第一篇：写给张同学的一封信
写给张同学的一封信
在生活、工作和学习中，大家都跟书信打过交道吧，书信是人们表达情感的一种特别方式。你知道书信要怎么写才正确吗？以下是小编收集整理的写给张同学的一封信，欢迎大家分享。
写给张同学的一封信1张XX：
你好！
今天，借着写信的机会，我想和你聊聊天，说说咱们之间发生的平凡事儿。
咱们是一对很要好的朋友，这是大家都知道的。以前咱们曾经发生过一些矛盾，请你谅解！在这里我要向你道声歉：上个月的电脑学习课上，咱们共用一台电脑学习，段淑雅喊你在她那台电脑上玩游戏，却没让我玩，我当时很生气的瞪着你俩，下课后也没理你们。我认识到自己不应该这样对待好朋友，现在我要真诚的对你们说：“对不起，请原谅！”
贝儿，你还记得吗？有一次下课时你不小心碰到我的鼻子，我很娇气的对你嚷道：“哼，我再也不理你了。”在课堂上，旁边的同学传给我一张纸条，我偷偷打开一看，上面用工整的字体写着：“柴源，对不起，鼻子还疼吗，今后我会小心的，原谅我吧！”我心里顿时涌出了一股暖流，那张小小的纸条我至今保存着。
贝儿，咱们的友谊已经三年了，我希望这份珍贵的友谊天长地久，在今后的学习和生活中我们互相帮助、彼此爱护、共同进步！如果我有做的不对的地方，请你指出来，我一定虚心改正，好吗？
新的一年即将来临，在新的一年里，愿你健康快乐！越来越漂亮！学习更上一层楼！
祝虎年万事如意！
你的好朋友：XX
20xx年3月26日
写给张同学的一封信2张贝儿：
你好！
今天，借着写信的机会，我想和你聊聊天，说说咱们之间发生的平凡事儿。
咱们是一对很要好的朋友，这是大家都知道的。以前咱们曾经发生过一些矛盾，请你谅解！在这里我要向你道声歉：上个月的电脑学习课上，咱们共用一台电脑学习，段淑雅喊你在她那台电脑上玩游戏，却没让我玩，我当时很生气的瞪着你俩，下课后也没理你们。我认识到自己不应该这样对待好朋友，现在我要真诚的对你们说：“对不起，请原谅！”
贝儿，你还记得吗？有一次下课时你不小心碰到我的鼻子，我很娇气的对你嚷道：“哼，我再也不理你了。”在课堂上，旁边的同学传给我一张纸条，我偷偷打开一看，上面用工整的字体写着：“柴源，对不起，鼻子还疼吗，今后我会小心的，原谅我吧！”我心里顿时涌出了一股暖流，那张小小的纸条我至今保存着。
贝儿，咱们的友谊已经三年了，我希望这份珍贵的友谊天长地久，在今后的学习和生活中我们互相帮助、彼此爱护、共同进步！如果我有做的不对的地方，请你指出来，我一定虚心改正，好吗？
新的一年即将来临，在新的一年里，愿你健康快乐！越来越漂亮！学习更上一层楼！
祝虎年万事如意！
你的好朋友：
年月日
写给张同学的一封信3张云帆：
你好！
最近你在山南过得好吗？在山南找到朋友玩了吗？告诉你，我在这段时间里学习大有长进，你呢？在上封信中你告诉我你已经当上体育大队长，我真高兴。
张云帆，你最近去旅游了吗？我妈妈说，只要这年暑假有夏令营活动的话，就会让我报名参加。你去过武当山吗？听说每年春节的前一天都会举办一个舞会，外地人也可以进去活动哟！对了，语文书上说你们山南的土地肥沃，鸟雀尽全，特产也很丰富。我日思夜想着，盼望哪一天能去你们山南玩玩、转转，并尝尝你们那儿的特产，你能给我带点山南的照片和食物吗？
张云帆，你还记得我们二、三年级相处的日子吗？那时我们一放学就往你家楼下的花园里狂奔，并找来邻楼的小朋友们一起做游戏。我们奔跑在草地上，追逐打闹，互相嬉戏，你还记得这件事吗？
愿你新年快乐，万事如意！
你的好朋友：刘留
20xx年12月23日
写给张同学的'一封信4亲爱的张华英:
你好！你也许并不认识我，但是，即使我们素不相识，我也一定要给你写这封信。因为，我被你的求学精神打动了。
我是从网上了解你的情况的，五点半，一个迎接新的一天的时辰，一个天还没亮的时候，我，生活在宜昌的五年级小学生还在睡梦中的时候，身在陕西的你和同学们却已经早早地拿着火把踏上了崎岖的上学路，难以想象的是上学路上你们得走两个多小时。
当我看见图片上星星火团的时候，虽然，我没有走这条路，但是，我仍然在为你们心惊胆战。我可以想象得到，在这条危险的路上会碰见什么可怕的动物，但是，你渴望学习，心诚意坚，再可怕的东西，你也毫不畏惧。我彻底被你的举动感动了！
你们的生活那么艰苦，我们们却身在福中不知福。所以我们决定举行一个“手拉手”的活动。
大家给以把家里“闲”着的书拿出来捐赠给贫苦儿童。目的，就是为了以后可以让你获取更多的知识，让你们多看书，这样你们就可以走出农村，走出大山，做一个有文化、有知识的人了。我们现在已经筹集到了十六本书。听到这个消息你们是不是很开心呢！我们还可以加强书信联系，交流学习方法，争取共同进步！
我真心希望你们可以长大后大有作为，但是，我希望你们可以不忘在农村的生活经历，可以不忘生活疾苦，将来，我希望你们可以再接再厉，帮助更多的乡村孩子，这样，我们的付出就是有价值的了。
我想你不会让我们失望的。让我们一起加油吧！
祝：
身体健康，学习进步
第二篇：写给同学的一封信
写给同学的一封信
写给同学的一封信
亲爱的张**：
您好吗？你的作业写完了吗？你想我吗？你还记得我吗？
张老师给我们布置了五本书，你看了几本书？觉得有意思吗？我已经看了两本书了，有：《戴小桥和他的哥们儿》、《女儿的故事》，我最喜欢看戴小桥和他的哥们儿，戴小桥是最有意思的他有一个外号叫大香蕉，他爸爸的外号是大土豆真有意思，我还很羡慕他们，很佩服他们踢足球都能找出特务来。你佩服他们吗？羡慕他们吗？觉得他们有意思吗？
我每天在家里都要玩几次电脑游戏，可爱炸弹人，你常玩吗？觉得好玩吗？祝你暑假快乐，过一个快乐的暑假！
此致
敬礼
山西大学附属小学二年级:高思淼
第三篇：毕业写给同学的一封信
毕业写给同学的一封信
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写信的经历，对书信很是熟悉吧，书信有助于增进人与人之间的交流。书信要怎么写才能发它的作用呢？以下是小编收集整理的毕业写给同学的一封信，仅供参考，希望能够帮助到大家。
毕业写给同学的一封信1敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
就在这短短的一个月的时间,我们就要分别了。在这,我要感谢老师,感谢我的同学们!自从我一年级转来这时,是贠玉萍老师景晓敏老师接的我们班。起初,我觉得她们都非常慈祥。可到后来,景晓敏老师一次次发脾气,让我觉得她很严厉。但“严师出高徒”呀!我就是喜欢这种老师!
