第一篇：诚信让生活更美好优秀作文
诚信让生活更美好优秀作文（精选6篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的诚信让生活更美好优秀作文（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
诚信让生活更美好优秀作文1星期天，我吃完早饭便站在阳台上看风景。外面阳光明媚，天空湛蓝，树上的鸟儿不时地唱着清脆婉转的歌儿。
突然，楼下传来一阵倒车的“嘀嘀”声，我伸长脖子向下张望，原来是邻居张阿姨正要开车出去。她才拿驾照没多久，开车技术不熟练，转弯时车尾不小心撞到了我家车的车头。张阿姨仿佛没有察觉，径直向小区外开去。我有些生气地想：小区这个地方没装监控器，她一定是想装没发现，避免赔偿。可没想到，她把车刚开出去不远突然又停了下来。只见张阿姨从车里下来，手里还拿着一张黄色便利贴，贴在我家车上后，才又开车走了。
我很好奇，迫不及待地想知道便利贴上写了些什么。于是我连忙穿好鞋冲下了楼，来到我家车旁。我看见便利贴上写着这样一行字：“您好，我是您的邻居，刚才不小心撞到了您的车，实在抱歉，可我现在有急事外出，请等我晚上回来后再来解决这件事情，好吗？”下面还细心地备注了她的姓名和电话。
看着这张便利贴，我惭愧万分。张阿姨在没有监控的情况下还自觉留下纸条，实在让人敬佩。晚上，妈妈找了张阿姨，非常顺利地解决了这件事。
一张便利贴体现了一种担当，更体现了一个人的诚信。诚信让我们更好地去解决问题，让人与人之间坦诚相待，也让人们之间的关系更融洽。诚信是一种可贵的品质，它能让生活更美好。
诚信让生活更美好优秀作文2在生活中肯定是必不可少的，在生活中，又有哪件关于诚信的事让我印象深刻呢？别着急，听我慢慢讲。
记得有一次，我和我的朋友小明，坐着公交车去吃饭，在车上时有一位年轻小伙接到了一个电话，电话里说：“朋友，咱们等会儿去吃饭吧？”那位小伙说：“好呀，我请客，到6点的时候吧，6点的时候我去找你”他的朋友又说：“好的，不见不散！”小伙挂完电话后和旁边的男孩说：“哥，等会儿咱们去唱歌吧，我听说附近新开了一家皇朝KTV”“好啊！”我想着：他怎么能不守信用呢。一位老爷爷上前说道：“小伙子，你要遵守诺言呀”话音刚落，那位小伙说道：“上一边去，与你无关”老爷爷只好坐回位子上去了。我实在看不下去了，走过去说道：“这位哥哥，我们不能连最基本的信用都不守吧？我们老师，你要是不守信用，以后别人怎么看你，你说是不是？”小伙惭愧的说：“有道理，那我已经和他说了，怎么办呢？”我说：“我也不知道啊，你自己想想吧。”过了一会儿，那位小伙给他朋友打了个电话，说：“朋友，要不你来那个新开的皇朝KTV吧，我和我哥打算在那里唱歌正好，我们可以边唱歌边吃饭，你说是不是？”过后，小伙把电话挂了，看到小伙脸上绽放出了微笑，就知道他的哪位朋友是同意了。
这一件事告诉我们：人不能不守信用，没有了信用就等于跌入了人生低谷，想站起来都难，所以以后好好遵守诺言吧。
诚信让生活更美好优秀作文3俗话说：“人无信而不立。”意思就是：人一旦没了诚信就无法在社会上立足。
