大张楼镇一中迎检汇报材料

第一篇：大张楼镇一中迎检汇报材料

大张楼镇一中

星 级 学 校 验 收 汇 报 材 料

今天，我们非常荣幸地迎来了莅临我校指导工作的各位领导、专家。这是我校发展史上的一件大事，更是全体师生祈盼已久的共同心愿。我代表学校全体师生员工，对各位领导专家的到来表示热烈的欢迎！

学校依靠广大教职工真抓实干，开拓创新，在上级各级领导和社会各界的大力扶持下，在改善办学条件、开展教育科研、实施素质教育、创建“平安校园”等方面都取得了显著成绩，学校面貌也发生了巨大变化。现把近两年的工作汇报如下:

一、学校基本概况

大张楼镇第一中学，是一所全日制公办初级中学。学校坐落在大张楼镇临湖集村，紧邻老大路和省道338线，交通便利。学校占地面积45320平方米，生均占地面积51.30平方米；建筑面积12993.75平方米，生均建筑面积10.25平方米。学校建有操场、足球场、篮球场、排球场，学校体育设施、器材齐全。绿化面积达到4125平方米，校园绿草如茵、花香鸟语，环境优美。

学校有教学楼和逸夫科技楼各1幢，其中逸夫科技楼设有会议室、接待室、档案室、文印室、多媒体教室、学生微机室、电子备课室、理化生实验室、电教器材室、理化生教学仪器准备室、科技室、心理咨询室、家长学校办公室、校本培训室、卫生保健室、劳技室、舞蹈室、音乐教室、美术教室、音乐美术器材室、德育展室、音乐、美术和体育活动室、图书室、教师和学生阅览室等专用科室齐全，教学仪器达到省级初中办学条件基本标准。

目前，学校的设备设施符合《济宁市义务教育规范化学校标准（试行）》以及《山东省规范化学校评估方案》中有关办学条件的要求，符合国家和省关于办学场地、校园规划、校舍建设的规定。学校藏书量达23622多册，生均图书31册，并按标准配齐了各学科、功能室常规教学器材。学校现共有多媒体教学平台5套，计算机95台，多媒体教室3套、多功能室1间，信息化装备能够满足学校师生使用需要。办学条件的显著改善，为更好地开展教育教学工作创造了良好的物质条件！

目前，我校共设18个教学班，在校学生825人，最大班额数49人。教师65名，中学高级教师5人，中学一级教师16人。全体教师以饱满的热情，本着“办好让学生发展、家长放心、社会满意的教育”这个办学宗旨，锐意进取、开拓创新，全身心投入到教学中并取得了优异的成绩，受到了家长赞许，上级的肯定，近两年我校先后获得了“济宁市师德师风建设先进单位”、“县级体育传统学校”、“县级职教贡献奖”、“县级平安和谐校园先进单位”、“县级校园文化建设先进单位”、“县级教科研先进单位”、“县级中小学乒乓球比赛第一名”、“县级武术健身操比赛一等奖”、“县级学校管理先进单位”、“县级运动会比赛第一名”等荣誉称号。正是由于我们的努力，教学成绩逐年攀升，在北六乡镇联赛中各科成绩名列前茅，特别是中考成绩更加突出，202_年全县初中教育教学综合排名第十三名，202_年排名第11名，尤其是近两年加速发展，202_年从第11名跃居第5名的好成绩，更喜人的是今年分配我校县一中指标生73人，录取平价生88人，择校生15人，共103人，一中录取率50%以上，超额完成县一中平价生15人；县职业中专注册88人,注册率达109%；萌山高中19人，全校共升入高一级学校210人，注册率达 92.9%，因此，在今年的全县初中教育教学评估中居全县第二名，创历史新高。

二、主要工作措施

㈠、创建高素质的教师队伍

切实提高教师思想业务素质

1、加强师德师风建设。利用师德师风报告会，展开讨论，开展批评与自我批评，写心得体会，使广大教师牢固树立了校兴我荣、校衰我耻、服务第一、成绩至上的价值观，有效杜绝了拜金主义、自由涣散等不良思想。

2、以内涵发展年为契机，确立了以三字一话、简笔画、网络应用、课件制作、多媒体教学及体现学科特色的教学基本功等为主要内容的校本培训课题，学校成立领导小组，制订工作计划及措施，强力推进，切实提高教师的教学艺术及教学水平。

3、强化领导、精心组织，确保各级各类远程研修效果。

4、制订教师外出学习制度并抓好落实，要求每位教师外出学习后上好汇报课、写好学习心得、开好理论汇报会，大面积、高效率的提高了教师们的业务水平。

5、学校定期举办教学专题工作会议、教学经验交流会、集体备课、教学大比武、人人一节优质课、北六乡镇优秀教师观摩课和中青年教师电教优质课等活动，并加强互学互评，使教师教学水平、教学艺术得到了进一步提高。

6、以评选“学生最喜欢的教师”为主题的活动为抓手，调查教学各个环节存在的问题并及时总结反馈，树典型、促后进，切实抓好教学过程管理。

7、实行推门听课制度。在事先不通知的情况下，深入课堂，并且听课后立即查看教师教案，看是否超前，作业批改是否规范，能否做到全批全改，有效促进了课堂效率的提高。

8、加强考核，适当调整教师考核细则的权重，着重增加教学成绩、学生巩固率在考核总分中的分值。

9、工作坚持有安排就有落实、有落实就有成绩、有成绩就有地位、有地位就有发展的用人格局，适当提拔重用一些思路清晰、工作积极、成绩突出的中青年干部。

由于全校教师的共同努力和积极参与，本学期我校有1名教师获得市级优质课一等奖，2名教师获得县优质课一等奖，共发表论文10余篇，承担省级课题1项，市级课题2项,县级课题13项，并且市级课题已经结题。

