第一篇：榕树的作文400字
精选榕树的作文400字九篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的榕树的作文400字9篇，欢迎阅读与收藏。
榕树的作文400字 篇1我们的校园有许多花草树木，一年四季，校园都洋溢着勃勃的生机。在这么多的植中，我觉得最美的还是我们教室旁的花坛中的大榕树了。
那棵榕树又高又大，枝繁叶茂。夏天，榕树为我们遮住强烈的阳光，只有一些斑斑点点照射在地上。冬天，风一吹，叶子就翩翩起舞。
我看见过高大的椰子树，看见过叶子很长的凤凰木，却从没看见过这样大的榕树。榕树真大啊，大得像一把撑开的巨伞；榕树的根真多啊，一条条根长在地上，活像一条条爬向四面八方蛇；榕树的叶子真绿啊，绿得像被染料染过似的。榕树的根从枝干上直垂下来，这样的榕树就像一个满面胡子的老爷爷。榕树的叶子奇形怪状，有的叶子很大，有一本笔记本那么大；有的垂直下来，还有的像针一样细。那棵树上还有一些鸟窝呢！
大榕树用的身体换来清凉，在它的脚下有好多的石凳、石桌子。几乎每天都有同学在这里做作业，我想啊，处在这么个优美环境中，人的头脑特别清醒，作业的质量也就高了！
这棵榕树旁边还有很多花草树木，，每当我走过去时，总觉得像是走进了一个小树林，头顶上不时传鸟儿婉转的叫声，犹如投向大自然中，舒服极了！
榕树的作文400字 篇2走进我们的美丽的校园，映入眼帘的是一株高大挺拔的大榕树。
这株大榕树据说已有一百多年的历史了。他那粗大的树干大约需要3个成年人展开双臂才能合抱。它的根须深深扎在泥土里，以便吸收养料供给给树干和枝叶。远看，大榕树长得比我们的学校的教学楼的第三层还高，它像大伞，像蘑菇，还像一位慈祥的老人站在操场边上。微风轻轻拂过，树叶发出“沙沙”的声音，悦耳动听。
春天一到，大榕树的叶子很快就长得郁郁葱葱了，这时，有许多小鸟在树上做窝，“叽叽喳喳”地呼唤同伴，给校园带来了无限生机。
夏天，太阳炙烤着大地，大榕树像一把太阳伞，为我们的遮挡火辣辣的太阳，给我们的带来一丝阴凉，让我们的可以在树底下玩耍。
秋天，大榕树的叶子开始凋零，叶子在秋风婆婆的帮助下，来到地上，为来年的新叶提供养料。
冬天，北风呼呼的刮着，这株大榕树的叶子虽然掉光了，但它还是昂首挺胸，笔直的站着，绝不向困难低头。
我们的校园的大榕树可真伟大，真无私啊！我们的要好好保护它，让他长寿万年，为校园添光彩！！！
榕树的作文400字 篇3春天时的榕树，生机勃勃。仔细听听，仿佛都能听见树上嫩芽钻出树皮的声音。那时候，我们总爱爬到树上，摘几片新叶来做树笛。小区里总能听见我们才吹树笛“呜呜”的声音。
夏天时的榕树，是人们避太阳的好去处。在树下，人们都会觉得无比的凉爽。这样一来，榕树在夏天里对我们的用处就很大，自然而然，我们就有了一种对榕树的依赖。
秋天时的榕树，是小区里的一道风景线。早上，树上都是黄黄的叶子，地上也是黄黄的落叶，人踩得“啪啪”响，那声音真好听。
冬天时的榕树，是小区里一道亮眼的景区。冬天，死气沉沉。可这棵榕树的树叶的颜色，似草的绿，又似刚钻出土地的嫩芽的青……这棵大榕树，把冬天的死气沉沉给赶走了，换来的是一片生机……
我爱你，我们的大榕树！
走进我们美丽的校园，映入眼帘的是一株高大挺拔的大榕树。
这株大榕树据说已有一百多年的历史了。他那粗大的树干大约需要3个成年人展开双臂才能合抱。它的根须深深扎在泥土里，以便吸收养料供给给树干和枝叶。远看，大榕树长得比我们学校的教学楼的第三层还高，它似大伞，似蘑菇，还似一位慈祥的老人站在操场边上。微风轻轻拂过，树叶发出“沙沙”的声音，悦耳动听。
春天一到，大榕树的叶子很快就长得郁郁葱葱了，这时，有许多小鸟在树上做窝，“叽叽喳喳”地呼唤同伴，给校园带来了无限生机。
榕树的作文400字 篇4我们校园的大门口左边有一棵高大威武的大榕树。从远处望去，就像一把撑开的绿色巨伞。走到大榕树的下面，就会看见许多重重叠叠的枝丫，它们就像许多小手，每天和我们打招呼。
春天，大榕树长出了许许多多嫩绿的新叶子，这时，大榕树显得特别有精神。课间的时候，我们就走到榕树下面看书、休息、玩耍，榕树下面变得欢声笑语。
夏天，骄阳似火，大榕树的叶子长得葱葱茏茏，密密层层。就像一把巨大的伞，把阳光遮住了，树下就像开着空调似的，非常凉爽。下课时，我们都跑去大榕树下面乘凉、睡觉，等到上课铃响的时候，我们才依依不舍地离开大榕树。
秋天，大榕树就开始落叶了，一片片枯黄的老叶像蝴蝶一样在空中翩翩飞舞着。这时，我们就会走到树下把落下的树叶捡起来，做成书签，放到书里面。
冬天，其它树的树叶都差不多没有了，只剩下枝干、树干了，可是大榕树的叶子还是密密的、绿绿的。它和梅花一样非常坚强，与众不同。无情的寒风不停地吹打着大榕树，可大榕树还是威武地站着，不肯低头折节。
我爱校园的大榕树，更爱我们的校园。
榕树的作文400字 篇5清早，叶老师带我们去看校园里的大榕树。
树叶已经长了不少，嫩绿色的叶子像一张张信在信箱上等邮递员来收。有的叶子是黄绿色的，有的叶子是深绿色的，有的叶子还是小嫩芽，就像信刚刚才写了一点点。小叶子们挨挨挤挤好像在看什么表演似的'，都要在第一排。小叶子把大榕树打扮地漂漂亮亮的，真像个大大的绿舞台。风一吹，小叶子们翩翩起舞，大舞台就更加美丽了。
到了中午，太阳照在大榕树上，像舞台的灯光一下子亮了起来。
每一片叶子都有自己的样子。看!那一片叶子，是菱形的;看!这片叶子像香蕉，要是把一树的叶子和大榕树化作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起!
叶老师让同学们来抱大榕树。第一次叶老师让2个同学来抱，呀!才抱住一点点，叶老师又让4个同学去抱那棵大榕树，可还是差一大截，老师又增加了3个，还不行，又增加了1个同学去抱那棵大榕树，太棒了!终于把大榕树给抱住了。这真是一棵好大好大的大榕树呀!
这棵大大大大榕树可把我们学校打扮的美极了!
