第一篇：小学英语教学设计小学英语教学设计Unit10Mockys storeLesson 1 本单元的故事以 Mocky’s store 为背景，讲述了 Lulu 和Danny 到 Mocky 的小商店去购物，后来 Uncle Booky......

第一篇：《搭石》第二课时教学设计《搭石》第二课时教学设计作为一名优秀的教育工作者，就不得不需要编写教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理...

《6美术中的比例》教学设计教学目标1、学习美术中的比例知识，初步认识、了解比例，知道黄金比例，能够有意识地发现生活中的比例。2、通过学习学生会测量出黄金分割点，并运用比例知识对简单的物品进行分析，从而学习运用比例...

第一篇：散步教学设计[模版]七年级语文《散步》教学设计【设计思想】散文教学内容的确定，不仅要关注散文的文体特征，还要体现具体作者的“个性”特征，这样学生获得的不仅仅是散文的阅读方法，还有具体作家作品样本的独特价值...

第一篇：《建立模型》教学设计《建立模型》教学设计教学目标：1、理解模型的作用：用模型来描述抽象事物；用模型来解释事物的原理。2、了解建模的思路，能自己初步设计模型。教学难点：了解建模思路，能自己初步设计模型教学准备：PP...

第一篇：二年级思品《我真棒》教学设计作为一位杰出的老师，有必要进行细致的教学设计准备工作，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编精心整理的...

第一篇：《三角形内角和》教学设计《三角形内角和》教学设计及反思一、设计思路遵循由特殊到一般的规律进行探究活动是这节课设计的主要特点之一。学生对三角尺上每个角的度数比较熟悉，就从这里入手。先让学生算出每块三...

第一篇：《琥珀》教学设计《琥珀》教学设计【教学目标】1、理解课文内容，了解这块琥珀的样子及价值；2、理解琥珀形成的过程及必备条件；3、有感情地朗读课文。【教学重、难点】理解琥珀形成的过程及必备条件【教学过程】一...

第一篇：古诗两首教学设计古诗两首《寻隐者不遇》、《所见》教学设计教学目标分析：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课2个生字，理解诗句中的词语，说说古诗的大概意思。3、凭借语言文字，想象诗歌所描写的...

第一篇：人教新课标八年级语文《老王》教学设计范文一、课型：教读课。二、教学目标：理解老王的“苦”与“善”；学习本文把琐碎的材料组织成一个整体的写法；理解本文语言风趣含蓄、简练风趣的特点。三、课时安排：两课时。四、...

《白鹭》教学设计教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、能结合课文内容理解“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗”的意思。3、体会语言凝练，含义隽永，讲究形象性和意境美的特点。4、凭借具体语言材料，感受...

古诗二首【教材分析】《池上》这首诗写一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍，有景有色，有行动描写，有心理刻画，细致逼真，富有情趣；而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可...