参加青年教师培训班学习体会5则范文

第一篇：参加青年教师培训班学习体会

参加青年教师培训班学习体会

学院为了使我们青年教师尽快成长，缩短我们的成长周期，特请学院领导、资深教师为我们做了六次专题讲座，其中包括周波老师的“理论教学规范”专题，刘玉梅老师的“实践教学规范” 专题，侯文顺老师的“认清形势明确目标刻苦钻研尽快成长”专题，李晓东老师的“教学方法改革”马超老师的“立志立身立言”专题，梁清山老师的“立德正身—做人民满意的高职教师”专题，最后由学院李院长对此次青年教师培训班做了结业总结。无论是从讲座的人员安排，还是从这些老师的讲课准备来看，都可看出学院领导对此青年教师培训班的重视程度。

作为一名青年教师，我由衷的感谢学院领导为我们提供了此次学习的机会。这六次讲座可以说我是场场必准时到，每次都能认真听讲，作好笔记。通过这次学习，对于我个人而言真是受益匪浅，感受良多。故特做总结如下：

一、学有所得 1.思想方面

通过此次青年教师培训班的学习，使我对教师这个职业有了新的认识，明白了想做一个人民满意的教师，并不是件容易的事情。不仅要具备一些教师应有的基本素质—思想政治素质、品德素质、专业素质、科学素质、心理素质、信息化教育素质、创新素质、法律素质及终身学习的素质还应具有一些特殊的素质要求即“三高”—学高、德高、技高。要确立正确的价值观、人生观和世界观，求真务实，坚持真理。而想真正的做一名人民满意的教师，我们还应认清当前的形势，明确学院现状，确立自己的奋斗目标，从心里热爱自己所从事的事业。只有具有了坚定正确的政治方向，终身从事教育事业的崇高思想，良好的师德修养，丰富的科学文化素质，从事教育工作的综合能力、心理和身体素质，我们才能成为一名合格的人民教师。

在参加此次培训前，虽说我对教师这个职业有一定的认识，但在思想上认识并不够深刻也不够深入，通过此次培训使我对教师这个职业有了更进一步，更深入的认识。

2.工作方面（1）爱岗敬业

首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。

（2）尊重学生

每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生当做平等的人看待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。

（3）要有强烈的责任心

做为一个人民教师，有强烈的责任心是最基本的，这种责任心主要体现在以下几个方面：一、对全体学生负责。教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起，便对每一位学生负起责任，必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。二、对学生未来负责。对于教育是一个长期发展过程，同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难，从而影响学生的正常成长。我们教师应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想，为家长负责，为学生负责，为我们祖国千秋大业负责。三、对学生所授的知识负责。教师所传授，对学生来说都是新知识，对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响。教师的教授内容必须准确科学。教书育人是一项职责重大的严肃工作，来不得半点虚假，敷衍和马虎。不允许含有不清和错误的概念出现。要保证学生掌握真正知识，作为教师不能用照本宣科，满堂灌等方法来教学学生。这样，就要求教师自身应当有渊博的知识，通达的学识，应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解，如此才能在教学过程中做到钩深致远，游刃有余，知识才能被学生所接受理解，内化为学生的知识结构，并转化为学生解决问题的能力，才能完成了知识传授的过程。

教师作为一种职业，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用，承担着人的思想文化传播，新生一代的培养，各种社会所需要的人才的造就等艰巨任务。我们只有不断提高自身的道德素养，才能培养出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

（4）努力进取

作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。

（5）以身作则

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。

从马超老师讲解自身成长的经历，我看到了自己学习的榜样。3.教学方面

理论教学：从周波老师的讲解中，使我真正系统化的熟悉了理论教学环节，从学期授课计划的编制，到备课、讲课、批改作业、辅导答疑直到最后的成绩评定，每一个环节都至观重要，轻视了哪一个环节，我们都不能说自己是一个合格的理论教师。

实践教学：对于我们高职学院来说，实践环节与理论教学同等重要，不可轻视，实践可以验证理论，实践可以是理论的同归，实践可以创造理论，为了培养出高等技术应用型人才，我们更应注重学生能力的培养。虽说我自从工作以来，一直参与我系的实践教学工作，但对实践教学工作认识不够深刻，通过刘玉

梅老师的讲解，我相信我会做的更好。

教学改革：要想理解教学改革，首先要清楚高职教育发展的背景。我国的高职教育世界最大，毛入学率19%（202_年底）。其变化过程如下所示：

1998年，本科院校600所，高职学校417所 202_年，本科院校642所，高职学校911所 202_年，本科院校684所，高职学校1147所 202_年，本科院校所，高职学校1387所

