第一篇:《长大》作文500字
《长大》作文500字合集6篇
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的《长大》作文500字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《长大》作文500字 篇1是不是长大了,世界就复杂了……
小时候
刚上学的时候,发了新书,总是像宝贝一样,买最好的包书纸,用一两个小时去包书,作业写得工工整整的,而且做完后还要拿到家长面前去“炫耀”一番。
长大后
“该死的,又开学了……”
“是啊,好快啊,一个假期本来就少,还得补课”
“真没明白干嘛发这么多书,简直要我命。现在的老师是不是没事做啊。”
“嗯,其实就主课书才有用,其它的根本就没用,所以只包主科书就好了”
“就是,按照我的想法,那些书我都不想包”
“唉……”
小时候
如果说童年是童话,那我就是这部童话的主角。
那时能用橡皮泥捏一朵花就会被大人表扬好一阵。老师在眼里再神圣不过了,老师说的话就是圣旨。觉得天就是棉花糖做的,塌下来也是甜的。
长大后
童年是童话,长大了就也是童话,但我变成了这部童话里的悲剧人物,就像《卖火柴的小女孩》里的小女孩那样悲。
不管做了什么,表扬?哼!是哪个年代的历史了。老师,只不过是一个领工资做事的人。也没那么了不起。这个世界总是这么肮脏。
小时候
喜欢和朋友一起玩耍,互相之间没有猜疑,单纯,简单,却又美好。
长大后
朋友,没几个知心的,每天勾心斗角,点点小事就闹矛盾,心胸狭窄。成天议论别人
小时候
……
长大后
……
《长大》作文500字 篇2时间真的像好快,毫无悬念的快,毫无征兆的快,转眼我们就长大了,身体发育起来了,头脑越来越聪慧了,可是快乐好像被人拐走了,笑容越来越少,称的自己好像一个学习机器,越来越没有生气,没有任何感受,不管是被是被批评还是被表扬,脸上就是没有任何的感情,可能是因为长大了吧。
妈妈说我这个样子呆愣愣的,看起来很傻,我也不知道自己怎么了,就是不想干任何事,“没有一点责任感!”妈妈总是这样说我,还说我没有长大,就知道吃喝玩,除了游戏玩的好,其他的都不行。
不明白责任感是什么,不清楚,懵。后来有一天,老师告诉我们说,长大了,就有责任感了。难怪啊……果然,我还没有长大。
我不想长大,长大意味着工作,我就是这么的懒,但我的懒被现实打败了,没有办法,自己就是这么善变,看着一书柜的卷子,眼睛里隐隐有泪水涌出,每天坚持刷题,读书,写作,努力考上一个好的初中,不让妈妈为我的将来为难,终于知道了什么才是长大,什么才是责任。
我的智力其实比班上任何一个人都要低,但还是遥遥领先他们,因为我知道自己如果不努力的话就会被甩在后面,母亲会对我失望,会把全部的希望寄托在弟弟身上,我怕,所以我学会了努力,知道了责任,我长大了。
《长大》作文500字 篇3我家的大活宝可非我莫属,我在学校好好学习,但在家里我可不是个乖巧的孩子。经常让老爸生气可是我的强项,没事就踩老爸的肚皮,可好玩了,我总觉得我是个长不大的小孩。
不过,渐渐地,我不再觉得我是一个小孩,我长大了。
一天,我一边喝着可乐,一边看着电视,爸爸妈妈都不在家。忽然,可乐泼了一身,连地上都是,我想:我必须把衣服洗了,不然奶奶回来又要忙前忙后了。于是我打了一些水,倒了一些洗衣粉,开始洗起衣服来,接着又把地拖得干干净净。慢慢地,我也感到了大人们的辛苦,我想:做大人的累,是要长大才能体会的吧!
晚上,我和奶奶照常去散步,但当奶奶停下来时,我发现我的个子快到奶奶的脖子了,我告诉奶奶,她也高兴地笑了起来,不知不觉我已经是个上三年级的大女孩了!