榕树的作文400字 篇6吉安的江边有棵大榕树，是我的家乡最美的景观之一。那是明万历年间一个福建商人栽种的，到现在已经有三百多年了。
百年榕树的主干特别粗，要十来个大人才能将它围起来。主干中间又分出好多条稍细的支干，你可别小瞧它们，一条支干也得好几个小朋友才能围起来呢！树干的表皮可粗糙了，有许多极像肚脐 一样的结巴向你眨着眼睛！
大榕树的根也十分粗壮，密密麻麻地互相纠缠在一起，深深地扎进土中，吸收大地的养分。
大榕树的枝多得让你数也数不清。它们有的垂在马路边，有的垂到水面上，还有的架在了高高围栏上。最有趣的要数北边那根最长的树枝，从远处看还真像一个老人拿着长长的钓竿在江边垂钓呢 ！
大榕树的叶子十分茂盛，大片大片的绿色让人心旷神怡。叶子一簇堆在另一簇边，不留一点缝隙。茂盛的树叶形成了一把天然的太阳伞，躲在下面，还可以乘凉呢！风儿把叶子吹得“沙沙”作响 ，那声音就像一支美妙的乐曲，可好听了！
大榕树啊！三百年来你经历了多少风霜、多少磨难，才长成今天这样！你就是那太阳，你的光，永远在我心中绽放！
榕树的作文400字 篇7在我们的校园里，有许多陪伴我们成长的植物。其中，我最喜欢的就是大榕树。
大榕树的旁边是教学楼。教学楼上面开满了旺盛的三角梅，有的已经开花了，有的还没有。开花了的三角梅鲜红鲜红的，就像在茫茫草原中燃起的星星之火，又像一只斗志昂扬的雄鸡头上的红鸡冠。充满了自信。而还没有开发的三角梅则不同，像幽静的夜空，平静的水面，显得十分文静。但又含苞欲放，十分有生气。这一动一静的完美结合，给大榕树增添了几分色彩。
大榕树正在茂盛的时期，一丛比一丛绿，一片比一片大。大榕树可真粗呀，要好几个小朋友才能把它的树干围起来；大榕树可真高啊，五层楼才能和它一样高；大榕树还很大呢，大得就像一把巨大的绿伞，又像一个巨人，一个校园的守护者。旁边教学楼上的绿瓦给它增添了一些古代的气息。另一边“站”着一排小树，像一排笔直的小卫兵在保护着大榕树，大榕树又像一位慈祥的母亲一样呵护着小树们。形成了一种互帮互助美。大榕树下的小朋友们在欢快地玩耍，大榕树为他们遮风挡雨，给了他们凉爽和快乐。已经成为了孩子们的一位巨大的朋友。
有了这样美的花，这样美的树，谁不想在这美丽的校园里生活呢？
榕树的作文400字 篇8在我的校园里，教学楼前有一条跑道，跑道的两边有许多大榕树。
树干很粗，三个人手拉手才围得起来。树冠巨大，像一只大大的手掌伸展开来，树枝上长及树根的须条，像摇曳的垂柳拂弄着突兀的树根，渐渐地与树根连起来，成为根的一部分。据说这些榕树有好多年了，于是显得特别有沧桑感。
春天的时候，大榕树长出了嫩绿的叶子，清晨，叶子上总有一滴滴露水，在初升的阳光照射下，晶莹剔透，变幻着色彩，非常美丽。我常常留连在大榕树下捉昆虫。
夏天的时候，我们在树荫底下做游戏，高大的大榕树为我们遮挡了强烈的阳光，投下一大片凉凉的树荫。他就像慈祥的老爷爷，笑看了我们欢快的身影。
秋天来了，大多数的树木在风中发抖，树叶变得枯黄，纷纷地掉落，只有我们校园里的大榕树还被着翠绿的枝叶，精神抖擞地吟诵秋的赞歌。
冬天到了，大榕树依然没有落下叶子，它像一个傲然挺立的哨兵挺拔身姿，默默地目送我们放假远行，殷殷守候着我们如春天的小燕子般回到校园，那将又是一片生机勃勃，书声琅琅的景象。
一年一年过去了，大榕树并没有倒下，而是继续坚持在那里，它微笑着，见证着我们一代又一代孩子们快乐的成长和幸福美好的童年时光……
榕树的作文400字 篇9我们的校园，风景优美，空气新鲜，有高大的教学楼、宽阔的操场、美丽的花坛、郁郁葱葱的树木，还有图书室，电脑室。他们给我带来了乐趣，带来了想象，其中有一棵高大的榕树，更让我们流连忘返，榕树长的十分茂盛，远远看去，好像一把绿色的大伞，郁郁葱葱，生机勃勃。无数的鸟儿在丛间做巢，安家落户，每天我们都能听到鸟儿的歌唱。榕树是鸟儿生活的乐园。榕树的枝条有的有拳头粗，有的只有小指头那么细。
榕树枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎进土里，吮吸土里的营养。榕树的叶子真绿啊！绿得像一块无瑕的翡翠。绿叶密密层层的，一簇堆在另一簇上面。风一吹，树叶沙沙作响，仿佛有无数生命在颤动。阳光从树叶缝中筛下去，落下点点的光斑。榕树开花时，花儿很小，不仔细看，不知道，但能闻到一股淡淡的清香。到了秋天，榕树结出果子，果实是粉红的，有小石子那么大。秋风一吹，掉到地上，我们会跑过去捡起来玩，打果子仗。夏天，天气热，我们在树下乘凉。这就是我们学校的大榕树，她成了我们学校的一道最美的风景线。
第二篇：榕树作文400字
榕树作文400字9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的榕树作文400字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
榕树作文400字 篇1在奶奶家的大门前，有两棵高大而苍老的榕树，以茂盛的枝叶为奶奶的住所搭建起了一个遮蔽所，在红墙的瓦房之间，摇曳赏心悦目的青翠；在赤日炎炎的夏天，注一潭诱人的清凉……
我拿起一只竹蜻蜓，将它握入手心，在奋力一搓，竹蜻蜓就这样飞上天空。我的目光随着竹蜻蜓的方向而移动，慢慢地移动，目光移动到了故乡，移动到了故乡奶奶门前的榕树上。
我又看到了那高大魁梧的躯干，一条条须干如一位长者长长的胡须，看上去是多么和蔼，多么和谐，多么亲切呀。过午之后，高照在千山之外的秋阳，朦胧的光线透着微醺，透着温柔，洒在榕树上，给榕树制造黄昏中的神秘了。秋阳的离去，送来了秋日的凉意，再过了会儿，榕树便被笼罩在毛毛细雨之中，在夜色中榕树就像是被仙气环绕，又增添了许些神秘。
在榕树旁有从后山流下来的清澈的小溪，溪水中有五彩的鹅卵石，在水面上有成群结队游在一起的鸭子，他们还时不时发出欢快的嘎嘎声。我还时常在溪水边榕树下与同伴们一起玩耍，有些胆大的快速地爬上树，然后死死地握住榕树上的须干，在奋力往下跃，整个人就在树上摆动摇荡，而有些胆小的，像我，就只会站在树下看着别人摔下，看别人的笑话。
溪水将我美好的回忆带去，而榕树上却镌刻着我深深的记忆。啊！故乡的榕树，故乡的榕树……
榕树作文400字 篇2一阵清风刮过，从萌绿的树枝头随意飘落下几片飞舞的嫩叶，空气中混着绿叶味儿，还有微微润湿的甘露的气息，让人感觉神清气爽。
听，树枝间隐隐传来几声蝉鸣和鸟儿清脆爽朗的歌声，地上的枯叶，踏过，还发出咔嚓，咔嚓的声音。它们伴随着郎朗书声，和奏成了一首美妙的乐曲榕树爷爷伸了伸懒腰，也在一旁悠闲的听着。树下，我清晰地看见，由树根缓缓向上爬着的青苔，摸上去滑滑的，它们犹如章鱼一般牢牢地吸附在上面。那粗糙的树皮上游荡着群蚂蚁重队，它们就像游客一样，东张西望，左走走，右走走，队伍弯弯曲曲的，像龙一样悠长，对这里的'风景充满了无限好奇
忽然，迎面拂一股风，吹起了地上渺小而又朴素的叶子。哇！快看，一群蝴蝶飞起来了，它们一个个在微风中翩翩起舞，跳出一支优美的圆舞曲，过了一会儿纷纷下场了，依次飘落在不同的角落，一场掀起的波澜，拉上了幕席。
走近一看，树枝间长了许多又长又纤细的根，它们依着树枝爬上了搞搞的枝头，宛如一条条懒惰的蛇，缠绕在上面，睡懒觉时间还很长，就这样继续安静的睡吧，也许一觉醒来又不知道是何时了可操场上却还是热热闹闹的，充满了欢声笑语。
春夏来去匆匆，不知道已经度过了多少，可您又在这多少时日了呢？榕树爷爷一，花开花落，早已记不清多少时日，分不清梦境和现实
榕树作文400字 篇3我们小区里种着一棵高大挺拔的榕树，它一年四季都是美丽、壮观的。
春天，小草吐出了嫩芽儿，榕树的叶子变得郁郁葱葱的，小鸟在树上安了家。每天黎明时，都会听到“喳喳、喳喳”、“布谷、布谷”......群鸟齐鸣。哇！动听了。
夏 天，太阳烤着大地，“热死了，热死了！”我不耐烦地大喊。这时，我灵机一动，跑上楼去，搬下一张椅子，又搬下了一张桌子，找上小伙伴，在榕树下玩斗鸡、跳 方格、析扑克......就在这时，妈妈下班带回一个又大又圆的西瓜。我的口水都快要流下来了，妈妈拿刀轻轻一切，“啪”的一声，西瓜裂成了两半，我拿起 勺子津津有味+狼吞虎咽地把西瓜搞定了。
秋天，干燥的天气使树木枯萎了，大榕树一下苍老了许多，从一个充满朝气的小孩突然变成了一个白发苍苍的老人。它的头发一根一根地脱落下来，就像金色的蝴蝶似的在空中翩翩起舞。树下，有的孩子在收集不同的树叶，有的拿着粉笔在树叶上画画，当作画画本，玩得多快活。
冬天来了，小朋友们都躲在家里不肯出来，因为天气太冷了。怎么办呢？没人陪榕树玩，冬爷爷感冒了，轻轻地咳嗽一下，唾沫弄得到处都是，小区里下雪了，小朋友们欢快地从家里跑出来，不顾寒冷，打雪仗、堆雪人，个个喜气洋洋。
我爱小区里的榕树，更爱我们的小区。
榕树作文400字 篇4我们学校里有一棵年长的大榕树，它在我们建校时就有了。它真称得上市我们学校的“元老”。
一天清晨，叶老师和我们一起去看那棵大榕树，刚到那里就看见一块牌子，上面写着：榕树，桑科。我想：那它的叶子不是能用来养蚕啦？想着，我就开怀大笑。
扁扁宽宽的小叶子，长长的须，金箍棒一样粗的树干和有大有小、有粗有细的“手臂”，古老的榕树就这样凑成啦！
看着看着，我忽然觉得自己仿佛就是那棵古老的大榕树，穿着棕色的衣裳。忽然吹来一阵风，我的“手臂”随风摆动，棕色的衣裳都要被吹走了。风停了，我的“手臂”停止了摆动，静静地站在那儿。蚯蚓爬过来，告诉我土里有多么舒服，蜘蛛也爬过来，告诉我蜘蛛网很难织……
同学们见我呆住了，噢，不对，是沉浸在我自己的世界里，问道：“怎么啦？”
我回过了神，想起那美丽又古老的大榕树，它的美丽和古老的历史已经深深印在我心里。
不过，树本来就不是用来采叶子的，这棵“无产阶级”的古老榕树更万万不可以采摘它的叶子。所以我提醒大家，无论树的“等级”怎么样，叶子都是不能摘的哦。
榕树作文400字 篇5我是一棵大榕树，我的家在湖边公园。我已经八十多岁了，别看我长满了长长的胡须，但是在我们榕树家族里，我还正当少年呢！我的树干十分粗壮，要七、八个小朋友牵起手来才抱得过来，我也特别高，有五、六层楼房那么高。
我的树干是棕灰色的，不仅仅粗壮高大，而且还长满了纵横交错的枝干，我的树枝还有一个特异功能哟，它还会生根，根又直垂到地上，伸进泥土里，这样，你们从远处看我，总会觉得我身边有很多棵树，其他他们都是我身体的一部分而已，帮助我一起从土壤中吸取更多的水分和无机盐。
正因为有了众多树干帮忙，所以我的树冠能长得很大很大，每一根树枝上都长满了许许多多的绿叶，我的树叶像扇子一样，一小片一小片的，绿油油的。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，像一座绿色的大房子。
我最享受的事情就是在明媚的春天里，看着人们在我的大房子里悠闲度假日，小朋友们会追逐着我放飞的粉红色绒花，在炎热的夏日里，为人们带去一片阴凉。下雨的时候，成为人们遮雨的雨伞。
我还是众多小鸟们温馨的家，你们看，我的树冠里隐藏着好多个小鸟的窝。每天听他们欢快地歌唱，听他们讲世界各地的新闻，别提我过得多快乐啦！
看了我的介绍，小朋友们有更了解我了吗？你们会更爱我了吗？
榕树作文400字 篇6清早，叶老师带我们去看校园里的大榕树。
树叶已经长了不少，嫩绿色的叶子像一张张信在信箱上等邮递员来收。有的叶子是黄绿色的，有的叶子是深绿色的，有的叶子还是小嫩芽，就像信刚刚才写了一点点。小叶子们挨挨挤挤好像在看什么表演似的，都要在第一排。小叶子把大榕树打扮地漂漂亮亮的，真像个大大的绿舞台。风一吹，小叶子们翩翩起舞，大舞台就更加美丽了。
到了中午，太阳照在大榕树上，像舞台的灯光一下子亮了起来。
每一片叶子都有自己的样子。看!那一片叶子，是菱形的;看!这片叶子像香蕉，要是把一树的叶子和大榕树化作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起!
