第一篇：写景色的作文
【精选】写景色的作文9篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的写景色的作文9篇，希望能够帮助到大家。
写景色的作文 篇1甬江、余姚江、奉化江汇集而成的三江口是我的家乡，也是宁波之魂。甬江大桥、灵桥、新江桥和江厦桥就像四条彩虹横跨在江面上。宁波域区的三个行政区按三江口江岸而分，东面是江东区，北面是江北区，西南面是海曙区。
厡先，三江口上只有新江桥、灵桥和浮桥，没有甬江大桥和江厦桥，周围是破旧的房子、狭窄的小路和几辆灰蒙蒙的汽车。江水也非常混浊。水面时常飘浮着一些垃圾，偶尔还会有一股股臭味扑鼻而来，江岸光秃秃的，没有几棵树。来自：作文大全如今，随着城市建设不断发展，造起了宽阔、平坦、漂亮的甬江大桥和江厦桥，还把周围破旧的房子拆掉，修建了一栋栋又高又漂亮的大厦和一片连着一片的沿岸绿化带，马路拓宽了，花草树木变多了。宽阔的马路上汽车川流不息，汽车的造型和颜色越来越漂亮，江水越来越清澈，江面上还有许多货轮和游船呢！
到了晚上，灯光隐现的江厦桥和甬江大桥便显现在深邃的夜幕之中，新江桥头晃动着的激光灯束划破夜空浮现在这三江之上。
我希望以后的三江口能建造更多的休闲场地，种植更多的花草树木，天更蓝、水更清……
江风清清，江水如梦，我为自己是 甬江、余姚江、奉化江汇集而成的三江口是我的家乡，也是宁波之魂。甬江大桥、灵桥、新江桥和江厦桥就像四条彩虹横跨在江面上。宁波域区的三个行政区按三江口江岸而分，东面是江东区，北面是江北区，西南面是海曙区。
厡先，三江口上只有新江桥、灵桥和浮桥，没有甬江大桥和江厦桥，周围是破旧的房子、狭窄的小路和几辆灰蒙蒙的汽车。江水也非常混浊。水面时常飘浮着一些垃圾，偶尔还会有一股股臭味扑鼻而来，江岸光秃秃的，没有几棵树。来自：作文大全如今，随着城市建设不断发展，造起了宽阔、平坦、漂亮的甬江大桥和江厦桥，还把周围破旧的房子拆掉，修建了一栋栋又高又漂亮的大厦和一片连着一片的沿岸绿化带，马路拓宽了，花草树木变多了。宽阔的马路上汽车川流不息，汽车的造型和颜色越来越漂亮 甬江、余姚江、奉化江汇集而成的三江口是我的家乡，也是宁波之魂。甬江大桥、灵桥、新江桥和江厦桥就像四条彩虹横跨在江面上。宁波域区的三个行政区按三江口江岸而分，东面是江东区，北面是江北区，西南面是海曙区。
厡先，三江口上只有新江桥、灵桥和浮桥，没有甬江大桥和江厦桥，周围是破旧的房子、狭窄的小路和几辆灰蒙蒙的汽车。江水也非常混浊。水面时常飘浮着一些垃圾，偶尔还会有一股股臭味扑鼻而来，江岸光秃秃的，没有几棵树。来自：作文大全如今，随着城市建设不断发展，造起了宽阔、平坦、漂亮的甬江大桥和江厦桥，还把周围破旧的房子拆掉，修建了一栋栋又高又漂亮的大厦和一片连着一片的沿岸绿化带，马路拓宽了，花草树木变多了。宽阔的马路上汽车川流不息，汽车的造型和颜色越来越漂亮，江水越来越清澈，江面上还有许多货轮和游船呢！
到了晚上，灯光隐现的江厦桥和甬江大桥便显现在深邃的夜幕之中，新江桥头晃动着的激光灯束划破夜空浮现在这三江之上。
我希望以后的三江口能建造更多的休闲场地，种植更多的花草树木，天更蓝、水更清……
写景色的作文 篇2时间过得真快，不知不觉，秋天已经来到了。姥爷家的柿子树结了许多又圆又大的红柿子，远远望去，像挂着一个个小灯笼，非常好看。柿子树叶有的已经变黄了，像小蝴蝶一样飘落下来。
一天，大舅和我一起摘柿子，我们先做了一个小布袋，然后用铁丝穿上围一个圆圈，把它捆在一个长竹竿上，一个网子就做好了。大舅拿起网子套住一个大柿子，用力一拉，柿子就掉进布袋里，我赶忙跑过去取出柿子放在箱子里。我和大舅说：“让我也试试吧！”大舅就把网子给了我，我举着网子怎么也套不住柿子，累得我胳膊都酸了，头也冒出了汗，还是在大舅的帮助下套中了柿子并取出了它。不知不觉，柿子已装满了箱子，我拿起一个咬了一口，哇，真甜呀！
今天虽然我很累，但是看着一箱箱柿子，我很快乐。
写景色的作文 篇3今天，我独自一人在家，突然一个想出去走走的念头闪过，我便出门朝海滨公园走去。一路上，微风吹来，使人神清气爽。秋姑娘给大地披上了一层薄薄的'金纱。她随时都会仲出细嫩的手，在你身上脸上轻轻地抚摸，给你一点温柔可亲的感觉，舒服极了。
走进海滨公园，我能感觉到那浓浓的秋的气息。湖水依旧翠绿，在太阳的照耀下金光闪闪，美丽极了。可曾经娇艳一时的鲜花凋谢了，美丽的荷塘里也找不到荷花的身影，取代荷花的是一个个小莲蓬。一颗颗明亮的水珠在莲蓬上滴溜溜打转，好像晶莹剔透的明珠。我不由自主地走近荷塘，仔细端详起莲蓬来，它有一套翠绿的外衣，身上均匀地排列着十几个小孔。我顺手挖了一个莲蓬，撕去绿皮，莲蓬露出了白嫩的肉，再册成两半，里而有个小生命——绿芽。这时一阵凉风袭来，莲蓬、荷叶互相碰撞，顿时响成一片，犹如贝多芬的交响曲，悦耳动听！
我爱漫山遍野都是鲜花的春景，但我更爱这硕果累累的荷塘的秋色。愿这大好秋色永驻人间！
写景色的作文 篇4今天，我要给大家介绍去年暑假我和妈妈去过的海南岛三亚。
我为什么要介绍这里呢？因为我喜欢大海，那蔚蓝的海水、白白的浪花、还有那金色的沙滩……令人心旷神怡。到了晚上，什么都看不见，一片黑漆漆的，只能听到哗啦啦的海浪声。如果白天来到海边，人就会特别多，非常热闹。有的在冲浪，有的在堆沙堡，还有的在晒太阳，浪花会一波一波地冲向沙滩，似乎要把整个沙滩淹没。
沙滩上有很多五颜六色、形状各异的贝壳。海浪一冲，它们就被埋在沙子里，一退，又露出了水面。有时，随着海浪冲向沙滩的还有大水母，浑身都是透明的，一不留神就会踩到它。靠近岸边的沙滩，还有很多小螃蟹。它们在不停地挖洞，堆成小沙球，它们行动迅速，成片成片的，从远处看就像一幅画一样，而且画面还会随时变化。每次我都在旁边看它们挖沙球，一有声响它们就会马上钻进洞里躲起来。
