第一篇：点面结合的运动会作文
点面结合的运动会作文范文（精选6篇）
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的点面结合的运动会作文范文（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
点面结合的运动会作文1“绿荫场上越猛虎，碧水池中腾蛟龙。春季运动会就在这个阳光明媚，春风和熙的日子中如约举行了，本次运动会的项目有：100米跑，200米跑，400米跑，800米跑，扔铅球和接力跑。
一大清早，同学们来到了操场，有的安排场地，有的整理服装，有的按放器材，让原本寂静的操场一下热闹起来，不久后运动会正式开始，先是鼓号队吹着进行曲进入操场，然后各班依次按整齐的队伍踏步向主席台走来，他们衣着鲜艳，面带笑容，仰首阔步，喊着自己班特有的口号，显示出他们的朝气活泼。随着比赛的正式开始，整个操场如洪水般的沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。
400米比赛开始了，只见我们班的辛怡红已经摩拳擦掌，做好充分的准备，随着裁判员的一声枪响，他如狡兔般地离开了起点，像箭一样的冲向终点，看台上的同学们拼劲全力地呐喊着：”加油！“他好像听到了我们对他的鼓励与支持，不停地加快速度，超过身边一个又一个的人，朝第一名飞奔而去，50米，40米，30米，20米……离第一名越来越近，但最终还是没有追上第一名，可真是一失足成千古恨啊！但我们依然对他感到骄傲。
这次运动会让我感受到有参与才有兴趣，兴趣才能体现出它的价值，在热烈的气氛中运动会结束了，这既丰富了我们的业余生活，又让我们锻炼了身体。
点面结合的运动会作文2一年一度的秋季运动会开始了。伴随着激昂的音乐，我们排着整齐的队伍在操场上集合，首先是开幕式，校长致词……在阵阵鞭炮声中，各种紧张的比赛开始了！
我们班的比赛项目有：拔河、赛跑、扔铅球。第一场是拔河比赛，每班派出10名男生和10名女生。我们班出场的有：陈艺豪、陈航、范靖轩等，他们可都是精兵强将，我们的啦啦队也使足劲为他们加油。本以为我们班会赢的，结果却不尽人意，这时候，每个人的心情都很低落，不过每队有两次机会呢，唉！为什么又输了？大家议论纷纷，不过这只是个开始，不能因此而影响了大家接下来的比赛。
下一场是1500米赛跑，”砰“的一声枪响，运动员们像离弦的箭一样冲了出去，我班的张靖雪渐渐地超越了别人，她一圈一圈地跑着，虽然很累了，但是她知道一定不能停下来，同学们也为张靖雪加油，霎时，她像加了油的汽车，猛一下子加快速度，班里人为她欢呼，别班的`同学一看也呆若木鸡，太好了，张靖雪冲过了终点。比赛结束了，她赢得了第一名，也为我们班争得了一份荣誉。
其他的比赛依然进行着，每个运动员也在拼尽全力为班级争光，仔细想想，输赢并不重要，只要大家有参加比赛的信心，有必胜的信念就足够了，他们的精神值得我们每一位同学学习！
点面结合的运动会作文3加油！加油！四三班加油！咦，谁在呐喊呀？哦，原来是大家在欢呼着。薛主任在喇叭上一提醒让大家安静，操场上立刻就安静了。第一个活动，就是拔河比赛，老师挑力气大的学生去比赛。
比赛开始了，比赛的选手们的身体的劲都用在手和脚上，我们的加油声呐喊声，都传变了整个操场，在比赛还没有开始之前有一个小红旗在中间，在比赛开始之后，那个小红旗就摇摇晃晃的，跟不听使唤似的，选手们就像一个大力士一样，真想把那个小红旗拽到我们这边来。
选手们都努力着把那个小红旗拉到我们这边来。选手们仍然努力着坚持比赛，最后我们班拿到了不错的成绩，第二个活动就是跑步，选手们的动作就像离弦的箭，就像奔腾的野马，在赛道上，选手们你追我赶，争先恐后，选手们为了那道冠军而努力拼了命的往前跑。
选手们嗖的一声从我们身边穿过，就像飞快的狮子一样穿越过我们的身边，我们也在呐喊着，为他们加油，看到别人能拿到冠军，我也很高兴。
最后的一个活动，就是接力赛。我们班参加接力赛的没有几个人，他们几个人都拼命的冲向起点，我们都为他们加油，一定可以成为最棒的！所有的比赛都结束了，我们班的选手们都得了奖状，老师和选手们还有同学都无比的高兴和快乐。期待着下一届的运动会的到来。
点面结合的运动会作文4星期五，一个阳光灿烂的日子，我们用灿烂的笑容来迎接运动会的到来。
最精彩的是绕杆运球接力赛了，10个女生精神抖擞，一副四（2）必胜的样子。众人的目光落在了100米第一、400米第一的张珊琳身上，只见她脚一会儿向左，一会儿向右像个足球运动员一样，两个小辫子一甩一甩的，绕过了一个又一个黄色的障碍物。风在耳边呼呼地响着，张珊琳的脚步慢慢的加快了，黑白相间的足球在她的脚下灵活自如地滚动着并且加快了速度。
回来时她早已满头大汗，豆大的汗珠从她的脸上滚落下来。她运完球又去观看别的班级的绕杆运球接力赛了，想从中有所收获，下次比赛发挥的更好。
徐新则她跟张珊琳成了鲜明的对比，她绕的十分的不好，足球像极了一个迷失了方向的孩子，向左时它却向右，向右时它偏向左，还时不时撞上了黄色的障碍物。风也来捣乱，她更紧张了，脸涨得更红了，如一个红扑扑的大苹果，最后虽然她一个球都没进，但只要她努力了，我们同样为她加油助威。
运动会精彩极了，每一学期每一次都饱含着好多个运动员的努力和付出，我们盼望着下一次的运动员的到来。
点面结合的运动会作文5周四，风和日丽，我们迎来了一年一度的运动会，地点就在操场上。比赛项目有：跑步、跳绳。
首先是入场式，同学们排着整齐的队伍在老师的带领下沿操场走一周，然后在指定位置坐下。然后，穿着白色运动服的指挥员擎着国旗走在跑道上，后面紧跟着参赛的运动员。环绕操场一周后站在了指定的位置上，只见他们昂首挺胸，跃跃欲试，他们自信的表情似乎在说：我一定能赢。冯校长宣布比赛开始，掌声立刻排山倒海般响了起来。
四年级男生先跑，哇！他们跑的真快，简直分不出胜负，只有一个人跑的稍微快些，摘得了第一名的桂冠；女生是开始跑了，但没有男生那么快，有的像离了弦的箭一样飞奔出去，有的还没有回过神，跑的慢了些，有的瞥红了脸，使劲往前跑，一下场，汗水像断线的珍珠落了下来。开始五年级跑了，我是跑二百米的，随着一声哨响，我和其他的运动员齐头并进，一会，五（4）班的运动员超过了我们，我和其他的运动员都想赢个好的成绩，于是向前冲，可是还没有赶上，我赢了第三名。下来又有许多运动员取得了优异的成绩。终于到了女生跳绳比赛，我们十分激动，因为里面有郭洁呀，要知道郭洁跳绳在我们班是属第一的，这可不，一开始，她就比别人遥遥领先了许多，果然，郭结果然不负众望，取回了第一名的美誉。
这真是一次精彩的运动会啊！
点面结合的运动会作文6今日烈日当空，火辣辣的日头照射着大地，也是我们学校一年一度的亲子运动会，各人都很高兴，因为能和自己的爸爸妈妈一起起劲来为各自的集体争光。
到了我们要去的运动会体育中间，同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场，我们班的同学个个精神奋起，斗志高昂心中只有一个心愿：希望这次运动会能拿全年级熬头名。运动会开幕典礼起头了，校长在广播里发言说：“同学、老师、家长们，你们好，今年一年一度的亲子运动会现在起头了！”全校同学身穿整洁的校服，排着整洁的队伍，在运动场地走起了方块队，口里喊着自班的口号，我们班的口号喊患上特别的雄武：“123四、1234！四五四五！能文能武，熬头熬头！非我莫属！”结束了方块队典礼，紧张的运动会起头了！
今日的运动会项目可丰富了，有家长跳长绳，有家长和孩子越过障碍物接力比赛，还有长跑60米到800米的跑步。
