第一篇：重读父亲作文
重读父亲作文(合集3篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的重读父亲作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
重读父亲作文1父爱，是广阔无边的大海，而我，只是海上的一叶小舟。尽管我终日航行在大海的怀抱，但却读不透大海的深沉，浓缩在那张照片……收拾时，拿起花花绿绿的相册往床一放，一张照片飘飘悠悠的落到地上，是那么轻，我静止了动作，凝视着那张照片……爸爸，亲爱的爸爸，正年轻焕发，嘴角露出一抹难得的笑意。那副带着几分学识渊博的眼镜已无踪影，双颊漾着微微的红色，我知道，那是浓浓的幸福，因为——背上的我，年幼，被爸爸背着，显得那么小，那么无知，无知。可是那纯真无暇的表情诠释了一切。父亲，投下一道高大深沉的光影，像一座大山…我小心翼翼的拿起，手下意识的颤抖了。我感觉照片好重……好重……是什么，冥冥之中撩拨着我的心弦，印象中的父亲，严肃，坚强。父亲的另一面……小时候，他会打我。我看不见他拿起鞭子时颤抖了一下的手。
小时候，他会骂我，我看不见他眼神里蕴含的爱。
小时候，他会让我哭，我看不见转角那个关心的眼神，几句涌上嘴边又咽下的话语。
是没有这一切吗？
不是，是我看不见！我看不见！
看不见不是借口。
当我拿起这张照片时，我已经看见了另外一个父亲，他慈祥，和蔼，疼爱我，为我感到幸福。心中的冰已融化，在泪眼朦胧中，回荡着那一幕：爸爸在路上背着我回家，路灯将爸爸的身影拉长了；下着小雨的路上，我披着爸爸的大衣，被爸爸背着走回家……一颗稚嫩的心，依偎着深藏不露的父爱在跳动，跳动……重读父亲，是长大的开始；重读父亲，是另一种幸福。
重读父亲作文2父爱，是广阔无边的大海，而我，只是海上的一叶小舟。尽管我终日航行在大海的怀抱，但却读不透大海的深沉，浓缩在那张照片……
收拾时，拿起花花绿绿的相册往床一放，一张照片飘飘悠悠的落到地上，是那么轻，我静止了动作，凝视着那张照片……
爸爸，亲爱的爸爸，正年轻焕发，嘴角露出一抹难得的笑意。那副带着几分学识渊博的眼镜已无踪影，双颊漾着微微的红色，我知道，那是浓浓的幸福，因为——
背上的我，年幼，被爸爸背着，显得那么小，那么无知，无知。可是那纯真无暇的表情诠释了一切。父亲，投下一道高大深沉的光影，像一座大山…我小心翼翼的拿起，手下意识的颤抖了。我感觉照片好重……好重……是什么，冥冥之中撩拨着我的心弦，印象中的父亲，严肃，坚强。父亲的另一面……
小时候，他会打我。我看不见他拿起鞭子时颤抖了一下的手。
小时候，他会骂我，我看不见他眼神里蕴含的爱。
小时候，他会让我哭，我看不见转角那个关心的眼神，几句涌上嘴边又咽下的话语。
是没有这一切吗？
不是，是我看不见！我看不见！
看不见不是借口。
当我拿起这张照片时，我已经看见了另外一个父亲，他慈祥，和蔼，疼爱我，为我感到幸福。心中的`冰已融化，在泪眼朦胧中，回荡着那一幕：爸爸在路上背着我回家，路灯将爸爸的身影拉长了；下着小雨的路上，我披着爸爸的大衣，被爸爸背着走回家……一颗稚嫩的心，依偎着深藏不露的父爱在跳动，跳动……
重读父亲，是长大的开始；重读父亲，是另一种幸福。
重读父亲作文3总想提笔写写父亲。剪下他生活的片段，作为一份肃穆的记忆。但几经铺纸弄墨，欲言又止。因为，记忆又现……
开学初，由于种种原因，我一直没有领到书，心里万分难过。我一直是个上进心很强的女孩，从小到大，几乎每次领书我都是第一个。而如今，眼睁睁的看着书本一套一套被别人领走，心里难受极了。我呆呆地坐在座位上，心里流着委屈的泪水，我想父亲为什么，为什么不快些为我买书……
一天，我们正在上外语课，忽然，我发现父亲正猫着腰向班里望来。我头像撞了激凌，立马想起了什么，身子似轻巧的燕子，旋即飞到门外。啊！一套新教材在父亲怀中躺着，我像发现新大陆似的迅速从父亲手中夺过书本。我轻轻抚散着淡淡墨香的书本，猛然觉得要对父亲说些什么，但话到嘴边又忘了。父亲满脸兴奋，爱抚地望着我。蓦然间，我发现父亲浑身上下几件单衣全湿透了，我问父亲怎么了，他像做了件大事似的轻轻地说：“进屋学习吧，没啥。”
