第一篇：愉快的暑假作文
愉快的暑假作文5篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的愉快的暑假作文5篇，希望对大家有所帮助。
愉快的暑假作文 篇1今天，在小姨的带领下，我和妹妹、弟弟一起坐卧铺车经过十几个小时来到了深圳，舅舅舅妈把我们接到了他们家，由于太迟了我们洗澡后就睡了。
第二天早上，舅舅带我们去深圳海洋公园和小梅沙玩，我们来到了海洋公园。进去后，映入眼帘的是郑和下西洋和泰坦尼克号的船模型，还有许多珊瑚和贝壳的标本，在极地馆看见了极地狐、大小企鹅……它们可爱极了，看见它们悠然自得的享受着空调而我们在外面挥汗如雨，心想：它们从遥远的北极过来也挺不容易的，我们在通道里前进着，巨大的白鲸从头顶游过，五颜六色的鱼群在我们身边穿梭，鲨鱼、海龟、海星、水母、还有好多叫不出名字的海洋生物看得我们眼花缭乱……
来到小梅沙，已经是下午五点多了，海水蓝蓝的，因天气很热海水有点烫，我们换好游泳衣后，戴好游泳圈，光着脚丫从沙滩走向大海，到了水中，一阵又一阵的海浪涌来，拍打着我们的身体，感觉很舒服，我们在海水中游玩着，和妹妹打着水战，开心极了。八点多钟我们离开了小梅沙，回家吃饭后洗澡后就睡觉了，累啊！
休整了一天后，第四天晚上我们来到了欢乐谷，由于我们太小了，很多游戏都不适合我们玩，在舅舅的带领下我们玩了一个项目，太吓人了，在水上公园的水上冲浪可好玩了，我和妹妹高兴地玩了一遍又一遍。
又在舅舅家玩了几天，让我对深圳有了一个新的了解，它是一座年轻的商业化城市，这里有很多的知名品牌店和工厂，我希望长大后也来这儿工作。
我们要回家了，舅舅送我们登上了飞机，空姐阿姨帮我们系好安全带后就走了，飞机起飞了，透过窗子向下看，房子象一个个小盒子，天上的云朵像小船，多美呀，简直是仙境！吃了些飞机上的食物，有点吃不习惯，下了飞机后，叔叔开车把我们接回了家。
愉快的暑假作文 篇2暑假的一天，爸爸妈妈带我去成都动物园玩。
到了动物园，迎接我们的是会跟人说话的鹦鹉。“你好，欢送光顾！”啊，讲的仍是一口尺度的一般话。我走从前逗它道：“鹦鹉先生，是你在给我谈话吗？”“是我。欢迎光临，祝你高兴！”这下还真把我给逗乐了。
来到两栖馆。在那儿，咱们看到的是凶悍的鳄鱼，是灰樵色的，一下了就可能吞下一只鸡，那锐利的牙齿如锯子个别。还有无毒蛇和剧毒蛇，蛇里最恐怖的就要数竹叶青。竹叶青是一种剧毒蛇，散布在意大利、中国、日本……
我还见到了粗笨的大象、温驯的长颈鹿跟周身黑白相间的斑马，它们都很安闲、无拘无束。火烈鸟十分独特，冠是黑色的，羽毛也是玄色的，脸是粉红色，跑得很快。最后看到了海狮、豪猪、狮子和老虎。狮子和老虎都很英武、英勇的。海狮很可恶，带着胡子在水中游来游去的。豪猪大家必定很少见过，它脸上长着刺，身材像一头猪，体型要小一点，是一种一惹就发性格的猪。
啊！我那天岂但过得很快活，还增加了不少常识。
愉快的暑假作文 篇3在暑假里，我去了河北承德避暑山庄和坝上草原。
我们先去了避暑山庄，在那里，我们看到了康熙皇帝的雕像，还见了许多价值连城的纪念品，其中乾隆皇帝修建的上朝处理朝政的屋子是最有代表性的，他所用来建造木材的是不多见的金丝楠木。金丝楠木它本身就可以散发出特有的香味，这种香味可以驱赶蚊蝇，并且冬暖夏凉非常舒适。如果上朝的时候吸一口就会感觉神清气爽。我们还听过慈禧的一生。当时她的权利很高，为此，只要惹过她的人都会被杀掉。所以在她晚年的时候，睡觉总是做噩梦，梦见被她杀过的人晚上去向她索命。每次被惊醒的时候都会叫仆人熬一碗糁汤来压压惊。游览完了，我们坐车去吃饭，吃过饭后我们到承德话剧院去看“帝苑梦华”大型实景演出，在观看的时候，仿佛回到了大清时代的宫廷。戏剧里有一个旁白，名字叫“书精灵”，每次都在某个角落出现神出鬼没。最有趣的就是邻国首领来拜见乾隆皇帝，看过了精彩的表演，在车上，导游说做宫廷剩下的金丝楠木被做成了枕头，皇帝每天晚上都闻一口可以避邪。说话之间，我们就回到了宾馆，一番喜悦之后，进入了甜甜蜜蜜的梦想！
