第一篇：【精品】我们作文600字
【精品】我们作文600字8篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的我们作文600字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们作文600字 篇1春如一缕清风，带给了地下的动物们春的讯息；春如一汪清水，滋润了干裂的土地；春如一杯清茶，带给人一丝懈意。
远远地就看到一排垂柳，条条柳丝刚刚返青，绿影婆娑在微风的吹拂下像一层绿纱笼罩在柳树后的梅花，美极了。杨柳依依，那柔曼的枝条垂在水边，柳絮纷飞，一阵春风吹来，枝条飞舞，阳光投射，照耀在水面上，与柳树相伴两者合一，实属美丽。
大自然在嗅出春的气息后，动物们都争先恐后的出来了。植物们也毫不逊色，一个个都破土而出。动物们伸个懒腰，呼吸一下新鲜空气，就又开始劳作了。植物们的绿芽，嫩嫩的，十分可爱。
万里晴空，阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶，那田野的薄雾轻烟，象她的衣衫。随着她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，简直要顶着脚站出来啦。
她给大地铺上了一层毛绒绒的地毯，又唤来了春雨弟弟，姐弟两一起劳作。此时，农民伯伯也没有闲下来，忙活着播种，插秧。
花儿们过了不久也开了，这一下子蜜蜂们可有得忙了，采蜜的采蜜，装房子的装房子，守卫的守卫，大家都各司其职。
入夜了，一抹晚霞映上了天空，将大地照得通红，夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。又一会儿大地已笼上一层黑布，繁星们在天空中闪烁着，此时的月光十分柔和，洒在大地上，又给大地添上了一层神秘的色彩。
第二天，一切照旧。第三天，第四天终于夏天到了，春姑娘依依不舍的离去了，你看你看，花儿们正在送别。你听你听，小草们正在哭泣。大家此时聚在一起，共同等待下一次春的到来。
春，你何时才来，杨柳依依在水边，小草小花也在等着你，不知何时才能重逢。
我们等你，春！
我们作文600字 篇2对不起，陈老师！因为我们班的纪律不好，造成了您有好几节课都没有上好。我的心里感觉无比的愧疚。
就说今天下午上艺术课的时候吧，您来给我们上课，可是一上课我们纪律就非常的不好。您大约等了约五分钟。可班里的纪律还是没有变多好。您不得已还是象往常一样地上了一阵，唱了几首歌。我们班的几个女同学有写语文家庭作业的。有几个男同学就嚷起来，“老师，她们写家庭作业！”您只好说：“写作业有什么不好的。我们班里的女生都很好。我们班里的男生也睡着了才老实。”我们都笑了。这时，郭凤泽当真就坐在了地上，倚着桌子假装着睡着地表演起来。陈老师您也没有生气，看着这个善于表演的学生说：“男生也很乖的，你看说睡就睡了起来。”陈老师您说尽了好听的`，我们班的那些男生才不闹了，郭凤泽也站了起来。
还有一次，最后一节课也上艺术。我们已经上了两节语文课了，语文老师下课晚了一会，我们非让您再给我们延长一会活动的时间。您果真答应了，说：“好！，那就去操场上玩一会，好让别的班级上课。”我们就一窝蜂地走了。一会您也跟了来。还问：“你们玩的开心吗？”我们班的同学中偏偏就有这样说的，“开心，开心！”我没有说话，也不想说话，因为这一节课，我一点也不开心。
有时候，我发现您在别的班级出来，脸上总是笑容满面的。而在我们班，您的确没有一丝的笑容。我知道您好象不太喜欢我们班，还是我们真的伤了您的心呢？因为我知道陈老师您可是一个快乐的小老头，是一个老顽童。我就非常喜欢您，我也喜欢跟您上音乐课。如果是因为我们的同学伤了您的心，惹您不高兴了。那我就向您说一声：“对不起，老师！”
我们作文600字 篇3对于一班之主这个位置，肯定是班长小张。
班长长着一张清新阳光的瓜子脸，一头修长的头发，眼神十分犀利，她还有一个“祖传神功”—狮吼功”班上的同学没人不怕这种“邪功”管理我们百试百灵。
她的“地位”，我们不敢动他分毫，小张不但有各主科老师的支持，而且与她本身的成绩也有一定的关系。小张的威严在她的气场上爆发出来，不知道是不是同学们“惯”的。
你看，又开始了！上课铃响了，我们还是很吵，老师还在处理事情，班长发挥作用，小张“串通”纪律委员，联合起来管我们。“再吵，记名字了。”小张使出绝技“狮吼功”。这层楼都能听到她的声音。“小包上课随意走动，坐回去。”班长指着小包同学喊到。小包回怼：“怎么滴？我交作业，你管不了我！”小张倒也不废话，对纪律委员说：“记小包名字。”我坐等看一场“好戏”，纪律委员已经悄悄拿着小本本记了下来。我暗暗想：着看这形势待会儿要去办公室“喝咖啡”了。
“老师来了，老师来了。”小周悄悄传纸条给我。下一秒老师大步流星走进教室。同学们可都怕朱老师，顿时都做好停止说话。老师脸色严肃对小张发话：“班长，隔壁的主任说我们班很吵，打扰到他们上课是怎么回事？”班长如实报告：“他们几个在吵，这是名单。”昨晚走上讲台把小本本给了老师，同桌眉头紧锁小生满怨：“什么破班长就会打小报告。”同桌也是“淘气”组织一员，听到这话我觉得他好像怨妇：明明是自己做错了还想狡辩厚颜无耻。嗯，在解释也没有用，还是被老师骂了一顿。
那次以后，班长名气在外，在她面前表现都是棒棒的。
我们作文600字 篇4“小主人起床了！小主人起床了····”我慢慢地睁开了眼睛，只见有一个长着圆圆脑袋的机器人站在我的床边，而我的房间也变了样，原来的白墙变成了蓝色的铜墙，门也变成了可以打开的自动门，还有几个小机器人在里面井然有序的工作······我问道：“你是谁？这是哪里呀？”小机器人友好的回答道：“小主人，您好！这是您的家，您正在您二十年后的房间里。我是您发明的智能机器人，代号BB20，您叫我小B就行了。”我心想：“二十年，我都三十三岁了，怎么可能？”那个机器人好像猜透了我的心思似的，笑着说：“小主人，这是在二十年后，您是因为被时间闪电击中才来到这的，而您那边的时间是停止的。”我听完小B的解释后，疑惑的问道：“小B，也就是说，我在这玩多久也没事？”小B笑着说：“那可不是，时间裂缝随时都会闭合。”我一听忙拉着小B说：“那我们先抓紧时间出去玩一玩吧！”
我们开着飞行器出去，只见天上到处都是各式各样的飞行器，我惊叹地连连喊“哇！”。当我们向下看时，发现街道全是封闭式的，街道里人来人往，餐厅、小卖部、到处都是大大小小的机器人，我开心的说：“原来未来这么美好呀！大家都在封闭的街道里，就不怕风吹雨打了！”小B却叹了口气说：“唉，但是人们的美好会让地球多一份负担！”听完小B的话，我仔细看了看，发现这里除了路就是人，没有河水，没有树木，也没有高山！“是呀！人们都把高山铲平，河水抽干，树木砍伐了，只有一座座的城市和海底乐园。”没有了大森林和高山，生存环境也恶劣许多，人们就只能生活在一个个飞行舱里和封闭的室内了。
正在我和小B谈话间，天空中突然出现了一道裂缝······
“宝贝，起床上学了”奶奶不停的摇晃我，我迷迷糊糊地睁开眼说：“小B，我发现我还是喜欢二十年前的地球？”奶奶笑着说：“什么小B呀？你在做什么美梦呢！”我这才稍微清醒了一些，拿起奶奶的手机一看，还真是20xx年，原来我真是做了个梦呀！
我们作文600字 篇5说起这侠女与英雄，在我们班可真是无人不知无人不晓啊！说实话，侠女与英雄的称号给了他们可是称之有愧啊。
这所谓侠女，不过是我班的“一号女杀手”！这这英雄呢？其实就是一个“受气包”.这不前几天，我们的英雄不知怎麽的招惹了这位女侠，于是女侠便使出绝招“癫女散花”，顷刻间，只见英雄书桌上的书全都落在了地上。唉！真为他感到倒霉。其实，这也并非我们英雄的过错呀！只是这女侠太狂了。
