第一篇:蒲公英旅行记作文
蒲公英旅行记作文(5篇)
无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的蒲公英旅行记作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
蒲公英旅行记作文1一个暖暖的午后,蒲公英宝宝看到其他的种子都离开妈妈去旅行了,于是,它对妈妈说:“妈妈,我也想去旅行。”“好啊!”蒲公英妈妈说,“可是,你怎么飞起来呢?”这时,风伯伯听到这话,说:“我来助你一臂之力吧!”话音刚落,“呼——”它吹了一口气,小种子就飞了起来。它和妈妈道了别,就渐渐消失在了天空中。
小种子飘啊飘啊,来到了麦田上面,看见了其中一个姐妹飘到了田野里,被一个农夫踩了个稀巴烂,它拼命喊:“救命!”可是声音越来越小,最后消失了,小种子悲伤地流下了眼泪。
小种子飘啊飘啊,来到了树林上面,看见一颗蒲公英种子飘到了树枝上,被小鸟发现了,它还没来得及大叫,就已经进了鸟肚子里。小种子伤心地叹了口气。
小种子飘啊飘啊,飘到了小溪上面。小种子发现一位兄弟飘到了溪流上,只见它绝望地闭上了双眼,等它睁开眼睛时,发现自己竟然漂浮在水面上!可是,种子还没来得及高兴,一条鱼就跳出了水面,尾巴一甩,把那粒种子就打入了水底。
小种子飞过田野,越过森林,飘过小溪,落到了草坪上。它努力地长啊,长啊,变成了一朵最大的蒲公英,它环视大地,感叹道:“这儿可真美呀!”
蒲公英旅行记作文2在一个风和日丽的清晨,草地上站着许许多多的蒲公英。秋风吹来,一颗颗蒲公英种子飞了起来,它们开始了一次新的旅行。
一群群的种子在天空中飞来飞去。它们飞到湿地上空,看到大家都在空中,才放下心来。但是,有一颗种子飘了下去,被水冲走了。蒲公英种子又开始害怕起来了,不过幸亏有风婆婆的.帮助,不然它们也要被冲走的!它们又飞到马路上,种子们有的被车子压扁了,有的被小鸟吃了,还有的被小松鼠吃了。蒲公英种子想:“它们真可怜,但是我一定要长成一株真正的蒲公英。”
不知不觉已经到第三站了,它们飞到了草原上,成群的羊在草原上奔来跑去。它们害怕极了,心想自己一定会被吃掉。果然,有的种子真被吃了,当然,也有很多没有被吃掉。
风婆婆终于不吹了,有可能是太累了,回家睡觉去了吧。于是,种子们落在地上。日子一天天过去,种子开始发芽,长出了两片叶子,一根茎。
春天到了,它们变成了一株株真正的蒲公英。一天,春风吹来把蒲公英种子们又吹走了。
从此,它们开始了一轮新的旅行。
蒲公英旅行记作文3秋天来了,小草显得无精打采的,小花也凋谢了,天空一碧如洗,就像用清水洗过的蓝宝石一样。只有蒲公英一家是欢乐的。
小蒲公英一家住在草地上,小蒲公英们要去旅行了,蒲公英妈妈很开心,但是蒲公英妈妈也有点儿忧伤,因为马上就要离开孩子们了,可是蒲公英妈妈还是给小蒲公英们带上了降落伞。妈妈嘱咐它们:“一定要落在泥土上啊!”“知道了!”小蒲公英们大声地说。
都准备好了,就差风伯伯来带他们了,突然风伯伯来了,问:“孩子们,准备好了吗?”还没等小蒲公英们回答,一阵大风就把小蒲公英们带走了。小蒲公英哥哥们看见了大厦,心想:这多美啊!我们就在这儿生活吧!他们不听小蒲公英劝告,就降落了下去。另一些哥哥姐姐们看见湖泊波光粼粼的,心想:这波光粼粼的湖泊一定能带给我快乐的。想着就降落了下去……最后小蒲公英看见了黑黝黝的泥土,就慢慢地下去了。啊!好舒服啊!有充足的阳光,还有充足的水源,好舒服!