㈡、以标准化学校建设为目标

积极筹措资金

努力改善办学条件

1、投资316万元，建筑面积达3140平方米的逸夫科技楼已经竣工并已投入使用；

2、投资90余万元完成对理化生实验室、会议室、多媒体教室、微机室、防盗门、防盗窗、窗帘、监控器材、文化布置、办公桌凳等科技楼配套建设；

3、建筑面积5900余平方米，可容纳40户的教职工宿舍楼（在原十二中院内）已经竣工并已投入使用；

4、投资13万余元完成班班通工程及学校信息化建设；

5、为了师生们的安全，我们投资4万元对学校危墙进行了改造；

6、为了更进一步地美化校园环境，投资4万元完成对校园绿化美化及花园护栏建设；

7、投资10余万元对学校所有校墙进行粉刷及文化更新；

8、投资6万余元对教学楼前、科技楼前后及车棚地面进行填土、整平、硬化；

9、投资30多万元的大型会议室目前已完工并投入使用；

10、投资9万余元对校门进行升级改造，目前已经完工并投入使用；

11、投资10多万元完成了对教学楼窗户的升级改造；

12、投资40多万元完成了水冲厕所的建设。

㈢、倡导“以人为本”的管理理念

加大学校创新管理力度

1、以“服务”为根本，逐步树立学校班子形象。

（1）落实“承包责任制”。班子主要成员坚持领导包级制，年级主任负责整个年级的教育教学和日常管理。

（2）提出“有困难找领导”。领导就要牢固树立服务意识，班子成员都敢于向全体教师作出“向我看齐”和“有困难找领导”的公开承诺，热情关心师生的思想、工作、学习和生活，为教职工办实事、办好事。

2、我们通过各种渠道向学生及家长大力宣传读书成才的意义，排除读书无用论的干扰，增强学生及家长对“知识改变命运，教育成就未来”的认识；校长与分管校长、级部主任、班主任层层签订学生控辍责任书，并将每学期的巩固率纳入每位教师及班主任的考核，有效扼制学生的辍学；通过提供有趣、高效的课堂教学、丰富多彩的校园文化活动、安全健康的生活条件等教学资源，给学生提供一个爱学、乐学、愿学的教学环境，从根本上解决了学生厌学进而辍学的问题，极大地提高了我校学生的巩固率。

3、加大依法治校，依法管理力度，实行制度管理。

学校制定了教师工作考核方案、教师教学质量目标责任书、安全工作责任书，教师师德师风规范及各项管理制度，并严格落实，用制度约束人、管理人，发挥了很好的作用，收到了良好的效果。

4、加强领导班子建设，增强中层领导主动服务意识，使领导班子成为学校工作的坚强核心。

5、加强学校内部管理，全面提高管理水平。

在内部管理中实施校长负责、中层领导参与、教师监督的民主治校的管理体系。凡学校重大事情，均要通过校委会讨论，教代会通过，确保了决策的准确性，发挥教代会的职能作用，保证了学校管理的透明公开。㈣、以“学会做人”为德育目标

探索德育工作的新路子 具体来说，从以下几个方面开展了一些探索和实践：

1、抓住契机，弘扬爱国主义旋律；

利用每周一的升旗仪式，培养学生的爱国主义情怀，利用重要的节日活动，弘扬同学们的爱国主义精神。

2、明确目标，开展系列主题教育；

结合校内外实际，开展了 “文明礼仪教育”、孝德教育演讲比赛、法制报告会等活动，养成教育稳步推进，学风、校风得到了较大转变。

3、树立榜样，突出转化后进生；

学校政教处协同教务处有针对性的对各年级学生进行调查、分析，一方面,以优秀学生为榜样，树立会做人、会学习、会创新、会强身的意识;另一方面，校长、中层干部、各课任教师与部分后进生结对子；通过个别、跟踪教育，及时谈心、谈理想、谈做人和召开学生代表座谈会等形式，结合家庭教育，跟踪引导，感化后进生，校服穿着、文明礼貌、乱扔乱涂现象逐步减少，使后进生的转化工作取得明显实效，得到了社会各界的好评。

4、重视校园文化建设； 进一步加强校园文化建设，不仅有物质文化建设，而且要有自己的特色。我校适时更换补充部分内容，通过细节体现学校特色，凝聚学校精神实质，体现学校内涵，培养良好的行为习惯，强化优良的学风、教风和校风等，形成学校的精神文化。

5、多向联系，优化教育方法和教育网络。

要坚持“走出去、请进来”的原则，通过定期召开家长会，不定期的对学生家庭进行“专访”，了解学生家庭情况和家教情况和派出所建立共建单位等等，扎实推进了“万名教师访万家”活动的开展，形成 “家庭、学校和社会相结合”的教育网络。

㈤、切实加强校园安全管理

以“平安校园”建设为主线扎扎实实做好校园安全工作

1、学校不间断地进行安全教育，强化师生安全意识。不断提高安全防范能力。学校每学期都定期不定期地邀请法制副校长来校进行安全教育讲座，同时制定安全须知，定期举行安全教育活动，办安全教育手抄报、安全教育书画展览，组织学生参加禁毒展览和反对封建迷信读书活动。利用校园广播系统加强安全教育宣传，增强了师生的安全意识，因此，本学期没有发生一起安全事故，安全教育效果明显，我校被评为“嘉祥县平安校园建设先进单位”。

2、强化治理，创造良好的工作环境。我们不仅在思想上重视，加强宣传，强化引导，而且在行动上踏实地做好校园环境治理。如上第一堂课和最后一堂课的教师要对学生进行安全提醒，在醒目的地方设置安全警示语，对学校水、电、暖设施派专人定期进行检查维修，及时消除安全隐患，对周边安全工作定期监督检查，这一切为学校创造了一个良好的环境，保证了教育教学工作的正常开展。

3、扎实抓好校园的安全工作，重视安全措施落实工作。（1）实行领导值班制度；（2）制订假期护校制度；

（3）实行学校安全自查汇报制度；（4）层层签订安全责任书；

3（5）加强重点部位的严格管理；注重消防器材、安保器材、监控器材的维护与保养；落实贵重物品、危险药品的特殊保护制度；

㈥、素质教育全面发展

学生素质逐步提高

1、积极开展文明礼仪教育、养成教育、孝德教育等活动。积极探索德育新途径，加强学生心理疾病的咨询与治疗，关注留守儿童，救助、支持特困生。

2、我们制定素质教育实施方案及评估标准，并定期检查督导。组织歌咏、校园集体舞、武术操、乒乓球、拔河、小发明、小制作、运动会、象棋赛、征文比赛等丰富多彩的活动，将活动结果纳入学生综合素质评定成绩及班级评估。

