面对种种挑战和困难，我们需要对过去一段时间的表现做出客观的总结。总结的写作要注意语言的准确性和简洁性，避免冗长赘述。这些范文是多年总结经验的总结，希望对你有所帮助。
圣诞节亲子活动主持词篇一
活动名称：妈妈，亲亲我。
活动指向：
初步体验父母与宝宝之间爱的`情感。
活动准备：
录音带，照片，地垫每人一个，娃娃家。
活动过程：
一、活动开始。
1、入场：
小朋友们，娃娃家里用漂亮的小垫子铺成了小路，我们爬上去吧。
2、热身活动：
脚尖碰一碰，碰一碰！小手绕一绕，啪啪啪！头儿摇一摇，摇一摇！
3、让我们象小钟表一样，摆一摆我们的身体。
二、基本过程。
1、放录音：听一听这是什么歌曲?歌曲里唱了什么啊?
2、看看妈妈的照片，激发孩子对妈妈的感情。
”小朋友，平时妈妈亲你是什么感觉啊?你们喜欢不喜欢妈妈亲你呀?
3、“那么今天我们在娃娃家里，很开心的，我们一起和妈妈亲亲好不好呀?”
4、教师演示教具唱歌曲，唱第一句可用手指指在小脸上，唱第二句摇摇头，唱第三句双手怀抱，念第四句，摇摇身体。(幼儿可自由跟唱)。
5、老师放一段好听的音乐，我们伴着音乐来做动作.
三、教师带领小儿唱歌曲。
四、教师：“你们唱得真好听，我们今天回家就唱给妈妈听好不好呀?”
五、活动结束。
圣诞节亲子活动主持词篇二
尊敬的各位家长，亲爱的老师们，小朋友们：
大家，下午好!
新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕;伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年圣诞节如约而至。在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们醉人的春天，这是我们未来之星大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。
今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激-情;今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐地海洋，让快乐响彻云霄。
看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩;听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。未来之星幼儿园，20xx圣诞联欢，现在开始。
首先，我代表未来之星幼儿园全体教职工，祝家长朋友们、小朋友们，在新的一年里，万事如意，心想事成!
串词：
做一位爱心大使，把爱留给了孩子，做一位幼儿园大家庭的“园长妈妈”，她把爱分给了老师，把爱献给了社会。下面有请本园的“园长妈妈”陈老师，为本次圣诞节致辞。
头上有角，身后有尾，他们是龙又是人，他们就是我们的小龙人。请欣赏小班小朋友带来舞蹈《小龙人》。
“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波”这是一首大家都耳熟能详的古诗，可是大家有没有见过把古诗改成舞蹈的呢?现在就让我们一起来看看吧，有请中(2)班的小朋友，带来舞蹈《咏鹅》。
教师是铺路石，是阶梯，是太阳下最光辉的职业;老师虽不是耀眼的明星，但老师却是我们心中永远的supperstar.请欣赏由本园老师给大家带来一段“健美操”，愿我们的老师，永远年轻，充满朝气。
舞蹈是一门无声的语言，他将故事演绎的多姿多彩。下面请欣赏舞蹈班的小朋友带来一段基本功展示。优美的旋律又会将我们带到哪里呢?让我们拭目以待吧。
在美丽的大森林里，来了一群快乐的蓝精灵，伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的蓝精灵，用活泼可爱的舞蹈诠释他们欢乐地童年。请欣赏由中(1)班小朋友带来的舞蹈《蓝精灵》。
有那么一个国家充满了神秘的风情，它那深远的文化，让人们从一张朦胧的面纱中便可以看见它那无穷的魅力。没错，它就是印度。今天，在这个激-情四溢的时刻，两位美丽的舞蹈老师，将舞动她们窈窕的身姿，为我们带来一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》，大家掌声欢迎。
我园的手脑速算班、绘画班的小朋友们，在老师的精心指导下，也练就了一身过硬的本领，下面就欢迎他们为大家进行现场计算，绘画的表演。
不要伤感沧桑多变，其实时间是一种美丽的沉淀。岁岁年年，越来越富饶的是情感的家园，要始终坚信“明天会更好”，因为我们一直在不停地奔跑。请欣赏歌曲《明天会更好》。
童年是快乐的，童年是有趣的。一群可爱的孩子跳阿玩啊，她们不但跳出了扎实的基本功，还玩出了花样，有请舞蹈班的小朋友闪亮登场。
