第一篇：回味作文600字
【精选】回味作文600字四篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的回味作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
回味作文600字 篇1说起友谊，每个人的心中都对友谊有一个定论，有人觉得友谊是分享，是陪伴，是……但不管友谊是什么，友谊都让人回味无穷。
友谊就像是一杯茶，淡淡的茶香虽不甚引人注意，但是茶水入口，满腔里都是茶香，回荡的茶香让人回味，也让人不由自主的品尝起了这杯茶。
朋友是我们生命中重要的存在，有一个知心的朋友更是我们人生最大的幸运。
有人说的对，友谊是分享。在我们收获快乐的时候，我们想要分享的对象首先就是朋友，友谊让我们一起走过了很多的路，当我们在风雨后见到阳光的时候，那一个一直陪伴着我们走过风风雨雨的朋友也是最为我们高兴的那一个人。我们分享着这份来之不易的快乐，将这份快乐乘以二，让我们之间的友谊也充满着阳光。
友谊也是陪伴，在我们伤心难过的时候，朋友是第一个出现在我们身边，并且不断安慰着我们的人。朋友的陪伴让我们在面对困难挫折的时候能够有勇气去直面它们，能够鼓起勇气，在狂风暴雨中找到那一条通向明亮的道路。
友谊可贵，因为友谊让我们体会到了这世上或不可缺的一份感情，真正的朋友之间的感情很纯洁，没有所谓的勾心斗角，更没有夹杂什么世间的利益往来。友谊能够打开我们心中的净地，并且在那儿开满美丽的鲜花。
友谊之所以让人回味无穷，正是因为那一份独一无二，也因为这份感情之中难得的纯洁与珍贵。珍惜我们与朋友之间的友谊，不要让这一朵友谊之花枯萎。之前我说友谊像茶，那么倒茶的就是我们真正的朋友，朋友手持友谊之水，入了我们心的只余回味无穷的茶香，这种回味无穷的茶香也或许就是友谊的味道。
回味作文600字 篇2时隔多年再一次出现在这个破败不堪没有挂牌的早餐店，熙熙攘攘的人群，老板不忘手中的活在对着往来的人群大声吆喝,露出真挚的笑容，犹如寒冬里温暖的阳光，此时的我那5双明亮通透的双眼禁不住岁月的发酵流出了钻石般闪耀的泪珠！
在我转角的一瞬间，仿佛又回到了稚嫩童年时代，那时的日子很苦没有如今我们用的电脑，手机，在饮食方面也是不尽如意，经常是有上顿没下顿。懵懵懂懂的我告诉奶奶，我想吃那家没挂牌师傅做的炒面，奶奶红着脸犹豫了一下，没有说话，拿起锄头下地了，我当时就不开心了，跟着奶奶的后面，那一天的太阳格外的大，晒得我的小脸红仆仆的，当时的汗水犹如下雨一般，哗啦啦的就往地里流，我跳起来大声嚷着：我要吃面条。奶奶看着我，凝重的说道：好！然后我快乐的跑了，留着她一人在烈日下耕种！
那天清晨，奶奶拉着我的小手，对我说，咱们吃面去，一听到这话我像个傻子一样乐呵呵的，乱嘣乱跳的，奶奶看着我，我在不经意间看到奶奶红着双眼，可怜我太小并不明白，一想到要吃炒面，这个就没怎么在意了！
小时候的身体也是不尽如意，那时的我骨廋如柴，如同悬崖上的草风一吹就倒，那已是深夜，看到我的咳嗽声断断续续的变为持续的歌声，奶奶也被这歌声所惊醒，此时的我难受极了，连说话都成了困难，奶奶给我套了外套，背着我走在夜深人静的小路上，穿越了坟墓，在黑夜中为我寻找光明，偶而听见几声不知名的叫声，背上的我缩了缩手紧紧抱住了我的全世界。
多年后当我得知面的钱是找别人欠的时候，我的泪水再也止不住狂流，回忆起那面香时，她的爱永在，当再一次吃得时候，味道已不如从前....或许吧......