第二天一大早，我们就去了坝上草原，我们坐着越野车到草原深处，我们一边坐着车，一边欣赏这美景，我们还看见让黄帝毙命的断肠草，并且还去了白桦林。
第三天，我们去骑马了，我自己骑一匹白马，没有人牵着，自己骑着马跑。
第四天，我们去了七星湖，我们最喜欢这里了。这里的蓝天白云像假的一样，再加上湖水，让人看了真是赞不绝口。可真是水天一色。接着我们就去了“野鸭湖”，哪里又叫“公主湖”，因为古代的公主去过哪里洗澡。
避暑山庄和坝上草原都很漂亮，你也可以去看看！
愉快的`暑假作文 篇4一个月过去，我的暑假生活即将结束，还剩下几天就该开学了。回望整个假期，经历了许多难忘的事情而使我的暑假愉快而充实。
假期开始，我来到了大美青海，在这里，水波荡漾的青海湖令我心醉神迷、被称为中国的“天空之镜”的茶卡盐湖令人叹为观止，这些都让我感受到祖国大好河山的壮丽，而别具匠心的塔尔寺、当地的少数民族浓郁的高原风情也令我难以忘怀。
回来以后，看电影也是一种休闲方式，十分惊悚却充满激情的《侏罗纪世界》，情节引人入胜、催人泪下的《我不是药神》，满是笑点却又引人深思的《西虹市首富》等等都令我暑期生活充满了快乐。
暑期在休息的同时，我也没有忘记学习。妈妈给我报了作业班，每天上午八点过去，下午六点钟回来。之前在家写，写着写着就走神了，做着做着就分心了，报了作业班后，看着大家都在认真的写，自己也就不敢分心，这样作业效率也就提高了。在做作业的同时，体育锻炼也是必不可少的，我的体育本来就差，如果不练，开学的体育课以及跑操肯定让我头疼，于是每天早上6点半，我便开始起来，在训练的同时学习技巧，这样就可以在开学时达到游刃有余了。
即将要上初二了，先修也是必不可少的，首先先修的是物理，物理是一门灵活的学科，与生物相似，不能单纯地去记，而更多需要理解和运用，要学会举一反三，才能学好。其次是三大科和四小科的预习，之前我就是因为开学前没有提前预习再加上课业的紧张，平时都没有时间去预习，所以课上听起来就十分的吃力，所以必须要预习。
做了这么多，我的暑假生活也已经接近尾声了，回想一下，这个暑假真是愉快而又充实呢！
愉快的暑假作文 篇5让我记忆最深刻的就是夏令营、草原之旅和参观福建永定土楼了。
夏令营最开心的一天是打水仗，地点就是主人家前的园子，每个人都参加，只听“开战”一声令下，大家不约而同地把水泼向对方，有的拿水杯，有的拿瓢，还有尽然拿桶！瞧！一个哥哥拿着一只大木桶奋力泼向灵悦姐姐，而姐姐却拿着一只小号脸盆在泼。再看左边，颜爷爷拿着一只特大号桶跑来跑去泼人呢！后来颜爷爷索性爬进池子里了！别看我以前那么大胆，现在也只敢打防御阵，老是左顾右盼，一开始我本来好端端，哪知身后有个阿姨拿着桶对准我的头就压下去，“哗”我的眼前变蓝色了，这时我才明白，我被桶给罩住了，于是，我急忙脱下桶去罩别人。
第二天是登山，我们在山上还玩了老鹰抓小鸡、二人三脚、拔河、寻宝、粉中食糖小游戏。有个大哥哥在玩粉中食糖的时候，被王阿姨给压了下去，起来的时候满脸都是面粉，看起来像白脸妖怪一样！
