浅浮雕制作感想2

第一篇：浅浮雕制作感想2

浅浮雕制作感想

研一第一年，初次接触项目实践课程，参与了浅浮雕的制作，通过学习浅浮雕的制作，获益匪浅，从材料的采购到制作工序都是第一次接触，接触到很多本科时期没有机会尝试的事，在老师的帮助下，收获了知识与经验。

浅浮雕是与高浮雕相对应的一种浮雕技法，所雕刻的图案和花纹浅浅地突出底面。第一步是制作泥模，醒泥之后将泥堆到一定厚度后找平，在泥块上雕出造型。浅浮雕对勾线要求谨慎，常用以线和面结合的方法增强画面的立体感。我们在老师的指导帮助下完成了泥稿，虽然没有达到预期的效果，但是对于初次接触浅浮雕的我们，实在是一次很宝贵的经验。在制作泥稿的过程中，要保持泥稿的湿润，用潮湿的布将泥稿遮盖，并适当的在上面淋水。泥稿完成后要翻制石膏模，我们采购了接下来需要用到的材料，石膏粉、液体蜡、亚光漆、金粉漆、金粉、油画颜料、刷子等工具。

第二步就是开始翻制石膏模。石膏模特点是耐热、价廉、导热系数小、复印性好。一般用于制作母模。制造方便，适于大型制品。但是不耐用，怕冲击，干燥慢。多用于单一产品以及线型复杂的产品，如浮雕等，所用的石膏多为半水石膏即熟石膏，所以我们选择翻制石膏模。先用刮刀修葺泥模的边角，再用砖块将泥模四周堆砌起来，用剩余的胶泥填满砖缝，砌砖时要注意保持四条边相互垂直。在翻制石膏模之前要在泥模上刷上厚厚的一层肥皂水，把肥皂刮成碎末加上适量的温水支撑肥皂水，用刷子均匀的刷在泥模与砖块上，边角与细节地方要尤为注意，如果肥皂水刷的不够量，那么在翻制的过程中很容易出现石膏模抓泥的问题。在刷肥皂水的同时，其他同学开始调制石膏浆。接上半盆清水，将石膏粉均匀地呈顺时针方向均匀地撒进水里，并用手不断进行搅拌，第一遍的石膏浆要调制的稀一点，为了能更好的嵌合细节，防止出现气泡，第二遍开始要稍微稠一些，保证石膏模的厚度与硬度。待泥模上的肥皂水干燥之后，将第一盆石膏浆倒入泥模上，尽量保证每一个细节都能覆盖，接着浇入第二盆和剩下的石膏浆，总共用去一袋石膏粉，石膏模大概厚四公分左右，在浇好的石膏浆上用手轻轻的拍打，一是为了让石膏模更加均匀平整，二是防止气泡的出现。第二个石膏模按照第一个的制作方法，同样进行翻制。石膏模制作完成后需要晾至一周后才可以起模，在此期间我们同老师协商，决定在石膏模干透之后，制作两种材质的浅浮雕，一种是玻璃钢材质，另一种是超轻粘土材质。

超轻粘土只是纸粘土里的一种，简称超轻粘土，捏塑起来更容易更舒适，更适合造型，是一种兴起于日本的新型环保、无毒、自然风干的手工造型材料。它的特性就是超轻、超柔、超干净、不黏手、不留残渣。玻璃钢即纤维强化塑料，以玻璃纤维或其制品作增强材料的增强塑料，称为玻璃纤维增强塑料。我们选择使用聚酯玻璃钢，质轻而硬，不导电，机械强度高，回收利用少，耐腐蚀。

第三步，石膏模干透起下来之后开始在老师的指导下分批制作超轻粘土材质的浅浮雕和玻璃钢材质的浅浮雕，超轻粘土在使用前要充分揉捏，然后在铺上保鲜膜的石膏模上进行平铺，揉按，保证每一个细节都要与超轻粘土粘合。聚酯玻璃钢材质的制作主要在老师的教导下完成，从玻璃布的裁剪，放置，聚酯玻璃胶的调和，事无巨细，都由老师亲自指导示范。

