第一篇：广州市第六十八中学2006年工作总结
广州市第六十八中学2006年工作总结
过去的一年，我校以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大和十六届五中全会精神，以党员先进性教育和教育行风建设为动力，落实区教育局有关文件要求，坚持“抓教学改革，施一流管理，出上乘质量，办特色学校”的教育理念，以培养“德智双全，学创俱佳，身心两健”为育人目标，坚定不移走素质教育之路，坚定不移走课程改革之路，重视培养学生的创新精神和实践能力，重视为学生的全面发展和终身发展奠定基础，全面贯彻党的教育方针，不断端正办学思想，强化质量意识，全力提升办学品位，教育教学工作在良性循环的轨道上不断开拓创新，在各方面取得了成绩。现将主要工作总结如下：
一、强化德育首位意识，注重活动实际效果
（一）、加强了德育工作队伍建设，尤其是加强班主任工作，完善了管理机制，有效地开展了德育工作，深入落实中学生日常行为规范，注重培养学生良好的思想道德品质和行为习惯，从而促进良好校风的进一步形成。
1、学期初组织班主任认真学习关于学校德育工作的方针、政策，提高认识，提高素质，明确职责确定本学期的德育工作任务，达到德育为首，把教书育人，服务育人，管理育人，环境育人落到实处。分期分批组织学校班子成员和班主任教师考察，学习先进的学生管理和评价办法。不定期召开班主任工作会议，确定不同时期，不同阶段学生中出现或可能出现的思想问题，商讨教育方法。通过近半年的实践，班主任队伍的整体素质有了明显提高。
2、培养了一批热爱集体、有能力、有威信的学生干部队伍。学生会干部全部实行竞争上岗，不断对学生干部鼓励、加压，积极提供学生干部学习、锻炼和提高的机会。
3、强化了班级管理，促进教育质量的全面提高。在分管校长及班主任的配合下，每个班根据班上实际情况，制定了争先创优等一系列实践措施，在班主任的有效管理下，主题班会的制度化、系列化，使班集体凝聚力明显增强，班风、学风有较大的进步。
4、围绕学生养成教育、规范教育、理想教育的活动，组织了一系列学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《违纪学生处理办法》等规章制度，并进一步加大了对学生思想品质和行为规范进行教育的力度。使整个校园逐步形成了一个积极向上的良好氛围。
5、开展一些符合学生活动特征的德育活动，全面提升学生的素质，积极营造学校德育工作的崭新格局
6、加强了校园文化，校园环境建设，充分发挥好宣传阵地的作用，营造良好的育人环境，使学生在潜移默化中受到教育：《法制讲座》、《安全讲座》、《学生青春期知识讲座》、各时期的班级板报等方法，及时报道校园动态，全面反映校园生活，表彰先进，奖励优秀，增强了学生对学校的了解和关心程度，正面引导校风向良好方面发展。
7、加强了学生法制教育和安全教育，制定了一系列规章制度。班会课中，都有意识地进行引导和教育，安全工作实行了层层责任目标制，使学生的法制意识、安全意识得到明显提高。
（二）、根据青少年学生的心理特点和学校具体情况开展了丰富多彩的团队活动，广泛深入地开展爱国主义、集体主义、民主法制、文明养成教育。
1、扎实开展常规工作，加强组织建设，形成强有力的战斗集体。坚持周一升国旗制度和每日一次的播音制度，利用这两大宣传阵地，加强的学生的思想道德建设，为青少年的健康成长营造良好的环境，完善组织机构，注重团组织建设，确保团员队伍的先进性。学校现有团支部26个，各团干团员均由学生民主推荐、班主任、学校审核产生，坚持团员发展标准，积极慎重地做好组织发展工作，适时培训、表彰优秀团干团员，充分调动他们的工作积极性。
2、适时开展主题活动，以活动为载体，提高学生的思想素质。2006年9月，出第一期黑板报，庆祝教师节；10月出第二期黑板报，迎国庆，组织了全校手抄报、书画作品展览；出第三期黑板报，迎新春。在各项活动中均做到了有计划、有督办、有考核、有记录，确保了学校团委日常工作的顺利开展。
3、注重宣传，发挥团组织的纽带作用，及时有效的把上级团委和学校的精神落实到学生中去，在学生行动上，及时将本校团委工作的新思路、新做法、新经验汇报到各级团委，既推广了自身经验，又提升了学校形象。
二、突出教学中心地位，着力提高育人质量
求实务本，认真抓好教导工作和教学服务工作。一年来，学校在原有的基础上，努力把提高教学质量作为工作的一个重点，长抓不懈，取得了较好的成绩。
1、规范管理，与时俱进谋发展。
教务导针对我校实际情况进一步规范教学管理。加强课程管理，严格执行国家颁布的课程计划，开齐开足开好课程；加强教研组建设，强化责任意识、质量意识；坚持“常规教学”和“校本教研”两手抓，充分发挥高级教师、骨干教师、课改先行者的辐射作用，尽快使青年教师成为教学骨干；进一步规范了实验室、图书室、资料室、远程教育工作室、微机室，“五室”的管理；加大了评教评学的力度；
2、教师敬业，顾全大局讲奉献。