不知不觉，我们就已经玩了很长时间，但我还意犹未尽。海上的天气变化莫测，时而下雨，时而晴朗，有时还会突然聚集很多厚厚的云层，打雷闪电，还经常会刮台风。那次，我和妈妈因为刮台风被困在三亚两三天，这是我第一次近距离看到台风，感觉很特别。海浪被台风卷起几米高，感觉能瞬间卷走一栋房子，街道旁的椰子树被吹得左摇右摆，街上一辆车都没有，但并不影响我对大海的喜爱。
同学们，你们是不是也喜欢大海呢？
写景色的作文 篇5初夏的夜晚，刚刚吃过晚饭，我到我的小花园，风儿吹呀吹，吹的那风铃叮叮响。初夏的夜晚，我独自看星星，在那宁静的花园里，我心情舒畅。星星在夜空中顽皮的眨眼睛，我在想，哪一颗是属于我的星星？ 星星、星星真美丽，它越来越亮，夜越来越静，只不过多了几声蝉鸣，风儿轻轻吹过，还是那个声音，叮叮、叮叮。
写景色的作文 篇6下了一夜的大雪，早上我起来，鹅毛似的大雪还在漫天飞舞，到处都是白茫茫的一片。大地、树木、楼房 全都披上了一件厚厚的银装，简直就和白雪公主的童话世界一样。
这些可爱的 小精灵 们纷纷扑进 大地妈妈 的怀抱，有的被大树抚摸着，有的还在空中寻觅着，还有的 小精灵 悄悄地飞到我的窗前，我用我的小手接住，凉丝丝的，真舒服!大树上、大地上、阳台上、花儿上 全都积满了厚厚的雪花，就像铺上了一层温暖的棉被。
小雪花们不停的变换着方向，风姑娘一会把它们带向东，一会把它们带向西 寻寻觅觅找妈妈，累了，就趴在树伯伯的肩头休息一会；跑远了，就暂时住在花姑娘家。终于找到了家，雪也就停了，太阳公公露出了久违的笑脸，我们也纷纷走出了家门，堆雪人、打雪仗，蹦啊、跳啊，整个雪地都成了一片欢乐的海洋。
写景色的作文 篇7夏季，即不像春季那样生机勃勃，也不像秋季那样金色一片，更不像冬季那样洁白美丽；但我却喜欢它，一直都是那样。很固执，很固执。
我喜欢听夏季的蛙鸣，蛙儿们叫得那么响亮，好像在开一场音乐会。每当我学习累了的时候，我就会趴在书左前，闭上眼睛听青蛙们为我演唱。再加上树叶伯伯的伴唱，不正是一轮美妙的交响乐吗？真的是‘此曲只应天上有，人间难得几回闻’啊！
我喜欢看夏季的星空，天上闪烁的星星像宝石般闪烁；像碧玉般纯洁；像花儿般美丽。记得奶奶曾经说过，每当，一个好人去世后，他的眼睛就会变成夏季夜空里的星星。而如今，奶奶已经去了。所以，每当夏季夜幕降临的时候，我都会竭力的寻找着奶奶的眼睛。我找到了，并且永远的刻在了我的心上。
我喜欢夏季的冰淇淋。甜丝丝，软绵绵的，刚到嘴里就化了，留下的是那淡淡的香甜；小的时候，我学过一段拉丁舞。每次我放学的时候，老爷都会右手扶着车子，左手拿着冰淇淋，在教室门前等我；下课的时候，我每次都会像小燕子一样跑出教室，坐上车子，从姥爷手里接过冰淇淋，快乐的荡漾着双腿。而如今，姥爷已经成了脑出血病人，永远的躺在了床上。每当我看见街上有卖冰欺凌的时候，我还是会忍不住买上一只。添上两口，回忆一下以前的味道，那是幸福的味道
夏季有我的回忆，有我的梦，有我的酸甜苦辣。总之，我喜欢夏季。
写景色的作文 篇8今年的夏姑娘打扮得特别的漂亮。我一觉醒来，便来到了多彩的大自然，参观夏日的美景。一望无际的天空漂浮着朵朵白云，清晨的阳光普照着大地，轻风吹来，令人神清气爽。万物自由地生长着，显得格外美丽。
远看那连绵起伏的青山，如同一条滔滔的江水一样，连绵不绝。近看那一碧千里的绿毯，一阵凉风吹来，绿毯好似泛起了微波，是那么的生机盎然。绿毯上还有婀娜多姿的花儿在清风徐来之时，舞动着身子，跳起了优美的舞姿，让人连声叫好，掌声沸腾。两只活泼可爱的梅花鹿便喝水边说话谈笑，还不时唱歌打闹，好不热闹。那好像绸带的小河弯弯曲曲地流着，你听那“哗啦，哗啦”的声音多么动听啊，还不时发出“叮咚，叮咚”的跳跃声，好似为河水乐队伴奏，奏起那夏天的赞歌。水中的鱼儿快乐地相互戏水。看着水中的鱼，我仿佛已成为它们中的一员了。
不知从何处飘来一阵清香，随香一瞧，呀！是多姿多彩的荷花呀！开得那么美，还不时引来了小鸟。小鸟站在荷花上唧唧喳喳，有的还跳舞呢！可真是莺歌燕舞，青蛙也来凑热闹，一只大青蛙为几只小青蛙讲课呢！蜻蜓就像小青蛙的保姆，时刻都在保护着小青蛙，更有趣的是……
夏天的美然让人陶醉，夏天如同一杯香浓的美酒令人回味，如同一副五彩缤纷的画令人赞叹。啊！美丽的夏天，我爱你！
写景色的作文 篇9在我们村的右边，有一条古老的大运河，叫京杭大运河。它是世界上里程最长，工程最大，最古老的运河之一。据说，京杭大运河从开凿到现在已有2500多年的历史了。
京杭大运河很美。河岸两边筑起了高高的护栏，护栏里面是郁郁葱葱的树木。要是你在炎热的夏天走在大运河两旁的道路上，那绿色的大伞就可以帮你遮挡火辣辣的太阳。可惜如今的运河不再如往昔那般清澈，因为有接二连三的船只经过，据说最大的船有上百吨呢！
夏天来了，我最开心的事就是妈妈带着我去运河边摸螺丝了。到了那里，我迫不及待地卷起裤脚，小心翼翼地蹚下水去，两只小手兴奋地在河里摸来摸去。不一会儿，我就摸到了一个，然后是两个，三个……大大小小的螺丝挤满了我的小篮子。累了，我就坐在岸边的草地上看着涌动的河水，看着忙碌的船只渐渐地远行……
我喜欢家乡这美丽又古老的大运河，欢迎你也来体验我的快乐！
第二篇：写的景色的作文
写的景色的作文4篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的写的景色的作文4篇，希望对大家有所帮助。
写的景色的作文 篇1“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛……”每当听到这优美的旋律，我就渴望到乡间的小路上走走，感受田野的朴实，泥土的芬芳。在昆山这座现代化、快节奏的城市里，处处是高楼大厦、景观公园。但还是被我寻到了一条与众不同的小道，就让我带你到乡间的小路上走走吧。
