化蛹成蝶作文（精选合集）

第一篇：化蛹成蝶作文

化蛹成蝶作文8篇

在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的化蛹成蝶作文，希望能够帮助到大家。

化蛹成蝶作文1

我曾经是一颗最不起眼的砂粒，或是一只木然的虫蛹。打从记事起，我就一直生活在浓郁的阴影之中。每当我跟小伙伴一起玩耍的时候，小伙伴的爸爸妈妈总是将他们喊走，留下我一个人愣在原地发呆。

小学一年级了，我们开始学拼音识汉字，一次，老师让我拼读“潘”字读音，我紧张地站了起来，答道：“p-a-n”。顿时，班内像炸开了锅一样，同学们笑得前仰后合，刺耳的笑声冲击着我的耳膜。

“哈，哈，结巴……”有个外号叫“大脸猫”的男生大声喊着，并向我挤眉弄眼，只记得我飞快地跑出教室，一路狂奔，眼泪纷飞，直奔到家。

妈妈看在眼里疼在心里，下定决心帮我治好口吃的毛病。于是，找了一块干净的鹅卵石让我含在嘴里，用舌头上下左右来回摆弄，然后练习说话。有了一线希望，我便刻苦练习，有时嘴里磨出血泡，我也硬着头皮，毫不在乎。

我无时无刻不在读书、朗诵。春天的清晨，我坐在门前的草地上，让睡眼惺忪的小草听我朗读；夏天的傍晚，我不畏炎热，欲跟树上的知了一比高下；秋天的放学途中，我让翩翩起舞的落叶伴我一起朗读；冬天的午后，我在家里的阳台上，欣赏着纯洁的雪花，高声朗读。有位哲人说过：“成功来自坚持，执着创造奇迹。”故而，我坚信：只要不懈努力，我定能成功化蛹成蝶，改变自己。

上三年级时，我在一节语文课上，勇敢地举起手，即使说话磕巴，我也坚持回答完毕。当我释然地坐在座位上时，仿佛内心有个声音在说话：“看吧，你也能完整地回答问题，你是好样的。”慢慢地，我说话变得流畅了，读书也不磕磕巴巴了。我从阴影中走了出来，变得阳光了，我仿佛已经咬破了坚实的茧壳，化蛹成蝶了。

六年级的时候，我报名参加了学校演讲活动。流畅的语言，激情的演讲，让我成为了领奖台上闪亮的一员。站在领奖台上，听着台下的阵阵掌声，我感慨万千。

一颗最不起眼的砂粒，只要经过不断打磨，也会变成闪亮的珍珠；一直沉睡着的虫蛹，只要经过不懈努力，也能化茧成蝶。当人们为我的成功喝彩时，我却要为自己敢于面对现实、直面人生的勇气而喝彩，为自己的艰苦努力而大声叫好。

因为，我终于改变了自己！

化蛹成蝶作文2

曾几何时，有个小孩，相貌丑陋，说话口吃，而且因为残疾导致左脸部麻痹，说话时嘴巴歪向一边，还有一只耳朵也失聪了。他为矫正口吃，模仿古代一位有名的演说家，嘴里含着石子练习讲话。他母亲看到儿子的嘴巴被磨烂，甚是心疼，而懂事的儿子却说道：“每一只美丽的蝴蝶都是自己冲出束缚它的茧才变成的，我要做一只美丽的蝴蝶!”后来，他提出的“使国家和人民变成一只美丽的蝴蝶”的口号，使他以高票当选。他，就是加拿大第一位连任两届总统——让·克雷蒂安。

其实，丑陋的相貌，说话的口吃，嘴角的畸形，耳朵的失聪都是他生命中的“茧”，这些都是无法改变的事实，但是，他利用自己的自信和毅力，努力突破了他的“茧”，最后，他终于变成了一只真正美丽的蝴蝶。

要想变成一只美丽的蝴蝶，可是很不容易的，要想破茧而出，必须要付出，必须要努力，必须要自信，毅力和勇气当然也不能少。经过长时间的拼搏，相信我们一定会像他那样化蛹成蝶!正如孟子所说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以忍性曾益其所不能。”是啊!人生路上甜苦和喜忧，难免曾经跌倒和等候，谁愿常躲在避风港中，宁有波涛汹涌的自由!朋友啊!阳光总在风雨后，请相信有彩虹。