本学期，老师们的工作量有增无减，但老师们能顾全大局，勇挑重担，为学校排忧解难。
3、立足常规，落实管理重过程。
4、利用活动，激发学生求知欲。
本学期，学校通过学科讲座，丰富了学生的课余生活，拓宽了学生的视野，陶冶了学生的情操，弥补了课堂教学的不足，深受学生欢迎。江荣老师从生理知识角度，作了“让青春不在迷惘”的专题讲座，学生不再为“青春”困惑。英语组伍爱武老师作了“中西方文化”的专题讲座，让学生领略了异国风情。英语组分年级进行了英语单词竞赛，充分调动了学生学英语的兴趣。
面对新课程改革学校领导清醒地认识到，必须按照素质教育的要求和课程改革纲要的精神和各学科课程标准的理念来全面实施课程改革，全面提升教学质量。而要做到这些，如果没有教科研水平的支撑是不可能的。而要推进课改、提升教科研水平，一个很重要的途径，就是要以课题研究作为支撑来推进课改的深入。因此，学校领导很重视课题研究工作。
三、完善后勤服务机制，确保学校正常运行
后勤工作作为教学第一线的保障，有着十分重大的作用。今年，学校主要做好以下工作：
1、进一步完善后勤管理制度，规范后勤工作行为。
学期开学前，总务处根据学校总体要求，结合学校实际，重新修订完善了后勤总务工作制度，制定了较为科学、操作性强的评价方案，树立了学校后勤工作为学生服务、为教学服务、为教师服务的意识，做到有计划、有过程、有资料、有总结。
2、抓好后勤保障，为教育教学正常运转服务。
学期初，根据学校“厉行节约、保障到位”的工作原则及相关指示精神。总务处在节约、有序、有利的原则下，为学校工作提供了有力支持。确保教育教学及设备设施的正常运行，在经费困难的情况下，为学校规范化布置新添制度牌、宣传牌、名人画像等；后勤工作，总务处做到了大事请示学校同意，小事灵活处理，正确处理了部分为难事件和偶然事故，其具体内容虽然复杂多样，千头万绪，但能分别对待、精心组织、细心处理，基本做到了事事有回音、件件工作运转正常。
四、班子团结，重大事项集体研究。
能坚持民主集中制原则，重视组织协调、科学决策的过程，不断提高组织领导能力，学校领导班子能坚持“以人为本”，党政负责人分工明确，做好沟通协调工作，重大事项集体研究、坚持议事规则。保证了学校重大决定的顺利实施，在关系到教职工切身利益的评优、评先及职称评聘工作中，都能站在维护学校利益，保证学校可持续发展的立场上，充分发挥民主，推行依法行政，依法治校的原则。一年来，民主生活会正常开展，学校坚持民主评议行政班子制度，广大教职工都能积极参加此项民主评议活动，认真负责地行使民主权力，使学校行政班子工作作风得到进一步改进。在构建和谐校园、和谐班子方面做了一些尝试，也进行了一系列培训。在师德师风建设，规范管理常规，教育教学奖惩及增强教师的爱岗敬业意识上逐步加大力度，初步取得了一些成效。促进教师树立“教书育人、管理育人、服务育人”的思想，使各部门的工作都能按要求开展。2006年6月顺利通过市级“文明学校”复评。
五、重视培养，充分发挥先模作用。
一年来，能落实发展党员计划：严格党员发展程序，按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，认真做好发展党员工作。建立支委成员联系青年骨干教师、青年学科带头人制度，及时把条件成熟的优秀青年教师吸收到党内来，能规范发展，严把质量关。能认真完成上级布置的党建一系列工作，每项工作都能预先制定方案，工作情况及时以书面形式向上级汇报。党建工作经得起上级党组织的检查。
加大教育工作宣传力度。通过学校网站等一切宣传渠道，大力宣传我校教育改革和发展的成就，大力宣传党和政府、社会各界对教育事业的关心、支持和帮助，大力宣传长期以来坚持教学一线，辛勤工作、无私奉献的教师的精神和事迹，大力宣传当代青少年学生健康向上的精神状态，加大对社会关注的教育热点和难点问题的宣传引导，为教育改革和发展创造良好的社会环境和舆论氛围。每年开展评选“优秀党员”“优秀党务工作者”活动，树立榜样，增强支部的凝聚力，充分发挥党员的先锋模范作用。
重视青年教师培养，召开青年教师敬业指导会，指出爱岗敬业的要求。
六、廉洁自律，积极执行校务公开。
深入贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》。进一步落实党风廉政建设责任制，以签订党风廉政建设责任书为抓手，层层落实责任，形成一级抓一级的工作格局；强化领导干部廉洁自律。严格执行有关规定。
七、党政工齐抓共管，努力构建和谐校园。
在支部的领导下发挥工会的作用，通过开展工会活动，完善“教代会”制度，每年教代会之前，学校都能印制提案表，分发到每个教职员工手中，广泛征求教师对学校管理、德育、教学、科研、后勤服务等方面的意见建议，汇集整理，召开专门会议研究部署今后的工作并从中找出下一届教代会的主要议题。充分利用这个基本形式，使其作用较好地发挥出来。组织广大教职工参与学校民主管理、民主监督，促进学校民主制度建设，积极做好“五必访”和“献爱心，送温暖”等工作，使工会真正成为党政领导连接教师的桥梁和纽带。三是发挥学校共青团组织的积极性，支持共青团组织开展丰富多彩的活动，寓教育于活动之中；四是加强退休老师工作，发挥 “关工委”退离休教职工工作和未成年人思想道德建设的重要作用，落实老干部的各项政治待遇和生活待遇，加强和老同志联系，帮助他们解决一些实际困难，发挥老同志的积极性。
