第一篇：描写快乐的作文[范文模版]
描写快乐的作文九篇
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的描写快乐的作文9篇，希望能够帮助到大家。
描写快乐的作文 篇1星期五早上，我刚到学校就听见有人喊：“谢子豪，数学你考了76分!”我心里一惊，说：“不可能吧?”他看着我悲伤的表情，拍着我笑嘻嘻地说：“哈哈!愚人节快乐!”这时，我一颗忐忑不安的心立即阴转晴，哦!原来今天是愚人节啊，我一大早就被人愚弄了一把……
早读时刻，同学们正在朗朗地早读，突然，教室广播响了，校长通知说明天要去春游，安静的教室顿时炸开了锅，沸腾起来，同学们高兴得欢呼雀跃、手舞足蹈，这个消息太令人兴奋了!万岁!!!一上午，同学们都沉浸在兴奋喜悦中，商量着明天的活动，盼望着这一时刻快点到来。
终于度过了时间漫长的一个上午，挨到了放学，我唱着“春天里”兴奋地跑回家，把这个振奋人心的好消息告诉了妈妈。吃完饭，我就和妈妈去超市买了许多好吃的、喝的，走在回家的路上，我和妈妈说着明天春游的安排，妈妈也被我兴奋地情绪感染了，我们一路说着、笑着，开心极了。明天快来到吧!
下午上课时，本来还阳光明媚的天气，说变就变，刮起了大风，天一下就变得阴沉沉的，这时，教室广播说明天春游取消，可能要下雨，同学们一听，顿时像霜打的茄子，垂头丧气、唉声连片，好不容易等了一年了，怎么能说不去就不去了呢?老天是在故意和我们作对吧?!不知谁说了一句，“谁叫今天是愚人节呢?!”
唉!烦人的愚人节，又这回真把我们愚弄了一次!
描写快乐的作文 篇2屋外寒风凛冽，屋内温暖如春，我即将出门，做一次快乐的旅行。我怀着无比激动的心情随小记者团队来到赫赫有名的“太阳部落”。它位于泰安市岱岳区满庄镇，是中国首家展现史前文明的特大型主题公园。一路上，大家说说笑笑，都在兴致勃勃地猜测”太阳部落”是个怎样的好地方。
终于到了，首先映入眼帘的是“时空隧道”——一道长长的电梯，绚丽的灯光闪闪刺眼。我们眼前不断闪过一幅幅历史画面：有姜太公钓鱼、原始居民等，真是让人连声感叹！电梯缓缓前进，灯光在无意间转动起来，天旋地转，弄得我头晕眼花。随后来到一个似乎山洞的地方，做上船，里面是灯、光、电相结合的一幅场景。有黄帝大战蚩尤、嫦娥奔月、盘古开天辟地、后羿射日、华夏统一、华夏雄风、山海关、土行孙、四大发明、火箭等结合起来的一系列景观。
一段快乐的时光过去，我们又开始“丛林历险”。戴上眼镜、坐到座椅上、系好安全带、抓住把手，神秘的探险开始了。在观看中，大家都惊叫起来，实在太恐怖了，骷髅，怪兽，向我们频频袭来，有一种想把我们吞掉的感觉。我壮着胆子，勉强看完后，就开始吃午饭了。
吃完饭，我们来到了“激战鳄鱼岛”、“洪荒漂流”玩得不亦乐乎。随后又去玩“高空斗牛”。在牛背上体验升空、翻身、急速下滑、翻滚……哇，真爽！上升过程中的忐忑、停留在最高处的绝望、俯冲下来的快感，还有达到终点的意犹未尽。无不让我们感到刺激与兴奋。最后我们在“太阳神广场”集合，目睹了神秘的祭祀活动，那场面真是壮观啊！
这次采风活动真是难忘啊，我们恋恋不舍地坐上大巴车。我在心里默默地说：“神秘的‘太阳部落’呀，我一定会再来的！”
描写快乐的作文 篇3我们是不是有很多想要留住、捕捉的东西呢？美丽的蝴蝶、老师的表扬、和朋友在一起的美好时光……我今天就要拿起捕捉网、放大镜和捕捉机，来当一回小侦探，来捕捉人人都想拥有的快乐！
捕捉快乐第一次
线索：无（我自己找到的）快乐程度：★★★
阳台上有一位可爱的小女孩正在浇花。从她的眼神中透露出了高兴的心情。她轻轻地扶摸着花朵，还拿起了小铲子给花儿松土。阳台上的花儿喝饱了水，都兴奋地仰着脑袋。小女孩认真地注视着这些美丽的花儿，咧开嘴呵呵笑了。看到自己的花儿开得这么漂亮，一整天的心情似乎都好转了许多。小女孩坐在秋千椅上看着花儿，此时此刻，她一定感到非常快乐吧？我赶快拿起捕捉机，记录下了这快乐。
我的话：自己动手，自己动脑所做出的事情，一定会让人感到快乐吧？比如我自己努力考了100分！（画外音：我倒！）
捕捉快乐第二次
线索：歌声快乐程度：★★★★
“啦啦啦，啦啦啦……”这么动听的歌声，一定是发自快乐的人吧！我赶紧拿起放大镜，顺着线索寻找。噢，原来这美妙的歌声是从合唱团里发出的！合唱团的同学们马上就要参加比赛了，他们现在正在很努力地练习。每天，他们都要留下来练习歌曲，很晚才回家。你们一定认为他们很辛苦吧！是啊，可是，他们都是喜爱音乐，喜爱唱歌的同学们。能陶醉在自己所创造的美丽的歌声中，一定是很快乐的事吧？虽然有些累，但是这些付出一定是会有回报的。当他们拿着烫金字的奖状时，我们能否体会得到那种喜悦吗？一定要用捕捉网留下这心情吧！
我的话：当我们取得成就，受到别人的赞赏时，我们一定会非常快乐吧？因为有了别人的认同，我们才会更好地去继续努力，更好地加油！而且乐衷于自己所爱的事业和兴趣，不也是很好的事吗？
捕捉快乐第三次
线索：笑声快乐程度：★★★★★
“哈哈哈哈……”我的身后突然传来了一阵阵笑声。我赶紧拿起捕捉机，随时准备。这是一群小同学们正在做游戏呢！看他们哪，个个神采飞扬。他们玩起了捉迷藏！一个小同学躲得不够秘密，一下子就被抓的小同学揪了出来。“抓住了抓住了！”那个小朋友开心地大叫。其他的小朋友也乐得合不拢嘴。人家都说玩是孩子的天性，我也受到了这些兴奋的面孔的感染，加入进来。你可别笑我啊，我可不是幼稚，我是要给他们出主意呢！我给他们提供了很棒的游戏玩法，小同学们一听，可高兴了。看着他们跑来跑去，蹦蹦跳跳的身姿，我也笑了。我拿起捕捉机，捕捉下了这些充满童趣的画面。（画外音：好诱人啊！孩子是最可爱的啊！）
我的话：我也经常和朋友们一起做游戏，谈天。在那个时候，我们无忧无虑。相信看到我们的人也会快乐起来吧？快乐是会传染的，你愿意用自己的快乐去感染别人吗？（画外音：怎么听起来有点像流行病毒？我：切！）
捕捉快乐第N次……
通过这次捕捉快乐的行动，我发现快乐其实就在我们的身边。一个不经意的举动，都可以带给我们快乐。快乐其实不必刻意地去捕捉、去寻找，只要你向前走，快乐就会像尾巴一样跟在你的身后……
描写快乐的作文 篇4理想是石，点亮星星之火;理想是火，照亮人生的路;理想是路，指引我们走向光明。
理想，一个熟悉而又陌生的词汇;一个重要而又艰难的`选择!它离我们很远很远，我们并不能触碰到它;它又离我们很近很近，因为我们的心中常常有它，我们的生命里不能没有它的存在。只要理想不死，一切皆有可能。
“理想”简单来说就是人生的奋斗理念和目标，中国古代也把理想称为“志”，即方向。理想对于我们来说是很重要的，人的活动要是没有了理想的支持，就会变得漫无目标，从而缺乏动力，变得空虚而渺小。
古往今来很多思想家都很重视理想。
20世纪80年代，一个小男孩给外国游客当导游，但他不是为了赚钱，而是为了练习英语口语。他决定要把理想变成现实，一直为之而奋斗。终于，他凭借着对理想的追求及热爱，实现了他坚持不懈地理想，成为了阿里巴巴集团的主席。他就是20xx年首位大陆企业家——马云。
这样的奇迹无独有偶：奥运史上第一个独的三枚田径金牌的女子是美国的威尔玛鲁道夫，她辉煌的成绩足以令世人感叹，可她曾经被医生判定为终生残疾，曾经有六年不会走路。年幼的威尔玛立志要成为最优秀的田径运动员，可这个可望不可即的理想激励着她不顾别人的嘲讽，日复一日。年复一年的努力，终于赢得了鲜花和掌声，创造了辉煌的奇迹。
理想是罗盘，给船舶导引方向;理想是船舶，载着你出海远行。正是因为我们心中有理想，才会有努力拼搏的力量，鼓舞着我们去追寻理想。
有人说，理想是美好的，现实是丑恶的，我们追寻着美好的理想，鄙视丑恶的现实;也有人说，现实是真的，理想是空洞的，我们注重现实，而轻视理想。想要让理想变成现实，我们必须努力进取，在追求理想的途中，我们要不断的克服它并战胜它，不畏惧，不退缩。
理想创造了奇迹。只要我们坚持并追求自己的理想，那么我们就能勇敢的面对生活，面对自己的弱点，坚持不懈地努力，最后成为一名强者和胜者。
我们时常做些零碎事，何不尝试着为自己的理想而奋斗呢?化腐朽为动力，将理想化为现实，那就从此刻做起，让我们为理想而奋斗吧!