世界上的许多伟大的奇迹都是这样产生的。霍金18岁考取牛津大学，21岁却患上严重的萎缩性脊髓硬化症，医生说他最多能活两年半，可他以顽强的毅力与咄咄逼人的病魔作斗争，几个两年过去了，他还是坚强地活着，脚不行了，手不行了，嘴也不行了，他干什么都要别人或机器帮忙，但仍旧没有气馁，他用他的大脑不断努力，最后，终于化蛹成蝶，成了伟大的天体物理学家。眼瞎的弥尔顿，耳聋的贝多芬，哑巴的帕格尼尼又何尝不是这样?就是因为他们顽强的突破了自己的生命之茧，才最终获得了成功。

是啊!我们每个人都有缺点，都有不足之处，就看你要不要去克服它，敢不敢向它挑战，再苦再难，只要坚持不向困难低头，相信最后人人都能成为美丽的蝴蝶，绽放出圣洁的光芒。

化蛹成蝶作文3

天气突然转凉，秋风萧瑟地吹过，带来一阵阵的寒意，忽然之间如梦初醒，原来一年就这样走了，背着久违的小提琴去老师家上课，去了才知自己早已成了局外人，考十级那年的辉煌就如此简简单单地逝去，只留下老师的叹息，“唉!她拉得多好，可没有你那时的水平高，现在，你退步了……”

我一直以为随着时间的流逝，人总会进步的，哪知到“逆水行舟，不进则退”这句话在我身上惨淡地上演了，那一刻彻骨的寒冷不知不觉就将我吞噬，心中烦恐得厉害，何时自己又变成很久以前羡慕别人的小女孩了？

匆匆，时光匆匆，我真像朱自清先生笔下那个看着时间从手指缝流逝而走的茫然的人，我忍不住质问自己，这一年来你做了什么？365个日日夜夜，除了学习，我真的就没有做什么了，现在桅腕叹息吗？迟了，一年的时光再也回不来了，我的小提琴，在一年半之前，还是我引以为骄傲的东西，现在却勤勤恳恳的丈量着我和他人的差距，而其他呢？收获也不是没有的，但是，现在想起来，与想象中的结果彼有距离。

就这样想哭，想大声的叫喊，发泄心中的恐惧，一年么，就这样过了？我是否离自己心中的梦近了呢？总是不习惯一个人独处，但高考中的成功者无不尝试过它的滋味，我害怕一个人在永无尽头的黑暗中，但我也不需要和朋友们手挽着手一起歌唱着寻求出口，我所期待的只是在一片寂静中，能感觉到彼此的呼吸，能相互感觉到同伴的支持，这就足够了，但愿这不是一个梦，离我也不要太远，不要让我像夸父逐日那样，没有达到目标就再也站不起来了。

我知道时光流逝如泉水般一去不复返，我知道自己的眼泪追不回逝去的时光，我也知道，明天的太阳还是会日复一日地东升西落，我知道的我都懂，我懂的需要我去努力，我看见我的梦想在不远处闪烁着五彩光芒，无论要到达她是多么艰难，我会抓紧生命中的分分秒秒，跋山涉水，在她拥有翅膀将要飞走之前，把她紧紧的握在手中。

即使我要孤身一人前进，即使我身处无边无尽的黑暗中，即使我步伐跚难，我仍将要到达魂牵梦绕的地方，开始我新的征途，用洁白的翅膀乘风飞行……

化蛹成蝶作文4

深夜，我披着月光，独上西楼，凭栏眺望那远处的灯光，那闪烁的星辰如同你的微笑，明灭了悲喜，凝固了时光。“爸，很抱歉”是我此刻最想说的一句话。

十多年前的我第一次有不安的感觉是由于一场车祸，因为我的父亲在车祸中摔断了腿住进了医院。我呆在医院门口，望着脸色惨白的母亲与虽在病床上的父亲，我真想哭，他们是我最亲密的人，他们承受的痛苦，我却不能分担。父亲看了我一眼，笑了，那口皓齿犹如天边闪烁的星辰，照亮我黑暗沉寂的心。他说：“每一只蛹必须经历困难，曲折才能变为一只蝴蝶。每个人都要经历困难，不必退缩，畏怯，要勇敢，坚强。”是啊，阳光总在风雨后，不经历风雨怎么见彩虹？

