第一篇：Sxsmzu青岛农业大学研究生培养管理办法
生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。
－－泰戈尔
青岛农业大学研究生培养管理办法
第一章 总则
第一条 根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《普通高等学校学生管理规定》，结合我校研究生教育的实际情况，制定本管理办法。
第二章 培养目标
第二条 硕士研究生应当在专业基础理论和专业知识学习的同时，重视综合素质的提高，培养创新和创业精神，提高分析与解决问题的能力，使德、智、体、美全面发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律，能适应多种岗位需求的社会主义建设事业高层次专门人才。
第三条 硕士研究生应当学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，逐步树立马克思主义世界观；具有坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则，拥护改革开放；培养严谨的科学态度，团结合作的集体主义观念，艰苦奋斗的工作作风和求实、创新、开拓、进取的精神；遵纪守法，自觉维护公共利益，具有高尚的道德品质，积极为社会主义现代化建设服务。
第四条 硕士研究生应当掌握本学科及相关学科较坚实的基础理论和系统的专业知识与技能，熟悉所从事研究方向的国内外发展动态，具有独立从事本学科教学和科学研究、解决该领域和相关领域中科学技术问题的能力，适应教学、科研、生产和管理等多种工作岗位的需求。
第五条 硕士研究生应当能熟练地运用一门外国语阅读本专业书刊，较顺利地进行中、外文互译和撰写研究论文；具有较高的听、说能力，能基本听懂用外语所作的本专业学术报告，进行初步的国际学术交流。
第六条 硕士研究生应当坚持身体锻炼，保持身体健康。
第三章 学习年限与时间安排
第七条 硕士研究生学制一般为三年，最多不超过4年（含休学）。三年（不
含休学）以后的培养费用由指导教师或研究生承担。
第八条 硕士研究生第一、二学期主要进行课程学习、文献查阅、读书报告、文献综述及开题报告撰写、预备实验，第三学期初论文开题，第四学期初中期考核，第六学期论文答辩。研究生新生入学后一个月内要基本确定研究范围并进行研究准备，从第三学期开始正式开展论文课题研究。研究生未能按时完成论文开题，应当延期毕业。
第九条 硕士研究生应当在三年内完成培养计划要求的课程学习、教学实践和学位论文工作。个别因特殊情况不能按期完成培养计划者，应当提出延长培养的书面报告，由指导教师、导师组组长和分管院长同意报研究生处审核，经主管校长批准后，可延长培养时间一年。研究生三年内未能按期完成培养计划的要求，又不提交延期培养报告，或延期培养报告未被批准，作退学处理。
第四章 课程设臵、安排及要求
第十条 依照《莱阳农学院硕士研究生培养方案总则》及《莱阳农学院硕士研究生课程简介》对学科进行课程设臵。
硕士研究生课程主讲教师的确定与变动、增开研究生课程按《莱阳农学院研究生教学工作管理规定执行》。
第十一条 研究生处负责全校研究生公共课、部分专业基础课和选修课的教学安排，学院负责本学院开设的研究生课程的教学安排。
第十二条 课程考试、考核按《莱阳农学院研究生课程考核管理办法》执行。第十三条 全日制研究生不得参加非全日制研究生教育的课程学习及考试。
第五章 培养
第一节 政治思想和日常管理
第十四条 研究生的思想政治工作和日常管理工作由学院党总支和行政全面负责。学院分管学生工作的领导负责研究生的思想政治工作由学院党总支负责，纳入本专科学生统一管理；学院明确一名院长（副院长）分管研究生教育工作，负责研究生日常管理和业务工作，并设臵专职或兼职研究生秘书岗位（研究生规模超过100人的学院，可设臵一个研究生秘书专职岗位），在学院分管院长的领导下做好研究生的日常管理、思想政治和业务学习工作。
第十五条 充分发挥研究生党团组织和研究生会的作用，建立健全研究生思
想工作和生活管理制度，不断提高研究生自我管理和自我教育的能力。
第十六条 导师应当密切同研究生联系，时刻关心研究生的思想与业务情况，对研究生德、智、体诸方面的健康发展全面负责。导师应当从思想、作风、治学态度等多方面以身作则，言传身教，对研究生严格要求，耐心指导，做到既教书又育人。
第二节 指导方式
第十七条 对硕士研究生的培养，采取导师负责制与导师组集体培养相结合的方式。
第十八条 指导教师负责制定硕士研究生个人培养计划，督促、指导和检查培养计划的实施；讲授必修课程或其它专业课程；指导硕士生的课程学习和教学实践；指导查阅文献，检查文献查阅情况；确定论文选题，指导与审查开题报告、科学研究，指导修改学位论文，切实把好培养质量关。
第十九条 硕士研究生指导教师的确定采取参照研究生本人志愿和导师组统筹相结合的办法。原则上每名硕士研究生确定导师一名，特殊情况下，由导师提名，导师组确认，可增列第二导师一名。导师可根据需要，针对其所指导的研究生协商成立由2—3位有关教师组成的指导小组，负责对该研究生进行经常性的业务指导。
第二十条 硕士研究生在读期间，指导教师如有不超过一年的长期外出任务时，应妥善安排第二导师全面指导，或委托其它导师代管；导师外出时间超过一年，或因其它原因而不能继续指导时，导师应当提出申请，导师组研究同意，学院批准，变更研究生的指导关系，并报研究生处备案。
第三节 培养计划的制定
第二十一条 导师应当在研究生入学后两周内根据本学科培养方案和课程设臵的要求，结合研究生拟开展的论文课题研究需要，与指导小组的教师共同研究制定研究生课程培养计划，并填写《硕士研究生培养计划表
（一）》。研究生的课程学习应当按照课程培养计划执行，如有特殊情况需要变更学习计划，应当由本人提出申请，导师、导师组和分管院长同意，报研究生处批准。
第二十二条 研究生一般应当结合指导教师的科学研究进行论文工作。入学后应当立即进入实验室，了解实验室情况、实验室守则和实验室安全的有关规定，并签订实验室安全协议书。在导师指导下进行论文课题选题，并结合论文课题查阅资料，第二学期初进行读书报告及文献综述报告，第二学期末或第三学期初，进行论文课题的开题论证报告（开题报告要公开进行，至少要有一位相关或相近学科的教授参加），并填写《硕士研究生培养计划表
（二）》。开题论证报告要对论文课题的目的意义、研究内容、方法，技术路线、研究进度等作出具体安排。课程培养计划和学位论文计划（培养计划
（一）和培养计划
（二））应提交导师组讨论通过，学院批准，报研究生处审核同意后实施。并按要求送交指导教师、学院、研究生处存档。
第四节 科研工作和学位论文
第二十三条 学位论文工作是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练，培养研究生创新能力，综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。
学位论文课题应当是科学研究课题，应当有新的见解，在导师指导下由研究生独立完成，论文课题研究工作时间为一年半到两年。
第二十四条 研究生入学后应当在导师指导下系统地查阅文献资料，在了解本研究方向国内外发展动态的基础上进行选题。第三学期初在学科内做开题论证报告，填写《硕士研究生个人培养计划二》（开题报告）。开题报告（应包括详细的论文课题研究工作计划）经导师、导师组和学院批准后，送交研究生处审查备案。学位论文开题报告一经确定不得随意更改，如需更改应当重新办理审批手续。
第二十五条 学位论文课题研究应遵循以下原则：
（一）对学科发展或国民经济具有一定的理论意义和应用价值，要具有一定的创新性和可行性。
（二）研究工作尽可能与导师或本学科的科研项目相结合，要充分考虑实验室的现有条件、科研经费和科研周期等因素。
（三）要考虑在规定的时间内完成任务的把握性，并考虑所学外语语种的文献资料等要素。
（四）研究工作实施期间，研究生应当继续搜集、阅读文献资料，掌握国内外最新研究动态，熟练掌握研究技术；同时，也可以根据研究工作的需要，在导师、指导小组的建议和安排下，有计划有目的地到校外有关单位学习、考察，搜
集资料，讨论问题，寻求帮助。
（五）研究生对所从事的研究工作要进行周密的试验设计和细致的观察、测定、记载，取得准确的试验数据，实事求是地进行分析和推理，得出可靠的结论；对于投机取巧、拼凑数据、弄虚作假、抄袭剽窃等败坏科学道德的不良行为，一经查出，按《莱阳农学院研究生违纪处分条例》处分并追究导师责任。
第二十六条 研究生在申请硕士论文答辩前应当结合研究课题在国内公开学术刊物上至少发表一篇以上研究性论文（有出版社的刊用证明视同发表），否则，视为未完成培养要求。
第五章 论文答辩与学位授予
第二十七条 研究生按《莱阳农学院硕士学位授予工作细则》的规定申请硕士学位论文答辩。通过学位论文答辩，经校学位评定委员会作出授予学位的决定后，获得硕士学位。
第六章 其他
第二十八条 本管理办法自公布之日起执行
附：培养工作程序
时 间 工 作 内 容
第一学期
1、制定个人培养计划表
（一）2、课程学习
3、查阅资料
4、读书报告
第二学期
1、课程学习
2、查阅资料
3、文献综述
4、论文试验准备
第三学期
1、开题报告（公开论证）
2、课程学习 3第一次专题讨论（Seminar）
4、论文试验 第四学期
1、中期考核
2、论文试验
3、第二次专题讨论（Seminar）
4、教学实践 第五学期
1、论文试验
2、撰写论文 第六学期
1、完成论文研究工作、撰写论文
2、学位论文预答辩和答辩
第二篇：Dgnrdti青岛农业大学研究生培养管理办法
七夕，古今诗人惯咏星月与悲情。吾生虽晚，世态炎凉却已看透矣。情也成空，且作“挥手袖底风”罢。是夜，窗外风雨如晦，吾独坐陋室，听一曲《尘缘》，合 成诗韵一首，觉放诸古今，亦独有风韵也。乃书于纸上。毕而卧。凄然入梦。乙 酉年七月初七。-----啸之记。
青岛农业大学研究生培养管理办法 青岛农业大学研究生培养管理办法