最精彩的项目是家长和孩子越过障碍接力比赛，唐老师的枪声一响比赛了，只见我们班的韦亮宇同学紧握接力棒，跨过障碍物，把接力棒传到下一名家长，我们班的拉拉队也在一旁加油助威，同学们的呐喊声此起彼伏，比赛在紧张的进行着，忽然，一名家长因跑患上过快落空重心摔到在地。‘不好，这可怎么办，比赛还可以继续吗？’在一旁的同学都停住了，只见这位家长并没有气馁，忍住伤痛继续坚持比赛，加油！加油！同学们喊患上更清脆了，比赛结束了！我们班同学和家长通过起劲取患上了第二名的好成就。
汗水和笑颜流淌在他们的脸上，荣誉传动在各人的心里，虽然这次运动会各人都很是的累，但各人都很是的高兴。
第二篇：小学六年级点面结合运动会作文（通用）
小学六年级点面结合运动会作文范文（通用10篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的小学六年级点面结合运动会作文范文（通用10篇），希望对大家有所帮助。
小学六年级点面结合运动会作文1冬去春来，本应回暖，可现在是初春，过风依然微微凉。可能正因为在这环境下开展运动会，更能让我们感受到春天因是温暖的。
“咚咚咚，铛铛铛”在这一片热闹中，我们要开展运动会了，学校中桃花和紫荆花散发出淡淡清香，小草发泥土中探出新芽，好似是冲着这次运动会来的小鸟里落在枝头，叽叽喳喳地叫着。貌似在谈论这次运动会的事。
“呯”一声枪声，我们都已经在大操场上了。100m预赛在准备中了，先是一年级，他们天真可爱，迷迷糊糊的被拖上了赛场，只听见老师说一口气冲上去就好了。“呯”一声。一群群小可爱，迈着轻快的步子，可爱的步调，一口气冲到了终点，虽然无比赛的激情，但是他们跑过去时，那可爱的样子也足以温暖我们的心。
半小时出头才轮到我们六年级，赛场上一瞬间不平静了，反而充满了比赛的那方激情。那一声声加油声，甚至高过广播声，高估了枪响声，整个赛场都充满了同学之间的友情，这友情比火焰还热，这友情比熔岩还热，这友情比任何事情都要热。一声轻微的枪响，运动员们八仙过海，各显神通，一下子冲上前去指教间，耳边吹过一阵风，不仔细看，根本不知过去了什么。
到了下午，比赛进入白热化阶段，因为要开始长跑了，先来的是还是一年级，因为怕他们吃不消，他们只有400米长跑，而我们则为800米。“呯”一声，这次想的不是我们，而是一年级，他们一个个都是心里最得大喊加油之加油声，仿佛为运动员们带来了动力，一个个飞快地奔跑，争先恐后，不一会儿就比完了，而且成绩都十分优秀。
又过了半个多小时，800米也跑完了，可场上，人心中的温暖却丝毫未减。
小学六年级点面结合运动会作文2秋风送爽，丹桂飘香，一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。
令我最难忘的是周四，那是运动会的第二天，也是比赛最忙碌的一天。
下午，我和饶欣妍有合作跳绳，但是，饶欣妍还有200米跑步，时间刚好撞上了，老师说先跑步再跳绳，可是饶欣妍怕跑完步就没有力气跳绳了，我们俩都急得直跺脚。这时我们的“救星”陈老师来了，老师问：“你们打算怎么办？”饶欣妍说：“我想先跳绳。”于是老师说：“走，我带你们去跳绳。”比赛开始，我和饶欣妍使劲的、奋力的、努力的跳，我们每天都有练习，果然，功夫不负有心人，我们跳了148个，荣获三等奖。刚高兴一会儿，饶欣妍脱缰的野马似的奔向操场，去参加200米了。
参加200米的同学正在检录处检录，经过10分钟的检录，比赛终于要开始了。跑道上的运动健儿们个个精神抖擞，一声枪响，运动员们像离弦的箭一样冲出去，如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。同学们在草地上拼命地齐声呐喊，给运动员加油，运动员也争先恐后的跑着。
时间过得飞快，很快就到了周五，这一天是令所有人最期待的一天，因为今天上午有老师们的比赛。第一项是拔河比赛，老师们都使出了吃奶的力气，甚至，有的老师都摔倒了。最终获得胜利的是四年级的老师们。
第二项，4×100接力，比赛开始前，老师们都在努力的练习，不敢松懈一点。比赛一开始，老师都用尽了全力，“哎呀！”所有人的目光都聚集在朱老师身上，原来朱老师摔倒了，但朱老师并没有放弃，而是站起来继续向终点奔去，不得不说，老师摔得那一跤可真厉害，裤子上都摔了一个大洞。
美好的时光总是短暂的，三天就这样过去了，这个运动会快乐而难忘。
小学六年级点面结合运动会作文3今天我们举行了一年一度运动会，都很开心，我是运动员，我在那“激动人心的战场上”听到了我们班的呐喊声，心里很激动，我怎么也忘不了。
我们拿着思品书、水杯和跳绳来到操场上。坐上看台之后，就开始观看今年的运动会。又过了几分钟，操场上已经是人山人海了。随着主持人的`一声令下，运动会开始了，我们掩饰不住内心的激动，便高声欢呼起来。我参加的是四百米这个项目，就是绕着操场跑一圈，我认为会很累，但是，我们的老师说拿第几并不重要，重要的是坚持下去，不能半途而废，要有耐心，争取跑前几名！我带着同学们的寄托到了“战场”上，体育老师高声喊“预备”接下来就是一声枪声，随着枪声，我快速的跑起来，同学们都在给我加油，我心里有一个念想：我一定要超过我前面的人，不能让他们失望！前面跑的还可以，但是后面我的体力已经快消耗殆尽了，但是，我凭着自己的毅力，跑完了一圈。一圈下来，我很累，被同学扶着到操场走了几步就好了。老师对我说，只要你尽全力就好！不用管你是第几。
下一项令我最深刻，虽然我不参加这项比赛，但是，我很佩服她。她是一个女生，叫尹佳琪，她是我的同学。她跑的是八百米，比我多一圈，她是真的凭着自己的毅力跑下来的随着枪声，她迅速地奔跑起来，她第一圈要先保存体力，第二圈最后冲刺。到最后的时候，我看见她已经支持不住了，但是，她没有放弃，坚持跑了下去，尽管很累，但是，她是尽全力的跑的，我在心里暗暗下了一个决心：总有一天，我会超越自己，凭着自己的毅力来坚持做一件事。
这次的运动会我收获很多：一个人，要有自己的毅力和耐力，做一件事情，不能半途而废，要坚持下来，要靠自己的毅力和耐力，有超越别人的念想。
小学六年级点面结合运动会作文4深秋的早晨，天高云淡，雨后的操场显得格外干净，阳光轻抚着大地，今天我们就要在这里举行运动会。
今天我十分激动，但是我又要举国旗，所以又十分紧张，我穿着裙子站在寒风中，等待着运动会的开始。
操场上响起了运动员进行曲，喧闹的操场立刻安静下来。
当老师宣布开幕式开始时，同学们欢声如雷。鼓号队也随之响了起来，刀旗队也迈起了整齐的步伐，全校的目光一齐投向我们，我是又紧张又自豪，终于，我们顺利地做完了每个动作走到了操场中央，我悬着的心终于落了下来。
看啊！一年级的小弟弟小妹妹向我们走来了，他们手拿乒乓球拍，身穿红色服装，喊着＂好好学习，天天向上！＂的口号从主席台前经过。＂友谊第一，比赛第二！＂二年级方阵队的小朋友走来了，他们身着橘色衣服，手拿黄色呼啦圈，在操场中十分耀眼。三年级方阵队的同学们向我们走来了，他们统一身着校服，手有节奏地摆动着小红旗。随后是四五年级的花束队。他们身着体操服，迈着整齐的步伐走过主席台。最后是六年级铃鼓队，他们有节奏地拍打着铃鼓，整个操场都回荡着清脆悦耳的铃鼓声。
这时操场上已成了人的海洋，十分壮观。当校长宣布秋季运动会开始时，同学们欢呼雀跃，鼓号队鼓声震天，整个操场充满欢声笑语。
太阳公公格外灿烂，好像在向我们微笑。秋风把小树吹弯了腰，好像在向我们点头。
小学六年级点面结合运动会作文5运动会马上就要开始了。各位参赛选手准备热身，热身完毕，大家都热血沸腾，跃跃欲试，准备在赛场上拿出最好的表现场。
运动会开始了第一个项目：接力赛。大家的速度都很快都想为班级争光，好景不长，我们班的接力棒不小心从我手中叫我掉落在了地上，我在捡接力棒时，对手已经领先我方一人，我想已经落后再怎么努力，也不可能追回来，当我想放弃时耳边传来了声音，“加油！”这时我领悟倒大家不想输，但最终还是只取得了第二名。
