第一篇：优秀寒假的作文300字集合
优秀寒假的作文300字集合6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的优秀寒假的作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。
优秀寒假的作文300字 篇1我的假期趣事是在我姥姥家发生的，我来到我姥姥家第一天，10点，我舅舅说让我去帮忙丰收玉米地。
然后我就跟着我舅舅去他的玉米地干活了。
到了那，我的舅舅让我么先把玉米撞到拖拉机上，我忽然看见了一个大型的玉米收割机。
我问我的舅妈：“舅妈，这个是咱租的吗？”
我的舅妈就说：“是的，刚才你舅翻车了。”
我连忙说：“哦，原来是这样。”
然后大家继续撞车，拖拉机装满了，我的舅妈让我和我姐姐把电动三轮骑过来，这样，我和姐姐就把电动三轮骑过来了。大家就往三轮上装，三轮装完了，路边上的也就没了，我和姐姐就把玉米运到我 姥姥家的院子里。还是我骑着呢。
然后大家就又去那个地方，因为地里面还有一大堆，这回舅舅就上别的地方干去了，我和姐姐拉了三蹚就拉完了，大家就回去吃午饭，大家吃完午饭，就上另一个玉米地里面干活去了。
忙活了一天，大家晚上吃完饭，就睡觉了。
转天，大家又开始忙碌起来了，这天下午，我看见我舅的拖拉机的轮胎掉了，所以大家就用电动三轮拉，可是快回家了，轮胎修好了，大家就往拖拉机上装。
第三天上午，大家是了一会玉米，然后就上棉花地里是棉花了。
我写的都是干活，但我觉得特别快乐。
优秀寒假的作文300字 篇2在这个愉快的寒假里，发生了许多有趣的事，有开心的、难过的、生气的，等等。但要数最快乐的，就是那件事了。
那一天，我坐在家里看电视，弟弟突然跑过来，兴奋地说：“姐，快，快看，外面下雪了！”一听这话，我赶紧跑到外面看，洁白的雪花漫天飞舞，世界变成了白色，我伸出手，一片雪花落在我的手心，嗯，凉凉的，慢慢的融化在手心里。
正当我发呆之际，一个雪球突然朝我飞过来，我躲闪不及，被砸了个正着。我扭头一看，弟弟正冲我扮鬼脸。我二话不说，拿起一个雪球向弟弟砸去，可弟弟太机灵了，扔了许多雪球都没有砸到他。我怒了，做了一个“巨无霸”雪球趁弟弟不备之意，狠狠地向他砸去，只听见弟弟惨叫一声，接着，有更多的雪球向我飞来。最后，我们都玩累了，便开始堆雪人。先是雪人的身子，然后是雪人的头部，最后加上一些装饰，一个有模有样的雪人便完成了。
幸福的寒假生活，快乐的寒假趣事，这个寒假，我十分快乐。
优秀寒假的作文300字 篇3我假期里最快乐的一天是在海边度过的.。
一早起来，天气晴朗，我兴高采烈地跟妈妈一起来到海边。
啊！蓝天和大海都是蓝湛湛的。海水是透明的，因为天空是蓝色的，所以海水也被天空映照成美丽的蓝色了。海天一色，真美啊！沙滩金黄金黄的，从远处看象是在黄土地上撒了一层金子。光脚踩在沙滩上软软的舒服极了。我带着游泳圈来到海水边，看着浪涛我有些害怕，终于我鼓起勇气“扑通”跳下水，咦？没沉下去。哦！我都忘了我的游泳圈啦！在海水里向前游时，浪花不停的拍打着我，阻止我前进。当我往岸上返回时，我只要呆着不动，浪花就会一阵阵地把我推向岸边。真好玩啊！
在沙滩上，我和朋友们一起玩沙子。我们一起用沙子堆了一个三层蛋糕，可是海浪一冲，我们的蛋糕就被冲掉了。我们并不气馁，继续再用沙子做了很多“法式小面包”。。。我们一直在海边玩的不亦乐乎，连妈妈叫我都没听见。