到二年级,就又换了一位老师,是语文老师。又到了三年级,又换了一位语文老师,她叫秦艳丽。她对我们非常好,可好景不长,到四年级,又换了一位语文老师。她叫徐丽丽,长得漂亮,但出了一次祸事,她的胳膊骨折了!我还记得下一个语文老师是张广保老师。起初,我对他的影响特别坏,渐渐地,我对他的影响有了好转,甚至被他评为好学生。直到现在,我的语文老师又换了,他叫张爱民。最开始,他就让我们一天写一篇日记,一周写一篇读后感。我非常的不耐烦,可到最后,我的写作水平提高了,还养成了一天一记的好习惯。
再说说我的同学们吧!刚转来这,我谁都不认识,觉得很孤独。直到有一个同学出现,化解了我的孤独:“我们来一起玩吧!”我抬头看看那张脸,真是······直到现在,我有了许多好朋友。我和他们一起回家,一起玩。我和我朋友关系非常密切,是离不开的。
光阴似箭,日月如梭。成才是我们的梦想。中学是我们实现这个梦想的第二步,让我们一起为着这个目标进攻!
再见了,我的老师们和同学们。你们将成为我小学六年生涯中的一处记忆,是永远也抹不掉的一处记忆。再见了,我的母校,你是我成长中的一部分,是难以忘掉的一部分。再见了,老师,再见了,同学,再见了,朋友,再见了,母校······
毕业写给同学的一封信2亲爱的王成航：
你好！
风风雨雨，朝朝暮暮，花开花落，潮起潮落。在不经意间，我们即将要毕业了，我们的每一次欢笑，每一次泪水，每一次经历，每一次感动，都让我难以忘怀。如今我们即将要告别母校，开始新的初中生活。一股眷恋之情从心底油然而生。
回忆往事，心灵的齿轮正在逆转。还记得我们刚上学那会儿，四年级时，你刚来母校，那时的我主动跟你打招呼。你的母亲还告诉我说，让我多照顾你，我微笑着答应了，后来就这样稀里糊涂的成为了三年的朋友。
还记得那一次我们谈起小时候的回忆，我听你细细讲每一件往事，都是一些不堪回首的往事。再到后来我似乎听见你轻轻哽咽的声音，我突然间懵了，可那时我并不知道你是在哽咽还是在吸气，我轻轻地拍着你的背，不想再让你封存在心底的记忆，拂去灰尘，展示出来。
我们就要离开母校，离开对方。在这依依惜别之前，我决定用成绩来报答母校，用剩下的时光来跟你轻轻度过，慢慢珍惜。在这剩下的一个多月里，我要鼓励奋斗，各自展示青春的美好，各自拥有今人期待的未来。
不远处的夕阳下沉，我停下笔，望着夕阳，心里的潮汐再一次翻涌起来，我在这里对你说一声“珍重”，我相信，明天会更好。
祝你
身体健康，前程似锦
你的朋友苏xx
20xx年xx月xx日
毕业写给同学的一封信3同学们：
我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。
同学啊，同学，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。
我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。
无论是得到的，还是失去的，一切都将存在我们心中。
XXX
XXXX.X.X
毕业写给同学的一封信4亲爱的大有：
你好！
你脑子灵活，性格爽朗，热情率真，颇有豪气。很快就要离开修文校园，在这里与你聊一聊。
一、有科学家的头脑。
你积极参与班级各项活动，富于创造性。如果说每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是比较宽广的。因为你喜欢科学，你恨不能现在就学习物理和化学。看到你，我想到了那些科学家，小小年纪，你的身上就有他们的才气和智慧，老师盼着你成才的那一天，因为你能行！
你像一位小科学家，经常会有许多重大发现！就是石头缝里的小花你也能精心研究一番，极富有创造力。
学校里，你敢于挑战数学测试题，当发现有问题的试题时，你敢于质疑，提出自己的思想。知道吗？这种质疑，是科学发现的前奏，你已经迈出了精彩的一步！
二、要合理安排课内外学习。
在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈、精益求精呢？如果你能合理地安排时间，课内外知识相辅相成，老师相信，你会更出色的！
三、学习习惯有所改变
大有，每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。很庆幸，年后你的学习态度转变了不少，学习习惯的改变带来了成绩的巨大进步，说明了扎实认真的习惯对学习成绩的提高是很关键的，你真的做到了超越自己。书写也更整洁了。特别过了春节后，你的学习劲头更足了，干劲更大了，各种辅导课上也能看到你努力学习的影子了。在同学和老师们面前，你说一定能做到书写认真，你也做到了，我希望你能持之一恒。
四、富有正气。