小蒲公英就在这里生根长叶了。
蒲公英旅行记作文4在一个土坑里,有一朵蒲公英妈妈,她有许多孩子,孩子们一个个紧紧地抓着生长球。
一天,蒲公英妈妈发给每个孩子一把雪白的伞,对他们说:“你们已经长大了,去看看外面的世界吧!”小种子们拿着伞,告别了妈妈,乘着风开始了一场奇妙的旅行。
他们先来到了池水边,那儿有几棵正在用风梳头发的柳树,还有一座小木桥。桥下的河水中,小鸭子们正在开心地捉鱼虾吃。碧绿的草坪上开着几朵鲜艳的山丹丹,在阳光下闪着金光。
他们又飘到了游乐场里,那儿人山人海,许许多多小朋友正在玩各种好玩的项目。他们有的在玩过山车,有的在买糖果,还有的正在抓快飞跑了的气球……小种子们和孩子们一起欢笑,慢慢飘过了女孩子们最爱的双层旋转木马,继续前行。
最后,他们来到了一个小公园里,那儿有五颜六色的鲜花。有红似火的玫瑰,有黄如金的迎春,还有美丽大气的牡丹花呢!看着这些争先恐后开放的鲜花,小种子们都露出了羡慕的表情。
这次旅行多么美妙,又那么刺激,让每一颗小种子都流连忘返,他们兴奋地期待接下来更多有趣的旅途风景!
蒲公英旅行记作文5我是一朵蒲公英,我原本在妈妈的怀抱中,后来风爷爷又把我给吹到了世界各地。
风爷爷先把我给吹到了田野里,我看到一大片金黄的麦穗,它们耷拉着脑袋,头上还有饱满的果实。有一根麦穗跟我打起了招呼说:“你好呀!”我回应道:“你好!”麦穗又微笑着说:“我们来玩捉迷藏吧!”我激动的说:“好呀,那就你来找我来躲。”麦穗捂着眼睛说:“我要开始数了,一,二,三…”只数到十,麦穗就开始找了,它不知道的是我在它数数的时候,就已经被风爷爷给带到下一个地方了。
我来到了森林,落地之后,我看见了五颜六色的小花,看见了高大的树木。阳光透过密密麻麻的树叶,像剑一样照射在地上,给小花小草带来温暖。“把我们留在这里吧,阳光照在我们身上会很温暖,而且会长得快一些!我在森林里交了一个朋友,它是一棵树,我先打了声招呼,它也跟我打了—个招呼:“你好呀!”大树还说要和我做朋友,后来我们就成了朋友。之后我们在晚上的时候一起看星星和月亮。
这趟旅行太奇妙了!
第二篇:蒲公英旅行记
蒲公英旅行记
目标:
1、知道我们的祖国是中华人民共和国,我们的首都是北京。
2、理解故事内容,了解我们的祖国有着世界最高的山脉、最长的城墙、最宽的广场。
3、能大胆的用语言表达自己的感受,为自己是中国人感到自豪。准备:
1、长城、天安门广场、喜马拉雅山和太平洋的图片各一幅。《幼儿画册》(第一册第十六页)
2、在活动室里准备一幅中国地图,用棉花作成的蒲公英花一朵。
3、配套磁带或光盘。过程:
1、出示蒲公英,引出故事并欣赏。
(1)提问:有一种花,毛茸茸的,风一吹,就像一个个小降落伞到处飞呀飞,到祖国各地去旅行。你知道这是什么话吗?
(2)完整的欣赏故事《蒲公英旅行记》,引导幼儿感受故事的语言美。
2、分段欣赏理解故事。(1)欣赏第一段,提问:
故事里的蒲公英的家在世界的哪个地方?蒲公英的家乡哪些地方是世界上最了不起的?
(2)欣赏地二段,出示太平洋图片,提问:
蒲公英看到了什么样的大海了?世界上最大的海洋是什么?(3)欣赏第三段,出示山峰、城墙的图片,提问: 世界上最高的山脉是哪座?世界上最长的城墙叫什么?(4)欣赏第四段,出示天安门广场的图片,提问: 你知道天安门广场在什么地方吗?我们祖国的首都在哪里?