第一章 总则 第一条 根据《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国学位条例暂行、实施办法》《普通高等学校学生管理规定》、，结合我校研究生教育的实际情况，制定本管理办法。第二章 培养目标 第二条 硕士研究生应当在专业基础理论和专业知识学习的同时，重视综合 素质的提高，培养创新和创业精神，提高分析与解决问题的能力，使德、智、体、美全面发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律，能适应多种岗位需求的社 会主义建设事业高层次专门人才。第三条 硕士研究生应当学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三 个代表”重要思想，逐步树立马克思主义世界观；具有坚定正确的政治方向，坚 持四项基本原则，拥护改革开放；培养严谨的科学态度，团结合作的集体主义观 念，艰苦奋斗的工作作风和求实、创新、开拓、进取的精神；遵纪守法，自觉维 护公共利益，具有高尚的道德品质，积极为社会主义现代化建设服务。第四条 硕士研究生应当掌握本学科及相关学科较坚实的基础理论和系统的 专业知识与技能，熟悉所从事研究方向的国内外发展动态，具有独立从事本学科 教学和科学研究、解决该领域和相关领域中科学技术问题的能力，适应教学、科 研、生产和管理等多种工作岗位的需求。第五条 硕士研究生应当能熟练地运用一门外国语阅读本专业书刊，较顺利 地进行中、外文互译和撰写研究论文；具有较高的听、说能力，能基本听懂用外 语所作的本专业学术报告，进行初步的国际学术交流。第六条 硕士研究生应当坚持身体锻炼，保持身体健康。
第三章 学习年限与时间安排 第七条 硕士研究生学制一般为三年，最多不超过 4 年（含休学）。三年（不 含休学）以后的培养费用由指导教师或研究生承担。第八条 硕士研究生第一、二学期主要进行课程学习、文献查阅、读书报告、文献综述及开题报告撰写、预备实验，第三学期初论文开题，第四学期初中期考 核，第六学期论文答辩。研究生新生入学后一个月内要基本确定研究范围并进行 研究准备，从第三学期开始正式开展论文课题研究。研究生未能按时完成论文开 题，应当延期毕业。第九条 硕士研究
生应当在三年内完成培养计划要求的课程学习、教学实践 和学位论文工作。个别因特殊情况不能按期完成培养计划者，应当提出延长培养 的书面报告，由指导教师、导师组组长和分管院长同意报研究生处审核，经主管 校长批准后，可延长培养时间一年。研究生三年内未能按期完成培养计划的要求，又不提交延期培养报告，或延期培养报告未被批准，作退学处理。课程设置、第四章 课程设置、安排及要求 第十条 依照《莱阳农学院硕士研究生培养方案总则》及《莱阳农学院硕士 研究生课程简介》对学科进行课程设置。硕士研究生课程主讲教师的确定与变动、增开研究生课程按《莱阳农学院研 究生教学工作管理规定执行》。第十一条 研究生处负责全校研究生公共课、部分专业基础课和选修课的教 学安排，学院负责本学院开设的研究生课程的教学安排。第十二条 课程考试、考核按《莱阳农学院研究生课程考核管理办法》执行。第十三条 全日制研究生不得参加非全日制研究生教育的课程学习及考试。第五章 培养 第一节 政治思想和日常管理
第十四条 研究生的思想政治工作和日常管理工作由学院党总支和行政全面 负责。学院分管学生工作的领导负责研究生的思想政治工作由学院党总支负责，纳入本专科学生统一管理；学院明确一名院长（副院长）分管研究生教育工作，负责研究生日常管理和业务工作，并设置专职或兼职研究生秘书岗位（研究生规 模超过 100 人的学院，可设置一个研究生秘书专职岗位），在学院分管院长的领
导下做好研究生的日常管理、思想政治和业务学习工作。第十五条 充分发挥研究生党团组织和研究生会的作用，建立健全研究生思 想工作和生活管理制度，不断提高研究生自我管理和自我教育的能力。第十六条 导师应当密切同研究生联系，时刻关心研究生的思想与业务情况，对研究生德、智、体诸方面的健康发展全面负责。导师应当从思想、作风、治学 态度等多方面以身作则，言传身教，对研究生严格要求，耐心指导，做到既教书 又育人。第二节 指导方式 第十七条 对硕士研究生的培养，采取导师负责制与导师组集体培养相结合 的方式。第十八条 指导教师负责制定硕士研究生个人培养计划，督促、指导和检查 培养计划的实施；讲授必修课程或其它专业课程；指导硕士生的课程学习和教学 实践； 指导查阅文献，检查文献查阅情况； 确定论文选题，指导与审查开题报告、科学研究，指导修改学位论文，切实把好培养质量关。第十九条 硕士研究生指导教师的确定采取参照研究生本人志愿和导
导师组统 筹相结合的办法。原则上每名硕士研究生确定导师一名，特殊情况下，由导师提 名，导师组确认，可增列第二导师一名。导师可根据需要，针对其所指导的研究 生协商成立由 2—3 位有关教师组成的指导小组，负责对该研究生进行经常性的 业务指导。第二十条 硕士研究生在读期间，指导教师如有不超过一年的长期外出任务 时，应妥善安排第二导师全面指导，或委托其它导师代管；导师外出时间超过一 年，或因其它原因而不能继续指导时，导师应当提出申请，导师组研究同意，学 院批准，变更研究生的指导关系，并报研究生处备案。第三节 培养计划的制定 第二十一条 导师应当在研究生入学后两周内根据本学科培养方案和课程设 置的要求，结合研究生拟开展的论文课题研究需要，与指导小组的教师共同研究 制定研究生课程培养计划，并填写《硕士研究生培养计划表
（一）。研究生的课 》 程学习应当按照课程培养计划执行，如有特殊情况需要变更学习计划，应当由本 人提出申请，导师、导师组和分管院长同意，报研究生处批准。
第二十二条 研究生一般应当结合指导教师的科学研究进行论文工作。入学 后应当立即进入实验室，了解实验室情况、实验室守则和实验室安全的有关规定，并签订实验室安全协议书。在导师指导下进行论文课题选题，并结合论文课题查 阅资料，第二学期初进行读书报告及文献综述报告，第二学期末或第三学期初，进行论文课题的开题论证报告（开题报告要公开进行，至少要有一位相关或相近学科的教授参加），并填写《硕士研究生培养计划表
（二）。开题论证报告要对 》 论文课题的目的意义、研究内容、方法，技术路线、研究进度等作出具体安排。课程培养计划和学位论文计划（培养计划
（一）和培养计划
（二））应提交导师 组讨论通过，学院批准，报研究生处审核同意后实施。并按要求送交指导教师、学院、研究生处存档。第四节 科研工作和学位论文 第二十三条 学位论文工作是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的 全面训练，培养研究生创新能力，综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决 问题能力的主要环节。学位论文课题应当是科学研究课题，应当有新的见解，在导师指导下由研究 生独立完成，论文课题研究工作时间为一年半到两年。第二十四条 研究生入学后应当在导师指导下系统地查阅文献资料，在了解 本研究方向国内外发展动态的基础上进行选题。第三学期初在学科内做开题论证 报告，填写《硕士研究生个人培养计划二》（开题报告）。开题报告（
应包括详细 的论文课题研究工作计划）经导师、导师组和学院批准后，送交研究生处审查备 案。学位论文开题报告一经确定不得随意更改，如需更改应当重新办理审批手续。第二十五条 学位论文课题研究应遵循以下原则：
（一）对学科发展或国民经济具有一定的理论意义和应用价值，要具有一定 的创新性和可行性。
（二）研究工作尽可能与导师或本学科的科研项目相结合，要充分考虑实验 室的现有条件、科研经费和科研周期等因素。
（三）要考虑在规定的时间内完成任务的把握性，并考虑所学外语语种的文 献资料等要素。
（四）研究工作实施期间，研究生应当继续搜集、阅读文献资料，掌握国内
外最新研究动态，熟练掌握研究技术；同时，也可以根据研究工作的需要，在导 师、指导小组的建议和安排下，有计划有目的地到校外有关单位学习、考察，搜 集资料，讨论问题，寻求帮助。
（五）研究生对所从事的研究工作要进行周密的试验设计和细致的观察、测 定、记载，取得准确的试验数据，实事求是地进行分析和推理，得出可靠的结论； 对于投机取巧、拼凑数据、弄虚作假、抄袭剽窃等败坏科学道德的不良行为，一 经查出，按《莱阳农学院研究生违纪处分条例》处分并追究导师责任。第二十六条 研究生在申请硕士论文答辩前应当结合研究课题在国内公开
学术刊物上至少发表一篇以上研究性论文（有出版社的刊用证明视同发表），否 则，视为未完成培养要求。第五章 论文答辩与学位授予 第二十七条 研究生按《莱阳农学院硕士学位授予工作细则》的规定申请硕 士学位论文答辩。通过学位论文答辩，经校学位评定委员会作出授予学位的决定 后，获得硕士学位。第六章 其他 第二十八条 本管理办法自公布之日起执行
附：培养工作程序 时 间 第一学期 工 作 内 容
1、制定个人培养计划表
（一）3、查阅资料 第二学期
1、课程学习
3、文献综述 第三学期
4、读书报告
2、查阅资料
4、论文试验准备
2、课程学习
2、课程学习
1、开题报告（公开论证）
3 第一次专题讨论（Seminar）
4、论文试验 第四学期
1、中期考核
2、论文试验
4、教学实践
3、第二次专题讨论（Seminar）第五学期
1、论文试验
2、撰写论文
第六学期
1、完成论文研究工作、撰写论文
2、学位论文预答辩和答辩
第三篇：四川农业大学全日制研究生管理办法（模版）
四川农业大学文件
川农大校研发〔2014〕14号
第一部分招生
一、招收条件
（一）统考硕士研究生
1.国家承认学历的各类本科毕业生；
2.国家承认学历的专科毕业生，经两年及以上工作和学习后，可视为达到所学专业本科毕业生同等学力。
（二）推荐免试硕士研究生（推免生）
1.推免生推荐条件
学校从具备下列条件的学生中择优遴选推免生：
（1）基本条件
①纳入国家普通本科招生计划录取的应届毕业生（不含专升本、第二学士学位学生）;
②无违法违纪记录，能达到学士学位授位条件；
③大学英语四级水平考试成绩425分及以上，或雅思成绩5.0分及以上（外语为小语种的申请者必须达到同等水平）。
（2）直接推免申请条件
达到基本条件并具备以下条件之一者，本人申请，经学院审核后可直接获得推免资格：
①国家奖学金获得者或被评为学校优秀学生标兵；
②以第一作者在本学科SCI、SSCI、EI、CSCD、CSSCI、ISTP、AHCI收录期刊发表学术论文;
