小鱼作文600字（合集）

第一篇：小鱼作文600字

【精选】小鱼作文600字三篇

在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的小鱼作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小鱼作文600字 篇1

从前有座山，山下有条河.小河十分美丽，河水清澈见底，河里鱼儿嬉戏，河边绿树成荫，鸟语花香，游人络绎不绝，这里真像一首优美的诗，一张优美的画.可是，小河现在要投诉人类，于是就一纸把人类告上了法庭.开庭那天，来了许多动物：猴子、大象、孔雀、松鼠……他们都想知道，小河为什么要告人类.开庭时间到了，法官大河马庄严地宣布：“现在开庭，请原告申诉案情.”

动物们不约而同地向小河望去，这一望，大家不由的大吃一惊：小河被严重污染，河水浑浊不堪，鱼儿们个个都翻起了白肚，水面上漂浮着一些塑料袋、食品包装袋等杂物，河水因被排入了工业废水而散发出难闻的气味.小河稳了稳自己激动的情绪，开始了它的诉说：“法官大人，以前，大自然给了我一个美好的生命.春天，冰雪融化，鱼儿自由地在水中嬉戏，游人来这里踏青.夏天，小朋友们套着游泳圈，在我的怀抱里畅游，那哗哗的扑水声，真像一支优美而和谐的曲子.秋天，落叶飘在我身上，把我装饰得更加美丽.冬天，厚厚的冰层覆盖着我，小朋友们在上面欢笑着划冰，看着他们接二连三的滑倒，我觉得十分的有趣.这是多么的美好啊!可是现在……”小河抽泣了一下接着说“可是现在，人类竟然把废物、废料全往我身上扔，塑料袋、垃圾、工业废水……使我变得肮脏不堪：春天，游人不来踏青了；夏天，我身上发出的臭味让人淹鼻而过；秋天，落叶把我打扮得更加丑陋；冬天，我的身上没有了小朋友戏嬉的身影.呜呜呜……”小河说着，哭了起来.

小鱼作文600字 篇2

考试的又一次失利，给我原本已沮丧的心再次蒙上了阴影，想到那近在咫尺的期终考试，还有明年的中考，我对自己地学习简直绝望了。

星期六地早晨，我一个人在村外的一条小路上漫无目的的走着。唉！我该怎么办呢？眼睛禁不住湿润起来，我真想大哭一场，把心中的痛苦全倒出来，可是“男儿有泪不轻掸”，我咬了咬嘴唇，默默地不让眼泪流出来。

不知不觉中，我来到一条小河边。此时，已是初冬，河里已经结了薄薄的一层冰，我无精打采地捡了一些石子，狠狠地向冰面扔去，石子砸碎薄冰，溅起阵阵水花，我感到一种莫名的快意。

突然间，我发现，随着溅起的水花，一条小鱼竟被冲到冰面上。

小鱼似乎感到了危险，在冰面上不停地跳动着……水虽然离小鱼不远，但对于这个弱小的.生命来说，却显得遥不可及。一次、两次……小鱼使劲地跳跃着，它离河水也时远时近。不久，小鱼跳跃的频率明显地慢了下来，可怜地小东西！它正在悄悄接近死亡的边缘……我不禁哀怜起这个因我而陷入困境的小生灵了。正当我要伸手把它送入水中，不料它却竟像积聚了全身力量，猛然一跃，跳入了水中。

刹那间，我的心被深深地震撼了。我不禁为小鱼身处困境所拥有的自信和为之做出的不懈努力而深深感动：在寒冷的冬日，离开了生命之水的小鱼虽屡遭挫折，不肯放弃，终于依靠自己的力量获得了成功。

我出神地望着冰下缓缓地流水，此时，那条小鱼早已不见了踪影。面临困境，小鱼尚且能奋斗不息，我为何不能在挫折面前信心十足，重整旗鼓呢？突然间，我感到心情轻松了许。

小鱼作文600字 篇3

从前，有一条小河，一到春天，河岸边绿树成荫，开满了五颜六色的鲜花，漂亮极了！这里的河水清澈见底，空气清新甜润。小鱼每天自由自在地游来游去，它们有时候跃出水面，有时候互相玩耍，有时候开心地跳舞。

