爸爸妈妈我想对您说作文（小编整理）

第一篇：爸爸妈妈我想对您说作文

爸爸妈妈我想对您说作文

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的爸爸妈妈我想对您说作文，欢迎阅读与收藏。

爸爸妈妈我想对您说作文1

今天，我们班开展了“爸爸妈妈，我想对您说”主题班会。这个活动使我学会了怎样与别人沟通。

首先我们玩了一个名为“手指指”游戏。在老师一声“开始”的令下，我们立刻开始，全组同学一起把地上的钢管高举过头，再放回地面。但由于我们行动不一致，所以在游戏中我们组输了。通过玩这个游戏，使我懂得了：沟通是非常重要的。人与人之间只有多沟通，才能减少彼此之间发生的矛盾。

接着，我们观看几个了小品：小明很喜欢电脑，他的电脑技术也不错。他很想去上电脑班，但这次测验他考＊＊＊了，妈妈不让他去上电脑班。在这样的情况下，小明分别采取了几种不同的方式跟妈妈沟通，结果也不一样：小明跟妈妈顶嘴，妈妈火冒三丈，还是不让他去上电脑班；小明苦苦哀求妈妈，妈妈心一软，就让小明去上电脑班了；小明不跟妈妈顶嘴，三天后，等妈妈的火气消了，再跟妈妈心平气和地讲道理，妈妈答应让小明去上电脑班。我觉得第三种方法才是正确与父母沟通的方法。

最后，马老师发下了父母给我们写的信。妈妈的信使我深深感受到妈妈对我浓浓的爱。我想对妈妈说：“从小到大，我给您添了这么多的麻烦，但您还一直把我当作您快乐的源泉。谢谢您，妈妈！我永远爱您！”妈妈给我写的信，我会好好保存。

这个活动使我学会了与别人沟通的方式，希望以后多举行类似的活动。

爸爸妈妈我想对您说作文2

爸爸，我知道您每天工作很晚才回来，是因为工作忙，也是为了挣钱。这样，我才能上学。虽然您平时很忙，但是您却对我严格要求，一点也不马虎。

记得有一次，我做完作业后，准备睡觉了。结果您回来了。您一身汗流浃背，连水也顾不上喝一口，就叫我把作业交给您检查。过了一会儿，只见您紧锁眉头。我想：糟了！我肯定错了一道题。后来，您板着面孔，生气地说：“您这个作业缺乏细节描写，所以不具体，不生动，让人读了没有出现那种画面，那种意境。还有你的字写得不整齐，拿去重新写一遍！”这时，我心里难免有些失望，但是也只好重写一遍。后来，做好之后，我把作文拿给您看，您看完之后，才勉强地点了点头，说：“好吧！”

妈妈，您也是非常疼我的。有首歌唱的好：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”我看，我一定就是您的那块宝贝吧！我还记得那一次我考试没有考及格，我本以为您会大骂特骂，但您却用一句话让我改变这个想法，那就是“失败乃成功之母，所以我相信下一次你一定会考个好成绩的，可不要让我失望了，加油！”妈妈，就是您这句话，让我又燃起了信心之火。所以我想对您说：“您真是我的好妈妈，我爱您！“

爸爸妈妈，您们对我的恩情，我永远都不会忘记。我永远都爱您们：因为您们是我的好妈妈和好爸爸呀！

爸爸妈妈我想对您说作文3

亲爱的爸爸妈妈：

远在他乡的你们身体还不错吧？我和爷爷奶奶都很健康呢！特别是我身边的爷爷最近学会了电脑，真是老有所乐。

爸爸，还记得我们生活在一起的时候吗？那时我才六岁呢！正当我呆呆地望着同学们那一辆辆飞驰而过的自行车时，您看透了我幼小的内心。在一排排花花绿绿的儿童自行车里，您为我买下了那辆小巧可爱的“好孩子”。我别提有多高兴了，立刻坐上了它，吱溜溜地骑了起来，与小伙伴们比赛、嬉戏，欢乐的笑声充满了我小小的心灵。

随着时间的流逝，转眼间，我便成为了金沙小学的小太阳公民，那两陈旧的儿童自行车已不再满足我，您又悄悄的用自己省下的钱，买下了这辆我梦寐以求的折叠自行车。我欣喜若狂，还没来得及给您一个拥抱，您已经扶住了车，兴奋地笑道：“快！上来试试！”我健步如飞地跳上了座位，认真地学了起来。

妈妈，您可曾想起，在我小学三年级的那一个黑暗的夜晚呀！那天深夜，我发了高烧，晕头转向，头疼的哭了起来。是您打着电筒，为我找出退烧药，深情地安慰着我，为我做着我最爱的荷包蛋。这事儿至今也忘不了呢！

爸爸妈妈，是您用泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。于是，我拥有了生命，拥有了在这五彩缤纷的世界里享受生活的快乐和幸福的机会。我得好好珍惜这来之不易的机会，成为对社会有用的人。

