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信任的力量作文(最终5篇)

信任的力量作文(最终5篇)



第一篇:信任的力量作文

信任的力量作文

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的'、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的信任的力量作文,欢迎大家分享。

信任的力量作文1

以前,我总是想:人们都说,信任你的朋友、家人,她们也会信任你。有了她们的信任,你什么也不用怕。信任有用吗?难道只要你信任别人,别人也会信任你吗?不可能吧!一直到今天,这什事发生,我才知道:原来,信任也有力量!

今天,体育课上的时候。老师说自由活动,我们便玩儿去了。这时候,我看见:在一个小水洼中的一片树叶上,两只小蚂蚁正在上面急得团团转。突然,树上落下来一片树叶。可是,小小的树叶只禁得住一只蚂蚁的重量。但是这里有两只蚂蚁呀!只见他们的触角发生碰撞,肯定是它俩在说话吧!过了一会,一只蚂蚁上了“船”,另一只蚂蚁却留在了大树叶上。它们依依不舍地道了别。“船”开动了,在“船”上的小蚂蚁靠了“岸”之后,迅速跑向花丛中,搬来了救兵。小蚂蚁们开着许多“船”,在逃出来的小蚂蚁的指引下,顺利地找到了被困的小蚂蚁,并成功的带它逃了出去。这不就是信任的力量吗?

有时候,只要你信任别人,别人也会信任你!请相信信任的力量吧!

信任的力量作文2

这次轮到我来分享故事了。我不安地走到讲台边,对大家说:今天,我和大家分享的故事叫“信任的力量”……

当我提出问题“文中的老板你认为是一个什么样的人?”时,下面一片静寂,连一根针掉在地上都能听得见。没有一个人举手,我不知所措,为了挽救这个局面,我喊了常赵亮回答问题,打破了平静。他回答之后,又是死一般的静。我就不理解真的有这么难吗?答案是否定的,周昊举起了手,我兴奋极了:终于有人肯回答了!“周昊”我喊道。之后,不用我说,你肯定猜到了。

这时,老师见况。立即来救场。我慢慢靠边,静静地听老师的讲解……

快要结束的时候,我松了一口气,对同学们讲:“最后,我送大家一句关于信任的名言。”由于我把页数翻过了,呈现在大家面前的是最后一页地“谢谢”。“啊,名言就是‘谢谢’呀。”只听见曹未雨在底下窃窃私语。我赶忙把页数翻到上一页。哎,在五十多人面前犯这种低级错误可真不应该!

第二篇:信任的力量

信任的力量

有一个年轻人,好不容易获得一份销售工作,勤勤恳恳干了大半年,非但毫无起色,反而在几个大项目上接连失败。而他的同事,个个都干出了成绩。他实在忍受不了这种痛苦。在总经理办公室,他惭愧地说,可能自己不适合这份工作。“安心工作吧,我会给你足够的时间,直到你成功为止。到那时,你再要走我不留你。”老总的宽容让年轻人很感动。他想,总应该做出一两件像样的事来再走。从此,他在后来的工作中多了一些冷静和思考。过了一年,年轻人又走进了老总的办公室。不过,这一次他是轻松的,他已经连续七个月在公司销售排行榜中高居榜首,成了当之无愧的业务骨干。原来,这份工作是那么适合他!他想知道,当初,老总为什么会将一个败军之将继续留用呢?

