第一篇:定格在那一瞬间作文
定格在那一瞬间作文(4篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的定格在那一瞬间作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
定格在那一瞬间作文1在我相册里有一张特殊的照片,照片上有一个小男孩,这个小男孩既陌生又熟悉。
说陌生是因为到现在我还不知道他的名字,说熟悉是因为发生在小男孩身上的那一瞬间一直定格在我的脑海里,要说这件事,那是在一年以前……
那一天,我和几个朋友来到世纪公园玩,那时我突然发现了一座假山,假山的一个面突然喷出水来,实在是太漂亮了。我便拿起了相机,准备和小伙伴合影。就在这一瞬间,一位小男孩正在追一张糖纸,我便停下手中的工作,可能小男孩追糖纸是要集糖纸吧,我以前也集过,挺好玩的。伙伴们说:“有什么好看的,不就是在追糖纸吗?”
这时,糖纸好像在跟他捉迷藏似的,越跑越快,而小男孩紧追不舍,我更好奇了,便想看个究竟。只听见小男孩的爸爸说了声:“别追了,脏死了。”可小男孩还是不听劝告,继续追。“扑通”一声,小男孩摔倒了,可是他不顾疼痛往前跑。不知怎的,我想上去帮小男孩一把,免得他费那么大力气,于是我便上前去,一边追他一边对他说:“我来帮你吧!”小男孩摇摇头说:“谢谢姐姐,不用了,我自己来。”说完,便又朝着糖纸的方向追去……
顿时,我被小男孩那种顽强的精神感动了,面对困难,毫不畏惧,继续向前。
终于,小男孩追到了那张糖纸,他捡起那张糖纸,扔进垃圾箱,我迅速按下快门,把这一瞬间定格下来。
后来,这张照片被我放进了相册。这一瞬间,让我感悟了很多很多。
面对这一张照片,那一些乱扔垃圾的人是什么表现呢?是后悔?是愧疚?所以我们应该保持良好的习惯。
定格在那一瞬间作文2语走在满是灰尘的街道上,鞋子脏得跟地面一样脏。头发蓬乱得遮住了前额,脏而蓬乱的头发遮住的是一双无神的充满了倦意的黯淡的双眼。双手插在裤兜里,手紧紧地握成一拳――是很冷了,也是太烦恼,太愁闷的缘故吧。
她是刚从班主任老师的办公室出来的。老师说:“你要下次月考再下降了十名,你就得换到更差成次的班级去了。”她想:“我早就不想在这个班受罪了!”可是她却并不愿意离开,尽管她很讨厌现在这个班,很讨厌她的班主任,很讨厌她的同学,但她是不愿离开的。只因为在她心中藏着一个叫枫的人。那是第一个关心她的同学,他是她心中最纯净的一片暖白。可她看来还是得努力了,为了可以继续和他在一起。
一路上她就计算着这个月要“损失”多少的网时,“损失”多少小说时间来补习功课。“唉!”她在心里默叹着。“这校门口啊,开通了一条公路,车吧就总在这外面乱跑。”语摇了摇头,正要走过街道,却过来了一辆车。于是只好站在道旁的车边让道。
背着背篓的妇女在语的前面,似乎没看的正要过的车,“埋头”地要走过去。一只从不记笔记的手伸了出来,似要把妇女拉回;而车却减速绕开了。于是那么一只手,生硬地搁浅在半空――两秒钟――语不自然地收回了欲拉未拉的手。于是时间定格在这一刻,因为一只伸出去的手。
语仍低头走着,全然不在乎那一刻时间为她而沉淀。她只是一个坏坏的看小说上网早恋的即将被班主任赶出本班的叛逆的女学生。
定格在那一瞬间作文3哎,又和父母吵架了,烦……
清晨,在广场上漫无目地走着,走着。风,凉丝丝的;云,灰蒙蒙的,看不见一丝阳光,仿佛周围的万物被抽去了灵魂,没有生机,无论是花,是草,还是树……目光突然被吸引,定格在不远处的草坪上。一个小女孩托起下巴,笑眯眯地向天空望去。顺着她的视线,心中不由一惊——那不是风筝吗?
在我七彩斑斓的童年,也曾有一只风筝在天空自由的翱翔。儿时的我,也常像小女孩一样,趴在草地上,天真的幻想,假如我能像风筝一样,在蔚蓝的天空中自由地飞翔,和清风作伴,和白云谈心,和鸟儿歌唱……那该有多好!
原以为风筝是自由的,而现在才知道它也被一条细细的线牵引着;原以为风筝是无忧无虑的,而现在才知道它和蓝天、白云、小鸟间有一层膜脂。也许风筝也想走自己的路,可身上的线不允许它那样做。也许风筝也不知道身上的线到底是善意的指引,还是恶意的束缚。望着风筝,我想到了自己。成长真的意味更多的烦恼?
起风了,女孩的父亲用力地拉着风筝线。“爸爸,线要断了。”女孩心急地喊着。我心中不由一喜:风筝要自由了。线终是断了,而我却无法开怀。断了线的风筝,在空中乱窜,没有目的,没有方向,任由风的摆布,它不知如何是好!
