第一篇：学生消费情况调查
吉林工商学院学生消费情况调查
作者：汤宇凡
专业班级：计算机科学与技术15403 学号：27 授课教师：白桂清
学期：2016-2017学年（上）
摘要：随着改革开放的进一步深化，我国的经济实力、综合国力不断增强，人民生活水平不断提高，消费问题显得尤为重要。近年来高校大规模的扩招，使越来越多的学生走进了高等教育的殿堂。大学生人数大幅度增加，愈加作为一个特殊的消费群体出现。同时大学生在同龄人中是文化知识水平较高、思想道德素质相对较好的群体，具有表率和示范的作用。他们既具有青年前期的年轻人消费观的新变化，又具有不同于同龄人的消费观。
重视大学生消费的新变化，引导大学生树立正确消费观，不仅有益于大学生的健康成长，也将会对社会消费的正确引导起到良好的示范作用。因此全面细致地了解大学生的消费状况已成为高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分，而正确引导大学生的消费观则成为用社会主义荣辱观教育大学生的重点。我主要是利用课余时间，通过问卷调查的方式得出该报告。
当代大学生不仅消费能力在提高，而且在消费结构方面呈现多元化的趋势，除了基本的生活消费、学习消费外，当代大学生会选择将越来越多的支出用于网络通信、交际、恋爱等诸多方面。
针对在校大学生消费较高的现象，我们小组对信息15级150名学生做了一项“吉林工商学院学生月生活费多少”的调查，其中收回有效问卷150份，有效收回率为100%，调查发现，月费用1000元以上的人占35%，月费用800--1000元的人，占50左右%，月费用800元以下的人，占15%左右。在调查的学生当中，超过88%的学生拥有电脑、所有学生都拥有手机，因此网络与通信费用支出较以往在大学生的消费支出中占据了更大的份额。
以下是这次调查的调查结果及对此情况的分析：消费差距比较大，出现两极分化。城市农村学生的消费水平差距还是存在。
一、大学生消费的特点
大学生作为社会消费的一个特殊群体，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。据调查，我们可以清醒的看出大学生消费存在着以下特点：
1、消费观念复杂，感性消费占优势
大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。据调查目前在校大学生中有60%拥有电脑但对电脑的使用和消费存在着很大的盲目性。
2、学生对品牌的忠诚度很高
大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验，如果使用某种品牌产品产生好的体验，就会坚持使用，从而逐步形成固定偏好，最终形成使用习惯，保持对此产品良好的忠诚度。比如洗发水，感性认识上的气味清香，质量好，效果明显，都会促使他们继续使用下去。
3、消费倾向多样化
21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代，当代的大学生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。娱乐、运动、手机、电脑以及新型的IT产品都成了大学生消费的热点。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势。如果经济条件允许，大部分学生会去旅游，去KTV、酒吧消费，或是购买电脑，手机等，反映出大学生具有走出校园、融入社会、拥有高质量生活的渴望。
4、消费结构存在不合理因素 大学生的生活消费主要组成部分以生活费用和购买学习资料、学习用品为主。在生活费用中，饮食费用又是重中之重，按照长春的物价水平，以学生在校每天消费25元左右用于基本饮食需要来估计，学生每月净饮食费需750元左右。而在访谈过程中，发现很多同学没有吃早餐的习惯，却经常吃火锅。这体现了对本身健康饮食方面的注重很少。很多月花费较高的吃饭费用反而较少，更多注重娱乐方面的花费。在学习方面的花费，67%的同学月花费在50元以下，说明很多同学平常的学习很少。
5、储蓄观念淡薄，财商需培养和加强
“财商”一词的提出者罗伯特·清崎曾经说过：“财商与你挣了多少钱没关 系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”在调查中，当问及对“财商”概念的认识时，很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。可见，当前大学生的财商需要培养和加强。
6、个体消费的差别性
大学生由于家庭条件的不同，在消费上有所差别是自然的，这与社会出现的贫富差距拉大的现实相符。从调查结果看：城镇与农村之间、男生与女生之间、不同年级之间、不同地区之间等的消费都存在一定的差异。但是，如果悬殊太大，就应该引起更多注意。同在一个年级、一个班级、一个寝室，消费水平高低之间存在较大差异，有的学生月均消费高居数千元以上；有的却不足六百元；有的大手大脚、挥金如土；有的却节衣缩食仍难以为继。这种上下数倍的消费悬殊，在目前情况下，对生活在同一集体的大学生来说是不正常的。
7、消费水平的偏高性 除了要支付每学年的培养费外，大学生每月的开支也是一个不小的数目，几乎相当于学生家庭一人的月收入，加之各种培训和学生其它方面要求的不断提高，培养大学生的费用是普通家庭将近两个人的收入。培养一名大学生对大多数家庭来说，是一个较大的难题，而且大学生消费呈逐渐上升的趋势。根据笔者调查发现：2001 年67.2% 的学生月开支为500~800 元，2005 年72.7% 的学生月开支为 500~800 元，而本次调查情况为85%的学生月开支为 800~2000 元，不仅大学生月开支水平有较大的提高，而且大部分大学生主要消费水平的比例也在扩大。大学生的整体消费水平偏高，应当引起家长和学校的重视。
二、大学生消费的结构和层次分析