令人可气的事不止一件呢！因为我说错了一句话，而给我的书本带来了皮肉之苦啊！只见女侠带领其女弟子向我的书本展开了突袭，一时间，书本被撒了一地，再看看桌面上，真是干净的不能再干净，连一根“毛”都没留下，面对这女侠来说，可真是英雄无用武之地啊！
对了，忘了告诉你们了。这英雄与侠女还是同桌呢！大家看这英雄可够倒霉了吧！
说归说，可着女侠可真有善良的一面。就说学习吧，我有不会的问题〈还得向她请教哩！虽说她有一点爱发脾气，但学习可够好的。
俗话说，兔子急了还咬人呢！这不昨天，我们的英雄与侠女大干了一场，这可显出了我们的男儿本色。真实够厉害的，敢与侠女交战的，在我们班还没几个人呢！
虽说有那麽一点脾气，可那是应该的，谁没有缺点呢！他们不管怎麽样，还是我的同学呀！让我来告诉你们，这侠女就是张盼盼，这英雄嘛，就是名气震天的高鹏程。
坏了！不知哪位仁兄把我写这篇作文的秘密泄了出去，看来我的书本又要倒霉了。
我们作文600字 篇6“一楼到四楼的距离原来只有三年，食堂阿姨……”每每听到这首歌，我都会想起我的班集体。当你挥手与小学告别，你是否意识到自己将进入新的学校；当你踏入中学，又是否意识到自己将融入新的班级；当你来到新的集体，又是否意识到——我们是一家人。
告别六月，我背上书包，迈向中学，开始了我的新征程。新的班集体让我感到既熟悉又陌生，既压抑又新奇。可能，我在班集体中，扮演的不是活跃分子的角色。所以，我总是观察着班级。渐渐的，渐渐的，我融入了这个新的班级，因为它给了我家的感觉。
犹记前几周，班集体的氛围十分散漫，各做各的一份事去，我感到一种莫名的孤单，像一只折了翼的鸟儿独自飞翔，毫无存在感。到了后来……班级的氛围活跃起来了，让我体味到浓浓的家的韵味。
我们的班集体很团结。一段时间下来，我发现老师们很有责任感和爱心。我与同学间也沉淀下一份深厚的友情，尽管我们总会在一起互怼互损。课上，同学们都紧跟老师的步伐，积极展示自己。遇到不懂的问题，老师总会不厌其烦的给我们讲解。让我们把握住难题的精髓。如果说有些同学有了小思想，老师总是苦口婆心的开导。课后，哪儿有什么师生之分？老师就是我们的大朋友，我们之间无话不说。与老师谈心是我们最愉快的一件事情。因为——我们是一家人。
我们的班集体很欢乐。班级中总有那么几个阳光男孩。与其说是阳光男孩，不如说宝藏男孩。在清洁区默默指导做卫生的，那准是夏；在课堂积极举手的，那是贾；在班级名列前茅的，那是刘；在课下号称“幽默大师"，把欢乐带给大家的，那一定要属于章了。还有……正是因为有了他们，班级才显得快乐。正是因为有了他们，班级才有了它的价值和意义。正是因为有了他们，我们深切的感受到家的感觉。
这个班级见证了我的成长，老师同学见证了我一次次华丽蜕变。他告诉我要珍惜这份来之不易的情谊，这在未来都是珍品。时光荏苒，我们是一家人，直到永远永远……
我们作文600字 篇7在一个个放大镜和显微镜的下面，我们找到了科学的奥秘。随着我们年龄的增长，科学的大门已慢慢向我们打开，而我们要做的，便是用智慧的钥题卡其折扇神秘的大门。
科学让我们看到了微生物，让我们看到了月球，让我们看到了不可预知的太空。第一个揭开微生物秘密的是荷兰人列文虎克，他特别钟爱于制作放大镜和显微镜，显微镜下无论是人肉眼看得见的还是看不见的。“今月照古人”,从古时候起，美丽皎洁的那轮明月就引起了人们无限的遐想。意大利的天文学家伽利略用自制的望远镜观察月球，看到了月球表面的环形山高地和“月海”，大约在50年前科学家们得出了一个结论：月球表面的环形山是由于来自宇宙的流星和陨石撞击而形成的。人类与生俱来的好奇心驱使着人们不断去探索宇宙的奥秘，在以前我们只能用肉眼观察太空，后来天文望远镜的出现让我们能看得更远。几百年来，一个个新的望远镜出现了，人们用他们来观察浩瀚的宇宙，看到了更远的太空。
科学史上，很多重要的结论都是从提出假设开始的。人们的好奇心，让我们提出许多的问题，怎样解决这些问题呢？先假设，再找出证据来证明自己的猜测成了许多人惯用的解决方法。德国科学家魏格纳在病床上偶然看到墙上挂的地图，一个大胆的假设在他脑海中出现了：南美大陆东海岸的凸出部位，恰好可以和非洲西部位温和在一起，这是否说明他经过调查研究发现了格陵兰岛每年都在漂离欧洲大陆。
现今社会上还有许多谜题尚未解开，比如“恐龙灭绝之谜”、“外星人之谜”、“金字塔之谜”等。怎么才能解开这些谜呢？这边需要同学们继续来探索了。科学不仅是在实验室里做实验，更是贴近我们生活的每一个现象。科学知识无情无尽，需要每个人的探索，这样才能创造出更美好的世界，同学们，让我们一起走进科学的大门吧！
我们作文600字 篇8“加油，加油！”听到这声音，你可别认为是在开运动会，这可是我们班的两名“战士”正在激烈的战斗中，我们呢，就在旁边给他俩加油，连老师来了也装作没看见（这节是副课），直到老师把喉咙喊哑了，才停止了这场战斗。
我们这个班，聚集了五湖四海的人，有四川的，南平的，还有内蒙古的！我们这个班，有着与众不同的性格，但这个班却是全校最调皮的班级！老师每次笑眯眯的走进教室，走出去的时候却换了另一张脸，这个班级就算是玉皇大帝来了，也还是这个模样，接下来就让我们走进这个不可思议的班级吧！
课前：
“喂，老师叫我们查的那个资料你查了吗？”“我放学带你去新开的那家网吧。”“我作业还没做，借我抄一下。”
各种话题在我们班级进行着，老师没来之前，这儿是个菜市场。“砰！”全班安静下来，只有某人在狂笑。“又是你搞的鬼，看我不打死你！”全班再次回复原型。
上课：
“这是一篇非常感人的作文，它主要讲了……”老师在讲台上喋喋不休的说着，可我们底下的同学却有些不耐烦了，开始窃窃私语。”谁来说说这篇课文讲了什么？这时班上鸦雀无声，有人看着书本，有人盯这黑板，有人看着窗外……
下课：
“叮铃铃……”下课了！可老师还在讲课，眼看这宝贵的时间就要过去，不知谁大喊一声：“老师，下课了！”老师看看手表，再看看书本，说：“这节课我们先上到这里，下节……”这时再看看班上，空无一人，同学们已经在外面玩的起劲了……
考试：
老师发下考卷，所有同学都已经准备好“秘密武器”了，不是沙沙的写字声，而是嗡嗡的说话声，这时老师轻叹了一口气……
这就是我们这个令老师头痛的班级，想到我们班来坐坐吗？随时欢迎！
第二篇：我们作文600字
精选我们作文600字五篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的我们作文600字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我们作文600字 篇1“曾经总以为毕业遥遥无期，不知不觉我们就各奔东西……”当《毕业季》这首歌响起，我不禁百感交集。
我们的小学时光就要结束了，在20xx年的7月，我们就要背上各自的行李，下了这列高铁。
也就在这个美好的7月，将会用几张试卷解散了朝夕相处六年的大集体。想到这里，心中不由地泛起一种酸涩，眼泪也悄悄溢满眼眶。
回想六年的学习生活，就像一幅五彩斑斓的画卷，历历在目。一年级的童稚，二年级的顽皮，三年级的积极，四年级的认真，五年级的进步，六年级的不舍……都让我难以忘怀。
六年中，老师教会了我们一笔一划认真写字，一撇一捺如何做人。老师曾说过：“一寸光阴寸金，寸金难买寸光阴。”是啊，光阴是那样的珍贵。时光啊，你能再慢一些吗？让我和最亲爱的老师和同学们再多呆一会，哪怕只有一天、一小时、一分钟。
真的是一万个舍不得离开你们，月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。即将告别美丽的母校、敬爱的老师和亲爱的同学们。母校的教室、走廊、操场和花园都留下了我们的足迹，每一个小场景都记忆犹新，仿佛刚刚发生过一样。
离别虽然让人伤痛，但它却是人生中不可缺少的一部分。天下没有不散的筵席，告别了小学，我们也将走向人生的另一个里程碑。挥一挥手，祝福母校、老师和同学们，愿我们的明天会更好!
