第一篇:惜黄花慢·菊
惜黄花慢·菊
《惜黄花慢·菊》
粉靥金裳。映绣屏认得,旧日萧娘。翠微高处,故人帽底,一年最好,偏是重阳。避春祗怕春不远,望幽径、偷理秋妆。殢醉乡。寸心似翦,飘荡愁觞。
潮腮笑入清霜。斗万花样巧,深染蜂黄。露痕千点,自怜旧色,寒泉半掬,百感幽香。雁声不到东篱畔,满城但、风雨凄凉。最断肠。夜深怨蝶飞狂。
《惜黄花慢·菊》注释
①一年最好:一本无“一年”二字。
②望:一本作“傍”。
《惜黄花慢·菊》鉴赏
《惜黄花慢》,词牌名,双调,一百零八字,上片十二句六娘韵,下片十一句六娘韵。
“粉靥”三句,以人拟菊。“萧娘”是唐宋人对女子的泛称。元稹诗:“揄挪陶令缘求酒,结托萧娘只在诗。”杨巨源《崔娘》诗:“风流才子多春思,肠说萧娘一纸书”等句,皆是此意。此言菊花粉红色的花蕊恰如佳人脸颊上的酒涡;菊的花瓣又似美人身上金黄色的衣裙。盛开的菊花与女郎绣架上刺绣的花样是非常相似。“翠微”四句。言一年之中最迷人的是重阳佳节。词人说:那时我与友人同登高山,采下鲜艳的菊花,互相斜插在帽下发间,应景助兴。“避春”两句是说:菊花原想避开繁花似锦的春天,所以等到秋季才一枝独秀而盛开的;然而偏是天生丽质,在秋天开得千姿百态,与春日的繁花斗艳的.差毫厘,甚至我在山间小径漫步时,也可以发现路两旁也悄悄地盛放着黄花。“殢醉乡”三句是说:眼前菊花虽美,却依然难解我心中的愁思,所以举杯销愁惟有杜康。但“举杯销愁愁更愁”,我潦倒醉乡仍是心似刀绞,那无穷的愁思,剪的说,理还乱。上片重在写菊之形神,兼述自己的心情。
“潮腮”三句,言菊的花瓣沾着清霜好像人湿润的笑靥。深黄色的菊花,虽是同一个名字,但品种繁多,拥有一花竞开,百品争艳之势。“露痕”四句。言词人清晨漫步菊人,见菊花上露珠点点,更使人百看的厌。词人且捧起清泉灌浇黄菊,菊花也“投桃报李”发出阵阵幽香浸人肺腑。“雁声”四句,点出词人忧愁的原因,与上片结句遥向呼应。言词人虽能在田园中栽菊自娱,但最可恨的是远方亲人并无片字只语传来音信。而且城中又开始风雨交加,深夜里词人忧思难眠,担心园中的菊人是的是会被这一夜风雨吹打得枝说、叶落、花零乱。下片强调好景的常。全词系咏本调。
第二篇:吴文英《惜黄花慢·次吴江小泊》原文及鉴赏
惜黄花慢
次吴江小泊,夜饮僧窗惜别,邦人赵簿携小伎侑尊,连歌数阕,皆清真词。酒尽已四鼓,赋此词饯尹梅津。
送客吴皋。正试霜夜冷,枫落长桥。望天不尽,背城渐杳;离亭黯黯,恨水迢迢。翠香零落红衣老,暮愁锁、残柳眉梢。念瘦腰,沈郎旧日,曾系兰桡。
仙人凤咽琼箫,怅断魂送远,《九辩》难招。醉鬟留盼,小窗翦烛;歌云载恨,飞上银霄。素秋不解随船去,败红趁、一叶寒涛。梦翠翘。怨鸿料过南谯。
【赏析】
这是吴文英饯别好友尹惟晓的一首词。“送客吴皋”三句,以实叙开头,点明“送客”;长桥,即吴江垂虹桥,见《吴郡志》。“试霜”、“枫落”,点出时间是在秋天霜夜枫落之时。唐崔信明有“枫落吴江冷”佳句传世。此用之,以写出送别时的凄清景色。下面几句乃着意渲染“望天不尽”四句以对偶形式出之,极写水行相送,伤离惜别的情景,情致绵邈。客船面向水天而去,而无有尽头,向后一望,则离城越来越远了。主客离别之处已隐约可见,意味着分袂在即;而一水迢迢,充满离恨,也像水天远去无尽。前“望天”二句写景,而景中含情;后“离亭”二句写情,而情中带景:深得景语情语浓淡相间之妙。“翠香零落”以下五句,写水中、岸上所见景物,进一步描绘离情。“红衣”,指荷花,翠叶凋零,花老香消,情兼比兴。李璟《浣溪沙》有句云:“菡萏香消翠叶残,西风愁起绿波间。还与韶光共憔悴,不堪看。”王国维以为有美人迟暮之感。“残柳”是岸上之物,它枝叶黄落,愁烟笼罩,也似替人惜别。睹凋荷而伤年华,见残柳而添离恨,迟暮之嗟,离别之恨,于此交织交融,令人难以为怀了。“念瘦腰”三句,再从“残柳”生发,感旧伤今,今昔映衬,愈增离思。“沈郎”,原指沈约,用其瘦腰事,此词人自喻。过去也曾小泊江边,傍柳系舟,但心情不同,以昔乐衬今苦,而离别黯然消魂之情状愈加突出。