描写快乐的作文 篇5“乐学会学勤学博学”，一个人想要学业有成，就必须用快乐的姿态面对它。
快乐是有心生的，打从心底的快乐才是快乐，在公益这个大家庭中，我们就经常这么快乐。
我们这个班级，简直是“快乐”的代名词。我们能很神奇的把一种负面情绪转化成“快乐”。老师不在的自修课，总有那么一个捣蛋的同学，让同学们不得安心写作业。嘿！不如请他上来表演一段吧，不过短短两分钟，教室中笑声不断，过后，果然安静了许多
公益有许多快乐的活动，激人拼搏的运动会，载歌载舞的艺术节，思维碰撞的科技节，团结的体育片，这是我们快乐的源头。
就连老师，也不介意劳逸结合，开开玩笑讲讲段子不算什么，他们能把快乐带到学习中去，设个目标放个奖励，让我们学会争取，能够“乐学，会学，勤学”我们的老师大都童心未泯。别看上课时那么严肃认真，下课了就与同学们打成一片。去办公室批作业，他会笑着和你聊几句呢。
“我们是相亲相爱的公益人”我们是快乐生活的公益人。
描写快乐的作文 篇6每年暑假，爸爸妈妈都会带我去旅行，穿梭在祖国的山山水水中别有一番风味！
福建武夷山，早就对它情有独钟了，今天终于有机会有揭开它的真面目了。连绵起伏的山脉像是一条威武的神龙，正在腾云驾雾。越往上走就奇特，有的山峰像一个个重重叠叠的汉堡，让人口水飞流直下三千尺，有的山峰又像一只凶猛的大老虎，瞪着火球般的大眼睛，张开血盆大口，张牙舞爪，在向你展示山中之王的威风；可一个转弯山中之王就变成了一只小巧玲珑的玉兔，可爱极了；还有的像一位亭亭玉立的仙女，穿着雪白的衣服……
山下漂流人人们一路欣赏形状不一的山峰，一路呼吸清新的空气，碧绿的水倒映着人们的笑脸，一阵阵欢声笑语回荡在武夷山的上空……
真是一次快乐的旅行。
描写快乐的作文 篇7今天是农历大年初四。爸爸提议我们全家一起去苏州太湖国家湿地公园玩。
我们在苏州市区吃过早餐，然后就向湿地公园驶去。
在路上，我们看见头上长着触角，像毛毛虫一样可爱新奇的电车，真神奇！
不知不觉，我们就到了湿地公园，我们玩了许多项目，最让我难忘的是三人自行车，我们一骑就骑了整整两小时。
在湿地公园里，我们坐了游船，看了鸳鸯、天鹅，还看了大熊猫姐妹，大熊猫姐姐好象对红色有敏感，因为我穿的是红衣服，所以我给她拍照的时候，她就一直看着我，而大熊猫妹妹很爱吃，她吃竹子就像人们吃甘蔗一样，总先把皮啃掉再吃肉，太聪明了！
今天我真开心！
描写快乐的作文 篇8一阵和风拂过平静的互勉，吹起层层涟漪，漾起的波痕一圈圈三去，越散越远，西洋洒在互勉上的余晖，被吹得斑斑驳驳，我活着，我快乐。我是湖边一棵小小的芦苇，在和风中摇拽着弱小的身段。我没有高大的杨柳挥洒飞絮十的离愁与缠绵；没有雪白的云彩飘动时的轻逸与洒脱；也没有五彩缤纷的鲜花所散发的香味。
我是一棵小小的芦苇，看润红的太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线，听快乐的黄莺休息时的喃喃自语，感受春暖花开的美好时光。不因寂寞而选择逃避，因为我拥有美丽的静湖，因为我活着，所以我快乐。
一场细雨潜进安逸的树林，洗去沉积已久的尘土，洗出一个全新的世界。雨珠在树叶上、花瓣上轻轻地滑过。我是树下一朵小小的野菊，在细雨中吸吮大地的甘露，没有牡丹的雍容华贵、千姿百态，没有玫瑰的娇艳欲滴、沁人心脾。 我是一朵小小的野菊，看调皮的星星围着月儿眨着眼，听涓涓细流奏起的美妙心曲，享受大自然给予我的一切，不因秋寒而枯萎，不因孤独而选择春天，因为我拥有金色的秋天，因为我活着，所以我快乐。
蔚蓝的天空，漂浮着朵朵白云，我是天空中一只自由飞翔的小鸟，没有雄鹰的长击万里，展翅高飞，没有大雁的群纷而起，群纷而落。
我是一只自由的小鸟，嬉戏在阳光里，白云间，黄昏来临我还有属于自己的混心的小窝。我自由，我快乐；我活着，我快乐。 我是山间小溪里一条小小的鱼，不羡慕鲸有大海的广阔和深沉，不羡慕大河的源远流长。我爱小溪，游跃与鹅卵之间。
我是树枝上一只小小的蝉，用柔弱的身躯展示生命的可贵，用嘶哑的喉咙咏叹青春的美好。我是一片小小的树叶，我是一滴小小的雨珠，我是一粒沙，一枚石，我是…… 我是大自然中一个小小的声明，虽然微小，但我拥有一颗博大的心。
我用我的心可以感受到大海的宽广与广阔，可以感受到高山的雄伟与瑰丽，可以感受到天空的美丽与深远。我虽然微小，却是大自然中不可区委少的一份子，静湖有了我的存在而更加安逸，树林有了我的点缀而更加美丽，天空有了我的装饰而更加多姿，世界有了我的存在才更加多采。 我不是完美的，但我有我存在的价值。我有一颗不变的年轻的心，我有可贵的生命，不因种种遗憾而感到失落。 因此我活着，所以我快乐。
描写快乐的作文 篇9暑假的一天，阳光明媚，万里无云，爸爸带我去游乐园玩“激流勇进”。我还是第一次听到这么怪的名字，好奇心告诉我，一定不要错过这个机会！
我们乘坐的皮筏子在流水的推动下沿着弯弯曲曲的水道缓缓地前进着，水道里的水清澈见底，清得都能映出岸边树木的倒影，真是看不出一丝一毫“激流”的样子。我安逸地坐在皮筏子里，欣赏着四周的风光。突然，我发现不远处有个很陡的高坡，我们离那个高坡越来越近了，输送带带动筏子慢慢地往上爬。“快看，到‘顶峰’了”！爸爸对我说。我吓得一下子抓住了皮筏子，心里怦怦直跳，却又忍不住往下看：哎呀！陆地上的人怎么成了“小不点”了！此时，我们仿佛置身于童话中的小人国里。“准备好，要冲刺了！”爸爸这句话使我的心一下子提到了嗓子眼儿，我闭上了眼睛，手心直冒汗，哎，听天由命吧！
突然，皮筏子猛地向下冲去，我的身子使劲往后靠着，耳边响着呼呼的风声，张着嘴却喊不出，只觉得心跳个不停，迎面扑来阵阵狂风。好奇心使我悄悄睁开眼睛，发现我们正高速冲向一个很大的水池，哗…皮筏子冲进了水池，激起了许多水花，溅在身上可真透心凉啊！
我深深吸了口气，皮筏子载着我们大摇打摆地朝岸边驶去了。我回头看看那边的陡坡，心还跳得厉害。第一次坐“激流勇进”的感觉可真让人难忘啊！
快乐的感觉无处不在，只要我们有一双善于发现的眼睛和一颗灵动的心！
第二篇：描写快乐的作文
精选描写快乐的作文8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的描写快乐的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写快乐的作文 篇1我坐在湖边的长凳上，打开被手心的汗弄得发潮还被折叠了好几次的英语竞赛报名单，心事重重，思绪随秋风回到过去……
一年前，老师组织参加英语口语大赛，我和朋友小A平时英语口语水平不分上下，都报了名。到了比赛那天，我们信心满满地走进考场，并且发挥都不错。