用《青春纪念册》这首歌结束这篇文章，也结束我们美好的小学生活：“给我你的心作纪念，我的梦有你的祝福才能够完全。风浪再大，我也会勇往在前……”
我们作文600字 篇2那儿，飘散着一阵阵书香;那儿，一本书就像一个个准备接受检阅的士兵，整齐列队，站得笔直;那儿，是知识的海洋，一本本书如同一位位领路人，带你在知识的海洋中遨游……
那儿，就是我们班的图书角。
自从一年级上学期学校让每位同学都带三本书放到教室后面的图书角，那儿原本空荡荡的柜子，一下子被各种各样的书挤得满满当当，还不得不“侵占”了一旁的柜子，让其他东西给它们“让路”，它们好似一个个小霸王，大有一副“要占领教室后所有柜子”的架势。
还记得图书角设立之初，并没有吸引多少同学的注意。但没过几天，就有一些同学开始注意到它，并且在班里宣传起图书角来。“嗨，你去图书角看过书没?好像很不错哎。还记得你跟我推荐过的《海底两万里》吗，那里就有呢!你要不也去看看呗?”“真的?”“当然咯，走，我带你看看去。”于是，越来越多的同学们在好奇心的驱使下，去图书角阅览图书。他们中不少人都觉得不错，也开始宣传起来，就这样，一传十，十传百，图书角就在班里“出名”了。没过多久，图书角就成了课间最热闹的地方。
而我也是在这时被图书角吸引的。记得刚到那儿，我就被眼前的“壮观”景象吓了一跳——100多本书整齐地排列着，有文学类的，科学类的，科幻类的……看着眼前玲琅满目的图书，我一时都不知道该挑哪本。突然，我眼前一亮，居然在书堆里发现了《米小圈》!我想看它已经了好久了，妈妈都没给我买。一翻开书，我就被它迷住了：精美的插图，引人入胜的文字，调皮可爱的人物形象……直到上课铃打响，我才恋恋不舍地将它放回了原处。
现在我已经成了一个四年级的小学生，功课虽然变多了，但我仍然是图书角的“忠实粉丝”，一有空就会到图书角，拿本书看看……
那儿，阵阵幽墨飘香;
那儿，是知识的海洋;
那儿，任由你我翱翔;
那儿，是我最留恋的地方——我们班的图书角……
我们作文600字 篇3说起我们的家园，我们的故乡，我们中华民族尤其有着一种浓浓的故乡情。在故乡时，我们充分地享受着故土上美好的生活，尤其是那故乡的一草一木，一山一水滋养了我们。
现在离开了故乡，作为一个流浪的游子对于自己的家园更怀有强烈的思乡之情。谁都为自己的故乡感到自豪、骄傲，决不容许任何人侮辱自己的故乡。可是现在的人们对于我们共同的、唯一的家园——地球，却并不如此。你看现在有多少人在尽情地夺取地球留给我们的宝藏——自然资源。为了我们自己的利益和自身的享受而尽情地挥霍那经过数十亿年才能形成的宝贵资源。人们似乎从没有意识到自然资源也有匮乏的一天。
回首过去，我们也许应该感谢我们的古人们。虽然在古代，科技并不发达，生活质量也并不高，然而他们却真正地享受到了纯净的空气、洁净的水源。反观现在，我们自己觉得生活变得好了，家里干净得一尘不染了。可是大自然的空气变浑浊了，水也没有以前清甜了。那么我们又有什么脸面说我们的生活好了呢？我们可以用净化器，净水器得到纯净的空气和水，却不能真正享受到大自然赋予其特殊的味道。由此可见我们的古人才是真正地拥有了绿色的家园。
值得庆幸的是现在已经有不少人开始懂得爱护我们的地球。我们的家园。他们愿意为了营造绿色家园而付出自己的努力。让我印象最为深刻的是在一个较为边远的农村里，有个一辈子都是农民的'人，为了倡导人们减少使用塑料袋自己不辞辛劳地编织竹篮子赠送给乡亲们。他坚信，只要他长久地坚持下去，就一定会有成效，渐渐地让我们的环境好起来，或许从前他连什么是“环保”，什么是“低碳”也不知道。作为一个农民，他都有这个环保的意识，难道我们生活在都市的人们就不该作出自己的努力吗？我想，我们不能再麻木不仁，袖手旁观。所有人都应该为了环保争作先锋，哪怕只要人人多献出自己的那么一点点的努力，我们就能保护好我们的环境，让我们真正的享受到美好的绿色家园。
我们作文600字 篇4时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的，同样，属于一个热闹的时间也是有限的，它一分一秒，稍纵即逝。
小时候，我是多么无忧无虑，日子过得是多么悠闲，我甚至根本就不知道什么是“紧张”。我自小就认为：时间多得很，今天没做完的事明天可以做。我从来就不为时间、生命感到紧张、忙碌。
记得在五年级的寒假里是多么的浪费时间。第一天，我就在家看电视，看了好多好多，包括新闻、卡通。又玩了不少游戏。时间在电视机的屏幕中和电脑的游戏中溜走了，我全然不知。我只是想：时间多着呢！于是，在自我安慰中度过，第二天，第三天，第四天，第五天，我都在自我安慰中陶醉了，沉迷了。我白天去玩，玩得尽兴而归，我根本不知道，不懂：当我吃饭的时候，时间从饭碗里跑过；当我玩乐的时候，时间从那笑声中走过；当我睡觉的时候，时间从枕头上溜过……直到放寒假的倒数第三天，爸爸妈妈的催促声，使我蓦然清醒：时间只有两天了！从此，我便每时每刻埋头苦干。可惜，我的寒假作业和10篇作文没有完成。那时，我觉得我太缺少时间了。好彩，老师又给了我们一天，让我及时完成了寒假作业
我有一个同学，他的爸爸妈妈对他十分放松。他每天回家看电视、玩电脑和踢足球。第二天老师问他为什么不写，他说，时间对我们太小气了！我也太缺少时间了。老师说，我们如何对待时间就如何对待我们。这时我觉得我们似乎并不缺少时间，而是我们常常没珍惜时间。从此以后，我没了整天浪费时间的事了，爸爸妈妈也时常提醒我、帮助我。
“未来”“现在”“过去”是时间的步伐：“未来”，犹豫地接近；“现在”，快如飞箭地消失；“过去”，永远地停止。在伟大的宇宙空间，人生仅是流星般的闪光；在无限的长河里，人生仅仅是微小的波浪。珍惜时间吧，它是生命中最可贵的东西。
读者们，你觉得我们缺少时间吗？
