学雷锋志愿服务事迹材料

第一篇：学雷锋志愿服务事迹材料

让雷锋常在身边

——“学雷锋志愿服务先进事迹

近年来，尤其是在开展“学雷锋志愿”活动以来，学校带领全校师生以展开是面旗，立着是盏灯，聚起是团火的表率行为，在促进学校特色发展、教师专业建设和学生健康成长的道路上，充分发挥志愿者的战斗堡垒和先锋模范作用，留下了一串闪光的足迹。学校先后获得：区级红旗大队、市级文明单位、市级绿色学校等多项荣誉。而今的白音察干第一小学，在全市教育的改革发展中，已成为引领特色办学的一面旗帜，对外展示察右后旗教育的一个窗口，许多家长都能把孩子送入该校而感到欣慰和自豪。

为普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，扎实推进社会主义核心价值体系建设，学校结合工作实际，成立了白一小师生学雷锋志愿者服务大队，保证了学雷锋活动扎实、有效地开展。

一、帮扶学困生

我校以素质教育为指导，以“面向全体学生”为目标，树立“不让一个学生掉队，不放弃任何一个学生”的理念。为了更好地服务学生，充分发挥党员在服务学生的先锋带头作用，学校成立了学雷锋志愿者学困生帮扶队。我们的志愿者服务的主要内容：

1.学习方法的指导。学习是一件复杂精密的脑力劳动，不单是“努力”“刻苦”就能提高的。受多方面因素所制约。我们加强学生学习个性分析，制定可行的目标，注重学习方法的引导和学习行为的规范，针对学生个性差异，采用有效方法，知识内容侧重于重点性和系统性。方法则侧重启发性和针对性。

2.激发学习兴趣。“兴趣是最好的老师。”因此在教学中，我们要用良好的教学设计和教学手段来吸引学生的学习兴趣，创造一种利于激发学生内驱力的环境氛围。如多利用课堂上的生成资源，把课本变成生活，拉近距离，引发兴趣；把教学内容转化为游戏形式，寓教于乐；经常使用投影、实物等直观教具；设计相宜的课堂练习，使学困生在课堂上“有饭吃” “有事做”，有向更高目标奋斗的希望。

3.加强学困生跟进教育，耐心解答学困生的困惑，培养学习成就感。

为了真正做到教育面向全体，使每个学生不会掉队，学校在对全校学生摸底调查的基础上，根据学困生的不同类型及所在的年级和班级，成立了党、团、队志愿者学困生帮扶队。一年来，我校志愿者先后对六一班张晓燕捐款14000元；慰问贫困学生家庭5000元；为土一小学生李卫齐同学捐款13000元；在“五四”青年节开展教师志愿者帮扶救助活动，共捐钱物合计8000元。

二、特色活动

1.建立“流动图书站”

学校为了方便师生读书，在楼层走廊建起了流动图书站。由班级自愿者管理、更换、保护及捐助。

学校还与社区积极联系，建立社区“流动图书站”。学校将教育影响辐射到社会的每个层面，由学校提供报刊、图书，委派教师志愿者利用休息时间到社区协助有关人员管理，在整个社区中掀起了一股学习热潮，增强了全民学习意识，这一活动的开展极大地激发了所在社区居民的学习热情，得到了社区居民的热情参与与好评。

学校还组织老师和学生中的志愿者不定期地为贫困山区学生捐赠图书、衣物，在老师和学生中掀起了“学雷锋献爱心”的热潮。2.家长课堂

我校定期举办“家长课堂”活动。成立了课堂讲师团，讲师团成员由教师、家长和社区中热衷于教育事业的人员组成。学校每个月组织一次活动，活动内容涵盖国内外实事、家庭教育新理念、家乡历史等多方面内容。活动的开展吸引了家长、社区人员的主动参与，在一定程度上提高了所在社区居民的文化素养，并且这一活动的开展促进了家校共建工作的有效开展。

3.爱护环境，从“我”做起 开展“学雷锋”活动以来，学校在学生中以“爱护环境”为主题，多次组织学生到白音乌拉生态园、马头琴广场、杭宁达莱生态园、察哈尔广场清理白色垃圾和清除墙体小广告活动。