存在问题
1、体制改革未能得到全面落实，特别是人事制度改革步履维艰，未能真正实现“优进劣出”的有效流动机制。
2、教师队伍素质尚待进一步提高，教育科研的能力和科学的实践过程均尚有不足。
3、教育经费短缺，现代教育手段的运用缺乏财力保障。
4、还需要进一步解决好师生饮食问题
总之，立足学校实际，着眼于未来意识及办学总体规划，开拓进取，大胆实践，学校工作取得了整体成效。我校将一如既往地坚持正确的办学方向，继续探讨新形势下办学的新特点，发扬优点，克服不足，与时俱进，立足本职，振奋精神，开拓创新，追求卓越，为建设教育强镇做出应有的贡献。
二○○七年元月十二日
第二篇：广州市第六十七中学工会委员职责
广州市第六十七中学工会委员职责
一、工会主席职责
1、认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想以及工会理论，坚持四项基本原则，认真贯彻落实全心全意依靠工人阶级的根本指导方针，教育广大教职工讲学习、讲政治、讲正气，不断提高思想道德素质和文化业务素质，努力建设一支有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质的教职工队伍。
2、负责工会的全面工作，在党组织的领导下，支持行政依法行使行政管理，代表和组织教职工积极参加民主管理和民主监督，建立健全教职工代表大会制度。
3、围绕学校中心工作，动员和组织教职工积极参加教育和教学改革，全面提高教育质量。
4、努力实施“送温暖”工程。坚持原则，不谋私利，为教职工说话办事，维护教职工的合法权益。
5、热爱本职工作，忠于职守，勤奋工作，廉洁奉公，顾全大局，坚持实事求是，认真调查研究，如实反映教职工的意见、愿望和要求。
6、坚持按《工会会计制度》的要求，收好、管好、用好工会经费。
7、在党总支的领导下，按照《中国工会章程》和《中华人民共和国工会法》的要求，做好工会委员会的选举换届和工会干部的配备工作。
9、完成党组织交办的其它工作任务。
二、宣传委员职责
1、采用灵活多样的方式方法，做好教职工的思想政治工作，加强法制教育和职业责任感、职业道德、职业纪律、职业技能的教育。
2、及时向教职工宣传党的方针、政策。发动教职工为办好学校献计献策，总结推广教书育人、服务育人、管理育人的先进经验。
3、了解教职工的工作情况和思想动态，协助抓好师德建设。
4、宣传新时期工会工作的性质、任务、地位和作用，搞好工会工作的宣传报道工作,并在校网站及时发布新闻或公告。
5、负责本级工会文字材料工作。
6、完成工会主席交办的其它工作。
三、文体委员职责
1、坚持寓教于乐，开展各种健康有益的文体活动，促进校园文明，组织好重大节日的文艺演出和庆祝活动。
2、坚持业余、自愿、小型、多样、节约的原则，积极组织开展有益于教职工身心健康的业余文化体育活动，活跃教职工文化生活，组织好各种文体比赛，搞好文体活动的检查评比工作。
3、辅助各工会小组开展活动，把具有不同爱好和特长的教职工组织起来，最大限度的吸引教职工参加活动。
4、协助参与建设“教工之家”，维护教职工学习、娱乐和体育活动等方面权益。
5、完成工会主席交办的其它工作。
四、女工委员职责
1、代表和保护女教职工的特殊利益和合法权益，保护女教职工的身心健康，有计划的为女教职工办实事。
2、协作并监督学校及有关部门贯彻有关女教职工切身利益的政策和制度，组织和代表女教职工参加学校的教学、科研等诸方面的民主管理。
3、对女教职工精心爱国主义、集体主义、社会主义教育。引导女教职工树立自尊、自信、自主、自强精神，努力提高政治思想和文化业务素质，在教育、科研事业的改革中发挥主人翁作用。
4、会同学校工会、学校有关部门共同做好女教职工工作，配合行政做好计划生育工作。
5、具体职责范围：
（1）成立女工委员会，积极争创“优秀教师”活动。
（2）“三八”妇女节庆祝活动。
（3）“六一”儿童节慰问活动。
（4）关心女职工生育、健康问题。
（5）关心大龄青年的婚姻问题。
（6）开展适合女教职工的、富有吸引力的文娱活动。
（7）做好评选先进、宣传先进的工作。
(8)经常听取女教职工的意见，及时向有关单位反映她们的心声。
五、工会财务生活委员职责
1、根据有关章程，按照《工会会计制度》。提出本级工会财务管理办法、方案，交本级工会委员会讨论决定。
2、督促行政按照定额拨缴工会经费，收好管好工会经费，搞好工会单独建帐。
3、负责工会会计工作，严格执行财务纪律，杜绝乱开支，做到手续齐备，日清月结。
4、参与制定有关教职工劳动、工资、社会保障、住房等方面的政策、制度，维护教职工的合法权益。
