【热门】介绍书的作文（汇编）

第一篇：【热门】介绍书的作文

【热门】介绍书的作文三篇

在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的介绍书的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

介绍书的作文 篇1

我看过的书有很多：《夏洛的网》，《老人与海》，《爱的教育》，《森林报》等等，但我最喜欢的还是要数《夏洛的网》。

《夏洛的网》所讲述的是一对好朋友小猪威尔伯和蜘蛛夏洛，它们住在原始大森林里。可是，小猪威尔伯的命运竟然是成为熏肉火腿！小猪威尔伯悲痛不已，躲在家里三天不吃不喝。这时，渺小的夏洛却对威尔伯说：我来救你！“夏洛用了它一生的精力织了一张被人类视为奇迹文字的大网，就是这张大网，拯救了威尔伯的生命，改变了威尔伯的'命运，而蜘蛛夏洛的生命却走向了尽头……

看到这里，我不禁发出感叹：”这蜘蛛夏洛是多么的伟大啊！为了朋友，能够让自己死亡。不像我们人类，人类是贪婪的，也是虚伪的，为了金钱，利益和地位而去和别人做朋友，为了金钱而能够抛弃尊严；为了金钱能够抛弃亲情；为了金钱能够抛弃友谊……没有尊严，没有亲情，没有友谊的人是多么的可悲呀！但是被金钱，利益和地位污染了心比失去尊严，亲情，友谊的人更加可悲！要是没有金钱，利益和地位该多好啊！

要是没有金钱，利益和地位的话，我相信我们的地球会更加美好，人与人之间的友谊也一定会像小猪威尔伯和蜘蛛夏洛一样深厚的！

介绍书的作文 篇2

我读过很多作家的作品，但是我最喜欢高尔基的海燕，这是著名的作家高尔基写的命运如此残酷。前方多么危险，他却毫不畏惧，勇敢的去搏斗，去奋斗，读着读着这篇文章使我对海燕精神赞不绝口。这篇《海燕》是出自前苏联著名的作家高尔基之手。此作品的特点是高尔基把海燕描写的细致入微。把海燕写的在暴风雨中坚决不低头，正面面对，不用逃避，并想办法克服，我相信自己一定会成功的。对于我来说，自己也跟着自己干起来。因为之前是我没胆量，所以对学习没有信心。我以它为榜样，去克服我在前进中遇到的重重困难。让自己更加强大，为一名强者。苦难是最好的大学，因为有苦难，你才会进取。如果没了困境，我们已经意味着没有了挑战。我喜欢的原因是一，因为高尔基吧海燕描写的很强壮一挑战大自然给它的灾难，不是挺着，挺着就挺不过去了，这叫半途而废，而且必须挺过暴风雨，还不肯罢休，这是我的喜欢之处，最后我郑重的向你们推荐高尔基的《海燕》这篇文章使我对自己的学习更加有信心，像那只海燕一样不害怕，勇敢的去面对学习中的困难。这是我推荐《海燕》这篇文章的原因。

介绍书的作文 篇3

尊敬同学们：

你们好！我我们班其中一员。

我非常喜欢咱们这个班级，每个同学都非常活泼、可爱，因此也有些同学比较调皮哦！陆尚奇同学，我觉得你非常聪明，但却没有把心放在学习上，如果你把心放在学习上，那你肯定很棒！每次孙老师表扬你，说你第一名、我十分羡慕你，但你也有些小缺点，上英语课时你不太专心！大家都在认真听讲，而你却在看课外书。还有你比较爱说脏话，这点希望你可以改正。

李华晓同学，你笑起来十分可爱，也很大方，但你比较爱捉弄女同学，一点歉意也没有还十分开心，希望你能改正。所以，我给你们提了一些建议：

一、在上课时请专心听，少说话。

二、请不要说粗口话，大家要做文明学生。

三、请不要捉弄女同学，这样会让人讨厌。

希望你们能接受我建议！

建议人：

时间：

第二篇：介绍书

1.书籍是引进灯光的一扇门

让我们一起走进——快乐阅读节！

2.让书籍为我们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富我们的知识，开阔我们的视野，活跃我们的思维，陶冶我们的情操。

读书增长知识，读书增长智慧，读书促成好习惯，读书树立理想，读书培育人格。

3.今天我要给大家介绍的是杨红樱：

中国当代最受小读者热爱的童书作家。她曾作过七年小学教师、七年儿童读物编辑

和儿童刊物主编，现在全力以赴的为儿童写作。

2000年，她以《女生日记》拉开 《杨红樱校园小说系列》 的序幕，与其后的《男生日记 》、《 五·三班的坏小子》、《漂亮老师和坏小子》、 《淘气包马小跳》等作品一起，在学生、老师和家长中引起强烈反响，作品累计销