4.关爱孤寡老人

志愿者经常深入到敬老院，为他们清理卫生、洗衣服、买营养品，同时还给他们带去了精彩的文艺节目。

老师组织学生中的小志愿者热情参与每次都活动，活动中学生分组到周边商铺或浴池取来清洁用水，这一实践不仅锻炼了学生的社会交往能力和解决问题的能力，还向市民们宣传了爱护环境的意义。孩子们文明有礼的言行展现了白一小学生积极向上的精神风貌和良好的形象，得到了社区群众的夸奖，并给予热心帮助。看到天气寒冷，群众们还主动为孩子们烧热清洁水，这些行为感动着老师，也感动着每一位参加活动的学生，正应了那句话：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。

实践活动的开展，受到了家长和社区居民的欢迎，今后白一小将继续组织学生参加丰富多彩的社会公益实践活动，让学生在社会这个大熔炉中获取更多的本领，带动良好社会风尚，以实际行动践行雷锋精神。

5.手拉手互助活动

学校与白三小、大六号学区结成“手拉手”互助校，定 期组织教师志愿者到大六号学区、白三小进行“送课下乡”活动，这一活动的开展，使两校教师的教育教学水平得到了很大的提升。学校还组织学生到大六号学区开展社会实践活动，活动中，学生们热烈地交流着，询问相互彼此的生活、学习情况，享受着纯真的少年情谊。同学们还表演了节目，促进了相互间的交流和学习，增进了友谊。

三、通过学雷锋志愿服务活动培养学生习惯

1、开展了“勤俭节约，你我能行”“五节”主题教育。

教育全校师生学习雷锋同志的勤俭节约精神，做到“节约一滴水”“节约一度电”“节约一粒米”“节约一张纸”“节约一件学习用品”等“五个一”，坚决杜绝浪费现象的发生，贯彻十八大精神。3月4日，组织了全校师生进行“勤俭节约，你我能行”签名活动。

2、电池环保回收

志愿服务队员们上街宣传旧电池回收必要性，对贡献出废旧电池的居民以一支口香糖的激励。生活中许多居民把随意扔掉了，经过同学们的宣传，绝大部分居民了解了回收的益处，因而积极配合甚至有的居民将废旧电池分类保存，全体学生将自家及邻里的废旧电池回收到学校。几年来，学校共回收废旧电池13580节。通过活动我们相信会有更多的人，为环保而合理处理废旧电池，让我们的城市会更加美好！相信随着学雷锋活动的不断深入，我校师生一定会追随雷锋的足迹，感悟雷锋的德行，体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，从身边小事做起，从自己做起践行雷锋精神。力求使我校的学雷锋志愿活动扎实有效的开展起来，成为察右后旗教育战线的一面旗帜。

察右后旗白音察干第一小学

202_年1月13日

第二篇：志愿服务事迹

志愿服务主要事迹

自小就对志愿者这个名称很感兴趣，当然，这也让我喜欢上了志愿服务。从202_年入读我们xxxxx，我参加了我们院的青年志愿者协会的干事招募。虽然在最后的面试里自己未能成为青协干事里的一员，但自己的那种劲头并未因此而消减。就此参加入我们学院志愿者这个大家庭。一直以来，我都秉承志愿者的那份“奉献爱心、服务他人、完善自我”的精神，其间我积极的参加各种各样的活动，也有更多的机会去参与志愿服务活动，使我在大学时期能真正地去服务学院与社会，奉献自己的微薄之力，却收获了无限的快乐。

在平日里，我有时也会参加我们院青协都会有一周一次的资源回收，和参加我们中山市的文明交通督导等很多的志愿服务。在平日的志愿服务中，使我感受到了我们志愿者的身影无处不在，也让大家深刻的感受我们志愿者的热情与爱心。

202_年2月28日，我参加了我们中山市一年一度的“慈善万人行”的大型活动。

202_年上半年，参加了xxxxx小学的义教活动。此活动的目的就是让我们更好的去接触和帮助农民工子弟，用我们的爱心去让那些身在异乡的农民工子女感觉自己也和大家一样，可以和大家一起用心读书。

参加了广州202_亚洲运动会火炬传递中山站的志愿服务。在火炬传递的过程中，我们志愿者都坚守自己的岗位。尽管在预演那天我们起得很早，太阳也很刚烈，我们也还是坚持住了，在最后也成功地完成服务。

202_年参加了中山市奥林匹克中专/中职技能竞赛后勤志愿者。在这次的服务中大家都能坚守自己的岗位，无畏困累，充分发挥志愿者无私奉献的精神。

202_年4月份成为中山市志愿服务总队爱心店的准志愿者。加入我们爱心店，让我们更深刻的感受到我们中山市的志愿者团队的强大，也明确的了解我们志愿者“快乐义工，快乐奉献”的志愿服务宗旨。