记得有一次，同学和我约定下午写完作业一起去图书馆看书。当我在家认认真真写作业的时候，突然嗅到了妈妈的味道，我一看果然是妈妈在我旁边站着。妈妈一边吃着苹果一边对我说：“一会儿你写完作业陪我去买衣服吧。”但我还没张嘴，妈妈就说：“就这么愉快的决定了。无奈之下我只好继续写我的作业。就在我刚写完作业的时候，突然我的手机响了，从手机中传同学的声音，她着急的说：“你怎么还不来呀？我们都等你好长时间了。”听到这我只好“厚着脸皮”去向妈妈说明情况，妈妈听了生气的说：“你怎么不早点告诉我呀，到现在才跟我说我衣服都穿好了，而且我也给卖衣服的阿姨说好了一会儿就过去拿。”
一面是同学焦急的等待，一面是妈妈的责备。就当我不知道该怎么办，急得像热锅上的蚂蚁——团团转的时候，坐在一旁看报纸的老爸看不下去了，连忙说：“衣服可以改天再买，但同学之间的诚信丢了就很难找回来了。”妈妈听我爸爸的话连忙向我道歉。听完妈妈的话，我一路哼着小曲儿向图书馆走去了。
诚信让生活更美好，因为诚信是做人的根本，有了诚信才能在社会上立足，有了诚信你才会有更多的朋友，有了诚信你才会越来越优秀。
诚信让生活更美好优秀作文4莎士比亚曾经说过：“如果要别人诚信，首先自己要诚信。”对这句话我有自己深切的体会。
终于放假了，我背着书包高高兴兴地回到家。
一进门，妈妈就告诉我：“严严，你爷爷说，明天下午让我们去他那儿吃香辣螃蟹。”“yes，太棒了，我最喜欢吃螃蟹了！”
快乐的暑假开始了，我一边唱着歌儿一边整理书桌，这时日记本里掉出来一张小纸条，我拿起一看，一下子想起了放假前承诺同学的'事，怎么这么巧，也是明天下午。我犹豫了，脑子里顿时出现了两个小精灵。红色的小精灵说：“曹俪严，你不能不守诺言。”蓝色的小精灵说：“爷爷做的螃蟹真香呀！哇，我的口水都要流出来了，你怎么能不去吃呢？”“怎么办，怎么办？”我在卧室里转来转去，当时我可是和同学拉过勾，说自己一定会去的。
“骗子！”“曹俪严，你不守诺言，以后让我们怎么相信你的话呢？”同学们的声音在我的耳畔回响。
“妈妈，我和同学约定明天下午一起去图书馆的，可我还想吃爷爷做的香辣蟹，怎么办呢？“我愁眉苦脸。
“孩子，做人要讲诚信，你答应同学在先，不可以不守诺言。至于香辣蟹嘛！以后有的是机会吃，是不是？告诉爷爷，他也一定会支持你的。“妈妈语重心长地说。我点了点头。
第二天，天空湛蓝湛蓝的，白云好像在给我招手，路旁的花草向我微笑，我和同学一起去了图书馆，我们一起吸收知识、分享收获和快乐。
“如果要别人诚信，首先自己要诚信。”这句话像一盏明灯指引我前进，为我照亮成功的路，也让我们的生活越来越美好！
诚信让生活更美好优秀作文5在放假的一天里，哗哗的下着大暴雨，我要赶快出门去学校。为什么去学校呢？是因为我要给张思雨补功课。你们一定会想我为什么要给张思雨补功课吧？那件事是在放假的前四天发生的。那一天下着雷阵雨，妈妈开车送我去学校，马上要到学校的时候，我在人行道上看见了好多同学顶着雨往学校跑去。我心里想：他们不打雨伞，顶着雨去上学，不会发烧和感冒吗？那些同学比我慢几分钟才到，他们刚进教室就说：“好冷啊”。我心想：今天一定会有人不来学校的吧！
叮铃铃，上课了。我看了一下，同学们，果然看见几个不来学校的。啊，我后桌也没来，看来一定是发高烧了。
过了几天，我后桌儿张思雨还是没有来学校，她落下了好多功课，身为班长的我自然有义务帮助她，当老师说：“谁愿意放假的时候给张思雨补功课？”我就自告奋勇地说：“我愿意。”