售量超过1000万册。

4. 她的作品曾获全国儿童文学奖、冰心儿童图书奖等国家级重大奖项，《瞧，这群俏丫

头》、《瞧，这帮坏小子》等多部作品被国家新闻出版总署评为向全国青少年推荐的优秀读物。

从19岁便开始为孩子们写作的杨红樱，自言平生最大的愿望是——破解 童心。

5.瞧，这是她的：《漂亮老师和坏小子》《瞧，这群俏丫头》

6.还有《瞧，这帮坏小子》，这是儿童文学作家杨红樱

7..今天我要给大家介绍她的《笑猫日记——幸福的鸭子》主要人物有：

麻花儿：这是一只心中常常有幸福感的鸭子。她所有的幸福都来自他对生活智

慧的态度。

 杜真子：

马小跳的表妹，和马小跳见面会吵架，分开会思念。

 笑猫：

这是一只有思想，会用微笑，狂笑，冷笑，狞笑，嘲笑，皮笑肉不笑等各种笑

来表达自己的心情的猫。他喜欢观察人，也能听懂人话。

8..唐飞：

马小跳的朋友，是个不折不扣的小气鬼。

 毛超：

嘴巴闲不住，有十箩筐的话，有九箩筐是废话。

 张达：

嘴巴大，舌头也大。说话结结巴巴，含含糊糊，所以他干脆不说话。

 马小跳：

在学校是个出了名的淘气包，进办公室垂头丧气，出办公室欢天喜地。他经常

为朋友两肋插刀，却常常遭到朋友的背叛。他的爱好常变，但唯一不变的是对小动物们的爱。

9. 主要内容讲了：

这个暑假，笑猫和马小跳他们一道，见到了巨人阿空，腊肠狗拖拖，和一只

名叫麻花儿的女鸭子。麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，她心中的幸福仿佛没有边际。听着麻花儿像打饱嗝一样的快乐歌声，他们每个人的幸福，都在这个荷花盛开的夏天，慢慢长大……

10.好了，讲了这么多， 大家喜欢笑猫日记里的哪几个角色啊?

 哪本最感人呢?

 《幸福的鸭子》里的女鸭子的名字叫什么？

 为什么《绿狗山庄》里的男主人要把山庄里面的狗都涂成绿色，并把它们的耳朵用

钢丝竖起来？



11.同学们你们最喜欢的一本书是什么？你们喜欢它的理由是什么？通过阅读它你们收获了什么？

12.接下来是一下抢答题环节，看看谁的知识面更广.请按顺序说出这四幅图分别是四大名著中的哪四本书。

2.各举出带有一、二、三、四、五、六、七、八、九、十的成语

3.依图猜谜题，请看图

15.好了，通过这次阅读节，希望同学们在课余生活中能享受到读书带来的乐趣，越来越会读书，书越读越好！

第三篇：介绍书的作文

精选介绍书的作文3篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的介绍书的作文3篇，希望能够帮助到大家。

介绍书的作文 篇1

一杯茶，一本书，在幽静的环境里坐着，这是一种多么美妙的享受。工作后，每天忙于教学，忙于批改作业，看书，成了一种奢望。现在，学校为我们提供了那么多好书，我按捺住内心的激动，如饥似渴地借阅一本本好书。我每天挤时间读书，当我一次次沉醉于书海时，我越来越深刻地感受到读书的重要性。最近,我看了一本《爱的教育》。这是令我终身受益的书,我是用心在读、在享受这本书中的精华。

《爱的教育》，我是一口气读完的，这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的文笔中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……《爱的教育》书中那些平凡的人物：小石匠、卖炭人、父亲的老师、我的老师、铁匠的儿子、盲童等等，依然浮现在我眼前。《爱的教育》是以最朴实的语言，讲述着 100个与孩子有关的故事：《扫烟囱的孩子》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《吵架》、《告别》等等，歌颂了儿童应该具备的纯真感情。同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会，都在营造一种良好的环境，潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。

首先，《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么?爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱，安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

其次，《爱的教育》里的每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致。我作为班主任，深感对学生任何教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟、学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。

介绍书的作文 篇2

今天，我又一遍地读着《绿山墙的.安妮》，每读完一遍，我的心久久都没有平静。

这本书主要讲了一个名叫安妮的小女孩被绿山墙的马修和玛利亚所收养，他们一家三口都过着幸福快乐的生活，可是最后马修走了，马利亚和安妮组成的两口之家也过着美满的生活。

读完这本书后，我在想：“对于安妮来说，拥有一个家，有学上就是幸福的。而我们，生活在当今世界的我们，还有什么不令我们满足呢?”我们都是家里的小皇帝、小公主，却整天冲着父母大呼小叫，真是太不应该了!