大学生的钱“从哪里来，到哪里去?”通过调查发现，在生活费来源方面，有75%的同学依靠父母，13%的同学通过打工补贴日常开销，还有一部分来自贷款或奖学金等。由此可见，同学们主要的经济来源是父母，但来源趋向于多元化。但生活费不包括学杂费和住宿费等，要是这个“大头”加上去，来自父母的比例将更高，可以这么说，大学生基本上还是以一个纯消费者的身份出现在社会的舞台上。
对于大学生的消费去向问题，调查表明大学生的生活费主要用于衣食住行，消费金额较大的比如手机、电脑、各类培训并不含在其中。
因此，大学生消费结构呈现出类似于正立锥形的结构。家庭比较富裕的同学位于锥形的上端，他们拥有电脑、名牌手机等贵重物品;家庭贫寒的同学则处于锥形的下端，他们往往要靠勤工助学或贷款来维持大学正常生活;其他同学则位于锥形的中间，他们衣食无忧，生活水平居中，由此也鲜明的体现了大学生消费的层次性。
三、大学生消费对家庭和社会的影响
大学生消费直接影响着家庭。作为一个纯消费者，平均每年约二万元的费用对于一个家庭来说，可谓是重中之重了。虽然由于经济的发展，农村和城市居民的收入都得到了相应的提高，生活水平得到改善，家庭用于大学生消费的比重普遍下降，但下降缓慢且比重之大已经是某些家庭所难以承受的。一个大学生的消费占到城市家庭收入的35%左右，特别是农村，可占到60%~80%。无疑，目前大学生的消费已经给学生及其家庭造成了很大的经济压力，特别一些贫困家庭，在调查中我发现，有25%的同学需要通过申请助学贷款来完成大学四年的学业。
大学生的消费特点和消费行为决定了大学生消费的影响不只局限于家庭，市场上的很多消费都与大学生息息相关，大学生消费已直接影响着整个消费市场和国民经济。目前，大学生消费市场已经形成，这是高等教育发展的结果，也是社会主义市场经济发展的必要。它已经成为我国社会主义市场经济的一个有机组成部分，随着社会的发展，高等教育的普及，它将会发挥更大的作用。
四、有关大学生消费的几点建议
大学生消费不仅仅关系到自己、学校，而且还是关系到整个社会的问题。现从个人、学校、社会三方面对大学生消费提出几点建议。
(一)对于大学生而言，要树立自己合理的消费观念，要理智地对待自己的消费。作为一个纯消费者，大学生经济来源大多靠家庭，所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况，父母的承受能力，还要有自制能力，不能盲目地陷入感性消费的误区。如今有的学生消费上大手大脚，还有沉迷于盲目消费中，比如最近许多大学生沉迷于网络游戏，这将大大增加自己的消费负担，更重要的是大学生也会在盲目的消费中迷失自己，以至影响到自己的学业。
(二)学校应加强对学生消费观念培养。事实求是，高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。对大学生消费心理和行为研究不足，教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的。
(三)对于社会而言，要积极开拓大学生消费市场，从产品的种类、价格、服务多方面满足不同经济条件大学生的需求，同时要规范市场秩序，为大学生确立一个公正的市场环境让其消费。无论从哪方面讲，大学生的消费市场已不再是可有可无的了，它已严重影响着高校周围地区经济的发展。
结束语:
大学生是一个特殊的社会群体，有着自己特殊的消费观念和消费行为，一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，使得大学生消费呈现出不同一般的发展，大学生消费受到方方面面的影响，也会影响着方方面面。对于成长中的大学生，其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响，具有较强的可塑性。因而，如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一个难题。同样大学生消费市场随着经济的发展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性，大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的发展这样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力下，大学生消费才会一路走上。
1.您的性别 A.男 B.女
2.存在攀比的心理，过分的追求时尚和名牌 A.全不同意.B.不太同意C.基本同意D.完全同意 3.在家庭经济条件负担不起情况下“超前”消费 A.全不同意.B.不太同意C.基本同意D.完全同意 4.所能支配的消费金额有限，都来自于家庭的给予 A.全不同意.B.不太同意C.基本同意D.完全同意 5.有追求时尚，有惟恐落后于潮流的心态 A.全不同意.B.不太同意C.基本同意D.完全同意 6.经常难以理性把握适度的消费原则
A.全不同意.B.不太同意C.基本同意D.完全同意 7.你生活主要来源
A.父母给予 B.勤工助学 C.奖学金 D.其他 8.你的生活费主要用于哪些方面
A.普通消费：伙食、日用品等 B.学习消费：培训班、买书等 C.人际消费：请客、送礼等 D.手机、电脑、mp3等 E.形象消费：衣物、化妆品等 F.其他 9.每月所得生活费总数
A.800以下 B.800~1000 C.1000~1500 D.800~1000 E.1500以上 10.用于学习上的花费（文具、书籍、复印等）A.30以下 B.30~50 C.50~80 D.80以上 11.每年用于旅行的费用
A.500以下 B.500~1000 C.1000~2000 D.2000以上 12.是否在网上购物
A.经常 B.偶尔 C.很少 D.从不 13.你在消费时首先考虑的因素是
A.是否超出我的消费能力 B.是否有消费的必要
C.是否会提高我的生活质量 D.单纯感性的喜爱 E.其他 14.每月的生活费用是否会透支 A.必然会 B.偶尔回 C.很少会 D.从不 15.当你决定消费时，哪些因素最能影响你的购物选择 A.价格 B.外观 C.品牌 D.质量 E.他人意见 F.其他 16.你目前的消费状态 A.有钱就花，无计划
