第一篇：乡镇小学2014年度迎检专题视频解说文稿 工作汇报
乡镇小学2014年度迎检专题视频解说文稿-工作
汇报
一、学校基本情况
xxx镇中心小学是一所非寄宿制小学，位于镇区正北角，创办于解放初期，学校以其悠久的办学历史，鲜明的办学特色，优美的教学环境，全优的教学质量，成长为随北的一所名校。学校具有一流的教育教学设施，优越的学习生活条件和“
/*daixie 300*250 创建于 2016-04-28*/
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一、学校基本情况
xxx镇中心小学是一所非寄宿制小学，位于镇区正北角，创办于解放初期，学校以其悠久的办学历史，鲜明的办学特色，优美的教学环境，全优的教学质量，成长为随北的一所名校。学校具有一流的教育教学设施，优越的学习生活条件和“以人为本”的育人环境。布局合理的教学楼、办公楼、多功能餐厅、多功能电教室、风雨操场等现代化建筑映衬于绿色之中。
学校占地面积xx平方米，校舍建筑面积约xxx平方米，绿化面积xxxx平方米。学校现有xx个教学班，在校学生xxxx人，专任教师xx人。专任教师学历达标率为100%。学校学科教师配备合理，师生比达到省定编制标准。学校以科学发展观统揽全局，以“十八大”精神为行动指针，高举素质教育的大旗，全面贯彻党的教育方针，学校以“让孩子们拥有幸福的童年”为办学理念，努力实现教育质量和教育服务优质化，以“坚持内涵发展，提炼办学特色，建设窗口学校”为办学目标，为儿童终生幸福奠基；以“管理治校、质量立校、科研兴校、特色强校”为办学策略，坚持民主治校，文明美校，质量兴校，创新强校的办学思路，以“践行新教育，深化新课改”“打造书香校园，提升校园文化”“开展‘特色’体艺活动，倡导‘阳光校园，快乐生活’”为办学特色，坚定不移地走出一条具有自己特色的发展之路。
二、积极改善学校办学条件，保障义务教育均衡发展
学校在狠抓软件建设的同时，积极争取上级薄改项目资金的支持，加大力度进行硬件建设，不断完善学校的设施设备，改善办学条件。由于地方财政教育经费的逐步投入，学校新建了教学楼、学生公寓、多功能餐厅和公厕，学校功能室施配套齐全。
由于受地理位置限制，xx镇中心小学的发展受到了限制，为了给广大师生提供优雅舒适的教学生活环境，xxxx年，学校利用薄改资金xxx万元，改建了多功能餐厅，兴建了一座高标准的水冲式公厕，学校先后建起了多媒体教室，安装了交互式电子白板，装修了学校南北教学楼，添置了xxx多套学生课桌凳。如今，整个校园给人以严谨气派，爽心悦目的感觉；所有建筑，高矮适度，错落有致，三区分明，功能齐全；校园内道路平坦，纵横交错；路旁绿树掩映，一派勃勃生机。基本达到了校园内路如线、树成林、绿满园的境界。
三、突出特色教育，打造名校品牌
质量是教育的生命线，提高教育教学质量是我们教育工作的永恒主题。在教学中，我们践行新教育，深化新课改，以“三段六步式”高效课堂教学模式的推广为载体，深化教育教学改革，向改革要质量，向课堂要效益，辩证地处理素质教育与教学质量的关系、减轻学生过重课业负担与教学质量的关系，走出了一条教育质量兴盛不衰之路。
学校积极营造浓厚的校园文化氛围，全力打造书香墨香校园，开发校本教材，提升校园文化，用书墨香滋润学生心灵。学校还积极倡导各班缔造完美教室，营造温馨寝室：班级文化布置丰富多彩，凸现班级特色，建立班级图书角，定期办黑板报，努力营造健康向上、催人奋进的班级文化氛围；寝室文化建设以“文明、高雅、温馨”为主题，师生共同动手布置出彰显个性，倡导时尚，富有诗意的寝室文化，营造了浓厚的育人氛围。