叶老师让同学们来抱大榕树。第一次叶老师让2个同学来抱，呀!才抱住一点点，叶老师又让4个同学去抱那棵大榕树，可还是差一大截，老师又增加了3个，还不行，又增加了1个同学去抱那棵大榕树，太棒了!终于把大榕树给抱住了。这真是一棵好大好大的大榕树呀!
这棵大大大大榕树可把我们学校打扮的美极了!
榕树作文400字 篇7你到过我的学校吗？我的学校有造型别致的假山，清澈见底的池塘，开满鲜花的花廊，还有一片绿油油的草地。但是，最吸引人的还是校园里那棵参天的大榕树。它枝繁叶茂，郁郁葱葱。盘根错节的树根像一双双手紧紧地抱着大地，褐色的树皮像战士的铠甲，远远望去就像一个威风凛凛的将军。
春天，它像一个羞答答的小姑娘，总是趁你不注意的时侯偷偷地长出嫩绿的新芽，但还是被我偷偷看见了。于是，我就知道看蝶儿翩翩起舞的季节到了。
夏天，它像一个巨人张开手臂，用它粗壮的身躯与茂密的树叶为我们挡住火辣辣的阳光，让我们在树阴下快乐地玩游戏、捉迷藏。伴我们度过了炎炎夏日。
秋天，它像个淘气的孩子，它把自己的叶子染成金黄色的，想把它送给秋姑娘作礼物，秋姑娘轻轻一吹，金黄的树叶就像一只只金黄的蝴蝶随风起舞。漂亮极了。
冬天，它像一个白发苍苍的老爷爷，无可耐何的望着身上厚厚的积雪。我们轻轻一摇，积雪“哗哗”的落下来，那声音就像它的笑声，我们在下面堆雪人、打雪仗。陪我们度过了一个美丽的冬天。
粗壮挺拔的大榕树伴着我一天天成长，带给我们多少快乐与欢笑。美丽的大榕树：我喜欢你。
榕树作文400字 篇8我们家旁边有个天然的乘凉地，就是大榕树下。
傍晚，我在小区里玩累了，随便坐在了榕树下的小凳子上，天边的云红彤彤的，太阳虽然就要落下了，但是阳光还是那么刺眼。一阵风突然吹过，带着一点凉丝丝的感觉，榕树上的叶子抖着，好像就要掉下来似的。我把眼睛给眯起来，全身都感受到凉丝丝，感受那一席席凉风，大概是因为我家旁边有条河的缘故吧，真是一种享受，跟在空调房里一样。
这时，来了一位拄着拐杖的老人，身旁有个大人在搀扶着他，应该是这老人的儿子吧，那老人缓缓坐下，父子用温州话在那儿谈心，可我一点也听不懂，但感到他们很是亲密。
天色渐渐暗了下来，也不像早上那么热浪滚滚了，我把鞋子给脱掉，甩了几下脚，好些舒服，真有一些落叶掉下来，凳子上，地板上，都有它们的身影。有位戴着墨镜的老人，在我身旁坐下，磕着手里的瓜子，很是惬意。天上的云更红了，像火在烧一样，有朵云好像一条龙，但是没爪子，过一会儿，就模糊了，然后就奔腾西去了。
我眼睛眯了一下，有点想睡觉，站起来，伸个懒腰，慢走回家，一席凉风突然又吹过，伴着几声沙沙声
榕树作文400字 篇9它，就在村口，一直屹立在那儿。
它，高大茂盛，虽然它不是什么著名景点，却为我们的乡村画卷添上了点睛之笔。
春天，阳光明媚，没有一个人不出来晒太阳。总会有人在榕树底下，坐在石椅上看书、看手机，也有眯缝着眼睛休息的。这时，嫩绿的叶子被阳光照着，好像能照透一样。
夏天，知了“知了、知了”地叫，好像在抗议这天气太过炎热。许多人不得不躲在树下乘凉，这时的榕树已经长了小果子，嫩绿的叶子变成了绿油油的叶子了。
秋天，树上还是有小果子，不过也有变得和拳头一样的，最小就和绿豆一样大小呢！叶子就不一样了，大多数叶子变黄，最后，掉落下来。不过，还是有绿油油的“小强”叶子。
冬天，树上的小果子没了，叶子嘛，你肯定认为掉光了，其实你错了，只不过掉光了一小半，其它叶子就像是“小强”叶子，依旧绿得发亮。
我喜欢大榕树，因为它伟大又厉害。为什么伟大？因为它一直守护着我们的村庄。为什么厉害呢？因为十五级台风来了，对它来说也只算是五级风！它已有好几百年历史了，不知经历了多少的风雨，我姨婆出生时它就已经在那了！而现在，它还依旧站在那里，站在我们的村口。
第三篇：榕树下作文
记全国小学生语文素养大赛冠军——龚崇霄
成都市温江区东大街一小六年级学生龚崇霄参加202_年第二届全国小学生语文素养大赛，经过初赛、复赛、决赛，历时五个月，过关斩将，在26所城市近20万小选手中脱颖而出，喜摘成都地区桂冠，获得全国优秀奖。
12月30日，成都新东方校区热闹非凡，经历了初赛、复赛的选手们汇聚一堂，可谓高手云集。各路选手精心准备，在展示过程中，限时抢答流利高效，经典诵读声情并茂，即兴话题展示了思维的敏捷，才艺表演更是赏心悦目：有唱歌的，有跳舞蹈的，有奏乐的，快板、顺口溜、配音„„形式精彩纷呈，让人眼花缭乱。怎样在这些精英中取胜？龚崇霄在深感竞争的压力时，脑子里不停地思索着。
上场了，作了简单的自我介绍后，开始第一环节：限时抢答。主持人提问，选手回答。龚崇霄在整个过程中既无答错的题，也无跳过的题，反应快捷、回答准确，未留一丝遗憾。第二环节 ；朗诵规定的诗歌。因为准备充分，对语句的拿捏掌握到位，赢得了评委们的一致好评。第三环节：话题展示。选手自己抽题，30秒的准备时间后，龚崇霄不慌不忙地组织语言讲述，故事有血有肉，有叙有议，有条有理，娓娓道来，评委老师听得频频点头。最后一个环节：特长展示。多才多艺的龚崇霄选择朗诵自己创作的诗歌《野草赋》。由于是自己有感而发的，朗诵时对语句、节奏、情感的演绎自始至终真切感人，表演与诗歌浑然一体。他那挥洒自如，游刃有余的表演，深深地打动了评委的心。
评委老师在点评时，给予龚崇霄很高的评价与欣赏：语言优美流畅，典故信手拈来，逻辑清晰，内容不乏思想性和哲理性，表现出其背后优秀的语文素养；才艺展示体现了选手极强的口头表达能力，展示了新时期少年儿童的风采，也从不同角度折射出教育者在理念上和实践中的闪光点。
最终，龚崇霄以绝对的优势摘取了桂冠。这结果，既让龚崇霄喜出望外，又是在意料之中。龚崇霄说：“这种信心，归根结底，不是临场发挥，而是平时的积累和努力。”
相关链接：第二届全国小学生语文素养大赛以丰富的形式全面考察学生的语文综合素养，比赛内容涵盖广泛，题目设计灵活多样，充分展现学生的语言运用能力，对激发学生语文学习的兴趣以及对中华文化的热爱起到积极的促进作用。
榕树下
六年级一班 龚崇霄
根扎进褐色的土 叶挂上明朗的云
躯干间蕴藏着蓬勃欣荣的刚健 叶脉里流淌着青春不老的活力 百年光阴细碎 揉荡在枝丫间 注入古老灵气 化作星点光辉
是谁绕着树干捉迷藏 转眼头顶博士帽 多少红领巾
让纸飞机留在了枝间 自己却早已坐上了梦想的航班直抵蓝天 曾经的欢声笑语 都结出冠冕奖杯 垂下的那片绿荫 见证着这一切
拂过的是扬长创新的学风 洒下的是辛勤园丁的汗霖 龄岁悄然攀高 风貌能衬国旗飘 窗里的朗朗书声 树下的笤帚足音 阳光路上的如飞健步 展现于举止 滋长在心灵
无论是风过处的低吟 还是雨落时高唱
大榕树都在同我们吐诉衷情 这呼唤需要感悟 这诉说需要经历 感受榕树之风 你会一遍遍听见 那如歌的言语： “我们的东一！”
榕树岁月
六一班 廖悦
空闲之时，我便会拉着朋友走到外面透气。
不知不觉地，走到了校园里的那棵榕树下。入冬已久，满目枯木衰草，落叶成堆。唯有那棵粗壮的榕树，淡黄色的叶子簌簌地迎风舒展，远远一望，似是九天之上的繁星。
“这棵树待在这里有多久了呢？”我好奇地问道。
“谁知道呢，不过听别人说，好像学校建在这里时，就已经在这儿了。”朋友说。
心下愕然。在学校生活了六年，我竟然从未认真注意过它。抬头望定的刹那，似乎有什么东西瞬间击中了我。
很暖，很熟悉。
我的心不可抑制地颤抖了起来…..有人说过，每一片树叶，都是一个故事，一段记忆，或是一段沧桑的岁月。
不顾朋友惊诧的目光，上前，手指轻轻地抚上榕树，粗糙的树皮摩挲着我的指尖，好像有什么东西在树干中涌动着，像人温热的血液。
再次抬头仰望，心中一片明朗，若是每一片树叶都代表一个学生的话，那它应该已有成千上万片树叶了吧。
每一片树叶，又都深藏着一段岁月，一段记忆，一个故事，只属于那么一个人的。一个人若离开这里，一叶即飘落。