3、看《幼儿画册》,再次欣赏故事(1),鼓励幼儿简单复述故事情节。(2),要求能讲出最大的海洋、最高的山峰、最长的城墙、最宽的广场名称。
4、幼儿之间相互讲一讲:我们的祖国叫什么?我么难得祖国有哪些了不起的地方?说一说自己的感想。延伸:
1、教师和幼儿共同在地图上找出长城、喜马拉雅山、北京、太平洋。
2、自由活动时,可以指导幼儿玩“蒲公英旅行”的游戏。故事《蒲公英旅行记》
一朵小小的蒲公英被大风吹到了很远很远的地方。看到这个陌生的地方,蒲公英大声说:“我要回家。”
月亮出来了,弯弯的像只小船。仙女说:“我用月亮船送你回家,你的家在哪儿?”
蒲公英高兴地说:“我的家在世界的东方,那儿有最大的海洋,那儿有最高的山脉,那儿有最长的城墙,那儿有最宽的广场。”
仙女说:“我明白了。”
她带着蒲公英乘上了飞驰的月亮船。一会儿仙女指着一片大海说:“瞧,这是世界上最大的海洋,叫太平洋。”一会儿,仙女说:“这是世界上最高的山脉,叫喜马拉雅山;这是世界上最长的城墙,我们叫它万里长城。”
仙女说:“蒲公英呀蒲公英呀,这就是天安门广场,你到家了。孩子,记住,你的家就在中国。
第三篇:蒲公英旅行记
蒲公英旅行记
我是一棵小小的蒲公英花籽。蒲公英的花就是我们的房子,茎就是我们家的支柱,我们的房子是深黄的,像一个个小小的盘子,等到我们长大的时候就成了白房子了,房子下面有许许多多的萼片,是我们的守卫兵,我在这里很安全,我们姐妹都是白色的,远远看去,我们个个很漂亮,人们通常把我们当成小雨伞。我们一般生长在田间和小路边,我们的家有的大有的小。大的大约有15厘米左右,小的也有4到5厘米的。春天一来,我们在温暖的阳光下,争先恐后地吮吸着春天的甘露,茁壮愉快地成长。
我们都在渐渐长大,我们知道:一旦我们长大后,将来我们都要离开妈妈,离开熟悉而温暖的家,随着春风飘送,出发到远方旅行定居,因此我们一定要学会独立,学会吃苦耐劳,经得起磨难,只有这样,经历过风雨,才能见到彩虹!
这一天终于来了,这天清早,母亲把我们从睡梦中一一叫醒,千叮万嘱地告诉我:“孩子们,你们已经大了,该有自己的生活了。去外面闯一闯吧。路途遥远,艰险重重,一路小心呀!”我们含泪辞别了和蔼的母亲,驾着风伯伯的臂膀,展开自己的轻柔的翅膀,开始了漫长而危险的旅程。。。
一路上,我们漂泊着,寻觅着,观望着,因离家哭泣着。。。。在风伯伯伴随下,我们已经经过许多山川、河流和城镇,有的伙伴已经愉快地来到城市边缘,顺利地找到了属于自己的地方,安定下来。有的伙伴,已经习惯了不想远行,就地定居下来,有的被可怕的大水冲走,不知道什么时间才能靠岸,找到自己的家呀!
我们经过了垃圾回收站,那里的气味实在是臭气熏天,让我们也喘不过气来,我们在迷茫中,突然有一个飘然大物在我身边经过,在我惊醒之后,我同行的几个姐妹应声掉了下去,我仔细一看,原来是一个塑料袋,眼看着她们进了垃圾箱,我也无能为力,也只能默默为她们祝福祈祷。
我们来到边缘地区,这里的人们由于知识贫乏,环境意识差,经常焚烧有害物品,刺鼻的气味很难接受,在烈火中,我的几个比较要好的朋友,葬身于火海中了,我们剩下的几个,非常悲伤,为他们难过,更恨破坏环境的人,为什么要剥夺我们的生存权利,为什么不给我定居的环境呀?
