心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
校园文明心得体会篇一
近日，在甘肃省旅游行业开展的文明旅游百日宣传活动中，文明旅游监督员、文明旅游志愿者、导游领队人员将深入旅游景区、机场、车站、城市广场等游客集中场所开展文明旅游引导宣传活动。在活动中将对旅游不文明行为进行“随手拍”，对于扰乱公共交通秩序，破坏公共环境卫生和公共设施，损毁文物古迹等行为进行记录，必要时通报有关部门，以通过依法管理，切实规范旅游活动中的不文明行为。(详见《兰州日报》5月19日二版)。
近年来，一些机构纷纷发出文明旅游倡议，并发布“中国公民旅游文明行为规范”等对旅游行为进行引导。尤其是《旅游法》正式实施后，民众对文明旅游更多了几分期待。但是我们也看到新旅游法虽然规定，游客应当遵守旅游文明行为规范，但只是停留在原则上，没有具体的处罚细则，执法主体也不明确，所以操作难度大。管理含糊，游客越界的成本就低。不文明旅游行为生存的土壤依然肥沃。垃圾乱丢、随处大小便、乱画乱刻等痼疾难除，仅靠力度尚存欠缺的执法监管很难起到作用。
诸多不文明行为，一则说明游客的个人素质亟须提高，二则说明整个社会还没有对公民旅游道德和行为形成良好的约束。仅靠宣传教育、正面引导的方法，虽然也能起到一定的作用，但因缺乏震慑力作用太过迟缓。近两年很多地方出现的游客“黑名单”制度无疑是一项富有针对性的举措，其着眼于强化对不文明游客的监管，加大不文明行为的曝光力度。而甘肃省即将采用的“随手拍”方法，不仅让当事人无法抵赖方便取证，这样的视频更对其他游客也能产生“警戒”：自己一旦做出不文明的旅游行为，将会付出高昂的道德成本。但是“随手拍”的采录和播放一定要注意行为本身合法，不能侵犯到他人的合法权益。比如说有人在花坛隐蔽处大小便，而拍摄者附带把他(她)的脸面和裸体私处一并曝光了，这就涉嫌侵犯到他人的隐私权肖像权及人格尊严权，会引起一些不该发生的矛盾冲突，将不文明的'道德行为上升到一种法律纠纷行为。
其实，共同努力是一股很有效的力量，例如杜绝不文明行为，还是应该从自己做起。当每个人都变得遵守文明旅游的时候，那些不文明的行为就会显得格外刺眼。而每个人对于不文明的行为保持零容忍态度的时候，又有几个人敢去触犯众人心中的红线呢?同时，相关部门必须尽快完善法律法规的细化，制定出切实可行的规章制度，为文明旅游提供法规制度保障，在全社会形成良性的引导和示范，在游客心中形成正确的文明判断标准。此外，有关部门及媒体还应采取多种有效形式进行广泛宣传，让文明旅游准则家喻户晓，牢记在市民心中，在思想上增加文明出行意识。而且要注重早期教育，先入为主，在中小学阶段开展以文明旅游准则为主题的素质教育，让孩子们的心中从小就播下文明出行的种子。另一方面，如果说游客是旅游服务提供方的衣食父母，那么，黑导游强迫购物、旅游餐饮“宰客”现象等也应同样归属于不文明旅游行为。既如此，倡导文明旅游，也不能忽略了旅游的服务方，要积极提升文明的服务意识，营造文明的旅游环境。
总之，文明旅游体现公民素质，关乎整个省的形象。想要让文明旅游深入人心，既需要全社会提倡文明旅游理念，也需要扩大对不文明行为的约束力量，只有坚持不懈的打出组合重拳，才能让文明旅游成为一种行为习惯，一个欣欣向荣的文明旅游整体环境才能逐步形成。
校园文明心得体会篇二
当今社会的进步与发展，不仅仅体现在物质层面上，也包括对于文明进步的追求。而性文明作为一种重要的文明形态，为人类社会的健康与和谐发挥着重要作用。通过参与性教育与性意识的培养，我深刻认识到性文明的重要性，并从中得到了许多心得体会。
第二段：认识性文明的意义。
性文明不仅是一种道德约束，更是一种人类自觉的文明追求。由于性行为的特殊性，如果不加以规范和引导，很容易引发一系列问题，如性病的传播、未成年人的早婚等。通过引入性教育，我们可以让人们更深入地认识性，理解性爱的意义，使个体能够自主做出正确的性选择。这种自主性选择不仅可以维护个体的权益，还能够促进社会的和谐与进步。
第三段：培养性意识的重要性。