“因为,我比你更不甘心。”老总的回答完全出乎年轻人的预料。老总解释道:“记得当初招聘时,公司收下100多份应聘材料,我面试了20多人,最后却只录用了你一个。如果接受你的辞职,我无疑是非常失败的。我深信,既然你能在应聘时得到我的认可。也一定有能力在工作中得到客户的认可,你缺少的只是机会和时间。与其说我对你仍有信心,倒不如说我对自己仍有信心,我相信没有用错人。”

第三篇:信任的力量

信任的力量

(李庆平)

专家指出:要是学生对你说出心理话,那么你的教育工作就取得了很大成功;如果学生不愿意向你开诚布公,那么,你的教育就是失败的。要让学生向你敞开心怀,你就得要讲究方式方法,积极创造师生间相互信任的氛围,及时对学生的爱憎、苦乐做出反映,缩小师生间的距离,从而达到与老师心心相印,愿意与你说出心理话。对犯错误的学生,应努力去唤起他们悔悟与自责,要充分地信任他们,耐心地帮助他们认识与改正。

去年,我教的一年一班有这样一个学生,他叫郑义帅,他看上去老实稳重,还颇有一种让人觉得他常在班内受别人气的感觉,但发生了一件事让我重新认识了他。

星期一早自习,我发现班里的两个板擦不翼而飞,周五放学我锁门时,还发现板擦好好地放在讲台上,到底是怎么回事呢?正当我迷惑地寻问班里同学时,郑义帅突然站起来告诉我:“老师,我来时发现班里有1扇窗敞着”。我想:也许是外来的同学拿的吧?于是这件事就不了了之了。

又过了两天,上午第二节课时,郑义帅后边的同学张绍青报告:“老师我的三线格本和红钢笔丢了”。“不可能!我刚把本发给你,肯定是你放错地方了,来!我帮你找找”。说着我把张绍青的书包拿出来,书包里、书箱里、连她临座的同学书包、书箱里里外外翻了遍,真的!那个用了一半的三线格本和那支旧的红钢笔神秘的失踪了,前后不到10分钟,怎么会丢呢?肯定不是别的班同学拿的,我想。我十分生气,真想一下子把全班的书包和书箱都翻一遍,可转念一想,这样做会失去对全班绝大多数同学的信任。于是我和声和气地说:“谁拿了张绍青 1 的笔和本,你要是喜欢,拿去看看就还给她。老师相信,你不是故意拿走她的东西,只是跟她开个玩笑。”

“铃……”,第三节课上课了,课堂上,我按照教学计划展开了小组讨论,我边进边进行巡视指导,当我走到郑义帅和张绍青那个小组时,我看见郑义帅的手飞快地伸进书箱里。与此同时,一个本和一支笔掉在地上,我恍然大悟,但装着没看见走了过去。“老师!”郑义帅喊我:“张绍青的笔和本掉在地上了,我帮她捡起来,您看”。“真的?”我一边接过了本和笔,一边飞速地思考:怎样处理呢,是当场揭穿他,还是给他留面子?处理不好,会给这个学生造成不良影响,而且,会给他的心灵造成伤害。我决定先稳住阵脚再说,于我先表扬了他,然后把本和笔还给张绍青。“一个用了一半的三线格本和一支红笔有什么特别之处么?我百思不得其解。我决定问问他。

下课了,我把郑义帅叫到办公室,“郑义帅,张绍青的笔和本真是你捡到的么?”我问。“是的”,“可我明明看见本和笔是从你的书箱里掉下来的。”他默不做声了。我诚恳地对他说:“一个人犯了错误并不可怕,可怕地是有了错误不肯认错,不能勇于改正。老师就喜欢知错就改的孩子。把你的话告诉老师,老师一定替你保密,好不好?”

接着我向他讲了一个故事:列宁小时候到姑妈家做客,与表姐们一块玩,不小心打碎了花瓶,姑妈问是谁打碎了花瓶,列宁不敢承认。回家后,妈妈对他说:打碎一个花瓶并不要紧,关键是要做一个诚实的孩子。后来列宁主动到姑家勇敢地承认了自己的错误,受到了姑妈的表扬,变成了一个非常好的孩子。这个故事对他的教育触动很大,终于他向我敞开了心扉,流下了自责的泪水。他告诉我:黑板擦是他拿的。因为他想看看那个黑板擦里面有什么神奇的东西,能擦掉黑板 2 上的字,于是就偷偷地拿回家看个究竟;张绍青的本和笔也是他拿的,困为张绍青学习好,老师总表扬她,自己总也得不到表扬,出于嫉妒才拿走了她的本和笔。