这天我们玩的可真开心啊！
优秀寒假的作文300字 篇4仿佛一转眼，寒假已经结束了。妈妈问我，这一次的寒假对你而言是什么？我想了想说，寒假是过年时一家人开开心心的团圆、寒假是阳光下吹泡泡的笑脸、寒假是劳动后满满的成就感、寒假还是我对老师同学们微微的想念……下面请听我来说一说。
洗纱窗
今天晴好，阳光照在身上暖暖的。马上要过年了，爸爸提议把家里的纱窗拆下来洗一洗。我非常愿意帮忙。
我由于还比较小，一次就拿了一扇下楼。虽然很轻，但是因为楼梯有坡度，对我来说还是有点困难，但是看到妈妈在身后保护着我，我很安心，也就不那么害怕了。
来到车库门口，爸爸负责先冲水，我负责刷窗框框。忽然，一阵风吹来，好冷啊！我感觉风爷爷直往我领子里钻，但是想到可以洗刷刷，我还是很开心。洗了一会，我的“新鲜劲”过去了，我有点想放弃了，但是想到老师说过，做任何事都要坚持，我想想还是要坚持下去的，因为我想做“有毅力”的小朋友。
最后，我和爸爸一起完成了所有任务，看到阳光下干净的纱窗，我开心极了，心里像吃了蜜一样甜！我想，这就是劳动的成就感吧！
优秀寒假的作文300字 篇5那是那个夏日的某天，你收到了你期待已久的家信。就像往常一样，我期待着与你一齐分享你的快乐，而当看到你读完信好那苍白的脸时，期待瞬间转化为不安。你一言不发转身离开，就像纳闷的夏日里那一记闷雷，这使我更好奇了。
“xxx，发生什么事了吗？”我追问道。
“没事，你不用管了啦。”你的神色告诉我，这事情绝对不简单。
“xxx，真的不能告诉我吗？你前几天不是说阿姨跟叔叔会来看你吗？”我锲而不舍地继续问道。
“谁会稀罕他们来啊，不会了，再也不会了！”你很激动，我却无能为力。然后你跑了出去。
那天以后，你沉默了，日益地远离了我，就像在封闭自己一样。我很担心，xxx，到底发生什么事了。终于在好奇心的作用下，我在那个无人的午后打开了你没上锁的柜子，读完了那封改变了你的信件。
一切仿佛都顺利地进行，可是，时间齿轮似乎不肯放弃任何一个可衔接的点。在我想要放好信件的一刻，你推门而入了。画面就在此刻定格住了。你的脸上写满了冷漠与受伤，你的眼神告诉我，你一定是对我失望透了，对吧？
优秀寒假的作文300字 篇6今天是新年的第二天，下午，妈妈带我去动物园玩。
新年到了，动物园里布置得十分美丽。我和妈妈刚刚踏进动物园，就看见里面挂着许多又大又红的灯笼，旁边围着五颜六色的彩旗。
我们沿着小路往前走，看见一群鸽子站在木头小屋的屋顶上。它们的羽毛白得似雪，美丽极了。我们又向前走了几步，看见几只只羽毛艳丽的孔雀在栅栏里来回行走。我们还看到了松鼠猴吃红萝卜、小熊猫吃竹子、一群猴子在假山上上蹿下跳
当我看得正入迷的时候，突然听见了一阵音乐声。我仔细一看，原来是旁边的表演场正准备表演节目呢!我和妈妈连忙跑过去。
表演开始了，驯兽师牵进一只黑熊和一辆自行车。黑熊乖乖地骑了上去，还绕了表演场两圈呢!下一个节目是小猴子骑车。驯兽师放出了两只小猴子，它们迅速地跳上自行车骑起来，好玩的是，其中一只小猴子的身上还穿着粉红色的花裙子。紧接着，是激动人心的狮虎表演。先是非洲狮和东北虎跳圈圈，然后驯兽师又换成一个火圈，只见非洲狮和东北虎非常勇敢地跳了过去。最后是非洲狮和东北虎过独木桥狮虎表演真是精彩极了，令人惊叹不已。
离开动物园，我的心情特别高兴，我想：啊!多么开心的一天!