爸爸，妈妈，我爱你们！

祝你们

工作顺利，身体健康

你们最爱的儿子

星期日

爸爸妈妈我想对您说作文4

爸爸，妈妈我长大了。突然间，我觉得自己长大了。已经是一个大姑娘了。不是从前那个不懂事的小孩子了。洗脸时，脑海里闪出这样一个念头。拧毛巾时一把就将毛巾拧得干透；而当我的头才过脸盆架时，得反复将毛巾拧上七八下，那时妈妈说：“我来！”就两把，水就干了；当年和爸爸下棋，我竟然赢了！“我跳”的声音里充满了自信。破天荒的，我的数学成绩竟有了不及格的记录了。人，长大了。可性格却没长、脾气没长大。为了头发的长短和爸爸、妈妈发生争执，打破了多少个星期天的宁静……女孩子的淘气史，每个人都可以编一部比辞海还厚的书了。长大了，我可以体会到大人的乐趣。幼稚的心灵思考着成熟。爸爸、妈妈我长大了！我有了自己的主见。我相信如果胆怯地龟缩在个人的天地里，无法求得别人的信赖、友谊、支持和尊重。但我会去开阔视野~！我会用我的真诚去赢得别人的信赖、友谊、支持和尊重。我相信只要我努力，我会得到一份属于我的最真诚的友谊~！爸爸，妈妈请给我一个自由的空间！我的追求，我的向往，还有我的梦想伴随着我的成长一起充实、成长。不管他们有时多么渺茫，有时又多么地亲切。欢乐与成功是一杯酒，喝完它永远记住酒的香醇；苦恼与失败是一只鸟，放开它是为了让它永远不再回来……爸爸，妈妈请你们放开手，让我自己在天空中自由翱翔。我想对您说：“我长大了，不是那个小孩子了。我要飞，飞，飞得更高~！更远~！

爸爸妈妈我想对您说作文5

我是个胆小的人，就是害怕有人害我，可是妈妈总是要锻炼我，扔垃圾、骑自行车去买菜、一个人在家……这些我都害怕，因此妈妈要磨练我。还有一个工作努力，做事辛勤又贪玩的，天天晚上和我们全家玩，但是有点爱喝酒，吃饭的时候，总把好吃的给我的爸爸。

有一次我在家里看电视，妈妈又开始让我和妹妹去倒垃圾了：“你们俩帮妈妈倒一下垃圾吧！”“不想。”“为啥呀？”“怕。”“怕啥呀，去！”我和妹妹只好去了，我提心吊胆着去倒垃圾了，我看四下无人，赶紧和妹妹一起跑着回家了，真可怕啊！

还有一次妈妈在教爸爸做饭，发现少了一些菜，叫我和妹妹去骑自行车去买菜，这时，我的心又开始“噗通！噗通！……”着跳了，我再三狡辩，妈妈说是锻炼我们勇气的，归根结底还是去了。在路上，一路顾着妹妹和周围的环境，如果感觉哪个人不对劲就不接近他，最终还是迅速回家，我又安下心来了。

这就是妈妈严厉的爱。

我希望妈妈您做事不要不思考就指责我，先想一想谁对谁错，再去找错。我也希望爸爸您不要和太多酒，不然的话管不好您，就又开始撞玻璃了，万一出事故怎么办呢？

我要感谢你们对我的爱，我以后学习会更加努力，更加上进，更加积极，更加勇敢，更加勤奋！我想送给你们一首歌：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。……”

爸爸妈妈我想对您说作文6

亲爱的爸爸妈妈：

你们好!感谢你们生下我，为我付出了那么多心血。谢谢你们这么多年来对我的抚养和培育，这使我深深的体会到你们的爱就像阳光一样温暖。

妈妈，每当我唱起《世上只有妈妈好》这首歌时，我就会想起您对我的爱。过年的时候，你买给我的新衣让我穿起来很暖和，每当清晨的第一缕阳光射进我的窗子时，您用那温暖的话语唤醒沉睡的我，每当我生病时，您会让我忘记病痛，在深夜里，您不时地来到我的床边，用手轻轻地抚摸着我的头，每当夜幕降临，大家都休息了，我也进入了梦乡，您却在给我洗衣服。这就是您对我的爱。您给予我爱的温暖，让快乐伴随着我幸福成长，您是我心目中最好的妈妈。

爸爸，我也爱您，虽然平时您很忙，比较少时间陪我，但我也能感受到您对我的爱。有一次，我考试考得很不好，回家后，当我把成绩单拿给您时，您非常生气，于是打了我一顿，我很伤心，认为您不爱我了，就哭着跑回房间，过了一会儿，您走进房间，对我说：“对不起，爸爸刚刚太生气，打得太重了，有没有伤到哪？”听了爸爸的话后，我不再感到伤心，认为爸爸是爱我的，如果您不爱我，就不会说出那几句话了。学习上我一定会更努力，不再让您生气。

爸爸，妈妈，我会把您们的爱永远记在心上，我以后一定要好好学习，天天向上，做一个对社会有用的人，来报答你们。

爱你们的女儿

爸爸妈妈我想对您说作文7

爸爸妈妈我想对您说

爸爸妈妈我想对您们说，是您们生育我，教育我，不论是生活，还是学习，您们都很关心我，当我伤心时，您们来安慰我；当我高兴时，您们来与我一同分享……您们，辛苦了！有了您们的一切，我才能成长！谢谢！