3、抓好学生学风、考风建设，以考风促学风；组织学法交流会，召开成绩表彰会等活动，评优树先，掀起比、学、赶、帮、超的好学风。

4、重视优秀班主任、优秀班干部评选工作。定期召开经验交流会，提高班主任待遇，激发班主任工作热情。

各位领导、各位同仁，下一步，我们将紧紧围绕县教体局工作布署，依据镇教办的工作要点，跟紧时代的步伐，克难奋进，再接再厉，再创我校教育新辉煌！我相信在县教体局和镇教办的正确领导下，在社会各界的关心支持下，有越来越重视教育的社会大环境，有学校全体教职员工的共同努力，我们完全可以在今后的工作中再接再厉，把学校的教育教学工作做到更好，办学效益定将稳步提高，我校“科学发展、跨跃发展”的目标也必定能早日实现！

汇报完毕，谢谢大家！

第二篇：校园文化建设汇报材料(大张楼镇一中)

校园文化建设汇报材料

——大张楼镇第一中学

尊敬的各位领导、各位同事：

上午好！

非常荣幸在这里和大家一起交流校园文化建设的做法，非常感谢县教育体育局领导多年来对我校工作的关心和支持。校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。它不是可有可无的，而是非常必要的，文化可以育人，文化可以兴校，文化可以加强凝聚力，提高创造力。基于这种认识，我校各职能部门、各班级都制定了详尽的、切实可行的校园文化活动开展计划。我校在校园文化建设中，以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以环境文化、精神文化、制度文化和行为文化建设为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染。在促进学生健康成长的同时也推进了学校教育内涵的深层发展，使学校在文化建设高品味、办学质量高水平的道路上迈出了坚实的步伐。自从202_年“校园文化建设”活动开展以来至今，我校始终重视文化建设，极大提高了我校的科学管理水平，促进了素质教育的发展。下面，我把我校校园文化建设方面的一些做法向各位领导和同事们汇报如下：

一、人人参与，使校园文化建设成为一个全员工程

学校领导班子对活动开展高度重视，学校主要领导在把握全局的同时经常过问，还亲自参与拟订活动方案和指导活动，其他班子成员各司其职又团结协作。在上下共同努力配合下，全校师生投入到校园文化建设活动的热潮中。并制定了校园文化建设活动的具体方案，通过召开校长办公会、教师会、校会、班会，进行国旗下的讲话、常规课堂、知识讲座等形式向全校师生大力宣传，组织师生收集素材，交流学习活动心得，从而营造了良好的活动氛围。为了确保校园文化建设工作落到实处，收到实效，我校从202_年起就专门成立了有学校校长任组长的校园文化建设领导小组，教务处、政教处、办公室、总务处、团总支负责组织、实施、检查 考核。大到学校的整体绿化，小到一条标语；从校风、校训的制定到 1

每个班级各自的特色，都认真推敲，广泛征求老师和同学们的意见。为了便于管理和更新，我们将校园文化分成若干方面，明确了责任人。202_年，在去年工作的基础上，我们又提出了“打造靓丽校园，搞好文化建设”的口号，使校园文化建设成为一个系统工程，避免了“上面提一提、下面抓一抓”的局面。

二、突出特色、使校园文化显得无处不在

校园文化范围广，包括校园规划及环境、物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设等等。

1、力足校情创特色，环境文化熏陶育人。

办学条件是校园文化建设的物质基础，我校在环境文化建设方面提出总的目标要求是“七化四有”：“七化”即校园布局园林化、科室装备标准化、教学设施现代化、信息传输网络化、校园场地绿硬化、墙壁走廊育人化、厨窗专栏知识化。“四有”即做到春季有花、夏季有荫、秋季有果、冬季有绿，追求三季有花，四季常青，鸟语花香的良好生态环境，极力营造一个文明和谐、净洁美观的校园环境。我校建筑布局合理，各个功能区相对比较完整。为此，我们把南北方向的校路命名为“启航路”，东西方向的命名为“学苑路”，使学生们走在此路上能有所启迪，对自己的人生和学习增添信心。在东花园内，我们在本学期初种植了80多棵“白蜡树”；在西花园内，铺设了草坪、栽种了鲜花，成为学生课下学习、休憩的良好场所。在花园内，我们把每株植物的名字和生活习性写在牌子上，让同学们了解后更加爱护他们。并在花园内设置了“生命如歌，让绿色渲染这美丽的旋律；一花一草皆生命，一枝一叶总关情；绿色的校园，绿色的家，美丽的环境你我他”等标语。我们把学校的一处标准池塘命名为“怡心塘”，周围配备了石椅，在水中种植了睡莲。课下，同学们既可欣赏池塘美景，又可坐在石椅上学习、聊天。同时，我们在四个立柱上刻写了警句，如：书声琅琅，惊动魁星下九天；文风阵阵，激起红鲤跃龙门；读书不觉春已深；一寸光阴一寸金等。在池塘周围刻写了“水无情深不可测，一失足成千古恨；远离池塘，关爱生命”等。赋予了景点鲜活的生命，使景点和校园文化相得益彰。校园整洁、优美，融教育性和艺术性为一体，体现了浓厚的文化氛围，让学生置身于良好的教育环境中，受到潜移默化的熏陶。达到了环境陶冶人，墙壁会说话，石头、花草蕴含生命的灵动的良好环境文化教育功效。

2、陶冶情操创靓点，精神文化启智净魂。

校园精神文化是校园的核心文化，也是校园文化建设所要营造的最高目标。因此，我校在建设校园精神文化上，努力做到追求品味，着眼实用，突出特色，从实际着手，从高处立意，并想方设法激发学生的求知欲望和教职工的敬业精神。