可天公不作美，从早晨就开始下雨，我和张思雨约定的时间快到了，我还没有出门一一雨太大了，我就开始想：我到底要不要顶着大雨去给张思雨补功课呢？
我想着这个问题，在客厅烦躁的走来走去，我既不能鼓起勇气出门，我又在家里不安。
我给妈妈打了一个电话，把这件事告诉了妈妈，妈妈说道：“答应了别人就要尽力做到，不能不讲信用。”妈妈的话好像给了我一颗定心丸，我拿起雨伞让爸爸送我去学校。
风很急，雨很大，我仿佛行走在阳光明媚的日子里，心里格外轻松舒畅呀！
想到此时正在等我补功课的张思雨，我脸上不禁露出一丝微笑，就在这时，我们老师常常说的一句话突然跳进我的脑海：“诚信，让生活更美好。”在这件事中，我可以明白：衣服湿了可以再晾干，诚信丢了就再也找不回来了，所以我们一定要诚信，讲信用。
诚信让生活更美好优秀作文6诚信是什么？诚信是一份永不磨灭的契约，它驱动着我们的行动；诚信是一个一言九鼎的誓言，他提醒着我们的内心；诚信是一条刻骨铭心的言辞，他一旦出口便再也无法像“微信、QQ”那样“三分钟撤回”，而偶然看到的一则新闻，才真正让我透彻的认识了诚信是多么的可贵。
一天，我打开电视，刚要挑出我最喜欢的电视节目，可手就是不听使唤。一则新闻映入眼帘。“近日，在某食品市场，食品卫生安全隐患调查组发现了一种奇特的酸奶。这种酸奶虽然价格低廉，但是味道却出奇的美味，购买的人络绎不绝。经过多方调查才发现，这种酸奶竟是有一家没有营业许可证的公司制造的无生产厂名，无生产厂址无卫生许可证的酸奶俗称‘三无产品’到底是怎么回事呢？我们来一起‘看看’吧。
紧接着，新闻上就出现了一组耐人寻味的小图片。首先出现的是一位警察，这位警察正在钓鱼。随后给了鱼饵一个“镜头特写”，上面写着利益，没过多久就出现了一个小偷。随着照片的依次播放，小偷也随之离鱼饵越来越近，直到把鱼饵囫囵吞枣的吃掉，这时警察感觉钓到“大鱼”了，一拉鱼竿，小偷就落网了。
这组生动有趣的小图片，看的我心潮澎湃，相信也看得大家热血沸腾。是啊！现在有多少不法分子都是为了利益，顶着诚实的名号在做违法的事情啊！
当岁月的流转与时光的轮回都无迹可寻时，请你蓦然回首，你会发现两个大字，那便是诚信。而这难能可贵的诚信却能让人们的生活更加美好！
第二篇：诚信让生活更美好
诚信让生活更美好
每当3．15到来的时候，大家都会不约而同地谈论起诚信的话题。诚信是什么？诚信就是真诚、诚实、守信；诚信就是始终用善良的心灵去认真对待生命中的每一个细节！“人而无信，不知其可。”一个人只有诚实守信，才能得到别人的信任和尊敬。
古往今来，多少血的事实早已多次证明诚信的宝贵。商鞅“立木为信”，一诺千金，终于变法成功；周幽王“烽火戏诸侯”，最终自取其辱，国破家亡。“狼来了”的故事，从我们记事起就告诫我们，一定要做一个诚实守信的人。
我们需要诚信，我们呼唤诚信，因为诚信是美丽的，她能给世界带来温暖的阳光；诚信也是微小的，她只需在心灵中占有一个很小的角落，就能温暖人们整个人生；诚信更是脆弱的，只要一场暴雨，就足可使她香消玉殒。
在竞争日趋激烈的今天，诚信更是我们立身处世之本。一个人如果没有诚信，那就等于没有了灵魂。只有用诚信来自律，才能在人生漫长道路上写下辉煌灿烂的篇章。我们一定要像爱护自己的眼睛一样守护诚信。面对各种诱惑，我们应该把眼光放的长远，更不要为了一点点蝇头小利而迷失方向。事实证明，不诚信的人最终将会在“路遥知马力，日久见人心”的过程中被淘汰出局。
