第一篇：有关五年级儿童节作文汇总
有关五年级儿童节作文汇总6篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的五年级儿童节作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级儿童节作文 篇1今年的六一儿童节，老师带我们去玉门河公园游玩，我们高兴极了。
早上，我们准备好游玩的东西来到学校。首先校长在喇叭里讲了一大堆话，然后我们听不耐烦了，终于讲完了，接又有一个体育老师讲话了，老师讲完了。任老师就给我们发奖状与奖品了，先发了“三好学生”四个同学，与“少先队员”他们可以随便挑选奖品，有铅笔盒、本，铅笔盒比较贵，他们都选了铅笔盒，进接就是习惯奖，我得了行为好习惯奖，老师发给我一个好看的记事本，发完奖品奖状后，我们就准备去玉门河公园游玩了。
三年级的全部同学，排整齐的队，在老师的带领下，走了好长的路才来到公园，过马路时，公交车司机还给我们让路了。
来到了公园，老师带我们来到了公园的篮球场自由活动，我们带毽子、跳绳、沙包，还有的带书，我的好朋友郝佳欣给我拍了一张特好玩的相片，我手拿毯子放在头上，把脚跳起来，把手摆了漂亮的招型，好朋友就给我拍，同时还说：“你可真幽默！”我扮个鬼脸说：“我就是搞笑儿童呀！”活动了一会儿，老师就让我们集合了，我们继续往前走，来到了音乐喷泉广场，这里可真是热闹呀！有许许多的学生、大人与孩子，我看到了像火箭喷发一样的浪花，差点喷到我们身上，这样些喷泉随音乐，喷出各式各样的花样，一会儿高，一会儿低，最后喷泉像花一样散开，喷到我们的脸上，好象要摸一摸我们似的，我们看完喷泉以后，就又绕公园转圈就走出公园，我还摘了一片树叶，作为纪念品，这就是我们过快乐六一儿童节的情景，你们也同我一起快乐的过六一吧！
五年级儿童节作文 篇2六一儿童节到了！全校的同学都十分开心。
这天，我们都十分兴奋。因为这是属于我们自己的节日。下午，高声的广播喊道:请全校师生到操场集合看六一儿童节表演节目！我们立刻兴致勃勃的排队到操场上去，一路上我们说说笑笑，谈论六一儿童节表演什么节目，说笑等一会儿怎么玩。
到达后，操场上像人海一样，我们坐在前面观看，主持人说:“欢迎大家参加我们20xx年儿童节，下面开始观看六一儿童节表演节目。”表演开始了，首先表演的是《我们都在阳光下》。忽然，一群穿着红衣的小孩子上台来，一上台来，他们就拿着各自的道具表演起来。有的拿着小提琴，有的拿着钢琴，有的就直接站在台上唱歌。他们搭配着漂亮的衣服在台上表演，像一朵朵花一样美丽。我们看的人都十分专注，有的还在热烈的鼓掌。炎热的阳光照射不了我们欢快的心情，因为我们这时无比的兴奋。
下一个节目:《我不上你的当的》，表演开始了，一些小孩儿站在台上穿着五颜六色的衣服跳起舞来，时不时还唱着歌:我不上你的当，我不上你的当…这个节目我尤其喜欢，因为这些小孩儿表演得十分好，而且歌声也很好听，他们一会儿把手举上去，时不时又放下来，摆一个萌萌的动作，真是可爱极了。
接下来表演的节目一个比一个精彩，一个比一个漂亮，掌声也一次比一次高。看了他们优美的节目无不会想到他们在台下的努力表演，才使六一儿童节这一天成为我们最美好的一天。表演中间，一位老师对我们说:“今天是六一儿童节我们实验二小迎来了一个又一个的美丽节目。
今天不仅对我们小学生有重大的意义，而且对即将要毕业的六年级学生也很有意义，因为这是他们在我们这个学校度过的的最后一个六一儿童节。”表演结束后，我们都恋恋不舍的回到了教室。
今天这个六一儿童节给我们留下了深刻的印象。我们永远会记住这一刻！
