第一篇：机关党员领导干部对照党章党规找差距讨论发言
机关党员领导干部对照党章党规找差距讨论发言3篇1
“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议31日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。习主席所强调的“找差距”，就是要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，有的放矢进行整改。“抓落实”，就是要把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，力戒形式主义、官僚主义，推动党的路线方针政策落地生根，推动解决人民群众反映强烈的突出问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。这，正是总书记对这次主题教育亲自部署的行动指南。
作为教育工作者，我对习主席在这次主题教育工作会上的“找差距”进行了深思。想办好新时代人民满意的教育，就要学会与优秀的教育团队进行对比，并找出差距，看看自己哪方面存在不足，再结合自身的实际情况进行相应地改变。这就需要强化党的建设，牢牢把握教育发展方向，加强党的全面领导、基层党组织和党风廉政建设。要加强教师队伍的自我净化，推动从严治党向学校延伸，让清朗校风、清正教风、清新学风充满校园，努力提高群众满意度。要坚持教育协调发展，构建科学完备的教育体系，做到素质教育抓全面。可以改善办学条件，不断提高教育保障水平，要加快教育信息化进程，完善更新教学设施设备，推进信息技术和教育教学的融合应用，实现优质教育资源的共建共享，提升教育教学质量;要推进教育装备发展，加强教育技术装备质量监督，开展教育装备人员和实验教师培训工作,不断提升教育装备队伍业务素质和实验教师业务技能;要加强教师队伍建设，不断锤炼优良教育作风，新建一批名师工作室，培养一批名校长、名班主任、名教师。同时加强教师师德建设，健全教育引导、制度规范、监督约束、查处警示的师德建设长效机制。
“抓落实”，说起容易做起难。怎样抓好落实?教育部党组书记、部长陈宝生提议要从六个方面着手。
1、用高政治站位抓落实。“教育是国之大计、党之大计”，这是习近平总书记和党中央对教育地位作用的全新判断，也是贯穿今年工作的一条总纲。把握住了“两个大计”，我们才能坚定为党育人、为国育才的初心和使命，才能站稳人民立场，解决好人民群众关切的问题。
2、用务实的作风抓落实。我们前期已经制定了贯彻落实全国教育大会精神的问题清单、课题清单、政策清单、任务清单、责任清单，现在开始就要做好任务承接和分解，建立台账，挂号推进，确保任务一个一个落地。
3、用奋进的状态抓落实。我们实施“奋进之笔”的主要考虑，是要对准教育事业发展中的“深”“难”问题进行改革攻坚。
4、用学习的自觉抓落实。老办法不管用，新办法不会用，归根结底还是学习不够。学习习近平新时代中国特色社会主义思想是“必修课”，必须走心、走深、走实，把马克思主义的立场、观点、方法学到手，成为看家本领。要学用结合，把所学所思与推进工作结合起来;要吐故纳新，把握信息技术发展新趋势;要积久成习，下足平常功夫。
5、用研判的习惯抓落实。古人说“多算胜，少算不胜”，“算”就是研判。“研”要在“周密”上下功夫，“研”出质量，用辩证的方法和观点找到事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，看大局、看大势、看方向。“判”要在“精准”上下功夫，“判”出水平，判出形势变化、力量对比、矛盾转换、阶段特征、性质程度、趋势方向。
6、用法治的精神抓落实。当前，教育发展面临体制机制障碍的清理、顽瘴痼疾的破除，保障受教育权益，让人民群众感受到公平、正义，亟待法治从根本上理清关系、划定边界、保障到位。我们要强化法治思维，完善教育法律体系，推进依法行政、依法治校。用法治的方式抓落实，就掌握了抓落实的主动权。
我们要以时不我待的紧迫感、舍我其谁的使命感，真抓实干、开拓创新，奋勇向前、攻坚克难，为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育而努力奋斗。
机关党员领导干部对照党章党规找差距讨论发言3篇2
“第一次看到内容这么丰富的纪律建设主题展，深受教育”“严于律己，做新时代的合格党员”“不忘初心，纪律建设永远在路上”……自今年5月“纪律建设永远在路上——中国共产党纪律建设历史陈列”展览在武汉革命博物馆对公众开放以来，参观者络绎不绝。展览所展出的405件(套)展品、700余幅图片，系统梳理了中国共产党纪律建设的历程。党的纪律建设的宝贵历程和重要经验，为开展“不忘初心、牢记使命”主题教育提供了生动课堂。
全面从严治党只有进行时没有完成时，加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。前不久印发的《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》明确要求，党员领导干部要重点对照包括《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)在内的党章党规，进行自我检查。对广大党员领导干部来说，只有边学习、边对照、边检视、边整改，不断增强党的意识、党员意识、纪律意识，不断提升政治境界、思想境界、道德境界，才能心系使命、扛起责任，做合格共产党员。
法律是治国之重器，纪律是治党之戒尺。作为规范党组织和党员行为的基础性法规，《条例》在党内法规体系中发挥着重要作用。党的十八大以来，《条例》在3年内历经两次修订，将过往党的纪律建设实践经验总结提炼出来，同时又针对突出问题和新型违纪行为作出新的明确规定。比如，对关于政治纪律方面的规定进行充实和完善;针对“四风”隐形变异，对以学习培训、考察调研为名变相公款旅游等违反中央八项规定精神新表现作出处分规定;增加对贯彻党中央决策部署只表态不落实、热衷于搞舆论造势等形式主义、官僚主义行为的处分规定……这些举措，进一步扎紧了制度篱笆，亮出了不可触碰的底线，应成为每一名党员干部检视自我、警示自我的依据。
“纪律不严，从严治党就无从谈起。”这次主题教育开展以来，绝大多数党员干部以《条例》为戒尺，做到了懂法纪、明规矩，知敬畏、存戒惧。但也应看到，仍有少数人思想松懈、认识模糊，自我要求比较宽松。比如，有的认为纪律比较虚，离自己比较远，自我检查没有必要;有的不知“党纪严于国法”，不把纪律当回事;有的心存侥幸，觉得偶尔触犯党纪不会有严重后果……凡此种种，值得警惕。对各类潜存的问题，需要及时防范、加以解决，才能筑牢纪律的红线，让主题教育取得实实在在的成效。
对于一个党员，纪律是高压线;对于一个政党，纪律是生命线。奋进新时代、踏上新征程，党要有新气象新作为，必须靠严明的纪律作保证。这有赖于执纪必严、违纪必究，同时也需要广大党员干部以党纪为硬约束严格要求自己。贯彻落实主题教育要求，就要对照《条例》，重点查摆是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定;是否存在滥用职权、谋取私利等问题;是否存在为黑恶势力充当“保护伞”，损害群众利益等问题;是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题;是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味等问题。惟其如此，才能自觉增强纪律意识，自觉接受纪律的约束，真正把纪律挺在前面。
知者行之始，行者知之成。开展主题教育，重在知行合一。认真对照包括《条例》在内的党章党规找差距，真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，以实际行动补齐短板，我们就能始终守初心、担使命，以实际成效取信于民。
机关党员领导干部对照党章党规找差距讨论发言3篇3