在我参与青年志愿者服务的过程中，我为别人奉献自己的爱心，而社会却为我提供了一个实践自我,锻炼自我的舞台，让我充分的认识到作为一名志愿者所应承担的责任和义务，让我意识到作为一名大学生所应该具备的实践能力是多么的重要，也使我达到大学生实践能力的自我锻炼，和增强服务社会的精神。我想在日后，我会继续积极参加志愿服务活动，不断的在活动中去感受大家的热情与爱心，使我们的志愿精神发扬光大，更美好的达到“奉献爱心、服务他人、完善自我”的目的。

1.平时的资源回收、文明交通安全督导、2.202_年2月28日参加中山市一年一度的“慈善万人行”

3.202_上半年xxxxx小学义教活动

4.参加广州202_亚洲运动会火炬传递中山站的志愿者服务

5.202_年4月份成为中山市志愿服务总队爱心店的准志愿者

6.202_年参加中山市第十一届奥林匹克中专/中职技能竞赛的志

愿服务

第三篇：学雷锋志愿服务倡议书

雷锋精神是中华民族精神的重要内容，集中体现了中华民族的传统美德。近半个世纪以来，雷锋精神像一面鲜明的旗帜，引领了一代又一代的中国人，气宇轩昂地走向振兴中华、民族复兴之路！新的时代赋予了雷锋精神新的内容，使得雷锋精神在社会主义现代化建设中与时俱进。作为新时代的大学生，我们更应责无旁贷地躬身实践雷锋精神，引领社会学习雷锋精神新风气。在此，校团委、学生会、研究生会、青年志愿者协会向全校同学发出如下倡议：

一、学习雷锋好榜样，树立远大志向。大学生应该向雷锋同志学习“爱憎分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”，立志做一名爱党、爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义，全心全意为人民服务，为了人类事业无私奉献的新时代的新公民。

二、学习雷锋爱岗位，争做国家栋梁。大学生要积极学习弘扬雷锋同志的敬业精神，立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精，干一行热爱一行、干一行精通一行。作为大学生，我们的首要任务就是要学习好科学文化知识，认真完成好自己的学业，通过学习不断丰富自己，提升自己，养成刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的职业操守，为将来走入社会、建设祖国、服务人民做好各项准备工作。

三、学习雷锋真精神，争当时代楷模。今天，雷锋精神不仅成为了中华灿烂文明的一部分，更已成为全人类共同拥有的宝贵的精神财富。而大学生作为社会新技术、新思想的前沿群体，是引领新风尚的时代先锋，更要积极开展和参与“追寻雷锋的足迹”, “寻找身边的雷锋”，“今天我做雷锋”，“千万个雷锋在行动”，“雷锋精神永放光芒”等一系列形式多样的学雷锋活动，积极投身到“服务学校、服务一线、服务社会”等活动，做好表率。

四、学习雷锋真品质，注重勤俭节约。在日常生活中节约用水用电，自觉抵御不良生活习惯的影响。用高雅健康的文化生活充实自我。主动帮助身边有困难的同学，将学雷锋精神落实到具体行动上，把有限的生命投入到无限的为他人服务中去。

“活着，就是为了使别人活得更美好”，雷锋同志这样说了，也这样做了。赠人玫瑰，手有余香。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。同学们，时代在呼唤雷锋 精神，时代在呼唤我们，让我们携手共创爱的社会、爱的时代、爱的人间！

