第一篇：郊游作文汇总
【精选】郊游作文汇总9篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的郊游作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
郊游作文 篇1今天，是一年两次的春游，我又可以和老师同学一起去郊游了。
一大早，我就特别兴奋地起床，快快地吃早餐，然后检查着书包里妈妈帮我准备的零食。来到学校，八点整，我们排着队伍有次序地上了车，在车上，体育老师讲笑话给我们听，我们哈哈大笑。一会儿，我们来到了儿童公园。在老师的带领下，我们先玩旋转椅，我单独坐上去，绑了安全带，开始慢慢转动了，我的手心里都冒出了汗，随着速度渐渐加快，而且飞得越来越高，我的心怦怦直跳，紧张得都想不坐了，但转了几圈之后，我开始不怕了，还有点喜欢这个刺激的旋转椅。之后我们还玩旋转木马，进恐龙洞，旋转转盘。午餐的时间到了，老师找了个空地让我们坐下来吃自己的食物，我还和其他同学互相分享带来的美食。
欢乐的时光总是过得那么快，又到了回去的路上，在车上，我们高兴地聊着今天的收获。
郊游作文 篇2“走走走走走。我们小手拉小手……”伴随着一阵阵清脆悦耳的声音，我们快乐作文班的小朋友，一起来到了美丽的玉龙潭公园游览。
一踏入公园大门，迎接我们的便是一排排大树，有高大整齐的柏树、有清风吹拂的柳树，他们像士兵一样在迎接我们的到来。
穿过一条林荫大道，一汪湖水映入我们的眼帘，平静的湖面，像一面硕大的明镜，闪烁着光芒。湖水特别清澈，宛如一条迎风飞舞的绸带。向远处望去，一群可爱的鸭子自由自在的游着，当鸭子游过水面时，湖面上泛起道道波纹。瞧，那一对白天鹅结伴而行，就像形影不离的好朋友。湖四周有各种各样的花朵，有红色的，有粉色的，还有紫色的，时不时还能看见蜜蜂飞来飞去，蝴蝶翩翩起舞。这真是一幅美丽的画面呀!
继续向前走，我们来到了金鱼观赏区。鱼儿们的穿着各不相同，有红的，有黄的，还有红白相间的，他们排着整齐有序的队伍游来游去，就像训练有素的士兵。
随后我们还游览了宁心岛，这里讲述的是关于龙生九子的故事。
最后带着不舍，我们告别了那美丽的玉龙潭公园。
郊游作文 篇3星期天，阳光明媚，风和日丽，爸爸开车载着我们一家和伯伯一家去野外郊游。我们边观赏沿途美丽的风景，边谈笑风生，车上充满了欢声笑语。
来到郊区野外，大家各自找了一块空地坐下来休息。我看到空地上许多不知名的`大树都长得很茂盛，便和爸爸坐在一棵大树下乘凉。阳光透过茂密的树叶照射在地上，形成跳动的光影，好像许多快乐起舞的小精灵。我正看得出神，忽然听到几声悦耳的声音，便马上站起来四处张望，寻找声音的源头。这来自幽静的树林里的悦耳声响，像是知了的叫声，又像是其他的鸟鸣声，更像一个无名的神秘歌手在放声歌唱，歌唱春花烂漫，歌唱夏天的到来。
远处小河边的野花丛中，一群粉色的蝴蝶在你追我赶，像是一群自由的舞者。我坐在树下，依稀能听得见潺潺的流水声，像一曲悠远的歌谣。我问爸爸水流为何会有响声，爸爸说是水流撞击河里石头的声音。爸爸还语重心长地对我说：“如果在生活和学习中遇到了困难，我们也要像小河那样，勇往直前地向前冲。”听了爸爸的话，我好像忽然明白了什么。我真想在这美丽的大自然中做自己最喜欢做的事，比如捧一本心爱的书在叮咚的小河边入神地阅读。
回家路上，车上依旧一片欢声笑语，我和弟弟在聊野外的趣事，我们都盼望能再去一次。
郊游作文 篇4阳春三月，天空一碧如洗，万里无云。今天是个好天气，我决定到野外去游玩。
来到小河边，只见河岸上的一朵朵小野花争奇斗艳，竞相开放。柳树发芽了，抽出了新的枝条，吐出了星星点点的嫩绿。清澈的河水缓缓地流着。
跨过石桥，我来到田野里，看到一大片碧绿的麦苗，在春风中泛起层层波浪，远看真像一片绿色的海洋。一阵春风吹来，咦？哪里来的香味？我转过头一看，噢，原来是金灿灿的油菜花发出来的，只见一朵朵金黄色的油菜花，真像妈妈灵巧的手打出的蝴蝶结，绿黄相间，煞是好看！
穿过田野，来到一片果园；那里的桃花已经盛开，我来到桃树旁，只见桃花有的完全开了，真像小朋友粉红的笑脸，还吐着醉人的芳香；有的羞羞答答、含苞欲放，像一盏盏小灯笼挂在枝头，还有刚刚结出的花骨朵儿，像一粒粒小红豆。这里就像花的世界，花的海洋。
看着看着我不由得抬起头来，望着空中自由飞翔的小燕子，喃喃说道：“一年之计在于春，春天是多么美好啊，这里的一切真令人
陶醉！”
郊游作文 篇5今天下午，我和奶奶去青河滩玩。我们拿着太阳伞、水果、矿泉水和吊床出发了。
在路上我看见了来来往往的人和车，还有树上的小鸟对我们唱歌、风儿吹到树叶上像在弹琴，花儿对我们微笑，我们踏着欢快的步子走向青河滩。
郊游作文 篇6[作文题目与要求]
1、自命题。
2、适合小学三年级下学期采用。
[设计理念]