从那以后，我俩总是一起来到学校传达室，焦急地等待着比赛的消息。一天，两天，十天，真是度日如年！一个月后，我俩照例来到传达室，“啊哈，有我的信哇！”小A欣喜万分。我低头一看，果然不错，“晋级通知书”五个字映入眼帘。 我赶忙把头又扭向信架，双眼像雷达一样，紧紧瞄准每个信封，渴望着出现那封我朝思暮盼的信。一遍，两遍，我的心顿时凉了半截。
这是小A已从信封中抽出一张白纸，我有些茫然若失地凑过来看，一眼就看到小A的名字，真灼眼。我拍拍她的肩，“恭喜，真是厉害。”话音刚落，就觉得鼻子一酸，跑出传达室，跑到小花园的草丛里，眼泪不争气地夺眶而出。我仰起头，看着灰蒙蒙的天空，飒飒秋风下飞旋归根的黄叶，不禁一哆嗦……
第二天，学校利用课间时间，当着全校同学的面，表扬了小A，而我则满脸沮丧站在台下，始终抬不起头。
当时我发誓，再也不参加这样的活动，我想它将成为心中永远抹不掉的伤疤。
时过一年，今天，我再次拿到英语竞赛报名单，不再犹豫不决。那从湖对岸漂来几片归根的落叶，随着秋风徐徐地缓缓地停落在湖中央，泛起圈圈涟漪，传播到岸边又被反弹回来，原本平静如镜的湖面变得斑斑点点，好似我的心事。这时，我的视线忽然被湖边一棵梧桐树所吸引，去年它还是一棵被暴风雨所摧残的小树，而现在，它虽饱经沧桑，但在它伟岸的枝干上面的几片浓绿在这瑟瑟秋风中，依然生机勃勃，鸟一样，蝶一样，憩于枝头，摇曳出一股不甘于现状的拼劲！我忽然觉得有一道阳光破开尘封的心扉：连那曾经被暴风雨所打折的小树在这冷秋中也能坚强的绽出浓绿，我不相信自己的双脚会永远在沙滩上陷落！
我咬了下嘴唇，从衣兜里掏出笔来，郑重在报名单上写下自己的名字。秋日的阳光斑斑驳驳地在我身上投下金黄，驱散了秋风送来的寒意。
我驻足在这树前，会心地笑了。湖水又恢复了往日的平静，正如我此时的心境，我的心事也随之解决。
描写快乐的作文 篇2我兴奋地踏上了方山之行，经过一个小时的翻山越岭后，终于来到了方山水库，水库周边并没有什么特别之处，几座凉亭，一池泉水，围绕在群山之间。倒是水库前面的小溪，很吸引我。那清澈的泉水，不时溅起白色的水花，非常美丽。
在寺庙附近的一块用彩石铺成的地上捡了很多漂亮的花石子后，姐姐说要带我们去一个更美丽的地方。
我们在迷濛的山雾中穿行，不一会儿在山峦和远峰之间找到了神泉，泉水清纯如玉，从长着绿苔的石缝里一泻而出像一个活泼的小姑娘，欢呼着。我不顾寒冷，兴奋地脱掉袜子欢快的玩耍起来。四周是参天的大树，回荡着我们愉快的笑声。
方山真是个好地方。
描写快乐的作文 篇3快乐是什么呢？这个答案见仁见智，每个人对快乐有不同的解读，有人认为，天天在家玩乐、不用读书、没有人制约的生活是快乐；有人认为，穿梭在运动场中奔跑、打球，纾解悲伤的心情，抒发课业的压力是快乐；有人认为，存了钱出国大玩特玩时、吃遍异国美食，到各个美丽的胜景一游是快乐。而我认为自由自在的看漫画书、沉浸在科学小说里漫游、享受，对我来讲简直是人生最大的享受。
快乐是什么？快乐的窝在书堆中无拘无束的看漫画，想象自己成为书中的最佳男主角。美丽的午后、泡杯奶茶，让书房中装满了浓浓的香气，坐在沙发上，蜷着脚，掉进了“海贼王”的汪洋世界，把自己当作主角和船员，乘风破浪的征服海上，四处寻找大海贼藏的宝藏，还四处打击邪恶的海军，成为最强的海贼，写下大海上英雄好汉的传奇；这个故事，不但满足了我英雄主义的快感，还让我把内心的悲伤和压力都丢到脑后，只留下一道又一道的快乐泉源，跟着海贼们仗义行侠、济弱扶倾。
快乐是什么？快乐是用乐活的心情看科学小说，想象自己成为伟大的科学发明家爱迪生。在幽静的晚上，写完功课后，窝在书桌旁，看看科学家们的故事，了解整个太阳系的神奇，动手做发明，学习爱迪生的发明精神，遇到困难就想办法解决；遇到阻碍还开心的又叫又跳说是又发现一种不能成为材料的灯丝；遇到失败，屡仆屡起，卷土重来就好。这让我学习到了发明家的坚持与突发奇想，也让我感到生活中只要时时充满创意，我也可以成为伟大的发明家！因为这样的幻想，让我身边永远快乐，永远充满了期待和喜悦。
快乐到底是什么？其实不那么重要，因为重要的是，只要有一颗乐观的心，一颗永不放弃的心，快乐就能永远跟着你，喜乐更会常在我们身边。
描写快乐的作文 篇4我们是不是有很多想要留住、捕捉的东西呢？美丽的蝴蝶、老师的表扬、和朋友在一起的美好时光……我今天就要拿起捕捉网、放大镜和捕捉机，来当一回小侦探，来捕捉人人都想拥有的快乐！
捕捉快乐第一次
线索：无（我自己找到的）快乐程度：★★★
阳台上有一位可爱的小女孩正在浇花。从她的眼神中透露出了高兴的心情。她轻轻地扶摸着花朵，还拿起了小铲子给花儿松土。阳台上的花儿喝饱了水，都兴奋地仰着脑袋。小女孩认真地注视着这些美丽的花儿，咧开嘴呵呵笑了。看到自己的花儿开得这么漂亮，一整天的心情似乎都好转了许多。小女孩坐在秋千椅上看着花儿，此时此刻，她一定感到非常快乐吧？我赶快拿起捕捉机，记录下了这快乐。
我的话：自己动手，自己动脑所做出的事情，一定会让人感到快乐吧？比如我自己努力考了100分！（画外音：我倒！）
捕捉快乐第二次
线索：歌声快乐程度：★★★★
“啦啦啦，啦啦啦……”这么动听的歌声，一定是发自快乐的人吧！我赶紧拿起放大镜，顺着线索寻找。噢，原来这美妙的歌声是从合唱团里发出的！合唱团的同学们马上就要参加比赛了，他们现在正在很努力地练习。每天，他们都要留下来练习歌曲，很晚才回家。你们一定认为他们很辛苦吧！是啊，可是，他们都是喜爱音乐，喜爱唱歌的同学们。能陶醉在自己所创造的美丽的歌声中，一定是很快乐的事吧？虽然有些累，但是这些付出一定是会有回报的。当他们拿着烫金字的奖状时，我们能否体会得到那种喜悦吗？一定要用捕捉网留下这心情吧！
我的话：当我们取得成就，受到别人的赞赏时，我们一定会非常快乐吧？因为有了别人的认同，我们才会更好地去继续努力，更好地加油！而且乐衷于自己所爱的事业和兴趣，不也是很好的事吗？
捕捉快乐第三次
线索：笑声快乐程度：★★★★★
“哈哈哈哈……”我的身后突然传来了一阵阵笑声。我赶紧拿起捕捉机，随时准备。这是一群小同学们正在做游戏呢！看他们哪，个个神采飞扬。他们玩起了捉迷藏！一个小同学躲得不够秘密，一下子就被抓的小同学揪了出来。“抓住了抓住了！”那个小朋友开心地大叫。其他的小朋友也乐得合不拢嘴。人家都说玩是孩子的天性，我也受到了这些兴奋的面孔的感染，加入进来。你可别笑我啊，我可不是幼稚，我是要给他们出主意呢！我给他们提供了很棒的游戏玩法，小同学们一听，可高兴了。看着他们跑来跑去，蹦蹦跳跳的身姿，我也笑了。我拿起捕捉机，捕捉下了这些充满童趣的`画面。（画外音：好诱人啊！孩子是最可爱的啊！）
我的话：我也经常和朋友们一起做游戏，谈天。在那个时候，我们无忧无虑。相信看到我们的人也会快乐起来吧？快乐是会传染的，你愿意用自己的快乐去感染别人吗？（画外音：怎么听起来有点像流行病毒？我：切！）
捕捉快乐第N次……