最后，在制作好的浅浮雕上制作效果，我们用油画颜料，亚光漆，金粉做出了仿铜效果的浅浮雕，在做好的浅浮雕上刷上一层厚重的底色，在半干的状态下点缀绿色制作铜锈，配合金粉金漆做出黄铜的效果。颜色的调和搭配，铜锈的处理都是第一次接触，老师耐心细致的讲解让我们不但知悉浅浮雕的制作原理，动手实践的过程也是我们难得的一次经历，这门项目实践的课程使我们从一个只知道理论研究不懂动手的人开始接触实践创作，老师的教导也让我获益匪浅，在此也要感谢老师的耐心指导。

第二篇：制作纸箱感想

经常陪孩子一起看《爸爸去哪了》，感觉节目中的活动挺好的，既能培养孩子的独立生活能力，还能增进家长与孩子的感情，更多的是能给孩子一个拥有美好回忆的童年，于是就慢慢喜欢，也比较重视和孩子一起参与的活动，每次都收获很多。

在假期里，学校给孩子了一个制作创意纸箱的活动，小孩非常喜欢，回家就开始收集废弃的纸箱，准备大干一场。机器人的灵感来源于动画片，他非常爱看，于是就找来各种材料，拼凑他自己的想法，甚至哪个部分涂上什么颜色他都有记录。制作这个机器人我感觉还是有一定难度的，但是孩子并没有感觉到困难，按照他的想法一点点做起，慢慢的形状就出来了，在这个过程中我尽量让他自己动手，动脑，哪点感觉不太好，就试着和他沟通，交流自己的想法，看着他思考，细心制作，我也很开心，特别是一起完成这个机器人的时候，大家都很高兴。

做完之后我就对他的思考和动手能力提出了表扬，鼓励他按自己的想法做更多的东西。同时还告诉他废弃物是可以重新利用的，原来放在那里又占地方又难看，现在做成机器人多好看，让孩子明白其实废弃物是放错地方的宝贝，培养孩子的环保意识。

这个活动很有意义，既能培养小孩子的思考能力和动手能力，还能让我们家长和孩子有很好的交流，特别是一起完成作品时，能发现孩子的一些特质，丰富的想象力，认真等等，还能培养孩子耐心做完一件事情，增进家长和孩子之间的感情，很喜欢这样的活动。

第三篇：报纸制作感想

记者手记

在我制作这份报纸的时候，感觉仿佛是对自己大学四年最重要的收获的全面总结。我到现在都还记得自己入校当天的情景，也记得这四年来所学习的新闻采、写、编、评、摄的主干课程。我很感谢老师在我们的大学学习即将结束的时候，给了我们这样一次机会，感受自己的成长；我也很感谢自己的认真对待，没有敷衍，才真切的体会到新闻的乐趣。

在具体的制作过程中，我充分调动自己已有的知识，分别完成采写编评摄的工作。在新闻采写方面，我深入一线采访，在学生服务大厅采访专场招聘会的现场情况，出入学生处和学院的有关部门了解就业信息发布的相关情况，同时结合自己担任学生干部的相关实践，撰写主要稿件；在新闻编辑方面，我认真制作新闻标题，保证整篇报纸单行标题、双行标题、三行标题均有涉猎，同时保证稿件的原创性和题材的多样化，通讯、采访类报道等各有一篇，消息有两篇，评论两篇；在新闻评论的撰写过程中，我认真查阅相关资料，并且整理思路，以期从较新颖的角度，通过严密的论述，使整篇评论规范、严整；在新闻摄影部分，我虽然没有专业的摄影器材，但我坚信“好的新闻图片出自好的摄影师而不是好的摄影器材”，我在学校以及招聘会现场等蹲点，拍摄大量的素材图片，最终从中挑选出主题鲜明、构图合理的图片上报。