B.觉得有计划，但是没有实施或坚持 C.有详细的消费计划，并基本按计划进行
D.有详细的消费计划，并严格按计划进行 17.是否感觉花钱很快，但不知道花在哪里 A.是 B.否
18.你认为以下哪种方法可以帮助你合理消费
A.指定消费计划 B.平时记账 C.他人监督 D.其他 19.月底有结余，你会
A.转入下月生活费 B.存入银行 C.金融投资 D.随便花掉 20.我的消费决定因素属于
A.计划性消费 B.随机性消费 C.冲动性消费 D.诱导性消费 E.其他因素
21.我的消费观念属于.A.完整稳定的消费观念 B.相对淡薄的消费观念 C.虚荣攀比的消费观念 D.较理性的消费观念
22.这次问卷调查是否引发了您对你的消费理财状况的重视
A.是 B.我本来就很重视 C.不知道，没感觉 D.没有引起我的任何重视 23.您在做过此次问卷后是否会改变您的消费行为与习惯 A.是 B.不一定，也许会试试改变一下 C.不会
第二篇：学生消费情况调查问卷
调查背景：随着经济的发展，人们的消费水平、生活质量在不断地提高，消费观念也随之发生深刻的变化。与此同时，消费领域中也出现了炫富消费、奢侈消费、攀比消费和人情消费等不理性的消费方式。作为引领消费时尚前沿的大学生，消费结构和心态自然受到一定的影响。这种变化有积极的一面，也有消极的一面。在新时期应该对大学生加强世界观、人生观、价值观教育。引导大学生树立正确的消费观念，养成健康文明的消费方式。调查目的：了解大学生消费现状 调查对象：信息商务学院大三大四学生
调查时间：2011年10月14日至2011年10月19日 调查项目：
1、明确大学生的基本生活费状况
2、明确大学生用于满足衣食住行的消费状况
3、明确大学生用于恋爱方面的消费状况
调查方法：采用随机抽样的方法对目标市场进行调研，使抽取的样本具有客观性，通过所选样本可以及时准确的推断总体。
问卷以及调查情况：本次问卷发放121份，有效问卷121份。问卷内容包括消费结构和消费理念两大部分，问题大致包括：月消费额及来源与父母供给方式的关联、通讯及食物费用、恋爱支出、盈余储蓄方面、消费的自我满意度。
一、信息商务学院学生消费情况调查结果统计
1你的性别
男生填写65份占 53.7%，女生填写56份 占46.3% 2您所属的系别、专业
经济学30%，市场营销17.5%，化学工程与工艺5%，高分子材料工程12.5%, 国贸5%,测控2.5%,环境工程2.5%,英语2.5%,信息管理2.5%,通信5% 3您所在年级
大三占21.5%,大四占78.5% 4您的家庭所在地
城市占34.7%，城镇占33.8%，农村31.5% 5你的家庭经济情况
富裕11.6%，一般73.5%，比较困难14%，很困难0.9 6您平均一个月的生活费是多少
500元以下占10.7%，500—800元占41.3%，800—1000元占21.5%，1000元以上占26.5% 7您期望一个月的月消费为多少
1000元以上占33%，800—1000元占38.8%，500—800元占28.2% 8您每月所需费用的来源？（可多选）
父母提供90%，勤工助学19%，奖学金12.4%，其他14.9% 9您每月的生活费主要用在哪些方面（可多选）
伙食66%，交通、通讯46.3%，服装、饰品、化妆品等39.6%，学习费用（书籍文印等）35.3%，娱乐、交际55.3%，上网消费25.6%，恋爱24%，其他18% 10您每月学习方面的花费（包括文具，书籍，复印等）为多少
20元以下占37.2%，20-40元占38%，40-60元占14.9%，60元以上占9.9% 11您平均每月的网络（上网费）,通讯费（电话卡，手机费）大约为多少 50元以下占37.2%，50-75元占30%，75-100元24.8%，100元以上13% 12您平均每月买日常用品花费大约为多少
20元以下占30.6%，20-40元占26.5%，40-60元占24%，60元以上占18.9% 13您每月的生活费是否有剩余
刚刚够花33.9%,绰绰有余16.5%,不够花21.5%,看情况28.1% 14您认为您现在的消费习惯是否合理 合理48.7%,不合理33.1%,不清楚18.2% 15你觉得目前大学生消费有哪些现象?你对这些现象又有何看法? 最后一题是论述题，在统计中，有以下对待大学生消费的几种看法，7.5%的同学认为现在的物价普遍高，5%的同学跟风，大家怎么做我就怎么做，12.5%的同学有攀比的心态，22.5%的同学对消费没什么计划，2.5%的同学对现在消费有点挥霍，不懂珍惜，2.5%的同学认为名牌的东西是好东西，5%的同学太抠，只想把钱攒起来，还有2.5%的同学在思想上还没觉悟，只依赖家里，不知道靠自己。
二、信息商务学院学生消费情况调查结果分析
（一）消费两极分化
在关于月平均消费一栏的调查中，有10.7%的同学在500元以下的生活线上坚持学业，有26.5%的同学有1000元以上的高消费。可见，大学生的消费差距大，两极分化比较分明。现在高校校园里，不乏这样的“新新人类”，他们身上穿着阿迪达斯，脚蹬耐克运动鞋，胸前挂着新款手机，出入高级的娱乐场所，他们很大一部分的生活费主要来源于家庭供给，只有一小部分是勤工助学。由于生源来自不同地区，加之大学生生活的家庭背景也不尽相同，只有月消费在800元左右者才可以衣、食、游无忧。一般来讲，农村学生与家庭经济困难学生这两个集合的交集较大，从某种意义上讲，城市及城镇生源与农村生源在消费上的差异，更多地体现为经济状况良好的生源与经济状况困难的生源的消费差异。大学生的消费差距增大，两极分化也比较分明，这在我国经济转型的背景下有一定的必然性，随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高，这一差距会逐渐缩小，问题会逐步得到改善。
（二）节俭观念淡薄