学校开展“特色”体艺活动，倡导“阳光校园，快乐生活”,强力打造特色学校，全面推进素质教育。把抖空竹、跳绳、校园集体舞、经典诵读、校园大合唱等体艺活动经常化。学校自编了空竹操、空竹舞、绳舞、经典诵读等校本教材。
诵读经典，传承文明。我校承担的省级实验课题《经典诵读与儿童语言发展研究》，目前已取得突破性进展。“晨诵、午读、暮省”，“绕口令”，“亲子共读”已成为我校经典诵读的特色。学校每学期举行一次经典诵读展示周活动，既陶冶了情操，拓宽了视野，又锻炼了学生的语言表达能力。抖空竹既能健身，又能益智。我校因在抖空竹方面成效显著，xxxx年xx月被省教育厅授予“中华优秀文化艺术传承学校”光荣称号，现在我校师生每人手里有一副空竹，每当课间，他们都要拿出来露一手，师生同练，师生同乐。学校还成立了空竹表演队。在随县举办的首届炎帝神农文化艺术节上，我校学生表演的/*640*60 创建于 2016-03-02*/
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第二篇：迎检解说注意事项
学校迎验引导员（功能室解说员）注意事项
一、解说词的要求
1、解说词的整体框架：开头问候，自我介绍——然后整体介绍学校沿革、规模、办学特色、学校管理、校园文化、历史成绩，这几个方面可是随机调整，适当取舍，有所侧重——最后寒暄语；对于各功能室的解说，大体格式是：开头问候领导，自我介绍——然后从仪器设备的配备、管理、使用三方面介绍经验做法——第三向领导介绍学校、师生在这方面取得的成绩——最后对今后的工作一个展望，并客套一下。
2、解说词语言应简明扼要，突出办学特色，内容要真实可信，不要唱高调。
3、要适当应用客套话，比如：（开头）“各位领导：上午好！欢迎莅临我校检查指导工作，我叫xxx，今天能为各位讲解，感到非常荣幸，愿我的解说为您留下美好的印象。”（结尾）“我的讲解完毕，不足之处请领导批评指正，谢谢大家！”或“今后，我们一定努力提高办学水平，让孩子们接受更加优质的农村教育。”开头和结尾鞠躬。
二、解说员个人要求：
仪
容：着装要朴素大方，尽量不要染烫发型，尽量不要穿短裙、短裤，不要穿拖鞋，不要过度佩戴首饰、戒指等。神态上要面带微笑，和颜悦色，给人以亲切感。要佩戴工作证出现在应验场合。
站
姿：站姿要端正，挺胸收腹，眼睛平视，神色坦然、轻松、自信；嘴角微闭，面带笑容，双臂自然下垂或在体前交叉，右手放在左手上；女士站立脚呈“V”型，脚尖分开为45—60度，双膝和脚后跟要靠紧，男士站立时双脚与肩同宽，身体不可东倒西歪，讲解过程中尽量不要挪动身体，调整自信状态的过程不得超过5秒。走
姿：走姿是站姿的延续，是“有目共睹”的肢体语言。当走在前面引导来宾时，应尽量走在来宾的左前方，上身稍向右转体，左肩稍前，右肩稍后，侧身向着来宾，不可背对人，与来宾保持两三步的距离。
手
势：手势是通过手和手指活动所传达的信息，不同的手势传递不同的信息。通常不应用大拇指指自己，用食指指点他人，那样既缺乏礼貌，又不尊重人。手势的运用要优雅、含蓄、得体。标准的手势即：手掌自然伸直，手指并拢，手腕伸直，使手与小臂成一条线，肘关节自然弯曲，掌心向斜上方，手掌与地面呈45度，指示方向。横摆式用于“请进”；小手式用于介绍；高位手势（直臂式）用于引导来宾“请往前走”。
语言：一定要用普通话进行讲解，语速要缓。
（中学的张学臣、徐士群、周均洪、胡华等老教师做了很好的表率）
三、其他注意事项：
不远离主要领导：在整个解说过程中，一定要时刻不离主要领导。解答疑问：要聚精会神、注意倾听、给人以受尊重之感，不要没精打采或漫不经心，给人以不受重视感；回答来宾的提问时，要沉着稳重，给人以镇定感，不要慌手慌脚，给人以毛躁感。