为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，也是共青团的初心和使命。共青团干部必须要在叩问初心中求本源，在坚守初心中找差距，在践行初心中抓落实。
叩问初心，坚定不移跟党走。作为党的青年工作者，叩问初心就是要精准把握坚定不移跟党走的基本遵循。党的十八大以来，习近平总书记亲自谋划、亲身指导、亲切关怀青年和共青团工作，推动党的青年工作取得历史性成就。作为一名专职团干部，我有幸亲历了共青团在党的领导下开启新征程的生动实践，通过增强“政治性、先进性、群众性”，提高党性修养，在去除“机关化、行政化、贵族化、娱乐化”中深刻反思、刮骨疗毒。强“三性”、去“四化”的过程，既是党性锻炼的过程，更是共青团和团干部叩问初心的过程。叩问初心，让我们更加聚焦主责主业，当好党的助手和后备军，让我们越来越走近青年，多做暖人心的工作，团结凝聚，服务引领。
守住初心，承担起共青团的政治责任。作为党的青年工作者，守住初心就是要毫不动摇地坚持党的领导，时刻对标对表，对照党的要求，时刻保证不偏离、不掉队;就是要用党创立的先进思想引领青年，用党开创的伟大事业激励青年，让青年有实实在在的获得感，帮助青年在干事创业中成长成才。作为一名团干部，守住初心，就是要时刻牢记第一身份是党的干部，是受党的委派来做青年工作的，必须时刻做到心中有党、对党忠诚，让党放心。
践行初心，竭诚服务青年成长成才。作为党的青年工作者，践行初心就是要在竭诚服务青年中彰显作为。中国青年创业就业基金会要发挥团属社会组织的独特价值，加强政治引领，将培育凝聚青年双创人才确定为核心目标，绝不能将基金会工作干成简单的事务性工作，要永葆基金会的政治底色、公益本色、青年亮色。同时要在服务青年创业就业能力上找差距，更多地整合社会资源、汇聚社会力量，为青年创业就业提供技能培训、见习实习、就业援助、金融服务等，让更多的青年通过创业改变个人和家庭的面貌，实现人生价值，进而发自内心地热爱国家、热爱党。
“青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”。作为新时代的青年工作者，必须坚守初心，不负使命，在竭诚服务青年建功伟大新时代中贡献自己的一分力量。
第二篇：机关党员领导干部对照党章党规找差距讨论发言
机关党员领导干部对照党章党规找差距讨论发言 3 篇
不忘初心、牢记使命主题教育工作会议 31 日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。习主席所强调的找差距，就是要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，有的放矢进行整改。抓落实，就是要把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，力戒形式主义、官僚主义，推动党的路线方针政策落地生根，推动解决人民群众反映强烈的突出问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。这，正是总书记对这次主题教育亲自部署的行动指南。
作为教育工作者，我对习主席在这次主题教育工作会上的找差距进行了深思。想办好新时代人民满意的教育，就要学会与优秀的教育团队进行对比，并找出差距，看看自己哪方面存在不足，再结合自身的实际情况进行相应地改变。这就需要强化党的建设，牢牢把握教育发展方向，加强党的全面领导、基层党组织和党风廉政建设。要加强教师队伍的自我净化，推动从严治党向学校延伸，让清朗校风、清正教风、清新学风充满校园，努力提高群众满意度。要坚持教育协调发展，构建科学完备的教育体系，做到素质教育抓全面。可以改善办学条件，不断提高教育保障水平，要加快教育信息化进程，完善更新教学设施设备，推进信息技术和教育教学的融合应用，实现优质教育资源的共建共享，提升教育教学质量;要推进教育装备发展，加强教育技术装备质量监督，开展教育装备人员和实验教师培
训工作,不断提升教育装备队伍业务素质和实验教师业务技能;要加强教师队伍建设，不断锤炼优良教育作风，新建一批名师工作室，培养一批名校长、名班主任、名教师。同时加强教师师德建设，健全教育引导、制度规范、监督约束、查处警示的师德建设长效机制。
抓落实，说起容易做起难。怎样抓好落实?教育部党组书记、部长陈宝生提议要从六个方面着手。
1、用高政治站位抓落实。教育是国之大计、党之大计，这是习近平总书记和党中央对教育地位作用的全新判断，也是贯穿今年工作的一条总纲。把握住了两个大计，我们才能坚定为党育人、为国育才的初心和使命，才能站稳人民立场，解决好人民群众关切的问题。
2、用务实的作风抓落实。我们前期已经制定了贯彻落实全国教育大会精神的问题清单、课题清单、政策清单、任务清单、责任清单，现在开始就要做好任务承接和分解，建立台账，挂号推进，确保任务一个一个落地。
3、用奋进的状态抓落实。我们实施奋进之笔的主要考虑，是要对准教育事业发展中的深难问题进行改革攻坚。
4、用学习的自觉抓落实。老办法不管用，新办法不会用，归根结底还是学习不够。学习习近平新时代中国特色社会主义思想是必修课，必须走心、走深、走实，把马克思主义的立场、观点、方法学到手，成为看家本领。要学用结合，把所学所思与推进工作结合起来;要吐故纳新，把握信息技术发展新趋势;要积久成习，下足平常功夫。
5、用研判的习惯抓落实。古人说多算胜，少算不胜，算就是研判。研要在周密上下功夫，研出质量，用辩证的方法和观点找到事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，看大局、看大势、看方向。判要在精准上下功夫，判出水平，判出形势变
化、力量对比、矛盾转换、阶段特征、性质程度、趋势方向。
6、用法治的精神抓落实。当前，教育发展面临体制机制障碍的清理、顽瘴痼疾的破除，保障受教育权益，让人民群众感受到公平、正义，亟待法治从根本上理清关系、划定边界、保障到位。我们要强化法治思维，完善教育法律体系，推进依法行政、依法治校。用法治的方式抓落实，就掌握了抓落实的主动权。
我们要以时不我待的紧迫感、舍我其谁的使命感，真抓实干、开拓创新，奋勇向前、攻坚克难，为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育而努力奋斗。
第一次看到内容这么丰富的纪律建设主题展，深受教育严于律己，做新时代的合格党员不忘初心，纪律建设永远在路上自今年 5 月纪律建设永远在路上中国共产党纪律建设历史陈列展览在武汉革命博物馆对公众开放以来，参观者络绎不绝。展览所展出的 405 件(套)展品、700 余幅图片，系统梳理了中国共产党纪律建设的历程。党的纪律建设的宝贵历程和重要经验，为开展不忘初心、牢记使命主题教育提供了生动课堂。
全面从严治党只有进行时没有完成时，加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。前不久印发的《关于在不忘初心、牢记使命主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》明确要求，党员领导干部要重点对照包括《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)在内的党章党规，进行自我检查。对广大党员领导干部来说，只有边学习、边对照、边检视、边整改，不断增强党的意识、党员意识、纪律意识，不断提升政治境界、思想境界、道德境界，才能心系使命、扛起责任，做合格共产党员。
法律是治国之重器，纪律是治党之戒尺。作为规范党组织和党员行为的基础
性法规，《条例》在党内法规体系中发挥着重要作用。党的十八大以来，《条例》在 3 年内历经两次修订，将过往党的纪律建设实践经验总结提炼出来，同时又针对突出问题和新型违纪行为作出新的明确规定。比如，对关于政治纪律方面的规定进行充实和完善;针对四风隐形变异，对以学习培训、考察调研为名变相公款旅游等违反中央八项规定精神新表现作出处分规定;增加对贯彻党中央决策部署只表态不落实、热衷于搞舆论造势等形式主义、官僚主义行为的处分规定这些举措，进一步扎紧了制度篱笆，亮出了不可触碰的底线，应成为每一名党员干部检视自我、警示自我的依据。