五年级儿童节作文 篇36月1日是儿童节，我们班里在搞联欢。其中一个游戏你演我猜更有趣。我高兴极了，将手举得高高的。我很幸运，被老师抽到了。我又蹦又跳的走上讲台。没想到更幸运的是，我是第一个看字想动作的人！老师把本子翻过来给我看——是一个“人”字。我胸有成竹的想：这还不简单，只要这么做就行了。想着就用右手搭在左手上，摆了个人字。我转身向第二个人示范，可没想到的是，他竟不明白这个“人”的意思！他用试探的眼神看了看我，一脸奇怪的用左手搭住右手，做了个“人”字的样子。我摇了摇头，又把“人”字放在他眼前晃了晃，还指了指自己。没想到这一指，他更不懂了。疑惑的看着我重复了一下动作，然后用眼神问我是不是这样？我点点头。他一脸狐疑的看着我，又暗自做了一下。这时，别的同学已经完成了，我急得直跺脚，用手向前摆了摆，示意他快向第三个人表演。可这一摆，更让他慌了手脚。他奇怪的看着我，用左手按在右手上，又指了指自己，跺了几下脚，还向前摆了摆手。他将动作和暗示搞混啦！大家看见了都大笑起来，他更奇怪了。疑惑的看着大家。我连忙摇摇头，哭笑不得的又做了一个“人”字的样子，他看着我愣了一下，学着我做了个“人”字。我赶紧点点头，生怕他再弄错了。大家见了我这样笑得更厉害了，快乐的气氛充满了教室，连鸟儿都被我们吓跑了。而他呢，虽然不明白，但还是照做了。
我本以为最后一个人会说出正确的答案，但没想到，他们竟然全都不懂！连最后一个人也没懂。他竟然说是“T”！我忍不住了，大笑着坐在地上拍着地板。他们疑惑的看向我。我磕磕绊绊的.说出两个字“是人！”他们恍然大悟，也大笑起来。
除了这个游戏，我们还玩了许多好玩的游戏，还吃了各种好吃的东西，笑得都快合不拢嘴啦！这一天，我们过得很快乐。
五年级儿童节作文 篇45月29日，天气特别炎热，但风力较大，一阵阵热浪席卷着整个威海小城。
我放学时，我突然闻到了一股烧焦了的味道，我不知道这股味道是从哪里来的，我抬头四处张望，就吓了一跳，天空中洁白的云朵被黑色的烟雾笼罩着，巨大的烟雾仿佛一个爆炸的蘑菇云，远处的山上巨大的火舌张牙舞爪熊熊燃烧，整个山林变成了一片火海……后来我才知道，是我们威海的仙姑顶山上起火了，一直烧到了几百公里外的李家夼和里口山。
但是在这次火灾面前，威海人民没有低下头，通过前线部队和消防官兵的坚持不懈，和后方的大力支持，山火一次又一次低下了它高傲的头。有许多酒店为受灾居民免费开放，为受灾的居民营造一个干净、舒适、温暖的环境；有许多人为前线捐赠物资和食品，送出他们的心意……从这次中火灾我看到了爱心，看到团结，看到了一个有序的政府，一支威武之师，看到了众志成城。
虽然这个六一我没有和小朋友一起快乐度过，但这个六一我的感受最深的！六一你要问我的心愿是什么，我的心愿是第一：减少乱扔烟头的不文明现象，第二：让大火快点灭下来。第三：让我们人人栽一棵树，共同重建我们漂亮的家园。
五年级儿童节作文 篇5看了这个题目你一定会感到奇怪，儿童节应该是最愉快的节日才对啊！嘿嘿！其实是因为我们学校里的同学在党校里过儿童节时疯狂过度，所以使它成为最疯狂的节日啦！
六一儿童节一大早，我来到校门口，一看，天哪！地上、树上、门上、教学楼上，全是彩带和泡沫，难道这就是那些同学留给学校的儿童节礼物？这也太疯狂了！
我提心吊胆地来到楼梯口，突然听到一个小同学对他的同学喊：别上去！上面危险！嗯嗯？上面真的很危险吗？我半信半疑地走了上去。就在我刚刚跨过最后一个台阶的那一刹，我就立马呆若木鸡，楼上白花花的一片，就像刚刚下过一场暴雪一样。
我清醒过来后，就马上走进教室，没想到教室里的同学更疯狂，都把彩带往别人身洒，我理所当然地成为了他们的新攻击目标。他们拿起彩带，向我洒来。我一边跑，一边叫：杀人啦！，还一边捡起地上的彩带，向他们扔去。我灵机一动，想出一个好办法：把彩带扫成一堆，再捡起来。（画外音：你也这么疯狂）嘿嘿！我要将疯狂进行到底嘛！我和同学们继续疯狂着，度过了疯狂的一上午。
今年的六一儿童节，最疯狂的节日。
今天就是六一节啦！我非常高兴。
早上刷好牙，洗好脸、吃好早饭，我马上就去整理东西：一个袋子、一本课外书、还有两件雨衣。准备就绪，我马上拿起袋子和雨衣，说了声：妈妈再见。就急匆匆的冲下了楼梯。坐上爸爸的车就走了
终于到校了。可校园里只有三三两两的学生在走动着。我很纳闷，心想：今天是六一节，同学们该不会迟到了吧，我还是到教室里去看看吧！等我走进教室才明白：原来同学们因下雨的关系没出来。这时，陈老师来了，她指挥班长林童把大家带进多功能大厅。我们找好位置坐下。这时，一位大姐姐和大哥哥走上台为我们做了六一节的报告。随后，我们举行入队仪式，老师让我们带上红领巾，我不会打结，所以只好打个死结。接着，我们唱队歌，表示对红领巾的尊重。最后，进行表演。我最担心的就是泥娃娃了，因为那是我们班级表演的节目，如果表演不好的话那么我们可要丢脸丢到家了。美好的时光总是那么短暂。马上就放学了。