我们作文600字 篇5每个人都享受过爱。有母亲对我们温柔的母爱；也有父亲对我们严厉的父爱；还有老师对我们贴心的关爱；同学对我们深厚的友爱。但其实我们身边还一直住着一种爱——那是奶奶对我们的疼爱。
那是一个炎热的下午，我刚刚跳完舞回家。突然，就在我走进小区看到的一瞬间，就被那幅画面所感动了，一直站在那儿久久不肯离去……
一个年迈的老奶奶背着她的小孙子坐在一个大约三，四岁小孩的幼儿车上，小心的挪着张不开的双脚，一边走，一边唱着什么，好像是一首童瑶。可是那个小弟弟却不懂事，走一会儿叫停，走一会儿叫停。把老奶奶累得直出大气，而且小车不时还被小石子卡住……看到这个场景，我不意之间想起了我小时候和奶奶在一起的时候也是如此。奶奶背着我跑起来，我笑，她也笑。
“外面的天是不是很热呀？”突然，老奶奶问起了我，她的话打断了我的思绪。她对我笑了笑，就像奶奶对我笑一样。我立刻回答到：“是呀，你可真辛苦啊！”可她的下一句话却让我立马被震惊了。“呵呵，不辛苦，不幸苦，只要小宝宝开心，快乐便好，辛苦一点也没有事的。”说着看了一眼背后坐着玩的小孙孙。小孙孙也看了她一眼，露出一个开心的微笑。
我不知怎么的低着头，红着脸，快步走上楼梯。我这是怎么了？可能是有点对小时候的不懂事所害羞而脸红吧！奶奶那么年迈了，我还要她背我，那时的我真是太不懂事了！
我一边走，一边想：老奶奶对小孙孙的爱却是那样的强烈，那样的执着。想着想着又想到我的奶奶，奶奶……奶奶……奶奶对我是那样慈祥，那样温柔，可那时的我是那样的不懂事：还与她吵架，与她顶嘴，有些事明明是我错了却还不承认，有时还赌气，闹小情绪。
不知不觉走回了家，可就在这时从楼底传来了笑声，我向阳台望了一眼，看见了那个老奶奶与那个小弟弟开心的玩着，眼里满是羡慕。
第三篇：我们一起走过600字作文
导语：还有五十多天，我们将在第一个十字路口处踏上自己又一次的征程。我讨厌离别的时候，因为我舍不得，因为每个人都会流下那滴 不舍之晶，因为这里承载着我们的梦想，因为这里有我们快乐的回忆、有我们努力的汗水、有我们一起走过的最珍惜最痴迷的时光。以下是小编为大家收集的几篇题为我们一起走过的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。
我们一起走过作文【一】
最后的夏天，将在第一个十字路口终结。
题记
时间流逝的是这样的快，快的不留下一丝的痕迹，只留下一片模糊而又空白的记忆。不知不觉已到了最后的一个夏天，而这又是在第一个十字路口。这意味着什么?是别离，是悲欢，还是又一次重新的开始?
还有五十多天，我们将在第一个十字路口处踏上自己又一次的征程。我讨厌离别的时候，因为我舍不得，因为每个人都会流下那滴 不舍之晶，因为这里承载着我们的梦想，因为这里有我们快乐的回忆、有我们努力的汗水、有我们最珍惜最痴迷的时光。
陪伴了我十几年的父母，历经了多少沧桑的岁月，终于看到我长大、懂事，我们一起走过的日子是那么轻易地勾起我的回忆。看着你们的双鬓在风中飘舞，看着你们饱经风霜的双手在雪中皲裂，我的心中总有一种莫名的触动，眼帘中的泪珠也禁不住流出。是的，我曾埋怨过，埋怨他们的身份地位，埋怨他们为什么不理解我、为什么不尊重我、为什么总是我的错，但我从未对他们说出，因为我懂得。
将陪我走过最后一个夏天的老师，我永远也忘不掉你们。因为在这时的你们是毫不保留地把什么都都给了我们，包括像对子女一样的关爱。你们的关心就像一股温暖的甘泉注入我们的心中，让我们永生难忘，刻骨铭心。无法用言语表达出我对你们的敬重与感激，你们每个人都用自己的方式向我们阐述了师生之间爱的真谛。
长亭外，古道边，芳草碧连天、、、、、、，离别是一件多么伤感的事啊!朋友们，同学们，我们还会再度相逢吗?友谊是我世界中最闪耀的，因为我害怕孤独。是你们让我的世界五彩斑斓，而又是你们将陪我走过第一个十字路，同时也是你们的十字路口。友谊之星将我们连在一起，共同走过这无数个风风雨雨的日子。你们让我学到了很多，相信友谊之星不会像流星一样一瞬间闪落。
最后的夏天，我们一起走过好吗?
我们一起走过作文【二】
人间总是有那么一些人，他们“有福同享，有难同当”，他们与风雨作斗争，他们用友情证明了死亡并不可怕……，而他却带给了我克服困难的勇气和信心，那一次，我们一起走过。
那是一个风和日丽的早晨，我和他来到一座离我家较远的山峰下，山峰不高，却十分陡峭。
过了一会儿，他突然对我说：“爬山吗?咱们来比比怎么样?”“好呀。”我随口应了一声。于是，我和他便争先恐后地向山顶爬去，不一会儿，我们便站在了山顶的最高峰。
说来也怪，当我和他站在山顶上玩得正兴时，突然天空乌云密布，我们意识到，快要下雨了。于是我们又往山下慢慢爬去。
俗话说的好：“上山容易，下山难。”当我爬到小山峰的山腰时，我的手被一块锋利的石头划破了，十分疼，我不敢再往下爬了。而他呢?早已经爬下了山峰，在山脚上，他漠漠地注视着我。
天空上的雨点仿佛向沉不住气似的，冲破云层向地面“进攻。”
我看了看他，然后对他说：“你先走吧，我会想办法的。”可是他并不“领情”，反而对我说：“风雨共济，我们一起走过。”“可是，我……”我不知道如何跟他说。他看出了我的心思，然后对我说：“你应该学过《走一步，再走一步》吧?只要有决心，就没有克服不了的困难，我在山下等你。”我突然受到了灵感一样，就照《走一步，再走一步》里的主人公，一步，一步爬下了山峰。
山顶下，我累得倒下了，他扶持着一步，一步走回家。
困难面前，我们不畏惧，风雨面前，我们一起走过。
我们一起走过作文【三】
坐在窗前，翻开林海音的《城南旧事》，一片半红透绿的枫叶悄然落地。我弯腰拾起，惊觉。这是小学毕业时小雯送给我的，又想起你我在毕业典礼上互相的对话。
“天下没有不散的筵席，既然有相见，就会有别离……。”
沉默良久……。
我哽咽着问她：“我们，还能再同窗共读吗?”
