民族团结情况总结

第一篇：民族团结情况总结

**职业学校创建民族团结进步

模范单位工作情况汇报

多年来，##学校在上级党委、政府和主管部门的指导和支持下，以邓小平理论和科学发展观重要思想为指导，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，扎实开展民族团结活动，有力地促进了民族团结进步工作的深入开展。

一、学校基本情况

**学校坐落于%%路，是一所多功能、综合性职业学校。我校正式成立于202_年，由原*学校、**学校和**学校合并组建而成，是一所用汉、哈两种语言授课的中等职业技术学校，是地区主要的职业技能人才教育、培训基地之一，承担着为地区经济发展、劳动力转移、产业结构优化升级提供人才保障和智力支持的重任。

学校现有教职工217人。其中，少数民族115人，占53%，专任教师136人，高级讲师及高级实习指导教师34人，讲师及一级实习指导教师75名，高级技师4人，技师8人。

学校现开设专业有汽车驾驶、汽车修理、烹饪、计算机应用及计算机文字录入、美容、美发、服装剪裁、财会、农机维修、畜牧兽医、护理和药剂、机电技术等专业，目前在校生536人。

学校占地面积247亩（164832平方米），总建筑面积35964.9平方米，现有固定资产202_余万元。学校设有技工

二类驾校、第二国家技能鉴定所、地区机关事业单位工人技术等级岗位培训考核站、地区残疾人职业技能培训基地、地区青年就业再就业培训基地以及新疆财经大学、新疆农业大学塔城函授站。202_年被自治区教育厅评为重点中等职业技术学校。202_年被自治区人力资源和社会保障厅评为重点技工学校。目前，学校已经形成了集教学、鉴定、培训为一体的多元化办学格局。

二、领导重视，建立健全民族团结进步模范学校的创建工作

学校严格执行国家教育方针政策，高度重视民族团结工作，把民族团结工作纳入学校建设总体规划中，依法治校、以德立校。多年来，一直遵循“以德为先，能力为本，和谐发展”的办学理念和“务实创新、敢于担当，民主和谐”的校风，坚持把民族团结教育与学校日常管理紧密结合，坚持把民族团结教育与教育教学紧密紧密结合，坚持把民族团结教育与学生管理紧密结合，由浅入深，循序渐进，扎实有效地在全校范围内开展民族团结教育活动。

为切实做好民族团结进步工作，学校成立了以党委书记为组长，副校长为副组长，各科室领导为成员的工作领导小组，并下设办公室负责日常工作。形成了党委书记亲自抓，分管领导具体抓，相关科室协调配合、全体师生广泛参与的一级抓一级，层层抓落实的工作格局。

三、重视宣传教育，积极创新民族团结的载体

学校在办学实践中，始终把民族团结进步创建活动贯穿于学校日常工作的全过程，采取多种形式和方法加大宣传力度，吸引全体师生广泛参与到民族团结进步创建活动中。一是在学校醒目位置张贴标语、宣传画、黑板报形式，宣传民族团结理论，营造民族团结的良好氛围。共悬挂标语2副，板报14块，宣传画20副。二是以电教片和讲座的形式，组织师生学习讨论民族发展和宗教演变的历史，使大家统一思想，提高认识，调动参与民族团结活动的积极性。举办《加强民族团结、禁止宗教活动进校园》、《民族宗教政策》民族团结讲座6场，观看民族团结电教片2次。三是组织专题学习。开展“7.5”事件、和田“7.18”、喀什“7.30”“7.31”事件的专题学习，认真学习马列主义民主理论和党的民族政策，把民族团结教育有效地落实在学校日常工作中。四是注重课堂教育，以《职业道德与法律》、《职业生涯规划》、《经济政治与社会》、《哲学与人生》和《新疆历史与民族宗教理论政策》等学科教学，对学生进行民族团结进步宣传教育，培养学生的爱国意识、团结意识和法律意识，提高学生明辨是非的能力。五是利用“民族教育宣传月”，大力开展各种教育活动，把民族宣传教育推向高潮。

