总结是对过去的一种回顾，也是对未来的一种规划。如何抵抗诱惑，保持自律是年轻人需要思考的问题。在这里，小编为大家整理了一些优秀的总结范文，供大家参考和学习。
我的暑假生活教学设计篇一
一转眼，两个月的暑假生活结束了。回想两个月以来的点点滴滴，我不禁向自己问道：“我把时间都用到哪儿去了?”
作为一名小学生，我的首要任务就是把老师布置的作业认真地完成。我每天按时按量做暑假作业，一大早就开始背着之乎者也的古文，终于赶在开学前完成任务。功夫不负有心人，我得到了老师的赞赏。
读万卷书，行万里路。为了增长知识，两个月的长假当然少不了旅游。暑假我来到了有“人间天堂”之美称的杭州，畅游苏轼笔下“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的西子湖；体验“给我一日，还你千年”的宋城神奇穿越；感受了水上乐园模拟海啸袭来时的汹涌澎湃。
暑假兴趣班我也和大多数同学一样未能幸免。妈妈给我报了书法和葫芦丝两个班。经过认真地练习，我取得很大的进步，相信在下一次的书法比赛中一定能取得更加优异的成绩。葫芦丝九级考试中获得优秀等次。
但是，我充实而有意义的暑假生活未免有些颓废。和其他同龄人一样，我也没能抵挡住手机和电视的诱惑。除了完成每天的任务，我就与电视机和手机为伴。沉迷于游戏导致我忘记了学习：数学公式、定律我一问三不知，之前学过的课文在我脑海里荡然无存，英语单词在我眼里快成了“天书”……花了我两天的时间，我才恢复到上学状态。哎，游戏害我不浅啊!
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我的暑假生活教学设计篇二
最终放假了。忙碌了一学期，最终迎来了暑假的到来。
放假的感觉真爽。早上睡到十一点多才睁开睡眼。不紧不慢地穿着衣服，不用在担心爸妈的催促。本以为暑假比上学趣味多了，可素。
每一天不是睡饱了吃，吃饱了睡，过着跟猪一样的生活。
“欣欣，要不要去你小姨家？”听到了这句话，我心里暗暗想：最终摆脱了！哇哈哈哈。可素，事情往往跟我们想的不一样。
首先去在龙华的小姨家就不顺利，晚上十一点出发，十一点半才到。好吧！我承认这并不久，可素，我的小肚肚承受不起啊！
以为在小姨家好好玩，没想到……。
小姨有一个小女儿，八个多月了。我明白了，为什么妈妈要让我来了。那就是：照顾小妹妹。这简直不让人活了，为了小妹妹，我还帮她把沾有便便的裤子拿走。
可是小姨对我很好喔！相信大家都明白肯德基吧！在龙华那边好像叫波什么东东的。小姨就带我去吃，点了一份全家桶，哈哈~小肚肚，你有口福喽！不对，是我有口福喽！
一连在小姨家住了几个星期，要回去了真不舍得！可是我还会来的！
暑假生活，一眨眼就过去了。在那里我跟小盆友们说一句：要尽情的玩哦！因为暑假很快就过去了，但素，作业也要写哦！
我的暑假生活教学设计篇三
“太好了！”随着我一声大叫，我的暑假生活开始了。在这个暑假里，我可以不用看枯燥的书，丢下书包，尽情地玩耍。在这个暑假里，我可以很开心，但是，也会有我的酸甜苦。
因为期末考了一个理想的成绩，妈妈打赏我，准许去奶奶家玩个痛快！爸爸妈妈提前下班，带我去了期望已久的奶奶家。
一到奶奶家，爷爷便像以前一样把我抱住。不管妈妈怎么说，爷爷都不肯把我放下来，就像抱着十分重要的宝贝似的。许久，他才慢慢地把我放下来，爷爷带我看了他养的鸡和鸭。
第二天，他带上我，开始一段单车之旅，带我去了藤桥。回来时，我好像是从另一个国度里回来似的，十分地兴奋。
在奶奶家呆了几天，我就要回家了。我的心里十分难过。毕竟奶奶把我一手带大，可我回来只有这么短的时间，心中很是惭愧。回家前，奶奶一直嘱咐我叫我好好学习，不要辜负他的期望，我不停地点头，强忍着眼泪，依依不舍地与奶奶道别，眼泪还是不争气的流了下来。
虽是暑假，我的生活确是很忙，妈妈给我报的补习班真是多的数不胜数啊！每天早上都要7点起床就是想晚起也不行。
就是因为这么多的补习班，我都沉沦于学习了，日渐消瘦了！肤色也是一天比一天黑，这些补习班真是让我生不如死呢。
这一个暑假里，我虽有很多补习班，但日子过得也是丰富多彩。
我的暑假生活教学设计篇四
我的暑假是丰富多采的，甚至打翻了5味瓶，是很有趣的。是甜和苦的.....可也有伤事发生啊。
先说苦吧我在家天天复习英语没完没了的复习还要写资料我好烦啊。。。。可这是我不好好学习惹的祸我可知道不好好学习的‘下场’。今后我要好好学习了。再说甜吧我学过习了在这之后就是我的天下了，我可以随心所欲的做任何事情，到那时才是真正的‘甜’呢。
记得有一次我们去交游是郑州森林公园，我是打枪小能手所以我要求爸爸让我打气球，规则是打中了不要钱打不中2毛钱。我们3人打我打中了20抢......一共给了3元钱。我们又玩了碰碰车，太刺激了。我们呼喊着尖叫着。玩了cs野战。很刺激的。我们该出去了。买了几个冰淇淋，回家了。到了家已经是晚上了，今天我玩的很开心。
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我的暑假生活教学设计篇五
终于放假了，终于迎来了属于我的暑假生活，而这也是我小学的最后一个暑假生活。
放假之后，由于这是小学的最后一个属于我的暑假，所以并没有暑假作业，也没有什么老师附加——公式、单词、对话，日记喽！当然了，我也老爸老妈布置的暑假作业喽。我不断地写，终于我过五关斩六将完成了它们。
