第一篇：小老鼠作文300字
小老鼠作文300字九篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的小老鼠作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小老鼠作文300字 篇1我最爱的玩具是一只bu艺的小老鼠，它是我奶奶送给我的礼物。
它静静地坐在桌子上，穿着红黄相间的衣服。圆溜溜的头上长着圆圆的大耳朵，两条小小的眉毛，一双明亮的大眼睛在闪闪发光，像天上的小星星。看它圆圆的小鼻子，像一颗颗乌黑发亮的宝石，肯定是它偷吃了东西，蹭了一鼻子的油闪闪发光；尖尖的、翘翘的小嘴巴向两边咧开，露出两颗大门牙，怪不得它能吃掉那么多好吃的。小老鼠的脸颊上还长了几根小胡须，它明明是个小朋友，却像个老爷爷一样。这只小老鼠看起来很可爱，身上穿着一个小兜子，有可能是鼠妈妈给它绣上的一个“福”字，想让它平安幸福。它的手和脚都是黄黄的小圆球，更加衬得它憨态可掬。
当我遇到挫折的时候，它能开导我，当我难过的时候，它能逗我开心，当我孤单的时候，它能做我的朋友。
记得有一天晚上，我躺在床上辗转反侧，难以入睡，突然，我好像听见一个声音：“我来陪你入睡吧！”我抬头一看，原来是小老鼠呀！我把小老鼠放在我的被窝里，摸着它软软的脸蛋，像摸着奶奶温暖的大手。不一会儿，我就进入了甜甜的梦乡。
可爱的bu艺小老鼠，我最喜欢的朋友。
小老鼠作文300字 篇2小老鼠和猪是一对好朋友，但是，他们成为好朋友的过程中可是经历过许多事情的。
在一个宁静的下午，动物森林里来了两只新的动物，它们便是小老鼠和猪。
小老鼠和小猪在一次散步中遇见了，它们一见面便说出了自己的烦恼。原来，小老鼠和猪都有生活压力，有许多烦恼，但它们没一个朋友，十分孤独，遇到一个动物，终于能说出自己的烦恼，才会这样说烦恼。在谈话中，它们知道了各自的烦恼。猪问：“你有什么办法吗？”小老鼠眼睛骨碌一转：“我们可以取长补短嘛。”
小老鼠要先帮助猪，他知道猪比较笨，而且不注意卫生，所以小老鼠认真学习，当起了猪的老师，每天教猪知识；又从家把卫生用品拿了过来，送给猪用，还每天给猪洗澡，让猪变得干净起来。
而小老鼠食物少，而且怕猫。猪便把食物分给小老鼠，因为猫要吃老鼠，所以猪经常守在小老鼠门前，不让猫靠近小老鼠。从此小老鼠过上了好生活。
渐渐地，小老鼠和猪在互相帮助的过程中建立了深厚的友谊，从此，他们成了好朋友。
小老鼠作文300字 篇3接下来的日子里，小老鼠想来想去，终于想到了一个好办法，那就是找猴爷爷学种地。它兴奋地取出猴爷爷送给它的一粒小种子，选了一片肥沃的土地，把小种子小心翼翼地埋到了泥土地里。按照猴爷爷的方法每天浇水、施肥。
好几个月过去了，小老鼠丰收了一棵苹果树，它这才明白猴爷爷给自己的是一粒苹果籽。晚上，它和它的妈妈饱餐了一顿。第二天，它把吃剩的苹果籽一窝蜂种了下去。
又过了好几个月，它竟然收获了满满一果园的苹果树。它邀请大家一起来吃苹果，等大家都到齐的时候，小老鼠说：“我以前经常偷吃大家的东西，这次就算补偿吧！”我还要特别感谢一个人，那就是猴爷爷，因为是它教会我怎么种树、种地，不然我们就吃不到甜丝丝的苹果了。还有一个好消息就是我决定以后我再也不偷东西了，靠自己的劳动，努力换来果实！”
其它动物听到它这样说以后，都认为一定要更加努力劳动，向小老鼠学习。