可是，这样美好的生活没过几年，河岸边建起了很多高楼大厦，有很多汽车来来往往，发出很多的噪音，生活在河边的人们，不断地往河里倒垃圾。渐渐地，河道积满了垃圾，河水变得又脏又臭。

小鱼们不能再像以前一样在水里自由自在地玩耍了。有很多小鱼被垃圾砸伤了，也有很多被河里的细菌给感染了，很多小鱼都住院了。再这样下去，医院就住不下了，鱼儿面临着灭绝的危险。

于是，鱼儿都聚集在一起开会，大家都开始七嘴八舌地讨论对策。有条小鱼提议说：“我们可以撑上雨伞，戴上口罩逃离这里。”

大家都连连点头说：“好，好，好！。”

只有一条小鱼说：“那住院的小鱼怎么办呢？它们一定承受不了长途跋涉的路程，我们应该去和人类谈判。”

大家想了想说：“好，我们就这么做，去向人类谈判。”

最后，小鱼们撑上雨伞，戴上口罩去找人类谈判。它们告诉人类：“再这样下去，坏境越来越差，垃圾越来越多，很多小动物都无法生存下去了。你们希望自己的子孙后代都生活在又脏又臭的坏境里面吗？”

人们恍然大悟，就不再往河里扔垃圾了，还想办法把河道清理得干干净净。

小鱼又可以在水里自由自在地游来游去了，开心极了！

第二篇：小鱼作文400字

小鱼作文400字九篇

在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的小鱼作文400字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小鱼作文400字 篇1

曾看过一篇文章，说有个男人去海边度假，看见海浪来时有许多小鱼冲到海岸上，乱蹦乱跳。他没有管。过一会来了个小男孩，用手轻轻捧起小鱼，将它们一个个送回大海。男人见了问：小鱼那么小，何必在送回去，多麻烦？

小男孩回答：虽然它小，但它也是个生命！

文章就这样结束了，我们的思索结束不了。小男孩是把鱼儿的生命看的与自己的生命一样重要啊！人们把小鱼那样渺小的身躯看作生命的卑微，怎么可以呢？而小男孩却一丝不苟的对待世间每一个生命，把他们看作一个与自己同样重要的生灵，这，是一种人间真正需要的美德，高尚的品德！

我们可以换位思考，假如你是一条鱼，你的眼里，人类是可怕的，随时随地威胁着你的生命。你的希望，不正是有一个如小男孩那样的人来理解鱼儿的心情，来拯救鱼儿吗？倘若世界上每个人都有小男孩那样的爱心，那么你这样一条小鱼，是不是可以安心生活了呢？是的……

有没有想过，你在挑逗或欺负一个弱小的、看似卑微的生命时，爱的金钟发出阵阵长鸣，提醒着你，它，也是一个生命

小鱼作文400字 篇2

我家的鱼缸里养着五条鱼，一条叫“肉团儿”，为什么叫它“肉团儿”呢？是因为它的头上有一团肉肉，所以叫它“肉团儿”。它的尾巴像少女的纱裙，游起来时“纱裙”左右摇摆，好像在翩翩起舞。第二条叫“鱼坚强”，因为它已经在我家生活两年了，不管是大鱼缸还是小鱼缸，它始终勇敢地游着，它在五条小鱼中是最大的。其余三条都是红色的，它们分别叫“小不点”“游泳健将”和“晶晶”。

小鱼最开心的事就是我来喂食啦！每当我来喂食的时候，“肉团儿”总是第一个冲过来，好像在说：“小主人，你可算来啦，我们都快饿扁了！”我说：“你们快排好队，鱼食马上来啦。”小鱼们连忙伸长“脖子”，张大嘴巴，仿佛在等着我喂食。我把鱼食撒下去的时候，小鱼们争先恐后地去抢。“肉团儿”每次都是第一个抢到鱼食的，只见它正“昂首挺胸”，洋洋得意地游来游去，仿佛在向大家炫耀自己抢到的食物。

