篇1：《魏公叔痤病》阅读答案
魏公叔痤①病，惠王往问之。曰：“公叔病，即不可讳②，将奈社稷何?”公叔痤对曰：“痤有御庶子公孙鞅③，愿王以国事听之也。为④弗能听，勿使出竞⑤。”王弗应，出而谓左右曰：“岂不悲哉!以公叔之贤，而谓寡人必以国事听鞅，不亦悖⑥乎!”
公叔痤死，公孙鞅闻之，已葬，西之秦，孝公受而用之。秦果日以强，魏日以削。此非公叔之悖也，惠王之悖也。悖者之患，固⑦以不悖者为悖。
【注】①公叔痤(cuó)：魏相。②即：如果。不可讳：意为不幸去世。③御庶子：家臣。公孙鞅：即商鞅。④为：如果。⑤竞：同“境”。⑥悖：糊涂、昏聩。⑦固：原来。
8.根据要求，完成下列两小题。(6分)
(1)解释下列句中加点词的意思。(4分)
①公叔痤对曰 (回答) ②愿王以国事听之也(希望)
③秦果日以强(一天天) ④悖者之患 ( 错误 )
(2)下列各句与例句中“而”的用法相www.同的一项是(2分)（ C ）
例句：出而谓左右曰
A.学而不思则罔(《<论语>八则》) B.河曲智叟笑而止之日(《愚公移山》 )
C.乃记之而去(《小石潭记》) D.黑质而白章(《捕蛇者说》)
9.用“／”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)
此/非/公叔之悖也
10.翻译下列句子。(4分)
(1)西之秦，孝公受而用之。
译文： （公孙鞅）向西到了秦国，秦孝公接纳并重用了他。
(2)燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(《邹忌讽齐王纳谏》)
译文：燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国来朝拜。这就是所谓的在朝廷上战胜别国。
11.读史可以使人明智，文中的惠王之“悖”给了我们怎样的借鉴?(2分)
答：①作为领导者应该虚心纳谏，更要有一双慧眼，任用贤能②做事不应该太武断，而要三思而后行。
篇2：《魏公叔痤病》阅读答案
魏公叔痤①病，惠王往问之。曰：“公叔病，即不可讳②，将奈社稷何?”公叔痤对曰：“痤有御庶子公孙鞅③，愿王以国事听之也。为④弗能听，勿使出竞⑤。”王弗应，出而谓左右曰：“岂不悲哉!以公叔之贤，而谓寡人必以国事听鞅，不亦悖⑥乎!”
公叔痤死，公孙鞅闻之，已葬，西之秦，孝公受而用之。秦果日以强，魏日以削。此非公叔之悖也，惠王之悖也。悖者之患，固⑦以不悖者为悖。
【注】①公叔痤(cu6)：魏相。②即：如果。不可讳：意为不幸去世。③御庶子：家臣。公孙鞅：即商鞅。④为：如果。⑤竞：同“境”。⑥悖：糊涂、昏聩。⑦固：原来。
1.根据要求，完成下列两小题。(6分)
(1)解释下列句中加点词的意思。(4分)
①公叔痤对曰 ( )
②愿王以国事听之也( )
③秦果日以强( )
④悖者之患( )
(2)下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是(2分)
例句：出而谓左右曰
A.学而不思则罔(《<论语>八则》) B.河曲智叟笑而止之日(《愚公移山》 )
C.乃记之而去(《小石潭记》)
D.黑质而白章(《捕蛇者说》)
2.用“／”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)
此非公叔之悖也
3.翻译下列句子。(4分)
(1)西之秦，孝公受而用之。
译文：
(2)燕、赵、韩、魏闻之，皆朝予齐。此所谓战胜于朝廷。(《邹忌讽齐王纳谏》)
译文：
4.读史可以使人明智，文中的惠王之“悖”给了我们怎样的借鉴?(2分)
[参考答案]
1. (1)①回答
②希望 ③一天天 ④错误
(2)C
2. 此/非/公叔之悖也
3. (1)（公孙鞅）向西到了秦国，秦孝公接纳并重用了他。
(2)燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国来朝拜。这就是所谓的在朝廷上战胜别国。
4. ①作为领导者应该虚心纳谏，更要有一双慧眼，任用贤能
②做事不应该太武断，而要三思而后行。
篇3：魏公叔痤病文言文阅读答案
魏公叔痤病文言文阅读答案
魏公叔痤①病，惠王往问之。曰：“公叔病，即不可讳②，将奈社稷何?”公叔痤对曰：“痤有御庶子公孙鞅③，愿王以国事听之也。为④弗能听，勿使出竞⑤。”王弗应，出而谓左右曰：“岂不悲哉!以公叔之贤，而谓寡人必以国事听鞅，不亦悖⑥乎!”