小老鼠作文300字 篇4一天，小老鼠聪聪钻出鼠洞，想起吃点东西，不想被小猫咪咪抓住了，咪咪说：“聪聪，你又想去偷东西，是不是？”聪聪一边挣扎一边说：“才不是呢！我只是想出去吃点吃的。”咪咪说：“你去吃东西就是去偷东西！”咪咪不想再争辩，直接把小老鼠聪聪扔到了墙角边。
聪聪错在墙角边，想着：我该怎么对付咪咪呢？正在它冥思苦想时，面前的蜂蜜罐让它想出了一个好办法。它想：蜂蜜像蛋糕一样黏，说不定就能黏住咪咪的手。于是，聪聪把咪咪叫了过来，说：“咪咪，这里有你爱吃的鱼干，你快去吃吧！”咪咪一听到有鱼干，急忙去拿，不出聪聪所料，果然，咪咪的双手被黏住了，聪聪趁这个机会逃回了鼠洞。
回到鼠洞后，它跟爸爸妈妈详详细细的讲述了一遍，妈妈爸爸夸奖它说：“聪聪你真聪明，不过，这件事还是很危险，以后不要再冒险了。”聪聪点点头说：“爸爸妈妈我记住了，我以后再也不冒险了。”
小老鼠作文300字 篇5有一天，天气晴朗，小老鼠要去外婆家给外婆过生日。
小老鼠走着走着，发现前面有一条小河，小老鼠急得像热锅上的蚂蚁――团团转。
就在它不知所措的时候，突然灵机一动，心想：我可以像猴子一样抓住树枝荡过去。它抓住柳树的树枝一荡，不料，树枝断了，小老鼠摔了个四脚朝天，还差点丢了性命。
这时，它看到旁边有一个西瓜，就赶紧把西瓜里面的瓤挖了出来装到袋子里面，当做礼物送给外婆，把西瓜皮当做小船，然后把断了的树枝当船桨。它坐在西瓜船上，费了九牛二虎之力才到了河对面。
到了外婆家，小老鼠把西瓜瓤送给了外婆，外婆问：“那么宽的河你是怎么过来的呢？”小老鼠把事情的经过一五一十地告诉了外婆。外婆说：“孩子，你可真厉害！”
小老鼠作文300字 篇6“一只小老鼠。”爸爸在我耳边轻轻地一句话把我从睡梦中惊醒：“在哪？”我一骨碌坐了起来，揉了揉眼睛，朝四处看了看，没有，该不会是爸爸在骗我吧，我又问爸爸小老鼠到底在哪，是死的还是活的。原来在阳台上，关在老鼠笼里，还活着。本来还想睡的我一听有活的小老鼠，顾不上穿衣服就跑向阳台。
只见一只小老鼠关在捕鼠笼里。看见我跑过去，它就迅速地在笼里跑了一圈，躲在笼的一角，弓着身，缩成一团，一双小眼睛骨溜溜地盯着我看。我觉得挺可爱的，就赶紧去拿了一个面包，掰了一块塞进笼子里，小老鼠见来了美味，赶紧跑过来，向我瞧了瞧，用两只前爪将面包抓了起来，像人一样将面包送到嘴边，津津有味地吃了起来。它非常机警，只要有动静，就会停下来，迅速地利用两只小眼睛环顾四周，并竖起两只小耳朵仔细地听着动静。见没有危险就继续吃面凶了，一会儿就把面包吃掉了。
这就是可爱又可恨的小老鼠。
小老鼠作文300字 篇7又是一个阳光明媚的一天，一只小老鼠早早地起了床，溜出了家，到外面寻找食物。
走着走着，小老鼠发现了一块大香肠。“哇！好大的一块香肠啊！够我吃好几个月的了。真是‘早起的老鼠有肠吃’啊”小老鼠十分高兴的`说道。又想了想：要是让伙伴们一起来搬，我才只能分到多小的香肠啊,如果我把它偷偷搬走，不就可以独享这美食了。想完，他就准备往回搬，可是，小老鼠费了九牛二虎之力也没能把这根香肠抬起来。“这可怎么办呢？唉！只能让我的朋友一起来搬了。”
“嘿！快醒醒！”小老鼠似乎无论怎么叫，它的朋友也不起来。“美味的香肠来喽！”小老鼠对伙伴说。它的朋友迅速爬起来，问道：“在哪？在哪？”原来它的朋友也是个贪吃鬼呀。“别着急，跟我走就是了。”
