原味初三作文[范文模版]

第一篇：原味初三作文[范文模版]

原味初三作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的原味初三作文，欢迎阅读与收藏。

我们可以透过世界的尘埃隐藏自己的喜悦，却无法逆转十七岁的青春。它的本质一直是我们骨子里的调皮任性，我们永远有初升太阳的疯狂！

如果可以的话，我真的希望我这辈子能牵着青春的手，只因为那段日子冻结的记忆！

记忆的名字叫军训。

风在吹，吹的不仅是军装，还有军人的铮铮铁骨。

每个班都配备一名教师。可惜看不到其他教官的脸。毕竟他们也是制服。

只知道我们的教官很年轻，偶尔会带点幽默。他的声音很大，而且是强制性的。这是规矩！设置在轨道上不允许打滑。我从来没有想到这个新的班级和过去有很大的不同，它真的非常勇敢和无懈可击。

这种感觉，凡是满意表扬的，当然不排除辛苦培养教官。一开始天气乌云密布，又冷又凉。如果是这样的外在条件，就享受了。

帽檐下的眼睛紧而窄，眼睛固定在前面。教官的吼声传到他的耳朵里，分散的注意力迅速聚集起来。

抬起头，挺胸，双手伸直向下，手掌贴在两侧裤兜上，中指缝在图书馆上。似乎是一系列的公式，从而完成一个军人的军事姿态。

大部分学生皮肤红得像粉妆。

我知道，我所有的同伴都知道，他们只有前进的脚步，只有后退的深渊。

到时候教官就像一个慈祥的长者，安慰着我们瘦弱的身体，身体紧绷着，直到他说原地休息，深呼吸，夸张地放松肩膀。

军训期间，不得不承认，迫切需要一个认真的氛围，但一颗积极的心，绝不会打破这样的严谨。不是学生对自己的控制，也不是活动的局限，而是青少年本能的发展气质，可以扼杀一切。

青春是灿烂的，不是细雨，是暴雨压倒一切的欲望。

这个军训，是最重要的任务，展现青春，释放魅力。即使在学会了多和导师一起做，并且累了之后，得到的也不是悲伤，而是一种由内而外的自由归属和快乐。军训给了我们一个空白和空旷的.空间，自己创造了一种极其奇特的美。可以说军训绝对给了我们每个人机会，给了我们青春的原味。

爱一辈子——1314。

——铭文

爱一个人，希望她过得好。当你看到她的笑容，你会忘记所有的烦恼。

一个人想到一个人。

听着时间缓慢流逝的声音，记忆变成了倒带，引领我在记忆的溪流上泛舟。船停了，记忆定格在那一年那一天。

走廊里，一个熟悉的身影挥之不去。她走来走去，忐忑不安，皱着眉头。仔细看。她的眼睛，她的嘴唇，是妈妈吗？“哈”“嗷”就在我欣喜的时候，病房里传来了令人心碎的哭声。母亲的神情变得紧张起来。她用自己的手捂着心口，眼泪大量的掉了下来。她再也忍不住了。她张开嘴，默默地喊道。

这时，哭声还在长长的走廊里回荡，久久不肯散去。妈妈终于蹲在角落里，抱着头哭了。憔悴的母亲，头发凌乱，哭得死去活来，失声。这时，爸爸提着一大包药和一大摞药单匆匆赶来了。看到妈妈蹲在角落里哭，爸爸立刻扔掉手里的东西，扶起妈妈。我妈像一只无助的断了翅膀的小鸟，找了个支撑，依偎在我爸怀里，然后开始放声大哭。在他们拥抱的那一刻，爸爸甚至流下了眼泪。“哇！”——又是一声呐喊。爸爸妈妈抓着窗户，想看看这个痛苦的孩子。

只有半个小时，但是对父母来说有多长。医生护士出来的时候，我妈赶紧拉住医生，一个劲的问：“我女儿怎么样了？他为什么哭得这么厉害……”。医生，你必须帮我。“我妈才舍得放手，松了一口气，直到医生说孩子没有危险。爸爸也一直安慰妈妈。