回味作文600字 篇3清晨，当我还蜷缩于被窝中时，窗外就响起了叫卖菜品的声音。每当听到这种声音，我便会情不自禁地拉开窗帘，趴在窗台上，任这热闹嘈杂的叫卖声，将我的记忆拉向远方……
记忆的那头连接的是奶奶在永强的老家，那时候的我还小，一到早上，我起了床，奶奶已经出去买菜了。我就盘着腿坐在书桌上，一边等着奶奶回家，一边望着窗外的白云悠闲地飘过。每到这时，我都不由得将它们想象成各种东西：看！一艘游轮，这是一辆大卡车，那是一块大饼……我不停地瞎想，心中也增加了几分童趣，这样的清晨就过得非常满足。
当一缕缕白烟徐徐升起，又渐渐消失时，窗对面的阿姨就开始制作售卖“青草豆腐”了。每到这时候，奶奶也该回来了，我见她手中还有余钱，就吵吵着：“奶奶！奶奶！给我来一碗青草豆腐，就一碗！”
奶奶听后便笑意盈盈地将手中的余钱交给了爷爷，爷爷立刻跑下楼，过了一会儿，他便端着两碗的青草豆腐上来了。我看见了那黑色的青草豆腐，就像那耀眼的黑玛瑙一般闪着光芒，馋得我口水直流。我扑了上去，狼吞虎咽地一口又一口地吃下那“黑色的.玛瑙”，心中也逐渐泛开了一朵又一朵的快乐浪花。
吃完青草豆腐，我跳下了书桌，又跑到厨房里拿起一小把米饭。我再次爬上书桌，坐在窗前，把米饭一粒又一粒地扔了出去，这时便有好多只鸡鸭跑过来啄食。等到它们走近了，我把几粒米攥在手中，瞅准时机，将米全砸在它们身上。看着它们憨态可掬地互相用嘴戳着对方的身子，我笑得可欢了。再看看那鸭子，笨拙地扭着身子，也来想分“几粒米”，刚吃进一颗，就被鸡儿们轰了出去，可那它偏又不放弃，跑了进来，又被轰出去……就这样进进出出，来来回回，直逗得我笑破了肚皮！
这便是我童年最美好的记忆，每每回顾，弥久如新！
回味作文600字 篇4每一个人的心灵深处，一定饱含着各种诗情画意；各种丰富的情感；各种曾经有过的回忆，多么美好！把心灵深处的记忆宝藏挖出来，细细品味其中，你便会发现其中含有的酸、甜、苦、辣，而且越回味越有味！
含委屈的酸，使我流出酸酸的眼泪。当父母误以为我总是在他们背后记不着学习，而只知道玩的时候，我跟他们好好地解释，可是，他们就是不相信我，我在他们背后是多么地用功啊，可为什么他们就是不相信呢？我委屈，在夜深人静时，我的眼睛滴湿了头下的床单……
充满笑意的甜，使我绽放灿烂的笑容。经过自己的不断努力得来的优异成绩使我笑得那么灿烂。在考试前我努力的复习，总是学习到很晚，天空星星放出迷人光彩的时候，而我还在桌上拿着书本潜心去研究，去写，我当时累的啊！可我一点儿也不后悔，因为我知道只有付出才有成绩。最终，当我捧着打满优秀的成绩报告单时，我甜甜的笑了。
付出时的苦，使我得到了成功的回报。赛场上箭一般的速度，使我站在了领奖台上，面临着如同潮声般的掌声。那时我不禁红了眼圈，我有多少时间不是用汗水，用精力去磨练出来的呢？我天天在操场上一圈又一圈地跑，一次又一次地超越自我，这就是苦的真谛，苦使我知道了人生的成功是要靠自己一手打拼的。
发怒时的辣，使我成功的保护了自己。在学校期间，有许多“坏同学”看我人小、好欺负，就总是时不时地来烦我，来欺负我，可我人小志气高，在一次他们欺负我时，我大发雷霆，火冒三丈，简直没法形容当时的情景、和我的表情，嘻嘻，终于，他们被我吓跑了，后来，他们竟然和我真是“不骂不相识”，对我还好的很……后来我竟然还成为了他们的统领（但是年纪竟然是最小）。辣有时也使我获得意外之喜。
人生有种种滋味都埋藏在心灵的深处，等着你去发现他们，从中体会他们，从中获得更深的品味……。你会发现，越回味越有味。