最终形成的这份报纸，既是我的综合考试作业，但更像是我大学

四年的总结，承载着我四年的学习、生活和成长。难忘大学生活的点点滴滴，每一位老师的辛勤付出，还有那每一次的挫折和历练。

事实上，我的大学生活过的并不轻松，从大一入校开始，繁重的课业压力，繁忙的学生工作就已将我压的透不过气。然而，随着时间的推移，我渐渐适应了大学的生活节奏，也找到了适合自己的学习和工作方法。我认真学习，每年都能拿到奖学金，积极参加校园活动，在演讲、主持等方面都找到了自己的一片田地，我参与学生工作，成为学校的主要学生干部„„辛苦一定是有的，但辛苦之后的收获却成为我不断向前的不竭动力。也正是在这份动力的支持下，我即将走完我的大学生活，百感交集之余，更有对前途的迷茫和对未来的憧憬。

怀抱一颗感恩的心，我完成了此份报纸。这份报纸不是我一个人完成，而是饱含了许多老师在我们大学四年的辛勤付出和用心良苦。我将更加努力，不辜负老师的嘱托，继续在传媒领域劈波斩浪！

兰雪滢

202_-11-15

第四篇：自行车报警器制作感想

自行车报警器

摘要：根据最近的调查结果显示：在众多的大学学校里大学生丢自行车的事件屡见不鲜，有的大学每年丢车数量甚至高达万辆，而这一现象如今已成为大家的烦恼。所以，为了防止更多的自行车被盗，让大学生们不再为此烦恼从而能够专心学习，自行车报警器就成了大家迫切需要的东西。经过仔细观察自行车被移动时的状况，想到利用振动的原理来达到报警的作用。于是就通过网络找到了一个报警器的电路图，按照其要求找了一个水银开关、9561音乐报警器和一个555……把它们焊接在电路板上之后进行了测试：确实能够通过振动来发出警报，而且效果还不错，理论上可以在自行车被偷时起到及时的报警作用，由此来及时的提醒车主自行车已被盗。

关键词：报警器、水银开关、振动、555电路报警器

一、制作准备

由于要考虑成本、制作流程、器材选择等诸方面的因素，以下两个是所考虑的电路图：

图

（一）图

（二）鉴于这两个原理图的复杂程度相同，但个人认为

（二）的可靠性与可造作性更强。并且

（二）中原理所用的知识都是比较简单、通俗易懂，即为：由于自行车被偷引起的的水银开关的振动水银开关的闭合，利用音乐芯片提供的报警声音来进行报警，从而告诉车主自行车被偷。再加上经过在市场上的调查得知其中原材料的价格很便宜、实用，及其符合广大大学生的需求。

二、制作与调试

1、按照电路原理图来一步一步的进行焊接：其中要尽可能的运用巧妙的方法来减小焊接电路电路所占的面积，毕竟自行车上的报警器要具有小巧、不易被发现的特点，这样才可以真正达到报警器所起的作用；同时还要注意不要死按电路图所画的那样进行焊接，又是为了焊接的方便可适当的进行改变，只要不改变器件之间最终的连接关系即可。

2、器件的选择要以实际为标准，充分考虑到实际情况：例如在这个作品制作过程中选择的开关，不要按着自己的习惯性思维来选择那种常见的必须一直按着才是闭合的的开关；要选择那种闭合与断开只需没按一次就可以实现的开关。毕竟这是一个需要在车主离开后按下开关就可以进入报警预备状态的自行车报警器，这样才可以发挥其真正作用。

3、焊接完成后对电路进行检测：其中尤其要注意对电阻的检测。同时还要注意在对某一器件进行检测时要注意其它元件对其影响。比如在检测到某一电阻与自己所选用的阻值不同时，不要轻易的认为是自己选错了电阻，这也有可能是其它与其相连的器件的影响。而这就要求在制作作品的过程中，无论是选材、焊接、还是检测都需要步步为营，小心的进行，只有这样才可以保证作品的顺利完成。