哦!原来如此,我说:“这样做事情是不对的,也是不好行为,不过你能认识到错误,就是一个好孩子。这件事是我们俩个人的秘密,老师相信你一定能忙改掉这些不好的行为,成为一个像列宁一样的好孩子,好不好!”。郑义帅自信地点点头。

第二天他悄悄地把板擦拿到了教室。经过这件事后,郑义帅有了很大转变,能主动帮助有困难的同学,而且热情开朗了许多,在为身患重病的二年二班的同学捐款时,他拿出自己积攒的5元钱献出了爱心,在当月的雏鹰争章活动中,他骄傲地摘走了助人章。

孩子的过错与成人的过错有本质的不同,我们要用一种发展的观点来看待孩子的错误,要允许孩子犯错误。错误本身是不好的,但可以通过错误,教育引导孩子不断地改正。同时,孩子们过错的背后往往有着许多好奇与自尊的动机,要充分信任他们,给他们改错的机会,使他们在犯错误之中不断地成长。

第四篇:信任的力量

信任的力量

信任,是一种最默契的互勉。上级下级之间的相互信任,是一种最有效的激励,它能使彼此的才能得到更超常的发挥,工作效率更高的提升。

某单位组织工作组去完成一项艰难的工作。这几位同志日常表现业绩平平。派他们去完成那项工作,单位很多人忧心忡忡。这几位同志接受任务时,都有压力,但听到领导说把自己当成了骨干安排和使用,个个激动不已,积极性空前高涨。专心致志,一门心思地工作。几天后,这几位同志圆满的完成了任务。领导对他们的信任,产生了奇迹般的激励效果,让他们自信心大增,人人自觉,高度集中精力,全身心投入,取得了圆满的成绩。

这让人领悟到,在所有人身上,都蕴含着令人不可估量的潜能、以及展示的愿望,一旦遇到了适合发挥的环境条件,就能够超常发挥,进而产生意想不到的效果。

调动下级身上的潜能,是领导的高明之处,充分发挥下级才干,是领导的基本功,也是优良品性的表现。

信任,在领导方法中,既简单又高深。用信任的目光,把属下身上与生俱来的不甘落后、追求更好的上进心调动起来,是领导艺术高超的表现。下属对上级的信任,是一种全身心的投入,是一种不折不扣的执行,更是前进的方向。合理使用人们的上进心理,使之成为实现宏伟事业既定目标的力量,是领导者最重要的职责,也是成就事业的关键所在。好的领导方法,能够化消极为积极,不好的领导方法,会把积极因素推向反面化。

当然,信任也不是盲目和无条件的,必须因人而异。对值得信任的人不信任,会把积极因素推向反面。同样,如果对不应该信任的人盲目信任,也会造成遗害无穷。所以,领导者当权力大到一句话一件事就能够影响一个人一生的时候,所做的一切就应该慎之再慎。一念之差,影响一个有能力者的前途,或者误用一个无能之辈,会贻误事业、葬送前途。

领导,最能给别人留下刻骨铭心记忆的,莫过于用人。一个人一生的价值能否实现,一定程度取决于是否获得了展示平台,而领导者往往是下级展示平台的提供者。当领导,要时时警示和激励自己,若是别人在自己位置上可能比自己干得还好,要经常以自己获得信任的幸福感提示自己,时时保持一个理念,就是因为你的存在,让你服务范围内的人体会被信任的幸福和快乐,是你人生价值的最大实现,是你最幸福的感觉。

第五篇:信任的力量作文

信任的力量作文4篇

在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的信任的力量作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

信任的力量作文 篇1

人与人之间有一种友谊叫做信任,它的力量是无法估量的!