不仅写作业是一种色彩，我也有放松的时候，有的时候爸爸带我去旅游，有的时候我与智慧的集合——电脑交交朋友。
不知什么时候起，每当我睁开朦胧的睡眼时，妈妈那“高音喇叭”就开工了，“还不快点起床，有的人去洗脸刷牙，有的人去帮忙买早餐，有的人去工作了”我无奈地三下五除二穿上衣服。
记得有一次，我不小心穿错了裤子，跑出去买早餐的时候，还以为别人是在笑什么事呢，原来是在笑我啊，我恍然大悟原来穿错了衣服，我的脸刷地一下娈成一个redapple，扭头就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一个道理，做任何事情都应该一丝不苟。
我的暑假生活不仅是这样，当然，我还做一些力所能及的家务，例如，刨土豆，洗碗，拖地，洗衣服，煮饭煮菜……小朋友们，不仅要爱学习，也要热爱劳动哦！
这就是我想跟大家分享的属于我的暑假生活，其中的某些场景，不知大家是否深有同感，如果有，那就同我们分享一下吧！
我的暑假生活教学设计篇六
我的暑假生活犹如一副画，又仿佛来到了仙境，好似一朵天山的雪莲花，从花瓣到花蕊，都绽放得如此完美，完美绽放了我的暑假！
这个暑假，爸爸到我游了中国的西三省，其中，我最喜欢银川的沙坡头景区，为什么说那里好玩呢？那是因为那里有一应俱全的的游乐设施，就让我们来看这个地方有什么好玩的东西吧！
我们先坐电瓶车上到了杜浦写的“大漠孤烟直，长河落日圆”的所在地，再去坐肥肥胖胖的'骆驼。
那骆驼十分可爱，真好似林海音写的《冬阳童年骆驼队》的骆驼，我们骑上坐下来的骆驼，它的驼峰毛茸茸的，真不知道里面装了什么好吃的东西，我们坐的是一队的骆驼，我后面的骆驼正在慢条斯理的咀嚼着从胃里倒出来的食物，嘴上都是唾沫，可爱极了！骆驼开始起身走向大漠了！他起身时，前腿先站起，后腿再紧随其后，但它起来的时候，差点没把我摔个四脚朝天，骆驼开始走了，坐在他身上一摇一晃的，我问了那领骆驼的人，“师傅！骆驼能跑起来吗？”“不能，因为骆驼走着已经一摇一摆的了，所有不能跑起来…。。”过了一会儿，我们就到了沙漠冲浪车的动感地带，这是我最喜欢的娱乐设施了。
我们坐上了沙漠冲浪车，之前，导游说过，胆小的坐在前面，勇敢的坐在后面，我觉得自己还算比较勇敢的，我就大胆的坐在后面，爸爸的胆子没有这么大，他就坐在第二排。冲浪车开始启动了，第一次就开始上坡了，我们后面的好像快翻了似的，不过一会儿，又从山坡滑下来，爽极了！好像过山车似的，飞上了，又飞下去！接着，我们到了十分陡峭的地段，后面的都飞起来了，真好玩啊！不过半个小时，我们就下来了，好多人都说：“刚才还肚子都饿扁去，现在一点都不饿了！因为太陡了！”“哈哈哈哈，真好玩呀！”我高兴的叫道。
我们还玩了许许多多好玩的，有滑沙、缆车、海市蜃楼……我们都玩得不亦乐乎，真是代表了这犹如一朵天山雪莲的暑假生活啊！
我的暑假生活教学设计篇七
暑假生活丰富多彩，有滋有味，让人回味无穷。最有趣的还是在游泳池学游泳的那件事。
记得八月十几号那天，不会游泳的我，一听朋友说萬泰大酒店的游泳池开放了，就高兴得不得了。一放学，我便以飞快的速度跑回家告诉妈妈，妈妈一听，就说：“好吧！明天你爸爸和我就带你去。”
第二天上午，我们换好衣服，带好用的东西就来到了游泳池。哇！这水可真蓝啊！看着那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去，可是脚一碰到水又缩了回来，心想：我这种不会游泳的人，要是不小心掉进深水里，那肯定就要完蛋了！
我先做好热身运动，戴上潜水镜、穿上游泳衣，接着学习游泳。碧蓝色的水渐渐漫过了我的膝盖，最后到了我的腰部，走到这儿我就慢慢停了下来，生怕再往前走就会被淹死。爸爸对我说：“快伸平腿！”他用强有力的胳膊撑住我的腰，我就好象浮在了水面上。爸爸又说：“两腿使劲往后蹬，双手向两边划……”,我不一会儿就会游一点了.爸爸见我进步快,就想开个玩笑,把手放开了谁知我“扑通!”一声就沉了下去,一连呛了几口水.才站得起来,只是觉得鼻子酸溜溜的,耳朵好象被什么东西给堵住了,十分难受。
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我的暑假生活教学设计篇八
暑假已经来到我们身边了，因为我又开始过在妈妈的催促下起床，吃过早餐后，然后开始做作业的生活了。
这个暑假我每天一个人在家里。虽然一个人在家但是却不能闲着，因为我的妈妈每天都会给我布置很多学习任务，她每天下班回来以后便会检查。
前两天我因为去看动画片《熊出没》去了，而忘记写作业的事情了，所以任务没有完成便被妈妈批评了。从那一天开始我都是坚持先把作业写好再去干别的。这是一个好习惯，我要每天坚持。
今天,我和妈妈坐公交车去超市逛。
快下车时我不经意间抬头一看,大叫:“司机叔叔背上怎背着一扇门呀!”后来仔细一看,司机后面原来是一块木板,中间有一块长方形玻璃,玻璃上还贴着一层蓝色的膜,远看就像是一扇门。
妈妈说那块木板是为了把司机和乘客分隔开,以保护司机。
我回家时是坐公交车回来的。
我上了车,看到了一个座就飞快地跑了过去,刚坐下就看到我身边还有一个奶奶,看她的岁数大约70多岁,我忙站起身来说:“奶奶您坐。”老奶奶忙说:“谢谢”我说:“不用谢。”
我助人为乐了,想起来心里美滋滋的。
我以后会经常帮助的,让我们一快加油!