第二篇：回味作文600字
精选回味作文600字4篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的回味作文600字4篇，希望对大家有所帮助。
回味作文600字 篇1细碎的阳光下，树影成双。
沧桑的老屋旁，人心迷惘。
朝花夕拾。
一地花影，哪一片是我丢失的？曾经面对这一片静好，在岁月中寻找着自己心中的向往。到常开不败的花丛中去找吧，到一字成行的老树旁去看吧，到乱红堆积的繁盛处去听吧。像一个走过一生的人，变成孩子，每天带着无数新奇的幻想去张望蝶影的翻飞；像一个痴情的恋人每日到那斑驳光影中的车站处独自翘首；又像一个垂暮的老者，安详地等待召唤。
曾记否，在这无处安放的青春中，有怎样的张扬、怎样的落寞？
那个六月，下雨也不曾孤单，一次次地引着湖面，陪它嬉闹。
湖畔，用指尖在水面挑起涟漪，失神。
“多好看的手啊，原来男孩的手也会那么修长、那么干净，弹起琴来一定很好听。”耳边是由衷的赞叹。
“我也希望能用双手追随肖邦啊！”终究还是未果。
一粒石子飞速砸碎湖面的平静，钻出一条水龙兴风作浪似的翻滚。身后的脚步声渐近，之后坐下。
“我还是觉得波澜壮阔是最漂亮的，人生就应该活得像激情似火的心电图嘛！”话语中意气风发，尽显“我是世界之王”的豪情。
悄然间，雨水像一个不耐烦的孩子，离开湖面，去寻找新的玩伴。雨后的天空，云淡风轻，彩虹如约而至，泥土的气息扑鼻而来。人各有志。或想以舞墨纵横宣纸；或想驰骋绿茵，手捧金杯；甚至平步于商界政坛，举世瞩目。梦想虽尽数夭折，仍一如破碎的泡沫，美丽而绚烂。于是挥手离去，谓之告别。
时光飞逝，宛如历尽花甲，走过古稀，恍如隔世。
走进心灵港湾的这艘古船，仿佛连甲板都重现着当年泰坦尼克号上面挥臂轻狂的少年。
回味作文600字 篇2回味是无尽的，回味是无穷的，当我们蓦然回首，回味当年往事，又是怎样一种感觉呢？
我再一次拿起那张照片，照片上的云是那么的干净、洁白，云衬着湛蓝的天，云边上镶着淡淡的粉色。我拿起照片对着天，相比照片里的云，天上的云不知逊色多少。
记忆随着云一同飘向过去。“你看，今天的云好生漂亮！”我与姐姐手挽着手，站在天空之下，展望着蓝天。“不如，我们把它拍下来吧，好吗？”我点了点头，一拍即合。我们拿着爸爸的手机，对着天空拍了好一会儿。
姐姐便泪汪汪地看着我，我还好奇。姐姐抱怨到：“太阳可真刺眼。”我们又跑到阴凉处，反反复复筛选每一张照片，最后我们又敲定好了一张。我们拿出我们珍爱的零花钱，各自拿了十块钱，姐姐便骑个小车准备洗照片。
我在家里等着等着，不知不觉我看云看的入了迷，我就坐在那里，静静的看着云……“我回来了，照片洗好了！”我从椅子上弹了起来，我赶忙迎上去。姐姐挥舞着照片说：“我厉害吧！”那时我哪管得了那么多，拿起照片跑回自己的房间里一个人摆弄着那张照片。
而现在，手握照片的只有我一个人，而握一半照片的人远在苏州上学的姐姐。隔着远远的距离，现在拿起照片，依然能看见姐姐的笑脸。我随即拨通了姐姐的电话，我向她询问着她们那儿的天气，姐姐拍了一张云的照片给我，我又将手中的照片拍给她。姐姐只是在电话另一头说：“还是家里的云好看……”
那句话，我铭记在心，我独自拿着照片回味当时的天真与单纯，可时间与距离暂时将我与姐姐在一起的时光分离了。
手握着从前的照片，回味从前往事。
回味作文600字 篇3疲惫的我一骨碌就坐在了沙发上，回想到星期二的经历，我的嘴角微微上仰。星期二，学校组织去青青世界游玩，听说青青世界是个环保的世界，我从一进大门就开始了今天的旅行。