通过这次捕捉快乐的行动，我发现快乐其实就在我们的身边。一个不经意的举动，都可以带给我们快乐。快乐其实不必刻意地去捕捉、去寻找，只要你向前走，快乐就会像尾巴一样跟在你的身后……
描写快乐的作文 篇5成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。不知不觉中，又到了一年的变更时期。在孩子身边，都有快乐灌溉我们成长。打开记忆大门，沿着小路走去，把童年的趣事再仔细地回味一番，当年那个依赖妈妈的小女孩已变成一个美丽的小姑娘，可是永远也忘不了童年时代的快乐。
童年的往事回味无穷，每一样都让我们开心，让我们感动，洋娃娃、冰淇淋、旋转木马，这些生活中被忽视的东西，却让我们在成长过程中增加了一点快乐和色彩。半夜，突然从梦中醒来，我哭着要妈妈，妈妈说：“你长大了，要独立，不能再依靠别人了。”或许这也是成长过程中的一次考验吧！
匆匆忙忙地过了一年，当铃声响起时，我又长大了。数数过去一年开心的事，一开始还真想不起来。但后来，成长快乐中的点点滴滴都从我的脑中涌出来。我每次做作业，速度总比其他同学快一倍，别人都还没有做完，我已经在看课外书了！还有竞赛得奖的时候；交到新朋友的时候；节日收到礼物的时候……认真想想，就这么短短的一年里，我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识，也不是奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路。这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强，还有调皮的叛逆……在成长中神采飞扬的追赶成长的脚步，紧握住灿烂的年华。
想到这里我就咯咯地笑了起来，原来成长并没有溜走，都被我尽获囊中。我就像得到糖果似的满足，正迫不及待地前往下一个快乐的目的地。成长的脚步还在继续，他不能回头，也不需要回头。只有明白成长中的快乐，才能更好地去珍惜他。成长它就像一杯茶，刚品尝时甘甜，可回味却无穷……
描写快乐的作文 篇6“乐学会学勤学博学”，一个人想要学业有成，就必须用快乐的姿态面对它。
快乐是有心生的，打从心底的快乐才是快乐，在公益这个大家庭中，我们就经常这么快乐。
我们这个班级，简直是“快乐”的代名词。我们能很神奇的把一种负面情绪转化成“快乐”。老师不在的自修课，总有那么一个捣蛋的同学，让同学们不得安心写作业。嘿！不如请他上来表演一段吧，不过短短两分钟，教室中笑声不断，过后，果然安静了许多
公益有许多快乐的活动，激人拼搏的运动会，载歌载舞的艺术节，思维碰撞的科技节，团结的体育片，这是我们快乐的源头。
就连老师，也不介意劳逸结合，开开玩笑讲讲段子不算什么，他们能把快乐带到学习中去，设个目标放个奖励，让我们学会争取，能够“乐学，会学，勤学”我们的老师大都童心未泯。别看上课时那么严肃认真，下课了就与同学们打成一片。去办公室批作业，他会笑着和你聊几句呢。
“我们是相亲相爱的公益人”我们是快乐生活的公益人。
描写快乐的作文 篇7“Happy”这个单词相信每个人都认识——快乐。如今我们这个年龄正属于童年，正是快乐的时期。活在这个世上的每一个人都是快乐的，快乐是清凉的河水让人神清气爽;快乐是灿烂的阳光让人心中充满力量;快乐是一瓶可口的饮料让口渴的人充满活力。每个人都有权利拥有快乐，我每天就无忧无虑，快快乐乐的，总是把笑容挂在脸上。
快乐在词典中的解释是指欢乐，指感到高兴或满意。人遇到喜事会感到快乐，是人们心情的一种表达。
生活——因快乐而精彩，有快乐我们的生活才能变得生机勃勃。生活中不是缺少快乐，而是缺少发现快乐的眼睛。
快乐在手中，当老师在我的课堂作业本上写着一个字——优;当上课时我将手高高举起回答问题，回答正确老师表扬我时;当我用画笔画出一幅全家福时，从中我感受到了快乐，快乐就在我的手中。
快乐就就在我们的眼中。放学后，妈妈做了一大桌子菜，那是我感受到了母亲给我带来的快乐;当春风拂过脸颊，那时我感受到了大自然给我带来的快乐;当我看到我们班的课间操得了第一名，那是我感受到了集体给我带来的快乐。快乐就在我们的眼中。
快乐就在我们脚下。当运动会上我取得了第一名，当我爬到山顶看到美丽的风景时，我感受到了快乐就在我脚下。
上天赋予我们生命，这是上天送给我们最大的恩惠，回报恩惠就是让自己快乐地活着，无论遇到什么样的困难，都要快乐，要笑，要仰起头勇敢面对。我们要快乐首先做到抛弃仇恨，远离烦恼，生活简单，常设身处地为别人着想，笑口常开，心中有爱。
布雷顿曾说过：世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。所以，愿同学们常常笑口常开，成为一个快乐的花仙子。
描写快乐的作文 篇8在我成长的过程中，时时刻刻都有爱陪伴着我。爱如黑暗中的灯火照亮了我，是我成长过程中的加油站，有了它，就有了温馨的港湾；有了它，我可以快乐成长。
小时候，我是家里的公主。爷爷奶奶、外外对我百依百顺，养成了我刁蛮的性格。尤其是吃饭，吃得很刁巧、挑剔。不好吃的一口都不吃；好吃的，全都拉到自己面前，不许别人吃。为了教育我，爸爸妈妈绞尽脑汁。
有一天，我又把我喜欢吃的麻辣鱼拉到面前，边拉边说：“我小，需要补充营养。”妈妈却把菜放到中间，说：“大家一起吃，不能吃独食。”我撅着嘴，闷闷不乐，不情愿的吃着饭。后来我发现，我如果把菜放到爸爸妈妈面前，让他们吃，爸爸妈妈就会高兴地夸我“长大了”，并且推到我面前让我吃，而他们自己却不吃。我尝到了甜头，就常常让爸爸妈妈吃，而他们也一直是让我吃，自己不吃。可是有一天，当我故伎重演时，爸爸毫不客气地大口大口吃起来。我吃一惊，哇哇大哭起来：“这是我的，你怎么真吃？”妈妈也似乎吃一惊：“原来你让我们吃，不是真心的呀！”于是妈妈语重心长地开导我：“一家人应该相亲相爱。只有你真心对待别人，别人才会真心对待你。”当时我羞愧得想找个地缝钻进去。
渐渐我理解了妈妈的话。现在的我完全变了一个人。好东西我都和爸爸妈妈一起分享。我不仅爱爸爸妈妈，还爱老师、同学。有一次我发现同学张华病了，在那瑟瑟发抖。我毫不犹豫地脱下外套，披到她身上。老师知道后，还夸我是个有爱心的孩子呢！
成长在爱的海洋里是多么幸福的事啊！每天在学校沐浴在老师慈爱的目光里，伴随同学的友爱，我快乐地成长。我已经从一个刁蛮的公主成长为一个阳光少年。我当上了组长，当上了小记者，还当上了学校里的升旗手。我深深地懂得：爱和被爱都是快乐的。
第三篇：【精品】描写快乐的作文
【精品】描写快乐的作文三篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的描写快乐的作文3篇，希望能够帮助到大家。
描写快乐的作文 篇1夏天，是个快乐的季节。
镜头一：