那么，在这绿色的海洋中，哪一片才是我？
我将要离开这里了，那么，属于我的那一片树叶，也该枯萎、凋落，最后，落入土中，化作尘埃。
是了，的确如此。
我仰起头，再次瞧了瞧它，忽然又咧嘴一笑，转身拉着朋友离开，走得较远了，我忍不住回头看了看它。
一阵冷风吹过，满树淡黄的叶子簌簌地响起来，回荡在四角的天地，像是对我的回应。这棵粗大的、承载了那样多历史岁月的榕树，仿佛在轻柔地对我说。“每一片叶子，都是你。”
在路上
（六年级一班 陈泳茜）
人生，其实就是一段旅程，我们在不同的阶段扮演着不同的自己，与不同的人结伴，演绎不同的风景，面对不同的挑战，收获不同的成长。从女儿呱呱坠地的那一刻起，我就发现自己的人生在不知不觉中有了太多太多的改变：曾经只会饭来张口，因为孩子，学着和柴米油盐酱醋茶打起了交道；曾经做事大大咧咧，因为孩子，开始关心吃喝拉撒这样的芝麻小事；曾经遇事洒脱干脆，因为孩子，面临选择时难免有些瞻前顾后；曾经厌倦父母唠叨，因为孩子，才真正明了那一句句啰嗦背后所蕴含的爱与责任······ “母亲”这一角色，无疑是自己人生旅程中最大的挑战，当然也带给了我最多的改变和成长。
一直以来，都特别喜欢旅行，行走在路途中，体验不同的感受，感知多彩的世界。伴随着女儿从“七坐八爬”到蹒跚学步，如今已长成和我差不多一般高的小姑娘，世界对于女儿而言，已从摇篮里悬挂着的五彩风铃和妈妈温暖的怀抱，变成了书包里塞满的书本与同学间的嬉笑打闹。我和女儿的脚印，也一点点走出温馨的家，走出有趣的幼儿园，走出快乐的学校，走到了更遥远的地方。我们一起登上高高的峨眉山去迎接初升的太阳，一起漫步在美丽的太湖边去感受黄昏的浪漫；我们一起跑到炎热的三亚去拥抱浩瀚的大海，一起走向神奇的九寨去领略优美的风光······每一次出行，女儿都像小尾巴一样贴在我的身旁：高山上，有我们滴下的汗水；沙滩上，有我们踩过的脚印；雪地里，有我们撒欢的身影；草原上，有我们放声的歌唱。
十二年的光阴里，我们有过数不清的旅程。这些旅程，让我们开阔了眼界，收获了知识，更收获了亲情。行走在路上，留下太多有趣的故事，珍藏着数不清的记忆和无尽的欢笑，更让我欣喜的发现女儿点点滴滴的成长。
记得那年女儿不到三岁，她爸爸要去北京出差，而我正值暑假休闲在家，于是一家人浩浩荡荡朝着首都出发。刚下飞机，只觉一股热气扑面而来，着实让我们感受了一把首都人民的热情，也给天生怕热的我一个大大的下马威。第二天，按原计划我们要去爬长城当好汉，望着窗外明晃晃的大太阳，不由得让我在心里悄悄打起了退堂鼓。谁知小不点劲头十足，早早的就做好了出发的准备：不光自己换上了新买的运动鞋，还特意挎上了一个小包，包里装着一块钱，说要口渴了买冰糕。我不忍心让她扫兴，干脆打起了预防针：今天去爬长城，天气这么热，爸爸妈妈都会很累，到时候可不许大人抱。不知江湖险恶的女儿郑重其事的点点头，就拉着我们的手出发了。来到长城脚下，放眼望去，一片空旷的崇山峻岭之上蜿蜒着一条长龙，往左看不到头，往右望不到尾，唯一可见的，则是一簇簇攒动的人头，黑压压的一片，场面之壮观，堪与长城之长相媲美。头顶着烈日拾级而上，刚开始的时候女儿还充满着新鲜感，自己一个人冲在前面，一步一梯往上爬，一边爬着石梯，嘴里还一边数着一二三四五·····渐渐的，数数的声音越来越小，脚步越来越慢，小脸也晒得通红。我有些心疼，再加上被太阳晒得头发昏，就想劝她不再往上爬，没想到女儿竟一口回绝：不行，我要当好汉。我告诉她我们已经爬到了长城上，当然就是好汉了呀。可她说：才不是呢，我们还没看到“好汉”呢。原来，女儿记住了我曾经给她讲过，长城上有块石碑，上面写着“不到长城非好汉”，只有爬到那里，才算是好汉。此刻的我真恨自己多嘴，无奈之下又说：妈妈看你都爬不动了呀，也说好了不许大人抱，怎么办呢？满以为这样一定能让她知难而退，谁知小小的她竟是无比的倔强，嘟起小嘴说：我爬得动，我不要人抱。说完也不理我，回过头去继续她的“好汉”之旅。此时的我，望着她小小的背影，被她的执着而感动。于是我追上她，牵着她的小手，和她并肩而行。她时而一步一梯，时而手脚并用，通红的小脸已经被汗水染成了大花猫，小辫子也披散着粘在额头上。不时有游客向我询问她几岁了，向她竖起大拇指并报以微笑和赞赏的目光。旁人的鼓励无疑激起了女儿更大的斗志，终于，我们来到了那块刻着“不到长城非好汉”的石碑前。女儿欢喜的蹦了起来，双手举得高高的，大声对我们说“吔，我爬上长城了，我是好汉，我是好汉”。听着女儿的欢呼，我的心里是由衷的高兴，小小的她让我汗颜，更让我坚信：任何时候绝不轻言放弃！时间一天天溜走，女儿渐渐的长大，我们的旅程依旧，而她却早已不是当年的那个小不点了。如今的旅程，女儿会结合全家人的兴趣提出合理的建议，会根据旅行计划事先准备好行李，会在旅途中照顾好长辈和弟弟妹妹······这应该归功于我们的旅程，行走在路上，我们可以更好的认识我们生活的这个世界，更可以找到很多书本上找不到的财富。
我的人生因为有了女儿而变得完整，我的旅程因为有了女儿的陪伴而少了孤单。在今后的岁月里，我愿意继续和女儿行走在路上，让人生的旅程永远充满欢笑和阳光！
带着女儿游西藏
六（1）班梅雪琦的妈妈
刘莉
带着女儿游西藏，是我一直的期盼。202_年的暑假，这个梦想终于成真了！确定行程的时候，年仅10岁的女儿并没有被遥远的路程和将要面临的高原反应吓退，反而在我的刻意渲染下对即将来临的旅程充满期待。那些天，我和女儿一起上网查资料、准备物品，每天提醒对方喝味道不佳的红景天泡水。随着出发日子的临近，我们的内心对去西藏渴望日渐强烈。
终于启程了，因为线路热，我们一行19人没能如计划乘火车前往，而是先乘飞机到海拔相对较、素有“西藏小江南”之称的林芝。林芝地区位于藏东南雅鲁藏布江下游，静卧在喜马拉雅山脉、念青唐古拉山脉和横断山脉的环抱之中，气候湿润，景色宜人，是西藏十分稀有的一块绿洲。林芝的游程大家也都普遍适应，一切十分顺利。
从林芝到拉萨是近7个小时的车程，一开始，那一片片绿油油的青稞地和黄灿灿的油菜花带给我们的兴奋，渐渐被疲倦的车程驱退了，倒是在临近拉萨时，导游的一句玩笑让女儿十分向往：“到了拉萨，一定要到屋顶上去，这里是离天最近的地方，如果晚上天气晴朗，你说不定可以摘颗星星带回去！”。可惜，在拉萨的几天，每个晚上都有雨，女儿计划带5颗星星（一颗给袁老师，一颗给谭老师，哥哥姐姐各一颗，自己的一颗挂在她的房间里）回去的愿望落了空，这也是她此行最大的一个遗憾！
从拉萨到日喀则，沿途全是蜿蜒曲折的盘山公路，从车窗向外看, 下面全是悬崖峭壁，我这从大山中走出的人看了也有点心惊胆颤。前往纳木措途中，翻越一座海拔5000多米的垭口时，女儿有点高原反应, 轻微的头晕、犯困, 让我不免担心起来。但她表现出来的坚强大大出乎我的预料，并且还不停地宽慰我，旅游锻炼孩子，真的！
在西藏的每一天，我们都沉浸在美丽自然风光带来的欣喜之中。看蓝天映衬着连绵起伏的山峦、山上白雪皑皑、山下一片无边的大草原，三五成群的牛羊在悠闲的散步，溪水在山脚下不停地流淌，真是云中有山、山中有水、水中有天，山、水、天融为一体。而西藏虔诚的藏民则给我们诸多其实和震撼。看到藏民们手持转经桶沿着转经道不停地向前祈祷以及沿途一步三叩首、额头有着明显印记的朝拜者，我和女儿谈论起藏民的纯朴、善良和为了他们的信念在坚持，希望女儿能从他们身上学到永不言弃精神。
旅游，是一件特别有意义的事儿，带着孩子一起旅游更是如此。在路上，我教育孩子，孩子也影响着我；我们一起体验，一起感受，一起成长。西藏之行便是如此。
带着童真看世界
——旅行让我和儿子共成长
温江区东大街一小六一班 都柯宇妈妈