现在我不用奶奶送,可以自己去上学,帮奶奶做家务,老师同学们也说我很棒,我很自豪。印象最深的是有一天,我独自去上学,忽然一辆车向我驶来,我一退,脚卡到坑里了,裙子上都是泥点。本来我要哭的,但是我想:奶奶那么虚弱,还要送我上学,比我更辛苦,现在我长大了,是不是要学着坚强一点呢?于是我勇敢地爬起来,继续去上学了。
我觉得长大并不是很坏,我很期待长大的样子!
《长大》作文500字 篇4今天是我最后一次走上这条熟悉的道路,也是我在小学上课的最后一天。过了今天,我就要向這熟悉的道路,以及陪伴了我六年的母校说再見了。
哎,6年的小学一晃就过去了,我们的小学生活也该结束了,当我听见毕业这个词的时候,我不知道是高兴还是悲伤呀。高兴的是我已经成为了一名初中生,告别了充满童真的`小学,悲伤的是,我们那曾朝夕相处的同学却该分别了,还有那教导我们的老师也将分离。回忆以前的点点滴滴,我们的小学生活有欢乐也有忧伤。记得那次运动会吗?为了得游泳操的第一名,我们不论多累,多辛苦都坚持训练,最后,我们获得了第一,同学们都激动的跳了起来,都抑制不住心中的那份高兴。
“翻着我们的照片,想念若隐若现,去年的冬天,我们笑得很甜,看着你哭泣的脸,对着我说再见,来不及听见,你已走得很远。”这是一首歌曲的歌词,当我听了以后,我觉得,这多么的象以前的我们呀,当我看着我们曾经的照片我会不由自主的想到你们,去年我们还笑的那么灿烂,但今天我们即将分离,各奔前程了,我却有点想哭泣。我们即将分离,不知何时才能见面,是10年还是20年呢?我不知道,但我相信我们一定会再见面的,会再次看见我亲爱的同学们和老师的。
同学们,老师们。我不想与你们分别,可有一句老话:天下无不散之宴席。我们虽然分别了,但6年的友谊却永远不会变的!
再见了,我亲爱的6—1班!
《长大》作文500字 篇5体艺课时,岑老师端着两盒白白的东西和两盒黑黑的东西,神秘地对同学们说:同学们,这节课,我来让你们猜猜这是什么。大家可以用手摸,用鼻子嗅,但不要用嘴巴尝。老师让大家轮流上来观察,没轮到的同学都探着脑袋,想看个究竟。观察后的同学一个个都皱着眉头,搔搔头皮,一副百思不得其解的样子。终于轮到我了,我迫不及待地跑上去一看,那白白的东西有点像我家的洗衣粉,用手一捏,松软软的,轻轻放开一点,它就散落在盒子里。可是那黑的,我却怎么也猜不透。
老师问:大家猜一猜,这是什么?同学们议论纷纷,有的说是石粉,有的说是洗衣粉,胡斌泽等不及了,大声说道:是沙子!老师笑眯眯地说:对,是沙子。这黑沙来自澳门海滩,那里有很多很多的人都在沙滩上洗脚,因为黑沙能防病、治脚气。同学们听得入了神,异口同声地问:那白沙呢?老师接下去说:白沙来自泰国的把堤亚,那里气候宜人,青山叠翠,碧海浩瀚,风帆点点,海滩水青沙白。这些黑沙白沙千里迢迢从泰国和澳门来到我们五(2)班教室,中间要乘飞机、汽艇、汽车等,要过好几道关口,哇噻!原来,这白沙和黑沙是远方来客呀!
真是天地之大,无奇不有。我只知道沙子是黄色的,想不到还有这奇妙的沙子,我盼望着长大以后,一定要游遍世界各地,走遍天下道路,吃遍各国美食!