“可能吧!如果能，那是咱们的缘分;如果不能，那就……”
“能!一定能!答应我，咱们重点高中见，答应我!”
“好，我答应你，咱们一起努力!”
“好，一起努力!”我们紧紧地抱住对方，谁也不想松手。因为我们知道，只要松手，就要离别四年才能再见，甚至更久。
想到这里，眼眶中溢满晶莹的液体，望着窗外那雨无奈地下着，是我想起三年级那个下雨天……
那天下午放学时，原本晴朗的天突然勃然大怒，哗啦哗啦的雨滴从天而降，可怜的我没有带雨伞，是你闯入了我的视野，拉起我的手说我们一起走吧!我点点头，两个娇小的身影挤开人群走出校门，顺伞滑下的雨水激起地面上快乐的水花……
缘分让我们相遇，也是缘分让我们分离。去年的九月十六日，也就是我生日十天后的下午，我接到你打来的电话：“我要去上海了……”一直激励我的约定还回绕在耳畔，你用力的双手仿佛依然在肩，可是你要到远方去了，想到这泪水忍不住落了下来，感慨万千……
再见吧再见，让我拥有你的背影吧……
怎能忘却的友情，我不会丢了你，傻傻的，还以为能够在一起，划过了流星，身边没有你，就算梦实现也没意义……
第四篇：我们之间(600字)作文
精选作文:我们之间(600字)作文
默契，使我们之间最直白的表达。我们之间总有一条无形的线，它把我们紧紧系在一起，让我们不会有分离，让我们之间的感情不会有期限。缘是天定，份是人为。我们之间的缘分在上帝的牵引下降临，因此我们找到了彼此。我们总是爱异口同声地说话，不约而同地做事，也许我们从生下来就有一种默契。我们也正是追寻着这种隐约的默契，才寻到了对方，找到了彼此之间的‘‘默契’’。我们之间不会有改变，相同的信念会实现所有的誓言；我们之间转了一大圈，还是到了曾经梦到过的地点；我们之间拉起了思念，拉不断，扯不断的是情谊。我们在演绎着一部连续剧，我们都是剧中的主角，我们身边有着许多配角，他们让我们明白我们之间那无形的具有震撼力的情谊会越磨越坚，越走越深。你就像我手中的一只风筝虽越飞越高，越飞越远，但永远不会离开。因为我会紧紧的抓住你，我不会松开手，我不会让你在空中孤单飞翔，然后在云雾中迷失了方向，找不到回来的路。你就像我手中的一杯红酒，虽越喝越醉，越喝越蒙，但浓郁酣醇。我还会继续自斟畅饮，我要品出你的迷茫，然后在指引你该去的方向。你就像我手中的一本书，虽越读越疲，越读越困，但不使我丧失兴致。我要读出你的心声与梦想，然后帮你抵达幸福的彼岸。我们之间不会断线，我们之间不会迷醉，我们之间不会失意。我们之间的一切都如梦境一般的美好，唯一不同于梦境的是，醒来之后我们的一切依然存在，可梦境不在浮现。我们之间有太多的‘‘我们之间’’，它就像一部惊世骇俗的着作，总会有‘‘未完待续’’。我们之间有不言而喻的默契，就是因为我们之间总会有‘‘我们之间’’高三:陌筱萌 篇一：我们之间
我们之间
拨开天空的幕帘 我看到你的笑脸
从没预想到过这一瞬间
直到这一刻我才发现 原来自己可以发生改变 褪去不甘的平凡 渐渐接近浪漫
我希望幸福不只是这一瞬间 而是永远 看不见模糊的世界 是因为你清晰了我的双眼 你在不经意之间 出现在我的面前 打乱我的循环 我们之间 默契是帆 带我们驶向永远 我们之间 相守是蓝天 只要有你陪伴
我们之间 一直都有牵绊 即使远在天边 也能把你放在心田 已对懵懂的过去 挥手说再见
想从这一刻起 带着向日葵迎接明天 不后悔与你相见 即使经历了百般磨难
因为你的出现 可以让我保持笑脸 淡然看待每一天，每一年 我相信 没有迈不过去的明天 只要有你在身边 我们之间 幽默是风 吹走我们不快的一切 我们之间 一眼就可以言传 只有彼此懂彼此的语言 我们之间 希望一切都可以定格在那年那天 都不要发生改变。
篇二：高中语文作文 我们之间有多远
奉贤中学高三2月考优秀作文选 2006/2/24 我们之间有多远
高三（8）班 傅静华
不同于直尺、米尺，一切刻度尺，测量人与人之间距离的尺是刻度不均匀，随意伸缩的，这把尺看不见摸不着，可它能帮我们测量出与周围人的距离，能让我们知道与周围人的远近。
一群饥饿劳累的人走在一起，陈涉便起义了。一群受压迫的人走在一起，瓦岗军便成立了。一群爱国的人走在一起，中国人民共产党便组织起来了。
这是一群处境距离相近的人，虽然他们身处天南地北，但一声号响，八方云涌，相同的处境，共同的追求使他们从四面八方走到了一起。
华歆去看了路过的马车，管宁便与他割席了。《神童》的作者发表了他的政治意见，他哥哥便与他决裂了。追求不同的夫妻同床异梦，便离异了。
这是一些时空距离很近，但思想距离甚远的人。他们虽然每天看到对方，近在咫尺，但思想认识上的不同，最终使他们像同极的吸铁石，把对方排斥得很远。最终分道扬镳了。
距离，身高不是距离，空间不是距离，时间也不是距离。唯有心灵才产生距离，才产生无法越过的鸿沟或拉近彼此的桥梁。
同样怀着赤子之心，渴望和平统一的两岸人民，虽然隔着深深的海峡，但并不觉得遥远——“天涯若比邻”。
同样志向高远，气势恢弘的辛弃疾与苏轼虽然身处不同时代，但后人常“苏辛”、“苏辛”的喊，把他们联系在了一起。
所以空间与时间都不是距离。
惟有心灵，思想的隔膜才能产生距离，使人与人之间隔着山，隔着水，隔着比天高，比地广的一层障壁。
心灵上的远割断血浓于水的亲情，产生了《七步诗》。心灵上的远使同室操戈，产生了玄武门政变。心灵上的远毁灭了人性，产生了杨广的弑父杀兄。
我迷茫地向四周顾盼，想要看透人与人之间的距离。诗人顾城说：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。我想用我饥渴的目光，找到志同道合的朋友。
我抬抬头，看着天上绚烂的群星，我知道迈开轻快的步伐往前走。我无须去寻找，心灵距离的绳索终会把我们拉近。
我们之间有多远？这是个未知数，在心灵前做的每一个决定都会把我们之间的鸿沟扩大，或把我们之间的桥梁再加一块砖，使之更近。距离是双方产生的。
我们之间有多远？就让时间来告诉我们答案吧。亦或许我们自己也能发觉答案。我们之间到底有多远呢？ 我看“远”与“近”
高三（11）班 马越