上片写送客的情景,下片则写僧窗夜饮惜别的情景。饯别席上,当地人姓赵的主簿命小妓歌清真词侑尊,所唱可能有别词,如《兰陵王》(柳阴直)、《夜飞鹊》(河桥送人处)、《尉迟杯》(隋堤路)、《浪淘沙慢》(昼阴重)等都是。换头“仙人”三句,用萧史弄玉吹箫,其后夫妇成仙事,此只喻倚箫唱清真词的小妓,歌声美妙,好似弄玉吹箫作凤鸣一般。《九辩》传为宋玉所作,开头有“憭栗兮若在远行,登山临水兮送将归”之句。这里把弄玉、宋玉两个典故联系起来,意谓即使有像弄玉吹凤箫那样悲咽(即指小妓所歌清真词),作《九辩》的宋玉那样的才华情思,那也无法招悲痛欲绝的送客断魂。这断魂,分天上地下两路随飞云、随寒涛流驶而去。一方面小妓之歌,载着离恨,飞上云霄(醉鬟即指小妓,她也同情离别,故云留盼),这是说断魂化为歌云而飞上天去;另一方面,客人还是要乘船而去。素秋指悲秋伤别之情,不可能因客去而消失,只有一缕断魂,趁着寒涛败叶,一直跟客船远至天涯而已。写得真是离魂踯躅,别思飞扬。梦窗生花妙笔,善于把抽象的思想感情化为具体可感的、甚至可以触着的生动形象,所谓情景结合之妙,就表现在这些地方。结句“梦翠翘,怨鸿料过南谯”,更是神思缥缈。翠翘指所思女子,可能词人因“醉鬟留盼”而联想到所思之情人。他梦想远方的情侣,但不能相见,我这颗离心恐也会随过南楼的悲鸿而远去吧这化用赵嘏“乡心正无限,一雁过南楼”的诗意。陈洵《海绡说词》说此词“题外有事”,可能就是指这些地方。
此词幻与真结合,隐与显结合,虚与实结合。上片“送客吴皋,正试霜夜冷,枫落长桥。望天不尽,背城渐杳,离亭黯黯,恨水迢迢”,是实叙,写实景,故易懂。“翠香零落红衣老,暮愁锁、残柳眉梢”,寄离愁于枯荷残柳,得情景交融之妙,已是虚实结合,似显而隐了。“念瘦腰,沈朗旧日,曾系兰桡”,不着重写今日的吴江小泊,而追溯旧日之在此系船,今昔映衬,虚实结合,表现灵魂深处隐微、复杂的感情,看似写旧日,实是加倍写今日。下片写僧窗惜别,是实,但别思飞扬,如“《九辩》难招”,“歌云载恨,飞上云霄”,“素秋不解随船去,败红趁、一叶寒涛”等都是幻想飞翔,而又不离实事实景。结句似乎离开了题目,想到自己身上去了,但此由自己与梅津的离别之苦,联系到自己与情人久离之苦,在形象上还是有其内在的联系的。梦窗词往往幻多于真,醉多于醒,虚多于实,所以似乎隐晦,有些难读,但如反复吟味,注意其虚实结合处,那么不但可以自隐至显,由虚返实,而且其感情的脉络线索也是可以把握的。
第三篇:黄花村
万山区大坪乡黄花村规民约
为了建设社会主义新农村,实现村民自治,推进人口计生“双诚信”、“双承诺”,促进性别平等,倡导文明新风,依据国家法律、法规,结合本村实际,制定如下村规民约:
第一部分 村务管理
第一条
根据《村民委员会组织法》,按照民主程序选举产生村民委员会,作为村民民主管理机构。
第二条
村民委员会成员、村民组长要带头遵守国家法律、法规,认真贯彻执行国家政策,廉洁自律、公道正派,带头遵守村规民约,不徇私情。
第三条
村民委员会严格实行村务公开,自觉接受群众监督。
第四条
