篇1：《 唐雎不辱使命》习题及答案参考
(1)本文选自《______》，其中的秦王是指______。
(2)秦王的'换地要求看似好意，实际上是一种______行为。而唐雎的不答应实际上是一种______行为。
(3)“先王”是指______；“布衣”是指______，是______的修辞手法；“寡人”是______。
2．根据课文内容连线。
天子之怒 免冠徒跣，以头抢地
布衣之怒 彗星袭月
士之怒 伏尸百万，流血千里
专诸刺王僚 仓鹰击于殿上
聂政刺韩傀 白虹贯日
要离刺庆忌 伏尸二人，天下缟素
3．翻译下列句子，语文试题《唐雎不辱使命习题精选》。
(1)安陵君其许寡人!
__________________________________________________________________
(2)否，非若是也。
__________________________________________________________________
(3)请广于君。
__________________________________________________________________
(4)怀怒未发，休祲降于天。
__________________________________________________________________
答案
1．（1）战国策 秦始皇/嬴政
（2）霸道 抵抗
（3）已故的国王平民 借代 帝王的谦称
2．略
3．略
篇2：《唐雎不辱使命》习题及答案
一、给下面加点的字注音。
1、唐雎( ) 2、韩傀( ) 3、免冠徒跣( )( )4、以头抢地( ) 5、彗星袭月( ) 6、天下缟素( )7、寡人谕矣( )
二、解释下边各组介词的意义。
1、受地于先王______ 2、仓鹰击于殿上______3、安陵君因使唐雎使于秦______
4、寡人欲以五百里之地易安陵______ 5、以头抢地尔______
三、翻译下列句子。
①而君逆寡人者，轻寡人与________________________________________________
②长跪而谢之____________________________________________________________
③安陵君不听寡人，何也__________________________________________________
④安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉__________________________________________________________
⑤大王尝闻布衣之怒乎____________________________________________________
⑥否，非若是也__________________________________________________________
四、指出句中的通假字，并解释。
1.故不错意也________通_________意思______________________________________
2.仓鹰击于殿上______通_________意思______________________________________
五、阅读分析。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏。而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”
1.解释加点的词。
故不错意也__________________ 轻寡人与___________________
虽千里不敢易，岂直五百里哉______________ 请广于君___________________
2.选择译文正确的`一项。
①以君为长者，故不错意也。( )
A.以为安陵君是年长者，所以不放在心里。
B.把安陵君看作忠厚长者，所以不打他的主意。
C.认为安陵君是年长者，所以不注意他。
D.拿安陵君当作忠厚的人，这是不打他主意的缘故。
②今吾以十倍之地，请广于君。( )
A.现在我拿十倍大的土地，请求安陵君扩大我的国土。
B.现在我拿十倍大的土地给安陵君扩大领土。
C.现在我拿十倍的土地，请求安陵君扩大影响。
D.现在我认为十倍大的土地，可以请求扩大安陵君的领土。
3.段中表现秦王玩弄诈骗伎俩，装出一副施恩加惠面孔的句子是： ______________ ___________。
4.段中表现秦王骄横无理、盛气凌人的句子是： _______________________________________。
5.唐雎维护领土立场坚定，其“不易地”的理由是： ______________________________________。
6.概括这段文字的大意__________________________________________________
参考答案
一、1、ju 2、wei 3、guan xian 4、qiang 5、xi 6、gao 7、yu
二、1、从2、到3、到4、用5、用
三、①但是安陵君违背我的意愿，是轻视我吗?②直身而跪并向唐雎道歉③安陵君不听从我的意见，为什么呢?④安陵君从先王那里接受封地并守护它，即使是方圆千里的土地也不敢交换，难道仅仅交换五百里吗?⑤大王您曾经听说过平民发怒吗?⑥不，不是像这样的。
四、1、错 措 放、置2、仓 苍 青
五、1、所以 通欤，吗 即使 扩充、扩大2、①B②B 3、今吾以十倍之地，请广于君4、而君逆寡人者，轻寡人与5、安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?6、唐雎坚决抵制秦王的骗局。
篇3：《唐雎不辱使命》文言文阅读习题及答案
《唐雎不辱使命》文言文阅读习题及答案
（1）秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”
（2）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上，此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
（3）秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也！”
（节选自《唐雎不辱使命》）
小题1:解释下面句子中划线的词（4分）
①以头抢地耳（ ） ②长跪而谢之 （ ）
③而君逆寡人者 （ ） ④寡人谕矣 （ ）
小题2:把画线句子译成现代汉语（4分）
安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?
夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也
小题3:请结合上下文仔细揣摩分析“公亦尝闻天子之怒乎？”这句话，写出该句话的“潜台词”.（2分）
小题4:自古至今，像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多，试举两例，用一句话概括其主要事迹。（1分）
参考答案：
小题1:①撞、触 ②道歉 ③违背 ④明白
小题1:①安陵君从先王那里接受了封地而守护它，即使是方圆千里的土地也不敢交换，何况仅仅用五百里的土地（就能交换）呢？②韩国、魏国灭亡，而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来的`原因，只是因为有先生啊。
小题1:你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想
小题1:蔺相如完璧归赵、烛之武退秦师、晏子使楚，令楚王白取其辱
小题1:本题考查对文言实词的认知能力。结合具体的语境来理解即可，有时还要注意加点字的特殊用法。
小题1:本题考查翻译文言句子的能力。翻译句子时注意关键字、语序，有时还要补出舍去的主语才行。
小题1:本题考查学生理解文章内容的能力。根据文章对唐雎的具体描写来理解潜台词即可。
小题1:本题是一道开放题。举得例子能够体现外交才能即可。
篇4：《唐雎不辱使命》文言文练习题及答案
《唐雎不辱使命》文言文练习题及答案
阅读下面文言文，回答后面问题。
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休稷降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
1．下列加粗词语解释有误的一项是（ ）
A．请广于君（广：扩充）
B．秦王色挠，长跪而谢之曰（谢：道谢）
C．大王加惠（加惠：给予恩惠）
D．秦王怫然怒（怫然：盛怒的样子）
2．翻译下列的`句子。
（1）安陵君因使唐雎使于秦。
___________________________________________________
（2）以君为长者，故不错意也。
___________________________________________________
3．阅读文章第1段，哪些地方可以看出秦王与安陵君易地实际是包藏祸心，以强凌弱？请简要分析。
___________________________________________________
4．唐雎与《三国演义》中“舌战群儒”的__________（填人名）一样以出色的外交才干化解了一场政治危机。唐雎在这次外交事件中的说话技巧给了你哪些启示？
___________________________________________________
参考答案：
1．B
2．（1）安陵君因此派唐雎出使到秦国。
（2）把安陵君看做忠厚长者，所以不打他的主意。（意对即可）
3．秦王易地并非真心，意在吞并：A．秦王“使人谓”，并以“寡人”自称（只有对下，诸侯才可自称寡人），可见出秦王对安陵君的轻视；B．“寡人欲以……安陵君其许寡人”可看出秦王口气强硬，并无商量余地；C．秦王不悦，可看出秦王名易实夺的心理。
4．诸葛亮，后一问略。
篇5：唐雎不辱使命习题
唐雎不辱使命习题精选
唐雎不辱使命习题精选1．填空。
(1)本文选自《______》，其中的秦王是指______。
(2)秦王的'换地要求看似好意，实际上是一种______行为。而唐雎的不答应实际上是一种______行为。
(3)“先王”是指______；“布衣”是指______，是______的修辞手法；“寡人”是______。
2．根据课文内容连线。
天子之怒 免冠徒跣，以头抢地
布衣之怒 彗星袭月
士之怒 伏尸百万，流血千里
专诸刺王僚 仓鹰击于殿上
聂政刺韩傀 白虹贯日
要离刺庆忌 伏尸二人，天下缟素
3．翻译下列句子。
(1)安陵君其许寡人!