纪律不严，从严治党就无从谈起。这次主题教育开展以来，绝大多数党员干部以《条例》为戒尺，做到了懂法纪、明规矩，知敬畏、存戒惧。但也应看到，仍有少数人思想松懈、认识模糊，自我要求比较宽松。比如，有的认为纪律比较虚，离自己比较远，自我检查没有必要;有的不知党纪严于国法，不把纪律当回事;有的心存侥幸，觉得偶尔触犯党纪不会有严重后果凡此种种，值得警惕。对各类潜存的问题，需要及时防范、加以解决，才能筑牢纪律的红线，让主题教育取得实实在在的成效。
对于一个党员，纪律是高压线;对于一个政党，纪律是生命线。奋进新时代、踏上新征程，党要有新气象新作为，必须靠严明的纪律作保证。这有赖于执纪必严、违纪必究，同时也需要广大党员干部以党纪为硬约束严格要求自己。贯彻落实主题教育要求，就要对照《条例》，重点查摆是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定;是否存在滥用职权、谋取私利等问题;是否存在为黑恶势力充当保护伞，损害群众利益等问题;是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题;是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味等问题。惟其如此，才能自觉增强纪律意识，自觉接受纪律的约束，真正把纪律挺在前面。
知者行之始，行者知之成。开展主题教育，重在知行合一。认真对照包括《条例》在内的党章党规找差距，真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，以实际行动补齐短板，我们就能始终守初心、担使命，以实际成效取信于民。
为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，也是共青团的初心和使命。共青团干部必须要在叩问初心中求本源，在坚守初心中找差距，在践行初心中抓落实。
叩问初心，坚定不移跟党走。作为党的青年工作者，叩问初心就是要精准把握坚定不移跟党走的基本遵循。党的十八大以来，习近平总书记亲自谋划、亲身指导、亲切关怀青年和共青团工作，推动党的青年工作取得历史性成就。作为一名专职团干部，我有幸亲历了共青团在党的领导下开启新征程的生动实践，通过增强政治性、先进性、群众性，提高党性修养，在去除机关化、行政化、贵族化、娱乐化中深刻反思、刮骨疗毒。强三性、去四化的过程，既是党性锻炼的过程，更是共青团和团干部叩问初心的过程。叩问初心，让我们更加聚焦主责主业，当好党的助手和后备军，让我们越来越走近青年，多做暖人心的工作，团结凝聚，服务引领。
守住初心，承担起共青团的政治责任。作为党的青年工作者，守住初心就是要毫不动摇地坚持党的领导，时刻对标对表，对照党的要求，时刻保证不偏离、不掉队;就是要用党创立的先进思想引领青年，用党开创的伟大事业激励青年，让青年有实实在在的获得感，帮助青年在干事创业中成长成才。作为一名团干部，守住初心，就是要时刻牢记第一身份是党的干部，是受党的委派来做青年工作的，必须时刻做到心中有党、对党忠诚，让党放心。
践行初心，竭诚服务青年成长成才。作为党的青年工作者，践行初心就是要在竭诚服务青年中彰显作为。中国青年创业就业基金会要发挥团属社会组织的独特价值，加强政治引领，将培育凝聚青年双创人才确定为核心目标，绝不能将基金会工作干成简单的事务性工作，要永葆基金会的政治底色、公益本色、青年亮色。同时要在服务青年创业就业能力上找差距，更多地整合社会资源、汇聚社会力量，为青年创业就业提供技能培训、见习实习、就业援助、金融服务等，让更多的青年通过创业改变个人和家庭的面貌，实现人生价值，进而发自内心地热爱国家、热爱党。
青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。作为新时代的青年工作者，必须坚守初心，不负使命，在竭诚服务青年建功伟大新时代中贡献自己的一分力量。
第三篇：2019机关党员干部对照党章党规找差距讨论发言
机关党员干部对照党章党规找差距讨论发言
按市委组织部《关于在XX主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》要求，我认真学习了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，深入对照党章党规，对照中央提出的“十八个是否”，逐条进行检视、找差距，并征求党员干部职工的意见和建议，主动把自己摆进去，查摆自身存在的不足，深刻反思剖析根源，制定了整改措施。全面查摆和解决各种违背初心和使命的问题。我觉得对照党章党规找差距，就是给了我们一面镜子，通过这面镜子去发现自身存在的不足。党章是党员必须遵守的，只有对标最基本的东西，我们才可以去真正的寻回自己的初心，践行自己的使命担当。下面，结合学习思考，谈几点认识和感悟，与大家作个交流。
一、存在问题
（一）对照党章存在问题和不足
对照《共产党员先进性标准要求》、《党章》等，按照与时俱进的要求，联系单位和个人实际，通过深刻对照，我主要存在以下五个方面的问题和不足:
1、自身学习不够主动深入。在工作中，对《党章》的学习没能提到应有的高度。理论的学习还不够系统，浮于表面，没能达到应有的深度。有时只顾忙一些具体的工作，空闲时间看电视等，主动挤时间学习的自觉性不够。闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也只是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解不深，致使理论水平不能尽快得到提高。对很多新知识学习掌握的不够好，常常会放松自我学习，忽视知识能力的培养再造。不善于研究思考问题，不善于总结方法，在运用理论指导实践、促进工作上还有差距。比如在外业过程中，总是认为自己的主要工作就是业务工作，对《党章》学习看的不够重视，忽略了《党章》学习的重要性。
2、服务意识树立的不牢。在服务人民、服务战士的工作上没能尽职尽责，有时还在思想深处搀杂着私心杂念。日常生活中，在保持和发挥先进性方面，自己虽然是一名共产党员，却对时时处处保持先进性这根弦绷得不够紧。甚至有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。
3、开展批评与自我批评做得还不够。在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少；批评别人撇不开情面，不愿意提出反对意见，不够大胆，怕伤害同志间感情，认为目前整个大气候也就如此，认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题。
4、工作的标准要求不够高。不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。对待问题有畏难情绪，满足于领导叫做什么就做什么，干些工作就有满足感的倾向，积极主动性不够强，缺乏创新意识和昂扬的工作热情，处理问题过于死板，灵活应用、创新观念的理念没有贯彻始终。
5、管理协调能力不强。作为一名领导干部，自己在人员管理、思想动态的掌握上经验不足，尤其是与年轻同志沟通少，工作不细致，缺乏针对性，工作方式方法不灵活，不能及时帮中队长处理好中队的工作。
(二)对照准则“八个是否”存在的问题
1.是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念方面。一是理想信念有待进一步提高。“理想信念是共产党人的精神之‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”，理想信念决定事业成败。通过反思，对马克思主义理想信念的精神实质和科学内涵领悟不深，没有真正做到深学、细照、笃行，导致思想上蒙了“灰尘”，没有完全把理想信念转化为助推