人的一生总有许多失败与失意，像我，最近就遇到了一个坎，因为我在学习上的懒惰和考前的不认真导致了我期中考试考了70分，望着那惊人的分数，我的心都在流血，听着同学们的优异成绩，看着他们自豪的神情，我大声责问自己：“为什么？”一定是考前疏忽了吧。放学了，同学们陆续离开。看到空荡荡的教室，想着日益苍老的父母。我的心从珠穆朗玛峰跌入死海。我想哭，但有人说：“流泪的人是懦弱的，我不想做弱者，因此我尽力保持双眼干涩。失落地走进家门，父母望着我失落的神情，便知晓了一切，爱之深，责之切。所以他们把我训了一顿。我走进自己的房间，把门反锁起来。“一切都结束了。”我默念。“……我会痛，我会哭，可是我不认输！”不知谁哼起了徐怀钰的新专辑。搅得我心乱如麻。“吃饭了。”耳边传来父亲的叫唤声。我再忍不住了。泪从眼眶滑入嘴角。忽然望见贴在门上的座右铭：“蛹总要经历艰辛，才可以成为蝴蝶。”是，没错，一次失败算得了什么，只有我走出这片阴影，才能再次开辟出一片天地，再次成为一只美丽的蝴蝶，在花丛中自由的飞翔。

窗外，传来徐怀钰的歌。“我会痛，我会哭，可是我不认输！”我的心忽然为之一震：谁说流泪的人是弱者？谁不是一边受伤，一边学会坚强？真正的弱者是那些一旦趴下，便不再站起来的人。那么在受伤之后下定决心重振旗鼓的人绝不是弱者。

每个人都有化蝶的梦想，每个人都想钻出坚硬的壳，蜕变成一只色彩斑斓而又能自由轻盈飞翔的美丽蝴蝶。

一只蛹要化蝶了，这是一段十分艰辛的历程。

化蛹成蝶作文5

她想化蛹成蝶，只因见他在飞舞。

那时还只是小小的毛毛虫，她生活在繁花似锦，生机盎然的林间。经常看到彩蝶纷飞，他们姿态优美、自在随意。但她不在意，不羡慕，也不着急。她知道，未来的某一天，自己也可以像他们一样翩然飞起。

是的，她本不着急。她懂得享受生命的每一个瞬间，每一种格局。她享受柔和、享受缓慢，因为知道有一天自己也会拥有疾风般的速度；享受平凡、享受冷寂，因为知道有一天自己也会拥有灿烂。她愿意一切自自然然。

可是，不经意的，她看见他飞舞在林间。他自顾自飞舞着，有着与其它蝴蝶一样美丽的翅膀，一样的姿态，却还有与众不同的让她震撼的苍凉。

怎能如此苍凉？而且不仅仅是苍凉，只是苍凉将他的魅力尽情的释放。在她看来，他是如此忧郁，如此高贵、如此神秘……他拥有她希望感受的一切美丽，这美丽让她痴迷。于是，她想化蛹成碟，像他一样完美，有如他一样的翅膀，这样就可以飞到他的身边，一起自由飞舞。

有点等不及，她慌乱，她迷失，她决绝，她坚强。克服一切难以想象的困难，她开始。经过不能言喻的痛，经过最难忍的寂寞，她获得了想要的能力和美丽。

终于化蛹成蝶，她无比欣喜，她不顾一切的向他曾经逗留的`地方快速飞去。

可是，繁花依然似锦的林间，已没有了他的踪迹。他，在她努力追寻的岁月里，已经变了模样、丢了美丽、失了踪迹。

这也不能怪他啊，他的脑海里从来没有与她相关的记忆——他从来不知道有一只小小的毛毛虫对他充满热爱；她的追寻从来只有她自己知道；她的爱从未对他说起。只因，当初她只是一只小小的毛毛虫，她与他隔着无法诉说的距离。今天，可以诉说了，却已没了可以诉说的契机。

世间有一种爱，永远隔着无法逾越的距离。就像她，终于化蛹成蝶，他却已向沧海飞去。飞去，永远不知道她有多爱自己。或者，即使知道，他也不会在意，他仍只会顾自离去。

他已然离去，现在的她一派苍凉，正如他的苍凉亦来自与她相似的经历——他们化蛹成蝶，是为了刻意追寻，可追寻的从来只是无法把握、无法逆转的宿命。

化蛹成蝶作文6

美丽的蝴蝶是经过一个漫长而又艰辛的过程蜕变而成的。尽管曾经的样貌是那么的令人毛骨悚然，可是经过时光的洗礼便会焕然一新。

曾经的我依偎在外婆的怀里，享受着她拿着那把古老的扇子为我扇风，听她讲那我不懂的“过去的事”。只是不时的发现，有时泪水会莫名其妙得从姥姥脸颊上流下来，以为是沙子吹进眼睛里，便用幼稚的小手将她的泪水檫去，这时，外婆把我抱的更紧了，当时我还以为是我做错了什么事。