我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望。让我们荡起双桨和祖国一道划向美好的未来。看，大班的小朋友们划着小船向我们驶来了。有请大班带来舞蹈《让我们荡起双桨》。
在幼儿园里，学前班的小朋友，可谓是大哥哥、大姐姐了，她们讲文明、懂礼貌，时刻为弟弟、妹妹们做着榜样。同时，她们也是辛苦的，因为她们要在学前班掌握更多的知识。“叮铃铃、叮铃铃......”下课了，这可是她们最开心的时刻了，课间十分钟，终于可以尽情的游戏了，来吧、来吧，大家一起来轻松吧。请欣赏学前班带来劲舞《十分钟》。
辽阔的边疆矫健的骏马，清澈的泉水美丽的野花，摇曳的芦苇飞翔的天鹅，成群的牛羊遍布天涯。请欣赏由大班、学前班的小朋友带来舞蹈《我从草原来》，用我们一生的挚爱，回报那慈母的深情。
结束语：
新世纪的太阳是我们的，新世纪的鲜花是我们的。托起梦想，让它闪亮在未来的天宇;踏响大地，让童心乘着春风飞行。成长在祖国的怀抱里，我们格外的幸福;成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
衷心感谢社会各界对我园教育事业的支持和帮助;衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。
幸福的时光总是太短暂，快乐的日子总是那样匆忙。未来之星幼儿园20xx圣诞联欢，到此结束。小朋友，你们知道吗?圣诞老人就在我们狂欢的时刻，已经把礼物悄悄地送来了哦，就在我们各自的教室里，赶紧找到你的老师，来领取吧。
最后，祝大家：身体健康!万事如意!
圣诞节亲子活动主持词篇三
b：我是乐乐。
合：我们是百事可乐。
a：今天我们在这里共同祝福大家。
合：圣诞快乐，元旦快乐，新年快乐！
b：我们在这五彩缤纷的舞台上，看着张张热情洋溢的笑脸，感受着欢乐与甜蜜的气氛！
a：平安之夜祝福多，圣诞之夜礼物多，狂欢之夜欢乐多。
b：今天就让我们承载着圣诞的祝福，甜蜜的礼物一起狂欢吧！
合：下面我们宣布--宝贝幼儿园圣诞联欢会现在开始。
一、园长致辞：
a：首先有请我们的丽丽园长致辞。
一、教师集体舞《美丽美丽圣诞夜》。
a：圣诞节是美丽的，圣诞节是神秘的，
b：圣诞节是快乐的，圣诞节是甜蜜的，
a：下面请欣赏由老师带来的集体舞。
合：《美丽美丽圣诞夜》。
二、大班集体舞《梦的圣诞夜》。
a：我们的宝贝把愿望装进梦里，睁开眼睛，我们的礼物就会神奇的出现在袜子里，下面就让我们一起在美丽的梦里，美丽的圣诞夜里，共同欣赏大班小朋友带来的集体舞《梦的圣诞夜》。
三、中班女孩舞蹈《天使变变变》。
四、小班男孩律动《勇敢小兵》。
五、大班女孩舞蹈《向快乐出发》。
六、小小班全体律动《奥尔宝贝》。
七、圣诞老人出厂。
b：（小朋友们，今天乐乐老师请来了一位神秘的客人，你们想知道他是谁吗，下面就让我们的小朋友和大朋友共同用热烈的掌声清楚这位什么客人！）。
八、小班女孩舞蹈《欢乐圣诞》。
九、大班快板《看冰灯》。
十、中班男孩舞蹈《哈哈圣诞》。
a：嗨皮圣诞节，嗨皮狂欢夜，下面让我们一起欣赏中班男孩舞蹈《哈哈圣诞》。
十一、小小班亲子《亲亲小babya》。
十二、中班特长班女孩舞蹈《hoeny》。
a：接下来请欣赏中班舞蹈特长班女孩带来的舞蹈《honey》。
十三、大班英语《happy圣诞》。
十四、小班全体团体舞《我是图图小淘气》。
十五、中班亲子秀《爸爸去哪儿》。
b：＂爸比，你会唱小星星吗？＂。
a：粗声说：＂会啊＂。
b：那你唱给我听啊！
a：唱两句（故意跑掉）。
b：＂爸比你有跑掉哦！还是来欣赏我们中班宝贝和爸爸们精彩的表演吧！＂（乐乐下去组织）。
a：先就请欣赏中班爸爸和他们的宝贝的精彩亲子秀《爸爸去哪？＂。
十六、大班集体说唱《练字谣》。
a：识字教学是我园重点教学课程，孩子们在轻松的学习氛围中能够大量的识字，并同时提高了孩子们的阅读能力，在家长们的密切家园互动下，孩子们都取得了显著的阶段性教学成果，在我们的这次联欢会结束后，十二月末我园还将举行一次有趣的识字比赛活动，届时我们将邀请在座的各位家长来担当评委，来共同感受我们宝贝的教学成果！
劲有力，今天大班的孩子们来教我们写字的方法，
合：请欣赏大班集体说唱《练字谣》。
a：新世纪的太阳是我们的。
b：新世纪的鲜花是我们的，
a：托起梦想，让它闪亮在未来的天宇。
b：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
a：今天我们的联欢会特别鸣谢，对本次活动的友情赞助与支持，谢谢。
b：幸福的时光总是太短暂。
a：快乐的日子总是那样的匆忙，
合：最后，祝大家身体健康，万事如意，圣诞快乐，新年快乐，宝贝幼儿园20xx年圣诞联欢到此结束。
圣诞节亲子活动主持词篇四
(主持人乙)各位来宾，各位朋友。
(主持人合)圣诞……快乐!主内……平安!