背上背包，带上相机，约上三两个好友，买上一张火车票或是机票，亦或是骑上我的凤凰自行车，便踏上心仪的旅程，这是儿子出生之前我常做的一件事。如此热爱旅行，是因为在每一次旅行中，我总会有不一样的收获：要么是心情的放松、要么是领略到不同的自然风光、要么是品尝到绝佳的美食……太多的收获，让我对旅行情有独钟，以至于有了儿子以后依然未变，甚至因为儿子的到来，我对旅行更是充满了热情与向往，我期待着让儿子在不同的旅途中成长，让小小的他对我们生活的地方，除了有来自书本上的经验之外，还有更多来自于视觉、听觉、味觉的体验。
带着这样的期待，我和儿子的旅行在他蹒跚起步时拉开了序幕。现如今儿子已整整12岁，12年的时间，我和儿子的脚步印在了祖国大江南北的土地上，无论是诗圣故居“杜甫草堂”、张飞故里“阆中古城”，还是具有天下第一幽与第一秀美誉的“青城与峨眉”，世界文化遗产人间天堂“九寨沟”，亦或与雅典、罗马、开罗并称为世界四大古都的西安，以及拥有着三千多年历史的紫禁城——我们的首都北京，海滨城市青岛大连、北海，迤逦平静的“青海湖”，充满着异国风情的“普吉岛”…… 每一次旅程，都毫无意外的带给我惊喜与感动，惊喜于旅行让我们的眼界得以开阔，视野得以拓展，感动于儿子在旅途中的小男子汉情怀，感动于旅行让我们不断成长，让我们的母子之情更亲密。
每一次不管远近的出行，我都会和儿子提前做一份假期出行计划，在我看来这有助于孩子规划能力的提升。儿子的第一份计划是在幼儿园中班，我们准备去人间天堂九寨沟旅行时制定的，这是一份图画式的计划，一张白纸被彩笔分成了很多格，每一个格子里画一个东西，代表一个地方，他让我猜，猜不到就解释给我听。一条长长的线代表着我们要走很远的路，一块块蓝色圆圈是代表九寨沟大大小小的海子（旅行前我将自己对九寨的印象向儿子作了简短的说明），忽高忽低的黄色线条是我们要经过的大山……在初步的规划后，我又让他制定进一步的出行方案，从天气信息，到乘坐的交通工具，从出发时间到携带物品，儿子兴奋地、积极地参与其中。每一份旅行计划的制定让儿子对旅行充满了向往，正如他所说：“当我开始制定计划时，我觉得快乐旅行就已经开始了。”当然，现在儿子的出行计划已不再是图画式的记录了，而是一份详细的出行方案，除了出行时间、交通工具、携带物品、旅行时财物保管之类的计划外，还增加了关于目的地的人文历史、风土人情、文化饮食方面的信息，“因为我们要做到心中有数，才能不虚此行，”这是我和儿子每次出行前的固定对白。
旅行计划的制定，让我们在旅途中就像加足马力的汽车，每走一个地方，我们不断充实丰富着自己之前对这个地方的印记。当我们漫步在世界四大古都“西安”的古城墙楼上，踩在饱经风霜的灰砖上，我们仿佛看到了五千年来这个古城所经历的辉煌与风雨，这个历经沧桑而依然坚固的古城墙不知抵御了多少外敌的侵扰；当我们在秦皇陵聆听导游认真的讲解，看着一个个高大威猛的兵马俑时，大秦帝国的兴盛画面立刻浮现于眼前；当我们从星海公园出发，沿着美丽而悠长的滨海路走走停停，看到傅家庄里热爱阳光的俄罗斯人正在享受日光浴，看老虎滩边正在拍摄婚纱的恋人们，大连这座美丽的海滨城市其浪漫、阳光、多元的印象已深入我们的心底；当我们戴着手套，拉着身旁的铁链，举步维艰的一步一步向华山顶前进时，我们不由自主的向下俯视，异口同声地惊呼：“会当凌绝顶，一览众山小”；当我们穿上浮潜装，跳入PP岛情人湾那蔚蓝的海水，潜入水底看那光怪陆离的海底世界，摇曳多姿的五彩珊瑚时，除了兴奋，更需要一份勇气；当我们在泰国街头寻找这座城市的特色时，儿子因为不能自如地用英语表述：我要上卫生间，急得在那直跳脚，以及我们在泰国药店想买治疗咳嗽的药时，因为英语口语的匮乏，只能和售货员鸡同鸭讲地指手画脚时，我和儿子深感学习英语的重要性，一致决定要把英语学好，只有这样我们才能走得更远，不会再闹类似的笑话；当我们站在一望无际，犹如一块蓝玉的青海湖边，聆听着动人的草原牧歌，看着随风摆动的五彩经幡时，感受着博大精深的藏传佛教文化时，那是心灵的洗礼，精神的盛宴；当我们在日光之城，点燃熊熊的篝火，喝着甜滋滋的甘蔗水，吃着香喷喷的坨坨肉时，儿子抛掉了那份羞怯与被动，主动拉起彝家小伙的手跳起了热情的“达体舞”，并主动给彝家人唱起了一首他喜欢的歌“青花瓷”，虽然只是简单的一首歌，但在我看来却是意外的惊喜，因为他让儿子走出自己的世界，学会融入世界。
“读万卷书不如行万里”，每一次不同目的地的旅行，总有惊喜与收获，不仅让我看到不同的风景，并在不同的风景背后，聆听到一段不同的故事，而且让我对儿子有了新的认识与感动，感动于它一次次激发了儿子的男子汉情怀，让他学会感恩，在感恩中不断成长。
大多数的外出旅行，总会因为不确定因素的影响，孩子爸爸参与机会相对较少，于是乎，儿子的男子汉潜能在爸爸缺席的情况下一次次得以开发。每一次外出，儿子总是自告奋勇的拖着我家的行李拿上拿下，哪怕是在青海火车站，要从负二楼将重重的行李从斜梯上拖上去，儿子也没有哼一声，还不停地提醒我们要背好自己的包，火车站鱼龙混杂，小偷小摸的人太多，惹得一行的同事直称赞他：硬是像个男子汉呢！当然除了充当搬运工的角色之外，儿子在旅途中还学会了照顾关心身边的人。记得那次九寨沟之行，由于汽车一直在盘山公路上颠簸，我实在受不了这种转来转去，忽上忽下的感觉，心里像打翻了五味瓶一样难受，胃里翻江倒海似的，恨不得立刻下车缓解一下，可我知道司机是不会因为我的晕车而停车的。虽然儿子当时只有4岁，可他却发现了我的难受，他用小小的手帮我拉开塑料袋，用极其甜甜的声音对我说：“妈妈，你坚持不住就吐吧，吐了会舒服一点的。”虽然只是一句简单的话语，对我来说却是莫大的安慰，让我尤为感动，因为儿子一向爱干净，容不得一点脏东西，他却不怕我吐时让他难受。当然，旅途中儿子不仅对我显示着他做为一个男子汉的气度，对同行的弟弟妹妹也是关爱有加，无论吃什么东西，到哪里玩，心里时刻都想着他们，是弟弟妹妹值得信任的大哥哥。
因为儿子的存在，这么多年的旅途中我一直觉得轻松自如，因为儿子的相伴，我的旅途其乐融融。与其说是我在带着儿子游玩，让他能从视觉、听觉、味觉上去认识世界，倒不如说旅行让我们俩共同成长，让我能在孩子的童真陪伴下去欣赏这个平和美好的世界。
难忘北海 六、一 王越家长
至今，我仍忘不了女儿当时令我震撼的眼神，以及那一句“像你和爸爸一样！”
女儿三年级时的暑假，为了让她体验到少数民族的别样风情，我报了那年的北海亲子游，带她来到了北海大江埠野人谷。
一个小点，随着脚步，逐渐放大。“好高啊！”
一座瞭望台出现在了我们的眼前。用木头搭建的它，朴素中又带着一股凛然不可侵犯的气概。尤其是那最高处挂着的羊骨，像是一位忠实的守护者。女儿仰着头好奇地望着它，眼里透露着说不尽的惊讶，崇拜。不出我所料，臭美的女儿立即站到瞭望楼的前方，做好姿势，示意我给她照相。与此同时，导游也没闲着，在数不清的闪光灯的陪伴下，拿着小话筒大声介绍着：“这里就是野人谷的入口，大家仔细抬头看，在瞭望台上，有一个„阿布‟呢！”阿布是野人中女性的统称。
像是为了验证导游说的话，只见一个人探出头，用手拍着嘴，发出“喔喔喔”的声音。导游见了，微微一笑，立即解释道：“这是他们打招呼的方式呢！”有不少人听了，也学着他们的样子，问着好。
只有女儿不像他们那般，而是躲在我背后，用那双稚嫩的小手紧紧攥着我的衣服，怯怯地探出个头，完全失去了平时那份勇气。
我转过身蹲下，轻轻抚摸着她的头，心里默默的叹了口气：哎，她是被“野人”这个名称给吓住了。
再往里走去，就来到了野人们表演的舞台了。还没站定，一阵气势恢宏的音乐便奔腾而来。随即，十个“阿力”拥着跑上了台，毫无队形，嘴里“嗷嗷”的乱叫着。其中一个还抱着个婴儿，举过头顶上下晃动着。
人们看他这幅模样，笑弯了腰，拿着照相机就对着他照。这个阿力可谓是成了人们的焦点，连躲在我背后的女儿都好奇的伸长了脖子。可是我想，那个阿布并未注意这一点吧，因为，他一心都在手里的那个婴儿上了。正当他和婴儿晚的不亦乐乎时，一件意想不到的事发生了。
