初三化学专题：水的净化拓展训练

课题2　水的净化

基础闯关全练

拓展训练

1.下列说法中正确的是()

A.无色、无臭、清澈透明的水一定是纯净物

B.活性炭可以吸附一些溶解的杂质,除去臭味

C.青少年长期饮用纯水有益健康

D.使用硬水对生活和生产有益

2.用下图所示装置进行的实验是()

A.过滤

B.结晶

C.蒸馏

D.溶解

3.下图为小红同学学习了某项操作之后设计的实验装置图,请你据图回答下列问题:

(1)该图进行的操作是。

(2)图中带编号的仪器的名称分别是:①;②;③;

④;⑤。

(3)该操作中,仪器②的作用是。

(4)我们在日常生活中可以找到一些仪器的代替品,如:可以用　　　　来代替⑤,可以用

来代替②,可以用　　　来代替①完成此操作。

(5)若进行该操作之后,得到的液体仍然浑浊,则可能的原因有:①;

②。

(6)该操作的要点是:

一贴:。

二低:

。

三靠:

;

。

能力提升全练

拓展训练

1.过滤时必须用到的一组仪器是()

A.烧杯、漏斗、玻璃棒

B.蒸发皿、玻璃棒、烧杯

C.烧瓶、漏斗、玻璃棒

D.试管、试管夹、烧杯

2.蒸馏水、矿泉水(该矿泉水属于硬水)、白醋、酒精都是常见的无色液体,它们的外观非常相似,其中具有酸味的是　　　,另一种具有特殊气味的是;其余两种无色液体可用多种方法区分,例如:

(1)加入(填序号),根据产生泡沫的多少来区分;

①肥皂水　②活性炭　③食盐水

(2)将这两种无色液体分别加热,完全蒸发,根据是否有　　　　　　来区分。

3.受厄尔尼诺现象影响,我国南方某城市已经三个月没有降水,淡水资源短缺,节约用水、污水处理的战役已经打响,作为城市小主人的同学们请回答下列问题:

(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行(填操作名称),除去固体小颗粒,再向滤液中加入活性炭,利用其　　　　性除去水样中的颜色和异味。这样得到的水仍然是硬水,它会给生活带来许多不便,如:。

(2)为了判断得到的水是硬水还是软水,可加入。日常生活中可采用　　　　的方法将硬水软化。

三年模拟全练

拓展训练

(福建莆田二十五中上学期期中,20,★☆☆)(1)图中A的名称是　　　　　,B的名称是。

(2)过滤时漏斗下端管口应。

(3)若过滤后滤液仍然浑浊,应该。

五年中考全练

拓展训练

1.(广东广州中考,9,★☆☆)下列关于水的说法正确的是()

A.水资源可以循环利用,没必要担心淡水资源不足

B.蒸馏水中加入肥皂水,振荡后有较多泡沫产生

C.矿泉水是纯净物

D.硬水通过活性炭吸附后可变为软水

2.(山西中考,4,★★☆)小李学习了水的有关知识后,自制了如图所示的简易净水器,下列说法正确的是()

A.该净水器中的活性炭起吸附作用

B.该净水器可以降低自来水的硬度

C.该净水器能起到杀菌消毒的作用

D.该净水器可将自来水变为蒸馏水

3.(上海中考,42,★★☆)河水净化的主要步骤如图所示。有关说法错误的是()

A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质

B.X试剂可以是活性炭

C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒

D.净化后的水是纯净物

核心素养全练

拓展训练

(1)某市属于水资源贫乏地区,随着经济的发展,城市生产、生活用水量在不断攀升,怎样才能处理好发展与水资源保护之间的关系呢?请你从防止水污染的角度向全市人民发出两条倡议:①;②。

(2)管道直饮水工程在我国多个城市已经运行。如图所示是该项工程的部分净水流程示意图。它运用生化与物化技术,对自来水进行深度净化处理,去除水中的杂质、细菌、颜色和异味等,并将水软化。请回答:

活性炭过滤器的作用是　　　　　　　　　　　　,软水器的作用是。检验软水和硬水的方法是。