(主持人甲)北京奥运会，真正无与伦比，是中国人民的伟大胜利。
(主持人乙)神七航天飞行，圆满成功，是攀登世界科技高峰的伟大壮举。
(主持人甲)今朝，是共建和谐的时代，人民安居在中华，喜看祖国繁荣。
(主持人乙)今天，是普天同庆的日子，我们相聚在这里，饱尝神的慈爱。
(主持人甲)昔日，一位婴孩儿卧在马槽中，今朝，掌管天下万有，为万王之王;。
(主持人乙)昔日，耶稣道成肉身降人间，今朝，坐在天父右边，替我们祈求。
(主持人甲)他既是神又是人，天人合一，完美无缺，人生的最高境界，永远的榜样。
(主持人乙)他所行的，无不公义;他所作的都有慈爱。
(主持人甲)为了全人类的幸福，他献上了自己的性命，死在十架上成就了宏伟的救恩。
(主持人乙)他复活，升天。永远活着，永远地爱着我们。
(主持人甲)是这份爱――让你甘心奉献，爱人如己。
(主持人乙)是这份爱――使你充满盼望，得到永生。
(主持人甲)此时此刻，我们的心澎湃激昂，让我们敞开心扉，高声赞美吧!
(主持人乙)此时此刻，我们的心欢喜快乐，让我们伸出双手，尽情欢唿吧!
(主持人合)xx年圣诞预祝会演出现在开始!
(主持人甲)欢乐的时光，总是短暂而过。
(主持人乙)欢聚的筵席，总有分散时刻。
(主持人合)但-在基-督的生命里，我们-永不分离。
(主持人甲)愿-今晚的'歌声，达到穹苍。
(主持人乙)愿-今晚的舞姿，飞扬天际。
(主持人甲)愿-颂赞、荣耀、尊贵、权柄，都归给天上的神。
(主持人乙)愿神的平安与喜乐，赐给所有的人。
(主持人甲)感谢大家的积极参与。
(主持人乙)感谢辛勤付出的工作人员。
(主持人甲)愿神祝福我们每一个家庭，
(主持人乙)祝福胶州的基-督教会，
(主持人合)愿神的爱在中华大地这片沃土上，结出更加丰硕的果实。
(主持人甲)xx年圣诞预祝会圆满告成!
(主持人乙)父老乡亲，兄弟姊妹们，晚安。
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圣诞节亲子活动主持词篇五
罗：还有我们亲爱的小朋友们。
合：大家晚上好，欢迎参加20xx年xx校区的圣诞晚会。
罗：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多！
王：今天我们在圣诞节来临的时刻团聚在一起，一是相会旧友、二来结识新朋！
陈：然而圣诞的祝福总是与圣诞老人的礼物同行，让我们把西点祝福珍藏在心中，让我们把西点礼物紧握在手中，让我们亲身感受西点教育圣诞晚会给您带来的这非同凡响的一刻。
王：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光。
罗：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。
陈：愿大家在新的一年里，一而再、再而三，事事如意、五福临门、六六大顺、七彩生活、八面玲珑、久盛不衰、十全十美、事业步步高、平安万家乐！下面，让我们聆听钟声，静静等待晚会的开始。
陈：在这回首往事、百感交集的时刻；在这辞旧迎新、祥和欢庆的夜晚，让我们珍惜这难得的相聚，让今夜成为欢乐的夜晚，幸运的夜晚！首先，让我们以热烈的掌声欢迎我们年轻有为的张校长为我们致开幕辞。
（校长致辞）。
陈：让我们再次以热烈的掌声感谢张校长，为了让今晚的聚会更加的绚丽多彩，我们的学员将在接下来的时间里，为大家献上他们自导自演的精彩节目！
（表演）。
王：老师，我们去哪儿呢？
（观众掌声）。
（观众喝彩）。
王：好，有请邱翰青等学员上台表演小品《快乐圣诞》！（表演）。
陈：刚刚的表演精彩么？那你们圣诞快乐吗？
（观众喝彩）。