善于聆听：解说的时候要注意的是，领导讲话的时候不要插嘴，尤其是当领导认为某方面做的不好的时候，或者给建议的时候，要先虚心的说：“您批评的对，我们会XXX改”或者“您的建议和意见我们会虚心接受，立即整改”不要直接顶撞领导。
讲话不要太多：多则给领导造成一种很烦躁的感觉，也不要太少，少则显得对领导不重视不热情。总之领导问什么答什么，领导不问的则尽量少说。
不要冷场：在长时间没有检查任务的时候，要适当插入对学校办学情况、校园文化、办学特色、管理特色等方面的介绍。语言表达：语言要流畅，也就决定了解说词的熟悉程度；回答提问要经思考后方可作答。
灵活运用：当来宾对你的讲解投来满意的微笑或掌声、赞许时，要微笑致意：“谢谢领导鼓励！”，解说词可以根据实际适当变通。领导未到场，不要开口；领导提问，要停止讲解，适当作答；领导离开，不要再继续讲解。
第三篇：迎检解说注意事项
迎检解说注意事项
仪容：细处讲，体现个人形象，是自尊自爱的表现；宏观上讲，是单位形象的标志；客观上讲，反映采气厂职工的精神面貌。要面带微笑，和颜悦色，给人以亲切感。
站姿：优美的站姿能显示个人的自信，衬托出美好的气质和风度，给人留下美好的印象。站姿要端正，挺胸收腹，眼睛平视，神色坦然、轻松、自信；嘴角微闭，面带笑容，双臂自然下垂或在体前交叉，右手放在左手上；女士站立脚呈“V”型，脚尖分开为45—60度，双膝和脚后跟要靠紧，男士站立时双脚与肩同宽，身体不可东倒西歪，调整自信状态的过程不得超过5秒。
解说词：三分形七分讲。（开头）“各位领导：下午好！欢迎莅临我队（站）检查指导工作，我是××单位××班××，今天能为各位讲解，感到非常荣幸，愿我的解说为您留下美好的印象。”（结尾）“我的讲解完毕，不足之处请领导批评指正，谢谢大家！”开头和结尾鞠躬。
走姿：走姿是站姿的延续，是“有目共睹”的肢体语言。当走在前面引导来宾时，应尽量走在来宾的左前方，上身稍向右转体，左肩稍前，右肩稍后，侧身向着来宾，不可背对人，与来宾保持两三步的距离。
手势：手势是通过手和手指活动所传达的信息，不同的手势传递不同的信息。通常不应用大拇指指自己，用食指指点他人，那 1
样既缺乏礼貌，又不尊重人。手势的运用要优雅、含蓄、得体。标准的手势即：手掌自然伸直，手指并拢，手腕伸直，使手与小臂成一条线，肘关节自然弯曲，掌心向斜上方，手掌与地面呈45度，指示方向。横摆式用于“请进”；小手式用于介绍；高位手势（直臂式）用于引导来宾“请往前走”。
注意事项：
解答疑问：要聚精会神、注意倾听、给人以受尊重之感，不要没精打采或漫不经心，给人以不受重视感；回答来宾的提问时，要沉着稳重，给人以镇定感，不要慌手慌脚，给人以毛躁感。
语言表达：语言要流畅，也就决定了解说词的熟悉程度；回答提问要经思考后方可作答。
灵活运用：当来宾对你的讲解投来满意的微笑或掌声、赞许时，要微笑致意：“谢谢领导鼓励！”也就做到了讲解的成功性。
第四篇：小学迎检解说 国检 省检通用
秉承文明风尚 共创魅丽新气象
张乡小学
尊敬的各位领导、老师大家上午好！
时光飞逝，岁月如梭，转眼间2013年走到了他的尾声。回首2013，我校在安国市教育局和明官店学区的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度。在本学期中，我校认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将一年来的工作总结如下：
