第一篇:学雷锋做好事日记600字
学雷锋做好事日记600字
一天将要结束了,心中一定有不少感想,不如趁现在好好写一篇日记。你所见过的日记应该是什么样的?以下是小编为大家整理的学雷锋做好事日记600字,欢迎阅读与收藏。
学雷锋做好事日记600字1我的小伙伴杨波,是个性情开朗、心地善良的女孩。她和我既是同班同学,又是一个楼里的邻居。
暑假里的一天我俩约好一起去游泳,说好一点钟她来我家,可我等到一点半还不见她的踪影,暗自生气。忽然听见敲门声,大开门,杨波满头大汗,上气不接下气地说:“对不起,我来晚了。”我疑惑不解,她平时不违约啊。“我去买东西,正好赶上一个外地人问路,我怕他找不着那个胡同,就带他去了。”我余怒已消,拉着杨波向游泳池走去。
天气很热,阳光灿烂,人流如织。走着走着,杨波发现马路边有一封信,急忙走过去,弯腰拾起来,信封上写着“天桥山洞口一号,陈航收。”我催促她:“快点吧,别管闲事。”谁知她自言自语地说:“一定是邮递员叔叔不小心掉下的,万一这封信里有急事怎么办?不行,要把信送到这家去。”我摇了摇头,不放心,也跟着杨波跳上了公共汽车。我俩问了许多人,甚至到派出所打听地址具体所在,警察叔叔很惊讶,担心我俩找不到地址,用警车护送我俩,终于找到了陈航叔叔。他得知我俩助人为乐的举动,激动的嘴唇颤抖,不知说什么才好,热情的让我俩进屋作客,问学校和姓名。杨波客气地说:“再见,陈叔叔,这是红领巾应该做的.。”
游泳没游成,我不后悔,在杨波的身上,我发现了比游泳更重要的东西。
学雷锋做好事日记600字2今天阳光明媚,风轻轻的抚摸着我的脸,河岸边的小树在河面上投下了美丽的倩影。学校主持了学“雷锋”做好事的活动。在老师的带领下,我们开始出发了。
一大清早,广场上只有稀稀零零的几个在走。我们班提着小桶和五颜六色的刷子向广场“进攻”。
我们今天要把广场上的小广告全部来一个“大刷除”。
我们开始一家时装店门前的广告刷了,还边刷边唱着:“洗刷刷,洗刷刷,哦哦,洗刷刷,洗刷刷……”歌声还越唱越大,好像给我们添加了更多的力量了。我们忙得不亦乐乎。忽然,有一位阿姨瞪着我们说“小孩子,捣什么乱,这是我家的广告,你们撕什么撕……”嘿,还真是秀才遇到兵有理说不清呀!
我们去刷那些广场路灯上的一些小广告。刷得好辛苦呀,因为通常那些小广告都是贴得很高,我们不仅要抬起手来刷,还要踮着脚来刷。有时水还会像雨点一样飞浅下来,滴到我们洁白的衣服上。“不行了,不行了,水滴到我的眼睛来了。”小洁喊道。同学们立刻涌上前去寒心问暖,最后小洁到旁边去休息了。所以一定要小心才行。还不到半个小时,广场上那些小广告就被我们一扫而光了。
其实,做好事并不难,只有有一颗热情的心,再难的事也会变得很简单。“两岸花如雪,地上草如茵。”伴随着夏天的到来,我们渐渐的散去,可我们学雷锋的精神,却久久没有散去……
第二篇:学雷锋做好事日记【精选】
雷锋是一名助人为乐的人,我们要向雷锋学习,下面小编为你分享一些学雷锋做好事日记,欢迎参考!