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经济社会发展的的实际行动和内在动力。二是党性修养有待进一步提高。
通过对比学习
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等基层先进典型，他们始终都坚持着饱满的精神状态、务实的工作作风、扎根基层的奉献精神，在工作细节、修为上与这些先进榜样还有一定的差距。对学习贯彻总书记重要讲话和重要批示精神不够深入，没有百分百把行动统一到上级决策部署上来，对讲话精神落实到行动缺乏主动承接和可行的举措，对未来发展的危机意识不强，时常会自我满足、自我陶醉，不自觉地产生了一些懈怠和麻痹思想。
2.是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场方面。在重大问题上能做到坚决与党中央保持一致，做到对党忠诚，但对新时期党章、党纪等规章制度学习不深、不全面。对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深。能自觉做到将纪律和规矩挺在前面，但执行的标准不高，有“随大流”思想，存在“完成规定动作”、机械照搬现象。重大事项按规定报告请示，在紧急事务中也存在“先斩后奏”情况。在工作中坚信公生明、廉生威，公道才能选贤，正派才能服众。在执行规矩标准、程序纪律方面，还没有动真碰硬，抵制任人唯亲、团团伙伙、拉帮结派等不正之风不够坚决。比如：执行民主集中制基本程序不严格，存在随意性和简单化现象，有
些“三重一大”事项事先没有广泛征求意见，发扬民主不充分。
3.是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”方面。我能够自觉和坚定维护以总书记为核心的党中央统一领导，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到
“四个服从”，坚决维护总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。有些理论理解的不够透彻，只看到事物的表象，把握不到事物的本质，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。作为一名党员,在工作上,本人还是能敢于负责,敢于担当,工作还是能够沉下去,重实干,求实效.但面对工程建设新的任务,有一定的“本领恐慌”.在工作的推进过程中,希望领导能多到工地视察,希望得到领导支持,以利于工程的推进.在面对三堡排涝工程建设停滞或推进缓慢时,汇报情况时主观因素讲的少,客观因素讲的多,出谋划策的少,面对工程进度严重滞后出的举措不多.作为单位的负责人,我能认真对照岗位职责,认真开展自己的本职工作,能虚心听取各方面的意见,能坚持民主集中制,注重发挥班子的作用.但在具体的工程建设管理工作上,特别是在工程建设合同关系中,不强服务意识,对承包方反映的问题特别是一些实际困难和问题强调按合同办,有存在拖延的现象,一定程度上打消了承包单位的积极性.在涉及部门交叉管理的问题上,自己一定程度上存在推诿扯皮、工作有不主动作为、慢作为情况,总希望人家把这个问题难题解决好.4.是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”方面。能够较好地贯彻执行中央八项规定、省委九条规定精神，但也存在些不足，主要表现为:思想认识不到位，认为这些规定主要是针对大领导，与己无关，故此造成深入基层、调研走访不够;同群众座谈、同干部谈心不够;精简会议、文件不够;厉行勤俭节约不够。自己有随大流思想,有一定的攀比心理.别的单位跟我们级别差不多的办公条件怎么样,自己单位也要怎么样,不是要求最好,但起码要跟其他单位差不多.如果自己单位的条件差了,觉得影响单位的形象.在车辆的使用问题上,自己也存在一定的公车私用情况.在一定程度上,把公费考察旅游作为一种福利看待,人家这么做,我们也这么做.自己不做,怕职工有意见,影响自己在职工中的形象.在具体工程建设管理工作中,虽然自己很努力地推进工作,踏踏实实地工作,自己有时也会有畏难情绪,特别是工程停滞不前期间,工作缺乏热情、干劲不足.5.是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政方面。一是思想认识还有偏差。对民主集中制作为我们党和国家的“根本组织原则和领导制度”理解不深不透，对民主集中制的重要性认识不足。比如:对民主与集中的关系认识不清，把民主同集中分开来看，有时认为开会就是集中、征求意见就是民主，没有认识到民主与集中的辩证统一性。二是发扬民主还不充分。对民主集中制的宣传教育
方式简单、内容单调，存在文件传达多，系统教育少的情况;在倡导发扬民主方面力度还不够，个别同志在没有关系自身利益调整时，存在不闻不问，被动应对的情况，对一些基本的决策程序，议事规则还不很清楚。三是参与讨论还不主动。全局意识还不够强，没有履行好民主参谋、协助决策的作用，在党委会议上，只关心自己分管的领域，对不直接分管的工作发表意见不主动、不充分，发表意见
“随大流”，多数时候“没意见”。个人始终牢记党员身份，坚持以普通党员身份参加党的组织生活，能做到自觉交纳党费和报告个人事项，但有时候认为“三会一课”枯燥乏味，而没有认识到其重要作用，“重业
务轻党建”思想依然存在，对党建工作重视不够，组织生活形式不够活跃，创新组织生活思路不宽、办法不多。在民主生活会中，考虑过多，批评与自我批评不够直接，担心批评过严影响团结、大局。比如：对自己所在的党支部关心支持较少，因为工作较忙，主动腾出时间参加党组织生活不多，作为“一把手”表率作用没有很好发挥。
6.是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向方面。一是选人用人的视野还不够宽，干部交流力度还不够，对农村基层干部队伍素质亟待进一步提高。二是有时候处于爱才心切，在培养选用干部时，过多的强调能力培养，而没有重视选用对各方面品性的考量，有时候存在重才轻德的现象。要始终坚持党章规定的干部条件，坚持德才兼备、以德为先，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部标准，把公道正派作为干部工作核心理念贯穿选人用人全过程，真正使选出来的干部组织放心、群众满意。
7.是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力方面。一是参加组织生活会不积极，存在“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的现象。二是开展自我批评力度和接受批评的勇气不足，缺乏“闻过则喜”的政治涵养,不愿听到公开的、尖锐的批评意见，对工作做的不到位或有所失误的情况，对领导和同志们的批评及意见，有时不能坦然接受，甚至找原因解释。对那些说假话、大话、空话的人；那些在工作中
报喜不报忧、夸大成绩、掩盖错误、骗取荣誉的人；对那些屈从权势、拿党的原则做交易的人；对那些搞团团伙伙、闹派性的人；对那些腐化堕落分共
产党员要进行揭露，并进行必要的斗争。
8.是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争方面。工作中，我能够坚持党性原则，秉公办事。生活中，没有不良嗜好，不滥交朋友，不与地方无关人员随意交往。但是廉洁自律意识还不够严格，自认为现在条件好了、收入水平提高了，过紧日子的思想和艰苦奋斗、勤俭节约意识弱化。
(三)对照条例“五个是否”方面。
1.是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定方面。一是虽然在重大原则问题上没有公开发表过任何与党中央不一致的言论，但是对某些不当言论的错误原理没有做过深入分析和思考，对其可能会造成的负面影响了解不够。二是在落实党中央和上级决策部署时，对能够立竿见影的工作比较重视，对需要长期坚持的基础性工作关注不够。
