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2024年小学生生活总结及对初中生活的展望(优质14篇)

2024年小学生生活总结及对初中生活的展望(优质14篇)



总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生生活总结及对初中生活的展望篇一

《数学新课程标准》指出:“重视从学生的生活经验和已有的知识中学习数学和理解数学。”“数学教学要紧密联系学生的生活环境,从学生经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习、合作交流的情境,使学生通过观察、操作、归纳等活动,掌握基本的数学知识和技能,发展他们的能力,激发对数学的兴趣,以及学好数学的愿望。”

学生平时做的练习题大多都是经过人为加工的纯数学问题,尽管有的问题题材来源于实际生活,但是大部分通过精加工以后都变成了纯粹的“应用题”模型。实际上编题者(老师)代替学生完成了从实际生活中收取信息这一过程,学生只要把自己熟悉的方法或公式“复制”到模型中去就能够解决问题,降低了学生理解问题、分析问题的能力。严峻的事实告诉我们,在日常的教学中,教师应该尽可能多地给学生呈现生活中的现实问题,或者只是对现实问题进行简单的加工处理,千万不要“浓缩”成百分之百的纯数学问题。

我们说数学源于生活,生活中的数学是最具有鲜活力的,一切脱离生活实际的教和学都是显得苍白无力。因为学生都没有做过生意,自然就不会知道生意之道。如果在讲授这道题前,教师利用学生中的家长、亲戚、朋友或熟人中做生意的资源,分小组,联系好以后,开展一些数据的调查、收集,然后再与店主进行交流、实地观察、采访一些顾客等一系列的活动,我想到那时,教师想让他们沉默,他们也都不会愿意。因此,教师应在日常的教学中多引导学生开展一些小调查、小实践、小实验、小研究等应用性的活动,促进学生将数学知识融入到火热的生活中去,增强应用数学的能力。鼓励学生应用生活的经验解决数学问题,提高数学的理解力。还可以组织学生进行一系列专题性的数学实践活动。作为教学一线的教师,我们有必要赋予学生一双“数学”慧眼,培养学生具有关注社会、关注生活、关注自身和关注自我的意识。

为了让学生从统计图表的“原始信息”中展开丰富的想象力,教师要充分调动全体学生参与课堂学习的全过程,力争营造一个轻松、愉快、平等、合作的课堂氛围,组织学生开展小组交流、组际交流,交流中不断鼓励学生尽量说出与别人不同的问题,多角度地进行“选择”、“加工”信息,训练学生的求异思维、发散思维。通过生生、师生交流,集思广益,相互启发,使学生原有的认识得到补充与修正,提升与发展。同时,教师要多让学生走出课堂,走向社会,走进生活,有了一定的生活的感受,到那时,自然就会打破“沉默”。

“亲其师,信其道。”教学过程中,缺乏教师的激励性和肯定的评价,教学是算不上成功的。如果教师对每个学生的每一个合理的想法都给予肯定,使学生得到心理上的满足,体验到成功的快乐,以达到强化学习动机,增强学习的信心和主动发展的动力之目的。强化学生好的一面,用亲切的语言、思辩的语言鼓励尽可能多的学生参与进来。营造一个没有压力,没有权威的课堂氛围,既调动了学生的积极性和学习数学的兴趣,又能有效地培养学生的想象力和思维的灵活性。

小学生生活总结及对初中生活的展望篇二

五年前我是一个稚气少年,在这五年里我努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神,对社会有用的青年。

我努力认真的学好每一门功课,基本掌握了从事小学教育教学工作所需的基础专业技能与知识及于此有关的工作能力,在校期间,我非常注重英语和计算机方面能力的培养,顺利的通过了湖南省计算机一级和英语三级,而且目前还在向国家英语四级奋斗。通过五年的努力学习,我的学习成绩和学习能力都有了很大的提高,从大一对初等教育这个专业很懵懂,到现在已经基本掌握了成为一名小学教师所需的基本专业技能与知识。此外,我还经常上图书馆查阅资料、上网查阅优秀教师的上课视频进行自学,拓展了自己的知识面,更培养自己的自学能力。虽然成绩还不是很优秀,但这一切却都是我五年来通过不断改变学习态度、方法,经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。五年的大学学习生活虽然即将结束,但这并不意味着我的学习从此终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的理论知识与实际工作相结合,从而达到学习与实践融为一体。

五年期间老师的细心呵护,同学之间的关爱,让我对生活充满信心,对这个世界充满感恩!感恩每一个帮助过我、教导过我的人,我要通过自己的努力,成为一个对社会有用的人,以此来回报社会!我想一个人活在这个世界上的意义不仅仅在于自己过上好生活,还在于自己能帮助需要帮助的人过上开心的生活,这样的生活才会是真正幸福的生活。

从开始的一团乱麻到逐渐井然有序,我已经学会了独立生活的基本技能,并开始不满足于仅仅管理好自己的日常生活,期望有更高的发展。我五年期间致力于养成了良好的生活习惯,努力让生活充实而有条理。由于我本身性格偏内向因此这五年来我努力锻炼胆量争取让自己成为一个热情大方、开朗活泼的人,现在已经初见成效。

总结是为了以后更好的进步,虽然即将结束的大学生活让我恋恋不舍,但是也是到了考验我的时候了,社会是个充满残酷竞争的地方,也是我真正成长和生存的地方,我会时刻不忘大学生活教会我的人生道理和生存方法,不断的学习,锻炼自己,提高自己,做到更好!

小学生生活总结及对初中生活的展望篇三

时光飞逝。20xx年9月进入学生会,至今已近两年。现在大三,做了一年的生活部负责人。我很荣幸,同时感谢所有老师同学对我工作的认可。今后我会更加认真负责,和大家一起努力,让我们学生会的生活部继续为我们系的所有同学服务,发挥它的作用。两年来,立足本职,着眼学生会工作大局,脚踏实地,开拓创新,以务实的工作作风、饱满的热情和旺盛的工作精力,全面履行职责,圆满完成各项任务。生活部本身就是一个比较繁琐的部门,需要耐心和毅力。无论是平时的健康体检工作,还是给学生提供生活建议,对于系领导和学生会其他部门组织的各种活动,都要有耐心。每天的健康检查有时需要2个多小时才能完成,但我们整个学期都在坚持,因为这是我们的责任和义务。我们系还坚持为系里的学生做生活小贴士,为他们提供生活常识,这也是我们在生活中关心学生的义务,尽力解决和满足学生提出的各种问题和需求,为大家提供方便。在过去的一个学期里,我们系还举行了两次大型活动。第一次是我们系举办的宿舍创意大赛,丰富了学生的课外文化生活,营造了良好的宿舍生活环境,督促我们学生养成良好的宿舍卫生习惯。宿舍创意大赛结束后不久,我们还联合科室领导和学院心理协会,在全院开展了大学生“5、25”班级和宿舍生活摄影及dv大赛,积极引导同学们保持健康向上的`心理状态,提高心理健康素质。