当小鱼们吃饱后，便在水中嬉戏、玩耍，它们时而安静地在水中慢悠悠散步；时而静静地卧在缸底，仿佛在沉睡。

现在，这几条小金鱼已经融入了我的生活，给我的生活增添了许多乐趣，我很喜欢它们！

小鱼作文400字 篇3

很快这一人一狗便吃饱喝足，店小二走过来结账。

“小伙子，一只鸡腿二十钱，六只是一百二十钱。”店小二高兴的合不拢嘴，今天他们算是赚了一大笔。

“一百二十，等一下。”小鱼摸了摸自己的口袋发现口袋里一大包钱币，掏出来一开全是金色的。差不多有几十枚。

“这”，小二简直不相信自己的眼睛，她从没见过这么多钱币，而且还是金币。按当地的汇算，一枚金币等于一百枚银币，一枚银币等于一百枚铜币，一枚铜币等于一百枚铁币。

小鱼脑海里经过老人的洗涤，自然也就知道这些，但是他也没想到自己会有这么多钱。于是愣了足足半分钟。

”汪汪，干嘛呢，块把钱给人家啊“。小波打断了小鱼的思想。

小鱼递了一枚金币，在要了一大包鸡腿，手里多了几十枚银币，便带着小波出了店门。

”汪汪，你太有钱啦，呜呜“小波幸福的啃着鸡腿。

”这么多钱，可是我只有一个月的时间就要回去了，怎么用呢？“小鱼陷入了深思。

傍晚很快来临，他们走在大路上很快困意来袭，没等多思考，小鱼进了一家旅馆。

”老板，找两间屋子，要上等的。“小鱼心想反正只有一个月，这么多钱足够自己潇洒了，大不了不去实现梦想了，就在这个小镇上生活一个月。

”这是钥匙，房间在三楼，一晚上一枚铜币。”老板一看小鱼掏出一枚银币，眼睛都直了，说话也客气了许多。

小鱼看着窗外的星星，有种说不出的感觉。

小鱼作文400字 篇4

我们家的客厅里有一个鱼缸，鱼缸里 有许多小鱼.是爸爸从水族馆买回来的.小鱼身上的颜色各种各样:有蓝的，有 黄的，有粉的，还有红白相间的……它们的 外形也不一样，有大的，有小的，有细长细 长的，像一片柳树的叶子，有扁扁的，像一 个小扇子，还有圆柱形的，像一截小木棍。这些小鱼在鱼缸里忽而蹿到水面上，忽而 沉到水底下，忽而追逐嬉闹，各种色彩不停 地变幻，好看极了。

小鱼吃食也很有趣，当你把鱼食撤下 水，它们立刻挤过来抢着吃.大鱼一口能 吃掉三四粒，小鱼一粒要吃好几口。有一 条土灰色的鱼有我的大拇指粗，它在鱼缸 里个头最大。每到吃食的时候，它总是一 边吃食一边追赶其他小鱼，真是霸道!

这些小鱼是我生活中的好伙伴.每 次，当我一个人在家，或是写完作业很累 时，都要和它们玩一会儿。这些小鱼好像 很懂我的心思，只要我往鱼缸前一站，它们 立刻各自施展绝技，为我表演各种精彩的.节目，它们一会儿成群结队，你追我赶;一 会儿又分散在石头缝或水草叶下玩起“捉 迷藏”的游戏。玩累了，它们就会浮出水 面，悠闲地吐着水泡，好像在问:“小主人，我们的节目精彩吗?”当然哄，它们的表演 也会得到丰厚的“报酬”的!

这就是我们家的小鱼，它们使我的生活充满了快乐!

