第一篇:瞧那个咏春的小姑娘作文
瞧那个咏春的小姑娘作文
在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的瞧那个咏春的小姑娘作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
瞧那个咏春的小姑娘作文1摘完草莓,似乎还不尽兴,刚好路过一大片油菜地,我和姐姐便像脱缰的野马似地飞冲进去。温暖的阳光下,棵棵油菜花挺直了身板,沐浴着柔和的春风,在风中尽情的跳起了舞。放眼望去,那金黄的油菜花从脚下一直铺到天边,煞是壮观,竟让人忍不住升起了想扑上去的欲望。
突然,一只具有诱惑力的蝴蝶扇着那美丽的翅膀轻盈的落在了一朵油菜花上,我一下子扑了上去,结果那蝴蝶扇着翅膀划过一道美丽的弧线,飞走了。我们追逐着、扑打着,好像回到了小时候那无忧无虑的幸福时光……
瞧那个咏春的小姑娘作文2我们又来到了白河边,到处都洋溢着春的气息,真是一幅姹紫嫣红、生机勃勃的春景图啊!看那一棵棵垂柳,抽出了嫩绿中带点淡黄的叶片,还不时地甩动着自己那长长的辫子,在风中显得那样妩媚,那样婀娜多姿!波光粼粼的河面上荡漾着几只小船,在阳光下熠熠生辉……
远处的河堤上,一群小朋友在捉迷藏、玩游戏、放风筝,在那湛蓝湛蓝的天空中,飘飞着各种各样、大大小小的风筝,黑色的燕子、红色的金鱼、活泼的小鸟,还有那足有几十节长的大蜈蚣,这些风筝,载着我们的梦想和希望,越飞越远,越飞越高……
“春天在哪里?春天在那垂涎欲滴的草莓园里,春天在那欢声笑语的油菜花地里,春天在那生机勃勃的小河边……”我哼着欢快的小曲,迎着柔和的`春风,走在明媚的春光里……
瞧那个咏春的小姑娘作文3刚到草莓园,我便兴奋地奔向那一座座奶白色的大棚,大棚在阳光下反射出耀眼的光芒。我赶忙跑向一座大棚,可进去一看,恩?怎么没有一点红色。原来这一批的草莓还没成熟呢!草莓园的叔叔说,我们来的有些晚,上一批的草莓已经摘得差不多了可这一批却还不熟。“快来啊,这里的好红!”姐姐兴奋地朝我摆摆手。我跑过去一看,哇!好多草莓哦~那草莓排着整齐的队伍,正等待我的检阅,有的小脸涨得通红,好像在迫不及待地给我打招呼,还有的则躲在绿油油的叶子下,偷偷地露出粉嫩的小脸望着我,羞答答的~我也被这群精灵似地小草莓迷住了,赶快投入到这摘草莓的队伍中。
我瞄准一颗又大又红的草莓,那红彤彤的脸上布满了黑黑的麻子,头顶还戴着一顶嫩绿的小帽。哎,咋恁馋人呢?真所谓“口水直流三千尺”哦
我也不管三七二十一了,赶紧把草莓揪下来,塞进嘴里。一股甜滋滋的汁水流入口中,我开心地咂咂嘴,好爽啊!
第二篇:那个小姑娘作文
那个小姑娘作文
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的那个小姑娘作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
那个小姑娘作文1瞧!那个小姑娘!她长着圆圆的脸,有一双明亮的小眼睛,月儿似弯弯的睫毛微微有些向上翘,不高不矮的鼻子下面,是两片红红的嘴唇,一咧开,就露出两个大门牙,长长的头发犹如一帘瀑布。知道她是谁吗?她,就是本姑娘——王悦凝!
我可是一个人见人爱、花见花开,车见车爆胎、鸟见鸟发呆的十足的小美人儿!我已经上小学六年级啦,我伶牙俐齿、活泼开朗。我属猴,双子座,今年十二岁。英文名字叫什么来着?哦,叫Helen!妈妈说有一位大作家也叫Helen,所以就给我取了个这么好听的'英文名,“Helen”、“Helen”……自己叫着都感觉挺开心的。
我喜欢看书,每天晚上都要早早地上床,坐在床上看一会儿书,享受那又舒适又快乐的睡前美好时光。告诉你吧,我最喜欢的一本书叫《窗边的小豆豆》,小豆豆也是一位小女孩,她和我一样性格开朗,聪明极了,她非常非常滑稽、可爱!还要告诉你的是,很多书都是我自己买的哦,平时每当我一点一点地攒足了不多的零用钱,就会跑到书店里去买几本书。妈妈从小就教育我要学会节俭,所以,我的零用钱总是花到书店去了。
嘿嘿,本姑娘的缺点要不要告诉你呢?还是悄悄地和你说说吧,那就是粗心啦。比如一次数学考试,试题全都会做的啊,可是结果只有九十九点五分,为啥呢?因为应用题最后的答没打句号!唉,气死我了!真惭愧啊!