渐渐的，我已经步入了小学，在课堂上。老师教给了我很多不懂的东西，每次回到家我都会罗哩罗嗦得讲给外婆听，但有一天我突然回到家里，发现往常这个时候桌子上热腾腾的菜饭没有了，外婆躺在一旁的藤椅上，闭着眼睛，手里还握着那把怀旧的蒲扇。她睡着了，我并没有去叫醒她，而是轻声放下书包慢慢的移到她的身旁，静静的看着她，静静的……

我也不知为什么，我可以这么安静的看着外婆，一股莫名的悲伤涌上心头。她枯瘦的手仿佛冬季里凋零的荷花的叶柄，脸上松弛的皮肤，显得那么苍老，额间，老年斑盖去了皮肤的光泽，她的听力也减弱了，有时候一句话听好几遍都听不清……

落叶被风卷向苍穹一颗颗陈年老树，一是光秃秃的树枝，直直的伸向远方。树干上多出了几个奇怪的洞，可能是岁月留下的痕迹吧。树上的鸟也因为寂寞而飞走了……然而那棵老树也依然憧憬着来年的春天。

有一天，我突然读懂了她眼中的寂寞，然而我已经读初中了，一个老人的寂寞比热闹更容易让人安静下来，我好想安静下来聆听她的心声，哪怕是一丝丝回音，忽然间感受到了她内心的悲伤，但我永远都不会懂在外婆的内心的那种说不出的悲凉。

伴着她随风落空的惆怅和那么多美丽的传说，进入了梦乡……就这样，摈弃了所有的明灭悲伤。外婆离开了我，永远的离开了我们。在那一夜，我忽然之间长大了，我懂得长大了就要学习承受：就要学会坚强的面对一切，包括生离死别。我不要用外婆的生命去让我了解成长的含义，这太不值得了。

黄昏日落了，我再也不是曾经那个爱哭泣、爱玩泥巴的小孩了，因为黄昏日落不是象征着结束，而是新的开始，新的希望，是虫蛹蜕化成蝶的美好瞬间。

化蛹成蝶作文7

朴实无华的文字中透着温情与幽默，在阅读《假小子戴安》时心头一暖，忍不住开怀大笑。但笑过之后细细品味似乎又弥漫着淡淡的忧伤，不禁让我怜惜起这个坚强又脆弱的女孩了。这就是我读完这本书之后的第一印象。

戴安，生于一个单亲家庭，从小缺少父爱。李小俊，同样生于单亲家庭，同样缺少父爱。因为同样的经历，使他们的心越来越近。那是一种超出友情又低于爱情的感情，是纯洁、毫无杂质的感情。可是，李小俊妈妈的出现，却打乱了他们的关系。她怀疑儿子早恋，不分青红皂白地怀疑，甚至去学校找米兰老师，但没有得到米兰老师的认同。她不知道，李小俊和戴安为什么会越来越近？但我知道，正是因为在他们彼此心灵的深处，需要理解和温暖。也正是因为这件事，我第一次看到戴安哭了，她哭得那么伤心，伤心地令我心碎。我这才发现外表狂野的假小子戴安，内心并不是那么坚强。

第二次看到戴安哭，是她在得知自己视为知己的安先生居然就是自己的亲生父亲。那时，她将自己灌醉，哭了整整一个晚上。此刻，她那坚强外表下包裹着的脆弱而又敏感的心灵，在月光下毫无保留地显露出来了。她的心绪、她的痛苦恐怕只有天上的繁星才能明白。此时的她就像一只孵在蛋壳里的小鸡在没有任何心理准备的情况下，蛋壳毫无预兆地破碎了，小鸡失去了保护自己的伪装。赤裸裸地将自己展现在大干世界面前，因此对世界充满了无助与迷茫。

故事最后的结局，是一个不是结局的结局，也是最好的结局。因为，故事永远只有开始，没有结束，戴安的故事也是如此，永不落幕。这个不完美的结局，给了我发挥想象的空间，让我为戴安寻找一个最好的归宿。在逆境中成长的戴安像只默默无闻的毛毛虫，因为她比其他的女孩遭遇了更多的磨难和挫折，所以戴安比她们勇敢、比她们成熟、比她们善解人意。同时，戴安也比她们更早地蜕变成一只美丽的蝴蝶。