小鱼作文400字 篇5

我家的鱼缸里有七条可爱的小鱼。我还特意给他们起了名字：有一条小鱼叫“一点红”，因为它那银白色的身子上，只有一个点是红色的，所以它叫“一点红”；有一条小鱼是金黄色的，所以我给他起了一个名字，叫小金；而其它的小鱼的名字也很有趣：分别是小银、小橘、小红、小黄、大红。

小鱼们的样子基本一样，一个经常一开一合的嘴巴，一双像黑色珍珠般的大眼睛，一个灵敏的身体，随水流摇弋的像船桨一样的鱼鳍和像英文字母“v”的尾巴，就变成了活泼机灵的小鱼。

我家的小鱼不但外形有趣，动作也很有趣呢！早上我起床的时候，我都会向它们问好，而它们呢，好像也在向我点点头，跟我说：“早上好！”每当我走近玻璃鱼缸，用手摸玻璃的时候，它们就以为有东西吃，都向我涌来。时间一久，小鱼就好像醒悟了一样，不管我怎样敲打玻璃，他们还是不理我。

我家的小鱼吃东西的时候可有趣了。当我把鱼饲料撒在鱼缸里的时候，小鱼们就开始争先恐后、你挤我碰地吃饲料。一边吃一边玩，把鱼饲料吸进去又吐出来，来来回回。它们也会结伴玩耍，银白色的小鱼围在一堆，好像在讨论着什么大事；金黄色的小鱼也围在一堆，好像在互相比美，讨论谁漂亮。小鱼们在鱼缸里面“散步”，一会东，一会西；一会上，一会下；无忧无虑。

小金鱼就像我的小玩伴，我爱我家的小金鱼！

小鱼作文400字 篇6

从前，有一片又蓝又深的大海，里面生活着许多小鱼，他们幸福又快乐。可是从有一天开始，人们不断往海里丢进垃圾，让海水变得又黑又臭。

一天清晨，小鱼汤姆起床后，发现爸爸妈妈不见了，它把四处找了个遍，也没有找到爸爸妈妈，汤姆急得快哭了。

小鱼汤姆一边哭一边游，游到了八爪鱼哥哥家，泪流满面地说：“八爪鱼哥哥，八爪鱼哥哥，你有没有看见我爸爸妈妈？”八爪鱼哥哥回答说：“没有，我都一个月没看见你爸爸妈妈了。”汤姆失望地离开了。

小鱼汤姆又游到“海底霸王”大白鲨叔叔家，焦急地问道：“大白鲨叔叔，大白鲨叔叔，您有没有看见我爸爸妈妈呀？”大白鲨说：“有一天，一个农民把用完的农药瓶一丢，丢进了海里，你爸爸很好奇，游到水面闻了一下瓶口，没过一会儿，它就死了。你妈妈呢，看到水面上浮着一片大大的吐司，正想饱餐一顿，结果却被人捞走了，卖了个好价钱。”小鱼听了，哭泣着转身离开了。

小鱼听到岸边有人的脚步声，仔细一看，原来有人在捕鱼。正想叫：姐妹们,快点逃跑!一个大网从天而降，它眼睁睁地看着同伙们被大网捞走。小鱼汤姆流着眼泪说：“人类，求求你们不要再破坏环境了，不要再随意捕杀动物了，要保持生态平衡啊！不然，你们会遭到大自然的报应的……”话没说完，自己也不幸被人捞走了，真是可怜的汤姆。

小鱼作文400字 篇7

我喜欢的动物有很多很多，比如乖巧的小白兔、可爱的小狗、美丽的小鸟，但我最喜欢的是我们家鱼缸里活波乱跳的鱼儿。

有一种鱼它全身穿着红色的晚礼服，拖着一条长长的黑色尾巴，像剑一样;一张嘴巴像鸭子般扁扁的。最有趣的是它那一双黑溜溜的眼睛，不停地转动着，像是在寻找什么东西，一上一下的游动，看它真好玩。

还有一种鱼，它的个头比较大，它有我的手掌那么大。它穿着灰白相间的燕尾服。一双圆鼓鼓的眼睛下长着两根长长的胡须，嘴巴像一年级我们学的字母“O”一样，尾巴像蝴蝶的翅膀。它们总喜欢慢悠悠地游着，享受着自己自由自在的小生活。

鱼儿们喜欢三五成群地在一起嬉戏打闹。有的在木桥下玩捉迷藏，有的像攀登运动员一样，在一棵水生植物上进行比赛，看谁最先游到最高点，有时玩累了就躲在假山后面静静的休息一会儿。