我带着喜悦回到了座位，不知怎的，我怎么也听不进去一个单词，恍惚中父亲的影子就在眼前。一天，我遇见了赵老师，他开玩笑似地说：“小公主，书可得到了。你不知你爸来过学校多少次，说什么也要为你买套书，前天下午我告诉他到新华书店可以买到，这不，第二天早上他就……”我的脑子一嗡，下面什么也记不起来了。我的手不觉涔涔加重，泪水在眼眶里打转。我一直都认为父亲不爱我，一直很偏向哥哥和弟弟，也许，我太幼稚，太天真了吧。为了我的书本，父亲不知赶了多沙土路。但他却从不喊苦，喊累，苦和累却从他那刚40岁就弯曲的背上显示出来。
重读父亲的那颗爱女之心，依稀中，父亲仍然忙碌着……父亲，女儿再向你鞠躬，女儿——永远——爱您！
第二篇：重读父亲作文
重读父亲作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的重读父亲作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
重读父亲作文1那天黄昏，父亲把年届耄耄的爷爷从乡下接到城里来，说是商量把乡下老家那两间飘摇的瓦房重新修饰一番。
爷爷做过长工，卖过苦力，和奶奶爷爷相依为命，硬是用自己的双手把四个儿女拉扯大。每当父亲说起这些，他那威严的脸庞上竟涂抹着层层温暖，那冷峻的眼神里竟闪烁着点点泪光，那低缓的语调中竟颤动着阵阵伤感......几年未见，爷爷的头发又白了不少，额上的皱纹纵横散乱，一身夹衣似呼被这仲夏的炎热遗忘，慈祥的说话声绽放出古朴的乡音，缭绕的旱烟雾里缠绕着岁月的沧桑。一进门，爷爷就把我揽在怀里，嘴里只是反复念叨：“乖孙子又长高了。乖孙子又长高了。”
晚饭时，平素威严的父亲变得格外随和——慢条斯理说话，轻声细语谈笑，时不时给爷爷斟酒，往爷爷碗里夹菜，还把一根根鱼刺小心翼翼地挑出来，又反复叮嘱妈妈，爷爷牙不太好，下一顿要多烧些烂熟易嚼的菜。“爸，吃饱噢，就像在老家一样噢！”父亲殷勤地劝着爷爷。透过厚厚的镜片，我分明看见父亲的眼圈都红了......晚饭后，父亲说爷爷难得来一趟，要我放下手中的作业，和他一起陪爷爷多坐一会儿。我挨坐在爷爷身旁，父亲给爷爷泡上茶装上旱烟，听说爷爷说起奶奶有风湿病，雨天瓦房的阴湿和老家坳里那一亩三分。父亲不时插话，显得有些兴奋，微红的双颊上荡着层层幸福。
临睡前，父亲亲自打来一盆水，拿来毛巾，让爷爷洗脸，待爷爷洗完后，父亲将水倒在脚盆里，又添了些热水，然后蹲下来身来，慢悠悠地给爷爷搓起叫来。爷爷显得有点不自在，掏出汗巾擦了把眼睛，缓缓地说：“儿呀，你是干大事的，不能再让你搓脚，怕人家笑话。”听了这话，父亲的手抖了一下，轻轻地说：“爸，再怎样我还是你儿呀！”话语中流淌着莫名的骄傲和亲昵......洗完脚，爷爷穿好鞋，父亲领着爷爷进房去睡觉。又回头嘱咐妈妈，别开空调，怕老人家晚上着凉。
那个夜晚，我无心完成我的作业；那个夜晚，我再也无法入眠。那些作业，对与我来说也许是考取大学的重要篇章。可那晚的父子深情，那晚的父亲形象，却是开启我人生的金钥匙啊！
父亲，我敬爱的父亲，在您的威严背后，竟深蕴着如许的温柔；在您的坚韧背后，竟深蕴着如许的惆怅；在您冷峻背后，竟深蕴着如许的真情。您就是那浩瀚的大海，中华民族的传统美德被您窖藏得那么浓郁，又是那么朴素......也许，父亲，我只读懂了您的一幅剪影，您的人生意义我终究难以读透，可我依然坚信在未来的岁月里，我将潜心解读您的人生意义，我将借此开启我的人生之路！
重读父亲作文2总以为你是挺拔的山，但岁月无情，高大的山不再挺拔;总以为是你常青的树，但白发悄然爬上你的`发梢，常青的树不再葱郁;总以为你是博大的海，但流年易把人儿抛，海水已不再蔚蓝。
一次次重读父亲，才知道无论时光怎样变迁，你都是我可以遮雨的伞，避风的湾。
淅淅沥沥的雨点把我的心搅得好烦，雨丝那么的密，好像一位老太太在絮絮叨叨不停的说着她的往事。哎，同学们一个个都被接走了，而我呢，还在做着“雨天的守望者”。这么大的雨，妈妈还在开会，她是不能来接我了;爸爸呢，昨天晚上我为要买S·H·E碟片的事跟他大吵了一场，他也准不会来接我了。怎么办呢?总不能饿着肚子一个人在教室里呆一个中午吧!