四、结合学校实际，开展多种形式的民族团结教育活动

（一）加强学生思想教育，提高学生综合素质。学校结合国情、区情和本地实际，开展形势政策教育、马克思主义

“五观”教育、“崇尚科学、坚持无神论”教育、法制教育、安全教育、环境意识教育。按照“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”的原则，积极开展弘扬和培育民族精神、“四个认同”（对祖国、中华民族、中华文化、中国特色社会主义道路的高度认同）为主要内容的多种形式思想道德主题教育。开展法制讲座6场，举办“五观”教育、“四个认同”知识讲座3期。

（二）广泛开展意识形态领域反分裂斗争再教育活动。学校始终把反邪教警示教育作为维护稳定的一项重要内容来抓，不断加强宗教领域反邪教阵地建设。组织教职工观看自治区“反分裂斗争再教育”系列讲座，“民族情缘”、“团结高于一切”等反邪教电教片5部，使广大教职工和学生进一步认清民族分裂主义本质和危害，分清是非界限和敌我界限，增强反对民族分裂，危害祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。

（三）将民族团结教育与德育教育相结合。学校的核心工作是对学生进行思想道德教育和日常行为的管理，大力营造良好的学风、校风，促进学生自觉提高自己的思想道德素质。一是学校通过主题活动、班会、队会、升旗仪式、体育比赛、参观警示教育基地和爱国主义教育基地等形式，将民族团结教育与德育教育紧密结合在一起。引导学生从身边事做起，从一点一滴做起，培养学生互相帮助，互相学习，共

同进步的意识行为。二是通过开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”、三个离不开”教育和职业教育，增强学生道德意识，自觉践行道德规范，养成学生良好的道德品质和行为习惯。各种活动的开展极大地激发了全体师生的民族自豪感，使爱国主义和民族团结教育有了坚实的落脚点，营造了“平等、团结、进取、和谐”的良好氛围。

(四)积极推进双语教育。

1、在学生中推进“双语”教育。我校是一所民汉合一的职业学校，学校根据学生的实际情况，在教育教学改革上，强力推进“双语”教学，在少数民族学生中开设预科教育。学生入学先进行一学期的汉语强化学习，第二学期结合专业课程进一步加强汉语教学，切实提高少数民族学生使用国家通用语言的能力，进一步提升少数民族学生的就业竞争力。为增强少数民族学生学习汉语的积极性，组织学生开展“颂歌献给党”、“民族团结”等双语演讲比赛。通过演讲，调动少数民族学生学习汉语的积极性，增进对汉语和中华文化的理解，也增强了学生的爱国爱家的集体荣誉感。

2、在教师中积极开展“双语”教育。为促进民汉教师交流，提高民汉教师的教育教学水平，采取集中培训学习、互学及个人自学、“一帮一”、“结对子”的形式开展双语学习。集中学习分汉语班、汉语班两个班次，每周二、四下午六点在阶梯教室集中培训。为保障学习双语效果，学校规定

双语学习进行考核测评，并将考核测评结果纳入年度工作考核中，激励教师学习双语的热情，更好为教育教学工作服务。

（五）积极开展帮扶工作。一是在职的58名党员与58名帮扶学生结对子，对这些学生在思想、学习、生活上开展帮扶，并对生活困难的30名学生，其中24名少数民族学生捐款帮扶。二是对扶贫帮困结对子村开展技能培训。我校与恰夏乡恩喀德克村结为结对村。学校利用农闲时间到村里开展烹饪技能培训，以技术扶贫帮困，帮助广大农牧民学到一技之长，改善家庭生活，提高家庭收入。三是开展技能培训。202_年以来，学校共举办了烹饪、面点、民族服装裁剪、计算机、刺绣、摩托车汽车维修、电工电焊、动物疫病防治员、美容美发等技能培训班，对已创业人员和有创业意愿的人员开展创业培训。202_年共培训农牧民和城镇待业人员5107名，202_年1-6月共培训农牧民和城镇待业人员2882名，为农村富余劳动力转移，实现再就业做出了突出贡献。