总结我部过去的工作,仍有许多不足之处,具体如下:

1、工作不大胆,创新意识不强,总是遵循前人留下的经验。

2、开展工作涉及的方面不够全面。还可以在很多方面为学生提供力所能及的服务,比如:增加反馈的渠道(收集学生对食堂、公寓等方面的意见,反馈给学校相关部门)。

3、很多活动还不完善。在以后的活动中,要能把活动做精做细。

以上是我个人的述职报告。如有不妥之处,请各位老师批评指正。

小学生生活总结及对初中生活的展望篇四

认真也无所谓,而且听一些学长学姐说有一些课程根本不重要,在自己的错误思想的引导下,我把自己的时间完全放在了参加活动和上网聊天上。除了上课,其余时间我连书也没有碰过,既没有预习也没有复习,而且上课时还在傻傻的睡!我被彻底惊醒是在一个多月后,一个个老师来催交作业,而此时我大脑一片空白,两眼惊愕:大学里竟然还要做作业的啊!同时我还听到了更严重的警告:作业不做,也要被送回家的,而且还会毕不了业!我怕了,于是我不敢再无所事事,开始踏踏实实的做点事情,自己也感觉自己有了进步。经过无数次的惊吓和恐慌,我感触很深:无论处于什么阶段,都是不能够放纵自己的,踏踏实实地做事是人一生做事的原则!最让我担忧的是,我发觉自己的情绪波动很大,而且意志力下降,做事情不能持久。总是无缘无故的感觉郁闷至极,本来好好的,突然间就觉得很伤心,很压抑。总是告诫自己要好好学习,可是有时候又放纵自己,有破罐破摔的念头,感觉很绝望,想反正能通过考试就行了,算了吧!这种消极的念头一直缠绕在心头,消极和颓废让我对做事没有一点激情和热情。我不明白,从前的自己心怀壮志,积极向上,怎么一下子就变得如此消极有奋起的意识,却总感觉心有余而力不足,没有行动的力量!我是不是堕落了啊!

心理的困扰让我担忧,但我发觉自己一个学期以来收获也是挺大的。能和来自五湖四海的朋友成为同学并建立良好的关系,我倍感高兴。以前自己对计算机方面的知识一窍不通,通过这一个学期的学习,学会很多东西,感觉很充实,很高兴。同时我还学会了自立自强,参加学校的一些社团,锻炼了自己的能力;通过参加勤工助学,更加体会到了生活的真谛……新的一年,有新的展望!一个学期的大学生活已让我发现很多,在今后的日子里我会以绝对认真的态度去对待每一件事情,学好每一个科目,走好每一步,不留下太多遗憾!

天行健,君子以自强不息!

小学生生活总结及对初中生活的展望篇五

一、前言

消费,是生活方式研究的重要组成部分。大学生,作为一个特殊的消费群体,在当前的经济生活,尤其是在引领消费时尚、改善消费构成方面起着不可替代的作用。同时,他们的消费现状、消费特点在一定程度上折射出当前大学生的生活状态和价值取向。作为当代莘莘学子中的一员,作为深切关注中国经济发展的一群朝气蓬勃的大学生,本着对中国经济的深切关注,通过深入调查和收集数据,我完成了这份《调查报告》,并力图从消费意向、消费意识和消费心理上解读目前明德学院大学生们的消费现状和消费趋势。也许我的数据不够权威,也许我的分析不够准确,但我有自己的角度,自己的眼光,自己的方法。它代表我自己的声音。希望广大读者和所有关心大学生消费的人们,能够通过这份调查报告去把握当前大学生的消费趋向,解读大学生消费的新理念。之所以开展此项调查,主要基于以下两个目的:一是通过对当前明德学院大学生的消费状况的调查,以得出21世纪初的大学生的消费构成、消费差异以其影响其消费构成的主要因素。二是通过对明德学院的抽样调查,力图解读当前全国高校大学生们的消费理念、消费意识以及消费心理等。

二、基本情况

此次调查的界定总体为明德学院全体在校学生。为了更好地细分目标群体,将访问对象分为大一、大二、大三和校门口商贩的形式。

本次调查共发放调查问卷200份,其中收回有效问卷185份,有效回收率为92。5%。问卷发放时间为10月14日至20日,在收回的有效问卷中大一学生为70人,大二学生65人,大三学生50人。其中男女比例11:4。

三、调查现象分析

总体状况,当前明德学院大学生的消费构成主要分为,基本生活费(衣、食、住、行),学习消费(学费、书籍杂费、考证费、电脑等),休闲娱乐消费(休闲、健身、旅游、娱乐等)以及人际交往消费(人情往来、恋爱)等四大方面。

1.在消费结构上发展资料占的比重呈扩大趋势。当前的大学生们用于满足基本生存需要的消费比重有所下降,而用于改善学习的消费比重在提高,用于满足精神文化需要的消费开始上升。由图表知大一、大二、大三的学生在学习方面的费用逐渐提高,以追求自己的理想和目标。

2.当前的大学生们日益重视健康消费,用于进行体育锻炼和保健的支出正在上升。健康消费和精神文化消费正逐渐成为主要的消费内容,而传统的物质消费(吃穿住行)或生存型消费也日益朝着更加营养,更加注重品位的'方向发展。

3.消费呈现多层次化。对于他们每个月所能得到的总生活费(不包括自己的课外收入),40。0%的学生集中在350—500之间,500—650元之间的约为21。3%,高消费群体(800元以上)为10。2%,低消费群体(200元以下)为9。1%,低消费群体的比重与高消费群体的比重相当。这在一定程度上说明了目前的社会分配逐渐趋于两极化。

对许多大学生来说,就餐已经超越了填满肚子的范畴。尽管食物支出仍是当前在校大学生的主要支出之一,约47。7%的被访者的食物支出约占总生活费的四成。约24。1%的被访者的食物支出约占总生活费的五成。但另一方面,大学生们走出校园食堂到外聚餐的费用与日俱增,麦当劳,肯德基以及一些价格不菲的特色小吃已成为当前大学生尤其是校园情侣们经常光顾的地方。

数据显示:47。3%的被访者平均每月的衣物支出在50—100元之间,占总生活费的比例仅次于食物支出,综合个人自身、社会因素考虑,尤其是面临择业的毕业生们,他们的衣物支出比其它的大学生群体要高出许多。上述数据说明了作为大学生,作为即将步入社会的成年人,他们更加注重自己的外在形象。在这方面,女生的消费水平要高于男生。

除去衣食住行消费,目前大学生的消费主要集中于以下几个方面:

1、休闲娱乐及学习消费

主要用于外出购物。而男生们的泡吧费用要远远高于女生。这也在一定程度上说明了当前大学生的精神文化生活是相对单调的。

还值得注意的是,越来越多的大学生们希望拥有自己的私人空间,为此,他们中的一部分人不惜以外出租房为代价,这就使得他们原本就不充裕的生活费更加捉襟见肘了。

此外,尽管目前大学生们在学习上的支出比重有所上升,但是用于学习方面(购买电脑除外)的消费还是低于娱乐方面的消费。

2、耐用消费品消费(价值200元以上)