第一，我们以党支部、团总支和政教处为主要德育职能部门，加强了政治法纪学习，注重养成教育，要通过校会、班会、国旗下的讲话，组织践行“八荣八耻”，学习党的十七大精神、十七届四中全会精神，开展“五五普法”教育、文明礼仪培训等系列德育和法制教育活动。发挥宣传媒体的教育优势，以爱国主义、集体主义和社会主义教育为主旋律进行宣传教育，将知、情、意、行有机的结合起来，做到晓知以理、动之以情、导之以行。通过广泛宣传，引导师生追求高尚的道德情操、健康的审美情趣。提高师生的思想认识水平和明辨是非能力，树立正确的世界观、人生观，养成良好的道德行为习惯。

第二，诠释学校文化底蕴，加强“爱校”和“感恩”教育。为此，我们设立了学校荣誉展览室，并编制了简报分发到各班。通过展示，让学生知晓学校所取得的成就，提高学校在学生心目中的地位，使学生自发产生强烈的热爱母校和感恩社会的情感，从而产生凝聚力，形成校园精神；

第三，让学生在耳濡目染中受到启迪、接受教育。为了达到听视觉文化育人的目的，我校充分利用图书阅览室、素质教育专栏、学校荣誉室、广播室、文化墙、墙壁走廊文化和标语的作用，让文化科学知识、人文荟萃、实践理论和名人名言对学生起到潜移默化的熏陶作用，使学生时时受感染、受启迪、受激励。在教室文化建设方面注重突出学生主体、符合学生特点。我们充分利用教室的各个空间，前墙设有国旗和激励标语，后墙设有板报、书香园地、图书角，北墙设有学生的书法作品、绘画作品、剪纸作品，南墙设有学生自己书写的激励警句，使每位学生一进入教室就感受到浓厚的文化氛围。在办公室文化建设方面突出了教师的团队精神，极力营造“家”的温馨，办公室设有值日表、课程表、时间表、艺术天地、鲜花盆景，让每位教师安心工作、团结协作、拼搏进取。走廊文化建设方面突出学生自尊自重、自勉自励、自信自强的精神风貌。走廊北墙文化，由学生自己制作，分为孝德文化、安全知识、爱国主义教育、书法天地、绘画作品等主题。走廊南墙悬挂着著名人物的先进事迹；每层走廊都有名言警句，对每位 3

学生晓之以理、动之以情、导之以行。同时我们还规划设置了宿舍文化、功能房文化、操场体育文化、食堂餐厅文化等，使整个校园努力呈现环境优美、文化内涵丰富的氛围。

第四，强化学校“三风”（即校风、教风、学风）建设。根据本校和本班实际，确定了办学宗旨、办学理念、总体目标、校风校训和校徽，谱写了校歌。每个班级都确定了本班的理念、目标、班歌和口号。学校设立了文明监督岗，坚持开展文明班级、文明宿舍、文明食堂以及先进集体和个人评选，大张旗鼓地表扬好人好事，树立正确的舆论导向。同时发挥教师在学生中的表率作用，增强教师事业心、责任感和无私奉献的敬业精神。加强对学生学习目的教育，使学生树立远大理想，自觉纠正不良习惯，组织学生开展“崇尚文明，告别陋习”签字仪式等活动，引导学生把精力投入到学习科学文化知识和强身健体的正确轨道上。同时要求教师上班期间一律着正装，处处为学生起典范作用。要求学生在校，仪容仪表端庄，语言行为文明。从而有效地促进学校形成了优良的校风、严谨的教风和浓厚的学风。

3、面向全体重参与，活动文化异彩纷呈。

校园文化的载体主要是各种各样的文化活动。因此，多年来我校一直坚持开展丰富多彩的课外活动，活动的内容和形式做到了多样化，既有思想性，又有知识性；既有娱乐性，又有实践性：

（1）、坚持每周升国旗仪式和国旗下讲话。加强学生爱国主义教育、文明礼仪教育和革命传统教育。

（2）、利用有纪念意义的重大节庆日和中华民族的传统节日，积极开展各种专题文化活动。如组织“庆国庆”知识竞赛、“安全伴我行”演讲，举办庆“元旦”文艺汇演、“创建平安校园，加强安全教育”法制知识专题讲座，开展书画比赛、“我为校园争光彩”作文竞赛、“学会感恩”主题班会等系列活动。如，张正丽老师在县师德师风演讲比赛中获第三名；周颖同学在县教育局举办的“安全伴我行演讲比赛”中荣获一等奖，奖录音机一台；聂金凤同学在“安全知识手抄报比赛”中获二等奖,张尧、杨舒欣、杨婷婷、郝迎香、刘慧敏、宗丽娜荣获三等奖；李娇娇等12人荣获优秀奖。

（３）广泛地组织了各种类型的兴趣小组活动（篮球队、乒乓球队、美术组、舞蹈组、合唱队、文学组等），每天下午活动时间由老师指导学生训练。培养和发展了学生的兴趣，营造了良好的学习氛围，为学生学习专业知识拓展了空间。同时，我们谱写了校歌，嘹亮的歌声时时在校园响起，雄壮的歌声时时激发全校师生的进取精神。在师生的共同努力下，202_年，我校在县第二届校园集体舞比赛中荣获中学组二等奖，在县第二届乒乓球比赛中荣获男子团体第五名、女子团体第四名，在县“中国人寿杯”教师篮球比赛中荣获全县第三名，在县中学生运动会中荣获乙组第四名。尤其是202_年在县第三届校园集体舞比赛中，我校选手们出色发挥，一鸣惊人，夺得全县中学组一等奖的好成绩。

（４）每学期至少2次为学生放映爱国主义教育影片，开展了以“我爱我家”为主题的宿舍风采大赛，体现了蓬勃向上的青春朝气和浓浓的文化气息。

（５）加强校园网络文化建设，组织学生开展电脑绘画比赛、电脑漫画等活动。

（６）为了使校园文化建设在全体教师中形成共识，学校发动教师为积极献计献策，并撰写论文，为校园文化建设进行深层次，多角度的理性思考。近两年教师撰写论文３0余篇，其中２0余篇在各类刊物上发表并获奖。