第二篇：九年级历史寒假作2
九年级历史寒假作业
（二）班级姓名座号成绩选择题（每小题1分，共40分）
1、在天安门广场上的人们英雄纪念碑基座上镶嵌着八幅汉白玉大型浮雕，第一幅的主题反映的是19世纪30年代末中国人民英勇反抗外来侵略的斗争，这件事件是（）
A、虎门销烟B、金田起义C、义和团运动D、五四运动
2、每年的6月26日是“世界禁毒日”。历史上英国曾以向中国倾销禁品—— 鸦片为直接原因发动了侵华战争，这场战争给中国带来的巨大影响是（）
A、中国大量白银流入英国B、一批中国人毁于鸦片
C、开放通商口岸D、中国开始沦为半殖民地半封建社会
3、规定割让香港岛给英国的不平等条约是（）
A、《辛丑条约》B、《马关条约》C、《北京条约》D、《南京条约》
4、“竹枪一杆，打得妻离子散，不闻枪声震天，铜灯半盏，烧尽田地房屋，不见烟火冲天”。这段俗语反映了近代中国一段惨痛的历史，它的现实意义在于告诫我们应（）
A、远离毒品，珍爱生命B、家庭和睦，相亲相爱
C、珍惜土地，保护环境D、反对战争，热爱和平
5、标志着中国近代史开端的历史事件是（）
A、虎门销烟B、中英鸦片战争C、甲午中日战争D、中华人民共和国成立
6、一家国际著名的公司在一次拍卖会中以高价出卖圆明园的一批古物，引起极大争议，这些国宝沦为外国古董商人们的拍卖品，与下列哪一次战争有关（）
A、鸦片战争B、第二次鸦片战争C、甲午战争D、八国联军侵华战争
7、马克思说：“俄国不花费一文钱，不出动一兵一卒，而能比任何一个参战国（从中国）得到更多的好处。”这句话指的是俄国在第二次鸦片战争期间（）
A、取得协定关税特权B、掠夺圆明园大量珍宝
C、割占中国大片领土D、获取中国大量赔款
8、《南京条约》的签订对中国社会造成的严重影响是（）
①破坏了中国领土与主权的完整②封建经济消亡③逐渐成为外国资本主义的销售市场④开始沦为半殖民地半封建社会
A、①②③④B、①③④C、①②④D、②③④
9、丘逢甲《春愁》：“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。”这首诗写于（）
A、1843年B、1894年C、1896年D、1902年
10、中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊的标志是（）
A、《南京条约》的签订B、英法联军占领北京
C、《马关条约》的签订D、《辛丑条约》的签订
11、在下列侵略战争中，侵略者攻入北京烧杀抢掠的两次战争是（）①鸦片战争②第二次鸦片战争③甲午战争④八国联军侵华战争
A、①②B、②④C、③④D、②③
12、鲁迅先生回顾历史时说：“中国太难改变了，不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。”第二次鸦片战争的“一鞭”使清朝一些有识之士认识到要利用西方先进生产技术富国强兵。于是开始了（）
A、洋务运动B、戊戌变法C、辛亥革命D、新文化运动
13、在中国近代化进程中，下列口号或主张提出的先后顺序是（）
①自强求富②变法维新③民主、科学④民主共和
A、①②③④B、②③④①C、③④①②D、①②④③
14、新文化运动高举的两面大旗是（）
①民主②自由③科学④革命
A、①②B、③④C、①③D、②④
15、下列关于辛亥革命历史意义的表述，不正确的是（）
A、推翻了清王朝的统治B、彻底结束了延续两千多年的封建制度
C、使民主共和的观念深入人心D、有利于中国资本主义的发展
16、五四爱国运动爆发的直接原因是（）
A、日本出兵占领山东B、马克思主义在中国的传播
C、新文化运动的兴起D、巴黎和会上中国的合理要求被拒绝
17、周恩来总理曾经说过，新民主主义革命的历史，就是从天安门到天安门。你认为前一个“天安门”和下列哪一重大历史事件有关（）