村内大事要事,必须经过村民大会或村民代表大会按“一事一议”原则讨论通过,村民有不服从决议者,不享受该“一事一议”事项国家优惠、帮扶政策,村民委员会可以根据实际情况予以缓办或不办。
第五条
村民委员会成立民事调解组,积极公正调解民间纠纷,做到大事不出村,小事不出组。
第六条
全体村民都要关心村寨发展,爱护村寨荣誉,积极参加集体活动。
第二部分 计划生育
第七条
全体村民都应自觉遵守计划生育政策,提倡优生优育、晚婚晚育。
第八条
全体村民都应以户为单位签订《人口计生“双诚信承诺”协议书》,并自觉兑现承诺,不兑现承诺内容的,承担相应违约责任。
第九条
反对早婚早育、违法生育。早婚早育男女双方在未到法定年龄和未履行违约责任以前,不得在集体利益分配中占份额,但应承担集体义务;违法生育父母在未履行违约责任以前,不得参与集体利益分配,但应承担集体义务。
第十条
禁止非医学需要的胎儿性别鉴定、非医学需要的人工终止妊娠,违法者报计生部门依法处罚。
第十一条
独生子女户、二女结扎户优先享受各项优惠政策。村民委员会应根据相关政策规定,及时出具相关证明并上报相关材料。
第十二条
反对歧视、欺负独生子女户、二女结扎户。对歧视、欺负独生子女户、二女结扎户者,由村民委员会进行批评教育,责令其公开道歉并赔偿相关损失;触犯法律者,报请司法机关追究法律责任。
第十三条
反对家庭歧视、欺负无儿妇女。对歧视、欺负无儿妇女者,由村民委员会进行批评教育,责令改正;触犯法律者,报请司法机关追究法律责任。
第三部分 男女平等
第十四条 鼓励支持妇女参政议政。在换届选举中,女性当选村民代表的比例不少于30%,女性当选村组干部的比例不低于20%;加大妇女党员发展力度。
第十五条 提倡子女姓氏自由,严禁阻碍子女随母姓的行为。第十六条 提倡婚居自由,鼓励男到女家落户。男到女家落户者,享受同等村民待遇。严禁歧视欺负上门女婿。对歧视欺负上门女婿者,由村民委员会进行批评教育并责令其公开道歉;触犯法律者,报请司法机关追究法律责任。
第十七条 提倡家庭夫妻平等,共同承担家务劳动,平等参与社会活动,平等赡养双方老人,严禁家庭暴力。对实施家庭暴力者,由村民委员会进行批评教育,责令改正;触犯法律者,报请司法机关追究法律责任。
第十八条 提倡子女平等,反对重男轻女严禁遗弃、虐待女孩。
第十九条 子女都有赡养老人的义务,不赡养老人者,不享受政府任何惠民政策,村民委员会根据实际情况可不出具任何证明。
第二十条 子女都有应尽赡养老人的义务才能平等继承老人遗产的权利,子女都应上家谱、族谱和碑文。
第四部分 发展经济
第二十一条 鼓励全体村民勤劳致富,反对好吃懒做。第二十二条 三分之一以上村民或村民代表同意的产业、集体建设项目,村民委员会有权依法强制执行。
第二十三条 自觉服从村里统一规划,不准乱搭乱建。有乱搭乱建者,村民委员会有权强行依法拆除和处置。
第二十四条 如有引资工程或小型经商老板来我村办厂,全体村民必须大力支持,不得以任何理由堵塞,建厂一年后,行政村将收取一定的管理费。第二十五条 发展个体经济不损害集体利益。不准私自占用公共场地,不准侵占集体利益,有违反者,村民委员会有权责令限期停止损害,拒绝者,村民委员会有权暂缓政府补贴直至扣除。
第二十六条 积极参与公共事业建设,自觉筹资、筹劳。拒不筹资、筹劳者,村民委员会有权从其政府补贴中扣除。
第二十七条 充分发挥各类专业合作社的作用,抓好生产业发展。
第二十八条 村民委员会应多组织各种培训,提高村民素质。
第二十九条 自觉保护水资源,不准污染水源。如有违反者,村民委员会责令其改正,并赔偿相应损失,承担清理费用。