正愁着，鲁老师来了。
“周，你怎么还没有走?”
“我……没人接。”
“没人接?我送你回去吧。”
怎么好麻烦老师呢?于是我婉言谢绝了。可老师走后，空荡荡的教室又只剩下我一个人。突然，刮来一阵冷风，吹得我浑身打颤，心里一边怨恨着爸爸，一边也为自己昨晚的冲动而暗自悔恨。
百无聊奈的我无望的依着窗户，木然地看着这无边无际地雨帘，心里的怨气不断地升腾着。恍惚间，有一个人撑着伞急匆匆地从校门外赶来，雨雾中，只能看见他模糊的身影。难道是爸爸?一缕希望油然而生，转而又如流星一样消失：怎么可能呢?昨天和他吵得那么厉害，他不生我的气才怪呢，怎么会来接我呢?突如其来的喜悦仿佛被一盆冷水浇灭了，心情也由希望到无望转而变成绝望了。
过了一会儿，楼道里传来了“笃笃笃”的急促的脚步声，一个人影出现在教室门前。我不抱任何希望的向外瞟了一眼：爸爸，真是爸爸!“爸爸!”我三步并着两步地迎上去，感激而有点不好意思地叫了一声。爸爸脸上布满了雨水，但还是看出他一脸的焦急。“怎么搞的?哎，你没回家，把我急死了!”爸爸气喘吁吁地说，“我还以为你妈妈今天来接你，可回家一看：没人!我真担心你会出什么事!”言语间，他已完全忘记了昨天不愉快的事，我很重的心也忽而轻松了许多。
回家的路上，爸爸一边骑着车一边打着伞，伞的一大半都撑在我的头上，而爸爸的上身基本都被淋湿了，他也毫无知觉似的。雨水顺着他的发梢滴落，闪耀着珍珠般的光芒。我有了爸爸这把“大伞”的保护，先前的寒冷一扫而光，连那微湿的鞋子似乎也有一种莫名的温暖。难道这就是父爱的力量?此时此刻，我似乎才读懂了父亲的心。
爸爸，昨天在去学校的小路上，我看到了你的身影不再挺拔，你的头发不再乌黑，你的面孔不再年轻。但无论何时何地，你都是那把伞，那把为我遮雨的伞!
我爱你，爸爸，用我的一生!
重读父亲作文3在我的生命航程中，父亲是那浩瀚的大海，我是海上的一叶小帆。尽管我终日恣肆于海的怀抱，可我竟读不懂海的博大深沉和浩瀚，直到那个暑假……
学校终于放假了，心想，我终于又可以在家里好好休息一下了，哪里知道事总是违人愿。
刚放暑假的第二天，中午吃饭时，我拿起碗去盛饭，刚走几步，脚就触上了钉子，脚底流出了鲜血。我的一声“哎哟”响彻了整间屋子，我马上放下碗，跳到椅子前，连忙把脚抬起来一看，一颗生锈的图钉刺穿了鞋子底，溜进了我的脚掌中。这是爸爸妈妈和弟弟早已闻声而至赶到了我的身旁。
爸爸赶紧蹲下身子，帮我拔出图钉，然后脱掉鞋子，表情很是着急，对我说：“忍着点哈，图钉上有锈，必须把淤血挤出来。”话一说完，爸爸立刻用力的挤压我脚上受伤的地方。由于刺在脚掌中心部位，用手不太容易挤压，爸爸用大拇指挤压伤口，其他手指托着我的脚，挤了几下。他看似也没有太大的效果，仿佛他连想都没有想一下，用双手抬起我的脚，直接用嘴帮我吸伤口里的血，坐在椅子上的我，看见他要用嘴吸时，我缩了一下，但是爸爸好像也知道我会这么做一样，把我抓得牢牢的，让我没有动弹的机会。没办法，我犟不过他，也只能随他了。
党爸爸用嘴吸第一口时，刹那间，我看见爸爸头上有多了几根白头发。想起以前，爸爸每天早上总会用卷发梳子帅气的对着镜子梳他那漂亮的头发，但是，现在……我回过神来，再看爸爸，他正认真地为我吸着淤血。我想起以前，我从那过来没有给爸爸打过一次洗脚水，更不用说洗脚了。我当时，总感觉叫都是很脏的。在以前，他会打我。我看不见他拿起鞭子时颤抖了一下的手。在以前，他会骂我，我看不见他眼神里蕴含的爱。在以前，他会让我哭，我看不见转角那个关心的眼神，几句涌上嘴边又咽下的话语。是没有这一切吗？不是，是我看不见！我看不见！
而现在，爸爸却是用自己的嘴在我的脚上吸淤血啊！爸爸没吸完一口后，就朝门外吐一下，然后，转过头来有接着吸第二口。此时，我猛然发现，爸爸仿佛苍老了许多。如果不是今天这件事，我可能还没认真地注视到爸爸头上有多了些白头发，脸上多了几丝皱纹。
由于那几年家中的颓废，爸爸四处奔波，以前一直在我眼中很帅气、潇洒的爸爸，正一口一口地从我的脚上的伤口里吸出淤血，直到吸完。爸爸没吸一口，都能激起我与父亲见的点滴回忆。看着此时的父亲，我眼里盛满了激动的泪水。