通过调查，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极少数同学有储蓄投资的意识。可见，当前大学生的财商需要培养和加强。
（三）恋爱消费愈演愈烈
随着家庭明理观念开朗，大学生的社交活动越来越多，同学、朋友之间的来往越来越密切，值得注意的一个现象是，大学生恋爱消费愈演愈烈。在调查中，有七成以上的大学生恋爱费用占大多数，给家庭增大了负担。
（四）理财观念淡薄
因为家庭及社会大环境的影响，大学生理财观念淡薄，甚至连记账的第一步都没有做好，这表明存在的问题很严重，同时也说明大学生有想做计划理财的想法，稍加教育就能收效良好。
三、产生的原因
(一)社会不良消费风气影响
学生的高消费很大部分原因是因为社会整体消费结构不合理。目前，社会上重视高消费，这种导向错误的助长了学生之间的攀比风。另外，现今社会上流行着透支的消费方式，大学生是对社会潮流有敏锐触角的群体，加之相对缺乏自主判断力，若没有得到适当的引导，很容易就会从此走进了消费的误区。(二)校园错误消费氛围的催化
学校也是一个消费习惯与方式迅速传播的一个群体。大学里面一般都是同龄群体，对大学生有较强的吸引力。它的群体规模和价值往往被大学生作为个人行为的重要参考系。一旦攀比之风，追求名牌之风，请客之风在同学之中有了苗头，大学生们就会竟相效仿。加之高校教育中普遍缺乏对树立大学生正确消费观的教育。就算有类似的教育，但一般都是深度不够或教育意义不强。(三)家长不当消费观念的延伸
家庭在培养孩子成长的过程中普遍对正确消费观念的教育不足。传统的家庭教育首先注重的是孩子德育的培养，现代的家庭教育注重的是德，智，体多方面的培养，但一直以来，家庭教育中一个比较薄弱的环节是对孩子消费的培养。另外，许多家长自身没有一个健康的消费观念。家长们怕比别人差，宁可自己省吃俭用，也要让孩子与其他孩子一样穿好，吃好，玩好，从而助长了孩子大手大脚的消费习惯。
四、意见和建议
（一）增强独立意识，培养和加强理财能力
现今的大学生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存，独立理财能力就成了重中之重。理财不是简单的数学运算，不是简单的收支平衡，它需要长期的理性基础，需要独立的行动和理性的思考。大学时代是理财的起步阶段，也是学习理财的黄金时期。在大学时代养成很好的理财习惯，平时适度地紧缩财政支出，为
自己建立一个富有弹性的消费习惯，往往可以受益终生。要避免学生因花钱无度陷入“金融危机”。
（二）克服攀比情绪、攀比心理的形成不可避免
首先，应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。大学生的确需要竞争意识，但并不是所有的事物我们都需要争，生活上次于别人，并不可耻。通过这次调查，我们基本掌握了当代大学生消费心理趋势及现状。大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的。但个体差异大，由于家庭情况的不同和消费习惯的差异造成的。在以寄生性消费为主的大学生中，培养独立的理财能力、科学的价值观应是当务之急。可通过心理咨询、课外沟通的方式与学生进行交流，以遏制部分学生膨胀的攀比心理和近乎失控的超前消费。
（三）加强“新消费理念”的引导和教育、形成良好“新消费”氛围
面对大学生的消费现状及消费教育的误区，作为学校，应该主动地加入到倡导、宣传、教育“新消费运动”的队伍中来，重视对学生进行“新消费理念”的培养及教育，加强对大学生“新消费理念”的指导力度。将“新消费教育”作为一项科普知识纳入学校基础教育、素质教育中，列入学校的教学计划中，建立完整的消费教育网络和教育体系，通过开展“新消费运动”讲座、“新消费运动”知识竞赛、建立“新消费”社团、“新消费”社会实践等方式，向大学生倡导“健康、节约、环保、责任”的新型消费理念，倡导合理、适度的消费行为和消费模式。以扭转大学生消费中错误的价值观和消费方式，使他们作为消费者，在消费行为中能够具有目的性、计划性和责任感，学会科学消费、理性消费。
（四）加强合理储蓄投资的观念
在调查时，当问及对理财的认识时，很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄投资的意识。因此，加强合理的储蓄投资观念对于大学生来说是必要且合理的。
附：信息商务学院学生消费情况调查问卷
1、您的性别：
A男 B女
2、您所属的系别、专业：___________________________________
3、您所在年级： A.大三 B.大四
4、您的家庭所在地？
A.城市 B.城镇 C.农村
5、你的家庭经济情况
A 富裕 B 一般 C比较困难 D 很困难
6、您平均一个月的生活费是多少？
A.500元以下 B.500—800元 C.800—1000元 D.1000元以上
7、您期望一个月的月消费为多少？
A.1000元以上 B.800—1000元（包含本数）C.500--800元
8、您每月所需费用的来源？（可多选）
A.父母提供 B.勤工助学 C.奖学金 D.其他
9、您每月的生活费主要用在哪些方面（可多选）
A伙食 B交通、通讯 C服装、饰品、化妆品等 D学习费用（书籍文印等）E娱乐、交际 F上网消费 G恋爱 H其他
10、您每月学习方面的花费（包括文具，书籍，复印等）为多少？ A 20元以下 B 20-40元 C 40-60元 D 60元以上
11.您平均每月的网络（上网费）,通讯费（电话卡，手机费）大约为多少？ A 50元以下 B 50-75元 C 75-100元 D 100元以上 12.您平均每月买日常用品花费大约为多少？
A 20元以下 B 20-40元 C 40-60元 D 60元以上 13.您每月的生活费是否有剩余？
A 刚刚够花 B 绰绰有余 C 不够花 D 看情况 14.您认为您现在的消费习惯是否合理？ A合理 B不合理 C 不清楚
15.你觉得目前大学生消费有哪些现象?你对这些现象又有何看法?