公叔痤死，公孙鞅闻之，已葬，西之秦，孝公受而用之。秦果日以强，魏日以削。此非公叔之悖也，惠王之悖也。悖者之患，固⑦以不悖者为悖。
【注】①公叔痤(cu6)：魏相。②即：如果。不可讳：意为不幸去世。③御庶子：家臣。公孙鞅：即商鞅。④为：如果。⑤竞：同“境”。⑥悖：糊涂、昏聩。⑦固：原来。
1.根据要求，完成下列两小题。(6分)
(1)解释下列句中加点词的意思。(4分)
①公叔痤对曰 ( ) ②愿王以国事听之也( )
③秦果日以强( ) ④悖者之患 ( )
(2)下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是(2分)
例句：出而谓左右曰
A.学而不思则罔(《<论语>八则》) B.河曲智叟笑而止之日(《愚公移山》 )
C.乃记之而去(《小石潭记》) D.黑质而白章(《捕蛇者说》)
2.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)
此非公叔之悖也
3.翻译下列句子。(4分)
(1)西之秦，孝公受而用之。
译文：
(2)燕、赵、韩、魏闻之，皆朝予齐。此所谓战胜于朝廷。(《邹忌讽齐王纳谏》)
译文：
4.读史可以使人明智，文中的惠王之“悖”给了我们怎样的借鉴?(2分)
[参考答案]
1. (1)①回答 ②希望 ③一天天 ④错误
(2)C
2. 此/非/公叔之悖也
3. (1)(公孙鞅)向西到了秦国，秦孝公接纳并重用了他。
(2)燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国来朝拜。这就是所谓的在朝廷上战胜别国。
4. ①作为领导者应该虚心纳谏，更要有一双慧眼，任用贤能
②做事不应该太武断，而要三思而后行。
做阅读题的技巧和方法
某段或某句在文中的作用体型
在首段----总领全文、首尾呼应、设置悬念，激发读者的阅读兴趣，为下文做铺垫、与下文进行对比，反衬出……
概括某段大意
要准确的概括出段意，首先要读懂段落每句话的意思，还要弄清楚段内各句的相互关系，找出能揭示全段意思的主要句子，即所谓的中心句(中心句的位置多数在段首或段末，个别也有在段中的)。如果没有中心句的，就要抓住全段的中心意思，自己总结概括。
概括文章的中心思想
文章的中心思想就是作者的写作意图、目的。它是通过文章的字、词、段、篇的结构形式表达出来的。我们要归纳中心思想，首先必须读懂文章的主要内容、段意或文章的中心句来概括总结，也可以从审题、文章的开头、结尾、重点段、议论部分或从考题中得到提示入手。
文言阅读实词释义题方法
本题往往考查多义实词，古今异义词，通假字，偏义词及词类活用等知识点。答题技巧：实词理解题不完全在于考你是否记得实词意思，更主要是考你是否会利用上下文进行推测。
第一种：从语法搭配的角度辨析词性
第二种：从语义搭配的角度推测词义
第三种：从语境暗示的角度推断词义
第四种：从字形构成的角度推测词义
第五种：从词类活用(古今异义)等用法的角度判断词义
第六种：从句子结构对称的角度推断词义
第七种：从字音字形通假的角度推断词义
如：“过而能知，可以为明”中的“过”字，如果能联想到《生于忧患，死于安乐》中“人恒过，然后能改”的“过”的意思，就能理解该句中“过”的意思为“犯错”。
“使者及门”的“及”，结合上下文语境可知“及”应为“到”的意思。
“杂然而前陈者”中“陈”字的字义推断，大家可以把“陈”组成几个词语，从中作选择：陈列、陈旧……通过筛选不难找到“陈列”这个意思。
篇4：魏公叔痤病的阅读及答案
关于魏公叔痤病的阅读及答案
魏公叔痤①病，惠王往问之。曰：“公叔病，即不可讳②，将奈社稷何?”公叔痤对曰：“痤有御庶子公孙鞅③，愿王以国事听之也。为④弗能听，勿使出竞⑤。”王弗应，出而谓左右曰：“岂不悲哉!以公叔之贤，而谓寡人必以国事听鞅，不亦悖⑥乎!”