今天，爸爸不仅吸干了净了我伤口上的血，也吸净了我心中的污点。爸爸，在您的威严之后，竟深蕴着如此的温柔；在您的坚韧冷漠背后，竟深蕴着如许的真情！
也许，爸爸，我只读懂了您的一幅剪影，您的人生意义，我终究难以读懂，可我依然坚信，在未来的岁月里，我将潜心解读您的人生，我将借此开启我的人生之路！
重读父亲，是一种幸福！
第三篇：重读母亲作文
重读母亲作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的重读母亲作文，希望对大家有所帮助。
重读母亲作文1总以为母亲是一本平实的书，无需倾注任何感谢的诠释就能读懂它；总以为母亲是一颗茂盛的大树，理所应当无怨无悔地为我遮风挡雨；总以为母亲是一方肥沃的土地，可以无尽地汲取营养来充实我们自己。
我们总是以为的索取，孰不知母亲同样也需要我们的关怀。我们只是一味地看向前方，却总是将母亲抛之脑后。
那天，我拿着掉了扣子的衣服给母亲缝补时，母亲正在灯下看报纸。这时，我停下来，看着母亲。灯下母亲的脸显得尤为清晰，母亲脸上的收文也更清晰。我发现母亲的脸庞是那样的慈祥，脸上的皱纹，鼻梁上眼镜，不但遮掩不了母亲纯真善良的本质、安详的气度，而且还代表了过去，那么多年来她为我们所付出的。此刻是那么宁静，我不想打破这宁静的气氛。就这么远远的看着母亲，我想了往日我对母亲种种不敬的行为。
多少次我因为上学母亲要我带伞我不听而回家淋得一身湿，多少次我因母亲提醒我加衣我不听而生病，多少次我因不听母亲的话而犯下错误，多少次我将母亲那关爱的话语抛之脑后。
这些就像幻灯片一样一幕幕地浮现在我眼前。
此时的我是多么的懊悔，我后悔自己为什么总是不听母亲的话，我后悔自己老让母亲操心老惹他生气，后悔自己为什么那么不懂事不能为母亲分担。
我还在读小学的时候，一次傍晚放学天下着大雨，同学的父母陆陆续续来接。教室没剩几个同学。这时母亲从单位匆匆下班赶来，我高兴地奔向她，我们两人同打一把伞。这时雨越下越大，可是雨怎么也淋不到我，我好奇的抬头看向母亲，只见母亲的身上已经淋湿了大半，而且她还一直地把伞往我这边举，死死的护住我，不让我雨淋湿半分。我顿时心里一暖，赶紧把伞往母亲那边推，大块淋到我身上时，母亲把雨伞往我这边撑。此时我已分不清我脸上流着的是泪水还是雨水。
母亲是一本书，看似通俗易懂，却有耐人寻味；母亲是一杯茶，看似平淡无奇，却让人回味无穷。
重读母亲，读懂母亲每一个微笑里蕴藏的鼓励；重读母亲，读懂母亲每一个眼神里流露的关怀；重读母亲每一个动作里包含的无私的爱。
一碗饭、一杯水都包含有浓浓的亲情，一句话，一个笑容都倾注着母亲的关怀。原来，我曾错过了这么多感激和感动。
重读母亲作文2“快起床，快起床了，雨洁。快点快点，不然就要迟到了!”还没看到人影先听到声音，每天早上我母亲都是这么催促我起床的。一阵叫喊之后，便是拉开窗帘，紧接着是将我的`棉被一把掀开，“快快快，还没醒吗?起来起来了。”我母亲边说边把我从被窝里拎起来，不由分说地把衣服套在我身上。一阵忙碌过后，我已是完全清醒了，一天的学习、生活开始了
我母亲就是这样的一个人，做事风风火火的，总是快人一拍、正因为有这样的我母亲，小学三年来，我上学从没迟到过。
“来，把书包背好。路上要注意安全，走路时不能东张西望，不能在路上玩耍；要走在路边，别跟汽车抢路走；在学校要听老师的话，上课要专心听讲；不能跟同学吵架……”我母亲边给我书包边叮嘱，没完没了，反反复复，每天都得讲个不停。其实，我母亲很年轻，今年才刚满30岁，可不知为什么，她总是这么的唠叨。学校离我家又不远，走十几分钟就到了，可我母亲老是怕我出意外，天天不厌其烦地一遍遍重复着那些话。“我知道了，您就放心吧!”为了安慰她，我笑着答应了。这时的我母亲笑了，好像我的这一句承诺便能打消她心中所有的顾虑。
我母亲就是这样的一个人，把我看得太重，她那一句句叮咛时常回响在我耳边，让我感受到她浓浓的爱和牵挂。
“写字要认真，一笔一画，工工整整，就像做人一样，堂堂正正的。你看你，写字那么急干嘛呢?看看，这个字歪到哪去了，真难看，擦掉重新写一遍吧!”你瞧瞧，我在做作业时，我母亲监督得可认真了，让我不敢有丝毫松懈。当我重写端正后，她才舒心地笑了!