A、新文化运动B、五四运动C、北平和平解放D、开国大典
18、五四运动之所以成为新民主主义革命的开端，主要原因是（）
A、它是一次彻底的反帝反封建的爱国运动B、它推动了马克思主义在中国的传播
C、它具有广泛的群众基础D、中国的无产阶级登上了历史舞台，表现了伟大的力量 19、1997年，中华人民共和国军委主席江泽民为某纪念馆题词“军旗升起的地方”。你认为该纪念馆应该在下列哪一座城市（）
A、北京B、上海C、南昌D、南京
20、中国共产党在农村建立的第一个革命根据地是（）
A、中央革命根据地B、湘赣革命根据地C、井冈山革命根据地 D、闽浙赣革命根据地
21、确立了毛泽东的领导地位，挽救了党和红军，挽救了中国革命，成为党的历史上生死攸关的转折点的一次会议是（）
A、中共“一大”B、遵义会议C、中共“二大”D、中共“八大”
22、西安事变的和平解决标志着（）
A、革命统一战线建立B、抗日民族统一战线的初步形成C、国共两党第一次合作的初步形成D、国共两党第二次合作的初步形成23、20世纪30年代，卢沟桥畔的隆隆炮声震惊了世界，佟麟阁激励将士：“国家多难，军人应当马革裹尸，以死报国。”此情景应发生在（）
A、九一八事变B、一·二八事变C、七七事变D、八一三事变
24、下面对中国抗日战争胜利意义的表述中，不正确的是（）
A、扭转了100多年来中国人民反抗外国侵略的屡败局面
B、为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献
C、成为中华民族由衰败到振兴的转折点
D、标志着中国半殖民地半封建社会的结束
25、三大战役胜利的最重要历史意义在于（）
A、粉碎了国民党对解放区的全面进攻B、基本上消灭了国民党军队的主力
C、粉碎国民党对解放区的重点进攻D、解放了重要的交通线和大城市
26、下列关于詹天佑的叙述，不正确的是（）
A、中国近代杰出的铁路工程师B、1909年，他参与设计的京张铁路全线通车
C、1905年，任总工程师，修京汉铁路D、出色完成了居庸关和八达岭两处隧道工程
27、洋务派主张学习西方先进的科学技术，在这一点上，与下列哪一思想家的主张相同()
A、严复B、魏源C、龚自珍D、梁启超
28、中华人民共和国成立最重要的意义是（）
A、建立了人民民主专政的国家B、揭开了中国历史的新篇章
C、鼓舞了世界人民争取解放的斗争D、实现了民族的解放和国家的独立
29、下列王强对中华人民共和国成立历史意义的理解，不正确的是（）
A、新中国的成立，表明祖国大陆的全部解放
B、新中国的成立，开辟了中国历史的新纪元
C、新中国的成立，结束了一百多年来被侵略、被奴役的屈辱历史
D、新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量30、20世纪中叶毛泽东宣告：“中国人民从此站起来了。”下列各项与这一结论相符的是（）
Ａ、抗战胜利洗雪百年耻辱Ｂ、半殖民地半封建社会的结束
Ｃ、人民解放战争的胜利Ｄ、社会主义的确立
31、藏族歌手才旦卓玛演唱的那首藏族民歌《翻身农奴把歌唱》，唱出了藏族人民的心声。西藏“驱散乌云见太阳”是指（）
Ａ、西藏和平解放Ｂ、第一届中国人民政治协商会议召开
Ｃ、新中国成立Ｄ、抗日战争胜利
32、“车轮飞转东西南北追风去，钢水奔腾春夏秋冬入眼来。”这副春联描述了我国“一五”计划期间的两项建设成就。这两项成就是（）
①长春第一汽车制造厂建成投产②鞍山钢铁公司大型轧钢厂建成投产
③沈阳第一机床厂建成投产④大庆油田建成A、①②B、②③C、③④D、①④
33、据资料统计，四川在20世纪50年代初的森林覆盖率仍有25%，60年代初森林覆盖率仅剩9%，造成这一变化的主要原因是（）