新《课程标准》强调淡化文体意识，倡导自由表达，强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话空话”。本文设计力求体现《课程标准》精神，主要表现在：
1.减少束缚，引导自由表达。一改传统作文教学模式(教师命题→讲解习作要求和文体结构→提供范文，分析写作方法→模仿范文进行习作)，打破框框，淡化文体意识，把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中，学生在自然而然的宽松和谐的氛围中无拘无束、敢说过写、自由奔放地进入习作状态。
2.诱发兴趣，引导真情表达。习作也是一种情感的体验、流露、交流的需要。注重在教学之中通过“录像引发→闭目回忆→互谈感受(说与写)→品读交流”等形式，引发学生情感兴奋，开启学生心扉，引吐内心真情，确实把课堂当作一种情感体验与交流的场所，把习作当作情感倾诉与交流的需要，真正做到“为情而造文”，使“我手写我口，我手写我心”的作文宗旨得以实现。
[导写过程]
一、忆郊游——创设情境，引发真情
1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗?(播放录像，再现郊游活动场面，激发情感兴奋)。
2.引发回忆。
师：告诉我这是一次什么活动?你参加过这样的郊游活动吗?想一想哪些人、事、景、物给你留下最深的感受呢?(学生自由答)
3.闭目想象。
师：闭上眼睛，伴着音乐，把感受最深的人、事、景、物再回忆一遍。(播放一段轻音乐。)
二、说郊游——开拓思路，引吐真情
1.小组交流。
师：把刚才回忆中感受最深的人、事、景、物，真实、具体地讲给小组同学听听，怎么想就怎么说，做到说真话，吐真情。(学生小组交流，教师巡视，参与交流。)
2.集体交流。
师：好，接下来，同学们把你感受最深的人或事或景讲给全班同学听听。其他同学可以围绕是否把意思表达清楚、具体，进行补充、评议。
①谁愿意讲讲让你感受最深的人是谁?他(她)为什么令你感受最深?(个人发言，其他同学补充、评议)
②谁愿意讲讲你感受最深的事是什么?说说事情的起因、经过、结果怎么样?
③谁还愿意讲讲你感受最深的是哪个地方的景?说说景色的特点。
④谁愿意讲讲其他方面的内容?
3.教师小结：同学们刚才讲得生动、精彩，能把感受最深的情节，具体地、形象地描述出来，令听者有种“身临其境”的感觉。
三、写郊游——引导习作，抒发真情
1.习作导入。
还有许多同学要讲，可由于时间关系，这样吧，请你提起笔，无拘无束，自由自地写下你感受最深的人、事、景的片断，体裁不限，怎么想就怎么写，做到写真话，吐真情。
2.学生进行片断写作，教师巡回指导。
四、品郊游——评析习作，交流真情
1.小组评析。写好了读，让小组的同学评议，有没有把意思表达满楚。
2.集体评析。投影仪出示几个学生的习作，让全班同学评议。
3.小结延伸:
同学们，作文是心与心交流的书面表达形式，选择真实的事例，抒发真实的感情，带给我们无穷的乐趣。课后，请大家把习作念给家长或小朋友听一听，让他们评一评，然后自己改一改，抄一抄，贴在教室的习作园地里，互相交流，互相学习。
[学生习作]
大王洲之旅
樟村大王洲这个地方相信大家都略有所闻。它是东江中一个奇特的小岛，在人们的印象中，它有点像世外桃源。大王洲绿树成阴，风景优美，别有一番大自然的风味。现在，就让我当小导游，带你们去参观吧!
首先，我们渡船过对岸。东江水波浪滚滚，唱着欢乐的歌。我们说着笑着，不知不觉泊岸了。“要上岸了，亲爱的旅客们!”我大声喊道。
瞧，树木多茂盛呀!树上的小鸟正在快乐地唱歌，五颜六色的花朵儿在倾听着大自然的合奏。风来了，树叶“哗啦啦”直响，小鸟在空中展翅飞翔，花朵儿摇晃着，跳起了舞。所有的一切都在欢迎我们的到来呢!
这时，嘉敏惊奇地叫起来：“我们来到了绿叶王国吗?”的确，这里树木种类繁多，花儿千姿百态，而绿叶就是它们最好的舞台。
多么可爱的绿叶呀!看，柳树的叶片小小的，像薄薄的翡翠;柳条一顺儿朝下，仿佛一把长头发在风中飘着，又如表演者挥动手中的长丝巾。木棉树高大挺拔，它的叶子却像一只只小船。松树那么坚强，它一年四季穿着绿色的盛装，傲立在天地之间。杉树的叶子像一条条苍绿的、细长的毛毛虫，一摸上去，有种怪怪的感觉。大王椰的叶子有点儿奇特，一大片一大片的，像神话故事《西游记》中的铁扇公主的芭蕉扇，换个角度看，又如音乐会上的竖琴。玫瑰花那么娇嫩，叶子也绿得那么温柔，其实它为了保护自己，在叶子的边沿长满了尖利的牙儿，真可谓美貌与智慧并重。桂花的叶子小小的，几片长在一起，真像一朵嫩绿的小花。
大王洲是美丽诱人的。听了我的介绍，你一定被吸引住了。但是，这样的“世外桃源”已是寥寥无几了。什么时候，我们的世界变得处处是树木、处处是鸟语、处处是花香?