纵使每年包得粽子无数，葬身鱼腹的屈原又能闻得粽香几许，隔着几千年的江河，远兮，远兮？一杆狼毫走近走近，端起预好的酒，一饮而尽，而隔着岁月的风雨，与李贺共饮只能是幻境，远兮，远兮？每逢佳节倍思亲，然而千山万水，远兮，远兮？ 远兮，远兮？确实时间与空间上的距离有些远得难以跨越，但心灵的贴近可以跨越一切。
屈原虽已随江而去，但他的爱国之志和才华在现代人中仍多有知音。洛夫与李贺的共饮虽有着时间的枷锁，但文字间的力量穿越了时空。分割两地的家人因心系对方才会有家书抵万金的狂喜。心灵上的遥相呼应早已拉近了彼此看似难以跨越的距离。所以世界上最遥远的距离不是时间与空间无尽的阻碍，而是你站在我的面前，我却看不到你的心。因此多少所谓的亲密好友在一些小小的利益冲突前就马上抓破脸皮；多少所谓恩爱夫妻同床异梦，心同陌路，??无数近与远的纠葛，惹出世间的恩恩怨怨。很多现代人大都会有一种孤独感，那种站在喧嚣的街头却仍不断袭来的孤独感，我一直很纳闷这是为什么，或许这也是一种远与近的艺术。害怕在别人面前坦白自己真实的想法，害怕打开自己的心扉，不去体会别人的情感，聆听他人的心声，内心穿上了一件又一件防弹衣，于是心就越隔越远。保护中的心固然安全，可永远失去了同伴温暖的依靠。
“孤独，是一个人的狂欢，狂欢，是一群人的孤单。”有时寻找人群并不能减少孤单，只能再一次感到心无法贴近的悲哀，此时的近是多么的遥远。
是否有一日我会似李白那般“举杯邀明月，对影成三人？”有个声音告诉我，何不脱去厚重的防弹衣，让心去“受伤”，至少受伤是因为贴近，而真正贴近了或许就未必会受伤。
心灵情感是远与近的艺术，需要生活的积淀，但愿有一天起舞弄清影时心中能有千里共婵娟的幸福与满足。
s时间、空间≠s心灵、情感
高三（11）班 张哲成 诚然，远与近有时间和空间上的距离，也有心灵情感的距离。但需要我们意识到的是，很多时候，空间、时间的远近，并不正比于人们心灵上的距离。
两个人隔断在千层万嶂的崇山峻岭之间，没有相见之日，但是假使心意相通，他们仍然会记挂彼此。也就是说虽然人已隔绝，心却仍然靠得很近。很明显的例子就是牛郎和织女的故事，他们之间隔了浩瀚的宇宙与星辰，但是他们并没有因为距离的遥远放弃对彼此的挂念，彼此不离不弃，即使天上人间般远的距离也让我们旁人艳羡不已。心灵上的贴近同样可以抵挡时间的暗算。的确，时间的流逝总是伴随着人们对往昔点滴的遗忘。难道时间同样可以让两个相识的人从熟悉变为陌生吗？不，我从来都不这么悲观地认为。《神雕侠侣》大家应该都熟悉，那么对于书中男主人公杨过对于伴侣的
忠贞都应该是颇为感动吧！无论如何，十六年来始终不变地对一个人思念这不是所有人都做得到的。而书中十六年后的杨过仍然同年青时候一般怀着对爱妻炽热的爱为她自尽，这让人可歌可泣之举，同样可以让我们领悟到时间上的远近并不能左右人们心灵上的距离。
从反面来看，这也是一样的道理。两个成天在一起的人，如果彼此之间都是很讨厌、嫉恨，那你说他们的心靠得近吗？我想越来越多的离婚事件正是因为这个缘故。如果这还不具说服力，那么在历史上同样有例子可寻。说到“身在曹营心在汉”的典故，大家就会知道心灵上的距离有时也会大于空间上的远近的。
我们不应该把事件、空间上的远近作为衡量心灵、情感远近的标尺，但有时时间与空间的距离也可作为对于人与人的心是否贴得近的试金石。共同的志向与理想可以让彼此在通向目标的道路上互相扶持，让彼此更坚定信念，心靠得更近，坚贞的爱情也必定经得起时间与空间的阻拦，思念也是可以跨越天地，纵横于时空让人收到的??所以，心灵上的近一定可以克服时间，空间上的远，让人与人之间并不像实际中隔得那么远。
我们其实可以不为离去的亲人、朋友太过于悲伤，何必总是为空间上的距离过于苦恼呢？只要我们不选择遗忘，让我们的心连在一起，又有什么可怕呢？就算是牛郎、织女也有相会之日，只要我们相信身已远，心能靠得很近。
小议远和近
高三（11）班 王彧
世间最远的距离不是天涯海角，而是四目相对却不知对方所想。所以，我相信距离阻隔不了紧密相连的心。
当神舟六号穿梭太空，即使有天地之隔，我们每个人的心都与两位航天员连在一起，这是爱的力量，是对祖国的爱。
当丛飞被病魔折磨，无奈地躺在冰冷的病床上，他的心却永远惦记着无数失学儿童。是什么支撑着他继续走下去？是那一双双渴望读书却又无助的眼睛。即使是捐出了毕生的积蓄，还要在与死神斗争的过程中牵盼他们，他的真情震撼了我，更震撼了千千万万的中国人。
当父亲病倒，只留下一个妹妹的时候。洪战辉，一个从男孩走向男子汉的哥哥，从小就担负起养家糊口的重任。又当哥来又当妈，多少个春秋含辛茹苦，终于把妹妹养大。又是什么给了他坚定的信念担负这“不公平”的一切？是亲情，是兄妹间的真情，让他无法舍弃妹妹。
心灵感应可以将身处两地的人紧紧连在一起，“海内存知己，天涯若比邻”并不是空穴来风，是爱把整个地球缩小了。“一方有难，八方支援”的口号向彻天空。
然而，心灵的极力也可以是近在咫尺却相隔天涯。没有了相互依存的感情，没有了充满爱的关怀。当世界冷冰冰，钢筋混凝土下的城市缺少热情的时候，仿佛踏入了浮游的空间。心灵之间少了撞击，缺了摩擦，多了层隔膜。
为了避免人性的涣失，越来越多的公益节目陆续推出，各种各样的献爱心活动层出
不穷。一切都是为了打开人们心扉，呼吸浸透了感情的清新空气。我曾看过一部影片《天下无贼》。世间冷漠孤立的人际关系在一位农村孩子身上找到了希望。相信天下无贼，相信每一个人的真诚。虽然我不知道这种境界还须多久才能达到，但我相信，心灵世界的大门已经打开，从心底抓起，一切都很近了。
佛语：色即是空，空即是色。我想说的是，远亦是近，近亦是远。如何把握个中微妙关系，全凭用心去感悟！
另附：
其实并不遥远
天和地其实并不遥远，向远望去，他们合成了奇美的地平线；海和陆其实并不遥远，海的下面是陆，陆的中间是海；我和你其实并不遥远，我们心灵相通，懂得宽容与理解。人心是最难以捉摸的，忽远又忽近，泰戈尔说过，世界上最远的距离，不是生与死，而是四目相对却不知对方内心所想，是极为可悲的。人与人交往，实则是心与心的交流，远隔万水千山都能连绵不绝，更何况是“你在我的面前”！进而想到“你中有我，我中有你”，这该是至高境界。如果用心去体会，用真诚去和对方交换，那么心与心的距离会变得很小，人与人也会相处得更融洽。