__________________________________________________________________
(2)否，非若是也。
__________________________________________________________________
(3)请广于君。
__________________________________________________________________
(4)怀怒未发，休降于天。
__________________________________________________________________
答案
1．（1）战国策 秦始皇/嬴政
（2）霸道 抵抗
（3）已故的国王平民 借代 帝王的谦称
2．略
3．略
篇6：《唐雎不辱使命》阅读答案
【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月;聂政之刺韩傀也，白虹贯日;要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
【乙】郑同北见赵王。赵王曰：“子南方之传士也，何以教之?”郑同曰：“臣南方草鄙之人也，何足问?虽然，王致之于前，安敢不对乎?臣少之时，亲尝教以兵。”赵王曰：“寡人不好兵。”郑同因抚手仰天而笑之曰：“兵固天下之狙①喜也，臣故意大王不好也。臣亦尝以兵说魏昭王，昭王亦曰：‘寡人不喜。’臣曰：‘王之行能如许由②乎?许由无天下之累，故不受也。今王既受先王之传;欲宗庙之安乎?’王曰：‘然。’‘今有人持万金之财，时宿于野，内无孟贲③之威，外无弓弩之御，不出宿夕，人必危之矣。’今有强贪之国，临王之境，索王之地，告以理则不可，说以义则不听。王非战国守圉之具，其将何以当之?王若无兵，邻国得志矣。”赵王曰：“寡人请奉教。”
(《战国策·赵策三》，有删改)
1.解释下列各句中划线的词语(2分)
篇7：《唐雎不辱使命》阅读答案
②大王加惠 ( )
③而君逆寡人者，轻寡人与 ( )
④长跪而谢之曰( )
2.下列各句中划线的“以”与“以头抢地耳”中的“以”用法相同的'一项是( )(2分)
A.寡人以五百里之地易安陵
B.而君以五十里之地存者
C.以君为长者
D.徒以有先生也
3.翻译文中加横线的句子。(4分) (1)虽千里不敢易也，岂直五百里哉?(2分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
(2)亦免冠徒跣，以头抢地耳。(2分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
4.选出下面说法不正确的一项是( )(2分)
A.语段选自东汉末年刘向编辑的《战国策》。
B.秦王以五百里易安陵，其实是包藏祸心，以强凌弱。
C.唐雎不畏强暴，冒死与秦王抗争，终于使秦王理屈色挠。
D.文章主要通过语言描写来刻画人物形象。
5.第三段中，唐雎为什么要列举专诸刺王僚等历史事实?(2分) _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
参考答案
1.①辱没、辜负 ②给予恩惠 ③轻视 ④道歉
2.A
3.(1)即使拿方圆千里的土地，也不敢交换，难道只(换)面积为五百里的(土地)吗?
(2)也不过是摘掉帽子赤着脚，用头撞地罢了。
4.A
5.一是对自己提出的“士之怒”的厉害程度加以渲染说明(举例说明“士之怒”的厉害)(1 分)，
二是警告秦王吸取教训，不要轻举妄动自寻死路。(警告秦王)(1分)
篇8：《唐雎不辱使命》课外阅读答案
(一)
1、对下列选文中加点的词的解释，不正确的一项是( )
A.寡人以五百里之地易安陵 (交换) B.秦王怫然怒 (盛怒的样子)
C.大王尝闻布衣之怒乎(平民) D.休祲降于天(休息)
2、选出下列句子中的“以”字意义和“以五百里之地易安陵”相同的一项是( )
A而君以五十里之地存者 B不以物喜 C以君为长者 D以刀劈狼首
3、下面句子翻译正确的一项( )
A大王加惠，以大易小，甚善(大王增加恩惠，用大的土地交换小的土地，十分好)
B虽千里不敢易也(虽然是方圆千里的土地也不敢交换)
C亦免冠徒跣，以头抢地耳(也不过就是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了)
D与臣而将四矣(和我将来四个人了)
4、下列下面对选文的分析不正确的一项是( )
A.选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的过程，以及斗争的结局。
B.选文第一自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局，断然拒绝“易地”，这是双方斗争的最高潮部分。
C.选文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象，鲜明地表现了人物各自的性格特点。
D.在这场尖锐的矛盾冲突中，秦王骄横狂暴、阴险狡诈，而唐雎表现得正气凛然、不畏强暴。
5、下列是对本文的理解与分析，有误的一项是( )
A.本文记叙了唐雎奉命出使秦国，与秦王针锋相对，不辱使命的故事。这个故事告诉我们：只要敢于斗争，善于斗争，即使是弱国，也是可以战胜强国的。
B.本文②③④段集中描写了唐雎和秦王斗争的场面，第③段中的“挺剑而起”，把这场斗争的高潮推向了顶峰。
C.本文的人物对白用得巧妙：用对白交待事情的缘由，用对白推进情节的发展，用对白展现斗争的情景，用对白刻画人物的性格。
D.本文的成功之处在于多方面的进行对比，比如：“易”与不“易”的对立态度，水火不容的对立人物，秦王暴厉唐雎谦恭的对立策略，成败相易的对立结果。
(二)
1、句中加点词语理解有误的一项是( )
A.以大易小(交换)B.秦王不悦(高兴)C岂直五百里哉(仅仅)D非若是也(对的)
2、选出下列句子中的“之”字意义和用法跟其它三项不同的一项是( )
A天子之怒 B专诸之刺王僚也 C此皆布衣之士 D布衣之怒
3、用现代汉语表述下列文句，有误的一项是( )
A.安陵君其许寡人。(安陵君一定要答应我啊。)
B.以君为长者，故不错意也。(我把安陵君当作忠厚的长者，你错误地理解了我的意思。)
C.大王尝闻布衣之怒乎?(大王曾经听说过平民发怒的吗?)