学雷锋做好事日记
1三月份是学习雷锋活动月。这些日子,雷锋的故事在我们学校中沸沸扬扬传颂着。我心里燃烧着一把火,我也要向雷锋叔叔学习,做一些有益的事。
今天傍晚放学,我背着书包高高兴兴地往回走。还没跨进楼门,一股难闻的气味就迎面扑来。我寻味望去,不知是谁把一堆垃圾倒在楼道口,真叫人恶心。
我捂着鼻子一口气跑到楼梯口,可又停住了脚步,心想:这堆垃圾如果不及时清扫,会影响环境卫生呀!可一想到书包中的作业,不禁又打起了退堂鼓。这时,我一低头,看见了胸前的红领巾,心中顿时想起雷锋叔叔为人民服务的故事,脸上火辣辣的。我连忙跑回家,放下书包,拿起扫帚和畚斗向楼道口跑去。
我来到垃圾堆前,忙把垃圾扫在一起,往畚斗里撮,垃圾乖乖地躺在里面了,可臭水一个劲儿往外流。怎么办?我寻思着。有了!我每撮完一次立刻把畚斗口向上翘起,这下臭水流到了底部。尽管我的脚全部浸在臭水之中,可是我毫不在意。经过20分钟的努力,垃圾全部被倒进了垃圾桶。
看着清洁的楼道口,我开心地笑了。
学雷锋做好事日记
2每个人都做过好事,我也不例外。我做过的好事大大小小,数不胜数。可是我印象最深刻的还是帮助一位清洁工阿姨。
今天,我悠闲地边吃冰棒边在小区里散步。知了在不停地叫着,我沉浸在暑假来临的愉悦中,随手将冰棒袋一扔,愉快地向前走去。
这时,从街头走来一位身穿清洁工制服的阿姨。她手里拿着扫把,正在清扫小区的每一寸土地,一个角落都不放过,她的额头布满汗珠。我很好奇地走上前,问:“阿姨,这么热的天,您怎么还在扫地呢?回家吹空调,吃冰棒,再玩电脑,那不好吗?”
“唉,阿姨叹了口气,说惹的祸:“都是冰棒惹的祸!”小区里已经设了垃圾箱,可是还有些人不自觉,总是到处乱扔。看着这些垃圾,我心里就不好受啊!武汉是我们的家,看着我的家这么脏,怎么能置之不理呢?“说完又干了起来。我刚想到刚才丢冰棒的事,脸上红一阵白一阵的,赶快回家拿来了扫把,和清洁工阿姨一起干了起来。
夏天干活是很累的,不一会儿,我就热得大汗淋漓。看着清洁工阿姨也满天大汗,我本想悠闲而又愉快地过暑假,可一看到清洁工阿姨,我身上不知从哪儿来的一股劲,继续干了起来。
终于下午到了,清洁工阿姨要回家吃饭了,看到干干净净的小区,我心情大好,立刻去小摊买了一根冰棒,撕开袋子咬了一口,超级好吃!我沉浸在做好事的愉悦中,这回我把冰棒袋扔进了垃圾箱,哼着小曲,越快地向家走去。
从那以后,我再也不随手扔垃圾了。这件好事做得真有意义。
学雷锋做好事日记
3今天,我放学乘坐公共汽车回家,爸爸妈妈见了我就说:“今天我们要出去,饭已经给你煮好了,吃完饭,你就去做作业吧!”我回答道:“好的!”我吃完饭后,又喝了汤,于是就开始做作业了。把全部作业做完后,爸爸妈妈还没回来,于是,我想起了学校要求我们学习雷锋做好事,就开始了我做家务的“生涯”。我首先把桌子上的东西摆好,然后把桌子抹得一干二净,又把沙发给清洁了,之后把厨房整理好,抹个一干二净,最后我把地给拖了。放好拖把后,妈妈爸爸回来了,他们见我给了个这样的惊喜给他们,高兴极了。
那一个星期的星期六,爸爸妈妈又要出去了,我自己煮了饭,吃起来了。同样吃完饭后又喝了汤,就洗澡去了,洗澡后,我嫌闷儿,就开了电视,忽然想起了爸爸妈妈的房间已经很长时间没擦了,又想起了学校要求我们学习雷锋做好事,就拿着抹布进去房间里擦了。我先将那充满了灰尘的木地板给擦干净,又把所有的东西摆整齐,抹干净了所有的东西,最后把被子叠好了,又把床重铺了一遍,放好蚊帐,看着我劳动的成果,我的脸上露出了欣慰的笑容。爸爸妈妈回来了看见了房间那么漂亮,紧紧地搂住了我。
真是“送人玫瑰,手有余香”下一次我要做多一些好事,把劳动成果贡献给大家!