5、完成工会主席交办的其他工作。
六、经费审查委员职责
1、协助工会组织收好、管好、用好工会各项经费和工会财产。
2、监督各项财务工作的规章制度的执行。
3、审查工会的预决算执行情况，定期公布帐目以及定期向会员大会或代表大会通报工会经费审查情况。
工会小组长职责
1、做好本组工会会员资料的整理工作，按时收缴工会会费。
2、完成工会下达的各项任务。
3、组织本组教职工，开展有益于教职工身心健康的文体活动。
4、协助学校工会，组织本组教职工参加学校工会组织的活动。
5、订好本组工会工作计划、总结和活动记录。
6、做好本组的先进推选工作。
广州市第六十七中学工会委员会
2007年1月12日
第三篇：老河口市八中政教处工作总结
老河口市八中政教处工作总结
本学期政教处工作在学校领导班子的关心指导和广大班主任及任课教师的辛勤工作下，顺利完成了开学初的各项工作计划，在这里对全体教职员工表示衷心的感谢。本学期政教工作坚持科学教育发展观，积极开展丰富多彩的德育活动，坚持以人为本，把“安全、文明两手抓，两手都要硬”作为本学期学校政教工作的主要目标。把政教工作与学校其他工作紧密结合、加强渗透，密切联系社会、家庭，加强政教队伍建设，不断提高政教工作水平，增强政教工作实效。在学校党政正确领导下，政教处与各处室密切配合，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，认真贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助，在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下，认真地开展了一些富有成效的工作，现简要总结如下：
一、主要做法及成效
（一）加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。
班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质水平直接决定着学校教育水平的高低。为此政教处一直把班主任队伍建设放在政教工作的重要位置，努力打造一支具有爱岗敬业、热爱学生、责任心强的班主任队伍，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：
（1）进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。强化班主任在班级教育、班级管理和班风养成以及班级学习发展中的第一责任人意识；努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中做到思路清晰，常规明确，管理具体。
（2）坚持班主任例会制度，坚持每月一次班主任例会，通过班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。
（3）注重班主任月考核，每月及时汇总班级月考核成绩，通过月考核成绩七（2）班、七（3）班、八（1）班、八（2）班、九（1）班、九（2）班被评为优秀班级，李建荣、周燕波、任光清、李晓旭、刘军、郑俊峰六位班主任被评为优秀班主任。
（二）以文明创建为平台，狠抓学生行为规范教育
学生文明行为规范养成教育一直是政教处工作重点和难点。本学期政教处继续加大这方面工作力度：
1、抓行为习惯养成的学习和落实。继续学习《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》等规章制度，在学生中大力宣讲中学生文明礼仪的具体内涵，做到人人明白，个个自觉执行。充分利用校会、班会等渠道宣传优秀学生的事迹及身边的好人好事，批评教育学生中不良行为，积极营造了良好的学习氛围。
2、抓检查落实。本学期政教处进一步督促各班主任根据班级实际情况，抓好良好班风的建设。政教处加强督促检查，对学生在遵守纪律、卫生打扫、自行车、黑板报、寝室等情况，坚持检查评比，做到每周及时公布，利用公告栏表扬先进，鞭策落后。本学期寝室管理走向正规，住校生已经养成了良好的学习和休息习惯，寝室干净卫生、物品摆放整齐。寝室管理工作在多次的检查中均受到各级领导的好评，成为我校政教管理的一个新亮点。特别是二（2）班、二（3）班女生寝室物品摆放、卫生打扫等方面多次受到学校的好评。
3、狠抓午间管理。午间校园吵闹一直是我校学生管理的一大难题，本学期学校继续深入这项工作，坚持午自习制度，午间管理取得了显著效果，在市一中到我校见习期间受到市一中的高度评价。
4、狠抓就餐管理。本学期学生就餐统一在食堂，学生不得在外就餐，通过值班领导、班主任的教育，学生已经养成了文明就餐的好习惯，成为学校的另一亮点。
（三）继续抓好安全教育，牢固树立安全第一思想