注重以人为本，长期以来能经常性开展一系列活动，让师生在活动中学习，在锻炼中提高。丰富多彩的校园文化活动，培养了学生们的综合能力，增强了学生的身心健康和集体主义荣誉感，提高了团体协作能力和创新能力，凝聚了青春的动感和活力，映射了学生们良好的心理思想状态，为校园注入了勃勃生机，有效的激活了整个校园文化建设由静性向动性发展。让师生在求知、求美、求乐中受到潜移默化的启迪和教育。在富有新意、丰富多彩的校园文化活动中，即有情感的呼唤，又有意志的激励，更有品格的昭示。

三、制度保障，建立校园文化建设长效机制

校园文化重在保持、重在创新，更需要制度保障。近年来，我们大力加强制度建设，努力使校园文化建设成为一种长效机制。我们健全完善了《爱护公物制度》、《公共卫生制度》、《卫生保洁制度》、《绿化制度》、《校园养护责任制》、《文明公约》等。定期对全体师生进行礼仪教育，从师生风貌、行为习惯、衣着、仪容、待人接物、上下楼梯、课堂秩序与状态，课间活动等方面教育培训。严格执 5

行每周一早晨的升国旗仪式制度，中层领导和各班班主任进行国旗下讲话，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义、安全、孝德等方面的教育。同时，我们定期更换阅报栏、评比栏、公开栏、文体活动展示栏、师生作品栏、黑板报，做到了版面活泼，内容充实。

四、校园文化建设中存在的问题。

1、活动经费短缺。由于“普九”债务大，学生人数多，尽管学校每年都要拿出一定的专项经费用于校园文化建设活动的开展。但对于参加人数多、持续时间长、涉及面广的学生活动来说还是杯水车薪。这是影响我校校园文化建设向更高层次发展的一个重要因素。

2、校园文化建设起步相对较晚，还处于探索和发展阶段，缺乏丰富的经验，还未能打造出更多的靓点和特色。

五、今后的打算和工作思路。

1、继续优化校园环境，为师生学习、生活创造更为和谐、舒适的环境文化。

2、发挥我校音乐、美术、体育老师的优势，开展丰富多彩的艺术活动，创办出艺术特色。强化校园文化内涵的个性化，打造独具特色的素质教育新风貌。

3、充分利用现有宣传阵地，积极发展校园班班通广播网络体系。

4、认真总结各种活动的经验和不足，继续发挥校园促进学校内涵发展和教育质量持续提高的重要作用。

5、推进素质教育，拉近社会和学校的距离，让校园文化建设走出围墙、走向社会、融入社会。

6、淡化说教色彩，使学生德育教育变被动为主动，开展形式多样的活动，使其主动乐于接受教育并变成自己的主动性行为。

7、积极推进公民道德教育，培养复合应用型人才，使学生德才兼备，更好地适应人才市场的竞争

9、学风建设坚持不懈，创建优良的育人环境。

10、做大做强，培育几个备受社会关注的精品校园文化项目，成为我校的闪光点。

总之，校园文化建设是一项博大精深，内涵极其丰富的工程，是一个由低到高不断完善的过程。提高学校文化建设品位是现代学校教育发展的新要求。我们 6

将继续坚持全面学习，理性思考，不断探索，积极创新，努力创建一个赏心悦目、充满生机活力的校园文化氛围，让校园的每一片空间都呈现浓厚的育人氛围，使学校的文化建设百花争艳，结出累累硕果。为实现“狠抓学校精细管理，促进教育内涵发展，打造校园文化特色学校，确保教育质量一流水平”的宏伟目标而努力奋斗，为大张楼镇一中的发展谱写新的篇章。

以上就是我校最近几年的文化建设一些做法，我们充分利用所有能利用的空间和现有的资源，布置设计文化，当然，比起文化建设前几名的学校相差甚远，我校一定再接再厉，加大文化建设的力度，多向先进学校学习，拼上豁上，努力进取，再创佳绩！

第三篇：大张楼镇一中县级文明单位自查报告

嘉祥县大张楼镇第一中学

县级文明单位复查自查报告

一年来，在县教体局的正确领导和镇教办的大力支持

下，全体师生团结协作，奋力拼搏，以创建市级规范化学校和“星级学校创建”活动为契机，全面完成了本学年的各项工作目标。学校全面落实县教体局的各项教育教学方针政策，认真落实安全责任大于天的工作理念。以文明单位的具体条件严格自律，扎实有效地巩固已有的创建成果，不断深化文明建设，取得了显著成绩，促进了学校办学水平的整体提高，受到社会各界和上级领导部门好评。回顾巩固创建成果，深化文明建设的历程，我们着重抓了以下几方面工作：

一、全面推行安全责任大于天的工作理念，注重学生安全教育

“没有安全，就没有一切”，一年来，我校始终认真贯彻落实县教体局提出的“安全责任大于天”的工作理念，学校各项工作的开展都以安全为准绳。我们的具体做法如下：

1、将安全教育课落到实处，安排一名教师教授安全教育课，做到每周每班不少于两节。

2、要求班主任认真学习安全知识，做到每周班会一大讲，每天上课一小讲，时刻向学生灌输安全知识。

3、开展了一系列安全教育活动，使安全意识扎根于学生心中。

一年来，我校精心组织，相继开展了安全教育手抄报评选、安全知识讲座、安全知识竞赛、防火防震逃生演练、夏季安全教育知识讲座、暑期安全教育大会、法制教育报告会等一系列安全教育活动。

二、注重师德师风建设，提高教师人文素养

师德是学校教书育人的根本，事关学校的整体形象。为此，我们坚持不懈地把“教职工的人文素养、师德水平的全面提高”作为学校的一件大事来抓。

1、充分利用教师集体学习时间学习党的路线方针政策，学习教师职业道德规范，学习现代教育教学理论，严格规定每位教师必须做好政治理论学习笔记，要求每位教师每周写出一篇个人教育教学反思笔记。教务处做到每周一检查。

2、深入开展师德师风学习报告会活动。

为认真贯彻执行“县教体局师德师风建设年活动”文件精神，一年来，我们相继开展了师德师风演讲比赛，师德师风学习报告会等一系列活动，做到树典型、学典型，提升自我道德修养。