第二的项目：跳绳，大多数人都在练习，只有少数了还在原地不动，保持体力准备开始，一臂挥发，听裁判讲解了大概规则，只听哨声一响，比赛开始了。大家都用尽全力所有人疯狂摇动绳杆，绳子飞速的转动起来，计数器疯狂计数，全场没有一个人数对，跳绳比赛已经进行到最后的阶段的，绳慢下来了，大家的动作也慢下来了。大家已经精疲力尽了，三！二！一！比赛结束了，经过统计我们班的个数最多，同学们不禁欢呼起来。
第三个项目，男子200米跑。只听枪声一响，我们班的飞毛腿，王梓行犹如离弦的箭，飞快的奔出，围着赛道跑一圈又一圈，他以一人之力把对手甩出十万八千里，王梓行快到终点时，我们大喊：“加油你是最棒的。”王梓行听了立刻飞奔起来，他带着必胜的决心，带着全班的希望冲向终点。
美好的时光总是短暂，经过一天的比拼，运动会终于结束了。接下来是激动人心的公布排名环结。我们班不负众望的得了第一名。
小学六年级点面结合运动会作文6我们组在周三和周四举行了第16届田径运动会。已经开展了各种项目。
周三下午六年级有508米的跑步比赛。二班先开始，然后是我们班。
看着场上顽强的运动员，心里一直在喊：6班（3），加油！6（3）班加油！郑欣瑜，走！李志坚，跟上！跟上！快点！快点！我心里好紧张，跑得最快的人和跑得最慢的人的区别就不止一次往返了。
我心里一直期待着尽快跑起来，但是轮到我跑的时候，很不自然。反而心里有点慌。哦天哪！很快就轮到我们了。这一组，我觉得有——蒋奇祥和卢思远。突然，哨声响起，我快步向前冲去，感觉身后有一只狼在追我。想到这，我更有动力了。但是渐渐的，我的腿开始变软了。我和陆思远很亲密。当我们转弯时，我追上了她。过了一会儿，她又追上了我。不知道蒋奇祥去了哪里。向前看，她离我很远。真的是体力好！起初，王海伦也跑得很快。我以为她跑得不太好。跑了之后发现她也很厉害。但最后可能是体力不行了，速度变慢了。边跑边大口喘着气，嗓子特别难受，就一直给自己加油！比赛结束时，尽管腿脚疼痛，我还是加快了速度。冲过终点线的时候，我好像崩溃了，蹲在地上喘着粗气！八个人里，我跑第三。
在这次比赛中，一些学生跑得比平时快得多。有些同学平时跑得不太好，这次跑得那么快，让人目瞪口呆。
有些学生在这几周刻苦训练，才取得优异的成绩，正所谓“有付出才有收获。”。
我永远不会忘记赛场上的拼搏精神。
小学六年级点面结合运动会作文7春光明媚，天高云淡。吸引了全校师生关注的“杭州时代小学田径运动会”终于在天都城校区成功举办。
今天，蓝天万里无云，是个晴天。早晨，在雄壮的三月里，开幕式正式开始。面对温暖的春风，我们穿着白衬衫和蓝裤子，满怀信心地走进操场。
我们班代表的国家是荷兰。每个人脸上都画着一面鲜艳的荷兰国旗，手里拿着自己制作的风车。风一吹，风车转得很慢，五颜六色，很漂亮。我们迈着整齐的步伐平静地走向讲台。途中我们团队配合默契，从广场变成风车，口号马上响起。声音那么洪亮有力，显示了我们这一代人的朝气和活力，显示了我们的精神和抱负。我们班独特的风格立即赢得了讲台上师生的一致掌声。
站在指定的场地，我们的心也不由自主地紧张起来。——广播体操比赛马上就要开始了！我们很快排成了“长龙”，每个人都聚精会神地盯着我们前面学生的后脑勺。按照“广播体操比赛现在——开始”的顺序，随着广播里的音乐，我们全神贯注地开始了广播练习。为了班级的荣誉，我努力让每一个动作都规范完美。我相信我这样的同学会尽量认真对待，只为班级争取一个好的名次。不负众望，我们班表现不错，给评委留下了很好的印象。
之后，激烈的竞争即将开始，所有备战的运动员和拉拉队都投入了战斗。我的班级前景如何？应该说，面前只有努力，只有团结协作，才能取得好的成绩。
运动会结束前，上午的评比结果出来了，我们班的入学风格和播音练习都获得了优胜奖。
小学六年级点面结合运动会作文8这是一次特殊的运动会，让我重新认识了自己。
我参加的项目是跳远和跳高。刚开始报名后心情很沉重。最后比赛开始的时候是10月26日。
10月26日，天下着小雨，我们来到了沈家门中学。8点左右，雨停了，第一场60米比赛开始了。我们班的李佳欣、荣、王立石、荣都是60米选手。800米是我班的姚文静、和张。
十点半，我要去参加跳远比赛。我是第一个同学，徐老师记录了时间。我跳完之后，她从来没有忘记说一句话，可以跳得更好。于是在第一场比赛中，我三次越跳越远，最后进了前8名，在8名中选了前6名。结果我失败了，但我知道失败是成功之母。
下午，我总是站在跳高的赛场上。首先是四年级跳高比赛，他们都比较瘦，第一次就能跳过，我一直盯着他们的跳跃动作，希望能找到跳跃的方法，能帮我顺利跳过去。
首先，我在比赛中试过一次跳，但是没有跳过。我有点失望。正式比赛开始的时候，我成功跳过了85 cm，第一次没有跳过95 cm。学生们在周围，他们为我欢呼，总是鼓励我跳过去。第二次，终于跳过了。我之前没有跳过98 cm两次。我有点失去信心，但是老师的鼓励让我重拾信心。我终于成功了。我跳不过101 cm。最后，我获得了第三名和一枚铜牌，这对我意义重大。
这是一场超越自我，让我难忘的运动会。
小学六年级点面结合运动会作文9我们在母校已经度过了五个春秋，之间进行十余次运动会，现在想起来，那惊心动魄的场面就浮现出来了。下面，带你看看我们激烈的运动会吧。
清晨，我们照常来到学校，但这天可不一般——这是我们学校开展运动会的日子。进入校园，被小雨滋润过的空气真清鲜，月牙泉里的小鱼儿真快活。此时，在我心里，一切事物都是那样美好。
到了正午，各年级井然有序地来到操场。低年级到高年级依次排列，环绕操场一周。有朝气蓬勃的低年级小朋友们，有神采奕奕的中段年级的同学们，还有充满青春活力的我们。仪式结束后，各项比赛开始了。接下来就是最激动人心的比赛——接力赛。
“嘣”，发令枪打响了，我们班打头阵的小康一个箭步冲了出去，拼尽全力为比赛取得了“开门红”。第二棒小侯接过棒便埋着头，奋力奔跑……最后一棒是“飞毛腿”——小姚的，小姚接棒了！场上的呐喊声越来越大，“加油，加油！”同学们几乎把嗓子都喊哑了。“三米，两米……”虽然胜利近在咫尺，但对手的最后一棒于小姚只有毫厘之差，我们都替小姚捏一把汗……同学们紧张极了，一个个屏息静立，一时间操场长竟没有了打气声……小姚如猎豹般“飞”了起来，一个大跨步，胜利了！顿时，尖叫声、笑声、哭声混成一片。同学们欣慰地笑着，激动地哭着，围着运动员们转圈。我们胜利了！
这五年我们有哭有笑，而这美好的过去，将会永远成为我珍贵的回忆。
小学六年级点面结合运动会作文10九月二十六日和二十六日是两个好日子，因为这是我校召开第三十六届田径运动会的日子。
运动会还没开始，运动场上已经开始喧闹起来，同学已经早早的来到了运动场地。有的在练习跳高、有的在练习跳远、有的在练习赛跑、还有的……
你听，震耳欲聋的音乐声响起了，运动会开幕仪式开始了。每个班级的同学都进入了运动场，他们都组成各自的啦啦对围绕着操场喊着自己班级的口号，积极准备着为班级加油。
比赛正式开始了，首先是初中部的男子一百米短跑，接着是初中部的男子六百米赛跑……
到了九点三十分的时候，是我们小高男子组男子二百米赛跑。各班级小选手们都拿出浑身力气拼命向终点奔去，都想为班级争得荣誉而拼搏。
广播里传来播音员令人振奋的消息：第一名产生了，是六(一)班的同学；第二名和第三名跟着产生了，是我们六(二)班和六(六)班的选手，同学们都激动万分。
最后，我又看了跳高比赛，六年级有的选手还没有到秆子的地方，就开始跳了，唉！看了真是非常惋惜。轮到我们班了，我们班跳得和别人班就是不一样。我们班的王成同学活像一只猴子一跳三尺高，敏捷地跃过栏杆。我高兴得也差一点一蹦三尺了，班主任老师也不由自主地翘起大拇指。
在这次运动会上每位运动员都积极地为班级的荣誉而拼搏着，奋斗着。通过这次运动会使我懂得了一个很重要的道理，参加运动会并不是为了争夺冠军，而是重在参与！
第三篇：六年级运动会点面结合的作文500字