坚守诚信，做一个对社会有用的人，现在就需要我们坚持从自己身边一点一滴的小事做起。不管自己做什么事情，都要和自己有个约定，对自己负责，不要欺骗自己；一定要尽心尽力，决不半途而废。就像写生字，不是仅仅写够老师要求的遍数，而是要练习到自己确实掌握了为止，这就是对自己负责；面对考试，要真正做到老师在和不在都一样，这就是对自己诚实；看到校园里的垃圾，不要当做没看见，而是要把垃圾捡起来，丢进垃圾箱，因为我们大家都呼吁过要爱护校园环境，我们说到就要做到，这就是守信。
同学们，请记住，诚信就在我们身边，坚守诚信会给我们的人生一个美丽的起点，坚守诚信会让我们的生活更美好！
第三篇：诚信让生活更美好优秀作文
诚信让生活更美好优秀作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写信的经历，对书信很是熟悉吧，书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。你写信时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的诚信让生活更美好优秀作文，希望能够帮助到大家。
诚信让生活更美好优秀作文1诚信，是每个人必有的东西；诚信，是中华人民的传统美德；诚信之人，万人爱戴；诚信之光，多姿多彩。
那是一个冬天的傍晚，寒风刺骨，一个小男孩儿在一个卖玩具的小摊前。那个小男孩儿就是我，那是两年前的'事情，我现在还记得一清二楚：那一天，我想买个玩具，可马上就要回家，便迅速的找了一个玩具，却忘了给钱就跑上了回家的路。等我回家了，妈妈看见我手上拿着玩具，因为买玩具而耽搁了回家的时间，火就上来了，如在小火苗上倒油，妈妈用她的口水给我“洗”了个全身澡。
我忽然想起来我还没有给钱，我的心如快下雨的天空阴沉沉，我不知道为什么，但却经历了一个多么痛苦的晚上。第二天我去上学，渡过了阴沉的一天。放学时，我看了一眼卖玩具的大伯，心中非常纠结。
此时我的心中有两个答案：一个是马上把钱给老板，大快人心；一个是马上走了，钱不但没有“消失”，玩具又多了一个。
我站在寒风中犹豫不决，突然看见对面的墙上有两个大字“诚信”，后面几个小字分别是“是中国人民的传统美德。”
我斩钉截铁地拿出钱，把它放在大伯手中，大伯一脸疑问道：“小伙子，你为什么给我钱？”我把事情说了一遍就跑回家了。这一路，我却步履轻松，心中豁然开朗。
虽然大冬天的，我却很温暖。诚信之人，万人敬爱；诚信，生活不可缺少，也让我们的生活变得更美好。
诚信让生活更美好优秀作文2诚信是中华民族的传统美德，诚信让我们生活更加和谐美好，但生活中有些人却不讲诚信，破坏了生活中的美好，在我的记忆里，有一件不诚信的事让我至今难忘。
这是一个乌云密布的天气，我刚走出校门口就下起了大雨，大雨的在我的头上活蹦乱跳的，像一个活泼可爱的小孩子，不得不使我跑回学校躲一躲雨。正当我为怎么回家而一筹莫展时，小红来了，她拿着一把伞递给我，让我先拿伞回家，等会再回来给她，因为这把伞小，我们两个人不能一起打，所以我就接受了小红的雨伞。