公叔痤死，公孙鞅闻之，已葬，西之秦，孝公受而用之。秦果日以强，魏日以削。此非公叔之悖也，惠王之悖也。悖者之患，固⑦以不悖者为悖。
【注】①公叔痤(cuó)：魏相。②即：如果。不可讳：意为不幸去世。③御庶子：家臣。公孙鞅：即商鞅。④为：如果。⑤竞：同“境”。⑥悖：糊涂、昏聩。⑦固：原来。
8.根据要求，完成下列两小题。(6分)
(1)解释下列句中加点词的'意思。(4分)
①公叔痤对曰 (回答) ②愿王以国事听之也(希望)
③秦果日以强(一天天) ④悖者之患 ( 错误 )
(2)下列各句与例句中“而”的用法相www.同的一项是(2分)（ C ）
例句：出而谓左右曰
A.学而不思则罔(《<论语>八则》) B.河曲智叟笑而止之日(《愚公移山》 )
C.乃记之而去(《小石潭记》) D.黑质而白章(《捕蛇者说》)
9.用“／”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)
此/非/公叔之悖也
10.翻译下列句子。(4分)
(1)西之秦，孝公受而用之。
译文： （公孙鞅）向西到了秦国，秦孝公接纳并重用了他。
(2)燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(《邹忌讽齐王纳谏》)
译文：燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国来朝拜。这就是所谓的在朝廷上战胜别国。
11.读史可以使人明智，文中的惠王之“悖”给了我们怎样的借鉴?(2分)
答：①作为领导者应该虚心纳谏，更要有一双慧眼，任用贤能②做事不应该太武断，而要三思而后行。
篇5：魏公叔与惠王阅读理解附答案
魏公叔与惠王阅读理解附答案
魏公叔痤①病，惠王往问之。曰：“公叔病，即不可讳②，将奈社稷何?”公叔痤对曰：“痤有御庶子③公孙鞅，愿王以国事听之也。为④弗能听，勿使出竞⑤。”王弗应，出而谓左右曰：“岂不悲哉!以公叔之贤，而谓寡人必以国事听鞅，不亦悖⑥乎!”
公叔痤死，公孙鞅闻之，已葬，西之秦，孝公受而用之。秦果日以强，魏日以削。此非公叔之悖也，惠王之悖也。悖者之患，固以不悖者为悖。
[注释]1. 公叔痤(cuó)：魏相。 2. 不可讳：不幸去世。 3. 御庶子：家臣。公孙鞅，即商鞅。 4.为，如果。 5.竞，同“境”。 6.悖：糊涂、昏聩。
8.用“/”标出下面句子的两处停顿。(2分)
愿 王 以 国 事 听 之 也
9.解释下列句中加点字的意思。(4分)
(1)惠王往问之( ) (2)以公叔之贤( )
(3)孝公受而用之( ) (4)魏日以削( )
10.下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是(2分)( )
例句：公孙鞅闻之，已葬，西之秦，
A、孔子云：何陋之有 B、非公叔之悖也
C、是吾剑之所从坠 D、又间令吴广之次所旁丛祠中
11.翻译下列句子。(4分)
(1)公叔病，即不可讳，将奈社稷何?