阳光明媚，大家约好出来玩。大家来到公园里，开开心心地玩了起来。
瞧，小明、小强、小刚正在认真地踢球，小刚把球踢的老远，小强跑过去使劲一踢，球又被踢了回来。小红在一旁踢毽子，她就像在跳舞一样，左踢一下，右踢一下，真像一位优雅的小公主。小丽在旁边拍皮球，她在这拍拍皮球，在那拍拍皮球，瞧她把皮球拍的一蹦一跳的，真有趣啊!远处的花花在荡秋千，她一边荡一边看着他们比赛踢球，不时脸上露出了点点笑容，看起来很幸福的样子。小兰在跳绳，她一边跳，一边数着“1、2、3……”
今天，大家都开心极了，都很盼望下一次出来一起玩。
在公园里,我买了一瓶泡泡水,我对着管子一吹,那些五光十色的泡泡好像一群调皮的孩子。
天气晴朗,和煦的阳光打在身上暖洋洋的,小鸟在枝头唱歌,我们一家去老家,给老奶奶过92岁生日。
今天给老奶奶祝寿的人可真多,满满的站了一屋子,我和小伙伴们给老奶奶唱生日歌,点燃蜡烛,一块分享生日蛋糕。满屋子都是喜悦和祝福。时间过得真快,我们一家依依不舍离开老家了。
中午妈妈带我回姥爷、姥姥家吃午饭,吃完午饭我和妈妈一起睡午觉。
妈妈给我读了《我们班的博客》。“期末考试来啦”和“全班都是怪表情”,与我们现在一年级的生活很相似,很好玩,让我也了解到其他小朋友的博客是怎么写的,我非常喜欢听这本书。妈妈读完,我也要给妈妈讲一篇,我讲的是《小樱桃的故事》。“难忘的跳绳比赛”,我读的有点慢,不过妈妈一直在鼓励我,终于读完了。妈妈说:“小樱桃的比赛精神很可贵,认真完成好一项任务,战胜自己,最快乐”。
我觉得小樱桃很棒,我要向她学习!我们都读完了,就要午睡了,让我带着故事进入梦乡,祝我有个好梦!
我最喜欢的游戏就是捉迷藏了。今天吃过晚饭，我们一家三口都在看电视。
我觉得无聊就拉着爸爸说：“我们玩捉迷藏吧。”爸爸一口就答应了。我俩石头剪刀布，输的人找，赢的躲。
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我的暑假生活教学设计篇九
1、有表达的兴趣和自信，愿意把自己的感受与同学交流。
2、用普通话简要讲述自己感兴趣的见闻，态度自然大方。
3、认真听别人讲话，了解讲话的主要内容。
认真听别人讲话，同时把要讲的话说得清楚、明白，了解讲话的主要内容。
1课时
教师：了解学生暑假生活情况，准备本课挂图。
学生：回忆自己的暑假生活，可先对家人讲一讲，可以准备一些和故事有关的图片或实物。
一、谈话导入
同学们，刚刚过去的暑假，你是怎么度过的呢？你都经历了哪些新鲜事？讲给小伙伴们听听，好吗？今天，我们就来谈一谈“我”的暑假生活。板书课题。
二、借图索“忆”
1、师（出示插图一）：同学们，看看插图，图上画了什么？
2、生看图，同桌间交流图片内容。
你做过这些事情吗？是怎么做的？你能仿照上面的句子，说一说你所做的事情吗？把你的'事情说给你的同桌或小组同学听吧。
1、师（出示插图二）：有同学在暑假里学会了做简单的事情，成了家人的小帮手，也有同学在这个假期里开阔了眼界。请看这幅画：
2、同学们，你们在暑假里都有哪些奇特的经历呢？把你的感受讲给小伙伴听听，可以互相提提意见。
3、分组交流，并选出本组中讲得最好的同学在班级中展示。
三、你说我说
1、各组推选代表到班上交流，发言代表可以借助你准备的图片或实物来使你的讲述内容更生动更清晰。
2、评一评，看看谁把自己的经历说得最清楚，。
3、选出今天的“交际明星”。
四、总结收获
听了同学们的发言，你认为谁的暑假生活过得最有意义呢？为什么？
板书设计：
我的暑假生活教学设计篇十
今天，是我开学的第一篇周记。这次，我要讲我的暑假生活。我们一家去了好多地方。最有趣的'地方就是东丽湖游泳池。那里我玩了水上滑梯，打水仗，最精彩的就是人造浪的时候，我们在水面上漂浮着，一起一落，就候在妈妈的摇篮里一样，我都能睡着了。
在那里，我学会了我慢慢忘记了的游泳，我真是太高兴了。
我的暑假生活教学设计篇十一
下午，我和妈妈去“万昌眼镜”店配眼镜。