调查数据表明:文曲星、电子词典、随身听在当前大学生中的拥有比例是较高的。在深入访问中发现,拥有mp3、mp4、mp5的学生也为数不少,价格在千元左右的手机在大学生校园中是较少。在电脑消费上,经过深入研究发现,拥有个人电脑的多数为学习计算机及其相关专业的学生。当然,我校大学生们使用的电脑多为价格在2700元左右的组装机,拥有品牌机以及手提电脑的也不少。在上述的耐用消费品调查中,男女生的差异是比较大的,尽管女生在手机拥有量上与男生相当,但在电脑的拥有量上要远远低于男生。但这些学习工具大多是被用来玩游戏、听歌和看电影,而并不是学习的。

3、爱情、友情消费

爱情和友情是大学校园不得不说的故事。爱情是神圣的,但爱情也是建立在强大的经济基础之上的。大学校园里的每一位学子都或多或少地渴望过爱情,更有人说,没有爱情的大学生活是不完整的大学生活,但爱情的巨大投入仍会令不少家境相对困难的学生望而却步。当然,这并不能成为那些校园爱情的执着追求者的障碍。“馒头就咸菜,省钱谈恋爱。”已经成为不少校园爱情男主角的忠实信条。

调查显示,仅有不到两成(19。0%)的学生承认有男/女朋友(这与我们在私下统计的数字相差较大)。从这不到两成的问卷上显示:有了男/女朋友之后,食物支出和衣物支出相对减少,其他方面的物质和精神支出相对增加,男生在这方面尤其突出。30。0%的“男主角”们每月在女友身上的投入约在100元左右。而对于有了异性朋友却又不同校的同学来说,每个月生活费中的相当一部分都“贡献”给电讯业了。对于恋爱费用的来源,在深入访谈中我们发现,有的是由“家里特别提供”的,有的是来自“勤工俭学”的,更多的是从“生活费中支付”的,这与大学生的社会角色有关,更与家庭对大学生恋爱的态度有关。

调查数字表明:同学之间、师生之间、老乡之间、室友之间、个人与班级、社团以及和学校之间等错综复杂的社会交往不仅占据了当前大学生的很大一部分时间,也在大学生的消费中占据着举足轻重的地位。而人情消费因为其形式多样和不确定性而相对难以统计。朋友、同学间的你来我往,请吃请喝是在所难免的;生日聚会等各种形式的庆祝聚餐是不可或缺的;与不在一起的亲人、朋友的感情联络也是绝对重要的。同学过生日,考试得高分,当了学生干部、入了党、评上奖学金、比赛获奖等等都要请客,否则便被视为不够交情、不上路。

小学生生活总结及对初中生活的展望篇六

在这学期里,由于系学生会工作的重点放在了“厚德博采——和谐人文”学生活动月等一系列大型活动上,我们部为减轻学生会工作负担,工作重心基本是尽力配合、协调其他各部门工作的开展,主要的工作有配合文艺部“秀20xx”英文歌曲比赛活动,体育部“激情畅想,活力人文”趣味运动会以及“厚德博采——和谐人文”学生活动月颁奖典礼的筹备工作等。

此外,在积极配合系学生会工作的同时,我们除了一如既往的坚持日常工作,每周的卫生检查,和学校里组织的卫生检查,调查学生在生活中存在的问题,及时了解,积极反映,与学校生活部、学校后勤等有关部门的联系沟通下,力求为大家制造有一个舒适优雅的生活环境外,还在主席团的大力支持下开展了具有我部自己特色的活动,如“温馨人文,奉献爱心”建立人文院“爱心基金”的活动和“和谐家园,温馨宿舍”评比的活动。

由我们生活部组织策划的“温馨人文,奉献爱心”建立人文院“爱心基金”的活动于20xx年11月27日正式拉开了帷幕。此次活动的举办以“关注、关心、关爱”为主题,目的在于“帮助品学兼优的同学克服生活困难,以激励他们奋发学习,立志成才,真正让他们体会到人文学院家的温暖”。

随着我部全体成员的努力,以及前期准备工作的完成,使活动取得了预期的效果。几张桌子,几把椅子,几张海报,几块宣传板,时时刻刻向过往的同学们传递着“温馨人文,奉献爱心”的讯号,与此同时,我部成员再次深入到各寝室大力宣传爱心活动,那份不辞劳苦的精神真正将生活部全心全意为同学服务的口号发挥的淋漓尽致。功夫不负有心人,一包包的旧瓶罐,一袋袋的旧报纸接踵而至,劳动的成果激励着大家再接再厉,坚守岗位,努力做到最好。随后,大家齐心协力将垃圾归类、整理,并送往垃圾收购站进行以物兑换。

如今,爱心基金已初具规模,此次活动不仅得到广大同学的大力支持,而且也得到了原人文学院书记李希阁老师捐助的300元,还有校体育组老师利用课余时间所捡的矿泉水瓶、饮料瓶等30余元,他们的行动为此次活动的创办起到了模范作用,使大家对“爱心基金”活动的进一步开展充满信心。同时活动得到了各级领导及同学们的大力赞赏,我部成员也及时总结此次活动,并表示将会全力以赴将“爱心基金”活动开展下去。

获得影响力最大的,成绩最多的活动就非“和谐家园,温馨宿舍”优秀寝室评比活动莫属了。在第一届生活部没有举办上届比赛的遗憾中,我们克服了种种困难,终于把这项活动开展了起来。为了欢迎人文院新思想、新力量的加入,丰富寝室文化建设,提高同学们的创新精神,生活部在吴书记、辅导员刘老师、主席团的指导下,在其他部门的协助下,在全体生活部同仁的积极努力下,成功的完成了“和谐家园,温馨宿舍”优秀寝室评比活动。

小学生生活总结及对初中生活的展望篇七

时光荏苒,岁月如梭。我自20xx年9月进入学生会以来,转眼间已靠近2个年头了,现在我是一名大三的学生,已经做生活部负责人一年了。我很荣幸,同时也感谢各位老师、同学对我工作的认可,今后我将更加认真、负责,和大家一起努力,让我们学生会生活部继续为我们系的所有同学服务,继续发挥它的作用。在过去的两年中,我立足本职,围绕学生会工作大局,脚踏实地,开拓创新,以务实的工作作风、饱满的工作热情和旺盛的工作精力,全面履行职责,较好的完成了各项工作任务。生活部本身就是一个工作相当繁琐的部门,需要有耐心,有毅力。无论是平时的卫生检查工作还是为同学们提供生活方面建议,以至于平常配合系领导和学生会其他工作部门举办的各种活动都需要有耐心。