周日的上午，国画课结束，妈妈没有按原道返回。我百思不得其解：这是去哪里？从高架桥上下来，车子朝陆家镇夏桥村最深处的小道开去，经过一个大转角后，映入眼帘的是一大片田野，我兴奋极了，迫不及待地朝那片田野奔去。
走在初冬的小道上，大片金色的田野里有一抹绿着实吸引了我。走进一看，原来是秋天丰收后，稻田里留下的水稻秸秆，还有那嫩绿细小的麦苗芽，正探出头来张望着这个神奇的世界。放眼望去，这一抹绿，显得尤其的耀眼。我由衷对冬日里这欣欣向荣的绿产生了敬佩之情，在万物枯荣的岁月中，它们不畏严寒冰封，仍顽强生长，等待来年的春风吹拂。温暖的阳光洒向田野里，也洒向我心田里，倍感大地的亲切。走在田埂上，我哼唱着小曲，燕雀忙着准备冬日的食物。
在小路的尽头我看到一根根枯枝竖立着，我好奇地问道：“这是什么？”妈妈笑着说：“这就是棉花呀！它在夏季里开花结果，到了秋天它们裂开了嘴，吐出一朵朵棉花。”我不知道它夏、秋季时长什么样，但现在它就像一棵棵枯死的小果树站立着，几乎所有的叶都掉光了，只有一个个棉铃还在枝头。有的棉铃还没未打开，仿佛是一个个沉睡的小天使；有的全部打开了，像一个个雪娃娃咧开着嘴在笑，四瓣的棉壳里吐出雪白雪白的棉花，我用手轻轻一拉，一瓣松软的棉花就离开了壳。我捏了捏棉花，里面硬邦邦的，扯掉棉絮，我惊喜地发现原来是棉花子。妈妈说：“小时候她经常要帮外婆摘棉花，晒棉花时经常躺在棉花堆里。”我遐想着问道：“那是像睡在云朵上吗？”妈妈回答：“是啊！其实棉花的作用可大了，我们穿的棉质衣服材料都用棉花加工而成的，棉花子也可以炼油，棉花秸秆可以当柴火、药材、饲料……”
走在乡村的田野里，我幸运地认识了新的农作物，也感受到了乡间的宁静，美好。“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛……”
写的景色的作文 篇2人到中年开始咀嚼和品味自己生长的地方，甜甜的.滋味在心里回荡，一种难得的蜜意漂上心房。我的家乡在陕西华县，我爱这块土地，它是一个美丽富饶的地方。这里有美好的自然风光，茂盛的树木，肥沃的田野。丰富的物产，极富情趣的人们。
沈从文终其一生吟咏着神秘的湘西，淳朴的湘西，直至把它吟咏成了旅游热土。吟咏成了多情少男心头轻盈的梦。哈代所有的小说以故乡为背景，约克郡成为文学史上著名的小郡。要我说起自己的家乡就会啰嗦的要从春天追溯而起了。多少种花呀，一花未了一花开。所有的乡村似乎都是在花香里酿着呢。这些花儿你从诗经里就可以找到她们的名字。站在陇海线上，向北极目望去，茫茫原野之中总有一簇一簇的绿色，老人会告诉你，那一片绿云就是一个村庄。
而那些绿云酝酿过多少繁密的花事，以至从诗经唱到了今天。我不知道谁先谁后，只知道春风徐徐吹拂的时候，关中大地就疯了，花事如织，一场又一场盛大的演出不肯谢幕。一望无际的油菜花啪啦啦的涂抹着金色的油彩，让你醉，让你狂，让你想纵马疾奔，让你想匍匐在地。然后绿色的麦田会极为艺术的分割这狂野而细腻的金黄。这时你就知道什么叫做金碧辉煌了。这金碧辉煌的日子会持续好久，聪明的人们会成群结队的出来给自己的心情镀金。甚至有人说：“真想变成蜜蜂，一头呛死在花丛里。”同时桃花，苹果花，梨花，杏花，玉兰花，各都花枝招展的来了，或搔首弄姿极尽娇媚，或梨花带雨极尽婉约。都不是一树两树小家碧玉。
那一开就是一片一片，宛如绮丽的云彩，胜似织女的锦绣。你在花丛中会生出甜蜜的恨意，为什么这么美？梧桐花自然是不能不说的，这树真有本事，可以把花朵送到三四米以外的高空，你可以从各个角度去看，仰视觉其伟岸，站在高楼上觉其妩媚。最妙的是吹点小风，下点小雨，立马就是：“夜来风雨声，花落知多少”的诗境，恍惚迷离间，熏得人也醉了。你知道能吃的花是什么吗？洋槐花，榆钱，这些花开的时候，那是把村庄泡在了蜜罐里。洋槐花，此刻我敲这些文字的时候，玉一样的一串串玲珑的花朵就挂到脑海了，那甜甜的清香就伸出诱人的触角要俘获我了。榆钱是绿色的，状似铜钱而略小，曾经是美味呀。哎呀呀，不说这些花了吧，怎么说得完。当然这所有的花事都是在泛着绿色麦浪的关中平原上演，怎一个壮阔能表达？乡思就这样浸泡在浓浓的花香
写的景色的作文 篇3像变魔术一般，秋，正静悄悄地向你走来，恍恍惚惚中，“哗”地一声，树叶变黄了，大把大把的“红蝴蝶”、“黄蝴蝶”都像赶集似的飘落；果实也都像睡饱了似的，挂着沉甸甸的铃铛……
早晨，当一缕缕柔和的光照射在床单上，你就可以好好享受这光芒带来的温暖，因为它是秋天的光，能给人带来安静与端详的一种感觉，吃过早点，你还可以在花园、池塘、公园散散心，看看那些凋零的花儿，枯落的叶子，了解一下它们的生长、枯萎的结果，让自己的身心随之平和。如果能到街边，那更好不过啦！你抬头第一眼看到全是红色与黄色交织在一起，再往下看，深棕色的树干好像抹了漆样，它那层层粗糙的皮好像可以看透，在不知多少个年轮下，又转回了这个金秋。
在秋季的时分，果实是最好的证明。看，一场秋雨过后，稻谷呈现出了最丰满的一刻，高粱小麦都红了脸，低着头，像一个个认错的孩子一样，整片田野透射出一大片金黄。在这样的季节，这样的时间，你漫步在田野中，会有种不一样的感受。
中午，当你走进果园，会有种欣喜但又无法表达的情感，绿藤铺满了上空，成熟的葡萄、成熟的橘子、成熟的桃子，都迫不及待亲你的脸颊，让你尝尝在秋时果肉的甘甜，秋是成熟的，什么梨啊，苹果啊，枣啊，都被大片大片的吸入篮筐，密密麻麻地堆积在一起，好不高兴！
傍晚，月光倾洒在小路上，当你踏着清幽的脚步时，会闻到那一缕缕浓浓的芳香，黄色的桂花，橙色的桂花，还有白色的桂花，都像满天星似的，向你眨眼睛，它们会调皮地跳入你的梦里，让你甜甜地入睡……
秋风吹过，勾起你美好的回忆。