罗：精彩过后就让我们来点刺激的吧！让我们来玩个小小的游戏吧，这个游戏的名字就叫《大家来抱团》，这就是考我们的反应能力，当然也看看我们的学员们有没有团结的意识。陈老师，给我们宣读游戏规则吧！
陈：嗯，好的。游戏规则就是……。
罗：大家听懂了么？听懂了那么就开始吧！
陈：好，现在由我们的双方队长选出各对的代表吧！
（开始游戏）。
陈：好玩的游戏过后就来到了我们激动人心的颁奖时刻了！在过去的一年里，西点所有的学员都表现优异，他们每一天的表现都让我们惊喜，西点人在奋斗，他们和西点一起在奋斗！所以今晚要颁出的第一个奖项是西点教育年度奋斗之星奖，有请我们获得这个奖项的学员上台（报名字）！（掌声）。
陈：这些学员在用他们的努力和汗水让我们见证了他们的奋斗之路！有请我们某某和某某某家长代表为他们颁奖！
（随即采访学员获奖感言）。
陈：恭喜我们这些获奖的学员，在西点，还有这样一群学员，他们默默无闻，却时刻用他们的自身魅力给我们带来惊喜，他们就是获得本年度个人魅力奖的同学们！有请他们上台（报获奖者名字）！（掌声）陈：（采访获奖感言）好，时间有限，就不耽误各位学员的时间了，我已经看到有学员已经迫不及待的想领取奖状了，现在我们就有请###和某某某家长代表为他们颁奖。
罗：陈老师，听说这次参加圣诞晚会的学员不仅能唱能说，武术也了不得。
陈：是啊，想瞧瞧么？
罗：想。
陈：那我们就掌声欢迎他们出来吧！有请xx为我们表演《武术》（表演）。
罗：武术表演的真好，我都想拜师学艺了。
陈：女孩家家学什么武术，要学就学唱歌吧！
罗：唱歌？什么歌啊？
陈：《小星星》你会唱么？
罗：不会呢。
陈：哈哈，那就让胡漪春胡一平两位小朋友教你好了！
罗：好啊！
陈：有请胡漪春胡一平演唱《小星星》（表演）。
王：这首歌真好听，台下的小朋友们，你们都学会了么？（观众应和，负责人边把架子鼓抬到舞台中间）。
王：当然不是，我可不会这个，（问观众：你们知道这个大家伙是什么吗？观众回答：架子鼓，主持人：没错）今天呢我们请来一位会玩架子鼓的学员为我们表演，掌声有请游贯坤带来架子鼓表演。
（表演）。
陈：精彩的表演过后又来到了我们好玩又有趣的游戏时间啦，俗话说在新的一年要有新的气象，要有更大突破，所以这个游戏的名称就叫做《背靠背》游戏规则就是xx上一轮我们我们的xx队暂时，这一轮不知道哪一对能胜出！
（游戏）。
陈：又到了我们激动人心的颁奖时刻了，这一次我们要颁发的奖项是进步快学王，他们用自己的勤劳和汗水，在各方面都取的重大的进步，现在我们有请某某和某某某给我们获奖的学员颁奖，（颁奖）希望这些学员继续发扬勤奋、踏实、锲而不舍的精神，争取有更大的进步，更大的突破！（采访获奖学员）。
陈：恭喜刚刚各位获奖的学员，希望他们再接再厉，在新的一年取得更大的进步！
王：有啊，它们非常的聪明，团结。
陈：好啊，那就让我们一起来看看这三只聪明勇敢的xx吧！
王：掌声有请xx表演《三只小猪》。
（表演）。
陈：看来这三只小猪确实有过人之处，（小朋友们，你们觉得这三只小猪能领奖么？）。
咦，怎么没看到xx呀，她去哪里了呀？
王：她呀，在准备节目呢！听说她会带来一首非常好听的歌曲呢。
陈：真的啊？那就快快把她请上来吧！
王：她没听到掌声是不会上来的！
陈：好，小朋友，用我们最热烈的掌声有请xx为我们带来《雨中的小花》（表演）。
王：每当这个时候我就最开心，陈老师，你知道为什么吗？
陈：不知道，为什么呀？
王：因为又可以玩游戏啦！
（游戏中）。
陈：20xx年即将完美结尾，期待着麋鹿带我们步入充满希望的20xx年。激烈的游戏之后就到了我们的颁奖时刻，现在要颁发的奖项是本年度最让人期待的的一个奖项——西点教育年度闪亮之星，有请我们这些获奖学员上台（随机采访）。
有请我们的颁奖嘉宾xx。
