篇1:《让父亲不再辛酸》阅读答案
1、给下列词语中加着重号的字注音。(2分)
①皱纹( ) ②侵蚀( )
2、整体感知。本文以“让父亲不再辛酸”为题,“辛酸”的本义是辛辣和味酸,本文是指 (2分)
3、“老父亲”在美术馆看到女孩为他画的并署名为“父亲”的画时,为什么“老泪纵横”?(2分)
4、文章结尾作者向人们呼吁“让父亲不再辛酸”,为什么?(3分)
5、本文表现的主题是——,运用的表达方式是记叙和——。(2分)
6、右图是中国美术馆于11月26日在北京展出的著名画家、四川美术学院院长罗中立的油画《父亲》,创作于20世纪80年代初。欣赏这幅油画,说说它的感人之处。(4分)
篇2:《让父亲不再辛酸》阅读答案
父亲,在很多人眼里都是个英雄,我们敬仰过他,也崇拜过他。但随着岁月流逝我们渐渐长大时,却很少有人计算过这位英雄在我们的成长中作出多少牺牲。我们不知道父亲脊背何时开始不再挺拔,不知道父亲为何低下他那颗饱经沧桑的头,更不知道眼角的泪珠为何爬上父亲那满是皱纹的脸?
直到读了胡德斌的微型小说《父亲》后,我才明白了那么多的“不知道”,原来父亲在用他的沧桑让我们体味爱的深沉,亲情的炽热,让我们感受世界的风风雨雨和千沟万壑。《父亲》讲述的是一个被儿子嫌弃的老父亲迫于生计的无奈在街上做起了油果生意。一天他遇上了一个为毕业作品犯愁的女孩,他就以让女孩买下他的全部油果作为答应女孩为他画像的条件。两个月后当他在美术馆里看到那幅画着他并署名“父亲’’的画时,他深感内疚,也感动得老泪纵横。从此以后他每天都蹲在美术馆前手里捏着皱巴巴的钱说是要给“-女儿,”的。老人之所以如此感动,我想是因为当“父亲’’这个称谓离他越来越远时,却是一个陌生的女孩让他寻回了那失落的父爱。在他看到画并吃力地读出画题后,“他痛苦哽咽起来,浑浊的老泪像虫一样爬出眼眶。’’这或许就是情感表达的极致。都说“男儿有泪不轻弹”,而老人却用那“浑浊的老泪’’表达一位风烛残年父亲的伤痛。他和儿子也曾其乐融融,而如今却渐行渐远。或许更多的是表达对一个陌生女孩让他重新找回作为父亲的欣慰的感激。不管这泪是为什么而流,但这样一个父亲的眼泪,一个男人的眼泪,足以让我们深思。
《父亲》中的“父亲”是苍老而落寞的。我相信,在现实生活中仍有很多这样的父亲,在风雨的侵蚀中日渐苍老,在爱的失落中日渐落寞。父亲作为一个男人,用他的脊梁肩负着妻儿所有的重托,生活的重荷不允许他们倒下,只能为一个千金重的“爱,,字奋斗、拼搏,直至流尽他身上最后一滴血。在我们成长的同时,父亲也在逐渐苍老。我们延续了父亲的生命,却残酷地挥霍了他的青春。我们常认为父亲是最高大、最坚强的男人也会脆弱。更甚的是,当有的人发现父亲那被生活压弯了的脊梁再也无法承受他成长的重量时,他就冷落了父亲,甚至抛弃了父亲。
在南京大家宣传板上张贴一封“伤心父亲给大学儿子的信”曾轰动一时,而刊登于《经济日报》的农民父亲来信《儿子在大学怎没学到良心》更是震撼人心。同样辛酸的`父亲声泪俱下的倾诉无不让人为之动容。父亲面朝黄土背朝天的艰辛换来的却是孩子在外的灯红酒绿,父亲的泪与汗换来的是孩子的奢与骗。这样的做法算不算是对父爱的一种挥霍和践踏呢?羊尚有跪乳之恩,鸦且有反哺之义。兽犹如此,人何以堪?让我们都来呼吁:让父亲不再辛酸。
篇3:《让父亲不再辛酸》阅读答案
1、(1)zhou ②shi
2、受到冷落.得不到关注与关爱。