一个野人见那个婴儿如此抢人眼球，嫉妒地冲了过去，和举着婴儿的人抢着孩子。我们一看这情景全都倒吸一口气。“快阻止他们！”一个年轻的小伙子大声叫道。可是游客中，连那些健壮的小伙子们都面面相觑，何况是我们这些手无寸铁的女人。谁不知这些是野人，如果冲上去，谁知能不能毫发无伤的回来。
女儿见了，望着我，着急地问：“妈妈，看体型就知道那个举着婴儿的人会输，怎么办呀？”我无奈的笑了笑：“妈妈也帮不了他呀。但是你要记住，父爱的力量是无穷的。”女儿似懂非懂地点了点头。
这时，工作人员拿了根长长的木棒，把他们分开了。一位主持人连忙打着圆场：“下面我们进行一个互动，哪位愿意上台来呢？”我想着女儿定不会参加，于是拉起她的手准备到一旁的凳子上休息会儿。可是，女儿却挣脱了我的怀抱，眼神里透露着说不清的光芒，毫不犹豫的举起了手。
我不禁低声呼喊：“女儿，你----不行，太危险了！”谁料，女儿转过身，对着我绽放开了灿烂的笑容：“妈妈，不会有事的，让我去吧！”“可是上面的是野人呐！”我皱着眉头，担心地说。她却坚定的回答道：“妈妈，我相信爱自己孩子的一定是好人，就像你和爸爸一样。” 一时间，我竟感动的说不出话来，只有默默的点了点头。望着女儿的背影，我的视线渐渐模糊了——女儿，长大了！
难忘北海，难忘那里的美不胜收，难忘属于那里的种种回忆，更难忘女儿那时的背影……
行走中的成长
——东大街一小六年级一班 李张帆家长
“读万卷书，行万里路”是孩子成长、悟事后和我们共同的愿望。读书求有吸收、悟解和思考，行走有探求、有印记、有思索，在这共同的追求中，我们和孩子在行走中成长。
行走 成长需勇者
行万里路需先培养一个“勇”字。孩子9岁时，我们一行十余人访老峨眉山。望着苍翠的老峨眉山，我决定好好锻炼一下孩子的勇敢和意志力。我们以一个游戏为契子，引导孩子自告奋勇地推选自己做“登山军队”的“先锋官”。孩子手握地图，摆了一个百米赛跑的姿势，对自己叫了声：“冲”就狂奔上去，刚跑过第一个景区就累得呼呼喘大气，直呼累死了。索性不跑了，“官”也不当了，“路”也不开了，一副未经锻炼的“小豆芽”样。我急在心里，静在面上，告诉孩子历史上名将都从“先锋官”做起，古有赵子龙，今有李云龙（虚构偶像），况且这光荣使命有弟弟妹妹们抢着呢„„男孩勇于担当的本能激发起来，迅即调整状态，继续向前。一路上，面对陡峰、峭壁、暗沟，孩子一次次竟以遇山开路、见水搭桥之势，跑完足足数公里的山路„„直至老峨眉山山顶——金顶，征服感和满足感的小脸上淌满汗水，一副不堪重负的样子让人心生怜悯，但他那清澈、明亮的眼晴，在通透红润的脸宠上透露出坚毅、执著的光芒。
探寻 成长需追思
成长需要在寻古中思今。孩子成长过程中，苦读诗文佳篇是为什么，怎么想，又需怎么做？带着一次次的疑问，每一年都要和孩子一起远足，尽可能去探古寻幽，感悟古人在“艰”中与天斗，在“难”中与人斗，在“悲”中与已斗，在战胜自我中生存和创造，并通过这一代又一代创造了数千年的华夏文明。于是，我们行走于古战场，观其苍凉与悲壮；我们行走于古刹外，感受徘徊于千年的落寞；我们行走于高山颠，伸手欲抚李白的百尺危楼；我们行走于江河边，在浩浩荡荡中激荡“先天下之忧而忧”;我们行走于溪湖畔，平静中品评银盘青螺„„一年又一年，我们行走于大山大川，伫足望眼、思绪万千：或许这里曾是兵家必争之地，或许这里是文人墨客赋诗作文之所，或许曾满地瘦黄，是逃荒避难之路，也或许是无争无忧、瓜果丰盛的世外桃源…….历史的沧桑在这里留下深深的印迹，然而今天的岁月静好、青葱悦眼，青春少年需要怎么样的成长来珍惜、来推进、来创造„„在这样的行走中，成长逐步建立了孩子的世界观、人生观和价值观，让成长是充实的，成长是有质的，成长是思考的。
融合 成长需诗意
孩子的成长需要诗意。选择了一个春日阳光倾洒的日子，到一个远离城市喧嚣、山水环抱的村庄，身临一河春水，我们与孩子在山水之境间领略唐诗。在我的眼里，最喜“舍南舍北皆春水”的暖意，在春水的滋润下，屋舍周围的草儿蓬蓬勃勃地向外疯长，花儿鲜亮、肥厚的花瓣绽满花枝，鸟儿清了一冬未啼的嗓子，啼鸣于青山绿水间！在这动与静妙曼揉合的春天景象里，精神和生活得到通透的润泽。酷爱诗词的孩子随口吟出—— “春水碧于天、画船听雨眠”。青山、碧水、微雨，荡舟于江湖，可倾听微雨扣打心灵的声音，思想穿梭千年的诗境与雨意，灵魂可神交荡舟江湖的文人侠客，在天与地的清气中，精气神都被清扫一遍，汲满春天的清气„„然而，置身于这个春日的天地里，我们共同感受“春来遍是桃花水，不辨仙源何外寻”，水、花、草、碧透的天，融合在一起，让一切的生命在这个季节苏醒，让一切的慵懒和倦待在这个季节整装待发，感悟这个时节对于每个成长中少年是多么美妙！于是，行走在唐诗中，不光是体会诗人美的行吟，更是需在蛮荒之所，奠定少年“烽火连三月，家书抵万金”、“小来思报国，不是爱封侯”的家国情怀。成长在行进的诗意中，成长在用自己切身感受的美好中，这是仅读书阅卷不可企及的。
上帝给每个孩子的都是公平。我们是在他成长中多了行走、多了阅读、多了思考，少了辅导、少了作业、少了竞技。也许这不利于他的就学之路，然而行走却是人生必走的大路。行走中的成长，于我们是无憾的！
Power b
第四篇：榕树小学作文
榕树小学作文
榕树小学作文1
我们的教学楼前有一块操场，在操场的正北方向，有一棵大榕树，大榕树一年四季都长得很茂盛。
春天来了，春姑娘帮大榕树抽出细小的嫩叶，那叶子就像刚出生的婴儿，那么娇嫩，柔弱。大树妈妈总是那么慈祥耐心，一刻不停地守护着自己的孩子。当叶子在长大了点，我们的就可以在舒坦地乘凉，尽情的玩耍，静静地看书。
夏天来了，大榕树的叶子长得郁郁葱葱，瞧，短暂的课间二十分钟，树下已聚集了许多同学。他们有的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩捉迷藏，有的在打篮球，有的在丢沙包……他们累了，有大榕树为他们遮挡太阳，他们可开心呢！
秋天来了，大杨树的叶子全枯萎了，秋风吹过，心形的黄叶落得满地都是。我踩在厚厚的黄叶上，就像是站在海绵上那样柔软，风把地上的黄叶吹起来，好像一群黄色的小飞机，别提有多壮观了！
冬天来了，黄叶落尽，大榕树也赤棵棵的，但它们却像一个个昂然挺立的哨兵，默默地守护着我们的的校园。
挺立在我们的操场正北方向的大榕树，它伴随着我们的一起成长，我爱这棵大榕树。
榕树小学作文2
公园里有一棵高大的榕树，它的树干非常粗壮，就像一个大力士。它的树枝深深地插进土里，就像大象地鼻子伸进水塘里，又像蜘蛛侠张牙舞爪地挥动着手臂，又像猪八戒地钉耙好像在挖什么宝贝。它的树叶在阳光的照耀下闪闪发光，漂亮极了！
这时飞来一只可爱的小鸟。它有一个圆圆的脑袋，眼睛小巧玲珑，身体胖胖的，翅膀就像舞蹈家的裙子，嘴巴尖尖的，非常惹人喜爱。小鸟对榕树说：“你好，你好。”“你好啊，小鸟。在这里休息一下吧。”“榕树伯伯，谢谢您。”小鸟停在枝头唱着悦耳的歌曲。告别时，榕树对小鸟说：“小鸟，你能天天来给我唱歌吗？”“当然可以。”从此，小鸟每天给榕树唱歌，它们俩成了一对好朋友。名师点评：一幅美丽的画面在你的描述下徐徐展开。“公园里有一棵高大的榕树，它的树干非常粗壮，就像一个大力士”“它的树（根）枝深深地插进土里，就像大象地鼻子伸进水塘里，又像蜘蛛侠张牙舞爪地挥动着手臂，又像猪八戒地钉耙好像在挖什么宝贝”这么多形象的比喻把大榕树的姿态描述的生动形象。文章很多地方用到比喻的手法，都很自然准确。还有“翅膀就像舞蹈家的裙子”也是很形象的。文章运用比喻的手法对榕树和小鸟做了描述，又把两者的关系用对话的形式表达出来。生动自然，流畅清晰。
榕树小学作文3