我拿着雨伞飞奔到了家里，这时的我已经气喘吁吁，于是我心里冒出了一句话，要不然不回去了吧，反正她有手表可以给父母打电话接她啊，虽然有这个想法，但是我立马在心中把这个想法否决了，我怎么能这样想呢？小红善心的给我借伞，我却有这样的想法，真是不应该，我怎么称得上是她的好朋友呢？于是我拿着雨伞又立马跑回到了学校，一路上无论雨水如何打湿我的脸庞，我都不在乎，我一定要按时把伞还给小红，不能让她淋着，到了学校，这时我远远的看到小红还一个人孤单单的在门口等着我，我急忙跑过去对她说：“对不起，小红让你久等了。”小红说：“没关系。”我们两个都笑了。
面对诱惑，不怦然心动，不为其所惑，虽平淡如行，云质朴如流水，却让人领略到一种山高海深，这就是诚信，它的存在让生活多了一丝美好，也多了一份信任。
第四篇：诚信让生活更美好(4篇)
诚信让生活更美好
诚信是中华民族的一种美德。诚信让我们的生活更加和谐、美好，但生活中有些人却不讲诚信，破坏了生活中的美好。在我的记忆里，有一件不诚实的事让我至今后悔难忘。
那是几年前的一个周末，我和爸爸、妈妈来到海边玩。那天阳光明媚，大海碧波荡漾，在沙滩上的人快乐地追逐着、嬉戏着，我正躺在沙滩上晒太阳。这时，一个小男孩从我眼前走过，他的脖子上挂着一串贝壳，五颜六色，各种各样，漂亮极了！我一看就喜欢上了，走过去对那个小男孩说：“小朋友，你那串贝壳真漂亮！我很喜欢，送我好吗？”那个小男孩听了使劲地摇了摇头。我又说：“那我买下来吧！多少钱？”那个小男孩说：“我这串贝壳不卖！”我听了以后，生气地说：“有什么好神气的，不就是一串贝壳吗？”我想：沙滩这么大，也许我也能找到一串漂亮的贝壳呢！可是，天不随人愿，一个上午我也没找到几个像样的贝壳。
我失望极了，又遇到了那个小男孩时，我乘那个小男孩不注意，把他的贝壳拿走了。过了一会儿，我听到那个小男孩站在海滩上哭，一边哭一边断断续续地说：“呜呜„„妈妈，我对不起你，呜呜„„”我听了觉得很奇怪，“不就是一串贝壳吗，干吗哭哭啼啼的？”我去问那个照顾小男孩的老奶奶：“他丢了一串贝壳，为什么这么伤心呢？”那个老奶奶听了，流下了眼泪，说：“这个孩子在很小的时候，母亲就去世了，他爸爸又在广东打工，那串贝壳是他妈妈去世前给他的遗物，他看得比生命还重，每天都要到海边去清洗。”我听了，不由得呆住了，“什么，那串贝壳居然是他妈妈给他的遗物。”我走开了，再看着那串贝壳，心情像针刺一样难受。我拿起贝壳，跑去把它还给了小男孩。小男孩拿到贝壳，开心地笑了，我也从心底笑了。
这件事虽然过去很久了，但深深地印在我的心里，时时提醒我要做一个诚实的人，正如文学家高尔基说：“人类最不道德的就是不诚实”。生活中唯有讲诚信，才会和谐美好，我永远记在心里了。
诚信给我力量
漫漫的长路灯光闪闪，每个人都提着一盏诚信的灯走在坎坷的人生长路上。诚信的灯忽隐忽亮宛如天上的明星眨着那天真无邪的大眼睛，对我们诉说着点点真诚。
我和小云约好一起去游玩，我们信誓旦旦：“无论风雨，都会如约前行。”当晚刮起了大风，而早晨却又下起了倾盆大雨，在睡梦中一点点诚信的光催促着我，好像在说：“快起，快起，小云正等着你呢！”我一下子滚了起来，我看了看窗外，雨下得正大，两个小精灵跳了出来，一个说：“别去了，雨这么大，她也不一定会来。”另一个说：“跟别人约好的就要遵守。”我不顾他们的争吵，抓起伞就往外面冲，终于到了车站，我看了看表：幸好没有迟到。雨越来越大，我左等又等却始终不见小云的到来，而此时我那可怜的肚子正因没有吃早饭而“咕咕”的抗议。