一、确立理念 明确思路 一年来，我校立足实际，着眼未来，确立了以“以人为本，科学管理，全面发展，学有所长”的办学理念，以培养“文明礼让，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的合格人才为办学目标，进一步规范校园管理，强化养成教育和文明礼仪教育，大力推进高效课堂教学模式，学校整体工作得到了稳步发展。
二、重视队伍建设，培养优秀师资
师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校注重对教师队伍的建设。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。
作为一名主任教师，在对教师提出要求和标准的时候首先要严格要求自己在教职工中带好头，发挥好表率作用，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，时间上做到早到晚回，工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实。从心里我已把学校当成自己的家。要管理好一所学校光靠校长一个人是远远不够的，只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力，发挥最大的作用。我在工作上善于发现人才，利用人才，我任用工作认真、经验丰富、责任心较强的韩燕、郑明雨老师负责学校档案和业务工作。王红敏老师担任少先队辅导员。教学经验丰富，教学能力强的赵淑敏、袁丽晴、付淑敏、王红敏、李玉红老师担任学科教研组长。
在全体教职工的共同努力下，张乡学校的各项工作都在有条不紊的开展，多次受到上级领导的表扬和好评。郑明雨作为优秀教师代表在全市巡回演讲，代表安国市参加保定地区创新实验大赛，展示年轻教师的风采；袁丽晴老师由于教育教学优秀被评为安国市“市级名师”；王红敏教师被评为优秀辅导员；在上学期举行的“魅力班级”评选活动中，韩燕老师被评为先进个人；我校也被评为先进单位等等，所有这一切都是张乡学校全体教职工共同努力的结果。让我最引以自豪和感动的是我们全体老师的敬业和奉献精神是我们学校持续发展的不竭动力和保证。
三、常规促质量 安全保和谐
大家都知道教学质量是教育的生命线，因此，教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作的管理和开展，我们立足本校实际，在教学上舍得投资、在教师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在各科作业的安排上做到分类布置，在学生的培养上做到因材施教。在校园文化建设上做到合理布局，整体规划。通过一年来的不懈努力，学校的教学管理有了显著的提高，校园环境有了有了明显的变化。
在确保教学常规工作有序的进行的基础上，我校积极响应上级领导的号召，投入新课改理念和新课程的教学方法的学习中。我们把每周一下午的第三节课定为各教研组理论学习的时间，为教师搭建了学习的平台，使教师逐步更新教育观念，改进教学方法，不断提高教育教学质量。积极开展观看优秀课例、经验交流等形式多样的教研活动，有效提高了教师的业务水平。坚持开展听课、说课、评课活动。让全校的教师每人轮流讲一节公开课，大家互相取长补短，通过这种手拉手活动，为教师提供了相互学习和交流的平台，大家的教学能力得到很好的锻炼和提高，效果非常明显。一年多来，我校袁宇菲、韩燕、袁淑娟等教师参加了国培计划培训，所有教师参加了远程培训。我校郑明雨、袁宇菲做了高效课堂示范课并分别获得一、三等奖。以研促教活动的扎实有序开展，使课改逐渐深入课堂，现在越来越多的年轻教师在课堂教学中开始重视创新精神和实践能力的培养，“自主、合作、探究”的教学模式，在课堂上已经收到了良好的效果。一分耕耘，一分收获，我校袁丽晴老师荣获市级教学标兵荣誉称号，我校的教学成绩始终名列前茅。