③获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛（含“创青
春”大学生创业计划大赛）国家级奖励，一等奖排名前三，二等奖排名前二，三等奖排名第一。
（3）推免申请条件
达到基本条件并具备以下条件之一者，本人申请，经学院综合考核和遴选后可获得推免资格：
①课程学习考试合格，必修课平均成绩和大学生综合素质测评均居于本专业前30%，并具有攻读硕士学位研究生的基本素质和能力；
②对本硕连读生，课程学习考试合格，必修课平均成绩和大学生综合素质测评均居于本专业前70%，并具有攻读硕士学位研究生的基本素质和能力。
（4）破格推免申请条件
达到基本条件且必修课平均成绩和大学生综合素质测评均居于本专业前70%的学生，或达到基本条件的本硕连读生，符合下列条件之一者，可破格申请，经学院综合考核和遴选后可获得推免资格。
①获得四川省大学生综合素质A级证书；
②以第一作者在本学科的核心学术期刊或以第二作者在本学科SCI、SSCI、EI、CSCD、CSSCI、ISTP、AHCI收录期刊发表学术论文；
③获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛（含“创青春”大学生创业计划大赛）国家级奖励，一等奖排名前七，二等奖排名前五，三等奖排名前三；省（部）级奖励特等奖排名前五，一等奖排名前三，二等奖排名前二；
④参加省（部）级及以上一级专业学会组织的大学生数学建模等专业比赛，获得三等奖以上者；
⑤主持大学生创新性实验计划国家级或省级项目；
⑥综合素质及其他科研、文艺、体育及社会工作业绩突出。
（5）其他
符合推免生遴选基本条件的学生可申请支教团和文艺特长推免生的遴选，选拔推荐工作由校团委和研究生院联合组织，单独进行，但不得同时参加学院的推免工作。
2.推免生接收条件
申请我校推免生应同时具备以下条件：
（1）纳入国家普通本科招生计划录取的应届毕业生（不含专升本、第二学士学位、独立学院学生），且已获得所在高校的推免生资格；
（2）具有高尚的道德情操，社会责任感强，诚实守信，品行优良，积极向上，身心健康；
（3）申请攻读科学学位硕士研究生者，须有较强的创新意识和创新能力，且符合下列条件之一：
①国家奖学金获得者或被评为学校优秀学生标兵；
②以第一作者在SCI、SSCI、EI、CSCD、CSSCI、ISTP、AHCI收录期刊发表学术论文；
③在学校认定的学科竞赛获得国家级奖励；
④大学英语四级水平考试成绩425分及以上或雅思成绩5.0分及以上（外语为小语种的申请者必须达到同等水平）；必修课平均成绩排名及大学生综合素质测评排名原则上居于本专业前30%。
（4）对未同时具备接收条件，但有特殊专长或具有突出培养潜质或对急需建设学科兴趣突出，经院所综合考核与遴选后认为确有接收需要的，须向研究生院递交破格录取申请，报校招生领导小组审批。
（三）本硕连读生
1.申请科学学位硕士研究生
（1）课程学习考试合格，必修课平均成绩和大学生综合素质测评均居于本专业前40%；
（2）大学英语四级水平考试成绩425分及以上，或雅思成绩5.5分及以上；
（3）无违法违纪记录。
2.申请专业学位硕士研究生
（1）课程学习考试合格，必修课平均成绩和大学生综合素质测评均居于本专业前80%；
（2）大学英语四级水平考试成绩425分及以上，或雅思成绩5.5分及以上；
（3）无违法违纪记录。
二、复试与录取
（一）复试
1.复试资格（1）统考生
初试成绩达到学校根据国家基本复试分数线和我校的招生指标和生源情况确定的各学科复试分数线的考生。
（2）推免生
符合我校接收条件的推免生。
（3）本硕连读生
凡是达到申请条件并申请进入硕士阶段学习的本硕连读班学生。
2.复试内容和环节
复试包括笔试与面试。
（1）笔试包括英语听力、专业综合知识测试，笔试由研究生院组织进行。同等学力考生还须加试2～3门专业基础课程，加试由各院所自行组织。
（2）面试分为导师面试与院所面试两个环节。
导师面试导师应在院所面试前根据学校提供的复试名单对报考自己的学生进行面试，并将面试意见及排序名单提交院所面试小组。
院所面试院所面试小组一般由5～7人组成，导师原则上应是面试小组成员；每位考生面试时间一般不少于15分钟。面试内容包括：①口头表达能力；②与本学科专业相关的基础理论、基础知识、基本技能；③分析问题解决问题的能力，创新精神和创新能力；④专业英语基础知识、英语口语能力；⑤心理素质；⑥条件许可的学科专业可单独组织进行实践（实验）能力考核。面试结束后院所应及时公布面试成绩。
3.复试成绩
（1）统考生统考初试成绩与复试成绩的加权之和。
（2）推免生本科必修课程平均成绩与复试成绩的加权之和。
（3）本硕连读生本科必修课程平均成绩与复试成绩的加权之和。
（4）复试成绩达60分及以上者视为复试合格。
（二）录取
1.导师有权从复试合格的考生（学生）中推荐拟录人选。
2.复试成绩不合格者、加试科目成绩不合格者、体检不合格者不予录取。
第二部分培养管理
一、学籍管理
（一）入学与注册
1.新生须持录取通知书、身份证和学历证书，按时到校办理入学手续，非定向硕士研究生应同时递交人事档案，否则视为定向硕士研究生。
2.因故不能按期入学者，应事先凭有关证明向研究生院请假，假期一般不应超过两周。未请假或请假逾期不办理入学者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。
3.入学体检不合格者可保留入学资格一年。一年后体检合格者可编入下一年级注册入学，体检不合格或逾期不办理入学手续者，取消入学资格。
4.新生在注册后，按相关规定享受在校硕士研究生待遇；在保留入学资格期间不享受在校硕士研究生待遇。
（二）学制、学习年限
1.硕士研究生学制为3年。
2.直博生和硕博连读生硕士阶段学习年限不得低于2年。
3.在规定学制内提前完成学业，达到毕业条件者可申请提前毕业，但学习年限在取得硕士研究生学籍后不得低于2年。
4.硕士研究生学习年限（包括休学时间在内）原则上不能超过4年。
（三）在校生学籍管理
1.学期注册
在读期间，每学期由研究生本人持学生证在开学后一周内到所在院所办理注册手续。
2.学籍异动
确因特殊情况，允许硕士研究生在读期间进行学籍异动，包括休学、复学、退学、转导师等。本人申请，导师同意，院所审核，报研究生院审批。
（四）档案管理
1.按国家档案管理规定，非定向硕士研究生在读期间的档案由学校档案室管理，在读期间因特殊原因需将人事档案调离学校者，须提供调档函。凡档案调离者，在校期间的待遇则按定向培养具有固定工作者对待。
2.毕业硕士研究生有工作单位的，档案以机要方式寄到工作单位；无工作单位的则将邮寄回原籍地人才交流中心（或大中专学校毕业生就业指导中心）。
二、培养方案
（一）培养方案
1.培养方案是对研究生培养全过程的指导性文件，包括培养目标、课程设置、学分要求、重要培养环节和学位论文要求等内容。
2.培养方案由一级学科硕士学位授权点制定，校学位评定委员会审定后实施。
（二）个人培养计划
硕士研究生的个人培养计划应在符合培养方案前提下充分体现因材施教的原则，在导师（组）指导下在入学后三个月内完成，个人培养计划要对硕士研究生的科学研究方向、课程学习计划、学位论文方向与具体安排等做出规定或说明。因客观原因而不能执行或不能完全执行的，可以修订，但须经导师同意。个人培养方案由院所备案。
课程学习计划是研究生院教学安排的依据，硕士研究生应在入学后一个月内登录《四川农业大学学位与研究生教育系统》完成学习计划提交，经导师审核后生效。
三、课程管理
（一）课程开设
硕士研究生课程开设严格遵照培养方案执行。
（二）教学运行管理
1.硕士研究生课程实施校、院所两级管理。每学期末由研究生院结合学科培养方案和个人培养计划生成下一学期教学计划，再根据教学资源情况落实课程教学。公共课程由研究生院落实，专业课程由院所落实。
2.任课教师应按照课程表中确定的时间、地点履行教学任务，不得随意更改，不得缩短学时。确需调整上课时间或地点的，需报研究生院审批。
3.研究生院组织教学督查小组，对日常教学工作进行定期或不定期的督查，并以简报形式公布督查结果。
（三）课程学习
1.硕士研究生课程学习实行学分制，具体学分要求按所在学科的培养方案执行。
2.硕士研究生须在规定的时间内登录《四川农业大学学位与研究生教育系统》研究生个人系统，进行网上选课、退课及补选课。
3.符合以下条件之一者，可申请英语免修免考，获准免修免考的，英语课程成绩统一按85分记：
（1）入学统考英语成绩60分及以上的；
（2）大学英语六级水平考试成绩425分及以上的；
（3）本科阶段为英语专业的；
（4）英语水平考试成绩GRE≥1000，GMAT≥670，IELTS≥5，托福≥80，PETS-5合格的。
4.非免修免考课程，一经选定均须按时参加学习。
5.硕士研究生原则上应在校内参加课程学习。确需在校外听课者，需本人提出书面申请，经导师、院所同意后，报研究生院批准备案。研究生在外校听课所产生的费用自理；未办理相关手续私自外出听课者，研究生院一律不予承认其成绩。
（四）课程考核
1.课程考核分为考试和考查两种，成绩均以百分制记分。
2.硕士研究生应参加所选课程的考核。因故不能按时参加考核的，须事先提出缓考申请。
3.如因特殊原因必须中断某课程学习者，需本人申请，导师同意后报研究生院，并及时删除选课，否则可按“缺考”、“0分”或“取消”处理。
4.旷课达该门课程总学时三分之一及以上、未经批准无故不参加考试或逾期未交课程论文的，均按“缺考”处理。
5.出现以下情况之一者需补考：
（1）已选课程考试成绩不合格的；
（2）成绩为“缓考”的；
（3）未进行网上选课造成成绩登记缺失的。
6.成绩登记为“取消”、“缺考”或“0分”者需随下一年级重修。
（五）成绩管理
1.课程考核成绩达到各学科培养方案的相关要求，方能获得学分。所有考核成绩记入成绩单，并在毕业时归入本人档案。
2.校外参加课程学习者，课程成绩单应加盖相应单位研究生院（部、处）公章，并附上考卷，经我校研究生院审查确定其考核标准已达到我校同类研究生课程水平后方可获得该门课程的学分。
3.在校硕士研究生需要成绩证明者，自行登陆《四川农业大学学位与研究生教育系统》研究生个人系统“成绩管理”栏目打印成绩单，到所属院所加盖四川农业大学研究生成绩专用章后方可生效。已毕业硕士研究生需要成绩证明者，可到其人事档案所在单位或学校档案馆查取。