(2)悖者之患，固以不悖者为悖。
12、读了这篇文章，请你谈谈惠王是怎样的'一个人?(4分)
9.(1)去、前往 (2)凭 (3)接受 (4)削弱 (4分，一个1分)
10.D(2分)
11.(1)公叔痤你生病了，万一你不幸去世了，国家该怎么办?(2分)
(2)糊涂的人的问题就在于，他们把不糊涂的人当成糊涂的人啊。(2分)
12.：①目光狭隘，不能慧眼识人; ②固执己见、盲目自信;③虚伪，假意征求意见但却不采纳。(4分，一点2分，答到2点即给全分)
(翻译：魏国的公叔痤生病，惠王去问他说：“公叔痤你生病了，万一你不幸去世了，国家该怎么办?”公叔痤回答说：“我有个家臣公孙鞅，希望大王听凭他处理国家事务。如果不任命他，就不要让他出(我国的)边境。”惠王没有回答，出去后对身边的人说：“多么悲哀啊!像公叔痤那么贤能的人，却要我必须全把国事听凭公孙鞅决定，不是糊涂吗?”
公叔痤死后，公孙鞅闻说这件事，埋葬了公叔痤后，他往西到了秦国，秦孝公接纳并任用了他。秦国果然日益强盛，魏国日益衰弱。这不是公叔痤糊涂，而是惠王糊涂啊。糊涂的人的问题就在于，他们把不糊涂的人当成糊涂的人啊。)
篇6：魏公叔痤原文及翻译.
魏公叔痤原文及翻译.
魏公叔痤①病，惠王往问之。曰：“公叔病，即不可讳②，将奈社稷何?”公叔痤对曰：“痤有御庶子公孙鞅③，愿王以国事听之也。为④弗能听，勿使出竞⑤。”王弗应，出而谓左右曰：“岂不悲哉!以公叔之贤，而谓寡人必以国事听鞅，不亦悖⑥乎!”
公叔痤死，公孙鞅闻之，已葬，西之秦，孝公受而用之。秦果日以强，魏日以削。此非公叔之悖也，惠王之悖也。悖者之患，固⑦以不悖者为悖。
【注】①公叔痤(cuó)：魏相。②即：如果。不可讳：意为不幸去世。③御庶子：家臣。公孙鞅：即商鞅。④为：如果。⑤竞：同“境”。⑥悖：糊涂、昏聩。⑦固：原来。
译文：
魏国的公叔痤生病，惠王去问他说：“公叔痤你生病了，万一你不幸去世了，国家该怎么办？”公叔痤回答说：“我有个家臣公孙鞅，希望大王听凭他处理国家事务。如果不任命他，就不要让他出（我国的）边境。”惠王没有回答，出去后对身边的人说：“多么悲哀啊！像公叔痤那么贤能的人，却要我必须全把国事听凭公孙鞅决定，不是糊涂吗？”
公叔痤死后，公孙鞅闻说这件事，埋葬了公叔痤后，他往西到了秦国，秦孝公接纳并任用了他。秦国果然日益强盛，魏国日益衰弱。这不是公叔痤糊涂，而是惠王糊涂啊。糊涂的.人的问题就在于，他们把不糊涂的人当成糊涂的人啊。
篇7：《战国策·魏一·魏公叔痤为魏将》原文及翻译
作者：刘向
魏公叔痤为魏将，而与韩、赵战浍北，禽乐祚。魏王说，迎郊，以赏田百万禄之。公叔痤反走，再拜辞曰：“夫使士卒不崩，直而不倚，挠拣而不辟者，此吴起余教也，臣不能为也。前脉形地之险阻，决利害之备，使三军之士不迷惑者，巴宁、爨襄之力也。悬赏罚于前，使民昭然信之于后者，王之明法也。见敌之可也鼓之不敢怠倦者，臣也。王特为臣之右手不倦赏臣，何也？若以臣之有功，臣何力之有乎？”王曰：“善。”于是索吴起之后，赐之田二十万。巴宁、爨襄田各十万。
王曰：“公叔岂非长者哉！既为寡人胜强敌矣，又不遗贤者之后，不掩能士之迹，公叔何可无益乎？”故又与田四十万，加之百万之上，使百四十万。故《老子》曰：“圣人无积，尽以为人，己愈有；既以与人，己愈多。”公叔当之矣。
文言文翻译：