记得有一次，我有一道不会的题向妈妈请教，妈妈看了题目之后，一点一点的给我讲着，而我却不耐烦了：“知道了，知道了，不就是讲一道题吗?啰里八嗦的，烦死了!”妈妈没有生气，用温和的眼光看看着我，语重心长的对我说：“宝贝，听提示不能不耐烦，否则，一定是徒劳无功。”我这才静下心来听妈妈讲题，终于弄懂了这个题目。

现在想想，我真不应该冲妈妈发脾气，跟安妮比起来，真是差的太远了，我也应该和安妮好好学习，做一个通情达理的好孩子。

让我们一起理解父母，体谅父母，关心父母吧!

介绍书的作文 篇3

今天我向大家介绍的书是――《伊索寓言》。这本书讲了许许多多的小故事，如《蚊子和秃头人》、《守财奴》、《捡银币的人》、《驴和狗》等生动的故事，有的故事让人哈哈大笑，有的故事让人赞叹不已，有的故事让人难以理解。

在这本厚厚的《伊索寓言》中，令我最赞叹不已的是《老鹰的回报》，这个故事写了这样一件事：从前有一只小鹰很贪吃，便想去吃一条毒蛇。因为小鹰没有经验，反而被毒蛇攻击了。这时，一个人看见了这一场面，便去帮小鹰，毒蛇只好匆匆的逃跑。毒蛇因为没有吃到鲜美的鹰肉，便一心想去报复。一天，那个人把一桶水放在田边，去割庄稼了，蛇便把毒液喷进了水中。那人觉得口渴，便想去喝桶中的水。那只小鹰见了，忙飞过去将水桶打翻。那人大吃一惊，低头一看，看见桶中的水竟将绿草给毒死了，那人终于明白了。

人帮助过鹰，鹰也作了回报。这个故事告诉我们，善有善报，只要你帮助过别人，别人也一定会来帮助你。

合上这本《伊索寓言》，我又明白了许许多多的道理。

第四篇：【精华】介绍书的作文

【精华】介绍书的作文4篇

在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的介绍书的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

介绍书的作文 篇1

今天,我要给大家介绍一本书,书名是《最后一块拼图》。主要讲的是：一个从小就没有见过亲生父亲的男孩，科尔内留斯，他过着无聊孤寂的生活，一次偶然的邂逅，使他认识了亨丽埃特，亨丽埃特像是一位中了魔法的公主，把科尔内留斯带出了他生活的小圈子。由于科尔内留斯在钢琴方面的天分，使他有机会接触形形色色的任务，戴夫、约亨、让.保罗都成为了他的好朋友好搭档。一次表演的机会，使他和自己的生父尴尬冲锋，又一次接起了他心灵的伤疤。当他拼完最后一块拼图时，他真正领悟了人生的意义。

我认为，人生最大的意义并不是“未得到”和“已失去”，而是没有把握住现在的幸福。“未得到”不要烦恼，你还有许多时间去寻找，“已失去”不要难过，那已经是过去的事了。如果因此而丢失了现在的幸福，那就是太不应该了。永远也没有“公平”这两个字，也许，你一生下来就是一副不完整的拼图，要你承受你并不需要承受的痛苦，不要垂头丧气，要勇敢地去面对，只有这样，你人生的拼图才能完整，你的生命，才能有意义。

丢失的拼图能够找回，但是人生的拼图却不能，需要你用心，用爱去补齐，让我们珍惜现在的幸福，补全人生的拼图，过好幸福的一生。

介绍书的作文 篇2

我亲爱的朋友，这天我要向你介绍一本书那就是—《小故事大道理》，期望你能喜欢。

那么我向你介绍一下书的资料。那是一本有300多篇故事的书，书前写道：人生就象一局棋，每一步都要想清楚，其实人生还不如一局棋，因为没有人失败了能够重新开始，所以，我们要认真地走好每一步，如果一步走不好就很难弥补自己的失误。

我在书中读了一个小故事：一个人在船上航行，突然乌云密布下起了暴雨，那人害怕极了，急忙乞求上帝把他转成鱼，上帝把他转成了小鱼。这时一只鲨鱼游来了，他有乞求上帝把他转成鲨鱼，这时一条捕鲸船驶过来，他见了又乞求上帝把他转成人。上帝告诉他这是最后一次了，并把他转成了人。他又回到了船上，心想这下好了，没事了。突然，一个大浪把他卷走了。

我读了这个故事心想：生存争战无处不在，上帝也有苦恼，要把握住此刻，吸取以前的教训，用优势弥补缺点，成长为生活的强者。还有不要象文中那个人一样只会乞求别人。经过我这么一说，李阳昕你喜欢这本书吗?