五、积极做好少数民族干部职工的学习培养工作，提高少数民族干部素质。

为提高少数民族干部的政治和业务素质，通过党校培训、挂职锻炼、学习考察等方式加强少数民族干部的培养。

一是加大培养选拔力度。多年来，学校重视培养少数民族干部，在选拔干部上，做到民族搭配合理。全校少数民族115人，占全校教职工的53%，少数民族科级干部12人，占

科级干部总数40%。民汉科级干部在工作中相互协作，在生活中相互帮助，经常互相沟通信息，默契配合，互相支持，使党政工团拧成一股绳，团结奋进，共同完成了学校的各项任务。二是加大教育培训力度。学校每年选派少数民族教职工参加党校、专业知识及业务知识的学习培训活动。

六、积极改善办学条件，促进学校发展

（一）改善校内实训条件。投资500万元、建筑面积3200平方米的综合实训大楼和投资600万元的现代化汽车驾驶考训场地建设项目已完成，并投入使用。新建和完善了中式烹调、中（西）式面点、汽车修理、电焊、美容美发、车床刨铣等专业的实训车间；投资160万元购置了机电设备，填补了学校机电教学的空白。实训条件基本能够满足培养技能型实用人才的需要。

（二）多方筹措资金，提升办学条件。202_年先后投入近400万元对学生宿舍楼、教学楼、办公楼进行维修和翻新，更新学生床铺、课桌椅和办公设备，新建自行车棚，硬化校园部分道路，绿化、美化校园环境。目前我校申请的水冲式厕所，中央财政支持的1000万元的学生宿舍楼和学生餐厅等项目已立项。学校硬件设施的建设，为学校发展提供了有力支撑。

（三）提升学校软环境建设。在校领导班子的带领下，在全体教职工的共同努力下，202_年4月，顺利通过了自治

区德育评估达标验收和人才能力培养评估验收，为申报自治区重点示范校奠定了坚实的基础。

（四）防微杜渐，毫不松懈抓安全。学校历来重视安全校园创建工作。坚持落实校长责任制，坚持谁主管、谁负责的原则，建立健全校园安全文明建设工作追究机制。严格执行门卫制度，落实门卫值日制度，做好登记，建立应急预案工作制度和安全保卫制度。202_、202_年度我校被评为社会治安综合治理、平安建设等工作先进单位。

七、关心职工生活，服务于人民群众

学校结合实际，注重实效，切实解决群众关心的热点、难点问题。如：解决困难职工生活问题：对学校丧失劳动力的教职员工，调整政策，不再扣取岗位工资，工资全额发放，用于解决这些职工的生活和看病难题；对学校聘用的临时工工资，根据地区最低生活标准，进行了调整；解决教职工探亲不规范问题：根据学校实际，每年解决5名教职员工的探亲费用，得到了广大教职员工的拥护；解决校内教职员工学驾照的问题；购买校车解决教师冬季坐车难的现状；关于解决退休老干部王风举集资买房困难和职工遗孀热比汗生活困难等问题；改善校园环境，绿化美化校园，为师生员工创造良好的学习、工作和生活环境。202_年被评为地区文明单位。

八、下一步工作打算

在今后的工作中，学校将在上级部门的关心和支持下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，高举民族团结进步旗帜，牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间互相离不开”的思想，深入持久地开展民族团结进步创建活动，为学校的持续、健康、快速发展做出应有的贡献。

第二篇：民族团结总结

民族团结工作总结

202_，我站开展了“解放思想、更新观念、促进发展、确保稳定”的大学习、大讨论、大提高活动为统领，认真贯彻上级关于民族团结进步工作政策，以“团结、进步、发展”为主题，以开展民族团结进步创建活动为载体，积极探索新形势下开展民族团结进步工作的新途径、新方法。我们的主要做法是：

一、精心组织，周密安排

为扎实有效地开展好今年的民族团结教育工作，我站十分重视此项工作，及时成立了测站民族团结教育工作领导小组，由一把手任组长，进一步建立和完善了工作责任制，形成了责任明确化、工作具体化、主管领导亲自抓，使民族团结教育工作早计划，早安排、早部署。

二、教育形式多样、内容丰富

大力开展“学英雄，见行动”活动，形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。以这次教育活动为契机，使民族团结教育贴近群众、贴近基层、贴近生活，在全系统范围内大力宣传党的民族理论和民族政策。进一步激发了群众深入学习宣传、贯彻实施《宪法》以及《“三个代表”重要思想关于民族问题的理论学习纲要》的热情，广泛开展了民族团结教育报告会、座谈会、以及互学语言、互通思想等交流活动，进一步体现了“三个离不开”思想。通过这些活动的开展，进一步营造了民族团结教育活动的良好氛围，扩大民族团结教育月的影响力和感召力。