3、认真贯彻落实县教体局制定的《教师“十不准”》，做到有奖励、有批评，严格规范教师行为。

一系列关于加强师德师风建设工作的开展，进一步提高了全校教职工的师德修养，从而为学校的发展奠定了良好的教师基础。

三、坚持以教学为中心，加强教学常规管理

教学工作是学校的中心工作。一年来，我校以“提高课堂效率，促进教师专业化发展”为教育教学管理理念，以听评课活动为基础，认真开展“传、帮、带”活动，积极加强教学教研常规管理。

1、借鉴先进学校的教学模式，结合课堂教学实际，积极探索出“预习——读议——精讲——精练”五环节课堂教学模式。实践证明，英语教研组探索的五环节课堂教学模式，充分体现了学生学习的主体地位，可操作性强，有效提高了课堂教学效率，随后在全校进行了推广。

2、以听评课活动为依托，认真开展“传、帮、带”活动。

一年来，我校教务处每学期都认真组织全体教师，开展听评课活动，要求教师每学期不少于20节，业务领导听课不少于40节，并做好听评课记录。同时，教研组积极组织骨干教师上好示范课。为迅速提高我校青年教师教育教学业务水平，教务处以听评课活动为基础，积极组织开展了以“拜师学艺，切磋提高”为主题内容的“传、帮、带”教学科研活动。

3、积极组织教师外出听课，学习先进的教育教学经验。一年来，我校先后组织全校任课教师到济宁十五中、济宁十三中和嘉祥四中等先进学校开展听课活动，让广大教师

走出去，学习同行先进的教育教学方法，为我所用。

4、认真落实县教科室“关于进一步加强教科研工作”的会议精神，积极开展教科研活动。

一年来，我校始终坚持科研兴校的办学理念。每学期组织教师认真学习县教科室发的教科研资料，做到每学期集中学习时间不少于3次，各教研组分散学习研讨时间每周一次，并做好相关记录。各教研组开展教研活动每两周一次，做到有记录，有反思笔记。

为将教科研工作落到实处，教务处将教科研活动的开展纳入教师业务考核中去，从而激发了广大教师教科研的积极性。

四、加强德育管理，全面推行素质教育

一年来，我校始终坚持德育为先的办学理念，多渠道加强学生的道德建设，全面推行素质教育，因材施教，以人为本，全体师生在各自活动空间中翱翔，个性和能力得到充分的张扬和锻炼。这与我们开展的一系列活动密不可分。

1、以升旗仪式为依托，认真开展爱国主义教育。

每周一早晨的升旗仪式后，全体师生静心聆听国旗下的讲话，演讲以培养学生的爱国主义精神为主题内容。

2、积极开展丰富多彩的文体活动，注重学生人格塑造，全面推行素质教学。

为了让学生潜意识的接受德育教育，积极贯彻落实素质

教育精神，一年来，我校积极开展了一系列丰富多彩文体活动。3月份是学雷锋月活动，我校团委积极组织开展了到镇敬老院献爱心活动、文明礼仪教育主题班会活动。4月份，我们举行了春季田径运动会，拔河比赛、家长学校开班典礼、广播体操比赛活动。5月份，我校组织各班级开展了纪念汶川大地震四周年，“弘扬五四精神，争做文明少年”主题班会活动。6月初我校政教处组织开展了毕业典礼、防震逃生演练主题教育。6月底举行庆祝建党92周年演讲比赛、组织唱红歌、跟党走文艺汇演活动。10月中旬开展了防震减灾、法制教育报告会等一系列素质教育活动的开展，使学生在寓教于乐中受到了坚强、爱国、感恩、团结协作、讲文明等品德的熏陶。

五、积极推行校安工程建设，做好后勤保障工作

去年暑假伊始，我校以创建星级学校先进集体为契机，着手准备新常年的后勤保障工作，校园内全部平房房顶都加了隔热防雨层设施。自今年九月份开学以来，在县教体局及镇教办的大力支持协调下，我们积极申报了学校北扩规划建设项目，目前正在实施之中。

在巩固创建成果，深化文明建设的历程里，我们清楚地看到，文明建设是一项长期的系统工程，总结过去，我们无限感慨，我们全体教职工以振奋的精神、坚定的信心，团结务实，比较圆满地完成了各项任务，没有辜负领导和社会各

届的期望；展望未来，我们豪情满怀，我们一定在成绩面前找差距，团结一致齐努力，负重拼搏求突破，为开创大张楼镇一中的文明之路而竭尽全力。

第四篇：大张楼镇一中总体工作汇报材料

述

职

报

告

嘉祥县大张楼镇一中校长

公庆喜

近年来，在上级领导关怀、支持和帮助下，我本着为教育“出实招，干实事，求实效”的原则，以提高办学质量、推进素质教育为宗旨，坚持高点定位，稳步推进，努力改善办学条件。认真贯彻落实科学发展观，强化民主管理，积极开展平安校园、绿色校园创建活动，聚精会神抓质量，求真务实促发展，不断丰富学校内涵，在全面提升办学质量和品位上狠下工夫，使我校在教育理念、办学思路、管理经验、教育质量、社会声誉等方面实现了稳步提升，实现了教育效益和社会效益的双赢。通过全体教职工的共同努力，学校各方面工作正常高效运转，并取得了一定的成绩。我们学校连续两年被评为县级“平安和谐校园先进单位”、“校园文化建设先进单位”、“教育教学工作先进单位”、“教育教学管理先进单位”202_年学校被评为“四星级学校”，202_年学校顺利通过了“济宁市规范化学校”、“济宁市后勤管理示范化学校”的验收，学校被确定为“首批全国少先队活动课程指导纲要试点单位”。现将学校近几年的工作的基本情况向各位领导汇报如下，不当之处，敬请批评指正。

一、加大基础设施建设，努力改善办学条件

近年来，党委政府及教体局领导充分考虑了学校的实际困难，在项目安排和资金拨付等方面都给予政策性倾斜，给学校安排了近400万元项目资金，有力地支持了学校的校舍建设工作。面对学校建设资金缺口大的实际，学校一方面积极向上反映校情，争取党委政府及上