王：一句句动人的歌声在我们耳边掠过。
罗：一个个曼妙的舞姿，在我们眼前闪烁。
罗：亲爱的家长。
王：敬爱的老师，
陈：可爱的同学们。
合：让我们真心地祝愿：merrychristmas！圣诞快乐！愿圣诞老人把我们今晚所许下的愿望都实现，我们明年再见！
圣诞节亲子活动主持词篇六
活动名称：
妈妈，亲亲我。
24个月--36个月。
活动指向：
初步体验父母与宝宝之间爱的情感，亲子园教案。
活动准备：
录音带，照片，地垫每人一个，娃娃家。
活动过程：
一、活动开始。
1、入场：
小朋友们，娃娃家里用漂亮的小垫子铺成了小路，我们爬上去吧。
2、热身活动：
脚尖碰一碰，碰一碰！小手绕一绕，啪啪啪！头儿摇一摇，摇一摇！
3、让我们象小钟表一样，摆一摆我们的身体，教案《亲子园教案》。
二、基本过程。
1、放录音：听一听这是什么歌曲?歌曲里唱了什么啊?
2、看看妈妈的`照片，激发孩子对妈妈的感情。
“小朋友，平时妈妈亲你是什么感觉啊?你们喜欢不喜欢妈妈亲你呀?
3、”那么今天我们在娃娃家里，很开心的，我们一起和妈妈亲亲好不好呀?“。
4、教师演示教具唱歌曲，唱第一句可用手指指在小脸上，唱第二句摇摇头，唱第三句双手怀抱，念第四句，摇摇身体。(幼儿可自由跟唱)。
5、老师放一段好听的音乐，我们伴着音乐来做动作.
三、教师带领小儿唱歌曲。
四、教师：”你们唱得真好听，我们今天回家就唱给妈妈听好不好呀?“。
五、活动结束。
圣诞节亲子活动主持词篇七
a：伴着圣诞飘远的钟声，随着我们的轻舞飞扬，新的一年，近了！
b：在这个欢庆的季节里，带来了祝愿，祝福着我们在场的每个人~。
a（向前一步，站在舞台中央）：愿，敬爱的老师们，青春永驻！
b（向前一步，站在舞台中央）：愿，每个小朋友，天天快乐！
a：愿，家人朋友，个个幸福、健康！
b：愿，愿圣诞老人把我们今晚许下的心愿！
合：全都实现！
a：火树银花。
b：这是一个快乐的海洋幼儿园圣诞主持词。
a：星河灿烂！
b：这是一个欢乐的盛宴。
a：尊敬的各位老师们，亲爱的小朋友们。
b：真心的祝愿您：圣诞快乐！
a：让我们一起与全世界激情的狂欢。
b：圣诞歌舞晚会。
合：现在开始。
（ab下台）。
b：圣诞，元旦，都是温馨的节日！下面请欣赏xx。
b：下面请欣赏xx。
a：伴着这美好的歌声，我们的晚会已进入尾声。
b：同时，感谢所有的来宾和朋友们，一起来参加这个圣诞晚会，和我们共同度过这个快乐的下午。
a：因为圣诞，让我们分享了这快乐的时光。
b：因为元旦，让我们许下无尽的祝愿。
a：朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧！
b：敬爱的老师，亲爱的小朋友们，让我们真心地祝愿。
合：圣诞快乐！元旦快乐！
圣诞节亲子活动主持词篇八
甲：今天是个高兴的日子，今天是个难忘的日子，今天是个狂欢的日子，紧张的复习在进行时，圣诞的脚步悄悄的来到了我们中间。六年级20xx庆圣诞主题队会现在开始，首先让我们以热烈的掌声欢迎来参加本次活动的校长和老师。谢谢他们的光临。
乙：踏着圣诞的脚步，
甲：伴着飞舞的雪花。
乙：圣诞老人驾着鹿车，
合：一路欢歌向我们走来。
甲：带着圣诞的祝愿，
乙：怀着久久的期盼，
合：我们走进童话般的圣诞。（伴随音乐《玲儿响叮当》、圣诞老人上场向学生打招呼，分发礼物）。
甲：看，一张张灿烂的笑脸描绘出新年的色彩，
乙：听，一声声动听的歌儿送去节日祝福的真诚，
甲：让我们一起唱起《幸福拍手歌》。
二、圣诞知识知多少有奖抢答。
甲：随着世事的变迁，作家和艺术家渐渐的把圣诞老人描述成我们今日熟悉的身着红衣，留着白胡子的慈祥老人的形象。
乙：是啊，圣诞老人他又是和平和幸福的形象代言人。