四、中期考核
（一）考核内容
1.品德作风、学习态度、组织纪律。
2.学术道德、课程学习、业务能力。
（二）考核时间
考核一般安排在第三学期前半期进行。
（三）考核程序及要求
1.硕士研究生须填写中期考核表，完成自评总结和综合知识考核（技能考核）。
2.中期考核由各院所负责组织，成立考核小组，并公开进行。
3.考核小组通过对硕士研究生综合知识考核，结合审阅材料等了解硕士研究生全面情况，做出中期考核合格或不合格的结论。
4.中期考核合格者方能进入开题报告环节，不合格者一般应在半年后重新进行考核，再次考核不合格者，由所在院所报研究生院，按规定可终止培养，取消学籍。
五、开题报告
（一）开题内容
1.选题目的与意义、国内外研究动态。
2.研究目标、研究内容及拟解决的关键问题。
3.研究设计或研究方法。
4.研究的预期结果及价值。
5.研究计划、工作准备情况、保障措施、经费预算及来源。
6.可能遇到的困难和问题及相应的解决办法。
7.与选题相关的国内外文献资料目录。
（二）开题时间
原则上应在中期考核合格后、第三学期内完成开题报告。
（三）开题程序及要求
1.硕士研究生应在开题报告评审会前根据开题内容填写开题报告申请表。
2.开题报告评审会由院所负责组织，并公开进行。
3.开题报告评审通过后，应在导师的指导下尽快拟定实施方案；同时应将开题报告相关材料交由院所汇总存档。
4.开题报告未获通过者，一个月内须修改补充后重新开题；对三次开题仍未获准通过者，由所在院所上报研究生院，按规定可终止培养，取消学籍。
六、公派留学研究生项目及国内联合培养
（一）公派留学研究生项目
1.按照当年国家留学基金委相关文件和选拔程序执行。研究生院每年9～10月将对次年留学基金委的相关文件及选拔程序等进行宣讲，申请者于次年3月提交申请。
2.公派联合培养硕士研究生必须制定详细联合培养方案，研究内容必须与硕士学位论文相符，并经国内外导师签字确认。
3.公派联合培养硕士研究生毕业和授位均按本办法相关规定执行。
（二）国内联合培养
1.联合培养单位原则上仅限于国家重点学科和重点实验室，联合培养方式一般为进行科学研究或技术培训，研究或培训内容应符合培养方案的要求。派出前应办理审批手续，由导师申请，院所同意，研究生院审批。所需经费由导师或院所承担。
2.联合培养的硕士研究生应在我校完成培养方案规定的课程学习并原则上在我校完成开题报告和中期考核等重要培养环节。
3.导师和联合培养硕士研究生应在维护学校权益的前提下，与联合培养单位签订联合培养协议，约定双方工作内容、权利义务及科研成果的知识产权。
4.联合培养硕士研究生发表含有在联合培养单位获得的数据、材料、资料和观点的学术论文时，作者、通讯作者和培养单位署名顺序，按双方联合培养协议执行。
5.联合培养硕士研究生毕业和授位均按本办法相关规定执行。
第三部分教育收费与奖助
一、教育收费
根据川发改价格[2014]430号文规定，从2014级新生开始缴纳学费，收费标准为：自然科学类每生每年8000元，人文社科类每生每年7200元。
二、奖助学金
（一）国家助学金
1.资助对象
通过全国研究生招生计划取得学籍，并实际在校学习的所有全日制硕士研究生（有固定工资收入的除外）。
2.资助标准
每生每年6000元，按月发放。
（二）国家奖学金
1.奖励对象
通过全国研究生招生计划取得学籍，并实际在校学习的所有全日制硕士研究生。道德品质优良，学习成绩特别优异，科研成绩特别显著，发展潜力特别突出。
2.奖励标准
每生20000元。
3.评审办法
学校按国家下达指标的120%确定推荐名额并分配到各院所，由各院所等额推荐参评人选，学校评审委员会统一组织评审，重点突出发表论文、获奖成果、授权专利、新品种、新产品等创新性成果。每年评定一次，一次性发放。每生在规定的学制年限内原则上只享受一次，一般应在毕业年级申请，对特别优秀或有显著科研成绩的学生可放宽年级限制。
（三）国家学业奖学金
1.奖励对象
通过全国研究生招生计划取得学籍，并实际在校学习的所有全日制硕士研究生。道德品质优良，学习成绩优异，科研成绩显著，发展潜力突出。
2.奖励标准
每生每年3600～6000元（见表1）。
3.评审办法
学校下达指标，各院所组织评审。每年评审一次，按月发放。
（四）学校奖助学金
1.奖助对象
已取得学籍，并实际在校学习的全日制非定向硕士研究生，包括科学学位和专业学位硕士研究生以及进入硕士学习阶段的直博生。
2.奖助标准
每生每年2400～4000元（见表1）。
3.评审办法
学校下达指标，各院所组织评审。每年评审一次，按月发放。
（五）导师奖助学金
1.导师助学金 资助对象为已取得学籍，并实际在校学习的全日制非定向硕士研究生，最低资助标准为每生每年2400元，按月发放。
2.导师奖学金
鼓励导师根据硕士研究生学业表现发放导师奖学金。
表1 硕士生学业奖助学金标准及资金来源
单位：元/年
奖助等次占研究生比例（%）国家助学金国家学业奖学金学校奖助学金导师助学金合计 一等 8 6000 6000 4000 2400 18400 二等 12 6000 4800 3200 2400 16400 三等 20 6000 3600 2400 2400 14400 四等 60 6000 / 2400 2400 10800
注：1.本表不含国家奖学金和导师奖学金；
2.研究生出国留学和休学期间停发。
（六）特困硕士研究生助学金
1.资助对象
已取得学籍，家庭经济特别困难并实际在校学习的非定向硕士生。
2.资助标准
每生每年不超过3000元，每年资助不超过30名。
3.评审办法
本人申请，导师证明，院所审核，报研究生院认定，主管校长批准。
（七）优秀硕士学位论文奖励
1.校级优秀硕士学位论文评选
（1）评选范围和名额
①评选范围：当年夏季和上年冬季获得硕士学位者的学位论文。同等条件下，优先考虑非博士研究生导师指导的学位论文。②评选名额：每年不超过30篇。
（2）申报条件
①论文选题属本学科的重要或热点问题，有较大的理论意义或实用价值；
②在本学科公认的SCI或SSCI收录刊物上发表论文至少1篇，或在本学科公认的EI、CSCD、CSSCI或ISTP收录期刊发表论文至少2篇。
（3）评选程序
个人申请，学位评定分委员会评议推荐，校学位评定委员会评审。
2.省级优秀硕士学位论文推荐
（1）省级优秀硕士学位论文推荐的时间、范围、名额按四川省学位办当年文件精神和有关通知要求执行。
（2）省级优秀硕士学位论文推荐范围原则上为学校已评选的校级优秀硕士学位论文，由校学位评定委员会择优推荐；对未入选学校优秀硕士学位论文中的特别优异者，由本人申请、学位评定分委员会推荐，经研究生院审核后报请校学位评定委员会审定推荐。
3.奖励标准
（1）校级优秀硕士学位论文，每篇奖励3000元。
（2）省级优秀硕士学位论文，每篇奖励5000元。
第四部分毕业、结业与肄业
一、毕业
（一）基本要求
取得学籍三年及以上，按培养方案的要求完成各培养环节且达到毕业要求的硕士研究生，可申请毕业。取得学籍二年不足三年的硕士研究生，还须达到本学科硕士学位授予的学术论文发表要求，方可申请毕业。
（二）申请毕业程序
1.满足毕业基本要求者，应在学校规定时间内提交论文答辩申请。
2.由院所及研究生院相继对答辩申请者进行毕业资格审查。3.答辩申请通过者准予进入下一毕业程序，不通过者不予进入下一个毕业程序。
（三）学位论文要求
1.基本要求
（1）符合各学科制订的经校学位评定委员会审定的《学位论文要求和学位授位标准》的相关要求。
（2）学术不端行为检测
①学术不端行为检测分学位论文送审前检测和答辩后检测。检测对象为申请答辩硕士研究生的学位论文；检测范围包括学位论文主体部分和参考文献。
②学位论文送审前检测由院所组织实施，检测时间为提交送审论文的前一周，检测比例不低于50％。学位论文答辩后检测由研究生院组织实施，检测比例按照答辩者的10～20％随机抽取。
③如因保密等原因申请暂时免于检测的，须由研究生与导师共同在申请答辩前提出书面申请并做出承诺，经院学位评定分委员会讨论、分委员会主任签署意见后，报主管校长批准，学位办备案，待保密期结束后半年内由研究生院统一进行学术不端行为检测，若检测结果不符合学校相关要求，则提交校学位评定委员会，重新讨论申请者的学位保留或撤销问题。
2.论文评审
（1）评审对象
为满足本学科学位论文基本要求，且通过学术不端行为检测的学位论文。
（2）送审要求
按二级学科抽取双盲评审学位论文，抽查人数一般控制在当年申请答辩研究生的5%以内；新导师培养的首届毕业生及申请提前毕业学生的学位论文全部实行双盲送审。每位学生送审评阅论文2份，由研究生院双盲送审,未被抽取盲评者的论文由学院负责送审。
（3）评阅结果
①评阅结果分为同意答辩、同意修改后答辩和不同意答辩。
②若2名评阅人不同意答辩，则本次答辩申请无效。
③若只有1名评阅人不同意答辩，可增补1名评阅人，若新增评阅人仍不同意答辩，则本次答辩申请无效。
（四）论文答辩
通过毕业资格审查，且学位论文送审结果为同意答辩或同意修改后答辩的研究生，可以进入论文答辩阶段。
1.答辩程序
（1）学位评定分委员会主席或其委托人宣读分委员会对论文答辩申请人资格审查意见和答辩委员会委员名单；答辩委员会应由5名研究生导师组成，答辩委员会主席应具有高级专业技术职称。
（2）答辩由答辩委员会主席主持，主要程序为:
①答辩人报告论文主要内容，一般为25～30分钟；
②答辩委员会委员及列席者提问，答辩人回答；
③答辩人及列席者暂时退场，答辩委员会讨论答辩决议；
④答辩人及列席者回到答辩现场，答辩委员会主席宣布决议。
（3）每位硕士研究生论文答辩时间一般不得低于1小时，全天安排不得超过8位。
2.答辩决议
（1）论文答辩委员会根据答辩情况，采取无记名投票方式，就是否通过论文答辩和是否建议授予硕士学位分别做出决议；经全体委员三分之二及以上同意者，方能通过。
（2）答辩结果为不通过的，可做出在一年内修改论文重新答辩一次的决议，决议须经全体委员过半数通过。
（五）毕业证书
完成以上所有程序准予毕业，办理毕业离校手续后，可颁发毕业证书。
二、结业
1.在规定学习年限内完成培养计划规定的课程学习，成绩合格，表现良好，但论文答辩未通过者，可作结业处理，发给结业证书。