夏夜，格外的热闹家家户户都会出来乘凉！所以，我和弟弟总是一吃完饭就往小院子里冲。去抢乘凉的“地盘”可是，我们总比别人晚一些，所以抢不到好“地盘”都被别人占了。弟弟很是不服气。于是他和小伙伴大打出手！弟弟不喜欢剪指甲，哎！所以，几乎每个小伙伴脸上都有弟弟的“光辉战绩”虽然弟弟在打人方面是“长胜将军”可是他却从来都抢不到“地盘”，因为，弟弟一打人，就有大人指责他！这时，他又完全没有“长胜将军”的那种霸道劲儿了，病怏怏的低着头走开了！看见弟弟打别人，我恨的牙痒痒，可是看见弟弟病怏怏的，我又不忍心！这个坏弟弟哟！
镜头二：
月亮升起来来了，哈哈，起风了，格外的凉爽。这个时候，老人们都陆陆续续的出来了。于是他们就叽里呱啦的开起“新闻发布会”了。奶奶最八卦。你看她都说些什么：
“听说啊，住那边的老王家里吊扇掉下来砸死人了！哎哟，好吓人啊！中邪啦！”我的天呐！别人的家是个棚子搭起来的，吊扇没安装好！当然会出状况啊！那是什么中邪啊！然后他还嘱咐一声：“以后可别用吊扇啊，哎哟，中邪了，中邪了！”还一脸神秘兮兮的样子，真让我受不了！最受不了的还在后面呢——很多老太太跟着掺和说：“是啊，老王家中邪了，去年刚死了儿子，今年又出这事，哎！邪门啊！”
我无语啊！
镜头三：
晚上九，十点钟的时候，星星亮了起来，萤火虫打者灯笼出来玩，虫儿叫的更欢了，花儿闹了起来。这一切的一切让我心情一下子飞了起来。让我突然好想唱歌：
“虫儿飞，虫儿叫，虫儿追着虫儿跑，虫儿笑，虫儿闹，虫儿拌着我逍遥，虫儿美，虫儿俏，虫儿都很爱炫耀，虫儿疯，虫儿闹，虫儿总能赶走所有的寂寥！”
萤火虫，围着我转呀转，小灯笼闪呀闪！不知这是不是我梦中的画面！月亮一样温柔的照耀着，可是我的心却不同了！
生活继续者，我的的故事就还没结束！
描写快乐的作文 篇2每年暑假，爸爸妈妈都会带我去旅行，穿梭在祖国的山山水水中别有一番风味！
福建武夷山，早就对它情有独钟了，今天终于有机会有揭开它的.真面目了。连绵起伏的山脉像是一条威武的神龙，正在腾云驾雾。越往上走就奇特，有的山峰像一个个重重叠叠的汉堡，让人口水飞流直下三千尺，有的山峰又像一只凶猛的大老虎，瞪着火球般的大眼睛，张开血盆大口，张牙舞爪，在向你展示山中之王的威风；可一个转弯山中之王就变成了一只小巧玲珑的玉兔，可爱极了；还有的像一位亭亭玉立的仙女，穿着雪白的衣服……
山下漂流人人们一路欣赏形状不一的山峰，一路呼吸清新的空气，碧绿的水倒映着人们的笑脸，一阵阵欢声笑语回荡在武夷山的上空……
真是一次快乐的旅行。
描写快乐的作文 篇3成长的过程中有挫折，有烦恼，但更多的是快乐。
刚进中学，我当上了卫生员，可以为班级服务我很高兴。
边上的同学忽然调皮地说：自己卫生都不好，还当卫生员。我听罢，不乐意了，但他说的没错。卫生员顾名思义，要管理卫生，要以身作则。于是我便对自己的个人卫生倍加重视。
我本以为当卫生员很简单，只要登记病假，看看别人做眼保健操就了了，但是
第一次接到的任务是填健康卡和写报道本的原稿，起初同学大多不认识，拿著名单，抄名字也出错。老师说：写错了名字，害得人家错四年。我想也是，我算是给人家改名了。于是我小心地写，不敢再马虎。健康卡上要写出生年月日，快放学了，老师问我：写好了吗？要交了。我难为情地低下了头：没有。上课不能问，下课人全跑光。到走廊上一个一个如老鹰抓小鸡去逮，逮到了追着问，同学却随便嗯几声就继续玩了老师笑了：做事要想办法，你不能在自修课上喊学号让大家轮流上来写吗？我听取了老师的意见，这才完成任务。
上海黄浦区上海市格致初级中学初一:个人守护天使
第四篇：描写快乐的作文
精选描写快乐的作文四篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的描写快乐的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写快乐的作文 篇1这个星期六，我和爸爸一起去“水上世界”旅游了。
我们先去泡了温泉。温泉的水温相当高。一跳进温泉，我就被烫得哇哇直叫，好一会儿才适应了水的温度。泡完热滚滚的温泉，我们就向水上世界进发。
到了水上世界，我看到热闹非凡的人群。他们有的在游泳池里面游泳、打水仗，有的在玩水上滑滑梯，有的在滑五色彩虹桥……整个水上世界充满了欢声笑语。我也迅速加入了他们的队伍，玩得不亦乐乎。
我玩了许多项目，其中最刺激的是穿梭水中隧道。我坐在隧道口，双手交叉，双脚并拢，身体伸直平躺，心里像有一只小兔子在“扑通扑通”地跳，紧张极了。这时，管理员推了我一把，我先是慢慢下滑，后来就“嗖——”地一声快速下落，速度快得我眼睛都看花了。我顺着轨道转了好几个圈，最后落入水中，还咽了好几口水。
这次的水上世界之旅可真有趣啊！
描写快乐的作文 篇2理想是石，点亮星星之火;理想是火，照亮人生的路;理想是路，指引我们走向光明。
理想，一个熟悉而又陌生的词汇;一个重要而又艰难的选择!它离我们很远很远，我们并不能触碰到它;它又离我们很近很近，因为我们的心中常常有它，我们的生命里不能没有它的存在。只要理想不死，一切皆有可能。
“理想”简单来说就是人生的奋斗理念和目标，中国古代也把理想称为“志”，即方向。理想对于我们来说是很重要的，人的活动要是没有了理想的支持，就会变得漫无目标，从而缺乏动力，变得空虚而渺小。
古往今来很多思想家都很重视理想。
20世纪80年代，一个小男孩给外国游客当导游，但他不是为了赚钱，而是为了练习英语口语。他决定要把理想变成现实，一直为之而奋斗。终于，他凭借着对理想的追求及热爱，实现了他坚持不懈地理想，成为了阿里巴巴集团的主席。他就是20xx年首位大陆企业家——马云。
这样的奇迹无独有偶：奥运史上第一个独的三枚田径金牌的女子是美国的威尔玛鲁道夫，她辉煌的成绩足以令世人感叹，可她曾经被医生判定为终生残疾，曾经有六年不会走路。年幼的威尔玛立志要成为最优秀的'田径运动员，可这个可望不可即的理想激励着她不顾别人的嘲讽，日复一日。年复一年的努力，终于赢得了鲜花和掌声，创造了辉煌的奇迹。
理想是罗盘，给船舶导引方向;理想是船舶，载着你出海远行。正是因为我们心中有理想，才会有努力拼搏的力量，鼓舞着我们去追寻理想。
有人说，理想是美好的，现实是丑恶的，我们追寻着美好的理想，鄙视丑恶的现实;也有人说，现实是真的，理想是空洞的，我们注重现实，而轻视理想。想要让理想变成现实，我们必须努力进取，在追求理想的途中，我们要不断的克服它并战胜它，不畏惧，不退缩。
理想创造了奇迹。只要我们坚持并追求自己的理想，那么我们就能勇敢的面对生活，面对自己的弱点，坚持不懈地努力，最后成为一名强者和胜者。
我们时常做些零碎事，何不尝试着为自己的理想而奋斗呢?化腐朽为动力，将理想化为现实，那就从此刻做起，让我们为理想而奋斗吧!