我们首先看到了环保作品，制作这些的人用我们所谓的垃圾变成了雄伟的龙、可爱的猴子十分有趣！我们在车上不可思议地观看着这些环保作品。待下了车，我们看到了吊桥探险这个招牌，有些同学觉得好玩，奋勇带头参加；有些同学害怕，缩在了后面；也有一些同学被带动着走上了吊桥。我也走了上去，刚开始有些不适应，可是在找到方法后就好办了，我很快通过了吊桥。
到了花卉超市，里面的蔬菜植物花花绿绿，同学们显得很新奇、兴奋。看完了繁多的蔬菜品种，我们又去了让我们回味儿时时光的儿童乐园，许多项目惊险刺激，也有一些项目幼稚有趣，有滚筒、纸网捞鱼等，大多数都勾起了我们的童乐和兴趣。
蝴蝶翩翩起舞，眼前的蝴蝶农场是蝴蝶的`世界，蝴蝶分布在花朵上、小溪旁，已是不再怕人的蝴蝶们如同一个个仙子享受着它们的世界。看完了蝴蝶，我们到了今天最重要的环节：热带雨林，走进了热带雨林，到处潮湿，路也渐渐变得崎岖，似乎让人感觉到这个漫天白雾、零星小雨的地方就是热带雨林，在我们的右边，巨大的玻璃里有几条热带鱼，这些珍奇鱼类有的十分庞大，有的又十分瘦小，我也似乎身临其境在亚马逊河中。工作人员给了我们一把伞，天上的雨越下越大，我们也撑着伞走向了热带雨林的尽头，把伞还了工作人员后，又在热带雨林的末端热带雨林超市中疯狂购物。
最后，我们去了打击乐表演场，聆听了用废品做成的乐器敲打出的歌曲，那些美妙的声音让人不能相信这是从瓶瓶罐罐中出来的，还用手语做了相亲相爱一家人这首歌，随着动听的歌声，我们结束了旅行。
星期二那天，真是回味无穷！
回味作文600字 篇4手边的贝壳，依旧是那么的明亮，耀眼，每每打开我那精致的装饰盒，仿佛一切都是昨天。
那是梦一样的世界和镜像。金黄的沙滩，是美的；湛蓝的海，是美的；蔚蓝的天空，是美的；灿烂的太阳，是美的……我的童年，也是美的，更是有情有趣的。彩虹，横跨在海面上，如同一座美丽的桥梁，连接心灵深处。椰树，摇摆着碧玉般的树冠，透露着一丝丝挺拔、俊秀。
浪花，如同一个快乐的孩童，不停地扑向堤岸的怀抱。人们拿着相机不停地拍照，恨不得把这令人惊叹的美，全都收留下来。记得那时，我才五岁，我指着低翔的白鸥问妈妈：“妈妈，那是什么鸟啊？白色的，在海面上飞来飞去，它们不怕有浪花，把它们‘带走’吗？”妈妈半蹲下来，一只手指着海鸥，一只手搭在我肩上，笑着对我说：“那是海鸥，你看，它是白色的，所以，也可以叫白鸥。”“海鸥？白鸥？”我不明白，又问了，“是什么东西呀？它们飞的时候像麻雀一样吗？”妈妈耐心地回答道：“它们可比麻雀大多了，麻雀不能在海面上飞，不是吗？”妈妈倒是有耐心讲，我可没耐心听了呢！我又跑去捡贝壳，白白的，亮闪闪的，在阳光地下发出耀眼的光芒，就是这个贝壳，我珍藏至今。我又开始玩了——扔贝壳，不是扔进海里，就是扔在很远外地沙滩上。
我抓起一个贝壳，本想扔到妈妈手上，可不想，却扔到了手里的面包上，贝壳趁机“抖”下身上的沙子，溅到妈妈的衣服上，妈妈双手插腰，又伸出一只手来指了指我，她显然有些生气。而我在干嘛呢？我背对着妈妈，捂着嘴在一旁偷笑呢，有些幸灾乐祸。可却不曾想到妈妈在我后面呢！我一转头，她做出一种要挠痒痒的架势，因为我最怕“痒”。不知怎的，我生气了，撅着嘴，翻着白眼。妈妈见我生气恶劣，就开始哄我了：“宝贝儿，生气了？好啦不生气了，妈妈和你去堆堡垒。”顿时，我便把生气抛到了九霄云外。
寂静的海滩，被妈妈和我的笑语打破了，童年的海，是那么天真，那么快乐，那么纯洁。