A、人口数量急剧增长B、“大跃进”运动中毁林炼钢
C、大规模的商业性采伐D、无计划地盲目垦荒
34、下列关于错误发动“大跃进”和人民公社化运动的原因不包括（）
A、缺乏社会主义建设经验 B、对国情没有认识清楚C、遵循经济规律办事 D、急于求成35、“大跃进”时期有一副壁画题为“一个萝卜千斤重，两头毛驴拉不动”。这突出反映了当时“左”倾错误中的哪个错误（）
A、高指标B、浮夸风C、“共产风”D、瞎指挥
36、小云同学查找了“挺进大别山”、“十一届三中全会”、“一国两制”等资料，由此我们可以判定与小云的探究作业密切相关的历史人物是（）
A、邓小平B、朱德C、毛泽东D、彭德怀
37、在中共十一届三中全会上，中共中央作出的战略决策是（）
①重新确立解放思想、实事求是的思想路线②作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策③形成了以邓小平为核心的党中央领导集体④制定第一个五年计划
A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④
38、在一座城市市政府门前，有一座标志性的雕像名为拓荒牛，这座城市就是在改革开放中被誉为“一夜崛起之城”。它是（）
A、上海B、珠海C、深圳D、厦门
39、“我们唱着东方红，当家做主站起来;我们讲着春天的故事，改革开放富起来„„”歌词中赞扬的领导中国人民“当家做主站起来”和“改革开放富起来”的领袖分别是（）
A、毛泽东、周恩来B、毛泽东、邓小平C、邓小平、江泽民D、江泽民、胡锦涛
40、四川广安邓小平故居有一副楹联：“扶大夏之将倾„„安邦柱国，万民额手寿巨擎；挽狂澜于既倒„„兴工扶农，千载接踵颂广安。”此联创作当不早于（）
A、1949年B、1956年C、1966年D、1978年
41、江泽民在十五大报告中指出：“20世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史巨变。”这“三次巨变”指的是（）
①辛亥革命②五四运动③抗战胜利④中华人民共和国成立和社会主义制度的建立⑤改革开放
A、①③⑤B、①④⑤C、②④⑤D、③④⑤
42、高瞻远瞩，首先提出以“一国两制”构想完成祖国统一大业的党和国家领导人是（）
A、毛泽东B、周恩来C、邓小平D、江泽民
43“紫荆开后白莲开，喜事蹁跹接踵来。神州大地齐欢庆，一国两制谱新篇。”诗歌中的“喜事”是指（）
A、新中国成立B、民族区域自治C、香港、澳门回归D、西藏和平解放
44、下列关于和平共处五项原则的表述，不正确的是（）
A、在亚非万隆会议上首次提出B、是国与国之间关系的基本准则
C、适应于不同制度国家间的关系D、是新中国外交成熟的标志45、2005年，在联合国成立60周年首脑会议上，中国国家主席胡锦涛倡导通过国与国之间的相互合作，共同建设和谐世界。这与20世纪50年代中国提出的哪一原则（构想、制度）的基本思想保持了一致（）
A、一国两制B、民族区域自治C、和平共处五项原则D、求同存异方针46、20世纪70年代初期，许多国家纷纷与中国建立外交关系，这主要是因为（）
A、建立了中印、中缅友好关系B、周恩来提出“求同存异”方针
C、中国与苏联等社会主义国家建交D、中国恢复在联合国的合法席位
47、美国经济学家唐·帕尔伯格曾如此赞誉一位世界名人：“他引导我们走向一个丰衣足食的世界。”这位经济学家赞誉的是（）
A、爱因斯坦B、达尔文C、邓稼先D、袁隆平48、20世纪70年代我国“乒乓外交”的对象是（）
A、美国B、日本C、苏联D、亚非国家
49、汶川大地震中海事卫星、遥感卫星在灾区救援中发挥了巨大作用。请问：我国第一颗人造地球卫星是（）
A、东方红1号B、嫦娥一号C、神舟五号D、神舟六号