我欣喜万分地来到万昌眼镜店，和蔼可亲的服务员生怕我跑掉似的，紧紧拉着我的手，匆匆来到了验光室。在一台机器前，我轻轻地坐了下来。医生仿佛是故意挑我的刺儿，这儿不行，那儿不好，弄得我头昏脑胀，不知所措。
终于，我调好了位置凑近机器上的小洞，一片碧绿的大草原映入眼底，草原上有一条田间小路，小路的尽头是一座牧人的小房。虽然风光无限，但却模糊不清。只听“嘀”一声，眼前的画面突然变得异常清晰，好神奇！最神奇的是医生竟然知道我的感觉。
来到视力表前医生给我戴上一副又笨又重又厚的眼镜框。从镜子里看，我便成了一个“外星人”。医生用镜片分别插在我的左眼镜框和右眼镜框上，反反复复。最终，左眼插上了300度的镜片，右眼插上了200度镜片，可我也只能看到0.5（4.7）。哎！我当兵的梦想泡汤了，但是我带眼镜的梦想却实现了！
接着，医生让我随便走走，试试感觉。我站起来，突然感到地面凹凸不平。刚跨出一步，就像踩在棉花上一样，使不上力。这样，我深一脚，浅一脚，踩一脚，空一脚地走着，眼前的物体变小了，但原来模糊的世界一下子改变了“容貌”——清楚了。我心里比吃了蜜还甜，美滋滋地想象着一副漂亮的眼镜骑在我的鼻梁上，有多帅。“咚”好疼！原来，我抬头的时候撞上了柜台角。
接下来，医生拿来一个“盒子”。盒子里有一盏小灯，我饶有兴趣地盯着那盏发着光热的小灯，好奇地问道：“这是干什么？”医生笑着告诉我：“这是测瞳距。”突然，小灯一闪，数据也跟着出来了。
最后，开始挑眼镜了。我精打细算、精挑细选。看看这个，瞧瞧那个，迟迟下不了决心。最终，服务员阿姨给我挑选了一个精致的、粉红色的架框，我满意地点了点头。
眼镜被送去打磨了，可迟迟不送上我的鼻梁。我心急如焚，像热锅上的蚂蚁——团团直转。半个小时过去了，我紧皱看眉头，绞着双手，向打磨室不停地张望，在大厅里心神不宁，踱来踱去。“郜沁文”终于盼到了。我迫不及待地戴上眼镜，满心欢喜地在镜子前左看看，右瞧瞧，爱不释手。
眼镜就这样和我交上了朋友。
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我的暑假生活教学设计篇十二
因为妈妈要回西安办事，所以，这个暑假大多时间是在西安度过。
西安比较干燥，比深圳凉快些，再热也就中午热一会，早晚凉，灰尘大些，刚开始不大习惯，一周后就习惯了。
每一天我都很早起来，吃了早饭后就写作业，基本是上午完成一天的作业。中午午休后，除了看故事书漫画书外，我就是到楼下玩。
最爱荡秋千，也最爱去看蚂蚁和麻雀，那里的蚂蚁和麻雀都很胖。我还看到了金龟子，它身上的颜色真像金属，很不好抓，它会飞也会打洞跑的很快，好不容易遇着机会抓了两只回来，观察了一天，才放它们飞走了。
西安给我的感觉是很古老，可是新建的房子都是很高很高的。大街上什么时候人都多，公交车大多没有空调，主动让座的人不多，这些都让我很想念深圳。
西安的回民坊很有特色，有很多的小东西很趣味。最吸引我的是那关在小小草笼子里的大蝈蝈，叫的声音真大，颜色是绿色的呢，好可爱啊！真想带一只回家，妈妈说，那会吵得人睡不着觉的，只好放弃了。我十分喜欢那里，可惜因为妈妈忙，也就去了一次。
西安大雁塔的音乐喷泉很壮观，一次放半小时，我能定定的站着看完整场，能理解什么是气势磅礴了，水竟然能随着音乐的节奏跳舞，真神奇啊！
西安的城墙、门口站岗的狮子和兵马俑、弯曲窄窄旧旧的小巷、凉皮、羊肉泡馍、肉夹馍、甑糕、石榴树石榴花……都刻上了西安古老质朴的色彩，造型新颖的高楼和宽阔的马路又给西安添上了发展的色彩。
这次妈妈专门带我坐火车来回，一路上看到了江西、河南和陕西的风景，发现祖国真大真美啊！火车上的餐厅也蛮雅致的呢，坐在那里边吃边看窗外移动的风景，感觉很不一样呢！
期待下次再见西安时候，她能变得更美！
这个暑假收获真多！
我的暑假生活教学设计篇十三
似乎一切都来得太突然了，平日里高冷的暑假君竟投向了我的怀抱。这一切都是那么的不真实，在询问了所有还沉浸在暑假君拥抱的惊喜里的同学们后，我终于确定，已经到来了!