第三篇：作文---回味
回味
“一箸脆思蒲菜娕，满盘鲜忆鲤鱼香。”离乡多月，淡了情思，不禁忆起家乡门前的清蒲，回味着浓浓的乡土情绪。蒲菜是一根根彩色的丝线，编织起丰富的味觉记忆。一日坐在窗前，望着楼下繁华的街市，不禁浮燥起来。忽然间，一阵清香迎面扑来，冲进鼻腔，浸润心灵。寻香而去，桌面上放着一碗清汤，热气腾腾，香气氤氲。凑过头，只见浑白的清汤表面轻浮着一根根玉管，鲜红的虾也舒展开来弓着腰身，沐浴在清汤之中，和着鹅黄的光晕，打着旋儿，矫若游龙。不禁夹起一根玉管，像葱白，似羊脂，如美玉，若象牙，含着饱满水汁，晶莹剔透。咀嚼一番，清甜酥脆，鲜滑爽口。捧起汤呷一口，融合了清香的菜叶和虾的浑厚质朴，泛起微微的土腥，萦绕在唇齿之间，久之不去，回味无穷。“这汤真鲜！”我夸赞道，“当然，这是家乡特有的味道——鲜虾蒲菜汤，是生你养你的家乡的味道，无论走到哪里都不要忘记啊！”我点点头，只顾把汤喝干净，哪里体会到奶奶的语重心长？只觉得一条綬带缓缓滑入胸腔，抚平浮燥的心，带来平静。回味起清汤，却渗透不了奶奶的语重心长。蒲菜是一支支线条清晰的画笔，勾勒起我对故乡的记忆。下乡回家年望奶奶。春末夏初，风轻云淡，陌上青草绿如织，远远地看见奶奶站在水塘边忙碌着。走近后，原来在忙着割“水草”。只见奶奶弯下身子，瞅准一棵，一只手放到水中摸索，一棵“水草”就出水了，宛若江南的女子，温婉细腻。它擎着翠绿的叶鞘，深埋在淤泥中的却是洁净无瑕，一点没有被陈腐所污，似由牛奶浇铸。“奶奶，这是什么？”“这是你看过吃过的蒲菜啊！”看着这挖上的清蒲，回忆起鲜美的蒲汤，心中久久不能平静。阳光泻下，反射在波光粼粼的河面，映着奶奶的佝偻背影。不禁想到，奶奶和蒲菜都是这片大地上的产物，平淡无奇，却左右逢缘，共同造就这故乡的纯朴乡情。她们用自己的青春，抚育了多少子女？不禁热泪盈眶，却只是默默地哭泣。回忆起蒲菜，忘不了家乡的味道，忘不了故乡的亲人，忘不了奶奶寄托在蒲菜的款款深情，忘不了淮安人的平淡纯朴，忘不了心中那片洁净的土地。
第四篇：“回味”作文
以“回味”为话题的作文
品尝美味佳肴，品尝海鲜干果，每一种滋味都让人回味咂摸。人生百味，喜怒哀乐，悔恨懊恼，每一种情感都令人难以忘怀。面对高山流水，大漠孤烟；面对师长亲朋，父母家人，或许你都会“别有一番滋味在心头”。
回味是一种享受，一种美的享受；回味是一种借鉴，回味一些还在发光的金子，学得一些还实用的东西；回味是一种醒悟，醒悟人生的道理；回味是一种升华，因为学而不思则罔，我们需要回味自己所看到的，所学到的，升华自己的人生境界，臻于完美。通过回味，你会发现事物的另一方面，体验新的感觉，触碰另一个开始。
【立意角度】
“回味”须有“回忆”，也须有“体会”。“回味”写作内容宽泛，不论是自己亲历的事，还是他人的事，不论是国家的事，还是民族的事，只要是过去的事，都可以写。是回味就要有所体会，体会的可以是认识，可以是情感，可以是蓦然回首的感动，可以是痛定思痛的酸苦，还可以是拨云见日的顿悟。
文体不限，记叙文、议论文均可。议论文可以谈回味的作用，如何回味等。作文时要想以理服人，就要注重论证结构的安排，分论点的设置，新鲜论据的使用。写记叙文应以回忆为主，将叙述、描写作为主要表达方式，抒情、议论为“画龙点睛”，以情感人，自然水到渠成。
【佳作展台】
红苹果的滋味 叶晶晶
沉甸甸的苹果，挂在枝头，是红艳艳的惊喜；品在口中，润在心底，是人生成长的美妙滋味。