写的景色的作文 篇4一年，四季分明，分别是春、夏、秋、冬。每一个季节都有各自的特点，各自的色彩，春天的绿，夏天的红，秋天的黄，冬天的白，五彩缤纷的四季，五彩缤纷的世界，可美丽了！
春天，是一幅美丽的草绿色的风景图，春意盎然，生机勃勃，世界万物都充满了希望和活力。站在田野上，一幅活力四射的春意图映入眼帘，百花齐放，争奇斗艳，大地仿佛穿上了一件绿闪闪的新装，小草从土地里探出了头来，伸着懒腰舒展着自己被禁锢许久的身躯，鲜花争先恐后地向赶路的行人展现自己最灿烂的笑脸，释放着诱人的清香。忽然，春雨打破了这一片宁静，用她嫩绿的小手温柔地抚摸着她的孩儿们，经过她抚摸过的万物焕然一新。农民伯伯忙碌着播种，希望秋天稻田会有好收成，毕竟一年之际在于春，他们的汗水滋润着大地，一直忙碌着都顾不上休息，春风此时也来作伴，一起期待丰收的喜悦！
夏天，是一幅活力四射的火红的激情画卷。知了在桑树上不停地啼叫，炽热的太阳仿佛要把燃烧起来，各家各户的空调主机不停歇地运作着，农民伯伯完全不顾烈日当头，忙碌于田间给稻谷施肥，偶尔放下手中的活，眺望远方，深思着些什么，突然开怀大笑，我想他们是联想起下半年的丰收而感到兴奋吧！在清澈见底的小溪中，小孩大人成群结队地欢快地嬉戏着，个个脸上充满了开心的笑容。
秋天，是一幅硕果累累的喜悦丰收图。景色宜人，天高云淡，大雁们结伴着向温暖的南方飞去，仿佛在对人们说，朋友们，朋友们，秋天来了，秋天来了，你们准备好了吗？秋天，是一个丰收的季节。农民伯伯在田野里忙碌着收割稻谷，一个个的脸上挂满了灿烂的笑容，因为这是他们一年的收成。小孩子们欢天喜地地在果园里采摘着垂涎欲滴的水果，鲜美的果实感觉永远都满足不了他们，一个接着一个，吃得津津有味。我也终于明白了，一份耕耘一份收获，当初的付出才会有现在的收成。
冬天，大部分的花儿差不多都凋谢了，树枝上光秃秃的，小草也沉睡了，可是坚强不屈的梅花还昂然挺立于寒雪中，真是“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段”。
大自然可真美丽！我喜欢春天的生机勃勃，夏天的激情四射，秋天的硕果累累，冬天的银装素裹，梅花三弄！我更喜欢大自然的四季！
第三篇：写景色的作文
精选写景色的作文四篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的写景色的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写景色的作文 篇1被誉为“天下第一奇山”的黄山，以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世，而人们对黄山奇松，更是情有独钟。山顶上，陡崖边，处处都有它们潇洒、挺秀的身影。
黄山最妙的观松处，当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“迎客”、“陪客”、“送客”三大名松。迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，正陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特，枝干蟠曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。
黄山松千姿百态。它们或屹立，或斜出，或弯曲；或仰，或卧；有的状如黑虎，有的形似孔雀……它们装点着黄山，使得黄山更加神奇，更加秀美。
写景色的作文 篇2我的家乡是一个小镇，那里风景优美，绿树成阴。
春天，树枝抽出了嫩绿的枝条，小草懒洋洋地睁开眼，花儿们也纷纷盛开了，红的、蓝的、黄的、紫的，千奇百怪，五光十色。花儿们发出阵阵醉人的芳香，引来一大群蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，那景象可真美！
夏天到了，树叶更绿了，还去河里摸鱼，那一棵棵树像一些战士一般。花儿们也更加芬芳诱人。荷花也开了，荷叶是绿的，荷花是淡粉红的，真美啊！我们小孩子最喜欢到荷塘采莲藕吃，一条条鱼在水中成群结队地游来游去，一被我们捉上来，就“活蹦乱跳”，看它乞求的样子，真可怜！
秋天，大雁往南飞，一会儿排成人字形，一会儿又排成一字形。天空湛蓝湛蓝的，天空下是一片金黄的景象，麦子是黄的`，树叶也是黄的，一片一片的树叶离开大树妈妈的怀抱，独自一人“旅行”。农民伯伯在这个季节可乐了，也很忙，因为他们辛勤的汗水培育的麦子成熟了，他们都忙着割麦子呢！
冬天来到了，一颗颗雪花从天上飘落到地上，整个世界一片洁白，雪花是花状的，白白的，像一个个的银娃娃，一捏在手中就融化成晶莹的小水珠了。
我的家乡真美丽，我爱我的家乡！
写景色的作文 篇3春天，迈着轻盈的脚步来了，暖风习习，花香缕缕，多么醉人的春意啊!
春天来了，万物复苏，一切都变得生机勃勃，春意盎然。动物们苏醒了，四出寻找食物;植物们也苏醒了，大家争奇斗艳，茁壮成长，好一派迷人的画面。
天上的云朵儿在轻轻飘着，一会儿像柔软的棉花，若飞若停，招之若来，推之若去;一会儿像奔腾的骏马，向远方驰去，好像要奔赴草原;一会儿像天上的仙宫，连成一条弯弯曲曲，连绵不断的长城。
一座座拔地而起的高山被雾笼罩了，像是一位披着面纱的姑娘，将自己的美貌悄悄地隐藏在轻纱里面。风来了，慢慢地将这位姑娘的面纱“揭开”，展现在眼前的是那雄伟壮观的高山，让人叹为观止。
小河缓缓地流着，水清得可以看见底，只是一层细细的沙石，水草萋萋于水波的推动中，柔美地摇摆着腰身。那悦耳的流水声，像是演奏一首优美的曲子。
在柔柔的春风里，幽幽的蓝天下，留给我的是那多么美好，多么迷人的春天!