为了更好的理解教学改革，李老师为我们接受了几个新的概念：办学特色（一流师资、学生在国家重要部门的比例、学生社会影响率）、管理策略，竞争优势、晋升制度与彼得高地、八二定律、二次曲线、素质评价、权益、依法办学等。更有一些具体的改革措施供我们学习：变过去的形式单一为多样化，如课本作业、讨论作业、小论文作业、查询作业、质疑作业、实践作业等。变过去的教师单一化式批改为多样化的批改，如文字批改、口头批改、汇报批改、讨论批改由过去的一把尺子为多角度的衡量学生，实施多元评价。由过去的用分数的高低变为从能力（如道德品质、学习能力、发明创造能力、交流和合作能力等）上看待学生的学习效果。学会适应评价该课程对学生技术学习的贡献率。变过去的教师独揽大权为众人评价，如家长评价、同桌评价、班干部评价等。通过这些使我重新认识了教学方法改革。

二、自我不足

“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。

其次，必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。

诚然，作为一名年轻教师，我在各个方面都存在这样那样的不足，现总结如下：

1.对教师这个职业思想认识还不够深刻，虽然通过此次培训有所提高，但程度不够，有待于通过今后不断的学习，加深认识；

2.需进一步加深爱岗敬业精神，将其溶入到各个工作中去； 3.学习积极性还不够，应作好终生学习的准备； 4.无论是理论教学还是实践教学都需进一步加强。5.改革意识不够，应多学习；

6.必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率。可能我的不足之处还很多，但我想我会努力去学习，弥补不足，首先争取做一名合格的教师，从而努力成为一名人民满意的教师。

三、不断努力

此次学习收获颇多也发现了自己的很多不足之处，这说明我需要不断的努力，弥补自己的不足之处如何，我的努力方向就是做一名人民满意的教师。

对于职校教师来说，最主要的是作到以下三点。其一，在专业领域里做专家。具备扎实的专业基础知识和高超的技术水平，能轻松解决专业领域里的各种问题，“打铁必须自身硬”。用时下经常挂在某些同行嘴上的话说，那就是“要给学生一杯水，自己必须有一桶水。”现在更有甚者，有人已经将“一桶水”转换成了“自来水”，故扎实的专业基础知识和高超的技术水平是不可少的，我要不断的学习。

其二，在教育教学中成行家。如何把握教育规律？怎样看待师生关系？掌握哪些教育教学技能？如何开发好学生的智能，发展好学生的体能，培养好学生的综合素质，管理好学生的吃喝拉撒„„我们必须结合着学生的实际去动脑筋，想办法。作为教师，不能给学生以实际教益，即使自己“学富五车，才高八斗”，同样一无是处。

其三，在日常生活中做好学生的表率。古人早就说过“身教重于言教”，“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”教师的为人处世，待人接物，一言一行，一举一动，无不在学生的目光之中，成为学生效仿的对象。“学高为师，德高为范。”教师在师德上一丝也不能马虎。

当然，可能由于我的认识不够深刻，有些地方表达的并不是很清楚，但我会用我的实际行动来证明一切的，望学院、系领导予以帮助。

机械技术系王荣梅 202_年12月19日

第二篇：参加民主党派培训班学习体会

参加民主党派培训班学习体会

6月20日至7月9日，由省委统战部、省社会主义学院组织的“第六期民主党派青年干部培训班”在省社会主义学院举办。全省六个民主党派成员共计45人参加了这次培训班的学习。

在半个月的培训里，学员们先后聆听了省委党校副校长周英东的《深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想》，省人大副主任、民革省委主委谷振春的《努力提高“五个能力”,做好多党合作制度的践行者》，以及省委党校社会与文化教研部主任高原丽的《坚定中国特色社会主义文化自信》等专题讲座。老师们博古通今，引经据典，深入浅出，引人入胜，博得学员们阵阵掌声。

虽然培训的时间短暂，但我们在思想上对中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度有了根本的认识，对习近平新时代中国特色社会主义思想内涵有了更深的领会，通过对新形势下省情的学习研讨，围绕发展和民生这个中心，如何更好地发挥民主党派的作用有了深刻的体会。