2.是否存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题方面。在“三公经费”支出方面，本单位无公车、本人无公款旅游及到外考察学习，公务接待活动
逐年大幅度减少。今年仅发生下乡走访、去职工家属吊唁用车七次、公务宴请三次以及一些部门接待工作，金额不到四千元。除通讯费用外无其他职务消费。本人从未进入过私人会所，未接受和持有会员卡。
3.是否存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题方面，本人坚持党性原则，坚定理想信念，笃信马列主义，崇尚科学文明，坚决反对一切派别组织和小集团活动，坚决反对阳奉阴违的两面派行为，不存在优亲厚友、政商勾结，充当黑恶势力保护伞等问题。但对党中央、国务院部署开展的扫黑除恶专项斗争的重要性和严峻性认识不够，潜意识认为这主要是政法系统的主业主责，因而思想上重视不够，甚至降低了工作标准，与上级要求存在差距。
4.是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题方面:本人在工作中认真负责，严格按各项制度办事，有时为了完成工作存在形式主义的情况，工作中不存在官僚主义的作风，没有参与和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动的情况。
5.是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低級趣味，违反社会公德、家庭美德等问题方面。经对照反思，本人时刻牢记自身共产党员的身份标签，以工作和家庭为重，二者兼顾，工作之余，注重家风家教，但也存在着应忙于工作，家风家教有所松懈的倾向。
二、产生间题的原因剖析
从深层次分析自身存在.上述问题的原因,根源在于以下三个方面:
一是坚定理想信念的自觉性不够强。在政治合格方面，能够始终牢固树立“四个意识“，自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
但面对新形势新变化，缺少更加坚定的理论自信，导致理想信念出现松懈，进而放松了对自身建设的要求，没有持续不新地加强政治理论、道德情操,思想文化和专业知识等修养,放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。究其根本，主要是把政治理论学习当成了
“软指标”，静不下心，抓得不紧，以干代学，放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。
二是严守纪律规矩的坚决性不够强。在执行纪律合格方面，能够时刻坚定地维护党中央权威,认真贯彻执行党中央的各项方针政策，在大是大非面前头脑清醒，旗帜鲜明，立场坚定。反思自己在纪律规矩上存在的问题，主要原因是政治敏锐性和政治签别力不够。在刚性执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位，执行各项规章制度不够严格.三是勇于担当作为的积极性不够强。在发挥作用合格方面，能够面对困难不退缩、面对矛盾不回避、面对不正之风敢斗争，确保党中央、省委各项决策部署落地生效。但随着参加工作时间的增加，勇于担当作为，干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强，再上新台阶的精气神不足，缺乏攻坚克难和“敢教日月换新天”的敬业精神，缺乏“千磨万击还坚韧”的拼劲，缺乏“不破楼兰终不还”的决心，缺乏“乱云飞渡仍从容”的境界，工作积极性、主动性、创造性不够。
三、对照党章党规检视问题，产生差距的原因及今后整改的措施
上述是这次对照党章党规检视十八个方面存在的问题和差距，也许还有问题和差距没有检视到，欢迎同志们进一步批评指导。这些问题和差距看起来像是客观原因造成的，其实是本人的主观原因造成的，-是掌握党的基本理论、基本知识不够扎实，学习习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走不够:二是党性修养不够强，站位不高，总是以“工作任务重、时间紧”开脱自己;三是“性子急、脾气暴、虚荣心”等人性弱点没有得到有效克制。针对这些问题和差距，在今后的工作生活中积极整改落实,一是进一步读原著、学原文，悟原理，在掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的思想体系、实践原则、客观规律、根本指南、立场观点方法、思想武器等方面下功夫，往深里走、往心里走、往实里走。二是把学习领悟党史、新中国发展史作为牢记党的初心和使命的重要途径,深入学习了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰苦探索和历史必然，进一步坚定“四个自信”、增强“四个意识”、做到“两个维护”。三是逐段逐句学习《党章》、《准则》、《条例》，并以此为戒尺，知敬畏、存戒惧、守底线，绝不能“按下葫芦起了瓢”，让对照党章党规检视问题找差距成为常态。四是加强个人道德素质修养，戒骄戒躁，努力克服人性弱点。
第四篇：对照党章党规找差距发言材料
对照党章党规找差距发言材料
XX单位
XXX
对照党章党规找差距，是主题教育学习教育和检视问题的重要内容，是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。
一、学习党章党规情况
根据《XX第二批主题教育单位关于在主题教育中对照党章党规找差距的通知》要求，XX以中心组集中学习和自学相结合的形式认真学习了党章、《准则》和《条例》，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，做到了把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，切实增强了党的意识、党员意识、纪律意识，提升了政治境界、思想境界、道德境界，达到了深化认识、查找差距、明确方向的预期效果。
二、对照党章党规查找的差距
下面，我对照党章、《准则》、《条例》，重点围绕中央方案提出的18个“是否”，逐一进行检查。
（一）认真对照党章查找的差距。
1.是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。
本人能够深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，在思想上、政治上、行动上自觉贯彻落实新时代党的基本理论、基本路线、基本方略。在实际工作中，紧跟时代步伐，践行新发展理念，在执行中央和总行、省分行党委重大决策部署方面，能够做到有令必行、有禁必止，保证了党中央确立的路线方针政策在落实中不跑偏、不走样、不变形。
2.是否认真履行党员八项义务，践行入党誓词，充分发挥党员先锋模范作用。
本人能较好的履行《党章》中对党员要求的八项义务，做到对党忠诚、恪尽职守践行入党誓词，工作中发挥党员先锋模范带头作用。但对照党员八项义务逐一检视，发现自己在业务知识和党的理论知识的学习和掌握上不够深入，密切联系群众、为人民服务的本领有待提高。
3.是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。
本人讲学习、讲政治、讲正气，经得起各种风浪的考验；理想信念坚定；坚持解放思想、实事求是，努力转变新发展理念；在胜任XX所需的组织能力和专业知识有待加强；能正确行使人民赋予的权利，清正廉洁，坚决反对“四风”；能坚持和维护党的民主集中制，团结班子成员，团结同事。
4.是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证中央政令畅通。