级主管部门支持，另一方面采取“社会筹集、精细节支”的办法，全方位多渠道筹措资金，先后向邵逸夫基金会、省财政厅、市教育局争取资金100余万元；走访社会名人、成功人士、村“两委”成员，发动他们捐资助学，民营企业家济宁圣格电器有限公司杨本冰经理等致富不忘根，致富不回报母校，捐资近5万元支持学校搞建设；学校在全体师生中开展“厉行节约，反对浪费”活动，倡导师生节约一张纸、一滴水、一度电，把有限的资金用于学校发展上。通过以上工作举措，使学校校舍建设所需资金得到了基本落实。我们先后投资三百余万元建成了逸夫科技楼，投资四百多万元建成了教职工宿舍楼，投资90余万元完成了理化生实验室、会议室、多媒体教室、微机室、会议室等的建设，投资四十多万元建成了高标准食堂、餐厅，投资80余万元完成了学校的绿化美化、路面硬化、校门重建及校园文化建设工作，投资14万元用于班班通多媒体建设工作，年后学校又投资40余万元完成了文化长廊、教学楼窗户更新、下水道铺设、健身房建设和校园广播及监控设备的升级改造等工作。目前，学校建筑面积12990余平方米，生均建筑面积10.25平方米；绿化面积达到4125平方米。在各级领导领导的大力支持下，在学校一班人的不懈努力下，学校的办学条件极大改善，办学水平不断攀升。

二、加强教师队伍建设，促进教师队伍的整体优化

一流的学校需要有一流的师资，我校正努力打造一流的师资队伍。学校现有教职工64人，其中中学高级教师4人，中学一级教师20人，国家级课题主持人1人，省级课题主持人3人，省优质课获

得者1人，市、县级教学能手7人，市、县级优质课获得者15人，县级以上骨干教师7人，学科带头人6名，专任教师学历达标率100%。在工作中，老师们勤勤恳恳、兢兢业业、锐意进取、大胆改革，并取得了显著成绩，涌现出了一大批在全县有一定影响力的教学骨干。

三、坚持以教学为中心，注重学校内涵发展

在忙碌的学校工作，我的目光和精力始终集中在教学第一线，带头研究教学，加强对教师教学工作各环节的过程检查力度，狠抓初三教学工作，努力确保教学成绩不断提高。因此，在历次北六乡镇联考中，我校的成绩一直名列前茅。我校202_年中考在全县初中教学工作评估中名列第五名，首次跨入全县教育教学工作先进行列，达历史新高，特别是去年中考成绩更是喜人，获得全县第二名的好成绩。因此，我校连续两年被评为全县初中教育教学工作先进单位。

四、强化内部管理，加快改革创新步伐

作为一名初中校长，基层教育管理者，我深知管理的重要性，管理出质量，管理出效益，管理出人才。科学而又高效的管理是办好一所学校的关键。我致力于改革管理模式，强化管理深度。紧紧围绕办人民满意教育的目标，按照依法治校，民主建校，求实立校，科研兴校的管理思想，扎实推进素质教育，全面贯彻党的教育方针。我们始终坚持以教学为中心，以质量为生命，以创新为灵魂，不断强化学校管理，规范办学行为。目前我校配置了四名专职门卫，一天24小时不间断值班，保证学生安全;政教处、团总支认真做好学生的日常管理工作;学校领导轮流值班，吃住在校;午饭后老师轮流蹲班；宿舍有

专人管理。无论从时间还是空间上真正做到全天候、无缝隙管理。

五、注重素质教育，促进学生全面发展

为了增进学生健康，增强体质，促进身心正常发展，我校积极开展了各种形式的课外活动，有乒乓球、越野、拔河、演讲、手抄报、跳绳和征文比赛等，并成功举办了校园艺术节活动，另外，我们还创建了各类兴趣小组，各班都有了自己的种植园，并各具特色。连续两年在校园集体舞、乒乓球比赛中，均获得全县第三名的好成绩。通过此类活动的开展，极大地促进了学生的全面发展，提高了学习兴趣，陶冶了情操，有力地促进了学习成绩的提高。

目前，学校正以一流的教学管理、一流的教学设施、一流的教师队伍和一流的教学质量为学生的发展打下了坚实的基础，使学子们一步步去实现他们的理想。在今后的工作中，工将带领全体教职工将上下一心、与时俱进、开拓创新、扎实工作，为创办“教师乐教、学生乐学、家长满意、人人向往”的农村一流特色学校而不懈努力。

总之，任现职以来，工作取得了成绩，这是与领导的支持、同志们的共同努力分不开的。但我深知，做得还很不够，离党的要求还相差很远。未来的路还很长，目标更高，任务更艰巨，我有决心，有能力，在今后的工作中，再接再厉，把毕生的精力投入到自己所热爱的工作中去，取得更多更大的成绩。为振兴大张楼镇教育做出更大的贡献。

年7月

嘉祥县大张楼镇第一中学

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第五篇：大张楼镇一中教科研工作汇报

深化教育科研工作促进学校内涵提升

教

育

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作

汇

报

大张楼镇一中

202_.1

2大张楼镇一中教育科研工作在县教体局教科室、大张楼镇教办的领导下，坚持“以人为本、科研兴教”的根本宗旨，坚持以夯实常规管理为重点，以实施课堂教学改革为突破口，以服务育人为宗旨，以促进师生共同成长为目标，深化“教育内涵提升年”活动，立足科研兴校，科研兴教，全面提高教学质量，全面推进素质教育。

现将我校教科研工作汇报如下：

一、教育科研制度化，促进学校可持续发展。

我校认真落实县教体局各项规章制度，以业务学习、教研活动、集体备课等作为新课程研究的主阵地，成立了教科研工作领导小组，“教科室—教研组—课题组”的科研管理网络。领导带头参加教研活动，校领导及中层分包教研组，指导教研活动。同时，充分发挥教研组长的引领导航作用，扎扎实实地开展活动，使得教科研工作顺利地走向正规化、制度化的轨道。