《长大》作文500字 篇6在30多天的假期里,我收获了满溢心房的新知,收获了部部名著的蕴涵,更在每晚不断的奔跑中收获毅力,品味成长。
假期一开始,妈妈就下定决心要每晚领我去九中操场跑步。但由于课业任务繁忙,我一直挤不出时间。终于在上周,我和妈妈穿上运动服,站在了久违的塑胶跑道上。
我很久没出来了,轻柔的晚风抚摸着我的脸颊,几只昆虫在远处的草地里低吟浅唱。我迫不及待地跑了起来,习惯于蜷曲的腿脚跑得是那么笨拙,不常活动的关节现在一跳一跳的疼。每一步都是那么艰难。
刚开始那几天,上下楼时腿和胯骨疼得都不敢快走,起坐仿佛都是一种考验。但为了自己上金高的理想,我不能放弃。那一周腿是越跑越疼,脸上的汗水混杂着滴滴泪水。但我心中始终有一小块地方在支撑着我,那里是我全部的毅力。一步又一步,一天又一天,跑步渐渐融入了我的生活,充盈着我的身心。
在不知不觉中,我的腿不酸了,胯不疼了,跑的圈数也增多了。再一次站在跑道上,我为我自己而拼搏。周围的人语不再能影响我,渐黑的天幕不再能阻挡我。路灯下,一个奔跑的女孩。我即使在腿脚几乎无法迈动时也努力着不停下,我即使在喉咙干渴难忍时也会支撑着跑到终点。我逐渐变得越来越有毅力。
从那以后,我好像突然间长大了。每天各科的任务无论多累都会及时完成;一天一道数学大题无论多晚都会耐心思考;傍晚的跑步风雨无阻,只为心中那一个梦想。
这个假期,在跑步中我收获了毅力,品味着成长。成长也不啻为一种收获。如果没有一次次的汗水浇灌,怎有那硕果累累的丰收?站终点再回眸,眼有星辰大海,胸有丘壑万千,心有繁花似锦。
第二篇:大作文词汇
商业类 词汇
服务行业 service trade 家用电器 household electrical appliances 物美价廉 with low price and high quality 售后服务 after-sale service 旺季 during peak selling seasons 销售渠道 distribution channel 商标冒用 trade-mark infringement 稳定物价 stabilize the commodity prices 加强品牌效应 strengthen the brand effect 提高购买力 raise the purchasing power 保持市场的良好的秩序 keep to market in good order 适销对路 be good for sale 脱销 out of stock 刺激购买欲 stimulate the desire to buy 促销 promote sales 超前消费 premature consumption 有效期 term of validity 零售价 retail price 批发价 whole price 紧俏 商品 commodities in short supply 假冒伪劣 forged and fake commodities
工作类 词汇
崇高职业 noble career 白领工作 white-collar workers 跳槽 job-hopping 试用期 probationary period 人才流动和双向选择 talent flow and a dual-way selection 自由职业 freelance work 拜金主义 money worship 获得名利 achieve fame and wealth 充分发挥个人的潜力 develop fully one’s potential and creativity 实干精神 steadfast and earnest in one’s work 工作出色 excel in one’s work 无忧无虑 be care-free 社会和个人的尊重 social and personal esteem 生计问题 a bread and butter issue 生活补助 living subsidies 人才交流 talents exchange 培养人才 cultivate talents 推荐人才 recommend the virtuous and able 人才外流 brain drain 优化产业结构 optimize the structure 精简人员 cut off the overstaffed offices 提高综合素质 improve the comprehensive quality 解决劳动就业问题tackle the problem of labor force utilization 砸掉大锅饭 shatter the convention of iron bowl 坚持改革 be persistent in the reform progress 造成失业问题 bring about the unemployment problem 下岗人员 the laid-off workers 自谋生路 be self-employed 给出优惠政策 give preferential treatment 享受失业救济金 enjoy unemployment pension 需要 安全 感和生活保障 need a sense of security and guarantee of life 劳动力短缺 shortage of manpower 提高文化,智慧,品质修养 enhance their cultural and moral quality 教育类 词汇
文凭 diplomas and certificates 考研热 the craze for graduate school study 应试教育 the examination-oriented education 义务教育 compulsory education 复合型人才 interdisciplinary talents 文化底蕴 the rich cultural deposits 大学生创业 the university students’ innovative undertakings 扩招 expand enrollment 被授予学位 be granted a an official certificate from 高分低能 good scores but low qualities 片面
追
求
升