公叔痤做魏国的将领，同魏国、赵国在浍水北岸交战，擒获了赵将乐祚。魏惠王大喜，到城郊迎接公叔痉，并赐田百万亩作为他的食禄。公叔痤反身退走，然后拜了两拜辞谢说：“能使士兵不溃散，勇往直前不躲避邪行，强敌压己而不退却的，是吴起留下的教导，臣下做不到。在军队前踏察地形的险阻艰难，判断有利有害加以防备，使三军士卒不迷惑的，是巴宁、爨襄的`功劳。在战前悬赏罚，战后使百姓明白无疑而信任的，是大王圣明的法度。看见可以进攻敌人了，击鼓进军不敢懈怠的，那才是臣下。大王只是因为臣下的右手不懈怠而赏赐臣下，为什么呢？假如认为臣下有功，臣下何功之有呢？”魏惠王说：“好。”
因此寻找吴起的后人，赏赐土地二十万亩。巴宁、爨襄受赏土地各十万亩。魏惠王说：“公叔痤难道不是一个有德行的人吗！已经替我战胜了强大的敌人，又不遗忘贤者的后代，不掩盖能士的功劳，公叔痤怎么能不得到好处呢2”所以又赏赐给他土地四十万亩，加上起初赏赐的土地一百万亩，使他拥有土地一百四十万亩。所以《老子》上说：“圣人没有积蓄，认为已经替别人做了，自己才更富有，认为已经给予别人了，扇已的财富才更多。”公叔痤当是这样的人啊。
篇8：九日和韩魏公阅读答案
九日和韩魏公① 苏洵
晚岁登门最不才，萧萧华发映金罍②。不堪丞相延东阁，闲伴诸儒老曲台③。
佳节久从愁里过，壮心偶傍醉中来。暮归冲雨寒无睡，自把新诗百遍开。
[注]①九日，农历九月九日，即重阳节；韩魏公，时为丞相。②金罍，泛指酒盏。③曲台，指太常寺，掌礼乐郊庙社稷之事。
8、本诗主要表达了作者怎样的感情？结合全诗简要分析。（5分）
9、“佳节久从愁里过，壮心偶傍醉中来”在对比手法的运用上有何妙处？请简要赏析。（6分）
答案：
8、主要表达了作者壮志未酬的忧愁和苦闷（2分）。作者已头发花白却不得重用，佳节时愁苦叹息，只能在酒醉中俱露雄心，因愁思而寒夜无眠，凡此种种，都表现了作者壮志未酬的忧愁和愤懑。（分析，3分）
9、妙在用三层对比强化了诗人忧愁之深和潜藏于胸的壮心未绝（总说对比的作用，2分）。佳节时不喜反忧，壮志在现实中的落空与在醉酒豪言中的呈现，“久”与“偶”在时间上一长一短，（分说颈联有三组对比：“佳”与“愁”，“久”与“偶”，“壮心”与“醉中”。其中，第三组对比稍难，3分）正反对比，层层推进，准确地表达了作者的内心世界。（总括，1分）
篇9：九日和韩魏公阅读答案
晚岁登门最不才，萧萧华发映金罍。
不堪丞相延东阁，闲伴诸儒老曲台。
佳节久从愁里过，壮心偶傍醉中来。
暮归冲雨寒无睡，自把新诗百遍开。
注：九日即重阳节；韩魏公即韩琦，时任丞相。晚岁：是当时五十六岁的诗人自称。金罍léi:泛指酒益。曲台：太常寺，掌管礼乐祭祀等事务。
15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A.诗的首联作者用了看似自谦的语气，实际上表达了自己年华流逝、怀才不遇的感慨。
B.颔联“不堪”呼应首联的“最不才”，对自己不能施展才干，辜负了韩琦的厚待感到惭愧。
C.尾联写诗人在宴会后冒雨归来因天寒不能入睡，只好一遍遍吟诵自己写给韩魏公的诗。
D.这首诗对比层出，含蓄蕴藉。作为一首和诗，命意、谋篇、造句，独具特色，颇见功力。
16.本诗的颈联，历来获诗评家的赞赏。请简要赏析。（6分）
答案
15．C从题目可知，本诗是一首写给韩丞相的和诗。根据全诗内容，可知尾联的“新诗”指的.是韩琦在宴会上作的诗。
16．佳节却要在愁里度过，表明自己的失意和郁闷。“久”和“偶”形成对比，表碉多年的怀才不遇，已让自己平日没有了斗志，只是在醉中燃起希望。语调苍凉，沉郁又不失雄健。（每点2分。意思对即可）
篇10：九日和韩魏公阅读答案
阅读下面的宋诗，回答问题。（8分）
九日和韩魏公①
苏 洵
晚岁登门最不才，萧萧华发映金罍②。