你有一种现代儿童少有的“叫真”的正气，当发现咱班的同学有随便乱花钱买零食时，你敢于公开在我的博客上揭发。当时同学和家长们送给你“铁面无私”的美称。老师也很欣赏你这种敢于说真话的人。
五、要以身作则。
作为学校的大队委的人员，要带头做好事。不仅要做好老师的助手，更重要的是以身作则，在各个方面都要成为大家的楷模！
六、成绩
在修文的几年中，你取得了较大的成绩，计算机获全国一级Ｂ证书；香港书法绘画比赛获一等奖；成为全国的明星小记者；学校的数学神算子比赛取得第二名、第三名的好成绩；百灵艺术节取得了第一名两次。
总之，社会需要多样化的人才，多样化的人才需要学有特长、学有创见的人。今天有特长有创见，明天才能有强的生存能力和竞争能力。
人能走多远？这话不是要问两脚而是要问志向；人能攀多高？这事不是要问双手而是要问意志。希望你给自己树起一个高远的目标。
最后祝我们的大有越来越有文采，越来越有才气。也相信聪明睿智的大有，能够实现自己的理想，为自己的梦想而努力！
最后与你分享几句名言：
１今日事明日做，永远落后。
２学习不是缺乏时间，而是缺乏努力。
３只有比别人更努力，才能尝到成功的滋味。
４谁也不能随随便便成功，它来自科学的自我管理和坚忍不拔的毅力。
５学习并非人生的全部。但是它是人生绝对不可或缺的部分。
爱你到永远！快乐每一天！
毕业写给同学的一封信5亲爱的同学们：
马上就要毕业了，我们也就要就此分开了。如果毕业后，我们不在一个初中，一个班级上课，我便会常常想起你们的笑脸。
我们毕业了，我会记住我们在校园里那些永远也长不大的记忆，那些在岁月中永远也忘不掉的纯真。
同学们，你们给我最珍贵的礼物，就是那真挚的友情，我将永远珍藏在我心底。也许，在我们长大后，你们会不记得我，我也不用要求你们必须记住我，我只想让你们长大后，知道在你们的小时候，有我这样的一个朋友，我就心满意足了。
“幸福快乐”，“前程似锦”，还有“一路顺风”……这些都是在留言册中出现的言语，虽然没什么穿心，可是这里面包含着的却是一颗颗真诚的心。
六年在人生的旅途中是短短的一段，和你们同学六年，却是一生难以忘怀。小学的友情是最纯洁的。你们是我记忆中的一粒粒珍珠，心的天幕上一颗颗明亮的星星。
我们动听的歌曲留在校园小树上的绿叶上;我们真挚的友情留在了校园的教学楼里;我们快乐的童年，是留在了校园的每一个角落里。
友情，是我们人生中最美丽的点缀。
祝：
同学们学习更上一层楼
此致
敬礼
xxx
xxxx.x.x
毕业写给同学的一封信6同学们：你们好！
朋友是下雨时的一把雨伞。朋友是放弃时的一声鼓励。朋友是苦闷时的一丝春风。即使不是朋友，他也会教会你一些东西，带给你不计其数的快乐与温暖，就看你在生活中发现了吗？它——无处不在！我不会忘记，当我生病时，同学那关怀的眼神，那安慰的话语。当我考试考差的时候，同学那同情的眼睛，那鼓励的话语，我更不会忘掉——老师表扬是的关爱，同学那强壮的大拇指！其实，这都是一些微不足道的事，可这却让我感受到了友谊的快乐！也许，谁也不会想到，在纪律不太好的六年级九班，在不太团结的六年级九班，也能在运动会上得“全体第一”的奖项！也许，谁也不会忘记，同学们为正在参赛的选手，撕破嗓子地呐喊声！谁也不会忘记，同学们拼搏时的信心，为的是班级的荣誉呀！有同学说：“我才不想参加呢！得了奖又有什么用呢？”说在口中疼在心里。其实，我们都知道，他是爱这个家的，爱这个家的每一个成员，只是，他不想表达出来而已。有个同学跑八百米，得了第一名，他说：“我不想跑太慢！”其实，他想为班级争光呀！
谁又能想到，平时为了一点小事就斤斤计较的班级，在运动会上竟然能如此的齐心协力！这——就是班级的力量鼓励着着他们！这——就是因为他们总把班级放在第一！当我们拿到成绩兴奋的喊出来时，谁能不回忆起选手们努力奋战的画面呢？这次，我强烈地感受到与同学共同分享的快乐！我们相聚在20xx级九班！我永远都不会忘记任何一位同学，不论你是开朗。活泼，不论你是多么的文静，我永远都不会忘记你——同学！我们在一起学习了三年，也许，我们永远也不能再聚集在一起了，永远也不能再一起学习了。当我们迈出校园一刹那，我的泪不由的流了出来，真的，永远也不会再见面了，与那些不在初中部读书的同学，老师说的对，同学只是你生命中的一个过客，小学的班主任永远不可能是你初中的班主任，对于现在已经毕业了的我们，应该更加珍惜现在的同学。
在初中毕业的时候，不会因为在哪些事情上而后悔。在小学中高年级的这三年里你快乐过多少次？你再一次爬起来过多少次？你成功过多少次？这都是朋友给你的！这都是同学给你的！他们让你尝过这生活中的酸甜苦辣，因为他们教会了你，做人要学会宽容，多一点笑容。有些同学因为一点小事就吵架，这不值得，因为你们是朋友，一定要互相信任对方，彼此多一点宽容！有相聚就有离别，让我们带着同学的祝福，飞得更高，走得更远！带着老师给你的希望！
毕业写给同学的一封信7敬爱的学长、学姐：
你们好!