回到家我看着红领巾。心想：红领巾是红旗的一角，那么就表示我们是祖国的接班人。所以我一定要努力学习，为伟大的祖国做贡献。
五年级儿童节作文 篇620xx年6月1日 星期日 天气：风雨交加
今天星期日正好是“六一”儿童节，本打算和老爸老妈到“碧海金沙”痛痛快快玩一场。谁知天公不作美，早晨起床不久，狂风大作，一片片雨点子，像一把把沙子一样，用力地摔在玻璃窗上，敲得玻璃直响。哪儿也去不成了，只能窝在家里，真没劲！
无心看书，无心看电视，无心……实在无事可做，我拿出爸妈送给我的六一节礼物——一套玩具陀螺，陀螺的名称叫“猎鹰之翼”。我随手打开包装盒，里面有七个配件和一把工具。陀螺主体是金属的，镶着透明的塑料，中间的盖子上印着张开的鹰翅图案，左右两侧各有红色的花纹，感觉不错。
从小玩到大，组装这样的陀螺对于我来说，不过是小菜一碟。我对照说明书，三下五除二一会儿工夫就搞定了。我把陀螺扣在发射器上猛地一拉拉条，陀螺飞似地弹出，在地板上疯转。花纹看不清了，只看见一道红色的圆弧在不停地转动，酷毙！
可惜小胡同学不在这儿，不然，我要和他的“烈风天翼”一决高下。他也是玩陀螺的高手，我还真没把握赢他。
窗外，雨还在下着。
我想起我的好朋友和同学，他们都在干什么呢？总不会也在玩陀螺吧！
我太想他们了。于是幽黙一把，高声朗诵起我班同学自创的得意儿歌：
一年级的宝宝
二年级的淘
三年的妹妹跳芭蕾
四年级的酷哥满天飞
五年级的作业地上堆
六年级的……
儿童节，风雨天，我还能玩什么……
第二篇：五年级儿童节作文
五年级儿童节作文 篇1
刚过完十年校庆，又迎来我们的节日--“六一”儿童节。这节日可让我过得紧张，而又充实。外面虽是“沙沙”的小雨，而教室里却有着紧张的气氛。
乐队里奏出富有喜庆气氛的音乐，这正是为我们的节日而奏的。乐声声声入耳，振奋人心。快板舞也跳成流行舞差不多，流行舞呢？更是别具一格。“我上山是虎，我下海是龙，在人间是堂堂的大英雄……”武术表演的太棒，跺脚声像是跺在人门的心里，十分响，富有节奏感。所有节目都十分精彩，都迎来一阵阵打雷般的热烈的掌声。
接下来，是班级演出。许多家长都坐在观台上，连主持人说话都起结巴起来。第一个节目就是我要上台的节目。我的心顿时像火烧猴屁股般，乱蹦乱跳的`，总像大海一样，只有波浪，没有平静之时。几般周折后采排出的精粹，在此时的黄金时刻，千万不能浪费，一定要演好啊！“……遥远的东方有一条龙，它的名字叫中国……”唱到这里，我不怕，就放开胆子，开始高歌这曲《龙的传人》。唱完这曲，还没上坐，就迎来阵阵掌声。我十分高兴。
过一浪还有一浪。最后一个节目，是口风琴演奏，我也要上台表演。虽然体验过上台的可怕，但心里还是悬着三只装满水的水桶。我们拿起管子，按起键，弹起来。两首曲子不一会儿就弹完。
是集体力量，两首曲子，迎来两阵掌声，我身为一潭水里的一滴水，感到十分骄傲，自豪。
这是特殊的“六一”儿童节。好时光就像风一样吹过，“呼”的一声，就从耳边吹过去，校园再次还原，恢复原来的平静。
五年级儿童节作文 篇2
六月一日是儿童节，是我们儿童们的节日。
那一天，我们本来想在操场上玩得非常开心的。可是，天空不作美，居然下起了大雨来了。我们只好迅速地往教室里跑。
来到教室，老师把学生们分配了一下，叫那些在一年级做导生的学生到一年级教室里与一年级的学生一起搞游戏。正好我也是当导生的，所以我就跟另外几名导生一起到一年级教室去了。来到一年级教室，那里的老师就叫我们负责搞活动。我们几个稍微商量了一下，就想出了几个适合一年级小朋友玩的游戏来了。游戏有贴鼻子、唱儿歌……不过最好玩的要算抢位子了。我们先让一年级的学生自己上来八个学生，然后搬出七只椅子让他们八个人去坐。每一个人坐一只椅子。坐不到椅子的学生就被淘汰。游戏开始了，我们当导生的一个学生拿起一把尺在桌子上敲。开始了，我用尺敲桌子。我不停地敲，一时快，一时慢，一时声音响亮，一时声音低沉……一年级的学生不停地抢座位。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下来。这时，六个人每一个人坐了一只座位，有两个人坐在同一只座位上。这一下子把我们给难倒了。因为原来规定没有座位的人被淘汰，而现在他们都坐在座位上。我们就去问了问坐在旁边座位上的学生，知道了一个人先坐，另一个学生慢坐。我们就把坐得慢的学生给淘汰了。抢座位的游戏在继续进行。现在，我们又搬下了一张椅子。七个人坐六张椅子，一个人一个人地被淘汰，最后剩下的一个人就是冠军。我们拿出自己准备的奖品发给了他。其他的学生都羡慕地看他拿到了奖品。
