第一篇：我发现作文
【精选】我发现作文合集六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的我发现作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我发现作文 篇1我发现，一切都是好奇，一切都是欣喜，一切的一切也都会来临，尽管我们不想……
——题记
我，一个经历了14个春夏秋冬却依然保持着那颗一开始好奇的心。我，一个中学生，但还是整天东游西逛的，用妈妈的话说就是“不知道初中的重要性”，我知道，怎么不知道？初中不就是人生的转折点吗？不就应该努力上进吗？但是，周围的一切事物，都无时无刻打动我的好奇心，使我恨不得浑身长满眼睛去看这个无奇不有的大千世界。
我发现，我像一只刚出壳的小鸟，眼前的一切都能引起我的好奇。
好奇的背后又是一个怎样的谜底呢？所以，就得我们自己去了解，虽然谜底多样，但是，知道谜底后的欣喜却时时不能退去。
我发现，好与坏的谜底，都会使我的这颗好奇心得到满足，因为，一切的谜底都使我欣喜。
好奇的年代也即将离我而去，欣喜的满足感也要悄然逝去，但，最后剩下的会是什么呢？我们都不知道，最后是好是坏也都得继续去闯，所以，我们对一切的结果都觉得意外。
我发现，无论最后剩下的是什么，我们都会把它当成一个天大的意外，这样，我们才有动力去闯。
该走的都走了，该来的也都一一的来了，我们不能让时间停止，为何又虚度人生呢？我们又不能让该来的不来，过去的回来，又为何要碌碌终生呢？
我发现，一切的一切都会来临，无论我们怎样阻拦，也无论我们怎样期望，该来的，它还是会来临的。
尽管我们不先长大，尽管我们不想让好奇离我们而去，但是这一切都不可能，不要再抱有任何无助的幻想，让它们随着努力的汗水去远方漂流，直到到达深渊而无法回头。
我发现，我们不想的，往往都会来，而我们想的，往往都与我们擦肩而过，尽管我们不想这样，现在，就让现实的警钟叫醒我们沉迷于幻想中的心把！尽管，我们依然不想……
我发现作文 篇2我喜欢把弹琴当作我的业余爱好，因为我发现弹琴如此快乐。
在我上学前班时我就开始学琴，初学时感到很好奇，但不久以后就不喜欢弹琴了。因为爸爸总是要我每天弹2个小时的琴，对我也很严厉，要我一定把琴学好。从那以后我就不喜欢弹琴了，可能是我在压力之下学琴，让我失去了享受弹琴的乐趣（当时我很郁闷）。所以我便不学了，为此爸爸非常伤心（我也是）。我知道爸爸是为我好，可我喜欢自愿去学，不喜欢被压制。
现在我已经是六年级的大女孩了（由于在创网时写错了年级，写成了初中，为此郁闷了好几天），回忆起以前没有好好学琴，感觉真是很后悔，我多次问爸爸，如果现在从头学起，还会达到以前的水平吗？爸爸告诉我从什么时候学起都不算晚，因为现在只是我人生的开始，我刚刚迈出人生的第一步，脚还没有踩稳，人生的路还很长，所以现在学琴并不晚。从那以后，我就开始了我的弹琴之旅。
在弹琴的过程中，我发现弹琴和学习并不矛盾。在我学习劳累的时候，弹上一两曲，立刻心情轻松自然；在我遇到难题时，弹上一两曲，会让我的大脑放松，回过头，再想题时便很轻松就想出了答案；在遇到烦心事时，弹琴会让我忘掉一切，走进那神圣的音乐殿堂，每个音符的旋律在我心中跳动，音乐的声音在我耳边回荡，把不愉快忘记，让我感到音乐是多么奇妙！我发现弹琴是快乐的；有趣的，弹琴是一种享受，一种乐趣，一种消遣，一种放松。音乐的魅力会使我陶醉，我将随着音乐的旋律走向成功的彼岸。我爱弹琴，我喜欢弹琴！
啊！我真的发现弹琴如此快乐！
我发现作文 篇3在人的一生中，谁都希望有所发现。大家知道，马克思发现了人类历史发展的规律；达尔文发现了有机界的发展规律。而我呢？你们说我能发现什么吗？我，发现了我自己，发现了我自己的美。在我四年的教师生活中就有过三次这样的重大发现。那是我刚参加工作，就同我们学校德高望重的语文教师杨如升老师共抬初三毕业班，每天他很早便来到了学校，坐在办公桌前，边写边看，头上的日光灯映着他的额头，使他额前那稀疏的几丝银发显得雪亮。这一幕，印在了我的心中，也铭刻在了学生的心中。尤其是名叫伏春容的学生与我畅谈时说：“我们的心灵就是在杨老师的言行中得到了净化，我们热爱劳动，来自杨老师每天早晨到教室打扫卫生；我们良好的修养，来自杨老师每天上下班却和学生亲切招呼；我们严密的纪律，也来自杨老师批语错了人后，当场对学生道歉的美德……”我听后感动得哭了。透过晶莹的泪水，我感受到：平凡中也能创造出不平凡的人生，磨练出高尚的人格，进而我发现：当我更尊重他时，我也变得更自爱了；当我在精神上与他相比时，我觉得自己的心灵也更美了。的确，优秀教师就如一面镜子；让我们可以从中发现自己，我正是从这面镜子中发现了自我，发现了自我心灵的美。
第二次是在20xx年的教师节晚会上，让我热泪盈眶的一个平民英雄教师一一殷雪梅老师。殷老师是江苏金坛市城南小学女教师，20xx年3月31日，殷老师为了拯救身后的她的学生稚嫩的生命，张开双臂，用身躯阻挡着卤莽而来的小轿车……25米，整整25米……小车把殷老师撞出去25米……在这个世界上行走、生活、热爱、奋斗、奉献了的……殷老师52年的生命历程，嘎然跌倒……在殷老师的追悼会上，10万名各界群众挥泪送别，被她救下的孩子跪在地上，泪流满面，他们深深地在呼唤：“殷老师，您快回来啊”，“殷老师，我们想您了”，“殷老师，您永远活在我们心中，……”殷老师唯一的爱好就是养养花，但是她实在太忙了，即使是养花，也是挑选那些容易伺候的花，像吊兰、君子兰之类。殷老师，最喜欢的歌就是那首《丁香花》，在教师节晚会上，当这首歌响起时，电视机前的我仿佛看见在一片花丛中笑脸绽放美丽异常的殷老师：“那坟前开满鲜花是你多么渴望的美啊，你看啊满山遍野，你还觉得孤单吗？你听啊有人在唱那首你最爱的歌谣啊，世间多少繁芜，从此不必再牵挂……
殷老师是伟大的，殷老师用生命和爱在千万人的心中树立起了一座坚固的丰碑。我与殷雪梅老师是同一身份，同一职业，我倍感光荣，盛感自豪与骄傲，那时我发现我选择了教师这一职业选准了。从这件事中，我又发现了自我，发现了自我人生的美。
第三次是去年在学生毕业考试的'前一个晚自习上，十多名学生将我围住，递上束束鲜花并说：“王老师，辛苦了，我们永远想你！”今年教师节前夕，我早早接到学生打来节日慰问的一个个电话，你们说说，这怎能叫我不流下热泪呢？我从这热泪中又发现了自我，发现了自我生活在幸福中的美。我真正体会到了一个教师所有的幸福和快乐！
请不要嫌弃我的发现是多么的渺小，正是有了这样的发现，我才坚定了要做教师园地的一杯黄土的志向，我才真正体验到了三尺讲台上的人生欢愉，也才有了不断超越的今天的我。在这里我有一种摆脱了世俗喧嚣的踏实与坦然，有一种心灵的净化与升华。作为一个普通女教师，我永远也不可能有马克思那样重大的发现，但我却可以永远牢记马克思的教导！历史的结果是最复杂的真理，一切真理的精华最终会自己了解自己。
我发现作文 篇4现在在这奔小康社会上，如果一个人没有自己发现，怎么还能在这社会上“混”呢？要不然，呵呵，人家早就一脚把你踹到西天和唐僧取经咯！嘿嘿，别以为我只会说空话，你也不想想我是谁，我就是当今大名鼎鼎的文坛奇才呢。你可能会觉得我说了这么多的话是为了骗过你，告诉你，我不是没有，而是怕说了把你吓死。怎么？不信？实在想听？好吧，看到你诚心诚意的份上，我就说我最近的发现——快速燃手怕法。
