寻找快乐真谛作文（五篇范例）

第一篇：寻找快乐真谛作文

寻找快乐真谛作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的寻找快乐真谛作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

寻找快乐真谛作文1

你若问：“快乐是什么？”哈，快乐是灵魂的深华，快乐是生命的定义，快乐是幸福的所在。你若问：“快乐在哪里？”那就请你与我同行，一齐去寻找快乐的真谛。

看，快乐在那树枝上的鸟窝里。鸟妈妈看着小鸟们一个一个相继破壳而出，这多快乐呀！鸟爸爸觅食回来，望着孩子们争先恐后地抢食物吃时那憨态可掬的样子，欣慰地笑了，这就是快乐呀！过了一段时间，小鸟们要学习飞翔了，当它们第一次尝试飞行并且成功的时候，不仅小鸟们自己快乐，鸟妈妈和鸟爸爸也很快乐了呀！

快往那儿看，那户人家虽然很贫困，但是他们的日子却过得有滋有味。孩子很懂事很聪明，学习成绩又好；母亲既贤惠又能干，家里的事情都是她一手操办；父亲虽然收入低，但是他幽默风趣，总是让家里充满了欢声笑语。这样的生活对于这家人来说，已经是莫大的幸福了。快乐在他们家的角角落落里。

请低头，看你的脚下，长着一株翠绿的小树苗，它紧紧地依偎在大树身旁，渴望长得跟这棵大树一样高大、粗壮、枝繁叶茂。于是，它尽情地享受着微风的爱抚、阳光的照射，并“贪婪”地吮吸着清晨的甘露。慢慢地，它从只露出一点头的小芽变成了几十厘米高的小树苗。此时的它多么快乐呀！

其实无论在哪里，无论在什么情况下，你都能感到快乐，快乐离你很近。

若问：“快乐的真谛在哪里？”答案很简单：快乐就在你心里。

寻找快乐真谛作文2

如果你问，“什么是幸福？”哈，幸福是灵魂深处的美，幸福是生命的定义，幸福是幸福的所在。如果你问，“幸福在哪里？”那么请跟我一起去寻找幸福的真正含义。

看，幸福在树枝上的鸟巢里。鸟妈妈看着鸟儿一只接一只地破壳而出，多开心啊！鸟爸爸回来找食物，看着孩子们争着找食物时天真无邪的样子。他开心地笑了。这就是幸福！一段时间后，鸟儿将学会飞翔。当它们第一次尝试飞翔并成功时，不仅鸟儿自己快乐，它们的父母也快乐。

快看那边。虽然这个家庭很穷，但他们享受着他们的生活。这个孩子很聪明，学习成绩很好。我母亲贤惠能干，她处理所有的家庭事务。虽然他父亲的收入很低，但他很幽默，总是让他的家庭充满笑声。这种生活对这个家庭来说已经是极大的幸福了。幸福就在他们家的角落里。

请低下你的头，看看你的脚。有一棵绿色的树苗。它紧紧地依偎在大树旁，渴望长得像这棵大树一样高、一样粗、一样茂盛。结果，它享受着微风、阳光的.爱抚，贪婪地吮吸着清晨的露珠。慢慢地，它从一个只有一个点的小花蕾变成了几十厘米高的树苗。现在多幸福啊！

事实上，无论在哪里，无论在什么情况下，你都能感到幸福，幸福离你很近。

如果你问，“幸福的真正含义是什么？”答案很简单:幸福在你心中。

寻找快乐真谛作文3

如果你问：什么是幸福？哈，幸福是灵魂的深邃，幸福是人生的定义，幸福是幸福的所在。如果你问：幸福在哪里？那么请和我一起走，一起寻找幸福的真谛。

看，幸福在那根树枝上的鸟巢里。鸟妈妈看着鸟儿一只一只地飞出来。多幸福啊！鸟爸爸觅食回来，看着孩子们抢着要吃的食物时天真无邪的样子，开心地笑了。这就是幸福！过一会儿，鸟儿会学会飞翔。当他们第一次尝试飞行并成功时，不仅鸟儿自己快乐，妈妈和爸爸也快乐！

快看那边，虽然家里很穷，但是生活挺有意思的。孩子很懂事很聪明，学习成绩也不错；母亲贤惠，有能力写,她处理家里的一切；他父亲虽然收入不高，但是很幽默，总是让家里人笑得前仰后合。这样的生活对这个家庭来说已经是很大的幸福了。幸福就在他们家的角落里。

请低头看你的脚。有一棵绿色的小树苗，紧贴着大树，渴望长得像这棵大树一样高大、粗壮、多叶。于是，它享受着微风和阳光的爱抚，贪婪地吮吸着晨露。慢慢的从一个点头的小蕾变成了几十厘米高的小苗。这时候多幸福啊！