我们还组织一年级学生玩了一些其他的游戏，引得他们笑个不停。
五年级儿童节作文 篇3
今年的六一儿童节，老师带我们去玉门河公园游玩，我们高兴极了。
早上，我们准备好游玩的东西来到学校。首先校长在喇叭里讲了一大堆话，然后我们听不耐烦了，终于讲完了，接又有一个体育老师讲话了，老师讲完了。任老师就给我们发奖状与奖品了，先发了“三好学生”四个同学，与“少先队员”他们可以随便挑选奖品，有铅笔盒、本，铅笔盒比较贵，他们都选了铅笔盒，进接就是习惯奖，我得了行为好习惯奖，老师发给我一个好看的记事本，发完奖品奖状后，我们就准备去玉门河公园游玩了。
三年级的全部同学，排整齐的队，在老师的带领下，走了好长的路才来到公园，过马路时，公交车司机还给我们让路了。
来到了公园，老师带我们来到了公园的篮球场自由活动，我们带毽子、跳绳、沙包，还有的带书，我的好朋友郝佳欣给我拍了一张特好玩的相片，我手拿毯子放在头上，把脚跳起来，把手摆了漂亮的招型，好朋友就给我拍，同时还说：“你可真幽默！”我扮个鬼脸说：“我就是搞笑儿童呀！”活动了一会儿，老师就让我们集合了，我们继续往前走，来到了音乐喷泉广场，这里可真是热闹呀！有许许多的学生、大人与孩子，我看到了像火箭喷发一样的浪花，差点喷到我们身上，这样些喷泉随音乐，喷出各式各样的花样，一会儿高，一会儿低，最后喷泉像花一样散开，喷到我们的脸上，好象要摸一摸我们似的，我们看完喷泉以后，就又绕公园转圈就走出公园，我还摘了一片树叶，作为纪念品，这就是我们过快乐六一儿童节的情景，你们也同我一起快乐的过六一吧！
五年级儿童节作文 篇4
六一的阳光灿烂无比，六一的鲜花绚丽多彩，六一是孩子们的节目，六一是孩子们茁壮成长的季节！
在星期五那天，天气晴朗，阳光明媚，我回到学校后，认真听课。
到下午，我们两点钟去礼堂看“六一”文艺表演，有些同学的爸爸妈妈来，我看到有一个同学的妈妈给一部数码相机来照相，有的同学站起来，有的说话，顿时校园里充满一片欢声笑语。到3：30分，已经看完表演。回到教室，老师给我们说完规则后就开始游圆活动。
我；林一东；潭少容；等管理吹蜡烛，夹波珠，呼啦圈，猜谜语，我们玩得很开心。玩的时候，第一个玩的是周铵仪，全部吹完就有一跟果棒，她说吹不到，她并没有灰心丧气，她继续吹，终于被她吹到。我说：“你就好，我就没这么有力气吹这些蜡烛。”我给她一跟果棒，她很开心，很快乐地跑去李君旁。看见她这摸样，就像看到在空中慢步的飞机。她掏出块糖给李君。
到最后，我们玩枪凳子。先由第一组，再到第二组，这样轮下去。到第四组决赛，我和小李决赛，最终是我赢。我很开心，就像飞翔在高空的小鸟。
回到家后，我把这件事告诉给爸爸妈妈。他们听之后也很想玩，只可惜他们没这个福气。我想着这件事，还是不经笑起来。
晚上睡觉时，我发一个梦，梦见自己笑的合不笼嘴……
第三篇：五年级儿童节作文
关于五年级儿童节作文五篇
五年级儿童节作文 篇1
今年的儿童节对我而言是一个特别的节日，我过得非常快乐！你看！操场上人山人海，好多同学在那，你知道为什么吗？我来告诉你把，这可是黄岩实验小学在为儿童举行乐视活动呢！
我们的活动丰富多彩，精彩丰呈，可有趣了，我来和你们讲一讲吧！有夹球、爬沙地、跳板凳、怕球地、钻木圈、钻长筒、涂彩鸦……同学们个个玩得不亦乐乎：有的同学在夹球的时候，把球弄掉了，就把球给了另一个同学；有的同学跳得太过猛把别人的衣服溅湿了；有的同学在爬沙地的时候像一条条小鱼一样“呼”地一声，爬完了；有的同学像一只肥猪，慢吞吞的，屁股翘得老高，可爱极了；有的同学像蚂蚁一样“速”地爬过钻木桶；有的同学低着头，一下子钻进木桶，整个学校都充满了快乐的气息，大家都沉浸在欢乐的海洋里。