那是看到自然课上老师用酒精灯，它是靠酒精燃烧，我想回家也试试，可酒精这玩意儿不好弄到手，不过我的脑袋还没生锈，我也没得什么痴呆症，这脑袋瓜子还算好使，想到了老爸饮过高度数白酒。
一回到家，把书包“扔”到一边，坐在椅子上，完全没有学生样，一副大老爷们样，说“老爸，上三花。”
“你老爸上中班，不在家。”妈妈说道。
“噢，那……老妈，上三花。”我依然一副老爷样。
“你小小年纪要酒干嘛。”妈妈一下子就来了一记当头棒喝。
“本作家今天就做一回……。”我气势毫不减弱，“科学家！”
“噢，是吗？好，酒来了。”妈妈说着便把剩下的一小半瓶“桂林三花”拿了上来。我拿看白酒大摇大摆地走进厨房，先用火机在一张擦桌子的手帕上点，可点了好久都没点燃，我用一点白酒倒在了手帕的一个角上，用火机一点，不到3秒手帕马上燃了起来，而且是蓝焰，我摸了一下，没多热，一会儿，烧到没酒的地方时，已经变成黄焰了，再用手去摸，已经很热了。我试着用手帕浸到水里再拿出来，我拧都不拧水就马上倒上一点白酒，用火机再点只用了5、6秒它又被点燃了，也是蓝焰。
我很想知道为什么刚开始是蓝焰，后面又变色呢，后来经过上网查资料，知道原来倒了白酒后，燃点很低，大概只要80摄氏度，所以是蓝焰，温度也不高，等燃到别的地方时，因为没有白酒，所以温度一下子就上升了，酒精度数越高，燃点就起低。具说，有些火把就是泡过了酒精才能燃烧很久。听到这里，有些人可能会问：“汽油岂不是更快？”汽油快是快，但稍有不慎，呵呵，天堂又有一个新成员加入了。
如果家里有白酒的同学，不妨也“偷”点来试试我的发现吧！
我发现作文 篇5“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心，我去发现生活中的美。
清晨，我早早的起了床和哥哥一起去散步，在路上呼吸着新鲜空气，看着路边的小花小草，突然，一辆车飞奔的时候向地上扔了一点垃圾，当这辆车过去时，一个清洁工大方地说：“您慢走啊！”说着便露出了一副踏实而又灿烂的笑容。那时，我发现了清洁工的美，她们那种美是他们独有的品质，而这种美也是需要我们去回应的。
抬头仰望，数十米高的脚手架，他们的身影仿佛在半空中飞舞，只能隐约看到五颜六色的安全帽在悦动，这是他们在辛勤地工作，每一处的施工现场能看到他们埋头苦干的身影，这是他们对工作的尽职，对建筑事业的热爱，在公用电话亭里，我看到他们在用很高的声音亲切地呼喊着家人，一句句的问候，是他们对家人的想念，一段段工地生活的愉快述说，是他们希望家人放心，不用过分的担心他们在外的工作，哪来今天漂亮、壮观的高楼大厦，他们不应遭到鄙视，他们是我们值得尊敬的人，是我们建筑工地上最可爱的人。
老师付出的努力比我们看到的还要多。可是老师的恩情我们无以回报。所以，我们必须尊敬、爱戴并且真心地赞美每一个老师。你的辛劳是我们的动力，我们的成功是您的骄傲，然而我们会为您自豪
快乐源于发现，因为发现能让我们感到一切美好，我品尝美，创造美，我珍惜美。
我发现作文 篇6今天
我发现了
邻居家的
枣树
长出
一对对梅花鹿的角
今天
我发现了
我家门前的
玉兰树
蹿出
一个个燃烧的火苗
今天
我发现了
小区北门的
泡桐枝头
变出
一棵棵塔松似的“圣诞树”
今天
我发现了
冬天的树木不是安静的
他们是要
厚积而薄发
我坚持
写好每一个字
算对每一道题
我也要厚积,
我也想薄发。
妈妈说:昨天下午和思沅沿我家门“去发现”,一路上,沅沅观察者,想着。今天把它打了出来,我看后加以修改。前三节是沅沅所见,所想,第四节中“厚积薄发”是我给提的。
第二篇：我发现作文
精选我发现作文九篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的我发现作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我发现作文 篇1从小我就怕冷，每年冬天，常常在家了冻得直打哆嗦。母亲自然将我轻轻搂在怀里，替我取暖，可这毕竟不是长久之计。
市场上卖的棉背心不合适，母亲就决定亲手做一件。可选不料是件很麻烦的事，不料太软了不行，太硬了也不行，颜色的搭配也至关重要。母亲就一家家商店走，有合适的就买下来，东挑西选地把不料拼到一起。咔嚓，咔嚓，咔嚓缝纫机伴随母亲过了两夜。第三天，一件崭新的棉背心缝好了，但分明能看出母亲那不满血丝的双眼。我接过棉背心，那么轻，有那么重。
那个冬天，似乎特别温暖。
可是未出两年，那棉背心已经穿不上了，稍一使劲儿，背心便裂了口子。我好心疼，而母亲却笑着说：长大了，姑娘长大了！不知何时起，家中尘封已久的缝纫机有响了起来。差不多过了一个星期，母亲又拿来一件比上次好看十倍的棉背心，而且还带了两个兜。我爱不释手地捧着。结果那一晚，连睡觉都搂着外它，终于有一天，棉背心又穿不下了。我泪流满面。这可是母亲第二次给我做棉背心啊。
咔嚓，咔嚓，咔嚓那儿时的声音又在耳畔响起，但这一次仿佛响得时间最长。当我再一次接过这沉甸甸的棉背心时，感觉到母亲的手比先前粗糙了许多。
如今，在这寒冬时节，身上依然有棉背心相伴，就好象母亲的爱时时围绕在身旁
岁月流逝，许多事情已经淡忘。但我渐渐明白，在这变化的棉背心中有个不变的世界。在这个世界了，有一种情感无时无刻不在延续。也许，关于这个世界的故事并不精彩，可它会伴我一生一世
我发现作文 篇2踏进中学的门槛，回头品味所走过的那点点滴滴记忆时，心中感慨万千，在这一年半的初中生涯中，所有和你相伴的片段在我的脑海中放映，好像一部无声彩色的电影，一直放映，只是故事的结局目前还不能确定，等待着我们继续撰写接下去的情节……
初一的生活，刚刚踏入中学的门槛，发现校园里一切新事物，但不久繁重的学习生活不如以前小时候轻松自在，突然的变化把我压得连一口气也喘不过来，我真想向老师提一提减轻作业负担的建议，可是我又不敢；心中想要反抗我师的权威，却又无力反抗，初一的日子也就从小初一的我身边偷偷溜走了。
初二的生活，初二的生活相对于初一就大相径庭了，可以用一个字来高度概括那就是忙，在学校的每一个角落，每一个角度都能抓拍下我们忙碌的身影——一边想着食堂里香喷喷的夜宵一边嘴里念叨着英语单词的是我们；躺在被窝里打着手电看书的是我们；把教科书放在枕头下做梦复习的是我们；在梦里指手画脚嘴里讲着大道理的还是我们。
转眼之间初中生活已经过去一半了，时光真的十分可贵。曾经懵懂的我总是认为三年在校时间十分漫长，每天都沉浸在金庸武侠小说故事情节和各种各样的网络游戏中。当同学们拿着自己满意的硕果，而自己却呆呆地望着自己少得可怜的成绩单时，一种莫名的悔意感涌上了心头。这时候我才发现最在乎你。这是为了我们自己，也是为了给父母一个满意的答复，不辜负他们对我们的深切希望。我下定了决心，一定要勇敢地面对你，跌倒了再爬起来！原因只有一个，因为我在乎你。正确的选择更让我相信黎明的曙光就在眼前，只有努力向前奋斗，就一定能实现。
日子飞速地向前奔跑，我依旧为了自己的成绩梦想而奋斗，虽然旅途处处中充满了坎坷，处处长满了荆棘，相信我一定要抓住宝贵的时间伴着你，走向明天，走向未来。