在校园篮球操场的东南面有一棵大榕树，四季常绿，虽然已种了几十年，但是都没丝毫衰老的样子。
清晨，一阵阵微风把榕树上的小黄叶吹落在地上，非常像是下着微微黄色小雪一般，给校园添上一处美丽的景色。不一会儿，同学们陆续地来到大榕树下，“沙沙沙”的声音把“黄色的雪”扫在一起，可“黄色的雪”还不时飞舞起来。柔柔地光泻下来，给大榕树带上一顶金黄的帽子。
中午，太阳射下如火的阳光，同学们来到这棵像大伞的大榕树下欢天喜地地玩耍、乘凉、七嘴八舌的讨论。大榕树把阳光反射成翡翠，映在我们的衣服上，微风吹拂着，大伙儿顿时感到心旷神怡。叶子被柔和的风吹得叫唤：“沙————沙——……”我们被那悦耳的歌声感到格外愉快。大榕树的旁边有一个花圃，香气把一只只勤劳的蜜蜂与一群群翩翩起舞的蝴蝶 引来。
放学了，一个个小同学跑到大榕树下，舒心的拿出作业本，欢快地写起来。自由自在的小鸟在大榕树上玩耍，无忧无虑地唱着美妙的歌儿，不时还弄下一片片枯叶，不一会儿，太阳渐渐落下了，同学们眷恋的走了，还不时的回头望着那棵挺拔的大榕树。
我爱我的校园里的大榕树，它给我们带来清凉的风，是娱乐的'好地方！多少年来，这棵永不腐朽的大榕树，提拔的身体映着他那健康的微笑 ，默默地给我们付出贡献！
榕树小学作文4
我的家乡在福建，那里有“榕城”的美称。我的学校就有一棵大榕树，它足有三层楼高，要七八个像我这么大的小孩才能把它抱住，听老师说它已经有一百多年的历史。
春天，榕树已经很茂密了，只有几缕像利剑一样的阳光穿过树梢照射在地上。春天的榕树已经脱下了旧衣服，换上了嫩绿色的新装，好像在向我们展示它春天的美。
夏天，榕树已经不留任何空隙给阳光穿过了。从它身上还垂下了许多须，远远看去好像一位老爷爷。只是这位“老爷爷”多打了一把绿色的伞。夏天的榕树正向人们展现它蓬勃的生命。
秋天，榕树依旧是绿的，但偶尔也会落下几片叶子。这些落叶有全黄的，有全绿的，还有的绿中夹着黄色，它们在空中漫步，边漫步边自信地说：“明年春天我们一定会回到榕树妈妈身上的。”秋天的榕树展示了它宽广的胸怀。
冬天，榕树仍然是绿的，它的“新装”变黄了，但是它却毫不在乎，它好像在说：“明年春姑娘一定会给我换上更美的衣服。”
我爱家乡的榕树！
榕树小学作文5
这棵古老的挺拔俊秀的大榕树就在黄口小学四年级的课室门前耸立着。树干很粗，要几个小朋友手拉住手才能合抱过来，树皮深褐色，厚厚的，结了一个个疙瘩。很多树枝上都长满了胡须般的须根，看起来像一位位苍老的爷爷在一起聚会。叶子挨挨挤挤的，青翠欲滴。枝叶向四处伸展，像一把绿色的巨形大伞，把三四五年级的课室门前的空场地都笼罩着，形成一个很大的树荫。大家在树下用砖块绕着树头砌成了一个大砖圈，有凳子那么高，上面还镶着一片片的瓷砖。这个大砖圈把大榕树点缀得更加出类拔翠，犹如一个小公园。每当我们上学的时候，转过一个大弯就能看到这棵大榕树。远远望去，就像一片小树林，又像我们学校的绿色屏障，把我们的学校装扮得更加美丽。太阳照在树上，树叶泛着银光，犹如千万只眼睛在看着我们。看着这颗大榕树，我们感到无比骄傲与自豪。这棵古老的大榕树不但美观，而且给我们带来了欢乐。课间，同学们都喜欢坐在树下的围砖上休息闲话或追逐嬉戏；每当活动，同学们都兴高采烈地在树下打乒乓球，你推我挡、你拉我抽，掌声、喝彩声络绎不绝，场面非常热闹。学校集会或庆祝节日等，都在这棵大榕树下面进行。啊！大榕树，您给我们提供了如此美好的学习生活环境，我们衷心的感谢您！爱护您！作者：潘金卫
榕树小学作文6
从前，有个青蛙国。国王为了造高楼，大量砍伐森林。有一天，青蛙国突然爆发了沙尘暴，到处都是风沙。风沙吞没了两座城市，又向首都扑来。
青蛙国王也被风沙吞没了。一部分人拼死抵抗——造高楼；青蛙王子则带着另一部分人逃到了邻国——植树国，向他们求援。
植树国国王当机立断，带领所有居民一起在青蛙国种“独木成林”、“落地生根”的榕树。
风沙不屑一顾地喊：“喂，小东西，识相点，快让开，小心我把你们都‘吃’掉！”
“我凭什么给你让道？我不会让你我这一关的！”榕树冷笑了一声，“你根本冲不过来的，你甭想吞没青蛙国！”
“怎么可能？”风沙已经因为榕树说的话而发火了。
“哈哈，到时候你们就明白了。”榕树说。
过了几天，风水冲到了榕树面前，打算消灭它们。
不料，小小的榕树已经成为了庞大的榕树林，风沙钻也钻不成，跨也跨不成，吞也吞不成。见榕树都快把它反“吞”（围）起来了，就灰溜溜地从青蛙国逃回了沙漠。
青蛙国又充满了欢声笑语。
小的东西不一定没用，大的东西不一定有用。
榕树小学作文7
一提到小学，我的脑海里就会涌出无限的回忆：教学楼的红砖绿瓦；一间间无比熟悉的教室；综合楼外的一排排三角梅，围墙上的爬山虎；操场旁的白玉兰；和同学们一起参加的活动。学校里的每一幕都让我难以忘怀，回味无穷。说到校园的景物，我第一个想到的就是那棵大榕树了。
这棵榕树是我们学校最大的一棵树，叫美丽橡胶榕，坐落与我们学校综合楼旁。它高约十八米，要四到五人才能把枝干抱住。大榕树还会垂下一些名为须根的“胡须”，小时候我们都在比谁能摸到那些现在看起来很矮的须根。而美丽橡胶榕最有趣的地方就是它的叶子，美丽橡胶榕的叶子不仅宽大，还很厚，可以当扇子扇风，还可以当伞挡太阳，简直是“百利而无一害”。
二三年级的时候，我们常在大榕树下上体育课，每次上体育课我们都会在树下捡两片叶子，热了就扇扇风，有时候还会在树底下乘凉呢！
这就是我们学校的大榕树，以后无论经历过多少事，我都会永远记住校园里那棵高耸入云的大榕树。
榕树小学作文8
我的学校里，那几棵历史悠久的大榕树十分有特色，每当我触摸大树粗糙的树干的时候，常常回想起我们的在学校里的快乐情景。
春天，是个万物复苏的季节。在这时，正是大树抽芽的时候。在细细的春雨中，我们的常常到树下玩耍，任凭冰凉的雨水滴到脸上，跑抓、滑滑梯……各种游戏都有。绿茵地上湿湿的，慈祥的大榕树张开它那茂盛的大伞，帮我们的挡住了细雨，不时飘落下几片去年秋天漏下的黄叶。
夏天，炙热的太阳把大地烤的火辣辣的，同学们都买了一些小电风扇、扇子什么的。大树有为我们的挡住了火辣辣的太阳。在树荫下，同学们讲笑话、谈论考试成绩或讲讲最近遇到的事，在郁郁葱葱的大树下，看着片片鲜绿的叶子，心情也变得欢畅起来。
秋季，落叶飘飘，满地的金黄弥补了榕树没有果实的遗憾，同学们有些人拾着金黄的落叶，有些人则扬起纷纷扬扬的落叶，来个“天女散花”。在欢笑声中，大榕树似乎又欣慰的笑了。
大榕树为我们的带来了欢乐，为我们的带来了舒适、美化了我们的的环境，真伟大！
榕树小学作文9
放学的路上，我总会看见一排排高大的大榕树。大榕树立在大路的两旁，静静地站在那儿。每当我从大榕树身边走过，我总会停下脚步慢慢地欣赏。
叶子绿油油的，像一个个风筝，也像一把把小扇子，扇啊扇啊，为人们扇走了炎热，送来了一阵阵清凉。风来了，大榕树的叶子像一只只活泼的绿精灵，在风中翩翩起舞；雨来了，叶子在雨中尽情的洗澡，它要洗去忧伤；洗去痛苦；洗去皮肤上的灰尘；洗去一天的疲劳……
树枝弯弯曲曲的，像一只只手臂伸向天空，仿佛要和白云亲自握握手。
树须长长的，从树上垂下来，像老人的胡须，像女孩的长头发，也像一条条细线，还像我们吃的面条。鸟儿在树上尽情地唱歌，跳舞，荡秋千……
它的茎又大又粗，像水桶一样结实。
秋天，落叶慢慢地变黄了。它轻轻地跟大树妈妈告别，准备自己独自去生活。大榕树落在半空中，像一只只金黄的小蝴蝶；大榕树落在地上，小朋友把它捡起来，当做书签，夹进书本里；蚂蚁爬过去，把它当做跑步机；大榕树飘到鸟大树妈妈的跟上，宛如给树根妈妈盖上一张张厚厚的被子……
树根缠绕在一起，像鸡爪。大榕树扎进泥土里，吸收营养，让大树更健康，更茂盛。
我也要学大榕树，不怕风和雨，不争爱和宠，做一个顶天立地的人！
榕树小学作文10
榕树是一种落地生根。独木成林的树。而这一次，我终于有幸在厦门看见被称为树冠最大的树——榕树。