爸爸进去了，她妈妈没进来。她没有安慰和亲吻她的孩子，而是紧紧抓住窗户，咬紧牙关。我妈又哭了。她含糊地说了一大堆，最清楚的是“孩子，别怪我妈狠心。等你长大了，你就明白我妈做的是对的。我妈是为了你好。”母亲的嘴里已经流出鲜红的血，但她不知道。

我不能看着这悲伤心碎的过去。泪水，语言，让我再次认识我的母亲，这个伟大的女人！当我和妈妈发生矛盾时，我会想起妈妈为我洒了一地的心碎。这不是幻觉，心里的怒火自然就熄灭了

一个人爱一个人。

我妈妈爱我，我爱我妈妈，那种爱永远不会改变。

第二篇：原味代表经典的爱情

原味代表经典的爱情，芒果代表暗恋，纯牛奶代表真心爱你，柠檬代表酸酸甜甜的爱，草莓代表幸福和喜欢，香蕉代表温馨，蜜桃代表甜蜜，香-

橙代表快乐，甜蜜和乐观，巧克力代表浪漫爱情牛奶草莓口味 代表爱情苹果口味 代表友情薄荷口味 代表单纯葡萄口味 代表溫柔可乐口味 代表挑战西瓜口味 代表撒娇

阿尔卑斯棒棒糖的含义：

阿尔卑斯棒棒糖代表——唯美的爱情

阿尔卑斯代表的是爱你一辈子

阿——是拼音字母的开头 第一的意思

尔——是你字的一半 意思是你是我的一半

卑通贝——宝贝的意思斯——古语是我的意思

所以阿尔卑斯的含义是——宝贝你是我的唯一

紅色棒棒糖 草莓口味 代表表白綠色棒棒糖 蘋果口味 代表友情藍色棒棒糖 薄荷口味 代表單純黃色棒棒糖 檸檬口味 代表熱情紫色棒棒糖 葡萄口味 代表溫柔棕色棒棒糖 可樂口味 代表挑戰純棕棒棒糖 咖啡口味 代表討厭白色棒棒糖 荔枝口味 代表清爽橙色棒棒糖 橙子口味 代表誘惑純白棒棒糖 牛奶口味 代表可愛奶橙棒棒糖 哈密瓜口味 代表柔情紅色棒棒糖 西瓜口味 代表撒嬌

紅白色棒棒糖 牛奶草莓口味 代表爱情

品牌的名称“ALPENLIEBE”（阿本恩里泊）解释为“爱

在阿尔卑斯”，它的意思是希望成为一种给人们带来爱的糖果。在中国市场这个概念依然被延续着，人们在品尝着阿尔卑斯那独特味道的时候，也在品味着生活的甜蜜和浪漫，甚至品尝“阿尔卑斯”已不仅仅是品尝一种糖果的味道了„„

“阿尔卑斯奶糖,见证幸福每一刻。”

“浓浓糖果情,甜蜜如拥抱”

阿尔卑斯棒棒糖代表唯美的爱情根代表——我的心中只有你ONLYYOU!2 根棒棒糖代表——这给世界只有我们俩！3 根棒棒糖代表——我爱你ILOVE YOU!4 根棒棒糖代表——至死不渝！5 根棒棒糖代表——由衷欣赏！根棒棒糖代表——互敬 互爱 互谅！7 根棒棒糖代表——偷偷爱着你！根棒棒糖代表——感谢你的关怀扶持及鼓励！9 根棒棒糖代表——长久ALWAYS!

10根棒棒糖代表——十全十美无懈可击！11 根棒棒糖代表——最爱只乎你一个人！12 根棒棒糖代表——对你的爱与日据俱增！13 根棒棒糖代表——友谊长存！14 根棒棒糖代表——骄傲！根棒棒糖代表——对你感到歉意I''''M SORRY！16 根棒棒糖代表——多变不安的爱情！17 根棒棒糖代表——绝望无可挽回的爱！18 跟2棒棒糖代表——真诚与坦白！19 根棒棒糖代表——忍耐与期待！、根棒棒糖代表——我仅一颗赤诚的心！21 根棒棒糖象徵——真诚的爱！22 根棒棒糖象徵——祝你好运！25 根棒棒糖象徵——祝你幸福！30 根棒棒糖象徵——信是有缘！36 根棒棒糖象徵——浪漫！