写景色的作文 篇4告别了炎热的夏天，凉爽的秋天终于来临了！我和同学们还有李老师来到了初秋的植物园。
刚刚进植物园的大门，一棵高大的雪松树耸立在我们的眼前，虽然寒霜降临，可雪松树依然穿着它那件碧绿的长袍，显得格外苍翠。我们再往前走，一棵柿子树映入眼帘，一个个大大小小的黄澄澄的柿子挂满枝头，像元宵节满城的灯笼。向远处望去，一大片菊花扑面而来，有红的、粉的、白的，红的似火、粉的如霞、白的像雪，好象灿烂的朝霞洒向大地，美不胜收。一阵阵微风吹过，醉人的芳香满园都是，连长相丑陋的鸡冠花也醉红了脸！
这次游览植物园给我留下了深刻的印象，我热爱秋天！我热爱迷人的秋天！
第四篇：写校园景色作文
写校园景色作文10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的写校园景色作文10篇，欢迎大家分享。
写校园景色作文 篇1我的校园是一个美丽的地方。在这里我们度过许许多多欢乐的日子。我喜爱我的校园。宽阔的篮球场，美丽的秋千园，宽广的田径场。都是同学们最喜爱的地方，我最喜欢的地方是怡心园。
春天，万物复苏，小草从土地里伸出小脑袋，怡心园里也朝气蓬勃。广玉兰绽开出银白色的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉红色，远远望去，像少女羞红了的脸。桃花也开了，这儿一丛，那儿一簇，很茂盛。近看，有些花儿还没绽开，只露出了含苞欲放的花苞，有的正争相竟放。凑近枝头，一种淡淡的香气扑鼻而来。园内，松树英俊挺拔，苍翠欲滴，像是一个英勇的战士在保卫美丽的花朵。
夏天，这里绿树成荫，同学们在树下嬉戏，乘凉，看书，非常凉爽，让人心旷神怡。
秋天，这里落叶纷飞，地上厚厚的落叶，像是铺上了一层金子，风一吹，满树的“金子”跳着优美的舞蹈轻轻飘落下来。拿一片“金叶”当作书签，永远的珍藏在日记本里。
冬天，这里银装素裹，我踩在厚厚的积雪上，看到树上，石座上，到处都是一片雪白。我感到像是走进了一个童话世界。同学们在这里打雪仗，堆雪人，其乐无穷。
美丽的校园是我成长的摇蓝，美丽的校园是我玩耍的乐园，美丽的校园，我想大声对你说：“我爱你！”
写校园景色作文 篇2我们的校园很美，最直的观赏的就是升旗台这一带的景色。
走进校园，迎面是一个小广场，广场前面有一个美丽的升旗台。
升旗台有很多特点，深红色的瓷砖砌成的，走上升旗台，共有5层的价梯，在平台的中间有一个旗杆，旗杆上有一面五星红旗，每到星期一，都要去那里升旗。升旗台前有一个小花园，那里有很多米兰花，米兰花芬芳朴鼻，香气迷人。升旗台左边有个大花园，那里有高大粗壮的大王椰子树，树枝很粗大，树枝上带有一圈一圈的花纹，树上长满了一大片一大片的树枝向四面展开，像撑开的雨伞，还有像巨大的雪山这么高大雄伟的松树。在那里，还有很多的花草树木，例如：可以用来做茶叶的福健茶，叶子细细的，喝起来香甜可口，在花圃中间还有许多一丛一丛的黄榕，黄榕旁边还有十里传外的九里香，在旁边就是鸡蛋花树，树根很粗很壮。
升旗台右边也有一个大花园，形状跟左边的大花园的形状一模一样，那里也有很多的名贵的植物，中间有深红的叶子——红桑，旁边有美丽的桂花树，长着白色的鲜花，美丽极了！升旗台的最后面，一行行的竹子，就像人在排队，叶子很细嫩，像小鸡的脚印一样，竹子下面还有一群群叶子，名叫——玉蝴蝶，因为叶子长的像蝴蝶，叶子像玉上的斑点，所以叫玉蝴蝶。
我真喜欢我们的学校啊！
写校园景色作文 篇3下课了，同学们争先恐后跑出了教室。我们要在校园里找春天。
我们先到左边的花园里，那里有好几棵桃树开着粉红色的桃花，桃花瓣是蜜蜂的舞台；我们又到了杏树旁，含苞待放的杏花苞是蝴蝶的房间。“她们”天天都会过得很开心，因为有散发着芬芳香气的杏花苞陪伴着“她们”；我们又听见了银杏树上发出的小嫩芽的欢笑声，回头一看，呵，是小嫩芽在笑话那一排排参天大树，笑它们还穿着破破烂烂的衣服。这时，我们身后有一位小姑娘梳着长发在微风中跳舞呢，我们回头一看，啊！柳树姐姐好漂亮，头上披了件绿丝巾呢。
“她们”在一起比赛呢，在比谁穿的衣服最美丽。
写校园景色作文 篇4【学习目标】
1、了解景物描写的概念，掌握基本的描写景物的方法，学会有序地观察景物。
2、抓住景物的特征，调动各种感官，借助多种手法，多角度描写景物。（重、难点）
3、养成细心观察大自然的习惯,培养热爱大自然的思想感情。
第一课时 写作指导课
（一）表达内容：
“校园一角”片段描述。（二）表达指导
1、什么是景物描写。
回顾《春》、《济南的冬天》、《紫藤萝瀑布》、《三峡》等课文
明确：景物描写，是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。景物描写主要是为了显示人物活动的环境，使读者身临其境。景物描写又叫环境描写。景物描写通常是指对季节时令的变化或大地山川、日月星空、风云雨雪等自然景物的描写。
2、探讨景物描写的方法
以《春》第4自然段为例，探讨景物描写的方法。探讨得出描写景物的方法：
首先，抓住景物的特征。景物的特征可以从景物的形态、颜色、声音、味道、性质等着笔，调动人的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等感官来发现美。
其次，景物描写可以采取不同的角度，仰视、俯视、近观、远望等。也可以动静结合、运用多种修辞等手法可以把景物描绘得更加形象。
再次，写景要注意顺序和认真观察，全面了解景物的特征。
最后，写景要融入感情，做到情景交融。写作中只有抒发真情实感才能深深打动读者，引起他们的共鸣。相同的景物在不同的人笔下往往是不同的，而同一人笔下的同一景色，在不同的心境下也会发生改变