但是……

爸爸妈妈我想对您们说，请多些尊重，少些敷衍；多些接纳，少些排斥；多些理解，少些猜疑。

爸爸妈妈我想对您们说，不要老是端着家长的架子，其实您们也是从少年走来，也曾犯过错，不要我做错了一些小事就火冒三丈，大动干戈。

爸爸妈妈我想对您们说，您们不要管得那么“细致入微”，以至于我在读书之余采取什么方式放松都要完全按照您们的要求，就连走楼梯踩在楼梯的哪个方位也要明确规定。

爸爸妈妈我想对您们说，在我需要您们的帮助时，请少些应付。虽然有时爸爸看似的'貌不经心也给我带来了不少惊喜，但别总在我提出需求之初，以“再说了”作为回答，让我先体会到了失望。

爸爸妈妈我想对您们说，我不是小女孩了，花季般的少女面对自己的变化，我束手无策的时候，您们能够知道该帮助做些什么吗？女孩子特有的敏感，您现在也还有，妈妈您也忙里偷闲地照镜子，为什么您也在意脸上出现的小变化。

爸爸妈妈我想对您说——我还能说什么呢？我只想让您们知道，我是爱您们的。

爸爸妈妈我想对您说作文8

亲爱的爸爸妈妈：我最想对你们说的一句话就是：“爸爸妈妈，我爱你们！”我爱你们，是因为你们非常重视我的学习，每当我遇到不会做的题时，你们就很主动很认真地告诉我，并很亲切地给我讲解，有时，讲几遍我仍听不懂，你们就继续不厌其烦地给我讲，你们的耐心让我的学习不断进步。我爱你们，是因为每天的一日三餐，你们都很准时地做出来，并且把最好的和最有营养的东西都给了我，有的东西我不喜欢吃，你们还会逼着我吃，我知道你们这是为了让我长得健康聪明。我爱你们，是因为所有的家务活都是你们做的。有了你们的辛勤劳动，我才拥有整洁舒适的家居环境，才穿上干净漂亮的衣服。有时，我也想帮你们一把，可我常常半途而废，干一会儿就不干了，因为这活儿太累了，可你们却不嫌累。我爱你们，是因为我从小到大一直受到你们细心周到地照顾。每当我生病，你们就心急如焚，背着我跑到医院，看看得了什么病，并且想尽一切办法，为我减少痛苦。啊！爸爸妈妈，你们是那么爱我，那么疼我，那么关心我，那么细心地照顾我。我向你们由衷地说一声：“爸爸妈妈，谢谢你们！”

爸爸妈妈我想对您说作文9

爸爸妈妈，我想对你们说：爸爸妈妈，你们能不能再陪我多一点？

还记得吗？在3岁的时候，我每天一早醒来的时候，你们就已经不在家了，只有爷爷奶奶一天一天陪伴着我，和我一起开心的玩耍。当我从幼儿园回来的时候，你们还是没有回家，我每天坐在沙发等候你们回来，可你们她终没有回来，等你们回来的时候，我已经进入了甜蜜的梦乡。

每天都是这样，这让我十分孤独。等到放假的时候，我和你们才能见上一两面或出去玩玩，可见面才两天，每到星期一时，也就是你们刚开如忙碌的时候，也就是我内心孤独的时候，每一天我都沉陷在绝望的内心中。

直到现在，我休息的时间少了，但你们一直都有时间陪弟弟，我一点也不觉得高兴。后来我才明白，爸爸妈妈还爱我多一点。我发现原来爸爸妈妈还爱着我。

当你们打我的时候，我一点也不觉的疼痛，因为我觉得打也是爱，爸爸妈妈原来是在爱我的。然后，我现在也学会自己照顾弟弟了，也学会自己干一些力所能及的事情或是家务了。现在，我终于可以毫不犹豫的坚信多爱一个人可以收获更多的爱。

爸爸妈妈，你们辛苦了，我爱你们！

爸爸妈妈我想对您说作文10

爸爸妈妈我想对您说——

多些尊重，少些敷衍;多些真诚，少些虚伪;多些接纳，少些排斥;多些理解，少些猜疑。

爸爸妈妈我想对您说——

能不能放下家长的架子和尊严，不要忘了您也年轻过，您也冲动过;女孩子特有的敏感，您现在也还有;为什么，妈妈您也忙里偷闲地照镜子，为什么您也在意脸上出现的小变化。

爸爸妈妈我想对您说——

相信自己的孩子，不是一件很难的事。不要让我在您们和老师之间穿梭度过。

爸爸妈妈我想对您说——

我是您的孩子，能不能不用审视的眼神和讯问的口吻，检查我的书包和言行。我知道什么是健康的，我也懂得一寸光阴一寸金。

爸爸妈妈我想对您说——

您们也不希望用您的脑袋考虑我的问题，为什么我就不能用自己的脑袋考虑自己的问题呢?

为什么平等的讨论，变成我违心的承诺?