--题记 漫步少年人生路，穿过风风雨雨。蓦然回首，人生旅途中，我
已品尝过许多红苹果。可是，你可曾知道，我的人生苹果究竟是什么滋味？ 月华如水，微风拂面。轻倚栏杆，回忆的湖面泛起层层涟漪。红苹果曾是淡淡的酸涩，那是人生驿站中理智的自责与自省。记得十二岁那年的春节，我贪嘴吃了爸爸待客的红苹果，爸爸生气了，狠狠地批评了我。这次我没有撒娇，没有摔门而出。我低下了头，向爸爸认了错。爸爸很惊愕，片刻，他明白了：“女儿长大了！”夜深人静，我细细地品味浸在心底的红苹果。那是一种深深的愧疚，是淡淡的酸涩，是对自省酝酿出的心灵修养的美好积淀。
红苹果是甜甜的清爽，那是人生成长的磊落和豁达。高一入学后，我特别喜欢和朋友一起望月亮，说梦想。这天夜里，宿舍里熄灯了，我又点起蜡烛钻研难题，同宿舍的一位好友一口气吹灭了蜡烛，大骂我是“一人违纪，殃及池鱼”，我心里好委屈，因为我秉烛夜读恰恰是为了明天给她补习功课。我简直要气炸了，然而我毕竟是长大了，想到宿舍这个大局，冲天的怒火倏地化为一脸微笑。我说：“朋友，谢谢你的提醒！”好友也笑了，丢过来一个红苹果。那晚的苹果，甜甜的，爽爽的，我的心胸显示出可行大船般的豁达和潇洒。
红苹果是绵长的醇香，那是人生成长的沉稳和睿智。今年的教师节，我们班举办“爱师尊师”晚会，晚会开始前，主持人突然病倒了，班长让我代为主持。心有胆怯，但却之不恭，没办法，我硬着头皮上台做了主持，没想到晚会大获成功。会后，班长犒劳我一个红苹果。我笑嘻嘻地接受了。那只红苹果好香，好醇，细细回味，心里泛起的是一丝丝气定神闲，是潇洒洒的自信和从容。
记忆的浪花，一片接着一片地冲到岸边。轻倚栏杆，耳边响起一位智者的话语：“自然的苹果，其味道或许是单一的，然而当红苹果融进了生活的味道，便会幻化出许多神奇的滋味，并且，随着人生经历的不断丰富，红苹果的滋味将会更加奇妙无比。
月华隐退，旭日东升，微风拂面，翘首东方。远处人生的园林，沉甸甸的苹果挂在枝头，又是一串串更加红艳艳的惊喜。
【名师点评】 本文有三个亮点：一是文章标题“红苹果的滋味”亮丽独特，又能艺术地揭示主旨；二是本文以“人生的红苹果”为中心意象，从多个角度、多个层次抒写成长的感觉，议论内容、抒情内容都新颖深刻；三是语言颇具文采，排比、对偶、比喻运用巧妙，再加上丰富的联想和想象，使文章在发展等级“有文采”一项中独领风骚。
回味 庄蒙正
三月连绵不绝的细雨又开始营造迷茫的氛围，对江南历史的感悟或许只能在那最凄怆的回味中。
在南方长大的人，呼吸中必有荆楚风的节奏，胸怀内必有吴越水的柔情。昔日项羽平定天下却不在秦地称王，可见八年的战火驱不走霸王心头对江南的眷恋。“楚人富贵还乡，如沐猴而冠，又怎成得了帝业？”故萧何如是说。北方的秋风永远都是寒远的，而江南的温暖却一直让人回味，不忍忘怀。
鲜卑人骑着高头大马，轻易攻破了洛阳的城门，彼时没有盛世繁华的牡丹，只有青灰色的城楼在夕阳下茕茕孑立，迷漫出苍凉的气息，没有人再去回味当年西晋士族们南下时天空中迁徙的鸟群以及铁骑踏破江川时漫山遍野飞扬的旌旗。是时的东晋王朝蜷缩在长江以南，并被江南的温软一点一点磨掉了回到北方的锐气。江南历史的感悟中永远都只有最悲怆的回味，舞女的长袖卷过荧荧的烛火，华丽的轻纱摇曳生姿，连空气都随着那杨柳般迷漫的腰肢柔软下来。南下的士族们终日以雨声为节拍，吟唱着流光溢彩的乐章。对江南的回味，恍如《玉树后庭花》在奏响。