（三）口头表达
运用写景方法，口头描述“校园一景”片段。
口语表达时要求语言流畅、声音洪亮。学生评议时可以从选材、观察的顺序、角度和景物描写的方法等方面进行。
（设计意图：这一环节的设计，是为了在写作之前学生明确相关的知识，以便在写作过程中得心应手。）
本次习作要求两个题目任选其一
1、你留意过自家窗外的景色吗？或许是车水马龙的道路，或许是花木茂盛的园圃，或许是小伙伴们玩耍的场地......以《窗外》为题，写一篇作文，不少于500字。
写作指导：
1）、审题。窗外可以指窗外的景色的一部分或仅能看到的全部景色，也可以指视野扩大到窗外更远处的景色。
2）、角度。在写景物时，可以选取一个主要观察视角，再以其它的观察角度灵活描写；也可以采用移步换景的写法，按照地点的转换采用不同的角度进行描写。在描写时，还要注意调动多种感官，使景物描写更加生动。
3）、重点。在描写窗外景物时，要注意抓住景物的主要特征，给所描写的景物确定一个基调，如美丽、忙碌、欢乐等，同时融入自己的情感。
2、“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”一年四季都有独特的景致。选择你最喜欢的一个季节，以《我爱 季》为题。写一篇作文，不少于500字。写作指导：
1、抓住所写季节的特点，尤其是鲜明的景色特点进行描写。如春天溪水融化、小草泛绿，夏天蝉儿乱鸣、骄阳似火，秋天硕果累累、落叶飘零，冬天白雪皑皑、寒风凛冽。
2、除了写某一季节独有的景致，还可以写某一个景物在某个季节的特点。3、要注意融情入景、情景交融，在描写景物的特点时，融入自己的情感。
第二课时 写作课
1、你留意过自家窗外的景色吗？或许是车水马龙的道路，或许是花木茂盛的园圃，或许是小伙伴们玩耍的场地......以《窗外》为题，写一篇作文，不少于500字。
2、“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”一年四季都有独特的景致。选择你最喜欢的一个季节，以《我爱 季》为题。写一篇作文，不少于500字。
3、写作时间，40分钟完成
三、教师巡视，小结。
第三课时
作文评改及讲评课
一、回顾上次作文的题目及要求。
（由于从作文到讲评间隔的时间较长，所以有必要回忆作文要求，让学生的修改训练在连续的修改过程中进行）
讲作文发到学生手中，让学生自行修改完善。
1、将学生分成若干组，选出组长 2、教师出示互评标准
1）本组内成员作文互评
2）每个作文要经过二到三批
3）每经过一个批改人都要给出分值及评语，写明批改人和时间
4）作文评改后。小组长要计算本组同学的平均分，然后展示作文 四、作文讲评
1、每组展读作文并说出该作文展读的理由
2、其他各组针对所展评的作文进行评价，找出优缺点，最好给出改进意见
3、教师根据学生的讲评，给出相应的意见，并对每篇作文进行简单的总结。
4、讲评结束后，学生对自己的作文进行修改。附：作文互评标准
1.格式是否正确（主要从以下几个方面考虑：是否有标题，标题是否居中；
每一段的开头有没有空出两格）
2、是否有错别字（每出现一个扣一分，扣满5分为止）
3、标点符号运用是否准确—（每出现一处扣一分，扣满5分为止）
4、是否有错词病句（每出现一处扣一分，扣满5分为止）
5、语言表达是否明确（5分）
6、内容具体、充实
7、中心是否明确（10分，是表达程度酌情给分）
8、结构安排是否合理（10分）
9、字迹是否工整（5分）
10、是否有创新（10分）（说明：可以从文章的题目、结构方式、描写方法、开头结尾的设置、过渡段的设置、文章写法的运用、修辞句式运用等，这一标准主要是鼓励学生创新，激发写作兴趣）
写校园景色作文 篇5在秋高气爽，阳光明媚的日子里，我的学校临钢小学就显得格外漂亮。
我们学校的教学楼气魄雄伟，整洁美丽。粉白色的外墙，深红的门窗，洁白的玻璃。楼顶上耸立着八个金色的大字，团结谨慎，求实创新。
走进学校大门，就是平坦宽阔的操场，四周绿树成阴。教学楼的周围都是挺拔的树；它象征着我们在祖国的怀抱里茁壮成长。教学楼后面是另外一座教学楼；教学楼有四层，每层有五个教室，每个教室里都有许多的花草，走进去就像走进了花的世界。
沿着教学楼梯往上走，就到了我们班的教室，一进门，就可以看到洁白如雪的墙，整齐的桌椅，干净的地面，给人舒适的感觉。我们能在这么干净的环境学习，真高兴。
在我心里，校园是美丽的地方。因为在哪儿，有一些小伙伴和我一起学习，一起玩耍，一起分享生活的乐趣。最重要的是，那儿有着我们一年四季不同的回忆。回忆那美好的笑脸。我一定好好学习，刻苦努力，从每一天做起，自觉保护学校的环境卫生，让我们的学校更加美丽。
写校园景色作文 篇6在我美丽的校园，南楼和北楼之间的小花坛深深地吸引了我。无论在什么季节，它都一派生机勃勃。
花坛的四周都有颜色各异的鲜花，有的全开了，有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵儿，有的饱胀得马上要破裂似的。花坛的花可真多啊，有洁白无暇的百合花，有含苞欲放的桃花，有婀娜多姿的玫瑰花……多得都数不清；花坛的花真香啊，我一进校门就能闻到一股香味扑鼻而来；花坛的花的颜色真多啊，有红的、白的、黄的、紫的……各种各样。不知名的花儿，五彩缤纷，像织不完的的锦缎，像天边的霞光那么们耀眼，像高空的彩虹那么绚烂，同学们浮在花朵上，显得格外精神。一阵风吹来，这些五彩斑斓的花朵就向老师和同学们点头，似乎在说：“欢迎来到我们的学校。”
小花坛里不仅只有五颜六色的花朵，而且还有美丽的小树和小草。