最有趣的是，每次我站在鱼缸前，所有的鱼儿就都聚集在一起，嘴里吐着泡泡，好像在对我说：“小主人，我们饿坏了，快给我们一点吃的吧。”于是，我拿起鱼食倒进鱼缸里，它们就会一拥而上，争先恐后地抢食，生怕少了自己的那一份似的。有一条红色的鱼儿先下手为强，连忙游上来，连吞好几颗鱼食。一条大尾巴鱼也不甘示弱，立刻游上去抢食。见了这场面，其它的鱼儿都开始来争食了，这时候所有的鱼儿都在一起，仿佛就像一朵在水里绽开的鲜花，漂亮极了。

小鱼作文400字 篇8

一条小鱼生活在一个碧绿的湖泊里，从出生到现在还没有离开过。它每天的生活都是一样的：填饱了肚子就漫无目的地游来游去，或是找朋友聊聊天，时刻也要注意渔夫的大网和危险的鱼钩。这种简单而宁静的日子倒也惬意，但在小鱼的内心深处，总觉得好像缺点什么，到底是什么东西，它也说不上来，只是偶尔会觉得莫名地惆怅。

一天，小鱼正在水中游着，突然撞到了一只陌生的大乌龟。从它壳上的花纹看，已经很老了。小鱼向它打招呼，并问它是什么时候搬来的。老乌龟慢悠悠地伸出头来，说：“我一只住在这里，只不过在多年以前去了一个外面的世界。”小鱼非常好奇，它一直以为这个湖泊已经是整个世界了，它想：外面的世界到底是什么样的呢？老乌龟告诉它：“湖泊外面的世界有各异各样的海葵、珊瑚，还有许多奇形怪状的海洋生物：凶猛的鲨鱼、奇异的水母、会喷墨汁的章鱼。”

听了老乌龟的话，小鱼的心中升腾起一种渴望，它梦想自己有一天也可以去外面的世界看看。终于有一天，小鱼鼓足了勇气，告别了湖泊里的朋友们，独自踏上了寻找外面的世界的旅途。

小鱼作文400字 篇9

我喜欢的动物有很多，如乖巧的小白兔、可爱的小狗、美丽的小鸟，但我最喜欢我们家鱼缸里活波乱跳的鱼儿啦！

一种鱼它全身穿红色的晚礼服，拖着一条黑色长长的尾巴像剑一样；一张嘴巴像鸭子般扁扁的。最有趣的是它那一双黑溜溜的眼睛，不停地转动着，像在寻找什么东西，一上一下的游动，真好玩。

还有一种鱼，它如同我的一个手掌大，穿着一身黑白相间的西服，一双圆鼓鼓的眼睛下长着两根长长的胡须，嘴巴像一年级我们学的字母“O”一样，尾巴像蝴蝶的翅膀。它们总喜欢慢悠悠地游着，享受自己自由自在的生活。

鱼儿们喜欢三五成群地一起嬉戏打闹。有的在木桥下玩捉迷藏，有的像攀登运动员一样，在一棵水生植物上进行比赛，看谁最先游到最高点，还有的玩累了就躲在假山后面静静的休息。

最有趣的是每次我站在鱼缸前，所有的鱼儿就聚集在一起，嘴里吐着泡泡，好像在对我说：“小主人，我们饿坏了，你快给我们一点吃的吧。”于是，我拿起鱼食倒进鱼缸里，它们就会一拥而上，争先恐后地抢食，生怕少了自己的那一份似的。有一条红色的鱼儿先下手为强，连忙游上来，连吞了好几颗鱼食。一条大尾巴鱼也不甘示弱，立刻游上去抢食。见了这场面，其它的鱼儿有来争食了，这时候所有的鱼儿都在一起，仿佛就像一朵在水里绽开的鲜花。