根棒棒糖象徵——誓死不渝的爱情！50 根棒棒糖象徵——邂逅不期而遇！

根棒棒糖象徵——天长地久 FOREVER！

根棒棒糖象徵——百分之百的爱 100% LOVE！101 根棒棒糖象徵——最„„最爱！108 根棒棒糖象徵——求 婚！

7彩棒棒糖的物语---------给你彩虹般的爱红色------------------------------轰轰烈烈的爱

第三篇：2013年辽宁省大连市中考作文《原味》)

2013年辽宁省大连市中考作文《原味》范文（3篇）

范例一

原味

浓浓的茶香在舌头上滚动着，那么纯，却又那么的香。

心里看透了太多，看出了身边的人心中的参差。好多好多的指针指向权贵，仿佛人生中除了钱，权还是钱权。

喝奶茶时，我喜欢原味，不是因为便宜，而是它那没有华丽，却洋溢着无与伦比的香。“纯”恐怕是我爱它的原因。别人或许都以为我看重钱了罢，其实不然，我是把钱看得太透了。说我偏爱原味吧，的的确确，面对如此选择，我就像一个挑剔的美食家。加有巧克力的或许太“贵”了;加有香瓜的，太杂了;加有咖啡的太华了......原味就像一个恬静纯美的女孩，使我挥之不去，她的纯洁令人难以抗拒。

“人之初，性本善”。中国古有梅花，延至今日，为人赞之，赞其坚贞，赞其纯，赞其不与世俗同流合污。而今，如此品格变成外表，而却永远流淌不至所谓的内心深处，权脚下，纯之世或许早已被埋没了罢。在财权身下建立起许多禁锢人心所本有的纯洁。

人的开始就像一张无暇的纸，只因为对财权的向往，白纸上的黑点开始蔓延了，渐渐的不知何时一切都消失在一片黑暗之中。

说困难像弹簧，那么钱权，就是一双嗜血的魔爪。

想到这儿，嘴巴不禁往吸管而去，那原味的气息，太普通，但却耐人寻味，粒粒珍珠，如同钥匙一般，打开了心中那禁锢纯洁的金门。

纯洁路上美丽，却又不乏乐趣，财权在这美丽的路上，它象征着争夺，合时合地，那阴险的目光总是久久，久久的注视着你!~

端着手中快要冰冷的原味，想到心都凉了。

范例二

生活原味

今天又和老妈去了超市。

暑假啊，果然是要沉浸在过度充足的睡眠和零食中才不算虚度啊。虽然代价是在某个落叶纷纷的秋天，发现体重上升了几个百分点而成绩下降了相同的百分点，然后心情和从树上落下的枯叶一样down到谷底。

非常没有悬念的，又走到了薯片的专柜。带着对乐事公司12万分的崇敬心情，望向塞了满满一排柜子的乐事薯片。一张张“熟悉而亲切”的脸出现在了我的面前。停！有“陌生人”出现！我快步走去，拎起这包薯片。哈哈，新口味。毫不犹豫的放进了购物车中。

“又买薯片啊，每次都买，你什么时候吃完过了，每次都是新口味买一包吃几口就扔掉。你这个小孩子啊，真是不懂的节约啊……”老妈的声音适时地响起了。

好像的确是这样啊。

每次看到新口味，我都会超级激动外加毫不犹豫的把它“请”回家，然后在吃了几口之后，用“乐事公司用外表欺骗忠实消费者”这样没有营养的理由把它“送”出了家门。

相反，每次没有新口味出现的时候，我都会略带遗憾的拎一包原味的回家，然后在不知不觉中把它吃了个底朝天，还会感叹一下，怎么乐事公司的薯片量越来越少了……

似乎总是对于新鲜事物充满了好奇，在潜意识里总认为它们会比原来的好，但某些事情到最后往往就是：最原始的就是最好的。

总是在绕了一个大圈子之后发现，其实最初的才是最真实最本质最美好的。然而最初的往往是最单纯最直白的，简单得看上去唾手可得，也就不会让人很在意的去追求。我们总喜欢去追逐那些新奇的，有着华丽外表的事物。或许这是人类对于美的渴望以及占有欲的最本能体现吧。但是殊不知有时候它们可能只是换了调料改了包装的原味薯片。