50、在中国现代史是一部中国人民百折不挠、自强不息、艰苦创业的历史，在这段屈辱与辉煌并存的历史中，我国科技工作者也取得了举世瞩目的成就，其中属于第三次科技革命的有（）
①袁隆平在世界上首次培育成功了籼型杂交水稻②20世纪60年代中国的科技工作者相继研制成功了原子弹和氢弹③成功发射第一颗人造地球卫星④詹天佑主持修建京张铁路
A、②④B、②③④C、①②④D、①②③
第三篇：应用本科计算机网络寒假作1
计算机网络寒假作业一
一． 选择题
1.低速网的数据传输率范围在（A）(4.3了解)
A300b/s—1.4Mb/sB 1.5Mb/s—45Mb/sC 50Mb/s—60Mb/sD 65Mb/s—100Mb/s
2.计算机网络的主要用途是（）
A 资源共享B 节约经费C 信息的可靠性D 可扩充性
3.在面向字符的控制规程中，表示“报文开始”的字符是（）
ASYNBSOHCSTXDITB
4.在HDLC控制下，可以发出命令帧和响应帧的工作站是（）
A 组合站B 主站C 次站D终端站
5.多个数据字符组成的数据之间以一个或多个同步字符SYN作为开始，帧尾是另一个控制字符，这种传输方案称为（）
A 面向位的同步传输B 起止式异步传输 C 面向字符的同步传输 D异步传输
6.路由器是用来检查和连往目的地址的通路状态，它工作在OSI的（）
A 数据链路层B 运输层C 物理层D 网络层
7.下列传输介质传输能力最强的是（）
A 双绞线B 同轴电缆C 光缆D电话线
8.接收端收到信息码原封不支地发回发送端，并由发送端进行校验，该方法是（）
A 向前纠错B 自动请求重发C 反馈检测D 循环冗余码（2002年 1001111100）
9.下列拓扑结构，属于广域网的拓扑结构是（）
A 星形B 树形C 分布式D 总线
10.规定公用分组交换网接口规范的是（）
A TCP/IP协议BX.25协议CNCP协议DIMP协议
11.假设有N个网络要进行互联，每两个网络之间需要一个协议转换器，则一共需要（）
ANBN(N-1)CN-1DN(N+1)
12.若使用HDLC规格的正常模式传输汉字，若传输20个汉字时，帧中的信息字段和总帧长字节数分别分（）
A20,26B40,26C20,27D40,27
13.每发送一个字符菘开头都带一位起始位，以便在每一个字符开始时接收端和发送端同步一次，这种传送方式是___（B）（5.3重点掌握）
A 同步传输 B 异步传输 C 低速传输 D 高速传输
14.以下提供主机IP地址和域名之间转换的是（）
ATCP/IP协议B 网关C DNS服务D 路由器
15.在面向字符的控制规程中，表示“确认响应”的字符是（）
AETXBACKCNAKDDLE
二． 填空题
1.计算机网络按距离可划分为广域网、城域网和________。
2.计算机网络按使用范围可划分为公用网和______。
3.串行数据通信的方向性结构有三种，即单工、全双工和________________。
4.HDLC有三种不同类型的帧，分别为信息帧、监控帧和_______________________。
5.串行数据通信的方向性结构有三种，即单双工方式，全双工方式和__________。
6.在OSI参考模型中，网络层介于数据链路层和________之间。
7.在OSI参考模型中，TCP协议工作于_______层。
8.在OSI参考模型中，IP协议应用于______层。
9.ICMP报文分为三类，即差错报告报文，请求/应答报务报文和___。
10.在TCP/IP层次模型中与OSI参考模型第四层（运输层）相对应的主要协议有TCP和___________，其中后者提供无连接的不可靠传输服务。
三名词解释
1.全双工通信方式
2.流量控制
3.拓扑结构
4.网络协议