其实每个人都是只毛毛虫，都会蜕变成美丽的蝴蝶。不过，当毛毛虫变成蝴蝶的那一刻，是最痛苦、最悲壮，也是最美丽的时刻。在那时，我们的心灵需要的不是他人的教诲，而是一份宁静，一份和谐。这样，在孤独的境界里，我们的灵魂才能进入沉思的状态，进行精神上的反省和自我交流。这个过程，也许会很痛苦，甚至有些残酷，但是，却是旁人无法替代的，同时也是一个人的成长不可缺失的。

化蛹成蝶作文8

天气突然转凉，秋风萧瑟地吹过，带来一阵阵的寒意，忽然之间如梦初醒，原来一年就这样走了，背着久违的小提琴去老师家上课，去了才知自己早已成了局外人，考十级那年的辉煌就如此简简单单地逝去，只留下老师的叹息，“唉！她拉得多好，可没有你那时的水平高，现在，你退步了。”

我一直以为随着时间的流逝，人总会进步的，哪知到“逆水行舟，不进则退”这句话在我身上惨淡地上演了，那一刻彻骨的寒冷不知不觉就将我吞噬，心中烦恐得厉害，何时自己又变成很久以前羡慕别人的小女孩了？

匆匆，时光匆匆，我真像朱自清先生笔下那个看着时间从手指缝流逝而走的茫然的人，我忍不住质问自己，这一年来你做了什么？365个日日夜夜，除了学习，我真的就没有做什么了，现在桅腕叹息吗？迟了，一年的时光再也回不来了，我的小提琴，在一年半之前，还是我引以为骄傲的东西，现在却勤勤恳恳的丈量着我和他人的差距，而其他呢？收获也不是没有的，但是，现在想起来，与想象中的结果彼有距离。

就这样想哭，想大声的叫喊，发泄心中的恐惧，一年么，就这样过了？我是否离自己心中的梦近了呢？总是不习惯一个人独处，但高考中的成功者无不尝试过。

它的滋味，我害怕一个人在永无尽头的黑暗中，但我也不需要和朋友们手挽着手一起歌唱着寻求出口，我所期待的只是在一片寂静中，能感觉到彼此的呼吸，能相互感觉到同伴的支持，这就足够了，但愿这不是一个梦，离我也不要太远，不要让我像夸父逐日那样，没有达到目标就再也站不起来了。

我知道时光流逝如泉水般一去不复返，我知道自己的眼泪追不回逝去的时光，我也知道，明天的太阳还是会日复一日地东升西落，我知道的我都懂，我懂的需要我去努力，我看见我的梦想在不远处闪烁着五彩光芒，无论要到达她是多么艰难，我会抓紧生命中的分分秒秒，跋山涉水，在她拥有翅膀将要飞走之前，把她紧紧的握在手中。

即使我要孤身一人前进，即使我身处无边无尽的黑暗中，即使我步伐跚难，我仍将要到达魂牵梦绕的地方，开始我新的征途，用洁白的翅膀乘风飞行。

第二篇：化蛹成蝶2013、6、9

化蛹成蝶——青年教师开放日活动

2013年6月9日上午，华东师范大学附属紫竹小学迎来了一批特殊的家长——来自安徽、山东、江苏和本市的青年教师家长，共同参与“化蛹成蝶”开放日活动。参与活动的还有闵行区教育学院骨干教师培养与管理办公室兰平主任、研训部教务处赵立萍主任、语文教研员杨献荣老师，华东师大教师专业发展研究专家王建军教授、基础教育园区管委会庄辉明主任、基础教育办公室刘世清主任、盛爱民老师。

14位青年教师的爸爸妈妈在学校食堂共进温馨早餐后，兴致勃勃地参观了美丽校园，并走进自己孩子的课堂，感受子女们入职后的喜人变化。随后，大家在多功能厅开展互动交流，张计蕾校长声情并茂地介绍了青年教师在学校创业中的历练与成长；青年代表陈琢阐述了自己和学生共同成长的美妙旅程；家长代表魏婧姝爸爸心情十分激动，感谢学校对女儿的用心培养，表达了家长们对学校发展的期待和始终如一的支持。