三、文艺节目表演。
四、游戏拍手说词语比赛。
五、说出自己的心愿。
甲：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多，
乙：因为相聚，让我们分享这快乐的时光，
甲：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。
乙：亲爱的伙伴们，真心的祝愿你们：圣诞快乐！
合：愿圣诞老人把我们今天许下的所有心愿一一实现。
六、分享甜蜜。
合：让我们亲身感受圣诞给我们带来的这快乐时刻，分享那这甜蜜的礼物。
甲：有请我们尊敬的语文老师、英语老师，数学老师、音乐老师给我们分发节日蛋糕。（狂欢开始）。
甲：快乐的时光总是过得特别快，
乙：我们一路欢歌，转眼庆圣诞主题队会即将结束。
合：明天的我们还将不断努力！因为我们是勇敢的雏鹰，我们的天空会更高、更广阔。（全体说）。
甲：在这快乐的时刻有请老师们和我们一起来唱《难忘今宵》来结束我们的庆圣诞主题队会。
圣诞节亲子活动主持词篇九
开场白:。
女:尊敬的各位领导:。
男:亲爱的同事们、朋友们:。
合:大家晚上好!
女:红梅点点,瑞雪纷飞;。
男:塞北银装束裹,江南浅绿黄匀。
女:夜色阑珊,流光溢彩;。
男:星河灿烂,喜迎圣诞。
女:今天,我们__人欢聚在___大酒店;。
男:尽情地享受这快乐的时光!
女:在这欢度圣诞的喜庆夜晚,我祝各位领导和同事们圣诞快乐!合家幸福!
男:在这喜迎新年的美好时刻,我祝所有的朋友们万事如意!好运连连!
合:《__之歌》____年圣诞联欢晚会现在开工始!
男:首先有请公司总经理___讲话,大家热烈欢迎!
总经理讲话(略)。
女:___的讲话亲切温暖,鼓舞人心,将激励我们在新的一年里奋发向上,为科飞的发展做出更大的贡献!
男:回首____年,公司在总经理的领导下,坚持“诚信经营、服务社会”的宗旨,在严峻的市场竟争中求得了生存和发展,取得了可喜的成绩。
女:时光匆匆,带不走__人风雨同舟的那份感动;。
男:岁月悠悠,抹不掉__人同甘共苦的那份真情;。
女:如歌的岁月,__人在创业的历程中留下了多少难忘的回忆。
男:如火的情怀,__人在奋斗的道路上谱写了多少感人的诗篇。
女:经过多年的奋斗开拓,__人用勤劳智慧的双手建成了__的宏伟基业。
男:经过多年的努力经营,__人走过了风雨沧桑,用真诚和服务赢得了商家、客户及广大消费者喜爱与信赖。
女:__的信誉不断提高,__的名字家喻户晓。
男:__的发展令人瞩目,__的事业蒸蒸日上。
合:这是我们每一个__人的骄傲和自豪!
女:今晚我们穿上节日的盛装,走上五彩缤纷的舞台,唱出心中的喜悦,舞出浪漫的情怀,共享喜悦同欢乐,辞旧迎新度良宵。
节目串词30个(略)。
互动游戏五个(略)。
幸运大抽奖三个(略)。
结束语:。
男:今夜无眠,星光灿烂,我们尽情地倾诉昨天的感悟和今天的情怀。
女:难忘今霄,相约明天,我们用满腔的热情去迎接__美好的未来。
男:春天的号角,在我们沸腾的胸前吹响;。
女:祝福的歌声,在灿烂的夜空中绽放;。
男:我们热爱__,__为我们提供了展示才华的空间和舞台。
女:我们感谢__,__为我们铺就了一条走向成功的道路。
男:今天,我们带着祝福扬帆启航。
女:今天,我们肩负使命踏上征程;。
男:为了__的发展,为了__的明天,。
合:我们开拓进取,再创辉煌!
《__之歌》圣诞联欢晚会到此结束,祝大家晚安!再见!
圣诞节亲子活动主持词篇十
合:敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好!
满天的雪花,是飞舞的音符,以快乐谱成乐章,用祝福奏出企盼,带给你,欢欣快乐的一年!