学雷锋做好事日记
4从小,我们的父母就教育我们向雷锋叔叔学习。
在我们的生活中,有许多好人在帮助别人。在校园里,也有许多同学在助人为乐。
今天早读时间,我突然发现我的铅笔盒没带,里面不仅有铅笔、钢笔,还有牛奶钱,怎么办?我越想越急,急得直跺脚。同桌问我怎么回事,我把事情讲给他听,他听了,说:“我可以给你一支笔,但是我没有订奶,所以我不用拿钱。”我更急,泪像断了线的珠子一样往下掉。“收牛奶钱了,收牛奶钱了。请把钱拿来。”班主任老师走进教室,同学们争先恐后地一拥而上,把奶钱给老师。老师看人数,皱了皱眉头:“不对,还差几个人,谁没带?请站起来!”我和几个同学慢慢地站起来,低着头,认为老师会训我们一顿。但老师没有:“谁拿一百元来了,可以给他们用一下吗?”同学又一拥上前,把剩余的钱给我们用上。
雷锋精神也许是尊老爱幼,可能是乐于助人。让我们记住这句话吧:生命是有限的,为人民服务却是无限的。我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
学雷锋做好事日记5
今天下午我在门外玩,看见了一位阿姨匆忙的走了过去,她掉了一个文件夹,我走过去看了看,拿起文件夹跑向阿姨走过去的方向。这时,我看见阿姨心急如焚的四处张望,我走过去,小声的问道:“阿姨,这个是你掉的吧?”“对,对,对,小朋友,谢谢你啊。”阿姨的语速非常快,说罢,她便走了。我望着这位陌生的阿姨匆忙远去的背影,感到非常开心。
所以说,学雷锋做好事不在事大事小,只要能帮助到他人,你就是做了一件好事。只要我们有一颗善良的心,一对善于发现的眼睛,一双助人为乐的小手,那我们一定也可以成为一个合格的小雷锋!说到这里,我想到我学过的雷锋的一句话:“人的生命是有限的,为人民服务却是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务当中。
学雷锋做好事日记6
“我们要做雷锋试的好少年… …”我深深的陶醉在这首歌。这时一位白发苍苍的老奶奶从这儿经过,肩上担着两大筐橘子那两筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃来晃去的,弄得老奶奶汗流浃背的看上去很辛苦。这时老师的话在我的耳朵回响“我们要靠实际行动去帮助别人… …”于是我便跑上去说:“老奶奶我来帮你吧!”“闺女啊,谢谢你的热心但是你挑不动的。”“我挑得动不信你让我试试”我说着把老奶奶的担子接过来。“那就让你试试吧挑不动再还我”我高兴极了,心想:这点小事肯定难不倒我。橘子才刚离开地面我就快受不了肩膀直往下沉.老奶奶见了说:“不行了吧,还是我来。”“哪有啊,只是我没准备好而已嘛。”我硬撑着说就开始担了。才走了半楼我就上气不接下气了。单我还是忍住了。终于到了老奶奶家了。那时的我已经是“奄奄一息”了。我放下担子转身就走。“闺女,喝杯茶吧,别走啊我还没谢谢你呢… …”
原来帮助别人是这么快乐的事啊。虽然在帮助人时有些幸苦,但是这样做不但使别人开心,自己也开心一箭双雕多好啊!