3、女孩让他重新寻回了那失落的父爱.找回了作为父亲的欣慰的感激。
4、父亲在风雨的侵蚀中日渐苍老,在爱的失落中日渐落寞,呼吁人们给予父亲更多的关注与关爱。
5、关爱父亲 议论
6、作者为我们塑造了一位典型的农民形象。他幼黑的脸,深深的纹,粗糙的手.显示他辛勤劳苦的一生;他慈祥的面容,挺直的鼻粱,厚厚的嘴唇,透露出他的善良和质朴;他缠裹的白色头巾.手捧的粗瓷大碗及碗中的稀饭.又说明了他生活的贫困。
篇4:《让父亲不再辛酸》阅读练习题及答案
《让父亲不再辛酸》阅读练习题及答案
父亲,在很多人眼里都是个英雄,我们敬仰过他,也崇拜过他。但随着岁月流逝我们渐渐长大时,却很少有人计算过这位英雄在我们的成长中作出多少牺牲。我们不知道父亲脊背何时开始不再挺拔,不知道父亲为何低下他那颗饱经沧桑的头,更不知道眼角的泪珠为何爬上父亲那满是皱纹的脸?
直到读了胡德斌的微型小说《父亲》后,我才明白了那么多的“不知道”,原来父亲在用他的沧桑让我们体味爱的深沉,亲情的炽热,让我们感受世界的风风雨雨和千沟万壑。《父亲》讲述的是一个被儿子嫌弃的老父亲迫于生计的无奈在街上做起了油果生意。一天他遇上了一个为毕业作品犯愁的女孩,他就以让女孩买下他的全部油果作为答应女孩为他画像的条件。两个月后当他在美术馆里看到那幅画着他并署名“父亲’’的画时,他深感内疚,也感动得老泪纵横。从此以后他每天都蹲
在美术馆前手里捏着皱巴巴的钱说是要给“-女儿,”的。老人之所以如此感动,我想是因为当“父亲’’这个称谓离他越来越远时,却是一个陌生的女孩让他寻回了那失落的父爱。在他看到画并吃力地读出画题后,“他痛苦哽咽起来,浑浊的老泪像虫一样爬出眼眶。’’这或许就是情感表达的极致。都说“男儿有泪不轻弹”,而老人却用那“浑浊的老泪’’表达一位风烛残年父亲的伤痛。他和儿子也曾其乐融融,而如今却渐行渐远。或许更多的是表达对一个陌生女孩让他重新找回作为父亲的欣慰的感激。不管这泪是为什么而流,但这样一个父亲的眼泪,一个男人的眼泪,足以让我们深思。
《父亲》中的“父亲’’是苍老而落寞的。我相信,在现实生活中仍有很多这样的父亲,在风雨的侵蚀中日渐苍老,在爱的失落中日渐落寞。父亲作为一个男人,用他的脊梁肩负着妻儿所有的重托,生活的重荷不允许他们倒下,只能为一个千金重的“爱,,字奋斗、拼搏,直至流尽他身上最后一滴血。在我们成长的同时,父亲也在逐渐苍老。我们延续了父亲的`生命,却残酷地挥霍了他的青春。我们常认为父亲是最高大、最坚强的男人也会脆弱。更甚的是,当有的人发现父亲那被生活压弯了的脊梁再也无法承受他成长的重量时,他就冷落了父亲,甚至抛弃了父亲。
在南京大家宣传板上张贴一封“伤心父亲给大学儿子的信”曾轰动一时,而刊登于《经济日报》的农民父亲来信《儿子在大学怎没学到良心》更是震撼人心。同样辛酸的父亲声泪俱下的倾诉无不让人为之动容。父亲面朝黄土背朝天的艰辛换来的却是孩子在外的灯红酒绿,父亲的泪与汗换来的是孩子的奢与骗。这样的做法算不算是对父爱的一种挥霍和践踏呢?羊尚有跪乳之恩,鸦且有反哺之义。兽犹如此,人何以堪?让我们都来呼吁:让父亲不再辛酸。
21、给下列词语中加着重号的字注音。(2分)
①皱纹( ) ②侵蚀( )
22、整体感知。本文以“让父亲不再辛酸”为题,“辛酸”的本义是辛辣和味酸,本文是指
————————————————————————一— (2分)