一、在专题讲座“坚持和完善中国新型政党制度”中，阚秀玲教授指出：中国的新型政党制度具备自身的特点和优势，我国政党制度中的执政党和参政党之分，打破了世界政党史只有在朝、在野，执政党和反对党之分的政党模式，是世界政党史上的一个伟大壮举，在政党发展史上出现以参政为目的而活动的政党是一种新现象，改变了人们的政党观。我国的多党合作制度，共产党和各民主党派“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”,是一种团结合作新密友党关系，和谐的政党关系。通过学习让我深切领悟世界上不存在完全相同的政治制度，也不存在适用于一切国家的政治制度模式，“物之不齐，物之情也。”各国国情不同，每个国家的政治制度都是独特的，都是由这个国家的人民决定的，都是在这个国家历史传承、文化传统、经济社会发展的基础上长期发展、渐进改进、内生性演化的结果。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度作为我国一项基本政治制度，是中国共产党、中国人民和各民主党派、无党派人士的伟大政治创造，是从中国土壤中生长出来的新型政党制度。作为民主党派更应该珍惜这来之不易的成果，在坚持好发展好完善好我国新型政党制度中做出自己的努力和贡献，首先要毫不动摇坚持中国共产党的领导，中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择，也是多党合作制度健康发展的根本保证。要牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决维护中国共产党中央权威和集中统一领导，切实增进对中国共产党的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。其次要加强参政党自身建设，打铁还需自身硬，要按照中国特色社会主义参政党的定位和标准，做好中国共产党的好参谋、好帮手、好同事。然后要提高民主党派履职尽责的水平，充分利用和履行好参政议政、政治协商、民主监督的职能，使新时代多党合作展现出勃勃生机。

二、通过吴艳春教授讲解的“民主党派的基本职能和政治责任”,我对民主党派的职能和责任有了更多的了解，民主党派是接受中国共产党领导，同中国共产党通力合作的亲密友党，是中国特色社会主义参政党，只有明确了民主党派的关系、性质和地位才能准确有效的履行职能。从政党职能角度出发，民主党派不仅有内部资源整合的职能，还有政治和社会职能。民主党派的基本职能就是参政议政、民主监督、参加中国共产党领导的政治协商，这也是民主党派的政治权利和责任。除此之外一般职能还包括：利益表达、协调关系、政治社会化、社会服务、自我教育等职能。通过学习我意识到作为民主党派的一员要积极建言献策，增强社会责任感。在参政议政、民主监督中把握方向，而且通过调查研究，提出切实可行的意见、建议，把参政党的意见建议、真知灼见上升到政府的决策。我们民主党派成员在实际工作中或工作之余要积极关注社情民意，了解掌握群众的情况，善于听取周围群众的意见，反映群众的呼声，在调查研究的基础上，做理顺情绪、协调关系、化解矛盾的基层工作。同时我们要在正确认识和分析当前形势的基础上，()多反映社会难点、热点问题，以这些问题作为我们参政议政工作的突破口、关注点，集思广益，开拓思路，发挥才智，积极建言献策，做到知无不言，言无不尽，讲真言，讲诤言。

三、通过张焕金教授对“中国共产党统一战线工作条例（试行）”的解读，更深刻的理解了统一战线在任何时期都是中国共产党执政兴国的重要法宝。条例自202_年5月18日起正式实施，共10章，46条，分为总则、分则和附则，在新时代、新形势下具有两个里程碑、两个超预期、两个前所未有的重大意义。通过学习使我们对统一战线、民主党派和政治协商制度等有了深刻的了解。民主党派成员自身素质的高低，直接关系到参政议政的水平以及党派的自身形象，进而影响到多党合作的功效。我们必须重视学习民主党派的历史，了解民主党派产生的时代背景及其历史的必然性；了解民主党派的性质、宗旨、使命、纲领，以及与共产党合作的历史、贡献、经验与挫折；了解多党合作的政治制度产生的历史根源、现实必然性及其历史意义；牢固树立民主党派历史使命感与政治责任感，充分发挥自身优势和特点，在参政议政、民主监督及建设有中国特色社会主义事业中贡献自己的力量。

本次培训系统深入、内容丰富，有教师讲授、小组讨论、团队合作实践训练，尤其是小组讨论中，采取了结构化研讨的方式，让大家在学习统一战线知识的同时，进一步提高了政治站位，坚定了理想信念，在今后的工作中学有所思、学有所悟，实现学习成果的有效转化。同时也收获了友谊，通过培训结识了很多民主党派基层组织的优秀人员，从大家身上学到了很多东西，本次培训也为大家搭建了日后进一步加强学习和交流的平台。非常感动、非常珍惜！