花坛的旁边，是几棵冬青树，圆圆的，就像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑电点细碎的日影。花坛里还有绿草如茵的草地，轻软又柔和，同学们走国，绿草在 土里探出头来，仿佛在问：“你欢迎我吗？”花坛更是龙柏树的天下，它仿佛就是一支整齐的队伍在列队欢迎老师和同学。
这就是校园最美丽的'一角——小花坛。
写校园景色作文 篇7我家住在一片大草地的中央，我每天都望着窗外那片美丽的大草地，地上还有我最喜欢的菊花。
秋天到了，下起了一场秋雨，我看见秋雨给田野穿上了一件金黄色的衣裳，树叶也黄了，树上挂满了果子，你看，有柿子、苹果、梨秋雨给大地带来了金黄色，大地变成了金黄色的世界！
多么漂亮的田野，多么可爱的草地，多么美丽的大自然！我们要好好珍惜这美丽的大自然！
星期天，家家户户都忙着收成熟了的果实！我看见草地上也有我最喜欢的菊花，于是，多美的菊花啊！我多想摘一束带回家我家的花瓶上，我正想伸手去摘，可是，手又缩了回来，心想；如果，我去摘的话，那就破坏了大自然的美丽景色！我决定不摘了，我想；我每天来这里看一下不也一样能欣赏到这美丽的菊花吗？
我爱美丽的秋天，也爱美丽的菊花，更爱美丽的大自然！我也希望天天都是秋天！天天都是收获的日子。
写校园景色作文 篇8我们的校园叫八林子弟小学是一所朝汉民族联 校它座落在海兰马观花 江畔这里环境优美教学手段先进培育了一批又一批的人才。
走进校园展现在我们眼前的便是一幢“山”字形的教学大楼，它高大，雄伟，我们每天就在着幢大楼里读书、习字。教学大楼两侧各有一个菱形花坛，每当盛夏到来的时候，百花们就打扮的漂漂亮亮，来到这里争奇斗艳。参加比美的花有姜丝腊、美人蕉、凤尾菊、地瓜花、害羞花。。。她们穿着各式的彩裙，红的像火，白的如雪，粉的似霞，黄的如金……真是美极了！再花坛中，最谦虚的要数害羞花了，你看它，白天从来不开放，只是紧紧的合拢，而到夜晚的时候它才盛开，好像不好意思让人们看到它的美丽似的，我想这就是它叫害羞花的原因吧！而在百花中最美的要数那亭亭玉立、洁白无暇的地瓜花了，白地瓜花的花瓣重重叠叠，真可谓是百花之王呀！走进花坛，一股诱人的清香扑鼻而来，看！小蜜蜂唱着小曲，挎着篮子来采蜜了，这清香还把小蝴蝶引来了，它们三五成群，玩得多开心呀！这花坛便成了小蜜蜂的天地，小蝴蝶的乐园。花坛的两侧是一排高大挺拔的大柳树，它们个个枝繁叶茂，从远处看，微风吹来，多么像仙女的长发呀！走近了，你会发现，它们是一个绿阴大伞，为我们遮挡了阳光。校园的四周是一丛丛翠绿的兰草，兰草的后面是一人多高的围墙，我们校园的四周还栽种了丁香、梧桐、松树等植物，不仅可以供我们欣赏，还可以美化校园环境。
啊！我们的校园多么美丽，我为能在这样的校园里学习而感到自豪！
写校园景色作文 篇9一场大雪过后，我们的校园瞬间成了银白色的仙境。
中午，我走进学校的时候看见的是一片白，天空蓝蓝的，形成了鲜明的色彩对比，有一些小鸟一边飞翔一边叫着，好像也在欣赏我们雪后校园的美丽景色。远远望去，教学楼房顶上堆满了积雪，好像给教学楼戴上了一顶洁白的帽子。教学楼的玻璃上有着千姿百态的霜花，有的像茂密的森林，还有的像绽放的小花，还有的像可爱的小草……这 种美景就连画家都难以勾勒出来。
雪花落在教学楼东侧的大树上，大树的树干更挺拔了，一碰大树，大树上的雪花就像纸片似得纷纷扬扬的落了下来，你要是不躲开的话那冰冰凉凉的雪花就会落在你的脸上。
雪花落在原本彩色的操场上，操场一下子变成了白色的世界，十分安静纯洁的样子。
下课铃响了，同学们争先恐后地涌出教室，有的同学把雪团成一个小雪球打雪仗，有的同学把雪堆成了雪人。大家的笑声好像一首美丽的歌儿在天空中回荡着。
我们喜欢雪，更喜欢雪后的校园!
写校园景色作文 篇10今天的课外活动，我们走遍校园，寻找春姑娘的足迹。
走出教室，来到宽阔的操场，迎面吹来一阵温暖的春风，我们使劲用鼻子闻一闻，一股泥土芳香扑鼻而来，使人精神十足。各种花的香味混着泥土的香味，让人有一种自由的感觉，就像天空的小鸟自由自在地飞翔。啊，我闻到了春天的气息！
离开了操场，来到绿油油的草地。小草探出了小脑袋，花坛里的花儿也换上了五颜六色的新衣：白得像雪，红得像火，蓝得像海，粉得像彩霞啊，我看到了春天的身影！
校园里的春天真美！她给我们带来明天的希望。我爱春天，更爱校园的春天！
第五篇：写的景色的作文
【精选】写的景色的作文6篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的写的景色的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写的景色的作文 篇1春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地向我们走来，她使每个角落都散发着春天的气息，万物从沉睡中苏醒，小草探出小脑袋，好奇地望着新世界，花儿露出了一张张火红的笑脸，笑吟吟的，在春风的吹拂下点头微笑，柳树对着清澈的河水，梳理自己长长的辫子。
春姑娘来到田间。你瞧：一片片油菜花竞相绽开，散发出沁人心脾的清香，它们仰起可爱的笑脸，天真地望着蔚蓝的天空。
春姑娘来到路边。看，路边引人注目而抚媚多姿的柳树，棕色的树杆上长出许多枝杈，梢头吐出了密密麻麻的嫩芽，好像是柳树长长的辫子，辫子上面有着绿油油的蝴蝶结，在微风中轻轻飘动。
春姑娘又来到了河岸边，为草地披上了绿茸茸的地毯，星星点点的野花镶嵌在土地上：金黄的迎春花、淡红的月季花、紫色的喇叭花……在绿草中开放。
在春暖花开的日子里，大自然几乎成了花的世界，各种花纷纷开放，许多颜色构成了一幅五彩缤纷的图画，发出了宜人的芳香，真是妙不可言。
啊!春天真美呀!