“安全责任重于泰山”，本学期政教处继续将这项工作作为各项工作之首来抓。利用升旗仪式、班会课、课间操、黑板报对学生进行集中安全教育，多方位并有针对性向学生宣传安全知识，树立他们安全防范意识；积极开展各项安全教育活动，如本学期组织开展春季传染病预防工作、预防溺水，雷击的安全教育，增强学生安全防范技能。并由政教处组织各班级进行多次安全大检查，及时排除存在的安全隐患；此外，针对本学期特殊情况，学校更是加大安全巡查力度，每周安排两名行政干部值班巡逻，重点对校门口、大转盘等事件多发地带的巡视。由于各项安全措施得到有效落实，本学期我校未发生一起重大安全事故。
（四）抓好卫生工作，优化校园环境
卫生工作是学校的窗口，是一个学校精神面貌的反映，优美的校园环境能使学生受到了美的熏陶和感染。为了营造良好的育人环境，我们在以往基础上继续加大卫生管理力度，将整个校园划分9个责任区下分到各班级，每天坚持晨扫、午扫，并进行检查评比，结果纳入考评。由于这项工作各班级很重视，绝大多数学生良好卫生习惯已基本养成，目前校园卫生状况总体良好，多次受到各级好评。
（五）积极开展丰富多彩的德育活动，丰富校园文化内涵 积极开展丰富多彩的校园文化活动，以活动为载体，并有针对性渗透德育，增强德育实效性，是我们工作目标。本学期政教处组织一系列丰富多彩活动，如：三月份组织学生参观市消防大队，四月份组织学生参加爱国主义教育活动征文演讲比赛等。
（六）积极做好评优评先工作
我们深感做好评优评先工作对促进工作开展意义重大，对于各种评选政教处坚持按照文件精神，本着公平、公正、公开原则组织实施开展工作。评选出40名三好学生、6名优秀班干部、12名优秀团员、和12名优秀住宿生，利用评优表模积极营造良好的评优学先氛围。
（七）加强学校、家庭、社会“三位一体”的网络体系，全方位优化育人环境
1、要求各年级按要求定期开好家长会，并通过家访、电话联系、校讯通等形式，同学生家长建立经常联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。本学期三个年级均召开一次学生家长会。
2、加强与派出所、辖区村委会的联系，进一步净化校园周边环境。
二、存在问题与不足
1、政教工作虽取得一定成绩，但深感工作还不够深入细致，工作缺乏创新，针对性不强，理论水平和决策能力有待于进一步提高，德育科研及特色创新工作需进一步加强。
2、学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生，部分学生帮教效果差，学生的养成教育有待于进一步加强。.学生的心理健康教育、学校留守儿童教育工作没能有效落实。总之本学期以来，我们做了一些扎实有效的工作，取得一定成绩，但是我们深知还存在许多问题与不足，与上级的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新，为学校的德育工作做出积极贡献。
老河口市第八中学
2011年6月
第四篇：太和八中小学部工作总结
太和八中小学部工作总结
太和八中小学部：王绍标
2011-12-29
太和八中小学部工作总结
一学期来，太和八中小学部在八中高中部的正确领导下，在上级教育部门指导下，在全体师生的不懈努力下，严格按照学期初制定的学校工作计划开展各项工作，以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路，以“内强质量、外树形象、从严治校、创建特色”为奋斗目标。努力在管理质量，服务质量，教学质量上下功夫。本学期我们密切了与学生家长的联系，进一步加强了教师队伍的师德师风建设和对学生的道德、行为习惯的养成教育。始终坚持以教学为中心，围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，强化了各项管理制度，确保了学校各项工作再上一个台阶。回顾过去一学期工作，具体总结如下：
一、加强师资队伍建设工作。
建设一支高素质的教师队伍，是学校发展的根本。本学期，我们注重了教师队伍的建设和培养。、加强青年教师培养。本学期我们继续实行“帮、扶、带”制度，学期初让骨干教师和年轻教师结成对子，签订责任书，通过上观摩课、听汇报课、指导备课、共同学习、一起交流等多种形式来实现传帮带的作用，致使一批青年教师得到快速成长，如张丽娟老师、纪宏岩老师等。
2、加强职业道德教育，建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。本学期我们组织全体教师共同学习《中小学教师职业道德规范》，并进行交流、反思，提高了教师职业道德修养。
3、研训结合,以研促训,为教师的专业化发展搭建平台。学习的平台——积极为教师争取外出学习的机会，鼓励教师积极参加各类培训，不断提高教师队伍整体素质。张继霞老师去济宁教育学院参加培训学习，效果良好；交流平台——利用城乡交流的机会，学习城区学校先进的管理经验、先进的教学方式方法，以促进教学水平的提高。总之,我们必须以教师的成长,推动学校的发展。
二、规范教学管理,提高教学质量。