本人严格遵守党的组织制度，坚持和维护党的民主集中制；能牢固树立“四个意识”，坚决做到“两个维护”；带动各党支部和全体党员充分发挥积极性；不仅严格落实党的组织生活制度，而且积极地担当起工作责任。严守党的政治纪律和政治规矩，但政治敏锐性和政治鉴别力还不够强，习惯就事论事，对身边党员的思想政治教育管理监督不够。
5.是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作，以客户为中心、以市场为导向，提高服务能力。
主动自觉深入群众，对群众的困难尽自己所能去帮助解决，努力做到以客户为中心、以市场为导向，不断提高综合服务能力。
（二）认真对照《准则》查找的差距。
6.是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。
能够坚定“四个自信”，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，深知理想信念坚定是党员干部的政治灵魂，高度重视分行的党建和党风廉政建设工作，重视分行的思想教育工作，自觉扛起让马克思主义信仰和中国特色社会主义信念走进更多人心里的责任，营造浓厚的党性教育氛围，保证党员群众感受到理想信念的强大力量。
7.是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争。
本人能够坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前立场坚定、态度坚决，保持清醒头脑，坚持党性原则，旗帜鲜明讲政治。
8.是否坚决维护以习近平同志为核心党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”，对党忠诚老实、光明磊落，严格执行重大问题请示报告制度。
本人能够坚决维护以习近平同志为核心党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上增强“四个意识”，坚决做到“两个维护”，做到了对党忠诚老实、光明磊落，确保了与党中央的意志统一、行动统一，严格执行了重大问题请示报告制度。
9.是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”。
本人严格执行中央八项规定及其实施细则，从小事抓起，从小处着眼，思想上绷紧弦、行动上管住腿，坚决做到不违规、不逾矩。但是对隐形变异“四风”问题，有时发现不及时、制止不及时。
10.是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政。
工作中，能够积极听取大家的意见和建议，在决策中能自觉坚持民主集中制原则，做到重要事项班子集体研究做决定；主动借鉴省行、同业经验和做法，认真听取不同意见，改进工作方式方法。
11.是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。
经过认真反思和对照，自己在这方面不存在任何问题。
12.是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力。
能够严格要求自己，自觉接受监督，服从党和组织的工作大局，不搞独断专行，坚持民主集中制。但是批评和自我批评还不够彻底。
13.是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争。
经过认真反思和对照，自己在这方面不存在任何问题。（三）认真对照《条例》查找的差距。
14.是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定。
在重大原则问题上，我能做到态度鲜明、立场坚定、行动自觉，做到政治上绝对忠诚、组织上坚决服从、行动上遵规守纪。
15.是否存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。
本人能够严格执行各项纪律规定，时刻坚守清正廉洁的从政原则底线，从未利用工作职权谋取私利，从未收受有价证券和贵重物品，从未收受任何形式的红包礼金，没有违规公款消费现象，没有家人和亲属经商办企业，没有违反公务接待请客送礼，办公用房面积比规定的标准低，严格遵守公务用车规定。
16.是否存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假，简单粗暴等损害群众利益等问题。
经过认真反思和对照，自己在这方面不存在任何问题。
17.是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。
客观地讲，作为单位主要负责人，自己在抓工作上是认真负责、也是尽职尽责的，没有干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题，但有时还存在形式主义、官僚主义现象。比如，对基层职工反映的一些问题，习惯批示给分管班子成员和业务主办部门去处理，自己没有亲自去现场进行调查摸底，也没有做到跟踪问效、一抓到底。
18.是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题。
本人自觉约束“八小时之外”的言行，生活朴素，自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德，不存在以上问题。
（四）对照党内其他重要党规党纪查找的差距。
本人认真学习《中共中央关于加强党的政治建设的意见》、《中国共产党党组工作条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《中国共产党支部工作条例（试行）》、《中国共产党重大事项请示报告条例》、《中国共产党党员教育管理工作条例》、《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》等党规党纪，进行对照检视，发现工作中仍有形式主义问题的存在，在落实工作方面，抓实抓细上还存在差距。
三、下一步整改措施
针对对照检视出的问题，我将本着有则改之、无则加勉的态度，着重从以下几个方面加以认真整改。
（一）在“学”字上发力。把加强学习作为提高自身素质的核心任务紧紧抓在手上，不走过场，不流于形式，切实增强工作能力和服务水平。始终把谋求人民的根本利益放在第一位，进一步强化宗旨意识和服务意识；加强对党纪国法的学习，使自己始终在法律规定的框架内做好人、办好事；加强业务知识学习，不断提高指导工作、科学决策的能力和水平，增强抓落实的主动性和自觉性；加强对经营理念的深化和认识，凡事讲效益，为创新思维、创新操作蓄积知识底蕴。以“**”主题教育为契机，坚持读原著、学原文、悟原理，在“学通弄懂做实”上下功夫，努力做到学思用贯通、知信行统一；把学习党章作为必修课、常修课，带头履行党员八项义务，在发挥党员的先锋模范作用上树标杆、作表率；逐段逐句学习“准则”、“条例”等党纪党规，把红线划出来，把黄线标出来，把高压线架起来，切实在脑中留印、心中刻痕。
（二）在“做”字上见效。对工作要脚踏实地、吃苦耐劳，真抓实干，率先垂范，坚决杜绝形式主义、官僚主义。一是进一步强化大局意识。坚决摈除打折扣、搞变通、做选择的投机想法，确保中央、总行、省行党委的决策部署不折不扣落到实处。二是进一步强化担当意识。只有是符合中央政策的事、对发展有利的事、群众受惠的事，即使困难再多、压力再大，都要咬定牙关、坚定不移地抓下去。三是进一步强化民本意识。定期深入基层开展调查研究，坚持问题导向，带着问题开展调查研究，面对面听取意见，点对点解决问题，切实把涉及群众利益的事办实办好。四是提高工作效率和工作质量。对于自己分管工作一定要抓紧抓细，提倡雷厉风行，不拖拖拉拉，亦步亦趋，要善于具体抓、抓具体。五是发扬民主，维护团结。一以贯之地讲党性、讲大局、讲团结、讲协作，有责不避、有权不揽、遇难不推，全力营造和谐干事、共谋振兴的工作氛围。带头坚持民主集中制，发扬民主，集思广益，认真听取和借鉴他人意见和建议。加强班子成员间沟通和谈心工作，交流思想，开展好批评与自我批评，以组织原则约束自己，以民主作风凝聚人心，以自身形象影响大家，带头维护团结。