九三学社香坊第一联合支社曹明

第三篇：参加干部培训班学习体会

县直部门负责人培训班

心得体会

首先我有幸参加了地委党校组织的县直部门负责人培训班，对我来说是一次非常难得的“充电”的机会。为期一周的学习，培训班安排的是一份内容十分丰富的知识与能力的“大餐”。在党校锤炼学习，使我在政治理论、党性修养、政策水平、组织能力等方面都有了长足的进步。总的来说有这样几点体会：

一是开拓了视野。通过学习马列主义、毛泽东思想、科学发展观等理论知识极大地丰富了政治学、管理学等知识，开阔了认识社会和认识自我的视野。

二是提高了素质。通过针对地学习，进一步提高了对中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系的认识，加深了对中国特色、西藏特色、阿里经济社会发展形势的了解，提升了日常工作科学管理及积极应对能力。同时也进一步提高了科学反对分裂，维护稳定科学突处能力。

三是强化了能力。培训期间，重点通过对十七届六中全会；反对分裂、维护稳定；加强行政执法等政策理论的学习，直接给予了工作方法上的指导和帮助，强化了组织管理能力、沟通表达能力、协调公关能力等等。

四是交流了感情。为期一周的相处与交流，学员之间建

立了彼此尊重与互信，增进了感情、建立了友谊。为今后的工作与交流打下了良好的基础。

通过学习，我决心在今后的工作和学习中做到：

一要清。一是要目标清楚。要时刻牢记自己永远是人民的“公仆”，立足于做大事、做好事、做实事，不能只想着“做官当老爷”。二是要政治清醒。在反对分裂、维护稳定重大问题上一定要坚持原则，明辨是非，自觉执行上级的决定，努力完成上级交办的维稳任务。三是要行政清廉。古人说：“财能使人贪，色能使人嗜，名能使人矜，势能使人倚。四患既都去，岂在尘埃里”。只要舍弃对财色名势的追求，保持清正廉洁的作风，为人民秉公办事, 就能够无往而不胜。

二要正。能否分清公与私，是从政者品德良莠的试金石，也是善政和恶政的分水岭，更是检验自己能力和素质的重要标志。一是要正直为民。“三个代表”重要思想是全心全意为人民服务的具体体现，要牢记“三个代表”重要思想，把人民群众关心的热点问题为工作重点。二是要公正无私。“公正无私，一言而万民齐”。人和是胜利的保证，和则心齐、和则事顺、和则兴业、和则畅通。三是要光明磊落。坚持民集中制原则，有事共同商量，有难共同承担，先民主后集中，先咨询后决策。

三要德。良好的职业道德和思想道德是一个国家公务员的人格尊严的体现。一是要忠贞爱民。要有一个爱民之心，怜民之情，要始终牢记：人民是我们的衣食父母。二是要坚守气节。要不断加强对自己世界观、人生观、价值观的改造。三是要修身养性。一定要志存高远，严于律己，高标准严要求。

古语云：他山之石，可以攻玉。我们要把学习的收获灵活运用到今后工作中去，用成绩来更好地回报组织和领导培养，用不懈的努力来争取更大的进步。

第四篇：参加团干部培训班学习体会

参加总厂团干短训班学习心得体会

流火七月，我有幸与全厂有关团组织的部分团干一同参加了总厂团委举办的团干短训班。培训时间不长，为期一天半时间，但课程安排紧凑，有总厂团委李书记的《做一个无愧于青春的优秀团干部》，有贵铝报社王总编主讲的新闻稿件的撰写方法讲解，还有总厂团委领导讲解的基层团支部的组织基础工作，兄弟单位团组织负责人主讲的青年文明号如何发挥先进集体作用等课程。原以为理论的学习多是枯燥乏味的，但在这次学习中，通过几位领导和老师深入浅出的细致讲解，从我们身边熟悉的事物、日常的生活入手，生动的例子、幽默风趣的语言，我深深地被感染着，原来理论培训的学习也可以这么生动活泼的，让人觉得意犹未尽。下面，我就参加本次培训谈谈我个人的一点心得体会。

一、通过学习，丰富和增长了知识，把握了青年工作的方向

通过学习，我充分认识到，新时期、新形势下的青年工作，要始终保持与时俱进的精神，要注意青年工作的创新精神，要研究青年的需求，研究变化中的社会，研究变化中的青年。贵铝分流改制后，共青团工作格局发生了很大变化，我们要把握存在着的共青团青年群体的变化、个体意识显著增强的状况和实际，以研究带动工作，更加务实和开放地开展青年工作。特别是在工作方面要加强与时俱进的精神，工