首先，恭喜你们即将毕业了，不管是选择读研，出国亦或是直接工作，你们都顺利地度过了这四年，成为一名即将走上社会的人。在成电的四年里，你们丰富了自己，充实了自己，沉淀了自己。在成电你们不仅收获了知识，更是将“求实求真 大气大为”刻在了自己的人生上。
大学四年，着实不易。繁重的课程，其他同学的压力，推动着你们勇往直前，一直走到了今天，这也说明，你们是优秀的，一名优秀的成电人，你们将带着这个身份走上另外一段征程。
但是前两日，不经意间看到了关于醉酒毕业生破坏校园的帖子，引起了不好的影响。我知道，这种事情只是一个意外，只是发生在少数人身上，也许只是你们想在学校留下什么，留下你们的印记。但是，这也值得引起我们的重视。可以理解每一位将要毕业的学生内心的兴奋与激动，无论是四年艰苦生活的即将结束，或是同学即将分别，在端午假期，进行一次聚餐，畅快地喝酒，都是正常的。但，应合理抒发自己内心的感情，避免不良情绪的传递。
学长学姐们，你们是优秀的成电人，应时刻都铭记着这一身份，做一个文明的离校者。只有短短的一个月了，希望你们能够在剩下的日子中，在未来的日子中，都牢记成电对你们的教诲，以文明求实，严守公德为准则，依然可以遵守校内的规章制度，不打架、不破坏校园等，保护好校内环境，爱护学校公共财物与设施。保持寝室内外良好的卫生环境，保持室内空气清新，在即将离开学校之前，为学弟学妹们留下一间整洁干净的寝室，为自己的大学生活画上圆满的句号。
希望你们能够合理地抒发内心感情，将激动、兴奋的内心稳定下来，将这份感情化为对学校，对老师的感激之情。在这短短一个月内，可以与同学沟通，联络感情;可以与帮助过你的老师探讨人生方向;可以与对你关爱有加的辅导员、助理聊聊以前的自己。当然也可以选择其他有意义的事情，例如捐赠不需要的书籍、衣物或者其他东西，将爱心长存，以此留下你们的印记。
希望学长学姐们可以在这最后的时光里，好好珍惜，同时积极配合学校展开的各项毕业准备工作，积极开展毕业前的各项活动并努力完成，如期办理离校手续。
亲爱的学长学姐们，你们是优秀的成电人，是我们这些学弟学妹们学习的榜样，希望你们在这最后的一个月里，仍然保持这样的身份，做一个文明的离校者。让我们以你们为榜样，为你们的毕业感到由衷的祝福与高兴。在这最后，在这美好的毕业季，让我们送上对学长学姐衷心的祝福，祝你们能够在人生的道路上越走越远!
XXX
XXXX.X.X
毕业写给同学的一封信8同学们：
又是一年夏雨润芳草，又是一年栀子花吐芳，六月校园，弥漫着多少离别的感伤。四度春秋寒暑，几多欢声难忘，同学们的大学时光在不经意间即将成为青春的过往。曾经在一起打拼奋斗的难忘岁月，曾经在一起经历感悟的希冀梦想，都将成为同学们在某个拾起往事时刻的沉甸回望。
同学们即将翻开人生新的一页，为了自己的理想，为了自己的责任，去勇敢担当。请同学们记住，母校将一直是你们身影背后的深情凝望;母校的一花一草，母校的那些人、那些事，必将成为你们心灵深处最柔软的地方。
想着同学们即将背起行囊，叮嘱的话语总是太短还长，满含着祝福，也充满了希望：
1、同学们责任在肩，请笃定前行，请选择坚强。社会即将向你们张开充满挑战和机遇的臂膀，请挥洒汗水，请勇敢面对，请坚定理想;请丰富自我，多点奉献，多点坚守，多点宽容与体谅，失败可能会不期而至，但那阑珊灯火注定会在不远的前方。
2、无暇友谊长存，请同学们并肩远航。大学四年所结下的深厚友谊，寸金难买，请同学们挂念彼此，一起执手，长亭相望。离别有些感伤，离别更加难忘，请同学们多组织有益交流，聊聊工作打算，说说生活感悟，谈谈从此天各一方。还有，学弟学妹们需要我们的指点与帮助，从而变得更加努力与坚强。同学们别离时不曾带走的云彩与霞光，将一直萦绕在他们的身旁。
3、母校难舍，师恩难忘，同学们永远是母校的主人和无限荣光。自从同学们踏进母校的那一刻起，你们就注定了要和她一起成长，一起飞翔。在这离别之际，请一起爱护好校园的一草一木，一起把这美好时光深深珍藏，一起感谢那些为你们的成长而辛勤劳作的师长，一起憧憬多年以后在母校重逢的温馨时光。你说，我们什么时候一起再回来，我说，不会太久，那时，同学们一起面朝大海，感受来自心里的春暖花开。
物仍是，人已非，请不必彷徨，同学们已经做出了选择，前进的道路上让我们一起学会坚强，一起憧憬那美好的时光，一起在祖国的四面八方让青春飞扬！
在毕业之际，祝亲们工作顺利、生活幸福、身体安康！
青葱岁月里与你们一起走过的辅导员们
此致
敬礼！
你最好的朋友：xxx
20xx年x月x日
毕业写给同学的一封信9亲爱的同学们：
你们好!六年的小学生涯，即将结束了!回想起入学当年，我们满脸稚气的脸上充满了泪水，我们依偎着爸爸妈妈，经不住想家的思绪。现在，我们一张张走向成熟的笑脸，洋溢着开心的微笑。
同学们，我有好多话想要对你们说。六年里，两千多个日子，我们一起携手走过。我们曾经一起在小学的大门，誓言：要一起考入理想的初中。我们四十一个同学，四十一颗炽热的心。我们一起玩耍，一起学习。这些，你们都曾记得吗?
记那一次班主任班主任过生日，我们把教师精心布置，凑钱买蛋糕，选礼物，赠鲜花。老师感动得流下了热泪，张着嘴，不知道该说些什么好，只是一个劲的说，谢谢，谢谢同学们。这些，你们都曾记得吗?
你们还记得上次的年级的拔河比赛吗?我们第一局失利了，被别的班说成是一群“小蚂蚁”。老师走来安慰我们，说道：“孩子们，你们听说过一种小鸟吗?这种鸟可是“不飞则已，一鸣惊人”的呀!你们明白我的意思吗?蚂蚁虽小，但它能举起比自身重几倍的东西。”我们听了老师的劝导，一鼓作气，一举拿下了冠军。这些你们都曾记得吗?
每当想起这一幕幕动人的回忆，我都不禁为之感动。
我不想离别，更不想离开你们，离开老师们，离开这个我生活了六年的母校。但终有一天，我们要离开，要去学习新的知识，要认识新的同学。再见了，同学们;再见了，老师们;再见了，母校!