生活有时候就是这样。

唯一不同的是，原味的薯片会始终在架子上等着你去买，而生活却不会。

城市中，每天都有着很多的人起早摸黑努力工作，想着如果多赚钱。对于他们，生活便是拿金钱去与名利画等号。然而工作赚钱为了什么？为了以后过好日子，为了老了可以享受生活。

不是很有趣吗？享受生活必须在以后，在老了以后，且建立在金钱这块坚实的奠基石上。为何现在不行呢？只需带一颗安详的心，放慢脚步，就可以享受生活，看到生活的美。为何我们把美定义的这么广泛，却又理解的这么狭隘呢？生活的美可以是一幢华丽的别墅，也可以是一件起风时替你披上的外衣；生活的美可以是一辆豪华的跑车，也可以是一只登山时搀扶过你的手；生活的美可以是印在花花绿绿的纸上的毛主席像，更可以妈妈的一声嘱托，爸爸的一个背影。生活本身就很美，美的原始，美的自然，就像一滴水，一株草，一声鸟鸣，一丝晨雾，一缕阳光……

这样的原始而单纯的生活为何一定要等到满口假牙，满肚子移植器官再去享受？这样纯净的美为何要等到它由唾手可得变得踏破铁鞋无觅处时才后悔？

也许每个人想得不一样吧。

或许这样的话，只有我这种没有体会过所谓“生活艰苦”的人才会说吧。

至少现在，我还想体会属于我的原味生活。

范例三

原味的爱

一生一世的爱——1314。——题记

爱一个人希望她过得好，看见她的笑，所有烦恼都忘掉。

一个人想着一个人……

倾听时光缓慢流逝的声音，记忆成倒带，领着我泛舟在记忆的溪河上，舟停了，记忆也定格在了那年，那天。

在走廊里，徘徊着一个熟悉的背影，她走来走去，心神不宁，眉头紧锁，在看仔细一点，她的眼，她的唇，是妈妈吗？“哈”，“啊呜哇啊”，正当我欣喜时，病房里传来一阵撕心裂肺的哭声。妈妈的神情变得紧张起来，她用自己的手捂住了心，眼泪大把大把的往下掉。她再也忍不住了，张开了嘴，无声的呐喊。此时的哭声仍回荡在长长的走廊里，久久不肯散去。妈妈最终还是蹲在了墙角抱着头，失声痛哭。憔悴的妈妈，散乱着头发，哭红了眼角，也哭哑了声音。这时，爸爸拿着一大袋药和一大叠药单匆匆的赶往这里。看见妈妈蹲在了墙角哭着，爸爸立马甩开了所有拿在手上的东西，扶起了妈妈，妈妈就像一只无助的折断了翅膀的小鸟找到了依靠，依偎在爸爸的怀里，这才放声哭了起来。在俩人拥抱的那一刹那，爸爸竟

然也掉落了眼泪。“啊呜哇啊”——又是一阵哭声，爸爸妈妈都紧贴在窗口，努力想看一眼那痛苦着的孩子。虽然只是半小时时间，但对于父母来说那是何等漫长。医生护士们出来了，妈妈赶紧拉住医生，不停地问着“我女儿怎么样了，她怎么哭的这么厉害……。医生，一定要帮帮我啊……”直到医生说不用担心，孩子没有危险，妈妈才肯放手，也松了一口气。爸爸也在一旁不停地安慰妈妈。

爸爸进去了，可妈妈却迟迟未进，她没有去安慰亲吻她的孩子，反而贴着窗户，咬着牙，妈妈又一次的流泪了，她含含糊糊的说了一大通，最清楚的是“孩子，别怪妈妈狠心，长大后你就会明白妈妈做的是对的，妈妈是为了你好。”妈妈的嘴角早已流出了鲜红的血，可她却全然不知……

