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关于治理“三乱”行动的自查报告

关于治理“三乱”行动的自查报告



第一篇:关于治理“三乱”行动的自查报告

治理教育“三乱”自查报告

为深入贯彻上级文件精神,我校成立了治理“三乱”工作领导小组,制定了行风建设实施方案,认真开展了自纠自查。通过召开党员大会、教职工大会、和学生家长座谈会等,针对“三乱”、师德等问题进行了细致的排查。为全面提高我校的行风建设,为教育教学保驾护航,现就我校自查自纠工作的情况汇报如下:

一、指导思想

以科学发展观为统领,以构建“均衡和谐平安”教育为目的,以办人民满意教育为宗旨,不断加强学校教育行风建设,解决群众高度关注的热点、难点问题,维护好最广大人民群众的根本利益,办好人民满意的教育,促进学校教育的跨越式发展,树立学校教育的良好形象。

二、领导机构

长:

成员:

三、自查方式

学校通过制度梳理、调查问卷、签订责任状、制定师德计划、学生家长座谈会等形式,采用无记名的方式对学校师德师风建设的各方面进行全方位的排查。

四、自检情况

1、制度完善、管理顺畅。

我校坚持以法治校,以德育人,规范管理,进一步提高教育教学效果,全面推进素质教育。为了进一步加强学校领导班子的建设,实行一把手亲自抓,建立健全各项规章制度,细化各种量化评估工作,完善学校的各项管理制度,使学校的各项工作做到有章可循,措施得力。

2、强化管理、提升素养。

我校主要从以下五方面加大对教师队伍管理:

(一)开展教师政治理论学习,提高教师政治思想素质;

(二)紧扣师德建设,树立务实、奉献、服务意识;

(三)加强基本功的训练,技能训练;

(四)做好业务理论学习培训;

(五)树立典型,引领方向。

3、优化班子,强化管理。

以课程改革、探索新的育人模式为重点,以修订完善学校管理制度、调动教师实施素质教育的积极性为突破口,进行管理体制改革。各项工作透明度强,接受群众监督,民主管理,促进了教育教学质量的全面提高。

五、收费、补课、订购材料情况。

实行教育收费公示制度,每次收费由负责领导在广播中发布并在校园醒目处公示收费项目、标准,同时接受社会、群众监督。在进行统一收费时,学校领导班子深入到各班级督查收费情况,未发现一例乱收费行为,鼓励教师为学生义务补课,严禁乱补课,与全体教师签订了责任状,制定了制止“三乱”处罚规定。

六、校务公开

学校健全了各项规章制度,建立校务公开栏、行风评议意见箱。坚持实行公开办事规定程序,公开办事结果;公开违规教师处理结果,虚心接受教师和社会各界的监督。

七、师德师风

认真组织全体教师学习上级文件,围绕提高我校教育教学质量,狠抓师德、师风建设,倡导爱岗敬业,服务学生,奉献教育的职业道德。对教师体罚、讽刺、侮辱、变相体罚学生现象及其利用职务之便向学生及其家长谋取利益,进行严肃处理,并建立了教师体罚学生追究责任制度。

我校将师德师风建设工作和治理“三乱”问题作为学校工作的重中之重,常抓不懈,取得了明显的效果。多年来从没有“三乱行为”发生,教师言行规范,家长投诉为零,受到了社会各界的一致好评。

今后,我校还将继续紧抓师德师风建设工作,治理“三乱”问题,确保教职工以饱满的工作激情,投身到教育教学之中,办人民满意的教育。

第二篇:关于治理“三乱”行动的自查报告

治理教育“三乱”自查报告

为深入贯彻上级文件精神,我校成立了治理“三乱”工作领导小组,制定了行风建设实施方案,认真开展了自纠自查。通过召开党员大会、教职工大会、和学生家长座谈会等,针对“三乱”、师德等问题进行了细致的排查。为全面提高我校的行风建设,为教育教学保驾护航,现就我校自查自纠工作的情况汇报如下:

一、指导思想

以科学发展观为统领,以构建“均衡和谐平安”教育为目的,以办人民满意教育为宗旨,不断加强学校教育行风建设,解决群众高度关注的热点、难点问题,维护好最广大人民群众的根本利益,办好人民满意的教育,促进学校教育的跨越式发展,树立学校教育的良好形象。