2.结业硕士研究生经答辩委员会同意修改论文的，可以在规定学习年限内向学校重新申请答辩，通过答辩者准予毕业，换发毕业证书。
三、肄业
1.学满一年且所有已学课程考试成绩合格，因故(受开除学籍处分除外)中断学习的，可作肄业处理，发给肄业证书。
2.学习未满一年或虽满一年但成绩不合格，因某种原因中断学习的，可发给学习证明。
第五部分学位授予
一、授位条件
（一）基本要求
1.应届毕业生：通过学位论文答辩且学位评定分委员会建议授位的硕士研究生。
2.往届毕业生：取得毕业证书两年内的硕士研究生。
（二）学术论文发表要求
1.鼓励硕士研究生与导师共同努力，发表高水平的学术论文或取得其他高水平学术成果。学术成果将作为评优和评定奖助学金的重要依据。
2.取得硕士学籍不足三年者，须在本学科公认的EI、CSCD、CSSCI、ISTP期刊上发表学术论文至少1篇。
3.取得硕士学籍满三年的科学学位硕士研究生，论文发表要求按照所在学科的授位标准执行。
4.硕士研究生所发表学术论文必须是与学位论文内容相关的研究论文，并以研究生为第一作者、导师为通讯作者、四川农业大学为第一署名单位。
（三）其他要求
1.硕士研究生在读期间获得以下科研成果，且四川农业大学为成果主持单位者，可视为发表论文：
（1）获得省部级科技或社科成果三等奖证书，计为4篇本学科公认的EI、CSCD、CSSCI收录期刊论文。
（2）获省级审定的新品种、新产品、新兽药证书（排名前5位），计为2篇本学科公认的EI、CSCD、CSSCI收录期刊论文。
（3）获国家发明专利证书（排名前3位）或国家实用新型专利证书（排名前2位），制定国家标准（排名前5位）或地方（行业）标准（排名前3位），计为1篇本学科公认的EI、CSCD、CSSCI期刊论文。（4）经过国家级学会或省级行政管理部门批准或认定的学术成绩，经研究生院审核，可计为1篇本学科公认的EI、CSCD、CSSCI期刊论文。
（5）获上述以外的科技成果等级证书，参照博士研究生管理办法执行。
2.在自然科学类SCI影响因子2.0及以上，人文社科类SSCI影响因子1.0及以上学术期刊发表论文，导师署名为第一作者、研究生为第二作者或研究生为位于第二位的共同第一作者，申请学位时研究生可视同第一作者。
3.对人文社科类的CSCD、CSSCI收录期刊，以导师为第一作者、研究生为第二作者发表的学术论文，在特殊情况下可视研究生为第一作者。
4.对国际联合培养的硕士研究生，所发表学术论文必须是与学位论文内容相关的研究论文，并以研究生为第一或共同第一作者，国内导师可不一定为通讯作者，但四川农业大学至少为第二署名单位。
5.硕士研究生在申请授位时，未能正式发表学术论文但可以提供论文正式录用通知或高水平论文发表承诺者，可先参与授位各环节，待论文正式发表后才予颁发学位证书。
二、学位评定
1.学位评定分委员会应对申请人的政治思想、课程学习、论文学术水平和论文答辩等情况进行全面审核。会议应有全体委员的三分之二以上（含三分之二）出席方为有效；在对申请人做出授予硕士学位的建议时，应以无记名投票方式表决，经出席会议的三分之二及以上的委员同意为通过。
2.校学位评定委员会应对申请人的政治思想、课程学习、论文学术水平和论文答辩等情况进行全面审核。会议应有全体委员的三分之二以上（含三分之二）出席方为有效；在对申请人做出授予硕士学位的决定时，应以无记名投票方式表决，经应到会议二分之一及以上的委员同意为通过。
3.在特殊情况下，校学位评定委员会可对已修读四年且确因客观原因致使不完全满足授位条件的硕士生讨论授位问题。
三、其他
校学位评定委员会通过授予硕士学位者，准予授位并颁发硕士学位证书。
第六部分附则与说明
1.本办法从2014年9月1日起施行；2013级及以前硕士研究生可按校研发[2011]6号文执行（国家助学金和国家学业奖学金除外）；2011级本科生推免研究生可按校研发[2011]6号文执行。2.如办法部分规定与上级的最新文件不符时，以上级文件为准。
3.研究生院可根据本办法规定制定相关的实施细则与操作办法。
4.各院所可制定高于本办法规定要求而切合实际的管理办法，经学校批准后方可执行。
5.本办法由研究生院负责解释与实施。
四川农业大学
2014年7月11日
主送：各中层单位
抄送：校级领导
四川农业大学党政办公室2014年7月11日印发
文章来源于易贤网http://www.teniu.cc/n757732c39.aspx
第四篇：青岛农业大学校史
学校历史沿革：
莱阳农业学校（1951—1958）
1951年6月，经山东省人民政府批准，创办了莱阳农业学校，设农作物和果树蔬菜两个专业。是新中国成立后山东省最早创办的两所中等农业专科院校之一，为国家农业部重点中专学校，隶属山东省农业厅领导。莱阳农学院（1958—1963）
1958年8月25日，经国务院批准，学校改办莱阳农学院，设农学、园艺、牧医、植保4个系，开设农学、果树、畜牧兽医、植保四个专业，分设本科班和专科班，隶属省地两级领导。校址由莱阳城南迁至城东原莱阳地委旧址。
即墨农业学校、即墨畜牧学校、青岛农业学校、烟台畜牧兽医学校、崂山郊区农业技术学校于1961年先后并入莱阳县农业学校。莱阳农业学校（1963—1976）
1963年9月，山东省人民委员会贯彻执行中共中央“调整、巩固、充实、提高”八字方针，决定停办莱阳农学院，与莱阳县农业学校合并改办莱阳农业学校，设农学、果树、畜牧兽医、会计统计、农机等5个专业，隶属烟台行署领导。1968年9月，山东省社会主义劳动大学二分校并入我校。
莱阳农业大学（1976—1978）
1976年5月，经山东省委批准，在莱阳农业学校的基础上，改办莱阳农业大学，设农学、园艺、农机、畜牧兽医、水利等5个系，在校生1200人，教职工555人，其中专任教师177人。隶属烟台地区领导。莱阳农学院（1978—2007）
1978年4月，经教育部批准，莱阳农业大学改办莱阳农学院。
1997年5月，学校顺利通过了国家教委组织的教学工作合格评价，获得“优秀”。
1998年6月，取得了硕士学位授予权，首批设立作物栽培与耕作学、果树学两个学位授予点。
2001年10月6日，学校隆重举行建校50周年庆典。
2001年7月18日，青岛校区举行奠基仪式。8月22日，青岛校区首期工程开工建设。2002年7月，首批3000名学子入住青岛校区。
2002年9月19日，青岛校区落成暨2002级新生开学典礼隆重举行。青岛农业大学（2007—）
2007年3，4月，经教育部、山东省人民政府批准，学校更名为青岛农业大学，办学地点由山东省莱阳市变更为青岛市城阳区。以此为标志，学校进入了一个全新的发展阶段。学校提出了“科学发展，内涵发展，和谐发展”的办学思路，开始向高水平多科性大学迈进。2008年5月18日，学校举行揭牌仪式。
建校以来已为社会培养全日制毕业生56000余名。目前，学校已经发展成为一所农科特色鲜明，农、工、理、经、管、文、法等学科协调发展的多科性大学。设有农学与植物保护学院、资源与环境学院、园林园艺学院、动物科技学院、机电工程学院、建筑工程学院、生命科学学院、食品科学与工程学院、经济与管理学院、人文社科学院、理学与信息科学学院、艺术与传媒学院、外国语学院、化学与药学院等14个教学学院和1个体育教学部，另设有继续教育学院、合作社学院、中加商务学院、国际教育学院和海都学院（独立学院）。举办58个本科专业，拥有4个一级学科硕士点，29个二级学科硕士点和2个专业学位硕士点。现有全日制在校本专科生2.2万人，硕士研究生1200余人。
学校拥有青岛和莱阳两个校区，占地3337亩，校舍建筑面积108.9万平方米，图书馆纸质藏书172.5万册，国内外期刊10727种，电子图书16160GB。
党建与思想政治建设：
德育工作
学校始终坚持“育人为先，德育为首”的办学理念，切实加强和改进思想政治工作，全面实施素质教育，坚持德育创新，逐步构建起了全员育人，全过程育人，全方位育人，具有特色且充满生机与活力的德育工作格局。
德育工作基本理念：德育首位观、人才质量观，学生主体地位观
德育工作思路：把握方向，明确目标；转变观念，理顺关系；拓展空间，构建体系；狠抓落实，重点突破。
2005年4月，我校女子大学生冲锋枪方队在青岛市防空演练阅兵式上 荣获第一名。大学文化
学校在开展大学文化建设过程中，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，牢牢把握社会主义先进文化的发展方向，继承和发扬中华民族优秀文化传统，立足实际，以人为本，勇于探索，不断创新，努力建设底蕴深厚、特色鲜明的大学文化，为培养社会主义事业建设者和可靠接班人提供强大精神动力。四队一团，盛开校园文明建设“奇葩”
为增强大学生社会主义核心价值体系教育实效，不断提高青年大学生的思想道德水平，组建了“四队一团”（国旗护卫队、女子民兵连、青年志愿者先锋队、大学生校园文明督导队、大学生文明礼仪宣讲团），分别在大学生爱国主义教育、大学生价值观教育、大学生爱心奉献教育、大学生基本规范教育和大学生文明礼仪教育方面发挥了重要的引导、示范和督导作用，努力推动校园文明建设向深度和广度拓展。两大文化节，力搭成长成才大舞台
以“弘扬先进文化，倡树时代新风，培育四有新人”为目标，积极搭建校园科技文化活动舞台，定期举办“大学生科技文化艺术节”和“大学生社团文化艺术节”等校园活动。
教学工作
师资力量
学校现有教学科研人员1277人，其中正高级职称172人，副高级职称409人，博士291人，硕士735人，博士占25.2%，硕士以上的占80.3%。有“泰山学者”特聘教授2人，享受国务院特殊津贴专家20人，全国优秀教师6人，山东省有突出贡献中青年专家10人，山东省教学名师6人，博士生导师22人。
人才培养定位
半个多世纪以来，学校遵循党和国家的教育方针，团结奋进，勇于开拓，形成了“矢志三农、勤奋求实、自强不息、追求卓越、培养高素质应用型人才的办学特色。
学校在1997年原国家教委组织的本科教学工作合格评估和2007年教育部组织的本科教学工作水平评估中均获得“优秀”。
教学改革与成果
“十五”以来，承担省部级以上教研教改项目70项目，国家特色专业建设点2个，省级品牌专业建设点1个，省级特色专业建设点6个，省级试点专业建设点4个，省级精品课程9门，省级基础学科建设专项资金资助课程9门，省级试点课程4门，升级双语教学示范课程1门，省级教学团队3个，2001年以来，荣获国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果一等奖4项，二等奖10项，三等奖14项。园林植物与观赏园艺