我爱我们家的鱼儿，它给我来带了很多快乐！

第三篇：小鱼作文300字

精选小鱼作文300字六篇

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的小鱼作文300字6篇，希望能够帮助到大家。

小鱼作文300字 篇1

嗨！大家好，我是小鱼皮皮。我原本是自由自在生活在大河里，是人类改变了我们的生活。

以前，我和兄弟姐妹和亲人在一起。我们生活的母亲河穿着淡黄色的衣服，美极了！

周围树林成群。可是如今，我的兄弟姐妹被杀害，我的家被垃圾，污水 包围着。周边的树木砍伐，一棵棵茂盛的树木和山丘露出了光秃秃的头顶。爱笑的花朵低下了头。自己的地方，以前漂漂亮亮的，可是今天，也是垃圾成堆。人类觉得他们造成的伤害还不够，继续砍伐树木杀害鱼类，山丘上的秃顶越来越多。兄弟姐妹吐着白沫死在了河面上。

从工厂里排放出的污水源源不断，使我们不停地呕吐，感冒，发烧，使我们的身体变得虚弱。或许是明天，死神会盯上我，也许现在，死神正在凝视着我。不过我已经不在乎了，就让我和天堂的亲人们去相见吧！

人类呀！你们的贪婪只会让环境更糟糕，而不是更美好。人类呀！你们不顾我们的感受吗？你们是快乐了，那我们呢！可耻的人类，你们为什么要这么贪，我们也是有生命的！希望我的离去，让人类再也不破坏环境，会让我们的后代生活环境变得好！

小鱼作文300字 篇2

前几天，我和爸妈回乡下贴春联，在河里捉了19条小鱼。它们的颜色是黑色的，身体可以看到两种颜色，有一次我拍了一下桶，我万万没有想到，其中几条小鱼跃出水面，虽然水撒到了我的脸上，但是我还是看清楚了，小鱼的鳞片在阳光下闪闪发光，对了，它们的尾巴十分漂亮，像一把把小扇子。

它们吐泡泡的时候可有趣了，今天我在家里看书，看着，看着，我忽然听到有一点奇怪的声音，我现在看不下去了，开始找是谁发出的声音，后来看到小鱼在说话，有的说我们这些水好脏呀，还有的回应：对啊。我看了看水，真的，的确很脏，于是我对妈妈说：我们给小鱼换水吧！妈妈回答说：行啊！我们先把桶里的脏水和小鱼倒入盆中，把桶洗了洗，再将桶倒满清水，又开始抓鱼了，我和妈妈不敢抓，只好请老爸帮忙太好了，成功了。

看着鱼在水里游来游去，我很开心。忽然小鱼一起向我吐泡泡，我觉的它们是在表示感谢我呢？我开心地笑了！

小鱼作文300字 篇3

我家有一个鱼缸，像杯子一样，里面有几条可爱的小鱼。他们每天自由自在地在鱼缸里游来戏去，那么悠然自得。

这群可爱的小家伙是一条红箭和两条金鱼。红箭是热带鱼，全身都是红色的，像燃烧的火焰一样，更重要的是它的眼睛也是红的。小金鱼在它们之中是最美丽的了。一条是花的，身体上有白、黑、橙三种颜色，另一条背上是橙色的，肚皮却是白色的。它俩都有黑亮的眼睛，小小的嘴儿，长长的身子，象条小船。它们的尾巴像船舵，胸鳍像船桨，背鳍像船帆。听别人说，小金鱼有白的，有黑的，有红的，还有花的，美极了。

它们可贪吃了。每次给它们喂食的时候，花花绿绿的鱼食刚落到水面，就被小鱼们发现了，它们争先恐后地游过来，一口就把鱼食吞进去了。有时候鱼食太大了，它们吞进去又会吐出来。还有的时候小鱼咬不到鱼食，它会不停地去咬，不停地吐泡泡，追着鱼食在鱼缸里转圈，直到吃到为止。看着它们贪吃的样子，我觉得可爱极了。

我喜欢可爱的小鱼，它们给我的生活带来了欢乐。

小鱼作文300字 篇4

我是一条蓝色身子，有着粉红色条纹的小鱼。

我住在一条小河里。它以前清澈见底，无论谁看到都会喜欢上它，我就是其中一个。这条小河的旁边长着许多芦苇，每当微风吹过，芦苇轻轻摆动，湖面漾起一条条波纹。我和朋友们会游上来，看着这美丽的舞蹈。