你们的同学：李xx
8.16
毕业写给同学的一封信10要毕业的你：
剪不断，理还乱，是离愁。这教室，装满了我们的春夏秋冬；这课桌，塞满了我们的朝朝暮暮；这黑板，写满了我们的酸甜苦辣。
寒窗苦读，我们都是为了同一个目标而前进着，不知不觉中，我们之间发生了太多，也经历了太多。只怪这六年的时间离去得太仓促了，仿佛，这些都是昨天发生的事。我愿乘坐记忆的时光机，回到我们刚刚遇见的时候，陌生的教室，陌生的老师，陌生的面孔。
花开自有花落，几分快乐，几分悲伤。日后，今天就会成为昨天，“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西，”我愿将我的真心寄托在明月之上，随着你一起走，这是一句多么抒情的诗啊！但我却更喜欢“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的豪迈，不要怕以后没有再懂得自己的人，这天下哪个人不认识你啊！或许这就是送别朋友最好的赠言吧。
望以后的学习路上，能够再次遇到你，以及那些种在校园里长不大的记忆，那些留在岁月中忘不了的纯真。
此致
敬礼！
你最好的朋友：xxx
20xx年x月x日
毕业写给同学的一封信11全体同学：
你们好！
春风送暖，杨柳依依，你们的班主任时常在牵挂着你们，你们最近的学习、工作还好吗?你们已经初步迈向了社会，将学习的知识接受社会的检验，在社会的大熔炉里，各方面的`能力得到进一步锻炼、提高，老师为你们而自豪。同时，千万别忘了你们现在仍然是学生，作为学生应该完成的任务，我再次嘱咐如下：
一、保质保量按时完成实习报告的撰写。实习报告在字体，规格等方面的要求，可在学院教务处的网上下载。撰写实习报告多与指导教师联系，实习指导老师安排如下：如果不按时交实习报告，肯定领不到毕业证，切记切记。
二、在4月底前，把实习鉴定表交给班主任老师，班主任老师收齐后，统一交给学生处付巧燕老师。实习鉴定表是装入学生档案的重要材料，填写规范、整齐，不要有错别字，不要有涂改痕迹，加盖实习单位公章。实习鉴定表可以在学院教务处网上下载，如果没有实习鉴定表，将领不到档案，领不到毕业证。切记切记。
三、没有交就业协议的同学，请抓紧时间交给学生科。
四、6月23日、24日毕业生大清考，6月25日、26日领取毕业证。
同学们，安全是所有工作中的重中之重，要注意财产安全、人身安全、生命安全。远离学校和家庭，务必要在安全方面多加小心。如果有了什么事情，多与班主任老师联系。
班主任：xxx
x月x日
毕业写给同学的一封信12毕业年级的同学们：
千帆竞技，问青春何惧，谁主沉浮?万马奔腾，看南开猛健，我当凯歌!
离校在即，除了高考、中考的志在必得，还有不尽的思绪萦怀。那些绿荫下悠闲的步调、教室里难舍的同窗之谊、朝夕相伴的师生之情……都将载入青春的相册了。那个曾经向往南开的花儿少年，如今已是风华正茂、书生意气的一哥一姐啦!不管你们走到哪里，身上都流露出南开人的气质，心里都充溢着南开人的情怀，言行中都饱含着南开的人文理念、公能精神。你们的到来，为南开注入了新的生机;你们的离去，丰富了南开的底蕴和历史。轻盈地光临，优雅地告别。离校之际，我们有以下建议，愿与君共勉：
一、爱校如家，文明离校。
这里是你们曾经生活过、奋斗过的地方，也是你们播种青春梦想的沃土。不管是寒冬的腊梅馨香扑鼻，还是初夏的黄桷兰沁人心脾;不管是午晴堂里的欢歌笑语，还是范孙楼里的学海泛舟。这些都是你们青春的记忆，都是南开这所校园给你们最好的礼物。在挥手离别的时候，请诸君爱护公物，珍惜校园的一草一木，爱护她的清洁、幽雅和声誉。
当然，考完后的毕业晚宴总是豪情万丈，总是有点儿伤感涕零。但请诸君谨记，一时的放松并不是一味的放纵，哪怕是压抑了一年的苦楚喷涌而出，也有它文明的底线和人格的尊严，也须注意生命之重与健康尺度。所以建议诸君，晚宴上请适度克制，晚宴结束后早点回家，不要让父母在家久等牵挂，更不要耽误或影响了明天的英语口试。我们的社会对高考有太多的包容和理解，请你们在晚间尊重别人的休息，不要喧哗。
二、拒绝撕书，尊重书籍。
世风日下，人心不古。近年来有些学校的毕业生在校大肆撕书，这可不是“漫卷‘撕’书喜欲狂”，那失去理智的一撕，撕出的是野蛮，对知识的亵渎;撕出了当代青年的狂躁，对自我过去的否定;撕出了师长的心痛，母校名誉的污点。你们当须明白，生活随时都充满压力，但缓解压力的方式从来都是建立在文明的基础之上。想我南开的学生，自当以《镜箴》自勉。
三、捐书之举，公益之行。
诸君还记得在“南开讲坛”听到那些大师的声音吗?“南开讲坛”是南开校友的公益行为，他们或在成就之后捐出书籍以飨后生，或在闲暇之余无私贡献自己的才识阅历以勉来者。这是南开的传统，饮水思源，我们有必要将南开的传统延续发扬。请你们把那些学科宝典、高分秘笈、心灵阅读等有利于学业的书籍捐献出来，也许上面的一行笔迹也是对学妹思维的启发，也许上面的一句感言也是对学弟的人生开悟。当然，你们留下的书籍，既是对母校的一份情意，也是对学弟学妹的一种勉励与示范。温馨提醒大家，考试完毕，请同学们按年级要求捐赠你的“无用”之书，先在此谢过!
四、离家的游子，常回家看看!
不论以后诸君身在何方，母校任何时候都欢迎你们回来看看，回来重温青春的印迹。等你们再去篮球场上拼杀几个回合，再去桃李湖重拾宁静的心绪，再去勤俭楼前去嗅一嗅黄桷兰的香味，再去……
最后，祝大家心想事成!