到了这里，那老鼠迫不及待地跑了过去，拿起香肠就要搬。小老鼠对他说：“我都试过了，你一个人搬不起来的！”说完，他俩试图一起把香肠抬回家。可是，还没搬一点，它俩就已经累趴下了。无奈之下，它俩只好召集所有的伙伴们一起来搬。所有的老鼠都闻声赶来了。一起把香肠搬回了家。
团结才量大，只有团结起来，才能办出一些自己办不到的事情。
小老鼠作文300字 篇8小白和小黑住在洞里的角落里。
有一天，小白和小黑肚子饿的咕咕叫。小白说：“那我们出去找东西吃吧？”小黑说：“好啊！”他们东瞧瞧，西望望。看见家里没有人。小黑和小白就偷偷摸摸的，跑到厨房。
他们看见餐桌上有一个又大又圆的西瓜，他们把西瓜切开后。露出了红彤彤的瓜瓤。还有，乌黑的瓜子，还飘出一股清香。他们看的直流口水，眼睛一直盯着西瓜。心里想：“这西瓜一定很甜很甜。他们咬了一口，哇：“这西瓜真的好甜好甜。”他们现在狼吞虎咽的吃了起来。小白说：“哈哈，你吃的像一只小花猫啦。”小黑说：“你别笑我，你也一样，你的肚子像装了一个大皮球。”小白说：“不要笑了，我觉得用西瓜皮可以做一个跷跷板。”小黑说：“真是个好主意。”他们你坐一头，我坐一头。就玩了起来，小黑上的时候说了一句哇：“这跷跷板太好玩了吧！”小白说：“确实挺好玩的。”他们玩的可开心了。
直到玩到十点，他们才满意的回家。
小老鼠作文300字 篇9小老鼠决定痛改前非，不再偷东西了。它搔搔脑袋，思考着自己能干点什么活呢？它灵机一动，决定用偷来的桃子去种桃子树，到了秋天大丰收的时候，就能收获许多桃子。
于是，小老鼠先用铲子在草地上挖了个坑，接着把桃子核栽进坑里，然后再培上泥土，最后浇上水。大功告成后，它高兴地笑了。小老鼠还坚持给桃子树浇水和施肥。
小老鼠看着剩下的几个桃子，心想：“我可以用剩下的桃子跟其它动物换更多的水果，种更多的果树。”它立刻拿着桃子蹦蹦跳跳地出去了。来到小狗家，小狗正在摘苹果，小老鼠喊道：“小狗叔叔，我能用桃子和你换一些苹果吗？”小狗爽快地回答说：“当然可以啊！”小老鼠用交换的方法成功得到了苹果、橙子、香梨等等水果。回到家，它把换来的水果都种了下来，一下子小老鼠的园子变成了果园。
秋天到了，小老鼠的果园迎来了大丰收。它用勤劳换来了大收获是值得的。它把收获的水果分享给大家，说道：“对不起，我不应该偷东西的。我以后会用自己的勤劳去获取自己想要的东西。”动物们听后都不约而同地表扬小老鼠知错能改，还懂得分享。
第二篇：小老鼠冒险作文300字
有一只爱冒险的小老鼠，一天，它驾驶一只木盆船去海上探险。在海上，小老鼠正朝前方划去，忽然，有一只怪兽慢慢吞吞地浮出水面。小老鼠赶紧拿出枪，对准怪兽的身体发射子弹，只见怪兽往后一侧，立刻躺倒了。小老鼠轻轻地叹了口气，可是不知怎么搞的，天空中呜呜吹起了大风，小老鼠抬头一看，发现原来是龙卷风在捣鬼，那风真像淘气的小娃娃，在地上跑来跑去。小老鼠马上蹲下，用手抱住腿，可惜，那风太猛烈了，风把小老鼠带入了海底，海水中的小鱼像离弦的箭在小老鼠眼前转来转去，弄地它眼花缭乱，最后，小老鼠被水草缠住了腿，不得不死在海里。但千百年后，它将是一个完好无损的化石。山西省阳泉市下站小学二年级:刘畅
第三篇：小老鼠
小老鼠，过马路
小老鼠，过马路
课堂目标：1.感知小老鼠过马路游戏情境中所产生的各种声音，让学生们了解马路上的危险。
2.倾听和模仿故事中的各种声音以及小老鼠的动作表情。
3.培养学生安全过马路的意识和如何安全过马路。
课堂安排：1．通过发问互动引出故事的主题，小老鼠，过马路。
2.由老师讲述小老鼠过马路的故事，并引领学生开展活动。