性意识即对于性的认识和理解。在现代社会中，性已经成为人们日常生活中不可忽视的一部分，正确认识性的过程对于每个人而言都是至关重要的。首先，我们应该树立尊重他人性选择的观念，不以性别为由进行歧视与压迫。其次，我们需要明确自己的性权益，并学会保护自己。最后，在性关系中我们需要遵守双方自愿的原则，追求平等、尊重与互惠的性关系。
第四段：倡导性教育的重要性。
性教育是培养性文明的重要途径之一。通过向学生传授正确的性知识，使他们了解自己的身体和性器官的构造，知晓性传播疾病的预防和避免措施。在性教育中还应该倡导自尊、自爱和自护的教育理念，培养学生自我保护的能力，增强他们对于性心理和性行为的正确认识。性教育不只是学校的责任，家庭和社会也应该更多参与其中，共同为儿童和青少年的性健康贡献力量。
第五段：总结。
在性文明的追求中，我们需要摒弃封建旧观念，以开放的心态认识性，同时也要严守道德底线，保持对性的正确理解。通过性教育和性意识的培养，我们能够更好地实现性自由与性平等，促进个体和社会的健康与和谐发展。在这个过程中，每个人承担着重要的责任，应该主动学习相关知识，争做性文明的宣导者和践行者。
总之，性文明是社会和谐发展的重要组成部分，对于个体和整个社会而言都具有重要意义。通过培养性意识、加强性教育以及不断推进性文明建设，我们能够为人类社会的进步贡献力量。唯有着重文明与道德的引领，我们才能够建立一个健康、和谐和进步的性文明社会。
校园文明心得体会篇三
按照部机关统一安排，我有幸参与了文明交通引导志愿服务。主要是协助交警劝导非机动车驾驶员和行人文明通行。经历了三个下午的志愿服务，我深深的体会到全国文明城市的创建没有旁观者，都是参与者。只要全体十堰儿女共同参与、共同努力，十堰的明天将更文明、更美好。
“良药苦口利于病，交通安全利于行。”开展文明交通引导志愿服务工作的出发点和落脚点是为了帮助广大市民提升交通安全意识，引导广大驾驶员和行人严格依规出行，浓厚文明出行良好氛围。要注重通过网络、报纸、电视等多种途径，进一步强化交通规则的学习，熟悉掌握各种交通安全知识，了解掌握各种交通指示牌的含义，切实做到心中有驾规、脑中有责任。要注重从各类交通事故中汲取经验教训，根除侥幸心理，切实做到不超速、不乱停车，杜绝闯红灯、酒驾等违法违纪行为。
“十堰是我家，文明靠大家。”站在长征大道兴国路路口那一刻，自豪感油然而生，我暗暗的提示自己，现在的我就是十堰的一份子，我的一言一行传递的是十堰的声音，我的一举一动展现的是十堰的形象。我是这么想也是这么做的，在开展文明交通志愿服务过程中，我坚持双向着力，一方面，严格按照志愿服务要求，从严要求自己，做到按时上下岗，不玩手机、不开小差、不打闹嬉戏；另一方面，在劝导非机动车驾驶员和行人的过程中，我十分注重自己的言行举止，坚持面带微笑、耐心细致、文明用语，用志愿者的热心、诚心、爱心劝导感化每一位不按交规通行的人员，用自己的良好言行擦亮十堰这张良好名片，用实际行动维护十堰的良好形象，为十堰创建全国文明城市贡献力量。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”穿上志愿服、戴上小黄帽后，我就光荣的成为了一名志愿者。传承好、弘扬好、践行好无私奉献的志愿者精神，我们责无旁贷。要积极主动参加文明交通引导、点亮贫困群众“微心愿”等各类志愿服务，用我们的实际行动来让“互相帮助、助人自助、无私奉献、不求回报”的志愿者精神发扬光大。要牢固树立“我为人人，人人为我”的理念，在日常工作学习生活中，坚持从小事做起，坚持从为他人做小事着手，乐于助人、乐善好施，传承志愿者无私奉献的良好精神、持续传递志愿者正能量。
校园文明心得体会篇四
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随着现代科学技术的不断进步，互联网迅猛发展并日益普及。截至20__年底，我国网民总人数已达1.37亿，占中国人口总数的10.5%。互联网给人类社会生活各领域带来了深刻的变化，不仅提高了人们的学习与工作效率，拓宽了人们的视野，丰富了人们的生活，也改变了人们的工作、学习、生活与思维方式。