第三篇：华农大学生消费调查
华农大学生消费调查
（1）基本信息：(1)性别：A、男B、女
(2)年级：A、大一B、大二C、大三D、大四E、其他
(3)您来自：A、大城市B、中小城市C、县城D、乡镇
(4)您所在的专业类别：A、理工类B、文史类C、艺术类
2、您每月的生活费是： A、500元以下B、500元至1000元 C、1000元至1500元D、1500元以上
3、您除了家庭供给的生活费外还有其他的主要来源： A、没有B、奖助学金C、兼职打工D、做生意E、其他
4、您认为您每月的生活费： A、刚好够用B、不够用C、有剩余
5、您的消费主要在于： A、学习B、饮食C、化妆品/游戏D、服装E、恋爱F、旅游G、其他
6、您的通讯费平均每月为： A、50元以下B、50元至100元C、100元至200元D、200元以上
7、在校期间您平均每学期购买服饰/鞋的花费在： A、200元以下B、200元至500元C、500元至800元D、800元至1100元E、其他
8、您是否攒过钱： A、以前有过B、刚刚开始积累C、现在仍在继续D、从来没有
9、您花钱时首先想到的是： A、钱来之不易，能省则省B、人最重要，该花就花C钱是身外物，死不带去。
10、您认为，在衣食住行方面，您的主要标准是： A、以经济实惠为主B、尽量追求高标准C、两者同样重要
11、如果您现在是恋爱关系，您平均每月在情侣身上花费： A、还是单身B、100元以下C、100元至300元D、300元至500元E、500元以上
12、您购买产品的主要影响您的因素是：（可多选）A、价格B、品牌C、时尚、流行D、质量E、其他
13、你倾向于在哪里购买衣物： A、网购B、大商场、品牌店C、小商铺
14、你的三餐：A、基本都在学校食堂 B、经常下馆子（豆浆大王等）C、一直下馆子
15、关于大学生频繁的聚餐： A、凑在一起很热闹，多少钱无所谓B、可以接受偶尔聚餐
C、太贵，不大愿意去
16对于您的消费有记录吗： A、每天记录B、每月记录C、记录较大花费D、不记录
17、影响您消费的因素有：A、产品本身B、周围环境影响C、个人决策D、其他
第四篇：学生手机消费调查问卷
学生手机消费调查问卷
亲爱的同学你好为了了解大学生手机消费观，我们调查小组诚邀你参加此次调查，本调查不记名，严格保密个人隐私，感谢你的参与。
1你的性别
A男B女
2你的年级
A大一B大二C大三D大四
3你目前使用的是那种品牌的手机 :
4你选择的运营商是
A联通B移动C电信D其他
5你购买手机的价位
A1000以下B1000-2000C 2000-3000D3000以上
6你购买手机最看中的是
A待机时间长B信号灵敏C功能齐全D持久耐用E超大屏幕F
7你购买手机的主要目的A与家人联系B学习C娱乐D受周围的认得影响您会选择在什么地方购买手机
A品牌专卖店B大型手机卖场C营业厅或普通零售店D网上购买
9您使用手机最多的是做什么
A打电话B发短信C上网D玩游戏E其他.您每月手机消费总额大概为多少
A50元以下B50-100元C100-200元D200元以上
11你每月上网流量费用为多少
A10元以下B10-20C20-30D30以上
12您使用手机最多的是做什么
A打电话B发短信C上网D玩游戏E其他
13对于手机广告您比较关注的因素是什么
A品牌代言人B 功能的推介C整体概念的诠释D 广告创意
其他
第五篇：大学学生消费情况调查与分析
《沈阳大学学生消费情况调查与分析》
调研计划书
抽样设计
问卷设计
调研报告
沈阳大学学生消费情况调查报告
一、调查背景
大学生作为一个特殊的群体 ,处于校园与社会交界处 ,脱离了父母 , 开始经 济独立, 独自生活。因此，他们的消费情况是人们重点关注的热点话题之一。
在大学生的日常消费中，我们不难发现其中存在一些非理性消费，为了解 大学生的消费的情况及他们的消费心理，并对大学生消费普遍存在的问题提出 建议，我们对沈阳大学学生消费情况进行了一次调查。
二、调查目的和内容
（一）调查目的1、了解大学生的生活费情况及主要来源。
2、了解各个年级大学生消费情况的不同及男女之间的差异。
3、了解大学生消费的方式及途径。
4、了解大学生的消费结构及消费心理，并分析三种资料性消费的情况。
5、根据所了解的大学生消费的实际情况，给沈阳大学学生消费提出相应的建议。
（二）调查内容
1、大学生的基本信息（性别及年级）
2、大学生每月生活费。
3、生活费来源及使用情况。
4、消费结构，及购买产品的倾向性。
5、大学生的网购使用情况。
6、大学生消费观念。
三、调查对象和范围
调查对象：在校大学生 300 人 调查范围：通过网络渠道（群聊，贴吧，朋友圈）在沈阳大学各个学院随机挑选的300名学生。
四、调查方法
问卷调查法
1、群发访问法。以在qq群，微信群，朋友圈发调查问卷链接为了解大学生消费情况的主要方式，严格按随机性抽样。
五、调查日程
日程安排
一、第一阶段：准备阶段—— 2天（2月17号到 19号）
1、选题，与指导老师沟通，内部分组
2、收集、分析及整理资料。
二、第二阶段：计划阶段—— 3天（2月20号到 23号）、制定计划及问卷、审定计划及问卷
3、确认修正计划及问卷
4、计划及问卷展示
三、第三阶段：实施阶段 ——1 天、到各个群，朋友圈，贴吧发帖发信息派发问卷及访问调查： 2 月24 日（周四）
收集数据并整理
四、第四阶段：分析总结、报告撰写阶段——3天（2月 25号到 28号）
六、调查费用预算
1、通过红包奖励机制鼓励同学们填写问卷，每个人约给予0.5元红包
总计费用为300*0.5=150(元)。
抽样设计
一、调查目的1、了解大学生的生活费情况及主要来源。