我实在看不下去了，这段令人伤痛，心碎的往事。那眼泪，那语言，让我重新认识了我的妈妈，这个伟大的女人！当我与妈妈冲突时，就想着妈妈曾经为了我洒了一地的心碎，这不是错觉，心中的怒火自然也就熄灭了

一个人爱着一个人……

妈妈爱着我，我爱着妈妈，那份爱，永远不会变。

第四篇：元旦年味作文600字初三

元旦年味作文 0 600 字初三

元旦年味作文 600 字初三 1

“元旦快乐!元旦快乐……”，迎着一声声美好的祝福，我们迎来了一年一度的元旦联欢会。

走进教室，哇，好漂亮啊!只见黑板上挂满了彩带，犹如一道道彩虹。黑板的四周挂满了蝴蝶结，远远望去，还真像一群蝴蝶在采蜜呢!屋顶上挂满了五颜六色的拉花，真是漂亮极了。

元旦联欢会开始了，八位主持人闪亮登场。我们一个个精神抖擞，伶牙俐齿。一声声清脆悦耳的声音，赢得了台下老师和同学热烈的掌声。第一个上台的是商雨畅的一直独舞。你看她那矫健的身材，犹如一个舞蹈小精灵，随着音乐不断变换着舞姿，真像一只蝴蝶在翩翩起舞，漂亮极了。接下来一个节目是张一格和刘庆伟表演的《哑剧》，他们表演的是一个农村人和一个城里人在车站相遇生的一些趣事。只见张一格手提着一个手提袋，身穿大棉袄，快步走向一个空座位，顺手把包放在的身边的另一个座位上。这时过来一个穿着时尚的小青年，他就是刘庆伟。他也想找个座位坐下，可是没有空座了。他看到张一格的包占着一个座位，就走过去，很有礼貌的打了个手势，示意让张一格把包拿一下，可是张一格好像没看到一样，无动于衷。这下刘庆伟生气了，把他的包扔到了地上，就坐下了。顺手从包里摸出一袋薯条，打开深深的吸了口气，很香的样子，然后又在张一格面前晃了晃，好像在说，自私的家伙，馋死你。张一格也不甘示弱，在包里翻了半天，摸出一根大葱，不服气的在刘庆伟面前晃了一下。刘庆伟用疑惑的眼光看了看张一格，这个乡巴佬，拿个大葱干什么?没想到的是，他居然大口吃了起来，辣的他鼻子一把泪一把的，这下可把刘庆伟乐坏了。他这一笑，更惹恼了张一格，哼了一下，朝刘庆伟吐了一大口气，把刘庆伟熏得哭笑不得。这时台下响起了雷鸣般的掌声。节目就这样在大家的欢笑声中结束了。

同学们在快乐中度过了元旦，用笑声送走了元旦，让我们期待下一次的元旦联欢会吧。

元旦年味作文 600 字初三 2

我们送走了牛气冲天的牛年，日日夜夜盼这虎虎生威的虎年，他终于来到我们身边，2020 年也随着我们的歌声飘去了，2021 年便随着我们的歌声飞来了……

今日，我们学校开元旦晚会，我们同学正在装扮教室呢!您瞧，黑板上挂着夺目的拉花，还用花体字写出“元旦晚会”四个大字。在瞧墙上，粘着五颜六色的气球，上面画着笑脸，真像我们同学们的心情。在来瞧瞧窗户，上面是用彩带组成的一些图画，有写着“元旦”的，也有写着“快乐”的，有的还画着笑脸……我们已

把桌子们拉好了，拉成了正方形，中间留些地方给表演者。我们也都期待着一会儿的元旦晚会!