可是，最引人注目的就是每顺利通过一次活动，就有一桶颜料在等着我们，这是——涂彩鸦，非常好玩。大家玩的高兴极了！有的同学把颜料擦到别人的脸上；有的同学用手掌“啪”的一声映在另一个同学的衣服上；有的同学头发、脸蛋、衣服、手、裤子、鞋子都是颜料，变成“小彩人”，什么颜色都有；有写人两只小手都放进颜料里，涂得满脸都是，我们每个人都成了一只只“小花猫”，手上好像戴上了一双双五彩的手套，也有些同学很干净，但大家都非常快乐。
这次的儿童节我感到快乐极了，页让我有了一次美好的回忆。
五年级儿童节作文 篇2
在“六一”儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊…… 在属于自己的节日里，妈妈陪着我来到了福利院。刚进院门就听见一阵银铃般的笑声，我迫不及待地跑了进去，可看到的却是一个个身有残疾的他们，我被惊触了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨们热情的把我迎进屋里。
看着他们拿到糖果时高兴的样子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相处，但今天自己却不知怎么了，似乎被一种情感牵拌住了。突然间，我感觉他们失去了好多好多，他们失去了家庭的温暖，不能像我们一样有自己的玩具，自己的房间，和自己应有的母爱与父爱。有一个小孩，他只有5岁，虽然他身体上有残疾，但他同样需要爱，他用自己的双臂乞求着我们去抱他，乞求我们能让他感受温暖的爱。多么强烈的渴望啊！有的小孩更是自卑，他们因为自身的残疾害怕和他人相处，将自己埋在黑暗的角落里……一幕幕让人心酸的画面让我第一次从心底里感动得哭了。
他们，同样是祖国的花朵，同样是阳光下的小草，为何失去了那么多？还好，福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着，日日夜夜的陪伴着失去太多的他们，就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的爱啊！早上，阿姨们早早的起床，为他们做好早饭，晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没，饿了不？白天就无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病了，没衣服穿了，还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊，那不仅仅是出于职业的道德，更是那妈妈对自己孩子的爱，不，那远远胜过了爱自己的孩子啊！ 可他们呢？那些把自己孩子遗弃在外的父母们呢？他们可曾想到这些？想到自己的孩子没有家庭的温暖会怎么样？如果没有像福利院阿姨们一样的“妈妈”自己的孩子又会怎样？难道他们就为自己而让本该天真可爱的孩子在自卑的阴影中长大或死去吗？那我到是要气愤地问一句，没有亲情的你们还是人吗？还是那有着美丽心灵的地球人吗？我们，永远的朋友，永远的亲人，永远的'伙伴。让我们每天省下5脚钱来为他们买一份应有的快乐，让我们用自己内心最真诚的爱塑造一座爱的城堡 海南省杨浦第一小学五年级：梁昌腾
五年级儿童节作文 篇3
“六·一”是我最快乐的一天。妈妈带我去动物园看动物表演。
来看表演的人可真不少，他们三个一群两个一伙，嘀嘀咕咕说个不停，偶尔还会发出笑声。
表演开始了。我坐在第一排，看得最清楚。第一个节目是狗熊骑车。别看它笨重，可它会骑自行车，兜了五圈后，它竟然带着驯兽员转圈，真了不起！
第二个节目是两个狗熊玩单杠。一上场，它们就跳上单杠，一起翻跟头。过了十分钟，该下场了，可是它们好像没玩够似的，怎么也不下场。驯兽员只好拿出一些好吃的去哄，它们这才不情愿地下场。真调皮！
第三个节目是狮子跳火圈。只见狮子对准火圈，好像要跳，可是却从圈儿下钻了过去。真狡猾！再来一次，可是由于同样的错误失败了。第三次再跳，这回它猛跳了一下，一下子蹿过了两个圈，观众们的掌声非常热烈，在宽阔的表演大厅久久回响。
最后一个节目是老虎走钢丝。它嘴里叼着一根木棍，走到钢丝中间竟然站了起来，给观众作揖。真是太可爱了！
看完以后，妈妈又带我去吃肯德基。这一天过得可真快乐。
五年级儿童节作文 篇4