三、深入开展“四认同”宣传教育 在民族团结教育月活动期间，我站把民族团结教育月的集中教育同经常性教育结合起来，贯彻实施《宪法》以及《“三个代表”重要思想关于民族问题的理论学习纲要》的热潮，进一步提高各族人民的宪法意识和法制观念，使干部群众牢固树立起“三个离不开”的思想。同时将民族团结教育活动同 “加强爱国主义教育”、贯彻《公民道德建设纲要》，深入开展“四认同”宣传教育以及为各族群众办实事、办好事、扶贫帮困等结合起来。

四、把握主题，落实政策，维护社会稳定

坚持把加强民族团结进步工作和维护稳定工作相结合，积极构建和谐的民族关系和社会环境，切实加大对影响民族团结因素的排查调处力度，确保了单位辖区内的社会稳定。

1、重视民族法制教育 以“六〃五”普法为工作重点，不断加强依法行政组织的作用，对单位全体干部职工进行各种法律、法规宣传教育活动。组织的法制讲座，深受干部欢迎。目前，干部法制观念得到了明显提高，形成了“学法、用法、守法、护法”的良好氛围。

2、重视处理民族问题

坚持“团结、教育、疏导、化解”的方针，紧紧抓住民族工作中的热点、难点问题，妥善处理影响民族关系的问题以及突发事件，积极组织相关部门及时调处化解矛盾，把问题解决在萌芽状态，确保了社会稳定。

五、重视社会稳定

切实加强对社会治安综合治理工作的领导，建立健全群防群治的防范网络，以创建“安全文明单位”活动为载体，维护了社会大局的稳定。工作中，我们虽然取得了一定的成绩，但距离上级的要求和群众的期待还有一定的差距。在今后的工作中，我站将不断探索新形势下做好民族团结进步工作的新途径、新方法，使工作更富有特色、更富有成效，将民族团结进步工作引向深入。

202_年依玛帕夏

民

族

团

结

工

作

总

结

第三篇：民族团结总结

xx学院首届“民族团结杯”知识竞赛总结

时间总是过得很快，从此次活动的策划、准备、开展、到最后结束，经历就几天而已；此次活动举办情况可圈可点，暴露的问题很多，现将具体情况总结如下：

一、以下为此次活动值得表扬之处：

（1）本次活动由xx学院团总支部主办，院学生会办公室承办，参加人数120人，其中民族生24人。

（2）本次活动得到学院领导以及其他学生会部门的大力支持，干部干事表现很积极，值得嘉奖。

（3）我院学生对此次活动很感兴趣，积极踊跃地参加此次活动。

二、以下为此次活动的不足之处：

（1）解决办法：以后不管举办任何活动，有需要出礼仪的，必须统一服装（穿礼仪服）。

（2）从这一次活动看出，我院学生会的干部主动性不强！

解决办法:动员干部，要继续干就必须主动！调动大一干事

副部的积极性、主动性！

（3）流程紊乱，主持人没有按计划走，工作人员分工不明确，都不知道要干啥！其实安排全在主持词上面，没有提前给大家说，算是失误;

解决办法：下次活动，在活动的秩序册上必须出现工作人员的分工安排，提前开会安排！

（4）记分员座位不对。

（5）互动环节没有搞好；

解决办法：以后有这样的活动，事先和观众说好规则、奖项和奖品，激励大家积极参与！

（6）对有限时答题的环节，没有专业的计时表，没有专业的计时人员！

（7）最后的环节由于准备不够充分，现场乱成一团，这和竞赛题的选定有关，这主要是题没有选好，没有梯度性、层次性，以至于拉不开差距，以导致后面出现的场面！

（8）主持人在每一个环节没有向观众和选手报分,导致后面选手和观众都不知道得分情况!