拿到几本不知是发的什么书，也无法专心听老师讲的长篇大论的事情。随着一阵欢呼声，我急忙收回我那已飞入宇宙的思绪，胡乱抓起课桌上的东西往外冲，只感觉，门外的阳光变得比平日里温柔了。
结束了比平日里漫长的路程回到家，站在门前，还真有一种似真似幻的感觉。冲进房间，开始找出藏在各个角落里的闹钟，扣掉电池。从此，我的生活便切入到无时间模式。这种感觉就像是进到了世外桃源，声声鸟语，阵阵花香!接着当然是吹着空调，吃着零食，开着电视，玩着电脑。就当我还以为这种生活会持续到开学时，老妈突然出现了。抢走了我的电脑，没收了我的零食。原因是，玩两天就差不多了，以后还是该干嘛干嘛。当时便只觉得眼前一黑，似有天崩地裂，宇宙昏暗，生活从此没有了鸟语花香。
在沉寂了两天后，我决定用行动打败母亲。我开始每天在她眼前晃悠，好让她觉得烦，才好给我电脑让我老老实实的。可是，人算不如天算，在母亲的耐性用完之后，便把我送到了辅导老师面前。本以为可以不用上学了，可最终换来的却是如此惨痛的事实。没有办法，暂且只能乖乖的跟着老师上课。好在晚上还有电视可看，再一想想，还没有这么无聊。
接下来就进入到了这种平静的学习生活。学习过后，跑去书店，找上几本喜欢的书，再找一个安静的角落，这样一看就是一下午。其实在书中，我更能感觉的到我内心深处的那种平静。比起沉迷于电脑的那种比较虚幻的生活，心里还是比较喜欢这种平静的生活的。虽然嘴上不承认罢了。
二十多天的酷刑终于结束了，想着母亲能大发慈悲，还给我电脑，但现实是残酷的。好在软磨硬泡下，母亲同意让我玩一会。激动地打开电脑，打开微博，翻了翻，之后便找不到事做了，没有电脑时想要玩的此刻提不起一点兴趣，只能漫无目的的看一些有的没的。心里的失落感油然而生，这果真是暑假生活吗?没有了开始的那种激动与向往，因为之前感觉有意思的事情，现在反而觉得很平常了。这或许是印证了那一句话，得不到的才是最好的，得到的，反而觉得无趣了。
当我以为这无聊的暑假生活要持续的开学时，令我激动的一个消息传来，老姐要去青岛的大学办一些什么东西。想着这或许是这个暑假唯一的放松的机会了，便软磨硬泡的求母亲大人可以准许我去，当然是敌不过我的无赖功力，老妈才勉强答应我可以去青岛，不过担心老姐照顾不了我，去青岛的时间便减少到只有四天。反正总比在家的好，想着这样我也没有进一步抱怨。快速的收拾好东西后，我和老姐飞快的逃出了家里。一路玩笑声中，青岛终于到了。放好东西，拉着老姐来到海边，但到了之后想放开玩的心情是没有了，沙滩上，海边，海里都是一片“其乐融融”的景象，根本就没有空的地方。不得不去了一些人相对较少的地方乘凉，或是吃青岛的美食。虽然没有玩水，但吃到了很多好吃的东西，青岛这一游也算是不虚此行，给画上了浓墨重彩的一笔。
完全没有按照我所预想的那样进行没有熬夜没有暴饮暴食没有肆无忌惮反正想好的一切都没实现。但是这样的暑假生活竟说不出来有多么的遭反而有了一种本该是这样的感觉。或许这就是暑假生活吧带给你无限的憧憬最后一切还是归于平静渐渐把你拉上正轨。总的来说酷!
我的暑假生活教学设计篇十四
我在与一位忠诚而知心的朋友——书，一起度过我的每一天。
书本是我形影不离的好朋友，陪我走过假期的每一天。
我爱读书，在草长莺飞的夏季，在空旷寂静的夜里，在云淡风轻的午后……倒一杯茶，独坐在窗前，便开始了“充电”。耳边万籁俱寂，唯有心灵与作者对话，思想与作者相互交流，这样的暑假生活多么的惬意啊！
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我的暑假生活教学设计篇十五
多姿多彩的暑假生活就要结束了，真是让人恋恋不舍啊，在这快乐的暑假生活中，我也遇到了很多有趣的事情，但令我最难忘的是去青岛游玩。
到了青岛，我们首先参观的是石老人观光园。那里的游人可真多呀，他们有的正在拍照；有的观看这里的美景；还有的正在玩耍。那里的风景真美啊，在池塘里，小鱼儿正在快活的在水里嬉戏着。它们时儿探出头来望望我们，好像在说：“你们愿意跟我一起玩吗？”那旁边的石头上落满了鲜红的果实，好像在说：“救命啊，救命啊，我要掉下去了。”还没等把话说完，它就落到了石头缝里。
我们下一个要参观的是极地海洋世界。刚进去，那里人山人海，热闹非凡，我们找好座位后耐心地等待着。表演开始了，主持人喊道：“有请白鲸出场。”还没等我们回过神来，白鲸已经驮着它的驯养师，从水中央顶了出来，然后它在水中随着音乐跳起了舞。过了一会儿，白鲸的表演该结束了，只见它撅起尾巴，摇摆着，好像在说：“再见了，朋友们。”等它的驯养师在它的头部站稳后，他们飞快地离开了我们的视线。观众把最热烈地掌声送给了他们。下一个表演的是四个海豚。它们在水中跳着优美的舞姿。时儿一起去空中击球，时儿一起转起呼啦圈……最令我感动的是，它们听到驯养师的口令，一起用尾巴同时击中一个大彩球，彩球缓缓打开，上面写着：好客山东欢迎您。会场顿时沸腾起来。
我们还游览了许多许多，有栈桥、电视塔……。
这次旅游不仅给，增添了快乐，而且也是暑假中最令我难忘的一件事。
我的暑假生活教学设计篇十六
眨眼之间就结束了,回顾这个丰富多彩的暑假,是发生那么的有趣的,快乐的事情,另外还有许多人,他们身上有许多我一辈子也学不完的精神,品质。
在这个暑假中，有许多事让我难以忘怀，而那件事，是我印象最深，让我最兴奋的：
那是在八月份下半旬的事。
一天，我刚刚睡醒，老爸就跟我说他那伟大的计划，我一听，又以为老爸在那胡说八道，本来我还想继续睡觉，发起我的春秋大梦。可是，当我听见老爸说的超级计划，我就不想进入梦乡了，到底是什么有那么大的魔力呢?这个惊天计划就是：带我回去家乡游览，参观，还有教育……这是对我来说可是一件绝好消息，因为一两岁时我就随着父母来到了环境优美的中山，十几年来却再也没有回去过，因此不难想象，我当时的心情是多么高兴啊!