我知道，一定有很多同学都在心里暗暗期盼“六一”的到来，而嘴上却说“切！还过‘六一’，幼稚不幼稚？！”（当然啦，我也不是例外！）我呢，只不过是“利用”一下这个所谓的“幼稚的节日”！“利用”它从父母那儿捞点儿东西，“利用”它跟好友聚一聚……这个节日从各个方面来看都是快乐的。
可“天有不测风云”，这老天爷它不上不下、不左不右，偏在这个节骨眼儿上“哇”一声哭了！！唉！“人有旦夕祸福”。小杜今儿个到咱家来玩儿，可怜的我在跟他一起等他老妈时，一楼到三楼跑了整整三个来回，累得我是上气不接下气（想接也接不上阿！！）在他老妈车上我终于得以“安宁”。到了我家，我先是带小杜去了饭店。把我们这两个胖子喂饱了之后就回了我家。
到我家后，我们玩了一大会儿，在小杜上厕所时我藏到了床底下。小杜出来后因找不到我而变得惊慌失措，我不禁笑出了声，才被喜怒交集小杜发现。就这样，我们不约而同地玩起了“捉迷藏”。不是伴随着得意的笑声就是带着惊讶得心情结束了一局。我们从三点钟一直玩到了五点钟。老爸带我们俩去吃了kfc。我们俩边吃边谈轮“血染情人节”的战况，谈了一个多钟头。最后，我们去了学校对面的模型店。小杜因为“资金不足”所以只卖了两个q版的高达——飞翼—零和自由。而“富可敌国”的我则狮子大张口买了一个280元的“mg—ms—强袭”！“哇！！”小杜大叫一声，“你把我的‘希望种子’扼杀在摇篮里了！！！”“嘿嘿！”我只是冲他傻笑一声。“六一”，一个值得被你“利用”的节日。你是咋利用它的呢？？
五年级儿童节作文 篇5
我最快乐的节日六一儿童节和四月十六日，我现在要在这两个之中选一个来写一篇美好的作文。经过考虑我做出了决定，我的决定是六一儿童节，因为那是每一个儿童的节日，快乐应与大家分享。
“六一”儿童节那天，学校又会选出一批新的少先队员，先给他们带上鲜红的领巾，每一个人都会很快乐。
宣布完少先队员后，就要放一天假。这一天假中，我和弟弟非常快乐，我们回去找爸爸妈妈带我们去逛商场。不料，家里突然来了一批货，爸爸妈妈不能陪我们去逛商场了。我和弟弟的计划泡汤了。
我们在家里垂头丧气地待着，无精打采。我们就像失去了理智一样，脑子一片空白，不知该做什麽了。突然，我们听到外面有喊叫声，我和弟弟跑了出去，原来是腾腾和子俊他们，我看到他们在玩“圆筒旋转”，我好像顿时清醒了过来。他们叫我们过去一起玩，我们过去了，腾腾问我：“姐姐，我们两个一起玩一次吧！”我点了点头。我们就一起跳上去了后来，圆筒慢慢的滚动，我们都在笑，完全忘记了前面还有一个坡，突然圆筒快速地经过了那个坡，我们两个不小心都摔在了地上，大家都以为我们哭了，过去一看，我们正在笑。弟弟问我们：“哥哥姐姐疼吗？”我们笑了起来。接着，我们又下定决心在玩一次。结果成功了，还没有摔下去，我们感到非常快乐。玩了一会儿，我们两个坐在圆筒上看弟弟妹妹们玩火车的游戏，大家齐声说：“这个六一儿童节真快乐啊！”
我想：爸爸妈妈养育我们太辛苦了，虽然不能陪我们，但我们也不能怪他们。这一天我太快乐了。
第四篇：五年级儿童节作文
五年级儿童节作文 篇1
六一是歌剧，演绎了我们童年的欢乐；六一是画板，画出了我们的天真烂漫；六一是我们心里最美好的回忆。星期一我迎接了人生中最后一个六一节。
六一联欢会开始前校长讲话，讲完话后。由我们几个年纪的合唱大比拼拉开了序幕。先上场的是我们六年级带来的《歌唱祖国》。我们带着五星红旗的浓缩版伴着浑厚的歌声有节奏的摇摆着。我们六年级的每一个人释放出自己最洪亮的歌声，发自肺腑地歌唱着，深情地歌唱着，认真的歌唱着，不想停下。分段唱时，我们女生嘹亮甜美，男生浑厚低沉，有了很好的对比性，又不着痕迹的揉和在一起。也许同学们被我们的真情打动了，也许被我们的歌声震撼了，掌声经久不衰。我们会心地笑了，心里无比甜蜜。
接下来是二年级的小朋友的节目《小燕子》。他们用有些稚嫩的歌声唱着这个我们熟悉的歌曲，展示出了一种不同的风味。一年级的小朋友用稚嫩却不失天真可爱的歌声为我们唱着欢快的歌曲《哇哈哈》，让我不由地震撼了，仿佛看到了一年级时的自己，天真快乐。四年级的同学带来了节奏清晰，律动活跃的《青春舞曲》，快乐的歌声走进我的心扉，使我不自觉地想去伴舞。
让我记忆比较深的是由全校老师同台打造的'《多彩的夏季》服装展示秀。老师们一个个化着清淡高雅的妆，穿着复古旗袍优雅地走上台，摆了几个造型，交替地走着猫步向全校师生展示着她们妙曼的身姿和典雅的服饰。