爸爸妈妈我想对您说——

我不是小女孩了，花季般的少女面对自己的变化，我束手无策的时候，您们能够知道该帮助做些什么吗?

爸爸妈妈我想对您说——

我还能说什么呢?我只想让你们知道，我是爱你们的。

爸爸妈妈我想对您说……

爸爸妈妈我想对您说作文11

爸爸妈妈，我想对你们说，请你们给我一点自由的空间，让我自由的“飞翔”我就像一只小鸟，在你们的养育下成长，但我使终要飞上蓝天，我就像一条被你们养在鱼缸里的小鱼，但我使终要游去大海，我不想像一只永远拽在你们手里的风筝，我想寻找我的方向。

爸爸妈妈，我想对你们说，当我遇到不会读的字和写不了的字时，希望你们能心平气和，一个一个地教我读和写，不要没耐心的骂我，你们可知道，这样会使我的成绩下降，如果我赶不上去，那就会……哎!

爸爸妈妈，我想对你们说，当我做错事时，请你们不要打我，应该先问一下是什么原因，如果是我错了再打，你们要知道，不分谁是谁非、清红皂白的打我，不但不会使我感到我错了，反而会使我们之间的距离越来越远。

爸爸妈妈，我想对你们说，不要不问我的感受就逼我去学这学那，做这做那的，请你们想一下我的感受。

爸爸妈妈，我想对你们说，我一定会好好学习，不会让你们失望，长大了我一定如你所愿，做一个出人头地的栋梁之材，这也是我送给你们一件最好的礼物。

爸爸妈妈，我想对你们说……

爸爸妈妈我想对您说作文12

亲爱的爸爸妈妈：

您你们好！我非常感谢您你们含辛茹苦的把我养大。什么事情都要为我操劳，您你们在我心目中是那么可敬可亲。

有一次，您们刚吃完饭就被一个电话叫走了。您们走后我看碗筷没人收拾。于是我开始洗，因为是第一次洗碗，我要不是洗洁精弄多了就是拿不到洗碗布。费了九牛二虎之力终于把碗筷洗干净了。您们回来后，看见了干净的碗筷连夸我能干，我心里美滋滋的。

妈妈您那次教我包饺子，我把饺子皮翻来覆去怎么也不会包。是您耐心的教我怎么包。最后我终于会包了。当我包饺子给您们吃时，您们不停的称赞饺子的鲜美。我听了心里很高兴。

一次，我考试考得很差。不敢回家，怕回家了您你们责备我。可您你们非但没有责备我还对我说："没关系，这次没考好找找原因，争取下次考个好成绩。”

可是，最近我发现您你们不让我和我的好朋友一起玩。说我的好朋友有坏毛病。怕我也学会那些坏毛病。我伤心极了，您你们要让我和班上的尖子生做朋友，我很苦恼。爸爸妈妈我已经长大，分得清好与坏，能让我自己决定和谁做朋友，好吗？

爸爸妈妈您你们的辛苦我知道，在此我感谢您们把我带到世上并把我养大。能给我一片自由的天地，好吗？

祝您们：天天快乐！

您你们的女儿

3月18日

爸爸妈妈我想对您说作文13

爸爸妈妈，感谢你们12年来对我无微不至的照顾。但你们知道吗？6岁前，我每天都是笑嘻嘻的，可一上了小学，我脸上的笑容渐渐消失了。

你们还记得吗？我上幼儿园的时候，你们经常带我四处游玩，逛公园，去商场，参加活动等。如今，我的生活里，只剩下写作业了。以前，你们会在我伤心时，安慰我，鼓励我，可现在，我诉说我学习上的郁闷时，迎来的是两张不冷不热的面孔，我感觉不到温暖和理解。你们的心里、眼里，是不是只有学习成绩了？

每当我学习累了，想放松一下的时候，你们却一直在唠叨我和别的同学的差距，诉说我的不是。可你们想过吗？我每天七点起床，八点早读，九点上课，中午稍微休息一下，下午接着上学，一天上七个小时，好不容易到了晚上，想休息一下，却有一大堆作业。到了周末，作业更多，还有补习班，属于自己的时间更少。假如让你们一天上班七小时，晚上有额外工作，到了周末，还要义务加班，而且这样不是一年两年，而是12年，你们会怎么想，会怎么样？

爸爸妈妈，虽然学习辛苦，但我仍然会好好学习，长大了孝敬你们。

谢谢你们，祝福你们。

爸爸妈妈我想对您说作文14

亲爱的爸爸妈妈，感谢你们这么多年来对我的养育和教育之恩；感谢你们给我创造了这么好的生活条件和学习环境；感谢你们这么多年来对我无微不至的关怀和照顾。爸爸妈妈，你们辛苦了！

爸爸，听妈妈说，您以前很少干家务活。现在，您为了让妈妈抽出更多的时间来辅导我写作业，每天晚上主动挑起了煮饭和洗碗的重担。您不仅要关心我的学习，还要担心我的安危。记得有一天晚上我上兴趣班，妈妈因为加班不能来接我，您怕我回家的路上不安全，下班后就饿着肚子赶到学校来接我。爸爸，您的爱一定会让我无忧无虑地成长。