2、了解不同年级大学生男女之间的消费情况差异。
3、了解大学生消费的方式及途径。
4、了解大学生的消费结构及消费心理，并分析三种资料性消费的情况。
5、根据所了解的大学生消费的实际情况，给沈阳大学学生消费提出相应的建议。
二、抽样调查设计
1、抽样方法
此次调查采用随机抽样的配额抽样的抽样方法。
（1）配额抽样，是指调查人员将调查总体样本按一定标志分类或分层，确 定各类（层）单位的样本数额，在配额内任意抽选样本的抽样方式。
2、抽样步骤
（1）首先采取配额抽样，根据其群名称不同，将总按照学院分成五个样本
（2）将总样本300按照以上五部分在总体中所占的比例进行分配，得到五 个子样本。
（3）再根据五个部分的男女比例进行分配，等到五个子样本中的男生和女 生的样本
男生：女生 =7:1（男生：女生 =75:15）
男生：女生 =3:4（男生：女生 =12:28）
男生：女生 =3:4（男生：女生 =30:40）
男生：女生 =7:3（男生：女生 =24:56）
（5）在配额抽样得到的五个子样本中进行调查，并统计记录数据。
（6）最后对这 300 份问卷，进行分析、整理和评估，并作出客观、合理的 总结。
3、抽样方案的执行和评估
（1）再实施抽样计划之前，必须对整个抽样计划进行核查，进一步确定抽 样方案的准确性和缺陷。
（2）因本次调查的经费较少，时间紧张，所以采用的是非随机抽样调查中 的配额抽样和等距抽样。在抽样调查中必须按照每种方法的规则来，不可随意 变动。
（3）在具体执行操作中，若合理准确的运用上述两种方法，就能产生具有 代表性的抽样结果。同时，对沈阳大学学生消费情况有比较清晰，全面 的了解，也就达到了本次调查的目的。
问卷设计
:
沈阳大学学生消费情况调查问卷（定稿）
您好，我们是沈阳大学的学生，因课程需要，为了解沈阳大学学生消费的基本情况，同时总结出建树性见解，感谢您在百忙之中抽出时间帮我们完成这份问卷，感谢您的支持。您的信息仅供学习研究之用，匿名填写，绝不公开。谢谢！
1、您的性别及年级
A 男（□大一 □大二 □大三 □大四）B 女（□大一 □大二 □大三 □大四）
2、您每月的生活费是
A<500 B 500 〜800 C 800〜1200 D 1200 〜1500 E 1500〜
1800 F1800 〜2200 G > 2200
3、您恋爱了吗，那么幸福的您的恋爱基金 是
A 无 B <200 C 200 〜400 D 400〜
800 E > 8004、除了基本的伙食费，您每月在其他方面 花费的总和是
D600〜800 E800〜10005、您的生活费主要来自
A家长给予B奖学金 贷款D投资理财收入
他：
6、每月的生活费是会不会透支A 从不 B偶尔C经常
7、当你拿到本月生活费时，你第一时间会 做
A先存一部分，剩下的留做生活费B 马
上做好消费计划
C马上去购买自己想要的东西D
不做安排，随着自己的性子消费
E其他：
&每月生活费若有结余，您通常会选择
A存入银行 B月底用光 C 转为下个
月的生活费 D 投资
9、从以下各项中选出占您最大支出的五项，并按支出大小由高到低排序…
A伙食B服饰穿着 C护肤美容D学习（书籍、培训）E娱乐休闲F人际交
往G零食H交通、通讯
10您每月在网购上的花费是
A 无 B <100 C 100 〜200 D 200〜
400 E 400〜800 F > 800
11相对于实体店，以下哪些商品您更喜欢 在网上购买（可多选）
A无B衣服鞋帽 C日用品D电子产 品E学习用品F零食G化妆品H 其他：
12您选购商品主要看重什么方面（可多选）A价格 B质量 C潮流时尚D款式 设计 E 品牌 F 其他：
13当您看到一件自己很中意的商品，你会
A买下来再说 B看看价格质量等方面再 决定C根据自己经济情况而定D没
钱就不买
14、您觉得你的消费观念是
A还是理性的 B有时理性，有时盲目C 比较盲目D不清楚
15根据您所知的实际情况，谈谈您对身边 的人的消费有什么看法和建议：
附：问卷执行和评估
（1）在问卷派发的整个过程中，总体来说还是比较顺利的。实验成员集中在学校的互助群，校园墙，贴吧，大部分的人还是比较乐意接受的。
（2）但是问卷在执行过程中也存在一些问题。其中包括客观上的原因和主观上 的原因。
客观原因：
1、问卷发放的局限性：问卷发放数量有限 300 份，回收率较高，但其中无效的 问卷有三份，而且 15 题没有回答的人较多。
2、问卷设计的局限性：首先，部分问题及问题答案设置排序不合理，例如第3
题和第 6 题。其次，部分问题中的回答出现自相矛盾或者模糊不清，例如第 9 题和第 14 题。
主观原因：
1、问卷设计的结构和内容上存在缺陷，导致数据录入的困难以及分析过程中的 不便。
2、小组成员自身相关数据分析和专业知识有限，分析过程与方法不尽科学，降 低结果的可信度。
但是，总的来说问卷调查在此次调查中还是起到了举足轻重的作用，取得了显 著地效果。
沈阳大学学生消费情况
调查报告
调查时间： 2022年 2月
目录
一、前言
二、调查目的三、研究内容
四、研究方法
五、数据整理与分析
六、内容分析与总结
七、建议
一、前言概要
消费，是生活方式研究的重要组成部分。大学生作为一个特殊的群体, 处于
校园与社会交界处 ,脱离了父母 ,开始经济独立 ,独自生活。因此，他们的消费情 况是人们重点关注的热点话题之一。
在大学生的日常消费中，我们不难发现其中存在一些非理性消费，为了解 大学生的消费的情况及他们的消费心理，并对大学生消费普遍存在的问题提出 建议，我们对沈阳各高校大学生进行了一次调查。