日常的卫生检查有时需要2个多小时才能完成,不过一学期我们都坚持下来了,因为这是我们的责任和义务。我们部还坚持为我系同学制作生活小贴士,给同学们提供生活方面的小常识,这也是尽我们的职责所在,在生活方面关心同学,尽力解决和满足同学们提出的各种问题和需求,为大家提供方便。在刚刚过去的一学期我们部门还举办过两个比较大型的活动,第一个是在我们系里举办寝室创意大赛,丰富了同学们的课余文化生活,营造了良好的寝室生活环境,并以此督促我系同学养成良好的寝室卫生习惯;在寝室创意大赛落幕不久我们还配合系领导及院心理协会在全院开展“5.25”大学生心理健康题材班级、宿舍生活摄影与dv大赛活动,积极引导同学们保持健康向上的心理状态,提高心理健康素质。

总结我们部过去的工作情况,仍然存在许多不足之处,表现在:

1、工作尚欠大胆,创新意识不强,总是在遵循前辈留下的经验。

2、开展工作涉及的方面还不够全面,我们还可以在很多方面为同学提供力所能及的服务,例如:增加意见反馈的渠道(收集同学们对于食堂、公寓等方面的意见反馈到学校有关部门)

3、很多活动仍没做好精益求精。在以后的活动中要能把活动做精做细。

以上是我的个人述职报告,若有不妥之处,尽请老师们批评指正。

小学生生活总结及对初中生活的展望篇八

在上大学的时候,感觉自己的知识面还不是很宽广,还需要不断的努力,可是大学里开的课程明显的比高中少多了,我一时还真适应不了,老想学习,可是又没有动力,周围的诱惑还是很大,我只能独自慢慢的学习。

忘了是谁提醒我了,想深造应该去mba啊,真是一语惊醒梦中人,我突然间醒悟了,何不去mba学习那,这是对我的额一次很好的机会啊。

重要通过我的努力,我开始上mba学习了。读mba一年了,这一年之中,值得铭刻在心的事情太多,今天,难得如此轻闲,将其中一、三记录下来,与大家共同分享,希望各位读者能够从中受益。

一、谈谈课程

第一学期的课程是:财务会计understandingofbusiness管理经济学组织行为学运筹学科学社会主义市场营销。

第一学期之总结:第一学期,无论是看到的,听到的对于我来说都是新鲜事物,置身于mba学习之中,此时的我,如同一只空瓶子,能够装很多。

总的说来,这些课对我的作用都很大,尤其是外教的小企业管理。通过学习这些课,使我系统的掌握了一些知识,当然,我所希望的是这些知识能够在实际工作中发挥作用。

第二学期之结论:半瓶子阶段,感觉这时候已经装进些东西了,不是很空了。

除了在商学院按部就班地获取课堂知识外,建议mba学生要着手在以下方面进行努力:

1,探索自己心灵安宁的道路,发展出向内观察的习惯,发现自己内心最终所依之处。

2,理解财务自由的含义,建立正确的金钱观。

3,开始去发现人际关系的奥秘,这包括获取人脉、学会沟通、习惯用真诚获得人心。

4,学会系统的重视自己身体的健康,建立身体健康和人生成功的关联理念。

5,增长自己的智慧,尤其是领导的智慧。这不同于知识的获取和思维能力的提升。

二、我的致谢

一年的学习过去了,在这段时间里,最值得庆幸的是在xx认识了程导师。通过学习《职业生涯开发与管理》这门课程,使我明确了自己的发展方向,并且初步制定了自己的职业生涯规划。在这半年当中,我的工作、学习始终以我的职业生涯规划为指导,并且不断修订、细化我的职业生涯规划,从而使自己的职业生涯目标越来越明确了。在实现自己的职业生涯规划的过程中,我对自己的生活也做了合理的规划,这样,使原来盲目的自己对未来有了更清醒的思考。

上半年,我的导师一共组织了三次学习,我们以学习孙子兵法为主,程先生结合自己的商战经验讲解孙子兵法,我们三个弟子也参与讲解,形成一种很好的互动的学习氛围。另外,在每次聚会中,我们还将一些学习体会进行交流,这样可以互相学习,互相促进。程先生还提出倡议,组织一个读书会,要求是一个月读一本书。总结一下,我认真读了一本经济学,另一本是戴尔战略,其他的'书只是读过,没有做读书笔记,比如:财富论坛,走出迷茫,面试技巧,创造性思维,书生打天下等。导师一直忠告我要写读书笔记,只有戴尔战略这本书读的很透,笔记也写得不错。并且,这本书对我帮助也很大。

三、生活方面:

在同国内与第三世界国家的普通人员交往时,要圆滑、低调、装傻点,在同外企与发达国家的朋友交往时,要张扬个性,外圆内方;好朋友应当是以价值观为取向,不是以交往的时间、地域来决定,只有永恒的利益,没有永远的朋友;凡事不要后悔,后悔只会让我们损失更大!

四、个人总结:

在一年的mba学习中,感谢mba加油站给我知识的海洋,让我孜孜不倦,在我最需要的时候你会第一时间在哪里给我注放新能量,做题听讲课学习全程服务,有大部分时间我都是泡在这里,不管是天晴或下雨。我非常感谢教授对我的教导,感谢mba师兄,感谢师姐,感谢mba加油站,没有他们对我的教导与默默支持,不会有今天的我和未来优秀的我。

雄鹰之所以搏击长空、府视天下,源于其良好的背景、知识经验的积累、善于学习优秀者的知识并在实践中运用和经历风雨的历练!

五、未来展望:

以后的路还有很长,这是我要慢慢走过的,不过我相信只要我脚踏实地,就可以走的稳稳当当,不会跌倒的。我的mba学习还在继续,我会继续努力的学习下去的,我想出国继续深造,可是我不会留在国外的,国家会需要我的,我想我会做的更好的。

小学生生活总结及对初中生活的展望篇九

在中国,大学生作为一个庞大而特殊的群体,她们引领潮流、追求时尚,是我国的主要消费群体。以下是无忧考网整理的精选大学生消费情况调查报告3000字,欢迎阅读!

随着我国经济的不断发展,我国的国民收入与国民支出的不断增加。大学生作为一特殊的消费群体,在消费上呈现出许多自身所独有的特点,这一状况的出现受多种因素的影响,当然也与大学生自身存在的消费观念密不可分。为了了解当代大学生消费的真实现状,我们从生活费用的来源、分配及利用状况,购物心态,消费水平和急停收入状况等方面,进行了一次“大学生消费情况调查”。

使大学生认知自己的行为的对错,提高意识且提出适应的政策。

另外我们也对大学生消费的状况以及心理因素作了相应的调查,并从社会原因分析了大学生消费的外在因素。最后,由于大学生属于心理,生理,社会经验的转型期,正确引导他们的消费观念也是非常重要的。通过本文的调查分析,我们希望能给广大的大学生消费者提供有意义的帮助和指导。

调查时间:_________

调查地点:_________

调查对象:____________本科生

我们的调查问卷内容主要有王威力提出,有其他三位成员审查修改。在分发调查问卷时我们分工合作,分发近二百张调查问卷。并由分发人员收回。小组讨论研究调查问卷的数据总结和分析。经过近一周的时间将调查问卷整理完毕。由小组讨论调查报告侧重总结的消费问题的哪些方面。最后由袁莉执笔完成调查报告。小组分工明确,配合默契,大大提高了工作效率。