我想大凡伟大的人都该懂得这一点，比如茨威格和罗曼·罗兰。他们来自一战中对立的两个国家，却创造了友谊的神话，他们成了挚友，彼此用心灵的语言交流，茨威格更是为罗兰撰写传记。再比如贝多芬和莫扎特，前者为盲女弹奏《月光奏鸣曲》，使她不再悲观；后者让弥留的老人在音乐中见到了自己的初恋情人。这与其说音乐力量的伟大，不如说是音乐家用真诚的心去创造了美丽动人的奇迹。
很多看似遥远的东西其实并不遥远，正如《距离》一诗所说：岸与岸不远，山与山不远，国与国不远，人与人也不远。你用心倾听施特劳斯会发现维也纳不远；你用心欣赏莫奈会发现澄净不远；你用心与朋友交谈会发现真诚不远，相知不远。
如果把距离看成是冰冷的、客观的，那么你会发现自己很孤独，没有可以依靠的人，可以寄托的事物；反之，如果你把距离看成是热情的、主观的，可以随心所欲变换的，那么你也一定会感受到生活中的许多快乐和精彩。
多么希望人与人的距离能变得近一些，美好的事物能离我们近一些啊！不过这其实并不难做到，多远是心说了算的，不是目测，更不是尺量。
其实，一切并不遥远，只要有心，有真诚，有勇气，有信念；
其实，一切并不遥远，只要学会爱，学会关怀，学会宽容和理解；
其实，一切并不遥远，只要敞开心扉，豁达、谦逊、尊重„„
其实，一切并不遥远。
篇三：我们之间的友谊桥
我们之间的友谊桥 在小时候，我们互相认识了，一块嬉戏，玩耍。
我们为自己找了一些砖，搭起了我们的友谊桥。
桥搭好了，我们擦着头上的汗珠欢呼。上学了，些漆，谊桥。的桥，互相疏远了，哎，桥的年头长了，着，被损坏着。而我们却忘了找砖修补，经被损坏了。而我们四处寻觅着，漆。
走上这个桥，而又怕从上面掉下来，了的就过去吧。而心却静静地留着泪。
到那块砖，找到那桶漆。
我们互相熟悉了，一块学习，探讨。我们为自己找了一修饰起了我们的友桥美丽了，我们握着手祝福。越来越大了，而我们，却忙着搭别漆被磨掉了，砖被磨破了。桥一天一天被践踏忘了找漆去修饰。现在，我们搭好了别的桥，回头再看，才发现我们的桥已却找不到好的砖和我们多么希望再次自己告诉自己，过去朋友啊，什么时候我们能找篇四：作文 我体验到离别的味道
铜仁考生
最后的一节课上完了，同学们纷纷落泪，因为明天或者未来我们都无法再重新过那曾经属于我们的三年时光，离别之情不言而喻。
时间一点一点的从我的掌心流逝，那些人那些事终会埋在心底。
想起那只属于我们的三年，总让人惆怅，偶而的时间里我会回忆从前的故事，因为我们之间还有很多故事没有讲完。
初一的我们用来试探彼此的性格与脾气，那时的我们踩着欢快的脚步朝彼此走来，用青涩的笑容向对方示好，我们试探着对方的一切，拉近彼此之间的距离。
初二，我们彼此之间熟悉了，深交了，时间也将我们之间的距离拉近了，那青春的岁月，那铭心的日子，那一段成为往事的故事，让我无法忘怀。偶而老师们会对我们训斥，可能是我们又淘气了吧！随着时间的推移我们心中的位置会被一个人慢慢的占据，让我们从幼稚到成熟，那就是所谓的宠爱。开始你们之间会许下一些海誓山盟，后来慢慢地你就会发现彼此身上有那么多的缺点，最后你会懂得不离不弃才是最长久的告白。我们之间相聚的时间不多了，当时你在家里受到家人的批评、教育时，当你因为与同学有一点小冲突而打架时，当你看见老师眼里含有泪水时，没错长大了长得如花似玉，长着长着让父母，越来不省心了。那恭喜你，你过完了属于你的初二。
过完了初二你不要认为还有一年时间可以浪费，其实当你真正到了初三时你才会知道剩下的时间有多长，你会明白我们的相遇有多么不容易，花开有重日，人无再少年。
流水的年华我也会老去，而你还是风华正茂的样子。
初三，常常在夜里累趴下，每天清晨带着惺松的睡眼朝学校走去。路过熟悉的路摊小贩很自然的开心打招呼问好，看见了一天要见很多次的人，下意识地走上前去，躲在他的身后伸出手来拍他一掌然后扭着就路过小摊，因为我要假装毫不知情，然后跑进教室。时间一天天的过去了，中考近了，同学们慌了，不知所措的望着对方，那年的路灯下我们的身影，那年的粉馆里我们的吵闹，越来越远。
这三年要我们深记的有很多，同学之间的问候，老师所说的关怀，父母流下的泪水，都要牢记在心。
同学们，千万别伤悲，因为我们还是我们。故事可以续写，我希望在下一次我们还能再遇上，离别只是暂时的。
不论未来会发生改变什么，我真心希你不要改变你的初衷，更别忘了那刻骨铭心的三年。随着最后一节课的铃声敲响，随着那中考铃声的敲响，我的三年青春过去了，但它会一直存在我的心底。
我体验到了离别的味道。
别忘了你的初衷与那年。【升格演练】
【对比讲评】 1.文章简评 2.失分点 3.提升点
【应考攻略】
我体验到爱
铜仁考生
抬头昂望夜空，有一颗流星划过，可我还来不及许愿，流星就已经消失。人生何尝不是这样，当你拥有时不懂珍惜，直到失去才知道后悔。
这是我上初中的我体验到母爱的伟大
铜仁考生
初中生活多姿多彩，我体验到了学习中的乐趣；初中生活曲折回环，我体验到了生活中的坚强；初中生活又苦又甜，我体会到了人生的哲理。而就在不久的那一天，我体验到了母爱的伟大。
心情真舒畅啊！
“快了，快了”我数着墙上刚挂上的日历说道，“明天就要生日了，太高兴了，哈哈！”我心想妈妈肯定会给我准备生日礼物呢！心中充满了无比地喜悦，多想明天早一点到来。
到了
我体验到青春的酸甜苦辣
铜仁考生
青春是一场太绝美的烟火，青春是一滴滴烧得沸腾的油，青春更是桌上一盘盘珍馐，其中的酸、甜、苦、辣，更是保存在心底的最深处，久久不能忘怀。
青春的味道，是酸的。
青春刚刚开盘，每个人都是长着刺的刺猬，用自己坚固的外套保护着最脆弱的内心，还不懂得怎样去让别人相处而不受到伤害，害怕别人不懂自己，也很容易受到伤害，只能绻缩到角落，自己一个人品尝酸涩?? 青春的味道，是甜的。
我的同桌，是一个心地很善良，热心又毒舌的女孩，一次，我感冒了，上课时，头就是昏昏沉沉的，擦鼻涕的纸团都垒得像小山一样高了，浑身无力，连说话的力气都没有了，下课后，她就跑到医务室为我买了一大包药，堆在我面前，我诧异的问：“这是什么？”“给你买的药啊，自己生病了不吃药，你怎么不死啊？”她一脸嫌弃的说。我又笑着对她说：“你舍得吗？”她撇了撇嘴，没有理我，我心里感到甜滋滋的，生病了还有人牵挂着，为你买药，真正的朋友，大概就是这样了吧！现在，有人陪我一起品尝青春的甜蜜??”