合：现在开始!
a：圣诞节乃基督教的传统节日,是庆祝荣耀尊贵的上帝为了爱人,便将他的独生子耶稣基督道成肉身来到世间,成为人的样式,与人一同承担苦难、救赎世人。圣诞节就是庆祝圣子耶稣基督的诞生。而在西方庆祝圣诞节不是只有圣诞之夜以及圣诞节当天,早在圣诞节前的四个星期日,便已经开始每周日庆祝耶稣诞生的习俗,这一段时间称为“将临期”。
b:在将临期,教会的布置全都以蓝紫色为主。圣坛的桌巾、讲台的台帷、牧师袍的肩带都是紫色。并且圣坛中央通常会放置一个用长青树的叶子作的花环,中间有五枝紫色的长烛,每个星期日,便多点上一枝蜡烛。到最后的圣诞夜里的“普世同庆”点上中间的最后一枝蜡烛。烛光象征着在许多年前的圣婴孩耶稣其第一声啼哭里,为这世上带来了光明。
b:平安之夜欢乐多,圣诞佳节喜相逢。
a:圣诞祝福总是与圣诞老人的礼物同行。
b:让我们把祝福珍藏在心中,把礼物握在手中,。
a:我们承载着圣诞无尽的祝福愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。
b：根据抽签顺序，请一号上台，二号做准备。
………………………………。
结束语:。
a：快乐的时光总是短暂的。
b：圣诞联欢渐渐地也接近尾声。
a：敬爱的老师、亲爱的同学们,让我们在新的一年里。
合：乘风破浪，扬帆远航。
圣诞节亲子活动主持词篇十一
甲：今天是个高兴的日子，今天是个难忘的日子，今天是个狂欢的日子，紧张的复习在进行时，圣诞的脚步悄悄的来到了我们中间。2024年庆圣诞主题队会现在开始，首先让我们以热烈的掌声欢迎来参加本次活动的校长和老师。谢谢他们的光临。
乙：踏着圣诞的脚步，
甲：伴着飞舞的雪花。
乙：圣诞老人驾着鹿车，
合：一路欢歌向我们走来。
甲：带着圣诞的祝愿，
乙:怀着久久的期盼，
合:我们走进童话般的圣诞。（伴随音乐《玲儿响叮当》、圣诞老人上场向学生打招呼，分发礼物）。
甲：看，一张张灿烂的笑脸描绘出新年的色彩。
乙：听，一声声动听的歌儿送去节日祝福的真诚。
甲：让我们一起唱起《幸福拍手歌》。
二、活动的第二项：圣诞知识知多少有奖抢答。
甲：随着世事的变迁，作家和艺术家渐渐的吧圣诞老人描述成我们今日熟悉的身着红衣，留着白胡子的慈祥老人的形象。
乙:是啊，圣诞老人他又是和平和幸福的形象代言人。
三、活动的第三项：文艺节目表演。
四、活动的第四项：游戏拍手说词语比赛。
五、活动的第五项：说出自己的心愿。
甲:圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多，
乙：因为相聚，让我们分享这快乐的时光。
甲：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。
乙：亲爱的伙伴们，真心的祝愿你们：圣诞快乐！
合：愿圣诞老人把我们今天许下的所有心愿一一实现。
六、活动的第六项：分享甜蜜。
甲:圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多。
乙：今天我们在圣诞节来临的时刻团聚在一起，把祝福珍藏在心中，让我们把礼物紧握在手中。
合：让我们亲身感受圣诞给我们带来的这快乐时刻，分享那这甜蜜的礼物。
甲：有请我们尊敬的语文老师、英语老师，数学老师、音乐老师给我们分发节日蛋糕。（狂欢开始）。
七、
甲：快乐的时光总是过得特别快。
乙：我们一路欢歌，转眼“庆圣诞”主题队会即将结束。
合：明天的我们还将不断努力！因为我们是勇敢的雏鹰，我们的天空会更高、更广阔。（全体说）。
甲：在这快乐的时刻有请老师们和我们一起来唱《难忘今宵》。
来结束我们的庆圣诞主题队会。
圣诞节亲子活动主持词篇十二
合：大家下午好！
屈：我是xx！
张：我是xx。
彭：我是xx。
合：欢迎参加“20xx一二班圣诞晚会”！
屈：今天是我们一二班这个大家庭，第一次在一起过节！
张：圣诞节已经有两千多年的历史了，在这一天，不同国家的人们用他们自己不同的方式在庆祝这个节日。
屈：传说，慈祥的圣诞老人会在平安夜驾着雪橇从北极赶来带一大堆的圣诞礼物，看到哪个小朋友懂礼貌又好学，会从烟囱进到屋子里，把礼物放进小朋友的袜子里。
彭：每家都准备一棵大圣诞树，挂上各种漂亮的装饰品，在树下互赠礼物和卡片。