校团委 学生会 研究生会 青年志愿者协会

第四篇：学雷锋志愿服务心得体会

在这国庆到来的时刻，祖国的每个角落里再度掀起了学习雷锋精神活动的***，学习雷锋的活动就像一股永不停息的东风，更是对雷锋精神的发扬和深化。作为五十年代出生的老党员，我们是雷锋时代的亲历者。吃苦刻苦，勤俭勤俭，无私奉献是我们的精神。时代在不断的进步，雷锋精神在新的时期也需要有新的内涵，不段的充实才能够保持他的青春，而老年党员志愿者则应继续在社区发挥我们的余热，积极用本身行动，影响感染更多的青年加入到学雷锋志愿服务活动中来。回顾1963年3月5日，***等老一辈革命家发出向雷锋同道学习的号召，吹响了全党、全军、全国人名展开学雷锋的号召。在党中心领导的亲切下，千千万万个雷锋的身影在神州大地上闪动，艰苦奋斗，勤奋学习，助人为乐的雷锋精神。雷锋这个熟习的名字在我们心中闪烁着不灭的光辉，他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他高尚的理想，信念，道德和精神，势必不断的发扬广大，他那不可磨灭的光辉形象，将永久活在我们的心中，固然在我们的生活和学习中没有大张旗鼓的壮举，没有明星般刺眼的光芒，但作为一位普通党员，一位退休的党员干部，一位志愿者，我要用真诚和热情，用雷锋精神来定自己的人生目标，脚踏实地，全心全意为人民服务。为了积极响应上级号召，学习雷锋精神，我认真学习了《学雷锋，我们在行动学习读本》，积极参与志愿者服务活动。在学习雷锋活动中，我深深的体会到：雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的名族精神，反映了社会主义价值观念和行为准则，推动青年景上进步的宝贵财富，展开志愿者行动是学习雷锋活动在新情势下的生动创造，符合时代发展的要求和人民群众的根本需要，具有持久的生命力，在全面建设小康社会新的发展阶段，我们要紧密结合新的形态和任务，大力发扬雷锋精神，推动志愿服务活动深入展开。作为一位老党员，我要继续像雷锋那样艰苦奋斗，勤奋学习，乐于助人，具有十分重要的意义。志愿精神与雷锋精神一脉相承，我参与，我奉献。雷锋同道始终是先进模范中一个响亮的名字，他始终是我们最重要敬佩的榜样，向雷锋同道学习，不单单是时代的口号，更是我们每个必须具有的条件。时代久去了，雷锋精神还在。岁月流逝了，老人风采犹在。活动结束了，我们行动仍在。抚今追昔，我们心潮澎湃，展望未来，我们信心满怀，老年人是优秀传统和现代文明火把的亲历者、见证者。20世纪60年代以来的50年，一代又一代青年在雷锋精神的鼓励和感化下成长成才。我们在保健路街道党工委的正确领导下开辟创新，奋发进取，为社区物质，政治文明，精神文明的调和发展传出新的，更大的贡献。中华民族自古以来就有乐于助人的传统美德，我们更要将这样的精神发扬广大，大力宏扬，奉献，友爱，互助，进步的志愿精神，引导更多的社会公众，加入到志愿者行列，为建设团结互助，团结友爱，共同前进的社会贡献气力。让雷锋精神永存，志愿精神传承，做21世纪合格公民。

第五篇：学雷锋志愿服务方案

月龙小学“学雷锋”志愿者服务队活动方案

一、指导思想为更好地弘扬雷锋精神，传播志愿者服务理念，推动志愿者服务的深入开展，为构建和谐校园做贡献。

二、工作目标通过建立一支学雷锋志愿者服务队开展富有实效形式多样的活动,引导有热心有爱心的少先队员投身志愿服务活动,切实发挥志愿者的重要作用增强学雷锋的自觉性和主动性

三、组织机构

组 长：徐建伟

副组长：李慧

成 员：高峰 刘洪林 钟洪泽 黄兴明及各班班主任

四、工作内容

(一)开展真爱走进校园活

1、开展爱心助学活动和变废为宝活动，用自己的劳动来帮助困难学生。

3、开展“学校文明从我做起活动培养学生讲究卫生自觉维护校园环境，组织老师和学生们一起进行校容整治,清除白色垃圾,清理校园环境打扫卫生死角，浇花，护绿。

五、实施步骤(一)成立阶段

1、成立志愿者服务队举行成立仪式。

2、制定全年志愿服务实施方案。

（二）活动实施阶段学雷锋”志愿者服务队细化为：“校园卫士队”服务校园及校园周边的环境卫生

（三）总结表彰阶段

1、由学校组织对所有活动资料进行检查,并做好全年志愿者服务活动总结工作。

2、开展志愿者服务活动的评比评选十佳志愿者由学校统一进行表彰。

六、工作要求

1、加强组织领导周密部署活动。各负责人要高度重视身体力行每次活 动都要精心计划精心组织充分准备；每次活动的主要负责人要始终参与在活动之中努力达到预期效果志愿服务人员都要精神振奋全身心投入；活动后要及时总结有效调整确保每次活动顺利实施

2、注重自身形象展现师生风貌，志愿服务人员要加强行为规范注重师生形象讲究文明仪容。

3、大力宣传报道营造良好氛围。通过服务活动扩大宣传范围组织对志愿服务活动宣传报道,弘扬正气表扬先进提高增强学习雷锋共同认识形成人人参与学雷锋良好氛围共建和谐文明校园。