其实无论在什么地方，什么情况下，都能感受到快乐，快乐离你很近。

如果你问：幸福的真谛在哪里？答案很简单：幸福在你心里。

第二篇：快乐的真谛作文

快乐的真谛作文

在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的快乐的真谛作文，希望对大家有所帮助。

快乐的真谛作文1

快乐，是人生的真谛。

快乐就像夏天里的冰淇淋，舔上一口就觉得十分甜蜜；快乐就像一碗热汤，在我遇到挫折时温暖我的心扉；快乐就像一杯清茶，让我在伤心的时候，忘掉悲伤。但是，快乐到底是什么呢？快乐到底是什么呢？有的人说快乐离自己很远很远，而我却觉得快乐无处不在，因为对于我来说，快乐却十分简单。我想，快乐应该是自己创造的，自己其实就是快乐的泉源。我随着快乐的脚步，打开了记忆的闸门。记得那天早晨，太阳早已从天边冉冉升起，把金色的阳光撒下大地。“风儿轻轻吹，彩蝶翩翩飞，有位小姑娘，上山摘草莓。”我们一家坐在车上，欢歌笑语，你知道我们要去干什么吗？没错，就是去摘草莓。草莓十分美味，可是要自己亲自去草莓园里摘草莓，这对于我来说却是十分新鲜。路过一条石子路，车子开始颠颠碰碰起来，爸爸告诉我们草莓园就快要到了。汽车停了下来，只见“草莓园”三个大字刻在木板上。“哇，终于到了！”我们飞奔着跑向前面的大棚。哇，一个个塑料大棚，整整齐齐地栽种着一排排的草莓，几片绿色的叶子下面，藏着一个个红色或者绿色的小草莓。看着一个个诱人的草莓，我们几个孩子留下爸爸妈妈他们问价钱，自己拿个篮子飞奔到草莓棚里去了。“别跑太快，每人摘十五个。”爸爸叮嘱道。我们一看见草莓就摘，一个工作的大姐姐看到了，连忙跑过来说道：“摘草莓也是有技巧的，不能随便乱摘，你看这个小草莓，”说着，指了指一个青青的草莓，“这种草莓是摘不得的，它还没成熟。”工作的大姐姐顿了顿，继续说道：“再看这个，”她指了指那个红的不得了的草莓“这个一定可以！”弟弟抢先说道，工作的大姐姐摇了摇头，说道：“你看这里，”她指了指草莓的背部，竟然熟到烂了，“记住哦，摘草莓就要挑又红又大的摘，像这种青的、小的和腐烂的就摘不得。”“哦。”原来摘草莓还有这么大的讲究，我可要小心点。我一边摘着草莓，一边唱着草莓歌，“一串串呦红草莓，好像那个玛瑙缀……”突然，我脚下一滑，身子向下一歪，马上就要摔倒了。我心想：这次肯定遭殃了。没想到，歪打正着！我竟然找到了一个又大又红的成熟草莓，我一下子跳起来，忘记了疼痛。弟弟一看到我，就哈哈大笑。“大姐，”“大姐，快来看二姐！哈哈，哈哈……”原来，我摔倒的时候，竟然把两个草莓给压破了，草莓汁全都喷在了我的脸上，变成了花猫脸，“哈哈哈……”我也跟着笑起来。

回家的路上，我们吃着新鲜而又美味的草莓，感觉就是自己亲手采摘的草莓吃起来更加美味可口！草莓园，期待下次再与你相约！

快乐的真谛作文2

在我们的人生中，“快乐”似乎是个很简单的词。但是，要获得它或者要理解它，都是不容易的。对于有些人来说，快乐是件简单而单纯的事情;而对于另一些人来说，用尽办法也难以得到它。

快乐是什么呢?快乐就像空气，一直在我们周围，但我们却难以发现它的存在;快乐就像夏日的雨水，虽然简单平常，却总是能给我们带来清凉的感受……

快乐要寻找。李娜的法网夺冠，潘倩倩的男声女唱，无一不是努力寻找，从而获得成功，享受快乐的。苏格拉底曾言道：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”这理想，在鲁迅心中，便是拯救国人麻木不仁的良知;在许嵩心中，便是用音乐给人们疗心伤;在刘翔心中，便是增补中国的田径空缺，为中国争光。朋友，主动点，积极点，寻找喜好，寻找来自内心最真实的快乐。

快乐要适度，适度于内心的满足。生活不断继续，快乐要刚刚好才好!“人生是一面镜子，你对她微笑，她也对你微笑。”彩民们的守株待兔，博得一时喜中，沉浸已久的美梦成真，长期积蓄的压抑似一座火山肆无忌惮地爆发了，最后兴奋得神经质，甚至跳楼的例子比比皆是。因小失大，何必呢?“捡了芝麻，丢了西瓜。”情以何堪。“当一个人微笑时，世界爱了他;当他大笑时，世界便怕了他。”泰戈尔如是告诫大家!范进高中，欣喜若狂。后来，真的成了疯子，成了家喻户晓的反面教材。可笑可悲可叹!试问，这样子的快乐能走多远?不会远的，此般快乐伤不起。所以说，快乐要适度，不必张扬，知足者常乐。

快乐要从简，从简于生活的小事。“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?”两千多年前的孔子就告诉人们快乐很简单的道理。快乐其实很简单，简单到学习进步就是快乐，简单到全家团聚就是快乐，简单到“学而时习之”就是快乐……

人生不可能一帆风顺，倘若不开心时，吃一颗糖果，告诉自己今天的日子就是甜的，就是快乐的。尽管微笑不一定快乐，但微笑是一种传递，是快乐的接力棒。因此，请微笑，轻轻地嘴角上扬。“忧郁的日子须要镇静。相信吧，快乐的日子将会来临。”带着普希金的美好祝愿快乐起来吧!当别人问：“你快乐吗?”的时候，大声地自信地喊出来：我很快乐!

人生难免磕磕碰碰，让快乐化成云朵密密麻麻地装点你的天空吧!

快快乐乐一辈子，悲悲伤伤也一辈子，快乐地活下去吧，何乐而不为呢?

人生不可能一帆风顺，倘若不开心时，吃一颗糖果，告诉自己今天的日子就是甜的，就是快乐的。尽管微笑不一定快乐，但微笑是一种传递，是快乐的接力棒。因此，请微笑，轻轻地嘴角上扬。“忧郁的日子须要镇静。相信吧，快乐的日子将会来临。”带着普希金的美好祝愿快乐起来吧!当别人问：“你快乐吗?”的时候，大声地自信地喊出来：我很快乐!