描写快乐的作文 篇3今年的十月一小长假，我和爸爸妈妈，还有叔叔阿姨去了胶州少海旅游风景区。
一路上，我们有说有笑，欣赏着沿路的风景。尽管风景美丽，但我的心早已飞到少海风景区了。
车辆在停车场刚刚驻步，我们就蹦跳着下了车。一阵清新的感觉扑面而来。“哇，真美呀！”妹妹大声地叫了起来。不远处有几片蓝白相间的船帆，洁白的船杆笔直地插向蓝天，似乎在奏响“启航”的号角。
天气好，景色也好，心情便更加地爽朗。沿着湖畔的小径，我们漫步在一座小桥上，桥下是一片碧绿的荷叶，像撑开的一把把绿伞，有的轻浮于水面，有的亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。绿叶丛中，一朵朵荷花亭亭玉立，像羞娇的少女，满脸绯红，微微含笑。使我不禁想起诗人杨万里的诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”鱼儿自由自在地穿梭于荷叶之间，更增添了几分惬意。
穿过小桥，我们慢慢前行，灰瓦绿树，处处洋溢着江南的气息，置身其中，已分不清是在江南小镇还是少海风景区。走在少海的木栈道上，两岸垂柳依依，鸟儿自由自在地飞翔，外面住宅区隐隐约约地能看见灰色的瓦片，还有穿行在水中的游轮，怎能不让人心旷神怡、神清气爽呢？
正当我在赞叹不已时，调皮的妹妹已经跑到了远处高高耸立的万佛塔去了，万佛塔是少海镇海之塔，高七层，藏青色的塔檐，伴着朱红色的立柱，恰似一枚定海神针，屹立在这碧海蓝天之间，特别是金黄色的塔顶，在阳光的照耀下，闪闪发光。站在塔台上，放眼望去，海天一色，整个胶州城尽收眼底。我和妹妹跑着，闹着……再看向塔后的慈云寺浮云片片，钟磬悠悠，让我不禁想起诗人常建写的：“万籁此都寂，但余钟磬音。”
继续前行，看到的又是另外一番景象。蓝天下，振翅飞舞的海鸥、开阔的沙滩、成片的卵石似乎把游人带到了大海之滨，海风习习，让已经大汗淋漓的游人们感到一阵阵的凉爽，我们早跳进沙滩上的石头上，用脚踩着，跳着，把天上的鸟儿吓得集体飞绕到远处去，躲着这些顽皮的孩子们。我们的兴致并没有随着鸟儿的飞去而消减，早已拾起块块卵石，向辽阔的大海中央掷去，看着溅起的水花，都笑成了一朵灿烂的花。不知是谁喊了一句：“大黄鸭。”我们一齐看向远处，还真有一个可爱的黄色的大鸭子，在水上漂浮着。它脸朝着我们似乎在说：“欢迎你们的到来。”一阵响亮欢快的音乐响起，促进着我们快快前进。那声音响彻整个风景区……游人们听着、看着、赞着，都舍不得离去。
少海啊，你用独特的魅力和无尽的风韵，吸引着无数游客的到来。
描写快乐的作文 篇4暑假的一天，阳光明媚，万里无云，爸爸带我去游乐园玩“激流勇进”。我还是第一次听到这么怪的名字，好奇心告诉我，一定不要错过这个机会！
我们乘坐的皮筏子在流水的推动下沿着弯弯曲曲的水道缓缓地前进着，水道里的水清澈见底，清得都能映出岸边树木的倒影，真是看不出一丝一毫“激流”的样子。我安逸地坐在皮筏子里，欣赏着四周的风光。突然，我发现不远处有个很陡的高坡，我们离那个高坡越来越近了，输送带带动筏子慢慢地往上爬。“快看，到‘顶峰’了”！爸爸对我说。我吓得一下子抓住了皮筏子，心里怦怦直跳，却又忍不住往下看：哎呀！陆地上的人怎么成了“小不点”了！此时，我们仿佛置身于童话中的小人国里。“准备好，要冲刺了！”爸爸这句话使我的心一下子提到了嗓子眼儿，我闭上了眼睛，手心直冒汗，哎，听天由命吧！
突然，皮筏子猛地向下冲去，我的身子使劲往后靠着，耳边响着呼呼的风声，张着嘴却喊不出，只觉得心跳个不停，迎面扑来阵阵狂风。好奇心使我悄悄睁开眼睛，发现我们正高速冲向一个很大的水池，哗…皮筏子冲进了水池，激起了许多水花，溅在身上可真透心凉啊！
我深深吸了口气，皮筏子载着我们大摇打摆地朝岸边驶去了。我回头看看那边的陡坡，心还跳得厉害。第一次坐“激流勇进”的感觉可真让人难忘啊！
快乐的感觉无处不在，只要我们有一双善于发现的眼睛和一颗灵动的心！
第五篇：描写快乐作文
描写快乐作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的描写快乐作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写快乐作文1今天，我们德州日报小记者来到璞石书院学习折纸。
走进璞石书院的大门，我立刻被这些仿古建筑所吸引。亭台楼阁、小桥流水，你瞧，还有一条写着 “通幽”的小径，像极了古代的大户人家。
我们顺着这条小径爬上了有三层楼高的 “古城墙”，感觉就像在长城的烽火台上一样。
歇息片刻之后，我们来到一间精巧的屋子学习折纸。教我们折纸的是阿满老师，他先给我们介绍了折纸的基础知识，给我们看了很多折纸造型，大象、小鸡、穿*甲……老师告诉我们，这些动物都可以用一张方形纸折出来，不需要任何裁剪。说完，他拿出一条金色的龙，告诉我们，这就是他用一张两米多长的彩纸折出来的，我们惊讶地长大了嘴巴。
老师从最简单的折纸教起。“先对折，再把两个角对齐……”我们随着老师的讲解慢慢学习，小狗、小兔子、小蝴蝶，看到它们一个个活灵活现地出现在面前，我的心里情不自禁地升起一股成就感。
活动结束后，我把这些小动物带回家，并且让妈妈从电脑上给我找了很多折纸的视频，希望有一天也能像老师一样折出优秀的作品。
描写快乐作文2今天，阳光明媚，大大带我去双阳水库去玩，这是我盼望已久的，我怀着一颗无比激动的心情去了。
到了水库，整个水库白雪皑皑，一望无际，像一张雪白的纸。首先我先看到了一个叫做雪上飞碟的冰上娱乐项目，我走到那里仔细一看，什么雪上飞碟呀，就是破轮胎里面用安全带剪成三段系在轮胎上，既然来了，我就玩一小时吧。我先选一个轮胎来到滑道上，坐在了轮胎上面往下滑。我一开始想肯定没有太大冲击力，于是我漫不经心的往下滑，啊!天啊!比开飞机还爽，整个人像飞了一样，滑到了一半时，砰一下飞了起来，太刺激了。真给我吓坏了。往滑道上重新滑的时候很吃力，因为那上面全是冰，根本爬不上去，等我爬上去的时候已经气喘吁吁了，我又接着玩了一次又一次，真是又好玩又刺激。大概玩了一小时，人越来越多，冰道几乎都满了，我把轮胎退了回去。
大约走了10分钟，我又看见了一个滑冰场，那里有很多人在滑冰，我也去玩了，我先把鞋脱下来，换上滑冰鞋，换的时候我心想：会不会很难滑呀，会不会摔呀。这时一位阿姨好像看出了我的心思，说：只要会滑轮滑，就会滑冰。冰鞋穿好了，我开始滑了。一开始很难滑，我就去拿了一个冰椅在前面扶着，一会功夫我就越来越熟练，几乎不用冰椅了，时间过得真快，不一会儿，太阳偏西不舍地走了，我只好恋恋了。
啊，今天过得真快乐呀!