园林植物与观赏园艺学科为山东省第一个园林植物与观赏园艺硕士点，现有三个研究方向：园林植物种质资源与创新、园林植物栽培与应用、园林植物种植设计。
1999年昆明世界园艺博览会期间，本科专家刘庆华教授作为组委会专家组副组长，组织筹划齐鲁园、牡丹园设计及参展项目，为山东省获得金牌第一作出重要贡献。
蔬菜学：蔬菜学学科现有蔬菜种质资源创制与育种、蔬菜生物技术等三个研究方向。获得国家级科技进步二等奖一项，省部级成果奖励三项，出版教材专著10余部。“菜红一号番茄”“菜椒六号”干椒 作物育种
作物育种学科是我校设立最早的学科之一，现有转基因育种、分子标记辅助育种、种子质量控制、种子分子检测等研究方向。（1）高产优质大花生“齐鲁11号为中国北方油料作物生产作出重要贡献，呈显述教授主持选育，是北方化生产区三大主推品种之一。
（2）专用花生新品种创制技术研究与应用解决了花生远远杂交不亲和的世界性难题，该成果2007年获得国家科技进步奖二等奖，王晶珊教授是主要的完成人之一。
（3）玉米新品种培育：推广面积大，经济效益显著。已培育H21,1092等一系列有两玉米自交系，优育了通过省级审定的鲁玉4号、鲁玉8号、鲁玉10号、鲁玉16号、菜农
14、LN1、LN3等高产、优质、高抗杂交种7个。
动物营养与饲料科学
获国家级科技进步三等奖1项，山东省科技进步奖一等奖2项，其他省部级奖励12项。临床兽医学
近十年主持或参加国家、省、厅局级科研项目43项，其中，主持国家自然科学基金课题6项，已有9项获奖，获省部级科技进步奖5项，在国内外发表学术论文280余篇。成功研制WAB生物黏合剂广泛应用于医疗外科技术。该成果于1991年荣获山东省科技进步一等奖。成功研制灭活疫苗，在全国推广使用。该成果2008年荣获山东省科技进步一等奖。优化生产工艺，成功研制了PRRS灭活疫苗（SDI株），获得农业部顺时生产文号，并在全国推广使用，申报国家发明专利8项。基础兽医学
获省部级科技进步奖6项，发表学术论文138篇，其中SCI期刊收录20篇。植物营养学
获得山东省科技进步一等奖2项 省部级科技进步二等奖4项 艺术学
动画短片《西厢记》2009年获得“美猴奖”提名，是山东省唯一入选的动画作品。国画《秋草故国》荣获第二届中国美术金彩奖优秀奖。
十集科普动画片《轻轻松松看奥帆》荣获山东省第十一届电视艺术节“牡丹奖”动漫类一等奖。
信息与计算机学
获2006年国家海洋局海洋创新成果奖二等奖1项，获得省级教学成果奖三等奖1项，出版教材5部。作物栽培学
近五年，承担国家自然科学基金和国家科技攻关等国家和省部级课题20余项。获省部级以上成果10项，其中，国家科技进步二等奖1项，省科技进步1等奖1项。花生高产高效栽培理论与技术体系建立与应用，该项目荣获2008年国家科技进步奖二等奖。1994年，黄淮海平原玉米高产栽培理论及技术研究项目荣获山东省科技进步一等奖。教学质量
2000年，同宿舍“七姐妹”考取硕士研究生，被中央电视台等国内近百家媒体报道。招生就业
2002年，开始面向全国招生，招生范围现已扩大到全国29个省（市、区），近年来，毕业生初次就业率百分之九十以上。
科技创新
上世纪70年代，我校首创全国北方小麦亩产千斤栽培理论与技术，荣获1978年全国科技大会奖。
80年代，首创全国夏玉米亩产千斤栽培理论与技术。
90年代，我校再创夏花生亩产过800斤记录和旱地小麦亩产过千斤栽培理论与技术。
新世纪，我校科技创新接连取得突破，成功研制了拥有完全自主知识产权的系列生物农药，填补了国内空白，为无公害产品的生产和绿色农药的发展作出了重要贡献。克隆牛技术创新研究与生产开发相结合，建立了产业化养殖模式。
近6年来，先后获3次国家科技进步二等奖，6项省级科技成果一等奖。克隆牛技术的研究—成功培育我国首例和第二例健康体细胞克隆牛
我校教授主持的“克隆牛技术的研究”项目，与2001年11月3日和11月6日分别获得了我国首例和第二例成活健康的体细胞克隆牛“康康”和“双双”。成果发明了“点击去核法”，改进胚胎培养系统，提高了体细胞的冷冻保存温度，整体研究达到国际先进水平，在个别技术方面达到了国际领先水平。2001年获得山东省科技进步一等奖。体细胞克隆牛繁殖机能检测及胚胎移植及胚胎试验研究，该项目首次应用玻璃化冷冻保存技术对体细胞克隆牛超排胚胎进行冷冻保存，与200319月8日获得世界首创冷冻体细胞克隆牛胚胎移植犊牛“蓓蓓”。
人工模拟银杏杀菌剂研究—项目支持人孟昭礼教授在国内外首次采用人工模拟技术，合成系列仿生农用杀菌剂。有完全自主知识产权，填补了我国生物农药的空白，获得了6项国家发明专利。
“邻丙稀基苯酚的合成方法及用途”项目，荣获山东省第7届专利奖发明奖金奖。
2003年12月。
“山东苹果砧木资源研究”项目，或国家科学进步奖二等奖
1985年 国家级科技奖励表
小麦千斤栽培理论与技术的研究
全国科学大会奖
1979 山东苹果砧木资源研究
国家科技进步奖
二等
1985 长毛兔优良品种育选
国家科技进步奖
三等
2003 高产优质花生新品种—鲁花11号
国家科技进步奖
三等
1999 “银果和银泰”农用杀菌活性的发现
国家科技进步奖
二等
2003 用花生新品种创制技术研究与应用
国家科技进步奖
二等
2007 花生高产高校栽培技术体系建立与应用
国家科技进步奖
二等
2008 省部级一等奖
成果名称
种类
级别
时间 1029玉米自交系
山东省科技大会奖
1978 莱阳梨新品种—中香梨的育成山东省科技大会奖
1978 生物组织黏合剂的研制与初步应用
山东科技进步奖
一等
1991 黄淮海平原玉米高产栽培理论及技术研究
山东省科技进步奖
一等
1994 山东省100万亩旱地小麦高产栽培技术推广
农业部“丰收奖”
一等
1995 长毛兔优良品种选育
山东省科技进步奖
一等
1996 高产优质花生新品种—鲁花11号
山东省科技进步奖
一等
1998 人工模拟银杏杀菌剂研制及应用
山东省科技进步奖
一等
2001 克隆牛技术的研究
山东省科技进步奖
一等
2002 王龙鹅（豁眼机）品种选育
山东省科技进步奖
一等
2003 灰树花发酵多糖提取及药理作用研究
山东省科技进步奖
一等
2003 体细胞克隆牛繁殖机能检测及胚胎移植试验
山东省科技进步奖
一等
2004 中国丛枝菌根研究
山东自然科学奖
一等
2005 猪蓝耳病病原分子遗传变异与诊断和系统防治技术山东省科技进步奖
一等
2008 重点建设（学科建设与科学研究）
学校拥有5个省级重点学科，5个省级重点实验室，2个省级工程技术研究中心，3个省级实验教学示范中心，42个研究所。设有农业部现代农业技术培训基地、国家动漫创意产业基地人才培养与研发中心、中国鸵鸟疫病防制中心、青岛市农机化高级人才培训基地等研发培训机构和康奈尔大学BTI——青岛农业大学无脊椎动物细胞培养和细胞工程中心、国际合作经济发展研究中心、中韩食品生物技术研究所、中英食品研究所等中外合作研究机构。
泰山学者岗位学科：作物栽培学与育种学，动物遗传育种与繁殖
山东省重点学科：动物遗传育种与繁殖、农药学、植物病理学、生物化学与分子生物学、果
树学
山东省高校重点实验室：应用真菌实验室、旱作实验室、预防兽医学实验室、农业传播学实
验室。
山东 工程技术研究中心：山东省生物农药工程技术研究中心、山东省黑牛繁育工程技术研
究中心。
青岛市重点实验室：青岛市现代农业质量与安全工程重点实验室；主要农作物种质创新与利用重点实验室。
青岛是现代农业质量与安全工程重点实验室。
青岛是现代农业质量安全工程重点实验室主要研究领域：安全农药研发与应用、农产品质量形成的分子生物学基础与优质安全生产技术体系、农产品质量安全检测与控制。
设有5个研究所：安全农药研发研究室、农产品质量形成与调控研究室、园艺作物分子与发育生物学研究室、微生物利用与安全控制研究室、农药残留与重金属检测研究室。实验室坚持的方针“开发、流动、联合、竞争”。
2006年7月27日，副校长宋希云为现代农业质量与安全工程重点实验室傅家埠基地揭牌。
预防兽医学实验室，山东省高校重点实验室，其紧紧围绕畜禽重大疫病的病原学，分子流行病学，分子生物学诊断技术及仿制技术开展研究，形成了兽医微生物免疫学，畜禽传染病防治、兽医生物技术及生物制品等研究方向。实验室为具有硕士或博士学位的青年科技工作者确立开放课题8项。3年来，或全国农牧渔业丰收奖三等奖1项。山东省科技进步奖1等奖一项，2等奖2项，山东高等学校优秀科研成果奖一等奖一项，青岛市科技进步二等奖2项。我校与中国鸵鸟养殖开发协会合作成立了“鸵鸟疫病防治中心” 山东省黑牛繁育工程技术研究中心 山东省黑牛繁育工程技术研究中，主要进行高样优质肉牛新品系培育和动物胚胎生物技术的创新研究与开发。中心拥有微操作仪、胚胎程控冷冻仪、自动蛋白质测定仪与国家先进水平与国际先进水平的一起设备。建有高档优质肉牛繁育场，现有优良种用肉牛1500余头。中心承担多项国家和省部级课题，克隆牛技术的研究 2002年获山东省科技进步一等奖，建立了新型体外培养系统，发明“点击去核法”获得国家发明专利，“体细胞克隆牛繁殖性能检测及胚胎移植实验研究”2004年获得山东省科技进步一等奖，证明体细胞克隆牛具有正常的繁育能力和超数排卵能力，为高档优质肉牛新品种的育成与产业话奠定了基础。山东省生物农药工程技术研究中心
该中心主要充实植物源仿生农药的研究、开发与应用。相关研究成果获国家科技进步二等奖、山东省科技进步一等奖，山东省科技进步发明二等奖，获国家发明专利5项。其中研制的人工模拟银杏杀菌剂荣获山东省十大科技成果之首。农业传播实验室
近30年的农业科技传播研究与实践，获得省级以上的教学成果一等奖42项；获得34项农业影视创作奖，其中16项农业部、省级政府奖；积累了各类农业科教电视片7600余部，原版广播级视频类材料28000多个镜头，各类专业图片35000多张。出版农业科技音像制品223部集；发表论文262篇，编著的《农业传播学》系类专著（47部）是过捏第一套关于农业传播学的系统性著作，获得2008年山东省社会科学成果二等奖和山东省科技厅科学成果一等奖。先后承担省部级、地厅级科研项目16项。农业传播学实验室