写的景色的作文 篇2欧阳修的《秋声赋》那凄惨的诗句让我感到了一种忧伤，而**的《鈊园春·长沙》却描述的栩栩如生，令人着迷。秋天究竟是什么样貌的？我迷惑了。小雨淅沥沥的下着，手举一把花伞。漫步在林间小径，让我来寻找秋天的答案吧！小径旁那一簇簇，一丛丛的小草着实可爱又可怜。秋已来临了，它们依然傲立在小径两旁，如同那傲松。秋雨洗刷了它们的色彩，啊！枯黄的草堆依然显得那么亮丽。走过那片树林，穿进农田里，金黄的玉米探出头来，一颗颗果粒显得那么饱满，沉甸甸的果实几乎就要压断那枯黄的枝干。硕果累累是秋天的象征。不一会儿，雨停了！到处都充满清新，我仰望着天空，碧空如洗。晶蓝的色彩让我陶醉，一只鸟鸣叫着从天空飞过。带着一身的简单回到家中，一缕清香在空气中飘荡。猛地回头，一株茉莉花正扎根在湿润的泥土中生长，那翠绿的枝条上盛开着几朵洁白的花儿，花瓣上还点缀着几颗雨珠。雨后的茉莉花啊！你就是秋的傲子。我最后明白了，秋是五彩的、是神秘的、是清幽的……
写的景色的作文 篇3我的家乡是一个小镇，那里风景优美，绿树成阴。
春天，树枝抽出了嫩绿的枝条，小草懒洋洋地睁开眼，花儿们也纷纷盛开了，红的、蓝的、黄的、紫的，千奇百怪，五光十色。花儿们发出阵阵醉人的芳香，引来一大群蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，那景象可真美！
夏天到了，树叶更绿了，还去河里摸鱼，那一棵棵树像一些战士一般。花儿们也更加芬芳诱人。荷花也开了，荷叶是绿的，荷花是淡粉红的，真美啊！我们小孩子最喜欢到荷塘采莲藕吃，一条条鱼在水中成群结队地游来游去，一被我们捉上来，就“活蹦乱跳”，看它乞求的样子，真可怜！
秋天，大雁往南飞，一会儿排成人字形，一会儿又排成一字形。天空湛蓝湛蓝的，天空下是一片金黄的景象，麦子是黄的，树叶也是黄的，一片一片的树叶离开大树妈妈的怀抱，独自一人“旅行”。农民伯伯在这个季节可乐了，也很忙，因为他们辛勤的汗水培育的麦子成熟了，他们都忙着割麦子呢！
冬天来到了，一颗颗雪花从天上飘落到地上，整个世界一片洁白，雪花是花状的，白白的，像一个个的银娃娃，一捏在手中就融化成晶莹的小水珠了。
我的家乡真美丽，我爱我的家乡！
写的景色的作文 篇4今天下午，我们一家和薇薇去了西湖。几经辗转，我们终于来到了西湖，那儿的美景，看也看不完。
咕~“妈，我饿了！吃什么呀？”还没开始玩，我的肚子已经开始咕咕叫了。“那儿有家沙县小吃，去那儿。”妈妈还没说，眼尖的老爸开始说了。我和薇薇不说话，飞奔过去，站在门口等待着“有钱人”。
吃饱喝足后，我们开始参观风景。我提出建议：坐船观景。不错，全部赞同。啊！真舒服，风抚摸着脸庞，真想睡觉啊。
下了船，天已经黑了，天上好像有星星，点亮了夜空。“嘿！那个好好玩！”薇薇突然大叫，指着“飞天弓”。“我们去买一个呗？”我建议。
一圈玩过后，我们准备回家了，可爸爸看见了一个大大的“V+”,停下了自拍，哎，真自恋......这一次旅游，没有手机，没有争吵，只有快乐！
写的景色的作文 篇5夜里，从地平线生出ㄧ颗红色的火球，为早晨带来了第一丝光亮。随着雾气散去，大地也逐渐恢复了生机。天色由黑转紫，由紫转黄，再慢慢变成白色。小动物探出头来准备开始牠们忙碌的一天。
早上，是大地万物依天中最忙碌的时候。蝴蝶蜜蜂在五彩缤纷的花丛间飞舞着，忙着采花蜜。小兔子在绿油油的草原上蹦蹦跳跳。小鸟们则在树枝上叽叽喳喳的说着悄悄话。仙女们轻轻点一下七彩魔棒，大地立刻显得绿意盎然、生气蓬勃。清澈的`小溪潺潺流过，小鱼儿在溪中游着，没有人会打扰牠们，也没有人会惊吓牠们，好不快活！小花小草像唱双簧似的在风中摇曳，象是在说：「你看！这一天是多么美好！」瞧！远方有苍翠的树林，有好多小动物在那里觅食。看哪！在天边的那座高山，在太阳的映照下，散发碧绿色的光芒，好像宁死不屈的战士，又像豪迈的神仙。瀑布从山上「哗」的流下来，彷彿千军万马在奔腾吶喊。抬头ㄧ看，金黄色的太阳发出耀眼的光芒，照亮整个大地。顽皮的白云宝宝和太阳公公一起在湛蓝的天空上玩捉迷藏。白云宝宝就像孙悟空ㄧ样，会七十二变，变变变，变成爆米花；变变变，变成冰淇淋；最后，再变成一支好大的棉花糖，让人看了忍不住口水直流。
忙碌的一天终于过去了。黄澄澄的夕阳渐渐消失在海平面上。它发出的最后ㄧ道金色的光芒，跟大海相互映照，成为ㄧ幅优美的风景画。傍晚时，在原野上燃起熊熊的营火，小动物们围着营火，感谢大地之神赐给牠们食物。大地充满欢乐。
随着夕阳西下，黑夜女神乘着月亮马车悄悄的来到人间。她挥ㄧ下魔棒，点燃了满天的繁星；她再挥ㄧ下魔棒，大地恢复了宁静，连一片叶子掉到地上的声音都听得到。黑夜女神离开了，只留下皎洁的月光，守护的大地。小动物都睡着了，只留下智慧长老猫头鹰，「咕咕咕」的叫着，不知道在叫什么？
大自然是多么美好！有山、有水、有花、有草、有天空、有白云、有草原、有森林。每个景物都照着一定的规律循环运行。但随着人类文明的发展，大自然的景物渐渐被破坏了。汽车废气污染使暖化现象越来越严重，终究酿成北极冰块溶化，北极熊无法生存。人类滥杀动物，使许多动物濒林绝种。人类建筑城市，使许多自然景观越来越少。要是再这样下去，恐怕我们在也看不到这些好山好水了。我们应该尽量步行或骑单车，不滥杀动物，好好维护大自然，让大自然生生不息。不然，大自然ㄧ反扑，最后遭殃的，还是人类自己啊！
写的景色的作文 篇6秋天到了,萧瑟的秋风卷走了枯黄的落叶,大雁排成了“人”字形，一边急匆匆地向
南飞，一边还“呀呀”地叫着，好像在说：“朋友们，再见了，祝你们平安过冬！”
深秋的天空，像大海一样湛蓝，好像用秋雨洗刷过。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地飘浮着，真是秋高气爽啊！
秋天的来临，使一片片黄色的树叶，萧萧无声地落下来。顺手拾起一片落叶，叶片鹅黄色的底儿泛着淡青色的光彩，色调是那样自然,和谐。叶片上脉络清晰，有条不紊，宛如整齐的图案，叶边的小锯儿像无数个“人”字。揉碎了放在鼻下闻一闻，一股泥土幽香沁人心脾，引起了人们无限的遐想.....但是，那傲霜的秋菊却迎着秋风开放了。这儿一簇，那儿一丛，白色的、黄色的、红色的、紫色的.....似乎在争芳斗艳，煞是好看。
郊外，金灿灿的田野里，农民伯伯们一个个喜气洋洋，都在忙着收割。这边橙黄色橘子像小灯笼一样挂满枝头，那边笑红了的大苹果压弯了树枝，好一派丰收的景象啊！
山坡上，那层层枫树一片火红，像燃烧的火焰，像天边的红霞。秋风轻轻地吹来,枫叶微微地翻滚着，起伏着，湛蓝的天空和火红的枫林相辉映，多么壮观，多么美丽！我完全陶醉在这迷人的秋色中去了。
秋天是美好的，也是富有的。秋天我爱你！
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