1、在工作中，我校坚持按照各项规定，组织教学教研，认真制定教学教研工作计划，坚持业务学习制度，听评课制度，校本研修制度，加强了备、讲、批、辅等各教学环节的过程管理。本着理论和实践相结合的原则，在教研活动中，研究新课程，在课堂教学中，实践新理念。坚持执行专题业务学习，以“统一主题，集中与分组学习为主，测评为辅”为原则，确保学习有计划、有内容、有讨论、有中心发言人、有记录、有实效、有检查，教研活动期期有重点，次次有主题，人人有见解。在集体备课活动中，共同钻研教材，充分发挥每位教师的才智，取长补短，提高课堂效益，促进了学校教学教研工作，扎实有效的进行。

2、认真抓好教研组建设。教研组长认真组织教研及集体备课活动，做到了时间、地点、人员、内容、主持人“五落实”。对于组内

开设的、校内组织的常规课、汇报课、示范课、研讨课等公开课，人人参与听课、组内评课，并形成了良好的教研氛围，促进了教研活动质量的提高，每学期，教师听课人均在15节以上。

3、每学期，加大教学调研力度，采用听、看、测、问等形式，对部分年级、部分学科的课堂教学质量进行调研，学校领导听课不低于40节次，评课不低于30节次，准确把握了教学动态，了解到教育教学中的突出问题。

二、加强学习，促进教师成长。

1、教师专业成长，教育科研是先导，理论学习是基础。学校为教师订了相关的教学杂志供教师借阅，使教师有书可看，有感而发，为撰写理论笔记、论文、随笔打下基础。教师们积极撰写学习笔记，每月不少于500字。

我们鼓励教师“多阅读、多反思、多积累”。不断促进对课程改革的进一步领悟。我们提倡教师利用好学校的网络资源，经常上网浏览，查阅相关资料，及时了解课改动态，扩大自身的视野，多渠道多方位地提高自身的理论素养。采用“请进来，走出去”的办法，为教师提供学习的平台。

2、自我反思制度。随着新课程的逐步推进，人们越来越重视教师的自我反思与行动研究，建立一支具有教科研意识的师资队伍，自我反思是促进个体快速成长的一个有效途径。我校非常重视这一环节，在学习的基础上，要求每位教师每月至少写一篇有针对性的反思。可记一节课的成败，教学过程中的得与失，学生学习中的独特见解等，在反思中提高，在反思中成长。

3、每学期，我们积极组织教师参加外出学习及业务培训工作，本外出学习已达30余人次。

三、开展常规科研活动，提高综合素质。

本学年，我校积极组织教师开展各项活动，以活动为载体，开展岗位练兵，提高教师综合素质。

1、课堂教学是素质教育的主渠道，是新课改的主阵地。学校重视新课改的课堂教学的研究，强调教师的课堂教学的各个环节必须体现新课标的理念。教学管理人员经常深入课堂进行指导，通过听评课和与教师座谈，了解课堂教学出现的新情况、新问题，并与教师一起研究对策，实施有效教学。

本学年，学校开展了人人一节优质课、新教师过关课、新课程研讨课、集体备课公开课、外出学习汇报课等。

每次活动教师们非常重视，精心设计教学过程；各教研组也积极为参赛教师出谋划策。课堂上，教师们都能突出以学生为主体、教师为主导的原则。精美的课件、独具特色的设计让学生轻松愉快地学到了知识。每天下午，教科室专门组织教研组人员及时进行课堂教学评议，大家相互交流，取长补短，显示了浓厚的学研气氛。

2、搭建平台，促进青年教师的迅速成长

青年教师的成长和成才不应放任自流，应该有计划有层次地按照新时代对教师的要求进行针对性的培养。我校非常重视抓好新教师、年轻教师的培训工作，帮助他们尽快地成长起来。我们的做法是：

（1）、号召新教师主动向老教师学艺，多听课，多取经，多学习。

(2)、安排有经验、有特长的教师帮助他们，采用师徒结对子的形式。

(3)、施加压力，学校给予机会让他们承担学校、镇、县的研讨课、视导课、公开课等。(4)、安排他们出外取经。有效的促使了青年教师迅速成长。

3、教学质量是学校永恒的主题，为了在教师中树立质量意识，我校每年初都要召开教学质量分析会。会议由教务主任主持，各任课教师对上学期期末检测进行详尽的分析，找出存在的问题，提出解决

措施。校领导从总体评价、成绩与进步、问题与思考等方面做出系统、全面的分析，在肯定成绩的同时提出存在的问题，并就成绩与不足提出了建设性意见。这对于我校教育教学质量的提高，起到了积极的推动作用。

四、课题引路，科研强师兴校。

苏霍姆林斯基说：“如果你想让老师的劳动能够给老师带来一些乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”为此，我们鼓励教师走研究之路，努力做研究型教师。我校以科研促教改，认真抓好教研工作，进行教法、学法研究，切实解决教学中存在的实际问题，课题引路，积极推进校本专题研究。每学期初，在教科室的引导下，各教研组都从本学科、本年级的教学实际出发，确定本组的教研课题。通过近几年的努力，学校教科研工作初见成效。特别是今年，我校成功申报省级课题3项、市级课题1项，在省级课题立项过程中王悦代老师代表我县前往省教科所做发言。

五、取得的成绩

学校教育科研工作在全体教师的共同努力下，取得了一定的成绩。近年来，大张楼镇一中教师先后在国家、省、市级刊物上发表论文20余篇，省级课题4项，市级课题3项。多次荣获“嘉祥县教科研先进单位”荣誉称号。

六、存在问题及努力方向

1、加强学校同外界的接触。

2、提高广大教师撰写教学论文的积极性。

3、学生的书写要各年级、各教师还要行动起来常抓不懈，促进学生养成良好的书写习惯。

4、今后在教研活动内容丰富上下功夫。

总之，我校将不断调整和改进我们的工作方法和思路，营造全员参与的氛围，搭建展示才华的舞台，提供信息交流的场所，使教科研工作真正为学校和教师的发展提供优质服务。

大张楼镇一中

202_.12