第三天是游富春江，富春江旁的马路可美了，色彩斑斓的霓虹灯打扮着富春江。
第四天是烛光晚餐和棉被仗！烛光晚餐可丰盛了，有薯片，有青豆，有毛豆，有花生，还有巧克力和甜瓜。而烛光晚餐，可是用蜡烛放光的！晚上的棉被仗出其不意，先是颜爷爷拿着枕头出来喊：“女生怎么那么吵？”说着，拿枕头出打，这时，男生拿着棉被出来，就开战了！我和几个朋友去合力把王阿姨给罩住，然后就逃，王阿姨在里面折腾了半天，终于出来了，看得我们哈哈大笑！这就是我的夏令营！
在这个暑假我还学会了游泳，第一天我是喝饱了水回家的，我在水底坚持不牢时，老师还是不让我们上来，害我呛了好几口，现在我学会了。才知道老师是对的！这让我知道成功不是那么容易得来的！
我还去了内蒙古，在那里我看到了如绿色的海洋一般的大草原，牛、马、羊走在上面，妆点着整个草原，那边的天也很蓝，像磨得异常光滑的蓝宝石，在内蒙古，我还吃到了独有的特产：蓝莓汁、手扒羊肉、奶酪。特别是蓝莓汁，又酸又甜，我可是蓝莓汁的忠实爱好者！
我们又去了福建的土楼，令我印象最深刻的就是振成楼。并且我还学到了土楼是用泥土搭建而成，住在土楼里的人叫“客家人”，“客家人”是非常好客的。土楼有正方形、圆形、长方形的。一楼是客厅，二楼是储藏室，三、四楼是房间。这是按易经八卦设计构造。客家人是汉民族的一支独特而优秀的民族，当时南方山区居住的本地人称他们为“客人”，故称“客家人”。一进振城楼就会看到一对楹联：振乃家声好就孝弟一边做去，成些事业端从勤俭二字得来。意思是：要尊老幼，百善孝为先。第二句是说：事业要成功一定要勤劳俭朴，能不为忧患挫志，自不为安乐肆志。在游玩福建土楼同时我们还品尝到许多美味。如：牛肉丸、芭蕉、八大干………
这个暑假我玩得痛快、吃得痛快、学得痛快、看得痛快！
第二篇：愉快的暑假作文
愉快的暑假作文4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的愉快的暑假作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
愉快的暑假作文 篇1啊！暑假过得可真快呀，一转眼间，六十多天就过去了。在这个暑假里，我不但学会了许许多多新的知识，还学会了一项本领——做饭。
我记得那是七月的一天。那天中午11点钟左右，我正在做作业，突然妈妈叫我帮着她做饭。说干就干，我先淘米，淘好后就将米倒入电饭煲中，然后一小杯一小杯地往电饭煲中倒水，倒到二指头的深度就停了下来，然后把电饭煲接通电源，把跳闸按到煮饭上面，接着就只等饭熟了。接下来就该炒菜了，我先打开冰箱看了看，在脑中列出了一道菜单：炒青菜、西红柿蛋汤……首先，我把小白菜的叶子一片一片地剥下来，泡在水里洗干净；然后把锅架在灶上，待锅烧热后，将油倒入锅中，再将小白菜倒入锅中，并用锅铲来回翻动，不一会儿小白菜就炒熟了，再倒一点儿味精和盐进去；最后把小白菜用盘子盛起来。接着，我又做了西红柿蛋汤和炒土豆。妈妈看到后，看到那满桌香喷喷的饭菜高兴极了，还不停地夸我做得好，那顿饭我吃得十分高兴，因为这顿饭是我用自己的劳动果实换来的。
我想：在以后的日子里我还要多利用假期和双休日为家长做一些自己能做的事情，让自己的假日过得更加愉快、有意义。
愉快的暑假作文 篇2暑假原本是很快乐的，可是我的暑假刚好相反！
夏天是一个美好的季节，因为夏天的花和果子都已经熟了而且还有很多稀有的昆虫，然而这些都不是重点，重要的是夏天的到来证明了我们最爱的暑假也一起到来了，一想到暑假可以和在外打工的父母去游玩就已经兴奋的不得了了。