一年来，我们把学校安全工作作为重中之中来抓，在安全方面，我们首先建立健全了校园安全领导组织机构，制定了校园安全防范制度和应急预案，并跟学校各位老师签订了安全责任状，针对可能存在的安全隐患，出台了一系列安全措施，严格执行安全日志上报制度，让学生放学排队，低年级学生要求家长接送，每天利用午操时间进行安全教育，班内每月要求开一次安全教育主题班会，让全校师生把安全记在心上，落实在行动上。为了让学生增强安全意识，学校、班主任、家长、学生共同签了一份安全责任状。我校没出一件安全事故。
四、秉承文明风尚 共创魅丽新气象
为贯彻落实科学发展观，围绕安国市教育局“建设幸福校园”活动要求，以“魅力班级”创建为载体，强化班集体管理，努力营造平安健康、文明和谐、积极向上的班集体氛围，促进学生健康成长、全面发展，提升班主任班级管理的效能，发挥班级文化的育人效应。我校着手落实魅力班级创建活动，力求将每个班的亮点展现出来，各个班级得到消息之后都积极地响应与参加。得到消息的第二周，各班通过本班学生及教师的讨论商议就已经将本班的班名、班徽、班歌、班级口号、班级公约等班级的基本信息商定下来并形成了书面的文字材料。
张乡小学共有6个年级12个班，各班都依据自己班级的特色及同学们的意见和建议用一个响亮的名字来命名自己的班级，有彩虹班、阳光班、书香班、雷锋班、前进班、健康班等。每个班都围绕自己的班级主题开展了丰富多彩的活动。如健康班结合习主席的“中国梦、强国梦”开展了以“我的梦想”为主题的主题征文体现了学生健康向上的爱国心。雷锋同志说过“青春啊，永远是美好的，可真正的青春，只属于这些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人”雷锋的一句话引起了雷锋班全体师生的共鸣，雷锋班的班主任主持开展了“珍惜时光做有用的人”主题活动。魅力班级的创建将张乡小学学生的风采充分地展现了出来，让学生做张乡小学的主人。
2013年3月一个故事引发了一场风暴，一位记者采访一位诺贝尔奖获得者的故事在张乡小学引发了一场“文明礼仪”的风暴。现在，魅力班级创建活动将这个风暴推向了高潮。在没有整体计划和规划的前提下，各班在创建魅力班级的同时围绕“将文明种在心中”这个主题开展了一系列的活动，一年级和二年级的班主任带领同学们学习礼仪经典《三字经》和《弟子规》，做好新生入学的礼仪教育并让学生以漫画的形式来表达自己对这两部礼仪经典的理解；阳光班、茁壮班和运动班三个班联合举办了阳光体育运动竞赛活动，他们共同的口号是“友谊第一比赛第二”，赛后，两个对抗队队员互相握手拥抱，他们是将文明真正地种在了心中；书香班发挥自己的班级特色，在课余时间阅读关于文明礼仪的书籍和一些名人传记，并自发地组织班级学习举行了“文明礼仪伴我行”的主题演讲„„等等。这是“将文明种在心中”的延续，也是对“将文明种在心中”的创新。
一年来，通过全校上下齐心协力，共同奋斗，我校的各项工作取得了明显的成效，受到了上级领导的肯定，但我清醒地认识到，我们的工作才刚刚起步，与其他学校相比还有很大差距和不足，特别是个人的教学理论水平和管理能力还很欠缺，我们的工作还有许多不完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中加强学习，不断改进，不断充实，不断完善。没有最好，只有更好，这是我和我们学校一直追究的最高境界，我相信，在学区领导的大力支持下，在各位同仁的帮助和指导下，我们全体教职员工一定以崭新姿态，奋发图强的精神面貌，投入到教育工作上，为创办人民满意教育，为未来培养合格的人才做出自己应有的贡献。