领导和专家纷纷称赞这次活动的形式新颖与意义非凡。兰平主任认为这是青年教师角色定位和互换的过程，充满了朝气；刘世清主任指出学校前景灿烂，是青年教师专业发展的最佳平台。盛爱民老师感慨于青年们这一两年来跨越式的进步，为人处世渐趋成熟稳重，创业能力不断发展。

这次活动展现了学校和地区教育领导对青年教师的信任和关怀，架起了学校与教师家庭的沟通桥梁，开辟了一条专家引领、同伴互助和自主发展的青年教师专业发展康庄大道，让所有的“紫竹教师”感受到职业的内在价值和人生幸福。

第三篇：吐丝成茧化蛹成蝶

吐丝成茧化蛹成蝶

——2011—2012学年第一学期期末教学反思

二年级语文吴越

时间匆匆，一学期的教学又该结束了。本学期我担任的是二年级的班主任兼语文老师，在这学期里我与孩子一起品尝酸甜苦辣，一起体会喜怒哀乐，丰富学生经历。回顾一学期的语文教学工作，我感叹良多，现总结如下：

一、注重基础知识和技能

本学期为了让学生的基础知识和基本技能学扎实，我在充分了解学生的优缺点的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范性，要求书写整齐，字迹工整，作业干净，并努力克服错别字，对多音字的使用，对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，对这些问题加大做题的数量，以提高学生的基本技能和写句子的能力。

二、指导学生学习方法

方法对于学习来说是最重要的。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。我们强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习。

三、教师远程研修的收获

作为一名新教师，本学期有机会参加这次双对接研修，有机会充实和完善自己，是我本学期最大的收获。我经历了磨课的整个过程，就像是 “蝴蝶破茧而出”。当蝴蝶还是一只小小的蛹时，它被束缚在一个窄小的茧里。蛹为了钻出这个茧子，每日都要经受着巨大的磨难。为了使自己的双翼充血而更加有力，终于蛹用自己瘦小的身体努力的把茧子磨破。蛹钻出了茧子，变成了美丽的蝴蝶。磨课的过程就像蝴蝶破茧而出的努力的过程。经过反思、修改、理念上的冲击，最终“破茧而出”看到天地间豁然开朗，“柳暗花明又一村”，快乐的感觉油然而生。

下面我就《回声》一课的磨课，谈谈我的一些思考。

一、第一次备课——蚕吐丝结茧

今年是我刚刚步入教学岗位的第二年，从学识、经验或是授课方法上还是有很多地方需要不断学习改进的，所以我很珍惜每一次听课、以及与同行们交流的机会，尤其是听课后授课老师对自己上课的反思、听课者的评价。我能感受并学习到不同风格的授课方式和教学经验，在他们那里我学到了不少教学思想的精华。于是，我根据自己已有的经验在网上发布了我的第一次备课，还很不成熟，我们组里的老师们纷纷给我出主意，在我的教案上认真修改。我在认真学习后，对自己的教案进行了初次的修改，并进行了第一次试讲。效果不是很好，老师们又积极修改，我在不断修改不断试讲的过程中收获颇多。第一次的备课修改使我的思想里注入了新的理念，教学应该如何设计，如何落实教学目标，就像是一只蚕开始吐丝，我的思想开始了第一次蜕变。

二、第二次备课——奋力破蛹，期待高飞

我们组开研讨会议，经过各位老师的评课，我重新整理了这篇课文的思路。

1．注重学生的朗读，提高读书的质量。“阅读是学生的个性化行为”。师生在与文本交流对话时，必定会产生个性化的结果。教学时，我希望能通过有效的朗读，激发孩子们热爱科学的兴趣。于是我设计了合作读、引读、指名读、接力读等，体现了学生的多种形式的读书，但是，当学生的感情朗读还不到位时，我应该多做示范，或者引导学生紧扣关键的词句进行体会、品读，如回声的特点一处，应该指导学生读出回声声音小、紧跟叫声的特点。这样便能更好地让学生在读中感悟，以悟促读，使读的训练落到实处。

2．注重品悟语言，创设情境理解难点。这节课难点是了解回声的形成原因，这跟老师是否为学生创设良好的情境是有关系的。如为使学生理解回声是什么，其实这里用课件配上几副相应的插图，可以利用板书，让孩子们借助小组讨论的形式激发兴趣，这样的情境创设会更有利于学生想象和感悟。我还应注意对时间的把控，不可使环节过于拖沓，耽误时间又没有什么实际效果。