二、领导机构

组长:

成员:

三、自查方式

学校通过制度梳理、调查问卷、签订责任状、制定师德计划、学生家长座谈会等形式,采用无记名的方式对学校师德师风建设的各方面进行全方位的排查。

四、自检情况

1、制度完善、管理顺畅。

我校坚持以法治校,以德育人,规范管理,进一步提高教育教学

效果,全面推进素质教育。为了进一步加强学校领导班子的建设,实行一把手亲自抓,建立健全各项规章制度,细化各种量化评估工作,完善学校的各项管理制度,使学校的各项工作做到有章可循,措施得力。

2、强化管理、提升素养。

我校主要从以下五方面加大对教师队伍管理:

(一)开展教师政治理论学习,提高教师政治思想素质;

(二)紧扣师德建设,树立务实、奉献、服务意识;

(三)加强基本功的训练,技能训练;

(四)做好业务理论学习培训;

(五)树立典型,引领方向。

3、优化班子,强化管理。

以课程改革、探索新的育人模式为重点,以修订完善学校管理制度、调动教师实施素质教育的积极性为突破口,进行管理体制改革。各项工作透明度强,接受群众监督,民主管理,促进了教育教学质量的全面提高。

五、收费、补课、订购材料情况。

实行教育收费公示制度,每次收费由负责领导在广播中发布并在校园醒目处公示收费项目、标准,同时接受社会、群众监督。在进行统一收费时,学校领导班子深入到各班级督查收费情况,未发现一例乱收费行为,鼓励教师为学生义务补课,严禁乱补课,与全体教师签订了责任状,制定了制止“三乱”处罚规定。

六、校务公开

学校健全了各项规章制度,建立校务公开栏、行风评议意见箱。坚持实行公开办事规定程序,公开办事结果;公开违规教师处理结果,虚心接受教师和社会各界的监督。

七、师德师风

认真组织全体教师学习上级文件,围绕提高我校教育教学质量,狠抓师德、师风建设,倡导爱岗敬业,服务学生,奉献教育的职业道德。对教师体罚、讽刺、侮辱、变相体罚学生现象及其利用职务之便向学生及其家长谋取利益,进行严肃处理,并建立了教师体罚学生追究责任制度。

我校将师德师风建设工作和治理“三乱”问题作为学校工作的重中之重,常抓不懈,取得了明显的效果。多年来从没有“三乱行为”

发生,教师言行规范,家长投诉为零,受到了社会各界的一致好评。今后,我校还将继续紧抓师德师风建设工作,治理“三乱”问题,确保教职工以饱满的工作激情,投身到教育教学之中,办人民满意的教育。

第三篇:治理“三乱”自查报告

治理“三乱”自查报告

兴华学校中学202_年4月16

兴华学校中学治理“三乱”自查报告

根据市教育局的要求,端正教育行风,树立教育良好形象,加强师德师风建设,坚决杜绝“三乱”现象发生,年初学校与教师层层签订了责任状,202_年开学以来教导处于3月17日,3月24日,4月10日多次深入班级调查。下面把学校治理“三乱”情况,报告如下如下:

1、完善了师德师风建设工作责任制,责任层层分解,落实到人。

2、进一步深化和完善了承诺制,做到了政务公开、班务公开、党务公开,达到了工作活动公示化,信誉承诺制。

3、广纳群众之谏,接受社会监督。

4、没有乱补课、乱发行、乱收费的行为。

5、没有不认真上课,完不成任务迫使学生补课的教师。

6、没有迟到、早退、擅自缺课调课、停课或离开教学岗位的。

7、工作时间没有炒股、玩游戏、聊天等与教育教学无关活动的。

8、没有工作日中午饮酒、课堂上使用通讯工具的教师。

9、没有发生因失职、渎职,影响学生安全,损害学生健康的。

10、没有以分班、调座、任用班级干部为名,收受财物的。

11、没有私自通过介绍择校、转学或县外学校推荐生源,从中收受招生单位和当事人钱物,谋取不正当利益的。

12、没有参与有偿补课,私自到民办教育机构任职,任课及办班,接受各科形式有偿补课的。

13、没有违反教育收费政策,巧立名目收费,组织或变相组织学生订阅教辅书籍、报刊、向学生推销教辅材料及其他商品的。

14、没有侵害学生利益,讽刺、歧视、体罚和变相体罚学生或其它侮辱学生人格尊严的。

15、没有发现其它违反师德行为。

兴华学校中学 202_年4月16日

第四篇:治理“三乱”自查报告

治理“三乱”自查报告

周口市颍河路小学

202_年4月8日

颍河路小学治理“三乱”自查报告

根据区教体局的精神,要端正教育行风,树立教育良好形象,加强师德师风建设,坚决杜绝“三乱”现象发生,我们学校立即召开了全校教师会,会后学校与教师层层签订了责任状,下面把学校治理“三乱”情况,自查如下:

1、完善了师德师风建设工作责任制,责任层层分解,落实到人。

2、组织开展了廉洁文化进校园活动,规范服务行为,规范从政行为。

3、进一步深化和完善了承诺制,做到了政务公开、班务公开、党务公开,达到了工作活动公示化,信誉承诺制。

4、广纳群众之谏,接受社会监督。

5、没有乱补课、乱发行、乱收费的行为。

6、没有不认真上课,完不成任务迫使学生补课的教师。

7、没有迟到、早退、擅自缺课调课、停课或离开教学岗位的。

8、工作时间没有炒股、玩游戏、聊天等与教育教学无关活动的。

9、没有工作日中午饮酒、课堂上使用通讯工具的教师。

10、没有发生因失职、渎职,影响学生安全,损害学生健康的。

11、没有以分班、调座、任用班级干部为名,收受财

物的。

12、没有违反教育收费政策,巧立名目收费,组织或变相组织学生订阅教辅书籍、报刊、向学生推销教辅材料及其他商品的。

13、没有侵害学生利益,讽刺、歧视、体罚和变相体罚学生或其它侮辱学生人格尊严的。

14、没有发现其它违反师德行为。

周口市颍河路小学

202_年4月8日

第五篇:“三乱”治理情况自查报告

城市客运管理处

深化治理“三乱”工作情况的自查报告

我处为切实履行城市客运管理职责,在治理公路“三乱”工作中,坚持“标本兼治,综合治理”,从源头上预防公路“三乱”现象发生。到目前,我处没有发生一起公路“三乱”问题,确保了公路畅通。现将工作开展情况报告如下:

一、加强领导,落实责任

为全面实现我处无公路 “三乱”的目标要求,巩固已取得的工作成果,按照省政府纠风办《关于开展公路三乱集中治理活动的通知》(冀纠风办明电[202_]3号)和“全省集中治理公路三乱规范行政执法行为电视电话会”会议精神的要求,我处研究制定了《治理公路“三乱”实施方案》,切实加强组织领导,落实各项责任,及时成立了治理公路“三乱”工作领导小组,设立公路“三乱”监督举报电话0335-3033533,形成了主要领导亲自抓,分管领导常年抓,具体工作人员时时抓的长效机制。由于领导重视、任务明确、责任落实和强化监督,我处会同相关单位较好地实现了无公路“三乱”现象发生的目标。

二、加强源头管理,筑牢思想防线,为规范执法行为,提高执法水平,防止执法人员超越和滥用职权,保证执法行为符合治理公路“三乱”的有关规定,我处从源头上加强对执法队伍的管理,做到“内抓管理,外树形象”。

在文明服务方面,执法人员做到了仪容风纪严谨,佩戴执法标志齐全,着装整齐统一,自觉使用文明用语,做到态度和善,自觉维护交通执法人员的良好形象。

今年,我处在治理公路“三乱”工作中虽然取得了一定成绩,但也要清醒地认识到不足。一是个别执法人员亮证执法做得不够好;二是少数执法人员认为公路“三乱”已治理了多年,“三乱”现象得到了控制,因而产生了松懈、消极、厌倦情绪。这些问题都不容忽视。在今年工作中,面对全市治理公路“三乱”工作面临的形势和任务,我处将继续以积极的态度和求真务实的工作作风,切实把治理公路“三乱”工作抓早抓实抓好,为全市交通系统和各项事业的发展,创造一个优良的公路交通环境。

二〇一一年七月五日

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