正文:

一、问题的提出

当前不断变化的市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越多的关注。由于大学生年纪轻,缺乏经验,充满青春的活力并同时具备了一定的购买能力,因而他们有着不同于社会其他消费阶层的群体的消费心理以及行为。首先大学生有着比较旺盛的消费需求,而反观另一方面,他们尚未获得经济上的自主与独立,消费受到家庭准许的很大的制约。消费观念的超前以及消费实力的相对滞后,是这一群体不同于其他群体的问题所在。问了更加清晰的了解这个问题,我进行了对大学生消费状况的一次调查。

二、问卷情况

这次问卷共发放183份,收回有效问卷166份。以身边同学及朋友为主要调查对象。

三、问卷分析

1、经过问卷调查,有7%的同学一个月的生活费标准在1000元以上,而500-1000元及300—500元的人数占了相当的比例,这一结果和我预先的想象相差不多,说明我们学校的学生普遍消费能力在周围学校大学生也占平均水平地位。

2、关于支出的具体内容上我们看到,用于饮食及娱乐两项的结果分别占了前两位,而选择用于通讯的支出与用于交际的花费的人数基本持平,并有具体数字我们可以看出,越来越多的同学把相当多的钱花在了娱乐享受以及与人的联络沟通之上,这说明饮食上的消费比重正在日益的降低当中,相比之下,现在的大学生用于学习方面的钱实在是非常的少,这跟不良的学习风气以及社会的影响都有密不可分的联系。

3、送第三题的调查结果中我们可以看出,当代大学生的经济来源85%左右仍然是来自家庭父母的供给,当然也有很多的学生选择了走出校园,挑选了一些自己力所能及的工作作为兼职,这除了贴补自己的花费外参加更多的社会实践也是促成这点的重要原因之一。还有部分人是利用学校的助学金和奖学金供自己的生活费用。

4、在第四题中我们不难发现当代大学生对于消费的认识还是很浅薄的,有很多是消费冲动型,见什么好自己喜欢什么就买什么。当然也有相当一部分人是经过精打细算只买自己的学习和生活中的必需品。我们应该向这些同学学习。

5、在第五题中,关于网络购物的问题则让我们对大学生现今的消费有了更加全面的了解。我们发现,几乎大部分的学生都进行过网络购物的活动,虽然在具体数额上差距还非常大,但这确实清晰的预示了网络购物在未来无法阻挡的发展趋势。

6、在第六至九题关于大学生消费习惯的调查中,我们发现具有以存钱、记账为代表的良好的消费习惯的学生数量占的比例未达到三分之一的比例,而有下一阶段消费计划的人数也不足二分之一,而对于自己的消费大多数同学则表示没什么感觉,只有小部分人总结为比较节俭。我们不难总结出目前学生们的科学消费意识还很淡泊,对于自己消费的管理还是存在很大的疏漏。

四、问题的总结与解决办法

综合以上的结果我们可以看出,大学生虽然作为一个特殊的消费群体,但有着自己已具备规律的消费结构、习惯以及发展方向,只要我们能够冷静分析,必然能够更加理性的控制自己的消费。

问题总结:

(一)理性消费仍是主流

质量、价格、外观是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看,讲求实际、理性的消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解,在购买商品时,大学生们首先考虑的因素是商品的质量。这是因为中国的大学生经济来源主要是父母的资助,自己兼职挣钱的不多,这使他们每月可支配的钱是固定的,大约在600-800元之间,家境较好的能达到1000元以上,而这笔钱主要是用来支付饮食、日用品及日常社交活动开销的。由于消费能力有限,大学生们在花钱时往往十分谨慎,力求“花得值”,追求性价比高的商品。无论是在校内还是在校外,由于同龄人、城市时尚气息以及恋爱等诸多因素的影响,他们比较注重自己的形象,追求品位和档次,虽然不一定买,但商品的价格一定得配得上它的质量。

(二)消费层次一定程度两极分化

据调查,在大学校园中,月消费相对高的同学的月消费可比月消费相对低的的同学的月消费高出3—5倍,其原因是,家庭收入越高,对学生的经济供给越多,构成大学生消费的一种特殊的奢侈格局,主要表现在旅游、电脑、手机、社交娱乐等方面的消费上。可见,大学生的消费差距增大,两极分化也比较分明,这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有其一定的必然性,我们也应该在大学生的教育中逐步改善这一问题。

(三)过分追求时尚和,存在攀比心理

在调查过程中显示,一些同学为了拥有一款最流行的手机,情愿节衣缩食,甚至牺牲自己的其他必要开支来满足这一不切实际的愿望;有些同学为了一双运动鞋,为了一套化妆品或者一件衣服,不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的___等,都可以反映出一些学生不懂得量入而出,而虚荣心的驱使又极易形成无休止的虚荣心,同时为了所谓的面子,大学校园里的攀比心理也是异常的严重,别人没有的,自己得有;别人有的,自己的得是的。

解决办法:

构建节约型社会是我国十一五规划的重要任务之一。构建节约型的消费模式是解读节约型社会的一个重要方面。用节约型的消费理念引导消费方式的变革,在全社会树立节俭、文明、适度、合理的消费理念,大力倡导节约风尚。当代大学生是未来社会建设的栋梁,加强大学生健康的消费观念的培养与塑造,在当前构建节约型社会的大环境下具有非常重要的意义。要正确引导大学生养成健康消费心理和行为,可以从以下几个方面着手:

(一)加强对大学生消费心理和行为的调查研究

(二)教育学生要树立艰苦奋斗、勤俭节约、科学的消费意识

引导大学生在考虑个人消费时不忘传统观念,科学规划安排,使自己的消费水平与家庭的收入水平相适应。当然,在社会主义市场经济条件下,从不断推动社会经济发展和繁荣市场这个角度看,需要鼓励大学生进行积极、合理消费。如果不考虑个人经济状况和支付能力,盲目追求奢侈的消费模式是十分有害的。思政教育工作者要及时客观的分析社会上的消费主义现象,引导学生形成积极的心态,不依赖父母而进行奢侈消费而应该自强、自立的作一个清醒的消费者。

结尾:

通过这次调查,我们基本掌握了当代大学生消费心理趋势及现状。大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的。但同时也存在着许多的问题,如攀比心理、不合理消费、不理性消费,这主要是生源来自全国各地,由于家庭情况的不同和消费习惯的差异造成的。大学生中,培养独立的理财能力、科学的价值观应是当务之急。我们有理由相信,在社会各方面的共同努力下,中国当代大学生一定会形成一种更合理,更现实的消费观。