我发现作文 篇3一个雨蒙蒙的下午，我翻开书，拿出了一张泛黄的试卷，嘴里一阵阵咸味，再看看那用红笔打上的86分，又微微翘起了嘴角……
那是一个阴沉沉的早晨，刚来到学校，紧张的数学考试开始了，我用半节课的时间便做完了试卷前面的所有题目，做到了附加题时，半路突然杀出了个程咬金，我想了许久，一道也没做出来，这时老师说：“还有五分钟收卷，没写完的快一点儿，写完的仔细检查！”我便赶紧翻到前面，仔细检查起来。
“数学组长收试卷！”老师大声的说。完了，我还没检查完，我心里默默想着。
一转眼，到了下午，老师捧着一堆白色的试卷，走进了班级的大门，开始报分数：“肖云文99分，杨馨淇92分……”我突然听见了我的名字：“朱欣妍86分。”听到这分数我连忙低下了头，拿走了试卷。
看看这分数，再看看朋友们那些优异的成绩，泪水立马像水龙头一样哗哗的流了下来，朋友们看我哭了，都来安慰我，有的做鬼脸逗我笑，有的帮我擦眼泪，有的说一些笑话……从这一刻，我懂得了友谊。
友谊是生活中不可缺少的东西，有了友谊让我们的生活有趣。
我发现作文 篇4从小到大，经历了无数的事，我也发现了很多很多，而我认为最有意义的，还是发现了那最难懂，又最易懂，最平凡，又最伟大的爱。那一天放学回家，看见一位穿着朴素的妇女牵着一个小孩在路上走过，那小孩似乎没来过这儿，东瞧瞧，西望望，这儿摸摸，那儿停停，他妈妈只是微笑着看着他。“买冰淇淋喽！好吃的冰淇淋哦！”不用说，那准是校门口那个卖冰淇淋的小贩来了，不知为什么，大家都喜欢在他那里买，听到他的叫卖声，在校门口等候多时的同学们，一拥而上，挤上前去，生怕自己买不到似的，小贩也忙得手忙脚乱的，一拨走了，又来一拨，刚才那个小孩也站住了，似乎还没看到这么多人抢着买冰淇淋吃，他拉着妈妈的手“我也要，妈妈。”妇女摸了摸钱包，摇摇头“咱们不吃，那东西不好吃，吃了会拉肚子的。”“不嘛不嘛，哥哥姐姐都在吃，我也要”“吃了会感冒的，感冒了就要去医院打针！”“我就要，就要嘛。”那妇女急了，“啪”的一声，一个耳光落在了小孩的脸上，他“哇”的一声哭起来了，周围的人纷纷投去目光，那妇女硬要拉着孩子走，小孩哭得更厉害了，这时，小贩从冰箱里拿出一支冰淇淋，摸摸小孩的头，说：“林林，好久不见又长胖了，叔叔请你吃冰淇淋。”说罢，便将冰淇淋递给小孩，小孩止住了哭，愣住了，随即笑着接过冰淇淋“谢谢叔叔。”
周围的人都满脸疑惑的望着小贩，那位妇女也不例外，有人问小贩：“你认识他们吗？”“不认识。”“那你怎么知道他叫林林？”“猜的。”“哦……”我站在一旁，望着正在忙碌的小贩和开心笑着的小孩，会心的笑了。对素不相识的人的一份帮助，这就是人与人之间最纯洁的爱啊。其实，在我们的生活中，爱无处不在，妈妈扶起摔倒的孩子，这是亲人的爱，同学们围在一起鼓励即将上台演讲的同学，这是同学的爱，还有在危急时刻舍身救起素不相识的人，这是社会的爱，帮助贫苦同学上学，这是祖国的爱！爱将在人们之间传递，一代一代传下去，让我们牵起手来，让这个世界充满爱！
我发现作文 篇5暑假里的一天上午，天气炎热，街道上行人匆匆，车水马龙，像往常一样，我急急忙忙地去阳光作文班学作文，正当我走过西小十字马路时，发现了这样一对“母子”，我的视线便被他们所吸引了。我发现那个老奶奶已白发苍苍，走起路来跌跌撞撞，独自一人走在马路中间，看起来很危险。忽然，从对面急忙跑来一位20岁左右的大哥哥，冲上前去搀扶着老奶奶小心翼翼过了马路，老奶奶给了他一个淡淡的微笑，那位哥哥啥话也没说，会心一笑给老人家挥挥手走了。这一幕，俨然是一对“母子”之间的正常关爱。路边的行人依然是那样的来去匆匆，好像什么事情都没发生似的。这，就是我一位12岁小女孩的眼睛所捕捉到的。这时的我站在那里看呆了，这种场面已很长时间没有在我眼前发生了，“嘀，嘀……”车声惊醒了我，我回头一看，出租车都排了一长排了，我过了马路，再回头寻找那对“母子”时，可那位老奶奶已独自一人走远了。
这，就是人性之美！
我发现作文 篇6妈妈养了很多花。有吊兰、铁树、君子兰……还有一盆仙人球。我从未注意过那盆仙人球，因为它太平凡了，一点也不漂亮。
它满身是刺，像一个小刺猬长在花盆里。我们刚搬到新居，妈妈把它放在阳台上，说它可以吸收甲醛。噢，那丑样子，还有用呢！
有一次，有人从阳台前叫我出去玩，我没注意脚下的仙人球，结果扎了几根又长又细的大刺，疼得我直掉眼泪，我咬着牙强忍着，妈妈赶紧给我拔刺，因为刺上有毒。从此以后我更讨厌这个不起眼的小东西了。
暑假里，我们一家回老家去了十多天，等回来一看，我发现别的花都死了，唯独那盆仙人球没死。铁观蕨变成了枯草，君子兰的叶子全变黄了。妈妈非常心疼，我忙着给这些花浇水，可无济于事，第二天它们全死了。
从此，我不敢再小瞧这盆仙人球了，因为我发现它有着顽强的生命力。
我发现作文 篇7我去过一望无际的大草原，去过那无边无际的大海，去过那美丽的玉龙雪山，也去过那古朴典雅的丽江古城。可我却偏偏喜欢那美丽的玉龙雪山。
前年冬天，我们一家人一起来到了丽江的玉龙雪山。一到了雪山，我就迫不及待地跑了下来。哇！空气可真清新呀！抬头一看，眼前是那一望无际的大草原和那一座座连绵不断的雪山。在雪山的四周是那一望无际的草地，绿油油的草地上长满了一朵朵五颜六色的小花儿，有黄色的、紫色的、红色的、粉色的、白色的等，颜色繁多。哇，它们在向大家微笑耶！在那五颜六色的小花儿旁边，长满了一棵棵茂盛的大树，一眼看上去，就好似一把把大伞一般。我的注意力忽然之间转移到了一棵高大挺拔的大树上。听妈妈说，这可是一棵百年大树呢！
走近一看，这棵树的根十分粗壮，枝干不计其数，在那粗壮的枝干上长满了一簇簇绿茵茵的树叶。咦？是谁在歌唱啊？我猛地抬起头，原来是那可爱的小鸟们正在枝头歌唱啊！过了一会儿，有的小鸟正在天空中自由自在地飞翔，有的小鸟正在翩翩起舞，有的小鸟正在歌唱。我看到了这只，又错过了那只。看到了那只，另一只又飞了起来。眼睛应接不暇。一只可爱的小鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛。在草地的旁边有一条条弯弯曲曲的小路，我想，这一定是为了让大家行驶更方便吧！在草地的正中央有一座座连绵不断的雪山，有的山像一峰峰骆驼;有的像那老人的驼背;还有的像那一匹匹骏马一般。是多么雄伟啊！我的这种感情油然而生。接着，我们乘着索道来到了雪山。山上到处都是那白皑皑的雪，哇！是多么柔软啊！使你踩上去会感到十分舒服。
这里无论是春季、夏季、秋季，还是冬季，也都是雪花飘飘的`，如果你到这儿来旅游可一定要多穿衣服哦，否则你会被冻坏的。山上那一层层厚厚的雪地，就好似那洁白无瑕的毛毯一样。在山上，有的小朋友正在堆雪人，那雪人可爱极了！有的滑雪高手正在上面兴奋的滑雪;还有的人们正在上面打雪仗等等。雪山上云雾缭绕。一层层大雾，就好像轻纱一般。看着看着，我突然想到：是不是哪一位顽皮的孩子将手中的棉花糖抛到了天空中或是那柔软的棉花飞到了空中。在山上，有各种各样的石头，有的像那凶猛的雄狮;有的像那正要展翅飞翔的海鸥;有的想那可爱的大熊猫;还有的像那机灵的猴子等。
到了下午，太阳渐渐地落下山去了，天色也越来越暗，我们依依不舍得告别了这美丽的玉龙雪山。