（9）许多环节都没有按计划进行，开场就打乱了计划，报幕时，嘉宾给报丢了，这是现场混乱的一个开始！

（10）对于借工具，大二的干部出现人际关系脱节，这是一个非常危险的信号，望大家给予重视、反省！话筒没有调试好，其实就不会，这也是一个危险的信号，这些环节大二的干部必须有人得会，我们不能一直让前辈帮着我们，希望大家主动参与进去，去看看，去学！这个环节我相信以后会好转！

（11）现场秩序没有维持好，选手回答时观众应该保持安静，组织部以后专门负责这一块，开展工作的时候态度要坚硬一点！

通过这次活动，把我们10级学生会干部的问题差不多都显露了出来，活动没搞好，大家都有原因，谁对谁错不重要，重要的是我们发现了问题，发现了问题就要去改、去做、去学，从现在开始，不能再等，不能再拖，再等再拖，到我们这一届的时候就啥也不会，以后怎样搞活动?怎样开展工作？我希望每一位部长都能够通过此次活动有所收获、有所感想，然后做出调整，让我们xx学院的学生工作在xx大学能够堂堂皇皇地拿出来，展现在大家面前。

xx学院团总支、学生会

202_年5月26日

第四篇：202_民族团结总结

阿克苏教育学院 202_年民族团结工作总结

阿克苏教育学院是一个以维吾尔族为主体的民汉合校。民族成分较多，有汉族、回族、土家族、壮族、柯尔克孜族等，是一个大家庭。民族团结工作至关重要，它是学院做好一切工作的基础和前提。学院各级领导对民族团结工作非常重视，始终坚持把民族团结进步创建与维稳工作紧密结合，与扶贫帮困紧密结合，与双拥共建工作紧密结合，牢固树立“三个离不开”的思想，把民族团结进步创建工作当作头等大事抓好各项措施的落实，以群众性活动为载体，寓民族团结于双拥共建、扶贫帮困、救济微弱等活动之中，促进了民族团结工作蓬勃发展，取得了比较喜人的成果。现总结如下：

一、党委高度重视，健全机构，强化措施，促进民族团结工作有效开展

民族团结是稳定的基础，稳定是发展的保障，只有加强民族团结，才会有和谐稳定的大局，才会有学院的发展。学院党委非常重视民族团结教育工作，将工作的进程纳入重要的议事日程，主要领导在安排业务工作的同时，对民族团结工作都要做全面具体地部署。一是及时召开了“民族团结教育”动员大会。成立民族团结工作领导小组，并设立了办公室。二是领导小组办公室充分发挥职能作用，结合我院工作实际制定下发了本实施方案。三是认真有序的组织实施创建规划。四是学院在经费十分紧张的情况下，依然投入近十万元在创建活动中。五是及时总结民族团结教育活动的情况，及时补缺，促进了创建活动有效开展。

二、认真开展宣传教育，提高素质，筑牢反分裂防渗透的思想防线

（一）学习教育，提高认识，增强维护民族团结的自觉性 我院在创建活动中高度重视全体教职工的学习教育，突出重点，以各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”为主题，大力加强对中央新疆工作座谈会精神和地区三级干部会议精神及有关重要文件的学习和“六史”教育；落实民族团结教育和“五观”教育进学校，进教材，进课堂，进学生头脑的要求；充分利用每周五下午的政治理论学习时间组织师生学习上级文件精神；学习《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》、《民族团结教育通俗读本》、《新疆“三史”教育简明读本》、《社会主义核心价值体系学习读本》等；组织师生观看民族团结教育片《兄弟》、《第一书记》、《西域遗珍》、《地区民族团结教育系列专题片》等视频，不断增强师生员工的民族团结认识；做到人人都有民族团结的思想；人人都讲民族团结的话；人人都做民族团结的好人好事，人人都争当民族团结的模范。自觉维护民族团结，维护祖国统一，牢固树立“三个离不开”思想。进一步认清民族分裂主义和非法宗教活动是影响新疆稳定的主要危险，明确民族分裂主义及“三股势力”是各族人民共同的敌人，从而达到克服各种模糊认识，筑牢反分裂，防渗透的思想防线。