1、消费的理性化需求

享受与潮流已变成吸引大学生消费的主要因素。从调查的结果来看,大学生的消费观念与消费习惯,需要调整以及改善。所以我提出了消费的理性化需求。题目虽然说起来很大,但做起来却需要我们从细处着手。比如对自己每天的消费情况进行记录,以方便自己查找超支消费的原因。也要同时做好对未来消费的计划与打算,做到心中有数,不能由着兴趣不加节制的扩大自己的消费,从而导致自己的消费脱离了自己的生活档次。这两点在一定程度上也能保证自己在个人的生活水平下有个尽量好的享受水平。

2、拒绝奢侈品的消费

目前有的家庭收入很高,对学生的经济供给也较多,构成这部分大学生消费的一种比较奢侈的格局,主要表现在旅游、娱乐以及电子产品等方面的消费上。这点在我们的调查中也得到了充分的体现。可见,大学生的消费结构需要调整,当然这种情况的发生也是与我国当前剧烈转型的社会大背景的必然性有一定联系。作为一个学生我们应该为自己、为家庭负责,减少那些只为虚荣心而存在的不良消费。

3、调整消费结构

中国大学生的生活消费从20世纪的70年代至经济高速发展的前几年,有一个方面是一直在传承的,即大学生消费的主要组成部分以饮食费用和购买学习资料、用品为主体。而在最近几年消费结构的失衡,不仅反映了学习风气的恶化,也反映了人心的浮躁与社会对于大学生消费心理的影响。我们必须加以调整来使之适应我们的消费水平。

4、杜绝攀比心理,不过分追求时尚

现实中为了拥有一款手机或者换上一款最流行的相机,有的同学情愿节衣缩食,甚至减少自己的其他必要开支,又例如有些男同学为了一双运动鞋,有些女同学为了一套化妆品或者一件衣服,不惜向别人借钱以满足自己的___,都可以反映出学生们不懂得量入而出,而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理,从而导致恶性循环的生成,所以我们必须杜绝自己的攀比心理。而对于不过分追求时尚,我们大学生本来就应该以学习为主,这些次要的东西本就不应该成为每天最让我们操心的事。而在这方面的改进必然有助于大学生好的消费习惯的养成。

5、经济的独立意识与储蓄观念

大学生作为接受先进知识,随时走上社会的专业人才,很有必要在大学期间就尝试经济上的独立,培养一定的投资理念,并发展属于自己的科学的储蓄观念。这对于将来管理自己的生活都是十分有意义的做法。不仅能够降低家庭的负担,让父母减少对于自己的担心,更能锻炼自己的投资意识与自我控制的能力。

小学生生活总结及对初中生活的展望篇十

本届生活部的工作在本学期有条不紊的进行,完善各项制度,无论是在宿舍还是对本部成员的管理上都取得进一步的发展和突破。在院团委学生会的引导下,坚持贯彻本部门的工作宗旨,开展有特色的活动以丰富同学们的校园文化生活,活跃校园文化气氛,为同学们营造更为良好的生活、学习环境。希望在我部各成员的团结协作和学院老师,团委学生会其他部门的密切合作下,尽全力将我院学生会工作做的更好。下面我对过去一个学期生活部的工作做一下回顾与总结:

学期开始,我们进行了招新迎新工作,招新迎新工作要善于从多方面发现人才,成员要有吃苦精神,有上进心,确保能真正成为为同学们做事的人,本着我们的宗旨“从同学中来,到同学中去,全心全意服务与同学”,来选拔优秀成员。

生活部主动与团委学生会其他部门进行沟通,听取其他部门的计划,向他们介绍我们的工作,加强彼此之间的了解。积极配合其他部门开展工作,共同完成院团委学生会交给的任务。

四月奉献日,我部开展了教学楼的卫生打扫活动,并号召全院学生干部共同参加了本次活动,同学们都积极响应,反响强烈,加强了学生干部之间的沟通,提高了整体凝聚力。学期末,我部进行了文明和谐宿舍的评比活动,优胜的宿舍将获得相应的奖励,提高了同学们的积极性。通过活动的开展让我部更加和谐团结委员之间互相学习交流,工作互相配合充分让生活部所有成员体会到在学生会工作的快乐,使我们有足够的动力来面对工作中的困难。在工作之中我们互相帮助。从分体会到自由互相帮助才能从分促进学生会内部的凝聚力和奋斗力,才能更好地加强学生会队伍的建设;才能培养出学生干部务实高效的工作作风。才能使整个工作环境呈现出严肃、紧张、团结的活泼景象。

1、通过一学期的工作我们有了更多的收获,同时也发现了很多不足,比如在检查宿舍方面,存在扣分不明确,评分不标准的缺点,单一的评分标准使宿舍评比具有局限性。

2、活动有所欠缺,虽然所办的活动都取得了圆满的成功,但是,这还远远不够,并不是能力上的欠缺,关键还是活动开展的不够,希望在以后的工作中能够加强。

1、加大宿舍检查力度,提高成员的整体素质,从而促进同学们保持宿舍干净整洁的意识,为同学们营造更为良好的生活、学习环境,同时也改进评分机制,使宿舍评比更加合理。隔周一次定时的查寝,完善学生检查评分标准和查寝人员分组,在一定程度上调动同学们的积极性,及时地把学生宿室检查结果及存在的问题向学院公布。

2、加强自身建设,明确工作思路,完善自身管理,在院团委学生会的指导下我们部门要根据自身的特点,优化自身机构,团结共进,使生活部的运作更规范更有效率。 根据以前生活部的工作情况进行工作总结,继续组织生活部全体成员学习了解生活部的职能与工作特点。在实际工作中,实际分工负责与整体作战相结合,并加强各成员之间的沟通、协商,提高工作效率。学生干部的表彰,表彰是总结学期的工作,对工作中表现突出的班级以及个人进行表彰,是提高个人工作积极性的有效方法。

3、总结本部以往的工作经验,学习借鉴兄弟部门的工作经验,开展更多的主题活动。 从总体上看,本学期我们生活部的工作完成的比较成功,取得了一定的效果,得到了老师认可。在这学期的工作过程中,我们生活部为了给同学们创造一个良好的学习空间和生活环境、保障各部门、各项工作的顺利发展,做到工作规范化、有序化,生活部本着服务于同学的宗旨,,大力协作,努力奋斗。

希望下学期的学院工作能够更加美好。

小学生生活总结及对初中生活的展望篇十一

随着社会经济的纵深发展,大学生消费行为的外部环境发生了深刻变化,他们的消费心理与消费行为与以前相比也发生了根本性的改变,他们已成为引导消费潮流的一股重要力量。作为社会中的一个特殊的消费群体,其消费观念的塑造和培养直接地影响其世界观的形成与发展,进而影响其一生的品德行为。因此,关注大学生消费状况,就显得尤为重要。

一、大学生消费现状

大学生作为社会消费的一个特殊群体,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和消费行为。

(一)消费收入来源

有72%的同学靠父母,12%的同学靠贷款,8%的同学获得了奖学金,7%的同学通过打工补贴日常开销,只有1%的同学还需减免学费。由此可见,同学们主要的经济来源是父母,大学生基本上还是以一个纯消费者的身份出现在社会的舞台上。