第三十条 自觉保护森林资源,鼓励植树造林。严禁滥砍滥伐,严禁放火烧山。对滥砍滥伐、放火烧山者,由村民委员会按毁林程度给予相应的经济处罚,并责令其按“毁一栽十”的比例植树造林;触犯法律者,报请司法机关追究法律责任。
第三十一条 严禁乱占用耕地造房建屋,违者由村民委员会责令拆除并恢复耕地。
第三十二条 爱护村寨公共财产和公共设施,保持道路、水电通畅,损坏者,由村民委员会责令其恢复原貌或赔偿损失。
第五部分 文明新风 第三十三条 全体村民都要遵纪守法,自觉抵制邪教,反对黃赌毒;合理合法反映利益要求,不聚众闹事。
第三十四条 全体村民都要尊老爱幼,严禁虐待老人和儿童。对虐待老人和儿童者,由村民委员会责令改正,触犯法律者,报请司法机关追究法律责任。
第三十五条 全体村民都要诚实守信,和睦相处,固结友爱,互帮互助,大事讲道理,小事讲礼让,严禁以强欺弱。
第三十六条 严禁酗酒滋事,打架斗殴。对酗酒滋事,打架斗殴者,由村民委员按责任轻重进行调解处罚,触犯法律者,报请司法机关追究法律责任。
第三十七条 全体村民都要加强对未成年子女的教育,培养良好的道德品质,养成文明习惯。
第三十八条 提倡节约办事,反对奢侈浪费;提倡移风易俗,改变陈规陋习。
第三十九条 提倡厚养薄葬,鼓励火葬。
第四十条 全体村民要爱护环境卫生,爱护公路及公共设施。村民建房应距公路4米,建筑材料不能堆放在公路上,运输车辆进入矿区和建筑地,运输重量不能超过30吨。如公路损坏责令其修复或赔偿。
第四十一条 讲究清洁卫生,保持房前屋后干净整洁,预防、减少疾病传染。对不讲究环境卫生在房前屋后和公路边上乱丢垃圾者,由村民委员会责令改正;拒不改正者,将承担一切清理费。
第四十二条 加强牲畜管理,因管理不善给他人或集体造成人身伤害或财产损失的,应承担赔偿责任;影响公共卫生的,应主动清理干净。
第六部分
执行与修订
第四十三条 村民委员会为村规民约的具体执行机构,负责解释并贯彻执行本村规民约。
第四十四条 全体村民都要自觉遵守村规民约,并有相互监督义务。民主评议小组、履约监督小组有权评议、监督村规民约执行情况。
第四十五条 本村规民约经村民代表大会通过之日起公示,公示期7天,公示期满无异议,即日生效,同时报上级政府备案。
第四十六条 三分之二以上村民代表大会或三分之一以上有民事行为能力的村民或家庭联名要求修改村规民约时,村民委员会应及时按程序组织修订,并报上级政府备案。
第四十七条 未尽事宜按照“一事一议”原则商议处理。第四十八条 严禁在河流电鱼、药鱼、炸鱼。第四十九条 对违反规定电鱼者,处以5000元以上罚款,对药鱼、炸鱼者报请政府、公安、司法机关处理。
第五十条 村民操办酒宴,符合条件的,需在酒宴15日前申报办理,不能违规。凡不符合规定办理的酒宴,经办事处查实,没收礼金和餐具,并按照情节轻重处以500元至5000元的罚款,情节严重的报请政府监察机关或司法部门处理。
第四篇:惜惜命
惜惜命
“ 一生复能几,倏如流电惊”,这是晋代陶渊明的诗句。说的是人生苦短,犹如闪电只有一瞬间的光芒。世上亦有“天地无极限,人命若朝霞”的感叹。人的生命看似漫长,可待我们细细想来,人生也不过短短几十年。