23、“老父亲”在美术馆看到女孩为他画的并署名为“父亲”的画时,为什么“老泪纵横”?(2分)
24、文章结尾作者向人们呼吁“让父亲不再辛酸”,为什么?(3分)
25、本文表现的主题是——,运用的表达方式是记叙和——。(2分)
26、右图是中国美术馆于 11月26日 在北京展出的
著名画家、四川美术学院院长罗中立的油画《父亲》,
创作于20世纪80年代初。欣赏这幅油画,
说说它的感人之处。(4分)
参考答案:
21、(1)zhou ②shi
22、受到冷落.得不到关注与关爱。
23、女孩让他重新寻回民形象。他幼黑的脸,深深的纹,粗糙的手.显示他辛勤劳苦的一生;他慈祥的面容,挺直的鼻粱,厚厚的嘴唇,透露出他的善良和质朴;他缠裹的白色头巾.手捧的粗瓷大碗及碗中的稀饭.又说明了他生活的贫困。
篇5:“父亲,让我抱抱你”阅读答案
父亲,让我抱抱你
家乡有一个古老的传统,每年元宵节,都要把龙灯舞起来,预祝一年的好收成。
对于孩子来说,这真是个欢天喜地的节日,龙灯到哪里,孩子们就跟到哪里。但是,看龙灯的人那么多,里三层外三层围得密不透风,小孩子个子矮,想要看得清楚,只得坐在父亲的肩头。
每到舞龙灯的时候,总能看到孩子们像一面面骄傲的小旗帜,飘扬在父亲的肩头或怀抱。
父亲也会把年幼的我抱在怀里。我嫌他抱得太低,嚷嚷着再高点,他就把我举起来,举过头顶,我的视野一下子变得无比开阔。
父亲举累了,想要放下来一会儿,我就会吵闹不休,父亲无奈,甩甩酸痛的胳膊,再次将我举起来。
我在父亲怀里慢慢长大。很快,就和父亲齐肩了。很快,就再也不需要父亲的怀抱了。
长大的鸟儿总要飞出去,我飞得很远,将父亲和家乡都远远地抛在身后。
城市里的生活,精彩而繁忙,回家的次数屈指可数。每次回去,总发现父亲一年比一年苍老,一年比一年瘦弱,问他的身体状况,父亲总是笑着说:“硬朗得很,没事儿!”
等到有事儿时,已经不可挽回。
父亲忽然中风,半身不遂,需要借助拐杖才能艰难地走几步。他每日躺在床上,精神一天天地萎靡,肌肉一天天地收缩,看上去,彻底像个七十岁的小老头儿。
那年元宵节,我特意在老家度过,想要多陪伴父亲一些日子,或许这样的日子已经不会太多了。
夜幕降临时,外面已经锣鼓喧天,舞龙灯的汉子发出雄壮的吆喝声,烟花在天空绽放,将夜色染得五彩缤纷。
已经好几年没有看龙灯了,我听着那熟悉的声音,默默出神。
父亲说:“去看看吧,可热闹了。一年就这么一回,不看多可惜。”
他还记得,我最喜欢看龙灯。
我起身,看着父亲孤独的身影,打消了一个人出门的念头,一边扶他起来,一边说:“我们一起去。”
大概,父亲等着这句话很久,他居然没有拒绝,真的在我的搀扶下,拄着拐杖,出了门,朝人群里走去。
站在人群里,才猛然发现,父亲居然变得如此矮小,四周都是比他高大的人,他站在那里,根本看不到龙灯的影子。
“爸,我抱你看。”我本能地脱口而出。
这句话,把我自己吓了一跳,从什么时候开始,我和父亲的位置已经互换了呢?而父亲听到这句话,愣怔几秒,然后拼命摇头。
我却已经弯下腰,张开双臂,环住父亲的身体,一用力,将他抱了起来。
父亲居然那么轻,轻得仿佛没有重量。
被儿子这样抱着,父亲有些扭捏,但能看到那舞出各种花样的龙灯,他的脸上露出了难得一见的笑容。
他在我怀里,一动不动,没多久,就要求不让我抱了,他说:“别累着你。”
父亲那么瘦小,而他的儿子那么强壮,怎么会累着呢?