1、加强教育教学常规管理。学期初根据《课程计划》,认真落实了“八个精心”，建立健全各种教学常规管理制度。根据区教研中心10月27日视导的要求,针对教育教学工作中出现的问题，及时进行总结，要求教师查摆问题，细致分析，查补缺漏。
2、继续强化教学质量监控。加强教学质量监控机制,创造人人是质量的创造者,人人是质量的受益人的良好氛围。结合期中质量抽查, 召开了教学质量分析会，每位教师积极发言，明晰了以往教学中的症结所在，为以后的教学工作更好地开展有着积极地推进作用。并对个别薄弱学科进行跟踪考试,努力提高合格率、优秀率。
3、深入推进课程改革。要以校本教研为抓手,通过讲座、集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式,提高教师驾驭新课程的能力,用新课程的理念指导教学工作,把新课程理念转化为教学行为,并落实在课堂上。
三、以少先队为主阵地，加强学生德育工作
开学初制定了详细计划，并在教学工作中认真实施，在大队辅导员的统一安排下，组织了一系列的活动：
1、十月份，组织了太和八中第三届体育节活动，在活动中3—5年级学生举行了拔河比赛。
2、十一月份举行安全紧急疏散演练，通过演练，提高了我校师生的自我保护意识，使我校师生对应急疏散的有关知识和技巧有了进一步的了解，强化了广大师生逃生的安全意识。
3、督促学生及教师共同加强体育锻炼，并加强长跑训练，我校学生的整体素质得到了显著提高。
四、校园安全
本学期我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生观看《中小学安全教育》光盘，让学生懂得触电、溺水、煤气中毒的解救方法。
五、工作中存在的不足和努力方向
虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力，但在某些因素的影响下，还是未能达到目标。学生思想、行为和个别教师的服务意识等有待加强。教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高。我们相信今后在大家的共同努力下一定能使我校的工作更上一个台阶。
第五篇：新邵八中2013政教处工作总结
新邵八中2013政教处工作总结
2013年来，在学校党政的正确领导下，政教处与各处室密切配合，紧紧围绕学校中心工作，遵循学校整体工作思路，认真贯彻党的教育方针，落实学校工作方针，紧紧依靠全校师生的理解支持，在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下，认真地开展了一些工作，现简要总结如下：
第一部分：学生管理
本学期，政教处进一步加强了学生日常行为规范的管理和教育，把民族传统与现代社会的文明紧密地结合起来，定主题、定内容，开展了扎实有效的主题德育教育活动，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。早自习、早操、课间、下午自习、晚自习、加自习、宿舍、卫生、考勤、纪律、违纪、校服仪表等常规管理狠抓到位。经过一学期来的共同努力，总体来看，学生的行为习惯正在向好的方向在发展。虽然还有一些不足，但正是下一步继续努力的方向。
1、加强常规教育。
本学期初，对高一学生进行了包括军训、校史教育、行为规范等常规入学教育，帮助学生尽快适应高中生活，让自己的高中学习走入正常的轨道。还对高
二、高三年级分别进行养成教育的“巩固”和“深化”工作，特别是针对高二年级问题学生的转化及良好行为习惯养成做了大量的工作。通过努力，高一年级总体趋于稳定，高二年级基本稳定，高三年级有明显改观。
2、严格执行课前点名制度。每位教师上课前必须点名，发现学生不在要及时与班主任或政教处联系并查明原因，做到防范于未然。
3、充分发挥了学生的主体作用。
为提高学生的主人翁意识和自我管理能力，创新自我教育机制，我校在学生中继续坚持班级值周制度。配合学校进行校园值周，重点做好校门口出勤、礼仪、早操、课间操、周五卫生大检查等，班级值周工作形成了制度化、规范化，绝大多数参与值周的班级都能做到按时到岗，履行职责，班级值周已成为德育工作的一个亮点。通过值周管理，使学生得到自我教育，满足自我发展的精神需求，学会了换位思考，学会了自律和示范，给了每一位学生一个锻炼自我展示自我的舞台，养成良好的社会公德，塑造良好的人格形象，促进了学校德育工作的顺利开展。也得到了市、县新闻媒介的关注与报道。
本期来，为加强宿舍的管理，改变学校管理中的这一瓶颈，我们在学会生的基础上，组织成立了宿舍自管会，制定了《宿舍内务自查条例》，推行 “文明宿舍”流动红旗评比活动，通过宿舍自管会加强对住宿学生的管理，让学生的作用得以充分的发挥。
各班设立安全员、信息员，对安全员、信息员进行专门的培训，负责班级、宿舍的安
全事宜，减少安全事故，建立和谐校园。