5.信道
四简答题
1.在面向比特同步协议的帧数据段中，出现如下的信息：***1101（高位在左低位在右），则采用“0”比特填充的输出是什么？
2.一个10Mbps的令牌环，其令牌保持计数器的设置值为10us，在此环上可发送的最长帧为多少位？
3.请画出HDLC帧格式并回答下面问题，若控制字段的值为00101100
（1）该帧为什么帧？
（2）发送方所发送帧号为多少？
（3）接收方准备下次接收的帧号为多少？
4.ATM（异步传输模式）的优点有哪些？
5.令牌传送的基本思想是什么？
6.简述计算机网络的按拓扑结构有哪几种？
7.简述集中器的工作原理。
五．应用题
5.使用IP电话时，有进会有断断续续停顿现象，试图示IP电话的传输过程，并说明产生这种现象的原因
第四篇：寒
小学教师个人研修总结
杨木小学
韩丽媛
这半学期以来，我结合教学实际，以人为本，以校为本，加强合作，相互切磋，取长补短，不断养成自我学习与反思的习惯。研修结合，不断提高自身素质；增强研究意识，以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题，立足校本，不断提高教育教学。
一、学习提高
读书看报好比牛奶、面包，为我提供了充足的营养。尤其是读苏联教育家的《孩子们，你们好》一书，带给我的不仅仅是启迪，更多的是感动、震撼。作者博大的爱心，教育工作的细心，教学设计的精心，课余生活安排的良苦用心。无不展示着一个教育家对于教育事业的“专心”、“倾心”。
二、完善的研修计划，养成习惯。
上课前，通过观察、发现、讨论、明确的过程，来备课，同时加大学生预习的力度，课前由学生生成具体的问题，然后和我的备课内容结合，形成多层次的教学设计，突出了实效性、针对性，调动了学生的积极性、参与性，课堂效果显著；每节课下来，结合学生的表现，自己的设计，任务的完成，课堂知识的生成等情况，写出教学心得，用以反思自己的教学。然后，充分发挥教研组的作用，结合课堂上的细节，和同事们交流，升华为经验理论。
三、优化课堂
所谓“提问”，我认为一般应包括两个方面，一个是激发学生提问，一个是面向学生提问。在学生主动提问的过程中，加深对知识的领悟，从而准确而牢固地掌握知识，最大限度的提高能力。平时，我每次课前让学生预习新课，然后给他们每人一中问题收集卡，让他们把本节的问题列出来，然后大家一起来讨论交流，鼓动大家大胆发问，大胆解答。在新课结束后，我再提出一些问题，让学生解答。这样学生慢慢学会主动发问，各小组一起来解决问题，不仅提高了学生的合作能力，也使学生的学习的效率提高了。在校本研修活动中，我们还从其他方面提高自身的素质，如：第一加强学习。只有学习，才能不断进步和成长，让学习成为提高自己的渠道，让学习成为我一生的精神财富，做一名学习型教师。所以，我就多读书，多学习，多写读书笔记。第二多写。每周坚持写教学心得；可以是备课心得，也可以是教学体会，可以写课堂教学方法实施体会，也可以反思上节课存在的问题，然后找出好的方法解决它。
在以后的校本研修中，我会继续努力学习，力争使我的教育教学工作更上一层楼。
本学期，本人能依据个人研修计划，全面提高自身综合素质，以课堂教学研究为重点，理论与实践相结合，不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，使自己获得更好的发展。
一、学习先进事迹，提高自身的师德修养。
本学期通过学校组织学习和自学相结合的方式学习了几位教师的先进事迹，可以说是获益匪浅。在具体的事例中我不仅学到很多好的做法，同时也发现了自身存在的缺点，比如，如何同学生相处；如何做一名有亲和力的老师；如何转化学生等。学习了这些好的方法之后，我也努力在实际中运用，确实收到了很好地效果。