妈妈，您每时每刻都在为我操心，时刻关心着我的学习和身体状况。记得那是一个冬天的晚上，我睡到半夜突然发烧，您着急得连衣服都没来得及穿，就跑去拿退烧药来喂我。吃完退烧药，您又端来了一盆冷水，把毛巾放在冷水里弄湿，又把毛巾叠成块，放在我的额头上，说这样可以帮助退烧。为了让我舒服点，您顾不着自己身体的寒冷，重复地把毛巾放在冷水中浸湿，再叠成块放在我的额头上。因为您的细心照顾，我感觉舒服多了，不知不觉就迷迷糊糊地睡着了。第二天早上，爸爸告诉我说，您昨晚一直守在我身边照顾我，一夜没睡。妈妈，您的爱让我永远幸福。

爸爸、妈妈，你们早出晚归，工作十分辛苦。但是，你们从没在我面前抱怨过半句，我一定会好好学习，报答你们的养育之恩。爸爸妈妈，我爱你们，爱我们这个家。

爸爸妈妈我想对您说作文15

母爱似海，父爱如山，爸爸妈妈我想对您说作文。当我们呱呱坠到这个世界上时，便吮吸着妈妈甘甜的乳汁；享受着爸爸对我们的百般关爱和呵护；我们在爱的“屋檐”下长大：开始牙牙学语，开始瞒跚学步，开始学写字、画画……在父母的爱中渐渐学会了勇敢和坚强。做为儿女的我当然有许多话想对父母说，我的妈妈对我的爱让我刻骨铭心。

有一次，我考了全班第一，走在放学的路上心里美滋滋地想：妈妈一定会夸奖我的，说不定还会奖励我。我不知不觉加快了脚步往家里走。一进家门，我兴高采烈地对您说：“妈妈，您知道这次我考多少吗？”妈妈冷若冰霜地说：“多少呀？”我听到她的语气，心凉了半截，犹如晴天霹雳，高兴的劲也全都没有了，垂头丧气地往房间走，边走边说：“全班第一。”

我被妈妈给“泼了冷水，”心里很伤心。其实我不是想让您“狠狠”地表扬我，只要您给我一点点小表扬而已。妈妈很严厉，爸爸可是截然不同。有一次，我考试不理想，爸爸并没有批评我，而是帮我分析错误，并且鼓励我在下一次考试中取得好成绩，这使我树立了学习的信息。妈妈，请您给我一些鼓励，像爸爸那样。爸爸，谢谢你给我的鼓励，让我有了信心，但如果您常常鼓励我，会让我自傲的，您可以适当给我一点小批评。

爸爸妈妈，你们能理解我吗？我把我埋在心里的话都说出来了，你们不会生我的气吧？

第二篇：爸爸妈妈我想对您说

爸爸妈妈我想对您说

爸爸、妈妈，我有一些心理话想对你们说，但一直不敢说出来，今天，趁这个写作文的机会，我想说出我的心理话。

首先，我要感谢你们十年来对我的精心照顾，把我养得非常健康。但是你们平时和我出去玩的总比在训斥我的时间少，这是为什么？那是为什么？一连串的问题在我脑子里打转。

记得有一次，我第一单元数学没考好，爸爸没问清事情的原因就开始骂我。爸爸，您是否有想过，当我考试考不好时，您与我一起分析考不好的原因会比用骂的方式更好吗？还有一次，我弹琴弹不好的时候，妈妈用鸡毛弹子打我。妈妈，您是否有想过我为什么弹不好，是我不想弹还是我找打？一连串的问题，使我闷闷不乐

我知道，每个小朋友都有一对望子成龙、望女成凤的家长。但家长们，你们是否有想过，让孩子放松心情，也许会让孩子们更快乐、成绩更好呢！我希望世界上的父母都能让孩子更快乐一些。

爸爸妈妈我想对你说：我不要在打骂中成长，我不是笼中之鸟。为什么，在同一片蓝天下，别人有自由。我却没有自由。让我拥有一个快乐而自由的童年吧！

爸爸妈妈，我理解你们的心情，我会努力的，以后我一定会做一个德才兼备、品学兼优的孩子。

第三篇：爸爸妈妈我想对您说……

爸爸妈妈我想对您说……

教学目的: “如何恰当处理好与父母的关系”这一主题,营造一种坦诚、开放的活动氛围，并通过学生自己参与各种活动，使学生能正确地对待父母的指责、异议、拒绝，以帮助学生学会与父母沟通的方法，处理好与父母的关系，使学生以良好的心态对待家长的意见。这对其形成积极的人生态度，培养良好的个性品质，起着极其重要的作用。