XXX
XXXX.X.X
毕业写给同学的一封信13亲爱的佳欣：
你好！屈指西风几时来，又不道流年暗中偷换。仰望天空，低头青草，又是一个令人伤感的毕业季。
在不经意间，我们也临近毕业。回首往事，想一想你和我已经度过了多少个年头？四年……1400多天……但是好像，我们昨天才认识一样……又好像，我们在一起的点点滴滴，已经十年了一样。你的成绩名列前茅，一直是班上的副班长。时光匆匆，记得你才来时，扎着两个低马尾，看起来还真不好容易接触。
在心灵的深处，这个毕业季满是伤感。你和我讲了许多故事，每一个都让我大开眼界，这都是我没有听过的新奇故事。你为人很直爽，不管是谁受伤都会去帮助。我们都是时光的赶路人，纷纷流走的都是时间，在路上总有一些风景令人迷恋往返，总有一些记忆挥之不去。记得去年，周老师过生日时你号召全班同学为周老师唱一首生日歌，在黑板上贴满了同学们祝福的便利贴，周老师很是感动！
你很喜欢黄桷兰，每年的这个时候你的身上都有着黄桷兰的清香。转眼我们将踏入中学，愿你在初中硕果累累，金榜题名。
祝你：前程似锦，心想事成XXX
20xx年x月x日
毕业写给同学的一封信14亲爱的苏桐：
你好！
光阴似箭，岁月如梭，我们即将告别母校，去更广阔的天地闯出属于自己的人生。小学生活里，我们的每一次欢笑，每一次游戏，都会在我们最美的童年，留下属于我们最美好的回忆！
小学就像晚霞，一点一点从天空中，不经意的坠下，炫烂而美丽。回忆往事，初见你时我刚刚转学过来，这里的一切对我来说都是陌生的，直到遇见了你，你漂亮、善良，身上还有一种书香气，我就是被书香吸引，内心孤独的我第一次主动和别人交朋友，后来我们就稀里糊涂的成了好朋友，不得不说，缘分真的很奇妙！
小学生活即将结束，两年不过弹指一挥间，我希望在这一个月的时间我们能好好的，好好学习，为自己的前程努力。白昼黄昏，都愿你安好，春秋冬夏，都愿你保持本心，无论何时何地，都愿你的明天会是一片光明！
从往昔的日子里回忆，过去的四年里，小学似乎并不是那么美好，直到遇见了你，如同暴风雨过后那道绚丽的彩虹，谢谢你，在此真诚地对你说一句“有你，真好！”
祝你
身体健康，前程似锦
xxx
20xx年xx月xx日
毕业写给同学的一封信15亲爱的皓宇：
你好！
六年时光将要结束，毕业之后，我们可能要各奔东西了。在我心里，我希望我们的友谊能让我们永不分离。
虽然我们认识了六年，而我们的相知却是在四年级李老师当班主任的时候。我们经常在走廊里碰见，我们开始在一起学习一起玩耍。慢慢地，我发现了我们有很多的共同话题，有很多共同的想法。那年暑假，我把你邀约到我家里玩，你很有礼貌，我妈妈也很喜欢你。妈妈带我们出去逛街、玩机动游戏、吃各种美食。我们在一起从不吵架，玩得很开心。渐渐地我们就升级成了好兄弟。
我们称兄道弟地进入了五年级。那年暑假，我过得很不开心。因为我答应妈妈要考出的成绩没有达标，妈妈把我们一起出游的暑假计划给撤消了，我很难过。你知道了就不停地安慰我，要我振作起来，你和我一起努力，互相帮助，共同进步，去争取我们一起出去旅游的机会。终于在寒假时，妈妈同意我和你一起出去旅行了。所有游玩时的画面还一直印在我的脑海里。
这三年，我们经常一起学习，一起打游戏，一起吃美食，一起哭，一起笑，一起进步，一起成长。时间的脚步匆匆，我不舍得跟你说“再见”。很期盼我们在初中能再相见。
祝
友谊长存，学业有成！
你的好兄弟：xx
20xx年7月2日
第四篇：写给初三同学的一封信
写给初三同学的一封信
我亲爱的同学们：
你好！面对着一张张刀光剑影的挑战书，你是否已感到了弓弦上的紧张?面对着日益临近的中考，你是否已准备好了博击风浪的翅膀?
十六、七岁是人的一生中最美好、最宝贵的时间，在这花季雨季般的年龄里，我们步入了初三，这里没有初
一、初二时的轻松，没有爱不释手的小说和动听的流行歌曲，但你并不会感到寂寞，因为这一年你会因它的充实而快乐。虽然初三是艰辛、忙碌、紧张的一年，但这段时间肯定是我们最难忘的时光，因为这段时光不知将包含我们多少拼搏与付出，多少失败与成功，多少汗水与泪水。
有同学说，我脑子笨，比不上别人，学也不行；也有同学说，我基础差，成绩总上不去，放弃算了；还有同学说，学习多累呀，玩一年算了。不要，千万不要！这不是初三学生所应有的态度，你们朝气蓬勃，充满希望，现在正是你们把握时机，努力学习的黄金时间，面对困难，我们不应放弃。不服输，不低头，不因初三的苦累而懦弱不前，这才是我们所应具备的品格。学习中失败与成功并存，今天的失败是明天成功的动力。更何况现在谁成谁败还不一定，初三一年有很多事是可以改变的，但不变的是你们的勤奋与努力。要记住：笑到最后的才是笑得最美的！
对于同学们学习中的一些问题，谈谈我的一些看法，供同学们参考：
1、学习态度：
有同学说成绩差是因为自己学习方法不对。如果是这样的话，你可以通过自我反思、对比同学、询问老师逐步改正。但提醒同学们，方法并不等于捷径，再好的方法不用功也不行。其实同学们的方法都差不多，差只差在用不用功上，况且即使有好的学习方法，也不可能人人适用。处于第一位的应该是你的态度。只要你态度端正，学习中的一切问题你就应该知道该怎样对待了。如果真要说方法，那只有一种方法是不变的——就是刻苦与努力。
2、基础差问题：
许多同学埋怨自己基础差，二、三科差，甚至科科差。原因都是由于以前没有认真学习造成的。如果你是这样的，那你会怎么办呢？放弃，绝对不行！这是懦夫的行为。你至少应该清楚两点：第一，好与差是相对而言的，人外有人，比你好的有，比你差的也有，何必自己看不起自己呢。更何况，即便你差，也没有差到不可救药的地步，只要你肯学，哪一科也有你能学会的知识。第二，差一些没关系，你可以先把目标放低一些，达到以后再逐步提高，只要你持之以恒，时间长了，你会发现自己的水平提高了很多。同学们，请牢记这句话：昨天的知识
是今天的基础，今天的知识是明天的基础，今天你已经基础差了，难道明天你还让自己基础差吗？
3、时间问题：