学雷锋做好事日记7
大家都说学雷锋做好事,我也偶尔当几回小雷锋。
今天是星期天,晴空万里。我到公园去玩儿,我和朋友叮当在想玩儿什么呢?这时候有一位小妹妹在公园里哭了起来。我跑了过去蹲下问:小妹妹怎么了?她说:我找不到妈妈了。我站起来向叮当跑去,我们商量了一下决定帮她找妈妈。
于是,我们带上她一块儿出发。我又亲切的问:你在哪里找不到你妈妈的呀?她说:在大鼎。
我们就向大鼎走去。我看到一位阿姨正在焦急地找人。于是,我蹲下问:小妹妹那是你妈妈吗?小妹妹笑着说:是。小妹妹边跑边说:妈妈。我们也跑过去,阿姨看到我们俩就说:谢谢你们,你们就是小雷锋嘛。我第一会听到有人叫我小雷锋,我很高兴。跟他们道谢后就回家了。
希望大家都像我这样,多多帮助别人,别人也会帮助你的。
学雷锋做好事日记8
今天,学校组织了一些学生去公园帮助别人,我起先以为是好玩,于是笑嘻嘻的和朋友举起了手。在老师的带领下,我们几个女生一组,男生一组,比赛谁做的好事多。
天上下起了小雨,哎呀,幸好我带了伞,不然就遭殃了。几个女生也笑嘻嘻的拿起了伞,但都躲到树林里玩去了。我准备走时,听见有一个声音,就跑了过去,原来是个老婆婆没带伞,巴望着与能够早点停。也许看雨还不是太大,老婆婆冲进了雨里。我赶忙追上去,大喊“老婆婆,老婆婆。”我追上老婆婆,问他去哪,我可以送他去,老婆婆笑得合不拢嘴“我要赶回家给孙子煮饭,幸好有你,不然,感冒吃药就浪费钱了。”我脸上一脸谦虚,但心底一股骄傲劲,送走了老婆婆,看到男生们忙得火热,都找到了需要帮助的人,我心底不由的闪过一个决定,我要必赢他们。
当然结果不重要,但我每当想起那一张张得到我尽力帮助的人们,那一张张笑脸,就让我心底久久不能平静。
第三篇:学雷锋,做好事作文600字
学雷锋,做好事作文600字
榆林市横山县城郊中学六年级 曹宇佳 指导教师:梁晓玲
三十年前,“雷锋”二字传遍神州大地,家喻户晓,人人诣知。这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质的人格魅力。一提起雷锋,我们就不由自主地想到他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地,打扫候车室;为丢失车票的大嫂买票;给困难战友家寄钱等等。人们常说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”可见他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来多少快乐和安慰。他的形象在人们的心目中扎下了根。
时代在发展,社会在变化但雷锋精神永远都不会过时。三十年后的今天,像“希望工程”义演、募捐等大大小小的社会公益活动层出不穷,让我们深深地感受到雷锋精神的温暖,感受到生活在社会主义国家的幸福和温馨。我们应该把这种毫不利己,专门利人的精神奉献给每一个人。“做好事”以更新、更高、更快的含义出现在神州大地上。
学雷锋,做好事。既是我们每个人的人生价值体现,又是美好品德的表现。如果我们能以自身做起,从身边的滴点小事反映出你的闪亮心灵。如:主动捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的好孩子„„这一切的一切都是学雷锋,做好事的具体表现。这不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。
“人的生命是有限的,可见为人民服务是无限的。我们要把有限生命,投入到无限的为人民服务之中去。”将会国泰民安,繁荣昌盛。作为一名小学生我们就应该人小树立雷锋叔叔的形象,将雷锋精神时刻铭记在心,多做好事,为祖国的美好未来献自己的力量,让雷锋精神永放光芒。
评语:
家喻户晓的雷锋精神,深深的烙在中华儿女的心中,鞭策着一代又一代青少年。此篇习作小作者不但用精炼的语言畅谈了真实感受,并且真诚呼唤人们能够主动“学雷锋,做好事”创建和谐社会,造福美好家园。
第四篇:学雷锋做好事
《学雷锋做好事》主题班会
----材料化学1201本科班
活动目的:
通过学习资料、讲故事、谈话、讨论等活动形式,使学生理解雷锋精神的内涵,在班内营造互助互动的良好氛围。要求学生从我做起,从小事做起,从现在做起,向雷锋学习,多做好事。
引导材化班所有同学去思考、去理解,学习雷锋精神,应该是一种自觉的行为;通过对雷锋事迹的学习,了解雷锋精神指的是什么;在同学之间展开辩论,“雷锋精神是不是过时了?”;让同学们明白到,雷锋精神离我们并不遥远,在我们身边的日常生活中,有很多小事情,很多好人好事,都是一种学雷锋精神的表现。
活动准备:
1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。
2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。
3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。
4、准备一部励志青春片作为收尾,让同学们更能感受到作为当代青年的责任感。
活动过程:
【教师讲话】:同学们,今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”44周年,也是第8个中国志愿者服务日。为弘扬雷锋精神,展现我校少年儿童的精神风貌,我校于3月份在全校开展学习雷锋活动,希望你们每个人都积极争当小雷锋,多做好事。
【主持人致词】:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑 暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永 远坚守着你生活的岗位„„” 每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔 恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真 诚善良,永远像一颗小小的但是永不生锈的螺丝钉。雷锋并不是牛顿、爱因斯坦等科学巨匠,但他同样被人们誉为“伟大”;在他短暂的一 生中,他并没有作出什么惊天动地的伟业,但他在平凡的岗位上为人们所做的一切,同样具 有不朽的价值和永不褪色的魅力!