在这个科技发达的21世纪,人们渐渐的开始轻视自己的生命,特别是现在的年轻人,更本就不把生命当一回事。在年轻一代中有这样的传言“生命诚可贵,爱情价更高”,可见现在的青年把爱情的价值看的比自己的生命还好高,为了爱情他们什么都可以抛弃。年轻人的世界观,价值观都在改变。这样是不对的!要知道什么是人做一切行动的基础,没有生命你将无所适从,没有资本做任何事!生命,是父母给予我们这一生最大的恩赐。现在大多数家庭是独生子女家庭,孩子就是父母的希望,所以珍惜自己的生命也是珍惜父母的生命,给父母一个希望,一个活下去为生活拼搏的理由。同时珍惜自己的生命,对自己更是重要!我们的生命也许还关系到很多人的人生,我们有着别人不可替代的价值。珍爱生命,给自己一个好好生活的良好资本。
“ 三万六千日,夜夜当秉烛。白日何短短,百年若易还。”作为学生的我们更应当有这样的领悟,白日短暂,我们当多学习。丰富自己的科学文化知识,不让自己这一生虚度。没有任何收获、感触,要找到自己存在的意义,端正自己的人生观,价值观。“少年易学老难成,一寸光阴不可轻,未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。”不要等到了生命的尽头才知他的珍贵。
珍爱生命,我们要从小事做起。珍爱生命,安全出行,有一位哲学家说过:人生只有昨天,今天和明天。是的,生命在慢慢的离去,生命不在于长短而是在于是否精彩,把握住每一个瞬间让生命如同璀璨的星群,发光发亮。保护自 己的生命是每一个人的天职,有了生命才谈的上如何让它更精彩。
在社会调查中,因为不遵守交通安全而造成的交通事故比比皆是。许多无辜的生命就此终结。如今,随着经济的发展,马路上的车辆都川流不息,在车水马龙的马路上随时都可能上演一幕幕惨剧,一个个鲜活的生命就消失于轮胎之下。一阵阵欢声笑语都被埋没在这刺耳的喇叭声中,面对这心惊胆战的场景,你能不感到惋惜吗?导致这悲剧发生的重要原因就是人们缺乏自我保护意识和交通安全意识。眼见和耳闻那些交通事故都让我们胆战心惊,我们能不能避免它的发生呢?答案是肯定的。遵守交通规则,并不难,只是我们没有意识到。让我们多等一分的红灯,多走几步到斑马线。这是我们对自己的负责、对家人、对朋友、对所有爱你的人,更是对社会的负责!现在的我们正是青春飞扬的时刻,不要让交通安全成为我们永远的伤!人最宝贵的、是生命,“生命对于每个人只有一次”。这是《钢铁是怎样炼成的》中的一句话,是保尔发自内心的感想。更是我们在不遵守交通规则时应想到的,如果人人都遵守交通规则,那么我国的交通便会四通八达,畅通无阻,将不会在出现交通事故,那么我们的物质生活会更加富足,我们的精神生活会更加丰富。让交通法规在我们心中生根吧,让我们牢牢记住:遵守交通规则就是珍爱生命!
珍惜自己的生命,不要再让交通事故夺取一条条无辜美丽的生命让血一次次沾染美丽的世界,所以,在路上时,请都深深铭记:你的生命不单单只属于你自己一个人,你的生命更深深地牵连着你的家人。
第五篇:菊
《菊》教学设计
教学目标:
1. 整体感知内容,理解古文大意。
2.诵读古文,培养学生学习古文的兴趣。
教学重难点:整体感知内容。诵读古文,培养学生学习古文的兴趣。教学准备:课件 教学过程:
一、导入
1、出示谜语:同学们,咱们先来猜个谜:瓣儿弯弯像卷发, 寒风冷雨它不怕.。
百花凋谢它开花, 中秋时节到万家。
——猜一植物
2、真聪明,你从哪猜出是菊花的?说得好,老师奖励大家几张图片。
看,这就是菊花,你们觉得菊花怎样?
用一个字说
美
两个字
漂亮
好看
美丽
四个字
五彩缤纷
五颜六色
五彩斑斓
形态各异
千姿百态
揭题:菊花这么美,难怪古人也非常喜欢,还为它写下了一篇小古文
呢,今天我们一起来学习——《菊》,板题,齐读。
二.学习
1、出示全篇小古文:这篇小古文是怎样描写菊花的呢?