上了初三以后，最重要的问题之一就是时间问题，如何抓紧时间，我想至少应从两方面入手：一是上课；二是课余。上课抓紧时间其实就是集中注意力听讲，把课上知识学扎实，尽可能的提高上课效率。这样就可以避免课下再去花不必要的时间去复习课上知识。课余时间包括早上、中午、晚上和自习课，早上背背语文、英语、政治、历史；中午和自习课上写写作业；晚上时间长，除了作业外，还可以对自己差的科目多下点功夫。如果你每天都能抓紧时间，学习任务就能提前完成，不会有连作业都写不完的情况了。总之一句话，中考时间不会变，过一天就少一天，谁挤的时间越多，中考中谁就多一分把握。
4、责任问题：
一些同学对学习态度不端正，也不努力。只想混个初中毕业就算了。这绝对不行。不说以后你干什么都离不开知识，就说责任，人从一出生就是带着责任来到这个世界上的，随着你的逐渐成长，你所肩负的责任也在逐渐增大。你不是一个独立的人，你生活在人们之中，在家里，你要对父母兄妹负责；在学校，你要对老师同学负责；在社会，你要对亲戚朋友负责。更重要的是，你要对自己负责，要对所有关心你，爱护你的人负责。父母的养育之恩你能不管吗？老师的教育之情你能不顾吗？同学情，朋友情，你能都抛之脑后吗？一个有良知的人都该知道，自己的所作所为应该对得起周围的人，想想自己的行为，对吗？同学们，承担起你们该负的责任吧。你们已经长大，不要再让父母老师为你们操心了。
同学们，下面我想和你们谈谈“尊重”这个话题。从字典上我们可以看到，尊重指敬重；重视。人的内心里都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能赢得他人的尊重。尊重他人是一种高尚的美德，是个人内在修养的外在表现。尊重他人是一个人的政治思想修养好的表现，是一种文明的社交方式，是顺利开展工作、建立良好的社交关系的基石。
心理学上指出，人的内心里都渴望得到他人的尊重。那么，同学们，怎么才能获得他人的尊重呢？我认为只有自尊和尊重他人才能赢得他人的尊重。
（一）作为中学生自尊体现在哪里？（自尊）
作为学生要做到穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐，男生不留长发；女生提倡短发，长发要扎起，不穿高跟鞋，不穿露背露脐装，不准浓妆艳抹。所有学生均不得烫发、染发，不留怪发，不佩戴首饰，不穿奇装异服。
讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。
举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活
动和场所。
情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
尊敬老师，见面行礼要主动问好，回答老师问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
同学之间互相尊重，团结互助，理解宽容，真诚相待，正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，接受或递送物品时要起立并用双手。
诚实守信，言行一致，答应别的事要做到，做不到时要表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说慌，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内吵闹喧哗。
爱护学校和班级公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂改刻画。
（二）尊重老师
首先要在认识上，感情上去尊重老师。
其次，要尊重老师的劳动。课堂上要认真听讲，积极思考，这也是尊重。学习中以进取的心态，严谨的风格，参与活动，完成学习任务也是对老师的尊重，有创新意识，对老师的教学提出建议，同样也是尊重老师的一方面。
老师把所有的知识无私的、毫无保留地教给你们，就是希望看到你们成材、成熟，在知识的高峰上越攀越高。
老师布置的作业，是课堂教学的延续，同样灌注了老师的苦心。你们应该按时、认真、独立地完成各种作业，并且认真体会老师在作业上悉心批改之处，这同样是对教师的一种尊重。试想你按时完成作业。老师怎么会不喜欢你呢？要别人尊重自己，首先要尊重别人。如果你和别人说话，他爱理不理，你会喜欢这个人吗？
第三，要接受老师的教育，在成长过程，有错误是在所难免的，可关键是能否知错就改，如果能，那既表现出我们的宽广胸怀，也表现出对老师的尊重。遗憾的是有些同学知错但不改错，恶意顶撞老师。所有的一切，无一不透露着你的不可理喻，缺乏改错的胸襟和你的无知、愚蠢。因此，我希望每一个同学都能知错就改，接受老师的教育，这同样也是对老师的尊重。
第四，要养成使用礼貌用语，主动向老师问好的习惯。如果你主动说了一句“老师好”，这样不仅反映出你的高尚品格，还增进了师生感情，体现出你文明礼貌的素养。
（三）尊重同学
古人说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”。意思是说：爱护别人的人，别人也总是爱护他；尊敬别人的人，别人也总是尊敬他。
首先，要尊重他人的人格。每个同学都有自尊心和荣誉感，当他的人格得不到别人的尊重时，往往是很伤心、很痛苦的，我们有些同学不大注意这一点，常常用自己的长处去讥笑别人的短处，跟别人说话不分大小、拌嘴专门揭短，开玩笑开过头，侮辱人，给同学起外号，背后议论同学甚至捉弄生理有缺陷的人，这些都是不尊重别人人格的表现，是很不应该的。
在校每天第一次见面要相互问好、离校时互相道别，说声“再见”。这是真诚、礼貌的表示，也是尊重别人的一种必要形式。
与同学相处要真诚待人，不骄傲，特别不要背后传话议论人。未得到同意，不能随便动用别人的东西，借别人的东西一定要告诉同学。阅读同学的书报，不要弄脏、不要撕破、更不要私自带走。同学之间发生矛盾时要多做自我批评，多要求自己，别人有错要耐心帮助，能原谅他人的过失。
在与同学交往时要举止稳重、大方、行为适度。与人谈话，不要先拍拍打打别人或用手指点人家说话。