既然他不希望累着自己的儿子,那我唯一能做的,就是遂他的心意。这样,或许,他会更开心,更舒心。
(摘自《思维与智慧》)
1.根据语境,解释下列句中的加点词语。
(1)城市里的生活,精彩而繁忙,回家的次数屈指可数。
(2)他的脸上露出了难得一见的笑容。
2.“父亲居然那么轻,轻得仿佛没有重量”,这句话中的加点词语“居然”能不能删去?为什么?
3.自选角度,赏析文中加点词语的表达效果。
网友答案: 答案:1.(1)回家的次数很少。(2)十分难得,不容易见到。
2.不能删去。“居然”是出乎意料的意思,写出了父亲身体瘦弱的样子,表达了作者的伤感情绪。
3.示例:“骄傲的小旗帜”运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了孩子们躺在父亲怀中的样子,流露出作者对父亲的敬爱之情。 阅读排行: 1、马嵬之变是怎么回事 2、顺治皇帝是怎么死的 23岁死了为什么还有 3、明朝哪个皇帝是大发明家 4、英国光荣革命发生于哪年 英国光荣革命的意 5、瓦特泰勒领导的农民大起义
相关知识:阅读题技巧
1. 阅读理解标题:记叙文可分为写人、记事、写景、状物等类型,记叙文的题目一般也分为这几种类型。标题是文章内容的眼睛,简析标题可以帮助推测记叙文内容,推测文章中心,为全面理解文章,准确答题做好准备。
2. 阅读文章:这是阅读理解的主要步骤。写人的文章分析人物的肖像、语言、行动、心理、神态等来反映人物的性格特征,表现主题。记事的文章弄清事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果,分析事件的意义和它体现的中心思想。以写景为主的记叙文主要是借景抒情,在分析时,一要注意写景层次、景物特点、写景顺序、情景交融。二要注意想像、联想、修辞手法的运用。
有的同学做阅读部分的习题时往往操之过急,快速读一遍,甚至一遍还没读完就去看后面的题目,动笔做题,这样对文章内容的理解是支离破碎或失之偏颇的,得分当然不理想。据调查,那些在阅读部分得高分的同学都是将文章读了三至五遍后才看题作答的。我们应学会“三步阅读法”:读第一遍:整体理解,把握中心;读第二遍:弄清结构,悟出特色;读第三遍:认真品析,读出味来。
3. 看清文章后面的题目:为什么说要“看清”文章后面的题目呢?根据同学们临场的教训,不注意审题、不看清要求就答题,往往会做的题却丢分了。例如:题上让你找错误的选项,而你找了正确的。题上让你用原文语句回答而你用自己的话概括了。这都是因为不注意审题所致。
4. 按题目要求回头有重点地再看原文:第一次读原文时大概知道文章写的是什么内容,但因不知问题是什么,所以读起来重点不突出,当看了题目后再读就比较主动,属于带着问题去读,有目的地读,很快就能找到答案。
5. 答题:尤其是表述性的题要注意语言连贯精练,内容要全面,力求一语中的。