人生难免磕磕碰碰，让快乐化成云朵密密麻麻地装点你的天空吧!

快快乐乐一辈子，悲悲伤伤也一辈子，快乐地活下去吧，何乐而不为呢?

快乐的真谛作文3

人生道路上的无数个第一次就像波涛起伏的海浪，荡漾在我的心头。是那样的亲切而熟悉，又是那样的美好而和谐，这无数个第一次组成了像咖啡般的生活，虽苦味很重，但又不失醇香。

周末在家，妈妈不知从哪里变出一小袋咖啡豆，指指它，又指指在玻璃柜里沉睡了好久了的研磨机，向我点了点头。爱喝咖啡的我立刻会意了，取出了咖啡机，把咖啡原豆全部倒进了研磨杯，按下了电源开关。做完这一切后，妈妈却一反常态，若无其事的说：“你先上楼去看会书吧，沏好了我叫你。”

等待的时间总是这么的漫长，让人痛苦不堪。听到咖啡机“嗡嗡”研磨的响声，我的心情烦躁不已，恨不得那些咖啡豆像速溶咖啡粉一样，一分钟就能“新鲜出炉”，但事实不是这样的。面对慢慢把豆子研碎的咖啡机，我无能为力。这也算是一种痛苦吧，等待的痛苦，可以算是生活最令人烦躁的事情之一了。

但是，我又转念一想，此时的咖啡豆们部正在遭受肉体上粉身碎骨的痛苦吗？可他们愣是连一声也不吭，默默消受着折磨，而心中则是一片安详，宁和。和他们相比，我的所谓“痛苦”又算得了什么呢？咖啡豆们没有像我一样烦躁至极，只是一个字：乐。笑对痛苦，乐享人生，才是快乐的真正秘诀。我不再烦恼，我要感谢这些小小的咖啡豆，是他们让我跳出烦恼的圆圈，让我懂得，快乐是自己给予自己最好的礼物，而获得这种礼物的唯一方法，就是笑对痛苦，细细品味人生的芬芳。

当我正思潮起伏时，咖啡被研磨成了粉状，可以冲泡了。两杯热气腾腾的咖啡散发出迷人的幽香，让人顿时感到轻松愉快。妈妈捧着两杯咖啡走进客厅，我就迫不及待地拿过一杯抿了一口。“呜呜，怎么这么苦……”我无奈地抱怨道。“你再仔细尝尝，这就是你平常爱喝的咖啡啊！”我又细细地品味它，终于尝出了它的特殊香味，一种令人快乐的浓香，仿佛苦味烟消云散了，留下的是美妙的快感。我愉快地告诉妈妈，我尝出平常的咖啡的味道了，还是那么甜。妈妈却告诉我，这咖啡里没有加牛奶和糖。

妈妈说：“这种甜味，只是你内心中的想象。由此可见，心理是多么的重要。如果你想每一天都遇到快乐的事，就得先改变自己悲观的心理态度。快乐在自己的选择。”

闲暇时光，或是失意时，不妨细细品味一杯醇厚的咖啡，往往初品它，会有种种的苦味萦绕在口中，但如果细细地享受这种苦味，便会发现着苦中有着丝丝甜味，香味，渐渐充满整个嘴巴，苦味渐渐褪去，只剩下浓香和好心情藏在心底。

品咖啡就像品生活。不要被生活中小小的痛苦挫折吓倒，不去勇敢地承受这种苦，经历这种坎坷的磨炼，就不会得到笑对痛苦的快乐。其实，生活就像这杯咖啡，它虽然是由无数的苦组成的，但只要笑对这种苦，你就会发现，剩下的好心情不是来自于别人，而是来自于自己。

笑对痛苦吧，因为快乐是自己的选择。

快乐的真谛作文4

童年时发生了一件微不足道的事，可正是这件小事让我体会到乐于助人的快乐真谛。

那天风和日丽，学校早早放了学，孩子们在黄昏中尽情的游戏。透过玻璃窗投射到地面，夕阳的余光温暖了教室。走到走廊外，我好几次朝校门口的街道望去，母亲的身影始终未出现，我便回到教室完成作业。

值日生开始打扫教室，负责同学一数，发现他们小组少了一人，没错的，那位淘气的男生好似又忘了值日这回事。老师刚说放学那阵，我见着他竟像个没事人一样悄无声息地从教室后门溜了出去。组长见他不在了，忙让我追出去，看能不能把他半路上截回来。我连忙飞奔出来，可一直到楼梯口也没见到他的人影。

“唉！这人怎么走的那么快，要是他今天不值日，明天肯定免不了受罚……可说实在的，这和我又有什么关系呢？”我在心里自言自语。

“他走了，我本可以帮着做完他那份，可惜不巧，今天放学后我有课外辅导班，打扫完我就得赶紧去。”

“我也没空，今天我爸过生日，约好了去凤凰楼，我得赶紧去！”

…………

值日的同学一个个走了，望着靠里边那个大组满地的垃圾，我心里好不舒服，一边埋怨着逃跑的家伙，一边无奈地收拾好书包回家了。

一到家门口，我一摸书包，才发现钥匙落在教室课桌里了。我只好悻悻地原路折回到学校。

推开教室门，我在课桌抽屉里找到了钥匙。正当转身离开座位的时候，我的脚被地上的饮料罐绊了一下。我低着一看，还是那成堆的的纸屑和垃圾，与外面的这两组洁净的地面相比，显得越发的.丑怪。望着窗外，夕阳早沉落大地，夜色在校园里弥漫。想到明早同学们要在这样脏乱的环境里开始美好一天的学习，想到明天老师会用严厉的斥责来迎接一天的工作，即使天色再晚，我也必须咬牙把教室打扫干净。再说，明天对逃跑者再严厉的惩罚，也换不来今天教室的整洁有序啊！