于是，在老爸工作之余，我就开始准备我回乡的东西。想在乡下好好享受真正的农村气息，而且还要好好的度过一个充实愉快的暑假。
“呼,呼,呼…”这使得我正在睡梦中，正幻想着故乡的美景，爸爸突然大声对我叫喊，我就感到应该是目的地到来了。我兴奋得跳了起来,只见四周环绕着青山绿水,让我的心情得到了释放.我立即朝四周眺望,而我看到的第一眼就是山,其次是牛,再者就是水了.一眼望去,山伴着牛,牛喝着水,休闲自得。我和爸爸一直坐着租来的摩托车向村子——我的故村飞去，在路上，我还看到了农民伯伯们正在插秧，有的在锄地，还有的在一旁喂牛和挤奶，好不热闹。一路向前走去，只知道了村门口，我们才下了车。不知是否老爸归乡心切，我们一下摩托车爸爸就马上拉着我走到我们的旧屋，我依稀记得，那是瓦房式的房屋，里面是红砖地和泥巴墙。这些都是其次，我第一眼注意的不是这些而是伫立在门前的那部老式抽水机，那抽水机我入门的一眼就看见了，发现跟历史书的差不多，总想去试试怎样打水出来，以前总是看书上的，这次终于可以自己尝试一下了。我迫不及待地向那部抽水机跑去，然后握住手柄，用力地往下按，哈哈，水被“打”出来了那水清澈见底，没有一丝污染，而那水又是那么的凉快，让我心中美美的，甜甜的，好不自在欢喜。
我顿时又感到了大自然的无限生机，感受到世界每一个角落的美好，正如在一片尖林中行走，只要用心体会，去想象，也会感到它的乐趣的。
在这个暑假，我过的非常充实与愉快，这是我最开心的'暑假，最难忘的暑假，我将把这件事在我脑海中，深深的，深深的打下一个烙印。
我的暑假生活教学设计篇十七
这个暑假一如既往的热，但是大家都知道比以往的.暑假貌似更加的炎热。
在这样的一个暑假里，让人很有怠倦感，不想做事。不过，这并不是。在这个暑假里我在第一个月出去了社会实践，第二个月在家里帮忙带着弟弟。
社会实践是每个暑假每个学校都会提倡的一种活动，它包括帮老人院的爷爷奶奶，在社区里干活帮忙等等，当然，也包括自己出去找个兼职。
我这里说的社会...
这个暑假一如既往的热，但是大家都知道比以往的暑假貌似更加的炎热。
在这样的一个暑假里，让人很有怠倦感，不想做事。不过，这并不是。在这个暑假里我在第一个月出去了社会实践，第二个月在家里帮忙带着弟弟。
社会实践是每个暑假每个学校都会提倡的一种活动，它包括帮老人院的爷爷奶奶，在社区里干活帮忙等等，当然，也包括自己出去找个兼职。
我这里说的社会实践是属于后者。在家人的帮忙下，我找到了一个简单的手工活。天天按照正常的上班时间去厂里工作，直到下午。虽然，手工活赚的并不会很多，但是重在参与而不是金钱。有了一次的实习机会，得到的经验却是不能用金钱来衡量的。团队精神，动手能力这些都是需要在社会的磨合中锻炼出来的。
一点点的小工资虽然少但是是自己的汗水换来的就会更加珍惜。在40度的高温下，出去干活，虽然不是在太阳底下但也没有家里舒服。这份钱就会更加的珍惜，更加的珍贵。这也能深刻的理解父母的辛苦，赚钱的不容易。
以前的暑假都是浑浑噩噩的得过且过没有一点的意义。这一个暑假，自己也做了一件有意义的事。
后一个月，我就呆在家里带着弟弟，帮弟弟复习功课，不让他乱跑。爸爸妈妈没在家，那么就在餐点的时候烧饭给他。不会烧饭至少不会让他饿着！这也是我应该做的！
这个暑假我过得很不同，但很有意义！
暑假快结束才做作业？
“太好了，放暑假了！”我兴奋得跳了三尺高。不过，令我最厌恶的就是暑假作业堆积如山。放暑假的第一天，妈妈就开始让我写作业。一天又一天，我慢慢地开始习惯了这种生活。不过在前段时间里，我既要写作业，也要上打鼓课。“猪妈，起床了，今天是上午，还是中午，还是下午学打鼓呀？”“哎，上午！你先写会作业。”我像一支离悬了的箭，立马就到了书桌旁。我的眼睛紧紧的盯着书本；手紧紧的抓住笔；也把神经...