走路时不要搭着别人肩膀走。在同学面前，特别是在女同学面前不要乱开玩笑，更不能恶作剧。
在与同学交往中还要注重讲礼节。在妨碍别人时要立即改正，并说：“对不起”、“请原谅”；当别人妨碍自己，并表示歉意时要说：“没关系”；当别人给了自己方便和帮助时，要说声：“谢谢”；当帮助别人做好事、受到感谢时要谦逊地回答：“不用谢”，“别客气”；当你需要别人帮助时要用商量的口气说：“请”。
尊重要从“我”做起，强调我首先要尊重别人，才能得到别人的尊重。我们每一个同学都生活在学校这个大家庭中，都要和同学接触，同学之间应该互相尊重，相互关心，互相爱护。
（四）尊重课堂
课堂是学生学习的主阵地，学生通过上课在教师的指导下继承人类宝贵的知识财富，并在此过程中增强各种认知能力。高效率的听课是学生学习成功的关键。
1、培养 “必须当堂听懂”的决心
如果在每节课前，都能自觉要求自己“必须当堂听懂”，那么上课的效率一定会大幅度提高。其实有相当一部分同学认为，上课听不懂没关系，反正有书呢，课下可以再看。抱有这种想法的同学，听课时往往不求甚解，或者稍遇一些听课障碍，就不想听了，结果就造成浪费了上课的宝贵时间，因此每位同学都要有“必须当堂听懂”的决心。这样才能把每节课充分的利用好，当堂掌握所学知识。
2、预习，把课听好的先决条件
要求同学们作好课前的预习。把要在课上讲到的内容预习一遍，不懂的地方先加以标记，以便上课的时候带着问题有针对性、有目的性地去听课，那样听课的效果就会大大改善与提高了。
其实预习还有许多好处！它不仅是学习的重要环节，而且还可以扫除课堂所学知识的障碍，提高听课效果；最重要的是能发展自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性；预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。如果把课前预习坚持下去的话，就已经把听课成功做好一半了！
3、听课时勤思多问
听课时要多动脑筋，学会思考，对问题的思考时，有时候也要敢于把嘴张开。只要是经过自己反复思考的，不论正确与否，都应真正勇敢地讲出来，请老师、同学们帮助评判，对不懂或不理解的问题，也要敢于讲出来，让老师和同学们了解自己的疑问，听听老师和同学是怎样理解和解答这个问题的。
4、让听课的思路与老师接轨
首先在课堂上要时刻听从老师的指挥，该看书时看书，该看黑板时看黑板，一般老师会给你下指令。如果没有指令，在教师板书或讲解时你要抬头看黑板或教师。
其次要注意把握老师的讲课思路，把重点放在跟着老师的讲课思路和思考上。只有积极思考，才有可能集中注意力，才能理解和把握老师的讲解，才能加深记忆。
最后听课思路的进程要与教师讲课的思路进程同步。在上课时如果单纯听老师讲，就很容易疲劳，会不知不觉地走神了。所以，上课时让自己忙起来，要眼，脑，耳，手并用。眼要看着板书，耳要听老师讲，手要随时在所讲的内容旁记下重点，脑要尽量理解所学内容，不理解的地方赶紧用笔记下来。这样，整个人就完全跟随着课堂走，跟着老师走了。
5、作好听课笔记是掌握知识的保障
一位会听课的学生总能把课堂笔记作的非常出色。但有些同学唯恐笔记记得不全面，尽量记下老师讲的一切。这样，由于忙于记录，不能集中注意力，就不易理解和把握老师所讲的内容；而且，由于记录赶不上讲课的速度，还会出现记了上句忘了下句的情况。其结果是既没有记好笔记，又没有听好讲课，而且自己还会感到十分紧张吃力，显得非常被动。因此，满堂课忙于记笔记的方法是不可
取的。要记重点和自己不清楚的内容。
同学们，机不可失，时不我待，初三只有一次，过去了就不可能再回来了。玩是一年，学也是一年，为什么不踏踏实实地拼一回呢？玩，也许你现在会轻松些，可以后呢？你总不能玩一辈子吧。学，可能现在会累一点，但为的是以后自己的前途。孰重孰轻，相信同学们能想明白。不要等到中考过后再后悔，现在就努力吧。不管结果如何，至少你无怨无悔！
同学们，为理想而拼搏的人是幸福的。有梦的人是快乐的。追梦的过程并不是想象中那般简单和轻松，在遭受挫折，面临挑战时，不要灰心气馁，更不要动摇放弃！抬起头来，披着星光，追逐灿烂，只要坚持到底，你就一定会看到风雨后的彩虹！我期待着你们灿烂的笑容！
第五篇：写给老师和同学的一封信
写给老师和同学的一封信
敬爱的老师，亲爱同学们：
你们好！时间如流水一去不复返，六年了，我们的小学生涯已结束了，在这里我有很多很多话想对大家说。
在最后一学期里，我深深的记得陈老师被我们的调皮气哭了，当时我们的心里都不好受，我多么想对老师说一声“对不起”。但这三个字却是那么的难以表达，老师哭并不是因为感动而哭，而是因为我们引以为骄傲的六年级一班，成绩大大下滑，因为这个，陈老师不知道生气过多少次，着急过多少次，老师的全力以赴让我们真正体会到要努力读书，在这次毕业考试中，我们终于取得了好的成绩。我们终于能让陈老师欣慰了，同时我们自己也感受到了成功的喜悦。除了陈老师，为我们默默奉献的还有孔老师。在复习期间，孔老师每天都会在黑板上密密麻麻的为我们写复习资料，而且孔老师知道我们学校压力重，经常会逗我们开心，我们这些小孩就不希望死气沉沉的学习，而孔老师就颠倒了这一概念，因为他付出，所以我们应该回报。千言万语汇成一句话：“老师，谢谢你们。”
6年来，我和同学们结下了深厚的友谊。我们一起哭过，一起笑过，一起为自己的理想奋斗过。在一次次拔河比赛中，我们齐心协力。在一次次的野炊活动中，我们一起欢笑„„这一切的一起都将成为我们美好的回忆。不久后，同学们就要到新的学校读书了，我们再也见不到这24张熟悉的面孔了，在这里我祝大家：笑口常开，学校进步！同学们，挫折只会使我们更坚强，这次考试觉得不满意的同学们请不要灰心，我觉得我们不能从分数的角度来判断我们是否优秀，只要留住实力就好有爆发的那一天，让我们一起努力吧。
我的母校悦来小学，再见了！
重庆渝北区悦来小学
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