我先把一张张凳椅放到桌面，再从前到后一排排扫净地面，最后再整理好所有的课桌……等我完成这一切之后，我抬头一看，整个教室有了焕然一新容颜。不知何时，班主任老师开完会后来到教室门口，她满脸欣慰的笑容，像黑暗中一道耀眼的阳光，照亮我额上的汗珠，温暖我幼小的心。真没想到，一点点默默的奉献，会给人带来这么强烈的快乐。回家的路上，我脚步轻盈，感觉夜色都沉醉在无比的快乐中。

第二天，老师说到值日这事，一如既往表扬了先天值日同学，甚至还包括了逃跑的男生，我回头望见他时，他满脸的惊愕与羞愧。

一直以为得到让人开心，童年的这件小事之后我终于明白，原来不求回报的默默付出才是真正的快乐。

快乐的真谛作文5

“阳春四月，木棉花开。”春天是木棉花盛开的季节。住在深圳的人们一定看到过木棉花盛开的壮观景色吧。

那是春末夏初的一天，我去公园里散步，知了早已在树上鸣叫，木棉花也漫天飞舞着。满地的木棉花被踩的面目全非。我小心地走着，生怕踩到它们。

忽然我看见一位老奶奶趴在草丛里找什么东西。我上前去问有什么可以帮到她的。一问才知道，她是在找一些比较完整的木棉花。原来掉在草丛里的木棉花会完好些，虽然花的一些部分也会凋落。

我俯下身去、扒开草丛，努力寻找理想的花儿。找了很久，我捡到了一个很大很完整的木棉花递给了老奶奶。老奶奶很慈祥地对着我笑，然后说：“谢谢你，孩子。你知道吗，在以前木棉花是非常值钱的，因为它是一种药材，只要一有木棉花掉落就会有人上前去捡。收集大量的木棉花，把它们磨成粉是可以拿出去卖钱的。现在不比当年了，满大街被踩烂的木棉花，无人理会。”我记得母亲曾经说过类似的话。为了找木棉花，母亲特意到湖边，拿树枝把水中的花弄上岸。

我一边帮着捡花一边又问：“那您是为了什么呢，为了卖钱吗？”

“不是的，每年的这个时候我们全家人会到公园里捡木棉花，全家人都特别喜欢它。但今年，他们都移民了。我老了，不想出去，就一个人留在这里。有时间我就出来捡捡花，可以留个念想……”老奶奶不紧不慢的说。

捡花的过程中，有时找到了漂亮的，我会拿出手机拍一下照。我突然觉得木棉花有一种不一样的美，红色的花瓣和黑色的花萼组成的花儿，不仅有柔和的美也有阳刚之美。

我一看时间也不早了，也准备跟奶奶告别。我临走时她送了我一朵木棉花，在回家的路上，我不停的在想：为什么老奶奶年龄大了，家人不能陪伴在她身边呢，他们只是为了得到国外的身份吗？

我不知怎的对木棉花竟有了一种特别的喜爱。网上查后才知道，为什么老奶奶在临走之前，还特乵送了我一朵木棉花。

木棉花的花语，是珍惜，珍惜身边的人，以及别人给予的幸福和快乐。人都是赤裸裸的来到这个世界，没有人一出生就懂得了“珍惜”。珍惜是一门人生的学问。不用总是眺望远方，人有时也要低头看看脚下。也许，你会发现在脚下有你从未看到过的东西，那可能是人生本真的快乐呀。

老奶奶做着能使自己快乐的事情，她珍惜现在朴实的生活。老奶奶她的家人呢？为了得到虚伪的外在名头，不知珍惜自己的老人，不知珍惜所剩无几的亲情……迟早有一天，他们会为失去一切而痛惜。老奶奶珍惜木棉花，其实也就是在珍惜她生养的儿女。家人们为得到外国国籍，却选择放弃了亲情。我不知，这是不是一种正确的选择？我但愿，他们能过得老奶奶现在这样的幸福和快乐！

也许快乐不是名利的追求，不是欲望的满足，而是认认真真，纯纯朴朴的活着。“活在当下，珍惜拥有”——这应该就是快乐的真谛吧！

快乐的真谛作文6

雨掸霜叶，掸落一地过往；云遮秋雁，遮住十载月光。我推开窗，满手回忆沙沙做响，枕簟凉，残烛晃，人惆怅……——题记

窗外，月色清清，将林间小路照亮。秋风渐吹风玲摆，而观赏者却陷入了况思：人世间太多纷扰，尔虞我诈已经迷漫世间。弹指一挥间，我们开始慢慢发现在通向金钱与荣誉的过程中，我们丢下了人类最简单的快乐。每一个人都带着虚伪的面具生活在这个世上，脸上还有微笑，可内心早已千疮百孔。金钱，荣誉在人们的心灵慢慢蔓延，眼前闪过的一幕幕，我无言以对，真正的快乐究竟是什么？又有谁能知晓？