我发现作文 篇8她，个子跟我差不多的女孩，她长着一双善良又美丽的眼睛，红扑扑的脸蛋，一笑就脸上还有着两个小酒窝，时常浮现在我的脑海里。没有什么引人注目的地方，但是她却有一双善良和明亮的眼睛。
在放学的时候，我都会偷偷的在楼梯里看着你。当你看到我的时候，我感觉到你的眼神里有着善良的感觉。你走出了学校的时候，我连在停车场都会迫不及待的想看着你。
你很单纯，你也很善良。在有人惹你生气的时候，我看到你生气是那么的可爱。你笑的时候，是那么的甜蜜。你说话的时候，也很甜蜜。那就是你的真美，你的真美让我无法忘记。
在这短短的几天时间里，我感觉到了你的真美。这种真美都让我目不转睛的去看着你。你的真美是那么的美丽啊。
我发现作文 篇9也不知道从什么时候开始，我觉得你好烦好烦，一个问题总是重复说两三遍。我和你，像唐僧和孙猴子，你念紧箍咒，唠叨我、责骂我，甚至打我；我也气的对你大呼小叫，甚至想离家出走，到一个没有你存在的地方。
我真可怜！我常常这么想。
那天我一回家，就觉得家里莫名的安静，鞋柜上没有你的鞋！哥哥静静地说——你住院了。
我脑袋轰地一声，奔出家门。外面下着小雨，天空阴沉沉的。我不知该往什么方向走。该死！竟然也没问你为什么而住院。
雨淅淅沥沥的下着，我分明听见你在住院照料我时说过的话：“我这辈子，除了生你和你哥，就没住过院。”
在这悲哀的雨中，我看见自行车上幼小的自己趴在你背后的情景，你拼命叫我低头，我却倔强地抬着。你急了，停下车来骂了我一通。再后来，我长高了，长得比你还要高。我仍旧坐在你的后座上，你还是叫我低头，你也还是和以前一样不满意，但你不骂我，而是将背挺得更直，仿佛那样我便淋不到雨似的。
我天真的以为你永远不会老去，更不会住院，以为你是铁打的。
泪水模糊了我的世界，我的脚步越来越慢，我不敢回家。我多么希望此刻你就在家中，向我唠叨吧，打我吧！我都会笑着接受。但如果没有了你，我该怎么办？
浑浑噩噩过了几个小时，我没有去看你，我看着书本，虽然我知道，它不及你的十分之一重要。我第一次这么悲哀地意识到，我是这么软弱无能，我第一次发现自己不过是个乳臭未干的孩子，没有你在我身边竟然这么伤心！
忽然，外面传来了敲门声，我一个激灵冲出去开门。果然是你，我就知道你不会丢下我的。我见你提着一大包东西，头发都被雨淋湿了，衣服湿湿的贴在身上。我的泪直往心里流。
你一见我就问：“吃了饭没有？”我终于忍不住大哭了起来：“你去哪里了？”你愣在门口，颤抖地伸过手来为我拭泪，“我，我能去哪儿？还不是给你这丫头买饭？”
后来我才知道，你的胃病本来要开刀的，但也许是为了我的晚饭，又也许是为了我可笑的学业，你淋着雨买了一大包东西往家跑。我这才忆起你在床上捂着肚子翻来覆去。
你曾问我，我要是死了你怎么办？
我一听，气得哭了起来，“我也想和你一起走！”
“没用！”你红了眼。
你叫我怎么能理智地回答你？我终于发现，我不能没有你——我的母亲！
第三篇：作文我发现
《我发现了》作文教学设计
教学目标：
1、通过回忆平时观察中、学习中、生活中的发现及实验制作中的发现，拓展学生的写作空间
2、让学生写自己的新发现，培养学生创新的意识和积极关注生活的态度。
3、写人、写事、写物、写家乡、写现象都可以，形式不限，无论多小的发现，只要是自己眼中的发现都有价值，都可以写。
二、导写重点：
1、要把发现了什么及发现的过程写清楚。
2、把自己发现过程中的心情渗透在字里行间。
三、教学准备：
提前一周布置学生留心观察周围的事物，或做一些实验制作，看看有什么发现，把自己的发现记下来。
二、故事导入，激发兴趣
1． 教师抛出粉笔问学生，同学们，这支粉笔为什么不往天上飞，而往地下落呢？ 生：因为地球有引力。
师：这是谁发现的？
生：牛顿。
导入语：是啊！多少人用他们独具的慧眼，观察生活，从中受到启发，获得成功啊！阿基米德在洗澡时从洗澡盆中发现了浮力，瓦特因为发现了壶盖跳动的原因发明了蒸汽机„„发现是一个特别了不起的本领，谁掌握了这项本领，谁就能成为成功的人。老师最近也有新的发现：
2、老师讲述：
我爱养花，但不善养花。家里养过各种各样的花，但好多花都像过客一样，只一两个季节，就在我眼前消失了。只有那盆水竹，从别人家分盆时，它只有六七根茎叶。三年来它已经长成茂盛的一大盆，还分出去几小盆呢。每天我去给水竹浇水，都对它进行一番观察。它青青的筷子粗细的绿茎，高高地顶着伞状的绿叶，那形状像广场上的小喷泉，又像是节日里绽放的礼花，真是美丽动人。它那从根部冒出来的小芽，孕育着勃勃生机。有一天，我去给水竹浇水，啊，我惊讶地发现，从水竹那细长的 绿叶中间发出了几个牙签般的叶芽，就像一位慈祥的父亲头顶着自己可爱的孩子一样。难道水竹的叶也有繁殖能力？抱着试试看的心理，我把那带叶芽的叶子剪下来，埋在一个小花盆里，不几天，那叶芽儿竟抽出了半尺高的细嫩的茎，每个茎上都散开了三四片小叶子。一盆袖珍水竹就这样诞生了，真有趣！
我情不自禁地赞叹，水竹的生命力、繁殖力是多么旺盛啊！
3、学生讨论
听了老师的讲述，你知道老师发现了什么？当时的心情如何？怎样发现的？
二、忆发现、入情境
1、引发回忆
师：同学们，你一定也有过这样兴奋的时刻“啊，我发现了……”那么你发现了什么？怎样发现的？可以从生活观察中去想，如：奶奶喂的母鸡一天天地长大，一天你发现母鸡要生蛋了；你家的小狗或小猫要当妈妈了；你发现植物也会睡觉，动物也有自己的语言；你发现某某同学爱学习了……也可以从周围的环境变化去想，如：三八河水变清了，校园变得宽阔整洁了……也可以从常识课的实验制作中去想，如鸡蛋浮上来了，花儿变色了…… 正值童年的你们，一定也有你们独特的，有趣的发现，想把你们的发现告诉大家吗？我们来学习实践活动三的习作。
三、读题审题，明确要求
1． 哪个同学帮老师读一读实践活动三的习作的要求？读后大家思考：
你读懂了什么？
这次习作写什么？
2． 你发现了什么呢？把题目补充完整后是一篇写什么的文章？
3． 记事的文章要写清楚事情的哪几个方面？
4． 分小组讨论，填写下表。（幻灯出示）
我准备写我发现了 详写或略写
发现的起因
发现的经过
发现的结果
受到的启发
5． 教师巡视指导。
6． 学生汇报交流上表。如，发现妈妈爱美了，爸爸勤快了；发现马路边的路灯按时亮起来，公园里的动物多起来了；发现种子怎样发芽，向日葵如何转动了；发现电视里的环保广告多了，发现人们都在学英语了；发现战争太可怕了，美国太霸道了。还可能说到学习生活中的发现。如，发现语文书变了，课文比以前有趣了；发现老师讲课方式变了，学校活动多了；发现应用题有五种解法，记生字也有窍门；发现新老师像朋友一样，同桌也不讨厌了。教师根据学生说的，适当总结评价：你们几位说的是日常生活中的发现，你说的是学习中的发现，真是有心人!通过这样来肯定学生的发现，开启学生的思路。
小结：同学们发现了那么多新鲜事儿，有生活中的，有学习中的，有制作小物品的，有做游戏时的发现„„你们真是生活中的有心人！老师为你们的新奇发现喝彩！
四、示范实验，揭示秘密
1． 老师也发现了一个秘密，那就是电影、电视中经常见到的地下党员传递战争机密，明明是一张洁白无瑕的纸，到了地下党人的手里却视若珍宝，拿回家中往脸盆中一放，机密文件就出来了，这个秘密吸引了老师，老师经过仔细分析、思考、查找资料，终于破解了这个秘密，今天老师就让你们当一回侦察员来探究其中的奥秘，你们可要擦亮眼睛，仔细观察，想一想看完实验之后，你有什么疑问和想法？