(1)请大家用自己喜欢的方式读一读,注意读准字音,把句子读通
顺,读准确。
(2)小组分别读四句话,指导读正确读流畅。
(3)齐读。
2、精读古文:
古人云:书读百遍,其义自现。请你们再仔细读读全文,想一想,古
文中的四句话分别写了菊花的哪些方面?
(香味、形状、颜色、品性。)
概括得真好,我们一起来细细读文,品品菊花。
(1)出示:“菊花盛开,清香四溢。”
A 谁来读写菊花香味的句子。
B 你读懂了什么?(菊花很多,味道很香。)
这儿的“溢”是什么意思呢?
C 谁来试着读一读这句话?指名读,评价。
读出香味很浓,传得很远。
(香味真浓,如果读得慢一些,香味就飘得更远了。)
D男女生赛读。比一比,谁能让清香飘满教室。(真是香飘十里啊。)
E短短的八个字,大家读得韵味十足,香气四溢,真了不起。
(2)出示:“其瓣如丝,如爪。”
A 菊花的花瓣又有什么特点呢?(出示图片)看,这就是如丝如爪。
B 你能看图,学着古人的样子也来说说菊花的样子吗?
出示:其瓣如丝,如爪,如(),如()。(如钩、如盘、如线、如球、如团。)
C 大家想象真丰富,仿佛形态各异的菊花盛开在眼前。(3)出示:“其色或黄、或白、或赭、或红,种类繁多。”
A 菊花的颜色也很特别,有哪些颜色呢?用笔圈一圈。
联系上下文,猜猜“或”是什么意思?
出示:联系上下文
B 你们知道赭是什么颜色吗?(红褐色)
C 菊花只有这四种颜色吗?
正如你们所说,五彩缤纷,五颜六色。
E 你能用朗读给大家带来绚丽多彩的菊花吗?
四大组赛读,看看哪个大组带来的菊花最美。
(看来你们都是美丽的菊花。)
(4)出示:“性耐寒,严霜既降,百花零落,惟菊独盛。”
A 菊花除了味香、形异、色多,还有一个最受大家喜爱的特点,知
道是什么吗? 一起读读写品性的那句话。
B出示:反复朗读、同桌讨论
你们能用多读几遍、同桌讨论的方法,自己说说这句的意思吗?
(菊花天生不怕寒冷,厉害的霜冻已经降下,百花都凋谢掉落,只有菊花独自盛开。)C同学们,深秋时节,当寒霜降临时,当北风呼呼吹过时,在这种情
况下,菊花开得怎样?(茂盛、多、美。)这就是——生:唯菊独盛。
D菊花不仅美而香,而且一点儿也不怕冷。所以大家都很喜欢它。
让我们来夸夸它。谁愿意来试试?
出示:真是一株不怕冷的菊花,真勇敢。
真是一朵傲然霜雪的菊花,真坚强。
指名读。
让我们一起来赞一赞菊花的品性。
齐读
(5)古往今来,许多文人墨客都对不怕冷的菊花情有独钟。就像陈毅
元帅,也写了一首诗歌《秋菊》,跟老师来读一读。出示: 秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何!
你从中读懂了什么?(陈毅对菊花不怕寒冷这种品性的赞美)
你真会读诗,你说出了陈毅的心里话。我们一起再来读一读。
陈毅的《秋菊》赞美了菊花的品性。古文《菊》介绍了香味,形状、颜色,让我们再来读一读这篇小古文吧。
(6)出示:全篇小古文
经典的古文不仅可以读出感情,还能读出韵律呢?
和同桌一起拍手读读吧。
指名同桌读。
全班齐拍手诵读。
(7)菊花,香气宜人、形态各异、颜色多样、不畏严寒,你最喜欢
菊花的哪个方面,能把那句话记住吗?
哪位同学能把自己喜欢的话背给大家听。
(8)再多读几遍古文,能把整篇文章背出来吗?(9)谁有勇气,第一个背给大家听听? 三.作业:
这节课我们品读了菊花,爱上了菊花。选择自己喜欢的花仿照今
让我们一起背一背。
天学的小古文写一写。
出示:﹍﹍﹍盛开,﹍﹍﹍﹍。其瓣如﹍﹍﹍﹍,如﹍﹍﹍﹍。其色或﹍﹍﹍﹍、或﹍﹍
﹍﹍,或﹍﹍﹍﹍„„ 五.板书:
菊
香味
清香四溢
形状
如丝如爪
颜色
黄、白、赭、红
种类繁多
品性
耐寒