大脑飞速的思考让我有些许烦躁，独自一人走到街上，大街的繁华与我形成了一道鸿沟。只身坐在无人的角落，暮然回首发现身后是一对身着破损衣服的母女。母亲看上去已历尽沧桑，丝丝白发在黑暗中也能明显察觉。女孩则是一脸的天真烂漫，手中还紧握着一根廉价的冰淇凌。而她却显得异常兴奋。不难发现，她们是一对拾荒母女。在与她们交谈中我得知：今日是小女孩的生日，母亲用拾荒的钱换来了一根小小的冰淇凌。看着小女孩兴奋的样子，一阵阵的心酸淹没了我的心。而此时，母亲紧皱的眉头也舒展开来。

看着母女远去的背影渐渐湮没在人海之中，我心中一颤，一名莫名的感受涌在心头。独自徘徊在无人的深巷，忽见小巷深处，一家灯火通宵，欢笑传出，来往人群告诉我，倏然之间，我感受到了快乐的真谛。其实快乐就像空气一样，我们从来不曾触摸到，可是它却一直围绕每个人身边。我们之所以感到不快乐是因为我们活得不够单纯；满腹的心机与金钱荣誉给我们带来虚幻的假象与转瞬即逝的“快乐”，然而这种快乐并不真实。其实我们根本不必去刻意追求什么，不必向生命去索取什么，不必为了什么而去给自己塑造形象。简简单单的的生活，本身就是一种快乐。

不必过于悲观，须知。上帝在为我们关上一扇门的时候，总会为我们打开一扇窗。我们错过的再也回不到从前，但只要乐观积极，或许我们遇到的下一个比失去的要更好。失去往往只是让我们能获得更多。

当我们错过了花开的时候，何需伤心，我们将会收获果实；当错过了太阳的时候，也不必沮丧，下一秒或许就能观赏满天璀璨的星光……追求与放弃它都是正常的一种态度，有所追求就应有所放弃，这绝非无奈，而是一种大智慧。以乐观面对人生，到最后终会发现快乐其实一直都在，从未离开过我们。

每一个人的心中总有一片阴霾的天空，但请相信，乌云之上必有七色阳光；不经历一番彻骨严寒怎得梅花扑鼻之香…….以乐观的形态生存，往往能成就一场惊鸿的人生，或许这就是快乐的真谛。

快乐的真谛作文7

快乐到底是什么？有人认为是自我愿望的实现，有人认为是人生的完善和超越。亲眼目睹亲人相继离世后，我对快乐的理解不一样。我发现快乐其实很简单，快乐就是陪伴分享，就是在有限的时间里和至亲的人一起分享生活的悲喜。

20xx年春节，我收到来自汕尾的噩耗：亲爱的爷爷去世了。一听这个消息，我当时如五雷轰顶，悲痛万分，我不敢相信自己的耳朵。待我稍稍平静后，我脑海里浮想起与爷爷相处的一幅幅难忘的画面。爷爷是我童年中宝贵的三年里带给了我最多快乐的人！

小时候，一到暑假我就到汕尾的海边玩。湛蓝的天空和波光粼粼的海面，给我无限的遐想。清晨，爷爷领着我在街头漫步，听风铃“叮玲玲”的响声，我能开心地吃到美味的牛肉饼。傍晚，带着鱼腥味的海风清爽地吹散夏夜的躁热，爷爷一边牵着我在海滩散步，一边给我讲美人鱼的故事。多年后，我脑海里还记得那洁白如盐的沙滩，记得那鲜红如血的夕阳，记得爷爷和孙女海浪相依相偎的长长身影……

如今，不只是深圳家里的书桌上，摆放着各式各样大大小小、形状各异的洁白贝壳，那是爷爷为心爱的孙女拣来礼物，就是我卧室的床头也一直挂着我和爷爷一起串起的贝壳风铃。

记得那年暑假快结束，离开老家前的一天晚上。吃完晚饭后，我和爷爷奶奶开始设计风铃。是将贝壳放上面，还是把海螺放上面？贝壳是涂上颜色好，还是不涂颜色？经过激烈的讨论，十分钟之后我们仨找到了一个完美的方案。爷爷将每个贝壳在指定的地方都打上针眼般的洞，奶奶从储物柜中找出一圈洁白的绳子，我再把贝壳一个个串好，奶奶打上结后我们涂上了些颜色。一串美丽的风铃，一串由爷爷奶奶和我亲手制作的风铃终于完成……望着卧室床头这串迎风作响的风铃，我的心常常不能平静。天空中柔和的月光洒进窗台，仿佛为风铃和我想念爷爷奶奶的美梦镀上一层银色的光辉。

升入初中后，我回家的次数少了，爷爷的身体也每况愈下。只可惜孙女不能常回老家，多一点陪伴老人家，即便是爷爷生命的最后时光，也没能回去相伴。多少个夜晚，望着床头迎风作响的风铃，想到病榻上辗转的爷爷，我常常潸然泪下。

爷爷去世后，我与父母重回汕尾。静静的坐在房间里，看着爷爷生前用过的一桌一椅，想起老人家的音容笑貌，想起制作风铃那晚的点点滴滴，泪不由自主地从眼眶中奔涌而出。这是一种恬静的悲戚，因为我耳边仍有迎风作响的风铃，眼里仍满是爷爷的慈眉善目，这一切似乎不曾走远，它随着那悦耳的风铃声飘到了海边，飘到了远方海天相交的边界，仿佛爷爷就在那里望着我，轻声地唤他心爱的孙女……