(二)消费观念及方式

大学生站在先进文化的最前端,容易接触、也容易接受时尚,消费观念也比较超前,消费观念也变化比较快,比如对网上购物、对“花今天的钱圆明天的梦”等消费方式容易接受。在他们的钱包里,除了就餐卡外,78%大学生有校园ic卡、交通ic卡、储蓄卡、上网卡、运动健身卡等等,充分享受着“嘻唰唰”的便利。可以说当代大学生的消费方式已经进入了网络电子时代。

(三)理性消费是主流

价格、质量、时尚是吸引大学生消费的主要因素。讲求实际、理性消费仍是当前大学生的主流消费观念。购买商品时,大学生们首先考虑的因素是价格和质量。每月生活费大约在300-800元之间,家境较好的一般也不超过1000元,而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活开销的。由于消费能力有限,大学生们在花钱时往往十分谨慎,力求“花得值”,因此会尽量搜索那些价廉物美的商品。

(四)消费结构多样化

21世纪是物质生活与精神生活丰富多彩的时代,步入这一时代的大学生们不再满足于宿舍、教室两点一线的单调生活,尽管书籍仍是主要的消费对象,但已不是首选的,更不是的消费项目。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势,手机、旅游、电脑、影音娱乐是大学生的消费热点。

调查表明,生活、学习费用仍然是当前大学生第一支出对象。其次就是交际、娱乐、恋爱、手机电话、旅游、美容化妆等消费。反映出如今的大学生和过去的大学生对生活质量的不同追求。如今除了书籍外,手机、电脑、mp3、音像制品、培训、娱乐、健身、艺术等都成了大学生消费的热点。反映出大学生具有走出校园,融入社会,拥有高质量生活的渴望与追求。

(五)对品牌的忠诚度很高

对商品的品牌以及商品包含的情感内涵和事物的外在形象比较看重,容易受宣传媒体引导的特点,受厂家广告等外来影响比较大。如果使用某种品牌产生了好的体验,就会坚持使用,表现了对此产品良好的忠诚度。

(六)消费具有阶段性

刚经过高考洗礼的大一学生消费支出主要侧重于娱乐、休闲、旅游、体育、文艺活动等。大二学生消费逐渐转向学习支出,参加英语四六级、计算机等级等考试,资料费、培训费,数目不小。大三学生的消费支出主要集中于就业或考研。大四学生消费支出主要是就业找工作,包装自己就是一笔不小的开支。同时,时尚物品变化较快,使得大学生消费更新也很快。

二,当代大学生消费状况存在的问题

1。储蓄观念淡薄,需培养科学的理财观

调查显示,每月的消费,约有60%的同学有超支情况,更有8%的同学总是出现财政赤字。当问及一学期结束后经济情况如何时,大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围,甚至有些同学还需要向别人借回家的路费,略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完,只有极个别同学有储蓄的意识。可见,当前大学生的理财观需要培养和加强。

2。消费差距拉大,出现两极分化

在关于月平均消费一栏的调查中,有18%的同学在400元以下“有点痛苦”的生活线上坚持学业;有36%的同学在400-600元之间“勉强过得去”,有26%的同学在600-900元之间“稍微有点爽”,有10%的同学在900-1200元之间“比较自由”;有10%的同学月消费1200元以上可以说是“跟着感觉走”——无忧无虑。可见,大学生的消费差距增大,两极分化也比较分明,这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有一定的必然性,但我们相信,随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高,这些问题必将在一定程度上得到改善。

3。过分追求时尚和,存在攀比心理

在调查中,一些同学指出,为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机,有的同学情愿节衣缩食,甚至牺牲自己的其他必要开支;有些男同学为了一双运动鞋,有些女同学为了一套化妆品或者一件衣服,不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的___等,都可以反映出一些学生不懂得量入而出,而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。

小学生生活总结及对初中生活的展望篇十二

一般说来,这是容易理解的,但是在我们做事的时候往往难以每次都真正实施。自我尊重,还要自我包装,注意自己的外观形象,让别人尊重自己其实是一种更高的自我尊重。

2、坚持正直

的确,这个社会有很多让人不满意的地方,尤其是当你真正步入社会做点事情的时候。有句话叫做:“你可以不诚实,但是不可以不保持正直”恰到好处的为我们提供了解决这个问题的一个很好的原则。诚实固然是一种很好的品质,然而在面对一个经常不诚实的对象时就另当别论了,不然就会吃亏。在个人生活当中,诚实自然是莫高于此的。然而,我们处事或生活过程中,正直才是可以永远坚持的。

3、为别人着想

现在的社会需要合作,需要团队,忘记了队友的利益很多时候就等同于忽略了自己的利益。利他在竞争过程中往往转换为了利己,因为对方获利了,他必有成功的道理,这些恰恰给了自己一个弥补缺失的机会,为以后获取更多的收获奠定基础。在学习工作过程中不应忘记了给你的竞争对手一些力所能及的帮助,协助对方实现他们的目标。

4、适应环境

现在社会,是一个飞速变化的社会,一个激烈竞争的社会,适者生存在这里无需用语言来解释。让自己适应环境,让环境接纳自己是我们跳进这个社会圈首先必须学会的。然而,很多人都还没有意识到这一点,抱怨高考失利,抱怨周围的同学,抱怨周围没有好的学习环境,学习气氛,整天在那里干些不愿意干的事情,甚至做一些消极的事情,浪费了自己宝贵的青春又一无所获。人活着应该要有一种精神:面对现实,接受现实,改变现实。当我们走上社会,我们和一个初中毕业的打工者一样,都是出卖劳动力,很多方面我们甚至都赶不上他们,这就需要我们阁下自己的“尊贵”地位,从基层干起,从点点滴滴干起,这样才能真正体现受教育的价值!

5、决心、雄心和恒心

一个真正优秀的大学生应该保持雄心,罗曼蒂克式的雄心!在现实的前面还要放好雄心的位置,无论现实多么残酷都不应该散尽雄心,任何时候都对自己的努力满意,保持微笑。在雄心规划下的目标,计划可以作为激励的一个来源,引领困境前行!执着是一个人最难得的品质,扬弃急功近利和浮躁的心,经久必成!有了雄心,决心,我们所需要的就只是是默默无闻,持之以恒的按计划做好手头的每一件事情了。

大学象一座宝矿山,想挖到宝藏的人总会不断的付出,从而不断的采挖、收获。我是个比较执着的人,一旦认定了的就一定要坚持实现。挫折也好,苦闷也好,都是人生必须经历的,没有谁能够逃脱,没有痛苦就没有新生,就没有更高层次的解脱,也就成不了一个完整的人,可以说正是挫折与苦闷造就了世间不朽的伟人。我不期望成为一个“伟人”,但是渴望自己能够不断进步,成为一个完整的人。