为更好的发挥学生会、团委和班级学生干部的作用，政治处以及团委对新上任的学生会团委干部和班干部进行了培训，各部门负责人就具体事宜向学生干部作了说明，以促使学生干部能够更好的为学生服务，同时提高自己的学习成绩和管理能力。
4、加强学生课间纪律和外出的管理。学生在校期间，继续实施出入证制度。学生外出必须履行请假手续，学生持政教处统一印制的并经由班主任签字认可的请假条，到门岗登记后方可外出。此外，利用课间，政教处人员经常在走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。
5、学校对于特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生给予适当给予关注和照顾。建立健全特异体质、特定疾病学生健康档案。由班主任统计，学生家长签字确认特异体质、特定疾病学生的健康档案。建立有班主任、心理教师、体育教师、宿舍管理员、家长组成的特异体质、特定疾病学生管理网络，各部门各尽其责，及时发现、报告、排除学生在教育教学活动中以及生活中出现的身体、心理方面出现的异常情况。
6、学生心理健康教育。
1、配备专业心理辅导教师，健全了学校心理咨询制度。一年来，我校充分利用具备心理学博士学历的专职心理辅导教师这一独特优势，在已构建“心理咨询室”的基础上，为充分发挥心理健康教育的矫正性功能，开设心理健康专题讲座，帮助学生纠正心理偏差，了解和掌握心理自我调节的有关知识和方法，引导学生培养积极向上、乐观的个性。
与此同时，举行了“女生生理、心理健康辅导讲座”，进行青春期女性生活卫生常识普及，政教员伍嫔婷老师以自己的亲身经历，给学生进行了辅导，让学生懂得自重、自爱、自强，成为一个有修养的女生而努力。
7、加强学生德育能力的培养。学校通过每周的升旗仪式，对学生进行爱国教育；以学校领导、教师及优秀学生“国旗下的讲话”对学生进行德育教育，使德育常规化。每周都设立主题班会，以这种形式加强班级的管理及学生德育能力培养。
8、安全教育。
安全教育常抓不懈，平时教育、管理与集中教育、实际演练相结合。一年来，我们主要做了以下几个方面的工作。
一是，领导重视 机构健全。为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管主任具体抓，政教处具体分工负责组织实施。二是，建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。三是，签订责任书。学校与班主任及教师层层签订责任书，明确各自的职责。三四，不定期组织对食堂、学生公寓安全检查，组织法制及安全教育主题报告会；并在全校范围内开展“紧急避
险疏散演练”、消防应急疏散演练等，提高全校师生及各部门的应急反应能力和风险意识。
9、继续推行跆拳道礼仪进校园活动。
为了积极倡导跆拳道运动中的“以礼始，以礼终”的尚武精神，规范孩子们的文明礼貌行为，增强他们对跆拳道礼仪、礼节的认识，培养青少年学生的良好品德，进一步提升全校师生的品德和思想素质,我校自2003年起，在全校范围内大力推行“跆拳道进校园计划”，要求全校近3000名师生，不仅要人人都学会跆拳道基本组合动作，更要通过对“明礼知耻、诚实守信、克己忍耐、百折不屈”的跆拳道精神的的感知，从而在广大师生中形成一种“尊师重道、讲礼守信、团结互动、文明礼貌、遵纪守法、明礼知耻、宽待他人、分辩是非良好”的精神风貌。
第二部分：班主任队伍建设
（1）建立健全班主任例会、交流会制度。
班主任例会、交流会是加强班主任队伍建设，强化班级管理，畅通德育工作渠道的基本制度和基本保障。开学一周集中岗前培训。一学期来，坚持每月一次的班主任例会制度。通过班主任例会，总结阶段性德育工作经验，剖析工作中存在的问题，研讨改进工作的措施和应对策略，分析班级管理工作和学生思想中出现的新问题、新情况；布置阶段性德育工作的目标、任务和要求；组织班主任进行政治及业务学习，提高了班主任的思想、业务素质。此外，针对学校工作中的一些突出问题或突击性任务，经常临时召集班主任开会，商量对策，落实措施加以解决。班主任们都能贯彻落实会议精神，布置、落实到位，有效地保证了各项工作顺利进行。
（2）班主任工作考核量化。
为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，使学校计划在班级得到贯彻落实，促进班级工作管理制度化、规范化，公平、公正、公开地考核班主任的工作业绩，充分调动班主任工作的积极性，有效提高我校的管理水平和质量，制定班级管理考核方案。班级考核分月考核和学期综合考核两种方式，月考核每四周为一个考核单位，按月考核并兑现班主任月工作津贴，学期综合考核将对班主任工作进行全面综合考评，兑现学期奖。此结果做为学年班主任晋级、评优选先的重要依据。
（3）、协同班主任加强与家长的沟通。
开学初报名就让班主任落实报到册内容的真实性，以便及时联系家长，政教处也保留各班报到册，对班级情况心中有数。各班及时统计特殊情况学生，对留守、单亲等学生登记造册，给予必要的心理和物质帮助，增强班主任与学生的亲和力，提高德育效果。