二、学习新课程相关理念方面，我能按时参加市、区、校组织的新课程专题培训，在集中培训认真记录，深入反思，加强与同伴的互助交流，不断提高新课程意识和实践能力。在关注学生发展的同时，更关注自身的发展，成为能适应新形势，具有创新精神，在教育中充分发挥自身潜能的现代型教师。
三、学习了赏识教育理论，学会了如何关爱自己的学生，如何关爱自己的孩子。一定要为孩子骄傲，哪怕天下所有的看不起你的孩子，老师一定要给孩子自信，父母一定要永远给他温暖，包容他，为他骄傲！方向比方法更为重要，方向性方法：态度才是最好的方法！深切感受到：说到底教育孩子，不是方法问题，而是态度问题。说到底，教育孩子，无论教师还是家长，不是方法问题，而是心中有无爱的问题。
四、中小学教师心理健康教育方面，自觉学习教师心理、心理健康与心理保健方面的知识，开阔心胸，缓解职业压力，使自己保持身心的健康，更好的工作，更好的生活。
五、学科专题收获
自主、合作、谈论为主要方式，通过网络学习查阅报刊杂志以及学习优秀教师的事迹等方式，加强学习，丰富体育素养，丰厚专业知识并形成能力。
杨木小学
韩丽媛
第五篇：几度寒风凉
几度寒风凉
－读《寒夜》有感
我是读完巴金的《憩园》之后才看《寒夜》的。看完《憩园》后心情有点复杂，有点感动，也有点难过。而当继续读《寒夜》的时候，我就只剩下难过了，读到一半就暂合了书。
等我读完整篇小说后，我听到宿舍有在读《寒夜》的同学就在说汪文宣了。仔细一听，有好几个人说：汪文宣太软弱了，软弱的性格必然导致悲剧的结局。也有同学在读到描写汪文宣怯懦表现的地方就感到不解和气愤。回想了一下自己读《寒夜》的整个过程我似乎不曾为他的怯懦而气愤，我总觉得所有人都值得同情。
汪文宣是值得同情的。他是在那么努力地维护着他的家庭，尽管他的方式并没有使那个原本不和谐的家庭逐渐好起来，但他是尽了力的。汪文宣作为一个接受过现代教育的新型知识分子，他曾有着美好的理想：跟妻子一起办教育。可是在那个战乱年代，在那个国民党统治的大西南地区的成都，只有周主任那样的资本家的生活空间，哪里还有他实现理想的境地？所以，他的理想离他越来越远，那个本来就不和谐的家庭也终于越来越深临破碎的边缘。他每天照常地上班，埋头于那些长长的稿件中，在周主任犀利的目光和同事们冷淡的表情里卑微地活着。当一个知识分子的自尊与自卑同时冲击着他的时候他不知所措，想要抓住最后一丝的幸福，却连方向都没有。最后，妻子离开他去了兰州后终于提出了分手，病情越来越重的他在别人都看到希望的时候绝望地死去。
汪文宣的妻子和母亲也是值得同情的。她们都是读过书的知识分子，不同的是，两人却是截然不同的新旧两代人。在那个多数人没有获得解放和自由的年代，她们的冲突在所难免，而两人又都很好强不肯让步。她们同时又都是自私的。虽然她们都爱着汪文宣，但却从不会站在汪文宣的角度上想一下他的处境。她们的互不相让只会增加他的痛苦，而她们自己好像全然不知。最后，汪文宣在母亲的眼前一天天的衰弱直到死去，母亲在倾尽所有埋葬了儿子后带着小宣不知去了哪里；而曾树生在丈夫死后一个月之后回到成都时才得知汪文宣已死的消息，独自一个人慢步地走在成都寒冷的夜里……
作者在后记中说他并不想去责备谁，也不旨在揭露汪文宣怯懦软弱的性格和批评他的母亲和妻子，他只是在表现当时知识分子生活的困境。记得老师说过，40年代的巴金写小说，是在以一个家庭成员的心态在关心着那个规模逐渐缩小的家庭，从而使作品中渗透出对家的深深的留恋与哀婉之情；因此，他写这些小家庭的衰亡，也是在写爱的归宿的消亡与个体生命之地的消亡。
我只是想说，《寒夜》的悲剧性结局固然与他们个人自身的因素有关，但我认为，更重要的是艰难的时代让那些觉醒了的知识分子无处栖身，这才是造成他们悲剧性命运的根源。
鲁公网安备37028302000876号