3.通过开展活动老师要向学生讲述安全过马路的重要性和如何安全过马路。
活动内容：
一、小老鼠想要过马路教师出示挂图，一天晚上，小老鼠走到马路边。天黑乎乎的，看不清楚。怎么过马路呢？有车子行驶的道路很危险哦！小老鼠想，自己的耳
朵很灵，可以听声音呀。小老鼠竖起耳朵仔细的听声音，它在马路上听到了哪些声音呢？我们来当小老鼠的耳朵，仔细听听马路上的声音，告诉它听到什么样的声音时不能过马
路，听到什么样的声音时应该赶快过马路。
二、仔细听，什么时候过马路教师操作老师玩偶，做出侧耳倾听的样子，同时引导幼儿仔细听声音是从哪儿来的。教师以象声词表现汽车正在开过来：“嘀嘀嘀，呜......”小耳朵听见什么声音了？这时候小老鼠能够过马路吗？为什么？（不能过马路，汽车开过来了。）教师继续操作老鼠玩偶，做出侧耳倾听的样子，同时以象声词表现
自行车过来的情形：“嘀铃铃，嘀铃铃.....”或电动车正在过来以及紧急刹车的情形。这时候，小老鼠能够过马路吗？为什么？（不能过马路，自行车、电动车过来了）小老
鼠站在人行道上一直不能过马路，它想要是有人走过来，会踩着自己的。教师示意幼儿仔细聆听，并以指尖敲击桌面的音响（活用高跟鞋敲击地面），表示人行道上有人走过
来：“哒哒哒，哒哒哒.....”这时候，小老鼠应该过马路吗？（应该赶快躲到人行道的一边，有人过来了）
三、帮助小老鼠过马路教师结合挂图重复听觉情景，要求幼儿仔细聆听，并根据马路上的声音及时提醒小老鼠。如：汽车来了，不能过马路；有人来了，赶快躲到
人行道的一边。教师一边演示老鼠玩偶，一边以象声词或各种音效那个象征性的表示马路上的声音；同时，示意幼儿安静下来，及时提醒小老鼠。教师请三个幼儿根据情景语
言提示进行表演。一幼儿操作遥控汽车表示汽车来了，一幼儿操作小铃表示自行车铃，一幼儿操作皮鞋表示有人来了。其余幼儿扮演小老鼠。情景语言如下：一天晚上，小老
鼠走到马路边的人行道上，天黑乎乎的，看不清楚。小老鼠想，自己的耳朵很灵，可以听声音啊！于是小老鼠竖起耳朵仔细的听声音，它听到自己车的声音，赶紧不动；它听
到汽车的声音，赶紧不动；它听到皮鞋的声音，赶紧躲到人行道的一遍。过了一会，它听到什么声音也没有了，就赶快过马路。（幼儿起来用小碎步表现小老鼠过马路的脚步
声。）教师可以换换情节，如：小老鼠知道快要下雨了，再不过马路，自己会淋湿的。此时，可以运用象声词或铁三角。沙球、鼓等乐器分别模拟雨声，风声，雷声等音响来
表现。
课堂总结：在马路上我们要时刻注意安全，听听声音从哪里来，要学会保护自己，向学生讲述安全过马路的重要性和如何安全过马路。
课堂体会：体会没写、、、我又没学幼师所以不知道，所以你自己想去、、、呵呵、故事是从网上找的，提纲是我自己写的，至于怎么讲课、、、
第四篇：小老鼠变大了作文
小老鼠变大了作文
森林里有一只小老鼠，它身体瘦弱，经常受到其它小动物们的欺负。
有一天，小老鼠得到了一面具有神奇魔力的镜子，它高高兴兴地把镜子搬回了家。到家后，小老鼠把镜子立到地板上，镜子就讲话了：“你是不是总被欺负啊？”老鼠吓了一跳，连忙点头说：“是的，是的。”镜子接着说：“我倒有一个好办法，让你变大，变强壮。”老鼠连忙回答：“我当然想！”
于是，镜子告诉老鼠要把身体移到它的正中间，还要老鼠心里想着：如果老鼠变大变强壮了，老鼠会怎样做？