前面是宽阔的草原,风伯伯轻轻地把我的几个小妹放在了这里,她们的生存环境很好,我也为她们高兴,有的被小鸟衔来衔去的,也很开心的,因为宽阔的草原到处都是家呀!
我被带到山崖边,一不小心被大树拦住,风伯伯想扶起我来,可是,我已经掉进了石头缝隙中,无能为力了,风伯伯为我很悲伤但我一点也不后悔,我告诉风伯伯:我一定要在这里生存下去,顺路回去告诉我是妈妈和姐妹们,不要为我担心。我一定能照顾好自己,我会适应环境的!
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第四篇:故事《蒲公英旅行记》
语言活动:故事《蒲公英旅行记》 活动目标:
1、孩子能够安静地欣赏故事,对故事情节感兴趣。
2、在理解故事时孩子能够初步了解最大的海洋,最高的山脉、最长的城墙和最宽的广场。
3、鼓励孩子大胆地用语言表达自己的感受,为自己是中国人感到自豪。活动准备:
1、一本自制故事书“蒲公英旅行记”。
2、一跟长绳。活动过程:
1、欣赏故事:
教师讲故事《蒲公英旅行记》
2、理解故事:
教师以提问的方式帮助孩子理解故事情节。(1)师:蒲公英的家在哪?
(2)师:都有哪些地方?(在幼儿讲述的同时,教师请孩子一一找出书中对应图案)
(3)教师小结:蒲公英的家在中国,有最高的山脉、有最长的城墙和最宽的广场。
3、互动游戏:
老师以角色扮演的形式引导孩子游戏,在活动中巩固故事中的知识点。(1)师:我们都是小小的蒲公英,一起去旅行。(坐上绳子做的月亮船)(2)教师引导幼儿用手中简单的绳子,相互合作,组合变化图形。
4、谈话延伸
教师总结:蒲公英的家和我们的家都在中国,告诉孩子关于国庆的知识。
第五篇:蒲公英的旅行的作文[范文模版]
蒲公英的旅行的作文3篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的蒲公英的旅行的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
蒲公英的旅行的作文 篇1很久很久以前,在一座宁静的小山村里,有一片朴素而又美丽的蒲公英。
刚萌芽的梦想
正值春季,万物复苏,沉寂了一个冬天的生命,重新沸腾了。蒲公英妈妈却苦恼了起来,这是为什么呢?事情还得从两天前说起:春天来临,意味着蒲公英宝宝们就要离开妈妈,飞向四面八方,去成家立业了。这天,蒲公英妈妈把孩子们召集在一起,准备问问它们的梦想是什么,孩子们的回答五花八门,但无非都是去某一个地方扎根。只有一个孩子说,它想去周游世界,蒲公英妈妈对它说:“所有的一切都没有你想象的那么简单,世界万物都有属于自己的使命,而我们蒲公英的使命就是与风共舞后,扎根于大地,贡献自己。即使你真的周游了世界,最后也会回归大地,因为你并不属于天空。”蒲公英宝宝却依然执着于自己的梦想,蒲公英妈妈无奈极了,但也没什么办法。
随梦想起航
就在蒲公英妈妈还处在烦恼中时,它最不希望的事情发生了:一群调皮的小男孩跑到这片蒲公英地,鼓起腮帮子,顿时“狂风大作”,蒲公英宝宝们都被吹上了天,去实现各自的梦想了。
想去周游世界的那个蒲公英宝宝欢呼起来:“太好了!太好了!我要去周游世界了,出发!”话音刚落,风就把它带去了远方。
一段不太愉快的旅程开始了。蒲公英宝宝在风姐姐的.带领下,向远方出发。可是,风姐姐今天有点心不在焉,一会儿停,一会儿起的。就像现在,蒲公英宝宝想趁风姐姐停下来的间隙睡一会儿,风姐姐却又开始带它飞翔了,蒲公英宝宝郁闷极了。这时一只小鸟飞了过来,蒲公英宝宝一下子就被它身上的羽毛粘住了。“放开我!放开!我要跟风姐姐走,臭鸟,你放开我!”蒲公英宝宝不断地挣扎,但无可奈何,这只小鸟也是个不安分的主儿,它一会俯冲下来,一会连续盘旋,没过多久,蒲公英宝宝就被它搞得晕头转向。后来,蒲公英宝宝在风姐姐的帮助下,终于逃离了小鸟。但它最终还是回到了地面,再也不能飞起来。
垂暮,领悟
原先的蒲公英宝宝,现在的蒲公英老人,望着周围的一帮子子孙孙,回首感叹道:“妈妈说得对!蒲公英本不属于天空,就算真的周游了世界,到最后也只能回归地面,唯一飞上天的机会也只是去实现梦想,那就是扎根大地,奉献自己!”