我母亲就是这样的一个人，她在学习上对我的要求非常严格，正因为有她，我的学习成绩越来越好。
我母亲虽然没读多少年的书，但她勤快、做事认真、待人真诚，她对我的爱，能让我受益一生!
重读母亲作文3我的我母亲是一位农民。她很普通，普通得一走进人群，就再也辨认不出她了。我母亲用一种特殊的方式，使我感到了她对我的爱。这种爱，既广阔无边，又深刻细腻。我每次想起来就不能不激动。
我家有俩个女孩。当姐姐出生时，爸爸觉得有点希望，当又一个女孩降临到这个家时爸爸完全“放手”了。
在我大约9—10岁时，爸爸和妈妈每个月要打一两次架，年幼的我不知道是什么原因。我长大了，12岁时，当妈妈告诉我时，千般怨万般恨立刻永驻我的心头：为什么我不是男孩?
虽然，我不是男孩，但我不怪任何人，爸爸喜欢男孩不是他的错，是我的错。虽然我有一个喜欢男孩的爸爸，但我有一个爱我的妈妈。妈妈的爱让我感到太阳的温暖，春风的和煦，清泉的甘甜。记得有一次，妈妈有病了，连站都站不起来，又何谈做饭，干家务事。
第一天，爸爸很晚回来，妈妈饿了，我把饭热了，放上炕桌，和我母亲一起吃饭，可是我母亲却连坐都坐不起来，我立刻扶妈妈躺下。看到病魔缠着我母亲不肯离开，我心如刀绞，日不忍睹。看到我母亲吃不了饭，我悄悄地
走到我母亲身旁喂我母亲吃饭，我母亲看到我好懂事，眼泪从眼角流了卜宋。我和我母亲抱在·了一起。这时，我才体会到我母亲在我生命中是多么重要。
过了些天，我母亲看我好可怜，就从阎王爷中逃了出来。我母亲可以做饭了，但还是不行，我母亲走了几步就晕了，我看到了我母亲的样子，就像雨中的小草一样柔弱的时候，我再次伤心地哭了。
又过了几天，我母亲用一种顽强的意志站了起来。我也露出了灿烂的笑容。
我以后一定好好学习，长大报答我的我母亲，父亲。让我的父亲明白，女孩也有顽强的一面。
啊!我母亲，您是世卜最美丽、最伟大、最高尚、最值得尊敬的我母亲！!
第四篇：重读经典
国庆闲暇时光，我开始翻书柜，寻找经典大作来重读，重读经典--记我的阅读人生。
最近一些喜爱的博友推荐“读经典”。而我自己呢，又对小说写作毫无头绪。写作往往开始于一个激情洋溢的灵感，而笔端行走于仓促之间。急于完成后，连自己读来都诸多不是，想要表达的初衷总要大打折扣，而迷惘却接近于无知了。
甚至于和我13岁的孩子探讨读后感，上次他读卡夫卡的“变形记”，读后跟我讲述概要，并提出这篇小说反映人与人之间冷酷无情的关系，一个无用之人遭到社会甚至亲人的唾弃。这次他读完“1Q84”，我问他，小说中最关注的是什么?是情节吗?他说，这小说没什么情节吸引人的，某些东西不想都知道。我又问他，那有什么吸引你的地方吗?他说，没有。他又说，所谓的意识流，就是把故事打乱，在几个人物中跳来跳去而已。接着，他又不无愤慨地说，就这点破事，写这么长，至于吗?13岁，我回想我13岁的时候，应该已经开始读文学经典了。
于是，随手从书柜中翻出一本《包法利夫人》，回忆起我读经典的少年时代。
首先我来描述一下我手中这本《包法利夫人》，是1979年由人民文学出版社出版、李健吾先生翻译并作序的，定价为1.25元人民币。书本纸张已经发黄发硬，埋下头深深闻去一股年代久远的书香扑鼻而来。书的外壳呢，却工工整整包着白色年历纸的封皮，是由15岁的我包上的。书的扉页上敲着红章，具体字样已经不清晰了，可我记得这是爸爸单位图书馆的书，是图书馆管理员送给我的。
当时的我，迷恋上文学经典。小小年纪已经看过不少书，手边能找到的已经都被我看完了。爸爸单位的图书馆就是最好的提供书籍的地方。我记得，我在读完杰克伦敦的《马丁伊登》后，对书中提到的斯宾诺莎非常感兴趣，就跑去图书馆找，并向管理员询问有没有此人的书籍。可惜管理员一脸茫然，连斯宾诺莎是谁都不知道。他说就只有你来读这些书了，这些书放在图书馆也没人看，不如就送给你吧。于是，我的书柜里就有了这些1979年出版的书籍，我一直珍藏着，因为这些是我最宝贵的记忆。那时，我的身边，我的家人中，没有人读此类文学书籍。而我的爸爸，常常发现在床上托着头，翻着书，开着灯熟睡的我。很多次他替我关了灯我也不知晓。于是，他认为，我是个书呆子不适宜多读书。也许从那时起他就下决心不让我继续读书了，读后感《重读经典--记我的阅读人生》。