作理念要创新、工作内容要创新、工作的方法要创新，不断加大青年工作的力度。青年工作的手段、载体和形式，应生动活泼、丰富多彩，不应拘泥刻板、单调枯燥。共青团活动应该成为青年体验和释放青春激情的舞台，成为青年感悟和树立人生信念的平台。为青年服务是共青团的立团之本，我们的共青团工作必须从青年的特点出发，服务青年，服务社会。

二、要坚持学习，不断提高自己工作水平和业务能力通过短暂而丰富的学习、的确是获益非浅，更让我深刻地认识到，在这个终身学习的时代，必须要坚持学习，不断学习多方面的知识，不断充实自己。而且不能只像海绵一样只知不停吸收，而致满溢无法再充实，不懂运用。要像筛子一样，在学习中不断地筛选，勤于思考，有分析、有比较、有鉴别地学习，不断地筛选和积累思想的黄金。同时要学以致用，根据我们的具体实际，在认真学习、借鉴的基础上，灵活运用，敢于进行大胆地改造和创新，运用所学的知识和积累的经验不断提高自己从认知层面、认识层面的素质到自觉再实践层面的素质，并努力将之转化为自己的素质，即深层素质，才能学以致用。还有，我们的学习也要注重形式的多样化，不仅仅是拘泥于看几本书的方式，我们还要走出去，向兄弟单位多学习、交流，长期蜗居只能是井底之蛙，要走出去接受、学习新事物，培养自己有创新意识和创新能力的头脑。

在这次培训期间，上课时，大家都认真地听讲，主动做好课堂笔记，或许是老师们准备充分、精彩生动的讲解调动了学员们的学习积极性和主动性，但这同时也与学员们非常端正的学习态度是分不开的。此次活动总体上是十分成功的。作为第一次系统参加这样的团干学习班的我来说，在共青团工作的基础知识上得到了进一步的丰富和充实。在今后的工作和生活中，我将努力认真学习共青团工作的各项管理知识，干一行，爱一行，专一行，尽心尽责地干好自己的本职工作，不断提高思想理论素养和生活实践修养，注重锤炼道德品质，不断开拓新视野，勇于进取创新，为我公司各项工作任务目标的实现和中铝贵州存续企业的发展作出自己应有的贡献。

第五篇：参加干部培训班学习体会

参加干部培训班学习体会

202_年4月

202_年2月至4月期间，我有幸参加了中青年干部培训学习，对我来说是一次非常难得的“充电”的机会。为期两个月的脱产学习，培训班给我们安排的是一份内容十分丰富的知识与能力的“大餐”。政治学、管理学、社会发展、思维拓展、互动学习等五个模块的学习内容，范围广阔；聆听报告、参观考察、拓展训练、情景模拟、现场教学、学员论坛、案例学习、交流讨论等多样的学习形式，精彩纷呈；省内外知名的专家学者、高校领导和政府官员等大师的指点，高屋建瓴。这样的学习和培训，真是受益非浅。

通过学习培训，一是开拓了视野。从社会发展的理论到中国社会的前进与发展，从世界著名高校的办学经验到我国高校的改革与创新，从世界观、方法论到艺术鉴赏与养生等等，极大地丰富了政治学、经济学、管理学和社会学的知识，开阔了我们认识社会和认识自我的视野。

通过学习培训，二是提高了素质。通过我针对地学习，进一步提高了对中国特色社会主义理论体系、社会会主义核心价值体系的认识，加深了对当前世界和中国经济社会发展形势的了解，提升了对高等教育发展和提高高校管理水平科学规律的把握。同时也进一步提高了科学认识社会、认识自然的水平和人文素养。

通过学习培训，三是强化了能力。培训期间，重点通过对高校管理知识的理论学习和现场模拟、案例分析、专家点评、交流考察等多种形式的学习与实践，直接给予了我们工作方法上的指导、启发和帮助，强化了我们的组织管理能力、沟通表达能力、协调公关能力等等。

通过学习培训，四是交流了感情。两个月的相处与交流，特别是拓展训练、相互合作与学习、集体活动等，学员之间建立了彼此尊重与互信，形成了相互配合、团结协作的团队精神，增进了感情、建立

了友谊。为今后的工作与交流打下了良好的基础。