2． 实验经过：教师手拿一张白纸，让学生观察后，放入含有碘的水盆中，纸上奇迹般地显出了字迹。
师：同学们，你们观察到了什么？
生：仔细观察，善于思考，勤于动笔（教师板书）
师：我们写作就应该做到仔细观察，善于思考，勤于动笔，这样才能写出优美的文章来。
3． 看完实验，你们有什么样疑问或想法吗？
4． 生质疑，说想法。
5． 同学们观察得很仔细，又勤于动脑，善于思考，向科学家的理想又迈进了一步，究竟什么原因让白纸显出字来呢？大家一定迫不及待地想知道其中的奥秘吧！听听老师的谜底：原来老师事先在白纸上用淀粉水（莲子粉、葛粉、红薯粉）写了字，字干了就什么也看不见了，这盆水中老师放了碘，淀粉写的字一遇到碘就变成了蓝色，字也就显现出来了。大家现在该明白地下党员传递战争机密的奥秘了吧！那么你们从这个实验中受到了什么启发呢？
6． 学生说受到的启发。
7． 学生进行验证实验。
小结：是啊！科学让我们受益无穷！我们从实验中明白了道理，那么怎么把新奇的发现写出来呢？请听老师的范文。
五、范文录音，共同欣赏
六、自主习作，因材施教
1． 同学们刚才不是说了那么多新奇的发现吗？你们能用多彩的笔把它写下来吗？让大家与你共享发现的快乐！
2． 学生习作，教师适时点拨。
3． 朗读写好的习作，展示成果。
七、结束语
希望大家在以后的生活中仔细观察事物，勤于思考问题，做一个生活的有心人，写出更多灿烂绚丽的篇章。
我发现了》
6岁时，有一次我正在楼下玩耍。忽然，天空中乌云密布，凛冽的寒风呼呼的刮，我的小手冻的冰凉冰凉的。眼看着，倾盆大雨将要来临，而我却傻乎乎地蹲在地上，猜猜我在干什么？哈哈，我正仔细地观察蚂蚁。我用手挠挠小脑袋。“咦！怎么这么多蚂蚁？真奇怪，它们身上背着白乎乎的东西是什么呀？我怀着好奇心，用小手摸了摸其中一只蚂蚁，刚挨到，那只蚂蚁就惊慌地逃掉了，我乐得拍手叫好。真胆小”！我的心被这群蚂蚁深深吸引住了。
“轰隆......轰隆”，雷声十分震耳，天色变得越来越暗，那群蚂蚁跑得越来越急，这一阵阵雷声让我毛骨悚然，可是我还是坚持下来，想看个究竟。我蹲在那全神贯注地看，冻锝直打喷嚏，脑子里不断出现蚂蚁搬家的画面。突然我想到了快下雨时，人们匆忙回家的情景，这不是一个道理吗？我挺高兴，因为这毕竟是我自己想出来的。但一想，它身上背的又是什么呢？这还得我进一步观察。这时，妈妈跑到我身边，抱着我，一边往楼上跑一边说：“哎呀，你可把我吓坏了呀！你在那干嘛呀？我可担心死了。”
回到温暖的家，我坐在沙发上气喘呼呼地问妈妈：“蚂蚁在下雨前背的东西......是什么呀？”妈妈拿来较厚的衣服，让我换上，然后说：孩子，它们运粮食呢！因为下雨，吃的不好找，那个小洞就是巢，它们正在往里搬粮食......下次千万不要干这种傻事了！我恍然大悟：“奥！原来如此！”
这件事使我受益菲浅，蚂蚁的奥秘，我将终身难忘.0
qiao198 2009-9-16 12:47:33 218.5.3.* 举报
我发现了爸爸的“金库”
“我发现了！我发现了！我发现了爸爸的„金库 ‟。”我悄悄对姐姐说。
“你吹牛，你不可能发现的，因为爸爸的钱全部归妈妈保管，爸爸没有钱可藏。”姐姐说。
“就是有钱，这是我亲眼看见的。”我接着说。
“你说啊。”姐姐用不信的目光看着我，从嘴里挤出这几个字。
我清了清嗓子说道“今天早晨六点，我起床尿尿，发现爸爸鬼鬼祟祟地在客厅转来转去，我连忙蹲下身子藏在沙发后面看，只见爸爸将一张一百元的钞票从电视后的缝隙塞了进去，接着又上床睡觉去了，我偷偷过去一看，那缝里果真有钱，我没动，又去睡觉了。”
姐姐听了连忙跑过去看，果真这样，她高兴得笑了。
七点的时候，爸爸起床了，我便赶上去问爸爸。爸爸不让我告诉妈妈，我答应了爸爸。因为我知道爸爸的钱总是妈妈管，妈妈要求爸爸的钱是”名正言顺”来的，而爸爸向妈妈要钱就像是“贷款”，不但要还，还有“利息”。爸爸没办法，只好自己藏钱花。我让姐姐也替爸爸保守秘密，姐姐答应了。
唉！妈妈啊！你把爸爸管得太紧了，等将来我赚钱的时候，一定按月给爸爸发钱，让爸爸好好潇洒潇洒。
我发现了┅┅)
在四年级的时候，有一次上自然课，老师告诉我们纸可以当作锅烧水。我听了，觉得老师的话很荒唐：纸怎么可能当锅呢？水还没热，纸不就先被烧了吗？可老师一本正经的模样，不像骗我们。于是我放学回家就做实验，想证实一下结果。z 我到煤房找来了一根铁丝，用夹钳把铁丝夹成了一个小架子，然后找来了一张纸，折成一个“小水盆”，装满水，放在架子上，再找来一支蜡烛，放在架子下面，最后我点燃了蜡烛。我目不转睛地盯着“水盆”里的水：两分钟过去，“水盆”底下已经被黑了。又过了两分钟，水已经有一点点热了。再过了两分钟，奇迹发生了——水沸腾了!纸竟然没破!我不相信自己的眼睛，又检查了几次，纸还是没破!ka
这次实验的成功使我的好奇心更旺盛了，这是什么原因?纸为什么不会破？我决定弄清楚其中的奥秘!我来到学校图书馆查资料，终于找到了答案：原来是温度在作怪!因为纸燃烧需要的温度是130度，而水只要100度，所以热量全被水吸光了，纸当然就烧不起来了!phR)/
这次实验证实了：一些你看来很奇怪的事，只要努力寻求答案，就会觉得并不奇怪!Qa^
我发现了经商之道
很多人成年时都会经商，但我得经商体验是从2年级开始的。那经商滋味至今还记忆犹新。
二年级时，学校把大操场变成了热热闹闹的“跳蚤市场”让小商人们自由的做生意。听到这消息，我和妈妈就开始苦思冥想，挑货品，制作小商店的广告。我们先设计了广告词—选择“我”，包你满意。然后开始美化装饰，经过一番周折，一张虽然粗糙，但温心的广告设计好了。
第2天，我拿着我的广告和我珍藏多年的“小商品”走进了跳蚤市场。刚开始，我见大家的生意冷冷青青的，我也不例外，连半个顾客也没有，正当我想放弃时，一位老太太走了过来，她瞧了瞧，突然，她的目光紧紧的落在了我精装版的《叮当猫》上。“有吸。”我便趁热打铁，热情的为她讲解：“这本书可有趣啦，小孩子都很喜欢……”老婆婆听了我一番讲解后，一张笑脸挂在她的脸上：“这故事书真棒啊，给我孙子正合适，他一定会很开心的！多少钱！我买下了！”我见顾客上门，脸红通通的，像个红透了的苹果，羞涩地说：“1元。”“哇，才1元，真棒啊！给。”当时，我心里充满了喜悦，真是喜上心头。
有了好的开始，我就更来劲儿！我一边吆喝，一边想怎么扩大声势，我灵机一动：何不搞有奖销售呢？于是，我拿起笔，在牌子上写着“买一送一”，嘴上吆喝着：“快来买哦！买一送一，送完为止，机不可失，时不在来。”这下我的生意真是热火朝天了，忙得我喘不过气来。
经商，真是其乐无穷啊。经过这词在“商海”的比拼，我发现了经商之道：首先要打造声势；然后要给顾客提供热情、细致和贴心的服务；最后，要变化经营方式来激励市场。这些道理对我以后的人生路程有很好的启迪作用
我的发现
每当我一看到那神通广大的电脑，就会为自己曾经在玩电脑时，无意中的一次发现，而感到自豪。
三年前，爸爸和妈妈为我买回了一台高科技设备——电脑，我别提有多开心了，每天晚上做完作业后总不忘记要在电脑上折腾一阵。那时我还小，什么都不懂，只是对电脑那漂亮的外壳十分感兴趣，并不清楚那个小东西到底能有多神奇!