六年级运动会点面结合的作文范文500字（精选6篇）
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的六年级运动会点面结合的作文范文500字（精选6篇），希望对大家有所帮助。
六年级运动会点面结合的作文1一年一度的运动会开始了，我是一名跳远运动员。
这天下午天气凉爽，我的信心也很足。可是突然听到的一个消息让我有些担心了。听说体育超强的五班来了三个选手，他们可是在参加体训队的，那第一第二第三不是非他们莫属了吗?虽然有一种强烈的欲望要争第一，但还是不禁地感到压力。
六年级男子跳远开始了，每人可以跳四次，第一次是试跳。我的目的是看看五班那三个人的实力，看了一会后，我发现他们个个都是实力非凡，真令我感到压力山大。
试跳完毕，开始实跳，我的左脚成弓步型，右脚在左脚的后面，老师的手向下一挥，我就像离弦之箭一般向前跑去，我踩中木板，猛地一蹬，脚迅速的往上抬，成一条弧线，跳向沙坑。这小子还可以啊。老师笑着对旁观的人说。
嗯，第一次成绩还不错，可就在排队时，我便失去了信心，五班的那三个人都比我跳得远。他们都是神仙吗?我自言自语地说着。
第二次我再次鼓起勇气，奋力的往前冲，可惜最后由于我跨步太大没跳多远，回到排队区后，我就再次鼓励自己，还有最后一次机会。
第三次了，我不能再掉以轻心了。我咬着牙齿，加快脚步，我使尽全身的力气再次向木板上一蹬，我就像一只小鸟从空中滑翔下来，哇!跳得好远，可是因为落地时没站稳，将手支撑在后面，所以成绩只能按手计算。
可惜这次只得了第五名，如果我落地时站稳点，就有可能进前三，唉，可惜这世上没有后悔药!只能以后再努力了。
六年级运动会点面结合的作文2九月二十六日和二十六日是两个好日子，因为这是我校召开第三十六届田径运动会的日子。
运动会还没开始，运动场上已经开始喧闹起来，同学已经早早的来到了运动场地。有的在练习跳高、有的在练习跳远、有的在练习赛跑、还有的……
你听，震耳欲聋的音乐声响起了，运动会开幕仪式开始了。每个班级的同学都进入了运动场，他们都组成各自的啦啦对围绕着操场喊着自己班级的口号，积极准备着为班级加油。
比赛正式开始了，首先是初中部的男子一百米短跑，接着是初中部的男子六百米赛跑……
到了九点三十分的时候，是我们小高男子组男子二百米赛跑。各班级小选手们都拿出浑身力气拼命向终点奔去，都想为班级争得荣誉而拼搏。
广播里传来播音员令人振奋的消息：第一名产生了，是六(一)班的同学；第二名和第三名跟着产生了，是我们六(二)班和六(六)班的选手，同学们都激动万分。
最后，我又看了跳高比赛，六年级有的选手还没有到秆子的地方，就开始跳了，唉！看了真是非常惋惜。轮到我们班了，我们班跳得和别人班就是不一样。我们班的王成同学活像一只猴子一跳三尺高，敏捷地跃过栏杆。我高兴得也差一点一蹦三尺了，班主任老师也不由自主地翘起大拇指。
在这次运动会上每位运动员都积极地为班级的荣誉而拼搏着，奋斗着。通过这次运动会使我懂得了一个很重要的道理，参加运动会并不是为了争夺冠军，而是重在参与！
六年级运动会点面结合的作文3我们组在周三和周四举行了第16届田径运动会。已经开展了各种项目。
周三下午六年级有508米的跑步比赛。二班先开始，然后是我们班。
看着场上顽强的运动员，心里一直在喊：6班（3），加油！6（3）班加油！郑欣瑜，走！李志坚，跟上！跟上！快点！快点！我心里好紧张，跑得最快的.人和跑得最慢的人的区别就不止一次往返了。
我心里一直期待着尽快跑起来，但是轮到我跑的时候，很不自然。反而心里有点慌。哦天哪！很快就轮到我们了。这一组，我觉得有——蒋奇祥和卢思远。突然，哨声响起，我快步向前冲去，感觉身后有一只狼在追我。想到这，我更有动力了。但是渐渐的，我的腿开始变软了。我和陆思远很亲密。当我们转弯时，我追上了她。过了一会儿，她又追上了我。不知道蒋奇祥去了哪里。向前看，她离我很远。真的是体力好！起初，王海伦也跑得很快。我以为她跑得不太好。跑了之后发现她也很厉害。但最后可能是体力不行了，速度变慢了。边跑边大口喘着气，嗓子特别难受，就一直给自己加油！比赛结束时，尽管腿脚疼痛，我还是加快了速度。冲过终点线的时候，我好像崩溃了，蹲在地上喘着粗气！八个人里，我跑第三。
在这次比赛中，一些学生跑得比平时快得多。有些同学平时跑得不太好，这次跑得那么快，让人目瞪口呆。
有些学生在这几周刻苦训练，才取得优异的成绩，正所谓“有付出才有收获。”。
我永远不会忘记赛场上的拼搏精神。
六年级运动会点面结合的作文4春光明媚，天高云淡。吸引了全校师生关注的“杭州时代小学田径运动会”终于在天都城校区成功举办。
今天，蓝天万里无云，是个晴天。早晨，在雄壮的三月里，开幕式正式开始。面对温暖的春风，我们穿着白衬衫和蓝裤子，满怀信心地走进操场。
我们班代表的国家是荷兰。每个人脸上都画着一面鲜艳的荷兰国旗，手里拿着自己制作的风车。风一吹，风车转得很慢，五颜六色，很漂亮。我们迈着整齐的步伐平静地走向讲台。途中我们团队配合默契，从广场变成风车，口号马上响起。声音那么洪亮有力，显示了我们这一代人的朝气和活力，显示了我们的精神和抱负。我们班独特的风格立即赢得了讲台上师生的一致掌声。
站在指定的场地，我们的心也不由自主地紧张起来。——广播体操比赛马上就要开始了！我们很快排成了“长龙”，每个人都聚精会神地盯着我们前面学生的后脑勺。按照“广播体操比赛现在——开始”的顺序，随着广播里的音乐，我们全神贯注地开始了广播练习。为了班级的荣誉，我努力让每一个动作都规范完美。我相信我这样的同学会尽量认真对待，只为班级争取一个好的名次。不负众望，我们班表现不错，给评委留下了很好的印象。
之后，激烈的竞争即将开始，所有备战的运动员和拉拉队都投入了战斗。我的班级前景如何？应该说，面前只有努力，只有团结协作，才能取得好的成绩。
运动会结束前，上午的评比结果出来了，我们班的入学风格和播音练习都获得了优胜奖。
六年级运动会点面结合的作文5北风吹，战鼓擂，运动场上真热闹，一年一度的秋季运动会正来到。看呐！矫健的运动员们正在跑道上挥洒汗水，尽显英姿；解说员正在主席台上热情讲解；同学们在看台上大声欢呼，为运动员们喝彩……一片欢腾热闹的景象。
先是入场仪式。同学们踏着整齐的方阵走过主席台，他们脸上绽着自信的笑容，手中高举的红旗迎风飘扬，高喊着各式各样的口号，为自己加油助威。接下来就是学校领导们发表演说，裁判员和运动员代表宣誓的时候了，当校长宣布运动会开幕时，全校的同学们都把手中的红旗高高举起，大声欢呼，仿佛已经看到自己夺冠的样子了。
运动会正式开始，60米，800米，跳远，垒球……运动项目一项接一项地进行，在跑道上驰骋的运动员们，他们获得的每一项奖状，每一次的超越，甚至流下的每一滴汗水，都是一次次辛苦训练所结下的成果，现在，所有的努力都会在跨过终点线的那一刻，化为现实！
我是扔垒球的，当我看到别人扔得比自己还远的时候，我就知道自己还有进步的空间，我会更加努力地练习，为下一次的运动会做准备。
很快，运动会结束了，可我知道同学们从中学会的可不止这么一点，我们要把努力跑成现实，把梦想扔得更远，把团结一棒一棒地相传，让自信充满胸膛……在这次的运动会中，我学到了很多，也更期待下一次的运动会！
六年级运动会点面结合的作文6——升旗仪式完毕，趣味运动会也拉开了序幕。
第一个项目：跳长绳。这个比赛我们班信心十足，因为练了一遍又一遍，为这次比赛做了充分的准备。
跳长绳比赛就快要开始了，只见各个长绳运动员都在做热身运动，压压腿、跳一跳绳。戴老师召集长绳运动员，先做一次测试能否接的上前后同学。
“痛死了！”只见陈开洋抱怨前面的龚天翔挡住了他的“火眼”，另抱怨长绳接不上此人。真是倒霉啊！戴老师的金口让龚天翔降临在我的前面。
各班准备比赛！惊心动魄的时刻到了，“比赛开始！”裁判员吹响了哨声。