元旦晚会终于开始了，主持人走到中间，对同学们说：“同学们，我们送走了 2020 年，迎来了辉煌的 2021 年，愿我们在2021 年的日子中，更辉煌，更幸福的成长。”说后，掌声一片。

掌声逐渐停下来了。主持人又说：“第一个节目由我们的小亮带来的猜字迷!”小亮上来了，对大家鞠了一躬，说“首先祝大家元旦快乐!”又是掌声一片。“第一个字谜是鱼儿游到了北京。”同学们异口同声说到：“鲸”“恭喜你们，答对了!”“第二个字谜是自大一点”同学们思考了一会，便又脱口而出，“是臭”同学们对小亮说：“出点难的，好简单的!”小亮一看同学们，便决定问他们个脑筋急转弯：“汉武帝刘彻登基后，逐步转制，改变美女和藩的软弱外交政策。有一年北方匈奴想进攻中原，派人送来一份战书，上面写着“天心取米”四字。这四个字是何意思，皇帝看不懂，便召集文武官员研究，但无一人知晓其意。皇帝只好张榜招贤。宫中有名修撰官叫何塘的揭榜应招，说：“小臣懂这“四字”，并有退兵之计。”皇帝命他详细解释。

何塘说：“依小臣之见，“天”者，天朝也;“心”者，中原也;“米”者，圣上也。天心取米，就是夺我江山，取圣上龙位的意思。”说完，便提笔在每个字上加了一笔，请求皇上，派臣送回匈奴。匈奴首领原以为汉朝天子不敢应战，没想到汉朝以轻蔑的口吻说

了那四个字，想必有防备，急令退兵，取消了进犯图谋。请问同学们何搪把拿四个字改成什么字了?”说罢，连老师也弄不懂，小亮自己说出答案：“改成了“未必敢来””“哈哈哈哈哈哈哈……”

还有许多节目，我就不一一介绍了

今天的元旦晚会真开心，真愿意永远停留在这个时刻!

元旦年味作文 600 字初三 3

在本周的日历上，有一个光辉的日子——1 月 1 日，这标志着华夏神州又增添了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望的一年。

月 1 日又称元旦，“元”是开始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年，青年是生命中的春天，是早晨八_九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业

于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时，荣幸又艰巨。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。

同学们，我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧!

元旦年味作文 600 字初三 4

在星期三的下午，我们学校全体师生兴致勃勃的来到前操场观看元旦联欢会，我们从教室里有顺序的搬出凳子来到前操场上。

激动人心的时刻到来了!主持人走上舞台，先请出评委，又请校长讲话，接着播报了第一个节目：《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个上空，大家都感受到了元旦的气息。

接着，第二个节目是我们班和五二班的《开门红》，她们表演的动作婀娜多姿。第三个节目是《恭喜祖国富起来》，舞蹈很

有节奏感，和音乐的拍子相合。第四个是四年级的群体快板《夸夸咱们的校园》……

其中，我最喜欢的是初中部男生的机械舞，他们的动作如机器人做的动作一样，非常滑稽。最让我记忆犹新的一个动作是他们快到最后演的六个机器人一起动起来的情景由一位带领人做的动作使他们知道下一步要做什么??噔噔噔啪，六位机器人做出一个滑稽的动作：主角把手摆成枪的形式，然后一开枪，其他的机器人全部都倒下去了。表演完了，观众们爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。

其它节目也很精彩，三年级的小朋友根据《北京欢迎你》改变成了《校园真美丽》，唱得有声有色的;六年级的《盛世欢歌》扇子舞蹈犹如蝴蝶翩翩起舞，四年级合唱唱得津津有味，赢来观众的喝喝掌声……

这个元旦节让我记忆犹新，过得特别充实、有意义、有趣!

啊，今天真是快乐的一天!也是难忘的一天!

元旦年味作文 600 字初三 5

星期三的下午，是一个令人留恋的时刻。我们班举行了一次别开生面的元旦联欢会。

这天下午，班里格外热闹。窗面满是五彩缤纷的气球;彩带也似月牙似的粘贴在窗面上，教室里简直就是一道彩虹，充满了迷人的色彩。

接下来，我要给大家介绍的是同学们多姿多彩的文艺表演。

先是一出精彩的小品，四个同学走出座位，站在讲台上，进行了小品，“路人”遇见了一位“朋友”，便给“朋友”讲了一个故事，讲得绘声绘色，我们听了都着迷，故事中还蕴含着一个比较深刻的道理，教会了我做人的要动一点脑筋，不能那样死板。