引导学生明白父母对自己的爱，正确对待父母的批评和责骂，学会与父母沟通的方法，养成多与父母沟通的习惯。

教学重点：

引导学生明白父母对自己的爱，正确对待父母的批评和责，学会与父母沟通的方法和技巧。

教学难点：

正确对待父母的批评和责骂，学会与父母沟通的方法和技巧，养成多与父母沟通的习惯。

教学准备：

1．请一位学生扮演心理医生，并准备好心理测试题。2．亲情卡

3．音乐“世上只有妈妈好”、“我的妈妈” 4．多媒体课件。

教学形式：

采用诱导式心理健康的教育方法，通过团体辅导、心理小测试、情景分析、写亲情卡、讲故事等活动形式，充分调动学生积极参与活动。教师运用心理学原理适时、恰当地诱导，加强学生自我教育的能力。通过积极的心理暗示和活动训练，强化学生健康的行为方式。

教学过程：

一．明镜台

（一）导入主题

同学们，当你们被父母批评时，自己受到委屈时，你会怎样做？（电脑出示图片）现在老师请一位小心理医生来给大家做一做心理小测试。

请学生当心理医生，同学认为是游戏性的活动，愿意真实反映自己的想法。

（二）心理小测试

情境设计。学生上台说：“在学习和生活中，我们总会遇到一些不愉快的事情，尤其是当我们与父母发生矛盾时，再好的心情也会打乱。而我呢，是位心理医生，正好能帮助你们。我们首先进行一次心理小测试，了解一下自己与父母相处的情况。请看电脑屏幕，孩子们请在纸上写好符合自己的序号。”

出示心理测试题：（播放音乐“世上只有妈妈好”）

1．由于想帮助妈妈分担一些家务活，不小心失手打破了妈妈心爱的花瓶，妈妈不问原由就狠狠地责骂了你一顿。你会：

A．争吵

B心里委屈

C解释并认错

2．你看电视时，你想看动画片，可爸爸非不让你看。你会： A．心里生气

B顺从

C说自己的理由

3．你某次成绩未达到妈妈规定的标准，妈妈不停地唠叨，责怪你学习退步了。你会： A心里烦，勉强听

B开玩笑，不在乎

C.说自己的理由

4．你未告诉父母，便与同学一块儿出去玩，而且很晚回来，为此，父母训斥你一顿。你觉得： A不服气，听不进父母的批评

B怨恨父母

C很愧疚，父母批评的对

5．你的生日到了，你想大肆宴请亲朋好友，然而父母认为小学生不该铺张浪费，没有答应你的要求。你会：

A赌气，不理睬父母

B怨恨父母，认为他们不爱自己

C很愧疚，父母批评得对 6．你喜欢踢足球，一直梦想以后能当个足球运动员，但爸爸却希望你学书法，将来能成为一个书法家。你会：

A爸爸不让我踢足球，我就不去学书法 B听从爸爸的话，开始学书法

C和爸爸好好谈一谈，希望他同意自己去踢足球

D球照踢，书法也试着尝试一下，看看哪一项更有利于自己的发展

现在你们把6个数加起来，写在纸上亮给我看。（小心理医生稍作统计）小结：

18分以上的同学，你与父母沟通非常好，与父母关系融洽，12-17分的同学，你与父母相处还算融洽，但没有掌握沟通的技巧。6-11分的同学与父母的关系紧张，很少与父母沟通。从测试中说明你有勇气真实地反映自己，而且很想通过这节课掌握与父母沟通的技巧。没关系，那是一个过去的你，不必太在意，只要你愿意努力，就会有改变的。

过渡语：那么怎样才能学会与父母沟通良好，关系融洽呢？首先，你们要明白，父母生养了你们，对你们有养育之恩。同时你们的父母既是家长又是社会主义事业的建设者，他们忙里忙外，付出了多少心血啊！老师知道大家都是懂事的孩子，父母为社会辛勤工作，为你的成长呕心沥血的事例你一定感受过不少吧（电脑出示配音图片），肯定还有许多美好回忆，下面就请大家讲一下这些动人的故事。

（三）学名言，讲故事，激发情感

1.将全班学生分成若干小组，每组以4—5人为宜。

2.（播放音乐“我的妈妈”）学生交流父母为社会辛勤工作，为自己成长尽心尽力的故事。

3.小结并学习名言。

小结：父母对子女的爱真是无穷无尽，此时此刻，你对父母涌起了怎样的感情？（20分钟）

板书：

爱

父母————子女

学习名言：

万爱千恩百苦，疼我孰知父母 谁言寸草心，报得三春晖？

二．智慧泉：知心姐姐信箱

知心姐姐最近收到小文同学的一封信，说她跟父母发生了一点小矛盾，请大家帮忙出主意：

1.一学生读信：最近老师布置我做一项调查研究，我和8个同学自由组合成一个调查小组，由于学习的需要，我和同学经常要打电话研究方案，而且还相约到街上做问卷调查，然而父母不相信我，经常挂断我的电话，甚至还跟踪我，我知道这些事以后非常生气。知心姐姐，我该怎么办？ 2.学生分小组自由讨论。

3.小组代表上台说说各自的方法。（对提出好建议的学生进行加分鼓励）

4.教师小结：小文同学通过与父母的沟通，得到了父母的信任和理解，而且还取得父母的帮助和指导，顺利完成了调查研究。看来沟通的作用是巨大的，希望同学们以后要多与父母沟通。