几天前和朋友约好到家中玩,哪知老天爷那么不给面子,下起了鹅毛般的大雪,我倦缩在被窝中,懒洋洋的看着电视,望着外面怒吼的狂风,不禁打了个寒颤,又使劲裹了裹被子,心想:她应该不会来了吧?

片刻,便听见外面响起了敲门声,我有气无力得喊了一声:“来了!”心里便抱怨开来:这是谁呀,这么冷的天,发神经呀!看门一看,我被惊呆了,是她!她居然来了!我望着她,不由自主地拂去她肩上的积雪,连忙请她到屋中来坐,她告诉我来的时候,不小心与大地母亲接了个吻,吃了一口天然“冰糕”,说完她又抖了抖围巾上的雪,我望着她,心中涌起一股敬佩之情,随后,我端来一杯热气腾腾的茶水,请她品尝在喝的时候,我注视着她,心中对她竖起大拇指,这么泠的天,吹着刀割一样的风,下着雹子一样的雪,他居然能走这么远的路!而且不是为别的,就是为了一个玩笑似的承诺!

不一会儿,她要走了,我送了她很远很远……

西大洋小学五年级:紫色雪蝶

信任的力量作文 篇2

黑熊因为偷东西被虎大王关进了监狱。

经过深刻反省,黑熊充分认识到自己的过失,他决定痛改前非,不当让大家看不起的小偷。

出狱后不久,黑熊拾到了一块金子。黑熊想,考验自己的时候到了。他决定将拾到的金子交给虎大王,以表明自己彻底改过的决心。

可是,当他把金子交给虎大王的时候,虎大王忽然露出了可怕的冷笑,他对黑熊说:“这金子从何而来,你可要说实话呀!”

“是我拾到的。”

“谁能证明?”

黑熊语塞了。的确,他拾到金子的时候,没有一个动物在场。

“将黑熊给我抓起来。”虎大王下令了。

猎狗、狐狸等一拥而上,将黑熊按倒在地,然后绑了起来,关进了一间黑屋子。

黑熊在黑屋子里心痛极了,他心想,要为自己正名是一件多么困难的事情呀,如果大家都不信任我,那我就干脆做一个货真价实的小偷吧,这样才能报复虎大王对自己的伤害。

于是,他悄悄地挣脱了绳索,逃了出去。当晚,他决定实施一起重大的偷盗事件,让虎大王感到吃惊。

当他来到河边,准备过河时,发现一只老黄羊带着一只小黄羊站在河边发愁。老黄羊一见黑熊,便高兴地说:“可盼来大救星了。你能帮我把孩子送过河吗?我自己实在没把握把他安全地送过河。你这样身强力壮,一定能行的。”

黑熊问:“你这样相信我?”

老黄羊说:“当然,你是一个善良的动物,我是不会看错的。”

黑熊心里高兴极了,因为已经很久没有谁这样信任自己了。他高兴地将小黄羊背在身上送过河,接着又搀扶着老黄羊过了河。老黄羊对他感激万分,一再夸奖他是世界上最有爱心的动物。

黑熊心里快乐极了,他忽然改变了实施盗窃的主意。他觉得,既然黄羊这样信任自己,那么,一定也会有越来越多的动物信任自己的。他决定接受虎大王的审查,他决心当一个让大家都信任的公民。

最后,虎大王查明黑熊说的话是真的,他奖励了黑熊。从此,黑熊成了大家的好朋友。

信任,常常会改变一个人的命运。

信任的力量作文 篇3

我曾经读过一篇文章,令我非常感动,名字叫做《信任的力量》……

“他”是一个杀人犯,为了逃避警察的追捕,躲到了一处深山老林,靠帮人种树、护林为生。每一个寂静的夜晚,他都感到惊恐不安,灵魂都会受到痛苦的折磨。三年来,他没有交过一个朋友,感到自己孤独得要疯了。一个偶然的机会,他得到了一台收音机,从电波里认识了“她”。