感恩爷爷，感恩他在有限的岁月里给了我无尽的爱意，感恩他用最长情的陪伴告诉我快乐的真谛——即使人生短暂，也要呵护亲人，和至亲的人一起共度，分享悲喜。

第三篇：寻找生命的真谛

寻找生命的真谛

《世界因你不同》读后感

《世界因你不同》是李开复唯一的一本自传。买这本书的原因是来自大学时候，当时一位室友天天抱着《与未来同行》，边看边感慨。我也看了一部分，平时对开复同志的经历也非常羡慕。人活着，总是要想自己活着的价值，我一直渴望着自己能够做一些事，对社会，对这个世界都有好的影响。“修身齐家治国平天下”，是我一直以来的梦想。所以，一看到这本书，我就买下来了。

看这本书之前，我刚刚看了《非诚勿扰2》，电影内容我没啥感觉，就是记住了一句话：人生很短。人生，是我思考最多的一个问题。人生的短暂，也是我一直最感慨的事情。记得佛教里面有一个很精辟的关于生命的对话。

一天，佛祖站在云端翘首俯瞰人间，他看到每一个城市都车水马龙，人来人往，每个人都奔着自己的目标匆匆独行，甚至急得汗流满面。佛祖若有所思地问他的弟子：“弟子们，你们看呀，人们整天都忙忙碌碌，这究竟是为了什么呢？”

弟子们双手合十，恭声答道：“佛陀，人们整天这样的忙忙碌碌，不外乎是为了‘名利’二字。”

“那么，有了名利又能怎样呢？”佛祖接着问道。

“有了名可以得到别人的尊重，有了利可以满足肉体的奢侈。”一个弟子回答。“无名无利的平民百姓，他们整天到晚劳累忙碌，又是为了什么呢？”

“佛陀，平民百姓劳累忙碌是为了养家糊口，吃饭穿衣。”一个弟子平静地答道。“吃饭穿衣又是为了什么呢？”佛祖接着问。

一个弟子站起身来，躬身答道：“佛陀，人们吃饭穿衣是为了滋养肉身，享尽天年的寿命呀！”

佛祖用清澈的目光环视着弟子们，沉静地问道：“那么，你们且说说肉体生命究竟有多长久？”

“佛陀，有情众生的生命平均起来有几十年的长度。”一个弟子充满自信地回答。佛陀摇了摇头说：“你并不了解生命的真谛。” 另一个弟子见状，充满肃穆地说道：“人类的生命如花草，春天萌芽发枝，灿烂似锦，冬天枯萎凋零，化为尘土。” 佛陀露出了赞许的微笑，“你能够体察到生命的短暂迅速，但是对佛法的了解，仍然限于表面。”

又听得一个无限悲怆的声音说道：“佛陀，我觉得生命就象蜉蝣一样，早上才出生，晚上就死亡了，充其量只不过是一昼夜的时间！”

“喔！你对生命朝生暮死的现象能够观察入微，对佛法已经有了进入肌肉的认识，但还是不够透彻。”

在佛陀的不断否定、启发下，弟子们的灵性越来越被激发起来，这时又有一个弟子站起来说道：“佛陀，其实人们的生命跟朝露没有什么两样，看起来不乏美丽，甚至有的时候是如此的凄美壮观，但是只要阳光一照射，一眨眼的功夫它就蒸发消逝在这个空间而变得无影无踪了。”

佛陀含笑不语，弟子们更加热烈地讨论起生命的长度来。这时，一个弟子站起身来，说道：“佛陀，依弟子看来，生命只在一呼一吸之间。” 语音一出，四座愕然。大家都凝神地看着佛陀，期待着佛陀的开示。

“嗯，说得好！人命的长度，就是一呼一吸之间。只有这样认识生命，才能真正体味生命的精髓。弟子们，你们切不要懈怠放逸，以为生命很长，明日复明日地活下去，象露水有一瞬，象蜉蝣有一昼夜，象花草有一季，象凡人有几十年。其实生命只有一呼一吸这样的短

暂呀！你们应该好好地珍惜自己所拥有的一切，把握生命的每一分钟，勤奋不已，自强不息。”

人生很短，我常常在想：如果人的生命像岁月一样漫长多好。我们就可以活得更从容，可以更好地探索人生和宇宙的奥秘。而我，也就可以有充分的时间探寻我的道。而现在，我所走的路离我要走的路越来越远。而且，我还得走下去，愿不愿意都要走下去。所以，我总是苦恼：我的人生，为什么我不能做主？

上高中的时候，我的目标就是考一个好的大学，当然，这个目标是别人给我定的。到了大学，我一度醉心于修道，如果按照别人的说法，就是生活没有了目标。可是，这才是我的目标，我自己一直以来的目标。但是，我的这个目标在任何人看来都是虚无缥缈的，连我自己也不知道它是什么，就像《老子》里讲的：“道可道，非恒道”。人毕竟是活在社会里的动物，我还要为别人和自己强加给我的目标奋斗。所以，我按照家人的心意读完了大学，找了工作。这本书最打动我的是这样一段话：“人生在世时间非常短，如果你总是不敢做想做的事情，那么一生过去了，你留下来的只有悔恨，只有懊恼。我常常说追随我心，当然追随我心必须是要在负责、守信、守法的前提之下。在这个前提之下，冒一些风险也是值得的。虽然经历风险的日子可能会比较艰难，但如果我不这样做，那蹉跎十年、二十年后，我可能会后悔终生。”这话我最喜欢，可是这也最让我矛盾。我一直期待这样生活，可是当我的决定和家里的意愿矛盾时，我总是很无奈地屈服了。就像他说的，“要在负责、守信、守法的前提下”，我要对家人，对朋友负责，所以我只能过着他们安排的生活。