时间一分一秒的过去，车也过去了不知多少辆，心中抱着的希望也一点点消失，这时，从车上跳下来一个小男孩，用书挡着头，我把伞轻轻的移了过去，他抬头看了看我用一种欢快的声音说:“谢谢，姐姐你也在等人么”我点了点头。车过了一辆又一辆，我劝告那个小男孩说：“小弟弟，别等了，雨这么大，他不会来了。”他没有说什么，但眼中的光彩，也逐渐消失。忽然小男孩眼中又闪出了光彩，这时，从车上冲下来一个小男孩，小弟弟冲出了雨伞和那个小男孩紧紧拥抱后，手拉着手，唱着欢快的歌走了。又剩我独自等候好友，最后不知是该吃午饭了，还是希望消磨完了，我独自打着伞回到了家，刚到家，铃~铃~的响了起来，我抓起电话，那边传来生气的口吻：“给你打了十几个电话，你也没接。”然后向我解释为什么没来，多半是因为雨太大了具体谈话内容我不记得了，只记得她说完后，我静静地把话筒放了回去，之后我眼前出现了刚才的情景为什么我们不能像约定的那样：无论风雨都会如约前行。
诚信犹如一盏明灯，当你提着它时，你的人生道路就会变得平坦，广阔；当你抛弃它时，你的人生路将会变得狭小，凹凸不平。诚信的人总会受到上天的眷恋的。
诚信为本，学做真人
诚信是一面锃亮的明镜，照应着你我的内心；诚信是一股清澈的泉水，洗去肮脏流淌洁净；诚信是一块不朽的基石，让我们踏它前行„„以诚待人，以信律己是我们一直以来必须实行的宗旨。可以说：诚信是我们做人的根本。
记得很小的时候就常常受妈妈的教育：小孩子要诚实，不可以骗人，答应别人的事要说到做到。但因为年纪小，有时还是会打点小谎，说话不算数，说些有的没的给妈妈听，以为这都是一些无关痛痒的小事，即使妈妈看破了，也不会把我怎样。记得有一次，我把七十多分的试卷藏起来，不想给妈妈知道，并假报成绩，骗取了外出游玩的机会。可终究被发现，被妈妈狠揍了一顿。事后，我知道：妈妈不是气在我的分数，而是我没把考卷给她看、把真实的分数告诉她，而且我还骗取她对我学习的信任，让她非常难过。在我一再保证和爸爸的劝慰下，妈妈才原谅了我，也就是从这件事后，我再没犯过此类错误，“诚信”二字也在我心里有了更深层的理解。
孔子曾道：民无信不立。因此，他也经常教育他手下的三千学子须诚信。曾子就为孔子的三千学子之一。有一次，曾子的妻子为了安抚哭泣的孩子而许诺回来给孩子杀猪吃，回来后见曾子捉猪便杀忙上前阻止，曾子却说：“孩子不懂事，凡是由着父母。现你哄骗他，不是教他骗人吗？”于是就立即杀了猪。我记的刚刚听完确实没什么感触，但细细琢磨，心中突然油然而生了一种难以言表的敬佩：诚实守信，说话算话是基本准则，曾子若失言不杀猪，那么家中的猪定能保住，可在一个纯洁孩子的幼小心灵上却留下了不可磨灭的阴影。
现在的我们正在一天天走向社会，同时，诚信的观念更应当一天天加强。我们应当经常用诚信的尺子来丈量自己，坚持以诚信的言行对待他人，毕竟只有自己的“以诚待人”，才能收获别人的“以诚相报”。
„„
让我们一同身穿诚信这件最华丽的衣服，手捧心灵这最炫灿的花束，心念“诚信为本”的人生宗旨，做一个既不怕光明，也不惧黑暗的真人吧！
在失望中学会坚强
放弃吧！放弃吧！你们不可能再回到从前。这样的话我不只一次对自己说。人生中有许多好朋友，但知己却无几个，在我六年的小学生活里，我有一个知己--吴思琪。