老鼠闭上眼睛，开始想象：小花猫总喜欢欺负我，等我变大、变强壮后，我第一个就要找小花猫算账。但是，小老鼠转念一想：我自己都不希望被人欺负，为什么自己还要去欺负别人呢？还是和大家和睦相处吧！
在老鼠想象的时候，镜子里突然冒出了一道白光，当小老鼠睁开眼睛，它赞叹道：“天哪，我变成老鼠巨人啦。”
接下来的日子里，老鼠用自己强壮的身体帮助了很多动物。有一次，一只小乐队正准备前往森林，去参加交响乐演出，可是它们在森林中迷路了，幸好老鼠及时赶到，他用高大的身体在森林里走来走去，想寻找一条出路，果然，找到了一条出路，小乐队顺着老鼠的脚印，顺利的来到了演出场演出。
小老鼠助人为乐的精神让它交到了很多朋友，生活过得也很快乐。
第五篇：小老鼠报恩作文
小老鼠报恩作文2篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的小老鼠报恩作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小老鼠报恩作文1有一天，一只小老鼠口渴了，它来到了森林里的一条小河边。刚喝了一口水，不料脚一滑，整个身子掉到了河里，小老鼠一边拼命地挣扎，一边大声喊：救命，救命！谁来救救我！
就在这万分危急的时候，一只小鸽子刚好路过。看到了这一切，小鸽子想也不想，迅速地衔起一根树枝，丢给小老鼠，急忙说：小老鼠，快！快抓住树枝！小老鼠好不容易地抓住了树枝。小鸽子把小老鼠带上了岸。
小老鼠万分感谢地对小鸽子说：谢谢你！要不是你，我早就淹死了。你是我的大恩人，以后我一定会回报你的。小鸽子羞答答地说：不用谢。
过了几天，小老鼠又来到河边散步。突然，它发现草丛中有一位猎人，猎人举着枪，瞄准天上的一个东西，是什么东西呢？小老鼠眯着眼一看，原来是上次它救的小鸽子。小老鼠二话不说，跑到猎人脚下，对着猎人的脚，狠狠地咬了一口。猎人疼得大叫一声：哎呦！。枪打歪了，小鸽子听到了枪声，立刻改变方向，飞走了。
过了一会儿，猎人一瘸一拐地逃跑了，小鸽子又飞回来了，充满感激地对小老鼠说：真是太谢谢你了！我的朋友小老鼠。小老鼠说：不用谢！我的.朋友，你曾经不也救过我吗？我们的友谊就是互相帮助才得到的。
从此，小老鼠和小鸽子成为了形影不离的好朋友。
小老鼠报恩作文2一天，一只小老鼠口渴了。它来到了森林中的一条小河。刚喝了一口水，脚却滑了一跤，整个身体掉进了河里。小老鼠拼命挣扎，大叫：救命，救命！谁来救救我！
就在这个非常关键的时候，一只小鸽子碰巧经过。看到这一切，小鸽子不想想了。他迅速捡起一根树枝，扔给了小老鼠。他赶紧说，小老鼠，快点！抓住树枝！小老鼠终于抓住了树枝。小鸽子把小老鼠带到了岸上。
小老鼠非常感激地对小鸽子说：谢谢！要不是你，我早就淹死了。你是我的大恩人，我以后一定报答你。不客气，小鸽子害羞地说。
几天后，小老鼠来给作曲，并去河边散步。突然，它发现草丛里有一个猎人，拿着枪，瞄准天空中的什么东西。这是什么？小老鼠眯起眼睛一看，原来是上次救的小鸽子。小老鼠什么也没说，跑到猎人的脚前，狠狠地咬了一口。猎人痛得大叫：哎哟！枪歪了，鸽子听到枪响，立刻改变方向飞走了。
过了一会儿，猎人一瘸一拐地走了，鸽子又飞回来了。他感激地对老鼠说：“非常感谢！”我的朋友小老鼠。小老鼠说，不客气！朋友，你救过我吗？我们的友谊是通过互相帮助来实现的。
从此，小老鼠和小鸽子成了形影不离的朋友。
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