书中说的“引领生活”（Leader your life）我做不到，那离我太遥远。我现在能做到的，只是活着（Live your life）.但是我一直在努力,努力引领生活。作为一个普通人，我没有像他那样好的条件。我家住农村，家境也不怎么样，能上大学就已经不错了，当然做不到他那样的11岁到美国留学，还是奥巴马的同学，26岁就是副教授，33岁苹果的副总裁，更是微软，谷歌的巨头。我11岁时刚进初中，26才大学毕业，本科学历，33岁还没到，不过怎么也不可能当上苹果的副总裁，即使在家里我也没身份没地位，更不是什么地方的巨头。一句话：没法比，人比人要气死人的。

我只是在平凡的岗位上发挥着自己的那点光。

虽然很羡慕，也曾经梦想着会有那么一天，自己也成为世界上一个举足轻重的人物；虽然也很郁闷，毕竟和李开复比起来我太渺小了。也许我应该自卑，但是不知道为什么我没多少自卑感。我觉得，每个人都有自己的世界，李开复的成功和他的努力分不开。但是，如果没有他自幼就得天独厚的良好环境，他就是再天才，再努力也达不到今天的成就。我和他，是活在两个不同的世界里的。我有我的世界，我的世界里，有我的家人，我的朋友，我所做的一切，都是为了让我的世界更美好。当然，李开复的人生观我非常赞同，一个人的最终成就不是取决于它的起点有多高，而是这个人的品质有多高。人活着，要有活着的意义。我不知道对于我世界里的其他人来说，我活着是什么意义，但是我知道，他们是我活着的意义。

我是一个普通的小人物，我不能改变这个世界，但是，我在努力改变我的世界。

即使有一天，我能改变这个世界，我想我也不会去改变。那不是我的道，我只想自己的世界好好地，自己，家人，身边的所有人都幸福，我的世界就圆满了。至于改变整个世界的重任，让李开复那样的人去头疼吧！

第四篇：寻找快乐作文

精选寻找快乐作文三篇

在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的寻找快乐作文3篇，希望能够帮助到大家。

寻找快乐作文 篇1

你若问：“快乐是什么？”哈，快乐是灵魂的深华，快乐是生命的定义，快乐是幸福的所在。你若问：“快乐在哪里？”那就请你与我同行，一齐去寻找快乐的真谛。

看，快乐在那树枝上的鸟窝里。鸟妈妈看着小鸟们一个一个相继破壳而出，这多快乐呀！鸟爸爸觅食回来，望着孩子们争先恐后地抢食物吃时那憨态可掬的样子，欣慰地笑了，这就是快乐呀！过了一段时间，小鸟们要学习飞翔了，当它们第一次尝试飞行并且成功的时候，不仅小鸟们自己快乐，鸟妈妈和鸟爸爸也很快乐了呀！

快往那儿看，那户人家虽然很贫困，但是他们的日子却过得有滋有味。孩子很懂事很聪明，学习成绩又好；母亲既贤惠又能干，家里的事情都是她一手操办；父亲虽然收入低，但是他幽默风趣，总是让家里充满了欢声笑语。这样的生活对于这家人来说，已经是莫大的幸福了。快乐在他们家的角角落落里。

请低头，看你的脚下，长着一株翠绿的小树苗，它紧紧地依偎在大树身旁，渴望长得跟这棵大树一样高大、粗壮、枝繁叶茂。于是，它尽情地享受着微风的爱抚、阳光的照射，并“贪婪”地吮吸着清晨的甘露。慢慢地，它从只露出一点头的小芽变成了几十厘米高的小树苗。此时的它多么快乐呀！

其实无论在哪里，无论在什么情况下，你都能感到快乐，快乐离你很近。

若问：“快乐的真谛在哪里？”答案很简单：快乐就在你心里。

寻找快乐作文 篇2

世界上没有绝对快乐的人。即使是一个整天满脸笑容的.人，也会有忧郁的时候。

在我的世界里，“快乐”就是隐藏自己的痛苦对别人微笑。每天5点多起床，7个钟头眼睛不离黑板，4个钟头眼睛不离书本，整天沉浸在题海之中。以前总以为这是一种夸张的说法，但现已成现实。为解一道题而省下看电视、听音乐的时间，我的世界里，似乎没有快乐。因此，我要去寻找快乐！

凌晨时分，我漫步来到田野。此时正值春天，天还没亮，露水浸湿了我的裤脚。看到一片草地，我躺了下来，闭上眼睛，小憩一会儿。

过了一会儿，我感觉身上暖暖的，紧接着我听到鸟儿叽叽喳喳的鸣叫声。我的直觉告诉我：太阳出来了，慢慢睁开眼睛，微微刺眼的阳光，无法言喻的日出，开始了。我坐起来，小小的露珠在太阳光的照射下，反射出彩虹的颜色；我闻到一股淡淡的花香：不是娇媚的玫瑰花的香味，而是纯白的茉莉花香——我最喜欢的花的香味。我再次闭上眼睛：嘤嘤成韵的鸟鸣、淡淡的花香、小溪滴答滴答的水流声、习习春风吹过嫩绿的柳絮的声响……我如饥似渴地享受着这一切……

刹那间，脑袋瓜像放映机一般，在我的脑海中播映了诸多画面：生病时，母亲的细心照顾，父亲到亲切问候，朋友的嘘寒问暖；成绩好的时候，老师的表扬、鼓励；课余时间，班上幽默的同学闹出的种种笑话……瞬间，我明白了：快乐，原来一直都在我的身边：母亲的无微不至，父亲的严格教导，老师的关心问候，同学的幽默风趣，朋友的善解人意……拥有这些，我还会快乐不起来吗？每每回忆岁月的痕迹，都会忍俊不禁地将嘴角扬起，我还不快乐吗？有“干哥哥”的关心、保护，我还会不快乐吗？