记得那一天，我跟往常一样，还是早早完成了作业，趁月亮还没有挂上夜空，就快活地打开了电脑，充满好奇地开始忙乎。我先点开“程序”，又打开“附件”，轻车熟路地找到游戏，快速玩了几把爸爸新安装的“连连看”，这可是我的好“东东”，既锻炼观察力，又有趣好玩，真过瘾啊!
不一会，我又开始上网。边听音乐，边东看看、西瞧瞧。咦？“英语连连看”!我惊喜地在“天空软件”网站上发现了这几个字，本身对“连连看”敏感的我，顿时兴趣盎然!英语那可是要学习的。不是闹着玩的，怎么还能“连连看”呢？我一边心里嘀咕着，一边已经开始下载、安装。终于显示了安装完毕，我迫不及待地开始运行。
我先注册了用户名，“WXY”，选择了级别“初级”，便进入了主界面。“哇!”原来是将英语九百名句中的日常会话和汉语翻译打乱放在画面中，请你将英文与汉语句子“连连看”呢!我马上就开始了行动!“课桌上的那是什么？”，“What is that on the desk？”……好慢呀，找了汉语句子，找不到英文，费了九牛二虎之力，才将这一屏搞定!“恭喜你通过，用时十分五十秒七十二分。”真惨!不服输的我又开始了一轮……就这样，我迷上了“英语连连看”。现在积分已达九千多分，再不是笨手笨脚的，而是眼疾手快。最令人兴奋的是，那些枯燥的英语句子，一下子变得友好了，和我特亲密。不觉之中，学习英语的兴趣和效率大大提高!听着轻快的背景音乐，观赏着赏心悦目的背景，学着英语，真是寓教于乐，好不惬意!
“英语连连看”，我发现的好“东东”，你真是让我受益无穷。你为我的发现喝彩吗？
“我发现了，我发现了！”我连忙跑到妈妈的面前，气喘吁吁地说。
“你发现了什么？”妈妈用怀疑的语气问我。
“看了你就知道了。”我回答道。
我拉着妈妈来到阳台，指着一棵仙人掌，还没等我说话。妈妈又用怀疑的语气说：“那不是好好的一棵仙人掌，有什么好发现的？”
为了快点证实我的发现，我开始行动起来。我捉了一只七星瓢虫，把它放在仙人掌的刺上面，然后用放大镜看了一下七星瓢虫只破了一点点皮。
我把虫子“关”在一次性杯子里，还插了两个小孔让七星瓢虫能正常呼吸。
为了保证这次实验的准确性，我又捉了一只蝗虫，按照同样的方法做好准备。
万事俱备，只欠东风了，过了十分钟后，蝗虫吐黑沫，瓢虫吐黄沫。又过了几分钟，它们停止挣扎，纹丝不动地站在杯子里，几分钟后，突然倒下，它们死了。
做完实验，我得意地问：“妈妈，你现在知道我的发现了吗？”
妈妈微笑着摸着我的头说：“孩子，你真棒，能让妈妈知道这个发现。”
暑假的一个星期天早上，当我从睡梦中来时，天以大亮，爸爸妈妈早已上班去了。当我穿好衣服，肚子已经咕咕叫了。我赶紧洗脸牙，就去吃妈妈早已准备好的稀饭。我一边吃，一玩弄着
桌上的东西。忽然，我发现桌上还有一个鸡蛋呢！我使劲一转，真好玩！我又从冰箱里拿了一个鸡蛋，两只手同时将两个鸡蛋一起转。原先的一个鸡蛋转得又快又稳，时间又长，可刚从冰箱里拿出的那只鸡蛋却转不了两三圈，就歪歪斜斜地躺在桌子上不转了。
我一下子来了兴趣，又去转动那“罢工”的鸡蛋，可还是老样子。而原先的那个鸡蛋还在欢快地转呢！这是怎么回是呢？
我看看“罢工”的鸡蛋，又看看还在转的鸡蛋，真看不出有什么差别！我摸摸“罢工”的鸡蛋，又摸了摸刚才欢快地转动的鸡蛋，都一样光滑，沉沉的，也没有什么两样！这到底是怎么回事？
我又不停地转着鸡蛋，一边探索着它转与不转的原因。突然，“罢工”的鸡蛋“啪”的一声，掉到地上；蛋液流了一地。我急忙从桌子上拿了一块抹布去擦地上的蛋液，不料却把桌上的另一个鸡蛋带到了地上。咦，这个是熟蛋！然而，我冷静下来想：为什么熟鸡蛋转得快而生鸡蛋转得慢，甚至不动呢？
我看着两个已破的鸡蛋，熟鸡蛋蛋白蛋黄凝结在一起，是一个整体；生鸡蛋蛋白是液体而蛋黄是半固体。我用双手搓转熟蛋，整个蛋一起转动；搓转生蛋时，蛋白和蛋黄不能一下混合起来转动，鸡蛋自然就不能旋转了。
啊！我高兴极了！我发现了熟蛋和生蛋转与不转的秘密，我恨不得马上告诉大家我有个“伟大”的发现
在生活中，我们会有许许多多的发现，我也不例外。在我的记忆中，有一个发现令我十分难忘。
那是一个比以往寒冷得多的冬天，我放学后，只见老妈哭丧着脸对我说，她最喜欢的杯子破碎了。我只哦了一声，就不理老妈了，但看见老妈那往“茄子”发展的脸色，才忙问：“怎么回事？”“早上我本准备倒杯水来喝，没想到，水刚倒进杯里，杯子就炸了。”老妈的脸色才好了点。我却奇怪了：“这是什么原因？”我爱钻牛角尖的脾气又上来了，我“咻”地进了电脑房，上网查起资料，“哦！原来是那„热胀冷缩‟惹的祸啊！网上还说，电线之所以松松得挂在两根电线杆之间，也是因为„热胀冷缩‟，如果把电线杆之间的电线都拉得紧紧的，到了冬天电线遇冷收缩就会绷断……”我念出网上的一行资料，“如果这么说，热胀冷缩还真是一个麻烦的家伙！不如把它从生活中消除掉，岂不方便多了？”我嘟囔着。
过了几天，我订阅的《我们爱科学》刊物到手了，我看见里面我最喜欢的《魔法师洛奇和他的学生》里，主人公叶雨心也遇到了和妈妈一样的问题——倒水的时候杯子炸开了，里面讲到了热胀冷缩的知识，我忽然想起了我前几天的异想天开，急于想找到答案，便埋头继续看，里面讲到的却与我的想法大大相反——如果没有了热胀冷缩，那就要出大乱子啦！
书中说，如果没有了“热胀冷缩”，到了冬天时就惨了——就算你把暖气开到最大，也不会感觉温暖，而是越来越冷，那是因为暖气管里的热水不仅将热量传给暖气片，同时也传给了暖气片周围的空气，空气受热膨胀，自然向房间上方流动。房间里的冷空气便会很快流过来填补位置。这正是冷热空气的不断对流，才使房间变暖。如果没有“热胀冷缩”，热空气不能受热膨胀，冷暖空气无法对流，即使暖气片再热，房间里也不暖和。它还讲到了如果没有“热胀冷缩”，煤气炉是打不着火的，因为空气无法对流，就不能把燃烧的二氧化碳带走，所以火是打不着的。书中最后还讲到，水在一般情况下是热胀冷缩，可在一个特定温度间，它却是“热缩冷胀”，这个特定温度是4摄氏度至0摄氏度之间，即温度越低，体积越大。水结冰后，体积会比原来的液体体积增大，所以在寒冷的冬天经常会发生水管爆裂的事情。真没想到，没有了“热胀冷缩”，这日子还真没法过了。
打碎了一只杯子，却收获了这么多知识，值 的发现
“啊——我发现了一个秘密！”听我这么说，你一定想知道我发现了一个什么秘密吧？别急，让我慢慢地来告诉你。