1、向同学们简单介绍雷锋的生平事迹,让这些生动、感人的故事影响学生,激发学生向雷锋叔叔学习的愿望。
雷锋,(1940--1962),中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士。湖南望城县人。1949年参加儿童团,担任儿童团长。1954年加入了中
国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久,调到中共望城县委当公务员,被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主义青年团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设,多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民解放军,被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵,同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时,他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时,又将100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长,担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里,荣立二等功一次、三等功两次,被评为节约标兵,荣获模范共青团员称号,出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长,被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋,做毛主席的好战士”。
2、让学生讨论:值得向雷锋学习的精神是什么?
3、3月,同学们该怎样度过?
(1)组建“学雷锋小组”积极开展学生学习生活互助和美化校园的志愿服务活动,促进良好班风、校风的形成。要求这些学生做好日常行为的表率工作,起到模范带头作用。
(2)结合三八“妇女节”,举行“妈妈您辛苦了,我们永远爱您”活动。鼓励学生为妈妈做一件好事:给妈妈端洗脚水,帮妈妈做饭,洗衣服等,从中体会妈妈的辛苦。要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来,书信题目《妈妈,我想对您说》。
(3)结合植树节,对学生进行爱护花草树木的教育,进行松土、施肥、浇水,并对卫生区进行彻底清理,杜绝死角。
(4)进行“每天都在奉献”活动,要求学生利用课下、课间、晚活动时间,在教室、校园、餐厅、宿舍、厕所等处积极争做好事,并报告老师,写在好人好事记录簿上,突出者张榜公布。
(5)结合“爱水日”,向学生讲解有关我国水资源、节水等知识,要求每个同学珍爱生命之水,做到节约用水,互相监督,制止浪费等不良行为
(6)搜集、阅读有关雷锋的故事,能向同学们讲1-2个雷锋做过的好事。
4、欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》、《爱的奉献》,可跟唱。
班会总结
通过这次活动,大家体会到:“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处才能都洋溢着和谐融洽的温暖。我们应该在日常的生活中发扬雷锋精神,使其成为生活的一部分,让雷锋精神成为我们的一份良好品格。
学雷锋,不是喊口号,而是一种自觉的行为。要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。
我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋,每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩,所以有了俗语:“雷锋叔叔三月来了四月走”。雷锋精神体现在一个个具体行为当中,我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的,这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体,把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋,这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华,并不是人为刻意制造出来的,它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情,我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志,也说明不是人人能达到雷锋精神,我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。
雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助,我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人,这样的话,雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。
时代在变,我们国家进入商品交换时代,曾经的无私帮助变成有偿服务,这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的,但是,体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神,今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达,但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实,而我们现在所说的爱心却很抽象广泛,每一个人可以随意创造体现爱心的方式,不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。
我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定,承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有偿服务,爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神,所以,我们的社会还会有无私的帮助,不是什么事都要有偿服务。
我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私奉献精神,而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助,我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题,这不是能用价值衡量的。
第五篇:学雷锋做好事
学雷锋做好事
——纪念《雷锋》有感
“学雷锋做好事,做了好事不留名。”这是小时候,听大人这么说的,可现在有几个能像雷锋一样做好事不留名呢?
雷锋(1959)年,雷锋成为中国人民解放军战士,1960年11月,他加入了中国共产党,雷锋参军前就是鞍山钢铁公司的先进生产者。入伍后,他坚持全心全意为人民服务,多次立功受奖,并当选为人民代表。他在报纸上看到有的地区受灾就把自己节省的津贴费寄给灾民群众;他外出开会,在火车就做起义务列车员,做了一路好事;他在连队钉了个“节约箱”,把平时捡到的各种废物材料收集下来,加以利用,尽量为国家为人民节约开支…………
有的人活着,他已经死了,如对国家人民有害的人。
有的人死了,他还活着,如对国家人民有利的人。
雷锋,对人民俯下身子给人民,国家当牛马!
人民永远记住他!
像雷锋这样崇高的人物,结束他一生的时候,我们不尽回忆他以前的好事,对人民作出的贡献。
难道我们不应该思念,悼念他吗?