可是我就要面临最后的决战那就是期末考不过我不怕，我有决心能把这次考试考好然后给爸妈一个惊喜，考试连续考了三天我不知道考的怎么样老是忧心忡忡就在这时老爸打电话问我考完试了没有，我说已经考完了老爸说考的怎么样呀？我说还不知道可能还可以吧！老爸说如果你这次考的不好你的暑假假期就泡汤了，我听到这惊了一跳我被吓到了，我脑子里瞬间联想起来没考好的下场，我放下电话独自走回房间我现在也无济于事只有默默的等待了因为这谁也帮不了只有靠自己了，在家无所事事的等了几天终于拿通知书的那天到来了，那天我起的很早全身上下都激动不已奶奶问我今天怎么起的那么早呀？我说今天是最关键的一天了所以我要早起，说完我急急忙忙的吃完早餐就一路奔跑来的学校我心里想这么早学校可能还没有多少人吧！我一到学校大门目瞪口呆没想到那么早大门外已经全是学生了真是没想到原来也有那么多的人跟我一样很关心自己的成绩看来他们的父母也跟他们下来什么条件吧？
就在这时学校的大门打开了我急急忙忙的冲了进去立马去班上等着老师的到来没想到老师今天也来得很早可能是老师也很想快点放假吧！我心里默默的想着，老师抱来了我们的成绩册和假期作业，我心跳得越来越快突然一个很熟悉的`名字在我耳边飘过，李阳，到我了终于到我了我小碎步的上前接过我的报告册边走边看到来就是这一页语文95数学85英语80，啊！这是谁的报告册呀！是我的吗？我的天啊这次我的暑假生活真的要泡汤了，我沮丧的走回座位老师发完报告册还布制了许多作业，我拿着报告册没精打采的走回了家就在这时老爸打电话来问我的成绩了，这不是哪壶不开提哪壶吗？没办法只有实话实说了，我把一切都说了老爸沉默了一会了就说了一句话，那你今年暑假就在家里好好用功吧！
天啊！为什么要这样对我呀！哎，还是自己没用分数考少了没办法了这次只有听老爸的了，我梦寐以求的暑假原来就是这样的。
愉快的暑假作文 篇3暑假到了，我本以为可以过一个快乐的暑假，没想到一回到家就听到一个哭脸的声音，从我耳边传来，愉快的暑假作文。走进去，原来是我的妹妹来到我家做客，依她的脾气，根本不是一个客人，而是一个强盗。我的妹妹天生就娇生惯养，谁若是惹火了她，她就大发雷霆，打人，用指甲抓人，被她打过的，脸上伤痕累累，怪吓人的。但她有时非常听话，所以大家没怪她。我的心眼很小，经常被大家批评，妹妹她就躲在墙角，偷偷地嘲笑我，我才非常讨厌她。
半个月后，她回家了，我又想起她那可爱的样子，但又想起她讨厌的样子，使我不敢想起她。过了几天，我家又来了一为比她更烦更讨厌的弟弟，他比谁都爱吃：“有一次，他去吃肯德基，一点儿都不剩，并且吃了三套大套餐。吃完了他又吵着要去麦当劳，我看见他吃得津津有味，感觉到自己都饱了，吃完了鸡块，嘴巴边比谁的嘴巴都舔得干净。
他也在这住了半个月，走了。我一点都不想他，只要一想起他就能几天不吃东西，所以我不敢想他。”终于留下了一个月的时间做作业。做完了一天该做的作业后，我就去找‘王之’玩，王之又没在家。我望着月亮，说：“今天的月亮好孤单。”说完了我就睡了。第二天，我看见了太阳，太阳升得高高的，红得象血。
我就情不自禁的自言自语：“这不是昨天的月亮，昨天的月亮是孤单的，今天的太阳是快乐的，我有了新的一天。”我不由自主的欢呼起来，脸上慢慢浮现出了开心的笑。就这样一天一天的过去了，时间过得真快，暑假就过完了，弟弟妹妹们虽然淘气让我生气，但是看到他们愉快的长大，我也很开心。