接下来是一支美妙的歌曲。唱者在美妙的歌声中施展着自己优美的舞姿。那妙曼的身体在大家的掌声中旋转;细嫩的手在风中飘动;细脚在地上跃动。似是一只美丽的孔雀在尽情舞蹈。

然后的表演是传花。我想大家看见传花这两个字一定会感到非常陌生吧。那我就来当当小老师给大家解释一下吧。是指全班同学，选一个同学当做起点，一直将花传到末尾，传到哪一位就由哪一位上去表演。但这本来是一个新奇的游戏，但表演的情况却不太尽人意。“起点”手捧鲜花，说着一声“开始”，花便在同学们的手中陆续出现。每个同学都是小心翼翼的，生怕被抽着，上去表演节目，但不免会被抽着几个同学，每个同学上去表演节目，都是猜谜语这项幼稚、简单的节目，唯有少数人展示自己的绝技。

猜谜语这项简单的游戏我就不提了。首先是一支孔雀舞。那位女同学的舞姿真是让我大开眼界，拍手称奇，似是一位妙龄的少女在风中放飞自己的才华，自由的施展着那美妙绝伦的优美舞姿。

今天的元旦联欢会真是一个让人喜爱呀!

元旦年味作文 600 字初三

第五篇：初三语文作文——多味初中

多味初中

初中，梦的青涩开始，刻着多味的散文诗。----题记

初中梦开始的地方，是青涩的糖，带着甜美的梦境飞过心境，带着少男少女的声音与那风中奔跑。

三年，总迎着慵懒的日光，漫步在校园里，总会找片安静的地方，听着广播的声音伴着音乐开始了青春。初二时，被选作播音员，日日诵读多遍，第一次青涩的记忆停在梦开始的地方。坐在窗边，话筒有些摇晃不止，嗓音因紧张有些许死板，尽力用声带在时光中划过，每读过一段，都看看窗外缓减压力，手总是按在稿子上，生怕找不到朗读的内容。青涩过一次，轻手轻脚地放下话筒，连回音都不想挽留，紧张随汗水干涸了，听着音乐，度过了一周又一周的青涩时光。慢慢地嗓音放开了，自如行进在青春的大道上，慢慢地便到了无法挽留的结尾：又是一年秋，读过了最后一段诗，声音再未响彻过，拿去了话筒，青涩的少年早已不在，离开了窗边，任时光的黑暗笼罩上一层薄纱，锁上了窗，也就锁上了这段青涩，锁上了青春。

想来，在这青涩过后，有种满足，有种快乐，也许这便是多味初中。

青春，除了在行进的音乐中绽放声音，更要奔跑于大道上，而我们的青春奔跑着扶持着。

“加油，就快到了，我拉着你呢，加油”耳旁激励声愈发清晰，从远处看去，零星的人与整队的学生夹杂着我们，另类，却叫人温暖，前面，男生领着队，汗水早已凝聚为汗渍，不，衣服上多了几分褶皱，印着疲惫者的手印，额头上，邹起的眉宇容不下汗水大坡，但拉着手的手，推拉着，扶持着，从未放开。耳边，暖心的话仍在继续，男孩们奔跑着，背后没有风尘，只有用力拉拽的同学，没有一句抱怨，一句谩骂。终于，时间停了，耗尽了力气，瘫倒在地上，他们并没有服软，争辩着，炫耀着自己的力量，偶尔挑衅几句，用推搡结尾这一出扶持与帮助的戏码。很多次，我们筋疲力尽，连笑与满足都无法释放，我们以这种扶持与帮助，度过了三年，开始时，跑道上的脚印刻着我们不尽的抱怨，慢慢，伴着凉凉时光，脚印愈发坚实，越发遥远。

一路，我们扶持着，奔跑着，一路上，我倚在窗边，享受着动听的音乐，回味着时光酿就的酒，又一次，回到了梦开始的地方，享受扶持的快乐与满足。

三年，即将逝去，青涩，甜美，快乐满足与扶持，也在不觉间构架起初中的岁月，像首散文诗，永远留在梦开始的地方。

——学生