（二）认真开展党的民族宗教政策法律法规学习教育活动和“反暴力、讲法制、讲秩序”为主题的集中学习教育活动

为进一步加强学院思想阵地建设，提高全体师生员工的思想认识水平和明辨是非的能力，我院开展了党的民族宗教政策法律法规学习教育活动和“反暴力、讲法制、讲秩序”为主题的集中学习教育活动。通过专题讲座、召开“批罪行、表态度”大会、听报告会等形式，把思想统一到中央和自治区对形势的判断上来，坚定实现新疆跨越式发展和长治久安的信心，进一步提高各族师生维护祖国统一、维护民族团结、维护人民利益、维护法律尊严的自觉性，进一步增强做好学院稳定工作的责任感。在学习讨论的基础上每位教职工自我剖析了在一年来活动中自己的观点和态度。使民族宗教政策法规深入学院每位教职工的头脑，形成了人人皆知，人人参与的局面。在活动中每位教职员工撰写了 “民族宗教政策法律法规学教活动”为专题的心得体会和自我解剖材料各279份。学习期间悬挂横幅，出板报，墙报，进行讨论发言表态、撰写信息。组织师生员工进行了《民族宗教政策法规》知识考试，考试成绩大部分在90分以上，效果显著。通过学习教育活动，师生们普遍提高了思想认识，为学院民族团结创建工作奠定了良好的基础。

三、坚持依法治校，依法治教，坚决打击民族分裂主义和非法宗教活动

一是强化对教材，教学辅导材料和教案的审查，积极防范和抵制宗教对教学、教材和讲台的侵蚀和渗透，做到学院教务处不定期的对教师的教案、讲稿进行检查审阅，决不允许有传播宗教、传播暴力恐怖、传播不利于民族团结等的内容。图书馆、电教室购买的图书资料、教学光盘、教学磁带，也是由专门的部门把关，不允许购买有传播宗教、传播分裂思想、传播暴力恐怖、传播不利于民族团结等内容的非法图书、音像制品。学院教学督察组每学期对教师进行一次教案、讲稿、教材、教学用图书资料、音像资料的检查，严禁教师使用未经学院、教务处同意的教科书、音像资料等，决不允许在教案、讲稿中出现有害于民族团结的言论，否则取消教师资格，开出教师队伍。

二是每学期通过召开学生座谈会，对政治上不合格，在大是大非问题上立场不坚定，旗帜不鲜明，发生在学生身上的有害于民族团结的问题听之任之，甚至在讲台上和日常生活中向学生传播宗教教义和分裂思想的，及时给与批评教育，教育不改的，取消教师资格，清除教师队伍。

三是加强师生之间的思想沟通。在日常生活中教师对学生的学习、生活进行经常性的了解，对家庭贫困生和思想情绪波动较大的学生采取重点帮扶和监控，班主任定期到学生宿舍了解情况，发现问题及时解决。学生处对周末在学校留宿的学生进行登记，晚上多次查宿，防止他们进入网吧等场所，将上述工作纳入班主任考核目标，作为奖惩的依据之一。

四、以民族团结教育月为契机，开展形势多样的民族团结教育活动

学院领导高度重视民族团结工作，及时召开 “民族团结教育月”动员大会，集中开展一系列民族团结教育活动：

一是各支部、各部门、各班级开展了各种形式的民族团结联谊活动。通过开展联谊活动，深刻认识了祖国大家庭是各族人民最幸福的家园。

二是在学院教职工中开展民族团结结对子、文艺表演、教职工羽毛球、乒乓球、象棋、台球体育比赛等活动。

三是以党支部和班级为单位举办了民族团结黑板报。以“热爱伟大祖国、建设美好家园”活动为主题，组织师生员工开展了“唱红歌”活动，进一步讴歌党的丰功伟绩，歌唱伟大祖国，宣传美丽新疆。

四是以班级为单位组织开展“庆五

四、促团结”文艺活动，开展了篮拍球比赛、拔河比赛及民族团结联谊活动等。

五是结合学院实际，在师生中开展了“56个民族一家亲”的主题征文活动和以“抓机遇、谈发展、看前景”为主题的有奖征文活动。围绕贯彻落实全国对口支援新疆工作会议和中央新疆工作会议和中央新疆工作座谈会议精神，发动师生员工谈认识、谈体会、谈信心，营造浓厚的舆论氛围。