愉快的暑假作文 篇4早晨，柔和的阳光洒进了窗子，洒到了我的床上，妈妈的第十次的叫声也钻进了我和弟弟的耳帘：“起床了！”“哦”，我们一边答应着，一边穿衣服，不到十分钟，衣服就穿好了，我和弟弟走出房间，看见妈妈在煮稀饭，爸爸忙着拖地。两人都非常忙碌，洗漱完毕后，妈妈叫我和弟弟去买早点，我带着满肚子的不愿意和弟弟一起上路了，买到了早点，我们又踏上了回家的旅途……
上午，我和弟弟看了一会儿电视剧《还珠格格》就开始看书了。看完书，我们又看了一会儿电视，还到电脑上去玩了一会儿游戏……
不知不觉中，一个上午过去了，我和弟弟一个打电脑，一个看电视，谁也不理谁，偶尔也打闹一会儿，不过一会就平静下来了，在这中间，我们还午睡了1~2个小时，好吃的弟弟开始也睡不着，总是和我打闹，不过一会儿就睡着了，睡梦中还不时地发出“吧唧，吧唧”好像在吃东西，直令人啼笑皆非。而我一个中午都没有睡着，不是看书，就是喝水，忙个不停，还不时地捉弄弟弟一下，总之就是没有歇息的时间。
下午到来了，我们盼过了3~4个小时，终于盼到了到河里游泳的时间，我们一起来到河边，欢笑着，嬉闹着，投入了河水母亲的怀抱……我们在河里一会儿潜水游泳，比谁憋气憋时间长，我和檀淇欣总是共夺冠军，其它的人就不可能夺到冠军了，因为我们憋气的时间比较长。我们还比赛游泳，看谁游的路程远，在这点上，我就技高一筹了，因为我比它们都先学，所以我总是得冠军，游完泳，跑回家，吃过一顿香甜的晚饭，睡上一觉，养足精神，准备接受新一天的挑战吧！
第三篇：愉快的暑假
愉快的暑假
整个暑假里我过的很愉快，并且我学会了3件事：绣十字绣、游泳、而且我在妈妈的监督下还喜欢上了写作文。
我还跟我英语班的同学参加英语学校组织的去九江武陵岩漂流活动，我们玩的全身都湿了，辛好我带了衣服，我换了衣服，干的很快，没带衣服的同学可糟糕透了，身上湿淋淋的，难受极了。我们那天玩的很累，而我累得在车上还睡了一觉。回到南昌后我把我在武陵岩玩的经过告诉了妈妈，她听了后也哈哈大笑了一番。
我真的觉得我的暑假过的很快乐。
第四篇：愉快的暑假
愉快的暑假
教学设计思路
本课主要通过联系学生暑期生活实际，以同学们“交流暑期趣事和感受”、“展示暑期作品展”等，老师在旁引导的形式，使学生再次品味暑假生活的快乐，从中得到启迪，受到鼓舞，体验到成功的快乐，从而对新学期的学习生活充满信心。教学目标
（一）知识目标
1.知道暑假生活是丰富多彩的，感受是很深的。
2.引导学生交流暑期有趣的事情和内心感受，自己设计展示方案，展示自己的暑假作品，发展学生的思维。
（二）能力目标
1.通过交流培养自己的表达能力。
2.培养学生观察、积累生活体验的习惯。
（三）情感、态度与价值观目标
1.品味暑假生活带来的快乐。
2.对新学期的学习生活充满信心。
教学重点
引导学生交流暑期有趣的事情和内心感受。
教学难点
通过暑期趣事的交流，让学生品味暑假生活带来的快乐，使他们对新学期的学习生活充满信心。
教学方法
讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受
教学媒体
多媒体、投影仪等
课时安排
２～３个课时
教学结构与过程
【课前准备】
1.通过网络或其他途径，搜集一些学生暑假活动的素材。
2.让学生把自己在暑假期间完成的作品（如：绘画、书法、小发明、小制作等）带到学校来。
【导入新课】
老师：同学们，暑假结束了，新的学期又开始了，大家暑假过的好吗？ 学生：（略）
老师：大家在暑假经历过什么有趣的事情吗？
学生：（略）
老师：下面我们就来一起谈一谈你在暑假经历的趣事和感受。（过渡）
【讲授新课】
一、暑假的趣事和感受（板书）
（一）暑假的趣事（板书）