互联网为青少年提供了丰富的信息资源和广阔的学习空间，成为他们增长知识、拓宽视野、休闲娱乐、互动交往、展示自我的重要平台。然而，由于网络的开放性与管理的滞后性，各种不良信息也乘机大量涌入，一些学生缺乏分辨力、自控力，加上网络道德与法律意识淡薄，道德与价值取向发生偏差，由此引发了一系列道德与法律问题。
一、网络不良与违法行为的主要表现。
（一）起低俗网名，使用不文明语言，诽谤他人。
主要表现在：为引起他人注意或出于其他不良企图，故意为自己起低俗的网名；网络聊天或网络游戏时使用不文明的语言、符号或表情图像；在论坛或留言板上发布包含不文明用语、内容粗俗的帖子；使用污辱性、攻击性的语言肆意攻击谩骂他人，或故意捏造虚假事实，贬损他人人格，毁坏他人名誉；甚至有个别学生在网上公然谩骂、恶毒攻击自己的老师。
（二）浏览、传播或发布不良信息。
互联网上存在不少不良信息，对青少年的思想道德及行为会产生不良影响。一些学生经不起诱惑，在网上浏览这些不良信息，如查看色情、暴力图片，观看色情、暴力视频等。也有人为了恶作剧，故意在网上发布一些虚假信息。对社会造成不良影响，严重损害了学生的公众形象。
（三）利用网络抄袭、剽窃他人成果。
校园文明心得体会篇五
星期天的下午，我哼着歌、悠闲地在路上散步。
不大一会儿，天空黑沉沉的，很快黄豆般的雨点落了下来“哗啦啦，哗啦啦”地响着。“呼，还好带了桑”我边打开伞边自言自语地说，“不然等下淋湿了怎么办?”我只好往回走。快到一棵松树边上时，只见树下有个小女孩，双手遮着头，直跺脚。
于是我有点担心，着急地问：“你家在哪?我送你回家吧。”小妹妹擦掉眼泪说：“我说不清楚，但我知道我的邻居是周可怡，大姐姐你认识她吗?”我听了，非常高兴：“我认识她，她是我亲戚，我这就把你送回家。”
她住的地方离老人堂并不远，所以我很快就把她送回家了。小妹妹笑眯眯地说：“姐姐，谢谢你把我送回了家。”我非常开心，说：“这个是我应该做的，小妹妹。”
我也兴高采烈地回家去了，心里像喝了蜜一样甜!
事虽小，但反映了一个人的品质。
校园文明心得体会篇六
随着人类社会的发展和进步，文明成为一个重要的价值观和目标。文明是人类社会不断发展的结果，也是人类追求幸福和进步的基础。作为一个个体，每个人都应该对文明有自己的理解和体会。在日常生活中，我也积累了一些心得体会，希望能够与大家分享。
首先，文明不仅仅是一个人的优雅和风度，更是一种行为准则和道德规范。在与人交往的过程中，我们要尊重他人的权益和感受，遵守社会规则，以礼待人。这不仅体现了我们的教养和素养，也让社会更加和谐。在我个人的经历中，我曾遇到过一位相邻的老奶奶，她性格古怪，情绪不稳定，但是每当看到她出来散步或是倚着门口晒太阳时，我总会主动上前打招呼，关心她的生活。虽然起初她对我比较冷漠，但是慢慢地她渐渐接受了我的关心，甚至常常主动和我交谈。通过我个人的行为和关怀，她的情绪也得到了缓解，我们之间的相处也更加融洽。这一切都是因为我能够秉持着文明的原则去待人接物，给予他人尊重。
其次，文明还包含了对环境的保护和珍爱。人类生活的环境是我们共同的家园，我们应该行动起来，保护好地球。我记得小时候，我们家住在一个小区中，每周都有人主动组织大家一起清扫小区的垃圾。这样的行动不仅提醒我们保持环境的整洁，也让我们感受到了集体的力量。我从小就深受这种环保意识的影响，将这样的习惯带进了我的成年生活中。每当我和朋友一起出门旅行或者野餐时，我都会提醒大家保持环境的整洁，不乱扔垃圾。虽然只是一小步，但是如果每个人都能认真对待，就能够慢慢改变环境。
另外，文明还需要我们去培养自己的素养和修身养性。只有内在的文明和修养才能够让我们真正成为一个优秀的人。在我的学习和工作中，我经常强调自己的专业素养和职业道德。在面对困难和挑战时，我会选择积极应对，勇于承担责任。通过不断学习和提高自己的专业知识，在工作中不仅能够成为一个合格的员工，还能够为他人提供帮助。在我个人的成长道路中，文明成为了我不断前行的动力和支撑。