通过我们小组的深入调查和收集数据，我们完成了这份调查报告，并且发现了我们学校学生消费呈现多元化趋势，女生的消费能力略高于男生，除去最基本的生活花销外在社交，电子产品等领域均有不同的开销。我们并力图从消费意向、消费意识和消费心理上解读目前沈阳大学学生的消费现状和消费趋势。也许我们的数据不够权威，也许我们的分析不够准确，但是我们有自己的角度，自己的眼光，自己的方法。它代表我们自己的声音。希望广大读者和所有关心大学生消费的人们，能够通过这份调查报告去把握当前大学生的消费趋向，解读大学生消费的新理念。
二、调查目的1、了解大学生的生活费情况及主要来源。
2、了解各个年级大学生消费情况的不同及男女之间的差异。
3、了解大学生消费的方式及途径。
4、了解大学生的消费结构及消费心理，并分析三种资料性消费的情况。
5、根据所了解的大学生消费的实际情况，给沈阳大学学生消费提出相应的建议。
三、研究内容
1、大学生的基本信息（性别及年级）
2、大学生每月生活费。
3、生活费来源及使用情况。
4、消费结构，及购买产品的倾向性。
5、大学生的网购使用情况。
四、研究方法
研究方法主要包括两方面：定量调查法和抽样调查法 定量调查法主要通过调查问卷的方式获取信息来源。抽样调查法是在本校学生中，通过调查在校大学生抽取有效问卷 300 个样本，并采取 多种抽样方式，进而确定了学校同学的样本，进行问卷发放，并收回整理出有效 问卷 300 份作为调查研究，并分析总结，得出结论。
五、数据整理与分析
1200 D 1200 〜1500 E 1500~
1800 F1800〜2200 G > 2200
3、您恋爱了吗，那么幸福的您的恋爱基金是
A 无 B <200 C 200 〜400 D 400〜800 E >800
4、除了基本的伙食费，您每月在其他方面 花费的总和是
■大一男生 ■大二男生 ■大三男生 ■大 四 男 生
A< 200
B200~
400 C400~
600
D600~800
1000 F > 1000
E800
■大一女生
■大二女生
■大三女生
■大四女生
5、您的生活费主要来自
A家长给予B奖学金
贷款D投资理财收入
他：
6、每月的生活费是会不会透支A 从
不B 偶尔C 经常
7、当你拿到本月生活费时，你第一时间会 做
A先存一部分，剩下的留做生活费B 马
上做好消费计划
C马上去购买自己想要的东西D
不做安排，随着自己的性子消费
E其他：
8每月生活费若有结余，您通常会选择
A存入银行 B月底用光 C 转为下个 月的生活费D 投资
9、从以下各项中选出占您最大支出的五项，并按支出大小由高到低排序…
A伙食B服饰穿着 C护肤美容D学习（书籍、培训）E娱乐休闲F人际交 往G零食H交通、通讯 I 排序
-伙食
■服饰穿着
.护肤美容
「学习（书籍、培训）口娱乐休闲
二人际交往
丽零食
交通通讯
1伙食
—服饰穿着
二护肤美容
一i学习（书籍、培训）
■娱乐休闲
ZI人际交往
| |零食
—交通通讯
□伙食
-服饰穿着
|-|护肤美容
1一1学习（书籍、培训）u娱乐休闲 口人际交往
■零食
| |交通通讯
10您每月在网购上的花费是
A 无 B <100 C 100 〜200 D 200
400 E 400 〜800 F > 800
0
11相对于实体店，以下哪些商品您更喜欢
在网上购买（可多选）
A无B衣服鞋帽C日用品D电子产
品E学习用品F零食G化妆品H
12您选购商品主要看重什么方面（可多选）
A价格 B质量 C潮流时尚D款式
设计 E 品牌 F 其他：
13当您看到一件自己很中意的商品，你会
A买下来再说 B看看价格质量等方面再 决定C根据自己经济情况而定D没
钱就不买
14、您觉得你的消费观念是
A还是理性的 B有时理性，有时盲目 C
比较盲目D不清楚
0
15根据您所知的实际情况，谈谈您对身边 的人的消费有什么看法和建议：、三思而行，理性消费，消费从众普遍（37%）
2、做好安排，按计划消费（22%）
3、父母的钱不容易，要节俭消费（13%）
4、觉得周边人消费都挺合理，只是衣食上花 的多。（9%）
5、看商品要全面，不能买了之后才后悔（6%）
6、随意一点，不必拘谨，在外对自己好点（5%）
7、其他（8%）
六、内容分析与总结
（一）（2、4、5题）
家长给予是沈阳大学学生的生活费的主要来源，比例高居 97%，奖、助学金及兼职是一部分女生第二生活来源，而男生则很少会有其他来源。大部分学生每月的生活费在 500~1200元之间，除伙食之外，沈阳大学学生 在其他方面所花费的钱在 200~600元之间的人数所占的比例较重，占了 68%,相对于男生，女生在花费上要比男生高。从中可以看出伙食费是大
学生生活费的一大支出，且沈阳大学学生的消费观念大致还是理性的。
（二）（6、7、8 题）男生与女生每月生活费都有超出情况，男生占 59%，女生占 74%，表明女生比男生更容易花费超出。且大一女生比其他三个年级女生消费 更无计划，另一方面也说明刚来大学，消费无父母约束，缺乏一个合理 的消费计划。
从两图数据可知大部分大学生每月拿到生活费会立马考虑购买自己需 要的东西，相对男女生而言，女生更容易先行购买，也说明女生需求多，对东西的购买率较大。
不一定每个月都要消费完全，据留有生活费的处理数据显示，大一男生 与大二女生把本月余下生活费作为下个月开支的占有率较大，相对男 生，女生没有投资想法，往往是随情况而定，有生活费余除了作为下月 的消费就是存银行或月底用光。而 2.5%的男生会有投资行为，有一个 长远的消费计划。
（三）（3、9题）据调查数据显示，沈阳大学学生的消费日益呈现多样化。对于许多大学生来说，消费不仅仅是为了满足温饱需要，目前目前大学 生的消费主要集中于以下几个方面。