介绍书的作文 篇3

从小到大我读过许多书，其中我最喜欢的要数古希腊预言家伊索写的《伊索寓言》这本书了，下面我就向大家推荐这本好书。

我认为这是一本好书，是因为这本书里的每一个故事都会告诉人们一个道理，教人如何处世，如何做人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧!其中《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、《牧童和狼》等已成为全世界家喻户晓的故事。

下面我就为大家说说通过读《农夫和蛇》这个故事我的体会。《农夫和蛇》讲的是在一个严寒的冬天里，一位农夫在路上看见了一条快要冻僵的蛇，眼看它就要死了，善良的农夫就把它放在了自己的怀里救了它一命，没想到蛇醒来以后却咬了农夫一口，这个时候农夫非常后悔自己不应该救它!这个故事告诉我们救人也要看对象，对于那种狠毒的动物千万要思考后果再做决定，可别像农夫那样最后害了自己，也不能向蛇一样不知恩回报，反而还恩将仇报，这样的话下次别人就不会救你的了。当然《伊索寓言》里还有许多故事、许多道理，我就不一一给大家介绍了!

俗话说书是打开智慧大门的金钥匙，我们以后一定要多读书，读好书，这样我们才能学到知识，增长智慧!大家说喜欢我推荐的这本《伊索寓言》吗?

介绍书的作文 篇4

在我的书架上，有许多书，作文介绍一本书。如《格林童话》、《快乐作文》、《史记故事》……。但是，要这些有趣而精彩的书中，我却最喜欢一本破得不像样的书——《十万个为什么》。因为它是我学科学，解疑问的好老师。

有一次，我看见许多小蜻蜓在点水这一自然现象，觉得很奇怪，心想；蜻蜓点水，难到是在洗澡吗？还是在干别的事呢？突然，我想到了解疑的好老师——《十万个为什么》。我马上奔回家，小心翼翼地打开书，看了起来。哦！原来小蜻蜓在生宝宝呢！这时，有人叫到：“小博士，来问你一道题。”打开门，原来是我的好朋友小毛。“你知道哪些太空知识？”小毛问道。“那太简单了，你听着。”于是，我有声有色的讲了一大堆。如星星眨眼睛、因为大气的密度随时间和空间而不断起伏变化着，从远处恒星发出来的光进入地球大气层后，折射光的方向时时发生变化，使折射光“摇摆不定”。因此，我们看到的“星光”在不停的闪烁，就像在眨眼睛样。又如月亮有时圆、有时扁，那是因为月亮在太阳的照射下，总是一半亮，一半暗，但从不同的角度看过去，看到亮的一半月球有多有少，这就是我们看到月亮有圆缺变化的.原因。旁边妈妈听了，不禁和小毛一起称赞我，还问我从哪儿学的。“我告诉你们，《十万个为什么》就是我的好老师啊！”小毛听了，说：“明白了，我也要多读《十万个为什么》，跟你比一比谁的知识丰富。”好，君子一言，驷马难追，我们就比一比吧！接着，我又讲了许多从《十万个为什么》中学到的知识，大家羡慕极了，都叫我“小博士。”

谢谢！不说话的老师——《十万个为什么》，是您给我科学知识，是您让我变得更加聪明，是您让我成为了一名“小博士”我爱您！

在我的“书本世界”里珍藏了许多优秀的书籍，其中《鲁滨孙漂流记》这本书使我印象深刻，难以忘却。

这本书讲的是鲁滨孙在初次航海中遇险，流落在孤岛。他为了消除寂寞与想念之情，独自一人写日记，考察小岛。在这当中，他看见了凶恶的土人，残杀动物，吃死人肉。鲁滨孙设下陷井，引狼入室，用三枝枪加倍地装上单药，向他们开火，然后用枪和腰刀向他们冲杀，把他们全部消灭。聪明能干的鲁滨孙保住了自已的生命，建造了房子，适应了生活，他在离群独居中苦中求乐，找到了伙伴，认识了友好的黑人和“星期五”他们。不过一波未平，一波又起，危难总是在鲁滨孙身上发生，在海滩上，他进行了一次别开生面的恶战，险些丢失了性命，当找到救星时，可好景不长，大船又被夺，但鲁滨孙不畏艰难地战斗着。最终，他以智慧和所掌握的知识回到了故乡，回到了阔别35年的故乡。在岛上生活了28年2个月19天。啊，多么长的时间，表明了鲁滨孙不轻言放弃、坚定地克服困难的顽强意志，是多么的不容易啊！