小学生生活总结及对初中生活的展望篇十三

20xx年终于在得与失纠结与迷茫中过去了。春节圆满而愉快的画上了句号。

一岁年纪一岁心,除夕这顿别样的饺子,吃在不同年龄的人嘴里自然有着不一样的味道。孩子们在鞭炮和新衣服的喜悦中,觉得饺子可有可无,最让他们惊喜和惦念的是压岁钱;年轻人为了一个情字毫不吝惜的贡献出自己的胃,豪言壮语励志创业,春晚不看水饺不吃,一觉睡到大天亮;老年人则细嚼慢咽的咂摸着饺子的滋味,回顾着曾经的往昔。

女儿开学了。累并快乐着的春节随着女儿返校的身影渐渐远去。我又恢复了个人的天地。反复问自己这半生我都做了些什么?我有收获吗?回头看看那些伤啊!痛的,连同那些貌似无法解决的烦恼,都被时间那不紧不慢执着的步伐给踏平了。只依稀的看见大小形状不一的一些痕迹,点缀在弯弯曲曲的来路上,就像时尚的乞丐服,虽然有洞洞有补丁却也绚丽诱人。这也许正是人世间让人留恋的魅力所在吧?!假如没有坎坷挫折人生会不会显得太苍白了?!我觉得我应该感谢生活,感谢经历让我懂得了人生的真谛。

虽然有太多的不情愿,我却明白该放下那些已经过去的曾经了。因为,不管是付出还是收获,都不会再回来。永远没有再来一次的机会。唯一拥有的是经历。

经历----可以锤炼成登高的垫脚石,也可能成为人生路上的绊脚石。关键是看你怎么摆放它的位置了。越是坎坷的经历越厚重,蕴含的能量也越大。自然,能量的正负也要靠自己把握。努力战胜心中的怨和恨,把那一片昏暗的积雨云驱走;或干脆找个合适的时间、地点,彻底的把积攒的雨水一次性的释放出来,让它融进沙汇入海不留一点痕迹。然后,整理行装潇洒的踏上有阳光照耀的路程,不再回头。这样的人生才辉煌,才会平安喜乐。

感谢经历,给了我别人无法剥夺的财富。感谢伤害,给了我金钱买不到的智慧;感谢友情亲情----风雨中的雨伞、泥泞路上的拐杖;感谢时间带走一年年的枯叶,又换上翠绿娇艳的繁华。感谢身边的每一个人,每一个瞬间每一个空间。

也许,我的悲是别人的喜;我的痛是别人的乐;我的放弃能使更多的人有所收获。我付出了就会有人得到。

都说人生从来都只是一场话剧,又何必去思虑太多?得与失;悲和喜,也只不过是这场戏的道具和背景。在剧中你有时是主角,有时是配角。可是,在特定的环境下,你的表现会影响整个剧目的成败。所以,你不可以懈怠;不可以心不在焉;更不可以躲避。努力演好你的角色,这是你的义务和责任。看谁把各种角色演绎的更精彩,谁赢得的掌声最多,喝彩最多,谁就是最成功者。

一切的名和利都会随着你的肉身而归于一把黄土之中。好好的'活,潇洒的活;健康的活,活的快乐才是最现实的。不要做金钱的苦力,权势的奴才。

付出、给予、宽容才是快乐幸福的根源。把那些过期的都统统扔进垃圾箱吧!太多的怜惜、舍不得都只能给你今后的生活增添负担。让你本该瓦蓝的天空平添上灰暗的云朵,从而影响阳光的照射。

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小学生生活总结及对初中生活的展望篇十四

这一学期来,在学校及学生会各干部的领导和同学们的支持下,经济系学生会生活部开展了一系列的活动,坚持以为同学服务为工作准则,为加强同学与学校、同学与学生会的联系和了解而努力!从中生活部学了很多东西,使得生活部快速成长,为了能够将今后的工作做得更加完善,现将本学期的工作总结如下:

1、宿舍卫生检查:

本部门照常进行每周一次的宿舍卫生检查,确保同学们有更为良好的生活和学习环境。配合院生活部新的宿舍检查制度,我们在检查时再加了宿舍装饰分,提醒同学们在保持宿舍干净时多增添点家的氛围,让同学们的生活过得更加丰富多彩。“文明宿舍”采取3+1检查方式,每个月的前3周由我们生活部进行定期检查(定于周三),根据前3周的周评评选出优秀宿舍,在第四周时把名单交由院生活部进行突击检查(时间不定),最后评出本月文明宿舍。

2、生活部例会:

生活部一贯坚持生活部例会制度,每周二晚上9时在饭堂2楼召开。主要内容涉及每个成员各自分配的任务及其活动进展情况,安排当个星期的工作,解决在工作中遇到的问题和困难,以及活动前期的策划准备和结束后的总结,包括成绩和不足,对不足的地方加以改进,对提出的问题全体成员集思广益,争取把工作做到最好。

3、生活部委员会:

及时与生活委员沟通联系,审视每次检查卫生的不足,以在检查宿舍卫生的工作做到更加公平,更加默契合作。

1、经济系与西语系学生会在四月底合作举办第三届模拟商品交易会,我们部门内各个成员全力协助这次活动的举办,配合各部门做好相关的准备工作以及后勤工作。除此之外,我们与西语系生活部联合负责模拟商品交易会“优秀商家”的评选活动,更好地促进两系的合作。

2、为了让更多的同学可以参与到模拟商品交易会活动中,我们生活部特地开展“物物交换空间”活动,在模拟商品交易会期间,我们的活动摊位得到同学们的好评,在活动过程中各个成员积极参与配合,成功达成多笔交易,成为模拟商品交易会会场上的一大亮点。

3、班风竞赛之文明宿舍评比:

为了响应系的班风竞赛,我们部门也开展了班风竞赛之文明宿舍评比,对每个月的文明宿舍进行评比,综合考虑宿舍的检查得分、宿舍里成员的出勤率和表现。本部门积极参与系的各项工作并给予协助,在工作中我们汲取经验,一旦发现不足就即时弥补.

4、5.12一周年纪念日黄丝带活动:

为了纪念5.12一周年纪念日,为罹难死去的人们哀悼,为幸免于灾难的人们祈福,我们部门将黄丝带派发到经济系的`每个宿舍,用以悼念死者、祝福幸存者。系上一条黄丝带,系上我们的祝福,寄给远方的同胞。提醒同学们珍惜现在的生活、珍惜青春、珍惜生命。

5、部长级会议:

由主席团组织的轮班制举行部长级会议,生活部作为第一个组织部门,起了一个很好的开端,各部门畅所欲言,使得该次会议在愉快的气氛中圆满落幕。

6、此外,我们生活部多次协助其他部门主办的包括经济系知识竞赛、经济系5+3篮球赛,经济系晚会等许多活动,各成员亲密无间地合作,相互关系融洽和谐,气氛活跃,能出色完成各项任务。

学生会工作无小事,事事都不能懈怠。作为学生会的一员我们不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好,才能更好地服务同学。在过去的学期里,我脚踏实地做了一些工作,但由于自己的水平和经验不足,还存在着一定的问题。在新的一年里,我还要继续努力,争取取得更大的成绩。

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