老师：同学们，打开课本第二页，我们认真看一看图中的小朋友在干什么呢？ 学生：（略）
老师：图中的同学们正在交流他们在暑期经历的趣事。让我们也来谈谈你所经历的趣事吧！
（让同学们自由结组，进行交流。）
学生：（略）
老师：大家都有什么有趣的事情呢？我们找几个同学来说一说。
学生：（略）
（还可让同学们欣赏视频“暑期参观”、“暑期活动
（一）”、“暑期活动
（二）”、“暑期夏令营”；图片“安全伴我过暑假”、“好书伴我过暑假”、“暑假科普”、“快乐暑假”等。）
老师：暑假生活是那么的丰富多彩。在暑假经历的趣事中，我们肯定会有一些感受深刻的事情，我们先来看一看下面这个同学在暑假经历了什么趣事，他有什么感受？（过渡）
（二）我的感受（板书）
老师：我们打开课本第三页，认真看一看图中的同学在做什么？然后说一说。学生：（略）
老师：这个同学通过暑假和爷爷摘西瓜、卖西瓜，学到了什么？他有什么感受呢？ 学生：（略）
（还可给同学讲文本资源中“农村孩子如何过暑假”、“我的暑假生活”等知识。）老师：我们大家是不是也有令自己感受最深的事情呢？给大家说一说吧！学生：（略）
老师：大家从这些事情中，或多或少都得到了一些收获，下面大家把这些感受、收获记录下来吧！
学生：（略）
老师：我们大开课本第四页，看下面这首儿歌，跟我一起来读一读。学生：（略）
老师：暑假是丰富多彩的，让我们“走向社会开眼界，增长知识有收获。”大家看儿歌上面的同学们在做什么呢？
学生：（略）
老师：大家说的很好，他们在展示他们的暑期作品，下面，让我们也来让我们举办一个暑期的作品展吧！（过渡）
二、暑期作品展（板书）
（让同学们欣赏图片“暑假航模赛”、“暑假手工”、“暑假学画”。）
老师：同学们在暑假期间，可能也参加了好多类似的活动，做了一些自己的作品。下面我们就来讨论一下，怎样展示我们的暑假作品。
学生：（略）
（让同学们讨论交流，老师引导，制订一个展示方案。）
老师：下面大家把自己课下准备的作品拿出来向大家介绍、展示一下吧！学生：（略）
（暑期作品展览，同学们谈参观后体会。）
【课堂小结】
通过这节课的学习，使学生交流了暑期有趣的事情和内心感受，品味了暑假生活带来的快乐；培养了学生观察、积累生活体验的习惯，以及他们的表达交流能力；通过让学生展示自己的暑假作品，发展了学生的思维，受到了鼓舞，体验到了成功的快乐。使他们对新学期的学习生活充满了信心
第五篇：愉快暑假的生活作文
愉快暑假的生活作文四篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的愉快暑假的生活作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
愉快暑假的生活作文 篇1我的暑假生活丰富多彩，上网、看书、画画……这些都是我暑假里喜欢做的事儿。
上网我最喜欢啦，我经常上网在线打字、发帖子等，网上有许多平时学不到的知识。
我也很喜欢看书。我的书有满满的一个大书柜！我最喜欢看的是：《会飞的教室》、《猫的上帝》、《海底两万里》、《非常女生》、《海蒂的天空》、《栀子花开六月间》……
画画是我暑假中最离不开的事儿了，我基本上天天画幅画，还有一些优秀作品还发到了空间上，你们可以在那儿看到我的作品……
这就是我愉快的暑假生活！
愉快暑假的生活作文 篇2时间过的真快呀，转眼间就迎来了这个学期的暑假，想想在家里开着凉凉的空调吃着冰冰的`西瓜，坐在舒服的沙发上看着电视是多么愉快的一件事情啊，还每天可以睡个懒觉，想想都是开心的!