[习作点评]
这是一篇构思巧妙、想象新奇的小小游记。小作者以生活实际为基础，在游记中渗透环保教育。并用生动形象的语言描绘了大王洲的各种美丽的叶子，比喻恰当，富于童趣。如果小作者再把游览过程与同学们的感想再写具体一点，那将会锦上添花。
我们的生命来源—树木
小时候，我常到我家屋外的大榕树下玩。不知道为什么，我一出家门，就觉得格外舒服，奶奶告诉我，是因为这棵树。我觉得很奇怪，这棵榕树到底有什么本事，能令我们那么舒服?这个问题一直缠着我，直到今天，我终于明白了。
今天，老师和同学们一起到绿色世界游览。一进绿色世界的大门，啊!我仿佛就像在仙境中梦游一样：绿油油的小草，五颜六色的鲜花，高而茂盛的大树。真令人留连忘返。
走进荫生植物园里，排列整整齐齐的花草正向我们问好呢!园丁叔叔正在辛勤地侍服着它们，一滴滴汗水渗进了花草里。其中有一种植物已有很多年的历史了，看着它那五彩般的花朵，好像正在向我招手。看着看着，我入迷了：啊!这棵植物虽然细小，可是它包含着园丁叔叔的心血啊!因为园丁们深知这些花草对我们很有好处，它白天可以放出氧气，吸收人们放出的二氧化碳，人们也吸收它们放出的氧气，我们和树木就像交换礼物一样。如果有一天没有了树木，那我们根本活不成。还有，树木还可以吸收汽车的废气，再放出新鲜的空气……树木对我们多有好处啊!
这就是树木对我们的好处。希望人们了解了树木的好处后，不要再去无端伤害那可怜的树木了。
[习作点评]
这是一篇短小精悍的文章，结构比较严谨，构思巧妙。小作者的课外知识丰富，通过文章告诉人们树木对人类的好处，提醒人们应保护环境;同时赞颂了付出辛勤劳动的园丁。文章中不乏好词好句，如：留连忘返、五彩般的花朵，等。从这可以看出小作者平时爱看课外书，积累了不少知识。
小静的心事
同学们都在兴高采烈地谈论着旅游的事。老师说：“现在开始自由组合成活动小组。”
同学们热烈地讨论着，只有小静独个儿坐在座位上一声不吭，她在想：哪个小组要我呢?
老师看见了，对小静说：“小静，你为什么不讨论呢?”小静跟老师说：“我不知道哪个小组会要我!”老师听到后就提高了声音对大家说：“你们谁想和小静一起讨论?”有些小组不管小静，还有些人说：“我才不会跟她一起呢!她是我们全班全身最脏的。”小静看到他这样说，伤心地低下了头，呆呆地坐在那里，心里很希望有小组和她一起讨论。小明走出座位，走到小静面前对小静说：“小静，你来我们这组吧!”小静高兴地说：“好呀，我到你们组去!”小明拉着的手，走到他们组，坐下来讨论了。其他的同学看见了惭愧，都向小静认错了。小静说：“不要紧，我们是好朋友，我是不会怪你的。”老师看到同学们知错能改，高兴地点点头。
在小组讨论的声音中，小静的声音是最大的，他们组的声音也很大。小静突然停下来，小明问：“小静，有什么事吗?”小静看了看小明说：“我是怕你说我太麻烦了。”小明说：“我是不会说你麻烦的。”小静不好意思地笑了笑。
第二天早上，全班同学跟着老师漫游在樟村大王洲的美景中，每个人的脸上都洋溢着甜甜的笑容。其中，小静是笑得最高兴的。
[习作点评
这是一篇充满童趣的小故事，富有生活气息。小作者选材独特，以小静的感情变化为线索，说明同学之间应团结友爱的道理。在故事的发展中，作者用“小静的沉默”的两次出现，激化矛盾，展开情节，并在“美景”中结尾，寄托了作者美好的愿望。
郊游作文 篇7今天下午我们一家3口和别人一起去郊游，从今天晚上到明天，我们一起去县城住宾馆、逛庙会，一定很好玩，等我回来告诉你们有什么好玩的，下次你们也可以过去玩！
我们3点半出发，老天爷你让时间快到3点半吧！
郊游作文 篇8我期盼已久的周六终于到了。我吃了早饭，和妈妈一起去动物园。一路上百花齐放，绿草茵茵。我和妈妈就像两只路过的小蜜蜂一样被那些花朵给吸引了！
一到动物园门口，我就非常兴奋，我想：“里面会有哪些动物呢？”我们一进去只见一只小鸟向我飞来，我仔细一看，原来是只鹦鹉呀！我在心里默默地想着：“听说鹦鹉会学舌，要不我来试一下吧！”“我叫邵鑫业。”我微笑着说：“你叫什么名字？”
“我叫邵鑫业” 鹦鹉大声地说：“你叫什么名字？”我听了非常开心！我就去买了一些爆米花，来到鹦鹉的园子外向里面撒了一点。不一会儿，就有许多的鹦鹉来吃了。
我来到了猴山，发现山里连一只猴子也没有，原来它们全都躲在了假山后面表演呀！有一只猴子在山上蹦来蹦去，一下子跳了下来。又有一只猴子拿来几根香蕉，用手一弄香蕉飞·了·起来，猴子一跳，就把香蕉吃完了！