这就是我啦,一个幽默、开朗、好学,又有一点点粗心的小女孩!你们认识我了吗?
那个小姑娘作文2她长着一双大眼睛,一只玲珑的樱桃小嘴,还有一个小小的鼻子,多么秀气的一个小姑娘啊!可是她的手因为长期劳动而长满老茧。修长的手指变得不再美丽,胳膊被晒得漆黑,但惹人喜爱。
我是在一次偶然遇见她的。因为她生长的乡村,所以日日月月的劳动。那次我是在班级集体旅游遇见他的。她在卖蔬菜!天呐!一个小姑娘,一个秀美的小姑娘身上沾满了菜味。想都不能想啊!哦!本身在班级里不用买蔬菜,都是去班级准备好的。可是看见那个小姑娘如此可怜。我便买了她一斤两元的蔬菜。她对我说,这是无农药的。我买了一斤,本来只需要两元,可是我给了她十元,拿着蔬菜转头便跑。
“姐姐等等,钱还没找呢!”我听见了,可是没有回头。小姑娘没有再追上来了。直到半夜,我回到旅馆乡村的旅馆,听见人说外面有人找我。一看,原来是那个小姑娘。“怎么了?”我问。“大姐姐,你的钱还没找。”我认为像他这种出生在贫苦家庭的小姑娘。对于钱这种应该不是漏着不会送回来的呀,可他去吧,他钱送回来了。八元钱呐。穷苦家庭一个星期的生活费!小姑娘给我送回来。我接过钱,站在原地一动不动。
哦,多可爱的小姑娘。
此时,我不仅对小姑娘买蔬菜时自身的一丝怜悯同情感到自卑。深深的鄙视自己。
多么纯洁的姑娘,你把人家想成了什么?
小姑娘走啦,我望着他的背影,流下了泪水。哦,我找了11年遇到的那个人,此时就在我旁边我怎能不留下喜悦的泪水?
哦!品格高尚的贫苦的人。
第三篇:咏春教学计划
咏春拳教学计划
教学内容:咏春拳的三个套路
教学时间:可以设置成一个模块或者是多个模块,可依学生的实际情况而定。本拳种因套路有三套,故设置成多个模块。教学任务:
1.学习咏春拳相关的理论知识,认识咏春拳强身健体、陶冶情操的作用。2.学习咏春拳各式的动作方法、口令、手法、步法、示范位置、攻防含义、注意点。
3.掌握咏春拳的基本运行规律,发展学生的动作能力。发展学生的力量、平衡 柔韧等身体素质,重要的是陶冶学生的心理向良好的方向发展。教学说明:
1.咏春拳在学生还是初次涉及的时候,学生以及学生家长会觉得很陌生,教学的进度必须放慢。一般情况每次课只安排新授一到两节动作方法,其余时间以复习为主,每节课在新授内容完成后,大部分时间应安排给学生复习上次课的内容。另外,上课时候抓一些时间对学生的基本功进行强化训练。
2.开始部分、准备部分、基本部分的组织方法和结束部分统一写在前头,以后的每节课程不再另外重新的写,课堂中以这些为主,具体到每次课程的时候可根据实际需要做些改变。开始部分:
1.检查人数,点名,迟到缺席的同学需记录。
2.教师宣布课程的内容,并检查学生的着装,安排初次有兴趣学生随堂试听课。准备部分:
1.慢跑学校田径场两周。要求:队伍整齐,体育委员领跑。2.做徒手操把各环节充分活动开。基本部分:
1.动作要求和教学要求规范。2.组织教学:(1)学生回顾上次课程教授的内容并自己比划,含动作方法、口令等。(2)教师领做并施口令,学生老师共同练习。
(3)由学生轮流上来带领同学完成前面学过的每式动作。
(4)教师新授每节的一式动作,学生首先要记住的是动作的的方法和口令。他的可先知道了解,等下次课程再记忆。
(5)学生分组探讨和学习动作并复习已经学过的技术。(6)教师巡回指导。
(7)个别学生代表进行示范,学生和老师共同找出不足和长处。(8)复习课的组织方法依上述方式进行。结束部分:
1.放松活动,完成放松操。主要是下肢肌肉的放松,还可以从心理上进行。2.教师或学生讲评本次课程学生或教师的教和学的一些情况。第一次课:
(一)任务与要求:
1.了解咏春拳运动的起源与发展。2.初步了解武术健身推手运动的基本技术。3.提高对咏春拳运动的兴趣。
(二)重点:武术健身推手。
(三)难点:协调、配合。
(四)手段与方法
1. 示范与讲解相结合的方法。2. 学生反复练习。3.教师精心教学。第二次课:
(一)任务与要求 1.巩固提高武术健身推手运动的基本技术。2.学习并掌握咏春拳基本动作技术。3.学习并初步掌握动作路线和方法。4.学习并掌握???咏春拳1-4式。
(二)重点:全身放松,动作缓慢、均匀。
(三)难点:上、下肢协调,配合呼吸。
(四)手段与方法
1. 示范与讲解相结合的方法。2. 学生反复练习。3.分组交流。
第三次课:
(一)任务与要求
1.巩固提高武术健身推手运动的基本技术。2.巩固提高???咏春拳1-4式技术。3.学习并初步掌握动作路线和方法。4.学习并掌握???咏春拳5-8式。
(二)重点:动作路线,动作方法。
(三)难点:做到虚实分明,上下协调。
(四)手段与方法 1.示范与讲解相结合的方法。2.学生反复练习。3.分组交流。第四次课:
(一)任务与要求
1. 巩固提高???咏春拳1-8式技术。2.学习并初步掌握动作路线和方法。3.学习并掌握???咏春拳9-12式技术。
(二)重点:动作路线,动作方法。
(三)难点:上、下肢协调,配合呼吸。
(四)手段与方法
1.示范与讲解相结合的方法。2.学生反复练习。3.分组交流。第五次课:
(一)任务与要求
1.巩固提高???咏春拳1-12式技术。2.学习并初步掌握动作路线和方法。3.学习并掌握???咏春拳13-16式技术。
(二)重点:动作路线,动作方法。
(三)难点:虚实分明,上下协调。
(四)手段与方法
1.示范与讲解相结合的方法。2.学生反复练习。3.分组交流。第六次课:
(一)任务与要求
1. 巩固提高???咏春拳1-16式技术。2.学习并初步掌握动作路线和方法。3.学习并掌握???咏春拳17-20式技术。4.熟练掌握动作路线、方法。
(二)重点:动作规范,姿势中正。
(三)难点:虚实分明,上下协调。
(四)手段与方法
1.示范与讲解相结合的方法。2.学生反复练习。3.分组交流。第七次课:
(一)任务与要求
1.巩固提高???咏春拳1-20式技术。2.学习并初步掌握动作路线和方法。3.学习并掌握???咏春拳21-24式技术。4.熟练掌握动作路线、方法。
(二)重点:动作规范,姿势中正。
(三)难点:虚实分明,上下协调。
(四)手段与方法
1.示范与讲解相结合的方法。2.学生反复练习。3.分组交流。第八次课
(一)任务与要求
1.掌握???咏春拳1-24式技术。2. 熟练掌握动作要领和动作路线。3. 独立完成套路,成为体育锻炼的一种方法。
(二)重点:独立完成套路,姿势正确,动作熟练。
(三)难点:动作柔缓,呼吸匀称,势势相连。
(四)手段与方法
1.示范与讲解相结合的方法。2.学生反复练习。3.分组交流。第九次课:
(一)任务与要求
1.熟练掌握???咏春拳全套技术。2. 熟练掌握动作要领及动作路线。3. 独立完成套路,成为体育锻炼的一种方法。
(二)重点:独立完成套路,姿势正确,动作熟练。
(三)难点:动作柔缓,呼吸匀称,势势相连。
(四)手段与方法
1.学生反复练习。2.分组交流。3.独立完成套路。第十次课
(一)任务与要求
1.熟练掌握???咏春拳全套技术。2.熟练掌握动作要领和动作路线。3.独立完成套路,成为体育锻炼的一种方法。4.为咏春拳考试作好充分准备。
(二)重点:独立完成套路,姿势正确,动作熟练。
(三)难点:动作柔缓,呼吸匀称,势势相连。
(四)手段与方法
1.学生反复练习。2.分组交流。3. 独立完成套路。第十一次课:
(一)任务与要求
1.熟练掌握健身推手技术。2.熟练掌握健身推手动作要领。3.检查健身推手教学情况。4.检查学生健身推手运用能力。
(二)重点:动作正确、熟练,连贯协调,重心稳定,姿势正确。
(三)难点:姿势正确,连贯协调,重心稳定。
(四)手段与方法
1.学生反复练习。2.全班大循环交流。3.分析力学原理与健身推手的关系。4.理论知识充分运用于实践。第十二次课:
(一)任务与要求
1.熟练掌握???咏春拳全套技术。2.熟练掌握动作要领和动作路线。3.检查咏春拳教学情况。4.检查学生独立完成套路的能力。