六是开展了我身边的雷锋“每月之星”之“民族团结之星”评选活动。将师生中相互关心，工作生活当中相互帮助，大办好事实事，真正把维护民族团结落实到了具体行动当中。

七是组织师生员工参与地区博物馆举办的202_世界博物馆日活动，学院共22名学员选为博物馆志愿者，并为博物馆带去了精彩的文艺表演节目。

八是扎实开展了服务群众“扶贫周”活动。从维护祖国统一、维护民族团结的角度出发，从贫困村当前生产生活急需出发，广泛开展“奉献爱心、扶贫帮困”捐赠活动。202_年连续两年到柯坪县盖孜力乡巴格力村看望慰问了贫困户和贫困党员，为他们送 去了扶贫款5.5万元和电脑、大米、清油等工作生活用品，并和他们一起过组织生活，畅谈党的惠民政策，了解他们生活中存在的困难和问题，为他们送去了党的温暖，掀起了扶贫帮困送温暖、团结互助的热潮，营造了团结互助、扶贫帮困的和谐氛围。

九是6月底对涌现出来的民族团结先进集体和先进个人进行表彰；并把评优评先和发展党团员等工作与民族团结紧密挂钩，凡是民族团结工作做得不好的，一律不予考虑，从而形成民族平等，民族团结的良好风气。

五、落实惠民政策，结对帮扶，把党的温暖送到千家万户 一是深入基层了解民情，认真落实民生改善工作，为学院教职员工做好事、办实事，解决实际问题。学院除了平时尊重民族同志的风俗习惯外，组织人员进行慰问活动，还召开了座谈会，与大家在古尔邦节、春节期间，一起过节。民汉一家，其乐融融。

二是继续做好对口帮扶点少数民族聚居村柯坪县盖孜力乡巴格力村的包村扶贫工作。学院党委高度重视，选派得力的干部及时入住帮扶村。在多次深入巴格力克村进行摸底调研的基础上，形成了学院切实可行的帮扶计划。202_年学院捐赠了3万元为该村建设节水滴灌设备。并为解决该村居委会办公困难的问题，学院捐赠了一台电脑。学院中层干部和院领导还深入该村群众，开展一帮一结对子活动，共联系群众18人捐款1800元，为十户贫困群众送去了价值1924元的粮油。202_年我院党委副书记姚强同志带领中层干部、党员共30人深入教育社区，开展帮扶活动。一是为教育社区捐赠了办公饮水机一台。二是学院党员、干部深入社区困难家庭，开展一帮一结对子活动，共联系群众30人，捐款3000元。

六、开展拥军优属，军民共建，将民族团结教育工作寓双拥活动之中

学院一直把双拥工作纳入学院精神文明建设总体规划，积极和共建单位进行联谊活动，“八•一”节、春节等节日期间，学院双拥办都及时和共建单位沟通，开展联谊和慰问活动。与此同 时，对学院的军属和退伍、转业军人也及时进行了慰问。部队则针对学院的实际情况，认真做好了国防教育，认真组织实施学生军训工作，进一步增强了师生员工的爱国主义意识。通过开展活动，进一步营造了和谐的军民“双拥共建”氛围，使“双拥共建”活动制度化、经常化，不断创新共建模式，推动“双拥共建”深入开展。

七、全面进行总结，不断改进，逐步完善民族团结教育工作机制

年底，学院各办、处、科室、班级将活动开展情况进行总结，针对出现的问题和产生这些问题的原因，在整改提高的基础上，集思广益，制定出本部门、班级开展民族团结创建工作的长效机制，民族团结创建工作领导小组办公室进行汇总，形成学院民族团结创建工作的长效机制，确保民族团结创建工作的长期有效地开展。

民族问题始终是建设有中国特色社会主义必须处理好的一个重要问题，民族工作始终是关系党和人民事业发展全局的一项重要工作。全面推进新形势下的民族团结进步事业意义深远，责任重大。今后我们将一如既往，继续做好民族团结教育工作，团结一心、开拓进取、扎实工作，努力开创阿克苏地区民族团结进步事业新局面，为推动地区经济社会又好又快发展做出新的更大的贡献!