导游带着我们到旅游景点，我老远就看见一棵巨大的榕树，据导游说，它已经有八百多年的历史了，只见它的树冠十分硕大，好像一把巨伞似的，我情不自禁地想起了一首校园歌曲“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……。”只见那引人注目的根须从树上直垂下来，像天上的流星那样繁多；像瀑布一样壮观；像老爷爷的胡须那样密；像……
从近处看，榕树的枝丫重重叠叠地纵横交错着，而那密密的绿叶就好像枝丫的点缀品，把枝丫点缀得更加美丽，更加富有生机。从近处看的根须显得有些细长，散发出一股淡淡的清香。只要你的手指轻轻将须折一下，它就断了。那么大的树冠靠的是用什么支撑？是粗壮的树干，它的树干十分结实，摸上去感觉有些凹凹凸凸，而且非常粗，此树大概要三四个人才能围抱过来，只有结实的地基才能撑起这么大的树，榕树的树根，紧紧抓住泥土，但也有少许伏在土上，这些根不由让我想起了——我们无论做什么事，都要打好结实的基础，才能做出更大，更好的事。微风送来阵阵凉意，榕树不时轻轻摇晃着枝丫，扇动着叶片，让人陶醉在大自然中。
榕树小学作文11
走进龙小大门，向右看，第一眼看见的就是那棵高大的榕树，那是一颗很老的树了，据说这棵树有几十年的历史了。
它那粗大的树干需五、六个小朋友才能合抱，数不清的叶子笼罩着大树，树干上挂着须根，老爷爷的胡子。远看就先一个小姑娘，“她”的长发随风飘动；近看像一个慈祥的老爷爷在笑。真是千姿百态！春天来临，榕树变得焕然一新，翠绿色的叶子上有许多晶莹剔透的露珠；虽然露珠不像水晶那样耀眼，不像明珠那样璀璨，但露珠能浇灌这棵大榕树，让榕树的叶子吸收水分，让大榕树更加高大！夏天，榕树就像一把大伞，可以让人们在大树下乘凉、玩耍。榕树也随着长得更茂盛了。秋天，大榕树的叶子开始有绿色变成嫩黄色，那颜色多么迷人！好像在展示“她”的新衣服。一阵微风吹过，一片片叶子飘落想来，像一只只蝴蝶在空中飞舞；还有很多果实掉下来，它变成了同学们的小玩具。冬天，凛冽的寒风带走了阵阵凉意的秋天，冬天的风特别刺骨，不像春天的风那样温暖；不像夏天的风那么炎热；不像秋天的风那么凉爽；可是大榕树还能抵挡寒风，其它树都枯萎了，它还是那么挺拔，像一个指挥官在领导着其它树。
我爱学校的大榕树！
榕树小学作文12
在我们美丽的校园里，挺立着一棵棵大榕树，远远望去，像一把绿色的大伞。
榕树真茂盛呀！树干十分粗壮，要四五个小朋友手拉手才能抱起来，树干的表面凹凸不平，布满了大大小小的缝隙。绿色的树干渐渐地伸出柔美的纸条，像一个巨人的手掌，每一根纸条长满了绿色的叶子。密密层层的一簇堆在另一簇上面，只留下一点点缝隙，每一片绿色的叶子，都好像一个绿色的生命。太阳透过大榕树的叶子在地上落下斑斑驳驳的日影，像洒了一地的碎金。每到傍晚，榕树就成了鸟儿的天堂。这儿一只鸟，那儿一只。有的在树上唱歌，有的在捉虫，还有的在叽叽喳喳的叫。
榕树真有趣啊！每棵树都有一根根“胡须”。一阵风吹过，一根根“胡须”随风飘动，其实这些“胡须”就是榕树的气根。气根可以吸收空气中的水分，用来补充榕树的水分。
榕树真谦逊啊！一年又一年，它总是很努力。无论刮风下雨，它总是不退缩。夏天它为小朋友遮阳。
看着这一颗颗榕树，我的心中油然而生一股敬佩之情，榕树！你默默无闻，无私奉献。无论风吹雨打，你都是那样坚强不屈。我要像你一样，战胜困难，做一个坚强的人。我爱你，大榕树！
榕树小学作文13
我们的校门口有一株大榕树，它枝叶繁茂，像一个忠诚的卫兵，挺立在校门旁为大家站岗放哨。
春天，大榕树冒出星星点点的嫩芽，那是春天寄给我们的明信片。许多小鸟在大榕树上做巢，叽叽喳喳地欢唱，为大榕树增添了许多生机；下课了，小朋友们来到大榕树下做游戏，手拉着手唱歌、跳舞，大榕树显得更绿了。
夏天，大榕树的枝叶长得更加茂盛了，它就像一把撑开的大伞，为孩子们挡着炽热的阳光，孩子们在大榕树下乘凉、玩老鹰抓小鸡……别提有多高兴了。
秋天，大榕树的树叶变黄了，落叶随风起舞，像一只只金黄的蝴蝶，它们跳着欢快的舞蹈，扑进了大地妈妈的怀抱，为大地妈妈穿上了一件金黄色的新衣，地面上铺起了厚厚的地毯，许多孩子在地毯上打滚儿，他们玩累了就躺在上面休息，舒服极了！
冬天，寒风呼呼，大榕树上积满了雪，犹如换上了白色的大衣，像一位白衣仙子。孩子们在树下堆雪人、打雪仗，那欢乐的叫喊声把树上的雪都震落下来了，飘落的雪花和孩子们玩起了捉迷藏，笑声一阵高过一阵。
大榕树啊大榕树，你给我们带来了无数的欢乐！
榕树小学作文14
县文化中心旁边有一棵大榕树。
大榕树高高的、粗粗的，说它高，一点儿也不过分，树梢距离地面足足有三四层楼高呢！说它粗，确实挺惊人的，我和柳纪嘉两个人费了好大的劲儿才抱住了它。
从远处看，那棵大榕树就像一个硕大的绿蘑菇，立在空地上。摸摸它的树皮，非常粗糙，用石头狠狠地打几下就会有白色的乳汁流出。大榕树枝繁叶茂，每一根树枝都又粗又长，还有许多棕褐色的“胡须”从上面挂下来，仿佛在诉说着悠久的历史。春夏时，树上的叶子格外茂盛，一簇堆在另一簇上面，只留下一点点缝隙，偶尔会有几束阳光透进来；叶子也格外的绿，好像要把它所有的生命力展现给我们看。哦！这美丽的榕树。
大榕树下就是我们的乐园。每天放学，我都会约上几个同学到那儿玩耍、游戏，一阵风吹来，大榕树上的树叶摇来摇去，“沙沙”作响，和我们一起欢笑。放暑假时，只要一有时间，我就会和爸爸一起打羽毛球，说起来也怪，它老是把我们的羽毛球钩住，搂在怀里，似乎要和我们玩耍呢！
榕树小学作文15
我们的校园像一幅美丽动人的画，画中最引人注目的是操场北边的三棵大叶榕。
操场的三棵大叶榕很高，大约有六七层楼那么高，它的枝干很粗壮，要我们两个小朋友才能把它含抱祝它枝繁叶茂，郁郁葱葱，它一年四季都很美丽。它每天都陪伴我们学习、玩耍。我十分喜欢它们。
当春姑娘悄悄地来到了我们美丽的校园。春雨绵绵，大榕树悄悄地吸收着土地里的水分，就开始发芽。春风轻轻地吹着大榕树的叶子，好像在唱春之歌。
夏老虎来了！无情的太阳火辣辣的烤着大地。知了在大榕树的树枝上大声地叫着，好像在树枝上唱歌一样。大榕树撑开绿伞，为我们遮太阳，带来凉爽。每当下课，上体育课自由活动，我们都会在大榕树下乘凉玩耍。
可怕地夏老虎终于走了，接着姗姗而来的是秋妈妈。因为大叶榕不是常青树，树叶渐渐开始枯黄，一阵秋风吹来，树叶纷纷扬扬地飘了下来，像仙女散花一样，飞舞在空中。我们经常把它们拾起来，做成书签送给亲爱的老师。
冬爷爷来了，大榕树的叶子掉了下来，只剩下光秃秃的树根、树枝。但是，它傲然挺立，不怕寒风的袭击。
这就是我们学校的大榕树，春天的使者，夏天的绿伞，秋天的蝴蝶，冬天的勇士，我爱你！四季都美丽的大叶榕！
第五篇：小学作文：榕树
榕树
我老家门前有一棵又高又壮的老榕树，它经历过不少风风雨雨，长年累月就像一把张开的伞。这把伞遮住的地方大约有一个篮球场那么大。
老榕树的叶子是椭圆形的，大概有小眼镜片那么大。树上的叶子好像从来都没有黄过，总是四季常春，郁郁葱葱。鸟儿一年四季都在茂盛的枝叶间唱歌、玩耍。
老榕树应该有十多米高罢，比四、五层楼还要高，粗壮的身子一个人还抱不过来，挨着主干的都是粗壮的气根，气根和主干抱在一起，你根本就分不开它的本来面目。
奇怪的是气根，小的气根一大把一大把，很像壮汉的胡须。不过榕树的“胡须”却长在树枝上。到了雨季，只要一连几天不跟它见面，又嫩又白的“胡须”就会落地生根，长成树干了。
听爷爷说，这榕树的叶子和嫩小的气根还能做药。把叶子和小气根切成小片，晒干了，再加点别的感冒药，说不定还能治H1N1流感呢！
啊！我爱我家乡的那棵老榕树！
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