张：此时此刻，到处洋溢着圣诞的祝福，我宣布：20xx年一二班圣诞晚会。
合：正式开始！
圣诞节亲子活动主持词篇十三
女：在这灯光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋。
男：在这灿烂与温馨筑就的校园，我们欢聚在一起。
女：尊敬的老师们，家长们。
男：亲爱的同学们。
男女：大家晚上好！
男女：自我介绍：我是××，我是××。今天由我俩担任xx年缤纷圣诞节庆祝会的主持人。
男：20xx年的钟声即将敲响，我们又将迎来新的一年啦。
女：是呀，这一刻多么令人期待。你们看，外一班的小朋友已经迫不及待地准备迎接圣诞的曙光。下面请欣赏外一班带来的《缤纷时装秀》表演。
6、山口美惠，你在上海生活了几年了？9年，比起你来，我可是个新上海人，你学会说上海话了吗？不仅听得懂，我还会说呢！（沪语：不相信，侬考考我。）哇，好羡慕你？前辈，能教教我吗？好呀，我请外二班的小朋友来教教你，下面请欣赏外籍2班带来的表演《上海童谣》。
7、上海——是我们的第二故乡，上海小学的老师——引导我们的成长，在注视我们的长大。让我们用唱起美丽的歌谣——献给我们的老师。下面请听英语歌曲《铃儿响叮当》，有请外籍3班。
8、歌声中，圣诞老人上场圣诞老人致辞，引到抽礼物、找朋友环节。
1、歌声寄托着我们这个大家庭真诚的祝福，伴随着这甜美的歌声，毛校长来到了我们中间。请毛校长为我们致词。
2、今夜，我们燃起心中的篝火，用歌声和微笑迎接圣诞节的来临。***幼儿园的所有老师也为大家准备了神秘的礼物，祝福每个孩子健康快乐！让我们按顺序上台接受祝福和礼物。
合：merrychristmas！
4、男女：我们宣布xx年缤纷圣诞节庆祝会到此结束。
圣诞节亲子活动主持词篇十四
甲：这天是个高兴的日子，这天是个难忘的日子，这天是个狂欢的日子，紧张的复习在进行时，圣诞的脚步悄悄的来到了我们中间。六年级20xx年庆圣诞主题队会此刻开始，首先让我们以热烈的掌声欢迎来参加本次活动的校长和老师。多谢他们的光临。
乙：踏着圣诞的脚步，
甲：伴着飞舞的雪花。
乙：圣诞老人驾着鹿车，
合：一路欢歌向我们走来。
甲：带着圣诞的祝愿，
乙：怀着久久的期盼，
合：我们走进童话般的圣诞。（伴随音乐《玲儿响叮当》、圣诞老人上场向学生打招呼，分发礼物）。
甲：看，一张张灿烂的笑脸描绘出新年的色彩。
乙：听，一声声动听的歌儿送去节日祝福的真诚。
甲：让我们一齐唱起《幸福拍手歌》。
二、活动的第二项：圣诞知识知多少有奖抢答。
甲：随着世事的变迁，作家和艺术家渐渐的吧圣诞老人描述成我们今日熟悉的身着红衣，留着白胡子的慈祥老人的形象。
乙：是啊，圣诞老人他又是和平和幸福的形象代言人。
三、活动的第三项：文艺节目表演。
四、活动的第四项：游戏拍手说词语比赛。
五、活动的第五项：说出自我的心愿。
甲：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多，
乙：因为相聚，让我们分享这快乐的时光。
甲：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。
乙：亲爱的伙伴们，真心的祝愿你们：圣诞快乐！
合：愿圣诞老人把我们这天许下的所有心愿一一实现。
六、活动的第六项：分享甜蜜。
甲：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多。
乙：这天我们在圣诞节来临的时刻团聚在一齐，把祝福珍藏在心中，让我们把礼物紧握在手中。
合：让我们亲身感受圣诞给我们带来的这快乐时刻，分享那这甜蜜的礼物。
甲：有请我们尊敬的语文老师、英语老师，数学老师、音乐老师给我们分发节日蛋糕。（狂欢开始）。
七、结束语。
甲：快乐的时光总是过得个性快。
乙：我们一路欢歌，转眼“庆圣诞”主题队会即将结束。
合：明天的我们还将不断努力！因为我们是勇敢的雏鹰，我们的天空会更高、更广阔。（全体说）。
甲：在这快乐的时刻有请老师们和我们一齐来唱《难忘今宵》。
来结束我们的庆圣诞主题队会。
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