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部编版二年级下册语文23《祖先的摇篮》同步练习D卷

部编版二年级下册语文23《祖先的摇篮》同步练习D卷



部编版二年级下册语文23《祖先的摇篮》同步练习D卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、基础作业

(共5题;共21分)

1.(1分)选择正确的读音

chénɡ

chén

大臣________

2.(5分)填动词。

(摘)野果

________鹊蛋

________松鼠

________蔷薇

________蜻蜓

________蝈蝈

3.(4分)形近字组词

凶________

汹________

嚎________

豪________

4.(6分)请你将能组成词语的两个字写下来。

________,________,________,________,________,________

5.(5分)照样子,仿写句子。

例:有时候我很温和,有时候我很暴躁。

二、阅读提高

(共1题;共12分)

6.(12分)品味诗歌

(二)卜算子·咏梅

毛泽东

风雨送春归,飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。

待到山花烂漫时,她在丛中笑。

(1)读着“烂漫”让我想到了这样的景象:________。

(2)“百丈冰”采用________的修辞手法,写出了自然环境的恶劣。

(3)“俏也不争春”赞美了梅花________、________的精神。

(4)词中的“________”和“________”这两个字写出了梅花的坚强、自信。

(5)“风雨”“飞雪”通过描写自然环境的恶劣,反衬出了梅花傲霜斗雪、坚强不屈的精神。(判断正误)

(6)梅花在“丛中笑”是嘲笑其他花都凋谢了。(判断正误)

(7)这首诗中的梅花象征着坚强的革命者形象。(判断正误)

参考答案

一、基础作业

(共5题;共21分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、阅读提高

(共1题;共12分)

6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、

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