我和妈妈还看了大象、狮子、老虎，每个都非常有趣。时间很快地过去了！我和妈妈就回家了。
郊游作文 篇9那天是星期五，我们怀着兴奋地心情去郊游。秋风吹在我脸上，有一丝凉意。
绿绿的叶子发出沙沙的响声。好像对我们说：“你好!” 我们一路欢呼着、跳跃着，来到半山腰。有红红的果实、绿绿的草坪，一片丰收的景像。我们久久地陶醉在那里。向山上望去，有石榴园、苹果园，哇！好壮观呀!这让我们兴奋不已。多么美丽的景色呀！
第二篇：【精华】郊游作文
【精华】郊游作文三篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的郊游作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
郊游作文 篇1今年国庆放假期间，我们全家到森林公园郊游。
森林公园大门前人流如潮，原来都是来郊游的呀。里面有葱绿的休息大草坪，有碧波荡漾的湖水……
在宽广的休息大草坪上，一顶顶帐篷，有蓝，有绿，还有黄……像一座座大山。有一串串灯笼形态各异。大树在风中发出“哗啦啦”的声音，像是在说：“你们好，你们好！”
在碧波荡漾的湖面上，阳光洒在水面上，一闪一闪的好看极了。
我们玩了海洋球，打枪……玩海洋球的时候，工作人员是把冲满气的球浮在水面上，我们在球里就可以近距离接触水面。我们经常要跟别人碰起来，要往前走时我就滚了下来。
打枪我一直是十发九中，而且我一玩就不想停下来。
与家人一起玩才开心。真是难忘的郊游啊！
郊游作文 篇2星期天，小明约他的两个好友小红和小亮一起去郊游。走着走着，他们遇到了一个坑，发现坑里面有一只小白兔。“小白兔好可怜呀！我们用什么办法把它救上来呢？”小明说。他们三人想呀想……突然小明想到了一个好办法：“我们只要找到一根树枝，就可以把小白兔救上来。”大家都兴奋的拍手叫好。为了很快找到树枝，小明建议大家分头去找。十分钟后，小明在一棵大树下发现了一根他们要找的树枝，他连忙大声喊叫两个小伙伴：“我找到树枝了，我找到树枝了……”不一会儿，三个小伙伴都迅速地跑到了坑前，不由分说小明立即跳进坑里抱起小白兔，让小亮把树枝伸下来，然后他抓着树枝的这一头，小亮和小红抓着树枝的另一头，他们两个使出很大的力气，用力一拉，终于把小明和小白兔一起拉了上来，只见他们三个人的小脸蛋胀得通红通红的。小白兔得救了。他们将小白兔放在地上，小白兔蹦蹦跳跳的跑了。
他们看到小白兔快乐的样子，三个小伙伴开心极了，就这样他们三人又继续走在了郊游的路上。
郊游作文 篇3昨日的我，度过了一段欢乐的时光，如诗如梦。直到今日那情景还荡漾在我脑海里。
昨日，我们的耿老师心情非常明媚。在我们写作业时，亲爱的耿老师突然说：要不咱们去介神庙玩玩吧！这不，在椅子上呆不住的我们，就异口同声的说：好嘞！不愧是耿老师的班，收拾好书包我们就使劲的往外跑。这不，就风风火火地走出了小区，走在宽阔大街上的我们，不怎么安分，不时到泥泞的土地上蹦一蹦。打头的刘超杰，不知怎么回事儿，就一直蹦着，而且乐呵呵的，无疑是遇上好事了。果不其然，只见他手拿六块钱，连蹦带跳的来到大家面前，说：我牛逼吧，捡了六块钱！我们的王诗彤就把嘴一撇，好像在说这有什么牛逼的，她眼睛一瞟，也看见了钱，是一张五块。我们几个吃货就跑到老师面前提议说：我们这些钱可不可以买雪糕吃？老师直接说了一个字，吃！老师的吃字让我们元气大满，飞快走着去了小商店，买了雪糕和水。
再去介神庙的路上，我们一直欢声笑语，不久就来到了山脚下，老师的额头出现了细密的汗珠。有人还想去登西山塔，老师迟疑了一会儿说：去那儿太远，同学们，要不咱回去吧！同学们听了这话后，异口同声对耿老师说：不要！说了之后，便迈着大步，一个劲儿地往上冲。毕竟缺少锻炼，我们冲着冲着不觉地放慢了脚步。我们女同胞是有福同享，有难同当，开启了手拉手一起走的模式。我们一边欣赏着绿油油的景色，一边慢慢地走，不知不觉爬上了半山腰。我想第一个登上西山塔，就加快了脚步。几个男生察觉了，也跟着加入了竞赛。回头一看，我们已经拐了好几个弯儿，大部队也被我们甩了几百米。耿老师对跑在前面的我们说：等等我们！我们只好放慢了脚步。走了一会儿，就看见山顶的峰塔正向我们招手，我们几个人又重振旗鼓，跑了起来。可我们竟然不知道有小路，只顾往前冲，而我依旧领先。峰塔就差几步了，我拼尽全力冲向目标。谁知，竟被抄小路的.霍英杰捷足先登了。