有一天，一个人把一些芦苇拔掉了，在空地方安上了一个黑糊糊的水管。我游到岸边，看了看这个水管。就在这时，从水管里涌出很多污水，把小河染成黑色的了。

从那以后，每天都有污水从那个黑水管里排出，也有很多人把垃圾扔进河里，我们美丽的河被污染了。

几天后，我感到不舒服，有点呼吸不过来，马上游到“河底医院”，发现连医生也在咳嗽。医生给我作了全面检查后，说：“你得了癌症，是天天喝脏水造成的。咳咳——大多数鱼都得了癌症，不好治啊！”我说：“医生，求求你，一定要救我。”医生说：“嗯，我正在作净化河水的试验，应该快成功了，治病的方法我已经知道了，你先回家休息，明天再来！”

人类啊，你们不要再破坏大自然了，保护大自然就是保护你们人类自己啊！

小鱼作文300字 篇5

放学了，我路过一条小河。看见河面上全是垃圾，还有一股臭烘烘的味道，河面上飘着死鱼，只有一条小鱼在拼命地游着，我把它捞起带回家中。

回到家，我问小鱼：“你们的.这条小河怎么变成这样呢？”小鱼说：“都是人类，往河里投放垃圾，还有工厂里的废水和天气变暖导致的，”说罢就哭起来了。小鱼哭着说：“我的兄弟姐妹爸爸妈妈全被人类给害死了，你又把我抓到这里，你是不是也想害我？”我说：“不是的！我是想救你，你在这条受污染的小河里始终会死的，在这里会舒服些。”小鱼说：“是吗？好吧！但我还是非常想念我的家，我的伙伴。”

希望我们不要再破坏环境了，保护大自然。

简评：地球是人与动物的共同家园，如果我们还不能意识到这一点，那么，今天是小动物们在哭泣，明天哭泣的将是我们孤单无助的人类！

小鱼作文300字 篇6

金鱼是我最喜欢的鱼类，也是我最好的伙伴。

我的卧室里就有两条可爱的小鱼。一条穿着一件美丽的红色外套，我给它起名叫“小太阳”，另一条穿着红白相间的衬衫，我给它起名叫“小公主”。它们的脸上都镶嵌着一对黑宝石般的眼睛，睡觉时，眼睛总是不闭，害得我不知道它们是睡着了还是醒着。

又一次，我给它们喂食时，它们看见食物急忙向食物游去。接着看着食物，直到觉着没有危险了，才张开嘴巴大口大口的吞食，如果食物动一下，小鱼就立刻后退，然后在看看食物，如果食物不动，那它就游过去吃，如果食物动的话，那它就找别的食物。

吃饱的小鱼显得十分自在，有的游来游去，有的找个安静的地方休息。

小鱼可有趣啦，记得有一次，它在睡觉，因为它睡觉睁着眼，我看它一动不动，以为它死了，就把它从水里捞了出来，谁知我刚一碰它，它就乱跳，最后滑了下去，我这才知道它原来是睡觉，看着没有人来动它，就又睡着了。

这就是我家的小鱼，一个可爱的小鱼，我爱我家的小鱼。

第四篇：网小鱼

网小鱼

活动目标

1.通过玩呼拉圈，训练幼儿走、跑、跳等基本动作。

2.培养幼儿遵守游戏规 则。

3.用圈排列出不同的图案，开发幼儿的图形想象。

教学重点、难点

培养幼儿遵守游戏规则，开发幼儿的图形想象

活动准备

呼拉圈人手一个、录音机、磁带、大笼球。

活动过程

开始部分：做圈操，上肢一下肢一体侧一体转一腹背一跳远。

基本部分：幼儿自由玩圈。来源：小精灵儿童网站

教师说：我们每人手中都有一个呼拉圈，呼拉圈有许多玩法，看哪位小朋友玩的方法最好。

让幼儿分散玩呼啦圈。

教师演示。请1～2位小朋友上台来演示自己的玩法，其他小朋友可以上台表演自己与上面小朋友不同的玩法。

幼儿再次分散练习。

跳圈。请每组幼儿相互合作，用圈排出各种图形，平放在地面上。教师请个别幼儿来跳圈。教师提出跳圈时的要求：单脚跳，双脚跳，同时要求落地时要前脚掌着地。让幼儿游戏1～2次。