青春的味道，是苦的。
教室里寂静得连根针的声音都听得见，心跳也骤然加速，“咣垱”不知是哪个同学的文具盒掉到了地上，气氛显得更加的紧张了，同桌的试卷分发下来“口”一个鲜红醒目的数字映入了我的眼帘，心都提到了嗓子眼，果不其然，“60”这样一个数字，似乎在嘲笑着我的无能，泪水夺眶而出，苦涩的滋味，也在心底漫延开来?? 青春的味道，是辣的。
鲜红，小巧的毕业证，一张全班合影的毕业照就拿在手中，明明两张很轻的照片，此刻，却觉得有千斤重，心中更沉闷得说不出话来。毕业歌响起，我们全用着青涩的嗓音哼唱着，大家都流下了不舍的泪水，“你们的梦想是什么？”班主任忽然大声喊到“我的梦想是??”大家都说出了自己的梦想，“那你们就要认真，努力的去奋斗！”“是！”大家都品尝到青春的辣味，辣得我们流泪，那就把我们的未来也辣得辉煌！
青春，拥有着许多的味道，你品尝到了吗？
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第五篇：我们作文600字
精选我们作文600字4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的我们作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们作文600字 篇1“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”每当我听到这一首歌的时候，我就会情不自禁地想起那位助人为乐，无私奉献的雷锋叔叔。雷锋，他只是一个平凡而普通的人物，却有着弘扬不衰的精神，雷锋是中国人的骄傲，雷锋是我们学习的榜样。虽然雷锋叔叔已经离去了，可是我们身边也有一些助人为乐的小雷锋，他们那种精神是值得我们去学习的！现在我就拿最近发生的几件事情来讲讲吧！
星期天，我和×××到补习班去补习功课，我们在路上边走边聊，聊得有说有笑的。到了补习班，找到我的座位以后，一坐下去，就传来了一声响彻云霄的尖叫声。原来，在我的椅子上有一个钉子，同学们听见了我的叫声都围过来看热闹，×××看见了连忙去找老师拿了个锤子，来到我的座位，蹲下去，帮我把钉子一个劲一个劲地锤下去，汗水从×××的额头上一滴一滴地滴下去。就当最后几下的时候，×××一不小心把自己的手给打到了，可是他还是忍着痛，咬着牙，继续锤着，直到把椅子弄好以后才去医务室包扎伤口。
记得还有一次，我急着要去舞蹈室训练拉丁舞。一下课，我就整理好书包要走了，就当我迈出第一步时，卫生委员叫住了我：“××今天你要值日呢！”这时候，我才恍然大悟，连忙找了几个同学问可不可以帮我做值日，可是他们都说自己有事情，不可以。正当我失望的时候，×××走了过来，微笑地对我说：“××我来帮你做做值日吧！你快去练习吧。”我听了说声谢谢后，便一个箭步地奔到了舞蹈室专心致志地练习了起来……是啊，雷锋虽然离开了我们，但是雷锋那无私奉献，助人为乐的精神却一代一代地传下去。那些小雷锋的行为真是值得我们去学习的啊！
我们作文600字 篇2周日下午，我兴致勃勃地和妈妈一起去萧山博物馆参加小记者活动亲子讲座，讲座的题目是《阅读，最好的陪伴》，主讲的老师是银河实验小学的朱雪晴老师，主持人介绍说她是个非常出色的语文老师，还出过一本书叫《走，我们去找好教育》。
讲座一开始，朱老师就向我们小记者和爸爸妈妈们提了二个问题：一个是问爸爸妈妈们的，你们知道自己的孩子最喜欢什么吗？一个是问我们小朋友的，你们知道父母最爱什么吗？这二个问题一出，现场就像炸开了锅。有的爸爸妈妈说孩子最喜欢玩，有的爸爸妈妈说孩子最喜欢吃，有的同学说爸爸妈妈们的最爱是自己，有的同学们则说爸爸妈妈们的最爱是手机！大家安静下来后，朱老师告诉我们什么是“有效陪伴”。接着朱老师又问大家，知不知道中国的人均年阅读量是多少本书？在大家纷纷猜测时，她公布了答案是4、3本，而最多的国家是以色列，人均年阅读量是60本。这时，朱老师又告诉我们“牛奶强壮身体，阅读滋养灵魂”。她给我们介绍了《中国人阅读书目》、《小学生阅读书目》和《父母基础阅读书目》。我想我是一名小记者了，我应该要看更多的书。
最后，朱老师还和我们一起看了一本关于死亡的绘本故事《伊娃和丽萨》，讲了一对亲姐妹，姐姐意外死后，妹妹如何从悲伤中走出来的故事。绘本的图画是一名幼儿园小朋友画的，画得可精彩了。通过这本书朱老师又鼓励我们要多画画，培养读、写、绘的好习惯。整整二个小时的讲座我听得可投入了，一点也没走神，朱老师讲得太好了！妈妈也说今天的讲座让她很受启发，回家要给我做阅读记录卡呢。
我们作文600字 篇3火灾一直是人们心中的一件可怕的事情，它不仅会造成经济和财产损失，还会威胁到人们的生命和财产。它的每一次爆发都会把人的财产、人的血汗化为灰烬，无情地吞噬每一个鲜活的生命。此外，山林中的火灾也会导致荒山和水土流失。这场可怕的大火正在一步步吞噬着人们的生命和祖国的绿色！
有时一场大火往往是由一根不显眼的烟头和一根不灭的火柴引起的。这么小的物体为什么能肆无忌惮的兴风作浪？人们在扔掉这些火源的时候，总觉得这个小物件微不足道，却不知道是这个看似很小的东西变成了燃烧的火焰，把触手可及的`每一个地方都变成了灰烬。如果有人走出火源，或者弯腰捡起没有燃烧的火源，那么这个小小的动作就消除了起火的可能性。但是，这样一个微不足道的小动作发生了，并没有多少人去做，造成了很多本可以避免的灾难。
人总以为火离自己很远，却不知道一个无心的生命会带来可怕的灾难。很多人在黑暗的公共场所寻找物体时，为了自己的方便，简单地用打火机和火柴作为照明对象，却忽略了自己的“火种”身份。如果人们及时发现，风或粗心的摇晃可能会使这种可燃物质燃烧。它会变得更加暴力，甚至威胁人们的生命。也有一些孩子不知道火灾的危害，利用课余时间去山谷斜坡上赏火，却不知道自己在找乐子，点燃了火灾的导火索。一场森林大火要耗费数百吨水，在这个水资源贫乏的时代，这是巨大的浪费！
人，不要在无知中‘火花’，它会对自己、对社会、对自然造成伤害。当你看到路上有可燃物质闪着火星时，请弯腰把它扑灭。不要让火吞噬我们的生命！
我们作文600字 篇4乒乓球一直被人们是为国球，曾经的小球转动大球至今也被人津津乐道。我一直很羡慕那些很会打乒乓球的人，看着他们在球桌上酣畅淋漓的打球，我浑身也充满了力量。
在没有接触乒乓球之前，我一直认为打球很简单，一个小球很容易就能打过去，真正打了之后，我才发现乒乓球也不简单，就简单的标准发球我也练了很长时间。我的老师一直告诉我们刚开始学的时候一定动作标准，否则以后很难改正回来。老师告诉我们他曾用了几年的时间学习，却用了一年的时间改正错误动作。为了避免我们范同样的错误，他严格要求我们，让我们每个动作都尽量标准。经过几个月的学习，我基本掌握了乒乓球所有基础动作，发球、反手攻球、正手等。在练习的过程中很累，我也想过要打退堂鼓，干脆放弃算了，但我想到我也能和朋友在一起打球，我就很开心。我默默告诉自己咬咬牙就坚持下来了。
如今我已经能够和朋友打比赛了，虽然还是业余，但比起那些还不会的同学已经很强了。乒乓球在我手中越来越得心应手，我的心仿佛也能装下整个世界。我学会了宽容大度，进退有度，团结合作等等。
通过打乒乓球我认识了很多志同道合的朋友，我们一起学习，一起成长，培养了我们深厚的友谊。我也渐渐变得更加开朗起来，无论去哪里都是呼朋唤友的，我的世界变得鲜活起来了。这种感觉真的很好......乒乓球运动给予我很多，我希望有很多的小朋友能参加课外运动，相信通过运动能给每个人带来幸福。到那时，你就有一种世界在我们脚下的感觉。行动起来吧，朋友们。
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