1，娱乐休闲消费。调查数据显示：在休闲及娱乐方面，90%的大学生认 为这是 自己主要支出的一部分。表明娱乐休闲消费日益成为大学生 消费的重要组成部分。
2，人际交往消费（爱情、友情消费）。调查显示，普遍的的大学生认为 人际交往方面的支出是他们消费的主要部分之一。男生在恋爱方面的支 出比女生多，其中 75%的大四男生认为人际交往方面的支出是他们的主 要支出部分，而最少的则是大四女生，低至 22%。由此我们得出结论： 人际交往消费是当今大学生消费中的重要组成部分。总体来说，大部分 的大学生懂得人际交往对自身的重要性。
3，服饰穿着消费以及零食消费。调查显示 60%的男生认为服饰穿着和 零食消费是他们的主要部分，而女生却高达 80%。表明大学女生普遍注 重物质和外表的消费，而不重视精神方面的消费。
2,调查表明，沈阳大学学生在对待恋爱方面的消费还是比较理性的。在 恋爱方面的支出中，男女差异还是比较小的。据数据显示，72%勺男生
和80%勺女生恋爱基金为零。然而，在恋爱基金大于零的人中，有50%的人恋爱基金为 200〜400
如图:
（四）（10、11 题）
1、如今沈阳会网购的大学生已越来越多，只有13%的大学生不会网
购，87%的大学生经常网购，而且 66%的大学生网购集中在0到100元 和100到200元之间，不过大一的同学选择 200到400的比其他年级多，其中大一女生占得比重最高的就是 200到400元。
2、对于网购的商品男女之间大同小异，同表现在都很热衷购买衣服
鞋帽、日用品及学习用品，异表现在男生比女生更喜欢电子产品，而女生
更喜欢化妆品。
（五）（12、13、14 题）
通过我们对图表的分析，我们发现大学男女在对商品属性的重视程 度上是有区别的，大一到大四的男生对于商品挺实在的，他们更多在意 的是商品的价格和质量，其中最在意的质量，大四男生例外，价格的比重稍微高于质量。而对于女性大学生，他们更注重的是外在，比如商品的品牌、潮流与设计。说明女生比男生更重视外在。
经过对图表的分析男性大学生与女性大学生差异较小，选择先买下 来的人都很少，无论男生女生，都更希望先参考价格质量，并考虑自身 经济条件，得出结论，对于中意的商品，男生女生的选择都很理性。
经过分析，男女选择很相似，大一、大二和大四的男女生都觉得自 己的消费观念有时理性有时盲目，而大三的男女生都更多的认为自己消费观念是理性的。不过所有大学生普遍选择的都是 A、B 两项。说明咱们学校大学生消费观念主流还是理性的。
六、建议
1、大学生应提高自立能力，不能过多依赖父母，可适当进行社会兼职 分担父母负担，同时努力学习，争取奖学金，为自己的生活费提供更多 来源，自立自强。
2、大学生应加强储蓄的观念，学会理财。
3、如今大学生网购已成为主流，大学生在网购上应更加理性，学会 更多网购知识。
4、沈阳大学学生大多仍处于生存资料消费层面，但是又有很多大学生热衷 于享受资料消费，却将目光很少集中在发展资料消费上，说明沈阳大学学生 普遍对于提高自身文化素质的消费不够重视，从此可提醒沈阳大学学生在消 费方面应多花点在学习方面。
5、女生比男生更重视外在，相对于男生女性大学生更加在意物质和外 表方面的消费。男生比女生消费观念更理性
6、作为大学生，我们应该树立正确的消费观，提倡量入为出，适度消 费，有计划地消费；强调勤俭节约的消费观念。
7、广大大学生每月除了基本伙食费在其他方面的消费处在200 到 600
元之间，说明沈阳大学学生消费市场仍然很庞大，相关商家应对于这片 市场给与更多重视。
8、无论男生女生投资理财意识普遍偏弱，女生几乎为零，所以大学生应努力学会投资理财知识，为自己的成长铺路。
9、通过 15 题可知作为大学生消费应从自身出发，不应盲目从众，更不应攀比，消费要求实。
10、广大大学生仍存在生活费透支情况，大学生消费应做好安排计划，避免超前消费，给自己带来不必要的负担。
七、参考文献：
[1]王悠然.调查问卷不宜设置同类型提问[N].中国社会科学报,2022-02-09(002).DOI:10.28131/n.cnki.ncshk.2022.000436.[2]金雨倩.综合实践活动中问卷调查法的应用[J].学园,2021,14(13):63-64.[3]周倩倩.基于Delphi法小儿RRTI瘀热内结证中医诊疗共识第一二轮专家调查问卷分析[D].北京中医药大学,2020.DOI:10.26973/d.cnki.gbjzu.2020.000414.[4]方晓春.大学生社会主义核心价值观教育的微文化消费途径——基于浙江省17所高校调研[J].社会科学家,2016(07):118-121.[5] 年轻人文化消费呈现个性化[N].中国文化报,2006-03-06(001).DOI:10.28144/n.cnki.ncwhb.2006.000671.[6]童佳雯,胡杏清,邓钰馨,戚译,陈宇杰,欧南豪.劳动教育视角下新时代大学生消费观调研[J].今日财富(中国知识产权),2021(01):238-239.[7]张新仕,李敏,王晓夕,刘霞,李洪亮,王桂荣.基于网络调研的我国小米消费现状分析[J].河北农业科学,2019,23(05):1-3+27.[8]黄新兆,林丽玲,谢明倩,曾志锐,刘付玉玲,饶慧.关于高校学生染发产品消费的市场调研[J].文化产业,2020(03):105-106.[9]揭晓海,张晓波.高职院校大学生消费状况调研[J].大庆社会科学,2019(01):130-133.
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