学率 place undue emphasis on the proportion of students entering schools of a higher level 退学 drop out of the school 形成淘汰制度 frame an elimination system 教书育人 impart knowledge and educate people 因材施教 teach students according to their aptitude 德才兼备 possess political integrity and professional ability 品学兼优 be a students of fine qualities and fine scholar 提高学生身心素质 improve the health and psychological quality 适应社会的改变 adjust to the social changes quickly 满足社会的急需 meet the urgent need of the society 保护知识产权 protect the intellectual property 才疏学浅 be wanting in ability and shallow in knowledge 努力获得精神文明 make efforts to seek cultural and ideological progress 减轻负担 reduce the heavy burdens 更加有意义和丰富的生活 a more vigorous, colorful and dynamic life
第三篇:雅思写作大作
[导读]最新雅思大作文写作模板:Agree or disagree
Agree or disagree类型是雅思大作文写作当中最主要的类型,简单称之为argumentation类型。大家在备考这个类型的雅思大作文写作的时候一定要准备一些相应的模板,尽管在考场上不一定会用到,但是用来练习雅思大作文写作的速度和思路还是一个不错的选择的。
最新雅思大作文写作模板:Agree or disagree
Introduction
Recent years have witnessed ………(背景),which has aroused a heated debate of whether ……….(把要讨论的话题引入进来)Views on this issue vary from person to person.From my point of view, before airing my own opinion, I do think it’s necessary to analyze / explore this thorny issue from different angles / both sides of this thorny issue.Main body
Those who ………(正面观点)tend to present the following reasons.To begin with, ……… In addition, ……….What’s more, ………
………..(尽量用不同的论证方法)
However, other people may examine / explore this issue from another angle.For one thing, ……...For another thing, …….Furthermore, ……..Conclusion
In conclusion, although it’s very difficult / hard to draw / come to / reach / arrive at an absolute conclusion to this issue, I would not hesitate to assent to the former / latter viewpoint because I’m fully convinced that ……
万能开头:
As Descartes(笛卡尔)once said:“If you would be a real seeker after truth, it is necessary that at least once in your life you doubt, as far as possible, all things”然后后面再加上你自己的模板:"although the author's claim that...is not wholly insupportable, it would still be a mistake to draw the conclusion generally.In my observation...雅思大作文经典模板大全
时间:2011-03-02 10:41 点击:168 次 编辑:孟凡强
雅思大作文经典模板大全!
重播开头段:
1.Nowadays there is a growing concern over......Many people like......, while others are inclined to......2.There is a debate/controversy today as to /over/concerning the issue/problem of......3.Those who criticize/oppose/argue that......They believe that......But people who
advocate/favor/are for......, on the other hand,........4.Some people say that......, other people suggest that......But I can hardly share this point of
view for several reasons.5.As far as I am concerned/Personally, I am in favor of the opinion that......中间段:
6.Undeniably,.......is good in many aspects.However, it has its disadvantages, too.For one thing, it.......For another, it.......7.There is no denying that......8.It is generally accepted that......9.From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that......10.Nevertheless, people seldom reach an absolute consensus on such a controversial issue.11.Although......has a great advantage of......, it can not compete with......in.......12.However, views on this issue vary from person to person.Some people believe that......结尾段:
13.In brief/ To conclude/ In conclusion,.......14.As for me, I am firmly convinced that......15.Taking into account both sides of argument, I think......16.Thus, based on the above discussion and analysis, we can see that......17.For my part, I completely agree with the latter view that......1、利用形式主语做开头
A、When it comes to education, the majority of people believe that education is a lifetime study.B、It is commonly thought that our society had dramatically changed by modern science and technology, and human had made extraordinary progress in knowledge and technology over the recent decades.when it comes to。。句型后面加要阐述的topic
it is commonly/widely thought that....直接加现象 同there is。。句型
2、以人做主语描述个人观点和态度
A、Nowadays, many students always go into raptures at the mere mention of the coming life of high school or college they will begin.B、A large number of people tend to live under the * that they had completed their education when they finished their schooling.C、People differ in their attitudes towards failure.Faced with it, some of them can stand up to it, draw useful lessons from it and try hard to fulfill what they are determined to do.Others, however, lose heart and give in.3、现象本身作主语
A、Whether a large family is a good thing or not is a very popular topic, which is often talked about not only by city residents but by farmers as well
第四篇:protel大作
一、课题内容及要求
1.绘制具有一定规模,一定复杂度的电路原理图,可涉及模
拟、数字、单片机等电路。
2.实验报告要写的条理清楚,步骤详细,用图片配合文字,体现制图和仿真的过程,(要求原理图,设计详细步骤,要有PCB印制电路图或仿真结果,给出仿真结果(如波形图、数据等)并说明是否达到了设计意图。)
二、设计题目
3路抢答器的设计
三、电路原理图设计
电路原理图的设计包括创建新项目、放置元件、原理图布线、编辑与调整、ERC检查(电气规则检查)、生成网络表。
3.1创建新项目
进入Protel界面,执行菜单File命令创建一个新项目(项目中包含所要设计的文件),弹出如下对话框,在对话框的Design Storage Type选项中选择默认值,在Database file name
后添加项目的名称“”.ddb,其扩展名必须以ddb结尾。通过按Browse按钮指出将文件存储于E盘。最后点击OK键,则建立了一个项目,弹出以下的对话框中选择原理图服务器(Schematic Document)图标,双击该图标建立原图设计文件Sheet1.ddb。双击该图标进入原理图设计主界面。执行菜单Design/OptionsTool/Preferences,设置图纸大小、捕捉栅格、电气栅格等。
3.2放置元件
在设计管理器中选择Browse Sch页面,如下图所示,在Browse区域中的下拉框中选择Library,然后单击Add/Remove按钮,在弹出的窗口中寻找Protel 子目录,在该目录中选择Library/Sch路径,在元件库列表中选择所需的元件库,比如Miscellaneous Devices lib,TI Databook库等,单击Add按钮,即可把元件库增加到元件库管理器中。
根据设计窗口比较器的需要,先从元件库Miscellaneous Devices lib中找到OPAMP,从元件的外行可以看出这正是我们要找的放大器,然后用鼠标点击Place按钮,即可将该元件移动到设计图纸中。按同样的操作再移入另一个放大器。然后继续在这个元件库中找到DIODE,此即我们要找的二极管,然后用鼠标点击Place按钮放入四个二极管。然后再在Digital Objects工具条中选择3个电阻(单击鼠标左键即可得到元件,然后再在工作区中单击鼠标左键即可把元件放入设计图纸。)。最后在电源实体Power Objects中选择接地符号放入原理图纸中,重复放入五个。