第五篇：迎检工作汇报
矿山镇中学
迎省督导评估工作汇报
四年一次的迎省督导评估工作，说起来虽然只有三大块任务——校园坏境、各功能教室和档案。同时教育局和教育办又提前给出了相当长的准备时间，应该说能够从容应对，但只有经历了本次一线状态，才能够充分体会迎省督导评估的标准之高、任务之艰难和其中工作之艰辛。下面就本次我校迎检工作的一些做法和体会汇报如下：
一、提前谋划，集各方力量，打好攻坚战。
校园环境的大老难，主要有三点：一是前院。13年未动，绿化的前院欣逢今年暑期的多雨季节，各种树木花草一块疯长。二是后操场。周围杂草丛生，至暑假开学，已有一人多高，再加上周围的坑坑洼洼，建筑瓦砾和垃圾，真可以说不知从何处下手。三是新建的综合实验楼。将近三千平米的建筑垃圾和场地的平整，废弃厕所前场地平整。
针对这几块老大难，可以说领导班子煞费苦心，光前院从暑假至迎检前一天先后整体清理了六遍，其中还有小学30名教师帮忙半天。后操场动用师生3次，建筑工地工人及铲车，误工20个。综合实验楼前及废弃厕所前场地平整，动用50铲车粗平5小时，小铲车用工7天，工人用工100多个，大卡车拉渣和石粉20车。中间多次
与建筑承包商协调赶工期。
除此之外，教学楼、办公楼、老实验楼及水房刮涂料，前院及后操场垫石粉，全由教办孙校长跟镇政府协商联系，材料和人工共花费5万元。
教学楼三个楼梯前茶色玻璃，清理正中的旧教育方针和擦洗里外玻璃，聘用武安家政服务公司，用8人搭脚手架，共花费1000元。
办公楼及旧实验楼70个后窗玻璃擦洗，考虑到学生的安全问题，全由教师亲自动手，其中教办也调派了10多名小学教师帮忙半天。
大门外标语及安全漫画由史志斌老师和常民周校长在百忙之中抽出一天半时间高质量完成。
二、上下协调赶工期，加班加点高标准
关于综合实验楼进度，暑假之中，市教育局刘督学曾到我校视察时说，迎检时此楼不能竣工，各室还可利用旧实验楼。但为了提高迎检标准，我校结合教办及市教育局，无数次想方设法与建筑商协调沟通，就在迎检前三个周，才定下来必须启用新综合实验楼。迎检前两周开始搬迁各室-----理化生实验室、准备室、仪器室、音乐室、美术室、劳技室、卫生室、微机室、图书室、阅览室。不仅仅是搬迁仪器、橱柜、还要贴标签、上分类帐、明细账及文化氛围布置等，卫生的打扫共计4556平方米，擦玻璃共计200多个窗户。如果说校园环境改善是攻坚战，那么综合实验楼的启用更是难上加难。由于搬迁各室，我校教师连续19天吃住在校，晚上加班至少11点。就在迎检前1天晚上11点（11月10日），孙校长又找来武安牌
匾制作人王志刚，定下晚上通宵制作粘贴成了综合实验楼外的16个大字。
三、资金困难巧克服，高标迎检最重要
从暑假开学至今，教学开支一次帐也没有报过，迎检资金，仅用工劳务费现金支出就6000元，全由领导班子垫付。在牌匾制作及文化氛围布置方面，为了降低价格，节约资金，校长本人动用了2个透支卡，巧妙解决资金问题。虽然经济一时紧张，但校园环境及文化建设的投入，丝毫不容质疑，高标准迎接省检，是我们矿山镇中所有师生的最大目标。
在教办领导班子的正确领导下，经过我们全体教师连续数日不懈努力，今天的矿山镇中确实发生了很大变化，无论从环境治理方面还是文化建设方面无不处处体现矿山镇中新面貌，新气象。迎检工作虽然已经结束了，但是我们镇中师生的标准却实实在在树起来了，它必将带动我们学校今后的全面大发展。我们坚信，在市教育局和镇教办强有力的领导下，我校的前景会更加的灿烂、辉煌。
矿山镇中学 2011年11月17日
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