我从高中开始，每个月有30元奖学金。那些钱在1987年足以用来支付一个月的饭钱。那时，我开始有钱了，有属于自己支配的钱。我也开启了自己买书看的历程。也就是说，只要我对哪本书感兴趣我就可以把它买下来而不用到处想办法去借来读了，这是何等奢侈的事情啊。于是，常常有了月末整天吃馒头就榨菜的日子。那些青春期的日子，是我的精神最富裕也最痛苦的日子。在文学世界的探索和理想的失落中我成了一个小“愤青”.那是我最疯狂的阅读时代。我是如此沉浸于文学世界，常常在食堂吃饭都是捧着书吃，在夜晚同学们都熄灯睡觉后，我点着手电筒看书。但那也是我离梦想越来越远的日子，渐渐地，我走入另一种人生，文学大师，思想家，伟人只是造就了一个忧郁而孤独的我。
1990年，我在父亲的促使下，在他的期望下开始了比较务实的人生，在一家大企业工作。他认为大学毕业也不过进个这样的单位，何必绕个大圈子呢。何况大学毕业未必能再回到家乡，女孩子家不要跑远了。还有最重要一个理由，你不要再读书了，读书对你没什么好处！这是父亲开给我的药方。当时的我，把自己关起来大哭一场，人生的理想就这样失落了，而年轻的我毫无办法。
从那以后，我的阅读就变得断断续续，我的人生进入了另一种追逐。我结婚的时候，我爸爸送给我他亲自书写的横幅“求实”，因为他认为书籍使我不切实际。而作家的理想不但遥远而且一无用处。
可是我始终不忘对文学的热爱，对大学的梦想。我先进杭州大学学习文学，后进清华大学研习法律。伴随我的，除了坎坷的人生，就是阅读和学习。
不惑之年，我又开始归于安静。我发现静静地读书，写作是何其美好的生活。所以，我决定重读经典，重温少女时期那个充满激情的理想。
让安静的阅读时光使我与永恒无限接近，无限---接近.
第五篇：重读这部书作文(通用)
重读这部书作文(通用5篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的重读这部书作文，欢迎阅读与收藏。
重读这部书作文1历史的长流奔腾而过，终究埋没不了一部部旷世著作，积淀着历史的尘埃，风尘仆仆，陪世人走到现在，它依然流光溢彩。重读长辈这部书，积淀经典，品味人生。
在重阳节之际，学生会组织活动，去养老院做义工，这也是我第一次做义工。做一些力所能及的事，给老人们包饺子，打扫卫生，陪老人们聊天，表演节目。包完饺子后，有位工作人员告诉我们：“要不让你们去听听老红军唱歌吧”。后来我才知道，这是一名年过九旬的老红军。
上了三楼，一间不大的屋子里面挤满了人，都是慕名来听“老红军”唱歌的。老人也不怯场，给我们一首接一首地唱着红歌。许多老人站到房间门口听老红军唱歌，面带笑容的跟我们讲：“他是个老红军，年轻的时候可厉害呢，抗日战争、抗美援朝都参加过。”我站在后面，只能听到歌声，但铿锵的节奏似乎让这位百岁老人年轻了，就像墙上的照片里那位意气风发的军官，依旧能自如地“指点江山”。八年抗战，抗美援朝，新中国成立，二十九岁成为少尉，老人在用自己的行动与爱国之心书写着自己的旷世著作。同学们都散开后，我有了单独与老人交谈的机会。“爷爷，我们来看看您。”爷爷热情地和我们握手，跟我们聊天。当我谈到我的爷爷也参加过抗美援朝时，老人变得更加激动了，对我说：“你的爷爷能坚持下来，为国家效力，他也是人民的好军人，是个英雄，志愿军是人民的好军队。第一次阅兵，我也参加了。”老人继续讲述着他的故事，每一句话都流露着他对祖国的那颗拳拳之心，他自豪，为人民而自豪，为国家而自豪!