D.安陵以五十里之地存者(安陵国却凭五十里的土地幸存下来的原因)
4、下列下面对选文的分析不正确的一项是( )
A.文中秦王的语气依次是强硬、威吓、畏惧，显示出一个盛气凌人、骄横跋扈、蛮横无理而又色厉内荏的暴君形象。
B.面对秦王的天子之怒，唐雎起初有些害怕，但最终还是以布衣之怒针锋相对地驳斥了秦王的天子之怒。
C.秦王的政治骗局被揭穿，炫耀武力也没有达到预期的目的，于是秦王露出政治流氓的嘴脸，企图以“天子之怒”的战争之祸来对唐雎进行恫吓。
D.唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”，并效仿“三士”欲刺秦王，迫使秦王屈服，最终不辱使命，保全了安陵国。
5、下列是对本文的理解与分析，有误的一项是( )
A.文章的第一段交待唐雎出使秦国的背景，为下面情节的展开作铺垫。
B.文章通过人物的语言、神态、动作描写，绘声绘形地塑造了唐雎和秦王的形象。
C.唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”，这一段是斗争的高潮。
D.秦王最后还是“长跪而谢之”，说明他害怕了，从正面表现了唐雎的不畏强暴。
(三)
1、选出与下列句子中加点词的'解释不正确的一项( )
A.以头抢地尔(撞) B.轻寡人与(轻视)
C. 唐雎不辱使命(辱没) D. 请广于君( 广大 )
2. 选出“而”与“而君逆寡人者”中的“而”意义用法相同的一项( )
A.而君以五十里之地存者 B.挺剑而起
C.为坛而盟 D.长跪而谢之
3. 选出下列语句翻译不正确的一项()
A.愿终守之，弗敢易(愿意终身守护它，不敢轻易抛弃)
B.长跪而谢之 (直身而跪，向唐雎道歉)
C.公亦尝闻天子之怒乎(您曾经听说过天子发怒吗)
D.此庸夫之怒，非士之怒也(这是平庸无能的人发怒，不是有才能胆识的人发怒)
4、下列下面对选文的分析不正确的一项是( )
A 选自《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的。
B .秦王向安陵君提出“以大易小”的换地想法，企图用“易地”的政治骗局不战而屈人之兵，满足自己非分的要求。
C.在唐雎看来，真正的“士”是像专诸、聂政、要离一类的人。
D.本文揭示了强国安陵能够在外交上战胜弱秦的原因。
5、选出下面说法不恰当的一项( )
A唐雎是一个有胆有识的谋臣。文中虽然只有他的两段话，却不难看出他对秦王的阴险狡诈是有认识的，如何应付也早已成竹在胸
B本文讲述了唐雎出使秦国的故事，表现了唐雎维护国家利益，不畏强暴的精神。
C秦王虚情假意地称安陵君为“长者”，用“不错意”来麻痹对方，显得极其狂妄自大。
D作者把这唐雎和秦王两个人物放在一场尖锐的矛盾冲突当中，通过对话，鲜明地表现了他们各自的性格特点。
参考答案
一
DDCBD
二
DCBBD
三
DAADC
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