摇绳的同学迅速地摇起来，第一名女生冲了出去，以她那轻快地步伐，一上一下，打好了头阵。正所谓良好的开端是成功的一半嘛！第二、三的同学也跟了上去。一圈差不多快好了，马上要到我了！开始有一种说不出的紧张！万一跳断了怎么办？要到我了，我双脚一迈，快速的跑向中间，绳子立马甩到我的脚下，我轻盈一跳，绳子轻轻过去，我往外一跳。“yes！我跟着龚天翔跳过去了！”
比赛到了白热化的阶段，操场十分安静，连一根针掉到地下的声音的声音都能听得见。只见裁判一吹哨结束了长绳比赛。
经过评比后，我们班跳了全段第一名。同学们欢呼着，跳跃着，喊出我们胜利的信息！
良好的开端是成功的一半，我们第一个项目就第一名，相信其他项目也有第一名！
第四篇：点面结合
点面结合，留住精彩 ——场面描写片断写作教学设计(教学设计)【 教学目标】
1、使学生明确场面描写的内涵，通过有针对性的指导和训练切实具备进行场面描写的能力。
2、在课上自主探究得出场面描写的方法、写好场面中的“点”的方法，使文章富有浓郁的生活气息，而且也有助于描写人物行为，展现人物性格。
3、引导学生用心观察生活，多思考，通过展现生活中经历的场面引发对社会的深入思考，使作文有深度。【教学时数】一课时
【教学课型】单课时作文指导课
教学过程：
一、前置导入：（5）
同学们，作文是我们语文学习的必修课，那么在写作中我们写的最多的一类文体是什么？——对，记叙文，特别是叙事性记叙文。我们现在写记叙文，大多数写自己熟悉的生活，有的同学感到很顺手，写的具体生动，内容充实；有的同学却觉得无话可写，绞尽脑汁也只能三言两语，写的干巴乏味，空洞无物。同样处于生活的海洋，面对同样的写作素材，为什么会有这样不同呢？其实，一方面是因为你能否留心观察生活，如果你是生活的有心人，能认真观察事物，你就有话可写，写的具体生动；另一方面是因为你没有掌握生动描写的写作方法，不能对观察积累的生活素材进行巧妙加工，自然你就无从下笔。其实，记事为主的记叙文其生动与否，关键取决于场面的描写。那么如何对观察积累的生活素材进行巧妙的加工创造，从而写出精彩场面，成就自我记叙佳作呢？大家想不想跟王老师学一招？——好，那我们共同走进今天的作文指导课——点面结合，留住精彩（板书课题）。
二、个例分析 1.、范例感知：
（1）先看下面一段文字：片断
（一）一堆人正拼命地拥挤着，只见一只只白皙的手、古铜色的手、粗糙的手、柔软的手，本 能地向前伸，本能地挥舞着，都希望抓住车门。一位胖大嫂粗而短的右腿刚踏上车阶，左脚便不停地往外蹬，她使出吃奶的劲儿用力地扭动着肥胖的身躯，一双臃肿的大手拼命地抓住车门扶手。任凭她怎么努力，结果那屁股还是被车门狠狠地挤压了一下，疼得她直叫“我的妈呀！”挤车可真是一场不同寻常的战斗呀！
（2）提出问题：这段文字写了一个怎样的场面？从哪些方面描写这个场面的？ ——挤车；一大堆人和胖大嫂，重点写了胖大嫂挤车的镜头。（3）、引出概念：
场面描写实际上就是事情发生过程中人物活动的画面描写，比如师生一同庆祝教师节，生日聚会，一场比赛等，其实生活中只要有事件发生，就会有场面出现。一家人一起吃饭，和朋友一块儿赶集逛街，甚至我们的课堂课间都在演绎着数不清的故事，回放着精彩的场面，真可谓“事件发生中，场面时时在”。那么如何写好场面，再现事件风采呢？请看下面的片段。
2、阅读品味，感知写法 下面是一个同学去北京音乐厅听演奏会后写的一篇作文中的场面描写片断 ：
片断
（二）晚上，我和妈妈一起去北京音乐厅听演奏会。到那里时，人很多，节目也挺丰富。有吹萨克斯的，有小号合奏。灯光暗了，演出者各就其位。他们用打击乐器合奏，每个人都很投入。一曲终了，掌声雷动。突然一束灯光射向大厅后方，大家都好奇地往后看。一位男乐手深情地用萨克斯吹着《回家》，他很用心，头也随节拍而动。他走近了，我看到他的额头上沁出细密的汗珠，但他毫不在意。观众们也被带动起来了，和着节拍拍手，闭上眼睛随着节拍晃头。人们沉醉其中。乐曲结束了，男乐手在灯光投射下重返座位。人群中爆发出如潮的掌声，还有人大喊“再来一个！再来一个！” 整个音乐厅洋溢着欢乐的气氛。
思考：（1）这个同学的片段描写是围绕什么中心去写的？用文中语句回答。（2）这段文字从哪些方面为我们描绘了演奏会精彩场景的？（3）小作者巧妙运用了哪些写作方法来突出中心的？
（4）以上片段其实是小作者的修改稿，他的原稿是这样的：晚上，我和妈妈一起去北京音乐厅听演奏会。到那里时，人很多。节目可丰富了。有吹萨克斯的，有小号合奏。我最喜欢一位男乐手吹奏的《回家》。好一派欢乐的气氛！想一想，后来小作者为什么进行了这样的修改呢？原稿和修改稿起到的作用一样吗？
（5）阅读品味之后，你能提炼总结几点场面描写的要求和方法吗？
小组交流、讨论，后分组展示。
三、归纳总结
教师在学生总结的基础上提升场面描写的写作要求和方法：
1、场面描写要紧紧围绕文章主旨——一个“中心”。
2、总景分人，面点结合——两个“基本点”。
场面描写除了写场景，也要写人物。整个场面的全景是“面”，场中的主要人物是“点”，写作时要做到面点结合。既要简单地写出整个场面的全景（即略面），又要选好角度，分别主次，有选择地具体地描写主要人物的活动（即详点）。
2、多种手法，浓郁气氛。
它可以包括环境描写、人物的外貌、语言、动作、心理活动、神态等各方面的细节描写，可以采用正面描写和侧面烘托相结合等各方面的细节描写等多种方法创造出场景的气氛，才能感染读者，突出文章中心。
3、发挥妙用。精彩的场面描写不仅可以起到渲染气氛，衬托或表现人物形象的作用，还可以起到推动事件发展，突出表达文章中心思想的作用。
4、写“点”妙招：
（1）面点结合，略面祥点是场面描写成功的关键，正如画龙要点睛，“一点”可代“面”，那么如何写好“点”呢？找出片段一二描写“点”的句子，品一品，说出其中秘籍。（2）、展示总结： 锦囊一：特写镜头 锦囊二：侧面烘托
（3）默读片断
（三）、（四），看看它们写“点”部分分别使用了哪种锦囊妙计？思考分辨，小组抢答。片断
（三）忽然，“嘟”的一声哨响，双方队员的身子一齐往后一倒，紧紧地抓住绳子往后拉。看，我们班的“小胖子”陈圆圆的表现可好啦！他两脚牢牢地蹬着地，好像被钉子钉在地上一样，他的脸涨得通红通红的，牙齿咬得咯咯响，脸上还流着汗水呢！片断
（四）歌手演唱大赛在一间古色古香的大厅里举行。评委和观众已经就座，大家拭目以待。
欧阳走进来了，很大方地向评委和观众鞠躬致敬。在柔和的灯光下，她脸上飞来一朵绯红的云。当她甜美的嗓音响起，便将大家带入了音乐天堂。一曲《茉莉花》终了，评委们不由得互相递了递赞赏的眼色。观众们一直沉醉其中，竟未意识到演唱的结束。瞬间的寂静过后全场爆发出雷鸣般的掌声。
四、延伸练习
（1）小试牛刀：口头作文——运用两个锦囊之一描写刚才我们课堂抢答的精彩场面。
先同桌互说，后展示表达,师生相机点评。
（2）锋芒毕露：激情片段写作——运用两个锦囊之一描写自己班级课间十分钟的一个精彩场面。
五分钟快速激情写作，后朗读展示，师生点评。
五、精短小结
是呀，“事件发生中，场面时时在”，只要我们留心观察，写作时不忘“点面结合”，就能留住精彩，成就记叙佳作。
第五篇：秋天点面结合的作文（通用）
秋天点面结合的作文（通用12篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的秋天点面结合的作文（通用12篇），欢迎阅读与收藏。
秋天点面结合的作文1随着第一片枯叶的掉落，秋天的脚步近了。
一切是那么新颖，那么美妙。枫树叶子红彤彤的，好似熊熊烈火，染红了整棵枫树；银杏树金灿灿的，犹如闪烁万丈光芒的黄金，照耀着你的眼；桂花树不甘示弱，摇晃着身子，挥洒出千万朵小黄花，如同下了一场黄色的雨，让人陶醉。