老骥伏枥，志在千里。老人依旧怀念战场杀敌、保家卫国的雄姿，即使卧病在床，也心系国家，为强盛的祖国立正、敬礼!这个军礼行给辉煌的过去，行给战场上的雄姿，行给1949年10月1日新中国成立，行给他身后强大的祖国!希望这位老人的笑容常在，希望他的故事能流传下去，希望他心系的祖国能够走稳中华复兴这条路!
重读这部书作文2从小，我们就在长辈的环绕下成长，“长辈”这两个字对于我们是再熟悉不过的了，可是我们真的有去了解过长辈吗?有走近过长辈吗?
上高中的侄女拿着一件很流行的裙子兴冲冲的来到我跟前“姑，你看着这件衣服怎么样，适合我吗，要不我去试一下”，我看了一眼那裙子说：“你看的这叫个什么啊，不要不要赶紧放那”，但是出了店门我就后悔了，但显然现在后悔并没有什么用，侄女全程耷拉着个脸一句话不说的往前走着。
雨后的夏天总是闷热的，也许今天多了一些凉风的缘故，也许是我没有去想太多不好的事情，总之，这一刻我觉得周围似乎很安静，空气也令人很舒服，我走到公园的一座长椅边，扫了一下灰尘便做了下来，回忆一下这段时间发生的事情，孩子的任性淘气，自己年龄渐长与小辈的代沟，还有对学生的帮助。
思绪又一下子转到了自己小时候，那个时候自己也跟儿子一样淘气，母亲也是每天在我耳边无数叮嘱，也追求流行，但是和长辈的眼光不一样，还有长辈对我的教导，对我成长的帮助。
这个时候才理解长辈的苦心还有他们所面对的烦恼一点也不亚于我们的坏情绪和压力，甚至比我们还要多。很多事情都只有亲身体会你才能明白这之中的情绪百态。
“你去哪里啊，要多吃点饭，放学记得早点回家不要到处乱跑，你啊你真不让人省点心”这些叮嘱，我不知道每天对着我那上三年级的儿子说了多少遍，得到的结果是就像我小时候一样，任性而淘气。
“老师，我想问一下您在您看来，努力的意义是什么呢?”我的一名学生这样问我，我回答说：“每一个人呢努力的意义都是各不相同的，但是不管什么样的努力都是要为了让我们的生活变得更好，让自己的每一天感到更充实。”学生想了想跟我说：“老师我觉得听完您说的之后，真的，我觉得人真的必须得努力一把，至少在老了以后也能去回忆。”
看着她朝气蓬勃的面孔，一如那时候的我。
很长时候我们都觉得自己了解长辈，其实不然，其中的辛苦只有你成为长辈之后才知道。长辈也在尽自己最大的努力走进你，不管是自己还是长辈，希望我们双方都能站在对方的角度去考虑问题，去走进各自的心。
重读这部书作文3窗外一丝丝的微雨，滴滴哒哒地落在窗上，我望着窗外，心中浮想出来的，一丝一缕。很迷茫
埋骨何须桑梓地，人生无处不沧桑。这正如毛泽东所说的，在他的时代里，他穿着绿色军大衣，踏着健壮的步伐。在前有追兵，后有围捕的情况下，毅然展开了红军大长征。在遵义会议中，还确定了以毛泽东思想为党的指导方针。此后，他英勇顽强，勇敢作战，率领着一批又一批的革命战士投入战争，为保家卫国作出了自己的杰出贡献。
到中流击水，浪遏飞舟。
毛泽东在逆境中总是能出奇制胜，以一种意想不到的能力来战胜敌人，赢得人们对他的信任。在抗日战争之后不久，毛泽东便开始在解放区进行了改革，激起了人民的生产与革命的积极性，从而人民也就奋勇杀敌，来回报毛主席对他们的优待。
钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
这首诗是毛泽东在1949年渡江战役胜利后写成的。她的蓬勃气概与自强不息的奋起精神，鼓舞了一代又一代的后辈们。
在经历了这么多的困难与挫折之后，毛泽东与那一辈革命先烈终于迎来了胜利。1949年新中国成立，一面鲜艳的五星红旗在空中迎风飘荡，五十六门礼炮声见证了这胜利。
站在今天的时代之上，我们享受着各种各样的新式玩具，但是我们必须知道，这一切的物质是那么的美好，都是来源于前人的努力与艰辛奋斗。我们作为后辈都应该感谢我们的前辈，是他们给予了我们如此美好的物质生活。
前人栽树，后人乘凉。作为炎黄子孙的我们都应该好好享受，好好传承长辈们对我们的教诲与精神，为将来的子孙有所建树。
风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
过去的时光不再，未来依旧是梦，他们一路走来，不会是有什么滋味，未来的路仍需要我们努力去闯。