3．营造轻松愉快的学习氛围。学生在轻松、愉快的氛围中学习，定会热情洋溢，信心满怀！为激发学生的学习积极性，我觉得可以引用课件，运用多媒体，让师生共同沉浸在轻松愉快的氛围之中。如青蛙妈妈对小青蛙说的话，可以通过播放视频是孩子能够直观形象的到，并且进一步理解。有待改进的是语言不够精炼、干脆，特别是导入不可拖沓、费时。

针对两次打磨情况，老师们整理出个人反思并针对教学目标的落实这一研究重点对我的教案进行指导。于是，在各位老师的帮助下，我进行了第二次备课修改，并将大家的建议汇总，发于网上。并在两次打磨后，进行了上课，并上传教学实录。此时的我就像那只努力破蛹的蛹，希望能用自己瘦小的身体努力的把茧子磨破。期待教学上的华丽的转身。

三、第三次备课——化茧成蝶，天地开阔

在录完录像课后我仔细研究，反复观看，在全组老师总结中发现了许多不足，如语速过快，环节的过渡语不自然、老师的朗读指导不到位等等。针对这些问题，我进行了自己的第三次备课修改。使我更加深刻的了解到对于一名年轻教师来说，进行磨课就是一个非常好的成长过程，虽然很累，很辛苦，压力也很大，但教学能力确有有很大的提高。另外对于教学设计思路方面，对于处理教材内容、找准重难点、选择教法等方面，都会有很大的启示。自

身的能力、素质也得到了历练。此时的我们体会到了破茧成蝶的喜悦，体会到了磨课带给我们的快乐。

“磨课”活动虽然暂时告一段落，但我们的思考和研究将在新的起跑线。磨课的过程中，我们进一步理解了小语教学从教课文到教课程转变的重要性，在今后的教学工作中，我将进一步落实新课程理念；并把这一理念运用到实际的教学活动中。当然，金无足赤，人无完人，在工作中，我仍有许多不足之处。在今后的教育教学工作中，我将不断提高自身的修养及业务能力，使自己更能适应未来现代教育发展的要求，培养更多更优秀的学生。以后的每堂课，我都将反复打磨，用集体的智慧让我们的语文教学像美丽的蝴蝶一样翩翩起舞，飞进更开阔的天地！

第四篇：黎明破晓 化蛹成蝶

黎明破晓，化蛹成蝶

——化院化工10（6）班周恩来班创建材料

寒来暑往，春华秋实，化院10 级6班自成立以来已经整整走过了两个年头。这是个团结奋进、朝气蓬勃、温暖和谐的集体，33张笑脸，33个不同的个性构建起了这个班级！在这两年的时间里，我们坚持用周恩来精神引领班集体思想建设，在做好班级内部工作的同时不断加强班级特色建设，逐步将化院10（6）班打造成一个集学习、文艺、体育、卫生、纪律各方面全面发展的集体。全班同学以“团结、和谐、文明、进取”为班级文化，团结一心、积极进取，在各方面都交出了令人满意的答卷。

在班级建设上，我们勇于争创一流。自入学以来，我们和睦相处，共同进步，自加压力，志在一流。在班主任老师的领导下，我们一步一个脚印，同努力，同成长，共进退。“追寻英雄余韵，仰望伟人丰容”我们走进周恩来纪念馆，睹物思人，感受恩来精神的博大；“回顾历史，品味恩来人生”我们开展恩来精神知识竞赛，深入解读恩来精神；观看影片《周恩来》，这一系列以“恩来精神”为主题的团日活动，使大家对周恩来总理精神的认识在理论与实践的联系中不断纵横发展。使“恩来精神”成为贯穿所有班级工作的一根红线。在正常开展各项活动的同时，我们始终不放松学习。“学风满屋，关爱无限”英语四六级交流会，“左右手并用，趣味左手默单词”，我们结合专业特性走“进工厂参观、见习”，与智慧之光社团一起举办“化学知识技能PK大赛”，为帮助大家减少在考研历程中所遇到的困难，我们