(三)在“严”字上立标。“令严方可以肃兵威，命重始足以整纲纪。”作为党委主要负责人，自己将把“严”字作为干事履职的主基调，体现日常的一言一行、一举一动之中，切实为干部职工作出样子、作出表率。一是在执行纪律上求严。带头遵守党章、“准则”、“条例”等党纪党规，严格执行请示报告制度，凡事都坚持按制度办、按程序办、按规矩办，坚决防止和杜绝自作主张、先斩后奏等违反组织原则和组织纪律的行为。二是在工作作风上求严。带头执行“一线工作法”，全面推行“精细化管理”，坚决杜绝官僚主义和形式主义，从严抓落实、抓推进，确保各项工作落地有声、流水到头。三是在廉洁自律上求严。严格执行中央八项规定精神和反“四风”各项规定，从小事做起，从点滴做起，继续保持艰苦奋斗的光荣传统，与群众同甘苦、共命运，管好自己、管好家人、管好下属，时时刻刻自重、自省、自警、自励，增强拒腐防变能力，做廉洁奉公、勤政为民的模范带头构建风清气正的良好政治生态。
以上报告，恳请同志们批评指正，我将抱着“雷霆与雨露，一样是春风”的态度，虚心接受大家的意见，并努力加以改正。
第五篇：对照党章党规找差距发言材料
对照党章党规找差距发言材料
按照中央关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的要求，我重点对照《党章》，对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，对照《中国共产党纪律处分条例》，深入开展自检自查，清楚地看到了自己身上存在的问题与差距，进一步增强了党章意识、纪律意识和规矩意识。现就自己对照检查情况，向同志们作以报告。
一、学习感悟
通过这次深入系统学习《中国共产党党内重要法规汇编》，我由衷地感到，的确是“学与不学不一样、学多学少不一样、学深学浅不一样”，从中也映射出自己以前在党章党规的学习上不深不透，与中央“学懂弄通做实”、“往深里走，往心里走，往实里走”、“学思用贯通，知信行统一”的要求还有一定差距。归纳起来，主要有三点认识和体会：
——党章党规是一面镜子。这面镜子，可以照出我们的内心有没有污垢、脸上沾没沾灰尘、五官是不是端正，是否具有一名共产党员的素养，是否符合一名共产党员的形象，提醒我们要勤照镜子正衣冠，常用理想信念的清泉浇灌心田、净化灵魂，始终做一个干干净净、清清爽爽的人。
——党章党规是一把尺子。这把尺子，能考量出我们的一思一念、一言一行、一举一动是否符合党章党规的要求，有没有破底线、越黄线、踩红线、碰高压线，是处于健康状态还是亚健康状态，告诫我们要以党章党规为戒尺，经常校一校自己的思想有没有跑偏，量一量自己的言行有没有出格，测一测自己的举止有没有破规，始终做一个规规矩矩、方方正正的人。
——党章党规是一根鞭子。这根鞭子，时刻警示我们不能做“比普通群众还落后”的“假党员”，不能做“我的地盘我做主”的“单干户”，不能做“无法无天、傲娇任性”的“孙行者”，不能做“自大狂妄、专横骄傲”的“任我行”，鞭策我们要定心正身、知规守矩，始终做一个老老实实、本本分分的人。
二、存在问题
按照“对照党章党规找差距”要求对照的3个方面16个问题，我坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入开展检视自查，查找出了下列突出问题：
——在对照党章方面。主要存在以下问题和不足：
1、在贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略上仍有差距，对习近平新时代中国特色社会主义思想学得不深不透。比如，对“五位一体”总体布局、“四个全面”战略只停留在浅层次的了解上，对如何结合自身工作实际贯彻落实心中无数、手中无招。再如，在用总书记关于XX工作的重要论述批示指导实践上，思考得不深，研究得不透，在做好“上与下”结合文章上仍有欠缺。
2、对党员的八项义务虽然知道但没有完全做到，在践行入党誓词上存在一定差距。比如，在党费的缴纳上不主动不自觉，存在等人催收、不能按月及时缴纳的问题。再如，有时把自己混同于普通群众，发挥党员的先锋模范作用不够。
3、对照党员干部六项基本条件，大部分都能做到，但还有做得不够好的地方。比如，在调查研究上存在不经常不深入的问题，在用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力欠缺。再如，在抓工作中缺乏顶真碰硬的担当精神，思想上有多一事不如少一事的惰性心理，作风上偶然还有官僚主义和形式主义现象。
4、能够严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，但政治敏锐性和政治鉴别力还不够强，习惯就事论事，不善于从政治上观察问题、分析问题。比如，对身边同志的一些不当言行，缺乏斗争精神，认为无碍大局、无关紧要，不能挺身而出严肃地给予批评和纠正。再如，平时对党员的教育管理监督不够，只注重从工作上提要求、定任务，而对党员的思想政治教育重视不够、措施乏力。
5、以人民为中心的思想树立得还不牢固，为人民服务的宗旨意识较前有所淡化，坚持从群众中来、到群众中去的工作方法上执行得不够好，对做好新形势下的群众工作存在“老办法不管用、新办法不会用”的本领恐慌和能力危机。比如，在抓工作中过于强调速度和效率，习惯“两步并作一步走”，出台一些办法征求群众的意见和建议不够，未能很好地做到问政于民、问需于民、问计于民、问效于民。
——在对照准则方面。主要存在以下问题和不足：
1、能够坚定“四个自信”，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，但由于长期在基层工作，政治历练不够，因而对“普世价值”、“宪政民主”、“历史虚无主义”、“新自由主义”等错误思潮警惕性不高，未能从政治上看到其潜在的危害，缺乏清醒的认识。比如，在网络、微信上浏览资讯时，对一些宣扬西方意识形态的信息政治鉴别力不够，对同事朋友转发的一些敏感信息只是简单地一删了之，不能给予坚决的抵制和批评。
2、能够坚定贯彻党的基本路线，在大是大非面前也能站稳政治立场，但用更高标准来衡量，政治站位仍需进一步提高，政治意识有待进一步增强。比如，总认为自己是一个普普通通的党员干部，且身处基层一线，讲政治太空太远，简单地认为只要把自己的本职工作做好就行，只顾埋头拉车，不懂抬头看路的问题突出。
3、能够坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上增强“四个意识”，但实事求是地讲，在贯彻上级决策部署上有时有打折扣、搞变通的现象，在执行请示报告制度上仍有欠缺。比如，在环保问题整治中，有时候想招引一个项目不容易，因而在思想上有得过且过的认识。再如，对本单位发生的一些应该报告的问题，认为只要及时处置妥当就行，不愿意主动向上级报告，唯恐给人留下自己驾驭能力和领导能力不强的印象。
4、虽然能够认识到落实中央八项规定精神、反对“四风”的重要性，但在从严从细、一抓到底上还做得不够。比如，在公务接待中，执行规定不严格，偶尔有超标准接待现象。再如，在抓工作上还残存以会议贯彻会议、以文件落实文件的官僚主义和形式主义现象。
5、在决策中能自觉坚持民主集中制原则，做到重要事项班子集体研究做决定;在坚持正确选人用人导向上，能够严格落实好干部“五句话二十字”标准，公道正派选任干部，但反躬自省，在某些方面做得还不够到位。比如，有时遇到突发问题和棘手难题时，发扬民主作风不够，充分听取班子成员的意见和建议不够。再如，在干部选任上，为了处理好方方面面的关系，偶然有平衡照顾、论资排辈现象
6、能够认真落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，但在开展批评和自我批评上不主动不积极。比如，每年仅在召开班子民主生活会时，才进行全面系统地自我反思，听取班子成员和干部职工的意见，平时与班子成员和中层干部谈心谈话不够，听取职工的意见和建议不够，自我检视反思不够，未能做到“吾日三省吾身”。再如，在对其他班子成员的批评上，存在“多栽花、少摘刺”的好人主义思想，信奉明哲保身、少说为佳的庸俗为人处世之道。