登上峰塔，我全身的血液都在沸腾，不由得大喊了一声。：啊！风儿轻轻吹过我的脸庞，非常的清爽。在山顶的桌椅坐了一会儿，大部队就来了，我们站在风的怀抱中，尽情享受着。这时，耿老师拿着手机，给我们这些淘气鬼拍了几张美美的照片。之后，我们又走进旁边的凉亭。我们望着蔚蓝的天空，非常不舍的离开。耿老师说：孩子们，咱不能停下来了，要不回去就天黑了。我们只能跟美丽峰塔告别了。
下山的路上，老师提议说：捡几个石头，我们回去画画。就这样，我们的口袋被石头占领了，没有口袋的同学灵机一动，把石头揣在衣襟里，一个个装扮成了孕妇，滑稽的样子引的同学们哈哈大笑。我抬头一看，夕阳姑娘拨开了云雾裙，露出了一个粉嫩嫩的脸庞。伴着夕阳，迈着酸痛的脚，我们快快下山了。
第三篇：【推荐】郊游作文汇总
【推荐】郊游作文汇总6篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的郊游作文6篇，欢迎大家分享。
郊游作文 篇13月26、27我们一（5）班去仙居郊游，我们坐车到仙居。游览了景星岩，广告是这么打的“明星常去的地方你还不去吗？”远看景星岩高高的耸立着，坐电梯上去，也是很平的，站在上面往下看，房子都很小，就像玩具房子，但那里很陡峭，不能站旁边看。导游说这里是悬崖峭壁。我们下来是坐滑滑梯下来，从896米高的地方滑下来，我觉得很好玩，林默涵的妈妈吓坏了，我觉得坐最后一个最好，不会被别人踢到。我刹车实在刹不在了，踢了妈妈一脚，前面的人全部被我撞下去了。我后面的黄天博妈妈很有本事没有踢我，就只踢了一下。我们小朋友都觉得挺好玩的，还想玩。
26日晚上我们我们住在时间商务宾馆，我和熊婉研一个房间。这个房间实在是太好，到处都是镜子，妈妈说这个房间太透明。徐弋雅和周子慕的房间玻璃是破的。我和熊婉研在房间里玩的很开心，我又多了一个朋友。晚上8点我们睡觉，我妈妈说：“现在开始谁讲话，谁就得请客。”结果我们谁也不讲话，睡着了。早上6点就起床了，准备去打扰徐斯扬的，可是他们还在睡觉。
26下午我们去参观了油菜花，那里正在举行油菜花节，油菜花黄黄的，蜜蜂飞来飞去，我都不敢再里面拍照片。油菜花地里有漂亮的稻草人，那些稻草人都是小朋友们做的。
27日我们去神仙居，那可是神仙居住的地方。我们进去的时候偶，我们也当了一回神仙。我觉得当神仙还不如当人，神仙住的山好高好高，爬的很累。我们在神仙居门口拍了集体照。
郊游作文 篇2今天，我们一家三口和同学几家人一起，约好了到临海茶寮枫岭，去看枫叶。
刚到那里，我们就看见了一片片竹林，碧绿碧绿的，这让人感觉空气很新鲜，整个人很清爽。接着，我们沿着盘山小路到了茶寮枫岭半山腰的停车场。下车后，我们都迫不及待地开始登山，观看风景。在上山的路上，我发现每一个景点都有一块石头，上面都刻着该景点的名字：有两颗树缠绕在一起的“谁解风情”；有像很多猴子在上面的“金猴备棒”；有很多不同树种全都绕在一起的“和而不同”；有一块方方正正的大石头坐落在山崖上的“博士醉卧石”；有一棵又粗又大的参天大树“苦乐年华”；有一棵树枝很长的从一旁延伸出来的“执子之手”；还有一棵弯曲向天的“曲颈向天”；旁边还靠着一棵直冲云霄的“壮志凌云”等许多形态各异的景像。不过，来的时候我们期待会看到的满山红枫叶却不是很多，这时候山上大多是还没变红的黄枫叶。大人们说大概时间还没到，这有点让我失望。
从茶寮枫岭下来，时间还早，父亲母亲们觉得还可以玩会。于是他们就决定带我们到灵湖景区再玩。出人意料的是我在那里遇到了两件事，让我觉得很开心。第一件事是我在景区看到一个个方方的石墩从水面露出一点点来，一个接着一个，在水面形成了一条路，我和同学们在上面欢快地跳过，觉得很愉快。后来我问父亲这是什么？父亲说这叫“涉水石墩”。第二件事是碰到了我幼儿园时最要好的朋友—余柯锦！而且不是在椒江，是在临海啊！你说巧不巧！
“该回家咯”。父亲母亲们在喊，我们只好恋恋不舍地踏上了回家的路。但是我感觉今天玩的很高兴很高兴！
郊游作文 篇3我和小伙伴，的们一起去公园郊游。
好吊床、食品和桌布。一到那儿，哇!天可真蓝呀，我和小伙伴呀得叫了。一会儿，把东西布置好了，我：天太蓝了，简直可以洗脸呀!
你看，鸟刚下了蛋，鸟捉虫儿去给鸟补充营养了。好给鸟的生下宝宝，抬头一看，树上真的有鸟蛋哦!