那天晚上吃完饭，我在卫生间里洗手。洗着洗着，我不经意地往放在墙角的拖把上瞟了一眼。没想到，这不经意的一瞟，看到的东西竟令我十分吃惊——拖把的木棍与布条的交界处有一个圆圆的小球。我连忙擦干手，蹲在拖把旁认真观察起来，并且用手轻轻的拨了一下那个小球。啊，那小球下面还有一根细细的茎。我凑近仔细地看了看，“啊！”我不禁叫出声来。那所谓的“小球”是一个小蘑菇，拖把上竟然长了一个小蘑菇！真是一个奇迹，我简直不敢相信自己的眼睛。我用手使劲揉了揉眼睛，又仔仔细细地看了一遍。那的确是一支小蘑菇，比我的小拇指还短一截。白色的蘑菇上有几点淡黄色的斑点。可能是因为细细的茎承受不住菇头的压力，已经压弯并盖住。如果不用手拨，很难发现这是一个蘑菇。倒是像个毛茸茸的小球卧在拖把上，可爱极了！
确认之后，我想发现了新大陆一样，跑出去向全家宣传了一遍：“重大消息，重大消息，家里的拖把上长蘑菇啦！”话音刚落，爸爸妈妈都用奇怪的眼神看着我。我又添油加醋地把刚才看到的一切向她们叙述了一遍，并拉着他们到卫生间去看那长了蘑菇的“神奇”拖把。爸爸妈妈看了后，并没有像我那样大惊小怪，只是平淡的议论了几句。妈妈说：“哦，这没什么，已经长了好几次了，你不知道而已。”忽然，爸爸问我：“于正心，你知道拖把上为什么会长出蘑菇吗？”呃，这下可把我问住了。我刚才大惊小怪了半天，还没想过这个问题呢！不过，我马上镇定了下来。结合平时学习积累的知识，和实际观察，想了想，回答道：“可能是因为蘑菇是由一种微生物长成，而这种微生物在适当的条件下就会生长成蘑菇。拖把呢，经常是潮湿的，又放在卫生间阴暗的角落，木棍底部会有些腐烂，满足了微生物的生长条件，所以木棍与布条的交接处就长出菌——蘑菇啦！这跟下雨后草丛会长出蘑菇的道理是一样的。”说完这些，我长长地吁了一口气，同时用期待的目光看着爸爸。问道：“我说得对吗？”爸爸向我赞许地点点头，说：“你自己查查书吧！”我查阅了相关资料，证实了我说的话，还增长了不少的知识。我真高兴，因为我发现了拖把上长蘑菇的秘密，并且懂得了其中的道理。其实科学就在你我的身边，只要你认真观察，积极思考，就一定会发现许多有趣的事情，尝到发现的喜悦与快乐！
我的发现
一幅普通的画，也许不会引起你的注意。但是，在一幅普通的画里却还有一个秘密。
一天，爸爸从外地买回了一幅画。爸爸对我神秘兮兮地说：“不要碰这幅画，它可神奇着呢？”于是，爸爸就把这幅画放到了他的书房里。我问爸爸：“一幅破画有什么神奇的呢？”爸爸便说：“呵呵，这你可就不知道了吧！因为这幅画白天晚上颜色不一样。”同一幅画，白天晚上颜色不一样，这怎么可能呢？我的心里充满了好奇，决定晚上再看一次。晚上，我趁爸爸不注意时，悄
悄溜进了书房。结果出乎我的意料。白天这幅画还是亮的，怎么晚上变成了暗黄的了？难道用了什么特殊颜料吗？我大叫一声，不料被爸爸听到了，爸爸快步走过来，夸耀的说：“看，神奇吧！好了，出去了！”
我看了这神奇的一幕后，冥思苦想，找这里的原因，但还是百思不得其解。于是，我就去查资料。过了一个小时，我的付出总算有了回报。原来，这全是电灯光在作怪。因为不透明东西的颜色，是从他身上所反射回来光线的颜色所决定的。白天它之所以亮，是因为蓝光从它身上面反射回来。晚上之所以暗黄，是因为电灯光里最多的光是红光和橙光，而蓝光和紫光却少的可怜。这就是一幅画白天晚上颜色不一样的原因。
我发现了一幅画白天晚上颜色不一样的原因，心里感到美滋滋的。同时，我还
知道了，一幅普通的画中就包含着这么多知识，那自然界中有多少知识等待我们去发现呀！所
第四篇：【热门】我发现作文
【热门】我发现作文3篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的我发现作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我发现作文 篇1金桂飘香的八月，让我发现了一种从未发现过的美丽……
八月，奶奶住进了医院。
医生说，还好送的及时，不然后果不堪设想。我们全家在深深的担心中有了满满的欣喜。
奶奶在几天的治疗后，病情终于渐渐地好转，爷爷因为担心奶奶的身体，已经几天没有好好地睡觉了。这天，爷爷在我动身去看奶奶之前，千叮咛万嘱咐，要我带一株桂花去医院，可是桂花还处在含苞待放的阶段呢，爷爷要了干什么呢？我心带疑问地去了医院。
病房外，爷爷迫不及待地问我：
“桂花呢？带了没有？”
“带了带了，瞧您，这么焦急！”
我忍不住笑了一声。爷爷没有回话，只是捧着那株桂花细细地看，好像在看一件青花瓷般的细致。我抬头赫然发现，爷爷眼中的`那抹爱恋与宠溺，仿佛一个初恋时的毛头小子。
我大概猜到了，这株桂花是要给奶奶的吧！
进了病房，我便找了个借口出去，回转时站在病房外，看到了这样的一幕：爷爷把那株桂花细细的分成了几小株桂花，再将小骨朵儿轻轻地摘了下来，放在了奶奶的手心里：
“拿着，桂花能驱蚊虫呢！”
我没有想到，平日里脾气不好且大男子主义的爷爷也有这么细心的一面啊！爷爷突然又从那儿枝桂花中挑选了一枝开的最多的，拈了起来，轻轻地，柔柔地别在了奶奶的耳际，奶奶苍白的两颊随即升起了两抹淡淡的红晕，嗔了一眼爷爷：
“都老大不小的人了，还戴什么花儿啊？”
嘴上这样说，可嘴角的那抹弧度却是怎么也遮盖不了的。
“你不是最喜欢桂花嘛？都半入土的人了，戴着别扭！”
“我不准你这么说，你是要一直陪我走下去的！”
“好好好！”
爷爷孩童般的话语伴随着奶奶的无奈定格在了这一瞬，爷爷将奶奶的手，连同手中的那些花骨朵儿，一起包进了自己那双遍满茧子，却又宽大的手掌中……
突然间，奶奶发鬓中的那枝含苞欲放的桂花，奇异地绽放开来，灿烂的花朵伴随清晨的阳光见证着这一刻的美丽……
我发现作文 篇2以前我很讨厌雾，因为它像一块幕布，挡住我们的视眼可是直到有一天……
又是一个冬天的早晨，这似乎比往常又增添了几分幽静，不信你跟我来瞧瞧吧！
刚逃脱黑夜的天空，却又被这白色沙巾——雾，所包围。雾越聚越多，越多越浓，浓的像墙挡住人们的道路，似迷宫，让大家永远走不出去。
呵！好大的雾呀！人们走在雾里，虽然前面是一片蒙蒙胧胧，但是它能使你感到神清气爽，心情舒畅。站在高处向下望，雾又大又白，像一件巨大的白色纱衣从天而降。只见几步开外的景、物，都被白色的雾所笼罩着，显得虚幻飘渺，犹如梦幻。