描写快乐作文3今天，虽然天气很炎热，但是我怀着无比激动的心情和爸爸妈妈一起来到20xx金砖峰会举办城市——厦门，因为那里有我们约定好的小伙伴们。
艺术馆
我们约定在“在东方艺术馆”见面，共有三个家庭，我们陆续到达，好热闹啊！
我们开始参观艺术馆，里面有很多很多的画。有油面、国画、漆画等。有动物的、有人物的、有植物的。都是价值连城，让人惊叹不已。最让我印象深刻的一幅画叫《年年有余》，画的是一群白鲳鱼，画得栩栩如生，仿佛要从画中游出来一样。另外还参观了根雕和铜雕，它们都造型奇特。
科技馆
午饭后，我们来到科技馆，一进馆我就看到了镇馆之宝——水钟。科技馆分为五大主题馆，买了票，我和小伙伴迫不及待的冲进展厅。我看见了人体骨架结构，爸爸再给我们讲解身体的每个部位。还有大滚轮测试、心跳测试、脑电图测试……我们都一一测试过，体会到人体的奥妙。接着我们又去体验模拟汽车上路。车很难开，还好那是模拟车，不然我已经撞墙了。由于时间关系，无法一一参观，这时馆里响起广播，闭馆时间已到，意犹未尽的我们只好依依不舍地离开了。
时光如梭，快乐的一天很快过去了，欣赏完厦门美丽的夜景，我们各自开开心心地回家了。
描写快乐作文4今天是元宵节的前一天，过了元宵节我们的寒假就要结束了，我可不能再窝在家里浪费了这大好时光。不过，早晨我还是和妈妈睡了个懒觉，嘿嘿。由于起的迟，我们就早饭和午饭并成一餐解决了。起床后，妈妈做饭，我开始制定出去活动的计划。我登录微信找到了两项我比较喜欢的活动，和妈妈吃完饭就出发了。
我们先来到了绿城，这里是我们平时周末休闲娱乐的好地方。在绿城，我们一边吃热腾腾的汤圆，一边看大风车艺术学校小朋友的表演，还猜了很多灯谜。绿城就像一个温暖的大家庭，每次在这里我都玩得很开心。
从绿城出来，我又约了好朋友程苗一起到江边玩。然后到双江特色街去继续开动脑筋，参加猜灯谜的活动。双江特色街挂满了大红灯笼，满是浓浓的元宵节气氛。虽然我们猜到了很多灯谜的答案，但是人太多了，活动刚开始，灯谜就被大家抢光了。我和妈妈抢到了几条，拿到了几个小奖品，我开心的和好朋友分享了，我们就去吃晚饭了。
吃完晚饭，妈妈又带我去逛了大润发超市，妈妈给我买了一个高级的台灯，用来配前两天购置的高级书桌。后天学校报到，刚好是我的生日，这些都是妈妈提前送我的生日礼物。我很感谢妈妈，这样的高配，我一定要好好学习，才能对得起妈妈。
今天我真是太开心了！我希望我的每一天都开开心心的！
描写快乐作文5今天天气晴朗，小鸟在枝头上叽叽喳喳不停地叫着，我迈着轻快地脚步，向学校走去。
一路上，我哼着小调，蹦蹦跳跳地走着，眼看着就快到学校了。突然我收住了脚步，因为我被一个阴沟洞吸引住了，盖子被人挪动了，平时我可没机会看个究竟，今天难得好机会。我顺着小缝隙向下望去，里面黑洞洞的，啥都看不清。我走上前去，围着它转了一圈，心想我就跳过去，权当练习跳远了。想到着里，我弓着腰，使劲往前一跳，谁知没有掌握好平衡身子往后退了几步，正好踩到阴沟盖得缝隙里，一只脚被卡在洞口。
这下糟了，我的脚拔不出来，上课要迟到了，我急得满头大汗。正在我尴尬得时候，一个温柔得声音传人了我的边。“小朋友，你怎么啦?”我回头一看是一位住在学校附近的老婆婆，只见她走出房门，步履蹒跚的走到我的面前，像变了魔术般的拿出一把铲子，使劲地把阴沟盖挪开，这下我地脚抽了出来。我感激地望着婆婆，深深地道谢。
由于我地幼稚，差点迟到不说，还差点弄伤了骨头。这个日子让我难忘。
描写快乐作文6星期六，我去外婆家里玩，一路上我看来看去，不过一会儿，就到了外婆家，我马上下了车看看有什么好玩的。
忽烂我听见外婆说：“我们这儿有三只小兔子。”我一听就找起来，功夫不言有心人啊，我发现了一个大箱子，箱子里有一堆草，那三只小兔子正悠闲的吃着草。我仔细的看，那三只小兔子有三种三颜色：有白色的；灰色的；黑色的。其中白色的最大，黑色的最小，灰的不胖不瘦，正在我仔细的观察小兔子的时候，外婆就叫我吃西瓜，我一听就马上往嘴里放，不一会儿功夫，我就把这块西瓜吃掉了，妈妈叫我把西瓜皮给兔子吃，我漫不经心的把西瓜皮扔到兔笼里。瞧，那三只小兔子把西瓜皮翻了过来，把脑袋凑在了一起，一口一口地吃着西瓜的皮，很快到了黄昏了，我的大哥回来了，听说他要给兔子割草，我一听，高兴极了，就和我的大哥一起去割草，我大哥来到了田野，割起了兔草，不过一会儿，装满一桶兔草，我们满载而归。
兔子吃了草后，变得十分活跃，不久，天渐渐的黑了，快乐的一天终于结束了。
描写快乐作文7今天是星期天，是我最快乐的一天了，因为下午妈妈要陪我去逛街。
早晨的天气真好，晴朗的天空朵朵白云飘，就好像我的心情一样好。一个上午，无论做什么事情，我都是面带笑容、乐呵呵的样子。奶奶见了，轻轻地敲敲我的小脑袋说：“小丫头，什么喜事，看把你乐的！”
中午，我匆匆忙忙吃完饭，就迫不及待地趴在电话机旁边守候妈妈的来电。“叮呤呤……”电话铃声终于响起，我立刻抓起电话，果然是妈妈的电话。接完电话，我立刻飞奔下楼，奔向妈妈。妈妈张开双臂，紧紧地抱住了我。在路上，妈妈给我买了一根冰棍，我很喜欢，大口地吃起来。妈妈看见我狼吞虎咽的样子，心疼地说：“慢点吃，小馋猫！”听了妈妈的话，我的心里很是温暖，虽然吃进肚里的冰棒是凉的。不一会，我们就到了服装店。妈妈帮我买了一件粉色的长裙。我轻轻的转了一个圈，裙摆张开，好像一朵盛开的粉色荷花。我感觉自己好像一只快乐的小天鹅。妈妈满面微笑、默默地看着我。从妈妈的眼睛里，我感觉到了妈妈对我的爱，是那样的深沉。买完衣服，妈妈又陪我去了肯德基。
今天我非常开心，非常快乐，因为有妈妈陪着我。如果爸爸和妈妈不离婚，那样我每一天都会很快乐。我多么希望：我的每一天都能好像今天一样快乐！
描写快乐作文8今天，是个万里无云的好天气。而今天对我来说，也足够自由了。因为，爸妈今天有事，大部分时间都是我自由支配，不自由才怪呢！
当我骑完自行车回家后，爸妈就已经出门。饿了，桌子上有核桃面包可以吃，而且还有一瓶牛奶，并且还有一杯糖水。看看四周，一屋子就站着我一个人，感觉家特别宽敞，真是与众不同。
我先好好地温馨了一下腾讯。好的，梅西又梅开二度，2：0轻松取胜劲旅萨拉戈萨，而皇马则6：1血洗桑坦德竞技。看来，豪门球队都使出了各自的看家本领。
一会儿后，我站起来呼吸了一下空气，在阳台望了望。接着转身回去做了许多习题，阳光不停地照着，我也没想再干些什么。一上午就这么悄悄流过……
下午，姐姐来我家做客。我和姐姐玩了个尽兴。跑下楼去溜达，在上面打牌，玩“钓鱼”，打枪战……玩得我满头是汗，肚子都笑疼了，但是仍笑声不断。
坐在电脑前的我此时爸妈还没有回来，虽然独自在家的感觉很舒服。但是，现在不禁真的有点想爸爸妈妈了……
描写快乐作文9过年对于小孩子来说总是那么值得期待，各种好吃的、好玩的，年饭、除夕、舞龙、闹元宵等民俗给过年增添了许多趣味。
腊月24，离除夕还有近一个星期，我就在玻璃窗上贴起了年画：一个胖娃娃抱着鲤鱼，寓意年年有余；两条可爱的小蛇宝宝绕着灯笼，象征吉祥如意。在我的带动下，爸爸妈妈也很早就开始张罗着过年的事情了。爸爸在门上贴上了对联：和睦人家春常在，勤劳门第富有余。爸爸和我说，我们平常人家，也不求大富大贵，只愿一家人平平安安，和和睦睦。
伴着阵阵爆竹声，新的一年正迈着轻盈的脚步姗姗而来，我们满怀憧憬。“咚咚咚”一阵欢乐的敲门声后面，是一个个心花怒放的笑脸。我怀着一颗感恩的心为爷爷奶奶拜年，送上心底的浓浓的祝福后，每个人的脸上都洋溢着过年的喜乐。
尤其值得一提的是，我在这个春节期间学会了做一道菜——猪红豆腐汤。这对于其他人来说可能是小菜一碟，但对于我这样一个从未下过厨房的小女子来说，这已经算是一个严峻的考验了。好歹我谦虚好学，又天资聪颖，在妈妈手把手的教导下把这道菜做好了。我终于也可以骄傲地喊出“本宝宝也算是出得厅堂，下得厨房了！”