我和小伙伴玩起了“盲摸人”的游戏，说把眼睛蒙上，捉人，捉到人就赢了，我先捉，我捉着捉着就摔了一跤，说：“你投进了大地的怀抱。”我红着脸低下了头。
了花朵，花可好看了，有黄灿灿、有些红通通、有碧绿的、粉嘟嘟，你看，紫色的薰衣草。一边看一边吃着零食。清澈见底小河里有一群活泼可爱的小鱼家族，在水里快活得游着，在捉迷藏。远的地方有大山，山上长满了大树，夏天的时侯，那绿树成荫的地方准能给你凉爽。
不只玩的开心，学知识呢。
郊游作文 篇4今天天气真好，两只小猴去划船。它们刚离开港口就下雨了。一只小猴抓耳挠腮的说：“我们去避避雨吧。”另一只小猴说：“好啊。”突然，一只小猴发现船上积了好多水。
它们想了半天，一只小猴说：“我们可以给船上扎个洞，让水流出去。”它们俩说干就干，一只小猴拿着铁棍，另一只小猴拿着铁锤砸，只听见一阵“咚，咚，咚”的声音，终于砸了一个洞，水顷刻间冒进了船舱，吓得两只小猴惊慌失措，大叫“救命，救命。”
大家做事要认真想，不能聪明反被聪明误。
郊游作文 篇5周末，阳光明媚，万里无云，爸爸妈妈带我去郊区的山上踏青。
在往上山的路上，一阵一阵清鲜香气迎面逼来，给人感觉很轻松，我深深吸了一口气，心里有一股说不出的舒服，让我感到春天来了。
我们又继续向山顶走去，突然我的脚碰到一个软绵绵的小东西。低头一看，原来是一朵被风吹落的'红花，我再抬头往周围看看，啊！好多的五颜六色的花，周围有桃花树和柳树，桃树上的桃花，像一个个害羞的小姑娘，别提有多美。柳树上的柳枝，像头发在微风中飘来飘去。还有一些不知名的树和花，都吐着嫩叶和开着花蕾，我感觉春天真的来到。
不知不觉走到了山的顶端，朝下看，绿油油的一片，交织着不同颜色的花，就像仙女织的绸缎，漂亮极了。
我爱春天，春天的景色是如此美丽，让我忘记了沿途的疲劳。
郊游作文 篇6昨天下午，终于结束令人精疲力竭的考试，我和姥姥、姨奶乘车到怀柔68号院与语文班的同学聚会。68号院位于山清水秀的怀柔农村，远离雾霾浓厚的市中心，使人心旷神怡。我们疯玩了一下午，晚饭享受了令人垂涎三尺的烧烤。
今天，我们去了响水湖长城景区。开始时候，大家一起沿着崎岖山路相伴而行。没多久，同学们就超越了大人。越往上走，景色越美。小路左侧是潺潺的溪水，流动极快，清澈见底。路两旁疯长着各种各样的花草，郁郁葱葱，香气扑鼻。有蝴蝶、蜜蜂飞舞其间。
不一会儿，我们就“急行军”到了龙王庙。短暂的休息之后，决定原路返回。在归途中，我们碰到了落在后面，依旧谈笑风生的家长们。她们买了三把水枪，奖给走在队伍最前面的三个“童子军”。有了“武器”，我们向树干、树叶、鲜花、蝴蝶等开火——滋水，玩得不亦乐乎。在“鱼师傅”饭庄享受了久闻其名的农家乐红鳟鱼后，打道回府。
这次旅行使我们能与同学们游山玩水，愉快玩耍，从学习的压力中得到彻底的放松。希望尽快能有一次类似的旅游。
第四篇：【精华】郊游作文汇总
【精华】郊游作文汇总5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的郊游作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
郊游作文 篇1“走走走走走，我们大家手拦手，走走走走走，一同去效游。”每当我唱起这首歌的时候，我心里就痒痒的，总想让爸爸妈妈带我去效游。终于机会来拉，明天是星期天，爸爸妈妈带我去效外游玩。
效外的景色可迷人啦！蓝蓝的天空一望无边，太阳公公正急急忙忙准备上班了。抬头望去，天上的云朵，形态各异，让人目不暇接，看，有的像一匹奔驰的骏马，在宽阔的草原上奔驰；有的像一头凶猛的狮子，正张着血盆大口向我扑来；有的却又像一只温顺的绵羊，在草地上悠闲的吃草呢；还有的像一朵朵朵竞相开放的梅花，好看极了。鸟儿唱着那动听的歌曲，在这一片蓝天快活地下飞来飞去。
远处的景色更迷人了。碧绿的树林郁郁葱葱，连绵起伏的高山一个紧挨着一个；松树苍翠挺拔，不畏严寒酷暑，它都把腰杆挺得笔直。游乐园里玩的项目可多了，有旋转木马，有快乐的大转盘，还有很刺激的蹦蹦床......每一项我都上去玩一玩，直到累了才罢休。玩累了，我和爸爸妈妈一起来到公园里，公园里的景色可美了，特别是各种各样的花儿，炫丽夺目，有散发清香的百合花，有热情如火的玫瑰花，有鲜艳的迎春花，还有默默无闻的杜鹃花…..五颜六色，有红的、黄的、蓝的、紫的……瞧柳树的长辫子真好看，这不禁让我想起了一首是，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀，池塘里也非常热闹，青蛙在荷叶上唱歌，小蝌蚪和小鱼儿在比赛游泳......不知不觉一天很快过去了，今天一家人玩得非常开心。我最喜欢交游了，你们喜欢吗？
郊游作文 篇2一听老师说要去春游，我兴奋地差点跳起来。从上学以来我就一直盼望有这样的机会，今天终于要实现喽！
下午，在老师的带领下，我们到了戚城公园。一进门，柳树摇着绿色的长辫子向我招手，桃花笑红了脸，小草从地下探出头来，满树桃花娇艳的开放着，一阵风吹来，一片片粉红色的花般随风飘落，好像仙境一样。
我们一边欣赏这美丽的春色，一边和老师、家长们做游戏。我们还在生活中寻找数学，拿尺子测量小树、松果的尺寸。同时，我们也注意保护环境，看到垃圾就把它装到袋子里，最后一起扔进果皮箱。
我们的老师除了辛勤的教给我们知识之外，还给我们创造这么好的放松、玩耍的机会，我真是太爱她们了。
我多希望经常有这样的机会呀！
郊游作文 篇3今天，我、弟弟、妹妹、姨姨、妈妈我们一起去郊游，我们在一路上我、妹妹、弟弟、我们摘了许多蒲公英，走呀，走呀、我们到了小沙滩，在沙滩我们挖了一条很长很长的小溪，在沙滩上我们玩的很开心。
就这样我们高高兴兴的回家了，今天真开心呀!