回答是我很快乐！因为我一直都处在快乐的氛围之中，我一直都很快乐，因为快乐一直都陪伴在我的左右！

寻找快乐作文 篇3

初中的模拟考，周清考多的让人烦心，刚刚结束的一次考试中，我的成绩略微下降，老师，父母，仿佛是如临大敌一般。都说初中生活要苦中寻乐，可我的乐在哪里呢？于是，今天我要去寻找属于自己的快乐。

来到了小区的小公园里，有几个孩子在骑自行车；还有几个在追逐嬉戏，快乐的笑声吸引了我的注意力。回想6年前，这里也是我的乐园啊！小时候，每天一回家，就在这里骑自行车，吃罢晚饭就又继续，那是多么快乐呀！当时，捉迷藏也是一件十分快乐的事，“”一，二，三……”每当60声数结束时，小伙伴们一哄而散的情景在我的记忆中还历历在目。现在，看着那群快乐的孩子们，我不仅心想：我的快乐在哪里呢？我要的快乐是什么呢？

从小区走出来，是我从前学琴的地方。上学从一年级开始我就一直在坚持练琴。如今，上了初中，由于课目加多，钢琴也在不知不觉中被我放弃了！家中的钢琴也已经落上了一层灰。从前，弹一首钢琴曲是我的爱好，考得十级也是我从前的梦想。这时，几个人走进琴行，还面带笑容，我能感受到她们的快乐——音乐带给她们的快乐！我不由得沉思了：我的快乐是什么呢？曾经音乐不也是我的快乐吗？只是被我十分轻易的放弃了！

……

转完，我回到家后，一股清香的味道让我明白了快乐是什么：快乐是我们现在拥有的一切；是我们曾经追求的梦想；还是拼搏时的汗水和成功之后的喜悦。

第五篇：寻找快乐作文

寻找快乐作文

罗奇珑

在学校组织的教研活动中，在平时老师的交谈中，我们常会听到这样的话：“语文教学中，作文教学真是个老大难，上作文课真烦，真可谓是老师教得辛苦，学生学得头疼。”的确，在我们的作文课堂上，老师要求学生口头作文时，时有鸦雀无声的现象，要求动笔写时，有些同学也只是寥寥几笔，敷衍了事，更有的同学写出的作文言之空洞，苍白无力。这些现象真令老师们伤透脑筋。怎样才能让习作教学走出烦恼呢？我觉得可以从以下几方面去试试：

1、课外阅读，激溅出写作浪花。

孩子们的生活阅历是有限的，引导他们课外广泛阅读，让它成为快乐的源头。生活中的极少部分能成为学生的亲身经历，对生活的认识还得靠学生进行大量地阅读和交际。同时，通过阅读和交际还能提高学生对生活的观察能力和分析能力，加深对生活的认识。朱熹曾写过一首《观书有感》的七绝，其中的“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”指出优秀的读物由于有源头活水，因而清澈可爱，使人得益。对于习作来说，读书当然不是写作之“源”，但我们从许多优秀作品的阅读中，能获得思想上的教益和写作技巧上的借鉴。如：引导学生看《小学生习作》、《小学生之友》、《童话故事》等书籍，在班级里开展读

书活动，让他们互相交流，培养语言表达能力，并把自己看的好书介绍给同学，这样大量的阅读和交流，可以开阔孩子们的视野，孩子们会在长期的大量阅读中感受语言文字的美妙，在体验中受到良好的熏陶，这样，学生再写作文，便不会觉得“头脑空空”了。让学生在知识的海洋中遨游，可以让他们激溅出更美的浪花。

2、细心观察，用心书写生活

生活犹如一座宝库，有取之不尽，用之不竭的习作素材。在生活的每一刻，任何一件事情都有可能成为学生观察的对象，如一棵草，一朵花，一只小狗„„等等。学生可能在不知不觉中观察着，可这些印象他们可能很容易就遗忘了。我们可以利用班会课或口语交际课，让学生讲讲身边的事，引导他们思考、观察。但学生的观察不能是漫无目的的，要引导他们有意观察，在观察时要引导学生变换角度，互相交流，如果落日让学生们觉得很美，那我们就领学生们去观察、体会落日美在什么地方？让学生在细细观察中品味夕阳落日的摄人心魄。秋天是美丽、丰收的季节，我们就让学生走进田野，走进山间，走进农家，去观察秋，去体会秋，去领悟秋„„这样的有意观察，相信学生在写作文时便不会觉得无话可写了，他们的文章便会充满真情实感。在生活的海洋里，有着取之不尽的素材，重要的是我们要引导学生在生活中有意地观察这些素材，这样，他们的作文就会因生活的精彩而闪亮。

3、丰富想象，快乐写作

想象，让孩子们的思维活跃，心情愉悦。他们可以参加小精灵们举行的舞会，可以骑着扫帚飞上天空，可以和孙悟空一起遨游太空„„因此在作文教学中我们要致力于培养学生的想象力。我们可以让学生续写课文的结局，可以让他们改变文章中人物的名称、叙述顺序等，可以让他们看图作文，可以让他们从“只见其人，不闻其声”的哑剧中想象作文，可以从“只闻其声，不见其人”的声音中想象作文„„我们要为学生创设想象的情境，让学生在写作中感受到快乐。有了上面积累、观察、想象的准备，学生就会进入会写、爱写、愿写的境地。这样，老师也就可以轻松地跟习作教学说“bye bye”了。