这要感谢老班的安排让她坐在了我的前面，这样我们才有机会成为好朋友。我们的性格都是大大咧咧，活泼开朗。所以很快就成了无话不说的好朋友，和快就有了共同的秘密。当我遇到困难时，她来帮助我；当我悲伤时，她来安慰我；当我失去信心时，她来鼓励我；当我取得成功时，她来祝贺我；当我生病时，她来看望我。我们曾睡过同一张床，用过同一个杯子，不约而同地买同一双鞋子，做同一件事情，说同一句话等等等。总之，我们之间洋溢着快乐，有着共同的默契，当然我们之间也闹过小矛盾也有过小误会，只要说一声对不起解释清楚就行了。
可是在六年级下学期时我们的关系就没有以前那么亲密无间了，几次闹矛盾就差点没有和好，我们也越来越没有共同语言，也没有了以前的默契。
因为一次小小的误会，我没有理她，时间长了，她就认为我们已经绝交了。后来我知道我误会她了，就跑去向她道歉，但每次都时无功而反。每当我失望时我都想过要放弃，但就这时候我的脑海里就浮现出她的一张张笑脸，回想我们的过去，这样我就没有想放弃的欲望了。
在这个暑假里，我不知有多少个夜晚是含着对她失望的眼泪睡着的，不知有多少个不眠夜是自己孤孤单单地度过的。每当我伤心时，我都会对自己说放弃，但从来没有真真正正地放弃过，因为我坚信这份深埋在雪地里的友谊会被我挖掘出来。
今天，天下着暴雨，我的心也下着暴雨，我又一次的失望，但今天与以往不同，我没有想过放弃，而是在失望中学会了坚强，学会了在失望中不掉眼泪，学会了用微笑无面对失望。
第五篇：作文 让生活更美好
课题：作文《 让生活更美好》 备课时间：2018.9.30 课型：作文指导 课时：2课时 教材分析：
《 让生活更美好》这个题目涉及的选材范围非常大，只要是自己生活中有意义的事情，都是可以人文的。为什么要强调“有意义”呢?标题中的“更美好”限定了材料的性质 使人喜欢的、能够提升生活品质的、充满正能量的元素。学情分析：
每个人观察生活的角度和体验生活的方式都是个性化的，对于“让生活更美好” 的理解自然也是百花齐放的。初一新生处于小学与初中的过渡阶段，思维是灵活和跳跃的。对他们可以确定一个对写作有帮助的思考路径:想一想，哪件事情是你觉得最有意义的? 教学目标
1.观察和体验生活，发现其中对个人成长有意义的元素。2.具体地记叙件事，运用恰当的表达方式写出对事件的独特感悟。
教学重难点及处理方法：
1．学会观察生活、感受生活，从生活中发现自然之美、人情之美。
2．学习写记人叙事的文章，捕捉生活中有趣的、有意义的，或给自己留下深刻印象的瞬间，记录自己的感受和体验。处理方法：引导学生观察生活，观察社会，学会随时记录。课前准备：
列出你生活中令你感觉美好的事情清单。教法：
谈话法，指导法 学法：
思考法、讨论法 教学过程
一.引导学生明确半命题的形式特点及审题要领。半命题形式兼具限制性和灵活性的特点，学生参与拟题的自由度有助于唤醒积累，开阔选材视野。
审题，主要关注标题中规定的内容，明确命题的限制所在。“让生活更美好”的导向在于正确理解“更美好”的内涵，“更”
含有比较的意味，“美好”则指向能够提升生活品质、具有积极作用的元素，然后从多个角度延展为更具体的意思，例如外表的漂亮、身体的健康、生活条件的舒适、生活氛围的和谐等。
需要注意的是，要在基本明确了写作内容后再思考题目留白处的语言表述，具体的文字要和横线外的内容共同构成规范的语法结构，表意不能有歧义，也不能出现语法错误。标题《__
让