看着看着,我突然明白了什么。风筝身上的线是一根导向线,当它迷失方向的时候,它会带它走上一条光明的路。我的一头是自己,另一头是充满温馨、关爱的家。一时间我仿佛长大了,懂得许多。
风渐渐小了,风筝缓缓地落下,被一双关爱的小手捧回了家。云渐渐散了,露出一片湛蓝的天……
目光向四月转移,寻求新的`“风景”……
定格在那一瞬间作文4不知不觉,都12月份了,天气越来越冷了。星期天,我起了个大早,打算出去晨跑。
天还蒙蒙亮,隐隐约约中,我发现了一个熟悉的身影,是那个环卫工人!没想到她这么早就开始了一天的工作。
阿姨穿着环卫工人特有的服装,剪着齐耳短发,戴着白色的口罩,露在外面的一双大眼睛炯炯有神。她正拿着一个大扫把,一丝不苟地把树上掉下的枯叶扫成一堆,没一会儿,她身后就出现了几个小堆。接着,阿姨就转身拿起畚斗,把枯叶装进畚斗,再提着装满树叶的畚斗向垃圾车走去。突然,一阵风不合时宜地吹来了,把阿姨好不容易聚在畚斗中的枯叶全吹散了,飘落在各处。
阿姨叹了口气,无可奈何地又拿起扫把重新开始扫枯叶。这次她吸取教训了,只见她一手拿着畚斗,另一只手拿着扫把,并把扫把压在枯叶上,这次总算让枯叶平平安安地落入垃圾车了。阿姨真聪明,我暗暗替阿姨喝彩。
一阵凉飕飕的风迎面吹来,我打了一个寒战,好冷啊!我缩缩脖子,再回头看看阿姨,发现她只穿了一件薄薄的工作服,这么冷的天气,这么早的时间,她不冷吗?为了这座城市,她每天都早早的工作,周而复始。无法想象,要是没有阿姨这样的环卫工人每天的付出,我们的城市将会变成什么样啊!
环卫工人的工作是平凡的,但做的事却是不平凡的!她们是城市的美容师,是最美的人!
第二篇:感动定格在那一瞬间
感动定格在那一瞬间
儿子静静地躺在床上,看着右手上方的点滴慢慢落下。他在发呆,想尽量将注意从病痛上转移过来。
他两腮红肿,脸比从前整整大了一圈,看起来和身体很不成比例,仿佛身体与头属于两个人的。背部与脊骨硬得发酸,他在床上躺了一个星期了。肚子又开始咕咕抱怨,他已经很久没有认真吃一顿饭了。浮肿的两腮仿佛被石化一般,动弹不得,每天靠着母亲的小米粥与护士的葡萄糖度日。
终于,一个妇女出现在病房门口,手里拿着两碗粥,两鬓与额头似乎微微有些湿润。可外面还很冷,孩子们才刚开学。
中年妇女打开保温盒,取过早已准备好的勺子开始娴熟地调和着那碗还冒着热气的小米粥。舀一勺,放在嘴边轻轻地吹一下,然后小心翼翼地送向儿子的嘴边,好像在照顾一个刚出生的婴儿一般。儿子张着嘴望着母亲,母亲盯着勺子。时间在那一瞬间仿佛凝固一般,可他们的思绪却飞快的转动着。
儿子想起一个星期前,自己感染病毒,高烧不止。父母焦急的将自己送到最近的医院,在药物的作用下高烧似潮水一般一次次上涨有退下,一次次地冲击着堤坝。昏迷中,他隐约听到母亲着急的脚步声和争吵声。当他醒来时,只发现母亲趴在自己的床边,身上还穿着昨晚那身外套。父亲不知去了哪里。外面天已大亮,阳光照在阳台上时他才意识到自己早已不在原来那家医院了。接下来的日子里,母亲一直陪着他,直到刚刚那一瞬间。
一瞬间,妇女也仿佛回到了过去。那时,她的孩子还很小。她每天煮鱼,然后细心的将每根鱼刺都挑出来,确定只剩下鱼肉后才蹑手蹑脚的送到儿子嘴里,就像现在这样。眼前的儿子已快成人,而那回忆却犹如昨天。怎么,今天和昨天竟是十八年的光阴了。
那个被定格的瞬间,一对母子浮想联翩,过去的记忆与经历交融在一起,形成一种复杂的情感——感动。
如今,我依然清晰的记得那种感觉,因为我就是那个儿子。
第三篇:车祸在那一瞬间
车祸在那一瞬间
乘客们看见车来了,照样会一窝蜂似的拥过去,唯恐落下;要下车了,又推又挤,要争先,好像获得了第一名很光荣似的。要知道这是很危险的,有可能发生踩踏事故
看到“安全”这熟悉的字眼,你会想到些什么?是交通规则?是安全措施?是各种各样的注意事项?……我相信,许多人能多多少少讲出一些有关安全方面的知识:上下楼梯靠右行、走路要走人行横道、不能酒后驾车……但事实又是怎样的呢?存在侥幸心理有之,明知故犯有之,熟视无睹有之。例如:很多的车上都标有“先下后上”、“一人平安,全家幸福”等等的标语。