看完这本书，我从中理解了人在逆境中只有依靠自已的智慧和所掌握的知识，不向恶劣的自然环境低头，不轻言放弃，就能克服重重困难，最终到达胜利的彼岸。

朋友们，你们不妨也看看这本书，或许它会使你勇于面对困难，取得成就，也有可能会使你从失败中站起来，重新奋斗！

第五篇：关于介绍书的作文

关于介绍书的作文3篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的介绍书的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

介绍书的作文 篇1

一杯茶，一本书，在幽静的环境里坐着，这是一种多么美妙的享受。工作后，每天忙于教学，忙于批改作业，看书，成了一种奢望。现在，学校为我们提供了那么多好书，我按捺住内心的激动，如饥似渴地借阅一本本好书。我每天挤时间读书，当我一次次沉醉于书海时，我越来越深刻地感受到读书的重要性。最近,我看了一本《爱的教育》。这是令我终身受益的书,我是用心在读、在享受这本书中的精华。

《爱的教育》，我是一口气读完的，这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的文笔中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……《爱的教育》书中那些平凡的人物：小石匠、卖炭人、父亲的老师、我的老师、铁匠的儿子、盲童等等，依然浮现在我眼前。《爱的教育》是以最朴实的语言，讲述着 100个与孩子有关的故事：《扫烟囱的孩子》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《吵架》、《告别》等等，歌颂了儿童应该具备的纯真感情。同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会，都在营造一种良好的环境，潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。

首先，《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么?爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱，安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的.东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

其次，《爱的教育》里的每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致。我作为班主任，深感对学生任何教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟、学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。

介绍书的作文 篇2

昨天，爸爸下班回来一进门，兴高采烈地说：“宝宝，猜猜爸爸给你买什么礼物?”我看了一下爸爸拿的黑色手提袋，沉甸甸的四四方方像是玩具，我说：“应该是我喜爱的玩具。”爸爸说：“猜错了，罚你把每本书读完后，要告诉我里面的内容和这本书的特点。”

我带着好奇的心情打开了袋子，哇!爸爸给我买了六本精美的立体书。我打开了一本《爬行动物和两栖动物》，展现在我眼帘的是彩色的立体蜥蜴图片，图片的右方描写蜥蜴的形状和习性，还有每个蜥蜴形状不同，生活习惯也不同;看着形态怪异的蜥蜴图片，我心里好害怕，赶忙叫妈妈过来陪我一起阅读。

我和妈妈翻到第二章，展现在我眼帘的是五彩斑斓变色龙，长长的舌头正在吞食着蚊子······，立体书的每两页都会有一个提问袋，里面装着精美的立体场景、动物图片，和要你回答的问题卡片太有趣了。

介绍书的作文 篇3

今天，我又一遍地读着《绿山墙的安妮》，每读完一遍，我的心久久都没有平静。

这本书主要讲了一个名叫安妮的小女孩被绿山墙的马修和玛利亚所收养，他们一家三口都过着幸福快乐的生活，可是最后马修走了，马利亚和安妮组成的两口之家也过着美满的生活。

读完这本书后，我在想：“对于安妮来说，拥有一个家，有学上就是幸福的。而我们，生活在当今世界的我们，还有什么不令我们满足呢?”我们都是家里的小皇帝、小公主，却整天冲着父母大呼小叫，真是太不应该了!

记得有一次，我有一道不会的题向妈妈请教，妈妈看了题目之后，一点一点的给我讲着，而我却不耐烦了：“知道了，知道了，不就是讲一道题吗?啰里八嗦的，烦死了!”妈妈没有生气，用温和的眼光看看着我，语重心长的对我说：“宝贝，听提示不能不耐烦，否则，一定是徒劳无功。”我这才静下心来听妈妈讲题，终于弄懂了这个题目。

现在想想，我真不应该冲妈妈发脾气，跟安妮比起来，真是差的太远了，我也应该和安妮好好学习，做一个通情达理的好孩子。

让我们一起理解父母，体谅父母，关心父母吧!