在摆放的过程中,可以通过键盘上的SPACE、X、Y三种键来改变元件的放置位置,其中SPACE键是让元件作90°的旋转,X键使元件左右对调,即以自光标为轴作水平对调,Y键使元件上下对调,即以自光标为轴作垂直对调,再根据元件之间的走线把元件调整好。
3.3原理图布线
利用Protel提供的连线工具条中的连线工具
进行连线(只有此线才是具有电气性质),当预拉线的指针移动到元件的引脚或者其他电气特性线时,指针的中心就会出现一个黑点,它提示我们在当前的状态下单击鼠标左键就会形成一个有效的电气连接。这里需要注意的是,连线不能贯穿元件(若连线贯穿元件会造成PCB制作中元件也是短路的,仿真环节无法正确通过),连接线段不能重合(若连接线段重合会造成PCB制作环节中加载网络表后出现短线),元件不能搭接(如果元件搭接点在元件端口之内,程序无法识别也会造成PCB制作环节中加载网络表后出现短线)。
3.4编辑和调整
利用Protel 所提供的各种强大的功能对原理图进一步调整和修改,以保证原理图的美观和正确。同时对元件的编号、封装进行定义和设定,更改元件属性等。
用鼠标双击任何一个元件都会弹出元件的属性对话框,如下图为电阻R1的属性对话框,其中Lib Ref:元件样本,修改此项将直接替换原有的元件,元件样本名不会显示在元件图上;Footprint:元件的封装方式,元件的封装是指设计PCB时,根据实际元件尺而定义的焊点,另外还附加一些属性和元件外观的符号,需要注意的是每个元件的Footprint必须要添上相应的封装号(这里电阻的封装号:AXIAL0.3,二极管:DIODE0.4,放大器:DIP8)Designator:设置元件的序号;Part Type:设置元件参数值如电阻的大小,电容的电容值等(这里R1:1K,R2:1K,RL:2K)。
3.5ERC检查(电气规则检查)
当整个电路设计完成后,可以进行ERC检查。主要是检查电路图中是否有电气性质不一致的情况(如元件的序列号重复,出现两个RL),ERC检查检查
依据问题的严重性分别以错误(Error)或者警告(Warning)信息来提醒用户,下图为窗口比较器的ERC检查。选择TOOLS菜单下的ERC项在弹出的对话框中直接点击OK键即可进行ERC检查,如果有错误则要返回原理图中进行修改,修改完成后在进行ERC检查,直至没有错误为止。
3.6生成网络表
网络表是电路原理图设计和印刷电路板设计之间的桥梁,是PCB中自动布线的灵魂。所以必须生成网络表。
选取Design设计菜单下的Create Netlist选项则会弹出一对话框,在对话框中点击OK就可生成网络表文件Sheet1.NET,附件1所示为所做窗口比较器的网络表。
网络表文件包含两种内容:一对方括号之间表示一个元件的属性,有序号、封装号和参数;一对圆括号之间是通过一个点的连接线,包括从哪点出发,接到哪里。
网络表截图:
PCB网络表:
电路原理截图:
四、用Protel进行PCB印制版图的制作
执行菜单File/New命令,在弹出的对话框中选择PCB设计服务器(PCB Document)图标,双击该图标,建立PCB设计文档。双击文档图标,进入PCB设计服务器界面。
此界面同Sch设计主界面相似,但增加了板层标签,用来在设计时快速地选择板层。板层就是电路文件中可分层显示的电路板结构图,不同类板层尤其专用的使用意义。如有些板层可以进行实体铜膜走线,有的板层没有电气性质,纯粹是为了在电路板上标注说明文字。
4.1加载网络表
在设计工作区的板层标签上选择KeepOutLayer(这是一个在闭合板框内支持自动布线的层),然后选择工具条Placement Tools上的按钮,画边框(边框按系统设定的颜色应是紫色)。此时画的只是一个粗略的边框,虽然没必要太精确,但不能太大。待到布线完成后,再来画精确的边框。
执行菜单Design/Load Nets命令,弹出对话窗口,在窗口单击Browse按钮,再在弹出的窗口中选择电路原理图设计生成的网络表文件窗口比较器.Net,点击OK键,弹出下一级对话框,若对话框中显示有封装错误,则必须返回原理图改正元件的属性,再重新生成网络表,重新加载网络表,才能从根本上解决问题。若没有错误,单击Execute键,元件就会加载到工作区上。如果图中元件重叠到一起,就呈现绿色,这是系统默认的警告颜色。
4.2元器件布局
Protel 既可以进行自动布局也可以进行手工布局,执行菜单命令Tools/Auto Placement/Auto Placer可以自动布局。布局是布线关键性的一步,为了使布局更加合理,多数设计者都采用手工布局方式。
先把重叠的元件拖开(当用鼠标左键点中任何重叠元件时,将弹出小的对话框,表示当前点中的地方重叠了几个元件,选择其中的一个元件进行移动):当移动鼠标到相应的字体上,字体全部变蓝,单击鼠标左键,便可获取一个元件,然后再将其拖走。依据电路的功能及元件的大小,适当的摆放元件。
4.3自动布线
Protel PCB采用世界最先进的无网格、基于形状的对角线自动布线技术,能自动地设计出最佳的自动布线策略。执行菜单命令Auto Routing/All,在弹出的窗口中单击Route all按钮,程序即对印刷电路板进行自动布线。只要设置有关参数,元件布局合理,自动布线的成功率几乎是100%。自动布线完成后,将弹出布线信息对话框,如下图所示,它指出了布线的相关信息,如布线完成的程度、布了多少线、还有几条没布完、布线所用的时间。
PCB图截图:
五、心得体会:
通过这次Protel电路设计与制版实验课程设计,让我了解了制作与编辑元件电路原理图元器件库的方法—设计电路原理图的方法—对该电路原理图进行电气规则测试的方法—生成该电路原理图的网络表文件的方法—生成该电路原理图的元器件材料清单列表的方法—制作与修改PCB元件封装的方法—设计PCB图的方法及电路原理图仿真的方法。在设计过程中有许多错误好和不会的地方,知道自己学习的不足,以后还要好好努力学习。
第五篇:大作业报告格式
大作业报告格式
一、题目及要求
二、设计思路
三、问题分析及解决方案
四、输入输出
五、源代码
六、测试结果
七、总结、系统评价及展望
八、***53922