终于，联欢会接近了尾声。校合唱团用甜美的歌声唱着《同一首歌》为联欢会画上一个完美的句号。
这次的六一，是我心中最快乐的一次，也是最后一次，它将成为我心里最美好的回忆。
五年级儿童节作文 篇2
今天是一年一度的六一国际儿童节，人人的脸上都洋溢着节日的喜悦。
早上，一至三年级的新少先队员入队仪式后，谭主任宣布游园活动开始，大家一蹦三尺高。
游园活动工有六个，一是吹蜡烛，二是点鼻子，三是过独木桥，四是投乒乓球，无物是投篮，六是蒙眼摸篮球。
这些活动分布在校园四周，每一个游园场都排起一条长龙。
我来到我最喜欢的活动—吹蜡烛。排起队。只见第一个小朋友不慌不忙，一吹，蜡烛没灭着，可能垂歪，一旁的人讥讽说：“哎哟，这么笨，这么容易都吹不灭。”第二个小朋友像慌张的小鹿，很紧张，一吹，蜡烛竟灭，一旁的观众半笑半讥讽说：“真是的，这样也行。”第三个小同学慢步上来，深吸气，一吹，可能力气小，没灭，一旁的人又开始嘲笑起来……排许久，终于抡到我，我慢慢地走上去，心想如果我吹不灭的话，会遭到大家的嘲笑，如果灭，还会有奖品。于是我深深吸一口气，闭上双眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干”“太厉害”大家七嘴八舌地说到，我睁开眼，一看蜡烛灭，我高兴得一蹦三尺高，这时，我自己好像在奥运会场上获得金牌的健而，心里无比喜悦，这时，老师奖励我两颗糖，这两颗糖就好比一枚奖牌。我不仅得到大家的赞美，还得到成功带来的喜悦，心里比吃蜜还甜，接着，我有去排队……游戏结束，我得许多的糖。
这是一个多么快乐的六一儿童节啊！
五年级儿童节作文 篇3
属于我们儿童的节日叫什么节？答对了，是“六一”儿童节。我盼啊盼，终于到了这一天。
我来到学校就看到了许多小彩旗和大灯笼。洋溢着节日气息。操场上的五星红旗飘扬。学生们个个微笑着向教室走去。
我来到了四楼，就看见被装饰得五彩缤纷的教室，教室里挂满了彩带和气球。黑板上写着“六一”快乐！
当我正欣赏教室的布置时，广播中响起了音乐。我们排着队来到操场上集会。这一天，又有许多新鲜的血液。加入少先队，他们在队旗下庄严的宣誓，拉动了我记忆的门闸……
第二，三节课是我们最喜欢的游艺活动。我们可以互相“串门儿，”参加各个班的活动。我们班的活动是“好朋友抱成团。”我决定参加这个活动。
随着音乐响起，我们都聚精会神的盯着老师的手。老师伸出三根手指，“三个人抱成团！”我赶紧找了两个小伙伴，三个一组抱成团。可惜我们慢了一步，无法获得奖励。我参加下一个活动，带上了我的好朋友李涵。
这个游戏类似于你画我猜。游戏规则是：两人一组，一个人指手画脚，说提示语，另一个人则说出他要表达的成语。我们决定了，由我来猜，他来说。游戏开始了，李涵“奋力”的说着，还舌吻，足蹈的弄得我一头雾水，结果一道题也没有猜中。我想：早知道他表达能力不行，就转换一下“角色”了。
快乐的时光是短暂的，我又玩了其他的两个项目，两节课就这样过去了。为了这一次全校的活动，老师们可是费了心啊。去感谢老师的良苦用心，祝所有同学们节日快乐！
五年级儿童节作文 篇4
在我的心目中，童年可以是一觉睡到自然醒，是可以不写作业，可以随心所欲做想做的事。在“六一”儿童节这个特别的日子，我真正感受到作为一个孩子的幸福。
在老师和爸爸妈妈们的精心准备下，我们的“六一”活动拉开了序幕——美食趴！提前两天，我们小队成员就像打了鸡血似的，开始讨论如何在做寿司和水果拼盘的两大比拼中拔得头筹。我们花了两个晚上的时间准备表演，家长们采购好了各种食材，就等着在六一美食趴中大显身手，大吃特吃。
我们的班级在这一天中，如同反复沸腾的开水，高潮迭起，欢乐的笑声一直回荡在教室上空。在美食趴中，我最喜欢的环节是品尝寿司。看着那一桌子琳琅满目、各有千秋的寿司，我都不知道从何处落口了。这些寿司有的黑白相间十分朴素，有的上面挤满了厚厚的果酱，还有的加了鱼子酱和起司，创意十足。
我最先品尝的是我们第二小队的寿司。一口把寿司咬在嘴里，肉松的香味，火腿肠和蛋饼的软糯，胡萝卜和黄瓜的清脆，瞬间爆发，交织在一起，形成一股极为美妙的滋味。虽然我不太喜欢胡萝卜，但蕴含其中的亲手劳动的香甜总是久久回荡在舌尖。第四小队的鱼子酱寿司是我的最爱，一口下去，一粒粒饱满的鱼子在我的唇齿间一个接一个地爆开，顿时，满口特殊的鲜美，回味无穷。