（4）召开2013学年全校性家长会。
学校统一时间，由班主任组织召开本班家长会，任课教师积极参加。班主任向家长汇报学生在一期以来的学习情况，家长积极互动，并和家长签订“家、校安全教育监护责任协议书”；组织成立新邵八中家长委员会，便于家校联系。
第三部分：综合治理方面
1、学校始终从严、紧、实上下功夫，做好学校安全工作。为了创造一个良好的学习环境，学校对内部治安做到了细致入微、防微杜渐；上课期间严禁各种车辆进入校园、闲杂人员进入教学楼，防止了车辆、闲杂人员对正常教学秩序的干扰。
2、严格学校的内部管理工作。保证学生按时到校，无夹带，防止喝酒、打架、盗窃等事件的发生。
3、加强学生防火、防盗的教育，把教育和检查结合起来，收到了显著效果。
第四部分：德育系列活动
本学期以来，政教处在学校党政的领导下，积极围绕学校各项工作重心，组织了一系列丰富多采的德育活动，丰富了德育教育途径。
1、抓好开头，积极开展军训工作，着力追求普高生活的起点之美。新学期，针对一年级新生的实际，在校长室的领导下，政教处进行了为期一周的军训活动。在这次活动中，学生从编队、着装、内务整理开始，逐步掌握站军姿、立正稍息、跑步齐步、正步等动作的要领。在军训中，所有同学都能严格要求自己，严守纪律，一切行动听指挥，做到令行禁止。在此期间，尽管有的同学身体不适，但他们仍然咬紧牙关，坚持训练，保质保量地完成了军训任务。
通过军训，学生的精神面貌发生了可喜的变化，克服娇生惯养、害怕吃苦、作风散漫、意志薄弱、缺乏集体观念等缺点，增强了组织纪律性，养成了吃苦耐劳、不怕困难的优良品德。与此同时，适时对学生开展“始业教育”，培养学生的爱校意识与纪律意识。
2、本学期初，组织全校学生观看中央电视台2013年“开学第一课”，帮助了同学们尽快调整思想、激励了同学们以更大的热情投入新的学习生活中。
3、充分利用校劳动基地这一有利平台，着重培养了学生善于观察、善于发现、善于总结的意识，增强了学生动脑动手相结合的能力，锻炼了学生吃苦耐劳的精神和爱护粮食的意识。
4、积极协同学校各处室，组织学生参加第二十届校园田径运动会。加强校运会常规检查工作，落实精神文明以及体育道德风尚先进班集体的评比。
第五部分：校园文化建设
校园文化建设是学校育人工作的重要一环，它能促进整个学校的教育管理、教育思想、教育方法的变革，对于开发学生智力，增进学生身心健康，丰富文化生活，形成良好的审美观，促成学生产生积极的情感和创新意识，促进学生全面成才都具有重大的意义。一年来，我们开展丰富多彩的校园文化活动，充分发挥校园文化全面育人功能”的目标，经过不懈努力，校园文化建设取得了一定的成绩。
一、重视制度文化
明确而严格的校规和校纪是强化校风的重要方法，我们根据素质教育的要求，学校的
特点，共同制订了体现时代要求的校纪校规，制订了一系列学生在校学习、生活的规章制度，严格抓好学生的日常行为规范的养成教育，坚持开展卫生、早操的检查评比活动，以加强学生的组织纪律性，规范学生的行为，养成良好的行为习惯。
二、重视活动文化
学生对感兴趣的事物或在玩耍的时候，他们的思维、注意力、情绪和兴趣都处于主动的积极状态之中，最容易接受道理，根据这一特点，寓思想品德教育于生动活泼、形象具体的校园文化活动中是行之有效的教育手段。
一是，学校利用法定节日、传统节日、纪念日对学生进行爱国主义教育，弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国热情。
二是，加强以跆拳道为主的大课间操品牌的打造。政教处在本学期，积极组织班主任配合教科处与体育组教师，使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，通过上好大课间操，使学生身体得到锻炼，也增强学生的组织性、纪律性。在2013年全县中小学大课间活动的评比中，我校再夺高中组一等奖，用自己的实力再次捍卫了我校这一的特色品牌的荣耀。
大量的校园文化活动寓意深刻、富有情趣，丰富了学生的感性认识，使教育活动具体、生动、形象，易于学生由道德感知向道德情感转化。
第六部分：存在的问题
1、在全员做好学生的教育方面，还有形式主义的东西，教师的重视程度需要提高。对个别“后进生”的转化工作不力，对“吸烟”、“爬围墙”、“上通宵网”等不良现象还缺乏有力度的合适的制止方法。
2、学生常规管理缺乏恒常性，工作的主观随意性较大。
3、心理健康教育的针对性和实效性方面还有待于探讨。
总之，一个学期的工作结束了，我们虽然取得了一些成绩，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情，相信在新的学期中，我们会克服以前不利的因素，争取更大的进步。
新邵八中政教处 2013年12月
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