过渡语：同学们，从智慧泉的讨论中，我们明白了沟通的作用，还初步学会了与父母沟通的方法，可是与父母沟通时应该注意些什么，才能使亲子关系更融洽呢？

三．回音壁

（一）教你几招

1.学生分组讨论与父母沟通的技巧。2.整理归纳，完成板书。

板书：与父母沟通时应……….（主动交流、认真倾听、主动道歉、善于体谅、控制情绪、承担责任、讨论商量）

（二）心灵之约 过渡语：可能有些同学与父母的矛盾现在还没有解决，但老师相信你们已经懂得通过与父母的沟通来解决问题了，孩子们，你们手里都有一张亲情卡，现在请你们把自己想说的一些话写在亲情卡上，送到你们的父母手上，他们一定会感受到最大的幸福。（以你们的实际行动踏出成功的第一步）

1.学生独自写亲情卡 2.老师指名读情绪体验

教师小结：同学们懂得了要关心体谅父母，懂得了要以爱来回报母亲，说得情真意切，老师希望孩子们以后养成多与父母沟通的习惯，相信大家会与父母结成最好的朋友。

四．启示、结尾 1．教师总结。（电脑出示：“沟通从心开始”、“亲情无价”）2．要求学生课后看一些名人与父母关系的故事书。

第四篇：爸爸妈妈我想对您说

爸爸妈妈，我想对您说

作为一名留守儿童，总是觉得自己是孤单的，尤其一名爸妈常年在外打工而很少回家的留守儿童，更是充满了苦和酸。我有时真的很讨厌生活。爸爸妈妈，我真想对你们说说呀！

爸爸妈妈，您在哪里？你们这一走就是一年啊！我天天想你们，念你们，夜里常在梦里哭醒。每天放学，我从车站路过，总是痴痴地看着，等呀，望呀，所谓“精诚所至，金石为开。”我多么希望您突然从车上下来，手里提一袋我最喜爱吃的红苹果，把我搂在怀里……

爸爸妈妈，你们还记得吗？那次放学时，天突然下起了暴雨，你们顶着狂风大雨，来给我送雨伞和雨鞋。在回家的路上，大风吹坏了雨伞，妈妈你就脱下身上的衣服遮住我的头上，而您却浑身湿透了……

爸爸妈妈，你们在哪里？你们快回来吧！天下雨了，别人的爸爸妈妈送雨伞来了，我多么盼望您这时突然出现在我教室门口啊！

真的，我多想再发一次高烧，你们兴许会回来的，给我喂药，把湿毛巾敷在我的额头…….爸爸妈妈，我想对你们说，当我失望的时候，请你们鼓励我，给我自信，让我能重新扬起风帆破浪前进。

爸爸妈妈我想对你们说，我一定会好好学习，不会让你们失望，长大了我一定会如您所愿，做一个出人头地的有用之才，这也是我送你们的一件最好的礼物。

“世上只有妈妈好”，我经常这样哼这支歌，您在远方听得见吗？我口里唱着，泪水总不住地往下流。爸妈，您快回来吧！您的女儿好想你呀！

爸爸妈妈，我想对你们说……

第五篇：爸爸妈妈我想对您说

爸爸妈妈我想对您说

——初二（4）班家长会

班主任：尊敬的各位家长，首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们的共同目标！

主持人A、B（齐）：初二（4）班“爸爸妈妈我想对您说”主题班会现在开始！

主持人A：首先请让我荣幸地向与会的家长们介绍为了我班的健康发展一直默默工作着的班委会成员。

主持人B：班长：张雅欢，来至伊犁的同学，学习认真，工作负责。主持人A：团支书：苏中南，一位可爱但工作严谨的大男孩儿。

主持人B：纪律委员：侯蕊枝，目前虽然学习成绩还不够突出，但工作认真负责，是同学们公认的好班委。

主持人A：生活委员：倪陆鹏，来至石河子的小伙子，负责着班里的生活用品和学生牛奶的发放，大家在生活上不用愁，全靠他。

主持人B：文娱委员：杨娜，一位能歌善舞的女生，因为她我们的学习生活不再枯燥、乏味。主持人A：体育委员：于山江，工作认真，虽然在管理上还有可提升的空间，但我们相信他的认真和执着一定会让我班同学的体能更上一层楼。

主持人B：清洁、卫生的学习生活环境，离不开认真负责的劳动委员：高凯，工作认真，细致，让我们总是生活在整洁、明亮的教室中。

主持人A：是呀，正是因为有了他们的努力和付出，正是因为有了你、我他的努力和付出，使我们的初二（4）班由去年刚入校时的年级最差班级，一步步变成了期中考试年级总分第一，综合评比最高的“五星级班级”。

主持人B：除了这项最高荣誉外，这半学期来，我们还获得了哪些进步呢？可以是班级的，也可以是同学自己的，可以是学习上的，也可以是生活习惯，宿舍内的。请大家说一说。

学生发言

主持人A：大家刚才说得都比较好，但是，能获得今天的成就，我们的第一任老师是功不可没的。对了，你知道我们的第一任老师是谁吗？

主持人B：我想，当然是我们的父母啦。

主持人A：是呀，难忘深深的父母恩，难忘深深的父母情呀。

主持人B：看了下面的视频，我相信同学们对深深的父母恩，深深的父母情会有更多的理解。主持人A：刚才视频中的母亲在危难关头想到的是自己的子女，那同学们的父母呢，对大家的付出，你又感动了多少次呢？