传播学专业教学团队被评为2008年山东省省级教学团队，传播学专业被评为山东省省级特设专业建设点。
建立了山东省级数码艺术实验教学示范中心。建有全国高校最先进的电视演播厅，也装备论文省内第一套三位动作捕捉系统。
应用真菌实验室——山东省高校重点实验室
AM真菌研究与应用——首次提出AM真菌与植物物种多样性关系假说和真菌生态原理。该项目由刘润进教授主持。20多年来，从我国境内不同生态系统中共分离到AM着年均6属107种。其中，发现我国新纪录种36个，新种1个，待发表新种4个。2005年荣获山东省自然科学奖唯一的一项一等奖。
灰树花发酵液多糖提取及其药理作用研究——获得具有自主知识产权的抗肿瘤产品。建立了灰树花发酵液多糖的提取工艺，并获得国家发明专利。至2008年，承担科研项目47强，发表论文265篇，被SCI收录28篇，拥有9项专利，省部级奖励17项。
校友风采
孙政才，山东荣成人，1963年9月出生，中共党员，农学博士，研究员。1984年毕业于莱阳农学院农业专业，获学士学位，同年考入北京农林科学院，1987年获硕士学位，1997年从国家农业大学获得农业博士学位。
1987年5月参加工作，先后任北京市农林科学院作物所研究室辅助热。土肥所所长，所党支部书记，副院长、院党委副书记等职。1997年先后任北京市顺义县副县长、代县长、县长，北京市顺义区区委副书记、区长。2002年2月任北京市顺义区区委书记。2002年北京市是为常委、市委秘书长。200年12月任农业部党组书记。2006年12月任农业部部长。2007年10月，当选中国共产党第十七届中央委员会委员。2009年11月，出任中共吉林省委委员、常委、书记。
李登海，山东莱州人，1949年9月省委，中共党员，研究员，青岛农业大学教授。1974-1975年在莱阳农业学校农学专业学习。40多年来，选育了40多个高配合力玉米自交系，优秀紧凑型玉米杂交种100多个，连续7次创造和刷新中国夏玉米记录，2次床再和刷新世界夏玉米高产纪录，被誉为“中国紧凑型杂交玉米之父”。现为莱州市农科院院长，山东登海种业股份有限公公司董事长，山东登海先锋种业有限公司董事长，国家玉米工程技术研究中心（山东）主任，第十一届全国人大农业与农村委员会委员，中共十七大代表。荣获国家科技进步一等奖，山东省科学技术最高奖等25项国家及省部级奖励；荣获全国先进工作者、中青年有突出贡献专家、首届全国十大杰出青年、第二届全国道德模范、新中国成立以来感动中国等17项国家级荣誉称号；荣获省政府重奖、省专业技术类人才等13项省级奖励和荣誉称号；在国际上，荣获“亚洲农业研究发展基金奖”，亚太种子协会“中国玉米产业重大贡献奖”。
李殿魁，1939年10月生，山东省梁山县人，中共党员，教授级高工，1964年至1980年在莱阳拖拉机厂、蓬莱汽车制造厂工作。历任技术员、科长、厂长、党委书记；1980年后任烟台市委副书记兼烟台大学校务委员会副主任。1986年任东营市副市长、市长和市委书记、东营军分区政委。1995年至2003年3月，任省政协副主席兼秘书长、省政协副主席党组副书记。长期坚持对水利决策问题的研究。致力于黄河的治理实践与理论研究，把约束论和能量平衡原理引进了治黄，提出了“三约束”理论，发表了数篇专论和专著，为长期稳定黄河现行流路，根治黄河水患，指出了正确方向和具体的工程方案。
蔡少芳，山东高密人，研究生学历，教授，1982年毕业于莱阳农学院；1982年1月至1986年9月，莱阳农学院农学系教师；1986年9月至1989年6月，北京农业大学研究生；1989年6月至1998年6月，历任莱阳农学院农学系秘书、农学系副主任、教务处长、院长助理、副院长；1998年6月至2001年2月任山东省林业厅厅长；2001年2月任山东省副省长，2001年6月兼任九三学社省委主委，2002年12月兼任九三学社中央常委，省委主委；第九届、第十届全国人大代表，山东省第九届、第十届人大代表。张幸福：山东航空集团党委书记 张金宝 山东省农科院院长 王大刚 山东省农科院原院长 张江汀 烟台市市长
仇冰玉 山东省卫生厅副厅长 窦现金 广西梧州市副市长
桂敦山 山东省食品药品监督管理局副局长 李峰 中共临沂市委常委、秘书长
李华贤 中共济南市纪委书记常务副书记、监察局长 刘成文 中共济宁市委常委、宣传部长 吕善勇 山东省人民政府侨务办公室副主任 吕志海 烟台市政协副主席
王元榜 中共泰安市委常委、纪委书记 王学文 中共威海市委常委、荣成市委书记 田明宝 烟台市政协副主席
王曰义 烟台市经济技术开发区管委会主任 李国华 青岛理工大学副校长 石日众 威海工程技术学院院长
隋红建 中国科学院北京分院党委副书记、纪检组长 万书波 山东省农科院副院长
张宏伟 山东省社会主义学院党组成员 何启伟 山东省农科院蔬菜研究所研究员
刘庆昌 中国农业大学与生物技术学院副院长、教授 戚业国 华东师范大学教授
张糖之：山东亚太中惠集团董事长
张效成：山东省六和集团实行董事长兼仲裁 黄炳亮：山东六和集团常务副董事长 张俊成：山东同大集团董事长 高汇刚：山东汇丰集团董事长
李朝阳：山东信得药业有限公式董事长兼总裁
时建忠：中国农科院北京育牧兽医研究所所长、研究员
栾
升：美国哈佛大学博士，美国加州大学伯利克利分校植物学与微生物系终身教授。美国国家科学基金评审委员会委员，青岛农业大学客座教授
陈金文：宾夕法尼亚大学高级研究员
徐树军：美国农业部作物研究所遗传学家，获美国农业部科技奖，青岛农业大学客座教授 王红军：博士，哈佛大学医学院助理教授，青岛农业大学客座教授 徐会连：日本东京大学博士，青岛农业大学客座教授
青岛农业大学校标、校训、校风、学风释疑
青岛农业大学校标
标体整体呈圆形，由三部分构成，其中，主图形由“AU”组合而成，是一只昂首展翅的雄鹰，“A”为英文“农业”缩写，如雄鹰，又似“人”字，代表了农科特色和以人为本的教育理念；“U”为英文“大学”的缩写，以三条平行线组成，如伸展的翅膀，又似一本书，代表了多层次办学和多学科发展的大学形象；“Q”为英文“青岛”的缩写，与建校时间“1951”组合的背景图形，如大海、陆地和太阳，代表了学校办学历史、办学环境及蒸蒸日上的发展态势；以圆形环绕主图周围的是中英文“青岛农业大学”，代表了学校团结和谐的氛围及广阔的发展空间。校标表达内涵：青岛农业大学如昂首站吃的雄鹰，依托青岛优良的地域环境和学校50余年的办学积淀，坚持以人为本的教育理念，保持农业及生物科学的优势特色，努力促进多层次办学、多学科协调发展。面对新的机遇和挑战，学校正以昂扬的斗志，团结一心，开拓进取，为进一步增强办学实力，提高办学水平，服务经济社会不断谱写新的篇章。青岛农业大学校训：厚德 博学 笃行 志远 厚德：语出《周易》：“君子以厚德载物”，意为道德高尚者会受到人们的拥戴，能承担重大使命。“厚德”指广厚之德，大德。意在倡导师生员工崇尚道德、知荣明耻、存荣弃辱、共创和谐。
博学：语出《论语》：“博学而笃志切问而近思”，意为广泛的学习，专心致志的地求真理，联系实际进行思考。“博学”意为广泛的学习，也指学问渊博。意在倡导师生员工创新学习、追求真理、博采众长、丰富自我。笃行：语出《中庸》：“博学之，审问之、慎思之、明辨之、笃行至”。“笃行”是为学的最后阶段，意为既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实。
“笃”有忠贞不渝、踏踏实实、一心一意、坚持不懈的意思。意在倡导师生员工知行统一、注重实践、身体力行、学以致用。致远：语出《诫子书》：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。意为：不把眼前的名利看得清淡就不会有明确的志向，不能平静安详全神贯注地学习，就不能实现远大的目标。“致远”意为远大的理想、事业上的抱负、奋斗的目标。意在倡导师生员工信念坚定、志存高远、追求卓越、开创未来。
青岛农业大学校风主题词：团结、勤奋、严谨、创新
团结：就是虚怀若谷，宽以待人，友好相处，和衷共济。它要求师生员工具有豁达、宽容、理解、尊重、歉敬礼让的博大情怀，自信、乐观、理性、平和、积极向上的处事态度，平等、友爱、互助、合作、和谐融洽的人际关系，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，万众一心，众志成城，和谐创业。
勤奋：就是发奋努力，不畏艰难，锲而不舍，永不懈怠。它要求师生员工具有乐于吃苦、勇于奉献的思想境界，爱岗敬业、争创一流的工作态度，艰苦创业、奋发图强的实干精神。勤奋学习，努力工作，不畏劳苦，用于拼搏，用自己辛勤的汗水浇灌成功之花，以自己不懈的奋斗攀登光辉的顶点。
严谨：就是一丝不苟，精益求精，认真负责，求真务实。它要求师生员工对工作、对学习、对生活要有科学严谨的态度，认真扎实的作风，脚踏实地的精神；反对敷衍塞责、马虎应付的态度和轻率浮躁、急功近利的作风。不弄虚作假，不贪图虚名，不驰于空想，不鹜于嘘声，唯以求真的态度做踏实的功夫，谦虚谨慎，戒骄戒躁，做一个有科学道德和学术道德的人。创新：就是不拘陈规，敢为人先，勇于开拓，与时俱进。它要求师生员工时刻保持解放思想、知时适变、善抓机遇、敢于探索的境界和胆识，自觉培养勇于创新、善于创新、积极创业、敢于创业的勇气和才干。不断提高和拓展自己的创新能力，努力使自己成为创新型人才，为实现党和国家提出的建设创新型国家的宏伟蓝图贡献聪明才智。
青岛农业大学学风主题词：自强不息、脚踏实地、勤奋刻苦、追求卓越
自强不息：就是自己努力向上，永不松懈。它要求学生自尊自重，自立图强，自我约束，自我管理，自我加压，主动学习。学习过程中不怕吃苦，遇错不馁，百折不挠，坚韧不拔，自立自强。
脚踏实地：就是做事踏实，认真，不虚浮。它要求学生学习踏实、认真。在学习过程中注重躬身实践，踏踏实实，认认真真，实事求是，不唯书、不尚空谈，不求浮华，具有求真务实的优秀品质。
勤奋刻苦：就是辛勤努力，精神振奋，不怕吃苦，不怕困难。它要求学生珍惜学习时间，分秒必争，不为艰难。
追求卓越：就是追求杰出、超出一般。它要求学生积极进取，立志远大，意向崇高，用于探索，立报国之志，怀报国之心，学报国之能，成报国之才，不甘落后，与时俱进，有所作为。
青岛农业大学学生行为准则一、二、三、四、五、六、七、八、志存高远，坚定信念。热爱祖国，服务人民。勤奋学习，自强不息。遵纪守法，弘扬正气。诚实守信，严于律己。明理修神，团结友爱。勤俭节约，艰苦奋斗。强健体魄，热爱生活。