“太好了，放暑假了！”我兴奋得跳了三尺高。不过，令我最厌恶的就是暑假作业堆积如山。放暑假的第一天，妈妈就开始让我写作业。一天又一天，我慢慢地开始习惯了这种生活。不过在前段时间里，我既要写作业，也要上打鼓课。“猪妈，起床了，今天是上午，还是中午，还是下午学打鼓呀？”“哎，上午！你先写会作业。”我像一支离悬了的箭，立马就到了书桌旁。我的眼睛紧紧的盯着书本；手紧紧的抓住笔；也把神经崩的紧紧的。俗话说得好：“没有方法能使时钟为我敲已过去的钟点。”所以，我要快点把作业完成。“宝贝！”我沉静在知识海洋中，根本没听见妈妈在叫我。“宝贝！宝贝！”我依然还是同样的反应。“快点换衣服，要去上课了，宝贝！”我这才反应，急得像只猴子，不知所措。到了打鼓陈老师的家后，一进门，陈老师就两眼眯成水平线，脸上带着微笑说：“来吧，先坐一坐然后才打鼓吧！”休息好了之后，“来了”陈老师说。只见陈老师左手向右边伸去打镲，右手向左边伸去打鼓。“咚咚咚咚，镲，咚……”我心想：哇！老师打鼓的声音比狮子吼还大，能不“耳聋”吗？“你来打，小蔚”“啊？”我真是想不到会让我来打，我双手发“抖”“咚咚咚咚，镲，咚……”呵！自我感觉良好，我笑了，两个眼睛也眯成了水平线。“有进步呀，小蔚！”嘻，我又变成了脸红的“小兔”。打完了，下课了，我笑着对陈老师说：“陈老师，再见！”他也笑了。我的暑假是快乐的，的确，生活中无论你干什么都好，不要浪费时间，要去做有意义的事，这样你的生活就会充满快乐。
我的暑假生活教学设计篇十八
在中有许多有趣的事情，但令我印象最深的要属去妈妈公司参观了，这一直是我心中一个小小的愿望，我想了解工作中的妈妈。
那天早上，我很早就起床了，因为我期盼已久的愿望在今天将要实现了。我怀着激动的心情来到了妈妈公司，平日只能看到你的外表，在今天我就可以深入的了解你的内在了。
接待我们的叔叔阿姨向我们介绍了今天公司参观的大致行程以及注意事项。首先，我们进行了一轮自我介绍，大家相互之间有了初步的认识。接下来，进行的是车间参观，我们换上了公司为我们精心准备的小工作服，个个精神抖擞，迈着整齐的步伐跟随着我们的领队丁阿姨和齐阿姨。生产车间非常干净整洁，有序。我们首先参观的是手工生产线，产线的员工在那忙得不可开交，一刻不停的操作着手中的产品。然后，我们又去参观了自动化生产线，先进的设备，动作轻快精准的机器人，使我们看得眼花缭乱，不得不感叹科学技术的发展之壮大。
最后，齐阿姨向我们介绍了公司的产品之一油泵，在齐阿姨的介绍下使我了解到油泵的的组成部分以及作用。油泵有两个功能，一是将油箱内的燃油供给发动机使用，另外一个功能是油泵上装配了油位传感器，它的作用是将油箱内燃油的多少用信号传递给汽车仪表，这样我们就能随时监控油箱内的燃油的多少，来及时给车辆加油。听完这些，我们受益匪浅，小小产品尽然有这么强大的功能。
时间过得真快呀!转眼到了午餐时间了，食堂的叔叔阿姨们精心为我们准备了营养可口的午餐，使我们的食欲大增，美美的吃了一顿别样的午餐。
吃完午饭，叔叔阿姨们还为我们准备了小游戏，就是拼图大比拼。我们分成四人一组，一共四组。游戏开始了，大家争先恐后的拿起拼图，七嘴八食的各抒己见，时间一分一秒的过去了，可是我们的拼图还没有完成。这时我想起妈妈的一句话，做任何事情都要有耐心，要讲究方法。于是，我静下心来，努力寻找方法，最终我们得了第三名。
在游戏中我们结束了这次愉快的公司参观活动，我们在公司的大门口留影，记录下了这次完美的体验。经过这次参观活动，不仅让我学习到妈妈公司的产品知识，同时也让我体会到妈妈平时工作的辛苦和劳累，我一定要好好学习，来分担妈妈的辛苦。
我的暑假生活教学设计篇十九
中有许多的乐趣，这些乐趣犹如一块神奇的调色板，能给我的生活增添几分亮丽，让我的世界五彩缤纷。
在闲暇时，我便会坐在雅致的钢琴前，舒适的琴凳上，让手指在琴健上自由的奔跑，跳跃，可爱的音符不断的蹦出来，整整齐齐地排好队伍，开始了它们的旅行――从我的左耳朵，奔到我的右耳朵，进入了我的每一个毛孔，使我感到畅快。我的心理啊，也同着音符在“旅行”。结束后在音乐的海洋里沐浴，痛痛快快地洗了个澡。听着我最爱的钢琴曲之一的《水边的阿蒂丽娜》我仿佛看见碧蓝的水映着阿蒂丽娜的倩影，倘佯在曲中美妙的境界里，玩钢琴，给我的生活增添了一抹淡蓝色：音乐海洋的淡蓝色，阿蒂丽娜身旁纯净的淡蓝色。使人惬意的淡蓝色。
握起毛笔，蘸上墨，让羊毫在宣纸上一显身手，开始它那犹如太极拳的节奏舞蹈，感受着墨的清香。字的灵魂，体会着内心地专注与平静与那一小缕不易被发现的轻烟般的喜悦。让心中的烦躁慢慢地消失在墨香中，画素描，让铅笔勾勒出一些静物，让这些美好的事务定格在我的笔下。这也是别有一番趣味的呢!舞书画、给我的生活增添了一抹浅墨色：独特的浅墨色，宁静的浅墨色。诗情画意的浅墨色。
暑假生活中的这些乐趣，成为了我生活里不可缺少的一部分，除了有钢琴给我带来的浅墨色，书画给我带来浅墨色，还有阅读给我带来古香的棕色，表演给我带来了欢喜的橙色等。这些乐趣使我的世界多几分快乐，变得绚丽多彩!