一天黄昏,他经过激烈的思想斗争,终于想办法给她留了言:我是一个杀人犯,想去自首,你能陪我去吗?她的心一颤,一下子牢牢记住了这个陌生的手机号码。他说:“这样的日子我不想再过下去了,我想去自首,希望你能陪我,好吗?”他终于不再仅仅满足短信联系,而是开始给她打电话了。

一天早晨,他坐上了开往北京的火车,明天就要到了,他在车上显得无比兴奋。她和同事来车站接他,一见面他说:“我来了,很感谢你能信任我,没有现在就带着警察来抓我。”她把他带到附近的小吃店,给他要了两大碗馄饨,看着他狼吞虎咽地吃着,她的泪水不知不觉流了下来。吃完馄饨,警察来了,他把手一伸:“来吧,我等这一天已经很久了,”说话时他的脸上无比坦然。他又回过头来,对她说了声:“谢谢你。”

这个故事一档电视节目中也曾经播出过。“他”原是一个朴实善良的农民,一次偶然的失足让他成了杀人犯。“她”是中央人民广播电台《神州夜航》的主持人向菲。记者事后在采访向菲时,我几次看到了她红红的眼圈里闪动着泪水,那是一种因被信任而感动的.泪水。那一天,我也哭了。

因为信任,“他”的心灵又开始复苏了;因为信任,“他”完成了从卑微堕落到迈向光明的一步。信任的力量到底有多大,也许只是几句坦诚的话语,便能打开一扇紧闭的心灵大门,改变一个人的一生。

信任的力量作文 篇4

人生是一条有始有终的长旅,每个人都只是浩瀚宇宙中的小小星辰,但许多人团结一起相互信任,就会产生不可思议的力量。

卖馒头的老人将她的信任交付于他人,陌生人之间也因为这种温暖的信任而变得将心比心,都自觉留下钱,然后拿属于自己的馒头回家。这便是信任的力量,让社会有条不紊。

信任是人与人之间相互的付出与回报,把我的信任交付于你,我便会获得一份同样的信任,信任的力量在于它的珍贵,因珍贵而伟大,正如一位哲人所说:“我把世俗的东西都抛开,我会用生命去捍卫信任。”

三国时期刘备心怀壮志,却苦于无人辅佐。得知卧龙先生诸葛亮后三顾茅庐请他出山,将全部的信任交付于他,大事小事必先过问诸葛亮再行动,因此也得到了诸葛亮的信任,诸葛亮鞠躬尽瘁,帮助刘备占据天下三分之一,建立蜀国。在弥留之际,刘备托孤给诸葛亮,若刘禅无所作为,诸葛亮可替之。全部的信任使诸葛亮死而后已,全力辅佐刘禅兴盛蜀国。信任的力量是成就,是人生价值的体现。

第二次世界大战期间,法西斯势力猖獗,单凭某个国家的力量无法战胜,所以各个国家相互信任,形成世界反法西斯同盟,共同求得了世界和平。战后西欧各国实力迅速下降,收到实力强大的美国的控制,为了摆脱束缚赢得主动权,西欧各国相互信任,共建欧盟,实力足以和美国抗衡。信任的力量是实力,是社会发展的基础。作文吧

我们会面对亲人朋友放下一切的戒备和防备,却可能对一位心存善意的陌生人心怀疑虑,其实世界一直都很善良,是我们的不信任给我们的眼睛蒙上了一层纱。在这个复杂的世界里,让自己变得简单,把别人看的简单便是一种深层的信任。我们很向往这种彼此信任的交往方式,不仅仅是那样的话生活会多很多便利的缘故,更重要的是,彼此信任的关系里,你尊重了别人的同时也得到了尊重。

信任的力量可以收获友谊,信任的力量可以成就事业,信任的力量可以构造和谐。让我们敞开心扉信任他人,信任社会,让信任的力量融化人们心头坚冰,让社会更和谐。

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