小学暑期教师培训学习实施方案

小学暑期教师培训学习实施方案

为进一步提升我校教师整体素养，促进我校教师专业发展，根据区教育局、教科中心总结安排，结合我校实际，采取自主学习、分组研讨和集中研修相结合的方式开展暑期培训。为保证培训顺利进行，特制订本方案。

一、指导思想

以基础教育课程改革纲要为指南，以加强我校教师生命化课堂理念建设为核心，以培养教育教学实践能力为重点，以全面提高教师专业化水平为根本目的，聚焦课堂掌控能力的提升，关注教师专业的成长，认真组织开展我校教师的培训工作。

二、组织机构

成立暑假教师培训领导小组成员如下：

组长：XX

副组长：XXX、XX

组

员：XX、XXX、XXX、XX、XXX、XXX

领导小组负责暑假教师培训工作的安排、布置、落实及考核。

三、培训对象

全校教师

四、培训内容

1、组织部分教师参加区2021教师全员信息技术能力提升工程理论集中培训，培训人员、培训具体时间、地点及方式如下：

参培教师姓名

XX、XX、XX、XXX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XXX

培训

时间

X月X日上午

9:00—11:50

X月X日下午

2:10—5:00

X月X日上午

9:00—11:50

X月X日下午

2:10—5:00

培训

内容

学员报到、开班仪式；项目解读；运用信息技术优化教学设计

优质微课的设计与制作

教学资源整合——音视频、图片素材处理等；課件制作培训

信息技术与学科整合背景下的教学模式与策略

培训

地点

XX学校

XX学校

XX学校机房

XX学校

备注

X月X日上午在学校机房的培训请全体在职教师准时参加。

2.组织部分教师参加区级学科集中培训，培训人员、培训具体时间、地点及方式如下：

序号

培训项目

培训主题

参培教师姓名

培训时间

培训地点

小学语文低年级骨干教师集中脱产研训班

中低年级语文教学

XXX

X月X日、X日

报告厅

小学语文高年级骨干教师集中脱产研训班

高年级语文教学

XXX

报告厅

小学数学岗位研

训班

小学数学专业知识与学科教学能力

XXX

报告厅

小学英语岗位研

修班

小学英语教学与教研能力提升

XXX

办公楼会议室

中小综合实践（品社）教师培训班

跨学科研究性学习活动组织策略

XXX

小学报告厅

中小学体育老师继续教育培训

现代教育理论与实践

XXX

艺体中心

信息技术教师岗位能力培训班

信息技术能力与学科教学

XXX

机房

XX区魅力德育暨团队辅导员培训班

全国第七次少代会会义精神及相关文件

XXX

X月X日

报告厅

2、校本研修培训人员、培训具体时间、地点及方式如下：

培训日期

培训方式

培训内容

培调地点

7月11日

自主学习

严守八项规定，争做人民满意教师；

《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问

题的决定》释疑

学校办公室

7月12日

自主学习

会教与不会教的老师的区别》；拓展阅读

学校办公室

7月13日

专冢讲座及

分组研讨

音视频、图片素材处理等；課件制作培训

学校机房

7月14日

自主学习

教师上課技巧大全；拓展阅读

学校办公室

7月15日

自主学习

学校特色项目“水果日“活动策划设计

学校办公室

7月16日

专冢讲座及

分组研讨

期末检测情况分析；如何制定教师个人专业成长规划

学校会议室

3、XX市小教衷心集中培训培训人员、培训具体时间、地点及方式如下：

培训日期

参培教师

参培学科

培训地点

X月X日一

—X日

XXX

语文

XX市小学教师培训中心

X月X日一

—X日

XXX

班主任

XX市小孚該师塔训中心

五、培训要求

1．教师在校外培训、在校内集中培训期间，严格遵守考勤制度及培训制度，原则上不得请假。

2．集中培训时教师要提前10分钟到培训地点，课前关闭手机，不随意出进。参训的教师要认真做好笔记。

3．本着相互学习、共同切磋的原则，教师可根据主讲老师的发言内容，积极参与研讨，踊跃发言，共同探讨，交流互动，分享彼此经验，并撰写心得巩固培训效果。

4．自我培训要严格执行，并填好记录本，并对自我培训内容进行总结，完成一篇切实可行的总结报告或体会。