湖面一碧如洗，清澈干净，仿佛是块空灵的蓝色大镜子。枫树、银杏树、桂花树都映在水中，就像是在争着照镜子，各自展示自己的美……秋天的美是独特的，它不同于春天，又不比春天逊色，就连刘禹锡不禁赞叹：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”
“滴答”一滴水珠突然掉落湖中，绿色的水波纹从小变大，从大变消失。嗯？这水怎么是绿的？原来那是菱的叶子啊！放眼望去，一大片一大片，满湖都是的。看，刚从湖面露出的菱红的像火，紫的像浆，只见这些菱千奇百怪：有的两个角，像牛角一样；有的三个角，像三角锤一样；还有的四个角，像四角飞镖一样……我随手摘了一个菱，用手轻轻扒开它的外套，哇！只见果肉如同小元宝，非常可爱，果肉纯白如雪，晶莹剔透，拿在手里嫩滑滑的，散发着一股清香，放到舌尖轻舔一下，甜丝丝的。
妈妈告诉我，别看菱小，却全身是宝，拥有很高的营养价值，是养生之果和秋季进补的佳品，据说它还要抗癌的功效呢！听完妈妈的介绍，我迫不及待地咬了一口，先是涩涩的，接着甜甜的、脆脆的，甘香充满了唇齿之间，特别美味！吃着吃着，我不禁陷入沉思。
菱虽然外表不起眼，但内心是伟大的。就像我们的环卫工人们，他们工作时从不跟人打招呼，也不怎么说话，但总是忙忙碌碌的，不怕累，不怕脏，把马路打扫得干干净净，让我们每天都能开开心心地走在整洁干净的马路上。他们虽然都是一些普通人，但是他们做的事情一点也不普通，他们是伟大的！
我站在湖边远眺，太阳逐渐下山，晚霞弥漫云中，将万物照耀，照耀，照耀……
我爱这如诗如画的湖光秋色，更爱这平淡无奇又丰富多彩的菱。
秋天点面结合的作文2雪白的冬，嫩绿的春，火红的夏……婉婉而来的，是金黄的秋……
秋的天使，穿着一身薄如蝉翼的秋需凉衫，来到大自然，它挥动着手中金黄色的魔杖，一网情深地洒在万物上——
果园被染熟了——黄澄澄的橘子，亮晶晶的葡萄，芬芳在透明的光中流荡……
原野被染透了——坦荡的稻田，一层层金色浪头涌向无尽的天边……
秋天，最引人注目的，还是那耀眼的叶子。千万张叶子，载满了冬的孕育，春的萌发，夏的茁壮，凭借着强烈的追求，借助于秋的爆发，达到了生命的沸点。号一片成熟的金黄！有的深，有的浅，有的偏绿，有的透红。它们曾以不同的姿态迎接阳光，而今又以不同层次的金黄然遍了大地！
秋天，具有金黄的特征——庄重，深沉，和平，富有。常言道：“春华秋实。”万物始于春，而成于秋。
秋天，具有成熟的特征——她不像春那么羞涩，夏那么袒露，冬那么内向，而是那么成熟…
秋天，洋溢着丰收的喜悦，孕育着成功的希望。这样的秋天，怎能不给她个“赞”呢？
秋天到了，秋天到了，家乡的秋天到了。
秋天带着一身金黄，悄悄的来到了人间，秋风把树叶吹黄了，树叶随着秋风飘到了河面上，像一只小船在水中飘荡。秋姑娘也随着我们的脚步来了同时也带来了神奇的画笔和奇妙的调色板。
你看，我家旁边的银杏树，被秋姑娘一点，银杏树变黄了，一片片银杏叶掉了下来，像在跳空中芭蕾似的。
秋天，我家的菊花坛里，已经芬芳迷人、香气扑鼻了，像披了一张金色的地毯一样美丽动人。
秋天，桂花金灿灿的，十月的秋风吹拂着桂花，把它的香味撒满人间，让香味四处飘荡。秋风姐姐，它把田地里的油菜花染成金黄色的了，就好像为大地披上了金色的毛毯。
家乡的'秋天是一个果实累累、五谷丰登的季节，它带给人们的是甜美的果实和凉爽的秋风和丰收的喜悦吧。
秋天点面结合的作文3小鸟叽叽喳喳地把黎明吵醒。我踏着步子，惊落露珠的梦。与秋天携手，走进她那五彩斑斓的天地。
一片朦胧，一点点淡了——出现一片亮丽的风景。盘虬卧龙般的大树直视苍天，古老的树干依然向着蓝天伸展，完全不会因季节的转换而放慢脚步。红通通的苹果高挂枝头，叶儿遮住一半，而另一半却露出了羞红了的脸蛋，好不可爱，可想咬一口。直让人流口水。还有些树提着灯笼，抿着嘴在欢笑，仿佛在庆祝大丰收。农民伯伯怕寒冷的冬天冻着它们，因此生了好心，准备带它们回家去。
大树上只剩下几张金黄色的叶子，化作枯叶黄蝶，轻歌曼舞。风儿“呼”的一声，成为了它们的动力，风之翼带着它们寻找栖息之地。我挥了挥手，欲祝她们有一个美好的未来。
放眼望去，田野上的收割机前进着。秋天了，又是一季，田野也赶时髦，准备理理发。只见割稻机在接收稻谷、在跳舞、在欢唱，随之飘出一阵阵稻香。
秋天如同一幅极有诗意的画。感谢秋天，感谢秋天给了我梦幻般的神奇色彩。
秋天来了！秋天来了！
秋天来到树林里，叶子一片片从树上飘落下来，有黄色的，红色的…像是一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞，真漂亮啊！地上的小草也变黄了，像是给大地铺上了一层金色的地毯，踩上去软软的，可舒服啦。
秋天来到果园里，树上的苹果红了，躲在树叶中，像是小朋友的笑脸。梨子也黄了，挂在树上像是一个个金色的小灯笼。葡萄也熟了，像是一大串一大串的珍珠挂在藤上，令人垂涎欲滴。还有橘子也黄了、柿子也红了…勤劳的人们正在果园忙着采摘果子。小朋友们也在果园里忙着跑来跑去，银铃般的笑声飞出了果园。
秋天来到了山野，来到了校园…秋天来了！秋天真美呀！
这是一篇写景的文章，小作者从“秋天来到树林里”、“秋天来到果园里”两个角度描述了秋天的美丽，表达了对秋天的喜爱和赞美之情。文章语言新颖清爽，内容生动丰富，不失为一篇佳作。
秋天点面结合的作文4校园里铺满梧桐叶，我才陡然意识到秋天已到了。
也许看多了伤时悲秋的古诗词，我不知何时沾染了一些悲秋的句子，“梧桐深院锁清秋”、“满地黄花堆积”、“这次第，怎一个愁字了得”。秋天确是拥有一张苍黄的面孔，因为它意味着燃尽了生命之火，生命从此将要跌落。
我满怀悲悯的看着地上躺着蜷曲皱褶的树叶，默念着秋风的寒意，“草拂之而变色，叶遇之而叶脱”。那裸露的一条条干枯的皱纹，怎能不让人思想着秋的萧杀与忧愁，感叹生死存亡，枯荣兴衰的更替。但它躺在大地的怀抱里，安静的又让人欣慰，或许它在沉默，在回想，一片树叶从萌芽到嫩绿，从嫩绿到泛黄，再从泛黄到衰落，这一生的总结应是充盈的，丰富的。这一切似乎让它理应受到安息。而我又想起了泰戈尔的话：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”。我怎么去理解静美的含义呢？
泰戈尔又说：“所有的人都在向秋天走着。”我们没有人能摆脱它，这是生命的归宿，季节在时间中循序轮转，人生总要向衰老走去。汪国真有诗说：“你拥有晨钟，怎么可能拒绝暮鼓”。把生命作为一个行程，我们每个人都会有停止的时候，因为永恒不在！秋不正是生命凋零、生机停止的季节吗？
“好多落叶，快扫”一个声音把我从自己的思绪中拉回现实，同学们正在奋力清扫满地枯叶。
“扫到树脚，这些树叶可是上好肥料，明年梧桐会更绿、更茂盛。”劳动委员大声指挥着。
“落叶不是无情物，化作春泥更护芳啊”不知何人篡改了诗句。
枯叶能让明年梧桐会更绿、更茂盛？原来是这样，“死如秋叶之静美”，不是指了无声息死去，是指落叶默默化成肥料，静静滋养着梧桐树，来年，大树会在今年凋落的枯叶滋养下越发秀美。生命并没有因秋而停止，却是在积蓄，为明年积蓄更蓬勃的生命力！
犖业男模霎时滋生出温暖，一个季节有一个心情，品读秋天，不妨安静的等待一下吧，明年，春会更暖、花会更艳、树会更绿。
秋天点面结合的作文5秋天在那里呀？秋天在那里？我们一起到大自然去寻找秋天。
找到啦！找到啦！秋天就在果园里。又大又红的苹果挂满了树，弯弯的香蕉像月亮，紫色的葡萄像一颗颗珍珠，馋的我直流口水……找到啦！找到啦！秋天就在田野里。瞧！秋姑娘来到田野里，一片片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波，你看，玉米可高兴了，它特意换了一身金缨，露出满口的白牙。高粱向来都是怕见生的，瞧见了秋姑娘，它还不好意思呢！脸都涨得红红的......