开展了“职来职往，show出自我”考研交流会。作为一个有责任有理想的班级，我们坚持以周恩来无私奉献的精神行动指导，积极投身公益事业，“与光同行”我们关爱自闭症儿童，“星星之火可以燎原”我们义务支教将“雷锋精神”洒进长安小学、“大手牵小手，和梦一起走”我们携手梦圆口才艺术协会走进聋哑学校；我们关心时政，“晒梦想,爱航空,爱祖国——关注天宫一号，神舟八号飞船”、“回顾峥嵘岁月、承载青春使命”党团知识竞赛；我们回顾峥嵘岁月，“沧桑砥砺九十载 薪火相传铸辉煌”双百人物大家讲、“扬恩来精神，体长征艰辛——联谊淮工兄弟班级远足钵池山”。三十三颗心在恩来精神的感召下紧紧团结在一起，我们立志服务于民，服务于社会。在新时代的召唤下为构建和谐社会贡献出自己的微薄之力。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒。千淘万漉虽辛苦 吹尽狂沙始到金。” 在大家的共同努力下，我班取得了令人瞩目的成绩，“校主题教育月先进班集体”，“ 校十佳团日活动”，校“文明宿舍”特等奖、一等奖、二等奖各一次，“院五四红旗团支部”，“ 院红歌会一等奖”，“院最佳团日活动”，“院迎新篮球赛二等奖”，“ 院趣味运动会团体第三”，“ 院新生辩论赛团体第二”，“院化学知识技能PK赛团体二等奖”等荣誉纷至沓来。“大海”的宏伟来自每一滴“水珠”的努力。在学校的各个舞台上，处处闪动着我班同学的身影。“校新生才艺大赛”、“校播音主持大赛”、“校英文科幻电影模仿秀”，有掌声的地方就有1006班的身影。

我们就是这样一个优秀的集体。她犹如这大渡河的流水，滋润着每一颗年轻跳跃的心。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。再辉煌的只能代表过去，我们将继续本着周恩来的八大精神问新潮，纳新声，向着总理那永无止尽的精神道路迈进。“苟日新，日日新，又日新”，我们坚信这株绿葩中的红蕉将会长得更傲人！

第五篇：《生命化蛹成蝶》演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！我是六（1）班的 好范文，今天我演讲的题目是《生命化蛹成蝶》。曾经有个孩子，相貌丑陋，说话口吃，而且因为疾病导致左脸局部麻痹、嘴角畸形、一只耳朵失聪。

也许这个孩子注定是个生活的强者，他并没有被命运的挫折所打倒，而是迎难而上，不屈服！不低头！面对别的孩子的嘲笑、讥讽的话语和目光，他默默地忍受着，生活使他更有奋发图强的意志。

母亲曾多次为儿子的不幸而流泪，懂事的他替妈妈擦去眼泪说：“妈妈，书上说过，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的，我要做一只美丽的蝴蝶。”

1993年10月，博学多才、颇有建树的他参加总理竞选，他说的：“我要带领国家和人民成为一只美丽的蝴蝶“的竞选口号，使他高票当选为总理，并在1997年的竞选中再次获胜，连任总理，人们亲切地称他为“蝴蝶总理”。他，就是加拿大第一位连任两届、跨世纪的总理让克·雷蒂安。

不仅是大名鼎鼎的让克·雷蒂安，连名不经传的我也有奋斗的经历。两年前，一场飞来横祸打破了我平静的学习生活——右手拇指的筋脉被割断了。恐惧、不安、悲伤……一齐向我袭来。“我还那么小，以后可怎么写字，怎么读书啊？！”我在心中惶恐不安地想着。在迷迷糊糊中，我被送往了医院，眼前尽是恐惧，那是我经历过的最黑暗的时刻。我做完了手术，右手被裹上了一层厚厚的石膏，一个月内无法动弹。在治疗的日子里，我的心态在慢慢恢复，我从黑暗中看到了光明，从绝望中看到了希望。我想：一点点的疼痛算不了什么，还有美好的明天等着我，我一定要坚持下去！出院后，右手的不便虽然给我带来了较大的麻烦，但我仍用从没书写过的左手坚持下去，每写一个字便大汗淋漓。为此，我常用霍金、海伦·凯勒、张海迪那些名人的事迹来激励自己，并自我勉励：“虽然现在的我还是一个小小的蛹，但冲破束缚我的茧之后将是一只美丽的蝴蝶！”最终，我战胜了生活中的困难与挫折。

其实，我们每一个人就是一只蛹，生活中的困难与挫折就是蛹的茧，只有冲破身上的茧，我们才能成为一只漂亮的蝴蝶，让我们鼓起勇气、直面困难，化茧成蝶。

谢谢大家，我的演讲完毕。