不堪丞相延东阁，闲伴诸儒老曲台③。
佳节久从愁里过，壮心偶傍醉中来。
暮归冲雨寒无睡，自把新诗百遍开。
【注】①九日：农历九月九日，即重阳节；韩魏公,即韩琦，时为丞相。②金罍：泛指酒盏。③曲台，指太常寺，掌礼乐郊庙社稷之事。
（1）本诗主要表达了作者怎样的感情？结合全诗简要分析。（4分）
（2）“佳节久仍愁里过，壮心偶傍醉中来”在对比手法的运用上有何妙处？请简要赏析。（4分）
参考答案
（1）主要表达了作者壮志未酬的忧愁和苦闷。作者已头发花白却不得重用，佳节时愁苦叹息，只能在酒醉中偶露雄心，因愁思而寒夜无眠，凡此种种，都表现了作者壮志未酬的忧愁和愤懑。（4分）
（2）妙在用三层对比强化了诗人忧愁之深和潜藏于胸的壮心未绝。佳节时不稀饭有，壮心在现实中的落空与在醉酒豪言中的显现，“久”与“偶”在时间上一长一短：三层对比，层层递进，准确地表现了作者的内心世界。（4分）
篇11：韩魏公知北都阅读答案
韩魏公知北都①，有中外亲②献玉盏一只，云耕者入坏冢③而得，表里无纤瑕可指，真绝宝也，特设一桌④，致玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐客。俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然，吏将伏地待罪。公神色不动，笑谓坐客曰：“物破亦自有时。”谓吏将曰：“非故也，何罪之有？”
1．解释上文中加点的词语。（4分）
云耕者入冢而得 （ ） （ ）
2．对文中画线句翻译正确的一项是（3分）
A.（你）不是故意的，有什么罪呢？
B.不是这个原因，（你）有什么罪呢？
C.（你）不是故意的，何必怪罪你呢？
D.不是这个原因，何必怪罪你呢？
3.“吏将伏地待罪”的原因是 。（用原文语句回答）（2分）
4.本文表现了韩魏公 的品质。（3分）
【答案】
1、说 获得，得到
2、A
3、“俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎。”
4、待下宽厚
篇12：韩魏公知北都阅读答案
韩魏公知北都①，有中外亲②献玉盏一只，云耕者入坏冢③而得，表里无纤瑕可指，真绝宝也，特设一桌，致玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐客。俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然，吏将伏地待罪。公神色不动，笑谓坐客曰：“物破亦自有时。”谓吏将曰：“非故也，何罪之有？”
①韩魏公：韩琦，北宋名臣。 ②有中外亲：有中表兄弟 有中，人名 ③冢：坟墓
【小题1】解释划线的.词语：（1分）
云（ ）耕者入坏冢而得（ ）
【小题2】翻译文中画线句：（2分）
【小题3】本文表现了韩魏公 的品质。（1分）
答案
【小题1】说，获得得到
【小题2】你不是故意的，有什么罪呢？
【小题3】待人宽厚
解析
【小题1】此题考查学生对文言实词的理解能力，结合具体语境理解词义即可，有时还要注意词语的特殊用法。
【小题2】本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力，不能遗漏，同时要与上下文连贯，有时还要补出省略的主语，同时要抓住其中的关键字。
【小题3】本题考查分析人物形象的能力。围绕文章中对“韩魏公”的描写即可。
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