4、作品制作之前并不一定要完全的有个详细的计划，毕竟未来的事没人知道，事情很可能随着自己的前进而有所改变。

三、感想

1、无论是做人还是做事都要灵活，不要死板的按照书面或者其他人的指示。只要不改变自己的最终目标，任何一种方法都可以成为自己的选择，这样才可以不断的进步，不断的创新。

2、做事一定要细心，不要心急，一步一步的来，每一步都要尽可能的做到有百分之百的把握。好高骛远或心急如焚都会使自己失去正确的判断能力，从而铸成大错。

3、要善于打破自己的惯性思维，就像世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也不可能存在两件完全相同的事情。遇事都要冷静面对，不要让惯性思维误导了自己。

参考文献：

[1] 康华光《电子技术基础》高等教育出版社 202_年． [2] 苏红娟《电子电工实践教程》上海交通大学出版社 202_年．

第五篇：幼儿园手工制作活动感想

幼儿园手工制作活动感想

金秋十月我们接到孩子幼儿园的通知，举行幼儿手工制作亲子活动，主题是用废旧物品为材料制作各种动物。从看到题目我就深入思索，用那些材料制作才能保证孩子的安全，同时孩子平时最喜欢哪种动物。也想了很长时间，小鹿，小猪等。也查阅了大量资料，只有纸张很适合孩子，尽可能的少用剪刀，不小心会剪到手，当然胶水必备，塑料也可以。

平时为了加强她的数学学习，我买了数字绑给她，七彩的数字棒很漂亮，我灵机一闪就做小刺猬不是很好吗？准备好材料我就和孩子制作了，整个过程太精彩了。先使用废旧纸杯用牙签在上面 扎好小洞，然后然孩子拿数字棒一排一排扎上，当然是纸杯的一半扎小洞，数字棒颜色要一排一种颜色，然后使用另一个纸杯套在里面，这样数字棒就固定了，为了数字棒固定我想了很多方法，这个方法是孩子爸爸想的，最后用硬卡纸做了头，黑笔画上了眼睛，红笔画上了嘴，粘上了小尾巴。整个过程孩子全程参与很开心。

我和他爸爸也很开心，也从中体会到了老师的辛苦，所付出的心血和汗水….觉得很不容易，也看出幼儿园领导对老师们各方面的要求都非常高，同时大地学校的教育模式也很正规，让我们的宝贝在这里受到了很好的教育，学到了很多东西，进步很快，很庆幸我们选择了这所高质量，高素质教育的幼儿园，更觉得好运的是碰到了这么优秀的老师！

我女儿在上幼儿园前，性格内向，胆小，怕见陌生人，特别爱哭，刚开始，我们都特别担心，怕她坚持不了。自从上了幼儿园后，在老师的细心爱护和耐心的教育下，现在完全适应学校的生活了，性格变得开朗，懂了很多东西，语言能力和独立能力有明显的提高，也喜欢跟小朋友们一起玩，一起做游戏。当然，这些都是老师付出了很大的心血换来的！

很感谢幼儿园领导组织活动这次活动，活动很成功！让我们有更多的机会，跟孩子一起沟通，交流，增进感情…..平常我们都在忙自己的事情，很少时间跟小孩真正沟通，交流的。看到她们出色的表现我们就更放心了…

最后，再次感谢幼儿园领导及老师，还有所有的工作人员！对我们孩子的关心和教育，特别要感谢我们小孩小四班的老师，何老师，金老师，叶老师你们辛苦了！让我们完全放心的做好自己的事情。相信在你们耐心的教育和细心的呵护下，孩子们一定能健康，快乐的成长！在她们不久的将来进小学时打下了良好的基础！再次感谢….