我的暑假生活教学设计篇二十
作为一位兢兢业业的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编收集整理的小学暑假生活作文优秀教学设计，希望对大家有所帮助。
1、回忆自己快乐的暑假生活，能用流畅的语言说说自己暑假里印象最深的事。
2、能有条理、清晰地表达自己的想法，并写下暑假里的一件事。
2课时
老师发现同学们的假期生活可真是丰富多彩呀，参观风景名胜，海边学游泳，还有的同学在暑假里学会了不少的本领呢真是说也说不完。有位小朋友还把自己暑假里的事写出来了，让我们一起来欣赏一下吧！
1、请同学们选择自己喜欢的方式读读例文，看看从中你知道了什么？一边读一边画出自己感兴趣的内容。
2、文中哪些内容吸引了你，谁能结合词句说一说？指名说。
3、这位小作者是怎样把这件事写清楚的呢？我们写作文时要注意些什么呢？指名交流。
4、看来写作并不难，只要同学们把自己看到的、听到的、想到的写下来就行了。可是有的同学说，暑假里做过的事有很多，该选择怎样的事来写呢？指导学生写自己最难忘的、印象最深刻的事来写。
现在，我们静下来想想暑假里，自己做过哪些有意思的事，让我们闭上眼睛，伴着轻柔的音乐，把自己假期经历过的，印象最深的事回想一下，感觉正在亲身经历一样，把事情的经过想清楚。
1、放音乐，学生闭眼回忆。
2、师：请同学们把自己在暑假里做过的最有意思的事讲给小组同学听，怎么想就怎么说，让同学们一起分享你的快乐！（注意讲清楚事情发生的时间、地点、人物及自己的所见所闻。）
3、学生在小组内交流。
4、谁愿意把自己暑假里最快乐的事和同学们交流，其他同学认真听，觉得哪里有趣，还想知道得更清楚，可以现场来进行采访。同时，请你们当小老师，给大家评一评。
5、生讲自己在暑假中做过的最有意思的事，师引导学生说清事情的起因、经过、结果。其他同学就自己感兴趣的地方进行提问或补充。
在上节课的学习与交流中，同学们把自己在暑假里做过的最有意思的事讲给了全班同学听，如果能把自己感受最深的情节形象地描述出来，那就更好了。接下来就让我们拿起笔，写下自己感受最深的事，老师希望大家习作时要注意做到怎么想就怎么写，怎么做就怎么写，做到说真话吐真情。
1、同学们，文章不厌百回改，好文章都是改出来的.。想不想让自己的习作更通顺、更生动呢？那就试着改改吧！
2、请同学们把自己的习作认认真真的看一遍，把掉字、多词的地方改一改，使语句更通顺，再看看事情的经过写清楚了没有。
3、小组评析：把你的习作读给小组同学听听，让小组同学评议，听听小组同学的意见，进一步修改。
4、集体评析：投影仪出示几篇学生的习作，指导全班同学评议。
同学们，作文是心与心交流的书面表达形式，选择真实的事例，抒发真实的情感，能带给我们无穷的乐趣。课后，请大家把自己的习作读给同学们听一听，念给家长听一听，让他们和你一起分享习作的快乐，你还能从中学到不少知识呢！
我的暑假生活教学设计篇二十一
暑假到了，我从老家坐火车来到了广东过暑假，因为我爸爸妈妈在这里上班，就开始了，我每天要做几个小时的作业，剩下的时间就是玩，到了晚上六七点的时候爸爸妈妈就回来和我一起玩了。现在这段时间我的暑假作业写完了，在学英语，因为我还对英语不是很熟悉，所以爸爸妈妈就给我补习，每天学五个单词，要读要背。第二天就把第一天学的单词的复习一遍，以免忘记了，现在我已经会背几十个单词了，以后我的英语水平会更高。
星期天的时候，我们一家人经常去爬山，还带了相机去照相，拍了很多很有趣的照片，给大家看几张经典的的照片吧!
我的暑假生活教学设计篇二十二
在清晨的阳光中清醒，偶尔有老人信步走过，没有小鸟的啁啾，只有朦胧的音响缠缠绵绵，就谱好了假期生活的第一个韵律。
这时候妈妈在使唤你做什么事，你都会先玩了再去理会妈妈。可它最惹人喜爱的并不是它的耳朵，也不是它冲你摇尾巴，而是它那亮晶晶的眼睛！它那双又黑又圆的.大眼睛好像两颗玻璃球，抬头深情望着你的时候，你看一眼它的眼睛，似乎就会读懂它内心的想法，你就会觉得它是全世界最可爱的小狗。
汪汪爱吃的东西可多了，有骨头肉、狗粮、火腿肠……汪汪吃东西的时候，可有个性啦！它总是先在食物的周围闻一下，如果觉得对自己胃口便狼吞虎咽起来，如果觉得不合自己的胃口，便不屑一顾，头也不回的径直走开了。
有一次我带可爱的汪汪去排便，一出门，它就像百米赛跑一样飞快地跑走了，我追都追不上，心想：“这调皮的小子，又去干什么坏事去了？”于是，我加快速度去追它，找了好久，才发现它蹲在一个草丛里。我悄悄地走上前去，想给它一个大惊喜，结果它一看见我又飞快地跑到别的地方了。哈哈，我知道了，原来它跑那么快，见到我又飞快地跑掉，是不想让我看见它上厕所呢，真是个淘气害羞的小家伙！
看着这个小家伙，越看越开心，有了汪汪的陪伴，我的生活更加丰富多彩！
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