最后，文明是每个人应该追求的人生目标。文明不仅关乎个体，更关乎整个社会。只有每个人都能够积极向上地追求文明，社会才能进一步发展。文明不仅是道德规范和行为准则，也是一种责任和担当。每个人都要努力成为自己认为文明的样子，以身作则，影响他人。正如一句古语所说：“行有余力，循礼而安。”只有在追求文明的道路上，我们的生活才能够更加幸福，社会才能够更加美好。
总之，文明与心得体会是一个人不断成长和进步的过程。通过尊重他人、保护环境、培养自身素养和追求人生目标，我们能够不断提升自己的品质，成为一个文明的人。文明不仅是一种行为准则，更是一种生活态度和价值观。只有每个人都积极投身于文明事业中，我们的社会才能够更加进步和繁荣。让我们携起手来，共同追寻文明的光辉，创造美好的明天。
校园文明心得体会篇七
星期天下午，我和妈妈到超市去。超市里的人不是很多。超市里的东西琳琅满目，应有尽有。我走到一个货架前，拿起了要买的东西，准备去付钱。“喂，你个老头，耳朵聋了，我叫你你怎么没反应的?”我循声望去，只见一个7岁左右的小男孩双手叉腰地对旁边的一位老人说着。老人理都没理他径自朝外走去。“喂，你回来!”小男孩气急败坏地说。
见到此情景，我走过去，问：“小弟弟，怎么了?”“你是谁呀?”小男不怀好意地问我。“你认识那个老爷爷吗?”“那老头?我不认识，怎么了?”“不认识你找他?”“要你管?”说着小男孩就准备来推我，“都是你，要不是你，说不定那个老头早就把我的东西拿下来了!”
说着，小男孩手指指货架顶层的玩具说道，“可是我又够不着。”“很想要?”“嗯!”,“我有有办法?你信吗?”“你?”小男孩见我说有办法帮他拿到喜欢的玩具露出疑惑的神情，上下打量着我，好像再说，你这么矮能够的着吗?我见时机成熟，招招手让他过来，在他的耳边说了一句话。听了之后小男孩露出怀疑的神色，“去试试?”我推着小男孩。
“老爷爷，您等一下行吗?”终于小男孩在我的鼓励下迈出了第一步。叫住了正准备付钱的老爷爷。老爷爷回过身来，吃惊地望着小男孩，“老爷爷，刚才是我不对，对不起!”小男孩道歉着。“恩!”“可是我真的很喜欢货架顶层的那个玩具，您能帮我拿下来吗?”老爷爷面露喜色看了看我，放下东西，走到货架前，拿下了那个玩具。“谢谢老爷爷!”看到老爷爷帮他拿下玩具后，小男孩道谢着.“要谢就谢那个小姐姐。”老爷爷说到。“谢谢小姐姐!”说着小男孩高兴地拿着玩具走了。
回家的路上我在想，有时候一句就能改变很多，文明就在一步之间。
通过一件极小的事情，反应了文明礼仪的重要性。
校园文明心得体会篇八
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说起这只小猫可是大名鼎鼎，它就是故事中钓过鱼的小猫，由于它三心二意，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，一条鱼也没有钓着。就这样，它成了一位赫赫有名的课本名人。现在它到21世纪，家里可大变样了，有了电视机，电冰箱，空调，电脑，完全成了一个高科技家庭。
这一天，老师布置了一个作业，查找团结就是力量的故事。这可给了小猫一个上网的机会，平常妈妈可不让小猫随便上网。它先打开了百度搜索，突然右下角蹦出了一个三国游戏的广告，小猫一下子眼睛就亮了起来。它马上打开了游戏，小猫玩了很久，最终大败而回。
无奈的小猫又回到了百度网页上，它开始搜索了。小猫刚输入了两个字团结，就看到团结就是力量的歌曲、团结的谚语、团结湖。小猫一看到这些就不亦乐乎，一会儿听听歌，一会儿看看谚语，不一会儿就消磨掉了很多时间。
正在这时，小猫的妈妈走了过来，说：小猫你上网已经超过半小时了。小猫说：可是我还没做完作业呢！妈妈看了看小猫，摇了摇头，说：今天的作业已经不能完成了，上网可不能像钓鱼一样三心二意啊！你要一心一意地干你要完成的任务啊！
是啊，我们文明上网的第一条就是：上网要直奔主题，切勿三心二意。
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