中共阿克苏教育学院委员会 202_年11月20日

第五篇：202_民族团结总结

XX县气象局

关于民族团结工作开展情况的总结

今年5月，是自治区第29个民族团结教育月。为认真贯彻落实民族团结教育月精神，我局结合气象行业业务职能，周密安排，精心组织，突出重点，务求实效，在全市气象行业系统深入扎实地开展了民族团结进步创建活动，较好地发挥了气象行业系统在促进民族团结进步，维护社会和谐稳定中的职能作用，现将情况总结如下：

一、提高认识，加强领导，切实将创建活动摆上重要日程

认真结合工作实际，采取有力措施，确保各项工作落到实处。一是认真传达学习文件，提高思想认识，进行全面动员部署。要求全市气象行业系统充分认识做好民族创建活动的重要性，以高度的政治责任感，严格履行气象行业各项职能，积极开展各项工作。二是认真制定实施方案。结合气象行业业务职能，就活动的指导思想、主要任务、措施和组织领导作出了具体安排，提出了明确要求。确定全市气象行业系统重点开展以下几项工作：进一步加大法制宣传教育力度，在全区公民特别是宗教教职人员和信教群众中重点宣传《宪法》、《刑法》、《民族区域自治法》、《宗教事务条例》和民族宗教方面的法律法规，努力提高全市公民的法律素质；积极开展依法治区、依法治乡镇（街道）等活动，为促进全区各民族团结进步，营造良好的法制环境；围绕影响民族团结的不安定因素，组织全区人民调解组织开展矛盾纠纷排查调处活动，及时化解各类矛盾纠纷，维护社会稳定；发挥法律服务机构职能，采取多种形式，积极为少数民族群众提供及时、便利的法律服务。

二、突出重点，注重实效，认真开展民族创建宣传教育工作

搞好学习宣传教育，深化思想认识，是做好民族创建活动的基础。我局采取多种形式，广泛深入地开展了党的民族宗教理论和民族宗教政策学习宣传教育工作。一是突出领导干部表率作用。健全了局机关中心学习组学习制度，加强对班子成员的学习教育。二是突出学习重点。重点学习了党的民族宗教理论、民族宗教政策、全国及全省民族工作会议精神、宪法、宗教事务条例等重点内容。三是注重学习效果。采取专题辅导、座谈讨论、撰写读书笔记（心得体会）、举办学习园地等灵活多样的方法开展学习宣传教育活动。截止目前，局机关共组织集中学习2次，干部职工集中学习4次。通过多种形式的学习宣传教育，使干部职工普遍受到了一次民族宗教政策和民族团结进步的再教育，“三个离不开”思想更加深入人心。

三、积极开展普法依法治理，营造促进民族团结进步的法制氛围

一是以法制宣传为先导，努力营造维护民族团结和社会稳定的良好氛围。结合林西县的维稳情况，充分利用各种宣传形式，加大宣传力度，广泛深入地开展了维护民族团结和社会稳定法制宣传活动,共组织不同形式、不同规模的法制宣传活动2场（次），张贴标语、横幅30余条，制作黑板报、宣传展板20余块，印发《维护社会稳定加强法制宣传学习资料》等500余份。二是以加强普法教育为重点。加强对宗教教职人员和信教群众的普法教育，全局共举办法制讲座3场，三是以提高法律素质为重点，加强街道法制宣传教育。

四、加强矛盾纠纷排查调处工作，切实维护民族团结和社会稳定

紧紧围绕影响民族团结的不安定因素，大力加强人民调解组织建设，积极开展矛盾纠纷排查调处工作，充分发挥人民调解工作在化解矛盾纠纷，维护民族团结和社会稳定的职能作用。

五、坚持求真务实，努力为少数民族群众办实事

局系统深入少数民族结。运用典型案例教育少数民族做遵纪守法的好公民。发挥法律服务职能优势，协助健全居民委员会自治制度，广泛开展依法治区、民主管理等活动。从解决基层群众最关心、最直接、最现实的问题入手，努力为基层少数民族群众办实事、办好事。

今年我局的民族团结教育活动做到了“三个到位”：一是思想认识到位，局党政领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，在全机关干部中广泛开展“五观”教育，党的民族政策教育，“四个高度认同”教育和爱国主义教育，通过唱响“共产党好、社会主义好、民族团结好”主旋律，做到了个个通晓、人人皆知。三是活动落实到位，通过民族教育月以活动为载体，使干部职工积极参与，各项活动丰富多彩。

XX县气象局

二〇一一年五月八日