秋天美丽的季节，收获的季节，金色的季节，同百花盛开的春天一样另人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。
天气渐渐地凉了，一片片枯黄的叶子像一只只美丽的黄蝴蝶，纷纷离开了大树妈妈的怀抱，轻轻地从树上飘落下来，飞落到草地上。在夏天时那叶子还是翠绿的，而如今只能飘落，叶子在生命的最后一刻也让人感受到美，它的一生和蜜蜂一样，也只是奉献，夏天为人们挡阴遮凉，下雨时又让人们躲雨，连生命的最后一刻也只有奉献，这是多么另人敬佩呀！各种小花似乎睡着了，个个低着脑袋，拉拢着两片早已失去光彩的"双手"，默默地，一声不吭地等待着遥远的春天的到来。秋天纵然是美丽的，但是秋天也是许多生命的终结，正如同这些小花一样，小草也脱下了绿色的衣裳，换上金灿灿的秋装。甚至有几个不服老的家伙毅然挺直了腰板，不肯换上秋姑娘派发的新装，特别显眼，秋季是丰收的季节，农民们忙地不亦乐乎，而养花人却迎着秋风叹息，他们的花儿都凋谢了，金秋有收获的愉快，也有落叶的叹息，所以秋天本身就是矛盾的，它不能用任何一个词代替。
秋天的美丽也正因为有这些矛盾，是这些矛盾让秋天更美，让秋天更无暇，让秋天更有丰收的味道。
秋天点面结合的作文6秋天，是金色的季节，是劳动者的节日；秋天是枫叶的旺季，是红色的张狂；秋天是树的凋零，是树的奉献；秋天是夕阳的光辉，是黄昏的晚霞。秋天有的是那份执着，那份凄凉。
秋天是快乐的，田间有着面带微笑的农民，果园有调皮捣蛋的孩子，家里有着那份团圆的喜悦。秋天，把一座座炊烟袅袅的小山村，映得金壁辉换，像城堡一般，那是秋天特有的光芒。
秋天是凄美的，漫步在林荫小道上，周围是苍天的大树，却没有了夏季的那种气势，取而代之的是漫天飞舞的“蝴蝶”，给人一种赏心悦目的感觉，叶缓缓落下，是为了下一次的绽放，下一次的绽放是为了下一次的奉献，秋天不带有一点私心的离开，却带着满腔热情的心来到，唯一带给自己的是那一树的忧伤，秋天有的是一种奉献的精神。
秋天是生机盎然的，满山的枫叶，是秋天那道亮丽的风景线，火红的枫叶 在远方是那么的醒目，照亮人们的影子，夺去了那些平时里的冷淡，换来的是热情的火焰，火一般的叶，燃烧了我们心中的热情，秋天似一种热情。
秋天是温暖的，迎面吹来的是秋天那特有的微风和死死的凉意，却没有冬天的那种冰冷，阵阵萧瑟，却如冬日的阳光，不带有任何的杀伤力，八月十五月亮圆，带来 团聚的那份温馨，小小的月饼，圆圆的月亮，看起来是那么的渺小，可它的意义却是那么的深远，它寄托着我们对亲人的思念。顿时，我明白了：秋天的思念。
走过秋天，才发现秋天那么的美丽，秋天，没有春的缠绵，没有夏的狂热，没有冬的冰凉，有的只是一颗跳动的心。秋天啊！带去了我们的那份思念。带去了我们那份凄凉，带来了我们的快乐，带来了我们的热情。在我的心里，秋天已不再是秋天，而是心里的感情。秋天就像圆周率一样，无限不循环，在我的心里无限延伸。走过了秋天，秋天也需要等待着下次的轮回，当那时它已经变成一种怀念，亦如亦去的青春一样。
秋天点面结合的作文7金秋十月，我们一家人去岳阳楼游玩，登上岳阳楼就看到了八百里洞庭湖的湖光山色，湖面上船来船往，一派繁忙兴旺的景象。
你们知道岳阳楼为什么这样出名吗？是因为北宋著名的政治家范仲淹为岳阳楼写了一篇《岳阳楼记》。《岳阳楼记》共360字，文情并茂，读之感人肺腑。文中许多警句已成为后人处世待人的格言，其中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”两句，更为人所传诵。岳阳楼的牌匾是1961年，毛泽东主席提议的，由郭沫若先生题写。岳阳楼全楼高达25.35米，宽17.2米，进深15.6米，其建筑特点可以用十个字来概括，就是四柱、三层、飞檐、盔顶、纯木。岳阳楼可是没用一砖一瓦，全用纯木构成，找不到一颗铁钉，在建筑上是一个奇迹。
岳阳古称巴陵，又叫岳州。是一座2500年的历史文化古城，它是湖南唯一的临江城市。岳阳楼座落在岳阳古城的西门之上，气势壮阔，构制雄伟。是江南三大名楼之首。
现在，岳阳楼景区的游客越来越多了，周边丢果皮纸屑，吐痰的，几乎没有了；踩踏草地，抽烟的，也看不到了，岳阳楼也变得更加美丽了。过了许久，时间飞逝，我们终于登上了清源山山顶，我看到太阳正要从天边升起。在我们下方，是一株株苍翠欲滴的大树，清脆挺拔。附近的景物就像被披上了一层薄纱，模模糊糊。再下来就是天湖了，一颗颗树的影子倒影在湖畔，如同一位位少女在梳妆打扮。天湖边十分静谧，在太阳的照耀下，湖面闪闪发光。天湖的水虽然深不见底，但却清澈见底，像是一面明亮的大镜子。荡舟湖中，用心去感受那纯净芳香的空气，让人心旷神怡，流连忘返于这个大自然。一阵阵微风吹来，宽阔的天湖里荡起一道道波浪，在金色的衬托下如同在发光的鱼鳞，一片片、一层层。
今天我们游玩清源山，终于在我的恋恋不忘中结束了。
我们的祖国真是风景优美呀！
秋天点面结合的作文8当大雁列队南飞的时分，当鸣蝉中止歌唱的时分，当花木开端凋残的时分，当天空日益湛蓝的时分，人们都说：“秋来了。”
秋风
自古人们都说秋风萧条，秋风无情，秋风是一位严酷的冰脸杀手。其实不然，秋风只是在实行自己的任务罢了。
秋风中片片落叶随风飞落，回到了大地母亲的身旁，相依相偎诉说着离别之苦。试问，假如没有秋风的协助，树叶怎能回到自己母亲的身旁，又怎能享用亲情的劝慰，又怎能荣归故里“化作春泥更护花”呢？秋风，你这个仁慈的使者呀！还有人以为你萧条、无情吗？
秋雨
淫雨霏霏简直成了人们对秋雨的点评，因为秋雨一下就下个不断。有时，秋雨绵绵月余不晴，确实令人惆怅，乃至气恼，秋雨为什么如此“厚脸皮”，如此“本位主义”，他人说的话，它根本就毫不介意？但是，你是否想到，在秋雨的洗刷下，秋天变得愈加美丽动人了？你看，丰盈的果实上缀着几点雨滴，宣布耀眼的光辉使人感到丰盈在望的高兴。秋雨绵绵，但更多的是秋雨无声。即便在人们诉苦它的时分，它依然默不作声，依然在为秋天的美丽而静静擦洗、悄然梳妆，在为秋实静静储藏丰盛的色彩。
秋声
秋天已没有鸟儿的欢歌和蝴蝶的翩舞，人们难免诉苦秋天夺去了大地的美丽，使大地一片苍凉，让人产生了万籁此俱寂之感。秋天没有声，秋天似乎是一个没有任何声响的国际！人们常常这样说。但是，人们或许错怪了秋天。是谁为大雁敲响警钟，劝诫他们严冬就要降临，让他们免受冰冷的侵袭呢？又是谁提示蝴蝶躲藏起来，避免吼叫的冬风撕破她美丽的舞裙呢？秋天无声却胜有声，无情却胜有情。因为正是因为今日缺少了蜂舞蝶阵的画面，才会有明日“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的童趣图，才会有“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的劳作图。
我爱秋天，我爱秋天的多彩多姿，我爱秋天的无声有情。
秋天点面结合的作文9走在路上，一阵冷风吹了过来，我披紧了衣服。忽然，一片树叶落到了我头上，我拿下一看，原来是枫叶黄了，这时，我才发现，秋天已经到来了。