主持人B：下面，请同学来说一说你的父母令你最感动或最难忘的一件事，让大家一起来分享你的感动。

学生发言

主持人A：十几年的养育之恩，心中的千言万语，化作一句。

齐：

爸爸、妈妈我爱你们！

主持人B：请欣赏诗朗诵《感恩父母的爱》

主持人A：正如诗中所说的，鲜花可能枯萎，沧海可变桑田，但父母的爱却永远留在我们的心间。

主持人B：那么我们应在日常生活中如何去感恩父母呢，请同学们说说此时你心中的感受。

学生发言 主持人A：同学们的发言很精彩，下面，有请

同学的 来说几句，您对作为子女的我们有些什么样的希望？

主持人B：再有请

同学的 来介绍一下，平时的家庭生活中，您是

怎样教育和引导

的。

主持人A：谢谢几位家长的发言，我们会紧记在心的。随着日子一天天过去，我们渐渐长大了，我们开始有了自己的想法和观点，对于爸爸、妈妈的管理也有了一些想法。

主持人B：一部分父母开始埋怨，为什么孩子越来越不听话，越来越难管了。爸爸、妈妈们，百忙之余，你们有没有关注过我们的想法呢？

主持人A：下面，我代表同学们向在座的爸爸、妈妈们说一说作为子女的我们心中的一些想法，不知道亲爱的爸爸、妈妈们你们知道吗，注意到了吗？

主持人B：孩子们心里最不能理解的做法

主持人A：1.总拿自己的学习成绩与别的同学比

主持人B：2.做错了一件事,家长喜欢翻旧账;且当着别的亲戚朋友批评孩子 主持人A：3.只关注学习成绩,不在乎孩子爱好的培养

主持人B：4.成绩不理想时,家长没有及时的鼓励,而是打骂

主持人A：5.当孩子做错事,不相信孩子的话, 不给孩子解释的机会

主持人B：6.不论孩子做出了多大的努力,取得进步时,家长不能及时给予鼓励

主持人A：7.家长摆“大家长”姿态，过分地约束孩子的空间、交友，而不解释原因 主持人B：8.对孩子的期望值太高,让孩子感到压力很大,不快乐 主持人A：爸爸、妈妈，我们真的希望

主持人B：1.能有和睦、祥和、稳定的家庭气氛。

主持人A：2.尽量表扬我们，当我们具有了一定的自信心，就会主动学习，要使我们每天都感觉到自己在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。

主持人B：3.多关心我们的生活和在学校时的表现，肯定我们经过努力而取得的点滴进步。主持人A：4.经常帮助我们制订几个容易达到的小目标，这样可以使我们感觉到能够做到，树立自信心，从而有利于我们发挥出潜能。

主持人B：5.请尊重我们的爱好，因为我们相信：一个好的学生除了要有好的成绩，更要全方面发展,身心健康.主持人A：6.要有恰当的教育方法，对待青春期的我们要有耐心，不要打骂。那样只会激起我们的抵触心 理，事与愿违。

主持人B：7.要以身作则，给我们做出好的榜样！

主持人A：爸爸、妈妈们，听了刚才的建议，也许您会担心，这样做的话，我们会不会不听话，会不把你们的话放在心里。

主持人B：爸爸、妈妈，请放心，我们承诺：

（全班起立，朗读承诺书）

主持人A：下面，请班主任老师来对这节课进行小结。

班主任小结

主持人齐：深深父母恩、浓浓父母情，爸爸、妈妈们请相信，我们长大了，会信守承诺，做你们的好孩子，做老师的好学生，做好未来社会的接班人！初二（4）班“爸爸、妈妈我想对您说”主题班会到止结束。

班会程序：

1．班主任致欢迎词

2．主持人宣布主题班会开始 3．主持人介绍班委会成员

4．回顾前半学期我班取得的成绩 5．观看感恩父母的视频

6．说一说你的父母令你最感动或最难忘的一件事 7．诗朗诵《感恩父母的爱》

8．说一说日常生活中如何去感恩父母 9．家长代表发言

10．孩子们心里最不能理解的做法 11．学生真的希望家长做到的 12．全班齐朗读承诺书 13．班主任小结

14．主持人宣布主题班会结束

附：诗朗诵《感恩父母的爱》 • 是您

将我带到人间

• 教会我在成长中

如何走过沟沟坎坎 • 是您领我认识世界

• 天寒地冻时

将我双手放入怀中温暖 • 您用爱心穿引的线

• 那一针一线

都是您的爱在悄悄蔓延 • 如果我是风筝

您就是拉动风筝的线 • 如果我是一条船

您就是灯塔是港湾 • 这就是父亲的爱

这就是父亲的情

• 她柔柔如水

轻轻如烟

深沉如海

恩重如山 • 鲜花可以枯萎

沧海可变桑田

• 但父母的爱

• 却永远留在我们的心间