历史无情翻过，但谁又会忘记那纸醉金迷、灯红酒绿的南宋王朝？当彪悍的蒙古骑兵踏破江南烟花细雨中的沉梦时，那份回味中又多了一丝苦涩。南宋，这是以江南为都城的终结，南宋终究没能收复山河，却在江南的朦胧雨雾中走完了最后一程，亦如多年以前的东晋。
明代，朱元璋定都南京，然而这座都城仅仅承载了两位皇帝的夙愿就被历史无情抛弃了。这颗长江岸边的宝石，正是苏浙那纵横交错的河流，给予了它最灵动的光彩。江南的宝地，潺潺的水勾勒出石头城中金陵十二钗的红巾翠袖，孕育成北固亭外稼轩词的龙腾虎跃，《玉树后庭花》在秦淮河朦胧的雨夜中停歇，“王谢堂前燕”从“斜阳草树，寻常巷陌”间飞过。抬望眼，“秦淮水榭花开早”；回头瞧，“燕子飞时，绿水人家绕”；谈笑间，“六朝旧事如流水”；微风过，“夜船吹笛雨潇潇”„„然而，看那六朝六代繁华似云烟，对这一切的回味却只能用惋惜和悲怆来定格。
有时，这份属于江南的回味仅仅只是一个简单的思维游戏，所有的沉默与想象只是为了某一个高远的梦想。而我们在不断的回味中所执念的，不过是一场梦想与结果的较量，坚持与放弃的争夺。南方人，忘记对江南的回味吧，用你的脚踏住秦岭的雪，用你的背挡住楚地的歌，相信时间会给予一切以公正的评判。
江南的回味，是一个梦。【点评】
站在一个制高点，以江南人的角度切入，咀嚼一段段特殊的历史，回味一段段酸楚的历史。浸泡出温软、纸醉金迷而衰败，彪悍、锐意进取而强盛的时代哲思。小作者高蹈大气，指点江山，激扬文字，熟稔历史，沉思历史，回味历史，似乎玩历史于股掌之间，品位独特，新见迭出。文章写来，引用丰富，语言老到而大气，文意酣畅，收放自如。
第五篇：作文：回味
回味
时光如流水一般匆匆流去，当我蓦然回首，才发现仍有太多的记忆存在我的脑海中，无法抹去，可以让我细细回味，慢慢品尝其中的酸甜苦辣，因为其中充满了家人的疼爱，朋友间的友爱，老师的关爱„„
回味母爱，感受爱的无私。对于我们来说，晚上熬夜已如家常便饭，不足为奇。可对于早睡早起的妈妈来说，晚上等待儿子回家便不是一件易事，她得经受住无聊、寂寞，坚持抵制自己不进入梦乡。有时我回到家，她会对我说：“累死了，要不是等你，我一觉都已经睡醒。”可是当我要她不要等我时，妈妈她却断然拒绝了，她说：“我要让你知道，不是你一个人在吃苦，学校里有千千万万个同学，家里还有我，我会陪着你的”。有时爱不是用嘴说，而是融入了一个个行动中，妈妈她把等待当作责任，当作爱的体现，无论有多累，她却坚持到底，不肯放弃。
回味友爱，感受它如水的纯洁。每次放假回家，我们几个老同学都会结伴同行。一路走去，有说有笑，不放过任何宝贵的时间。就连在车上，被挤在一个狭小的空间里，我们依旧谈天说地，还时不时传出一阵阵笑声，惹得其他人投来异样的或是羡慕的眼光。现在回味起来，还觉得那份情是那样的纯洁。社会上有太多的尔虞我诈，勾心斗角，为了自己伤害他人，为求目的不择手段。与这相比，这份情又怎能晶莹剔透，光彩照人。
回味关爱，感受师生情。每当你上课走神，老师会友情的提醒你，当你太疲劳却还在写作业时，老师会劝你休息一下，当你考试失败垂头丧气，老师会耐心的开导你，给你战胜困难的勇气„„鼓励我们努力学习，取得好的成绩。
世界上并不缺乏爱，只要我们不时地回首过去，回味所发生的事，我们会发现原来生活如此美好。（669字）
「点评」：鞠涛同学写的是议论文，结构清楚，分论点设置合理，语言流畅。尤其是文章选取了自己亲历的原汁原味的事情，朴实纯真蕴含其中，有生活气息，高三氛围，亦有学子情怀
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