雾盖在河面上，好像将河水作为一面镜子，欣赏自己的美丽；轻烟腾在山谷里好比天空里的白云，洁白无暇；轻纱飘在树林里，仿佛雾的海洋，四周白茫茫的一片，犹如刚刚下过雪，是那么纯洁。
四周静悄悄的，偶尔听见几句说话的声音，可却不知他们是“何方神圣”连影子都找不到。随着时间的流逝，浓雾慢慢的散开了，渐渐的变了，更薄了，更薄了……没过多长时间，不知谁给它披上了隐身衣。
突然，东方一亮发，啊，原来太阳出来，也许是太阳公公被这大然的美景所引了，你瞧，正乐呵呵的呢！
而我也被现在的美景所陶醉，此时才我现雾是多么的美丽！
我发现作文 篇3夏天，在绿油油的草坪上，在鲜艳的花丛中，都能看到一个个绿色的可爱的身影从我们的眼前跳过，那便是蚂蚱。每当我看见蚂蚱的时候，心里总是有几个问号冒出来，比如说蚂蚱的触角用来干什么的？蚂蚱怎么呼吸？为了弄清这些问题，于是我捉来了一只蚂蚱做实验。
我捏起瓶子里的一只蚂蚱仔细观察起来。瞧！那两只触角在胡乱的摆动，好像在表示抗议！我用手指在它的面前左右摆动，它的触角也跟着一起动来，这样，我就初步判断它的触角是用来确定前方有没有障碍物的。我把它放在地上，它一溜烟地向门口跑去，我在它的面前放了一块橡皮，它就来了个急刹车，并且触角又开始左右摆动。噢！原来，蚂蚱的触角真是用来测试前方有没有障碍物的！真是个神奇的小雷达。
我又捏起别的一只蚂蚱，它神气地在我的手上一动不动，似乎在对我说：“看什么看，没见过我帅哥吗！”我在它的头部找了又搭配，却没有找到鼻子，我傻了眼了，这时蚂蚱好像又在对我说：“你这个笨蛋，难道我会没有鼻子吗？”我便在职它的全身找了起来。突然我在它的肚子上发现了几个小孔，为了测试这是不是它的鼻子，我把它的身体放进了水里，果然，它那副神气的样子没有了，在水中挣扎了起来，它的腿使劲地蹬着。没过多少分钟，它就被闷死了。
通过这次研究，我知道了蚂蚱有不少知识，一个蚂蚱就有那么多的知识，那么大自然就有无穷无尽的知识喽。我一定要多学科学知识，去了解大自然的秘密。
第五篇：我发现作文
【精选】我发现作文三篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的我发现作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我发现作文 篇1今天妈妈从集市里回来，只见妈妈手里拎了个透明的玻璃缸，里面装了两只小金鱼，其中一只是金色的，还有一只是黑色的。妈妈说：“詹鑫，这是给你的任务，你来观察观察金鱼有什么特点。”
我连忙把金鱼放在桌子上，并且很好奇的看着金鱼发呆，心里琢磨着金鱼会有什么好观察的呢？没有想到，晚上我去上厕所时，我不经意的用我的迷你手电筒晃了一下金鱼时，看见它眼睛睁着在吐泡泡，而且还一动也不动。我心想这时候了，金鱼是不是也在睡觉？可是它干嘛不闭上眼睛呢？
到了第二天早上我一起床赶紧去看金鱼，并且用手去捉住它，仔细的看了看它的眼睛，原来金鱼是没有眼皮的，怪不得它睁着眼睛睡觉的呢！
我发现作文 篇2树便用大片的桃红装饰着自己，显得娇艳异常。夏天的热潮才来，栀子花就已迫不及待的显摆起自己的馥郁香气，叫经过的人忍不住掐下一朵别在衣襟上。夏季的余热仍在秋季发挥作用时，菊花已扛不住了，逼不得己绽放自己的笑颜。冬末，是腊梅一个人的舞台，在万物孤寂时，它幸运的以自己浅淡的素雅占据冬天的美。
院子的西边还有一颗瘦弱的金银花，那脆弱的身板可怜得像是一阵风便能折断。在我的记忆中，我对它的印象并不深刻，哪怕它在这方小院子中已待了十来年，可仍不似其他花草讨人喜欢。
但母亲倒十分偏爱这株花，每到花期，她总是念叨着花有没有开。好几年，父母和我在外地生活，回老家的时间赶不上花期。等我们回来时，金银花早就谢完了，它又回归到了原本毫不起眼、单薄孤苦的模样。
有一年，由于家中有事，父母便特意请假把我带回老家。下午的车票，辗转到家时，村庄里的灯都熄得差不多了。敲门声惊醒了家中胆小的土狗，于是它就带着村庄中的狗叫了来。爷爷闻声出来为我们开门，刚迎进门，一股淡淡的清香迅速钻进了鼻子。真好闻，让人想深吸一下空气，“是什么花这么香啊?”我疑惑地问道。听完我的询问，爷爷笑着说：“是金银花，这花还只是小花苞呢，就这么香，赶明花都开了就得香满村子了!”爷爷的话逗得我和父母哈哈大笑。
伴着洒了一地的清亮月光，我走近那株不被我看好的金银花藤，它还是那副模样，除了满满当当的花苞外并没有什么不同，可又确实不同了。不知是柔和的月光还是沁人的香气为它打了一层滤镜，微风轻抚过竟有了一份别样的感觉。
第二天一早，母亲将我晃醒并开心的说：“金银花都开了。”耐不住母亲的喜悦，我起身去看，花真得都开了，白的黄的朵朵小花缀满了藤。花朵不大，花瓣细长细长的'弯曲着。或许是有了鲜花做底气，它不再显得那么渺小瘦弱了，枝身也挺得更直了。不时，一朵小花还淘气地滚下了枝条，追求大地的本真去了。此时满庭院的姹紫嫣红仿佛都成了衬托，衬托出了这株金银花的美。
我问过爷爷金银花为什么这么香，他告诉我因为金银花忍耐了寂寞与轻视，只为了绽放一刻的美好馨香。我发现了它的美，也发现了这份美的秘诀。
我发现作文 篇3今天早上，我兴致勃勃地来到了我家养小鱼的鱼缸旁边，发现原本鱼缸的玻璃明亮、清晰；可以看见鱼缸里缓缓游动的小鱼，也可以看见相对小鱼而言“高大雄伟”的假山，还可以看见一只只调皮的小虾。而今天却变成模模糊糊，湿湿的，一点儿也看不见里面活动的身影。仿佛鱼缸被罩上了一层薄雾。
这到底是为什么呢？我很好奇也很不解，站在旁边仔细观察，心想：会不会跟水蒸气有关呢？但这里没有高压锅的热气，没有热水瓶的蒸气，也没有用嘴巴呼出来的口气，它怎么能会有小水珠呢？一个个问题让我很不解，只好求助《十万个为什么》。我飞快地跑到书架边，挑了三本《十万个为什么》，终于在一本书中找到了。哦！原来是快要下雨的原因。因为快下雨时，天气会很闷，而玻璃是冷的又不吸水，空气中的水蒸气遇冷就凝成了无数的小水珠，附着在玻璃上，形成了一层薄雾，也就是我们看到的现象。为了证明科学的正确，我又去问爸爸，爸爸回答的也完全和书上写得一模一样。
原来大自然随处可见的东西也蕴藏有许多奥秘。一个小小的鱼缸也能为你解开天气的秘密。只要善于发现，善于思考，你就会懂得许多知识，一个小小的发现是多么的奇妙。
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