时间的脚步从不停歇，过完年我又长大了一岁。快乐的寒假还在等我细细品味，心里头虽还有诸多的留恋。虽然我很享用能在父母的悉心呵护下做个长不大的孩子的感觉，但我雏燕终究是要飞向天空的。新学期的急促脚步也时时勉励着我，让我忍不住向前一步一步地迈进。
描写快乐作文10下午，我们要去草原上骑马了，这是我一直以来最期盼的一件事儿，心里别提有多高兴了。
到了马场，远远就看见了许许多多颜色各异的马儿，有白色、灰色、褐色、棕色等等，有的马儿在奔跑着，有的马儿在乖乖地吃草，还有的马儿在喝水。
马夫给我挑了一匹健壮、温和的马儿，马太大，我跨不上去，最后，还是马夫费了九牛二虎之力才把我弄了上去。坐在马上，一开始我感到害怕，手紧紧地拉住马背上的铁圈，生怕自己摔下来，慢慢地，因为有马夫牵着绳子，我就放松下来了。等大伙儿都上马了，我们就晃晃悠悠地向野鸭湖进发了。我们一边骑着马儿，一边欣赏着草原上美丽的风景，经过一个多小时的跋涉，我们终于来到了野鸭湖边，清清的湖水，成群的羊儿在湖边吃着草儿，真美啊！玩了一会儿，我们就打道回府了，这时马夫给我换了一匹矮点的老马，这匹马儿可有意思了，时不时地停下来吃路边的'草儿，主人一声“驾”，它就向前飞奔起来，我感觉整个人都飞了起来似的，心里是又兴奋又害怕，踩也踩不住脚蹬了，只能抓紧铁圈，终于，马儿慢慢地停了下来，我舒了一口气。
第一次骑马的感觉就是爽啊！
描写快乐作文11“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当…….”伴随着欢快的圣诞歌曲，我们的作文班的圣诞小联欢拉开了序幕。
首先，我们开始玩抢椅子的游戏。老师先拿来了四张椅子，三人一组，每组可以玩两次。老师调好了音乐，我一听，哈哈，老师调的音乐是《甩葱歌》。我告诉了林琳，林琳手舞足蹈地跳了起来。游戏开始了，我们有的用手摸着椅子，还有的小心翼翼地慢慢走。忽然音乐停住了，我飞快地坐了下去，那颗悬着的心终于落下来了。我往左边一看，哈哈，江易臻明明身边有一张椅子，他偏偏跟李金昱挤一张椅子。这一局江易臻输了。轮到下一组了，老师让陈嘉乐上去放音乐。他迫不及待地上去了。音乐又开始了，有的同学连音乐都没结束，就把屁股放了上去。音乐又停了，我想坐那个椅子，呀，不能坐！有人已经坐了上去。我又想坐别一张椅子，可都被大家坐上去，就这样，我被淘汰了。
接着，我们开始玩“你比我猜”的游戏了。大家都争先恐后地把手举起来。老师首先请张恩侨上来表演。他发出了一种奇怪的声音，趴在桌子上，把书本和笔盒都搞乱子，我急忙翻了翻本脑子里的“字典”。哈哈！我找到了，我飞快地说出了那个词：“张牙舞爪！”老师兴奋地说：“对了！”我心中暗暗一喜。
“老爸，老爸，我们去哪里呀？……”在《爸爸去哪儿》的合唱中，我们渡过了一个难忘的平安夜。
描写快乐作文12午后。前洲。
春雨潇潇，飘飘洒洒，如烟似雾地弥漫在天地之间。可这丝毫无法阻挡我们小记者植树的热情。
只见“小红帽”们各个手拿铁锹，争先恐后和园林工人一起把小树苗栽进土里。看着他们忙碌的身影，迫不及待的我早就想大显身手了，也顾不了脚下那坑坑洼洼的泥土，向老师要了把铁锹，叫上了几个伙伴，深一脚浅一脚地奔上前去。
这时，一位和蔼可亲的园林工人叫我们过去。“好嘞，来也!”我们一看，工人伯伯已经把小树苗放进了坑里。于是我连忙用铁锹用力插进土里，接着双手一撬，本以为可以掘出不少泥土，但没想到的是，铁锹竟纹丝不动。糟了，要被人笑话了。气急败坏的我对着铁锹狂跺几脚。咦，奇迹出现了，一大块土竟然掘了出来。此时，好心的伙伴一起冲上前来帮忙。
“1、2﹑3﹑铲!”就这样，你一锹，我一铲，忙的不亦乐乎，没多久就为这棵树苗培上了土。我们满意地互换了一下眼色，不由得哈哈大笑起来，原来大家都变成了“咸圆子”了。
雨渐渐大了起来，我们的身上不知是汗水还是雨水。望着亲手栽下的树苗，我欣慰地笑了。我真心希望，它如我的爱心植树卡上所写的：长成参天大树，绿化祖国，改善环境，为大地增添一片绿色。
这次植树活动的时间虽然短暂，但是让我体验到了植树的乐趣，懂得了团结力量大。
描写快乐作文13托尔斯泰曾经说过：“幸福的家庭都是相同的……”我们的家就是一个幸福的五好家庭，这不，星期天到了，我们家又要开始我们快乐的“评理”行动。
我今天来讲我家的星期天，是一个美好的星期天，我考了一百分，妈妈说：“下午让我玩电脑，可是到了下午我问妈妈，我可以玩电脑吗？”妈妈说：“你又没考一百分，凭什么让你玩？”妈妈的回答让我很伤心，我说他的行为可以成为出尔反尔、说话不算数，我去找爸爸和我亲爱的爷爷来评理。爷爷爽快的说：“咱们来个评理大赛吧。”我对爷爷的回答十分高兴。我去和妈妈说，妈妈答应了。到了七点，我们开始“评理大会”，爸爸、爷爷当裁判，我先说：“上午回来，妈妈答应我说让我下午玩电脑，可是现在又反悔了。”
妈妈回答说：“你胡说，我没有说。”我说：“我没有胡说。”这件事情爸爸是知道原委的，爸爸就宣布是妈妈说话不算话，在第二场就说出事实，宣布妈妈输了。因为妈妈说话不算话，惩罚妈妈一个月不能看电视。
通过这件事我知道了不能说谎。
描写快乐作文14在我的记忆中，去年春节里发生过许多许多事情，但其中令我最高兴的事还是放烟花与看春节联欢晚会。
大年三十的晚上，我们一家人吃完年夜饭，我就迫不及待地守候在电视机前，等候着春节联欢晚会的开始。八点钟终于到了，晚会开始了。我目不转睛地盯住电视机，不舍得离开半步，生怕错过任何一个好节目。春节联欢晚会的节目可真多呀：有相声，有小品，还有歌舞杂技表演，最神奇的还是魔术与变脸。节目一个比一个有趣，一个比一个精彩，看得我们一家人时而全神贯注，时而捧腹大笑……
不知不觉，晚会已接近尾声，这时楼下响起了噼里啪啦的鞭炮声，把晚会的声音都给压下去了。我与父亲也抱着一大团大红炮下楼去放了。在震天动地、此起彼伏的鞭炮声中，新年的钟声敲响了。“嗖！嗖！嗖！……”五颜六色的烟花好似天上开放的一朵朵美丽的花儿：有的红的似玫瑰，有的黄的似菊花……一串串烟花似仙女散花一样，好看极了，把新年的夜空装点得格外美丽！
这一夜，我兴奋得一夜没睡好。我多么希望20xx年的春节快点到来呀，那样我又能与去年一样快乐地看春节联欢晚会与放烟花了。
描写快乐作文15独生子女往往都十分孤独，虽然我也是独生子女，但我却没有孤独感反而很快乐，为什么呢？请听我细细向你道来。
我小时候，表妹兰便一直和我在一起，我们俩一起玩耍，一起捣乱，所以说我并不孤独。我们俩吃过晚饭后便与外婆一起去散步。
上了幼儿园后，我仍然不孤独。幼儿园老师陪我玩，还有许许多多的小朋友陪我耍，我也不孤独，仍是快乐的。
到了成都后，我仍是上幼儿园，但我也不是孤独的。虽然表妹兰不能和我在一起，但我结识了无数的新朋友，我也很快乐。
上了小学后，我慢慢融入这个大家庭。我与班上的同学都友好相处，成绩也不错，只是不爱发言，其他方面都不错。一年级时，我对拼音简直就是一窍不通，可期末考试时，却带回了“双百分”。真令人惊讶，这“人”当中当然也包括我自己。
早在我在幼儿园大班时，妈妈便带了个家庭教育班。我与一群大哥哥、大姐姐们一起学习，他们学什么，我就学什么。甚至，有时我的学习比他们优秀。
时过境迁，如今我已成为了老大。我的弟弟妹妹们，他们与我融洽相处，我们之间已没有陌生之感，如同亲兄弟姐妹。我能与他们一起学习，一起游戏，真是快乐。
我是独生子女，但我并不孤独，因为我先后都融入了好几个大大小小的家庭。
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