农大精神
自强不息，艰苦创业的奋斗精神； 与时俱进，开拓进取的创新精神； 爱岗敬业，争创一流的奉献精神； 学校发展，我在其中的主人翁精神； 宽容和谐，团结互助的友爱精神”。
其他 后勤保障
坚持三服务X育人的 工作宗旨，全面打造后勤满意工程。本着“成熟一项 改革一项 改革一项 成功一项”的原则，积极推进后勤社会化改革，“小机关、多实体、大服务”的管理模式已基本形成。
图书馆
建筑面积3.7万平方米，馆藏纸质文献172万册，中外文电子图书108.6万种，中外文数据库50余个。拥有中外文图书借阅室，数字资源阅览室，期刊阅览室等22个。
一、历史沿革与现状
二、教学工作
学校以本科教育为主，积极发展研究生教育，适度发展高职高专教育和继续教育；以培养适应现代社会需求，德智体美全面发展，基础扎实、知识面广、综合素质高、适应性强，具有创新精神和实践能力强的应用型高级专门人才为目标，不断提高教学水平和人才培养质量。按照基础课、专业基础课、专业课三个层面建设了完备的实验教学和校内实训体系，通过产学研结合建设了159个稳固的校外实践教学基地。学校重视以教学研究促进教学改革，推动教学实践，近年来获得国家级优秀教学成果奖1项，省级优秀教学成果奖28项；目前学校有2个国家级特色专业、3个省级教学团队、1个省级品牌专业，5个省级特色专业，3个省级试点专业、4门省级试点课程、9门省级精品课程，9门省专项资金课程，1门省级双语教学示范课程。学校在多媒体教学课件开发方面走在全国高校的前列，近年来立项开发多媒体教学课件372个，有一批课件获得国家和省级奖励并在全国高校推广应用。学校坚持严格教学管理，狠抓学风建设，形成了浓厚的学习风气。应届本科生考取研究生的比率一直保持在30%左右，生物类专业达到50%以上。大学英语四级一次性通过率在全国农业高校中名列前茅；毕业生受到社会用人单位广泛欢迎，就业率一直保持在90%以上。
三、科学研究
学校高度重视科研工作，科技创新能力不断增强。“十五”以来，共承担各级各类科研课题851项，其中国家级课题159项，省部级课题328项。目前，学校在研科研经费2.03亿元。“十五”以来获得发明、实用新型专利30项，省部级以上科研奖励44项。其中，国家科技进步二等奖3项，省科技进步一等奖6项，省自然科学一等奖1项。教师以个人名义参加的科研项目获得国家科技进步二等奖4项。1978年以来学校获得7项国家级科技奖励。中央电视台新闻联播、科技博览等节目曾多次对学校克隆牛、仿生农药等科技成果给予报道。经过多年的学科建设，学校在仿生农药、动物克隆技术、菌根及海洋真菌、农作物和果树育种、动物繁育、植物保护、旱作农业、农业挖掘机械、动物疫病控制、食品加工、天然活性物质、农业传播学等领域的研究处于国内领先或国际先进水平，形成了较强的学科优势，在国内外有一定的影响。
四、社会服务
学校积极探索产学研一体化的办学路子，在科技成果转化和社会服务方面取得了丰硕的成果。早在上世纪70年代，学校就首创全国北方小麦大面积亩产超千斤栽培技术，80年代首创全国夏玉米大面积超千斤栽培技术，90年代又创造了旱地小麦大面积亩产超千斤和夏花生大面积超800斤栽培技术，为我国北方地区的粮油生产作出了突出的贡献。进入新的世纪，学校根据大农业的发展态势，积极拓展社会服务领域，创新社会服务模式。1999～2006年，学校向社会转让大型科技成果6项，合计转让金额2242万元，并以技术入股合作成立了两家高科技股份企业。“十五”以来在农业及相关技术领域推广技术成果69项，产生了巨大的经济社会效益。学校与青岛市人民政府及下属各区市、利津市人民政府等地方政府签署了科教兴农的合作协议，搭建了服务社会的广阔平台。通过与涉农企业合作开展科技研发、与政府联合开展人才培训、举办科研对接会以及通过网络向社会开放教学资源，有效地推动了区域农业经济发展，科技服务的区域延伸到新疆、贵州、安徽等地。学校曾多次被省政府评为全省农业科研与技术推广先进单位。
五、党建和精神文明建设
学校始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持社会主义办学方向，认真贯彻党的教育方针，不断加强和改进党建和思想政治工作。学校连续多次荣获“党建和思想政治工作先进高等学校”、“全国先进基层党组织”等荣誉称号。
六、国际合作与交流
学校不断加强国际间的交流与合作，已与以美国康奈尔大学、韩国首尔大学、以色列希伯来大学、荷兰瓦荷宁根大学、英国阿伯泰﹒邓迪大学为代表的美、德、加、英、日、韩、俄等17个国家的58所高校和科研机构建立了学术交流与合作关系，双方互派访问学者和交流学生，开展合作研究。
4、科技进步奖：
为表彰在促进科学技术进步工作中作出重大贡献者，特颁发国家科技进步奖证书，以资鼓励。获奖项目：长毛兔优良品系选育。等级：三等奖。获奖者：苏振渝。日期：1997.12
5、山东省科学技术奖
项目：中国丛枝菌根研究。等级：一等。获奖者：刘润进（第一位）。类别：自然科学奖。2005年11月30日
德育工作 优秀高校 中共山东省委高校工委 2004年12月 先进基层党组织 中共山东省委 2001年6月
1、上世纪七十年代，我校首创我国北方小麦亩产千斤栽培理论与技术，为我国北方粮食产量的增长和解决温饱问题作出了重要贡献，荣获1978年全国科学大奖 2、80年代首创全国夏玉米千斤栽培理论与技术，为提高我国饲料作物产量，增加工业原料做出了重要贡献。3、90年代，我校再创夏华生亩产过800斤记录和旱地小麦亩产生产千斤栽培理论与技术，为提高油料作物产量、解决旱地小麦生产技术问题做出重要贡献。
4、新世纪，我校科技创新接连取得突破：成功研制了拥有完全自主知识产权的系列生物农药，填补了国内空白，为无公害产品的生产和绿色农业的发展做出了重要贡献；克隆牛技术创新研究与生产开放相结合，建立了生产化养殖模式，促进高档肉牛品种改良，将扭转我国高档牛肉依赖进口的局面。
近六年来，我校先后获得了3项国家科技进步二等奖、6项省级科技进步成果一等奖。
5、果树学科是我校最早设立的学科之一。2006年被评选为山东省“十一五”重点学科。现有果树育种与生物技术、果树生理与分子生物学、果实采后生物学与工程技术三个研究方向。杂交育成的“鲁加1号”等5个苹果新品种获得国家农业部植物新品种权，4个苹果新品种获得山东省林木良种证书，获省部级科研奖励6项，发表论文100予篇，其中被SCI收录10余篇。
6、高酸制汁苹果杂交育种——添补高酸制汁专用型苹果品种的国内外空白。该项目有戴洪义教授主持，经过十几年系统研究，培育出拥有我国自主知识产权的苹果生食，果汁加工新品种，活动4项国家农业植物新品种权，填补了高酸制汁专用型苹果品种的国内空白。课题组完成的“高酸制汁杂交育种”研究于2006年获得山东省技术发明二等奖。
7、旱作技术实验室是山东省“九五”重点建设实验室，“十五”强化建设实验室，“十一五”高教强省重点实验室。拥有国内连续时间最长的肥料长期定位试验区（1978年开始）。近5年来，承担国家自然科学基金，国家科技攻关、“863”“973”和省部级课题60余项，其中国家级课题18项。近几年获国家级和省部级科技成果奖15项，发表学术论文200全篇，被SCI等收录20余篇，编写著作、材料18部。
第五篇：青岛农业大学总决赛
青岛农业大学第3届“赢在大学”创业技能大赛
总决赛活动总结
中国处在这样一个发展阶段，创业、创新成为这个时代最响亮的词句。对于大学生来说，创业一直以来都是一个热门。尤其在当下大学生的就业形势越来越严峻，大学生创业成为这个时代的一股潮流，也是大学生们实现人生价值，造福社会的一个富有挑战和激情的新方式。在这样的背景下，为了更好地推进各校大学生创业工作再上新台阶，培育更多潜在创业者。我们发起了“励志赢得大学，创业成就人生”赢在大学大学生创业技能大赛，它以“励志赢得大学，创业成就人生”为出发点，从当代大学生内心深处的需要出发，联手青岛市五大高校，为大学生创业爱好者打造一个展示、学习、锻炼的舞台，提高创业技能，为以后的创业打下良好的基础。通过此次大赛，有利于营造创新、创业的氛围，弘扬自强不息、团结包容、吃苦耐劳、坚韧不拔、永不放弃的创业精神，并加深青岛各高校之间的交流与合作，增强彼此间的友谊。
5月30日，第三届“赢在大学”（青岛）大学生创业技能大赛总决赛在青岛农业大学信息楼报告大厅落下帷幕。至此，大赛也取得了圆满成功。
大赛历时一个多月，在青岛市人社局创业服务中心、青岛农业大学招生就业处和青岛农业大学校团委的大力支持下，在大赛组委会的积极努力下，在参赛选手的坚持不懈下，大赛最终取得了圆满成功。一个多月以来，我们经历了很多，有欢笑，有泪水，有欣慰的时候，有失落的时候，有忙的不知所为的时候，但我们都坚持到了最后。
大赛经过初赛（撰写创业计划书）复赛（营销实战）分赛区决赛
（ERP沙盘模拟竞赛）总决赛（创业、营销计划展示）四个环节，一步一步走到最后。其中的每一步都充满了汗水，都离不开大家的辛苦、努力。初赛时各参赛团队经过系统的培训之后都拿出了自己团队的满意作品，最后有30个团队进入了复赛；复赛也就是营销实战环节，也是整个大赛最精彩的部分。在经过培训之后，参赛选手们想尽一切办法把东西销售出去，在这个过程中总会不乏一些感动的事，最终有10个团队进入了分区总决赛；第三个环节也就是ERP沙盘模拟竞赛，这是一个相对新颖的环节，但是选手们毫不畏惧，积极主动的面对，最终得到了深刻的体验，也取得了良好的成绩；最后也就是总决赛，各参赛团队把他们的成果展示给大家，他们用善于发现的眼睛看到了别人没有注意到的商机，并勇敢的为之而设想，争取把梦想变成现实。在他们身上我们看到了年青一代应该有的勇敢向前的魄力、不服输的尽头和缜密的思考。
通过此次大赛，营造了创新、创业的氛围，弘扬了自强不息、团结包容、吃苦耐劳、坚忍不拔、永不放弃的创业精神，而且加深了青岛市各高校之间的交流与合作，增强了彼此间的友谊。当然我们还有许多的地方做的不够好还需要改进，所以我们还要继续努力，把下一次的“赢在大学”举办的更加完美。
匆匆之间，大赛结束了。现在回头看，才突然发现，相比我们得到的我们付出的其实并不多。
青岛农业大学第3届“赢在大学”创业技能大赛
组委会
2012年6月1日
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