数风流人物，还看今朝。长辈这一部书，是我们一生的课堂。
重读这部书作文4你是我的一本书，教导我丰富的知识;
你是我的一本书，教导我做人的道理;
你是我的一本书，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
老师，你是我的一本书，我的世界因你而变得五彩斑斓。我的人生因你而变得精彩非凡，我的心灵因你而变得善良纯真。
老师，你是我的一本书，是你教我要坚强到底，决不认输。记得是期末考试前的冲刺阶段，每个人的奋力学习。可我呢，看到密密麻麻的复习资料和堆积如山的作业，还有课室里的闷热枯燥，顿时就感到厌烦。但在这时你走到我身边，抚摸着我的脑袋轻轻地说：“容易放弃的人我可看不起啊!你想在别人面前输得无地自容吗?”随后，你又走到讲台继续写考试复习知识归纳。我听到你不断咳嗽的声音，想：你生病得那么严重都回校坚持上课，我身强体壮，竟然连这都做不到，真是失败。于是，我毅然坚持下来，为期末考而冲刺。因为我知道，有你鼓励支持我，而且有你这个榜样，我可以做得更好。
老师，你是我的一本书，是你教会我要善待他人，宽容他人。记得那时候，我班有几个特别顽皮捣蛋的学生，专门喜欢戏弄老师。有一次，那几个学生在你不在的时候，把你的工作台弄得一团糟，并且把一直假的的却似真的玩具老鼠放在你的`皮包里。你回到办公室看到如此乱境，没有生气，反而是心平气和地收拾好工作台。
然后你想从皮包里拿出纸巾，竟想不到会摸出一直老鼠来，顿时吓了一大跳，但是被吓之后，你反而笑了笑，喃喃语：“这班学生，真是……呵呵!”随后，你找到那几个学生，他们早就预到老鼠会惩罚他们，他们也不怕，只是一直低头不出声。老师你只是说了一声：“你们这堆调皮鬼啊!真是有趣!你们头脑不错，不过把你们这聪明的头脑运用在学习上就会更好!”说完，你摸了摸他们的脑袋，点了点头。那几个学生惊呆了，似乎也懂了。从此以后，戏弄老师的事就没在我班发生过。令我深思的是：善待他人，宽容他人，就是对自己的善待和宽容。
从此，我学会了要坚持到底，决不认输，善待他人，宽容他人。
正值青春期，在茫茫大海中，愁苦着如何找到航行的方向，你出现了，你让我找到前进的反向，你让我找到了成功的钥匙。
重读这部书作文5我的爷爷已经离我远去了。
我的爷爷自我记事起就一直很老，他一直很苍老，似乎从未年轻过。我不知道从前的他是怎样的一个人，不知道他是善是恶，是好是坏，仿佛他生来就是做我爷爷的。他如一堵土墙摇摇欲坠却也支撑了好久。我们之间的关系很奇妙，就像他很爱我，而我只叫他一声爷爷。
我的爷爷很爱我，他对我的爱是简单的，却也是深沉的。我的爷爷走的早，以至于我未能品味到这份爱背后的沧桑。
我在爷爷家度过了自己五岁以前的童年，我对那时发生的事已经记不清楚，只记得每天在乡间的田野里消磨的是快乐的日子。爷爷是一位农民，一辈子离不开土地，靠土地养活了一家子人，我的到来让他不知所措，和我第一次当别人孙子一样，他也是第一次当爷爷。他不知道如何教育我，如何照顾我，但我还是在他的照顾下长大了。
后来我离开了那个承载了我童年的小乡村，离开了爷爷。八岁那年，父亲接到了爷爷病重的电话，我又一次回到那里，见到了爷爷。爷爷正在昏迷，我隔着窗子看着爷爷，窗子的这一边是爷爷的孙子，窗子的那一边是孙子的爷爷。我看到熟悉又陌生的爷爷，忍不住心生悲哀，一个人跑到了田野之上，将身体蜷缩起来，面对着远处的山峰抽泣不止。眼前一片金黄的丰收图景仿佛失去了颜色，整个世界灰暗了下来。
爷爷将我叫到病床前，现在的他时间不多了，回光返照之际想再见见我。我拉着他苍老的手，与他智慧沧桑的眼睛对视。“孩子——已经这么大了，你总算来了……”“以后，恐怕再也见不到你了，爷爷只盼望你以后可以开开心心长大……”说完后，我离开了病房，似懂非懂。
我的爷爷原本有一位哥哥，去参军再也没有回来，一句再见之后，二人天人永隔。许多年过去了，今日重读爷爷临终时说的话，我才真正懂得了爷爷的意思：故人易送，告别难说。
我的爷爷很爱我，我却只叫他一声爷爷，但就算天翻地覆慨而慷了，我也会叫他爷爷。
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