——在对照条例方面。主要存在以下问题和不足：
1、在重大原则问题上能坚定坚决地同党中央保持高度一致，在执行上级党组织的决定中，存在“短斤少两”“打折缩水”现象，对一些重要的工作任务能想法设法去完成，对一些与本单位关系不大的工作任务则满足于能交差就行。比如，在XXXX集中整治中，由于此项工作与本单位业务联系不紧密，因而在贯彻落实上不积极不主动。再如，在机构改革中，对上级机关明确予以撤销的组织机构，由于怕引起单位内部不稳定而进行了变通处理，未能做到不折不扣落实。
2、能够严格执行各项纪律规定，自己没有滥用职权、谋取私利等问题，在上级机关例行的干部任期经济责任审计中没有发现任何违规违纪行为，并得到审计机构的充分肯定。在这方面，存在的问题是自我惕励的意识较前有所弱化，需要进一步提高站位，不断强化守纪律、守规矩、守底线的思想自觉、政治自觉和行动自觉。
3、由于自己所在的单位业务比较单纯、相对比较封闭，与外界往来不多，且无可利用的公共资源，因而不存在充当黑恶势力“保护伞”、损害群众利益的问题。虽然在这方面没有上述问题，但自己作为一名党员领导干部，仍需提高认识，自觉克服麻痹大意的思想，从严管好自己、管好班子、管好队伍，坚决防范此类问题发生。
4、客观地讲，作为单位主要负责人，自己在抓工作上是认真负责的，也是尽职尽责的，没有干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题，但有时还存在形式主义、官僚主义现象。比如，对基层职工反映的一些问题，习惯批示给分管班子成员和业务主办部门去处理，自己没有亲自去现场进行调查摸底，也没有做到跟踪问效、一抓到底。再如，在组织一些活动中，过于讲究形式和效果，花了一些不该花的钱。
5、自己出身农家，打小就养成了艰苦朴素的生活习惯，即使走上领导岗位也能克勤克俭，保持农家之弟的本色，因而没有生活奢靡、追求低级趣味等问题，但贪图享乐的思想有所的抬头。比如，习惯夏有空调、冬有暖气的办公条件，不愿主动去基层抓落实，常用批示指导工作，用电话遥控指挥，吃苦精神较前有明显下降。
三、原因剖析
深入分析上述问题产生的原因，主要有以下几点：
一是在学习党章上深思细研不够，遵守党章的自觉性和主动性欠缺。总书记指出，认真学习党章、严格遵守党章，是全党同志的应尽义务和庄严责任。比照总书记的要求，自己在学习党章上认识不到位，经常是用到了才突击学，不用了就束之高阁，并且还肤浅地认为学党章是新党员的事，自己是具有多年党龄的老党员，学不学都无所谓，因而对党章基本内容的掌握一知半解、一鳞半爪。在遵守党章上，简单地把党员义务简化为交一下党费即可，对履行党员八项业务缺乏自觉性和主动性，导致学习党章和遵守党章相互隔裂，产生了“学归学，做归做”的现象，导致在践行入党誓词上存在一定差距，在党费的缴纳上不主动不自觉，在实践中党员先锋模范作用发挥不够。
二是对加强党的政治建设认识不够，在提高自身的政治能力和政治本领上有所欠缺。党的十九大报告指出：“党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。”但是自己对政治建设的认识上站位不高，单纯地认为提高政治本领是对中高级干部的要求，讲政治是务虚的，谈政治是唱高调，自己只是一名基层业务干部，因而政治能力强弱关系不大。因此缘故，导致在抓工作中习惯单打一，不能把政治与业务很好地融合起来;导致观人察事缺乏政治敏锐性和政治鉴别力，对一些苗头性倾向性问题不能见微知著，不能从政治上辨别是非;导致在贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略上仍有差距，在落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》上不够严格，在执行上级决定中不坚决不彻底，在抓工作中还有形式主义、官僚主义。
三是发扬自我革命精神不够，欠缺自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的思想自觉和行动自觉。总书记第十九届中央政治局十五次集体学习时强调，要坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，不忘初心和使命，推进党的自我革命。反观自己，在这方面不能说没有做，但至少是做得还不够好、还不够到位。自己总认为自己是一名老党员，担任领导职务也时间不短了，且经受了“党的群众路线教育实践活动”、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育等活动的多次洗礼，在思想政治方面应该没有太多太大的问题，因而产生了自负自满的心理，使得自我革命的精神减弱，不能经常性地做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，随之导致守纪律、守规矩、守底线的意识弱化，开展批评和自我批评的自觉性主动性不强，发扬斗争精神和民主作风不够，贪图享乐的思想抬头等问题。
四、整改措施
针对对照检视出的问题，自己将本着有则改之、无则加勉的态度，着重从以下几个方面加以认真整改。
(一)在“学”字上发力。以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，按照学习教育的要求和安排，真正来一个大学习，把以前欠的课都补上。一是坚持读原著、学原文、悟原理，深入学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，在“学通弄懂做实”上下功夫，结合自己思想工作实际，撰写学习心得体会不少于4篇，努力做到学思用贯通、知信行统一。二是把学习党章作为必修课、常修课，保证每天不少于1个学时，对党章进行一次全面细致地学习。同时，坚持经常性温习入党誓词，带头履行党员八项义务，在发挥党员的先锋模范作用上树标杆、作表率。三是逐段逐句学习“准则”、“条例”等党纪党规，切实把红线划出来，把黄线标出来，把高压线架起来，使之在自己的脑中留印、心中刻痕。
(二)在“做”字上见效。坚决克服“学归学、说归说、做归做”的现象，不玩虚招数、不搞假把式，切实做到既要学得深更要做得好。一是进一步强化大局意识。坚决摈除打折扣、搞变通、做选择的投机想法，确保中央决策部署不折不扣落到实处。二是进一步强化担当意识。只有是符合中央政策的事、对发展有利的事、群众受惠的事，即使困难再多、压力再大，都要咬定牙关、坚定不移地抓下去。三是进一步强化民本意识。定期深入基层开展调查研究，主动到群众中去，到矛盾大的地方去，到工作打不开局面的地方去，面对面听取意见，点对点解决问题，切实把涉及群众利益的事办实办好。
(三)在“严”字上立标。“令严方可以肃兵威，命重始足以整纲纪。”作为党委主要负责人，自己将把“严”字作为干事履职的主基调，体现日常的一言一行、一举一动之中，切实为干部职工放出样子、作出表率。一是在执行纪律上求严。带头遵守党章、“准则”“条例”等党纪党规，严格执行请示报告制度，凡事都坚持按制度办、按程序办、按规矩办，坚决防止和杜绝自作主张、先斩后奏等违反组织原则和组织纪律的行为。二是在工作作风上求严。带头执行“一线工作法”，全面推行“精细化管理”，坚决改变文件上作批示、电话里作指示的官僚主义和形式主义，对定下来的事一招不让抓落实、抓推进，确保各项工作落地有声、流水到头。三是在廉洁自律上求严。严格执行中央八项规定精神和反“四风”各项规定，从小事做起，从点滴做起，管住自己的心，管住自己的手，管住自己的嘴，管住自己的腿，带头构建风清气正的良好政治生态。
以上报告，恳请同志们批评指正，我将抱着“雷霆与雨露，一样是春风”的态度，虚心接受大家的意见，并努力加以改正。
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