蒲公英的旅行的作文 篇2春姑娘踏着轻快的步伐,来到了大地上,轻轻地敲击着土壤,催促着我起床,我睁开眼睛,一片乌黑,我使出了浑身解数,冲破了土壤。
太阳照射出的光芒十分耀眼,使我一时半会无法睁开眼睛,大地上一切是那么静谧美好,大地母亲告诉我们马上就要随着风大伯去冒险,也有些傲娇的小孩子不肯离开母亲的怀抱,依然依偎在大地母亲的怀中。
启程了,我们坐在风大伯的手掌心中,春姑娘轻抚着我们的脸庞,笑呵呵地走了。
我们来到了一碧千里的草原,小草弯着腰向我们敬礼,骏马大哥踏着马蹄展现自己的神气。风大伯轻俯着身板,把我们送到了骏马大哥的身上,骏马大哥时而快时而慢,走在绿油油的绿海中,挑逗着我们,我们也愉快不已地蹦跳着。风大伯又把我们接了回来,又飞了一会儿,便来到了树林。在这里,我结识了一个好朋友——刺猬查查,我坐在它身上,它一蹦一跳,在林子中时隐时现,穿梭在大地间。忽然,它蜷缩成一个球,带着我滚下了山坡,那种刺激而兴奋的感觉令我久久不能忘记。跟查查告别后,我又来到了大海爷爷身边,跳到大海爷爷的背上,乘风破浪,尽情欢唱!一路上,鱼儿们跟我嬉戏,鸟儿们带我飞翔。环游了一圈,我们回到了当初启程的地方。
我的心情迟迟不能平复,这一次冒险,给我留下了难忘的回忆,也让我更加成熟。我抖了抖身子,把种子播撒在周围,等到来年成长。一天的劳累使我慢慢陷入了沉睡。
春姑娘又一次踏着轻快的步伐来访了大地,周围的种子也一个个破土而出,又一次跳上风大伯的手掌心,开始属于他们自己的旅程……
蒲公英的旅行的作文 篇3蒲公英的妈妈对小蒲公英说:“孩子你长大了,你要游遍世界去找你安居的地方了。”妈妈不舍地叹到:“再见了孩子。”
蒲公英听清楚了妈妈的话,起航了……
她先飞到大草原上,准备安居时,大草原哥哥大声地说:“不行啊蒲公英小妹,牛儿要吃掉你的,这里不适合你安居!”蒲公英告别了大草原呼地一声飞走了。
她又飞向大麦田的上空,看见下面一片金色的世界,高兴地向麦田小姐说:“大姐,我能在这儿安居吗?”麦田小姐摇了摇头,用轻柔的声音说:“乖孩子,你是蒲公英,这里的环境不利于你生长,你该去别的地方。”蒲公英笑一笑告别离开了。
她再飞向了高山上,看见白雪飘飞,高兴地说:“看多美的雪啊!”可白雪女士关心地叫到:“宝贝,不要送死啊!你只要一安居,你就会上天堂……”
于是蒲公英飞向了河边的肥沃的土地定居了下来。从此以后蒲公英开始快乐地生活了,非常好,非常开心……
这就是蒲公英快乐的旅行!