今年暑假，我们全家一去洛阳老君山游玩，头天晚上我们就把所有的东西准备好，第二天一大早妈妈就把我们叫了起来。一路上的风景也是非常美丽的，经过2、3个小时的路程，穿过了一个又一个的隧道，我们到达了目的地-----洛阳老君山。
站在景区门口，首先映入眼帘的，是一座高大的雕像，妈妈告诉我，坐在黄牛上的这位老人，就是老子先生。我抬头看了一眼，感觉有十几米高的样子，非常震撼!但是令我更震撼的还在后面呢！
首先，我们坐着长长的索道到了半山腰，翻滚的云海非常壮观，让我感觉，像到了天宫一样。
接着我们又步行爬到了南天门，南天门的台阶，又陡又长，我感觉好累啊，我都不想爬了，在妈妈的鼓励下，我又一鼓作气爬到了山顶，山顶的景色更漂亮，空气也新鲜，真是没有白来一趟。山顶上，到处都是烧香拜佛的人们，我也默默地给自己许了一个心愿，希望我今年学习更上一层楼。
在山顶稍作休息，我们就开始返程了，可是下山的过程当中天公不作美，下起了大雨，我们都没有拿雨具，被淋成了落汤鸡，不过山顶上的雨，总是说来就来说停就停。雨停了之后，我们就继续赶路。虽然被淋湿了但是心里也非常开心。
再过几天就要开学了，愉快的暑假生活，马上就要结束，开学后我就是四年级的学生了，我要更加努力认真!希望明年暑假我们全家还能一起去更多的地方游玩!
愉快暑假的生活作文 篇3期盼已久的暑假终于快来了，我就像一只快要从笼子里钻出来的小鸟一样，开心得不得了！
暑假的作业一定很多很多，我肯定会在家里写啊写啊写，写的手都麻了，还没有写完。要是老师不布置那么多家庭作业，那该有多好啊！
每一年的暑假，我都会去旅游。旅游的路上很热，但是我有太阳伞，还有小风扇。太阳伞为我遮阳，小风扇为我吹风。有了这两样法宝，我暑假出门旅游一点也不愁。
暑假里，我还可以在家里练习舞蹈。妈妈说，等我练会了练熟了练好了，还可以去当舞蹈老师呢！
小朋友们，你们想好，暑假要干什么了吗？如果想好了，就赶快动手写一写吧！
愉快暑假的生活作文 篇4我眼中的暑假是快乐的、是愉快的、是漫长的、是丰富的、是有趣的……我们在考试前，总是盼望着过暑假，想着到了暑假就没有老师的指责、没有大堆的作业，没有……，如果暑假是天空，我就是小鸟，在蔚蓝的天空幽幽回旋，时而直插云霄，时而又和云朵嬉戏；如果暑假是大海，我就是鱼儿，飞快的穿梭在珊瑚群中，又兴奋的冲出水面……
我是个小书虫，平时只忙于学习，没有更多空闲时间来看书，到了暑假，我就可以抽出许多时间来看书，我又可以吃上精神食粮了，我就可以抽出许多时间来去图书馆看书，更可以把自己喜欢的书籍借回家，在书籍的海洋畅游了。
我还很爱游泳，游泳是最能锻炼身体的运动，平常要上课，还要写作业，占用了我们运动时间，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以锻炼身体，又可以避暑。
正因为有了暑假，让我有了充足的时间，去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识，和朋友一起去游泳，抛开了那似乎永远也听不完的课，写不完的作业，我们有了时间，就可以做一些有意义、开心的事情，暑假真愉快！
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