生活更美好》整体上构成主谓关系，因此横线上补充的内容应是词语或者短语。拟题还需注意文字的简明性。例如《老师对学生特别亲切的态度让生活更美好》一类的标题，就显得冗长不当，可以修改为《老师的笑容让生活更美好》。
二、唤醒学生的生活积累，逐步确定文章的材料与中心 1.围绕“我的美好生活”这话题列个清单。尽可能多地在笔记本上写下自己的想法。
为帮助学生打开思路，教师可以运用思维导图，引导学生把“生活”概念家集到具体领域
学生独立思考，列出“我的美好生活”清单，领域不限。例如:(甲)我的美好生活: ① 周末睡个懒觉 ②爸妈对我特别好 ③得到了一枚珍贵的邮票
② 可以去现场观看中国男篮的比赛 ⑤我会骑马
⑥被老师任命为图书管理员了(乙)我的美好生活:
①暑假我不补课了，全家去欧洲自由行
②还能和小学的朋友常聚会
③我是古诗词大会的年级冠军
③ 家里有个大厨老爸个子高，被同学嘲笑
2.思考，比较，从清单中选择一项补充具体的内容，用词语或短语表述。
3.请一个学生在班级里交流自己的思考，以此为例，通过点拨帮助学生明确选材和立意的路径。
以甲同学的思考为例:
(1)请他完整、连贯地说一说他的美好生活。
(2)帮他把这些内容做一个梳理: 甲同学的父母不因“我”成绩不理想而骂 “我、教“我”处理同学关系的秘决，通过写信与“我”讨论问题。
(3)厘清材料与中心的关系。
根据甲同学的发言，他想要表达的意思可以提炼为:平等的亲子关系让“我”感到幸福。进一步明确，“平等的亲子关系”给“我”原本的生活带来更好的体验、更积极的影响或者更可喜的变化，即“平等的亲子关系让‘我’ 的生活更美好”，这就是文章的中心。具体表现这个意思的内容有三方面，从中选取印象最深刻的一件事来写，即为表现中心的材料。
(4)归纳选材和立意的路径。
第一步:根据对“我的美好生活”的回顾，提炼出想要表达的感悟，以此作为文意的中心。
第二步:从已有的具体事件中选择与与感悟关系最密切的一
项，或者重新从记忆中捕捉一件能直接体现感悟的事件作为写作材料。
第三步:考量中心与材料的关系是否符合逻辑，即能否从材料推断出中心，或者能否以中心统领材料, 第四步:拟定标题，并适当调整、修正。根据甲同学提供的材料与中心，标题可能拟为:①爸爸妈妈让生活更美好②爸妈的爱让生活更美好③父母的平等教育理念让生活更美好④非凡爸妈让生活更美好 ⑤爱让生活更美好
这几个标题规范达意，如果进行比较，还可以选择出最合适的:标题①和⑤过于宽泛:标题②比⑤的限定请晰，但“爱”对于文章的材料而言，仍显得空泛;标题③直接对应材料的性质，概括恰当，但失之冗长烦琐:标题④“非凡”强调了爸妈的与众不同，是能通过材料提炼出的爸妈的特质，而且还可以起到激发阅读兴趣的效果，因此，这个标题的表述方式比其他的更好。
三、学生独立思考，确定文章的标题、中心与材料
教师可以在巡视过程中，有意识地关注写作有困难的学生，根据已有路径进行点拨指导，帮助学生确定中心与材料，做好写作准备。
四、围绕中心，明确写作重点
1，写一写:“
让生活更美好”具体表现在哪些方面?参阅教材示例，模仿其中一种表述，自己写一句话。
2.想一想:在文章中如何把以上的具体表现写得清楚明白? 作业设计：
必做：独立完成写作
选做：寻找生活中的美好瞬间，拍成照片，做成电子相册。
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