清晨，我正在床上熟睡着，突然，我家的“威武大将军”正在清润嗓子，发出威严又响亮的叫声，把我从美梦中拉了回来，我爬起来，见天空还是暗的，白茫茫的大雾已经遮住了我的视线，但隐约还能看见几位老人在公园里练太极，还有人在路边散步。见他们神采奕奕，脸上还洋溢着笑容。还没过一会儿，我的眼皮又不由自主地合了起来，再醒来时阳光已照在外婆的被子上，我打开窗户，一阵带着花香的清风拂过我的脸，风像淘气的小宝宝似的，不停地抚摸我的脸。我感到一阵舒适，仔细一闻，原来是菊花和桂花，那股花香像磁石似得吸引着我，我似出笼的鸟儿般飞向楼下，想快点目睹两位“美人”的容貌。
转眼间已是正午了，我跟着那股花香，来到了她们的藏身之处，原来是一片宽阔的平原上，许多菊花争先恐后地想要绽放自己的光芒，我走到跟前，她们似一个个害羞的小姑娘，羞红了脸。我仔细一瞧，有红似火的、有白似雪的、有黄似蜜的……站在远处，一眼望过去，犹如五彩缤纷的烟花。桂花“站”在平原的边上，似保卫国土的士兵，又似一位亭亭玉立的仙子。桂花不像菊花那样多彩，但它的香气很迷人，我捧起它，像在守护自己的宝贝似的。蝴蝶似乎闻到了香气，连忙飞过来，顿时，许多蝴蝶停在花朵上，我不愿打破这美丽的情景，只能依依不舍地离开了。
夕阳西下，太阳已消失了半个头，天边的晚霞变化多端，一会儿变成一条凶猛的大狗在看家，一会儿变成一群绵羊在吃草，一会儿变成许多条小蛇在寻找食物，大雁在天空排成“一”字形，准备飞回南方，动物们早已返回巢中，做起了美妙的梦……
我在这秋天里度过我欢乐的日子，还有许多美好的事物在陪伴我。
秋天点面结合的作文10秋姑娘悄悄地来到了大地，给大地披上了一件美丽的衣裳。
秋天在哪里呢？
秋天在田野里。家乡的梯田里种着金灿灿的稻谷，远远望去，就像金色的一层层阶梯。近看，微风轻轻地吹，稻谷就弯下腰，鞠了一躬，像金色的波浪。金红的玉米露出了一排排整齐的牙齿。火红的高粱像一个个燃烧的火把。
秋天在果园里。红彤彤的苹果像一张张红红的脸蛋；一串串紫色的葡萄像一颗颗美丽的紫水晶；黄黄的香蕉像一条条弯弯的小船；一颗颗绿油油的板栗像一个个从天而降的小刺猬；金黄的梨像一个个小葫芦……
秋天在菜地里。黄黄的南瓜像一面面大鼓；弯弯的茄子像一条条紫色的小船，在枝头摇来摇去；红红的西红柿像一个个灯笼，可爱极了……
秋天在山坡上。银杏树的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热；桂花树上，一团团桂花散发出浓浓的香气，真甜；柏树像一个长生不老的人，依然苍翠……
秋天，小动物们可忙哪！小青蛙、小刺猬在挖洞，小熊、小松鼠在搜集粮食，他们都要准备冬眠呢。 “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”多美的秋天啊，引得古今多少人把酒言欢。吟诗大赞秋景。而我，也深爱着秋天，喜欢那暑后的凉爽，喜欢枫林里的火红，喜欢丰收的喜悦。
盼望了365天，秋天又回来了。她带走酷暑，迎来了丰收。让我们一起来寻找她吧！
门前有一条小溪，只见河水越发的清澈，河中小鱼在欢快地跃动，仿佛在为秋舞蹈呢。趟过溪水，迎着稻香前进。只见一片无际的金黄，此起比伏，不时地露出一个个身影来。他们手上拿着镰刀，让镰刀饱食着稻香，虽然额前布满了晶莹的汗珠，但金黄的田野里仍荡漾着欢笑声。
最妙的还是“枫林晚”，躺在枫叶铺成的毯子上，让落下的红叶与透过树叶缝隙撒下的橙色的阳光，在鸟鸣声中安然入睡。
秋天来了，带来了梦幻，更带来了梦幻般的现实。
秋天，真是一个美丽、丰收的季节。我爱秋天的每一处地方！
秋天点面结合的作文11当我没有看到书中描写秋天的生动文字时，我来到了金色稻浪的田野，看到了雷果园。母亲说：“要想写得逼真。在美丽的秋天，你必须用眼睛看它，用手触摸它，才能写它。”
早晨，秋高气爽，空气中有一丝凉意。我妈妈带我去了田野。在一片不规则的田野里，水稻已经长到了80厘米高，整个山谷沉重地向下延伸。细长的叶子是金黄色的，中间有一点绿色。母亲说：“过几天，叶子全变黄了，就可以收割了。”
我们来到了农村。崎岖小道的两侧，有一簇簇刺梨。刺梨的叶子是分枝的。像玫瑰的叶子一样，叶子周围是一圈又小又软的刺，密密麻麻。摘下来的时候一定要小心。刺梨含铁丰富，酸甜微涩，十分开胃。
我们来到山坡上，远远望去，地上的草是深绿色的。临近的时候，我们发现两边的叶子都可以开始变黄了，松树和枫树依然郁郁葱葱，树叶茂密。站在树下，没有阳光穿透下来。一阵风吹来，树叶沙沙作响。
来到小溪边，才想起春天来了，远远就听到了流水的声音。现在水还在流，不像以前那么清澈干净了。
我很想看看果园里的收获，但是妈妈说太远了。但是我可以想象有红苹果和金橘子。果园就像春天的花园。它丰富多彩，美丽动人。
晚上，我们看着夜空，看到深蓝色的天空中点缀着稀疏的星星。一大半圆的月亮闪着银光，旁边的云更白了。过几天就是中秋节了，但是夜空中找不到秋天。只是天凉了，我就穿上了长袖衣服。
秋天到了，蓝天白云赏心悦目。我们穿上漂亮的毛衣，在老师的指导下寻找秋天。
我们看到路边的大树。叶子是黄色的，一片一片从树枝上掉下来。田里的庄稼熟了，高粱红了，稻子笑弯了。在果园里，黄澄澄的生梨和红苹果非常可爱。走进校园，看到花呗里盛开着菊花，有红的，有黄的，有紫的，有白的。好美！仰望天空，一只县鹅向南飞去，准备向南向东飞去！
啊，秋天多美啊！
秋天点面结合的作文12秋天的早晨，迎面吹来了的风，凉爽宜人。走在路上，感觉精神抖擞，神采奕奕。刘禹锡的“我言秋日胜春朝”，意思是说“秋天的景色远远胜于春天”，我想我的心情也一样吧。
远远望去，那“天浩浩，日融融”的天空是那样的宁静而又柔和，白色中晕染着灰，浅灰中透露着淡淡的青色。此时太阳还没有出来，给人一种水墨画般空灵淡雅的感觉。
我们大大小小一群人来到了采莲河边，只见河水清澈见底，河底的鱼儿时不时往河面上吐泡泡。待一会儿，泡泡就会随水波轻轻破开，一层一层荡漾开去。举目一望，不远处有一座朱红小木桥横跨在采莲河中央，宛如一道彩虹静卧在绿波里。我们一群小孩飞奔过去，迫不及待地站在桥上看周围的风景。只见几只身形灵巧的小麻雀从这边的树上，飞到那边的树上了。它们的速度像离弦的箭一样快，把我看得眼花缭乱。鸟鸣声还有我们叽叽喳喳的笑闹声仿佛吵醒了河的清梦，太阳也醒了，把片片的银光也洒向河面。
下了小桥，走在路上，猛然又听得一声响亮又清脆的鸣叫。我停下脚步仔细一听，原来，是秋蝉在歌唱呢！那歌声是如此地美妙动听，高低错落，清亮明朗，让我赞不绝口！这时，我的脑海中不禁浮现出“垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风”诗句中所描绘的蝉鸣画面，看来，在诗人眼中，蝉还是很受青睐的呢！沿着河边小路悠闲漫步，河边两岸的树，色彩斑斓，有深绿的，有浅黄的，还有绿黄相间的，每一棵树到了秋天，反而更加俊俏了。河边，有几位老爷爷在钓鱼，《声律启蒙》里说：“一蓑烟雨，溪边晚钓之翁”，但我觉得应该是早钓之翁呀！因为小鱼儿一觉醒来，就要争先恐后地寻找食物，在这时候钓鱼，岂不是更好！
秋天像一位技艺卓绝的魔术师，一挥手、一转身，便让大自然焕然一新！一切都是那么生机勃勃！
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