(二)重点:独立完成套路,动作正确、熟练,劲力顺畅、节奏分明,速度均匀,动作和呼吸协调、配合。
(三)难点:动作规格,动作劲力和动作节奏。
(四)手段与方法
1.学生反复练习。2.分组交流。3.独立完成套路。
第四篇:古风咏春随笔
古风·咏春(平水韵)
春拂杨柳依温柔,喜看金穗满枝头,随意人生堪无忧。
粉黛桃红作新绸,眉飞笑展不见羞,物我两忘再何求。
百草争魅春满楼,风吹碧水荡轻舟,天高云淡竞清悠。
谁家倩影地中留,欢天喜地闪明眸,播种梦想望金秋。
龙腾虎跃耀神州,红袖飘飘雕彩球,指点江山绿如油。
第五篇:咏春的诗句
咏春的诗句
1.好雨知时节,当春乃发生。
(杜甫:《春夜喜雨》)
2.野火烧不尽,春风吹又生。
(白居易《赋得古原草送别》)
3.春种一粒粟,秋收万颗子
(李绅:《悯农》)
4.谁言寸草心,报得三春晖。
(孟郊:《游子吟》)
5.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
(孟浩然:《春晓》)
6.红豆生南国,春来发几枝
愿君多采撷,此物最相思。
(王维:《相思》)
7.国破山河在,城春草木深。
(杜甫:《春望》)
8.落红不是无情物,化作春泥更护花。
(龚自珍:(己亥杂诗))
9.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
(贺知章:《咏柳》)
10.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
(叶绍翁:《游园不值》)
11.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
(王之涣:《凉州词》)
12.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
(韦应物:《滁州西涧》)
13.月出惊山鸟,时鸣春涧中。
(王维《鸟鸣涧》)
14.夜雨剪春韭,新炊间黄粱。
(杜甫《赠卫八处士》)
15.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
(韩翃《《寒 食》》)
16.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
(李商隐:〈无题〉)
17.随意春芳歇,王孙自可留。
(王维《山居秋暝》)
18.无意苦争春,一任群芳妒。
零落成泥碾作尘,只有香如故.。
(陆游:《卜算子》)
19.阳春布德泽,万物生光辉。
(汉乐府:《长歌行》)
20.黄师塔前江水东, 春光懒困倚微风。
(杜甫:《江畔独步寻花》)
21.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
(韩愈《早春呈水部张十八员外郎》)
22.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
(白居易:《忆江南》)
23.律回岁晚冰霜少,春到人间草木知。
(张栻《立春偶成》)
咏夏的诗句
1.力尽不知热,但惜夏日长。(白居易:《观刈麦))2.深居俯夹城,春去夏犹清。(李商隐:(晚晴))
3.首夏犹清和,芳草亦未歇。(谢灵运:(游赤石进帆海》)4.仲夏苦夜短,开轩纳微凉。(杜甫:《夏夜叹》)5.农夫方夏耘,安坐吾敢食。(戴复古:《大热》)6.人皆苦炎热,我爱夏日长。(李昂:《夏日联句》)
7.残云收夏暑,新雨带秋岚。(岑参:《水亭送华阴王少府还县》)8.连雨不知春去,一晴方觉夏深。(范成大:《喜晴》)9.清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。(杜甫:《江村》)
10.芳菲歇去何须恨,夏木阳阴正可人。(秦观:《三月晦日偶题》)