报纸、电视新闻天天有报道车祸事件,提醒人们应该注意安全,但是人们就是不引起重视,那天我就目睹了一件交通事故。我乘着爸爸开的摩托车去买书,就在半路上,一位叔叔开着一辆崭新的摩托车,从后面超过了我们,那个速度真可以用风驰电掣来形容,敞开的衣服在他身后展开,犹如飘带,只一会儿工夫,就在我的视线中消失了。我在心中默默地想:新车就是不一样,那位叔叔真酷。就在一个转弯的地方,我们发现围了一群人,爸爸就把车停下打探消息,我也挤了进去凑热闹。只见地上有一摊血迹,颜色还是鲜红的,不远处倒着一辆已经变了形的摩托车。“怎么了?”爸爸惊讶地问。据周围的目睹者说,摩托车司机的车速太快,当前面的一辆大卡车急刹车的时候,他刹车不及,一头撞在卡车的尾部,受伤严重,如果能保住一条命已是万幸了。“那不是刚才超过我们的那辆车吗?可惜了这辆新车,成了一堆废铁。”爸爸转身对我说,“你在上学放学的路上,要宁停十分钟,不抢一秒钟。”
因而安全知识要掌握,更重要的是在现实的生活中,加强安全意识,安全之弦要时刻紧绷。
第四篇:感动,在那一瞬间
感动,在那一瞬间
那天批改作文,一段娟秀的文字映入我的眼帘:“我怀着深深的敬意赞美我的语文老师,从老师的言谈举止之中,我感受到了父爱般的温暖;从放学回家老师的一声‘路上小心点,注意车辆’的叮咛,上课时的循循善诱到生活中的嘘寒问暖,可以领略到人间的温情……”写这段文字的是班上一个叫懿的女孩,题目是《我的老师》,那是以六年级教材《难忘的小学生活》为主题,我特意布置的一篇家庭作业。
懿是一个单亲家庭的孩子。懿的父母早年离异,父亲另组家庭,母亲远在异乡漂泊,留下年幼的她跟随年迈的外婆生活。外婆在乡下,靠卖点蔬菜勉强度日,生活并不是很富足,但也在尽可能地照顾这个孤苦伶仃的女孩。
懿长得很清秀,文静、腼腆,平时不太爱说话。当我看到懿的脸上写满了这个年龄段的孩子所没有的忧郁,眸子里盈满了无助与迷茫,甚至看我时的目光都有些异样时,我的心被深深地刺疼了。
上课时,懿不敢举手发言,我就故意点她回答问题,课外我安排她参与一些班级的文体活动。懿的语文成绩不怎么好,学习上她也默契地配合我的帮助,半年下来,她的成绩有了可喜的进步。为此,我提拔她担任了班上的学习委员,协助一名副班长分管全班的学习、小组管理等方面工作。可以看得出,对于进步,懿自己也掩饰不住内心的喜悦,她的脸上终于有了灿烂的笑容,她在慢慢融入班级的大家庭里。
一天,懿来办公室交作业,我试探着和她聊起了她的生活。那次,她一反常态地告诉我她的烦恼。看得出来,她对我充满了感激。她说她从小缺乏父爱,甚至对男老师也有点莫名的排斥和反感。她告诉我,在那个暴风雨的下午,我用目光目送一个个孩子放学走出校门,还特别关心地对她说了一句话:“路上小心点,注意车辆。”她说,就是那句话感动了她,瞬间使她感受到了久违的父爱……
在我的指导下,懿写的《会飞的翅膀》作为学生作品发表在县办的文学刊物上,师生们都为她高兴,我第一次看见了懿的脸上漾满了如花的笑靥。
如今的懿,一个曾经忧郁的小女孩已经找回了她久违的童真,她在阳光下快乐地成长着。
(作者单位:江西省龙南县龙南镇第一小学)
第五篇:在那一瞬间我长大了
记得以前的我,很哭,很脆弱,很胆小。但是,在那一刻,我变得坚强,我觉得我长大了。
在我姐姐开车上学之前,我总是哭着回家,因为我恐怕姐姐不会来,但我妹妹在她车里的时候,总是要安慰我。我会很高兴这么少,但他们不知道。我会去他们走后,或哭,泪流下来作为瀑布。我曾经在镜子里。我变得勇敢起来。加快六年级,所以要上课,所以我今年不能去unt,当眼泪不听,爬上眼睛。我告诉自己,我不能哭,我已经忍受了。现在我妹妹坐在公共汽车上,我看着我妹妹熟悉和可爱的脸,也忍受眼泪在我的眼睛转动的味道,我觉得我长大了,我学会了坚强。没有更多的哭泣。我想:姐姐会回来,我相信她不敢回来。我用这两个词来消除我心中的疑惑和眼泪,这两个词在我心中徘徊,我又高兴了。
我长大了,在姐姐去那一刻。