游戏“网小鱼”。教师说：今天我们要来做一个游戏，游戏的名字叫“网小鱼”。教师讲解游戏玩法：教师做渔翁，用呼啦圈做网(呼啦圈用海绵软包)，幼儿做小鱼，在池塘里游，如果被网住了即站到池塘边。结束部分：请幼儿平躺或俯卧于地面上，教师用大笼球为其滚压。

课后反思：

这堂课分为两个课时，主要是先学歌曲和一些基本的动作再玩游戏。在活动开始的环节，我就引导幼儿仔细倾歌曲，然后，把自己听到的歌词的内容告诉我听,我再纠正。通过反复的倾听熟悉歌词，并逐步深入，掌握歌词。在不知不觉中就熟悉了旋律、记住了歌词。再一起进行演唱。接下来我就将几个乐段编成完整的故事，让孩子们听得津津有味。为了能让故事和音乐之间有所联系。我讲一段故事，就用一段音乐表现，以便孩子熟悉每一段的音乐，知道这段音乐所发生的故事，能够做出相应的动作。在熟悉了每一段的音乐之后，我就将故事里的一些情节进行动作的编排，和着音乐请幼儿一起来做一做。在编排动作的过程中，我请幼儿自己来想一想小鱼是怎么游的，以自己所编的动作来模仿小鱼自由自在的在水中游来游去。在小鱼吃食的动作编排中，有的宝宝一手在前一手在后，小碎步走动，用前手掌往嘴巴送食物；有的双手合十，在嘴边，左右摆动，创造力十分的丰富，令我非常的惊喜。而在表现网鱼人来的时候，我结合了以前做过的游戏木头人来告诉幼儿，当网鱼人来的时候，我们大家都要变成木头小鱼，站在原地不要动，等网鱼人走了以后，再跑回我们的家。并且提示幼儿们小鱼的家就是我们的座位，只有安静地坐下才算回家了。在这个音乐游戏活动先熟悉音乐旋律再在位子上创编学习动作最后到场地中间玩，层层递进的学会这个游戏。学唱歌曲时让幼儿在位子上安静学习，两遍左右就可以加上动作，对于小班年龄的幼儿，动作本身也是一种记忆歌词的方式。但是在游戏的过程中还是有一些幼儿自控能力差一玩就会忘记听音乐，不顾旋律节拍的玩，还是不能够很好的遵守游戏的规则做游戏，一度使场面非常的混乱。所以我就使用了一定的情境创设，提示幼儿要遵守游戏的规则。这次的活动，使幼儿感受到了音乐的神奇，以及音乐的力量，发现了音乐里面所藏的小故事，做了快乐的游戏。我感觉这次活动还是非常成功的。

第五篇：小鱼历险记作文200字

小鱼历险记作文200字

我是一条自由自在的小鱼。有一天，我被人捉住放进了水桶中。这时，我听到一位老师说捉鱼比赛开始了。我想：哎，我会遭遇到什么事情呢？

这时，老师已经挑好了两位小朋友了，两双小手从天而降，一个小朋友的手一直跟着我的一个兄弟，而另一双小手也向我扑来，我已经来不及逃走了，只好尾巴一甩，溅了那个小朋友一脸，他只好把手从水里拿开，拿起布头擦脸。于是我趁此机会，赶紧溜之大吉了。可是我的兄弟就没有那么好运了,他被那个小朋友捉住了,有两个原因:第一它速度没我快,第二他它没我聪明。这时，又有一只“魔爪”向我伸来，但有一条比我更大的鱼吸引了他的眼球，他慢慢地把“魔爪”从我身边移开。去抓那条比我更大的鱼。正在这时，老师喊了声：“捉鱼比赛结束了。”

呼，我长舒了一口气，我终于获得短暂的安宁。