郊游作文 篇4我和我的同学在星期二的上午去白鹭公园郊游。下车时有一位哥哥贴着19号，他给我们每人发了一张19号的贴纸贴在身上，我们进去的时候看见有小牛和小白兔。那位哥哥带着我们去做饼干，有爱心型的模具……接下来哥哥带我们去二楼看电影，电影的人物好好笑，我喜欢泡泡，他聪明又可爱。这是上午的事情，我过了一个开心的上午。
中午，我们到草坪上野餐，我吃饱了，我看看四周的垃圾，我就捡垃圾，我捡了很多的垃圾，同学们帮我捡了垃圾，我谢谢我，真是一个快乐的中午。
下午，我们去教堂参观，看见了十字架和新娘。
郊游作文 篇5童年是梦幻的，是美好的'，是回忆的大门。
记得有一次，我和爸爸妈妈去野餐，在没有去之前，我非常的激动，爸爸妈妈也没少为这次野营做准备，比如：帐篷和一些日常用品、吃的东西，还有防虫子的一些药……
我们早早的就到达了野餐的地方。那里的天气晴空万里，简直是让人一来到这里，就觉得很清爽，在一座小桥上，爸爸给我和妈妈拍照留作纪念，突然，从绿油油的草丛中蹦出来了一只可爱的小兔子，我对妈妈说：“妈妈，我们什么时候吃饭呀？”妈妈说：“我们现在就可以吃饭呀！”我说：“太好啦！”说完，只见妈妈从一个小箱子里拿出一顿都很丰盛的大餐，我叫上爸爸一起过来用餐，我和爸爸妈妈享用完这顿丰盛的大餐以后，就各自去准备各自的东西了，我拿着放大镜去观察小昆虫，爸爸在那里玩手机，妈妈在为我们准备水果，我叫上爸爸妈妈带我去林子里转一转，我们好不容易的一次亲近大自然的机会，我和爸爸妈妈一起手拉着手，走着走着，看到一条小河，里面有很多的小鱼游来游去，妈妈说：“不如我们来一场捉鱼比赛吧，赢的人可以吃烤鱼哦!”我和爸爸都说好，于是，我们就开始比赛，捉了好大一会儿，结果我们打成了平手，每个人都抓到一条鱼，太阳快落山了，我们回到帐篷那里去，妈妈准备要做烤鱼了，虽然烤的不是很好，但是我们都吃得津津有味，吃完后，我和爸爸妈妈一起躺在帐篷里看星星。
直到今天，我还记得那次愉快的郊游。
第五篇：【热门】郊游作文
【热门】郊游作文合集6篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的郊游作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
郊游作文 篇1星期一的上午，天气晴朗，我们在张老师的带领下，非常有序地上车，去黄岩柑桔研究所参观。一路上，我们像一群快乐的小鸟，在车上说呀、笑呀，都很高兴。
一会儿，车子就把我们送到了柑桔研究所，看到那里的桔子排成了一个长城，还有的桔子排成了像大公鸡一样的地图，很是美丽。小朋友们见了，都很喜欢，纷纷围上去看个不停，东摸摸，西瞧瞧，开心极了。接着，我们又来到了另一个园子里，只见一个曹操的雕塑站在我们面前，曹操的手里还拿着一把宝剑呢！曹操高高的，很威武，很像正在指挥士兵们在打仗。同学们围着曹操的雕像仰着头一边看一边很高兴地说：“曹操真高啊，真像课文里的曹操。”
柑桔研究所里有一大片的桔树，树上开满了许多白色的桔花，又美又香，连蜜蜂都来采蜜了。小朋友们都很喜欢这个地方。
从柑桔研究所出来后，我们又来到了黄岩名人馆，那里贴着许多古人的画像。画上的古人有的正提着笔，好像正要写诗；有的在想事情；还有的微笑地看着远方。名人馆里可真漂亮。
在这次好玩的郊游活动中，同学们都非常快乐，大家都觉得这是一次有意义的活动。
郊游作文 篇2暑假我到哥哥家去玩，我骑着自行吃在小道上走着，一片片绿油油呈现在我的眼前，路边青青的豌豆，小小的毛豆，高高的玉米，矮矮的小稻、绿绿的黄瓜……农村的植物多么的多，多么的有趣，我还看见一些圆圆的东西长在地上，我问旁边的那个伯伯那是什么，伯伯笑着说：“外面是绿的，吃的是红的，吐得是黑的。”我仔细的想了一会儿会是什么呢，哦，原来是西瓜。
我回家的路上我还看见了几只鸡，鸡个个看到我就飞，多好笑，我还看见了猪，有几只猪没有第一时间就跑，差点被我撞倒，我想可能是因为我车技太差的原因吧。
回家以后，他们听了我在路上玩的事一个个都哈哈大笑。
郊游作文 篇3今天，妈妈带我去那美丽而又迷人的紫光公园去郊游。
在出发的路上，我想起了一首歌：走走走、走走走我们一起去郊游......唱着这首儿歌，我们不一会就下车了，第一眼就看到了紫光公园那门口的黄色石头，上面是用红色写的紫光公园几个不大不小的字。
啊！我又看到一棵棵小树，怎么周围围成了三角形和平行四边形？我疑惑不解。走过去一看，我知道了原来用三角形是为了树的稳定性而做的。用平行四边形是易变形的作用。啊！人类真是聪明的动物呀！