有美食，有陪伴，有音乐的“六一”儿童节，值得我珍藏。更重要的是，我get了一项新技能——做寿司！期待下一个节日，能够亲手做给养育我的爸爸妈妈品尝。
第五篇：关于五年级儿童节作文
关于五年级儿童节作文三篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的五年级儿童节作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级儿童节作文 篇1今年的这个儿童节，我过得别提有多开心了。不信?那你就往下看好了。
一大早，周宇轩的妈妈开车接我、妈妈和郭磊一起出去玩。
两个妈妈先把我们三个淘气的男孩儿带到少年宫玩。少年宫今天可真热闹。我们一边看奥运知识图片展览，一边打闹，惹得义工阿姨不时提醒我们要注意遵守秩序。
后来，我们来到二楼的科学基地，看了模拟的火山爆发、磁悬浮地球仪、躺了钉床……科学真是太奇妙了。
中午，两位妈妈把我们带到中心城吃饭。吃完饭后我们就去看电影《忍者神龟》。这部动画片真是太好看了!我最喜欢老大达芬奇，因为他带领他的兄弟们一起打败了怪兽，拯救了纽约。
下午我们还去了莲花山公园踢足球、摔跤、捡小木棍、玩竹蜻蜓……
晚上，郭磊的爸爸请我们吃了一顿节日大餐。
这个六一儿童节是我最难忘的节日!
五年级儿童节作文 篇2今天的六一和往年的不一样，由于威海的山火，牵动了许多人的心，大人们休假都去山上救火了，我们只好呆在家里玩。在一个天气晴朗、万里无云的下午，我和小伙伴们在小区里发现了五棵高大的桑葚树。
星期天下午，我和小伙伴们在一起玩，玩累了，我们在大铁管子上坐着休息。我在大铁管子上走来走去。突然，我发现我身后有一棵紫紫的而又高大的树。这是什么树呢？我冥思苦想，过了一会儿，我恍然大悟，是桑葚树！我告诉小伙伴们：你们后面有一棵桑葚树！他们回头看看，果不其然，高大的'树上结满了桑葚。桑树的果实，呈椭圆形，长1—3厘米，表面不平滑。桑葚未成熟时为绿色，逐渐成长变为白色、红色，成熟后为紫红色或紫黑色，味道酸甜。桑椹中含有多种功能性成分，具有良好的防癌、抗衰老、抗溃疡、抗病毒等作用。
我们开始摘了，我用一只手把着枝叶，一只手摘，这一个、那一个、跑到这来摘、又跑到那来摘······就这样摘来摘去，跑来跑去，我已经累得满头大汗。一个小时过去了，桑葚已经摘个差不多了。我想：留一点儿下次再摘吧。我已经没力气跑回家了，只好慢慢的走着回家。回到家里，我把我摘得桑葚给了妈妈，妈妈说：“你真是个勤劳的好孩子。”听了妈妈的话，我心里美滋滋的。
我今天真高兴，可以让爸爸妈妈吃到我亲手摘的桑葚！
五年级儿童节作文 篇3今天是六一儿童节，一大早我们就来到了我们的游乐场所——操场。每一个人都自动挑选了一块草地就坐下来聊天，吃起了好东西。
过不多久，老师们也陆续走下楼来到了活动的场所。教师手里还捧着两箱“酷儿”，发给我们每个人一瓶。一年级的小同学也来到了我们身旁，每一个大同学带一个小同学。我身旁也来了一位小同学。我就和她一起聊起来。我还把自己带来的好东西给她吃。她也把她的好东西给我吃。
演出开始了。几个同学走到中间表演了起来。我们一边看，一边吃，一边和旁边的同学说说笑话，真是非常愉快。可是，好景不长，忽然，天上下起了雨来了。而且这雨一下子就变得黄豆般大了。我们立刻从草地上跳了起来，拿了东西，飞快地向教学楼冲去。然后，我们就回到了自己的教室里去了。到了教室，我们相互看了看，发现大家都变成了一只只落汤鸡了。
走进教室，我们用毛巾擦去雨水继续进行文娱演出。节目一个个表演下去，我们看得不停地拍手大笑。
后来，一位叔叔拎了两盒大蛋糕来到我们教室门口。我们非常惊讶，他可能是走错了地方。老师看见了连忙走出去迎接，把蛋糕放到了讲台上。我顿时惊讶得好久也说不出一句话来。这时，老师拿起话筒说：“今天是六一儿童节，给你们买了两盒蛋糕来表示祝贺，祝你们节日快乐！同时，也希望你们进一步努力学习，学得更加主动活泼。”我们连连点头。
今天这一个儿童节我觉得过得比以往任何一个儿童节都要快乐、兴奋！
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