在往里走一点，是那翠绿的竹林，我在里面简直一个国宝“大熊猫”在里面。
在左边是那连绵不断的亭子，人们在里面喝水、聊天，非常惬意。
往里走，来到了紫光桥，哪里有一条小河，小河里水很清，清的可以看见河里的沙石，小河的`水很绿，绿的仿佛是那一块无瑕的翡翠。
走过了紫光桥，我们来到了一棵棵柳树的“王国”。迎风拂面，妈妈捡起绿茵茵草地上的柳树枝，做了个口哨，吹的可响了。
然后，我们在一块草地上铺上地毯，拿出食物，在鸟语花香的地方，高高兴兴的吃了起来。
不知不觉已经到了我们回家的时间，我只有恋恋不舍的离开了紫光公园。
郊游作文 篇4一个春光明媚的星期天，我们全家人出去郊游，虽然我哭了，不过……
那天，我们全家人漫步在乡间的小路上，闻着花香，听着悦耳的鸟叫声，真是心旷神怡。走了一段时间，我们走累了，就选了一块草地坐下来休息。爸爸在地上铺了一张红白相间的塑料布，又在上面摆满了烤鸭、鸡肉、牛肉干、卤豆干……一看到这些好吃的，我仿佛都不累了，坐在草地上狼吞虎咽地吃起来。不一会儿，食物就被我们卷进肚子里了。大家正在添嘴角时，爸爸像个小孩似地说：“咱们来玩游戏吧，你们大家围成一个圈，我在圈里面，蒙住眼睛，你们拿一块手帕往右传，我喊停时，手帕在谁手里，谁就上来表演个节目，如果演得好的话，就送给他一个礼物。”“好”，爸爸一说完，我就抢着回答。
游戏开始了，爸爸站在圈里面蒙住眼睛，我们就开始传手帕了，才开始，我还觉得手帕是个“包袱”，拿到了就传给别人，大约传了两圈，爸爸喊“停”，这时手帕落在奶奶手里，奶奶起来唱了一支“老”歌，十分好听，我连忙拍手叫好。奶奶得到了一个可爱的布娃娃。原来，爸爸上山前早就想玩这个游戏了，所以特地准备了九个布娃娃。
又开始传了，我好想让手帕落在我手里，可又不能不传，这次又是哥哥得到了布娃娃。这手帕好像跟我有仇似的，每次都在别人手里时就停了，眼睁睁看着布娃娃被他们拿走，只剩一个了怎么办?心里十分焦急，突然，我想出了一个好办法。马上大哭起来，很伤心的样子。一旁的奶奶可心疼了，忙问我么哭了。“我想要布娃娃，可你们不给我。哇哇……”又大哭起来，这时奶奶连忙让爸爸把剩下的那个布娃娃给我，我看到他们都上当了，顿时破涕为笑。奶奶看到我这么快就笑了，问我平时还要哭很久，今天怎么一会儿就笑了，我把我的“计谋”告诉了他们，爸爸笑着说：“你这小鬼头，鬼点子还不少啊!”
那次郊游我虽然哭了，但我却非常愉快。
郊游作文 篇5周末，我和爸爸、妈妈、哥哥一起去野外郊游。
我们早上吃完饭，准备好东西就出发了。大约走了一小时，我们就到了春游地点。我和哥哥一下车，就开心地玩了起来。我们一起放风筝，一起捉昆虫，就这样，我们一直玩到了中午。到了中午，该吃饭了。妈妈拿出来野餐布，爸爸拿出零食，妈妈把野餐布铺开，爸爸把零食放到野餐布上，我们就开始大吃起来。我们一边吃一边聊天。我问哥哥吃完饭要玩什么呢？哥哥说：“要不然就钓鱼植树吧！”我开心地答应了哥哥。爸爸问妈妈是晚上走还是下午走？妈妈说：“看他们玩得那么开心，要不然晚上再走吧。”爸爸答应了妈妈，我和哥哥听了特别开心。
吃完饭后，我和哥哥去钓鱼了。哥哥不急不忙地钓到了一条大大的鱼，而我的鱼竿，一点动静都没有。我很急很急。突然，我的鱼竿动了，我连忙一收竿。但是，我太急了，鱼被吓跑了。反而我哥哥又掉到了一条大大的鱼，我更急了。这时，哥哥发现我很急，急忙对我说：“钓鱼不能急，你就是因为着急才钓不到鱼的。”我一听就不再着急了，静下心后，果然我掉到了一条大大的鱼，我很开心。哥哥看见了我很开心，他也很开心，还冲我笑了笑。钓完鱼后，我们就找到一块地方准备植树。我来接水，哥哥挖土，我们一起把一棵茁壮的树苗栽在那里。栽好后，小树苗像一位战士笔直地站在那里。看着我们自己种的小说，我们开心地笑了，时间过得很快，到了晚上，我们开开心心地回家了。
春游真美好，我爱春游！这一次春游不仅让我欣赏到了美景，还放松了我的心情。
郊游作文 篇6今天天气真好，两只小猴去划船。它们刚离开港口就下雨了。一只小猴抓耳挠腮的说：“我们去避避雨吧。”另一只小猴说：“好啊。”突然，一只小猴发现船上积了好多水。
它们想了半天，一只小猴说：“我们可以给船上扎个洞，让水流出去。”它们俩说干就干，一只小猴拿着铁棍，另一只小猴拿着铁锤砸，只听见一阵“咚，咚，咚”的声音，终于砸了一个洞，水顷刻间冒进了船舱，吓得两只小猴惊慌失措，大叫“救命，救命。”
大家做事要认真想，不能聪明反被聪明误。
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